Defektologin ammattina on työskennellä lasten kanssa, jotka tarvitsevat sopeutumista yhteiskuntaan, koulutusta ja koulutusta päästäkseen eroon fyysisistä tai psyykkisista poikkeavuuksista. Asiantuntijan ei pitäisi vain pystyä laatimaan oikea työohjelma lasten kanssa, vaan hänellä tulee olla myös taidot kommunikoida lasten kanssa, kyky kiinnostaa heitä tällaisessa koulutuksessa ja kehittää lapsessa halua selviytyä ongelmistaan.

Defektologin ammatin historia

Ammatin synty tapahtui 1900-luvun alussa. Tällä hetkellä monet tutkijat alkoivat tutkia lasten poikkeamien syitä, luokitella ja määrittää tehokkaimmat menetelmät yksilölliseen kehitykseen. Perustettiin erityiskeskuksia, joissa tehtiin tutkimusta ja koulutettiin tulevia asiantuntijoita. Esimerkiksi Neuvostoliitossa tällainen laitos oli erityinen defektologian tutkimuslaitos Moskovassa.

Defektologin ammatin ominaisuudet

Perinteisesti defektologit voidaan jakaa kahteen eri luokkaan: syvällistä luonnontieteitä tutkiviin ja suoraan lasten kanssa työskenteleviin opettajiin. Ensimmäisessä tapauksessa tarvitset tärkeitä tietoja tällä lääketieteen alalla, omien menetelmien kehittämistä lasten kanssa työskentelemiseen. Tämän mukaisesti tutkimustyötä tekevän henkilön tulee saada professuuri.

Lasten kanssa työskentelemiseen valitaan asiantuntijoita, jotka eivät ole vain vahvoja defektologiassa, vaan tuntevat myös lasten psykologian piirteet ja periaatteet. On tärkeää löytää oikea lähestymistapa lapsiin, jotta koulutus ja kasvatus tapahtuvat positiivisella tavalla. Ja lapset eivät nähneet defektologissa lääkäriä, vaan opettajan. Vain tällainen luokkien johtamisjärjestelmä antaa lapselle mahdollisuuden päästä eroon komplekseista ja osallistua itsensä kehittämiseen.

Defektologin ammatin hyvät ja huonot puolet

Defektologin ammatin tärkein etu sitä voisi harkita mahdollisuus auttaa lapsia joista ei syystä tai toisesta voi tulla yhteiskunnan täysivaltaisia ​​jäseniä. Ja opettajan tehtävänä on kehittää persoonallisuutta, hankkia tarvittavat taidot ja kyvyt myöhempää sosiaalista tunnustamista varten. Työn suurin etu on sen tärkeys. Apu perheille, joissa on fyysisesti ja/tai psyykkisesti vammaisia ​​lapsia, on yksinkertaisesti korvaamatonta. Ja pääpalkinto on moraalinen tyytyväisyys tehdystä työstä ja positiivisesta tuloksesta. Aineellisella puolella tämä on kunnollinen palkka asiantuntijalle ja mahdollisuus kehittää ja luoda omaa työtä nuorten ja kokemattomien defektologien auttamiseksi.

Defektologin ammatin haitta, tai pikemminkin rajoituksena on asiantuntijoiden rekrytointi. Kaikista ei voi tulla defektologian ammattilaisia. Ja ennen kuin aloitat opiskelun tällä lääketieteen alalla, sinun on selvitettävä, tietääkö opiskelija todella kuinka kommunikoida lasten kanssa, onko hänen käyttäytymisensä suhteessa opiskelijoihin oikein, osaako hän sopeutua ainutlaatuisiin tilanteisiin ja tehdä hyödyllisiä muutoksia ohjelma. Tutkintotodistuksen saaminen perustuu tämän erikoisalan osaamiseen, mutta opettajan henkilökohtaiset ominaisuudet eivät ole yhtä tärkeitä. Siksi rajoitettu joukko ihmisiä voi saada työtä ja saavuttaa myönteisiä tuloksia.

Defektologin ammatin kysyntä

Defektologien kysyntä on tällä hetkellä erittäin korkea. Monet lapset eivät syystä tai toisesta pysty kommunikoimaan ikätovereidensa kanssa oikealla tasolla tai heillä ei ole taitoja, joista tulee ratkaisevia jatkokoulutuksessa, persoonallisuuden muodostumisessa. On myös melko paljon fyysisesti vammaisia ​​lapsia, jotka eivät voi opiskella muiden lasten kanssa.

