Tavoitteet:

1. Koulutus:

Vahvistaa lasten tietoa viikonpäivistä ja niiden järjestyksestä.

· Esitä käsite, että seitsemän päivää muodostaa viikon ja jokaisella päivällä on oma nimi.

Antaa lapsille alkeellisia ajatuksia ajasta: sen sujuvuudesta, jaksottavuudesta, peruuttamattomuudesta.

2. Koulutus:

· Kehitämme "ajantuntoa", kykyä säästää aikaa, säädellä toimintaamme ajan mukaisesti.

· Opi suunnittelemaan päiväsi.

3. Kehittäminen:

Opimme käyttämään sanoja-käsitteitä puheessa: ensin, sitten, ennen, jälkeen, aikaisemmin, myöhemmin, samaan aikaan.

Rikastamme sanakirjaa antonyymeillä.

· Opimme valitsemaan järjestysnumerot jokaisen viikonpäivän nimelle.

Opimme kuuntelemaan arvoituksia ja arvaamaan niitä, antamaan oikeat vastaukset.

Kehitämme ajattelua ja logiikkaa.

Ladata:

Esikatselu:

Yhteenveto oppitunnista aiheesta "Viikonpäivät".

Tavoitteet:

1. Koulutuksellinen:

• Vahvistaa lasten tietoa viikonpäivistä ja niiden järjestyksestä.
• Esitä käsite, että seitsemän päivää muodostaa viikon ja jokaisella päivällä on oma nimi.
• Antaa lapsille alkeellisia ajatuksia ajasta: sen sujuvuudesta, jaksottavuudesta, peruuttamattomuudesta.

1. Koulutuksellinen:

• Kehitämme ”ajantuntoa”, kykyä säästää aikaa, säädellä toimintaamme ajan mukaan.
• Opi suunnittelemaan päiväsi.

1. Kehitetään:

• Opimme käyttämään sanoja-käsitteitä puheessa: ensin, sitten, ennen, jälkeen, aikaisemmin, myöhemmin, samaan aikaan.
• Rikastamme sanakirjaa antonyymeillä.
• Opimme valitsemaan järjestysnumerot jokaisen viikonpäivän nimelle.
• Opimme kuuntelemaan arvoituksia ja arvaamaan niitä, antamaan oikeat vastaukset.
• Kehitämme ajattelua ja logiikkaa.

Laitteet: kortit viikonpäivien nimillä, kortit numeroilla 1-7, pallo.

Menetelmät ja tekniikat:

• Peli (pelit, kysymykset, selitykset, yllätyshetken käyttö).
• Sanallinen (taiteellinen sana, muistutus, kysymykset, lasten yksilölliset vastaukset).

Kaverit, tänään puhumme sellaisesta väliaikaisesta konseptista kuin viikko. Kuinka moni teistä tietää kuinka monta päivää viikossa on? oikein! Viikko koostuu seitsemästä päivästä. Ymmärtääksesi miksi viikko ja sen päivät saivat tällaiset nimet, kuuntele yksi Vanhan testamentin legendoista. "Pimeyden peittämän kuilun yli, jossa kaikki oli sekoittunut: maa, vesi, tuli ja ilma, Herramme henki kohotti. Mutta Hänen tahtonsa mukaan kaikki tämä häpeä kuuden päivän kuluessa muuttui kauniiksi maailmaksi heti, kun hän sanoi: "Olkoon se!" Ensimmäisenä päivänä Valo ilmestyi. Toisessa taivaan vahvuus ulottui. Kolmannessa vedet erottuivat maasta. Siellä oli merta ja jokia, kuiva maa ilmestyi ja oli kasvien peitossa. Neljäntenä luomispäivänä taivaanvahvuutta koristavat aurinko, kuu ja tähdet. Viidentenä päivänä vesille ilmestyi kaloja ja ilmaan lintuja. Kuudentena päivänä maata asuttivat erilaiset eläimet, ja kaksi ensimmäistä ihmistä, Aadam ja Eeva, luotiin. Ja alkumaailmasta tuli kaunis. Lopetettuaan luomisen Herra alkoi levätä työstään seitsemäntenä päivänä. Viikon seitsemäs päivä kutsuttiin ensin sanaksi "viikko", koska. sinä päivänä ei tehty mitään, mutta Jeesuksen Kristuksen ihmeellisen ylösnousemuksen jälkeen kristityt alkoivat kutsua viikon seitsemättä päivää sunnuntaiksi.

Kaverit, nyt kerron teille arvoituksen:

"Näitä veljiä on tarkalleen seitsemän.

Te kaikki tunnette heidät.

Noin joka viikko

Veljet kävelevät toinen toisensa jälkeen.

Sano hyvästit viimeiselle

Etuosa tulee näkyviin.

Mistä tämä arvoitus liittyy? (lasten vastaukset)

Kuinka monta päivää viikossa? (lasten vastaukset)

Tässä vielä muutama arvoitus:

"Mitkä linnut lentävät ohi?

Seitsemän jokaisessa parvessa.

Ne lentävät nauhassa,

He eivät käänny takaisin."

Tässä toinen:

"Siellä on seitsemän veljeä:

Vuodet yhtä paljon, nimet eri.

Muistetaan yhdessä, millä nimellä niitä kutsutaan.

Leikitään, taivutetaan sormia.

"Sormipeli":

Laita sormesi valmiiksi!

Minkä tahansa viikon päivien joukossa

Maanantai tulee olemaan ensimmäinen.

Toinen päivä seurasi häntä,

Tämä tiistai tuli meille.

Emme voi mennä minnekään...

Kolmas päivä on aina keskiviikko.

Hän on neljäs siellä täällä,

Tätä päivää kutsutaan torstaiksi.

Työpäivien sarjassa

Viides perjantai nyt.

Kaikki työt suoritettu

Kuudes päivä on aina lauantai.

Päivä seitsemäs? Tunnemme hänet:

Sunnuntai - lepo!

Joten muistimme viikonpäivät!

