Yadgarov Y. Talousopin historia: Oppikirja yliopistoille

Kirjailijalta 7
Aihe I. Kurssin aihe, menetelmä ja rakenne talousoppien historiaa 8
§yksi. Miksi opiskella taloustieteen historiaa 8
§2. Tietoja kurssin rakenteesta talousoppien historiaa 8
Kysymyksiä ja tehtäviä ohjaukseen 10
10

Osa yksi
MARKKINATALOUDEN AIKAN TALOUSOPET

Aihe 2. Luonnon- ja taloustaloudellinen ajattelu antiikin maailmasta ja keskiajasta 11
§yksi. Muinaisen maailman taloudellinen ajatus 11
§2. Keskiajan taloudellinen ajatus 13
Valvonnan kysymyksiä ja tehtäviä 16
Luettelo suosituksista 16

Aihe 3. Merkantilismi - markkinataloudellisten suhteiden syntykauden taloudellinen ajatus 17
§yksi. Merkantilistisen taloudellisen koulukunnan aihe ja menetelmä 17
§2. Varhaisen ja myöhäisen merkantilismin piirteet 18
§3. Merkantilismin historiallinen merkitys 20
Valvonnan kysymyksiä ja tehtäviä 21
Luettelo suosituksista 21

Osa kaksi
SÄÄNTELYTTÖJEN MARKKINASUHTEIDEN AIKAN TALOUDELLINEN OPET

OSA YKSI KLASSINEN POLIITTINEN TALOUS

Aihe 4. Klassisen poliittisen taloustieteen yleispiirteet 22
§yksi. Mikä on klassinen poliittinen talous 22
§2. Klassisen poliittisen taloustieteen kehitysvaiheet 23
§3. Aineen ja klassisen poliittisen taloustieteen opiskelumenetelmän piirteet 26
Valvonnan kysymyksiä ja tehtäviä 28
Luettelo suosituksista 28

Aihe 5. Ensimmäinen vaihe klassisen poliittisen taloustieteen kehityksessä 29
§yksi. W. Pettyn ​​talousoppi 29
§2. P. Boisguillebertin talousoppi 32
§3. F. Quesnay - Fysiokraattien opetusten perustaja 34
§4. A. Turgotin talousoppi 37
Valvonnan kysymyksiä ja tehtäviä 40
Luettelo suosituksista 40

Aihe 6. Klassisen poliittisen taloustieteen evoluution toinen vaihe. Adam Smithin opetuksia 41
§yksi. Aihe ja opiskelutapa 42
§2. Teoreettisen kehityksen piirteet 43
Valvonnan kysymyksiä ja tehtäviä 46
Luettelo suosituksista 47

Aihe 7. Klassisen poliittisen taloustieteen kehityksen kolmas vaihe 48
§yksi. D.Ricardon talousoppi 48
§2. J. B. Sayn talousoppi 52
§3. T. Malthusin talousoppi 56
Valvonnan kysymyksiä ja tehtäviä 59
Luettelo suosituksista 60

Aihe 8. Klassisen poliittisen taloustieteen kehityksen neljäs vaihe 61
§yksi. J. S. Millin talousoppi 61
§2. Karl Marxin talousoppi 65
Valvonnan kysymyksiä ja tehtäviä 73
Luettelo suosituksista 74

Osa kaksi
KLASSINEN POLIITTINEN TALOUS VASTOSTAA

Aihe 9. Romanttisten taloustieteilijöiden uudistuskäsitteet 75
§yksi. S.Sismondin talousoppi 76
§2. P. Proudhonin talousoppi 82
Valvonnan kysymyksiä ja tehtäviä 88
Luettelo suosituksista 88

Aihe 10. Utopististen sosialistien markkinavastaiset opit 89
§yksi. Utopistisen sosialismin yleiset ominaisuudet 1800-luvun ensimmäisellä puoliskolla. 89
§2. R. Owenin, C. Saint-Simonin ja C. Fourierin taloudelliset näkemykset 90
Valvonnan kysymyksiä ja tehtäviä 93
Luettelo suosituksista 93

Aihe 11. Saksan historiallinen koulu 94
§yksi. Saksalaisen historiallisen koulukunnan yleiset ominaisuudet 94
§2. Saksalaisen historiallisen koulun metodologiset piirteet 97
Valvonnan kysymyksiä ja tehtäviä 98
Luettelo suosituksista 99

Kolmas osa
MARGINALISMI. TALOUDELLISEN AJATELMAN NEOKLASSISEN SUUNNAN MUODOSTUMINEN

Aihe 12. Marginalismin yleiset ominaisuudet 100
§yksi. Mitä on marginalismi ja "marginaalinen vallankumous" 100
§2. "Marginaalisen vallankumouksen" vaiheiden ominaisuudet 102
Valvonnan kysymyksiä ja tehtäviä 104
Luettelo suosituksista 104

Aihe 13. "Marginaalivallankumouksen" ensimmäisen vaiheen teorioiden subjektivismi 105
§yksi. K. Mengerin talousoppi 105
§2. O. Böhm-Bawerkin ja F. Wieserin talousnäkemykset 109
§3. W. Jevonsin ja L. Walrasin marginaalikäsitteet 113
Valvonnan kysymyksiä ja tehtäviä 114
Luettelo suosituksista 115

Aihe 14. Taloudellisen ajattelun uusklassisen suunnan muodostuminen "marginaalivallankumouksen" toisena vaiheena 116
§yksi. A. Marshallin taloudellinen oppi 116
§2. Talousoppi J.B. Clark 119
§3. Yleisen taloudellisen tasapainon käsite V. Pareto 123
Valvonnan kysymyksiä ja tehtäviä 124
Luettelo suosituksista 125

Kolmas jakso
SÄÄNTELYTETTYJEN MARKKINASUHTEIDEN AIKAN TALOUDELLINEN OPPI

Osa yksi
TALOUDEN SOSIAALISTA VALVONTAA KOSKEVIEN TEORIOJEN ALKU JA TÄYDELLINEN KILPAILU MARKKINAT

Aihe 15. Taloudellisen ajattelun yhteiskunnallis-instituutiollisen suunnan synty 126
§yksi. Institucionalismin yleiset ominaisuudet 126
§2. Institucionalismin perustajien uudistuskäsitteet 128
Valvonnan kysymyksiä ja tehtäviä 131
Luettelo suosituksista 132

Aihe 16. Markkinateoriat epätäydellisen kilpailun kanssa 133
§yksi. E. Chamberlinin monopolistisen kilpailun teoria 133
§2. Epätäydellisen kilpailun talousteoria J. Robinson 138
Valvonnan kysymyksiä ja tehtäviä 140
Luettelo suosituksista 140

Osa kaksi
TALOUDEN VALTION SÄÄTELYN TEORIAT

Aihe 17. Keynesiläisyys 141
§yksi. J. M. Keynesin talousoppi 141
§2. Uuskeynesiläiset mallit talouden valtion säätelystä 146
Valvonnan kysymyksiä ja tehtäviä 148
Luettelo suosituksista 148

Aihe 18. Uusliberalismi 150
§yksi. Sosiaalisen markkinatalouden käsite 151
§2. Chicagon monetarismin koulu 153
Valvonnan kysymyksiä ja tehtäviä 154
Luettelo suosituksista 155

Kolmas osa
TALOUDELLINEN AJATTELU MODERNIEN OPIEN KEHITYS

Aihe 19. Uusklassisen synteesin käsite 156
§yksi. "Neoklassisen synteesin" käsitteen synty 156
§2. Uusista versioista "uusklassisen synteesin" käsitteestä 157
Valvonnan kysymyksiä ja tehtäviä 158
Luettelo suosituksista 158

Aihe 20. Modernin taloudellisen ajattelun "Olympus": P. Samuelsonin "Economics" 159
§yksi. Tieteellisen elämäkerran tärkeimmät virstanpylväät 159
§2. Lyhyt katsaus talousoppien historiaan 160
§3. "Muutoksen tuuli" P. Samuelson 160
Valvonnan kysymyksiä ja tehtäviä 162
Luettelo suosituksista 162

Huomautuksia 164

Testin tarkistuskysymykset kurinalaisuudesta 195

Arvioitu luettelo koelipuista
kurssilla "Taloudellisten oppien historia" 207

Tärkeimmät termit ja käsitteet 210

Omistettu vanhemmilleni Semjon Mikhailovich Yadgaroville ja Sofia Nikolaevnalle.

Tekijältä

Tässä oppikirjan kolmannessa painoksessa, kuten kahdessa edellisessäkin, aineiston esitys tapahtuu ei-perinteisistä teoreettisista ja metodologisista asennoista. Epäperinteinen siinä mielessä, että se sulkee pois ideologisoidun periaatteen, joka luonnehtii taloudellisen ajattelun kehitystä, ja siksi taloustieteilijöiden teorioita ei ole jaettu "länsimaisiin", "porvarillisiin", "proletaarisiin" jne. Lisäksi oppikirjan rakenteessa eri aikakausien, vaiheiden ja ajanjaksojen talousoppeja ei ole luokiteltu luokanmuodostuskriteerin mukaan, vaan luontaisten taloudellisten suhteiden kehittymisen markkinataloudellisiksi suhteiksi kriteerin mukaan, mukaan lukien valtion säätelemä.
Oppikirja on laadittu useiden ensisijaisten lähteiden pohjalta, mukaan lukien merkittävimpien nykyisten taloustieteen auktoriteettien, mukaan lukien taloustieteen Nobel-palkittujen teokset. Tämä antaa lukijalle tekijän tarkoituksen mukaan toisaalta tutustua niin sanottujen klassikkojen ja uusklassikoiden tai keynesiläisten ja uusliberaalien suoriin teoreettisiin arvioihin ja toisaalta ymmärtää paremmin erilaisia arviot ja tulkinnat taloudellisen ajattelun tärkeimpien koulukuntien ja suuntausten edustajien luovasta perinnöstä.
Oppikirjassa korostetuista 20 aiheesta ensimmäinen on omistettu oppiaineelle ja -menetelmälle talousoppien historiaa ja tämän akateemisen tieteenalan rakenteen piirteet. Toinen ja kolmas aihe käsittelevät markkinoita edeltävän aikakauden talousoppeja. Aiheesta 4–8 puhumme klassisen poliittisen taloustieteen kehityksestä ja 9.–11. aiheesta - tämän taloudellisen ajattelun suunnan vastustajien luovasta perinnöstä. Margarismin olemusta ja talousajattelun uusklassisen suunnan muodostumisen erityispiirteitä tarkastellaan 12.-14. aiheeseen.
Lopuksi 15.–20. aiheeseen esitellään talousajattelun viimeisintä historiaa, jonka omaperäisyys piilee yhteiskunnan talouden sosiaalisen hallinnan institutionaalisten käsitteiden perusteluissa, teorioita markkinoista epätäydellisen kilpailun kanssa, kuten sekä talouden valtion säätelyn ja uusklassisen synteesin doktriinit.
Oppimateriaalin sisällön paremman omaksumisen takaamiseksi jokainen aihe, kuten toisessa painoksessa, päättyy valvontakysymyksiin ja -tehtäviin sekä suositeltujen kirjallisuuslähteiden luetteloon. Mutta toisin kuin toinen, tämä painos on "purettu" joistakin siihen liitetyistä metodologisista materiaaleista (kuten kurssiohjelmasta ja tieteenalaa koskevien seminaarien suunnitelmista), koska on selvää, että niiden kehittäminen on edelleen asianomaisten yliopistojen laitosten etuoikeus. .
Samalla on säilytetty esimerkillinen lippujen muodossa systematisoitu lista tenttiin (testiin) lähetetyistä kysymyksistä ja sitä on täsmennetty huomattavasti. Lisäksi pohjimmiltaan uusi elementti tämän oppikirjan laitoksen metodologisista ominaisuuksista ovat oheiset kokeen tarkistuskysymykset, jotka kattavat koko tutkittavan akateemisen tieteenalan.
Siten tehtyjen selvennysten, muutosten ja lisäysten ansiosta oppikirjan kolmas painos oletettavasti palvelee niitä yleviä tavoitteita ja tavoitteita, joita Venäjän talouskasvatusjärjestelmä ja taloustiede kokonaisuudessaan kohtaavat tällä hetkellä.
Moskova, tammikuu 1999

Ja.S.Jadgarov
TALOUDELLINEN AJATELUN HISTORIA

UDC 330.1(075.8)
BBK 65-5ya73
Olen 32

Yadgarov Ya.S.
I32 Talousopin historia: Oppikirja yliopistoille. 3. painos. - M .: INFRA-M, 2000. - 320 s.

