Satujen maaginen maailma. Kirjallinen tietokilpailu, jossa on vastauksia lapsille

Kondratyeva Alla Alekseevna, alakoulun opettaja, MBOU "Zolotukhinskaya lukio", Kurskin alue
Tarkoitus: kirjallinen tietovisa on tarkoitettu lapsille, esiopettajille, peruskoulun opettajille, luokanopettajille, lisäopettajille ja vanhemmille. Erilaiset tietokilpailukysymykset auttavat lapsia muistamaan ja vahvistamaan tietojaan saduista ja heidän sankareistaan. Työ tuo lapsille positiivisia tunteita.
Kohde: vahvistaa lapsissa aiemmin hankittua tietoa suosikkisaduista.
Tehtävät:
1. Kiinnittää lasten huomio kirjalliseen luovuuteen.
2. Palauttaa mieleen ja vahvistaa tietoa lasten satujen nimistä, kirjoittajista ja sankareista.
3. Vahvistaa käsitteet: kansan- ja kirjallinen satu, lasten kyky määrittää satutyypit.
4. Järjestä opiskelijoille aktiivista vapaa-aikaa, kasvata kiinnostusta lukemiseen.

Opettaja: Sadut ovat olennainen osa lapsuutta. Tuskin on henkilöä, joka pienenä ei kuunnellut monia erilaisia ​​tarinoita. Kypsyttyään hän kertoo ne uudelleen lapsilleen, jotka ymmärtävät ne omalla tavallaan, piirtäen mielikuvitukseensa näyttelevien henkilöiden kuvat ja kokevat satujen välittämiä tunteita.
Kirjallisuuden tieteellisen määritelmän mukaan satu on "eeppinen kirjallisuuden genre, tarina maagisista tai seikkailullisista tapahtumista, jolla on selkeä rakenne: alku, keskikohta ja loppu". Jokaisesta sadusta lukijan on opittava jokin opetus, moraali. Tyypistä riippuen satu suorittaa myös muita toimintoja.
- Mitä ovat sadut?(lasten vastaukset)
Jokainen meistä on samaa mieltä siitä, että sadut eläimistä tulisi erottaa erillisenä lajina. Toinen tyyppi on sadut. Ja lopuksi on niin sanotut kotitaloustarinat. Kaikilla tyypeillä on omat ominaisuutensa.
Mitä tarinoita eläimistä tiedät?(lasten vastaukset)
Eläimet ovat olentoja, jotka elävät kanssamme välittömässä läheisyydessä. Juuri tämä tosiasia vaikutti siihen, että kansantaide käyttää eläinkuvia, ja mitä monipuolisimpia: sekä villi- että kotimaisia. Samalla on kiinnitettävä huomiota siihen, että saduissa esiintyvät eläimet eivät ole tyypillisiä eläimiä, vaan erityisiä eläimiä, joilla on ihmisen ominaisuuksia. He elävät, kommunikoivat ja käyttäytyvät kuin oikeat ihmiset. Tällaiset taiteelliset tekniikat tekevät kuvasta ymmärrettävän ja mielenkiintoisen.
Mitä satuja tiedät?(lasten vastaukset)
Tämän lajin tärkein ominaisuus on maaginen, fantastinen maailma, jossa päähenkilöt elävät ja toimivat. Tämän maailman lait poikkeavat tavallisesta, kaikki ei ole niin kuin se todella on, mikä houkuttelee nuoria lukijoita ja tekee tämän tyyppisestä sadusta epäilemättä lasten rakastetuimman. Useimmissa tapauksissa tämäntyyppisillä saduilla on tyypillinen juoni, tietyt hahmot ja onnellinen loppu. Nämä voivat olla tarinoita sankareista ja fantastisista olennoista, tarinoita epätavallisista esineistä ja erilaisia ​​​​kokeita, jotka voidaan voittaa taikuuden ansiosta.
Pääsääntöisesti finaalissa hahmot menevät naimisiin ja elävät onnellisina loppuun asti.
Arjen sadut kertovat arkielämän tapahtumista korostaen erilaisia ​​sosiaalisia ongelmia ja ihmishahmoja. Niissä kirjailija pilkkaa kielteisiä inhimillisiä ominaisuuksia. Tällaiset sadut ovat sosiaalisia ja satiirisia, ja niissä on satuelementtejä ja monia muita. Täällä pilkataan rikkaiden ja turhamaisten ihmisten negatiivisia ominaisuuksia, kun taas kansan edustajat ilmentävät positiivisia piirteitä.
Jokapäiväiset sadut osoittavat, että tärkeintä ei ole raha ja voima, vaan ystävällisyys, rehellisyys ja äly.
Puhuimme sadun tyypeistä.
Millaisia ​​satutyyppejä on olemassa?(lasten vastaukset)

Yllä olevan luokituksen lisäksi sadut jaetaan myös kirjailija- ja kansansaduihin. Jo nimistä selviää, että tekijät ovat satuja, jotka on kirjoittanut tietty tunnettu tarinankertoja, ja kansansatuja, joilla ei ole yhtä kirjoittajaa. Kansantarinat siirtyvät suusta suuhun sukupolvelta toiselle, eikä alkuperäinen kirjoittaja ole kenellekään tiedossa.

