| Ohjeet | |
|---|---|
| Tieteet | |
| Syntymäaika | |
| Syntymäpaikka |
Ukraina, Feodosia |
| Kansalaisuus |
Venäjä |
| akatemiat | |
| FreakRank | |
Bronnikov Vjatšeslav Mihailovitš- "Bronnikov-menetelmän" kirjoittaja (koko nimi: "Ihmiskehon elinten ja järjestelmien toimintojen harmonisointi ja kehittäminen") - tekniikka, joka mahdollistaa supervoimien kehittämisen; kehitti ja popularisoi Vjatšeslav Mikhailovich Bronnikov. Supervoimiin väitetään kuuluvan läpinäkymättömien esineiden läpinäkeminen ilman normaalin näön apua, vaihtoehtoinen kuulo ja yliluonnolliset lääkkeet sairauksiin.
Menetelmän tavoitteet
V. M. Bronnikovin menetelmä "Information Human Development" on tarkoitettu seuraavien kykyjen hankkimiseen:
- Kyky palauttaa elinvoimaa, olla väsymättä, kestää stressiä.
- Lisääntynyt reaktionopeus.
- Sellaisten kehon toimintojen sisällyttäminen, jotka eivät aiemmin toimineet.
- Itsensä vapautuminen patologioista.
- Laajennetut muistimahdollisuudet.
- Uuden tyyppiset muistit - valokuvaus, "biotietokone".
- Kyky suorittaa "energiainformaatio"-tutkimus ja oman kehon elämän korjaus ja auttaa muita tässä.
- Kehon "energiarakenteiden" kehittäminen.
- Immuniteetin vahvistaminen.
- Verenkierron ja autonomisen hermoston toiminnan aktivointi.
- "Biotietokone" tapa nähdä, väitetysti mahdollistaa "nähdä" ympäröivän tilan perustuen aivojen uuteen ominaisuuteen (ilman silmien suoraa osallistumista), nähdä kaikki "tilat".
- Kyky toimia mielessä suurilla tietovirroilla.
- Objektiivinen tieto tulevaisuuden tapahtumista.
Jotkut käyttävät menetelmää sokeuden ja kuurouden hoitoon (väittäen, että potilaat saavat vaihtoehtoisen näkö- ja kuulon), halvaantumisen ja myös toivoen vähentää insuliiniriippuvuutta ja hidastaa diabetespotilaiden komplikaatioiden kasvua.
Kirjoittajan mukaan menetelmä perustuu yksinkertaisiin periaatteisiin, luonnollisiin malleihin ja muinaiseen tietoon ihmisestä. Perusperiaate on kehon "ylitajuisen toiminnan" aktivointi ja sen kehittäminen sopusoinnussa tietoisuuden ja alitajunnan toimintojen kanssa. Ensinnäkin kirjoittajan mukaan on välttämätöntä kehittää tietty kompleksi aistimuksia kehossasi ja kyky hallita niitä; sitten aivojen eteen silmien eteen ilmestyy näyttö, jolle luodaan mitä tahansa kuvia, samoin kuin aistimuksia, hajuja, makuja ja paljon muuta; ja lopuksi erikoisharjoitusjärjestelmä johtaa objektiiviseen näkemykseen väristä, muodosta ja tilan suuntautumisesta ilman silmien apua.
Keskustelua menetelmästä tiedeyhteisössä
Vuonna 2002 Venäjän tiedeakatemian ihmisaivojen instituutin työntekijät, joita johti N. P. Bekhtereva, suorittivat tutkimuksen tarkistaakseen, pystyivätkö Bronnikovin opiskelijat todella havaitsemaan kuvia, jos heidän silmänsä olivat peitetty läpinäkymättömällä materiaalilla. . Ja tiedeyhteisön yllätykseksi jotkut tutkimuksen kirjoittajista tulkitsivat kokeelliset tiedot sensaatiomaisesti tämän "suoran näkemyksen" ilmiön todellisuuden vahvistukseksi. Kokeen tulokset julkaistiin lehdessä "Human Physiology" ja niistä keskusteltiin myöhemmin tieteellisessä seminaarissa Venäjän tiedeakatemian korkeamman hermotoiminnan ja neurofysiologian instituutissa.
Tämä julkaisu aiheutti laajan resonanssin tiedeyhteisössä ja jopa keskustelun Venäjän tiedeakatemian korkeamman hermotoiminnan ja neurofysiologian instituutin tieteellisessä seminaarissa, jossa naamion pukeneet tutkijat sanoivat suuttuneena näkevänsä valonsäteitä. sen reunojen alta. Keskustelut kollegoiden kanssa saivat S. V. Medvedevin, Human Brain Instituten johtajan, ja hänen työtoverinsa suunnittelemaan sarjan kokeita alkuperäisen tutkimuksen tulosten tarkistamiseksi. Tämän seurauksena kaikki alkuperäisen kokeen tärkeimmät johtopäätökset asetettiin kyseenalaiseksi, mutta Medvedev kieltäytyi kokonaan hylkäämästä alkuperäisen tutkimuksen tietoja ja totesi, että Bronnikovin opiskelijat pystyivät hyvin todennäköisesti näkemään kuvia infrapuna-optisella alueella. . Tämä lausunto ei kuitenkaan tyydyttänyt suurinta osaa tiedeyhteisöstä.
Pseudotiedetoimikunnan puheenjohtaja, Venäjän tiedeakatemian akateemikko Eduard Kruglyakov kutsuu Bronnikovin menetelmää suoraksi petokseksi. NTV-yhtiön televisio-ohjelmassa hänen mukaansa menetelmästä leikattiin asennuksen aikana pois. Tähän lausuntoon Bekhtereva vastasi, että hän oli varmistanut tämän ilmiön.
Kritiikkiä
Vuonna 1997 Ogonyok-lehti suoritti journalistisen tutkimuksen, joka osoitti, että "silmänäkö" -tekniikka oli tavallinen petos.
Menetelmää arvostelevat myös Venäjän ortodoksisen kirkon edustajat.
Kolme toimivaa järjestelmää
Kansainvälisessä alitajunnan ongelmia käsitelleessä symposiumissa, joka pidettiin Tbilisissä vuonna 1979, tutkijat jakoivat ihmiskehon toiminnalliset prosessit alitajuisiin, tietoisiin ja ylitajuisiin.
