Lapset ovat elämän kukkia. Ja jos haluamme kukkien kasvavan kauniina ja terveinä, meidän on huolehdittava niistä ja suojeltava niitä, jotta vältetään negatiiviset vaikutukset. Se on sietämättömän tuskallista, kun kukat kuolevat...

Joten yritys, jossa työskentelen, ei pidä siitä, että "kukille" tapahtuu jotain, koska se yrittää seurata paitsi tuotantolaitostensa tilaa myös väestön koulutuskomponenttia. Tätä tarkoitusta varten Jakutkassa on jo kolmatta vuotta toteutettu lasten sähkövammojen ehkäisyohjelmaa.

Miten tämä tapahtuu? Yhtiö on ottanut käyttöön kokonaisen ohjelman keväällä, lähempänä kesää, koska tilastojen mukaan lasten sähkövammat lisääntyvät kesällä.

Lehdistöpalvelumme kehitti tapahtumia varten yhdessä Pilgrim-suunnittelustudion kanssa erilaisia ​​näytteitä monistetta: muistiokirjoja, tuntiaikatauluja, julisteita.

Tapahtumien aikana laaditaan luettelo Jakutskin kouluista, jotka on jaettu vastuualueittain. Jokaiselle vyöhykkeelle määrätään ryhmä työntekijöitä, joiden on suoritettava useita oppitunteja lasten sähkövammojen ehkäisystä. Tämä ei ole amatööriesitys, tk. koulutusohjelma koordinoidaan Sakhan tasavallan (Jakutian) opetusministeriön kanssa.

Yleisesti ottaen pääsimme tähän ohjelmaan Olei . Pomo soitti. Aseta tehtävä. Älä anna, älä ota, älä syö.

Mennään hakemaan moniste, luettelo koulujen puhelinnumeroista ja alkaa valmistautumaan. Meille annettiin myös esitys, jonka mukaan oli tarpeen suorittaa oppitunti. Nuo. kaikki oli jo valmis, ja meidän piti vain sopia kouluun saapumisaika ja suorittaa itse oppitunti.

Olya lajittelee monisteita

Saavuimme ja meidät otettiin lämpimästi vastaan. Tapahtumapaikkana oli kokoussali, jossa lavalle oli asennettu valkokangas projektorin alle. Kun astuimme sisään, 1-8-luokkien oppilaat olivat jo koolla ja meluisa niin paljon kuin pystyivät. Menimme sisään, otimme mikrofonin ja ..: "Hei, lapset!", - ja kerralla yli tusina silmää käänsi katseensa meihin. Oppitunti on alkanut.

Emme heti yrittäneet alistaa lapsille tietoa, että kaikki on huonosti, vaan aloitimme kaukaa - ensimmäinen kysymys tervehdyksen jälkeen oli: "Kuka tietää mitä sähkö on?" Ja nyt varmasti myös ne, jotka tulivat vain istumaan eivätkä vaivautuneet minne hänet toivat, alkoivat katsoa meitä kiinnostuneena. Pari sekuntia kysymyksen esittämisen jälkeen eräs pikkutyttö ojensi varovasti kätensä... "Sähkö saa kannettavan tietokoneeni toimimaan..." hän sanoi epävarmasti. "Oikein! Ja kuka muu tietää, mitä sähkö on? ”, - tämän kysymyksen jälkeen käsiä oli jo paljon enemmän.

Kuka tietää mistä sähkö tulee?
- No... Sähkö tulee johdoista... - vastasi yksi lapsista.
- Oikein. Mistä sähkö joutuu johtoihin?
- ...
- Kerron sitten... Kerro minulle?
- Joo!!!

Joten siirryimme oppituntimme seuraavaan osaan. He kertoivat lapsille ainakin primitiivisessä, mutta mielestämme kognitiivisessa muodossa, kuinka ja missä sähköä tuotetaan. Mitkä ovat voimalaitokset. He selittivät yksinkertaisella tavalla työnsä periaatteen ja ominaisuudet.

Mikä on vesivoimala?

Kuinka vesivoimalaitos toimii

Sitten siirryimme sujuvasti aiheeseen, että sähkö ei ole vain ystävä, vaan myös vaaran lähde ihmisille. Ja mikä tärkeintä, sähkö sillä ei ole väriä, ei makua, ei hajua- Siksi sinun tulee olla varovainen sähköasennusten lähellä. Erityisesti:

Et voi pelata voimalaitosten lähellä;
- et voi kiivetä voimalinjojen tuille;
- älä koske roikkuvaa tai makaavaa sähköjohtoa, lähesty sitä lähemmäs kuin 8 metriä;
- on mahdotonta päästä sähköasemien alueelle, avata sähköasennusten ja sähköpaneelien ovia;
- älä riko eristeitä, heitä vieraita esineitä johtojen päälle;
- et voi kalastaa voimalinjojen lähellä;
- et voi tehdä tulipaloja johtojen alle; olla lähellä voimalinjoja ukkosmyrskyn aikana;
- älä vedä pistoketta pistorasiasta johdosta;
- älä käsittele kodin sähkölaitteiden johtoa märin käsin;
- viallisia sähkölaitteita ei saa käyttää ja purkaa, kun ne on kytketty päälle;
- Et saa lähestyä ja koskettaa ihmisiä, joihin sähkövirta osui. Jos näet henkilön, joka oli järkyttynyt, sinun on välittömästi ilmoitettava hänestä jollekin aikuisista.

Emme vain sanoneet, mitä ei pitäisi tehdä, vaan yritimme selittää lapsille helposti saatavilla olevalla tavalla, miksi tämä on mahdotonta tehdä yksinkertaisilla esimerkeillä, jotta ei olisi tarpeettomia kysymyksiä, ja he ymmärsivät heti olemuksen. On tärkeää.

Ja silti kommunikoimme yleisön kanssa vuoropuhelun muodossa pelin elementtien kanssa, yritimme paitsi tarkistaa, myös korjata kertomamme tiedot lasten mieleen.

Aivan oppitunnin lopussa jaoimme kaikille julisteita ja muistutuskirjoja.

No, aivan tunnin lopussa näytimme lapsille pari sarjakuvaa sähköturvallisuudesta, jotka tehtiin yrityksen tilauksesta.

Ilmeisesti lapset pitivät siitä, koska opettajien piti saada lapset poistumaan juhlasalista, kaikki halusivat tulla luoksemme kertomaan, mitä hän muisti ja mitä hän vielä tietää sähköturvallisuudesta;)

Jos puhumme ilmapiiristä, niin se on aina jotain uutta, kun työskentelet lasten kanssa - he ovat aina erilaisia ​​ja heistä vain säteilee positiivista energiaa. Ja tämä, kummallista kyllä, on ongelma. Joka kerta, kun sinun on nopeasti etsittävä jotain, joka voi herättää heidän huomionsa, jollakin tavalla, jokin lähestymistapa, joka kiinnostaa heitä. Jos löydät heidän kanssaan yhteisen kielen, he seuraavat jokaista toimintaasi. Esimerkiksi kuinka selittää lapselle, että "virta" on tappava, huolimatta siitä, että monet heistä eivät täysin ymmärrä, mitä kuolema on? On tarpeen antaa esimerkki, sanoa, että heiltä viedään jotain, mikä on heille tärkeää. Oppitunnillamme sanoimme näin: ”Jos joku pistää sormensa pistorasiaan, hän ei mene enää kävelylle. Ei koskaan". Silmistä oli selvää, että tämä kosketti monia ytimeen asti.

Tai tässä toinen pointti. Nämä ovat lapsia, he rakastavat esitellä toisiaan ja olla huomion keskipiste. Siksi optimaalisin asia on järjestää keskusteluohjelma heidän osallistumisensa kanssa. Kun kysyt, muista lähestyä lasta, kysyä hänen nimeään ja antaa hänelle mahdollisuus puhua mikrofoniin. Ja sillä hetkellä koko huone katsoo sitä, joka vastaa hengitystä pidätellen. Ja heti kun vastaaja lopettaa pienen puheensa, jännitys nousee heti - kaikki haluavat olla paikallaan. Jotta ei olisi tylsää lapsille, sinun on jatkuvasti puhuttava heidän kanssaan. Ja jos sinun täytyy selittää jotain, voit lisätä tarinaasi minitarinan tietystä tapauksesta tai esimerkistä elämästä. Lapset rakastavat satuja. He muistavat heidät parhaiten.

Jos puhumme siitä, onko vaikeaa työskennellä suurelle yleisölle, jos on kontaktia, se ei todellakaan ole vaikeaa.

No, bonuksena pari sivua muistiokirjasta:

Oppitunti sähköturvallisuudesta

1 B luokassa

"Sähkön maailma"

Tuntien aikana

minäAjan järjestäminen

Opettajan esittely.

Kaverit, kuuntele tarkasti arvoitus ja arvaa se:

Juoksen polkuja pitkin

En voi elää ilman polkuja.

Missä minä olen, pojat, ei,

Valot eivät syty talossa. ( sähkö)

Tarvitseeko ihminen mielestäsi sähköä? Joo.

Mitä hyötyä sähköstä on ihmisille? Jääkaapit, pesukoneet, vedenkeittimet, tietokoneet, televisiot, johdinautot toimivat sähköllä.

Lääkärit, kirjanpitäjät, opettajat, asentajat, johdinautonkuljettajat eivät voi työskennellä ilman sähköä. Koska monet ihmisten tarvitsemista laitteista toimivat sähköllä. Ilman sähkövirtaa hammaslääkäri ei pysty hoitamaan hammasta, johdinauton kuljettaja ei pysty kuljettamaan matkustajia, asentaja ei voi hioa osaa koneeseen.

Johtopäätös:Mutta jokaisen on muistettava, että sähkövirtaa tarvitaan, mutta se ei ole turvallista elämälle.

(Koputa oveen. Metsäeläimet tulevat luokkaan: jänis ja kettu)

Jänis: Voi vaivaa, voi vaivaa

Auta meitä ystäviä!

Opettaja: Mitä? Mitä tapahtui?