Kaverit, jotka voivat kertoa minulle (opettaja kysyy kysymyksiä, joihin lapset vastaavat vuorotellen):

1. Mikä on viikko ennen: tiistai vai keskiviikko?
2. Kumpi on viikko ennen: lauantai vai maanantai?
3. Kumpi on viikko ennen: torstai vai tiistai?
4. Mikä viikonpäivä tulee keskiviikon jälkeen?
5. Mikä viikonpäivä tulee perjantain jälkeen?
6. Minä päivänä viikko päättyy?
7. Mikä päivä on keskellä viikkoa?
8. Mikä päivä on keskiviikon ja perjantain välillä?

Hyvin tehty. Teillä kaikilla meni loistavasti. Päivät, joita keskusteluissa yleensä kutsutaan päiväksi, korvataan toisillaan. Seitsemän tällaista päivää muodostavat viikon. Jokaisella viikonpäivällä, kuten olemme jo havainneet, on oma nimi. Viikonpäivien järjestys on aina sama. Viikko alkaa maanantaina ja päättyy sunnuntaina. Ensimmäiset viisi päivää ovat arkipäiviä. Menemme töihin, kouluun, päiväkotiin. Lauantai ja sunnuntai ovat viikonloppuja, jolloin lepäämme.

Nyt pelaamme mielenkiintoista peliä kanssasi. Sanon päivän, ja sinä kutsut sitä numerolla, esimerkiksi: "tiistai on toinen" jne. Opettaja kutsuu viikonpäivät, lapset nimeävät päivän peräkkäin: toinen, kolmas, neljäs jne.

Opettaja kutsuu lapset lepäämään. Fizminutka:

"Maanantai uin (kuvaa uintia),

Ja tiistaina maalasin ("piirrämme"),

Keskiviikkona pesin kasvoni pitkään ("pesemme itsemme"),

Ja torstaina pelasin jalkapalloa (juoksen paikallaan),

Perjantaina hyppäsin-hyppyin (hyppy)

Ja lauantaina tanssin (kierrän),

Ja tietysti sunnuntaina

Lepäsin koko päivän (käsi posken alla).

Kuka katsoi meitä? Kaverit, se on Mishka! Hei Misha, mitä kuuluu? Tiedätkö mitä viikonpäivät ovat ja miksi niitä kutsutaan? Hyvin tehty, tiedäthän! Olemme iloisia, että olet niin älykäs. Kuunnelkaa, kaverit, mitä Misha on tehnyt kanssamme koko viikon:

"Mishka maanantaiaamuna

Katsoin tuoksuvaan kuusimetsään.

Muurahainen tänä iltapäivänä

Hän auttoi talon rakentamisessa.

Ja tiistaina satoi

Karhu tuli suden luo,

En ole nähnyt häntä pitkään aikaan

Ja he pelasivat dominoa.

Keskiviikkona Mishka punaiselle oravalle

Katsoin kokoontumisia.

Kirjan lukeminen yhdessä

Ja pähkinät rikki.

Ja torstaina Mishka heräsi

Ja meni Beaverille hiustenleikkaukseen,

Sain trendikkään kampauksen

Ja ostin itselleni kamman.

Perjantai uudella kampauksella

Karhu meni mäntymetsään.

Yhdessä Jäniksen kanssa hän oli iloinen

Siellä kerätään ämpäri öljyä.

Ja mukavana lauantaina

Karhumme meni suoon,

Tapasi sammakon

Hän kohteli häntä voilla.

Viimeisenä päivänä - sunnuntaina -

Karhu teki hilloa

Hän kutsui kaikki ystävänsä juhlaan,

En edes unohtanut lintuja.

lensi yksi toisensa jälkeen

Seitsemän onnellista päivää viikossa.

Hiiri teki kaiken

Onnistuin auttamaan kaikkia ystäviäni!”

Ja tiedän, Mishka, että sinulla oli Clean Fly vieraana.

"Oli kerran puhdas kärpäs,

Perho ui koko ajan.

Hän kylpee sunnuntaina

Erinomaisessa mansikkahillossa.

Maanantaina - kirsikkabrandyssa,

Tiistai - tomaattikastikkeessa,

Keskiviikkona - sitruunahyytelössä,

Torstai - hyytelössä ja hartsissa,

Perjantaina - jogurtissa,

kompottissa ja mannasuurimossa...

Lauantaina musteella pestyään,

Hän sanoi: "En kestä enää!"

Kamalan, kauhean väsynyt

Mutta näyttää siltä, ​​että se ei ole tullut puhtaammaksi!

No, kaverit, saiko Clean Flyn riimi sinut nauramaan? Tänään olemme kuulleet viikonpäivien nimet monta kertaa. Muista ne yrittämällä ymmärtää:

Maanantai on viikon jälkeinen päivä

Tiistai on toinen päivä

Keskiviikko - keskellä viikkoa

Torstai on viikon neljäs päivä

Perjantai on viikon viides päivä

Lauantai ja sunnuntai ovat kaksi vapaapäivää.

Yritä muistaa äläkä koskaan sekoita viikonpäiviä.

Ja nyt seisotaan ympyrässä, minä heitän pallon, ja kenen käsiin se joutuu, vastaa kysymykseeni:

1. Kuinka monta päivää viikossa?
2. Mikä on ensimmäisen päivän nimi?
3. Miksi viikon seitsemättä päivää kutsutaan sunnuntaiksi?
4. Mitä "sunnuntaita" kutsuttiin ennen ja miksi?
5. Tänään on torstai, entä huomenna?
6. Tänään on torstai, entä eilen?

Mitä luulet, Mishka, onnistuivatko kaverit? Olen samaa mieltä.

Aika, aika, koska sitä ei vain ole olemassa! Se voi venyä, lentää nopeasti, ohittaa huomaamatta. Yleensä aika kuluu huomaamatta, kun tehdään jotain kivaa tai leikitään. Ja oli meidän vuoromme pelata käänteistä peliä.

Sanon sanan "korkea", ja sinä vastaat - "matala",

Sanon sanan "kaukana", ja sinä vastaat "lähellä" ...