Jokainen kansakunta historiansa aikana on keksinyt valtavan määrän opettavaisia ​​tarinoita aikuisille ja lapsille, siirtäen kokemuksiaan ja viisauttaan seuraaville sukupolville. Kansan tarinat heijastavat ihmissuhteita ja moraaliperiaatteiden muutosta, osoittavat perusarvojen pysymistä ennallaan, opettavat vetämään selkeän rajan hyvän ja pahan, ilon ja surun, rakkauden ja vihan, totuuden ja valheen välille.
Mitä kansantarinoita tiedät?(lasten vastaukset)

Ne voivat olla sekä maagisia että kotitalouksia. Monet kansantarut kertovat eläimistä.

Usein herää kysymys, milloin ensimmäinen venäläinen kansantarina keksittiin? Tämä jää varmasti mysteeriksi, ja voidaan vain spekuloida. Uskotaan, että satujen ensimmäiset "sankarit" olivat luonnonilmiöitä - aurinko, kuu, maa ja niin edelleen. Myöhemmin he alkoivat totella ihmistä, ja tarinoihin tulivat kuvat ihmisistä ja eläimistä. Oletuksena on, että kaikilla venäläisillä kansantarinoilla on todellinen perusta. Toisin sanoen jokin tapahtuma kerrottiin uudelleen sadun muodossa, muuttui vuosisatojen aikana ja on tullut meille siinä muodossa, johon olemme tottuneet.
Kirjailijan tarinoita ovat yleensä kansanjuonen subjektiivinen käsittely. Kirjailijan sadun tunnusomaisia ​​piirteitä ovat psykologismi, ylevä puhe, kirkkaat hahmot, satukliseemien käyttö.
Keitä ovat tarinankertojat?

Varmasti kaikki ovat kuulleet Charles Perraultin "The Tales of My Mother Goose", italialaisen Gozzin tarinoista, saksalaisen kirjailijan Wilhelm Hauffin, Grimmin veljesten ja tanskalaisen tarinankertojan Hans Christian Andersenin teoksista. Emme saa unohtaa venäläistä runoilijaa Aleksanteri Pushkinia! Heidän tarinoitaan ihailevat lapset ja aikuiset ympäri maailmaa. Kokonaiset sukupolvet kasvavat näiden sadujen parissa. Tunnetuimpien ja rakastetuimpien satujen mukaan tehdään elokuvia ja sarjakuvia.

Satujen suosikkisankarit olivat ja pysyvät Venäjällä: Ivan Tsarevich, Ivan the Fool, Vasilisa the Beautiful ...
Satujen maailma on hämmästyttävä ja monipuolinen. Sanalla sanoen, tämä maaginen satumaailma kertoo meille, että on parempi olla ystävällinen ja rehellinen.

Satukilpailu:

Suosittelen muistamaan suosikkisatujasi ja satuhahmosi.

1. Missä tilassa monien venäläisten kansantarinoiden sankarit elivät?
(Kaukaisessa valtakunnassa, kaukaisessa valtiossa)
2. Mikä on Baba Yagan ajoneuvo? (Laasti)
3. Mitä määritelmää voidaan käyttää yhdistämään seuraavat satuhahmot: Basilio, torakka, Koschey the Immortal, Babarikha, Barmalei, Sherkhan, Karabas, Baba Yaga? (Negatiiviset sankarit)
4. Kenestä suon asukkaista tuli prinssin vaimo? (Sammakko)
5. Mistä Moroz Ivanovitšin talo oli tehty? (Jäästä)
6. Hän lauloi iloisen laulunsa huomaamatta leijonanpentua, koska hänen silmänsä olivat kiinni ilosta. Kuka lauloi laulun? (Turtle Tortilla)
7. Mitä Pöllö antoi A. Milnen sadun "Nalle Puh ja kaikki" aasille Eeyorelle syntymäpäivälahjaksi? (Hänen oma häntänsä)
8. Mikä oli sen kauhean huoneen nimi Malvinan talossa, jonne Pinocchio sijoitettiin rangaistukseksi tyhmyydestään? (Kaapissa)
9. Kuka ohjaaja oli Karabas - Barabas? (nukketeatteri)
10. Missä sadussa ohranjyvestä kasvoi kaunis kukka - tulppaani, jossa pieni tyttö asui? (H.K. Andersen Thumbelina)
11. Mikä on Nalle Puhin päässä olevien sahausjätteiksi muodostuneiden puuhiukkasten nimi? (Sahanpuru)
12. Arvaa hänen nimensä:
Tämä upea sankari
Poninhännällä, viiksisillä,
Hänellä on höyhen hatussa
Kaikki raidallinen,
Hän kävelee kahdella jalalla
Kirkkaan punaisissa saappaissa. (Ch. Perro. Puss in Boots)

13. Minkä värinen on sadun sankarittaren Ch. Perraultin lippalakki, joka kantoi lahjoja isoäidilleen metsässä? (Punainen)
14. Missä sadussa sankarit nimettiin: Mihail Ivanovitš, Mishutka ja Nastasya Petrovna? (R.Sc. Three Bears)
15. E. Uspenskyn sadun eläintä, joka matkusti appelsiinilaatikossa ja asettui puhelinkoppiin, kutsuttiin ... (Cheburashka)
16. Mihin aikaan vuodesta satu "Hauen käskystä" tapahtuu? (talvella)
17. Mistä sadusta puhumme: susista, lapsesta, viidakosta? (R. Kipling Mowgli)
18. Mikä suojalaite ei auttanut prinsessaa ja hernettä? (Perina)
19. Mitä kasvia Eliza käytti tehdäkseen paitoja veljilleen H.C. Andersenin sadussa "The Wild Swans"? (Nokkosesta)
20. Mikä satu kertoo paloturvallisuuslaitteiden huonon kunnon vakavista seurauksista? (S. Marshak. Kissan talo)