Kohtaus (oravan silitysnauhat)

Kettu: Orava Anyuta silitti nauhaa

Ja näin ystäväni ikkunasta

Ja unohdin kokonaan raudan.

Jänis: Tämä ei ole vitsi!

Sitä kolme minuuttia tarkoittaa

Ei ole nauhaa, kaikkialla on jätettä,

Melkein syttyi tulipalo.

Opettaja: Kaverit, miksi orava melkein sytytti tulen?

(Lasten vastaukset). Orava heitti mukana tulleen raudan nauhalle.

Opettaja: Kuinka olla? Kuinka voimme olla?

Kuinka auttaa eläimiä?

Opettaja: Tiedän yhden salaisuuden.

Jotta ei tule enää ongelmia

Kutsumme kaikki eläimet mukaan

Kiirehdi tunnille.

Ohita metsän asukkaat, istu poikien kanssa.

II . Oppitunnin aiheen ja tavoitteiden esittely.

Tuntimme aiheena on "Sähkön maailmassa".

Peli: "Mikä voi olla vaarallista"

Nyt aiomme pelata peliä. Nimeän esineitä, ja jos kuulet jotain vaarallista, nosta kätesi.

(sähköliesi, kirja, pistorasia, jalkapallo, pesukone, pöytä, levy, pölynimuri, silitysrauta)

III. Uuden materiaalin oppiminen a

Tänään puhumme sähkövirrasta, sähkölaitteiden käytön säännöistä.

Opettaja: Kaverit, mitä tiedät sähkövirrasta? Missä hän sijaitsee?

(Lasten vastauksia) Television johdoissa, jääkaapin, tietokoneen, pistorasiat.

Opettaja: Sähkö on myös "putkia", vain niiden kautta energia tulee taloomme. Ja aivan kuten vesi löytää reiän putkesta ja tapahtuu onnettomuus, niin sähkö muuttuu vaaralliseksi, jos johdot ovat viallisia.

Henkilö voi vahingossa koskettaa lankaa paljaalla kädellä, ja hän järkyttyy. Johdot voivat liittyä toisiinsa ja oikosulku (valot sammuvat) tai jopa tulipalo voi tapahtua. Siksi, jos näet paljaan johdon, viallisen kytkimen tai pistorasia, sinun on kerrottava siitä välittömästi aikuiselle!

Sähkön syntyhistoria juontaa juurensa vuoteen 550 eaa.

Ensimmäistä kertaa sähköisiksi kutsuttuja ilmiöitä nähtiin muinaisessa Kiinassa, Intiassa ja myöhemmin antiikin Kreikassa.

Säilyneet legendat kertovat, että muinainen kreikkalainen filosofi Thales Miletoslainen tunsi jo turkilla tai villalla hierotun meripihkan ominaisuuden. vetää puoleensa paperinpalat, nukat ja muut kevyet kappaleet.

Ja olet varmaan useammin kuin kerran huomannut, että hiuksiin hierottu mustekynä tai kampa vetää puoleensa paperinpaloja.

Tehdään tämä kokemus kanssasi. Pöydälläsi on kyniä ja pieniä paperilappuja. He ottivat kyniä, hieroivat niitä hiuksiinsa ja toivat ne lehtiin. Mitä sinä tarkkailet? Kyllä, paperit houkuttelevat mustekynää. Tätä ilmiötä kutsutaan sähköistymiseksi.

Mutta missä meidän taloon tuleeko sähköä? (lasten vastaukset)

Sähkö tulee johtojen kautta.

Opettaja: Sähkö tulee taloon johtojen kautta, ja se tulee johtoihin voimalaitoksilta.

Ensimmäiset voimalaitokset olivat tuulimyllyjä. (dia 2-3)

https://pandia.ru/text/78/573/images/image003_74.jpg" width="250" height="178 src=">

Sitten he alkoivat rakentaa aurinkovoimaloita. (dia 5)

https://pandia.ru/text/78/573/images/image005_49.jpg" width="214" height="141 src="> ja ydinvoimaloita

III.Fizkultminutka.

Tilly - buumi! Tilly - buumi!

Kissan talo on tulessa!

Kissan talo syttyi tuleen

Siellä on savupatsas!

Kana juoksee sangon kanssa

Täytä kissan talo

Hevonen ja lyhty

Ja koira luudanvarrella.

Kerran! Kerran! Kerran! Kerran!

Ja tuli sammui!

IV.Työ jatkuu uuden materiaalin parissa.

Opettaja: Kaverit, jotta sellaista katastrofia kuin kissa ei tapahdu, mitä jokaisen pitäisi tietää? (lasten vastaukset)

Mitä sähkölaitteita koskevia turvallisuussääntöjä tiedät?

(lasten vastaukset)

VSähkölaitteiden turvallisen käsittelyn sääntöjen laatiminen

Nyt ratkaisemme arvoituksia ja selitämme, missä tapauksissa asiat ovat vaarallisia.

1. Nappi päässä,

Seula nenässä

Yksi käsi

Kyllä, se on takana. (Teekannu.)

- Kun Onko vedenkeitin vaarallinen?

(Kun vedenkeitin käynnistetään,ei täytä vettä siihen, työnnä pistoke vialliseen pistorasiaan, kosketa toimivaa vedenkeitintä märin käsin; he unohtavat sammuttaa tavallisen vedenkeittimen sen kiehumisen jälkeenvesi jne.)

2. Siellä on höyrylaiva -

Takaisin, sitten eteenpäin

Ja hänen takanaan niin sileä pinta -

Ei ryppyä näkyvissä Rauta.)

Missä tapauksissa ihmiset ottavat riskin käyttää tätä tarpeellista laitetta?

(Sähkösilitysrauta jätetään päälle ilman valvontaa, käsitellään märillä käsillä jne.)

3. Masha sotki takkinsa.

Mutta en pese sitä käsin.

Siellä on erityinen kone -

Peseytyy sydämestä meille. (Pesukone.)

Kaverit, milloin tämä kotiäidin korvaamaton asia tulee vaaralliseksi lapsille? (Kun se käynnistetään ilman vanhempien lupaa, pitelet pistoketta märillä käsillä, avaat kannen käytön aikana jne.)

Hyvin tehty! Ja muista: et voi työntää kättäsi pesukoneeseen käytön aikana yrittäessäsi vetää siitä jotain ulos. Käsi voi kiristää ja rampautua. Useimmissa nykyaikaisissa malleissa luukku on tukossa käytön aikana, mutta jos ei, ole itse valppaana.

4. Se on talo, yksi ikkuna.

Joka päivä ikkunassa - elokuva. (Tv setti.)

(Lapset ja opettaja keskustelevat television käytön säännöistä.)

-Yleistys: Joten kaikki nämä asiat kuuluvat vaarallisten asioiden ryhmään - sähkölaitteet. Ne muodostavat uhan kahdesta syystä:

Ensinnäkin nämä esineet voivat aiheuttaa tulipalon.

Toiseksi niiden läpi kulkee sähkövirta, joka voi osua.

Opettaja: Tehdään yhteenveto lausunnoistamme. Mitkä ovat sähkölaitteiden perusturvasäännöt?

VI.Työskentely vaarallisia tilanteita koskevien sananlaskujen kanssa.

Ei ihme, että ihmiset ovat koonneet sellaisia ​​sananlaskuja:

"Pelko on puoli pelastusta"

"Varo ongelmia, kun niitä ei ole"

Kuinka ymmärrät näiden sananlaskujen merkityksen?

(Oppilas vastaa: sinun on oltava varovainen, tiedettävä ja noudatettava turvallisen käytöksen sääntöjä, jotta et joudu vaikeisiin tilanteisiin)

VII. Katsomassa esitystä "Sähköturvallisuussäännöt

kotona ja kadulla »

Esittely. Sähkölaitteiden käsittelysäännöt.

1. Ensimmäinen sääntö (dia)

Älä koskaan mene muuntaja-asemille.

TÄMÄ ON ERITTÄIN VAARALLISTA HENKILE!

2. Toinen sääntö (dia)

Älä käytä sähkölaitteita kylpyhuoneissa, kylpyammeissa, uima-altaissa ja saunoissa.

3. Kolmas sääntö

Älä työnnä pistoketta pistorasiaan märin käsin.

4. Neljäs sääntö (dia)

Älä koskaan lähesty tai koske paljaaseen lankaan. Voi saada sähköiskun.

5. Viides sääntö (dia)

Kun irrotat pistokkeen pistorasiasta, älä koskaan vedä sähköjohtoa käsilläsi, sillä voi tapahtua oikosulku.

6. Kuudes sääntö

Älä koskaan pyyhi päälle kytkettyjä laitteita kostealla liinalla.

7. Seitsemäs sääntö

Älä sammuta poltettuja sähkölaitteita vedellä.

Kodinkoneet koulussa, töissä.Sähkövirta on ihmisen todellinen ystävä ja auttaja.Ja sähköä tulee käsitellä huolellisesti ja huolellisesti.Ja sähkölaitteiden käsittelyn vaaroista olemme jo puhuneet.

Opiskelija: Kaikki tietävät sen raudan -

Ystävällinen mutta vakava ystävä.

Se, joka tuntee raudan,

Ei leiki raudalla.

Opiskelija: Kuka opiskelee tiedettä

Joten laitteet eivät sisällä:

Ylikuumentunut pistorasia

Se syttyy usein.

Opettaja: Hyvin usein kytkemme pistorasiaan useita sähkölaitteita kerralla. Esimerkiksi: TV, silitysrauta, pesukone, jääkaappi, tietokone. Ja tätä ei voi tehdä. Koska ylikuumentunut pistorasia voi myös aiheuttaa tulipalon tai oikosulun.

VI.Yhteenveto oppitunnista.

Opettaja: Hyvin tehty pojat! Teit hyvää työtä luokassa tänään. Luulen, että metsävieraamme oppivat mitä sähkövirta on ja kuinka vaarallista se on elämälle, mistä talossamme tulee sähkö, tutustuivat sähkölaitteiden turvallisen käsittelyn sääntöihin.