Ne vastaavat kolmea toiminnallista järjestelmää: alitajunta (PS), tietoisuus (S) ja supertietoisuus (SS).
Alitajunnasta, ts. fyysisestä kehostamme, kaikki tietävät. Tieto tästä kehomme osasta - soluista, kudoksista, elimistä - sopii luonnollisen anatomian ja fysiologian puitteisiin. Abstrakti-looginen anatomia tarkastelee tietoisuuden ja ylitajunnan kehoja. Ja jos alitajunnan ruumis on aineellisessa tilassa, niin tietoisuuden ja ylitajunnan kehot eivät ilmene meille ja sijaitsevat ei-aineellisessa tilassa. Kukaan ei kiistä tämän ei-aineellisen, ilmentymättömän maailman olemassaoloa. Aineellisen ja ei-aineellisen tilan välissä on yhdistävä tila, idässä nimeltään Bardo.
Kaikki toiminnalliset ihmisen järjestelmät toimivat energiainformaatiorakenteina.
Alitajuisen organisaation kaikilla tasoilla (solu-, mineraali-, organismi-, henkinen ja sosiaalinen) tapahtuvat energiaprosessit muodostavat omenan muotoisen energiakentän. Käytännössä terveellä ihmisellä kentän säde on vähintään seitsemän metriä.
Keskus- ja ääreishermosto muodostavat pitkänomaisen soikean (munan) muodossa olevan energiakentän, jonka korkeus pään yläpuolella on käytännössä terveellä ihmisellä 60 cm.
Jos kenttien parametrit ovat alle normin, tämä tarkoittaa huonoa terveydentilaa. Heikentynyt immuunijärjestelmä, huono energia-aineenvaihdunta kehossa.
Tekniikka, joka käyttää tantrista kehityspolkua (yksi henkilö auttaa aktivoimaan toisen ihmisen energianvaihdon), antaa sinun kehittää energiarakenteita, parantaa verenkiertoa, harmonisoida aivojen ja autonomisen hermoston toimintaa, vahvistaa immuniteettia, joka johtaa kehon yleiseen paranemiseen.
Aivojen vasen puolipallo on hallitsevasti yhteydessä energiailmiöihin ja sen työ suuntautuu aineelliseen tilaan. Energiakanavat, akupunktiopisteet ja vasemman pallonpuoliskon toiminta liittyvät energian virtaukseen kehoomme. Jos energian virtaus kehoon häiriintyy, tapahtuu patologia.
Oikea aivopuolisko liittyy ilmiöihin, jotka kuljettavat tietoa ja liittyvät läheisesti aineettomaan tilaan, ts. supertietoisen toimintamme kanssa. Taiteilijat, muusikot, runoilijat, kirjailijat ovat ihmisiä. jossa oikea pallonpuolisko toimii aktiivisesti, ts. he saavat tietoa supertietoisuutensa kautta yhdestä informaatiokentästä, joka on materialisoitumaton tila.
Yleensä aivojen toiminta muodostaa tietoisuutemme, ja tietoisuutemme ja siten alitajunnan ja koko organismin kehitysaste riippuu sen molempien pallonpuoliskojen harmonisesta työstä.
Kyvyttömyys vaikuttaa energianvaihdon tasapainoon johtaa patologian syntymiseen kehon eri tasoilla, henkilö.
Aivojen ja koko organismin energianvaihdon aktivoitumisen perusteella on mahdollista kehittää ihmiskehon alitajuisia, tietoisia ja ylitajuisia toimintoja.
Tämä mahdollistaa kehon siirtymisen passiivisesta, alikehittyneestä, hallitsemattomasta tilasta aktiiviseen, tietoisesti kontrolloituun tilaan, samalla luoden voimakkaan parantavan vaikutuksen, elinten nuorentumisen ja tämän. syödä. Kaikki ihmiset pystyvät korjaamaan biokentän koon ja heterogeenisyyden.
Saatuaan herkkyyden käsien avulla voit mitata alitajunnan energiakentän (PS) ja tietoisuuskentän (C) parametrit, määrittää kehon tilan, tuntea kolme toiminnallista järjestelmää.
Luomalla raskauden tuntemuksia voit oppia tuntemaan alitajunnan kehosi. Luomalla bioenergian liikkeen tuntemuksia - tuntea tietoisuuden työn ja luomalla keveyden tuntemuksia - tuntea ylitietoisuuden toimintasi. Näiden tuntemusten perusteella ruumiin kolmen kehon "sisältyminen" diagnosoidaan.
BRONNIKOV-JÄRJESTELMÄN KYMENEN PERIAATTEET
1. Teoriaaskel on säännönmukaisuuksiin perustuva käytännön askel, jonka lisäksi sinun on ensin tiedettävä ja sitten osattava, ei päinvastoin.
Mutta mikä tahansa saavutus voi olla ennenaikainen: ekaluokkalaiselle voidaan näyttää, kuinka nisäkkäät lisääntyvät - mutta onko hän valmis tähän?
2. Optimaalinen porrastetus tietojen ja taitojen saavuttamisessa.
Mutta mitä tahansa teoreettista ja käytännön kokemusta voidaan käyttää harkitsemattomuuden vahingoksi.
3. Tehokas, kestävä ja todistettu turvallisuustekniikka. Ajatuksista, sanoista tekoihin ja energia- ja fyysisiin vaikutuksiin.
Mutta jakamalla kurssi vaiheisiin ja vakuuttamalla itsensä ja muut alusta alkaen, voidaan ehdottaa järjestelmää, jossa ihminen lähestyy välttämättömien saavutusten ensimmäisiä virstanpylväitä vasta elämänsä lopussa.
4. Saavuta vaaditut tulokset mahdollisimman lyhyessä ajassa.
Mutta määräajat voivat antaa kohtuutonta kuormitusta.
5. Jatkuva kuormitustavan valinnan objektiivisuuden ja turvallisuuden varmistaminen tiiviissä yhteistyössä edistyneimmän tieteen, viimeisimmän instrumentaalitutkimuksen kanssa, opiskelijaryhmien mukana tarvittavat asiantuntijat ja konsultit.
Kuitenkin paras menetelmä parhaalla tekniikalla kärsiä virheistä, jos se näytetään nopeasti, voidaan nopeasti unohtaa.
6. Optimaalinen tuntimäärä ja perusteellinen taitojen vahvistaminen.
Mutta jopa vakiintunut taito voi surkastua, jos sen soveltamiseen ja kehittämiseen ei ole mahdollisuutta tai tarvetta.
