38.03 04 kenen kanssa työskennellä. Taloustieteen ja johtamisen instituutti

Harjoitteluprofiilit:"Valtion ja kuntien kriisintorjunta", "Kuntien hallinto".

Koulutusjakso- 4 vuotta - kokopäiväinen, 5 vuotta - osa-aikainen.

Nopeutetut oppimisvaihtoehdot:

  • toisen asteen ammatillisen koulutuksen (SVE) jälkeen: valmisteluprofiilit - "Kunnanhallitus".
    opiskelumuodot ja -ehdot: 3 vuotta 7 kuukautta (kirjeenvaihto)
    aikaisempi koulutustaso: ammatillinen keskiasteen koulutus
  • korkea-asteen ammatillisen koulutuksen (HPE) jälkeen: koulutusprofiilit: - "Kunnanhallitus».
    lomakkeet ja ehdot: 2 vuotta 11 kuukautta (kirjeenvaihto)
    aikaisempi koulutustaso: VPO

Harjoittelusuunnan yleiset ominaisuudet

Tämän profiilin tarkoituksena on kouluttaa alue- ja kunnallishallinnon järjestelmään henkilöstöä, jolla on tarvittava pätevyys tehdä ja toteuttaa päätöksiä, jotka täyttävät Venäjän valtion tehokkuutta ja sosiaalista suuntautumista koskevat lainsäädännölliset ja lailliset vaatimukset.

"Valtio- ja kuntahallinnon" koulutussuunnan valmistuneiden kysyntä on ilmeinen, koska tarve korkeasti koulutetuille johtohenkilöille johtuu kiireellisestä käytännön ja tutkimushenkilöstön tarpeesta valtion- ja kunnallishallinnon alalla Izhevskin kaupungissa, Udmurtin tasavalta ja Volgan liittovaltio kokonaisuudessaan.

Udmurtin tasavallassa on huomattava määrä hallintoelimiä, valtion ja kunnallisia yrityksiä, laitoksia, tutkimus- ja koulutusorganisaatioita, jotka tarvitsevat erikoiskoulutettuja asiantuntijoita.

Kandidaatin tärkeimmät työnantajat ovat Udmurtin tasavallan liittovaltion toimeenpanoviranomaisten alueelliset elimet, Venäjän federaation muodostavien yksiköiden toimivaltaiset toimeenpanoviranomaiset, valtion, kunnalliset ja voittoa tavoittelemattomat organisaatiot, kaupalliset organisaatiot (työhön liittyvän profiilin mukaan suhteisiin valtion elimiin).

Tämän koulutusalueen valmistuneille, joka sisältää yhdistelmän erityisiä taloudellisia, oikeudellisia ja asianmukaisia ​​johtamistietoja, asiaankuuluvia taitoja ja kykyjä, koulutustaso on riittävä:

  • toimia luokkien "johtajat", "avustajat (neuvojat)", "asiantuntijat" sekä luokan "asiantuntijat" (valtio- ja kunnalliset palvelut) pää- ja johtavien virkojen ryhmissä;
  • toimia ylemmissä johtotehtävissä erilaisissa valtiollisissa ja voittoa tavoittelemattomissa järjestöissä sekä kaupallisissa järjestöissä työprofiilissa, joka liittyy suhteisiin valtion elimiin;
  • tieteellisten, analyyttisten ja koulutustoimien toteuttamiseen johtamisen alalla.

Tärkeimmät julkaisut:

  1. Voitovich V. Yu. Udmurtian 91. vuosipäivä: perustuslaillisuuden ja demokratian ongelmat // Udmurtin yliopiston tiedote. Kustantaja "Udmurt University". Ser. Talous ja laki. Numero 3, 2012, s. 90–93. 0,2 p.l.
  2. Korotaeva E. A. Maaseutualueiden paikallisbudjettien taloudellisen riippumattomuuden ongelmat // Udmurtin yliopiston tiedote. Sarja "Taloustiede ja laki". - 2012. - Numero 2. - S. 150–154. 0,24 p.l.
  3. Voitovich V. Yu. Paikallishallinnon oikeudellisen sääntelyn modernisointi: ongelmat, teoria ja käytäntö. Vestnik UdGU. numero 3, sarja 2. 2013. Taloustiede ja oikeus. s. 128–131. 3 sivua / 0,2 s.
  4. Ivanova A.A. Paikallinen itsehallinto Venäjällä ja Saksassa: vertaileva lähestymistapa. Vestnik UdGU, nro 3, s. 144-147. 2013. 3 sivua / 0,2 s.
  5. Mukhin A.A. Tilastollisten mallinnusmenetelmien soveltaminen Venäjän federaation bruttokansantuotteen tekijäriippuvuuksien arvioinnissa. Vestnik UdGU. Sarja 2: Taloustiede ja laki. Numero 3. 2013.s. 71–76. 5 sivua / 0,25 p.l.
  6. Chazova I.Yu. Elintarviketurvan ongelmat Venäjällä // Udmurt-yliopiston tiedote. Kustantaja "Udmurt University", 2011. Nro 3. s. 97–100. toim. 0,8 p.l. Tuottajien ja kuluttajien välisen vuorovaikutuksen taloudelliset edut kasvihuonevihannesmarkkinoilla / I. Yu. Chazova // Udmurtin yliopiston tiedote. Ser. Talous ja laki. - 2013. - Ongelma. 1. S. 74–79. - Bibliografia: s. 79 (2 nimikettä).
  7. Mukhin A.A. Matemaattisten mallinnusmenetelmien soveltaminen julkishallinnon indeksien (maailmanlaajuiset hallinto-indikaattorit) tekijäriippuvuuksien arvioinnissa. Vestnik UdGU. Osa "Oikeustiede". 2014. Numero 2. S.53–60.
  8. Chazova I.Yu. Kasvihuonevihannesmarkkinoiden kestävän kehityksen metodologiset määräykset / / I. Yu. Chazova // Udmurtin yliopiston tiedote. Ser. Talous ja laki. - 2014. - Numero. 2. - S. 107 - 114.
  9. Korotaeva E. A. Paikallisten budjettien taloudellisen riippumattomuuden ongelmat / E. A. Korotaeva // Udmurtin yliopiston tiedote. Ser. Talous ja laki. - 2014. - Numero. 1. - S. 48-52.
  10. Vasilyeva V.V. Kokemus ja mahdollisuudet yhteiskunnan monikulttuurisesta kehityksestä. // Udmurtin yliopiston tiedote. UdGU. Iževsk. 2015.s. 259-261.
  11. Voytovich V. Yu. Tietosanakirjan "Venäjän tieteelliset koulut" kahdeksas osa / Tieteellinen koulu. Valtion- ja kuntahallinnon parantaminen Luonnontieteiden Akatemian demokraattisen oikeusvaltion kustantamossa. Moskova. 2015.
  12. Voitovich V. Yu. Valtion ja kuntien hallinto: teoria, historia, käytäntö: V Kansainvälisen osa-aikaisen tieteellisen ja käytännön konferenssin materiaalit, 22.4.2015 / sv. ja toim. Oikeustieteen tohtori, professori V.Yu. Voitovich. - Izhevsk: Kustantaja "Udmurt University", 2015. - 408 s. 300 kappaletta UdGU. Iževsk. 2015.
  13. Ivanova A.A. Paikallisten toimien rooli johtamisessa//Johtaminen. Teoria ja käytäntö. UdGU. Iževsk. 2015. s. 125-130.
  14. Korotaeva E.A. Kuntatalouden kehityssuunnat pienyritysten alalla // Izhevskin valtion teknillisen yliopiston tiedote. IzhGTU, Iževsk. 2014. nro 4(64). s. 86-89.
  15. Chazova I.Yu. Skenaariot suojattujen jauhettujen vihannesten markkinoiden kestävälle kehitykselle Venäjällä AIC: taloustiede ja hallinta. Moskova. 2015. s. 62-68.

Pääkoulutusohjelman kuvaus

Pääkoulutusohjelma tarjoaa seuraavien koulutusjaksojen opiskelun:

  • humanitaarisia, sosiaalisia ja taloudellisia syklejä.
  • matemaattinen ja luonnontieteellinen sykli;
  • ammatillinen sykli; ja osat:
  • Fyysinen kulttuuri; koulutus- ja tuotantokäytännöt;
  • lopullinen valtion todistus.

Profiili "Kunnallishallinto"

Tulevina vuosina kilpailu lisääntyy Venäjän ja alueellisten valtion- ja kuntahallinnon alan ammatillisen koulutuksen markkinoilla, mikä johtuu objektiivisesti valtio- ja kunnallishallinnon työskentelyn houkuttelevuuden lisääntymisestä.