Jänis: Voi vaivaa, voi vaivaa

Auta meitä ystäviä!

Kettu: Orava Anyuta silitti nauhaa

Ja näin ystäväni ikkunasta

Hajamielinen vain kolme minuuttia

Ja unohdin kokonaan raudan.

Jänis: Tämä ei ole vitsi!

Sitä kolme minuuttia tarkoittaa

Ei ole nauhaa, kaikkialla on jätettä,

Melkein syttyi tulipalo.

Sashan pihalla on osasto

Ovessa on piirros.

Jos haluat olla terve

Älä mene tälle osastolle!

Sähkö on hyödyllistä

Sähkö on loistava

Mutta jos kiipeät tangolle -

Sähkö on vaarallista!

Jos näet - johto on katkennut -

Astua syrjään:

Koska sähkövaraus

Lapselle vaarallista!

Tiedä, että lanka on paljas

Ei ollenkaan lelu

Melkein kuoli kerran

Naapurimme Andryushka!

Voit pestä hampaat kylpyhuoneessa

Pään voi pestä

Vain siellä emme todennäköisesti ole

Kuivaa hiukset hiustenkuivaajalla.

Opiskelija: Vapaisimme kylmästä

Ilman häntä olisi pimeää.

Ei tiennyt paljon

No, se olisi tietysti huono.

Opiskelija: TV ei tietäisi

Ei syö eikä juo

He eivät myöskään leikkisi Dandya,

Yleisesti ottaen olisi huono elää.

Opiskelija: Kaikki tietävät sen raudan -

Ystävällinen mutta vakava ystävä.

Se, joka tuntee raudan,

Ei leiki raudalla.

Opiskelija: Kuka opiskelee tiedettä

Joten laitteet eivät sisällä:

Ylikuumentunut pistorasia

Se syttyy usein.

Sähköturvallisuustunti peruskoulussa

Kohde: opettaa lapsille turvallista käyttäytymistä kotona

Oppitunnin tavoitteet.

Koulutuksellinen : 1. Laajenna kysymystä: mikä on sähkövirta

2. Muotoile tapoja ratkaista sähkönsäästöongelma.

Kehitetään: 1. Edistää opiskelijoiden luovien kykyjen kehittymistä, kykyä työskennellä tieteellisen tiedon kanssa, analysoida, vertailla ja ilmaista näkemyksiään.

Koulutuksellinen: 1. Muodostaa positiivinen asenne energiakustannusten säästöongelmaan, vastuuntunto sähkölaitteiden käytössä.

Tehtävät : Esitellä lapsille sähkövirtaa, sen käyttöä jokapäiväisessä elämässä;

Opeta sähkön varovainen käsittely loukkaantumisen välttämiseksi;

Tutustu sähköturvallisuussääntöihin;

Kasvata välittävää asennetta sähköön;

Varusteet: kumipalloja, villakankaan palasia lasten lukumäärän mukaan, julisteita sähköturvakylteillä.

Ongelma: Jokainen meistä on sähkön kuluttaja. Voimmeko osallistua ongelman ratkaisemiseen? Voidaanko sähkönkulutusta vähentää mukavuudesta tinkimättä? Mitä turvatoimia tulee noudattaa sähkölaitteita käytettäessä?

Opettaja: Hei kaverit! Tänään meillä on kanssasi epätavallinen oppitunti, ja yritä arvata, mistä puhumme kuuntelemalla runoa.

Isoisäni on suuri tarinoiden ystävä.

Kertoo minulle tästä, tästä,

Ja jotta merkitys olisi aina selvä,

Itse olen lukenut kaikesta.

Kauan sitten oli aika

Ruoka keitettiin tulen ääressä

Heti kun aurinko nousee,

Valot sammuvat - kun pimeys tulee.

Mutta ajat ovat muuttuneet

Ja ihmeiden elämä on nyt täynnä.

Voimmeko käynnistää tietokoneen

Ja soita kaukaiseen kaupunkiin

Ota kiinni aallot liikkuvat

Kohtele ihmisiä uudella tavalla,

Älä lämmitä takkaa polttopuilla,

Yllätä uudella tulisijalla

Ja lämmittää ja ruokkia

Mitä pitää valaista kirkkaasti.

Sähkö on loppujen lopuksi ystävämme.

Mutta sinun on oltava älykäs yhtäkkiä.

Ei muuttunut viholliseksi.

Haitaksi ei ottanut askeltakaan.

Tämän tarinan moraali on -

Pään pitäisi toimia.

Ja kaikki pitää tehdä viisaasti

Jotta kyyneleitä ei vuodattaisi myöhemmin.

Opettaja:

Joten, mistä puhumme tänään? Esitys #1 (dia #1)

(lasten vastauksia ) Aivan oikein, sähkövirrasta. Tiedätkö mikä se on ja mistä sähkövirta tulee? (lasten vastauksia ) ja nyt teemme kokeen.

Kokemusta ilmapallosta ja liinasta. Kun hieroa esineitä kankaaseen, ne saavat energiaa, joten ne alkavat vetää puoleensa kevyempiä esineitä, hankaamalla palloja villakankaalla, näimme, että pienet, pienet paperinpalat) esineet houkuttelevat palloa.

Tämä tapahtuu, koska pallo on saanut energiaa, toisin sanoen se on sähköistynyt.

Siellä on turvallista sähköä, kuten vaarallisten pallojen tapauksessa, joka kulkee johtojen läpi.

Anna esimerkkejä henkilön käyttämistä sähkölaitteista.

(lasten vastaukset)

Opettaja:

Ensimmäistä kertaa muinaiset kreikkalaiset kutojat löysivät hankattujen kappaleiden kyvyn houkutella kevyitä esineitä itseensä. He kiinnittivät huomiota siihen, että meripihkasta tehdyt koneiden yksittäiset osat vetivät villaa vasten hierottuaan puoleensa nukkaa, pölyhiukkasia, pillejä ja muita kevyitä esineitä. Tämä ominaisuus määritettiin vain meripihkalle. jonka nimestä sana "sähkö" on peräisin, joka tulee kreikan sanasta "elektroni" - meripihka.

Runo

Olemme kaksossiskot

Meitä kutsutaan osiksi.

Tulemme auttamaan sinua

Kun saamme maksun.

Kuljemme ohuita ja paksuja lankoja pitkin,

Ja oikealla hetkellä tulemme luoksesi.

Mistä sisaruksista puhut?

Mitkä heidän nimensä ovat?

Ja niitä kutsutaan pienimmiksi varautuneiksi hiukkasiksi. (dia numero 2)

Sähkö on pienten varautuneiden hiukkasten - elektronien - virtaa. Jokaisessa elektronissa on pieni energiavaraus. Kun näitä elektroneja kertyy paljon, syntyy sähköjännite.

Miten luulet sähkön päätyvän taloomme?

(lasten vastaukset)

Suoraan johtoihin. (dia numero 3)

Aivan kuten vesi kulkee letkun läpi, niin sähkö tulee kotiimme johtojen kautta. Ja se tulee voimalaitosten johtoihin, ja ensimmäiset voimalaitokset olivat tuuliturbiinit (dia numero 4)

Mikä on mielestäsi sähkön merkitys meille?

(lasten vastaukset)

Ja kerro minulle, onko maailmassa ammattia, joka pärjäisi ilman sähkövirtaa?

Kuka keksi sähkön?

(dia numero 5)

Miten ensimmäinen hehkulamppu syntyi?

Ensin muinaisella aikakaudella ilmestyi öljylamppu - savi- tai metalliteekannu öljyllä, jonka nokan läpi johdettiin sydän (dia nro 6)

Lamppu poltti vuosisatoja, sitten 1800-luvun puolivälissä kerosiinia saatiin öljystä, kerosiinilamppu ilmestyi (dia numero 7)

Samaan aikaan he keksivät ja hallitsivat kaasua, ja kaasupolttimet tulivat taloomme (dia nro 8)

Arvaa nyt arvoituksia (arvoituksia hehkulampusta)

Hän näyttää ulkopuolelta päärynältä,

Pilli tyhjäkäynnillä päivän aikana.

Ja valaisee talon yöllä.

Käytettiin katon alla

Hämmästyttävä pitsi.

Ruuvattu kupla kiinni

Tuli on syttynyt!

Päärynäpuu roikkuu katosta.

Ja älä ajattele syödä päärynää,

Loistaa kuin aurinko

Pudota se - se rikkoutuu!

Johtava:

Lamppu palaa päivän

Sata kiloa hiiltä palaa!

Jos hän loistaa turhaan,

Missä on raaka-ainesäästöt?

Kuka keksi hehkulampun?

(Dian numero 9 valokuva Thomas Edisonista)

Kaverit, mitä mieltä olette, onko mahdollista säästää sähköä?

(lasten vastaukset)

Mutta kuten?

(lasten vastaukset)

(dia numero 10 "Taloudellisten ja säästävien miesten säännöt)

(dia numero 11)

(dia numero 12)

(dia numero 13)

(dia numero 14)

(dia numero 15)

(dia numero 16)

(dia numero 17)

(dia numero 18)

(dia numero 19)

TOK tulee sisään

Hei ystävät! Annan sinulle arvoituksen. ja arvaatte kuka minä olen.

Polulla jota juoksen

En tule toimeen ilman polkua

Missä minä en ole -

Valot eivät syty talossa! (lasten vastaukset)

VIRTA: Aivan, nimeni on sähkövirta. Mitä tiedät minusta (lasten vastaukset)

TOK: Oikein kaverit. Nyt minä teen arvoituksia, ja sinä arvaat ne. Jokaisesta oikeasta vastauksesta annan sinulle merkin, enemmän rahakkeita keräävälle myönnetään sähköpäällikön arvonimi.

* Varo pölyä ja roskia,

Tulen toimeen kanssasi livenä!

Ja älä piiloudu kulmiin

Löydän sinut silti sieltä! (dia numero 20) (pölynimuri)

*Tämä laite on ihanteellinen

Lämmittää veden välittömästi.