Opettaja pelaa peliä lasten kanssa, muista aikaan liittyvät vastanimet:

1. Kesä talvi
2. Aamu-ilta
3. Päivä Yö
4. Työ - lepo
5. Nopea - pitkä
6. Eilen tänään huomenna
7. Tumma valo
8. Pian - pitkään
9. Arkipäivä - vapaapäivä
10. Päivän loppu - päivän alku
11. Vuoden ensimmäinen kuukausi - vuoden viimeinen kuukausi

Ja oppituntimme lopussa kuuntele runo "Viikko":

Viikko juoksee, kiirehtii,

Päivät kuluvat nopeasti.

Mitä siis itse asiassa

Ovatko ne täynnä?

Kyllä, eri asioita!

Poikani vastasi minulle. -

Kävin maanantaina

Luistelu ystävien kanssa.

Tiistai veli Vanyan kanssa

Pelasin hevosia

Ja keskiviikkona menin reellä

Ja vieritti hänet vuorilta.

Torstai veljeni kanssa

He katsoivat kirjoja.

Ja ensin perjantaina

Vähän tylsää

Ja sitten syntymäpäivänäni

Kirjoitti kutsut.

Lauantaina he lauloivat kuorossa,

He yrittivät parhaansa.

Ja sunnuntaina he söivät

Piirakka mansikoilla.

Osat: Ala-aste

Ohjelma "XXI vuosisadan peruskoulu". Oppikirja S. V. Ivanov "Venäjän kieli".

Tavoitteet:

1. Esittele numero osana puhetta.
2. Esitä järjestys- ja kardinaalilukujen käsite.
3. Esittele laskiaisen viettämisen tavat.

Lautan asettelu:

Tuntien aikana

I. Org. hetki

II. Opitun toistoa. Oppitunnin aihe.

- Tänään oppitunnilla odotamme paljon mielenkiintoista. Tutustumme puheen uuteen osaan ja puhumme yhdestä upeasta tapahtumasta, jota tapahtuu näinä päivinä koko maassamme.

1. - Etsi 4 substantiivia (helvetti, kevät, ilo, aurinko)

kohtaan	klo	G	R	b	noin	klo
noin	sisään	kohtaan	s	l	m	f
a	e	m	Kanssa	ja	ja	X
n	Kanssa	noin	l	n	c	e
klo	n	ja	h	s	kohtaan	h
R	a	d	noin	Kanssa	t	b
b	noin	sisään	klo	kohtaan	minä	Yu

Miten nämä sanat liittyvät toisiinsa? Miksi tänään, tällä viikolla, kuulet niitä usein? (Vastaaisviikko on tulossa)

- Maslenitsa on yksi rakastetuimmista, hauskimmista ja ilkikkäimmistä kansanjuhlista. Venäjä on talvinen, kylmä maa. Siksi talven näkeminen on aina iloa. Ihmiset unohtivat kylmän, melankolian ja surun, paistoivat punaisia ​​ja kuumia, kuten aurinko itse, pannukakkuja. He iloitsivat sydämensä pohjasta kevään vaatimattomasta saapumisesta ja polttivat talven viimeisenä päivänä Maslenitsa-kuvan.

- Mikä on substantiivi? (postikortit taululla)

2. - Lue runo.

Hei ... hei, Maslenitsa g ... dovaya,
Vieraamme on d ... kiimainen!
Tulkaa variksien luo... njah,
Sanalla ... chkah rasp ... snyh.

- Lisää puuttuvat kirjaimet. Alleviivaa adjektiivit.

- Mikä on adjektiivi?

Kirjoita muistiin ne adjektiivit, joissa äänten ja kirjainten määrä ei täsmää (vuosittainen, rakas).

– Selitä seuraavien sanojen merkitys:

3. - Kaverit, mitä he tekevät Maslenitsassa? Kirjoita verbejä.

- Mikä on verbi?

- Lue sananlasku:

Voi Maslenitsa - valkokaula, tapaamme sinut hyvin!

Miten ymmärrät tämän sananlaskun? Mitä tarkoittaa "tavataan hyvin"?

Leveä Maslenitsa,
Me ylistämme sinua
Ratsastamme vuorilla
Meillä syödään pannukakkuja!

Nimeä tuntemasi sanankohdat, jotka löytyvät tästä sananlaskusta.

- Mikä on pronomini? (Puhenosio, joka ilmaisee esineitä tai esineiden merkkejä nimeämättä niitä ja korvaa puheessa substantiivin, adjektiivin tai numeron.)

III. Työskentely uuden teeman parissa.

Työskentele oppikirjan kanssa (s. 55). Otsikko "Mietitään".

- Kirjoita sanat muistiin ryhmiin: substantiivit, adjektiivit, verbit, pronominit, adverbit. Työskentelemme vihkojen ja taulun ääressä (5 henkilöä kirjoittaa sanat vastaavan kortin alle)

Mitä sanoja ei kirjoitettu? (yhdeksän, toinen, kuusi) Miksi?

- Lue sääntö otsikon "Kielen salaisuudet" alla.

- Mikä on substantiivi?

- Mikä on numeron nimi? (tuotemäärä tai tuotteiden järjestys laskettaessa)

Mitkä ovat 2 numeroryhmää? (määrällinen ja järjestysluku)

Mitä kutsumme kvantitatiivisiksi luvuiksi? (nimeä nimikkeiden lukumäärä, vastaa kysymykseen kuinka monta?)

Mitkä ovat järjestysluvut? (ne nimeävät esineiden järjestyksen laskettaessa, vastaavat kysymyksiin kumpi? mikä? mikä? mikä?)

IV. Fizminutka.

Yksi - nouse, venytä,
Kaksi - taivuta, taivuta,
Kolme - kolmen taputuksen käsissä,
Kolme pään nyökkää.
Neljä - kädet leveämmät,
Viisi - heiluttele käsiäsi,
Kuusi - istu hiljaa tuolilla.

- Minkä uuden puheosan tapasit fysiikan minuutilla?