Defektologeja tarvitaan päiväkodeissa ja kouluissa ja esikoulujen kehityskeskuksissa, erityistyyppisissä laitoksissa, sanatorioissa ja orpokodeissa. Mutta ennen palkkaamista asiantuntijan on läpäistävä haastattelu, joka osoittaa työntekijän ammatilliset taidot.

Defektologin ammatti - palkka

Keskipalkka on 800 dollaria kuukaudessa. Mutta on myös otettava huomioon erityinen ero defektologien-opettajien ja defektologien-tutkijan välillä. Erityisesti tieteelliset työt arvostetaan huonommin kuin työ lasten kanssa.

Perustiedon ja kokemuksen hankkimisen lisäksi puhepatologien tulee muistaa jatkuvasti opiskella tätä alaa parantaakseen taitojaan ja tietojaan. Toisin sanoen seminaareihin osallistuminen, kommunikointi alan tutkijoiden kanssa ja modernin defektologia-aiheisen kirjallisuuden lukeminen on luotettavin ratkaisu vanhempien kollegoiden tunnistamiseen ja todella tärkeän ja hyödyllisen avun tarjoamiseen lapsille.

Ehkä olet kiinnostunut.

Kerro minulle, missä voin oppia puheterapeutiksi?

missä tahansa pedagogisessa yliopistossa.

No, ei tietenkään missään pedagogisessa yliopistossa. On parempi opiskella valtion korkeakoulussa. Lisäksi ihannetapauksessa saada puheterapeutin erikoisuus tunnetussa yliopistossa, jotta voit myöhemmin tuntea olosi luottavaiseksi työnhaun aikana.

Oppilaitosten pohjalta on sekä ilta- että kirjeopetusta. Opintojaksot ovat erilaisia ​​- se voi olla 2-3-4 vuotta.

Mutta etäopiskelu ei monien mielestä valitettavasti tarjoa sellaista tietopohjaa kuin kokopäiväinen, ja se sisältää suuremmassa määrin itseopiskelua.

Mitä kokeita minun on suoritettava tullakseni puheterapeutiksi?

Aineet, jotka luovutetaan ottaessa vastaan ​​defektologiseen tiedekuntaan - essee; venäjä + suullinen kirjallisuus; biologia (anatomia ja yleinen biologia); haastatella.

Mitä haastattelussa tapahtuu? Mitä kysymyksiä tullaan esittämään?

Pääsääntöisesti sinun on pystyttävä perustelemaan selkeästi halusi saada tämä erikoisuus. Toimikunta saa käsityksen kiinnostuksestasi opettajan ammattiin. Myös haastattelussa huomio kiinnitetään välttämättä puheeseesi, onko sinulla itselläsi ääntämisessä puutteita. Jos olet hyvä puhumaan ja menestynyt kokeissasi, sinun ei pitäisi huolehtia haastattelusta.

Mitkä yliopistot kouluttavat puheterapeutteja?

• Moskovan valtion pedagoginen yliopisto (aiemmin nimetty Leninin mukaan)

• MGGU (entinen MGOPU) on nimetty. Sholokhov

PIETARI:

• RGPU niitä. Herzen,

• ISPiP niitä. Raoul Wallenberg

• Leningradin valtionyliopisto. A.S. Pushkin

MOnko mahdollista tulla puheterapeutiksi kurssin jälkeen?

Jos suoritat kurssit ilman korkeampaa pedagogista koulutusta, et voi virallisesti työskennellä puheterapeuttina, koska vain täysimittainen korkeakoulutus antaa oikeuden harjoittaa tällaista toimintaa. Monia tärkeitä tieteenaloja ei nimittäin opeteta puhepatologin kursseilla.

Minulla on jo korkeakoulutus. Voinko saada erikoisalan "puheterapeutin" toiseksi korkea-asteen koulutukseksi?

Jos sinulla on korkeakoulututkinto (jos et halua mennä 3-4 vuoden etäopiskeluun), on VUODEN kestäviä kursseja puheterapeutin, puhepatologin koulutukseen.

Pietarissa - Wallenberg-instituutissa, Moskovassa - Moskovan valtionyliopistossa. Sholokhov.

Moskovan valtion pedagogisen yliopiston pohjalta löytyy myös asiantuntijoiden uudelleenkoulutuksen tiedekunta. He kouluttavat kuuroja opettajia, puheterapeutteja ja opettajia, jotka työskentelevät kehitysvammaisten lasten parissa (oligofreeniset opettajat). Opintojakso on yksi vuosi. Pedagogisen korkeakoulutuksen perusteella saat toisen korkeakoulutuksen. Ei-asuville tarjotaan hostelli. Työpaikallasi pääsääntöisesti paikka säilytetään ja palkka maksetaan.