21. Hän on suuri venäläinen runoilija, jonka nimi on annettu kaupungeille, aukioille, kaduille. Hänen kuolemattomissa teoksissaan ovat - prinsessa - joutsen ja setä Chernomor, prinssi Elisa ja tiedekissa, kultainen kukko ja ovela Balda. Mistä puhutaan? (A.S. Pushkin)
22. Mille saarelle tsaari Saltanin poika Gvidon rakensi palatsinsa? (Buyan saarella)
23. Mikä pääsi vanhan miehen verkkoon ensimmäistä kertaa A.S. Pushkinin sadussa? (Tina)
24. Kuka niin sanoi?
"En nukkunut koko yönä;
Minun onnettomuudeksi
Se oli kauhea katastrofi!
Sade satoi näin." (Danilo P. Ershovin sadussa "Kyhäselkäinen hevonen")
25. Mikä on upean pitkäikäisen kuninkaan nimi. (Koschey)
26. Missä on Koshchei the Deathlessin kuolema? (Puu, arkku, jänis, ankka, muna, neula.)
27. Mihin sormeen sinun piti pukea taikasormus löytääksesi itsesi meren ihmeen palatsista, metsäpedon sadusta "Scarlet Flower"? (oikeassa pikkusormessa)
28. Kuka kirjallisista sankareista veti itsensä ulos suosta letkunsa avulla, ei menettänyt sydämensä valtavan kalan vatsassa, lensi ytimessä, vieraili kuussa, kasvatti puun hirven päähän? (Rasp. Paroni Munchausen)

29. Kenestä seuraavat rivit puhuvat:
Kai katsoi häntä. Kuinka hyvä hän oli! Hän ei voinut kuvitella älykkäämpiä ja kauniimpia kasvoja. Nyt hän ei näyttänyt kylmältä hänestä ... " (Lumikuningatar. H.K. Andersen)
30. Tunnista tarinan kirjoittaja sanoista: meri, laiva, kruunu, prinssi, kipu, maaginen juoma. (H.K. Andersen Pieni merenneito)

Satuihin perustuva tietokilpailu lapsille

Hän on tuttu kaikille lapsille.

Ja asuu metsässä tonttujen kanssa,

Mutta ei ollenkaan makeaa.

Hänen nimensä on... (Lumikki)

Arvaa satujen sankarit

Annan sinulle vinkkejä.

Jotta olisi helpompi vastata

Riimitään rivejä.

Älä koskaan luota häneen

Ainakin hän sanoo olevansa kuolematon.

Se koostuu jäänteistä -

Inhottavaa... (Koschey)

Hän on suloinen, rakastaa hunajaa,

Hän vierailee ympäri vuoden.

Ja hän laulaa lauluja ääneen

Karhunpentu... (Nalle Puh)

Hän asuu tiheässä metsässä,

Tumma, pelottava ja piikikäs.

Pahina melko menestynyt -

Haitallinen karvainen ... (Goblin)

Carlson lensi hänen luokseen,

Pelasi erilaisia ​​pelejä.

Ja kaupunkisi ylhäältä, katoilta,

Pidetään ystävämme... (Vauva)

Hän on hauska poika

Mutta ei ollenkaan kiusaaja.

Avain vedettiin ulos suosta

Puinen ... (Pinocchio)

Hän ei osaa ystävällisiä sanoja

Yksihäntäinen, mutta kolmipäinen.

Hän on kauhea ja valtava -

Tulta hengittävä lohikäärme)

Joten hän näyttää pallolta,

Mutta hän ei voinut pelastaa itseään.

Hänellä on punertava puoli -

Se on herkullista... (Kolobok)

Hänellä on lapsille

Siellä on ilmapalloja.

Häntä on kuin koukku

Porsas... (Possu)

Ei tarvinnut vihjeitä

Arvasit kaikki tarinat.

Viisaiden luoma

Ja te kaikki yhdessä... (Hyvin tehty)

Satuvisa "Laatikko, jossa on kadonneita ja löydettyjä asioita"

Tarinankertoja: Tässä, tässä laatikossa, on kadonneita ja löydettyjä asioita, niitä on monia. Auta minua tuomaan ne takaisin satuihin. Joten, mitä minulla on täällä (teeskentelee ottavansa jotain ulos pussista), mistä sadusta?

1. Naula on outo! Eikä mitään muuta.

Ruotsalainen satu "Naula kotoa".

2. Ja tässä on kala ja katkaistu suden häntä. No, voit arvata heti!

Venäläinen kansansatu "Sisko kantarelli ja harmaa susi".

3. Pieni kaunis, silkkipussi tattarilla. Ah, mikä sääli! Pussissa on reikä, josta rouhe valuu ulos. Auta mieluummin, muuten tulee ongelmia.

H.K. Andersen, "Flint"

4. Ja mitä sitten? Kirves, mutta ei yksinkertainen, vaan "Tyap-buff, laiva tuli ulos", "Pampa, katkea sivut" ja tässä on myös putki.

Venäläinen kansansatu "Mene sinne - en tiedä minne, tuo se - en tiedä mitä."

6. Juuston pää.

Unkarilainen satu "Kaksi ahneutta pientä karhua".

7. Mikä kaunis ruukku! Kaikki riippuvat kelloista. Kuule - kellot soivat vanhaa laulua. Mistä hän on kotoisin?

H.K. Andersen, "Sikapaimen".

8. Mutta peili! Ja mikä tuo on? Omena, kaadettu, kultainen, katso, jyvät näkyvät läpi ja läpi. Ei ei! Älä koske siihen, se on myrkyllistä. Huolellisesti!