ISBN 5-86225-779-9

Oppikirja jatkaa ajatusta, jonka kirjoittaja on suurelta osin toteuttanut kahdessa aikaisemmassa painoksessa - ensin "Economics" (1996) ja sitten "INFRA-M" (1997): edistääkseen perehtymistä teoreettisten suuntausten, virtausten kehityksen erityispiirteisiin. ideologisoitumattomista ja ei-luokkien muodostamista kannoista ja taloudellisen ajattelun kouluista; edistää kokonaisvaltaisen taloustieteilijän ammatillisen kulttuurin muodostumista.
Toisin kuin aikaisemmissa painoksissa, oppikirjan rakenne on huomattavasti lähempänä tieteenalan uuden opetussuunnitelman säännösten logiikkaa ja järjestystä. Tältä osin sen sisältöä ei ole vain tarkistettu, vaan myös täydennetty uusilla aiheilla.
Suunniteltu yliopistojen taloustieteen opiskelijoille. Voi olla hyödyllistä kaikille, jotka opiskelevat itse taloustieteen historiaa tai pyrkii parantamaan tietämystään tällä alalla.

transkriptio

2 Yakov Semenovich Yadgarov Tekijänoikeuksien haltijoiden toimittamien taloudellisten oppien historia Yadgarov Ya.S. "Taloudellisen ajattelun historia. Oppikirja”, sarja "Korkeakoulutus", 4. painos, tarkistettu. ja lisäksi: INFRA-M; Moskova; 2009 ISBN Abstract Oppikirja hahmottelee taloudellisen ajattelun historian kulkua sen kolmen edellisen painoksen, vuosina 1996, 1997 ja 1999, yleisidean mukaisesti. Heijastaakseen venäläisen talousajattelun evoluution piirteitä kotimaisen teoreettisen taloustieteen niin sanotun "kulta-ajan" aikana, vastaaviin lukuihin on sisällytetty katkelmia 1800-luvun ja 1900-luvun alun venäläisimpien taloustieteilijöiden teoksista. oppikirjasta. Opetus- ja metodologisena lisämateriaalina oppikirja sisältää tieteenalojen ohjelman ja sen opiskelun ohjeet, tieteenalan kokeen tarkistuskysymykset, kauppatieteiden kandidaatin tutkielmien ja opinnäytetöiden likimääräiset aiheet, likimääräisen luettelon tenttilipuista. kurssille. Oppikirja on tarkoitettu opiskelijoille, jatko-opiskelijoille, tutkijoille ja kaikille maailman- ja kotitalousajattelun historiasta kiinnostuneille.

3 Sisältö Osallistunut oppikirjan valmisteluun 5 Esipuhe 6 Ensimmäinen jakso 8 Luku 1. Historian kulun päätavoitteet ja rakenne 8 taloudellinen ajattelu 1. Miksi talousajattelun historiaa opiskellaan 8 2. Taloudellisen ajattelun kehityksen suunnat ja vaiheet taloudellinen ajatus 12 Liite 15 Osa I. Markkinataloutta edeltävän aikakauden talousoppi 16 Osa II. 17 sääntelemättömän markkinasuhteen aikakauden talousoppeja Osa III 21 säännellyn markkinasuhteen aikakauden talousoppeja Luku 2. Metodologian ongelmat 24 talousdoktriinin historian aikana 1. Taloustieteen metodologia: 24 ongelman asettaminen 2. Ominaisuudet taloustieteen tärkeimmistä metodologisista periaatteista ja menetelmistä 26 3 Taloustieteen aine ja menetelmä jälkikäteen 30 Liite 33 Toinen osa 37 Luku 3. Luonnontaloudellinen talousajattelu 37 antiikin maailman ja keskiajan 1. Taloustieteen opetuksia antiikin maailma Keskiajan taloudelliset opetukset 41 Luku 4. Merkantilismi ensimmäinen teoreettinen koulukunta 47 markkinataloudellisten suhteiden syntymisen ajanjaksolla 1. Merkantilistien tutkimisen aihe ja menetelmä Varhaisen ja myöhäisen 49 merkantilismin vaurauden käsite 3. Merkantilismin historiallinen merkitys 52 Kolmas jakso 55 Ensimmäinen osa 55 Luku 5. Klassisen taloustieteen yleispiirteet ja kehityksen vaiheet 55 1. Klassisen poliittisen taloustieteen ydin 55 taloustiede sekä sen aiheen ja menetelmän piirteet 2. Klassisen poliittisen 57 taloustieteen yleispiirteet 3. Klassisen koulukunnan kehityksen päävaiheet 62 Luku 6. Klassisen poliittisen 65 taloustieteen synty 1. W. Pettyn ​​talousoppi 66 3

4 2. P. Boisguillebertin talousoppi 69 Luku 7. Fysiokratia on klassisen poliittisen taloustieteen erityinen suuntaus 72 1. F. Quesnayn talousdoktriini A. Turgotin talousoppi 76 Luku 8. Adam Smith on keskeinen hahmo Klassisen taloustieteen 79 1. Opiskeluaine ja menetelmä Ominaisuudet teoreettisesta kehityksestä 84 Liite 89 Johdantokappaleen loppu. 94 4

5 Ya.S. Yadgarov Talousopin historian oppikirja Venäjän federaation yleis- ja ammatillisen koulutuksen ministeriö suosittelee oppikirjaksi taloustieteen ja johtamisen erikoisuuksia opiskeleville korkeakoulujen opiskelijoille Ph.D, Assoc. M.A. Averchenko yhdessä lukujen 1 ja 2 liitteen kirjoittajan kanssa, opetusmateriaalit (s. 1, 3); Ph.D., ass. ESIMERKIKSI. Lisovskaya yhdessä lukujen 1 ja 2 liitteen kirjoittajan kanssa, opetusmateriaalit (s. 1, 3); Ph.D., ass. V.A. Shchegolevsky luku 2, yhdessä kirjoittajan oppimateriaalien kanssa (s. 1, 3); Ph.D., V.R. Tsekhanovich luku 12 (3) yhdessä lukujen 10, 12 liitteen kirjoittajan kanssa; Ph.D. K.P. Tsekhanovich luku 11 (3) yhdessä lukujen 13,15 liitteen kirjoittajan kanssa; jatko-opiskelija A.Yu. Stankevich yhdessä lukujen 8, 16, opetusmateriaalin liitteen kirjoittajan kanssa (s. 2). G.I. osallistui käsikirjoituksen valmisteluun ja nimihakemiston laatimiseen. Grozinsky. Omistettu vanhemmilleni Yadgarov Semjon Mihailovitšille ja Sofia Nikolaevnalle 5

6 Esipuhe Tämä oppikirja, kuten sen kolme edellistä painosta (M.: Economics, 1996; M.: INFRA-M, 1997; M.: INFRA-M, 1999), on tarkoitettu laajalle lukijajoukolle, jotka ovat kiinnostuneita maan historiasta. maailman ja kotimaan taloudellisia ajatuksia. Se on hyödyllinen kaikille, jotka haluavat ymmärtää modernin teoreettisen taloustieteen muodostumisvaiheiden piirteitä. Tieto, jonka hankit hallitsemalla tämän kirjan, auttaa sinua välttämään kevyitä arvioita tärkeimpien teoreettisten koulukuntien edustajien luovan perinnön paikasta ja roolista, suuntauksista ja suuntauksista läpi talousoppien historian ja nostaa talouden tasoa. kulttuuri. Tämän kurssin opiskelun tarkoituksena on antaa käsitys taloudellisten ideoiden ja näkemysten systematisoinnin päävaiheista ja piirteistä talousteoriassa sekä tunnistaa vaikuttaneiden merkittävien taloustieteilijöiden luovan perinnön merkitys talouselämän harjoittamisessa. erilaisten teoreettisten koulukuntien, talousajattelun suuntausten ja suuntausten syntymiseen. Kurssin päätavoitteet ovat: esitellä käsitteet: "krematistiikka", "poliittinen talous", "taloustiede"; "Hammurabin lait", "kohtuullinen hinta", "perustettu, työ, lisäarvo", "Marshallin risti"; "merkantilismi", "kolbertismi", "protektionismi", "fysiokratia", "talousihminen", "näkymätön käsi", "laissez faire", "Smithin dogmi", "Sayn laki", "maltusiaisuus", "kolmannet osapuolet", "Kansallispankki"; "marginalismi", "Gossenin lait", "rajahyöty", "Robinsonin talous", "Lausannen koulu", "Clarkin laki", "Pareto optimum"; "institutionalismi", "Veblen-ilmiö", "tuotteiden eriyttäminen", "monopsonia", "keynesiläisyys", "investointikerroin", "monetarismi", "uusliberalismi", "Lippmannin kollokviumi", "uusklassinen synteesi" jne.; ottamaan käyttöön menetelmät: luokka-muodostus, subjektivistinen, marginaalinen, sosiohistoriallinen ja sosioinstituutiaalinen taloudellisen tilanteen analyysi; muodostaa valmiuksia itsenäiseen ja puolueettomaan arviointiin maailman ja kotimaisen taloudellisen ajattelun kehityksestä, vaihtoehtoisten talouspoliittisten vaihtoehtojen kehittämisestä. Kurssilla on tarkoitus käyttää: historiallisten ja taloudellisten tilanteiden vaikutuksen analysointia talouspolitiikan teoreettisten perusteiden muodostumiseen; testattavan tieteenalan tiedon testaus. Kurssin suoritettuaan opiskelijan tulee osata: määritellä pääkategorioiden ja käsitteiden olemus; vertailla eri koulujen johtavien edustajien metodologisten lähestymistapojen ja teoreettisten kantoja, taloudellisen ajattelun suuntauksia ja suuntauksia; analysoida merkantilismin, klassikoiden, uusklassisten ja institutionalismin sekä keynesiläisyyden ja uusliberalismin saavutuksia; tehdä erilaisia ​​muunnelmia talousteorioiden luokittelusta ja niiden kehityksen periodisoinnista. 6

7 Oppikirjan rakenteen muodostavat: 22 lukua, jotka korreloivat neljään osaan, ja niihin liittyvät huomautukset; opetusmateriaalit; perustermien ja -käsitteiden sanakirja; nimihakemisto. Ensimmäisen osan luvut käsittelevät kurssin tavoitteita, rakennetta ja metodologiaa; Niiden liitteinä on tieteenalan ohjelma ja metodologiset ohjeet sen opiskeluun. Seuraavien osioiden luvut heijastavat maailmantalouden ajattelun evoluution piirteitä korostaen sellaisia ​​aikakausia kuin esimarkkinatalous, sääntelemätön markkinatalous ja säännelty markkinatalous. Lisäksi useiden kolmannen osan lukujen liitteet sisältävät katkelmia 1800- ja 1900-luvun alun merkittävien kotimaisten taloustieteilijöiden teoksista, joiden nimet liittyvät epäilemättä Venäjän taloustieteen hedelmällisimpään ja todella "kulta-aikaan". 1 Oppikirjaa täydentävät suositeltavat opetus- ja metodologiset materiaalit (seminaarien tuntisuunnitelmat, kokeet, taloustieteen kandidaatin tutkielmien aiheet ja lopputyöt, luettelo kurssin tentti- (koe)lipuista) sekä sanakirja perustermit ja -käsitteet sekä nimihakemisto. GV Plehanovin mukaan nimetyn Venäjän talousakatemian talousteorian laitoksen talousoppien historian osaston työntekijät osallistuivat oppikirjan valmisteluun. Oppikirja säilyttää teoreettisten ja metodologisten lähestymistapojen johdonmukaisuuden tämän oppikirjan kolmen edellisen painoksen, vuosina 1996, 1997 ja 1999, yleisidean mukaisesti. Tämän suunnitelman ydin on edistää ideologisoitumattomasta ja ei-luokkamuodostavasta asemasta perehtymistä taloudellisen ajattelun päävaiheisiin, teoreettisiin suuntiin, virtauksiin ja koulukuntiin, edistää taloustieteilijän korkean ammattikulttuurin muodostumista. . Toivon, että tämä 4. painos, kuten kaikki aiemmat, on kysytty laajalle lukijakunnalle. Moskova, toukokuu 2000. 1 Katso: L. I. Abalkin Esipuhe // Russian Economists (XIX – XX vuosisadan alku). M.: Institute of Economics RAS, S. 5. 7