Kuntahallinnon koulutusohjelman sisältö on tutkinnon suorittaneiden kysynnässä tärkein tekijä. Työnantajien erityisvaatimukset ovat sellaiset, että ennen kaikkea tarvitaan asiantuntijoita, joilla on kattava humanitaarinen, informaatio-analyyttinen, johtamis-juridinen ja talousjohtamisen tietämys valtion- ja kuntahallinnon alalla.

Tämän profiilin kandidaattien koulutuksen erottuva piirre on johtamisen, talouden, oikeudellisen, yleisen humanitaarisen tietämyksen kehittämisen ja asiaankuuluvien pätevyyksien muodostamisen ohella merkittävä koulutus kunnallishallinnon alalla, jossa otetaan huomioon lisääntynyt laajuus. tehtävistä ja kuntien merkityksestä.

Tämän profiilin valmistuneiden koulutus perustuu perustavanlaatuisten humanitaaristen, taloudellisten, oikeudellisten ja johtamistietojen hankkimiseen. Opiskelijat opiskelevat seuraavia tieteenaloja: kuntahallinnon strategia, paikallisen itsehallinnon alueellinen organisaatio, kuntaomaisuuden hallinnan oikeudelliset puitteet, kuntatalouden hallinta, kuntaoikeus, valvonta ja valvonta kuntahallinnossa.

Profiili "Valtion ja kuntien kriisintorjunta"

Nyky-yhteiskunnassa valtion ja kuntien johtamisen ongelmat kriisiaikoina ovat erityisen tärkeitä. Ehdotetun profiilin tavoitteena on kehittää opiskelijoiden tietoja, taitoja ja kykyjä, jotka muodostavat perustan erityiselle ammatilliselle pätevyydelle kriisinvastaisen valtion ja kuntien hallinnon ongelmien ratkaisemiseksi, valtion, alueen ja kunnan turvallisuuden varmistamiseen.

Tämän profiilin kandidaattien koulutuksen erottuva piirre on johtamis-, talous-, oikeudellinen, yleisten humanitaaristen tieteenalojen kehittämisen ja asiaankuuluvien pätevyyksien muodostamisen ohella merkittävä koulutus valtion ja kunnallisen kriisintorjuntahallinnon alalla, mikä mahdollistaa saat tietoa, jonka tavoitteena on kehittää ja tehdä johtopäätöksiä kielteisten seurausten ehkäisemiseksi ja minimoimiseksi valtion ja kuntien hallintojärjestelmässä kriisitilanteissa.

Tämän profiilin valmistuneiden koulutus perustuu perustavanlaatuisten humanitaaristen, taloudellisten, oikeudellisten ja johtamistietojen hankkimiseen. Opiskelijat opiskelevat seuraavia tieteenaloja: valtion ja kuntien kriisintorjunta, henkilöstöjohtaminen kriisissä, organisaatioiden taloudellinen elpyminen (sanation), kriisien diagnostiikka (makro-, mikrotaso), riskienhallinta, maksukyvyttömyyden oikeudellinen sääntely (konkurssi) , kriisinvastaisen valtion talouspolitiikan perusteet, kansainvälinen kokemus kriisinhallinnasta, kriisinhallinnan teoria ja käytäntö, organisaation sosiaalisen kehityksen kriisintorjunta.

Harjoittelupaikka. Izhevskin kaupungin hallinto, UR:n talousministeriö, UR:n teollisuus- ja energiaministeriö, Venäjän federaation UR:n oikeusministeriön osasto, Iževskin kaupungin hallinnon omaisuussuhteiden osasto, UR:n nuorisoministeriö, UR:n tuomareiden toiminnan varmistamisosasto, Izhevskin asunto- ja kunnallispalveluosasto, Izhevskin hallinnon valtiovarainministeriö ja muut valtion ja kunnalliset viranomaiset.

Mahdollisuuden osallistua alueellisiin, koko venäläisiin ja kansainvälisiin tapahtumiin. Opiskelijat ovat aktiivisesti mukana tutkimustyössä, he ovat osallistujia paitsi yliopiston myös koko Venäjän tieteellisiin konferensseihin. Laitoksen osallistuessa järjestetään vuosittain kansainvälinen tieteellinen ja käytännön konferenssi "Valtio- ja kuntahallinto: teoria, historia, käytäntö" valtion- ja kuntahallinnon teoreettisista ja käytännön ongelmista.

Ammatillisen toiminnan tyypit:

Kandidaatin yleiseen ammatilliseen toimintaan kuuluu Venäjän federaation kansalaisten ammatillinen palvelutoiminta Venäjän federaation valtion virkamieskunnan tehtävissä, jotta varmistetaan liittovaltion elinten, Venäjän federaation subjektien valtion elinten valtuuksien täytäntöönpano. , henkilöt, jotka toimivat Venäjän federaation julkisissa tehtävissä, ja henkilöt, jotka toimivat Venäjän federaation alamomien julkisissa tehtävissä Venäjän federaation valtion virkamiesten tehtävissä, tehtävissä valtion ja kunnallisissa organisaatioissa ja laitoksissa, hallinnollisissa tehtävissä ja valtion viroissa ja kunnalliset yritykset, valtion- ja kunnallishallinnon alan tutkimus- ja koulutusorganisaatiot, poliittiset puolueet, yhteiskuntapoliittiset ja voittoa tavoittelemattomat järjestöt.

Työllisyys

Tämän suunnan valmistuneet voivat työskennellä:

  • liittovaltion elimet, Venäjän federaation alueiden viranomaiset;
  • paikallishallinnot;
  • valtion ja kunnalliset laitokset, yritykset ja budjettijärjestöt; kansalaisyhteiskunnan instituutiot;
  • julkiset organisaatiot;
  • voittoa tavoittelemattomat järjestöt;
  • kansainväliset järjestöt ja kansainväliset hallintoelimet;
  • tutkimus- ja koulutusorganisaatiot ja laitokset.
  • Valmistuneet voivat:
  • valtion ja kunnallisen palvelun alan "asiantuntijoiden tarjoaminen" vanhempien ja nuorempien ryhmien virat;
  • keski- ja junioritason johtotehtävissä erilaisissa valtiollisissa ja voittoa tavoittelemattomissa organisaatioissa sekä kaupallisissa organisaatioissa suhteisiin valtionhallinnon kanssa liittyvissä työprofiileissa.
Koulutussuunnan "Valtion ja kuntien hallinto" kandidaattien toiminta-alat ja sisältö Työpaikka Toiminnan sisältöJulkiset viranomaiset Osallistuminen sosioekonomisen kehityksen ja organisaatiomuutosten hallintaan, julkisen talouden suunnitteluun, hallintaan ja valvontaan, elinten tehtävien suorittamiseen, säädösten valmisteluun, lainvalvonta- ja valvontatoimintaan, analyyttiseen työhön ja suhdetoimintaanPaikalliset itsehallintoelimet Osallistuminen paikallistalouden, sen yksittäisten toimialojen ja organisaatioiden johtamiseen, alueiden sosioekonomisen kehittämisen suunnitelmien valmisteluun ja toimeenpanoon, kunnallisten palvelujen tuottamiseen, paikallisen itsehallintolain valmisteluun ja niiden toteutus, analyyttinen työ, suhdetoimintaValtion ja kuntien laitokset, järjestöt ja yritykset, voittoa tavoittelemattomat kansalaisjärjestöt Osallistuminen laitoksen, järjestön, niiden osastojen johtamiseen, yksittäisten johtamis-, analyysi- ja konsultointitehtävien suorittaminen. Suunnittelu, organisaation kehittäminen, budjetointi, projekti- ja henkilöstöjohtaminen, sopimuskäytäntö. Ennuste ja analytiikka, konsultointiOppilaitokset ja tutkimusorganisaatiot Valtion- ja kuntahallinnon syklin tieteenalojen opettaminen. Tutkimustyö, valtionkoneiston analytiikka, konsultointi ja asiantuntemus valtion ja kunnallisten toimielinten rakenteesta ja tehtävistä, julkisten palveluiden johtaminen, valtion ja kuntien talous, sosioekonomiset kehitysohjelmat, johtamisjärjestelmien parantaminen

Koulutussuunnan koodi ja nimi:

38.03.04. Valtio- ja kuntahallinto

Orientaatio (profiili) / maisteriohjelma:

Ei profiilia

Pätevyys (tutkinto)

poikamies

Kehityskausi

5 vuotta

Opiskelumuoto

kirjeenvaihto

Työvoiman intensiteetti

240 krediittiä

Ammatillisen toiminnan tyypit / ammatillisen toiminnan tehtävätyypit

1. Organisaatio- ja johtamistoiminta (päänäkymä);
2. Tiedotus- ja metodologiset toimet;
3. Viestintätoiminta;
4.Projektitoiminta;
5. Teknis-aputoiminta (suoritustoiminta);
6. Organisaatio- ja sääntelytoimet;
7. Toimeenpano- ja hallintotoimet.