A. S. Pushkin, "Tarina kuolleesta prinsessasta".

9. Ja tässä on toinen peili. Voi ei, vain sirpale. Tämä huono peili on paha. Mitä muuta siellä on? Oi miten kaunis mekko! Kytkin! No, mihin ne laitetaan, mihin satuun?

H.K. Andersen, Lumikuningatar.

10. Ja tässä on vanha lamppu ja sormus. Ihmettelen mistä ne ovat?

Aladdin ja taikalamppu.

11. Tinapala ja poltettu musta rintakoru. Näyttää siltä, ​​​​että ne olisivat olleet uunissa. Missä he ovat?

H.K. Andersen, vakaa tinasotilas.

12. Oi, pistin sormeani. Tuskallisen! Voi kyllä, se on kara! Katso kuinka piikikäs!

Ch. Perrault, Prinsessa Ruusunen.

13. Kuinka monta pähkinää siellä on! Vau kuinka monta! Kyllä, ei yksinkertaista. Kaikki kuoret ovat kultaisia, ytimet puhdasta smaragdia.

A. S. Pushkin, "Tarina tsaari Saltanista ...".

14. Toinen peili on itämaisesta kristallista valmistettu wc, puolijalokivet kultainen kruunu. Ja mikä tuo on? Melkein mursin... Kukka, kauniimpi kuin mikä maailmassa.

S. T. Aksakov, "Scarlet Flower".

15. Ja tässä on nippu avaimia. Mitä se voisi olla? Katsotaanpa tarkemmin. Yksi musta piste. Miksi se olisi?

C. Perrot, "Siniparta".

16. Ja tässä on jonkinlainen hirsi, ruskea paperitakki, kirkkaanvihreät housut, kengät vanhasta yläosasta ja tupsullinen lippalakki, valtava siivoamaton parta ja seitsenpyrsäpiiska. No, nyt tiedät mihin satuun palata tähän kaikkiin.

A. Tolstoi, "Kultainen avain tai Buratinon seikkailut".

Tietokilpailu nuoremmille opiskelijoille "Kuinka monta satua kuulosti?"

Tämä on satu, ja siinä on arvoitus: kuinka monta satua kuulosti?

"Kuinka monta satua kuulosti? Mikset aloittaisi alusta? Olipa kerran isoisä ja nainen, heillä ei ollut jäästä tehty kota, vaan niini. He asuivat siellä kolmekymmentä vuotta ja kolme vuotta. He elivät, eivät murehtineet, ja kaikki oli hyvin, mutta Jumala ei antanut heille lapsia. Niinpä vanha nainen sanoo vanhalle miehelle: "Mene, vanha mies, kultakalan luo. Kumarta kalaa, tottele sitä ja pyydä siltä munaa, ei yksinkertaista, vaan kultaista. Ja vanha mies meni siniselle merelle. Ja vanha nainen ikkunalla istui odottamaan häntä yksin. Odotan, odotan aamusta iltaan. Katsoo merta, jopa silmiin sattuu.

Ja vanha mies ei vitsaile tällä hetkellä: hän vääntelee käsiään ja jalkojaan köysillä. Terävät hampaat syöksyvät sydämeen ja anelevat hänen kivekstään. Ja vanha nainen kolassa hymyilee ja odottaa Ivan Tyhmää. Pian satu kertoo, mutta ei pian teko on tehty.

Talvi on mennyt, kevät on tullut. Aurinko alkoi paistaa ja vanha nainen halusi juoda lähdevettä. Hän meni kaivolle, kaavi vettä, mutta ongelma on - hän kompastui. Ämpäri putosi kaivon pohjalle. Vanha nainen itkee ja pesee itsensä katkerailla kyyneleillä. Katso - lätäkkö. Anna minun, vanha nainen ajattelee, juopua tästä lätäkköstä.

Ja sitten hiiri juoksee ja sanoo ihmisäänellä: "Älä juo, vanha, sinusta tulee lapsi." Vanha nainen ei kuunnellut hiirtä ja juovui lätäköstä. Yhtäkkiä ukkonen paistoi, salama välähti ja vanha nainen muuttui sammakoksi. Hän istuu ja kurjuu itsekseen. Ja tuolloin Ivan Tyhmä oli palaamassa metsästyksestä. Katso, sammakko istuu. Hän veti nuolen, tähtäsi ... Sitten sammakko pyysi: "Älä tuhoa minua, Ivanushka, minä tulen sinulle hyödyksi." Ja niin tapahtui, kuin sammakko.

Ivanushka toi sammakon palatsiin kuningas-isälle. Ja suvereeni käski välittömästi valmistaa kolme kattilaa: jäävedellä, keitetyllä vedellä ja tuoreella maidolla. Sammakko kylpee kolmessa padassa ja siitä tuli kirjoitettu kaunotar, jota ei voi sanoa sadussa tai kuvailla juhlalla. Täällä he pelasivat häitä. Eikä lapset odottaneet kauaa. Heille syntyi paljon lapsia: asteikkoina, kuten surun kuumuudessa, kolmekymmentäkolme sankaria. Ja vanha mies kävelee sinisen meren rannalla vielä tänäkin päivänä: hän menee oikealle - hän aloittaa laulun, vasemmalle - hän kertoo tarinan, jonka kerroin sinulle. Joten käy ilmi, että satu on valhe, mutta siinä on vihje - oppitunti hyville kavereille ja vanhoille ihmisille.