8 Luku 1 Johdatus talousoppien historiaan Luku 1. Taloudellisen ajattelun historian kurssin päätavoitteet ja rakenne Tämän luvun tarkoituksena on selvittää: mikä on tieteenalan "Talousoppien historia" aiheen ydin "; miten tämän yliopistokoulutuksen päätavoitteet tulkitaan; että opittavan kurssin rakenne johtuu taloudellisen ajattelun eri vaiheissa vallitsevista teoreettisista suuntauksista, virtauksista ja koulukunnista. 1. Miksi tutkia talousoppien historiaa Talousoppien historia on kiinteä linkki yleissivistävän tieteenalojen kiertokulkuun "taloustieteen" suuntaan. Tämän tieteenalan tutkimuskohteena on taloudellisten ideoiden ja näkemysten syntymisen, kehityksen ja muutoksen historiallinen prosessi, joka talouden, tieteen, tekniikan ja sosiaalisen sfäärin muuttuessa heijastuu yksittäisten taloustieteilijöiden teorioihin, teoreettiset koulukunnat, trendit ja suunnat. Talousoppien historia juontaa juurensa muinaisen maailman aikaan, eli ensimmäisten valtioiden ilmestymiseen. Siitä lähtien ja tähän asti taloudellisia näkemyksiä on jatkuvasti yritetty systematisoida talousteoriaksi, jonka yhteiskunta on hyväksynyt toimintaohjeeksi talouspolitiikan toteuttamisessa. On turvallista sanoa, että nykyään, kuten muinaisina aikoina, taloustieteilijöiden suositteleman teoreettisen tutkimuksen luotettavuus määrää tietyssä maassa toteutetun sosioekonomisen strategian tehokkuuden. Kuitenkin varmistaakseen tyhjentävän täydellisen ymmärryksen teoreettisen taloustieteen muodostumisen kaavoista ja piirteistä ja tunnustaakseen riittävän tieteellisen potentiaalin olemassaolon sen ongelmien ratkaisemiseksi, taloustieteilijä tarvitsee joukon erityistietoa, joka voidaan hankkia vain perusteellisesti. tutustua talousoppien historiaan. Tätä tieteenalaa opiskellessaan taloustieteilijä muun muassa lisää tutkimustaitojensa tasoa, joka tarvitaan tunnistamaan globaalin ja kotimaisen talouden objektiivisten kehityksen lakien olemus, kehittämään luovaa lähestymistapaa vaihtoehtoisten taloudellisten ratkaisujen perustelemiseen ja myöhempään toteuttamiseen. Näin ollen talousoppien historian tutkiminen yhtenä pakollisista tieteenaloista talouden asiantuntijoiden koulutus- ja uudelleenkoulutusprosessissa on välttämätöntä toisaalta yleismaailmallisen ja ammatillisen kulttuurin muodostamiseksi niihin ja toisaalta. käsin hallitsemaan ne sekä sosiologisen ja poliittisen taloudellisen tiedon, jotta vältetään maamme lähimenneisyyteen niin laajalle levinneet yksinkertaistetut vaihtoehdot ja suunnitelmat 8

9 "tiivistää" maailman taloustieteen saavutuksia, jotka ovat edustettuina eri teoreettisten koulukuntien tutkijoiden-ekonomistien luovassa perinnössä, taloudellisen ajattelun suuntauksissa ja suuntauksissa. Samanaikaisesti tätä tieteenalaa tutkittaessa tulee taloustieteen Nobelin Milton Friedmanin sanoin viitata myös "omaelämäkertoihin ja elämäkertoihin ja stimuloida niitä aforismien ja esimerkkien, ei syllogismien avulla. deduktiivinen päättely. Ya.Ya.) tai lauseet”. 2 Viime vuosien tieteelliset teoreettiset ja metodologiset keskustelut, jotka on omistettu pysähtyneisyyden syiden tunnistamiselle, johon ei vain yhteiskuntamme, vaan myös talousteoria joutui, osoittivat vakuuttavasti, että tämän ilmiön pääasiallinen syy on noudattaminen vakiintuneiden kiistattomien "marxilaisen kaanonien" kanssa. tiede". Jälkimmäisen mukaan kaiken tieteellisen, opetuksellisen ja metodologisen aineiston esittämisen olisi pitänyt perustua ns. marxilais-leninistisen metodologian postulaatteihin yhteiskunnan luokkarakenteesta ja luokkavastakohtaisuudesta, perus- ja ylärakenteesta sekä luokkavastaisuudesta. sosioekonomiset muodostelmat, länsimaisen eli porvarillisen edistyksen hylkääminen jne. Tämänkaltaisten ajankohtaisten keskustelujen ulkoiselle samankaltaisuuden näyttäisi olevan tunnusomaista pitkäkestoiset kehotukset estää konservatiivisuus ja dogmatismi näkemyksissä järjestyksessä päästä eroon "monien opettajien inertsyydestä ja suorasta tietämättömyydestä Venäjän yksinoikeudesta hylätä hyödyke-raha-suhteiden monipuolinen kehittäminen ainoana mahdollisena tapana ratkaista taloudellisia ongelmiamme. 3 Itse asiassa taloudellisen ajattelun kehityksen luokka-analyysi, useiden viimeaikaisten tällä alalla julkaistujen kotimaisten julkaisujen perusteella, kuitenkin jatkuu, vaikkakin implisiittisesti. Tietenkään ei voida sivuuttaa sitä tosiasiaa, että Venäjällä vuosien ajan vallinneet ajatukset eivät voineet kuin juurtua yhteiskunnan psykologiaan ja melkein hankkineet vakiintuneiden totuuksien luonteen. Sillä välin, kuten Nobel-palkittu Friedrich Hayek varoitti yli 60 vuotta sitten kuuluisassa kirjassaan "Tie orjuuteen", kun tiede ei ole totuuden, vaan luokan etujen palveluksessa, sana "totuus" häviää. sen entinen merkitys, koska "jos aiemmin sitä käytettiin kuvaamaan sitä, mikä on löydettävä, ja kriteerit olivat yksilön tietoisuuden kentällä, niin nyt on kyse jostakin viranomaisten määrittämästä asiasta, johon on uskottava kansalaisten etujen mukaisesti. yhteisen asian yhtenäisyys, ja joka voi tarvittaessa muuttaa näitä etuja. 4 Siksi F. Hayek on epäilemättä oikeassa väittäessään, että "mikään ihmisryhmä ei voi ottaa valtaa toisten ajatteluun ja näkemyksiin, ja niin kauan kuin erimielisyyttä ei tukahdu yhteiskunnassa, aina löytyy joku, joka epäilee ajatuksia jotka hallitsevat hänen aikalaistensa mieliä." , ja edistää uusia ideoita tuoden ne toisten arvioitavaksi. 5 Teoksessa Hayekin Road to Slavery, seuraavat taloustieteen luokka-asemien kritiikkiä, kuten: lukuisat "semitistiset juonit, jotka heikentävät kristillisen ja pohjoismaisen fysiikan perustaa", tai koska "se on ristiriidassa marxismin ja dialektisen materialismin perusteiden kanssa". Sillä ei myöskään ole paljoa väliä, johtuvatko hyökkäykset joitain matemaattisten tilastojen alan teorioita vastaan ​​se tosiasia, että ne "ovat osa luokkataistelua ideologisen rintaman kärjessä ja niiden esiintyminen johtuu 2 Friedman M. Methodology positiivisen taloustieteen / / opinnäytetyö T. II. Ongelma. 4. Anikin A.B. Etsintöjen polku: sosioekonomiset ajatukset Venäjällä ennen marxilaisuutta. Moskova: Politizdat, S. Hayek FA. tausta. Tie orjuuteen. Moskova: Taloustiede, S Ibid. Kanssa

10 matematiikan historiallista roolia porvariston palvelijana”, tai koko ala kielletään kokonaan sillä perusteella, että ”sitä ei ole takeita siitä, että se palvelee kansan etuja”. 6 Tältä osin on myös aiheellista tuoda esiin merkittävimmän ranskalaisen taloustieteilijän, Nobel-palkitun Maurice Allais'n peruskannat, jonka mukaan millä tahansa teorialla on tieteellistä arvoa, kun se on "kokeellisella tiedolla vahvistettu" ja jos "se , mikä Niitä pidettiin tieteen oikeimpina, aina "tosioiden paineen alaisena" antautuvat muille, koska "tämä on yksi niistä malleista, jotka voidaan ekstrapoloida täysin luottavaisina tulevaisuuteen". 8 Hän on vakuuttunut seuraavasta: ”Epäily omasta mielipiteestä, toisten mielipiteen kunnioittaminen ovat kaiken todellisen tieteen edistymisen alkuehtoja. Universaalia sopimusta tai enemmistön sopimusta ei voida pitää totuuden kriteerinä.” 9 Lisäksi talousoppien historiaa tutkittaessa on otettava huomioon vielä yksi seikka. Lähes seitsemän vuosikymmenen ajan neuvostokansalaisen markkinataloutta piti nähdä "kapitalismin" olennaisena piirteenä, jossa "mautkaraporvarillinen" talousteoria hallitsee. Siksi "meidän" lukijallemme "kapitalismin" käsite liittyy ikään kuin hitaudesta "riistojärjestelmään", jonka vaihtoehtona on "humaani sosialistinen yhteiskunta". Tältä pohjalta venäläisessä talouskirjallisuudessa ainakin tulevina vuosina on ilmeisen sopimatonta olla vastenmielinen ideologinen kanta, jonka mukaan sekä tiede että talous jaetaan "kapitalistiseen" ja "sosialistiseen". Muistakaamme erityisesti yksi F. Hayekin rakennuksista, jossa hän korostaa: "Vaikka termejä "kapitalismi" ja "sosialismi" käytetään edelleen laajalti viittaamaan yhteiskunnan menneeseen ja tulevaan tilaan, ne eivät selventää, mutta pikemminkin hämärtää kokemamme olemusta. 10 Sieltä, nyt, kotimaisille taloustieteilijöille ja talouselämän alan ammattilaisille, termit "markkinatalous" tai "markkinataloudelliset suhteet" voisivat olla edullisimmat vastakohtana käsitteille "komentotalous" tai " keskitetysti ohjattu talous". Samaan aikaan "markkinatalouden" käsitteen erilaisten tulkintojen perusteella mielestäni ei olisi virhe suositella kahta seuraavaa määritelmää. Yksi niistä sisältyy J. Schumpeterin kirjaan "Taloudellisen kehityksen teoria" (1912), jossa hän kirjoitti, että jos "kuvittelemme markkinaperiaatteilla järjestetyn kansantalouden", se on "sellainen kansantalous, jossa yksityinen omaisuus hallitsee työnjakoa ja vapaata kilpailua. 11 Markkinajärjestelmä on Schumpeterin mukaan se, joka luo maaperän yrittäjyydelle ja innovaatioille. Toinen laajempi markkinatalouden määritelmä kuuluu K. Polanyille. Hänen määritelmänsä mukaan markkinatalous on taloudellinen järjestelmä, jossa tuotannon organisointi ja tavaroiden jakelu "on laskettu "itsesääntelymekanismille" ja itse järjestelmää "vain markkinat ohjaavat, säätelevät ja hallitsevat". lait”; tässä järjestelmässä "ihmiskäyttäytyminen tähtää rahatulon maksimointiin", "tavaroiden (mukaan lukien palvelut) käteistarjonta tietyllä hinnalla 6 Ibid. S. Alle M. Moderni taloustiede ja tosiasiat / / väitöskirja T. II. Ongelma. 4. C Ibid. Sen kanssa. Mukana Hayek F.A. tausta. asetus. op. Kanssa Schumpeter J. Taloudellisen kehityksen teoria. Moskova: Progress, S