Kytke se päälle

Pian voimme juoda teetä! (dia nro 21) (teekannu)

* Koko universumi elää siinä

Ja asia on poikkeuksellinen (dia numero 22) (TV)

*Suorita maaginen ympyrä

Ja ystäväni kuulee minua! (dia numero 23) (puhelin)

* Kesällä isämme toi

Huurre valkoisessa laatikossa

Ja nyt pakkanen on harmaata

Taloja kesällä ja talvella.

Suojaa tuotteita

Liha, kala, hedelmät (dia numero 24) (jääkaappi)

* kaukaisiin kyliin-kaupunkeihin

Kuka menee kaupunkeihin?

Kevyt Majesteetti-

Tämä on……. (-SÄHKÖ)

NYKYINEN:

Olette mahtavia! Lasketaan ansaitut merkit (voittajan nauhapalkinto)

TOK: Nyt pelataan peliä. Annan esineen nimen, ja jos se on sähköinen, istut, ja jos se ei ole sähköinen, nouse ylös (TV, lautanen, hehkulamppu, puu, kone, tuoli. jääkaappi. haarukka. silitysrauta jne.)

TOK: Hyvin tehty kaverit! Olen varma, että olet oppinut mitä sähkövirta on, voin turvallisesti jättää sinut ja mennä muiden kavereiden luo! Hyvästi!

Isäntä: Sähkö auttaa meitä paljon. mutta hän vaatii kunnioitusta itselleen: hän haluaa tulla kohdelluksi niin kuin pitääkin. (esitys nro 2 "Sähköturvallisuussäännöt")

Johtava:

Kaverit. Älä järkytä vanhempiasi hätiköidyillä toimillasi! Varoita tovereitasi vaarallisista kepposista sähkökohteiden lähellä! tämä pelastaa hänen henkensä!

Esikatselu:

Oppitunnin tekninen kartta

Kuri: Työsuojelu

Ryhmä: SP-08

Oppitunnin tyyppi: oppitunti uuden materiaalin oppimisessa Opettaja: Dyachenko E.G.

Oppitunnin tyyppi: Yhdistetty oppitunti

Aihe: "Sähköturvallisuus hitsauksen aikana"

Tasot	Oppitunnin komponentti		Opettajan toiminta	Opiskelijoiden toimintaa	Tavoitteen ja tavoitteiden toteutuminen
	Ajan järjestäminen 2 minuuttia	Tervehdys, opiskelijoiden psykologinen asenne oppimistoimintoihin.	Oppilaiden valmiuden tarkistaminen oppitunnille.	Tiedon käsitys	Mindfulnessin, kurinalaisuuden kehittäminen, tunnepitoisen ilmapiirin luominen
	Referenssin päivitys tietoa 4 min Tavoitteiden asettaminen ja oppimistavoitteet	Tutkimus opiskelijoille "aivoriihi"-menetelmällä Raportoi oppitunnin aihe, tavoitteet ja tavoitteet	Organisaatio ja valvonta; opettaja selittää AOZU:lle: Tehtävä opiskelijoille: Lista muistikirjaan "Tulevaan ammattiisi liittyvät sähkövaaran lähteet työpaikalla" Asenne uuden tiedon hankkimiseen; Ongelman selvitys näyttämällä katkelman sarjakuvasta "sähköturvallisuus"	Tuotantokäytännössä aiemmin läpäisyn toisto Tiedon käsitys.	Edistää ajattelun kehittymistä, kykyä analysoida, vertailla ja tehdä johtopäätöksiä Edistääkseni ymmärrän hankitun tiedon merkityksen jatkossa ammatillisessa toiminnassa ja elämässä.
	Uuden materiaalin oppiminen Opiskelun ensisijaisen assimilaation hallinta Kotitehtävä viesti. Pohdintaa, yhteenvetoa	johdatteleva keskustelu; Luento ongelman esittelyn elementeillä Luento syventävän oppimisen elementeillä Itsenäinen työskentely oppikirjan kanssa Opiskelijaesitys "Sähköisku" Frontaalinen keskustelu. Työpaja. Elvytystoimintojen harjoittelua simulaattorin esittelyllä. Testityön suorittaminen kokeen muodossa. Opiskelijoiden keskinäinen valvonta Kotitehtävien tallentaminen. Oppitunnin johtopäätökset. Tyytyväisyys oppituntiin	keskustelu Uuden materiaalin selittäminen, ongelmatilanteiden luominen opiskelijapuhujien esittely Tehtävän antaminen Kirjoita - Mitä ovat sähkövammat. Työn koordinointi ja vaikeiden hetkien selittäminen. Diaesitys keskustelu Hengityslaitteen ja NMS-toimintojen esittely Testausohjeet. Arvosteluperusteet selitetty Lyhyt opastus kotitehtäviin. Yhteenveto oppitunnin tuloksista ja arvosana.	Tiedon käsitys Kirjoita oppitunnin luonnos Opiskelijat pitävät esitelmiä aiheesta "sähköturvallisuus hitsaustyötä tehtäessä" Itsenäistä työtä suorittaessaan opiskelijat vastaavat kysymyksiin Opiskelijan esittely. Tiedon käsitys. Tärkeimpien säännösten hahmottelu. He vastaavat kysymyksiin. Piirrä pääkohdat. Seuraa tarkasti opettajan toimia ja muista elvytysjärjestys. Suorita varmistustyöt. Tutustu ystäväsi töihin. Kirjoita läksyt muistiin. Kotitehtävien ohjeiden kuuntelu Vastaa kysymyksiin	Kognitiivisen kiinnostuksen kehittyminen, ajattelun aktiivisuus. Kyky tehdä analogioita ja sovittaa yhteen. Ajattelun aktiivisuuden, tarkkaavaisuuden, sosiaalisuuden kehittäminen. Kyky analysoida, piirtää analogioita, korostaa tärkeintä. Mindfulnessin kehittäminen. Edistää uuden tiedon muodostumista ja omaksumista opiskelijoiden keskuudessa. Tarkkailun kehittäminen, vakava asenne meneillään oleviin toimiin. Tietoisuus hankitun tiedon tarpeesta ihmishenkien pelastamiseksi hätätilanteissa. Tiedon soveltaminen testin ratkaisemiseen. Kyky analysoida. Vastuullisuuden kehittäminen. Mindfulnessin, vastuullisuuden kehittäminen. Kyky tehdä henkilökohtainen itsearviointi.

Esikatselu:

Aihe: Sähköturvallisuus tuotannossa

Oppitunnin tavoitteet:

Koulutuksellinen : Esittele oppilaat sähköiskun tärkeimmät syyt. Sähkövirran vaikutus ihmiskehoon. Ensiapu sähköiskun varalta

Kehitetään: Herättää kiinnostusta aihetta kohtaan

Hoito: Hitsaustyön säännöt

Oppitunnin tyyppi : Uuden materiaalin oppiminen

Oppitunnin tyyppi : Yhdistetty, suunniteltu 80 minuutiksi

Laitteet: tietokone, piirtoheitin

Ohjelmisto:powerpoint ohjelma

Oppitunnin rakenne, menetelmät ja ajankulutus Oppitunnin vaiheet Oppitunnin sisältö Tuntiaika

Organisaatio Oppilaiden valmistaminen oppitunnille, tunnilla läsnä olevien tarkistaminen 0 - 3

Motivaatio Aiheen selitys, tarkoitus, tuntisuunnitelma 3 - 6

Perustietojen ja toimintatapojen toteutus Opiskelijoiden tiedon testaus edellisestä aiheesta (itsenäinen työskentely) 6-20

Uusien käsitteiden ja toimintatapojen muodostaminen Suunnitelma uuden materiaalin esittämiseksi 20-50

Hankitun tiedon lujittaminen Uuden tiedon muistiinpano rinnakkaisesittelyllä, opiskelijoiden vastaukset opettajan kysymyksiin, tehtävien suorittaminen, algoritmien laatiminen jne. 50-75

Oppituntien yhteenveto, kotitehtävät Arvosanan opettajan raportit, oppilaat kirjaavat läksyt 75-80

Tiivistelmän liitteenä:

lyhyt yhteenveto uudesta tiedosta;

kortti, jossa on toimeksiantoja itsenäiseen työhön;

Sähköinen esitys

Suunnitelma uuden materiaalin esittelystä:

Sähköiskun tärkeimmät syyt

Sähkövirran vaikutus ihmiskehoon ja sähkövammojen tyypit

Ensiapu sähköiskun varalta.

Uuden materiaalin esittely:

1. Sähköiskun tärkeimmät syyt

Sähköiskun pääasialliset syyt ovat: altistuminen hitsauspiirissä kulkevalle sähkövirralle; avoimien jännitteisten osien ja johtojen koskettaminen (vahingossa, ei johdu tuotantotarpeesta tai virheellisestä jännitteensyötöstä korjausten ja tarkastusten aikana); koskettaa virtaa kuljettavia osia, joiden eristys on vaurioitunut; koskettaa virtaa kuljettavia osia esineiden läpi, joilla on alhainen eristysvastus; laitteen metalliosien koskettaminen, jotka vahingossa tulevat jännitteiksi (suojalaitteiden puuttumisen tai vaurioitumisen seurauksena); koskettaa vahingossa jännitteisiä rakenteiden osia jne.

Vaara, sähköisku aiheuttaa myös erilaisia ​​laitteita: hitsausvirtalähteitä, sähkökäyttöä (mukaan lukien liitäntälaitteet), nosto- ja kuljetuslaitteiden sähkölaitteita, sähköistettyjä ajoneuvoja, suurtaajuus- ja valaistuslaitteistoja, sähköisiä käsikäyttöisiä koneita jne.

Sähköiskun vaara liittyy puutteisiin laitteiden suunnittelussa ja asennuksessa, sen toimintasääntöjen rikkomiseen, työpaikkojen epätyydyttävään järjestämiseen, riittämättömään opetukseen jne.