Vastaukset: "Kettu ja jänis", "Tarina kalastajasta ja kalasta", "Lumineito", "Ryaba Hen", "Tarina kuolleesta prinsessasta ja seitsemästä sankarista", "Kärpäs-Sokotukha" , "Baba Yaga", "Tarina sisaresta Alyonushkasta ja veljestä Ivanushkasta", "Moroz Ivanovich", "Sammakkoprinsessa", "Kyhäselkäinen hevonen", "Tsaari Saltanin tarina ...", "Ruslan ja Ljudmila".

Tietokilpailu nuoremmille opiskelijoille "Vierailemassa sadussa"

1. kierros

Arvaa sankareita.

Lääkeiilimatojen myyjä.

Kolmen lihavan miehen perillinen.

Kapteeni Vrungelin jahdin alkuperäinen nimi.

Tyttö sinisillä hiuksilla.

Se, joka vierailee aamulla.

Vastaukset: Duremar, Tutti, "Voitto", Malvina, Nalle Puh.

2. kierros

Arvaa upean tytön nimi.

LOGEASBKNE

Vastaus: Lumikki.

3. kierros

Mikä sadun sankari III. Perrault omistaa kaikki nämä kohteet?

1. Hattu. 2. Miekka. 3. Saappaat. 4. Höyhenet.

Vastaus: Pussi saappaissa.

Minkä näistä sanoista Kai lausui?

1. Lumihiutale. 2. Lämpö. 3. Ikuisuus. 4. Nuoriso.

Vastaus: Ikuisuus.

Näiden kukkien joukossa ovat ne, jotka tytärpuoli keräsi sadussa "Kaksitoista kuukautta". Mikä?

1. Kielot. 2. Lumikellot. 3. Ruiskukat. 4. Päiväkakkarat.

Vastaus: Kielot.

4. kierros

Tee niin monta sanaa kuin mahdollista sanasta SNOW MAIDEN.

Esimerkkejä: lumi, sarvi, kuivike, kaste, nenä, unelma, huijaus, ar, oksa, viikate, ampiainen, joki, kynä, syöpä, kivi, arvo, valkosipuli, rikki, vuori, muhennos, ympyrä, mehu, ikkuna jne. d.

Satuihin perustuvaa viihdettä 6-7-vuotiaille lapsille

Kirjoittaja: Botvenko Svetlana Gennadievna, MBDOU "Kindergarten No. 27" musiikillinen johtaja, Kamen - on - Ob, Altai Territory
Kohde:
Tee yhteenveto lasten satujen tiedosta.
Tehtävät:
Vahvistaa ja laajentaa lasten tietämystä saduista, kykyä vastata nopeasti kysymyksiin.
Kasvata rakkautta kirjoihin ja lukemiseen.
Tuotekuvaus:
Aineisto sisältää satukysymyksiä, joita esikoulun opettajat voivat käyttää lasten parissa työskennellessään vapaa-ajallaan.
Aivohalvaus:
1. Lue huolellisesti ja muista:
1. Mikä oli Sergei Mikhalkovin sadun älykkäimmän sian nimi? (naf-naf)
2. Mitä lausetta kissa Leopold toistaa haluten tehdä rauhan hiirten kanssa? (Kaverit olkaamme ystäviä)
3. Kuinka monta työntekijää veti nauris esiin? (6)
4. Kuka nieli jotain, mikä heti muuttui pimeäksi? (Ahne krokotiili nieli auringon)

5. Mikä sadun sankari erottui ennennäkemättömästä kasvusta, palveli laivastossa ja työskenteli poliisina? (Styopa-setä)
6. Kuka oli Moidodyr? (Pesuallaspäällikkö ja pesulappukomentaja)
7. Missä sadussa tyttö menee talvella metsään hakemaan kukkia? (Kaksitoista kuukautta)
8. Kuinka Masha pääsi kotiin isovanhempiensa luo? (Laatikossa)
9. Kuinka monta lasta metsässä asuneella vuohella oli? (Seitsemän)

2. Kuka sadun sankareista:
1. Opetitteko nukketeatterin johtajaa Karabas Barabasia? (Pinocchio)

2. Uudelleenkoulutettu postimies Petshkin? (Setä Fjodor, kissa Matroskin, koira Sharik)

3. Kuka on mainittu seuraavilla riveillä:
1. ”...muuttui valtavaksi leijonaksi. Kissa pelästyi niin paljon nähdessään edessään leijonan, että hän ryntäsi heti katolle ”(Pahasta Lyuboyedista. C. Perro” Saappaamispussi)
2. "Kai katsoi häntä. Kuinka hyvä hän oli! Hän ei voinut kuvitella älykkäämpiä ja kauniimpia kasvoja. Nyt hän ei näyttänyt hänestä jäiseltä ... ”(Tietoja Lumikuningattaresta. G.Kh. Andersen.“ Lumikuningatar)

4. Mikä sana tulisi laittaa ellipsin sijaan:
1. Venäjän kansansatu "Prinsessa ... (sammakko)
2. Tarina Ch. Perrosta "Sininen ... (parta)
3. Venäjän kansansatu "Hanhet ... (joutsenet)

4. Venäläinen kansansatu "Kana ... (pockleimattu)
5. D. Maminin tarina - Siperian "Harmaa ... (niska)
6. Satu Ch. Perro "Punainen ... (hattu)
7. Venäläinen kansansatu "Sivka ... (burka)

5. Päinvastoin
Nimeä satuja keksimällä niiden nimet, joilla on päinvastainen merkitys.
1. "Vihreä baretti" ("Punahilkka")
2. "Barefoot Mouse" ("Puss in Boots")

3. "Väritön kukko" ("Ryaba-kana")
4. "Tyttö kämmenellä" ("Poika sormella")