Ammatillisen toiminnan alueet ja kohteet

Osasto kouluttaa valtion- ja kunnallishallinnon kandidaatteja laitteistotyön toteuttamiseen liittovaltion hallituksessa ja hallinnossa, Venäjän federaation muodostavien yksiköiden hallituksessa ja hallinnossa, paikallishallinnossa.

Harjoitella

Akateemisten tieteenalojen hallitsemisen, ammatillisen toiminnan ja analyyttisen työn kokemuksen hankkimisen aikana muodostuneiden tietojen, taitojen ja kykyjen lujittamiseksi perustutkinto-opetussuunnitelmissa opiskelijat voivat suorittaa seuraavan tyyppisiä harjoituksia:
1. Koulutuskäytäntö ensisijaisten ammatillisten taitojen ja kykyjen hankkimiseksi;
2. Teollinen käytäntö ammattitaidon ja ammatillisen toiminnan kokemuksen hankkimiseksi;
3. Perustutkintoharjoittelu loppututkintotyötä varten.
Osastomme järjestää opiskelijoille kaikenlaisten käytäntöjen kulkua viranomaisissa ja julkisissa organisaatioissa:
1. Venäjän federaation liittokokouksen valtionduuman laitteisto;
2. Venäjän federaation keskusvaalilautakunnan laitteisto;
3. Liittovaltion ministeriöiden ja osastojen laitteet;
4. Moskovan kaupungin prefektuurien ja hallintojen toimistot;
5. Moskovan alueen kuvernöörin hallinto;
6.Moskovan alueen toimeenpanoviranomaisten laitteisto;
7. Julkiset organisaatiot ("Venäjän lakimiesyhdistys", "Corps "for Clean Elections").

Verkostoituminen koulutusorganisaatioiden kanssa

1. Liittovaltion valtion budjetin korkea-asteen oppilaitos "Venäjän kansantalouden ja julkishallinnon akatemia Venäjän federaation presidentin alaisuudessa", Moskovan aluetoimisto Krasnogorskissa;
2.FGBOU VO "State University of Management", kokeellisten ohjelmien keskuksen osasto, Moskova;
3. International Independent Environmental and Political University, Moskova;
4. Law Institute in St. Petersburg, St. Petersburg.

Valtion lopullinen todistus

Opintoalan 38.03.04 "Valtion- ja kuntajohtaminen" (yliopistotaso) valtion loppututkintoon sisältyy valtion loppututkinnon suorittaminen ja loppututkintotyön puolustaminen.
Hyväksyessään tieteellisten ohjaajien palkkalistoa opiskelijoiden lopputyönä huomioidaan koulutusprofiili ja koulutustaso, ammatillinen pätevyys, laitoksen opettajien tieteellisen tutkimuksen alue ja erityispiirteet.

Mahdollisuus jatkaa opintoja

Laitos avasi maisteriohjelman valmistelun suuntaan 38.04.04 "Valtio- ja kunnallishallinto" (Master-ohjelma "Valtion virkamieskunnan (kuntapalvelu") järjestäminen), koulutusmuodot - kirjeenvaihto, etätyö, budjettipaikat.
Laitoksen kehittämisohjelman 2017 - 2022 mukaisesti keskipitkällä aikavälillä on tarkoitus avata uusia maisteriohjelmia valmistelusuuntaan 38.04.04 "Valtion ja kunnan hallinto":
1. Johtaminen kulttuurin, koulutuksen ja tieteen alalla;
2. Valtion ja kuntien sosiaalipolitiikka;
3. Yhteiskunnallisten muutosten hallinta;
4.Parlamenttitoiminta ja parlamenttien välisen yhteistyön varmistaminen;
5. Julkinen palvelu- ja henkilöstöpolitiikka;
6. Valtion politiikka ja hallinto.

Hyväksytty

opetusministeriön määräyksestä

ja Venäjän federaation tieteet

LIITTOVALTION KOULUTUSSTANDARDI

KORKEA KOULUTUS - AKEMINEN KOULUTUKSEN SUUNTAAN

38.03.04 VALTIO- JA KUNTAHALLINTO

I. SOVELTAMISALA

Tämä liittovaltion korkea-asteen koulutusstandardi on joukko vaatimuksia, jotka ovat pakollisia korkea-asteen ammatillisten peruskoulutusohjelmien toteuttamiselle - kandidaattiohjelmat opintoalalla 38.03.04 Valtio- ja kuntahallinto (jäljempänä vastaavasti kandidaattiohjelma) , opintolinja).

II. KÄYTETYT LYHENTEET

Tässä liittovaltion koulutusstandardissa käytetään seuraavia lyhenteitä:

OK - yleiset kulttuuriset kompetenssit;

GPC - yleiset ammatilliset pätevyydet;

PC - ammatillinen pätevyys;

FSES VO - liittovaltion korkea-asteen koulutusstandardi;

verkkolomake - verkkolomake koulutusohjelmien toteuttamiseen.

III. VALMISTUSSUUNNAN OMINAISUUDET

3.1. Perustutkinto-ohjelman koulutuksen saaminen on sallittua vain korkeakoulun koulutusorganisaatiossa (jäljempänä organisaatio).

3.2. Organisaatioiden perustutkinto-opiskelu tapahtuu kokopäiväisessä, osa-aikaisessa ja osa-aikaisessa koulutusmuodossa.

Kandidaatin ohjelman laajuus on 240 opintopistettä (jäljempänä opintopisteet) riippumatta opiskelumuodosta, käytetyistä koulutustekniikoista, kandidaattiohjelman toteuttamisesta verkkolomakkeella, kandidaatin ohjelman toteuttamisesta koulutusohjelman mukaisesti. yksilöllinen opetussuunnitelma, mukaan lukien nopeutettu oppiminen.

3.3. Kandidaatin koulutuksen hakuaika:

kokopäiväisessä koulutuksessa, mukaan lukien valtion lopullisen todistuksen suorittamisen jälkeen annetut lomat, käytetystä koulutustekniikasta riippumatta, on 4 vuotta. Yhden lukuvuoden aikana toteutetun kokopäiväisen opiskelun perustutkinto-ohjelman volyymi on 60 CU;

osa-aikaisessa tai ulkopuolisessa koulutuksessa, käytetystä koulutustekniikasta riippumatta, kasvaa vähintään 6 kuukaudella ja enintään 1 vuodella kokopäiväiseen koulutukseen verrattuna. Perustutkinto-ohjelman määrä yhdelle lukuvuodelle osa- tai kirjeopetuksessa ei saa ylittää 75 CU;

yksilöllisen opetussuunnitelman mukaan opiskellessa koulutusmuodosta riippumatta se on enintään vastaavalle koulutusmuodolle vahvistettu koulutuksen saamisaika, ja vammaisten ja vammaisten yksilöllisen suunnitelman mukaan opiskellessa voidaan pyynnöstä pidentää enintään 1 vuodella vastaavan koulutusmuodon koulutusaikaan verrattuna. Perustutkinto-ohjelman määrä yhden lukuvuoden aikana yksilöllisen suunnitelman mukaan opiskellessa ei opiskelumuodosta riippumatta voi olla suurempi kuin 75 CU.

Tarkka koulutuksen saamisaika ja yhtenä lukuvuonna, osa- tai osa-aikaisissa opiskelumuodoissa sekä yksilöllisen suunnitelman mukaisesti toteutetun perustutkinto-ohjelman laajuus määräytyy organisaation toimesta itsenäisesti aikarajoissa. tässä kohdassa vahvistetun

3.4. Perustutkinto-ohjelman toteuttamisessa organisaatiolla on oikeus käyttää verkko- ja etäopiskelutekniikoita.

Vammaisia ​​ja vammaisia ​​opetettaessa verkko-opiskelu- ja etäopiskelutekniikoiden tulisi tarjota mahdollisuus vastaanottaa ja välittää tietoa heidän saatavilla olevissa muodoissa.

3.5. Perustutkinto-ohjelman toteuttaminen on mahdollista verkkolomakkeella.

3.6. Perustutkinto-ohjelman koulutustoimet suoritetaan Venäjän federaation valtionkielellä, ellei organisaation paikallisessa säädöksessä toisin määrätä.