2. Sähkövirran vaikutus ihmiskehoon ja sähkövammojen tyypit

Sähkövirran vaikutus ihmiskehoon voi aiheuttaa erilaisia ​​sähkövammoja (sähköpalovamma, ihon pinnoitus, sähkömerkki ja sähköisku).

Sähköpalovamman voi aiheuttaa sähkökaari (kaaripoltto) tai kosketus jännitteiseen osaan (virtapalovamma), joka johtuu sähkövirran energian muuntamisesta lämmöksi.

Ihon metalloituminen voi tapahtua virran mekaanisten ja kemiallisten vaikutusten seurauksena, kun höyryiset tai sulat metallihiukkaset tunkeutuvat syvälle ihoon ja vaurioitunut alue saa kovan pinnan.

Sähköinen merkki on seurausta lämpöaltistumisesta, kun suhteellisen suuri virta kulkee pienen pinnan läpi suhteellisen suurella resistanssilla lämpötilassa 50 - 115 0 C ja hyvässä kontaktissa.

Tällaisen vaurion seurauksena iholle ilmestyy kuivuneita tai hiiltyneitä alueita tai sen turvotusta sekä virtaa kuljettavan osan kosketuksesta aiheutuvaa jälkiä.

Sähköisku johtaa kehon elävien kudosten virittymiseen ja siihen liittyy tahattomia lihaskouristuksia, kun sähkövirta kulkee ihmiskehon läpi.

Elektroftalmia johtaa silmien ulkokalvojen tulehdukseen, joka johtuu altistumisesta sähkökaaren voimakkaalle ultraviolettisäteilylle. Sähkövirran vaikutuksesta kudokset voivat vaurioitua tai se voi toimia myös refleksiivisesti eli vahingoittaa hermostoa. Refleksivaikutus ilmaistaan ​​erittäin jyrkästi, koska kehon läpi kulkeessaan sähkövirta vaikuttaa suureen määrään herkkiä hermoja. Erittäin merkittävä vaikutus on sähkövirran vaikutuksella luurankolihaksiin aiheuttaen kouristuksia ja erityisesti sydämeen, mikä aiheuttaa sen värinää.

Fibrillaatio on sydämen tila, jossa se lakkaa supistumasta kokonaisuutena tietyssä järjestyksessä ja sydänlihaskuitujen erillisiä koordinoimattomia "nykistymiä" esiintyy; samaan aikaan sydämen pumppaustoiminta lakkaa ja kuolema voi tapahtua.

Kuolinsyynä voi värinän lisäksi olla hengityskatkos tai palovammat.

Sähköiskun vakavuus henkilölle riippuu useista tekijöistä: kehon vastus; suuruus, toiminnan kesto, virran tyyppi ja taajuus; virtareitit kehossa; kehon tila ja ympäristöolosuhteet.

kehon vastustuskyky. Ihmiskeho, joka sisältyy sähköpiiriin, on yhdistelmä aktiivista ja kapasitiivista vastusta, jonka arvo riippuu monista olosuhteista ja koostuu sisäelinten resistanssista ja kehon ulomman, pääasiassa ulkopuolisen ihon vastusta. ihon kerros.

Sisäelinten resistanssi on 800 - 1000 ohmia ja riippuu käytetystä jännitteestä ja myös kehon lämpötilasta.

Virran suuruus. Virta, johon sen alkutuntuma kiinnittyy, on ärsyttävä alkuvirta, ja kun alkuvirta kasvaa, kehon reaktiot tehostuvat (taulukko 1)

Tab. 1 Erikokoisten sähkövirtojen vaikutuksesta syntyvät tuntemukset

Keholle vaarallinen on virta, jolla on mahdotonta irrota johtimista itsestään, joten ihon hajoaminen tapahtuu erittäin nopeasti ja kehon läpi kulkevan virran suuruus kasvaa nopeasti.

Yli 25-30 mA vaihtovirta on vakava vaara; yli 50 mA:n virta johtaa sähkövammaan ja voi aiheuttaa kuoleman; 100 mA:n virta aiheuttaa tappavan lopputuloksen;

Virran kesto. Ihmiskehon läpi kulkevan virran kesto vaikuttaa fysiologisten vaikutusten asteeseen ja melko pienellä todennäköisyydellä vaurioittaa virta-arvoa, sillä on seuraavat arvot:

Pitkäaikaisessa altistumisessa (jopa 30 s), joka sisältää kaikki tapaukset, joissa virta kulkee ihmiskehon läpi koskettaessa jännitteisiä osia, virran arvo ei saa ylittää vapautusvirran kynnysarvoa.

Virran tyyppi. Vaihto- ja tasavirran vaikutus ihmiskehoon on erilainen.

Alle 500 V jännitteillä teollisuustaajuinen vaihtovirta on vaarallisempi kuin jännitteenä vastaava tasavirta. Noin 450 - 500 V jännitteillä vaihto- ja tasavirran vaara on sama. Yli 500 V jännitteillä tasavirta on vaarallisempaa.

Nykyinen taajuus. Sähköiskun lopputulos riippuu myös sen taajuudesta (vaarallisin taajuus on 50-60 Hz).

Taajuusalueella 50-:-500 Hz vaihtovirran vaara ei vain vähene, vaan myös kasvaa jonkin verran. Virran taajuuden lisääntyessä vaara vähenee; satojen tuhansien hertsien taajuuksilla vaihtovirta ei ole vaarallista sähköiskun kannalta (mutta palovammojen vaara säilyy).

Sähkövirran polku kehossa. Virran vaikutuksen tuloksen kannalta olennainen on sen polku (leesion "virtasilmukka"). Mitä pidempi tämä polku ja mitä lähempänä elintärkeitä elimiä se on, sitä vakavampi on vaurion lopputulos.

Todennäköisimmät virran kulkureitit ovat: käsi - käsi, käsi - jalka, jalka - jalka.

Kehon kunto. Virran vaikutuksen lopputulokseen vaikuttavat organismin yksilölliset ominaisuudet, sen fyysinen ja henkinen tila. Ihon, sydämen, keuhkojen, hermoston jne. sairauksien yhteydessä sähköiskun vaara kasvaa.

Väsynyt ihminen on herkempi sähköiskulle, ja väsymyksen vuoksi sähköiskun vakavuus voi pahentua. Kokeelliset tiedot ovat osoittaneet, että kun odotettua tapahtumaa tarkastellaan intensiivisesti, vaurion aste heikkenee. Kehon sairas tila, alkoholimyrkytys vähentää kehon vastustuskykyä ja pahentaa virran vaikutusta.

Mikä tahansa sydänsairaus on sähköiskuvaaraan liittyvä vasta-aihe työhön pääsylle.

Ulkoinen ympäristö. Ympäristöolosuhteet voivat lisätä sähköiskun vaaraa.

Ilmanpaineen lasku lisää riskiä altistua sähkövirralle ja päinvastoin.

Suojamaadoitus Suurin osa rakennus- ja asennustyömailla tapahtuvista sähkövammoista johtuu vastuuttomasta asenteesta sähköverkkojen, laitteiden, työkalujen ja valaistuksen tiukkaa noudattamista koskevien sääntöjen noudattamiseen ja joskus suorasta huolimattomuudesta, joka johtuu sähköverkkojen, laitteiden, työkalujen ja valaistuksen tietämättömyydestä. sähkövirran altistumisen vaaran ydin. Joissakin tapauksissa hitsauskoneen tai muun sähkölaitteen suojamaadoitus tehdään yhdellä maadoituselektrodilla (kuva 1). Kun jokin hitsauskoneista tai muusta sähkölaitteesta on oikosulussa runkoon, maadoituselektrodissa ja kaikissa siihen kiinnitetyissä metalliosissa laitteen rungossa ja maadoituselektrodin ympärillä olevalla maanpinnalla ilmaantuu potentiaali.

Riisi. 1. Kosketusjännitteen muutoksen kuvaaja yhdellä maadoituselektrodilla

1 - vähiten vaarallinen tapaus, jossa henkilö koskettaa maadoitettuja laitteita; 2- potentiaalikäyrä; 3, - jännitteen muutosta kuvaava käyrä Upr - kun muutetaan etäisyyttä maadoituselektrodista; I3 - maadoituselektrodin läpi kulkeva virta; Rz - maadoituselektrodin vastus; Upr - kosketusjännite; h - maadoituspotentiaali; os - tukikohdan potentiaali, jossa henkilö seisoo

Työntekijälle vaarallisinta on sähkölaitteiden koskettaminen; joka sijaitsee 20 m etäisyydellä maadoituselektrodista, ja vähiten vaarallinen - koskettaa sähkölaitteita, jotka sijaitsevat suoraan maadoituselektrodilla.

Yksittäisellä tai ryhmämaadoituselektrodilla voi esiintyä porrasjännitettä (kuva 2) potentiaalieron vuoksi. Vaarallisin on yhden, toimivan maadoituskytkimen lähestyminen asennuspaikalle suurella liikeaskelmalla.

Kun työntekijä koskettaa kahta vaihetta samanaikaisesti, syntyy verkkoon suurin jännite ja työntekijän läpi kulkee suuri virta (kuva 3). Kun työntekijä koskettaa yhtä vaihetta, syntyy vähemmän jännitettä ja vähemmän virtaa kulkee työntekijän läpi.

Kun työntekijä koskettaa kolmivaiheista kolmijohtimista verkkoa (kuva 4), jossa on eristetty nolla, hätätilanteessa, eli kun jokin vaiheista on oikosuljettu maahan, jännite on paljon suurempi kuin vaihe ja hieman pienempi kuin verkon verkkojännite ja siksi vaarallisin.

Kun työskentelevä henkilö koskettaa kolmivaiheisen nelijohdinverkon vaihetta, jossa on maadoitettu nolla, sen normaalin toiminnan aikana, se on vaarallisempaa kuin normaalisti toimivan verkon vaiheen koskettaminen eristetyllä nollalla, mutta vaarallisempaa kuin vahingoittumattoman verkon koskettaminen. Eristetyn nollaverkon vaihe hätätilanteessa (kuva 5).