6. Muista, arvaa
1. Millä upeista eläimistä oli hattu? (Saapasjalkakissa)
2. Pieni vanha nainen yrittää tehdä likaisen tempun kaikille, muista tehdä jotain ilkeää. Ja hän vetää aina saman ilkeän, epämiellyttävän olennon perässään narussa. (Vanha nainen Shapoklyak rotta Lariskan kanssa)

3. Puupoika, joka ei halunnut mennä kouluun? (Pinocchio)
4. Tämä upean kaunis, mutta erittäin ovela ja salakavala henkilö teki vakavan rikoksen: hän tappoi kaksi nuorta veljeä taistelukentällä ja pääsi sitten isänsä luo. (Shamakhan tyttö)
5. Kissa, joka osaa kirjonta, lypsä lehmää, soittaa kitaraa? (Kissa Matroskin)
6. Ohut, luinen kerroin. (Koschei the Deathless)
7. Yksinäinen suon asukas, joka haaveili lentämisestä. (vesi)
8. Pakolliset huijarit. Nuori punatukkainen, erittäin imarteleva henkilö ja hänen pullea viiksikäs kumppaninsa. He huijaavat kaikkia, joita he tapaavat matkalla. (Fox Alice ja kissa Basilio)
9. Pienin tyttö, joka asui kukassa? (peukalo)

10. Kolme tunkeilijaa, jotka olivat kuninkaan palveluksessa, vaihtoivat kirjeen, minkä vuoksi oli surullisia seurauksia. Mutta lopulta totuus voitti, pahaa rangaistiin. (Kutoja, kokki, Babarikha)
11. Kaunis tyttö sinisillä hiuksilla. (Malvina)
12. Kuka menetti kristallitossun? (Cinderella)
13. Maaginen kukka värikkäillä terälehdillä. (Kukka - seitsemänkukkainen)

14. Pahis on hyönteinen, joka halusi tuhota kauniin kärpäsen. (Hämähäkki)
15. Kuka pelasti uteliaan kukon viekkaalta punaiselta huijaukselta? (Kissa)
16. Suloinen tyttö, joka rakasti isoäitiään ja piti hänelle lahjoja? (Punahilkka)
17. Leipomohahmo, joka lähti matkalle metsän halki. (Kolobok)
18. Suurin vihannes, joka auttoi kokoamaan suuren yrityksen. (Nauris)
19. Kenellä upealla henkilöllä oli luujalka, koukussa nenä ja laasti? (Baba Yagassa)
20. Kuka sadun sankareista murskasi taikatalon ja hajotti kaikki sen asukkaat? (Karhu. Tarina "Teremok")

Kohde: tiivistää oppilaiden tietämys aiheesta "Tarinat" käyttämällä venäläisten, Neuvostoliiton ja ulkomaisten kirjailijoiden teoksia sekä venäläistä kansanperinnettä.

Tehtävät: johdonmukaisen puheen, sanan luomisen, kuulo- ja visuaalisen huomion kehittäminen; lujittaa yksi- ja kaksinumeroisten lukujen tietämystä; herättää kiinnostusta kilpailupeleihin; ryhmätyötaitojen kehittäminen; emotionaalisen stressin poistaminen; pelkojen säätämistä.

Materiaalit: magneettitaulu, kuvituksia satuihin, 4 koria, kuutiot, kettu lelu, puiset sienet, vadelman ääriviivat sisältävät levyt (värjäys), leikattuja värikuvia satuihin tai suuriin palapeliin, makeisia lasten hoitoon.

Alustava työ: satujen lukeminen ryhmässä, satuihin perustuva teatteritoiminta.

Skenaario:

Lapset tulevat saliin lauluun "Viirailemassa sadussa". He istuvat tuoleille.

Opettaja astuu sisään pojan Ivanushkan kanssa.

• Hei kaverit! Tänään veli Ivanushka tuli meille kylään ja hän tarvitsee apuamme. Kerro Ivanushkalle, mitä tapahtui?
• Baba Yaga on lumoutunut siskoni Alyonushkan, eikä hän löydä tietä satuinsa. Tiedätkö mistä sadusta olen kotoisin? Mitkä ovat suosikkisadusi? Miksi?

Lasten vastauksia.

Kasvattaja: Satu voi opettaa paljon, se voi saada meidät, se voi vain piristää meitä, luoda hyvän tuulen, koska saduissa hyvä voittaa aina pahan. No, kaverit, autetaan Ivanushkaa?

Lapset: - Kyllä! Joo!

- Tätä varten sinun on mentävä matkalle satujen läpi ja selvitettävä kaikista koettelemuksista, joita kohtaat matkalla! Ja odotat Baba Yagan laatimia salakavalia kysymyksiä. Jos löydät vastaukset niihin, noituus katoaa ja Alyonushka palaa Ivanushkaan! Sinä olet valmis? Jaetaan 2 joukkueeseen ja pidetään kilpailu: ensimmäinen joukkue on "Hyvin tehty" ja toinen "Daltsy". Ensimmäinen kilpailu on alkulämmittely. Sovitaan vain, että tiimi, jolle esitän kysymyksen, vastaa eikä huuda !!! Treeni siis...

Didaktinen peli "Arvaa satu"

Isoäiti rakasti tyttöä kovasti.

Hän antoi hänelle punaisen hatun.

Tyttö unohti nimensä.

No, kerro hänen nimensä. (Punahilkka.)

Sekoitettuna smetanan kanssa

Ikkunalla on kylmä

Pyöreä puoli, punertava puoli

Rullattu ... (Kolobok.)