IV. AMMATTITOIMINNAN OMINAISUUDET

ALKUVALMISTEET, JOTKA HALLITSITTUVAT AKIAOHJELMAN

4.1. Perustutkinto-ohjelman hallittujen valmistuneiden ammatillinen toiminta-ala sisältää:

Venäjän federaation kansalaisten ammatillinen palvelutoiminta Venäjän federaation valtion virkamieskunnan tehtävissä, Venäjän federaation muodostavien yksiköiden valtion virkamiehen tehtävissä, kunnallisen palvelun tehtävissä, joiden tarkoituksena on varmistaa Venäjän federaation valtion viranomaisten, Venäjän federaation muodostavien yksiköiden valtion viranomaisten, paikallisten viranomaisten päätehtävien suorittaminen;

ammatillinen toiminta valtion ja kunnallisissa yrityksissä ja laitoksissa, tiede- ja koulutusjärjestöissä, poliittisissa puolueissa, yhteiskuntapoliittisissa, voittoa tavoittelemattomissa ja kaupallisissa järjestöissä, joiden tarkoituksena on varmistaa valtion ja kunnallisten yritysten ja laitosten päätehtävien suorittaminen, tiede- ja koulutusjärjestöt, poliittiset puolueet, yhteiskuntapoliittiset, kaupalliset ja voittoa tavoittelemattomat järjestöt.

4.2. Perustutkinto-ohjelman suorittaneiden tutkinnon suorittaneiden ammatillisen toiminnan kohteita ovat Venäjän federaation valtion viranomaiset, Venäjän federaation muodostavien yksiköiden valtion viranomaiset, paikallishallinnot, valtion ja kunnalliset yritykset ja laitokset, kansalaisyhteiskunnan instituutiot, julkiset organisaatiot, voittoa tavoittelemattomat ja kaupalliset järjestöt, kansainväliset järjestöt, tiede- ja koulutusjärjestöt.

4.3. Ammatillisen toiminnan tyypit, joihin perustutkinto-ohjelman hallinneet valmistuneet valmistautuvat:

organisatorinen ja johtaminen;

tiedot ja menetelmät;

kommunikatiivisia;

design;

aputeknologia (suorituskyky);

organisatorinen ja sääntely;

toimeenpaneva ja hallinnollinen.

Kandidaatinohjelmaa kehitettäessä ja toteuttaessaan organisaatio keskittyy työmarkkinoiden, tutkimuksen sekä organisaation materiaali- ja teknisten resurssien tarpeiden perusteella tiettyyn ammatilliseen toimintaan, johon (joihin) kandidaatti valmistautuu.

Organisaatio muodostaa perustutkinto-ohjelman koulutustoiminnan tyypeistä ja koulutusohjelman hallinnan tuloksia koskevista vaatimuksista riippuen:

ammatillisen toiminnan tutkimukseen ja (tai) pedagogiseen tyyppiin (tai tyyppeihin) keskittyvä pää (perus) (jäljempänä akateeminen kandidaattiohjelma);

painottuu käytäntölähtöiseen, soveltavaan ammatilliseen toiminnan tyyppiin (tyyppeihin) pääasiallisena (perus) (jäljempänä soveltava kandidaattiohjelma).

4.4 Kandidaatin tutkinnon suorittaneen on oltava valmis ratkaisemaan seuraavat ammatilliset tehtävät sen ammatillisen toiminnan tyypin (tyyppien) mukaisesti, johon (johon) kandidaattiohjelma on suunnattu:

Venäjän federaation valtion viranomaisten, Venäjän federaation muodostavien yksiköiden valtion viranomaisten ja paikallisten itsehallintoelinten, valtion ja kunnallisissa tehtävissä olevien henkilöiden valtuuksien täytäntöönpanon järjestäminen, jotka käyttävät valtion ja kunnallisten yritysten oikeuksia ja velvollisuuksia sekä laitokset, tiede- ja koulutusorganisaatiot, poliittiset puolueet, yhteiskuntapoliittiset, voittoa tavoittelemattomat ja kaupalliset järjestöt;

hallintopäätösten kehittäminen ja täytäntöönpano, mukaan lukien määräykset, jotka koskevat Venäjän federaation valtion viranomaisten, Venäjän federaation muodostavien yksiköiden valtion viranomaisten ja paikallishallinnon valtuuksia, valtion ja kunnallisissa tehtävissä toimivien henkilöiden oikeuksia ja velvollisuuksia. valtion ja kunnalliset yritykset ja laitokset, tiede- ja koulutusjärjestöt, poliittiset puolueet, yhteiskuntapoliittiset, voittoa tavoittelemattomat ja kaupalliset järjestöt;

osallistuminen sosiaalisesti suuntautuneiden toimenpiteiden kehittämiseen, joilla on sääntelevä vaikutus sosiaalisiin suhteisiin ja sosioekonomisen kehityksen prosesseihin;

osallistuminen budjetin suunnitteluprosesseihin ja budjettimenojen vaikuttavuuden arviointiin;

osallistuminen Venäjän federaation valtion viranomaisten, Venäjän federaation muodostavien yksiköiden valtion viranomaisten, paikallishallintojen, valtion ja kunnallisten yritysten ja laitosten, tieteellisten ja koulutusorganisaatioiden, poliittisten puolueiden, yhteiskuntapoliittisten järjestöjen resurssien järkevän käytön ja valvonnan varmistamiseen , kaupalliset ja voittoa tavoittelemattomat järjestöt;

järjestöjen ja osastojen toiminnan suunnittelu, organisaatio- ja johtamisrakenteen muodostaminen Venäjän federaation valtion viranomaisissa, Venäjän federaation muodostavien yksiköiden valtion viranomaisissa, paikallishallinnossa, valtion ja kunnallisissa yrityksissä ja laitoksissa, tiede- ja koulutusorganisaatioissa , poliittiset puolueet, yhteiskuntapoliittiset, voittoa tavoittelemattomat ja kaupalliset järjestöt;

Venäjän federaation julkisissa tehtävissä olevien henkilöiden toiminnan organisatorinen tuki, Venäjän federaation muodostavien yksiköiden julkiset tehtävät, kunnalliset virat;

Valtion ja kunnallisten yritysten ja laitosten, tiede- ja koulutusorganisaatioiden, poliittisten puolueiden, yhteiskuntapoliittisten, voittoa tavoittelemattomien ja kaupallisten järjestöjen toiminnan organisatorinen ja hallinnollinen tuki;

johtamispäätösten laadunvalvonnan järjestäminen ja hallintoprosessien toteuttaminen;

vuorovaikutuksen järjestäminen ulkoisten organisaatioiden ja kansalaisten kanssa;

dokumentaarinen tuki Venäjän federaation julkisissa tehtävissä, Venäjän federaation muodostavien yksiköiden julkisissa tehtävissä, kunnallishallinnon tehtävissä, valtion ja kunnallisissa yrityksissä ja laitoksissa, tiede- ja koulutusorganisaatioissa toimivien henkilöiden toiminnalle, poliittiset puolueet, yhteiskuntapoliittiset, voittoa tavoittelemattomat ja kaupalliset järjestöt ;

osallistuminen tietokantojen luomiseen ja päivittämiseen johtamispäätösten tekemistä varten;

tieto- ja metodologinen tuki, tieto- ja metodologisen materiaalin valmistelu sekä johdon päätösten tukeminen;

olemassa olevia poliittisia, sosioekonomisia, organisatorisia ja johtavia prosesseja ja suuntauksia koskevien tietojen kerääminen ja luokittelu-menetelmällinen käsittely;

osallistuminen asiaankuuluvien elinten ja järjestöjen toiminnasta tiedottamiseen;

virallisten ja luottamuksellisten tietojen suojaaminen varmistamalla kansalaisten avoimen pääsyn tietoihin lain säännösten mukaisesti;

kommunikaatiotoiminta:

osallistuminen asiaankuuluvien elinten ja organisaatioiden välisen vuorovaikutuksen järjestämiseen kansalaisyhteiskunnan instituutioiden, joukkoviestimien ja kansalaisten kanssa;

osallistuminen asianomaisten elinten ja organisaatioiden konfliktien ratkaisuun;

osallistuminen sisäisen viestinnän järjestämiseen;

osallistuminen asiaankuuluvien elinten ja organisaatioiden suhdetoiminnan varmistamiseen;

edistämällä sellaisten mekanismien kehittämistä, joilla yleisö osallistuu hallintopäätösten hyväksymiseen ja täytäntöönpanoon;