- Mitä nämä luvut ovat? (määrällinen)

- Miksi?

v. Työskentele muistikirjassa.

- Kirjoita määrälliset ja järjestysluvut 2 sarakkeeseen.

- Lue runo. Kirjoita numeroiden nimet, kysy niiltä kysymyksiä. Mitä nämä luvut ovat?

Etsittiin ystävän kanssa
Kerran laskemme:
Kuinka monta päivää meillä on viikossa?
Kolme, neljä vai viisi?
Pöyhisimme iltaan asti,
Mutta onnistuimme löytämään vastauksen
Ja vastaus ei ole enää totta:
Tasan seitsemän päivää viikossa.
(V. Stepanov)

VI. Otsikko "Matka menneisyyteen"

– Puhuimme tänään paljon Maslenitsasta. Jokaisella Maslenitsa-viikon päivällä on oma nimi.

- Selitä sanan "anoppi" merkitys (vaimon äiti)

- "Käly" (miehen sisko)

Miksi luulet, että viikonpäiviä kutsutaan sellaisiksi?

maanantai kutsutaan kokoukseksi: tänä päivänä he tapaavat leveän Maslenitsan, pukevat täytetyn nuken, rakentavat lumisia vuoria, laulavat vastalauluja.

Maslenitsan toinen päivä tiistai, kutsutaan voitoksi. Villit pelit alkoivat. Täällä on kuuluisa lumi, jäälinnoitukset ja tyttömäinen hauskanpito - keinut ja keinut...

Maslenitsan kolmas päivä keskiviikko- gourmet. Tänä päivänä vävyt tulevat anoppiensa luo pannukakkuihin. Onneksi nykyperheissä on vähän vävyjä - parhaimmillaan yksi tai kaksi. Ja ennen puolen tusinan vävyjen ruokkiminen oli tuhoisaa bisnestä. Tästä johtuu sanonta "laskaais-byedukha - rahaa säästyy." Mutta et voi tehdä mitään: "ainakin makaa itsesi, mutta kuluta Maslenitsa!"

Heti kun kaikki tulevat järkiinsä anoppinsa käynnin jälkeen, tulee neljäs päivä - leveä torstai. Siitä se todellinen hauskuus alkaa! He kantavat pehmoeläintä pyörässä, ratsastavat, laulavat lauluja, alkavat laulaa.

Viides päivä Maslenitsaa kutsutaan ilmeikkäästi - anoppi-iltoiksi. Nyt vävy hemmottelee anoppia pannukakkuilla.

Kuudes päivä tämä riehakas viikko - kälyn kokoontumiset (sisko - miehen sisko): miniä antaa kälylle lahjoja. Tänä päivänä he polttivat Maslenitsa-kuvan - ja lopulta hyvästelivät talven. Tuhkat levitettiin pellolle, jotta sato olisi hyvä.

Ja tässä on viimeinen päivä Anteeksiantamisen sunnuntai, poistuminen, suutelija. Kävely päättyy, ei ole enää ahmattia, krapulaa. Viimeiset variksenpeläkset poltetaan, jotta talvea ei oteta kevääseen. Samaa tarkoitusta varten jääliukumäille tehdään tulipaloja - jään sulattamiseksi, kylmän tuhoamiseksi. Iltapäivällä he pyytävät anteeksiantoa, tekevät armollisia tekoja. Tämä on puhdistuksen päivä, paastoamiseen valmistautumisen päivä. "Anna anteeksi, jos olen syyllinen." "Ja sinä annat minulle anteeksi." - "Jumala antaa anteeksi". Anteeksiantoon liittyi molemminpuolinen kumartaminen ja suudelma. Anteeksiantamisen sunnuntai on myös muistopäivä. He pyytävät anteeksiantoa kuolleilta, jota varten he menevät hautausmaalle, jättävät pannukakkuja haudoille.

- Mitä numeroita käytimme laskettaessamme laskiaisviikon päiviä (ensimmäinen toinen kolmas…)

- Mitä nämä luvut ovat?

VII. Yhteenveto oppitunnista.

- Joten mihin puheen osaan tutustuit?

- Mitkä ovat numerot?

Kuinka erottaa järjestysluvut kvantitatiivisista?

- Piditkö oppitunnista?

- Mitä muistat eniten?

Ordinaals

Järjestyslukuja opiskellaan alakoulun englannin kielen kurssilla. Oletetaan, että opiskelijat ymmärtävät ja muistavat tiukasti järjestyslukujen muodostusmallit ja sanojen poissulkemisen. Mutta käytännössä tilanne näyttää surulliselta. Tämän materiaalin tutkimiseen on varattu useita tunteja, eikä kavereilla ole aikaa lujittaa näiden numeroiden käyttötaitoa kunnolla.

Ehdotan yleistystä kokemuksestani järjestyslukujen tutkimisesta luokalla 3. Nämä ovat järjestyslukujen harjoittelemiseen, kiinnittämiseen ja toistamiseen tarkoitettuja harjoituksia, jotka voidaan mukauttaa käytettäväksi mihin tahansa aiheeseen ja mihin tahansa opetusmateriaaliin.

Uuden materiaalin tuntemus on välttämätöntä. Uuden materiaalin esittelyvaiheessa käytin ongelmapohjaisen oppimisen menetelmää, jonka avulla voit saada lapset täysipainoisemmin mukaan aiheen tutkimiseen, tehdä heistä täysimääräisiä osallistujia koulutusprosessissa ja lisätä motivaatiota.

Tiedon aktivointi aiheesta "Numerot" suoritamme käyttämällä "Number song" (UMK English O.V. Afanaseva)

ja esitysdiat numeroilla 11-100.

Kiinnitämme huomiota näiden numeroiden rooliin - osoittamaan kohteiden lukumäärää. Lisäksi ohjaavilla kysymyksillä opettaja johdattaa opiskelijat "järjestyslukujen" käsitteeseen. Teimme tämän kalenterin esimerkin avulla.

- Kaverit, tutustuimme vuodenaikojen, kuukausien, viikonpäivien nimiin ja mikä on kalenterin pienin osa? Mikä nimi hänellä on?