11 on sama kuin kysyntä samalla hinnalla", "tavaroiden tuotanto- ja jakelujärjestelmän järjestys varmistetaan yksinomaan hinnoilla." 12 kirjassaan The Protestant Ethic and the Spirit of Capitalism (1905), joka luonnehtii Markkinataloutta käyttäen termiä "kapitalismi", hän uskoo: "Tarkoittelemme kapitalismia nimenomaan länsimaisena modernina rationaalisena yrityksenä, jota ei ole olemassa kaikkialla maailmassa kolmeen vuosituhanteen Kiinassa, Intiassa, Babylonissa, muinaisessa Kreikassa, Roomassa, Firenzessä ja meidän aikanamme koronkiskontajien, veroviljelijöiden, suuryrittäjien ja rahoitusmagnaattien kapitalismi. , on mahdotonta olla samaa mieltä M. Weberin kanssa markkinatalouden olemassaolosta. x suhteet ("kapitalismi") kaikkialla maailmassa kolmen vuosituhannen ajan ja meidän aikanamme. Mitä tulee tyypillisiin, ensisijaisesti neuvostoajalle käsitteisiin, kuten "porvarillinen länsimainen" tai "moderni länsimainen talousteoria", on todettava, että ne ovat tietysti kestämättömiä. Ensinnäkin, tuskin kukaan tietää esimerkiksi "pohjoista" tai "eteläistä" taloustieteitä tai teoriaa. Toiseksi, jos oletetaan, että "ei-länsimaista" taloudellista ajattelua "käytetään" Venäjällä tai entisen Neuvostoliiton maissa, on epätodennäköistä, että on mahdollista tunnistaa ainakin joitain kriteereitä, jotka puoltavat tällaista nimeämistä. "idän" talousteorian rajoja. Ja kolmanneksi, vaikka oletetaan, että "itäinen" taloudellinen ajattelu on edelleen Venäjän taloustieteen teoria, vastalause, että melkein kaikki talousteorian alan "ensimmäiset tähdet" ja erityisesti ne, joiden nimet liittyvät muodostumiseen ja markkinataloudellisten suhteiden tieteen kehitys syttyi tuleen, valitettavasti, ei "idässä", vaan "länsisellä" taivaalla. Lopuksi lainataan joitain lausuntoja, joista on tullut suosittuja tieteellisessä maailmassa kuuluisilta englantilaisilta 1900-luvun talousajattelun ja talousteorian historian asiantuntijoilta, Mark Blaugin ja Joan Violet Robinsonilta. Ensimmäinen niistä, noin neljä vuosikymmentä sitten, vuonna 1961, julkaisi kuuluisan kirjan Economic Thought in Retrospect, josta on sittemmin tehty useita painoksia. Otetaan kaksi tuomiota sen sisällöstä. Ensimmäisen mukaan väitetään seuraavaa: "Aiemman ja nykyisen taloudellisen ajattelun välillä on vuorovaikutusta, koska ilmaisimme ne lyhyesti tai sanallisesti, jokaisen sukupolven myötä taloudellisen ajattelun historia kirjoitetaan uudelleen." 14 Toisen mukaisesti väitetään, että "taloudellisen ajattelun historia ei ole muuta kuin historiaa yrityksistämme ymmärtää markkinasuhteisiin perustuvan talouden toimintaa". 15 Mitä tulee J. Robinsoniin, kirjan "The Economic Theory of Emperfect Competition" (1933) kirjoittaja, amerikkalainen taloustieteilijä J. K. Galbraith jopa käytti hänen erittäin osuvaa ja nykyään laajalle levinnyt sanontaa epigrafina kirjansa "Economic Theories and" toiseen lukuun. yhteiskunnan tavoitteet” (1973), nimittäin: ”Tutkimuksen merkitys 12 Polanyi K. Itsesäätelevät markkinat ja fiktiiviset tavarat: työ, maa ja raha//työ. Kevät T. I. -numero. 2. S Weber M. Valitut teokset. M.: Progress, S Blaug M. Taloudellinen ajattelu jälkikäteen. M.: Delo Ltd., S. XXIV. 15 Ibid. S. 5 11

12 talousteorian tavoitteena ei ole saada joukko valmiita vastauksia taloudellisiin kysymyksiin, vaan oppia olemaan lankeamatta taloustieteilijöiden syöttiin. periaate ("porvarillinen", "pikkuporvari", "proletaari" tai "kapitalistinen" ja "sosialistinen" teoria), mukaan lukien kaukaa haettu ajatus vastustaa talousteoriaa maantieteellisen periaatteen mukaisesti ("kotimainen teoria" ja " Länsimainen teoria"). Tässä yhteydessä puhumme siitä, että taloudellisen ajattelun jäsentäminen sen evoluution pääsuuntiin ja vaiheisiin tulisi toteuttaa ottaen huomioon maailman sivilisaation parhaat sosioekonomiset saavutukset sekä historiallisen, taloudellisen ja sosiaalisen kokonaisuuden. tekijöitä, jotka määräävät talousteorian uudistumisen ja muutoksen. Tässä oppikirjassa ehdotettu talousoppien historian kurssin rakenne koostuu johdanto-osasta ja kolmesta pääosasta. Sen uutuus, toisin kuin neuvostoajan julkaisut ja jopa useat viime vuosien teokset, piilee ennen kaikkea luokkasosioekonomisten muodostelmien (orjaomistus, feodaali, kapitalistinen) kriteerin hylkäämisessä. korostaessaan tiettyjen laadullisten muutosten asemaa taloudessa ja talousteoriassa esimarkkinataloudesta liberaalin (sääntelemättömän) ja sitten sosiaalisesti suuntautuneen tai, kuten usein sanotaan, säädellyn markkinatalouden aikakauteen. Näin ollen nämä ovat seuraavat kurssin päärakenneyksiköt: 1) jakso esimarkkinatalouden aikakauden talousoppeja; 2) osa sääntelemättömän markkinatalouden aikakauden talousoppeja; 3) osa säännellyn (sosiaalisesti suuntautuneen) markkinatalouden aikakauden talousoppeja. Tässä on kuitenkin selvitettävä kaksi asiaa. Ensinnäkin esimarkkinoiden ja markkinatalouden aikakaudet oletetaan erottavan sen perusteella, missä määrin yhteiskunnassa vallitsevat luonnontaloudelliset tai hyödyke-raha-suhteet. Ja toiseksi, sääntelemättömien ja säänneltyjen markkinatalouksien aikakaudet ei tule erottaa sen perusteella, puuttuuko valtio talousprosesseihin, vaan sillä, tarjoaako valtio edellytykset talouden demonopolisoinnille ja talouden sosiaaliselle kontrollille. Kuvataanpa nyt lyhyesti taloudellisen ajattelun kehityksen suuntien ja vaiheiden järjestystä ja olemusta kurssin yllä olevien osioiden puitteissa. 1. Esimarkkinatalouden aikakauden talousopit. Tämä aikakausi sisältää antiikin maailman ja keskiajan, jolloin luonnolliset taloudelliset yhteiskunnalliset suhteet vallitsivat ja lisääntyminen oli pääosin laajaa. Tämän aikakauden taloudellista ajattelua ilmaisivat pääsääntöisesti filosofit ja uskonnolliset henkilöt. Niiden saavuttama taloudellisten ideoiden ja käsitteiden systematisointitaso ei antanut riittäviä edellytyksiä silloisten teoreettisten rakenteiden eristämiselle itsenäiseksi, puhtaasti talousongelmiin erikoistuneeksi tieteenalaksi. Tämän aikakauden päättää erityinen vaihe sekä talouden että taloudellisen ajattelun kehityksessä. Taloustieteen historian näkökulmasta tämä vaihe marxilaisessa talouskirjallisuudessa on 16 Cit. Lainaus: Galbraith JK Taloudelliset teoriat ja yhteiskunnan tavoitteet. Moskova: Progress, S

Kierros 13 kutsutaan primitiivisen pääoman kertymisen ja kapitalismin syntymän ajanjaksoksi; ei-luokan muodostavan aseman mukaan tämä on siirtymäkausi hallinnan markkinamekanismiin. Taloudellisen ajattelun historian näkökulmasta tätä vaihetta kutsutaan merkantilismiksi ja sitä myös tulkitaan kahdella tavalla; marxilaisessa versiossa kapitalismin talousteorian (porvarillisen poliittisen taloustieteen) ensimmäisen koulukunnan syntyjaksona ja ei-luokkien muodostaman version mukaan ensimmäisen markkinatalouden teoreettisen käsitteen ajanjaksona. . Merkantilismista, joka syntyi toimeentulotalouden suolistosta, tuli vaihe teollisuuden ja ulkomaankaupan protektionististen toimenpiteiden laajamittaisesta (kansallisesta) testauksesta ja talouden kehityksen ymmärtämisestä nousevan yrittäjyyden kontekstissa. . Ja koska merkantilistinen käsite alkaa itse asiassa laskea aikaansa 1500-luvulta lähtien, talousteorian erillisen kehityksen alkaminen itsenäisenä tieteenalana liitetään useimmiten tähän virstanpylvääseen. Varsinkin historiallisen nousunsa kynnyksellä taloustiede merkantilistisiin postulaatteihin perustuen edisti valtion säätelyvaikutuksen tarkoituksenmukaisuutta taloudellisten motiivien ja transaktioiden kautta niin, että "uudet" suhteet, jotka myöhemmin saivat nimen "markkinat" tai "kapitalisti", syntyivät. , leviäisi kaikkiin valtion suhdetoimintaan. Taloudelliset opetukset sääntelemättömän markkinatalouden aikakaudelta. Tämän aikakauden aikakehys kattaa ajanjakson noin XVII vuosisadan lopusta. 30-luvulle asti. 1900-luvulla, jolloin täydellisen "laissez fairen" tunnuslause hallitsi johtavien koulukuntien teorioita ja taloudellisen ajattelun suuntauksia, ilmaus, joka tarkoittaa valtion ehdotonta puuttumattomuutta liike-elämään tai, mikä on sama asia, taloudellisen liberalismin periaate. Tällä aikakaudella talous siirtyi teollisen vallankumouksen ansiosta valmistusvaiheesta kehityksensä niin sanottuun teolliseen vaiheeseen. Saavutettuaan huippunsa 1800-luvun lopulla ja 1900-luvun alussa, teollinen johtamistyyppi koki myös laadullisen muutoksen ja sai merkkejä monopolisoidusta taloudesta. Mutta nimenomaan nimetyt taloustyypit vapaan kilpailun talouden itsesääntelyn ajatuksen vallitessa määrittelivät postulaattien omaperäisyyden ja tämän taloustieteen historiallisesti vakiintuneen hallitsemisjärjestyksen. Ensin klassisen poliittisen taloustieteen ja sitten uusklassisen talousteorian aikakaudella. Klassinen taloustiede valloitti talousteorian "kommentavia korkeuksia" lähes 200 vuoden ajan 1600-luvun lopusta lähtien. 1800-luvun jälkipuoliskolle, mikä olennaisesti loi perustan modernille taloustieteelle. 18 Sen johtajat ovat monessa suhteessa oikeassa-17 Kirjassaan The Great Transformation (1944), joka on omistettu markkinatalouden syntymisen ja markkinateoreettisen käsitteen ongelmille, Karl Polanyi kirjassaan The Great Transformation (1944) ), puhuu merkantilismista seuraavasti: markkinoiden kehittyminen esimerkiksi merkantilistisessa järjestelmässä, niiden kukoistus varmistui keskushallinnon valvonnan ansiosta, joka pakotti tahtonsa sekä tavallisiin talonpoikaistiloihin että koko kansakuntaan. Sääntely ja markkinat käytännössä kasvoivat samaan aikaan. Itsesäänteleviä markkinoita ei alun perin ollut olemassa, ja jopa itsesääntelyn idean ilmaantuminen oli pohjimmiltaan ristiriidassa yhteiskunnan kehityksen päätrendien kanssa” (TESI. Vesna T. I. Numero 2. S. 10). 18 Yksi 1900-luvun parhaista taloustieteilijöistä, Nobel-palkittu V.V. Leontiev ilmaisee asian näin: "Kaksi vuosisataa sitten modernin taloustieteen luojat Adam Smith, David Ricardo ja John Stuart Mill rakensivat vaikuttavan teoreettisen rakennuksen, joka perustuu käsitykseen kansantaloudesta itsesäätelyjärjestelmänä, joka koostuu lukuisia hyvin erilaisia, mutta toisiinsa liittyviä toimintoja (järjestelmän sosiaalinen työnjako), käsite on niin hedelmällinen, että se sai Charles Darwinin luomaan innovatiivisen evoluutioteoriansa” (Leontiev V.V. Economic Essays. M .: 13