tukea valtion ja kunnallisen palvelun, maan ja alueen imagon muodostumista ja edistämistä nykyaikaisen viestintätekniikan pohjalta;

osallistuminen tiedotuskampanjoiden ja -tapahtumien valmisteluun ja toteuttamiseen valtion- ja kuntahallinnon päämäärien ja tavoitteiden mukaisesti;

projektitoiminta:

osallistuminen valtion- ja kunnallishallinnon alan hankkeiden kehittämiseen ja toteuttamiseen;

osallistuminen organisaatiojärjestelmien suunnitteluun;

laskelmien tekeminen optimaalisten ratkaisujen löytämiseksi hankkeiden valmistelussa ja toteutuksessa;

hanketoimien tulosten arviointi;

kirjanpito ja asiakirjojen hallinta Venäjän federaation valtion viranomaisissa, Venäjän federaation muodostavien yksiköiden valtion viranomaisissa, paikallishallinnossa, valtion ja kunnallisissa yrityksissä ja laitoksissa, tiede- ja koulutusorganisaatioissa, poliittisissa puolueissa, yhteiskuntapoliittisissa, voittoa tavoittelemattomissa organisaatioissa ja kaupalliset organisaatiot;

tekninen tuki asiantuntijoiden viralliselle toiminnalle (luokittain ja virkaryhmittäin valtion siviili- ja kunnallishallinnossa);

päätehtävien suorittamisen varmistaminen, Venäjän federaation valtion viranomaisten, Venäjän federaation muodostavien yksiköiden valtion viranomaisten, paikallishallintojen, valtion ja kunnallisten yritysten ja laitosten, tieteellisten ja koulutusorganisaatioiden, poliittisten puolueiden, yhteiskunta- poliittiset, kaupalliset ja voittoa tavoittelemattomat järjestöt;

osallistuminen hallintopäätösten, mukaan lukien valtion elinten, paikallishallinnon, valtion ja kunnallisissa tehtävissä olevien henkilöiden, valtion ja kunnallisten yritysten ja laitosten oikeuksien ja velvollisuuksien, tieteellisten ja koulutusorganisaatioiden, poliittisten toimivaltuuksien käyttämiseen tähtäävien määräysten kehittämiseen ja toimeenpanoon puolueet, yhteiskuntapoliittiset, voittoa tavoittelemattomat ja kaupalliset järjestöt;

osallistuminen sosiaalisiin suhteisiin ja sosioekonomisiin kehitysprosesseihin vaikuttavien yhteiskunnallisesti suuntautuneiden toimenpiteiden kehittämisen varmistamiseen;

osallistuminen eritasoisten budjettiesitysten valmisteluun (kehittämiseen) ja budjettimenojen vaikuttavuuden arviointiin;

osallistuminen Venäjän federaation valtion viranomaisten, Venäjän federaation muodostavien yksiköiden valtion viranomaisten, paikallishallinnon, valtion ja kunnallisten yritysten ja laitosten, poliittisten puolueiden, yhteiskuntapoliittisten, kaupallisten ja laitosten resurssien käytön sisäisen valvonnan toteuttamiseen voittoa tavoittelemattomat järjestöt;

osallistuminen ammatillisen toiminnan suunnittelujärjestelmän kehittämiseen;

osallistuminen Venäjän federaation valtion viranomaisten, Venäjän federaation muodostavien yksiköiden valtion viranomaisten, paikallishallinnon, valtion ja kunnallisten yritysten ja laitosten, poliittisten puolueiden, yhteiskuntapoliittisten, voittoa tavoittelemattomien ja kaupallisten järjestöjen henkilöstöhallinnon järjestämiseen ;

osallistuminen johtamispäätösten laadunvalvontaan ja hallintoprosessien toteuttamiseen;

osallistuminen kirjanpidon ja asiakirjojen levittämisen varmistamiseen Venäjän federaation valtion viranomaisissa, Venäjän federaation muodostavien yksiköiden valtion viranomaisissa; paikallishallinnot, valtion ja kunnalliset yritykset ja laitokset, poliittiset puolueet, yhteiskuntapoliittiset, voittoa tavoittelemattomat ja kaupalliset järjestöt;

sellaisten toimien (hallinnollisten menettelyjen) toteuttaminen, joilla varmistetaan valtion ja kunnallisten palvelujen tarjoaminen Venäjän federaation lainsäädännön mukaisesti;

osallistuminen Venäjän federaation valtion viranomaisten, Venäjän federaation muodostavien yksiköiden valtion viranomaisten, paikallishallintojen, valtion ja kunnallisten yritysten ja instituutioiden, poliittisten puolueiden, yhteiskuntapoliittisten, kaupallisten ja muiden tahojen suunnitelmien valmisteluun ja toiminnan järjestämiseen -voittojärjestöt;

tekninen tuki asiantuntijoiden viralliselle toiminnalle (luokittain ja virkaryhmittäin kunnallispalvelussa);

osallistuminen johtamispäätösten laadunvalvonnan toteuttamiseen ja hallintoprosessien toteuttamiseen;

tiedon kerääminen, käsittely ja osallistuminen asianomaisten viranomaisten ja järjestöjen toiminnan informatointiin;

osallistuminen valtion- ja kuntahallinnon alan hankkeiden kehittämiseen ja toteuttamiseen.

V. VAATIMUKSET OHJELMAN KEHITTÄMISEN TULOKSILLE

5.1. Perustutkinto-ohjelman hallitsemisen seurauksena valmistuneella tulee olla yleiskulttuurista, yleisammatillista ja ammatillista osaamista.

5.2. Perustutkinnon suorittaneella tulee olla seuraavat yleiset kulttuuriset kompetenssit:

kyky käyttää filosofisen tiedon perusteita maailmankatsomuksen muodostamiseen (OK-1);

kyky analysoida yhteiskunnan historiallisen kehityksen päävaiheita ja malleja kansalaisaseman muodostamiseksi (OK-2);

kyky käyttää talouden tietämyksen perusteita eri toiminta-aloilla (OK-3);

kyky käyttää juridisen tietämyksen perusteita eri toiminta-aloilla (OK-4);

kyky kommunikoida suullisessa ja kirjallisessa muodossa venäjällä ja vierailla kielillä ihmisten välisen ja kulttuurien välisen vuorovaikutuksen ongelmien ratkaisemiseksi (OK-5);

kykyä työskennellä ryhmässä sosiaalisten, etnisten, tunnustuksellisten ja kulttuuristen erojen suvaitsevainen havaitseminen (OK-6);

itseorganisaatio- ja itsekasvatuskyky (OK-7);

kyky käyttää fyysisen kulttuurin menetelmiä ja keinoja täysipainoisen sosiaalisen ja ammatillisen toiminnan varmistamiseksi (OK-8);

kyky käyttää ensiaputekniikoita, suojautumiskeinoja hätätilanteissa (OK-9).

5.3. Perustutkinnon suorittaneella tulee olla seuraavat yleiset ammatilliset pätevyydet:

taidot etsiä, analysoida ja käyttää sääntely- ja oikeudellisia asiakirjoja ammatillisessa toiminnassaan (GPC-1);

kyky löytää organisatorisia ja johtavia päätöksiä, arvioida tehdyn johtopäätöksen tuloksia ja seurauksia sekä halu kantaa niistä vastuuta tehtyjen päätösten yhteiskunnallisen merkityksen näkökulmasta (OPK-2);

kyky suunnitella organisaatiorakenteita, osallistua organisaatioiden henkilöstöjohtamisen strategioiden kehittämiseen, suunnitella ja toteuttaa toimintaa, jakaa ja delegoida valtuuksia ottaen huomioon henkilökohtaisen vastuun jatkuvasta toiminnasta (OPK-3);

kyky harjoittaa liikeviestintää ja julkista puhetta, käydä neuvotteluja, tapaamisia, käydä liikekirjeenvaihtoa ja ylläpitää sähköistä viestintää (OPK-4);

taidot budjetti- ja talousraportoinnin laatimisessa, resurssien allokoinnissa ottaen huomioon eri menetelmien ja menetelmien vaikutuksen seuraukset organisaation toiminnan tuloksiin (OPK-5);

kyky ratkaista ammatillisen toiminnan standarditehtävät tieto- ja bibliografisen kulttuurin pohjalta tieto- ja viestintäteknologiaa käyttäen ja tietoturvan perusvaatimukset huomioiden (OPK-6).