- Päivä, nimi - numero.

- Onko mahdollista nimetä päivämäärä meille tutuilla numeroilla?

– Lapset tarjoavat vaihtoehtoja.

Näin tietämisen ja tietämättömyyden välille syntyy ongelma, ja opiskelijat voivat olettaa, että numeroita pitäisi kutsua eri tavalla.

Sitten opettaja tarjoaa listan järjestysluvuista ja pyytää analysoimaan, kuinka ne muodostuvat. (Tämä tehtävä kehittää opiskelijoiden UUD-analyysiä, vertailua).

Opiskelijat erottavat helposti artikkelin esiintymisen järjestyslukujen edessä, useimpien sanojen "päätteen", poikkeussanojen esiintymisen, yksittäisten numeroiden kirjoitustapaukset. Tämä tapa esitellä uutta kielioppimateriaalia saa lapset osallistumaan uuden tiedon löytämiseen, ja siksi se tarjoaa vahvemman ymmärryksen ja omaksumisen.

Järjestyslukujen tunnistus ja tunnistaminen

Täydennä lauseet kuukausien nimillä. Täydennä lauseet.

…on vuoden ensimmäinen kuukausi.

…on kevään toinen kuukausi.

...on kesän kolmas kuukausi.

…on vuoden neljäs kuukausi.

Ylimääräinen sana yliviivataan

Neljäs, toinen, ensimmäinen, kymmenen.

Kolmanneksi, ajattele, kolmastoista, kolmaskymmenes.

Viides, viides, viidestoista, viideskymmenes.

Tonttu kirjoitti hänelle helmikuun tärkeät tapahtumat päiväkirjaansa. Lue muistiinpanot ja merkitse tärkeät päivämäärät kalenteriin. (UMK Enjoy English 3 M.Z. Biboletova, Oppitunti 39, ex. 7)

Kuuntele ja merkitse kalenteriin oppilaiden (luokka, metsäkoulu) syntymäpäivät.

Mistä kuukaudesta puhut?

On ensimmäinen kuukausi talvella.

On vuoden toinen kuukausi.

On vuoden neljäs kuukausi….

Tee sana kirjaimista.

Jokaisella opiskelijalla on kortti, jossa on kirjain. Opettaja kutsuu, mikä kirjain on missä paikassa, ja oppilaat tulevat ulos vastaavan kirjaimen kanssa ja rakentavat sanan. Lue sana. (Tätä harjoitusta voidaan käyttää oppitunnin aiheen asettamisvaiheessa ja arvata mikä tahansa sana.)

Ensimmäinen kirjain on B. Toinen kirjain on I. Kolmas kirjain on R. Neljäs kirjain on T. Viides kirjain on H. Kuudes kirjain on D. Seitsemäs kirjain on A. Kahdeksas kirjain on Y. SYNTYMÄPÄIVÄ

Tee aakkosten avulla sana kirjaimista, joiden numerot nimeän. (Tätä harjoitusta voidaan käyttää oppitunnin aiheen asettamisen vaiheessa ja ajatella mitä tahansa sanaa.) Oppilaat kirjoittavat kirjaimet muistivihkoon.

Kirjoita kuudestoista kirjain. Kirjoita kahdeksastoista kirjain. Kirjoita viides kirjain. Kirjoita yhdeksästoista kirjain. Kirjoita viides kirjain. Kirjoita neljästoista kirjain. Kirjoita kahdeskymmenes kirjain. ESITTÄÄ

Järjestyslukujen muodostaminen (kirjoittaminen).

Täytä taulukon aukot

Syötä tarvittavat numerot

Toukokuu on ……………… kuukausi vuodesta.

Tammikuu on vuoden ……………………….. kuukausi.

Helmikuu on ………. talven kuukausi.

Elokuu on ……………… kuukausi vuodesta.

Kirjoita ylös järjestys, jossa viikonpäivät on järjestetty kalenteriin Venäjällä ja Englannissa

esimerkki: Sunnuntai on viikon ensimmäinen päivä.

Järjestyslukujen käyttötaidon automatisointi puheessa

Tehtävä 1 Liikuntatunnilla

Luokka! Seiso samassa rivissä! Laske numerojärjestyksessä!

Opiskelijoiden tulee soittaa numeroonsa järjestyksessä jonossa. Tämä harjoitus voidaan suorittaa useita kertoja peräkkäin fyysisen minuutin muodossa.

Kerää sana kirjaimista ja nimeä kirjainten järjestys.

Lapset saavat kortteja tutkitun sanan kirjaimilla, heidän on asetettava riviin arvatun sanan mukaan ja nimettävä sanajärjestys.

S on ensimmäinen. E on toinen. A on kolmas. S on neljäs. O on viides. N on kuudes.

Mikä on tämän sanan kirjainten järjestys aakkosissa? (UMK Enjoy English 2 M.Z. Biboletova Lesson 39, ex 2)

Esimerkki: Ja on ABC:n toinen kirjain. minä olen….

Puheen lämmittelynä oppitunnin alussa voit käyttää harjoitusta "Tunnetko kalenteria hyvin?"

Opettaja: Mikä on vuoden ensimmäinen kuukausi?

Oppilas: Vuoden ensimmäinen kuukausi on tammikuu.

Tuottavatason tehtävät

Vastaa kysymyksiin

Milloin on syntymäpäiväsi?

Mikä päivä tänään on?

Milloin on äitisi syntymäpäivä?

Milloin menet kouluun?

Milloin juhlitaan uutta vuotta/joulua?

Suorita luokkakysely ja luo kalenteri syntymäpäivistä.

Olet saanut viestejä ystävältäsi, joka tulee junalla Moskovasta. Milloin hän saapuu? Missä vaunuissa hän on?

Tapaaminen 12.2.2017, valmentaja 7

Oppilas: Jane tulee kahdentenatoista helmikuuta. Hän tulee seitsemäntenä valmentajana.