Isälläni oli outo poika

Epätavallinen - puinen.

Mutta isä rakasti poikaansa.

Mikä outo

Pieni puinen mies

Maalla ja veden alla

Etsitkö kultaista avainta?

Sillä on pitkä nenä kaikkialla.

Kuka tämä on? .. (Pinocchio.)

Cinderella jaloilla

putosi vahingossa.

Hän ei ollut yksinkertainen

ja kristalli... (Kenkä.)

Odotan äitiä maidon kanssa

He päästivät suden taloon.

Keitä nämä olivat

Pienet lapset? (Lapset sadusta "Susi ja seitsemän lasta")

Metsän vieressä, reunalla

Kolme heistä asuu mökissä.

Siinä on kolme tuolia ja kolme mukia.

Kolme sänkyä, kolme tyynyä.

Arvaa ilman hajuakaan

Ketkä ovat tämän tarinan sankarit? (Kolme karhua.)

Nenä on pyöreä, hajanainen,

Heille on kätevää kaivaa maahan,

Pieni virkattu häntä

Kenkien sijaan - kaviot.

Kolme niistä - ja mihin

Veljet ovat ystävällisiä.

Arvaa ilman hajuakaan

Ketkä ovat tämän tarinan sankarit? (Kolme sikaa.)

Parantaa pieniä lapsia

Parantaa lintuja ja eläimiä

Katsomassa lasiensa läpi

Hyvä lääkäri... (Aibolit.)

• Ja tie on kaukana

Ja kori ei ole helppoa

Istua kannon päällä,

Söisin piirakan.

(Masha ja karhu)

• Ei ole jokea, ei lampia -

Missä juoda vettä?

Erittäin maukasta vettä

Kavion reiässä!

(Sisar Alyonushka ja veli Ivanushka.)

Kilpailun voittanut joukkue saa kuution, jonka laitamme koriin. Se, jolla on eniten kuutioita, voittaa.

1 kilpailu."Keiju"

Kouluttaja: Ja nyt kutsun yhden henkilön jokaisesta joukkueesta.

Lapset seisovat johtajan molemmilla puolilla, johtajalla on kämmen ojennettuna ja sen päällä on kuutio. Työn selitys. Isäntä lukee lyhyen pätkän sadusta, lapset muistavat nopeasti, millainen satu se on, ja joka muistaa ensimmäisenä, ottaa nopeasti kuution johtajan kämmenestä. Kilpailu jatkuu kaksi tai kolme kertaa. Opettaja lukee useita kohtia saduista.

"He toivat maitoa, munia, raejuustoa ja alkoivat piristää kettua. Ja kettu pyytää palkkioksi kanaa. ("Lumineito ja kettu.")

”... Kissa kuuli... Kissa juoksi... Selkä on kaari, häntä on piippu, silmät palavat, kynnet vapautuvat. No, raaputa kettu! Kettu taisteli, taisteli ja kukko päästi irti. ("Kissa ja kukko.")

. ... Susi katseli ympärilleen, hän halusi kutsua ketun avuksi, mutta tämä oli jo saanut jäljen - hän juoksi karkuun. Susi vietti koko yön jääreiässä - hän ei voinut vetää häntäänsä ulos ...

("Kettu ja susi.")

Täällä tuli kylmä talvi, pakkaset alkoivat tiellään; pässi - ei ole mitään tekemistä - tulee härän luo: "Päästä minut, veli, lämmitä." - "Ei, pässi, turkkisi on lämmin; sinä selviät siitä. En päästä sinua sisään!" ("Eläinten talvimaja")

2 kilpailu."Sieniä kantarellleille"

Ovelle koputetaan (joku aikuisista auttaa tässä).

Kouluttaja: Joku tulee käymään meillä. Avaa oven, naamioitu kettu astuu sisään tai ottaa pois kettulelun, he kysyvät häneltä: - Kettu, miksi tulit juoksemaan meille?

"Kyllä, hän juoksi metsän läpi laatikkonsa kanssa,

ja metsäsieniä laatikossa, kompastui, kaatui, levisi sieniä.

Isäntä antaa koreja yksitellen osallistujatiimeistä ja sirottelee sieniä (värillisiä sieniä voi leikata paperista ja sirottaa lattialle, kuka kerää koriinsa nopeammin ja enemmän), he laskevat, antavat kuution, ja kettu sienineen saatetaan ulos ovesta.

3 kilpailu."Marjoja karhulle"

Kasvattaja: Pojat, te olette kaikki koskaan menneet aikuisten kanssa metsään (korostaen, että yksi ei tietenkään saa mennä metsään), mutta yksi tyttö meni marjoille ja eksyi, törmäsi kota metsässä. (Muista millainen satu, mikä on mökissä asuneen tytön nimi - satu "Masha ja karhu").

Kouluttaja: Tiedätkö, että karhu oli vihainen Mashalle, koska hän pystyi huijaamaan hänet? Rauhoitetaan karhua, jotta hän ei suuttuisi ja loukkaantuisi, me kohtelemme karhua.

Jälleen yksi joukkueista tulee ulos, juontaja tarjoutuu värjäämään Mishan niin paljon rakastamia marjoja, jotka värjäävät ne nopeammin (käytä marjojen ääriviivoja magneettitaululle kiinnitetyillä paperiarkeilla). Voittaja on kuutio.

Dynaaminen tauko "Satu antaa meille levon"

Tarina antaa meille levon.

Pidetään tauko ja lähdetään takaisin tielle!