5.4. Kandidaatin koulutuksen suorittaneella tulee olla ammatillinen pätevyys, joka vastaa sitä ammattitoimintaa, johon kandidaattiohjelma on suunnattu:

organisaatio- ja johtamistoiminta:

kyky määrittää ammatillisen toiminnan painopisteet, kehittää ja tehokkaasti toteuttaa johtamispäätöksiä, myös epävarmuuden ja riskien olosuhteissa, soveltaa riittäviä työkaluja ja tekniikoita sääntelyn vaikuttamiseen johtamispäätöksen täytäntöönpanossa (PC-1);

kyky käyttää motivaation, johtajuuden ja voiman perusteorioita strategisten ja operatiivisten johtamistehtävien ratkaisemisessa sekä ryhmätyön organisointi perustuen ryhmädynamiikan prosessien ja tiiminmuodostuksen periaatteiden tuntemiseen, auditointikyky henkilöstöresurssit ja organisaatiokulttuurin diagnosointi (PC-2) ;

kyky soveltaa taloudellisia perusmenetelmiä valtion ja kuntien omaisuuden hallintaan, budjetointia ja valtion (kuntien) omaisuuden rakennetta koskevien hallintopäätösten tekemiseen (PC-3);

kyky arvioida investointihankkeita erilaisissa investointi- ja rahoitusehdoissa (PC-4);

tiedotus- ja metodologinen toiminta:

kyky kehittää metodologisia ja viitemateriaaleja Venäjän federaation valtion siviilitehtävissä, Venäjän federaation muodostavien yksiköiden julkisissa palveluksessa ja kunnallispalveluissa, Venäjän federaation julkisissa tehtävissä olevien henkilöiden toiminnasta, Venäjän federaation muodostavat yksiköt, kunnalliset virat, hallinnolliset tehtävät valtion ja kunnallisissa yrityksissä ja laitoksissa, tiede- ja koulutusjärjestöissä, poliittisissa puolueissa, yhteiskuntapoliittisissa, kaupallisissa ja voittoa tavoittelemattomissa järjestöissä (PC-5);

määrällisen ja laadullisen analyysin taidot arvioida taloudellisen, sosiaalisen, poliittisen ympäristön tilaa, Venäjän federaation valtion viranomaisten toimintaa, Venäjän federaation muodostavien yksiköiden valtion viranomaisia, paikallishallintoa, valtioita ja kuntia, yritykset ja laitokset, poliittiset puolueet, yhteiskuntapoliittiset, kaupalliset ja voittoa tavoittelemattomat järjestöt (PC-6);

kyky mallintaa hallinnollisia prosesseja ja menettelyjä Venäjän federaation valtion viranomaisissa, Venäjän federaation muodostavien yksiköiden valtion viranomaisissa, paikallishallinnossa, mukauttaa matemaattisia perusmalleja tiettyihin hallintotehtäviin (PC-7);

kyky soveltaa tieto- ja viestintäteknologiaa ammatillisessa toiminnassa näkemyksenä niiden suhteista ja käyttönäkymistä (PC-8);

kommunikaatiotoiminta:

kyky toteuttaa ihmisten välistä, ryhmä- ja organisaatioviestintää (PC-9);

kyky olla vuorovaikutuksessa virkatoiminnan aikana virkakäyttäytymisen eettisten vaatimusten mukaisesti (PC-10);

tärkeimpien tekniikoiden hallussa valtion ja kunnallisen palvelun kuvan muodostamiseksi ja edistämiseksi, perustekniikat yleisen mielipiteen muodostamiseksi (PC-11);

projektitoiminta:

kyky kehittää sosioekonomisia hankkeita (kehitysohjelmia), arvioida valtion (kunnallisten) ohjelmien täytäntöönpanon taloudellisia, sosiaalisia, poliittisia olosuhteita ja seurauksia (PC-12);

kyky käyttää nykyaikaisia ​​projektinhallintamenetelmiä, joiden tarkoituksena on saada laadukkaita tuloksia oikea-aikaisesti, tunnistaa riskit, tehokas resurssien hallinta, valmius toteuttaa se nykyaikaisilla innovatiivisilla teknologioilla (PC-13);

kyky suunnitella organisaatiorakenne, toteuttaa valtuuksien ja vastuiden jako niiden delegoinnin perusteella (PC-14);

aputeknologia (suorituskyky):

kyky suorittaa toimistotyötä ja asiakirjojen kiertoa Venäjän federaation valtion viranomaisissa, Venäjän federaation muodostavien yksiköiden valtion viranomaisissa, paikallishallinnossa, valtion ja kunnallisissa yrityksissä ja laitoksissa, tieteellisissä ja koulutusorganisaatioissa, poliittisissa puolueissa, yhteiskuntapoliittisissa organisaatioissa , kaupalliset ja voittoa tavoittelemattomat järjestöt (PC-15 );

kyky tarjota teknistä tukea asiantuntijoiden viralliselle toiminnalle (luokittain ja virkaryhmittäin valtion virkamies- ja kunnallishallinnossa) (PC-16);

työajan itseorganisointimenetelmien hallussapito, resurssien järkevä käyttö ja tehokas vuorovaikutus muiden esiintyjien kanssa (PC-17);

organisatoriset ja sääntelytoimet:

kyky osallistua organisaation toimien suunnitteluun, kyky suorittaa tehokkaasti virka- (työ)tehtävät (PC-18);

kyky osallistua tehokkaasti ryhmätyöhön perustuen ryhmädynamiikan prosessien ja tiiminmuodostuksen periaatteiden tuntemiseen (PC-19);

kyky navigoida vapaasti Venäjän oikeusjärjestelmässä ja soveltaa oikein lain sääntöjä (PC-20);

kyky määrittää johtamispäätösten ja hallinnollisten prosessien toteuttamisen laatuparametrit, tunnistaa poikkeamat ja ryhtyä korjaaviin toimenpiteisiin (PC-21);

kyky arvioida suunnitellun tuloksen ja käytettyjen resurssien suhdetta (PC-22);

toimeenpano ja hallinto:

Venäjän federaation valtion viranomaisten, Venäjän federaation muodostavien yksiköiden valtion viranomaisten, paikallishallintojen, valtion ja kunnallisten yritysten ja laitosten, poliittisten puolueiden, yhteiskuntapoliittisten, kaupallisten ja muiden viranomaisten toiminnan suunnittelu- ja organisointitaidot voittoa tavoittelevat organisaatiot (PC-23);

sellaisten teknologioiden ja tekniikoiden hallussapito, joilla varmistetaan valtion ja kunnallisten palvelujen tarjoaminen yksityishenkilöille ja oikeushenkilöille (PC-24);

kyky organisoida suoritusten valvonta, arvioida johtamispäätösten laatua ja hallintoprosessien toteuttamista (PC-25);

tiedon keruun, käsittelyn ja viranomaisten ja organisaatioiden toiminnan informatointiin osallistumisen taidot (PC-26);

kyky osallistua valtion- ja kuntahallinnon alan hankkeiden kehittämiseen ja toteuttamiseen (PC-27).

5.5. Kandidaatinohjelmaa kehitettäessä kaikki yleiskulttuuriset ja yleiset ammatilliset kompetenssit sekä niihin ammatillisiin toimintoihin liittyvät ammatilliset pätevyydet, joihin kandidaattiohjelma keskittyy, sisältyvät kandidaattiohjelman hallitsemiseen vaadittavaan tulossarjaan.

5.6. Kandidaatin ohjelmaa kehitettäessä organisaatiolla on oikeus täydentää valmistuneiden osaamiskokonaisuutta ottaen huomioon kandidaattiohjelman painopisteen tietyille osaamisalueille ja (tai) toimintatyypeille.

5.7. Kandidaatinohjelmaa kehittäessään yksittäisten tieteenalojen (moduulien) oppimistuloksien vaatimukset, käytännöt, organisaatio määrittelee itsenäisesti ottaen huomioon asiaankuuluvien esimerkillisten peruskoulutusohjelmien vaatimukset.

VI. VAATIMUKSET AKEMIO-OHJELMAN RAKENTEELLE

6.1. sisältää pakollisen osan (perus) ja koulutussuhteiden osallistujien muodostaman osan (muuttuja). Tämä mahdollistaa eri koulutuksen painopisteen (profiilin) ​​perustuvien perustutkinto-ohjelmien toteuttamisen samalla opinto-alueella (jäljempänä ohjelman painopiste (profiili).

6.2. Perustutkinto-ohjelma koostuu seuraavista lohkoista:

Kenttä 1 "Opinalat (moduulit)", joka sisältää ohjelman perusosaan liittyvät tieteenalat (moduulit) ja sen muuttuvaan osaan liittyvät tieteenalat (moduulit).