Kirjallisuus

Biboletova M.Z., Denisenko O.A., Trubaneva N.N. Englanti: Englanti ilolla / Enjoy English: Oppikirja luokalle 3. yleistä inst. - Obninsk: Otsikko, 2012

Biboletova M.Z., Denisenko O.A., Trubaneva N.N. Työkirja englannin oppikirjaan. lang. Nauti englannin kielestä luokalle 3 yleistä inst. - Obninsk: Otsikko, 2012

Kohde:

• oppia nimeämään järjestysnumerot jokaisen viikonpäivän nimessä,
• vahvistaa järjestyslukujen tietämystä jokaisen viikonpäivän nimessä;
• vahvistaa kykyä laskea 10:n sisällä ja päinvastoin;
• kasvattaa reagointikykyä avunpyyntöön.

1. Itsehieronta

Täällä asuu Hmurilka, Hiero kulmakarvojasi

Teaser asuu täällä hiero nenääsi

Mikseri asuu täällä, Hiero huulien kulmia

Scarecrow asuu täällä. Hiero poskia

Se on Bibin nenä! Hiero nenän siivet

Missä hymysi on? Nosta huulten kulmat sormillasi

2. Muistiharjoitus:"Arvaa terälehti, mikä väri puuttuu seitsemänvärisestä kukasta."

3. Ajan järjestäminen.

Opettaja lukee kirjeen:

“Rakkaat Malyshok-päiväkodin Smeshariki-ryhmän lapset!

Petya Apelsinov, 1. luokan oppilas, kirjoittaa sinulle. Asia on siinä, että matematiikan tunnilla pyörin koko ajan, hajamielin, kiipesin pöydän alle, yleensä, en kuunnellut opettajaa, kun hän selitti uutta aihetta, ja tätä varten Keiju matematiikan maasta kiehtoi minut. ja kirouksen poistamiseksi sinun on suoritettava seuraava tehtävä, mutta koska en kuunnellut opettajaa, en voi tehdä sitä yksin, auttakaa minua, ja kun kaikki tehtävät on suoritettu, Keiju Matematiikan maa päästää minut irti, ja kuuntelen aina opettajaa ja teen kaikki tehtävät itse. Ystäväsi Petya Apelsinov

4. Lämmitä

Kaverit! Autetaanko Peteä? (lasten vastaukset)

Aloitetaan sitten ensimmäisestä tehtävästä.

Sinun on vastattava seuraaviin kysymyksiin:

• Jos pöytä on korkeampi kuin tuoli, niin pöytä? (taulukon alla)
• Jos tie on polkua leveämpi, niin polku? (jo kallista)
• Jos viivain on pidempi kuin kynä, niin lyijykynä? (lyhyempi viivain)
• Jos köysi on lankaa paksumpi, niin lanka? (Ohuempi kuin köysi)
• Jos sisko on vanhempi kuin veli, niin veli? (pikkusisko)

No, hyvin tehty! Tässä ollaan ensimmäisen haasteen kanssa!

5. Järjestysluku enintään 10 eteen- ja taaksepäin järjestyksessä.

Petya kirjoittaa meille seuraavan tehtävän: "Auttaaksesi minua poistamaan kirouksen, sinun on näytettävä numerot 1 - 10 oikeassa järjestyksessä ja päinvastaisessa järjestyksessä, en voi suorittaa tätä tehtävää millään tavalla."

6. Tietojen vahvistaminen viikonpäivien järjestyksestä.

Pyydä lapsia kuuntelemaan runoa:

Laivamme ajoi karille

Ja merimiehiä koko viikon

He söivät karamellia karille.

Kuinka monta päivää merimiehet istuivat karille? (7)

Miksi luulet niin? (viikossa 7 päivää)

Mikä viikonpäivä tänään on?

Mikä viikonpäivä oli eilen?

Mikä viikonpäivä on huomenna?

Mikä viikonpäivä on maanantain ja keskiviikon välissä?

Mikä viikonpäivä on ennen torstaita?

Mikä viikonpäivä on perjantain jälkeen?

6. Peli "Rakenna viikko"

Hyvin tehty! Ja selvisit tästä tehtävästä! Tiesitkö, että jokaisella viikonpäivällä on oma sarjanumeronsa.

Soitetaan 7 lasta ja jaetaan kortit numeroilla 1 - 7. Ja lapset vertailevat yhdessä opettajan kanssa viikonpäivää järjestysnumeroihin ja asettavat ne riviin.

7. Työskentele muistikirjoissa.

Aiemmassa numeroita käsittelevässä artikkelissa käsittelimme numeroiden käyttöä suhteessa vuorokaudenaikaan. Tänään puhumme kalenterin päivämääristä. Kuten näette, materiaali osoittautuu jälleen melko tilavaksi. No, mitä voit tehdä.

8. kesäkuuta 2011 - Kahdeksas kesäkuuta, kaksituhatta yksitoista.

Jos sinulla on jo kysymys kielelläsi, ole kärsivällinen, käsittelemme sitä pian. Sillä välin - kaikesta järjestyksessä.

Vuosia

Toisin kuin venäjän kielessä, jossa vuosiluku ilmaistaan ​​järjestysluvulla, englanniksi käytetään tähän tarkoitukseen kardinaalilukua ( perusluku), joka on vain numero. Jos puhumme nelinumeroisesta vuodesta, äänessä numero jaetaan puoliksi ja lausutaan pareittain:

1812 — kahdeksantoista kaksitoista
1939 — yhdeksäntoista kolmekymmentäyhdeksän
2010 — kaksikymmentäkymmentä

Uuden vuosituhannen vuosista puhuttaessa on huomattava, että täällä kuitenkin käytetään useammin toista muotoa: kaksi tuhatta x, kaksituhatta x:

2000 — kaksituhatta, vuosi kaksituhatta
2005 — kaksituhatta viisi, kaksituhatta oh viisi
2010 — kaksituhatta kymmenen, kaksituhatta kymmenen
2011 — kaksituhattayksitoista, kaksi tuhatta yksitoista

Ostin ensimmäisen autoni vuonna 1999– Ostin ensimmäisen autoni vuonna 1999.