14 Tuomitessaan jyrkästi merkantilistien protektionismin he vastustivat jyrkästi 1800-luvun ensimmäisen puoliskon markkinavastaisia ​​reformistisia käsityksiä. aikalaistensa teoksissa sekä pientuotannon johtavan roolin palauttamiseen perustuvaan sosiaalisen oikeudenmukaisuuden yhteiskuntaan siirtymisen kannattajista että utopistisen sosialismin ideologien joukosta, jotka vaativat yleismaailmallista hyväksyntää. ihmiskunnan toimesta sellaisen yhteiskunnan sosioekonomisen rakenteen eduista, jossa ei olisi rahaa, yksityistä omaisuutta, riistoa ja muita kapitalistisen nykyajan "pahuutta". Samanaikaisesti klassikot jättivät täysin perusteettomasti huomioimatta taloudellisen ympäristön tekijöiden ja kansallisten historiallisten ja sosiaalisten tekijöiden välisen suhteen ja keskinäisen riippuvuuden etsimisen merkityksen, vaatien "puhtaan" talousteorian periaatteiden loukkaamattomuutta ja jättäen huomiotta. tarpeeksi vakavasti onnistunut kehitys tähän suuntaan kirjoittajien teoksissa niin kutsuttujen saksalaisten historiallisten koulujen teoksissa XIX vuosisadan jälkipuoliskolla. Vaihdettu XIX vuosisadan lopussa. klassisesta poliittisesta taloustieteestä, uusklassisesta taloustieteestä tuli sen seuraaja, mikä johtui ensisijaisesti "uskollisuuden" säilyttämisestä "puhtaan" taloustieteen ihanteille. Samalla se ylitti selvästi edeltäjänsä monissa teoreettisissa ja metodologisissa näkökohdissa. Tärkeintä tässä suhteessa oli matemaattiseen "kieleen" perustuvien marginaalisten (rajoittavien) periaatteiden tuominen taloudellisen analyysin työkaluihin, mikä antoi uudelle (uusklassiselle) talousteorialle suuremman luotettavuuden ja vaikutti eristäytymiseen. koostumuksessaan itsenäinen mikrotaloustieteen osa. 3. Säännellyn (sosiaalisesti suuntautuneen) markkinatalouden aikakauden taloudelliset opetukset. Tämä aikakausi, talousoppien uusimman historian aikakausi, juontaa juurensa 1990-luvulle. 1900-luvulla, eli siitä lähtien, kun monopolien vastaiset käsitteet ja ajatukset yhteiskunnan talouden yhteiskunnallisesta hallinnasta tunnistettiin täysin, mikä valaisi laissez faire -periaatteen epäonnistumista ja tähtää erilaisiin talouden demonopolisointitoimiin valtion puuttumisen avulla taloutta. Nämä mittarit perustuvat paljon edistyneempiin analyyttisiin rakenteisiin, jotka esitetään talousteorioissa, jotka on päivitetty koko yhteiskunnallisten suhteiden tekijöiden synteesin perusteella. Tässä suhteessa tarkoitamme ensinnäkin uutta, joka perustettiin 30-luvulla. 20. vuosisata taloudellisen ajattelun sosiaalis-institutionaalinen suunta, jota kolmessa syntyneessä tieteellisessä virtauksessa usein kutsutaan yksinkertaisesti amerikkalaiseksi institutionalismiksi, ja toiseksi, joka ilmestyi vuonna 1933. näyttöön perustuvat teoreettiset perustelut markkinatalouden rakenteiden toiminnalle epätäydellisen (monopolistisen) kilpailun olosuhteissa ja lopuksi kolmanneksi myös syntyivät 30-luvulta. kaksi vaihtoehtoista suuntaa (keynesiläinen ja uusliberaali) talouden valtion säätelyn teorioissa, jotka antoivat makrotaloudelle itsenäisen talousteorian osan statusta lisää. Tämän seurauksena päättyvän XX vuosisadan viimeisen seitsemän tai kahdeksan vuosikymmenen aikana. talousteoria pystyi tuomaan yleisön tietoon joukon pohjimmiltaan uusia ja poikkeuksellisia skenaarioita mahdollisista vaihtoehdoista (malleista) valtioiden kansantalouden kasvulle niiden ennen kokemien ennennäkemättömien ongelmien olosuhteissa, jotka aiheutuvat valtioiden kansantalouden kasvusta. nykyajan tieteellisen ja teknologisen vallankumouksen seurauksia. Nykypäivän taloustiede on lähempänä kuin koskaan luotettavimpien "reseptien" kehittämistä matkalla poistamaan sosiaalisia vastakohtia sivistyneessä yhteiskunnassa ja muodostamaan siinä aidosti uusi elämäntapa ja ajattelutapa. Politizdat, S. 21). neljätoista

15 Esimerkiksi monien maiden taloustieteilijät eivät enää turvaudu yhteiskunnan menneisyyttä ja tulevaa tilaa määrittäessään (ainakaan nimenomaisesti) vastakkain toistensa "kapitalismin" ja "sosialismin" talousteorian entisiin antipodeihin ja vastaavasti. , "kapitalistiset" ja "sosialistiset teoriat". Sen sijaan teoreettiset tutkimukset "markkinataloudesta" tai "markkinataloudellisista suhteista" ovat yleistymässä talouskirjallisuudessa. Lopuksi on huomattava, että tässä oppikirjassa ehdotetun talousoppien historian kurssin ei-luokkarakenteen avulla pyritään ratkaisemaan kaksijakoinen tehtävä, nimittäin perustella tarve de-ideologisoiduille periaatteille. Taloudellisen ajattelun kehityssuuntien ja -vaiheiden periodisointi sekä markkinatalouden ja markkinatalouden teorian esihistoriasta että nykypäivän realiteetit säänneltyjen (sosiaalisesti suuntautuneiden) markkinoiden teoriassa ja käytännössä ja että kriteeri tieteen ja totuuden edistyminen ei saa koskaan olla "yleistä sopimusta" tai "enemmistön suostumusta". Valvonnan kysymyksiä ja tehtäviä 1. Mitä talousoppien historiaa tutkitaan? 2. Kuvaa talousoppihistorian tutkimisen tarkoituksenmukaisuuden edellytykset. 3. Millaisia ​​piirteitä oli Venäjän talousoppihistorian tutkimisessa Neuvostoliiton aikana? 4. Laajenna "Talousoppien historia" -kurssin osien, vaiheiden, teoreettisten suuntaviivojen ja koulukuntien ei-luokkien muodostavan strukturoinnin logiikkaa. Luettelo suositeltavasta kirjallisuudesta Alle M. Moderni taloustiede ja tosiasiat //TESI T. II. Ongelma. 4. Blaug M. Taloudellista ajattelua jälkikäteen. M.: Delo Ltd., Zhid Sh., Rist Sh. Talousoppien historia. M.: Taloustiede, Mises L. tausta. Joistakin yleisistä väärinkäsityksistä taloustieteen aiheesta // OPINNÄYTTÖ T. II. Ongelma. 4. Robbins L. Taloustieteen aine //TESI. Zima T.I.:n numero. 1. Samuelson P. Economics. 2 osassa M.: NPO "Algon", Seligman Ben B. Modernin taloudellisen ajattelun päävirrat. Moskova: Progress, Hayek F.A. tausta. Tie orjuuteen. M.: Economics, Schumpeter J. Taloudellisen kehityksen teoria. Moskova: Progress, Yadgarov Y.S., Pavlov V.A. Bibliografia kurssista "Taloudellisten oppien historia". M.: MGEI, Kurssin "Taloudellisten oppien historia" täydennysohjelma 15

16 AIHE 1. KURSSIN AIHE JA TAVOITTEET Talousopin historian aiheena on taloudellisten näkemysten syntymisen, kehityksen ja muutoksen historiallinen prosessi, joka heijastuu yksittäisten taloustieteilijöiden töihin, teoreettisiin koulukuntiin ja suuntiin. Taloudellisen kehityksen suhde taloudellisen ajattelun kehitykseen. Kurssin tavoitteet. Erilaisten teoreettisten ja metodologisten lähestymistapojen tutkiminen ja vertailu taloudellisten ongelmien ratkaisemiseen. Talouspoliittisten vaihtoehtojen perustelut. Tutkimusmenetelmät. Historiallisuuden ja järjestelmäanalyysin menetelmät. Taloudellisen ajattelun historian periodisoinnin kriteerit ja erilaiset talousteorioiden luokitukset. Osa I. Taloudelliset opetukset esimarkkinatalouden aikakaudelta TEEMA 2. MUINAINEN MAAILMAN TALOUDELLINEN OPET Egyptin, Babylonin, Intian, Kiinan ja muiden maiden talousajattelu, joissa aasialainen tuotantotapa on osa hallintotieteitä. Muinaisen Babylonian valtakunnan taloudellisen ajatuksen heijastus kuningas Hammurabin laeissa (XVIII vuosisata eKr.). Kiinan taloudellinen ajatus Kungfutsen kirjoituksissa (5. vuosisata eKr.) ja tutkielmassa "Guan-tzu" (43. vuosisata eKr.). IV vuosisadan antiikin kreikkalaisten filosofien taloudelliset näkemykset. eKr e. Ksenofonin, Platonin, Aristoteleen työnjaon tulkintojen piirteet, rahan olemus ja toiminta. Aristoteleen oppi tavaroiden suhteellisuudesta vaihdossa ("Aristoteleen aukio"), tavaroiden ominaisuuksista, jakelun periaatteista. Taloustiede ja krematistiikka. Antiikin Rooman taloudelliset ajatukset Caton, Varron, Columellan (II-I vuosisatoja eKr.) tutkielmissa. AIHE 3. KESIAJAN TALOUDELLINEN AJATELU Keskiajan taloudellinen ajatus osana teologiaa. Keskiajan taloustieteen metodologian piirteet. Länsi-Euroopan taloudellinen ajatus varhais- ja myöhäiskeskiajalla. Kanonistien taloudelliset ajatukset. F. Aquinauksen näkemykset työnjaosta, varallisuudesta, rahasta, reilusta hinnasta, kaupallisesta voitosta, korosta. Muslimien idän sosioekonomiset ideat. Koraanin taloudelliset ohjeet. Näkymät Ibn Khaldunille (XIV vuosisata). TEMA 4. VENÄJÄN TALOUDELLINEN AJATELU (ENsimmäiset monumentit) Venäjän Pravda, Vladimir Monomakhin "Ohjeet". Koronkiskon tulkinta. Ivan III:n Sudebnik. Rahauudistus E. Glinskaja. Paikallisen aateliston taloudelliset näkemykset. Projektit I. Peresvetov. "Hallitsija" Yermolai Erasmus. Mikroekonomian analyysi Domostroyssa. kuusitoista

17 AIHE 5. MERKANTILISMI MARKKINATALOUSTEORIAN ENSIMMÄINEN KÄSITE Primitiivisen pääoman kertymisen aikakauden talouden, politiikan ja kulttuurin piirteet ja niiden vaikutus merkantilismin käsitteen muodostumiseen. Ensimmäinen kokemus markkinasuhteiden analysoinnista merkantilistien teoksissa. aihe ja menetelmä. Maan vaurautta koskevan opin luominen ja sen lisääntymisen keinot. Merkantilismin kehityksessä kaksi vaihetta: monetarismi ja kauppataseen teoria; niiden ominaisuuksia. Protektionismi on käsite valtion osallistumisesta talouteen. Myöhäisen merkantalismin ongelmat T. Menan (Englanti) teoksissa. Colbertin talousohjelma. Valtiontalouden kysymyksiä A. Montchretienin "Treatise of Political Economy" (Ranska). AIHE 6. VENÄJÄN TALOUDELLINEN AJATELU 1600-1700-luvuilla. Taloudelliset muutokset Venäjällä XVII-XVIII vuosisadalla. Protektionististen ajatusten leviäminen ja niiden heijastus A. Ordin-Nashchekinin teoksissa "Uusi kauppakirja", Y. Krizhanich "Politiikka", I. Pososhkov "Köyhyydestä ja rikkaudesta". V. Tatištševin ja M. Štšerbatovin taloudelliset näkemykset. Taloudelliset ideat M.V. Lomonosov, A.P. Sumarokov ja M.M. Gorbatov. P.I:n näkemykset Rychkov. Kauppiasluokan ideologi N.D. Chulkov. E. Pugachevin johdolla käydyn talonpoikaissodan taloudelliset vaatimukset. Orjuuden kritiikin alkuperä DA:n näkemyksistä. Golitsyn ja Ya.P. Kovelsky. Laissez faire -konseptin kannattajia Venäjällä. IA. Tretjakov ja SE. Desnitsky. Osa II. Sääntelemättömien markkinasuhteiden aikakauden talousoppeja TEEMA 7. KLASSINEN POLIITTINEN TALOUS ALKUPERÄ Historialliset olosuhteet klassisen poliittisen taloustieteen syntymiselle. Klassisen poliittisen taloustieteen kehitysvaiheet. Taloustutkimuksen siirto kiertokulkualueelta tuotannon alalle. Taloudellisen liberalismin käsitteen syntyminen, joka perustuu valtion täydellisen puuttumattomuuden periaatteisiin talouteen. Klassisen poliittisen taloustieteen metodologia: objektiivisten taloudellisten lakien toiminnan tunnistaminen, syy-seuraus-menetelmän käyttöönotto, loogisen abstraktion menetelmät, induktio, deduktio. Termin "talousmies" käyttö. Psykologisten, moraalisten ja oikeudellisten tekijöiden talouteen kohdistuvan vaikutuksen aliarviointi. Klassisen koulukunnan taloudellisen analyysin alkukategoria on arvo. Arvon määrittäminen työvoimakustannusten tai tuotantokustannusten perusteella. Taloudellisten kategorioiden luokittelu kausaalisen menetelmän perusteella. Merkantilismista klassiseen poliittiseen taloustieteeseen siirtymisen piirteitä Englannissa. W. Petty on klassisen koulukunnan ensimmäinen edustaja. "Traataatti veroista ja tulleista". Tavaroiden arvon määrittäminen, palkat, vuokrat, korot, maan hinnat. Rahan olemus ja tehtävät, mikä määrittää liikkeessä olevan rahan määrän. Verotuksen periaatteet. 17