Riisi. 5. Kaavio henkilöstä, joka koskettaa kolmivaiheisen nelijohdinverkon vaihejohtoa maadoitetulla nollalla normaalissa a- ja hätätilassa b

UФ - vaihejännite; Ih - ihmiskehon läpi kulkeva virta; ro - neutraali maadoitusvastus; r - langan eristysvastus; c on langan kapasitanssi; Rh on ihmiskehon vastustuskyky; rzm - vastus, kun vaihe on oikosuljettu maahan; Iz - virta kulkee, kun vaihe on oikosuljettu maahan; Io - virta, joka kulkee nollamaadoituskytkimen läpi

3. Ensiapu sähköiskun varalta

On muistettava, että uhri, joka on virtapiirissä, on itse sähkövirran johdin.

Vapauta uhri virran toiminnasta

Avaa piiri kytkimellä, katkaisijalla, pistokkeella, irrota pistokkeet tai sammuta paneelin paketti tai katkaisijat

Jos ei ole suojaa, pistorasiaa tai muuta keinoa sähkövirran katkaisemiseksi, sinun on leikattava tai leikattava johdot (jokainen lanka erikseen), kun taas saksien tai muiden leikkaustyökalujen kahvat on valmistettava eristävästä materiaalista.

Jos uhria ei ole mahdollista irrottaa nopeasti virrasta työkalujen avulla, voit käyttää kumihanskoja tai kääriä kätesi kuivaan liinaan ja laittaa kumisaappaat jalkaan. Laita lisäksi kuiva eristävä esine (matto, lauta) jalkojesi alle. Sinun täytyy vetää uhria yhdellä kädellä vaatteiden reunasta. Voit heittää langan pois uhrilta kuivalla kepillä tai laudalla.

Ensiapu riippuu uhrin tilasta

Aseta uhri välittömästi selälleen vaakasuoraan, luo raitista ilmaa, haista ammoniakkia, hiero ja lämmitä vartaloa;

Avaa hengitystä rajoittavat vaatteet; Tarkista rintakehän liikkeen perusteella, hengittääkö hän; tarkista pulssi (ranteen säteittäisvaltimosta tai kaulan kaulavaltimosta). Leveä kiinteä pupilli viittaa aivojen verenkierron puutteeseen.

Keinotekoinen hengitys hengittämällä ilmaa suun tai nenän kautta

Anna uhrille vapaan ilman pääsyn keuhkoihin hengitysteiden kautta. Uhrin pää heitetään taaksepäin, jota varten he laittavat toisen kätensä kaulan alle ja toinen painetaan otsalle. Tämä varmistaa kielen juuren irtautumisen kurkunpään takaseinästä ja hengitysteiden avoimuuden palautumisen. Uhrin suu avautuu yleensä. Jos suussa on limaa, se pyyhitään nenäliinalla tai etusormen päälle venytettynä paidan reunalla. Sitten he tarkistavat uudelleen, onko putkessa vieraita esineitä, jotka on poistettava. Jatka sitten puhaltamalla ilmaa suuhun tai nenään. Kun ilmaa puhalletaan suuhun, avustaja hengittää, tiukasti (mahdollisesti sideharsolla tai nenäliinalla) painaa suunsa uhrin suuhun ja puhaltaa ilmaa uhrin suuhun voimalla, samanaikaisesti kasvoillaan (poskella) tai sormillaan. sijaitsee otsalla ja puristaa uhrin nenää varmistaakseen, että kaikki hengitetty ilma pääsee hänen keuhkoihinsa.

Jos uhrin suuta ei voida peittää kokonaan, hengitä ilmaa nenään ja sulje samalla tiukasti uhrin suu.

Ulkoinen (epäsuora) sydämen hieronta

Tukee verenkiertoa sekä sydämenpysähdyksen aikana että sen supistumisrytmin vastaisesti. Omaishoitaja polvistuu uhrin kyljelle ja ottaa sellaisen asennon, että hän voi kumartua uhrin yli. Määritä rintalastan alemman kolmanneksen sijainti. Aseta sille taivutetun harjan kämmenen (tyyny) pohja. Toisen käden kämmen asetetaan ensimmäisen käden päälle. Ja ne alkavat painaa rytmisesti rintalastan alareunaa. Rintalasta on painettava terävin nykäisyin: tässä tapauksessa rintalastu liikkuu alaspäin (takaa kohti) nikamaa kohti 3-4 cm. Sydän puristuu kokoon ja veri puristuu sen onteloista vereen alukset. Painallus on toistettava noin kerran sekunnissa. Herätykseen on toivottavaa, että kaksi ensiavun sääntöihin koulutettua henkilöä osallistuu vuorotellen 5-10 minuutin välein vaihtaen toisiaan tekohengityksen ja sydänhieronnan aikana.

Itsenäinen työ

Määrittele termit:

Työturvallisuus on...

turvallisuustekniikka on...

Teollinen sanitaatio on...

Työturvallisuus on...

vaarallinen tuotantotekijä on...

haitallinen tuotantotekijä on...

työtapaturma on...

tuotantolaitteiden turvallisuus on...

prosessin turvallisuus on...

Sähköturvallisuus hitsauksen aikana

Sähköturvallisuus - järjestelmä organisatorisia ja teknisiä toimenpiteitä ja keinoja suojella ihmisiä sähkövirran, sähkökaaren, sähkömagneettisen kentän ja staattisen sähkön haitallisilta ja vaarallisilta vaikutuksilta

Sähkövamma - sähkövirralle tai valokaarelle altistumisesta aiheutuva vahinko

Sähkövamma on ilmiö, jolle on ominaista sähkövammojen yhdistelmä

Sähköoikosulku koteloon - vahingossa tapahtuva virtaa johtavan osan sähköliitäntä sen metalliosiin sähköasennuksessa

Sähköoikosulku - virtaa johtavan osan tahaton sähköliitäntä suoraan maahan tai ei-virtaa kuljettaviin johtaviin rakenteisiin tai esineisiin, joita ei ole eristetty maasta

Sähköiskun pääasialliset syyt ovat hitsauspiirissä kulkevan sähkövirran vaikutus, kosketus avoimiin virtaa kuljettaviin osiin ja johtoihin (vahingossa, ei tuotantotarpeesta tai virheellisestä jännitteensyötöstä korjausten ja tarkastusten aikana); koskettaa virtaa kuljettavia osia, joiden eristys on vaurioitunut, koskettaa virtaa kuljettavia osia esineiden läpi, joiden eristysvastus on alhainen, koskettamalla laitteiston metalliosia, jotka vahingossa joutuvat jännitteeseen (suojalaitteiden puuttumisen tai vaurioitumisen seurauksena), koskettaminen rakenteiden osien rakentaminen, jotka vahingossa jännittyvät jne

Sähköiskuvaaran aiheuttavat hitsausvirtalähteet, sähkökäyttö (mukaan lukien liitäntälaitteet), nosto- ja kuljetuslaitteiden sähkölaitteet, sähköistetyt ajoneuvot, suurtaajuus- ja valaistuslaitteistot, sähköiset käsikäyttöiset koneet jne.

Sähkövirran vaikutus ihmiskehoon voi aiheuttaa erilaisia ​​sähkövammoja (sähköpalovammoja, ihon pinnoitus, sähkömerkki) ja sähköiskuja.

Ihon metalloituminen tapahtuu virran mekaanisten ja kemiallisten vaikutusten seurauksena, kun höyryiset tai sulat metallihiukkaset tunkeutuvat syvälle ihoon ja vahingoittunut alue saa kovan pinnan.

Sähköinen merkki - lämpöaltistuksen seuraus, kun suhteellisen suuri virta kulkee pienen pinnan läpi suhteellisen suurella resistanssilla 50-115 °C:n lämpötilassa ja hyvässä kontaktissa, mikä johtaa kuiviin tai hiiltyneisiin ihoalueisiin tai turvotukseen sekä jälkiä virtaa kuljettavan osan kosketuksesta

Sähköisku johtaa kehon elävien kudosten virittymiseen ja siihen liittyy tahattomia lihaskouristuksia, kun sähkövirta kulkee ihmiskehon läpi.

Elektroftalmia johtaa silmien ulkokalvojen tulehdukseen, joka johtuu altistumisesta sähkökaaren voimakkaalle ultraviolettisäteilylle.

Sähkövirta vaikuttaa hermostoon. Tällainen vaikutus ilmenee erittäin terävästi, sillä kehon läpi kulkeessaan sähkövirta vaikuttaa valtavaan määrään sensorisia hermoja. Merkittävä vaikutus on sähkövirran vaikutuksesta luurankolihaksiin aiheuttaen kouristuksen ja erityisesti sydän, mikä aiheuttaa sen värinää (erillisiä koordinoimattomia "nykistyneitä" sydänlihaksen kuituissa) . Tässä tapauksessa sydämen pumppaustoiminta pysähtyy ja kuolema voi tapahtua.

Kuolinsyynä voi värinän lisäksi olla hengityskatkos tai palovammat.

Sähköiskun vakavuus henkilölle riippuu seuraavista tekijöistä: kehon vastus, voimakkuus, toiminnan kesto, virran tyyppi ja taajuus; kehon virtareitit, kehon tila ja ympäristöolosuhteet.

Tekniset suojakeinot. Sähköhitsauslaitteistojen käytön aikana vaaditaan erityisten suojalaitteiden käyttöä, jotka on jaettu eristävään, koteloiviin ja apuvälineisiin.

Eristyssuojaimet on jaettu perus- ja lisäsuojaukseen.

Pääeristysvälineet kestävät pitkään sähköasennuksen käyttöjännitteen, joten ne saavat koskettaa jännitteisiä osia, jotka ovat jännitteisiä.Tällaisia ​​välineitä ovat: dielektriset kumikäsineet, eristetyllä kädensijalla varustetut työkalut ja virranilmaisimet.

Lisäeristysvälineillä on riittämätön sähköinen lujuus, eivätkä ne siksi voi itsenäisesti suojata henkilöä jännitteeltä. Näitä kohteita ovat: kumikengät, matot ja eristystyynyt.