Muuten, koska heidän vuosilukunsa ilmaistaan ​​kardinaalinumerolla, monet anglofonit uskoivat sielunsa yksinkertaisuuden vuoksi, että kolmannen vuosituhannen pitäisi alkaa 1. tammikuuta 2000. ( 1. tammikuuta 2000) - no, purkaukset nollattiin, mikä tarkoittaa, että uusi aikakausi on tullut. Mutta meidän oli helpompi ymmärtää, että tämä ei ole vain vuosi numerolla 2000, vaan kaksituhatta vuosi, ja se kestää 31. joulukuuta keskiyöhön asti, jolloin 1900-luku päättyy, ja samaan aikaan. aikaa koko toinen vuosituhat - ja jo tämän jälkeen, 1. tammikuuta 2001 ensimmäisillä hetkillä, on uuden aikakauden alku.

Vuosikymmeniä

Jälleen, toisin kuin me, anglofonit eivät käytä järjestyslukuja, vaan kardinaalilukuja merkitsemään vuosikymmeniä; monikkomuoto muodostetaan englannin kieliopin vakiosääntöjen mukaisesti. Vuosikymmenen nimi sisältää välttämättä määrätyn artikkelin:

80-luku - kahdeksankymmentäluvulla
90-luku - 1990-luvulla
2000-luku (nolla) - kaksituhatta

Jos meidän on sanottava "1990-luvun puolivälissä", sanomme 1990-luvun puolivälissä.

Seitsemänkymmentäluku jää mieleen diskomusiikin noususta 70-luku jää mieleen diskomusiikin kukoistusaikana.

Vuosisadat

Tässä on jälleen yllätys: jos vuodet ja vuosikymmenet ilmaistaan ​​englanniksi kvantitatiivisilla luvuilla, niin vuosisatoja - jostain syystä, aivan kuten meidänkin, järjestysluvuilla ( Järjestysluvut). Huomaa samalla, että heillä on tapana käyttää ei roomalaisia, vaan tavallisia arabialaisia ​​numeroita vuosisatojen tallentamiseen. (jotka eivät itse asiassa ole ollenkaan arabialaisia, vaan intialaisia). Jos haluat määrittää aikakauden, lisää lyhenne eKr (Ennen Kristusta) tai ILMOITUS (Anno Domini).

12. vuosisadalla eKr e. — kahdestoista (12.) vuosisadalla eKr
5. vuosisadalla n. e. — viides (5.) vuosisadalla jKr.
1700-luvulla — kahdeksastoista (18.) vuosisadalla

Liittyvässä asiayhteydessä määrätty artikkeli lisätään vuosisadan nimen eteen. the.

Maailman väkiluku yli kolminkertaistui 1900-luvun aikana– Maailman väkiluku on yli kolminkertaistunut 1900-luvulla.

Kuukauden päivät

Yleisimmässä muodossaan päivämäärä ilmaistaan ​​kuukauden nimenä, jota seuraa numero, jota edustaa järjestysnumero: Kuukausi N th . Samanaikaisesti kirjallisesti tilauksen häntä yleensä pudotetaan: eli sitä ei kirjoiteta 15th , mutta yksinkertaisesti 15 - mutta sinun on muistettava, että se lausutaan välttämättä muodossa viidestoista!

helmikuuta 15. - Helmikuun viidestoista(15. helmikuuta)
1. huhtikuuta - huhtikuun ensimmäinen(1. huhtikuuta)
22. joulukuuta - Joulukuun kahdeskymmenestoinen(22. joulukuuta)

Joskus päivämäärän merkityksen korostamiseksi käytetään hieman muokattua muotoa: N th kuukauden. Jos muistat, siellä oli sellainen elokuva Tom Cruisen kanssa, Syntynyt heinäkuun viimeisenä päivänä- "Born on the 4th of July", eli heidän Amerikan itsenäistymisensä päivänä ( itsenäisyyspäivä).

Kuukaudet

Itse asiassa tällä ei ole mitään tekemistä numeroiden kanssa, mutta koska olemme koskeneet kalenteriaiheeseen, olisi hyödyllistä siveltää kuukausien englanninkielisiä nimiä.

• tammikuu- Tammikuu
• helmikuu- Helmikuu
• maaliskuuta- Maaliskuu
• huhtikuu- Huhtikuuta
• saattaa- Saattaa
• kesäkuuta- Kesäkuuta
• heinäkuu- Heinäkuu
• elokuu-elokuu
• syyskuu- Syyskuu
• lokakuu- Lokakuu
• marraskuu-marraskuu
• joulukuu- Joulukuu

Kuten näette, ei mitään kovin monimutkaista. Jos haluat oppia ääntämään sen, kuuntele tämä yksinkertainen kappale:

Viikonpäivät

No, lisätään kasaan viikonpäivät.

• sunnuntai- Sunnuntai
• maanantai- Maanantai
• tiistai- Tiistai
• keskiviikko- Keskiviikkona
• torstai- Torstai
• perjantai- Perjantai
• lauantaina- Lauantai

Jotta et kyllästyisi sinua toisella lastenlaululla, anna minun soittaa sinulle turmeltumaton Perjantai olen rakastunut vanhoja hyviä punkkeja Hoito: meidän tarkoituksiinmme se on erittäin hyödyllinen.

Englanninkielisessä kalenterissa on yksi epämiellyttävä piirre: siinä oleva viikko alkaa sunnuntai eli sunnuntaista alkaen. Tämän haitallisuus on ilmeinen, koska tällainen kalenteriruudukko on räikeässä ristiriidassa sekä terveen järjen että yleisesti hyväksytyn arkipäivän käytännön kanssa. Loppujen lopuksi hevonen ymmärtää: kynnetty viisi työpäivää, rentoutua kaksi päivää. Britit sielunsa syvyyksissä myöntävät sen itse, ei ole sattumaa, että sana viikonloppu kirjaimellisesti käännettynä "viikon lopuksi" ja tarkoittaa täsmälleen samaa kuin meidän: lauantai ja sunnuntai. Niiden kalenterit on kuitenkin lopulta laadittu siten, että kaksi vierekkäistä vapaapäivää on sijoitettu viikoittaisen ruudukon vastakkaisille puolille.