7. Ei eristäytyä supervoimien yksinäisyyteen, vaan muodostaa menetelmän erilaisia sovelluksia eri toiminta-aloilla (ja siten lisätä kuluttajien määrää) ja luoda klubin viestintäjärjestelmä - uusi mukava erittäin järjestäytynyt ympäristö koulutetuille tai halukkaille lapsille ja aikuisille.
Onko kuitenkin todella niin vähän mukavia, järjestettyjä ja jopa suojattuja rakenteita, jotka kutsuvat täydentämään rivejään? Kuinka kauan ne kestävät? Kuinka paljon he tarvitsevat yhteiskuntaa, luontoa, kosmosta?
8. Hänen suunnitelmansa on kirjoitettu huolellisesti kosmoksen, luonnon ja ihmisen intiimimpiin ja globaaleimpiin tehtäviin. Ja tämä prosessi on mukana ja suojattu.
Mutta kuinka monet niistä, jotka puhuivat erinomaisista suunnitelmista ja luottivat voimakkaiden voimien apuun ja suojelukseen, murskattiin ja kumottiin? ”Luota Jumalaan, mutta älä tee itse virhettä”, kansan viisaus varoittaa.
9. Mene hitaasti, vaatimattomasti ja varovasti, pitäen prosessia useammin "yinin" roolissa - morsiamen, joka yksinkertaisesti esittelee eikä pakota itseään: kuka pitää siitä, tulee tapaamaan.
Sanotaan: "Pelasta itsesi - pelasta muut." Mutta kuinka yksi tiedon, idean tai jopa pienen ryhmän välittäjä voi toteuttaa tällaisen suunnitelman yksityiskohtaisesti?
10. Monien täytyy kokoontua.
Tietoa on tarjottava kaikille, auttaa jokaista paljastamaan itsensä, löytämään roolinsa, paikkansa ja tarkoituksensa kokonaisprosessissa.
Yleiset turvallisuusohjeet ja perussäännöt Bronnikov-menetelmän harjoitusten suorittamiseen
1. Kaikki harjoitukset suoritetaan avoimin silmin (muuten tekstissä mainittu).
2. Kaikki liikkeet tehdään myötäpäivään.
3. Opiskelijan tulee korjata tietoisuuttaan oikein: olla tarkkailijan asennossa, keskittyä energia-aistimuksiin, vertailla niitä erilaisissa harjoituksissa ja informoida opettajaa.
4. Ohjaussana harjoituksia suoritettaessa on Opiskelijan selkeä vastaus "on", joka ilmaisee varman tajunnan asennon.
5. Oppilaan ja opettajan ei tule käyttää ajatusmuotoja, vaan työskennellä vain energialla.
6. Jos kipua tai muita näennäisesti negatiivisia ilmenemismuotoja ilmenee, lyhennä harjoitusten tekemiseen kuluvaa aikaa tai pysähdy hetkeksi. On muistettava, että kehossa tapahtuu energianvaihdon aktivointiprosessi, aivojen eri osat sisältyvät työhön, keho menee aktiiviseen tilaan. Kehitysprosessissa negatiiviset reaktiot katoavat.
Opetuselokuvan "VJATŠESLAV BRONNIKOVIN OPPITUKSET. 1. askel" transkriptiosta
Turvallisuus
V.M. - Ensimmäinen vaihe koostuu 144 harjoituksesta. Mutta tässä koulutuksen ensimmäisessä vaiheessa annamme vain perus-, perus-, perusharjoitukset, joiden avulla voimme kehittää ihmisessä niin sanotun supertietoisen toiminnan tai kolmannen signaalijärjestelmän. Jotkut tuntemuksen ominaisuudet, joiden avulla voit antaa täysin uusia uskomattomia mahdollisuuksia.
Koko harjoitussyklin tavoitteena on valmistaa kehomme uusiin prosesseihin aivoissa. Tämä tarkoittaa valmistautumista erilaisten virtuaalisen näön, holografisen tietoisuuden, telepaattisten kykyjen ja niin edelleen kehittämiseen. Mutta ilman tällaista kehitystä, kehomme kehitystä, tällaisten järjestelmien, ensisijaisesti aivojen, kehitystä tämä on periaatteessa mahdotonta. Tai tietämättömyydellä, tiedon puuttuessa, ihminen johtaa itsensä erilaisiin patologian muotoihin. Siksi meillä on turvallisuus ytimessä...
Ensimmäinen vaatimus harjoitustemme toteuttamiselle. Tämä on periaatteessa kaikkia harjoituksia, jotka suoritetaan vain avoimin silmin. Koska olet varmaan jo ymmärtänyt täydellisesti, että kun ihminen sulkee silmänsä, aivot ovat jännitteettömiä. Ennen kuin tietyt ominaisuudet kehittyvät, vaadimme silmien avaamista.
Toinen. Kaikkia harjoituksia tulee tehdä vain niin kauan, kun tunnet olosi miellyttäväksi normaaliksi. Epämiellyttävät tilat ovat jo menneet, ylikuormitukset on lopetettava. Kolmanneksi. Muista työskennellä pareittain. Jonkun kanssa oleminen on erittäin tärkeää. Aivan kuten ihminen hengittää sisään ja ulos. Kun opiskelijaa työstetään, sitä voidaan verrata sisäänhengitykseen. Kun hän on jonkun kanssa - uloshengityksellä. Eli pitää pystyä tekemään töitä. On tärkeää, että he työskentelevät kanssasi, ja sinä työskentelet jonkun kanssa.
Harjoituksissamme huomaat kuinka askel askeleelta koet yhä enemmän uusia tuntemuksia. Alat tuntea nämä elinvoimat, nämä prosessit, tämän biokentän, tämän bioenergian. Älä huoli. Kaikki tämä tulee sinulle mitä enemmän harjoittelet.
BRONNIKOV-MENETELMÄ
NeoHealth ja NeoEnergy verkkokurssi Taso 1
Voit tarkastella koko näytössä napsauttamalla soittimen oikeassa alakulmassa olevaa kuvaketta
Verkkokurssin opetusohjelma – taso 1:
Moduuli 1. Uppoutuminen superaistien maailmaan
Moduuli 1-01 Johdanto
Moduuli 1-02 Tietoja työkirjasta. Mihin työkirja on tarkoitettu?