18 Klassisen poliittisen taloustieteen synty Ranskassa. Syyt merkantilismin ideoiden täydelliseen hylkäämiseen. P. Boisguillebert on ranskalaisen klassisen koulukunnan perustaja. Työajan arvon määrittäminen. erityinen suhde rahaan. AIHE 8. FYSIKRATIA KLASSISEEN KUULUUN ENSIMMÄINEN HOLISTINEN TEOREETTINEN KÄSITE Fysiokratia-ajatusten yleispiirteitä. F. Quesnayn teoksia. Käsite "luonnollinen järjestys" on fysiokraattien metodologian perusta. Vaihdon vastaavuusoppi on perustelu taloudellisen tutkimuksen siirtämiselle tuotannon alalle. Teollisuuden ja kaupan roolin aliarviointi taloudessa. Oppi "puhdasta tuotteesta", tuottavasta ja "hedelmättömästä" työstä, pääomasta ja sen rakenteesta. Ensimmäinen yhteiskunnan jako luokkiin. "Taloudellinen taulukko" F. Quesnay-malli luokkien välisistä taloudellisista suhteista koskien sosiaalisen tuotteen uudelleentuotantoa. Käytännön suosituksia F. Quesnay talouspolitiikan kehittämisestä. Fysiokraattien käsitteen kehitys A.R.:n teoksissa. Turgot. "Pohdintoja vaurauden luomisesta ja jakautumisesta". Opetusta luokista. Selitys palkkatyön alkuperästä ja olemuksesta. Palkka-, yritys- ja kaupallisen tulon oppi. Subjektiivisen ja objektiivisen arvon käsite. Yhteiskunnan uudistusohjelma ja sen toteuttamisyritykset. AIHE 9. A. SMITHIN TALOUSOPIN A. Smith on teollisuuden valmistuskauden taloustieteilijä. Merkantilismin kritiikkiä. Objektiivisten lakien ("näkymätön käsi") rooli ihmisten välisten taloudellisten suhteiden muodostumisessa. "Tutkimus kansakuntien vaurauden luonteesta ja syistä" A. Smithin pääteos. Analyysi tuotannon työnjaosta. Opetusta luokista. Tulkinnat arvosta, palkoista, voitoista, vuokrista. Rahan teoria. Pääoman ja sen rakenteen ominaisuudet. Opetus lisääntymisestä. "Smithin dogma". A. Smithin taloudellinen liberalismi. Vapaiden markkinoiden rooli tuotannon säätelijänä. Valtion talouspolitiikka. Valtion budjetin ja julkisen velan analyysi. Verotuksen periaatteet. AIHE 10. TALOUDELLINEN ONGELMAN KEHITTYMINEN 1800-luvun ENSIMMÄISEN PUOLIKAN KLASSISEEN KOULUN EDUSTAJIEN TYÖSSÄ Teollisen vallankumouksen aikakausi ja sen heijastus D. Ricardon kirjoituksiin. "Politiikan ja verotuksen periaatteet". D. Ricardon menetelmän piirteet. Arvoteoria. Vertaileva kustannusmenetelmä. Tulojen oppi. Palkkojen ja voittojen laskusuuntauksen tunnistaminen ja perustelut. nimellis- ja reaalipalkat. Teoria erovuokrasta. Rahan määräteoria. Vapaakaupan rooli kullan liikkeen säätelyssä, hintavaihteluissa ja taloudellisen tasapainon luomisessa. Englannin rahankiertojärjestelmän säätelyohjelma. J.B. Sano vaikka poliittisen taloustieteen tutkielma tai yksinkertainen selvitys tavasta, jolla varallisuutta tuotetaan, jaetaan ja kulutetaan. palveluteoria. Kolmen tuotantotekijän oppi. Tulkinnat yhteiskunnan pääluokkien arvosta ja tuloista. "Say's Law of Markets" perustelee talouden kriisitöntä kehitystä. kahdeksantoista

19 T.R. Malthus. Analyysi luonnon mahdollisuuksien ja väestön tarpeiden välisistä epäsuhtaista teoksessa "Kokeilu väestölakista". Tuotantokustannusten ja -tulojen teoria teoksessa "Politiikan periaatteet". Toteutusongelman ratkaiseminen "kolmansien osapuolten" teorian avulla. Yksittäisten teoreettisten ongelmien jatkokehitys N. Seniorin, F. Bastiatin, G. Careyn teoksissa. AIHE 11. KLASSIKASEN POLITILISEN TALOUDEN VALMISTELU Yhdistelmä uusia lähestymistapoja talouden analyysiin perinteisten asemien kanssa J. S. Millin teoksessa "Politisen talouden perusteet". aihe ja menetelmä. Arvoteoria. Millin ajatusten spesifisyys talouslakeista. Ongelma luotto, raha. tuloteoria. Sosioekonomisten uudistusten käsite. "Kapitalistisen" tuotannon analyysi K. Marxin teoksissa. "Capitalin" rakenne ja pääideat. aihe ja menetelmä. Tuote- ja rahaongelmien kehitys. Yliarvooppi ja sen ulkoiset muodot. tuloteoria. Oppi pääomasta, sen keräämisestä ja lisääntymisestä. AIHE 12. SOSIALIST-UTOPISTIEN TALOUDELLISET NÄKYMÄT Esiintulon edellytykset ja yleiset ominaisuudet. 1800-luvun alun länsieurooppalaisten sosialististen utopistien talousoppeja. Vapaan kilpailun taloustieteen kritiikki C. Fourierin, C. Saint-Simonin, R. Owenin teoksissa. Yhteiskunnan taloudellisen uudistamisen hankkeet. Tapoja siirtyä sosialismiin. Sosialistisen yhteiskuntaorganisaation käsitteen kehitys ricardolaisten sosialistien W. Thompsonin, J. Grayn, J. Brayn, T. Godskinin kirjoituksissa. Johtopäätökset työn arvoteoriasta. AIHE 13. TALOUSROMANTISIN KÄSITTEET Vapaan kilpailun talouden kritiikki pientuottajien näkökulmasta S. Sismondin teoksessa "Politiikan uudet alkut". Käsitteen "luonnollinen järjestys" erityispiirteet. Pääluokkien tulojen analyysi työn arvoteorian näkökulmasta. Toteutusongelman kehitys. Kolmansien osapuolten teoria. Ohjelma yhteiskunnan sosioekonomiseksi uudistamiseksi pientuotannon palauttamisen kautta valtion aktiivisella osallistumisella. P.Zh. Proudhon, Taloudellisten ristiriitojen järjestelmä tai köyhyyden filosofia. Teoria "konstituoitu arvo". Sosiaaliseen oikeudenmukaisuuteen perustuva uudistusprojekti, jossa käytetään "työrahaa", "ilmaista luottoa", "kansanpankin" perustaminen ja käteisvapaan hyödyketalouden järjestäminen. AIHE 14. POLITILISEN TALOUDEN SOSIOHISTORIALLISEN SUUNNUKSEN ALKU Saksan historiallisen koulukunnan synty. Aineen piirteet ja opiskelumenetelmät. Sosiaalisen ympäristön tekijöiden, kansallisten ja historiallisten ominaisuuksien vaikutus talouskasvuun huomioiminen. Kansantalouden oppi. Monien lausunto - 19

20 historiallisen kehityksen varianssi. Kuvaus yhteiskunnan liikkeen vaiheista kohti ihannetta. Johtamisen muotojen ja tyyppien kehityksen tutkimus. Vanha historiallinen koulu ja sen edeltäjät. F. Liszt, K. Knies, B. Hildebrand, W. Roscher. Uusi historiallinen koulu. G. Schmoller, K. Bucher, L. Brentano. Sosiaalipolitiikka ja yhteiskuntauudistusohjelman perustelut. Uusin historiallinen koulu. W. Sombart, M. Weber, A. Spiethoff. AIHE 15. VENÄJÄN VASTAAVA TALOUDELLINEN AJATELU (1700-luvun 1700-luvun puolivälin LOPPU) A.N. Radishchev perustui talonpoikien maaoikeuden vahvistamiseen ja protektionistiseen tullipolitiikkaan. Uudistusprojektit M.M. Speransky. Projekti H.C. Mordvinov valtionpankin perustamisesta ja maksujen keräämisestä "sielujen omistajilta" talonpoikaisosuuspankin perustamiseksi. Uudistusskenaario, N.I. Turgenev siirtymisestä maatalouteen ja vapaakauppapolitiikkaan samalla kun laajentaa julkisten lainojen ja luottojen laajuutta. N. G. Chernyshevsky maaomaisuuden pakkolunastuksesta ja "proletariaatin haavauman" ehkäisystä. Venäläisen yhteisön taloudellisen käytännön periaatteiden propagandaa matkalla kohti tuotantovälineiden sosialistista julkista omistusta. AIHE 16. MARGINALISMIN ALKUPERÄ. "MARGINAALIVALLANKUNUKSEN" ENSIMMÄISEN VAIHEEEN OMINAISUUDET Edellytykset marginalismin syntymiselle. "Marginaalivallankumous" ensisijaisena sovelluksena funktionaalisen analyysin, matemaattisten työkalujen, marginaalitaloudellisten indikaattoreiden ja systemaattisen lähestymistavan teoreettisessa tutkimuksessa. Marginalismin edelläkävijät (G. Gossen, J. Dupuy, O. Cournot, I.G. Tyunen). "Gossenin lait". "Marginaalisen vallankumouksen" ensimmäisen vaiheen teorioiden subjektiiv-psykologinen suuntautuminen. K. Menger, W. Jevons ja L. Walras ovat marginalismin perustajia. Itävallan ja Lausannen marginalismin koulujen piirteet. Matemaattiset menetelmät W. Jevonsin talousnäkemyksissä. AIHE 17. "MARGINAALIVALLANKANNUKSEN" TOINEN VAIHE JA TALOUDELLISEN AJATELMAN NEOKLASSINEN SUUNTA PÄÄSTÖ "Marginaalisen vallankumouksen" toisen vaiheen pääpiirteet. Subjektivismin ja psykologismin voittaminen, palaa "puhtaan" teoriaan. Uusklassisen talousajattelun synty ja mikrotaloustieteen erottaminen itsenäiseksi taloustieteen osaksi. Marginaalisten ideoiden systematisointi Cambridgen marginalismin koulukunnan perustaja A. Marshall kirjassa "Principles of Economics". Kysynnän, tarjonnan, hintojen, tulojen teorioiden tulkintoja. Kysynnän jouston ja tuotantokustannusten analysoinnin metodologiset perusteet. 20