Kuinka pitkiä kertauskurssit ovat?

Tyypillisesti 1000 tuntia.

”LOGOPEDICS-ohjelman ammatillinen uudelleenkoulutus on ammatillinen lisäkoulutus, joka on suunniteltu henkilöille, joilla on jo keski- tai korkeampi pedagoginen, psykologinen tai lääketieteellinen koulutus. Venäjän federaation opetusministeriö on kehittänyt tämän koulutusmuodon käteväksi, edulliseksi ja nopeaksi tapaksi saada toinen koulutus ja hallita uusi erikoisala. Tällä tavalla tämä koulutusmuoto vertautuu suotuisasti toiseen korkeakoulutukseen, koska se on suunniteltu lyhyemmälle opiskeluajalle, on paljon halvempaa, on täynnä vain erikoisaineita ja on mahdollisimman lähellä harjoittelua.

Tarkoitus: kouluttaa korkeasti koulutettuja asiantuntijoita, joilla on syvällinen puheterapian alan tietämys ja jotka ovat ammattitaitoisesti perehtyneet tutkimustyömenetelmiin.

Onko olemassa korkeakouluja, jotka kouluttavat puheterapeutteja?

Pedagogiseen korkeakouluun pääsee 9. luokan jälkeen ja sen jälkeen yliopistoon.
Jotkut opettajankoulutuslaitokset kouluttavat korjaavia opettajia. Mutta pedagogisissa korkeakouluissa ei ole erillistä "puheterapian" erikoisalaa.

Nykymaailmassa on monia ammatteja, joiden tarkoituksena on auttaa ihmisiä: pelastajat, lääkärit, sosiaalityöntekijät. Tänään puhumme defektologin ammatista, jonka edustajat käsittelevät lapsia, joilla on poikkeamia normaalista fyysisestä ja psykologisesta kehityksestä.

Juuri nämä asiantuntijat antavat epänormaaleille lapsille mahdollisuuden seurustella yhteiskunnassa ja muuttaa heidän kohtaloaan parempaan suuntaan.

Mitä defektologi tekee?

Mitä tekee defektologi ja mitä tekee defektologi? Asiantuntijat jaetaan yleensä kahteen ryhmään: psyykkisesti vammaisia ​​lapsia opettaviin ja kouluttaviin ja korjauspedagogiikan alalla työskenteleviin.

Defektologia tieteenä ilmestyi suhteellisen hiljattain. Tässä ei ole mitään yllättävää, koska ennen kuin kukaan ei hoitanut epänormaalia lasta, ne yksinkertaisesti hävitettiin. Nykyaikaisen asiantuntijan pätevyys ei sisällä vain suoraa työtä lasten kanssa, vaan myös tiettyjen poikkeamien ominaisuuksien ja kuvioiden tutkimista.

Viimeisten 20 vuoden aikana defektologia on saanut lisäsysäyksen kehitykseen. Aloitettuaan kehityksensä teoreettisena tieteenalana siitä on tullut käytännöllinen konsepti, jonka tavoitteena on ottaa käyttöön tehokkaita menetelmiä synnynnäisten ja hankittujen vaurioiden hoitoon.

Lasten kanssa työskentely vaatii asiantuntijalta tiettyjä ominaisuuksia. Heidän keskuudessaan:

• kärsivällisyys;
• stressinsietokyky;
• erinomainen muisti;
• ystävällisyys;
• kehittynyt empatiakyky.

Yksinkertaiselta maallikolta näyttää siltä, ​​että defektologi työskentelee vain lasten kanssa, joilla on fyysisiä ja psykoemotionaalisia poikkeamia. Tämä ei ole täysin totta. Asiantuntijan tehtäviin kuuluu menetelmien valinta lapsille, joilla on akateemisen suorituskyvyn ongelmia, oppiaineiden ymmärtäminen koulussa.

Tunnit asiantuntijan kanssa kestävät laaditun suunnitelman mukaan tietyn ajan. Kun tiedon puutteet täyttyvät, luokat pysähtyvät.

Defektologin ammatin hyvät ja huonot puolet

Edut:

• yhteiskunnallisesti tärkeä ammatti. Asiantuntijat antavat lapsille mahdollisuuden onnelliseen elämään;
• ammatin kysyntä työmarkkinoilla;
• Mahdollisuuden yhdistää työn ja yksityisen harjoittelun.

Haitat:

• henkisesti raskasta työtä. Asiantuntijalla on ylityön vaara, masennuksen ilmenemismuotoja;
• vaatimattomat palkat valtion laitoksissa.