Moduuli 1-03 Bronnikov-koulun historia
Moduuli 1-04 1. vaiheen teoreettiset näkökohdat. Vaihe 1,2,3
Moduuli 1-05 2. teoreettinen näkökohta "Biokenttäsi rakenne"
Moduuli 1-06 Kuinka parasta ja nopeinta on itsensä kehittäminen
Moduuli 1-07 3. kappale teoriasta "Energiavirtaukset"
Moduuli 1-08 Turvallisuus
Moduuli 1-09 Testaus - Turvallisuus
Moduuli 1-10 Käsien kitkaharjoitus
Moduuli 1-11 Harjoitus "PALLO" ("Ball")
Moduuli 1-12 Palloharjoituksen merkitys
Moduuli 1-13 Sädeharjoitus
Moduuli 1-14 Harjoitus "Raskas" ja Harjoitus "Keveys"
Moduuli 1-15 Merkitse suoritetut harjoitukset työkirjaan
Moduuli 1-16 Kysymyksiä ja vastauksia moduuliin 1
Moduuli 1-17 Kotitehtävä nro 1
Moduuli 1-18 Lisäkuvaus moduulin 1 harjoituksista
Moduuli 1-19 Koko moduulin 1 äänitiedosto
Moduuli 1-20 Moduuli 1 loppuraportti
Moduuli 2. Energian ja superaistien herättäminen
Moduuli 2-01 Testaus - ennen moduulin 2 aloittamista
Moduuli 2-02 Katsaus
Moduuli 2-03 Harjoitus "Tunneliikkeet pienessä ympyrässä"
Moduuli 2-04 Harjoitus "Tiibetin kuivahieronta". Teoria ja käytäntö.
Moduuli 2-05 Pystypumppausharjoitus
Moduuli 2-06 Oppimisen tehokkuuden salaisuus
Moduuli 2-07 Harjoitus: Kentän asetusten määrittäminen
Moduuli 2-08 Kysymyksiä ja vastauksia moduuliin 2
Moduuli 2-09 Kotitehtävä 2
Moduuli 2-10 Lisäkuvaus moduulin 2 harjoituksista
Moduuli 2-11 Koko moduulin 2 äänitiedosto
Moduuli 2-12 Moduuli 2 loppuraportti
Moduuli 3
Moduuli 3-01 Testaus - ennen moduulin 3 aloittamista
Moduuli 3-02 Katsaus
Moduuli 3-03 Teoreettinen näkökohta. Mikä on "tietoisuuden suuntauspiste"?
Moduuli 3-04 Teoreettinen näkökohta. "Kolme tilaa"
Moduuli 3-05 Harjoitus "Liikkuvat tuntemukset suuressa ympyrässä"
Moduuli 3-06 Lohikäärmeharjoitus
Moduuli 3-07 Kelloharjoitus - Alempi kello
Moduuli 3-08 Yläkelloharjoitus
Moduuli 3-09 Tärkeitä huomautuksia. Millainen tunne pitäisi olla
Moduuli 3-10 Täytä työkirja vaadituilla alueilla
Moduuli 3-11 Kysymyksiä ja vastauksia moduuliin 3
Moduuli 3-12 Kotitehtävä #3
Moduuli 3-13 Lisäkuvaus moduulin 3 harjoituksista
Moduuli 3-14 Koko moduulin 3 äänitiedosto
Moduuli 3-15 Moduuli 3 loppuraportti
Moduuli 4
Moduuli 4-01 Testaus - ennen moduulin 4 aloittamista
Moduuli 4-02 Harjoitusten tarkastelu
Moduuli 4-03 Energiapurkausharjoitus
Moduuli 4-04 Suorita itsenäisesti harjoitus "Splash" 5-10 kertaa
Moduuli 4-05 Silmien pumppausharjoitus
Moduuli 4-06 Pääpumppuharjoitus
Moduuli 4-07 Täytä työkirja vaadituilla alueilla
Moduuli 4-08 Kysymyksiä ja vastauksia moduuliin 4
Moduuli 4-09 Kotitehtävä #4
Moduuli 4-10 Lisäkuvaus moduulin 4 harjoituksista
Moduuli 4-11 Koko moduulin 4 äänitiedosto
Moduuli 4-12 Moduuli 4 loppuraportti
Moduuli 5
Moduuli 5-01 Testaus - ennen moduulin 5 aloittamista
Moduuli 5-02 Harjoitusten tarkastelu
Moduuli 5-03 Harmonikkaharjoitus
Moduuli 5-04 Ruiskuta kruunuharjoituksen läpi
Moduuli 5-05 Roiskele koko kehon läpi. Roiskeet kehon osien läpi
Moduuli 5-06 Cocoon-harjoitus
Moduuli 5-07 Anatominen atlas -työharjoitus
Moduuli 5-08 Täytä työkirja vaadituilla alueilla
Moduuli 5-09 Kysymyksiä ja vastauksia moduuliin 5
Moduuli 5-10 Kotitehtävä #5
Moduuli 5-11 Lisäkuvaus moduulin 5 harjoituksista
Moduuli 5-12 Koko moduulin 5 äänitiedosto
Moduuli 5-13 Moduuli 5 Loppuraportti
Moduuli 6
Moduuli 6-01 Testaus - ennen moduulin 6 aloittamista
Moduuli 6-02 Harjoitusten tarkastelu
Moduuli 6-03 Teoreettinen materiaali. "Kuinka syödä oikein"
Moduuli 6-04 Vladimirin kokemus
Moduuli 6-05 Phantom-aistien aktivointi. Tilannesuunnittelusuunnitelma
Moduuli 6-06 Vaakasuuntainen pumppausharjoitus
Moduuli 6-07 Lisäykset harjoitukseen "Vaakasuuntainen pumppaus"
Moduuli 6-08 Täytä työkirja vaadituilla alueilla
Moduuli 6-09 Kysymyksiä ja vastauksia moduuliin 6
Moduuli 6-10 Kotitehtävä #6
Moduuli 6-11 Lisäkuvaus moduulin 6 harjoituksista
Moduuli 6-12. Koko moduulin 6 äänitiedosto
Moduuli 6-13 Moduuli 6 Loppuraportti
Moduuli 7
Moduuli 7-01 Testaus - ennen moduulin 7 aloittamista
Moduuli 7-02. Valmiiden harjoitusten toisto
Moduuli 7-03 Teoria – Pitäisikö ravintoa ja energiaa sekoittaa harjoituksen aikana?