21 JB Clark on amerikkalaisen marginalismin koulukunnan perustaja. "Staattisen" ja "dynamiikan" käsite taloudellisessa analyysissä. Päätekijöiden rajatuottavuuden teoria ja jakautuminen. Lausannen koulukunnan makrotaloudellisen mallinnuksen käsitteen kehittäminen V. Pareton teoksissa. Välinpitämättömyyden käyrät. Pareto Optimum. Marginaalisia ajatuksia ruotsalaisen marginalismin koulukunnan perustajan K. Wixelin teoksissa. TEMA 18. VENÄJÄN TALOUDELLINEN AJATELU UUDISTUKSEN JÄLKEISENÄ AIKANA (XX VUODEN ALUN TOINEN PUOLISKO) Venäjän talouden markkinauudistuksen ongelmat S.Yu. Witte, M.M. Kovalevsky, A.I. Chuprova, I.I. Yanzhul. "Juridisten marxilaisten" (M.I. Tugan-Baranovsky, P.B. Struve, S.N. Bulgakov), vallankumouksellisten (P. Lavrov, P. Tkatšov, M. Bakunin) ja liberaalien (V. Vorontsov, N. Danielson, N. Mikhailovsky) populismi. Marxilaisuuden taloudellisten ideoiden leviäminen Venäjällä N.I.:n teoksissa. Zibera, G.V. Plekhanov, V.I. Lenin. Osa III Säänneltyjen markkinasuhteiden aikakauden talousoppeja TEEMA 19. AMERIKAN INSTITUTIONALISMIN ALKUPERÄ Amerikkalaisen institutionalismin syntymisen historialliset edellytykset. Aihe ja opiskelutapa. Yhteiskunnan sosioekonomisen uudistuksen ohjelmien monopolien vastainen suuntautuminen. Institucionalismin päävirtojen piirteet. T. Veblenin sosiopsykologinen (teknokraattinen) institutionalismi. J. Commonsin sosio-oikeudellinen (oikeudellinen) institutionalismi. W. K. Mitchellin konjunktuuri-tilastollinen (empiirinen-prognostinen) institutionalismi. AIHE 20. MONOPOLISTISEN JA TÄYDELLISEN KILPAIUN TEORIAT Maailman talouskriisi. pääedellytyksenä monopolistisen ja epätäydellisen kilpailun teorioiden syntymiselle. Monopolistisen kilpailun teoria E. Chamberlin. Ei-hintatekijät "tuotteiden eriyttämiseen" ja lisääntynyt kilpailu markkinoilla. Epätäydellisen kilpailun talousteoria J. Robinson. Monopoli ja monopsonia. "Tehokkuuden ja oikeudenmukaisuuden" dilemma. Oligopolin teorian syntyminen (J. M. Clark, W. Fellner), J. K. Galbraith käsitteestä "tasapainottavat voimat" taloudessa. 21

KYSYMYKSIÄ tieteenalan "Talousoppien historia" kokeeseen koulutuksen suunnan ensimmäisen opiskeluvuoden jatko-opiskelijoille 38.06.01 Taloustiede 1. Pääoman alkukertymäkauden taloudellinen ajatus

TYÖOHJELMA tieteenalan HISTORIA TALOUDELLISTA Oppeja suunnalle "Taloustiede" (suunnan nimi) "HYVÄKSYTTY" Akateemisten asioiden vararehtori I.V. Shcherbakova Ohjelma hyväksyttiin tutkijan kokouksessa

Oppikirjassa hahmotellaan taloudellisen ajattelun historiaa antiikista nykyaikaan. Esitetään ulkomaisten ja kotimaisten taloustieteen johtavien tutkijoiden teoreettisia näkemyksiä. Talousteorioiden analyysi

liittovaltion meri- ja jokiliikennevirasto Liittovaltion korkea-asteen koulutuslaitos "Pietarin osavaltion vesiyliopisto

Sisällysluettelo Esipuhe 3 Osa I YLEINEN TALOUSTEORIA Luku 1. TALOUSTEORIA TIETEENÄ 5 1.1. Talousteoria taloustieteen perusteet 5 1.2. Talousteorian aihe.

1.1. Tieteen ohjelma on osa soveltavan kandidaatin tutkinnon ammatillista pääkoulutusohjelmaa erikoisalalla SPO 08011.5 "Taloustiede ja laskentatoimi (toimialoittain)"

1. KURIN TAVOITTEET JA TEHTÄVÄT 1.1. Tieteen opiskelun tarkoitus Talousoppien historia antaa kansantalouden eri alojen asiantuntijoille tiedon taloudellisen kehityksen malleista, mikä mahdollistaa

B A C A L A V R I A T L.V. Sinelnik TALOUSOPIEN HISTORIA Venäjän yliopistojen UMO:n hyväksymä taloustieteen ja talousteorian koulutusta varten oppikirjaksi jatko-opiskelijoille ja opiskelijoille

Opiskelijoiden itsenäinen työskentely С3.Б.2 Talousopin historia Erikoisuus 080101..65 (38.05.01) Talousturva Pätevyysasiantuntija Opintopisteiden määrä 4; Työvoimaintensiteetti 144

Kysymyksiä kokeeseen. 1. Talousteoria: aihe, funktiot, tutkimusmenetelmät. 2. Talousteorian paikka taloustieteiden järjestelmässä. Talouden lait ja mallit. 3. Merkantilistit,

VENÄJÄN FEDERAATION TYÖ- JA SOSIAALINEN KEHITYSMINISTERIÖ MOSKOVAN VALTION SOSIAALINEN YLIOPISTO PYATIGORSKISSA MULINA TALOUSOPIEN HISTORIA KOULUTUS JA METODOLOGISET MATERIAALIT

1 2 3 4 Ohjelmoitu (PG-opiskelijoiden luokkahuoneen ja itsenäisen työskentelyn järjestäminen tapahtuu yksilölliseen tahtiin ja erityisten teknisten välineiden ohjauksessa) Toinen käytetty menetelmä

VENÄJÄN FEDERATION OPETUS- JA TIETEMINISTERIÖ LIITTOVALTION TALOUSARVIO KORKEA-AMATTIKOULUTUSLAITOS "TOMSK VALTION PEDAGOGINEN YLIOPISTO"

VENÄJÄN FEDERAATION MAATALOUSMINISTERIÖ LIITTOVALTION TALOUSARVIO KORKEAKOULUTUSLAITOS "ORENBURGIN VALTION AGRARIA-YLIOPISTO"

Tieteellisen tutkimuksen metodologia -tieteenalan sisältö Aihe 1. Tieteellisen tiedon ydin Tavallinen ja tieteellinen taloudellinen ajattelu. Tieteellisen tiedon luokat: idea, hypoteesi, käsite, teoria,

Lukijalle...11 OSA I JOHDANTO TALOUSTEORIAAN Luento 1 Aihe: Taloustieteen kehityksen päävaiheet...15 1.1. Alkuperä...15 1.2. Merkantilismi on ensimmäinen poliittisen taloustieteen koulukunta...17 1.3. klassista

TIETEELLISEN TOIMINNAN HISTORIA JA MENETELMÄT Aihe 1. Tieteellisen tiedon ydin Tavallinen ja tieteellinen taloudellinen ajattelu. Tieteellisen tiedon luokat: idea, hypoteesi, käsite, teoria, olemus ja ilmiö,

I. Annotaatio 1. Tieteen (moduuli) tarkoitus ja tavoitteet Ostroumov Talousopin historia: Kurinalan työohjelma opiskelijoille,

Aihe 8: Marginalistinen vallankumous ja uusklassismin synty Linkki aikaisempiin aiheisiin: Mikä on klassisen poliittisen taloustieteen aihe? mitkä ovat klassisen poliittisen taloustieteen metodologiset periaatteet? millainen ihmismalli

1 Tavoitteet ja tavoitteet Talousopin kasvatushistorian tarkoituksena on perehdyttää opiskelija tietopiiriin, joka muodostaa taloustieteilijän ammatillisen kulttuurin perustan. Tavoitteet: esitellä päävaiheet ja suunnat

Sisältö Toisen painoksen esipuhe ... 11 Kysymys 1 Taloustieteet järjestelmänä ... 12 Kysymys 2 Talousteoria: aihe ja menetelmä ... 14 Kysymys 3 Maailmantalouden synty ja kehitys

"Korkeakoulusarja" XX-VUODEN TALOUDELLINEN AJATELU Rostov-on-Don "PHOENIX" 2008 Kirjailija Belousov

FGOU VPO NOVOSIBIRSK VALTION MAATALOUSYLIOPISTO TALOUDELLINEN LAITOS TALOUSTEORIAN LAITOS "HYVÄKSYTTY" Rek. 2010 Talousinstituutin johtaja A.T. Stadnik 2010 GOS 2000

Liittovaltion budjettitaloudellinen korkea-asteen ammatillinen koulutuslaitos "PREU" G.V. PLEKHANOVA Luettelo kysymyksistä erikoisalan hakijan minimikokeeseen valmistautumiseen Valmistelun suunta: 38.06.01 "Taloustiede". Koulutusprofiili 08.00.01 "Taloudellinen

Venäjän federaation opetus- ja tiedeministeriö Liittovaltion autonominen korkeakoulu "Novosibirsk National Research State University" (Novosibirsk)

NOVOSIBIRSKIN VALTIO MAATALOUSYLIOPISTO Toisen asteen ammatillinen tiedekunta Toisen asteen ammatillisen koulutuksen laitos "Talousteoria" Testin toteuttamisohjeet Erikoisuus:

Luettelo koulutusalueista, joille organisaatio ilmoittaa pääsyn koulutusohjelmiin tieteellisen ja pedagogisen henkilöstön kouluttamiseksi tutkijakoulussa koulutuksen toteuttamisluvan mukaisesti

Liittovaltion meri- ja jokiliikenteen virasto Liittovaltion osavaltion korkea-ammatillinen koulutuslaitos "MARITIME STATE UNIVERSITY, joka on nimetty amiraali G.I.

Venäjän valtion sosiaaliyliopisto.

Liite RPD:n B1.V.DV.1.1 Liittovaltion budjetin korkeakoulun "Kansallinen tutkimusyliopisto" MPEI "Smolenskin TYÖOHJELMAN sivuliike

Tieteen hallinnan tavoitteet Tieteen hallinnan päätavoitteena on antaa opiskelijoille tietoa, josta tulee teoreettinen perusta taloustieteiden alan ammattikoulutukselle. opiskelijat

Talousopin historia (osa 1): kurssiohjelman annotaatio Tiede "Taloudellisten oppien historia (osa 1)" on tieteenalojen ammatillisen syklin (B.3) perusosa opiskelijoiden valmentamiseksi.

SISÄLLYSLUETTELO I. JOHDANTO TALOUSTEORIAAN ... 11 Luku 1. Talousteorian synty, päävaiheet ja kehityssuunnat ... 11 1. Talousteorian yleiset tunnusmerkit tieteenä ... 11

(tekniikan tieteenalojen mukaan) 1. Arkaainen kulttuuri ja tekniikan ymmärtäminen siinä, 2. Muinainen ymmärrys tekniikasta, tekninen luonnonselitys. 3. Muinaisten sivilisaatioiden tekniikka ja tiede. 4. Ensimmäiset ohjelmat

Venäjän federaation opetus- ja tiedeministeriö Saratovin sosioekonominen instituutti (sivuliike) G.V. Plekhanov” Instituutiotalouden laitos HISTORY OF ECONOMIC

1. KOULUTUSKURIIN HALLITSEMISEN TAVOITTEET

KYSYMYKSIÄ KURSSILLA "TALOUSTOORIA" Erikoisala "Organisaatiojohtaminen" 2. sukupolven standardit OSA 1. JOHDANTO TALOUDEN AIHEEEN 1. TALOUDEN TIETEENÄ TARKOITUS, AINE JA MENETELMÄT. MAIN

"TALOUDEN" ERIKOISTUTKIJAN TUTKINTO-OPINTOJEN PÄÄSÄÄTÖKOKEEN LIPUT 2015 Lippu 1 1. Talousteorian opiskelun aihe ja menetelmät. Talousteorian tärkeimmät koulukunnat. 2. Makrotaloudelliset indikaattorit

YKSITYISKOULUTUSLAITOS "SOSIAALIKASVATUSAKATEMIA" Tieteen GSE.V3 "Taloustiede" työohjelma (lisäyksillä ja muutoksilla) Korkeakoulutason asiantuntija

1. Koulutuksen tavoitteet Tavoitteena on tutkia kansantalouden mikro- ja makrotaloudellisten prosessien piirteitä. Tutkia taloudellisten yksiköiden käyttäytymistä epävarmuuden ja riskien olosuhteissa.