Kaikki tämä ei tietenkään ole kohtalokasta, mutta valitettavasti se aiheuttaa jonkin verran kognitiivista dissonanssia.

Kyllä, ja tässä lisää. Huomaa, että englanninkielisten kuukausien ja viikonpäivien nimet kirjoitetaan isoilla kirjaimilla.

Tässä aiheessa englanninkieliset numerot kalenteripäivissä katsotaan suljetuiksi, ja lopuksi, kuten olemme jo tehneet, kaikki kutsutaan harjoittelemaan transkriptiota.

Ole hyvä ja jatka palasittain. Kun olemme valmiit, korjattu transkriptio ripustetaan videon alle.

Kuka aloittaa?

Julkaistu: 07.06.2011

Liittyvät linkit:

• Englanninkieliset numerot esimerkeissä: Puhelinnumerot, summat ja muut luvut

Yhtä hyvin kuin:

Kommentit (18):

Tapaus:

Kenellä muulla on ongelmia klippien kanssa?

On vähän…

anna minun on parempi leikata sinulle katoamaton perjantai. Olen rakastunut vanhoihin hyviin punkkeihin The Cure

virhe. Virheilmoitus: (tyhjä); klippi ei toistu. Loput päinvastoin pyörivät ilman ongelmia.

No asiaan. "Tänään historiassa" -videossa on kaksi asiaa, jotka eivät selviä:

~0:20: …The Beatles julkaisi yhtenä maailman suurimmista albumeista "Sgt. Pepper's Lonely Hearts Club Band”

~1:14: Kahdeksantoista vuotta, Brigham Young, mormonijohtaja, jonka uskonnolliset seuraajat asettuivat nykyiseen Utahiin, syntyi Whitinghamissa Vermontissa.

Täytyy sanoa, että perustajan nimi ja syntymäpaikka piti etsiä Googlesta, ja ennen sitä molemmat olivat täysin käsittämättömiä.

"Mitä, kukaan ei halua litteroida "Tänään historiassa" -videota? Ajattelin, että englantilaiset tutkijat olisivat iloisia, jos heillä olisi mahdollisuus harjoitella... Vai onko kaikki liian monimutkaista?"

Haluan todella, teen vain projektin töissä ...

Minun on myönnettävä, että "se ei ole joskus helppoa ymmärtää. Minusta kaukana täydellisestä, mutta…

1967.
"Me" olemme Sgt. Pepper "s Lonely Heart" -klubibändi
Toivomme, että pidät esityksestä”
The Beatles julkaisi maailman yhtenä *** parhaista albumeista "Sgt. Pepper "s Lonely Hearts Club Band". Albumin monimutkaiset ja kokeelliset soundit tekevät siitä suositun ja kriittisen menestys***kulttuurin 1960-luvun lopulla.
1926.
"Käteen suudelma voi olla melko mannermainen
mutta timantit ovat tyttöjen parhaita ystäviä"
Näyttelijä ja ** näytön seksisymboli Merilyn Monroe syntyi Norma Jeane Mortenson Los Angelesissa. Hänen elokuvistaan ​​"Herrasmiehet suosivat blondeja", "Seitsemän vuoden kutina", "Bussipysäkki", Jotkut pitävät kuumasta ja "The Misfits".
1980.
Tämä on CNN. Ted Turnerin perustama kaapeli-uutisverkosto nousi televisioon esittelemällä maailman 24/7-TV-uutiset.
1801.
****, mormonijohtaja, jonka uskonnolliset seuraajat asettuvat asumaan *** Uta syntyi ***, Vermontissa.
Vuonna 1968 Helen Celler, sokea ja kuuro kirjailija ja luennoitsija, jonka tarinoita kerrottiin, kuolee Vester Connecticutissa. Hän oli 87-vuotias. Tänään historiassa, kesäkuun ensimmäinen päivä.

Kyllä, se on vaikeaa, varsinkin noin 1801.

1966

The Beatles" -julkaisua pidettiin yhtenä maailman suurimmista albumeista, "Sgt. Pepper's Lonely Hearts Club Band".

Näyttelijä ja valkokankaan seksisymboli Merilyn Monroe syntyi Norma Jeane Mortenson Los Angelesissa…

Helen Keller, sokea ja kuuro kirjailija ja luennoitsija, jonka tarina kerrotaan "Ihmetyöläisessä", kuolee Eastonissa, Connecticutissa.

Muuhun ei ole lisättävää.

transkriptio:
1. kesäkuuta 1967: The Beatles julkaisee "yhdeksi rockin suurimmista albumeista": "Sergeant Pepperin Lonely Hearts Club Band". Albumin monimutkaiset ja kokeelliset soundit tekivät siitä suositun ja kriittisen menestyksen keskellä vastakulttuuria. 1960-luvun loppu.1926: "Timantit ovat tytön paras ystävä" Näyttelijä ja valkokankaan seksisymboli Marilyn Monroe syntyi Norma Jean Mortensoniksi Los Angelesissa. Hänen elokuvistaan: Gentlemen Prefer Blondes, The Seven-Year Itch, Bus Stop, Some Like It Hot and The Misfits.1980: "Tämä on CNN…" Cable News Network - jonka perustaja on Ted Turner - saapuu televisioon ja esittelee maailmalle 24/7 TV-uutiset.1801: Brigham Young - mormonijohtaja, jonka uskonnollinen johtaja seuraajat asettuivat nykyiseen Utahiin, joka on syntynyt Whitinghamissa, Vermontissa. Ja 1968: Helen Keller - sokea ja kuuro kirjailija ja luennoitsija, jonka tarina kerrotaan "Ihmetyöläisessä" - kuolee Eastonissa, Connecticutissa. Hän oli 87-vuotias. Tänään historiassa, 1. kesäkuuta - …. Associated Press.