Moduuli 7-04 Hengitysajatteluharjoitus
Moduuli 7-05 Päänsäryn lievitys: teoria ja käytäntö
Moduuli 7-06 Kuinka työntekijän diagnoosi tehdään 1. vaiheen avulla?
Moduuli 7-07 Ensiapu
Moduuli 7-08 Menetelmän soveltaminen urheilussa
Moduuli 7-09 Paranna näköäsi
Moduuli 7-10 Teoria - Miten ANTAA ja OTTAA asioita oikein
Moduuli 7-11 harjoitus – kuinka antaa asioita oikein
Moduuli 7-12 Harjoittelu - Kuinka ottaa asiat oikein
Moduuli 7-13 Kysymyksiä ja vastauksia moduulille 7
Moduuli 7-14 Kotitehtävä #7
Moduuli 7-15 Lisäkuvaus moduulin 7 harjoituksista
Moduuli 7-16 Koko moduulin 7 äänitiedosto
Moduuli 7-17 Moduuli 7 loppuraportti
Moduuli 8
Moduuli 8-01 Testaus - ennen moduulin 8 aloittamista
Moduuli 8-02. Valmiiden harjoitusten toisto
Moduuli 8-03. "Työskentele abstraktien loogisten skeemojen (mallien) parissa"
Moduuli 8-04. Teoria - Inner Vision -näytön käynnistäminen
Moduuli 8-05. Harjoittelu - Työskentely "Ota Inner Vision -näyttö päälle" -toiminnolla
Moduuli 8-06. Vaikeuksia harjoituksen tekemisessä?
Moduuli 8-07. Mikä voi olla esteenä näön kehittymiselle?
Moduuli 8-08. Täytä työkirja vaadituilla alueilla
Moduuli 8-09. Kysymyksiä ja vastauksia moduulille 8
Moduuli 8-10. Lisäkuvaus moduulin 8 harjoituksista
Moduuli 8-11. Kotitehtävä nro 8
Moduuli 8-12. Ensimmäisen vaiheen harjoitusten soveltamiskaavio jokapäiväisessä elämässä
Moduuli 8-13. Koko moduulin 8 äänitiedosto
Kurssin finaalit - Lopputuloksesi
Hanki finalistitodistus
Mitä seuraavaksi?
Online-oppimismuoto
2 Aktivoi tutkimuksesi MILLOIN AIKANA (aikaviittausta ei ole).
Voit aktivoida opintosi heti maksun jälkeen tai viikon, kuukauden tms.
3 Sinulle on määrätty HENKILÖKOHTAINEN KURAATTORI, joka vastaa kaikkiin kysymyksiisi verkossa.
Kaikki kuraattorimme ovat Methodin sertifioituja asiantuntijoita, joilla on yli 10 vuoden kokemus ja käytäntö.
5 Kaikki lisäkysymykset kysy kuraattorilta, vastaukset lähetetään sähköpostiisi.
Katso kaikkien osallistujien mielenkiintoisimmat kysymykset ja vastaukset kustakin aiheesta
6 Pidä erityistä päiväkirjaa, johon merkitset kaikki välituloksesi
Jokainen harjoitus esitetään yksityiskohtaisesti videossa.
Pariharjoituksia näytetään, kuinka suoriutua yksin.
Jokaisen moduulin jälkeen sinun on suoritettava testi (Turvallisuus),
ennen kuin läpäiset testin, järjestelmä ei anna sinulle pääsyä seuraaviin moduuleihin.
Esität minkä tahansa kysymyksen ohjaajakuraattorille ja vastaukset lähetetään sähköpostiisi.
Tarvittaessa kuraattori voi jopa soittaa sinulle.
Käytössäsi on kyselylomake, jossa on kysymyksiä ja vastauksia muilta käyttäjiltä.
Harjoittelun aikana pidät erityistä päiväkirjaa, johon kirjaat kaikki kehossasi tapahtuneet muutokset.
Mitä opit ja mitä saat sen tuloksena?
Hallitset 20 vuotta vanhan järjestelmän terveytesi nopeaan ja tehokkaaseen palauttamiseen. Harjoittelun jälkeen elät: ilman lääkkeitä, vaivoja, kroonista väsymysoireyhtymää, apatiaa, "syksyn bluesia". Päästä eroon päänsärystä, paineista, migreenistä, raskaudesta ja kouristuksia. Vähennä merkittävästi hormonaalisten lääkkeiden annosta ja jopa poista ne kokonaan. Pystyt nopeasti toipumaan vammoista (murtuma, nyrjähdys, leikkaus ja muut vammat).
Vahvistat suuresti immuunijärjestelmääsi, keskushermostoa, sydän- ja verisuonijärjestelmääsi, ruoansulatuskanavaasi ja virtsaelimiäsi. Tulos on havaittavissa ensimmäisen moduulin läpäisyn jälkeen, ja jos suosituksia noudatetaan, saavutetaan taattu kestävä terveysvaikutus.
Vahvista ja laajenna biokenttiäsi. Tunnet positiivisen tuloksen välittömästi kaikilla elämänalueilla. Kenttämittaus tehdään verkkokoulutuksen alussa ja lopussa ja voit vertailla tulosta itse.
Opi työskentelemään abstraktien logiikkakaavioiden kanssa saavuttaaksesi nopeasti tavoitteesi (työskentele suunnittelutilan kanssa). Sinulla on paljon vapaata energiaa, joka riittää toteuttamaan tavoitteesi ja toteuttamaan toiveesi.
Yleinen herkkyytesi kasvaa useita kertoja. Muisti, huomio ja keskittyminen paranevat, reaktionopeus kasvaa.
Intuition taso paranee huomattavasti. Opi ohjaamaan energiavirtaa avaruuteen eduksesi.
Huonot tavat "jättävät" sinut automaattisesti. Se tapahtuu itsestään ilman ylimääräistä vaivaa.
Valmistaudu sisäisen näkemyksen avaamiseen (PBC:n käynnistäminen)
Opit olemaan jatkuvasti sisäisessä ilon ja rauhan tilassa. Suhteesi perheeseen, ystäviin ja työtovereihin vahvistuvat parempaan suuntaan.
Olet kuin ambulanssi - voit auttaa ratkaisemaan ystävien ja lasten terveysongelmia. Voit tehdä diagnoosin itsellesi ja muille haluamallasi tavalla.