Lohko 2 "Käytännöt", joka viittaa täysin ohjelman muuttuvaan osaan.

Kenttä 3 "Valtion lopullinen todistus", joka liittyy täysin ohjelman perusosaan ja päättyy Venäjän federaation opetus- ja tiedeministeriön hyväksymässä korkeakoulun erikoisalojen ja alueiden luettelossa määriteltyjen tutkintojen osoittamiseen. .

Perustutkinto-ohjelman rakenne

Perustutkinto-ohjelman rakenne

Perustutkinto-ohjelman laajuus h. e.

akateeminen perustutkinto-ohjelma

soveltava kandidaattiohjelma

Tieteet (moduulit)

Perusosa

Muuttuva osa

käytännöt

Muuttuva osa

Valtion lopullinen todistus

Perusosa

Perustutkinto-ohjelman laajuus

6.3. Kandidaatin perusosaan liittyvät tieteenalat (moduulit) ovat pakollisia opiskelijoille masteroimaan riippumatta siitä, mitä suuntaa (profiilia) hän hallitsee. Perustutkinto-ohjelman perusosaan liittyvien tieteenalojen (moduulien) joukon organisaatio määrittää itsenäisesti tässä liittovaltion osavaltion koulutusstandardissa määritellyssä korkeakoulututkintostandardissa, ottaen huomioon vastaava (olennainen) esimerkillinen (esimerkki) pääasiallinen (perus) koulutusohjelma (-ohjelmat).

6.4 Filosofian, historian, vieraan kielen, elämänturvallisuuden tieteenalat (moduulit) toteutetaan perustutkinto-ohjelman lohkon 1 "Opinalat (moduulit)" perusosan puitteissa. Organisaatio määrittelee itsenäisesti näiden tieteenalojen (moduulien) määrän, sisällön ja toteuttamismenettelyn.

6.5 Liikunta- ja urheilulajit (moduulit) toteutetaan seuraavien puitteissa:

perustutkinto-ohjelman lohkon 1 "Opinalat (moduulit)" perusosa vähintään 72 akateemisen tunnin (2 op) kokopäiväisessä koulutuksessa;

valinnaisia ​​tieteenaloja (moduuleja) vähintään 328 akateemista tuntia. Määritetyt akateemiset tunnit ovat pakollisia masterointiin, eikä niitä käännetä opintopisteiksi.

Liikunta- ja urheilulajit (moduulit) toteutetaan organisaation määräämällä tavalla. Vammaisille ja vammaisille järjestö laatii erityisen menettelytavan liikunta- ja urheilulajien (moduulien) hallitsemiseksi heidän terveydentilansa huomioon ottaen.

6.6. Perustutkinto-ohjelman muuttuvaan osaan liittyvät tieteenalat (moduulit) ja käytännöt määräävät perustutkinto-ohjelman suunnan (profiilin). Perustutkinto-ohjelman ja käytännön muuttuvaan osaan liittyvien tieteenalojen (moduulien) joukon määrittää organisaatio itsenäisesti tämän liittovaltion korkeakoulutusstandardin määrittämässä laajuudessa. Kun opiskelija on valinnut ohjelman suunnan (profiilin), opiskelijalle tulee pakollinen joukko asiaankuuluvia tieteenaloja (moduuleja) ja käytäntöjä.

6.7. Lohko 2 "Käytännöt" sisältää koulutuksen ja tuotannon, mukaan lukien perustutkintoharjoittelu.

Koulutusharjoitustyypit:

käytäntö ensisijaisten ammatillisten taitojen ja kykyjen hankkimisessa, mukaan lukien tutkimustoiminnan ensisijaiset taidot ja kyvyt.

Opetusharjoituksen toteuttamistavat:

paikallaan;

vierailemassa.

Työkokemuksen tyypit:

käytäntö ammatillisten taitojen ja ammatillisen toiminnan kokemuksen hankkimisessa (mukaan lukien tekninen käytäntö, pedagoginen käytäntö);

tutkimustyö.

Teollisen käytännön harjoittamistapoja:

paikallaan;

vierailemassa.

Esitutkintoa edeltävä harjoitus suoritetaan viimeisen pätevyyden suorittamiseksi ja on pakollinen.

Perustutkinto-ohjelmia kehitettäessä organisaatio valitsee käytäntötyypit sen mukaan, millaiselle toiminnalle perustutkinto-ohjelma on suunnattu. Organisaatiolla on oikeus järjestää perustutkinto-ohjelmassa muun tyyppisiä käytäntöjä näiden liittovaltion korkeakoulujen koulutusstandardien lisäksi.

Koulutus- ja (tai) tuotantotoimintaa voidaan toteuttaa organisaation rakennejaostoissa.

Vammaisten ja vammaisten hoitopaikkojen valinnassa tulee ottaa huomioon terveydentila ja saavutettavuusvaatimukset.

6.8 Lohkoon 3 "Valtion loppututkinto" sisältyy loppututkintotyön puolustaminen, mukaan lukien valmistautuminen puolustamismenettelyyn ja puolustautumismenettelyyn sekä valmistautuminen valtiokokeen läpäisemiseen ja läpäisyyn (jos organisaatio on sisällyttänyt valtiontutkinnon valtioon) lopullinen todistus).

6.9 Kandidaatin ohjelmaa kehitettäessä opiskelijoille tarjotaan mahdollisuus hallita valitsemiaan tieteenaloja (moduuleja), mukaan lukien vammaisten ja vammaisten erityisolosuhteet, vähintään 30 prosentin määrällä lohkon 1 muuttuvasta osasta " Tieteet (moduulit)".

6.10. Luentotyyppisille tunneille kokonaisuutena lohkossa 1 "Opinalat (moduulit)" varattu tuntimäärä ei saa ylittää 50 prosenttia tämän lohkon toteuttamiseen varattujen luokkahuonetuntien kokonaismäärästä.

VII. VAATIMUKSET TÄYTÄNTÖÖNPANOEHDOTUKSIIN

AKKAALAOHJELMAT

7.1. Yleiset järjestelmävaatimukset perustutkinto-ohjelman toteuttamiselle.

7.1.1. Organisaatiolla tulee olla materiaali- ja tekninen perusta, joka täyttää voimassa olevat palosäännöt ja -määräykset ja varmistaa kaikenlaisen opetussuunnitelman mukaisen opiskelijoiden kurinpidollisen ja poikkitieteellisen koulutuksen, käytännön ja tutkimustyön suorittamisen.

7.1.2. Jokaisella opiskelijalla on koko opiskeluajan ajan oltava yksilöllinen rajoittamaton pääsy yhteen tai useampaan sähköiseen kirjastojärjestelmään (sähköiseen kirjastoon) sekä organisaation sähköiseen tieto- ja koulutusympäristöön. Sähköisen kirjastojärjestelmän (sähköisen kirjaston) ja sähköisen tieto- ja koulutusympäristön tulee tarjota opiskelijalle mahdollisuus päästä tieto- ja tietoliikenneverkkoon "Internet" (jäljempänä "Internet") mistä tahansa kohdasta, jossa on pääsy ) sekä organisaation alueella että sen ulkopuolella.

Organisaation sähköisen tieto- ja koulutusympäristön tulee tarjota:

pääsy opetussuunnitelmiin, tieteenalojen työohjelmiin (moduulit), käytäntöihin, sähköisten kirjastojärjestelmien julkaisuihin ja työohjelmissa määriteltyihin sähköisiin koulutusresursseihin;

koulutusprosessin kulun, välisertifioinnin tulosten ja perustutkinto-ohjelman hallitsemisen tulosten vahvistaminen;

kaikentyyppisten tuntien pitäminen, oppimistulosten arviointimenettelyt, joiden toteuttaminen on mahdollista verkko-oppimisen, etäopiskelutekniikoiden avulla;

opiskelijan sähköisen portfolion muodostaminen, mukaan lukien opiskelijan töiden säilyttäminen, näiden teosten arvostelut ja arvioinnit koulutusprosessiin osallistuvilta;

vuorovaikutus koulutusprosessin osallistujien välillä, mukaan lukien synkroninen ja (tai) asynkroninen vuorovaikutus Internetin kautta.

Sähköisen tieto- ja koulutusympäristön toimivuus varmistetaan asianmukaisilla tieto- ja viestintätekniikan keinoilla ja sitä käyttävien ja tukevien työntekijöiden pätevyydellä. Sähköisen tieto- ja koulutusympäristön toiminnan tulee noudattaa Venäjän federaation lainsäädäntöä.