Kumikenkiä ja mattoja käytetään lisäsuojana perussuojavarusteiden avulla suoritettavissa toimissa.

Suojausvälineet on tarkoitettu: virtaa kuljettavien osien väliaikaiseen aitaukseen (väliaikaiset kannettavat aidat, aitahäkit, eristystyynyt, eristyshatut); virheellisten toimintojen estämiseksi (varoitusjulisteet); irrotettujen virtaa kuljettavien osien tilapäiseen maadoitukseen, jotta vältetään työntekijöille aiheutuva sähköiskun vaara vahingossa esiintyvän jännitteen sattuessa (väliaikainen suojamaadoitus).

Lisäsuojavarusteet on tarkoitettu työntekijän henkilökohtaiseen suojaamiseen valolta, lämpö- ja mekaanisilta vaikutuksilta (suojalasit, erikoiskäsineet jne.).

Sähköhitsauslaitteistojen ja -pylväiden suojamaadoitus, maadoitus ja sammutus. Suojamaadoitus - tarkoituksellinen sähköliitäntä maahan tai vastaavaan metallisiin ei-virtaa kuljettaviin osiin, jotka voivat olla jännitteisiä

Suojamaadoituksen tarkoituksena on eliminoida sähköiskun vaara jännitteen ilmaantuessa ja sähkölaitteiden rakenneosissa eli oikosulkussa koteloon.

Suojamaadoitus kattaa kolmivaiheiset kolmijohdinverkot, joiden jännite on enintään 1000 V ja joissa on eristetty nolla.

On olemassa keinotekoisia maadoitusjohtimia, jotka on tarkoitettu yksinomaan maadoitustarkoituksiin, ja luonnollisia - metalliesineitä, jotka sijaitsevat maassa.

Keinotekoisina maadoituselektrodeina käytetään yleensä pysty- ja vaakasuuntaisia ​​elektrodeja. Pystyelektrodeina käytetään teräsputkia, joiden halkaisija on 3-5 cm, ja kulmateräsputkia, joiden mitat ovat 40x40 - 60x60 mm, pitkiä 2,5-3 m, terästankoja, joiden halkaisija on 10-12 mm. Pystyelektrodien liittämiseen ja itsenäisenä vaakasuuntaisena elektrodina käytä nauhaterästä, jonka poikkileikkaus on vähintään 4x12 mm, tai terästä, jonka poikkileikkaus on pyöreä ja jonka halkaisija on vähintään 6 mm.

Maahan laskettuja metalliputkia käytetään luonnollisina maadoitusjohtimina, lukuun ottamatta palavien nesteiden, palavien tai räjähdysvaarallisten kaasujen putkia sekä putkia, jotka on peitetty korroosiolta suojaavalla eristeellä.

Nollaus - tarkoituksellinen sähköliitäntä metallista ja johtavista osista, jotka voivat olla jännitteisiä (25 2).

Maadoituksen tarkoitus - samanlainen kuin suojamaadoituksen tarkoitus

Nollausalue - kolmivaiheiset nelijohdinverkot, joiden jännite on enintään 1000 V, maadoitetulla nollalla.

Nollaustoiminnan periaate on kotelon rikkoutumisen muuntaminen yksivaiheiseksi oikosulkuksi (eli oikosulku vaihe- ja nollajohtimien välillä) suuren virran luomiseksi, joka voi varmistaa suojan laukeamisen ja siten irrota vaurioitunut asennus automaattisesti verkkovirrasta. Tällainen suoja on; sulakkeet ja katkaisijat asennetaan energiankuluttajien eteen suojaamaan oikosulkuvirroilta -2 s konekiväärillä puolustuksessa

Suojaava sammutus - nopea suojaus, joka katkaisee sähköasennuksen automaattisesti sähköiskun vaaran sattuessa

Vikavirtasuojan pääosat ovat vikavirtasuoja ja katkaisija

Vikavirtalaite - joukko yksittäisiä elementtejä, jotka reagoivat minkä tahansa sähköverkon parametrin muutokseen ja antavat signaalin katkaisijan sammuttamiseksi. Tällainen elementti on anturi - laite, joka havaitsee parametrin muutoksen ja muuntaa se sopivaksi signaaliksi

Katkaisija - laite, jota käytetään kytkemään pois ja katkaisemaan virtapiirit kuormitettuina

Ensiavun antaminen uhrille sähkövirran vaikutuksista hitsauksen aikana. Ensiapu sähköiskun aiheuttaman onnettomuuden sattuessa koostuu uhrin vapauttamisesta virran vaikutuksesta ja hänelle lääketieteellisen hoidon tarjoamisesta

Uhrin vapauttaminen virran vaikutuksesta voidaan tehdä seuraavasti: sammuta sähköasennuksen vastaava osa, katkaise johdot puukahvaisella kirveellä tai vedä uhri pois virtaa kuljettavasta osasta pitäen kiinni hänen vaatteensa, jos ne ovat kuivia, heitä lanka pois hänestä puutikulla jne.

Jos uhri on tajuissaan, mutta ennen sitä hän oli pyörtynyt tai ollut virran alaisena pitkään, hänelle on annettava täydellinen lepo lääkärin saapumiseen asti tai hänet on toimitettava kiireellisesti terveyskeskukseen

Tajunnan puuttuessa, mutta hengitys säilyy, uhri on asetettava tasaisesti ja mukavasti pehmeälle vuodevaatteelle, irrotettava vyö ja vaatteet, annettava raitista ilmaa, annettava ammoniakkia haistella, ripotella vedellä, hieroa ja lämmittää vartaloa.

Elonmerkkien puuttuessa tulee suorittaa tekohengitystä ja sydänhierontaa.

Keinotekoinen hengitys tulee aloittaa heti, kun uhri on vapautettu virrasta ja hänen tilansa on tunnistettu.

Ulkoisella sydänhieronnalla pyritään keinotekoisesti ylläpitämään kehon verenkiertoa ja palauttamaan sydämen itsenäinen toiminta.

Sydämen toiminnan palautumista uhrilla arvioidaan hänen oman säännöllisen pulssinsa perusteella, jota hieronta ei tue.

Hitsauslaitteiden sähköturvallisuusvaatimukset

Sähköhitsauslaitteistolla (hitsausmuuntaja, yksikkö, muuntaja, tasasuuntaaja) tulee olla passi, käyttöohje ja inventaarionumero, joihin se kirjataan lokikirjaan ja määräaikaistarkastuksiin.

Hitsausvirtalähteinä voidaan käyttää erityisesti tähän tarkoitukseen suunniteltuja muuntajia, tasasuuntaajia ja tasavirtageneraattoreita. Hitsauskaaren suora syöttö sähkön (tai valaistuksen) jakeluverkosta ei ole sallittua. Hitsaustyyppiset lähteet voidaan liittää jakeluverkkoihin, joiden jännite ei ylitä 660 V. Yksivaiheisten hitsausmuuntajien kuormitus jakautuu tasaisesti kolmivaiheisen verkon yksittäisten vaiheiden kesken.

Siirrettävissä sähköhitsausasennuksissa niiden kytkemiseksi verkkoon tulee olla katkaisijoiden esto, mikä sulkee pois mahdollisuuden kytkeä ja irrottaa johto, kun puristimet ovat jännitteisiä.

Sähköhitsauslaitteistot tulee kytkeä verkkovirtaan ja irrottaa siitä, ja ne saa korjata vain sähköasentaja. Hitsaajat eivät saa suorittaa näitä toimintoja. Ensiöpiirin pituus tehopisteen ja siirrettävän hitsausyksikön välillä ei saa ylittää 10 m.

Hitsauspiirin virtaa johtavat osat on eristettävä luotettavasti (eristysvastuksen tulee olla vähintään 0,5 MΩ) ja suojattu mekaanisilta vaurioilta. Asennuksen sähköpiirien eristysresistanssi mitataan nykyisten korjausten yhteydessä käytettävien sähköhitsauslaitteiden GOST:n mukaisesti. Hitsauslaitteistojen nykyisten ja suurkorjausten ehdot määrittää yrityksen sähkötiloista vastaava henkilö paikallisten olosuhteiden ja käyttöolosuhteiden sekä valmistajan ohjeiden perusteella. Laite ja sen käynnistyslaitteet tulee tarkastaa ja puhdistaa vähintään kerran kuukaudessa. Hitsauslaitteiston kaikki avoimet osat, jotka saavat virtaa verkkovirrasta, on aidattu turvallisesti.

Eristysvastus on tarkastettava vähintään kerran kolmessa kuukaudessa ja automaattisessa upokaarihitsauksessa - kerran kuukaudessa. Eristyksen tulee kestää 2 kV jännite 5 minuuttia.

Sähköhitsauslaitteiden kotelot on nollattu (maadoitettu). Kotelon suojaavaa maadoitusta (maadoitusta) varten erityisillä pulteilla varustetut virtalähteet on kytketty maadoituslaitteen johtoon. Tässä tapauksessa jokainen hitsauslaitteisto on liitettävä suoraan maadoitusjohtoon. Asennusten sarjakytkentä keskenään ja yhteisen maadoitusjohdon käyttö asennusryhmälle ei ole sallittua. Tämän vaatimuksen noudattamatta jättäminen voi johtaa siihen, että jos laitteistot sarjaan yhdistävä johdin katkeaa, osa niistä osoittautuu nollasta poikkeaviksi.

Hitsauksen sähköturvallisuusmääräykset

Ennen kuin kytket veitsikytkimen päälle ja pois päältä, varmista, että sen kotelo on nollattu ja että kahva on eristetty. Jos on vaurioita, kytkin kytketään pois päältä. Ennen työn aloittamista on tarpeen siivota haalarit; tarkasta työpaikka, tarkista sähköhitsauslaitteiden käyttökunto, sinetöityjen sähkömittauslaitteiden olemassaolo; pyyhi lattia kuivaksi, jos se osoittautuu liukkaaksi (voidellaan öljyllä, maalilla, vedellä); tarkista kaapeleiden, johtojen ja niiden liitännät hitsauskoneen solmuihin huollettavuus. Vikojen esiintyessä sähköhitsaus on kielletty. Varmista, että kätesi, kengät ja vaatteet ovat aina kuivat.