Tunnet ja hallitset henkiakseliasi, mikä antaa sinulle rajattomat mahdollisuudet elämänvoimassa ja tarkoituksessa.
Jokainen vaiheen 1 harjoitus tai mikä tahansa sen osa
sillä on oma vaikutusalue kehoon.
"Pää pumppaa"- tämä on energianvaihdon lisääntyminen suoraan päähän.
"Pystysuuntainen pumppaus"- työskentelee pystysuorien virtausten lisäämiseksi ihmisen läpi (aurinko- ja kosminen energia).
"Vaakasuuntainen pumppaus"- kaikkien solujen ja kudosten aktiivinen energian kerääminen.
"Lohikäärme"- aurinko- ja kosmisen energian pystysuuntaisten virtausten itsenäinen vahvistaminen ("Pystysuuntaisen pumppauksen" ja "Lohikäärmeen" välinen ero on, että alkuvaiheessa yksi henkilö auttaa toista laajentamaan energian virtauksen kanavia).
"Bell" (ylhäältä ja alhaalta)- Työskentele venttiileillä: ylä- ja alapuolella, jotka auttavat energiaa pääsemään kehomme sisään.
"Kuiva tiibetilainen hieronta"- käsivarsien ja jalkojen kanavien toiminnan aktivointi, lisääntynyt energian liike kuolemattomuuden rengasta pitkin (pientä kosmista kiertorataa pitkin - taka- ja etumeridiaaneja pitkin) - mikä parantaa energian virtausta kaikkien sisäelinten läpi.
Kun tiedät mikä harjoitus vaikuttaa mille alueelle, voit käyttää tätä harjoitusta (osittain tai kokonaan) missä tahansa kriittisessä tilanteessa, antaa nopeaa ensiapua.
Sinun etusi
- Kätevästi: Voit opiskella milloin tahansa mistä päin maailmaa tahansa. Verkkokurssimme on suunniteltu
että teet sen itse kotona ja me takaamme, että onnistut!
Pääasia, että sinulla on Internet (4G riittää) ja tietokone / tabletti / puhelin - EDULLISET: Kurssille voi osallistua koko perheen, työtovereiden, ystävien kanssa.
Myös lapset oppivat tämän materiaalin erittäin hyvin. - ENNEN TULOSTUSTA: Tuemme sinua lopulliseen voittoon asti, kunnes hallitset vaiheen 1
emmekä saa vaadittuja tuloksia - TAKUULLA: Maksettu summa palautetaan 30 päivän kuluessa maksupäivästä
missä tahansa vaatimuksissasi, jos päätät, että tämä verkkokurssi ei ollut sinua varten.
Kurssin käytännön tulokset:
Elena M.
Tamara W.
Kurssin lopussa sydän- ja verisuonijärjestelmän tila parani (vaikka en työskennellyt sen kanssa erikseen), ts. poissa rytmihäiriö, bragikardia jne. paine palautui normaaliksi, epämiellyttävät tuntemukset nivelistä hävisivät ja työkyky lisääntyi.
2. Helppous, liikkuvuus (aktiivisuus) ilmestyi, työpäivä voi kestää 6 tunnista 24 tuntiin. Hänen vaimonsa kanssa on uusia keskustelunaiheita (parannuksen tekeminen). Ehkä tämä on tarkoituksemme.
3. Alkuperäiset tavoitteet on saavutettu ja lopulliset tavoitteet ilmeisesti saavutetaan 2. ja 3. kurssin lopussa.
4. Paranemisen tulokset ovat vain lasten ja sukulaisten kanssa: adenooma on vähentynyt tai mennyt (ultraa ei ole vielä tehty), mutta adenooma ei haittaa hyvinvointia (poika, veli), imusolmuketulehdus, hammassärky (toinen poika), flunssa hävisi 3. päivänä (tytär), lakkasi piinaamasta jatkuvia kurkku-ongelmia (toinen tytär) kylmästä huolimatta.
5. Pidin todella online-formaatista, koska opiskelimme vapaa-ajallamme, se on erittäin mukavaa, meitä ei ollut sidottu paikkaan tai aikaan. Ja kuraattori Olya, aivan ihana nainen vastasi ja selitti kaikkiin kysymyksiimme. Yksikään kysymys ei jäänyt huomioimatta.
6. Kaikki odotukset olivat perusteltuja, kiitän kaikkia kurssin järjestäjiä, erityisesti Vladimiria.
7. Olemme jo ostaneet 2. vaiheen kurssin. Aloitamme työn pian.
Victor D., Armavir, 62 vuotias
Kuulin Vladimir Bronnikovin menetelmästä pitkään ja heti kun tilaisuus tarjoutui, aloitin heti 1. askeleen. Ensinnäkin huonon näön takia. Suoritin kurssin kahdessa kuukaudessa, pidin verkkomuodosta: se kurittaa ja samalla ei häiritse ajankohtaisista asioista. Oli mukava tuntea koko tiimin välittäminen - Vladimirista teknisen tuen johtajaan, kuraattori Olgasta puhumattakaan. Kaikki mahtavat kaverit, kiitos paljon harjoitteluni tuloksista. Näkö on parantunut huomattavasti ja on luottamusta siihen, että voin palauttaa sen normaaliksi. Tunnen voimien aallon ja tiedon täydennyksen omasta potentiaalistani. Vahvistunut halu jatkaa kykyjensä ymmärtämistä 2. vaiheessa. Ei ole sattumaa, että lopussa minulla oli kumppani, mikä lisää harjoitusten tehokkuutta ajoittain. Ympäristön puolelta havahdun myös parempaan suuntaan: aggressiiviset ihmiset ovat kadonneet, rauhaa ja hyviä tulevaisuudennäkymiä on enemmän elämässä.
Dina D., Almaty, 62 vuotias
1) Otin Vladimir Bronnikovin kurssin 1 askeleen. Kurssin jälkeen poistuin polvistani kipu, kaaduin yli vuosi sitten ja polviini sattui paljon, välillä oli jopa tuskallista kävellä. Ja aloin hengittää ajatuksella polveni läpi ja... kipu katosi. Ja mikä tärkeintä, muistini on parantunut. Kesällä aloin opiskella yhtä kurssia, enkä pystynyt hallitsemaan sitä, luin uudelleen ja tarkistin videon useita kertoja. Minun piti jättää tämä ajatus. Kurssin jälkeen Bronnikova aloitti opiskelun uudelleen. Se on täysin eri asia, on hämmästyttävää, kuinka se ei toiminut minulle silloin. Tuntuu kuin katsoisin kaikkea eri silmin.