Defektologin palkka

Defektologin palkka vaihtelee 25-35 tuhatta ruplaa. Työmarkkinatutkimukset ovat osoittaneet, että Kamtšatkan alueen ja Moskovan alueen työnantajat ovat valmiita tarjoamaan korkeimmat palkat:

Missä opiskella defektologiksi? Kuten edellä totesimme, tämä ammatti on tieteiden symbioosi, jossa pedagogiikka on perustavanlaatuinen. Jos päätät ryhtyä defektologiksi, tutustu tarkemmin pedagogisiin yliopistoihin, joiden pohjalta toimii defektologian tiedekunta.

Tavallisten asukkaiden keskuudessa on mielipide, että ammatti on mahdollista hallita erikoiskursseilla. On väärinkäsitys, että asiantuntijaksi päästäkseen sinun on mentävä yliopistoon.

Mitä eroa on puheterapeutilla ja defektologilla?

Mitä eroa on defektologilla ja puheterapeutilla? Suurin ero on asiantuntijan pätevyysalue. sisältää työskentelyn lasten kanssa, jotka rikkovat äänien, monimutkaisten sanojen ääntämistä. Puheterapeutti korjaa lapsen epäselvän puheen, näyttää monimutkaisten äänten oikean ääntämisen. Usein asiantuntija työskentelee 3–6-vuotiaiden lasten kanssa.

Defektologi käsittelee lapsen yleistä kehitystä, kamppailee psykofyysisten ongelmien, tuki- ja liikuntaelinten häiriöiden kanssa, kehittää emotionaalista ja tahdonvoimaa.

Tällä hetkellä pedagogian alan asiantuntijat ovat jälleen kysyttyjä, ja defektologia on yksi suosituimmista alueista. Mitä defektologi tekee? Hän tekee kaikkensa valmistaakseen kouluun fyysisessä, puheessa, henkisessä tai henkisessä kehityksessä jälkeen jääneen lapsen. Tällaiset lapset tarvitsevat sopeutumista yhteiskunnassa, ja usein juuri defektologin avulla voidaan saavuttaa merkittävää edistystä.

Defektologia puolestaan ​​on jaettu useisiin erikoisaloihin: kuuropedagogiikka, oligofrenopedagogia, tiflopedagogia, puheterapia. Kuurot opettajat ovat erikoistuneet kuulovammaisille lapsille. oligofrenopedagogit opettavat kehitysvammaisia ​​lapsia, tyflopedogin erikoisala on näkövammaiset lapset. Puheterapeutit työskentelevät kaikentyyppisten puhehäiriöiden kanssa eivätkä ole erikoistuneet johonkin erityiseen.

Defektologin ammatilla, kuten kaikilla muillakin, on omat hyvät ja huonot puolensa. Niitä kannattaa pohtia tarkemmin.

Ammatin plussat

• Lyhyt työpäivä- Suurin osa valtion rahoittamissa laitoksissa työskentelevistä defektologeista vapautuu neljän tunnin kuluttua, jolloin on helppo yhdistää useita ammatillisia kiinnostuksen kohteita tai omistaa enemmän aikaa itselleen ja perheellesi.
• iso loma: defektologilla on varaa levätä melkein koko kesän, koska heidän lomansa kestää jopa 56 päivää (tämä koskee jälleen budjettioppilaitoksia).
• Ammatin yhteiskunnallinen merkitys: opettajat auttavat lapsia, jopa kaikkein vaikeimmin vammaisia, nousemaan jaloilleen ja tulemaan jos ei täysivaltaiseksi, niin silti itsenäiseksi yhteiskunnan jäseneksi.
• Valtava tila itsensä toteuttamiselle: on olemassa valtavasti erilaisia ​​opetusmenetelmiä, joita voi oppia seminaarien ja kurssien kautta. Erityisen luova voi jopa kehittää oman menetelmänsä ja käyttää sitä.
• Mahdollisuus hoitaa yksityinen toimisto: monet vanhemmat ovat valmiita antamaan paljon rahaa yksittäisistä oppitunneista lapsensa kanssa. Riittää, kun rekrytoidaan asiakaskunta, ja sitten voit unohtaa taloudelliset vaikeudet, koska tulokseen tyytyväiset vanhemmat neuvovat ystävilleen ehdottomasti hyvän asiantuntijan.