Hitsauksen lopussa sähköhitsaajan tulee sammuttaa hitsausmuuntaja tai generaattori, sammuttaa hitsauskaapeli sähkötelineellä, kääriä johdot keloiksi ja sijoittaa ne erityisesti määrättyyn paikkaan.

Sähköhitsauslaitteistojen liittäminen ja irrottaminen verkosta sekä niiden hyvän kunnon valvonta on suoritettava vähintään III pätevyysluokan sähköalan ammattilaisten toimesta.

Mitä voidaan käyttää paluulangana sähköhitsauksessa?

Paluulangana, joka yhdistää hitsattavan työkappaleen hitsausvirtalähteeseen, voidaan käyttää joustavia lankoja sekä mahdollisuuksien mukaan minkä tahansa profiilin ja riittävän poikkileikkauksen omaavia terästankoja. Paluujohto on eristettävä samalla tavalla kuin sähkötelineeseen kytketty. Rakennusten metallisten rakennusrakenteiden, tietoliikenne- ja ei-hitsausprosessilaitteiden maadoitusverkon käyttö paluujohdona on kielletty.

Paluulangana käytetyt yksittäiset elementit liitetään huolellisesti toisiinsa (hitsaamalla tai käyttämällä pultteja, puristimia tai puristimia). Kaarihitsausasennuksissa (esimerkiksi pyöreitä hitsejä tehtäessä) on sallittua liittää paluujohto hitsattavaan työkappaleeseen liukukoskettimella.

Sähköhitsauksen ominaisuudet erityisen vaarallisissa olosuhteissa

Hitsattaessa metallirakenteiden, kattiloiden, säiliöiden sekä ulkoasennuksien sisällä (sateen ja lumisateen jälkeen), hitsaajan on käytettävä haalarien lisäksi lisäksi dielektrisiä käsineitä, kalosseja ja mattoa. Suljetuissa säiliöissä työskennellessä on myös käytettävä kumikypärää. Metallisuojien käyttö on tässä tapauksessa kiellettyä.

Työtä suljetuissa säiliöissä tekee vähintään kaksi henkilöä, joista toisen on oltava vähintään III pätevyysluokka ja oltava hitsattavan säiliön ulkopuolella, jotta voidaan valvoa hitsaajan turvallista työskentelyä. Säiliön sisällä työskentelevä sähköhitsaaja on varustettu turvavyöllä, jossa on köysi, jonka pään tulee olla ulkona olevan toisen henkilön kohdalla.

Hitsausmuuntajan avoimen piirin jännitteen rajoitus

Kaikki vaihtovirralla manuaaliseen kaarihitsaukseen tarkoitetut sähköhitsauskoneet, jotka on tarkoitettu hitsaukseen erityisen vaarallisissa olosuhteissa (esim. metallisäiliöiden sisällä, kaivoissa, tunneleissa, normaalityöskentelyn aikana vaarallisissa tiloissa jne.), on varustettava jännitteellä. rajoittavat laitteet joutokäynnillä 12 V:iin asti tehollisen toiminnan aikaviiveellä enintään 1 s

Oppitunti sähköturvallisuudesta koulussa

Johdanto

Nykyään on mahdotonta kuvitella ihmisen elämää ilman sähköenergiaa. Sähkö on uskollinen avustajamme kotona ja koulussa, töissä ja vapaa-ajalla, mutta siitä tulee erittäin vaarallista ihmishengelle, jos sitä ei käsitellä kunnolla.

Jotta et joutuisi vaikeuksiin, jokaisen on muistettava ja noudatettava muutamia hyvin yksinkertaisia ​​sääntöjä, joista puhumme tänään.

Katsotaanpa ensin mitä sähkö on? Mistä se tulee? Yksinkertaisin esimerkki sähköenergian lähteestä on AKKU! Teillä kaikilla on luultavasti paljon leluja, jotka toimivat paristoilla. Jos tällainen lelu lakkaa toimimasta, sen sisällä oleva akku on loppunut.

Kuka tietää, mitä pitää tehdä, jotta lelu alkaa taas toimia?

Käytämme elämässämme paljon sähkölaitteita. Mitä sähkölaitteita voit nimetä?

Jotta pienet lelut ja kodinkoneet (esimerkiksi taskulamppu) toimisivat, paristoista tulee tarpeeksi jännitettä, ja jotta suuret laitteet - jääkaappi, televisio tai sähkölämmitin - toimisivat, tarvitaan paljon enemmän sähköä. Siksi jokaisessa pistorasiassa on sama jännite kuin 150 akulla yhdessä! Tämä on paljon!

Sähköä siirretään johtoja pitkin. Kaikki te lapset olette nähneet tällaisia ​​johtoja kadulla, olette nähneet, että johdot on kiinnitetty erityisiin korkeisiin pylväisiin ja laskeutuvat niistä jokaiseen taloon, jotta jokaisessa talossa on niin hyödyllistä SÄHKÖÄ.

Mutta tosiasia on, että sähkö ei ole vain hyödyllistä, vaan myös ERITTÄIN vaarallista!

Käyttääkseen sähköä oikein ja turvallisesti jokaisen on tiedettävä ja noudatettava muutamia hyvin yksinkertaisia ​​sääntöjä.

Sähköt kadulla. Muistettavaa ja tekemistä.

Taloihin syötetään sähköä pääsääntöisesti ilmajohtoja - niin sanottuja pylväitä, joihin on kiinnitetty johdot. Ilmajohtojen tuet on tehty erityisesti niin korkeiksi, etteivät ihmiset edes sattumalta voisi koskea niihin tai tulla lähelle.

Kovan tuulen tai jään sekä muiden ilmajohtojen vaurioiden vuoksi johdot voivat kuitenkin roikkua tai katketa. Jos kosketat katkennutta tai roikkuvaa johtoa, saat varmasti voimakkaan sähköiskun! Se on erittäin tuskallista ja vaarallista! Hyvin usein ihmiset palavat ja jopa kuolevat koskettaessaan johtoja! Joten kaverit, muistakaa ensimmäinen sääntö:

Älä koske rikkinäiseen tai roikkuvaan ilmajohdon johtoon, kiipeä tukien päälle, johtojen alla kasvaviin puihin tai rakennuksiin, joiden viereen sähköjohdot kulkevat!

Älä koske rikkinäisiin tai roikkuviin johtoihin

Pylväille ei saa kiivetä

Mutta ei vain langan koskettaminen ole vaarallista. Sähköisku voi osua ja jopa tappaa henkilön, joka yksinkertaisesti HYVÄKSI langan, joka on maassa alle 8 metrin etäisyydellä, eli etäisyydellä, joka on yhtä suuri kuin ... (näytä visuaalisesti 8 metrin etäisyys käyttämällä luokkahuoneen mitat tai muut esimerkit).

Joten kaverit, muistakaa toinen sääntö:

Maassa olevaa lankaa ei saa lähestyä lähemmäs kuin 8 metriä, eikä myöskään puuta, jos huomaat siinä katkenneen johdon!

Nyt, kaverit, te ja minä tiedämme, että sähkölinjat ovat erittäin vaarallisia ihmisille, ja siksi johdot ripustetaan korkeisiin pylväisiin, ja näistä pylväistä ne menevät alas jokaiseen taloon. Mistä johdot tulevat? Mistä lentolinjat alkavat?

Kaikki ilmajohdot on kytketty muuntaja-asemille, joissa jännite on monta kertaa suurempi kuin pistorasia! Tietenkin tällainen jännite on vielä vaarallisempi ihmisille, joten sinun on kyettävä erottamaan muuntajan sähköasemat muista rakennuksista.

Muuntaja-asemat voivat näyttää erilaisilta. Se voi olla pieni tiilitalo, rautakioski, joka näyttää vajalta, tai se voi olla pylväiden päällä seisova rautalaatikko. Jotta joku ei vahingossa sekoittaisi erittäin vaarallista muuntaja-asemaa johonkin toiseen taloon, sähköasemien oviin on piirretty erityiset kyltit. Esimerkiksi nämä:

Nämä merkit varoittavat kaikkia ihmisiä siitä, että pidemmälle on MAHDotonta mennä! Voi saada sähköiskun.

Tämän osoittavat selvästi työntekijöidemme lasten piirtämät piirustukset. (Voit myös järjestää lasten piirustuskilpailun saatujen tietojen vahvistamiseksi).

Tietenkään MISSÄÄN TAPAUKSESSA ei saa lähestyä muuntaja-asemia, leikkiä niiden lähellä ja vielä varsinkin mennä sisälle tai kiivetä niiden päälle!

Ja tämä on meidän kolmas sääntömme:

(Esittele piirustuksia nro 4, nro 5 ja nro 6, jotka ovat piirtäneet työntekijöidemme lapset.)

Mutta mitä tehdä, jos joku teistä yhtäkkiä näkee jossain maassa langan? Vai näkeekö hän muuntajan sähköaseman avoimilla ovilla?

Tässä tapauksessa, kaverit, sinun on kerrottava aikuisille kaikesta mahdollisimman pian.

Ja nyt muistetaan kaikki säännöt, jotka opimme tänään!

Älä koske rikkinäiseen tai roikkuvaan ilmajohdon johtoon, kiipeä tukien tai johtojen alla kasvavien puiden päälle!

Et voi lähestyä maassa makaavaa lankaa lähempänä kuin 8 metriä!

Muuntaja-asemille pääsy, niiden ovien ja ritilöiden koskettaminen, leikkien järjestäminen niiden viereen on kielletty!

Jos näet katkenneen tai roikkuvan johdon, avoimia muuntaja-aseman ovia tai että muut lapset rikkovat sähkönkäsittelyn sääntöjä, ilmoita asiasta välittömästi aikuiselle!