2) Energiaa on enemmän. Jos aiemmin iltaan mennessä ei ollut voimia, niin nyt energiaa on enemmän kuin tarpeeksi.
3) Oli halu tehdä parantamista, ja nyt mieheni ja minä olemme jo alkaneet tehdä tätä. Toistaiseksi vain sukulaisille, lapsille ja lastenlapsille. Mutta olen jo sopinut ystävieni kanssa, että meidän on alettava harjoitella lisää.
4) Mieheni ja minä olemme tulleet lähemmäksi toisiamme, ymmärrystä on tullut. Teemme harjoitukset yhdessä ja keskustelemme tuloksista. Tuloksia on. Tyttäreni soitti kaupungista. Peräpukamat. Tein töitä (se oli illalla). Seuraavana päivänä soitan ja sanoin, että kipu on poissa. Korjattu vielä muutaman kerran. Työskentelin lastenlasteni kanssa, kun heillä oli kurkkukipu ja kuumetta. Tuloksiakin tuli, päivän jälkeen parannusta.
5) Pidin todella verkkomuodosta, koska opiskelimme vapaa-ajallamme, se on erittäin mukavaa, koska emme ole sidottu paikkaan tai aikaan. Tyytyväinen kaikkeen.
6) Odotukset olivat perusteltuja, kiitän kaikkia kurssin järjestäjiä.
Ljudmila P., Armavir, 61 vuotias
Tunteeni kehosta ja kehosta ovat erinomaiset. Minusta näyttää siltä, että aloin sairastua ja vilustua vähemmän. Ja marraskuussa hän vilustui hieman, mutta kahdessa päivässä ilman pillereitä ja teetä inkiväärillä hänestä tuli kuin kurkku. tätä ei ole koskaan tapahtunut!!! Lisäksi käyn kuntoilussa ja teen säännöllisesti harjoituksia ja siksi tunnen oloni iloiseksi, aktiiviseksi. Pidän verkkokurssistasi, erityisesti siitä, miten kannustat minua työskentelemään ilman, että annat minun ottaa seuraavaa askelta ilman tehtävää. Jos näin ei ole, on loistava tilaisuus lopettaa. Aion tietysti jatkaa. Harmi, perheeni nauraa minulle hieman, ja se ärsyttää minua hieman ...
Natalia D., Samara, 41 vuotias
Läpäisi harjoittelun ensimmäisen vaiheen, erittäin mielenkiintoinen ja jännittävä.
Ensimmäiset energian tuntemukset aiheuttivat tunteiden myrskyn ja yllätyksen! Kurssin aikana huomasin, että tuntemukset heikkenivät hieman, pallo ei ollut niin vahva ja "kimmoisa". Mutta kun tein harjoituksia pareittain, tunsin energian useita kertoja vahvempana. Pään pumppauksen jälkeen hän palasi, normalisoi paineen. Yritin poistaa päänsärkyä palauttamalla kenttärakennetta, olin iloisesti yllättynyt, että kaikki toimii!
Kiitos paljon opettamisesta, nyt hallitsen toisen vaiheen. Toivon oppivani suunnittelemaan tulevaa elämääni, toteuttamaan ideoitani ja parantamaan elintasoani.
Andrey B., Velikiye Luki, 28 vuotias
Julia P., Toronto
… jos olet edelleen epävarma:
Pidensimme kurssia kahdella kuukaudella - heinä- ja elokuussa.
Ystävälläni on ollut upea menestys! Monien testien, pillereiden, hoitojen ja kiireellisen leikkauksen tarpeen jälkeen (yksityiskohtiin menemättä, 35-vuotiaana ilman lapsia täydellisen hedelmättömyyden kuuleminen on kuin kuolemanjälkeisen tuomion kuuleminen, hän oli valmis kaikkeen !) Joten - hän on jo 18 viikkoa raskaana! Eli melkein heti kun saimme kurssin hänen kanssaan, hän tuli raskaaksi! Iso kiitos hänen puolestaan!
Ja perheessämme mielenkiintoisimmat asiat alkoivat tapahtua 2 kuukauden ajan. Nuorin lapseni, joka on 8-vuotias, on autistinen ja puhui kurssin alussa vain muutaman sanan. Nähdessään treenini hän liittyi välittömästi prosessiin, ja nyt hän tekee ehdottoman taitavasti kaikenlaisia pumppauksia minulle ja miehelleni ja kaikille niille, jotka hänen mielestään sitä tarvitsevat. Eli hän avasi "näön" ihmisten sisäisistä prosesseista. Ja hän tekee usein diagnoosinsa, jonka lääkärit vahvistavat. Esimerkiksi piirustuksen kautta (muuten se oli hänelle vaikeaa tuolloin) hän selitti ystävälleni, että hänellä oli huono näkö. Hän ei koskaan kiinnittänyt siihen huomiota. Mutta 2 päivän kuluttua hän juoksi luoksemme tämän piirustuksen kanssa ja sanoi, että hän yhtäkkiä tajusi, että hän ei todellakaan nähnyt hyvin, ja hänellä oli -2 molemmissa silmissä.
Suurin saavutuksemme on siis se, että nyt, 4 kuukautta myöhemmin, pojastani on tullut täysin vapaa puhumaan. Hänen koulunsa opettajat ovat yksinkertaisesti iloisia siitä, kuinka nopeasti hän kehittää puhettaan. Ja jos syyskuussa työskentelimme hänen kanssaan lauseiden rakenteen parissa 3 sanassa, nyt työskentelemme vaikeimpien ääntämisen parissa, koska hän puhuu melkein sujuvasti. Tässä on sellainen menestys! Se myös muistuttaa minua säännöllisesti, että minun on jatkuvasti harjoitettava ja lujitettava hankittuja taitoja. Ja hän sai minut menemään tasolle 2. Ensi viikolla alkaa Stage 2!
Verkkokurssilla saat myös
bonuslahjoja 27 500 ruplaa!
Bonus: Vladimir Bronnikovin anatominen atlas 1000 ruplaa.
Bonus: Vision-kurssin VIP-osa, 2 900 ruplaa.
Bonus: Videokurssi "Terve perhe ilman huonoja tapoja", 2 900 ruplaa.