Venäjän federaation opetus- ja tiedeministeriö Kurgan State University Talousteorian ja talousprosessien mallintamisen laitos TALOUSOPIEN HISTORIA Metodinen

1 2 RAP:n hyväksyminen seuraavan lukuvuoden toteuttamista varten Hyväksynyt: SD 2016 vararehtori

Venäjän federaation opetus- ja tiedeministeriö Liittovaltion valtion budjetin korkea-asteen ammatillinen koulutuslaitos "Etelä-Uralin valtionyliopisto"

I. YLEISET SÄÄNNÖKSET Valintakokeen ohjelma laaditaan liittovaltion koulutusstandardin 38.04.08 "Rahoitus ja luotto" vaatimusten mukaisesti.

Borisov E.F. Talousteoria: oppikirja yliopistoille / E.F. Borisov. 4. painos, tarkistettu. ja ylimääräistä M. : Korkeakoulutus, 2008. 391 s. : sairas. (Tieteiden perusteet). ISBN 978-5-9692-0208-5. Sisältö Esipuhe...

BELGORODIN ALUEEN SISÄ- JA HENKILÖSTÖPOLITIIKAN OSASTO

TALOUS OSA 1. TALOUS JA SEN ROOLI YHTEISKUNNAN ELÄMÄSSÄ Tiedon vaatimukset: Opiskelijan tulee tuntea talouden päätehtävä, yhteiskunnan tarpeiden rakenne ja taloudellisen hyödyn tyypit; omistajuuden rooli

Tieteenala "Talousteoria" 1. Tieteen tarkoitus ja tavoitteet Tieteen paikka pääammatillisen koulutusohjelman rakenteessa Tieteenala "Talousteoria" viittaa perusosaan.

Sisältö Lukijalle... 9 Osa I. YLEINEN TALOUSTEORIA 1.1. Talousteorian muodostumis- ja kehitysvaiheet. Venäjän talouskoulun piirteitä... 10 1.2. Taloustieteen aihe ja menetelmä

Toisen asteen ammatillinen koulutus C.S. Nosova taloustieteen perusteet Venäjän federaation opetus- ja tiedeministeriön hyväksymä oppikirja toisen asteen ammatillisten oppilaitosten opiskelijoille

Ammattikorkeakoulun autonominen voittoa tavoittelematon JÄRJESTÖ "BELGORODIN YHTEISTYÖ-, TALOUS- JA OIKEUDELLINEN YLIOPISTO" Ohjelma ja säännöt pääsykokeen suorittamiseen (todistus)

TALOUSVALTION SÄÄTÖ Yudina V.A. Nykyaikainen talous on synteesi markkinamekanismista ja valtion sääntelyn elementeistä. Valtion toimintamuodot ja toimiala

Tieteenala "Taloudellisten oppien historia" 1. Tieteen tarkoitus ja tavoitteet Tieteen paikka pääammatillisen koulutusohjelman rakenteessa Tieteenala "Taloudellisten oppien historia" viittaa

Oppikirja perustuu modernin talousteorian (taloustiede) luentoihin, jotka kirjoittaja on lukenut Kauppakorkeakoulussa ja jotka tunnetaan laajasti Voprosy-lehdissä julkaistujen julkaisujensa ansiosta.

Venäjän federaation opetus- ja tiedeministeriön hyväksymä oppikirja korkeakoulujen opiskelijoille, jotka opiskelevat "Taloustieteen" ja taloustieteen erikoisaloilla

VENÄJÄN OPETUS- JA TIETEMINISTERIÖ Liittovaltion budjetin korkea-asteen koulutuslaitoksen Votkinskin sivuliike “Iževskin valtion teknillinen yliopisto, joka on nimetty M.T.

Venäjän federaation yleissivistävän ja ammatillisen koulutuksen ministeriö suosittelee oppikirjaksi taloustieteen ja johtamisen erikoisaloilla opiskeleville korkeakoulujen opiskelijoille

Osallistui oppikirjan valmisteluun

Ph.D., ass. M.A. Averchenko -
Ph.D., ass. ESIMERKIKSI. Lisovskaja - yhdessä lukujen 1 ja 2 liitteen laatijan kanssa opetusmateriaalit (s. 1, 3);
Ph.D., ass. V.A. Schegolevsky - luku 2 yhdessä kirjoittajan opetusmateriaalin kanssa (s. 1, 3);
Ph.D., V.R. Tsekhanovich - 12 luku (3 §) yhdessä lukujen 10, 12 liitteen laatijan kanssa;
Ph.D. K.P. Tsekhanovich - 11 luku (3 §) yhdessä lukujen 13,15 liitteen laatijan kanssa;
jatko-opiskelija A.Yu. Stankevich - yhdessä lukujen 8, 16, opetusmateriaalin liitteen tekijän kanssa (s. 2).
Osallistunut käsikirjoituksen valmisteluun ja nimihakemiston laatimiseen G.I. Grozinsky.

Omistettu vanhemmilleni Semjon Mikhailovich Yadgaroville ja Sofia Nikolaevnalle

§ 2. Taloudellisen ajattelun kehityssuunnat ja -asteet

Talousoppien kehityksen analyysin tendentiivisen lähestymistavan voittaminen tarkoittaa ensinnäkin sitä, että tunnustetaan virheellisiksi ajatukset talousteorian luokittelemisesta luokanmuodostusperiaatteen mukaan ("porvarillisen", "pikkuporvarillisen", " proletaari" tai "kapitalisti" ja "sosialistinen"), mukaan lukien kaukaa haettu ajatus vastustaa talousteoriaa maantieteellisesti ("kotimainen teoria" ja "länsi teoria"). Tässä yhteydessä puhumme siitä, että taloudellisen ajattelun jäsentäminen sen evoluution pääsuuntiin ja vaiheisiin tulisi toteuttaa ottaen huomioon maailman sivilisaation parhaat sosioekonomiset saavutukset sekä historiallisen, taloudellisen ja sosiaalisen kokonaisuuden. tekijöitä, jotka määräävät talousteorian uudistumisen ja muutoksen.
Tässä oppikirjassa ehdotettu talousoppien historian kurssin rakenne koostuu johdanto-osasta ja kolmesta pääosasta. Sen uutuus, toisin kuin neuvostoajan julkaisut ja jopa useat viime vuosien teokset, piilee ennen kaikkea luokkasosioekonomisten muodostelmien (orjaomistus, feodaali, kapitalistinen) kriteerin hylkäämisessä. korostaessaan tiettyjen laadullisten muutosten asemaa taloudessa ja talousteoriassa esimarkkinataloudesta liberaalin (sääntelemättömän) ja sitten sosiaalisesti suuntautuneen tai, kuten usein sanotaan, säädellyn markkinatalouden aikakauteen.
Näin ollen nämä ovat seuraavat kurssin päärakenneyksiköt:
1) osa esimarkkinatalouden aikakauden talousoppeja;
2) osa sääntelemättömän markkinatalouden aikakauden talousoppeja;
3) osa säännellyn (sosiaalisesti suuntautuneen) markkinatalouden aikakauden talousoppeja.
Tässä on kuitenkin selvitettävä kaksi asiaa. Ensinnäkin esimarkkinoiden ja markkinatalouden aikakaudet oletetaan erottavan sen perusteella, missä määrin yhteiskunnassa vallitsevat luonnontaloudelliset tai hyödyke-raha-suhteet. Ja toiseksi, sääntelemättömien ja säänneltyjen markkinatalouksien aikakaudet ei tule erottaa sen perusteella, puuttuuko valtio talousprosesseihin, vaan sillä, tarjoaako valtio edellytykset talouden demonopolisoinnille ja talouden sosiaaliselle kontrollille.
Kuvataanpa nyt lyhyesti taloudellisen ajattelun kehityksen suuntien ja vaiheiden järjestystä ja olemusta kurssin yllä olevien osioiden puitteissa.
1. Esimarkkinatalouden aikakauden talousopit. Tämä aikakausi sisältää muinaisen maailman ja keskiajan kaudet, jonka aikana vallitsivat luonnontaloudelliset yhteiskunnalliset suhteet ja lisääntyminen oli pääosin laajaa. Tämän aikakauden taloudellista ajattelua ilmaisivat pääsääntöisesti filosofit ja uskonnolliset henkilöt. Niiden saavuttama taloudellisten ideoiden ja käsitteiden systematisointitaso ei antanut riittäviä edellytyksiä silloisten teoreettisten rakenteiden eristämiselle itsenäiseksi, puhtaasti talousongelmiin erikoistuneeksi tieteenalaksi.
Tämän aikakauden päättää erityinen vaihe sekä talouden että taloudellisen ajattelun kehityksessä. Taloushistorian näkökulmasta tätä vaihetta marxilaisessa talouskirjallisuudessa kutsutaan primitiivisen pääoman kertymisen ja kapitalismin syntymän ajanjaksoksi; ei-luokan muodostavan aseman mukaan tämä on siirtymäkausi hallinnan markkinamekanismiin. Taloudellisen ajattelun historian näkökulmasta tätä vaihetta kutsutaan merkantilismi ja tulkitaan myös kahdella tavalla; marxilaisessa versiossa - kapitalismin talousteorian (porvarillisen poliittisen taloustieteen) ensimmäisen koulukunnan syntyaikana ja ei-luokkamuodostusversion mukaan - ensimmäisen teoreettisen markkinatalouden käsitteen ajanjaksona.
Merkantilismista, joka syntyi toimeentulotalouden suolistosta, tuli vaihe teollisuuden ja ulkomaankaupan protektionististen toimenpiteiden laajamittaisesta (kansallisesta) testauksesta ja talouden kehityksen ymmärtämisestä nousevan yrittäjyyden kontekstissa. . Ja koska merkantilistinen käsite alkaa itse asiassa laskea aikaansa 1500-luvulta lähtien, talousteorian erillisen kehityksen alkaminen itsenäisenä tieteenalana liitetään useimmiten tähän virstanpylvääseen.

Oppikirja kattaa maailmantalouden historian muinaisista ajoista nykypäivään. Siinä tarkastellaan reaalitalouden kehitystä ja eri historiallisten aikakausien taloustieteilijöiden teoreettisia ajatuksia taloudellisen kehityksen luonteesta, dynamiikasta ja näkymistä. Julkaisu antaa opiskelijoille mahdollisuuden pätevästi navigoida nykyaikaisten talousongelmien virrassa, löytää niihin ratkaisuja sekä etsiä tietoa saadusta toimeksiannosta, kerätä ja analysoida asetettujen taloudellisten ongelmien ratkaisemiseen tarvittavaa tietoa. Jokaisen luvun jälkeen on lyhyet johtopäätökset, kontrollikysymykset ja tehtävät.

Vaihe 1. Valitse kirjat luettelosta ja napsauta "Osta"-painiketta;

Vaihe 2. Siirry "Kori"-osioon;

Vaihe 3. Määritä tarvittava määrä, täytä tiedot Vastaanottaja- ja Toimitus-kentissä;

Vaihe 4. Napsauta "Jatka maksuun" -painiketta.

Tällä hetkellä ELS:n nettisivuilta on mahdollista ostaa painettuja kirjoja, sähköisiä pääsytietoja tai kirjoja lahjaksi kirjastoon vain 100 % ennakkomaksulla. Maksun jälkeen saat käyttöösi koko oppikirjan tekstin Digitaalisessa kirjastossa tai aloitamme tilauksen valmistelun sinulle kirjapainossa.

Huomio! Älä muuta tilausten maksutapaa. Jos olet jo valinnut maksutavan etkä ole suorittanut maksua loppuun, sinun on rekisteröitävä tilaus uudelleen ja maksettava se muulla kätevällä tavalla.

Voit maksaa tilauksesi jollakin seuraavista tavoista:

1. Käteinen tapa:
   • Pankkikortti: sinun tulee täyttää kaikki lomakkeen kentät. Jotkut pankit pyytävät sinua vahvistamaan maksun - tätä varten lähetetään tekstiviestikoodi puhelinnumeroosi.
   • Verkkopankki: Maksupalvelun kanssa yhteistyössä toimivat pankit tarjoavat oman lomakkeen täytettäväksi. Syötä oikeat tiedot kaikkiin kenttiin.
     Esimerkiksi varten " class="text-primary">Sberbank Online matkapuhelinnumero ja sähköpostiosoite vaaditaan. varten " class="text-primary">Alpha Bank tarvitset kirjautumisen Alfa-Click-palveluun ja sähköpostin.
   • Sähköinen lompakko: jos sinulla on Yandex-lompakko tai Qiwi-lompakko, voit maksaa tilauksen niiden kautta. Voit tehdä tämän valitsemalla sopivan maksutavan ja täyttämällä ehdotetut kentät, jolloin järjestelmä ohjaa sinut sivulle vahvistamaan laskun.