7.1.3. Jos kandidaattiohjelma toteutetaan verkkomuodossa, kandidaattiohjelman toteuttamisen vaatimukset on tarjottava aineellisella, teknisellä ja koulutuksellisella tuella, jota kandidaattiohjelman toteuttamiseen osallistuvat organisaatiot tarjoavat. verkkomuodossa.

7.1.4. Jos perustutkinto-ohjelma toteutetaan muissa organisaatioissa vakiintuneen menettelyn mukaisesti perustetuissa organisaation osastoissa ja (tai) muissa rakennejaostoissa, perustutkinto-ohjelman toteuttamisen vaatimukset on tarjottava yhdistelmällä organisaatioiden resurssit.

7.1.5. Organisaation johdon sekä tieteellisten ja pedagogisten työntekijöiden pätevyyden tulee olla johtajien, asiantuntijoiden ja työntekijöiden virkojen yhtenäisen pätevyyshakemiston kohdassa "Esimiesten ja korkea-asteen asiantuntijoiden tehtävien pätevyysominaisuudet" määriteltyjä pätevyysvaatimuksia. ja ammatillinen lisäkoulutus", hyväksytty Venäjän federaation terveys- ja sosiaalisen kehityksen ministeriön 11. tammikuuta 2011 päivätyllä määräyksellä N 1n (rekisteröity Venäjän federaation oikeusministeriössä 23. maaliskuuta 2011, rekisteröintinumero N 20237) ja ammatilliset standardit (jos sellaisia ​​on).

7.1.6. Kokopäiväisten tieteellisten ja pedagogisten työntekijöiden osuuden (kokonaislukuihin laskettuna) tulee olla vähintään 50 prosenttia organisaation tieteellisten ja pedagogisten työntekijöiden kokonaismäärästä.

7.1.7. Perustutkinto-ohjelmia toteuttavassa organisaatiossa tutkimusrahoituksen keskimääräisen vuosittaisen tutkimusrahoituksen yhtä tieteellistä ja pedagogista työntekijää kohden (kokonaislukuihin laskettuna) tulee olla vähintään vastaavan ministeriön hyväksymän koulutusjärjestelmän seurannan indikaattorin arvo. Venäjän federaation koulutus ja tiede.

7.2. Vaatimukset henkilöstöedellytyksille kandidaattiohjelman toteuttamiseksi.

7.2.1. Perustutkinto-ohjelman toteuttamisesta vastaavat organisaation johto ja tieteelliset ja pedagogiset työntekijät sekä perustutkinto-ohjelman toteuttamiseen osallistuvat henkilöt siviilioikeudellisen sopimuksen ehdoilla.

7.2.2. Opetettavan tieteenalan (moduulin) profiilia vastaavan koulutuksen omaavien tieteellisten ja pedagogisten työntekijöiden osuuden perustutkinto-ohjelmaa toteuttavien tieteellisten ja pedagogisten työntekijöiden kokonaismäärästä tulisi olla vähintään 70 prosenttia.

7.2.3. Niiden tieteellisten ja pedagogisten työntekijöiden osuus (kokonaislukuihin alennettuna), joilla on korkeakoulututkinto (mukaan lukien ulkomailla myönnetty ja Venäjän federaatiossa tunnustettu akateeminen tutkinto) ja (tai) akateeminen arvo (mukaan lukien ulkomailla hankittu akateeminen arvonimi ja Venäjän federaatiossa tunnustettu), perustutkinto-ohjelmaa toteuttavien tieteellisten ja pedagogisten työntekijöiden kokonaismäärän tulee olla vähintään 50 prosenttia.

7.2.4. Työntekijöiden osuus (kokonaislukuihin alennetuilla hinnoilla) sellaisten organisaatioiden johtajien ja työntekijöiden määrästä, joiden toiminta liittyy suoritettavan kandidaattiohjelman suuntaan (profiiliin) (joilla on vähintään 3 vuoden työkokemus tästä ammattiala), kandidaattiohjelmaa toteuttavien työntekijöiden kokonaismäärästä on oltava vähintään 10 prosenttia.

7.3. Vaatimukset perustutkinto-ohjelman aineelliselle, tekniselle ja koulutus- ja metodologiselle tuelle.

7.3.1. Erityistiloja tulee olla luentotyyppisten tuntien, seminaarityyppisten tuntien, kurssisuunnittelun (termityöt), ryhmä- ja yksilökonsultaatioiden, virranhallinta- ja välisertifiointien pitoa varten sekä tiloja itsenäiseen työskentelyyn sekä tiloja materiaalien varastointiin ja ennaltaehkäisevään huoltoon. koulutuslaitteet. Erikoishuoneet tulee varustaa erikoishuonekaluilla ja opetusvälineillä, jotka palvelevat opetusinformaation esittämistä suurelle yleisölle.

Luentotyyppisten tuntien johtamiseen tarjotaan esittelylaitteita ja koulutuksen visuaalisia apuvälineitä, jotka tarjoavat temaattisia kuvituksia, jotka vastaavat esimerkillisiä tieteenalojen ohjelmia (moduulit), tieteenalojen työsuunnitelmia (moduulit).

Perustutkinto-ohjelman toteuttamiseen tarvittava logistiikkalista sisältää laboratoriovarusteilla varustetut laboratoriot monimutkaisuusasteesta riippuen. Aineellisen, teknisen, koulutuksellisen ja metodologisen tuen erityisvaatimukset määritellään esimerkillisissä perusopetusohjelmissa.

Opiskelijoiden itsenäisen työn tilat tulee varustaa tietokoneilla, joilla on mahdollisuus muodostaa yhteys Internetiin ja tarjota pääsy organisaation sähköiseen tieto- ja koulutusympäristöön.

Verkko-oppimisen, etäopiskelutekniikoiden käytön tapauksessa on mahdollista korvata erityisesti varustetut huoneet virtuaalisilla vastineilla, jolloin opiskelijat voivat hallita ammatillisen toiminnan tarjoamia taitoja ja kykyjä.

Mikäli organisaatiossa ei käytetä sähköistä kirjastojärjestelmää (sähköistä kirjastoa), kirjaston rahastoa on täydennettävä painetuilla julkaisuilla vähintään 50 kappaletta kutakin työohjelmissa lueteltua pääkirjallisuuden julkaisua. tieteenaloista (moduulit), käytännöt ja vähintään 25 kappaletta lisäkirjallisuutta 100 opiskelijaa kohti.

7.3.2. Organisaatiolla on oltava tarvittava sarja lisensoituja ohjelmistoja (koostumus määritellään tieteenalojen (moduulien) työohjelmissa ja se on uusittava vuosittain).

7.3.3. Sähköisten kirjastojärjestelmien (elektroninen kirjasto) ja sähköisen tieto- ja koulutusympäristön tulee tarjota samanaikainen pääsy vähintään 25 prosentille perustutkinto-ohjelman opiskelijoista.

7.3.4. Opiskelijoille tulee tarjota pääsy (etäkäyttö), mukaan lukien verkko-oppimisen, etäopiskelutekniikoiden käytön yhteydessä, nykyaikaisiin ammatillisiin tietokantoihin ja tietoviittausjärjestelmiin, joiden kokoonpano määräytyy tieteenalojen (moduulien) työohjelmissa ja päivitetään vuosittain.

7.3.5. Vammaisille ja vammaisille opiskelijoille tulisi tarjota painettuja ja (tai) sähköisiä koulutusresursseja heidän terveydellisiin rajoituksiinsa mukautetuissa muodoissa.

7.4 Vaatimukset perustutkinto-ohjelman toteuttamisen taloudellisille ehdoille.

7.4.1. Rahoitustuki perustutkinto-ohjelman toteuttamiseen olisi suoritettava määrällä, joka ei ole pienempi kuin Venäjän federaation opetus- ja tiedeministeriön vahvistamat peruskustannukset koulutusalan julkisten palvelujen tarjoamiseksi tietyllä tasolla koulutuksen ja koulutuksen suunnan, ottaen huomioon sopeutustekijät, jotka ottavat huomioon koulutusohjelmien erityispiirteet Metodologian mukaisesti julkisten palvelujen tarjoamisen sääntelykustannusten määrittämiseksi valtion akkreditoimien korkea-asteen koulutusohjelmien toteuttamiseksi erikoisaloilla ja koulutusalat, hyväksytty Venäjän federaation opetus- ja tiedeministeriön määräyksellä 2. elokuuta 2013 N 638 (rekisteröity Venäjän federaation oikeusministeriössä 16. syyskuuta 2013, rekisteröinti N 29967).

AIHEESEEN LIITTYVÄT ARTIKKELIT