Bonus: Kokoelma muita virtuaalisia tarinoita Stage 2 -työskentelyyn, 2 900 ruplaa
tekniikka,Kirjoittanut menetelmiä aivojen piilotettujen kykyjen kehittämiseen ja kehon parantamiseen.
Kuinka kauan verkkokoulutukseni kestää?
Kurssiohjelma on suunniteltu siten, että otat 2 moduulia viikossa, yhteensä 8 moduulia 1 kuukaudessa.
Voit kuitenkin suorittaa koko kurssin kaksi kertaa nopeammin tai kaksi kertaa hitaammin - valitset oman mukavan aikataulusi verkkokurssin suorittamiseen. Meillä ei ole viittausta aikaan.
Kuinka paljon aikaa päivässä tulisi käyttää harjoitteluun
Jokaisen moduulin tarkastelu ja opiskelu kestää keskimäärin noin 2 tuntia.
Jos sinulla on kysyttävää, kirjoita alla oleviin kommentteihin!
Suora näkeminen aivoilla - Bronnikovin järjestelmä - Harjoitukset.
ENERGIAAKTIVOINTI KOKO KEHOLLA MAAKEASENTOSSA
(HORISONTAALINEN "PUMPPAAMINEN")
Lähtöasento: Opiskelija makaa vatsallaan, kädet ovat vartaloa pitkin, rento.
Toteutustapa:
1. Opettajan tulee aktivoida Opiskelijalle solutasoon liittyvä keskus (navan alueella): Tasoittamalla molempien kämmenten liikkeitä kosketa tätä oppilaan keskustaa ja nostaa energiaa lyhyillä ja tasaisilla vedoilla kämmenillä ylöspäin. suihkulähde” ojennettujen käsivarsien korkeudelle. Sen jälkeen sinun pitäisi palata sujuvasti samaan keskustaan. Toista harjoitus 3-5 kertaa, kunnes käsissä näkyy aktiivisia energiatiheyden tuntemuksia.
2. Vangittuaan energian tuntemukset keskeltä käsien venyttävillä pyörtemäisillä liikkeillä, ohjaa energiavirtaa kohti Opiskelijan jalkoja, siirtyen hänestä 5-7 metrin etäisyydelle, tee "nyhkäisyn" kaltaisia liikkeitä. höyhensänky”, jolloin energia aktivoituu käsien pyörremäisillä liikkeillä 3-5 kertaa. Palaa Opiskelijan luokse pysäyttämättä käsien liikettä.
3. Seuraavaksi sinun tulee suorittaa energian aktivointikompleksit kappaleessa 2 kuvatulla tavalla Opiskelijan vasemman puolen, pään ja oikean puolen suunnassa.
4. Ota yhteyttä keskustaan ja ohjaa energiavirta selkärankaa ylöspäin päähän, minkä jälkeen Opiskelijan tulee kiertyä selälleen. Vangitse energian virtaus päästä, suuntaa se silittelevin liikkein navan alueen keskelle ja aktivoi energia uudelleen "suihkulähteellä".
5. Aktivoi sitten Opiskelijan energiaa, Opettaja vuorotellen ikään kuin "venyttelee" sitä neljään suuntaan: pää, vasen puoli, oikea puoli, jalat. Liikkeet suoritetaan tämän harjoituksen kohdassa 2 kuvatun kaavion mukaisesti. Edelleen myötäpäivään liikkuen, käsien tasoittavilla liikkeillä, Opettaja yrittää harmonisoida ja tiivistää Opiskelijan kenttää. Jos kipua tai epämukavuutta ilmenee, harjoitusta tulee vähentää tai lopettaa. Tunteiden kehittyessä Opiskelijan kuormitusta tulee lisätä.
Harjoituksen merkitys: Kehossa energia aktivoituu solutasolla, hengitys-, immuuni- ja hematopoieettinen järjestelmä vahvistuu.
hengittävä ajatus
("HENGITYS KENTÄLLÄ"
Lähtöasento: Opettaja ja opiskelija seisovat vastakkain 50 cm:n etäisyydellä, kädet olkapäiden tasolla, kämmenet eteenpäin, kyynärpäät koukussa.
Toteutustapa:
Hiero kämmentä heiluttamalla niitä varovasti edestakaisin, kosketa energiaa. Tunteiden vangitseminen käsilläsi. Oppilas siirtyy pois 5-7 metrin etäisyydeltä. Sen jälkeen se toimii tunteiden "vastaanottajana". Opettaja tekee tasaisia liikkeitä käsillään edestakaisin rinnan tasolla ja uloshengityksellä lähettää henkisesti energiavirran kämmenistä Opiskelijan kämmenille, sisäänhengityksellä hän vastaanottaa heijastuneen signaalin. Harjoitus suoritetaan vuorotellen oikealla ja vasemmalla kädellä, sitten yhdessä molemmilla käsillä. Sitten opettaja ja oppilas vaihtavat paikkaa.
ENERGIAKOSKETUS ESINEIDEN KANSSA
Aloitusasento: Hiero kämmentä lämmittääksesi, nosta se esineen (pöytä, tuolin istuin jne.) yläpuolelle 50-70 cm.
Toteutustapa:
1. Laske käsi hitaasti alas, kämmen on jännittynyt, huomio keskittyy käden ja esineen välisen energiakentän puristumisen tunteeseen. Kun olet koskettanut pintaa kämmenelläsi, nosta käsiäsi hitaasti ja tunne, kuinka energiakenttä vastustaa irtoamistaan. Kun olet korjannut ilmaantuneet tuntemukset hyvin, sammuta huomiosi ylitajuisesta toiminnasta ja tunne, kuinka kaikki tunteet katosivat välittömästi. Jatkossa harjoitteluun on tarpeen käyttää mitä tahansa jokapäiväisiä tilanteita, luomalla ja katkaisemalla energiakontaktia eri etäisyyksillä olevien esineiden kanssa.
2. Luo energiakontakti esineeseen kämmenelläsi 2-3 metrin etäisyydeltä. Lähetä henkisesti energiavirta kämmenestäsi esineeseen ja yritä tuntea heijastunut energiavirta työnnön, pistelyn jne. muodossa.
3. Silmät kiinni, tunne "virtuaalisen käden" avulla huoneen seinien kosketus, määritä etäisyys niihin. Kuvittelemalla, kuinka energiasäteet tulevat ulos kehosta heijastuneena ympäröivistä esineistä kehittämään tilantunnetta.