Ammatin miinukset

• Usein joudut työskentelemään erittäin vaikeiden lasten kanssa - erittäin vaikeavammaiset lapset tarvitsevat defektologin. Sinun on oltava valmis tähän, muuten näkemäsi saattaa järkyttää sinua.
• Valitettavasti päiväkodeissa puhepatologi-defektologin palvelut ei hyvin maksettu– Keskipalkka vaihtelee välillä 15 000 - 35 000. Lyhyen työpäivän huomioiminen näyttää kuitenkin melko reilulta.
• Kilpailu on aika iso, loppujen lopuksi kokeneet asiantuntijat voivat pysyä sellaisina erittäin vanhaan ikään asti, ja nuorten kaaderien on yritettävä löytää paikkansa auringossa.
• Hyvin usein käy ilmi, että luokilla ei ole mitään vaikutusta. Tämä voi heikentää ammatillista luottamusta. Sinun on ymmärrettävä, että kaikki lapset ovat täysin erilaisia, ja mitä toinen onnistuu helposti, toinen ei välttämättä opi. Tietysti defektologin tehtävänä on tehdä kaikki mahdollinen, jotta lapsi osaa puhua, lukea ja kirjoittaa, mutta menestystä voidaan saavuttaa vuosia.

Mitä ominaisuuksia patologilla pitäisi olla?

Jokainen ammatti vaatii tietyn joukon henkilökohtaisia ​​ominaisuuksia, jotka sen edustajalla on oltava. Alla on muutamia vinkkejä, joiden avulla sinusta tulee todella erinomainen asiantuntija ja voit voittaa asiakkaiden sydämet.

1. Kuten minkä tahansa muun opettajan, defektologin tulee rakastaa lapsia koko sydämestään, tuntea ja ymmärtää heidät. On epätodennäköistä, että ilman tätä jotain selviää, työ on vain taakka.
2. Stressinkestävyys auttaa sinua olemaan epätoivoon vaikeissa tilanteissa ja katsomaan asioita aina positiivisesti.
3. Sairaiden lasten kanssa työskennellessä on erittäin tärkeää olla myötätuntoinen ja kärsivällinen, koska he eivät ole ollenkaan syyllisiä oppimattomuuteensa. Toisaalta tällaiset lapset erottuvat omistautumisesta ja ystävällisyydestä. Hellästi he reagoivat useimmiten samalla tavalla.
4. Mindfulness on erittäin tärkeää lasten kanssa työskennellessä. Defektologin on löydettävä lähestymistapa jokaiseen lapseen, löydettävä kontaktipiste hänen kanssaan, opittava mahdollisimman paljon hänen luonteestaan ​​ja kiinnostuksen kohteistaan.
5. Myös reagointikyvyllä on paljon merkitystä. Lapsen tulee tuntea olevansa tärkeä, että opettaja todella välittää hänestä ja haluaa auttaa häntä, ei vain koneellisesti työssään.
6. Tahdikkuutta vaikeiden lasten kanssa työskennellessä on tärkeää. Älä missään tapauksessa anna itsesi sanoa jotain tarpeetonta, keskittyä lapsen fyysiseen vikaan tai kommentoida hänen ulkonäköään. Tämä voi loukata ketä tahansa, ja mielenterveysongelmista kärsiville lapsille tällainen käytös voi olla suuri isku.

Missä muualla voit työskennellä

Kaikista haitoista huolimatta tämä erikoisuus on suosittu pedagogisissa yliopistoissa, mikä kuitenkin osoittaa sen kysyntää. Joka tapauksessa nuori asiantuntija löytää työpaikan päiväkodista tai vankeuskoulusta, mutta tässä on vielä muutama työvaihtoehto:

1. Puheongelmat eivät koske vain lapsia. Puhehäiriöistä kärsivät, aivohalvauksesta selvinneet ja muut vammat voivat kääntyä puhepatologin puoleen.
2. Defektologin koulutuksella voit työskennellä myös sairaanhoitajana, lastenhoitajana vammaisille lapsille.
3. Monet kesän opettajat järjestetään ohjaajiksi lastenleireillä. Tämä on loistava tilaisuus ansaita rahaa keskeyttämättä päätyötäsi.

Defektologi ei ole helpoin ja ongelmaton ammatti, mutta siitä voi tulla todellinen kutsumus niille, jotka rakastavat lapsia, haluavat tehdä maailmasta hieman paremman eivätkä pelkää vaikeuksia. Tällä hetkellä yhä useammat nuoret valitsevat tämän erikoisalan opiskelemaan yliopistoon, mikä ei voi muuta kuin iloita, koska kehitysvammaisia ​​lapsia on edelleen paljon ja vain puhepatologit voivat todella auttaa heitä.