Malvina neuvoo meitä:

- Vyötäröstä tulee haapa,

Jos taipumme

Vasen ja oikea kymmenen kertaa.

Tässä ovat Thumbelina-sanat:

- Pidä selkäsi suorana

Nouse varpaillesi

Se on kuin kurkottaisi kukkia.

Yksi kaksi kolme neljä viisi.

Punahilkkavinkki:

- Jos hyppäät, juokse,

Elät monta vuotta.

Yksi kaksi kolme neljä viisi.

Toista uudestaan:

Yksi kaksi kolme neljä viisi.

Antoi meille sadun levätä!

Lepää?

Tien päällä taas!

(Lapset toistavat kuvatut liikkeet.)

4 kilpailua."Korjata virheitä"

Kouluttaja: Seuraavien satujen otsikoissa on virheitä. Etsi heidät. Kutsun vaihtajan jokaiseen joukkueeseen vuorotellen. Ole varovainen.

* "Cockerel Ryaba" - "Ryaba Hen".

* "Dasha ja karhu" - "Masha ja karhu".

* "Susi ja seitsemän karitsaa" - "Susi ja seitsemän poikasta."

* "Kukon ja herneen siemenet" - "Kukon ja pavun siemenet."

* "Ankat-joutsenet" - "Hanhet-joutsenet".

* "Kantarelli kattilassa" - "Kantarelli kaulimella.

* "Kalan käskystä" - "Hauen käskystä."

* "Zayushkinin talo" - "Zayushkinin kota".

5 kilpailu."kerää kuva"

Tarjottimille on leikattu kuvia satuihin. Soitan yhdelle lapselle ryhmästä, lasten tulee koota palapeli ja nimetä kuvaan salattu satu.

Opettaja: Hyvin tehty kaverit! Tunnet satuja hyvin ja auttoit sisarta Alyonushkaa löytämään tiensä satuun ja tapaamaan veljensä. Kiitos.

Ivanushka kiittää lapsia ja lähtee tapaamaan siskoaan.

Ja nyt tehdään yhteenveto.

Laskemme kuutiot, soitamme voittajalle, kohtelemme lapsia makeisilla.

Rakkaat äidit, isät, isovanhemmat, hei! Rakastaako lapsesi satuja? Muistaako hän hyvin niiden sisällön ja päähenkilöt? Tämän päivän materiaalissamme - erityinen tietokilpailu esikouluikäisten satuista, jonka tuomme huomiosi.

Tietokilpailu "Vierailemassa sadussa"

Tietokilpailua ei parasta tehdä yhden lapsen kanssa, vaan ryhmässä. Hyödynnä lapsesi syntymäpäivä tai kutsu vain muutama lapsi kylään. Tietokilpailuun osallistuminen luo lapsissa pelitunnelmaa, he ovat täynnä kilpailuhenkeä, oppivat joukkuepelin taitoja.

Muista valmistaa alkuperäiset palkinnot kaikille osallistujille. Nämä voivat olla pieniä leluja tai käsitöitä, joita voit tehdä vauvasi kanssa. Voit valmistaa lapsille herkkua, jonka he syövät mielellään tietokilpailun jälkeen.

Huolehdi musiikillisesta säestyksestä. Tallenna kappaleita suosituista sarjakuvista tai lastenelokuvista.

Jaa lapset kahteen joukkueeseen. Anna lasten valita itselleen nimet, esimerkiksi Smeshariki ja Teenage Mutant Ninja Turtles. Kutsu tuomaristoon osallistujien vanhemmat ja isovanhemmat. Heidän tulee arvioida lasten vastaukset ja laittaa arvosanat viiden pisteen järjestelmään. Asianmukaiset kortit kannattaa valmistaa etukäteen.

Jotta lapset uppoavat välittömästi upeaan ilmapiiriin, laita päälle V. Shainskyn laulu Y. Entinin sanoille ”Maailmassa on monia satuja” ja lue P. Nikolaevan runo:

Miksi tarvitsemme satuja?
Mitä ihminen etsii niistä?
Ehkä ystävällisyyttä ja hellyyttä.
Ehkä eilinen lunta.
Sadussa ilo voittaa
Tarina opettaa meitä rakastamaan.
Sadussa eläimet heräävät henkiin
He alkavat puhua.
Sadussa kaikki tapahtuu rehellisesti:
Sekä alku että loppu.
Rohkea prinssi johtaa prinsessaa
Ehdottomasti käytävällä.
Lumikki ja merenneito
Vanha kääpiö, hyvä kääpiö -
On sääli jättää meille satu,
Mikä kodikas suloinen koti.
Lue lapsille satuja!
Opeta heitä rakastamaan.
Ehkä tässä maailmassa
Se helpottaa ihmisten elämää.

1. Alkulämmittely "Satujen sankarit"

Esitä kysymyksiä jokaiselle joukkueelle vuorotellen. Jos lasten on vaikea vastata, heidän kilpailijoidensa tulee vastata. Lasten helpottamiseksi valmistele jokaiselle kysymykselle kuvitus, tulosta ne ja laita ne lasten eteen. Alkulämmittelyssä sinun on arvattava suosikkisatujesi sankarit.

Sekoitettuna kerman päälle
Ikkunalla on kylmä.
Hänellä on punertava puoli
Kuka tämä on? (Kolobok).

Eräs kiltti tyttö eli sadussa,
Kävin isoäitini luona metsässä.
Äiti teki kauniin hatun
Ja muista ottaa piirakat mukaan.
Millainen on söpö tyttö?
Mikä hänen nimensä on? (Punahilkka).

Olen puinen poika
Tässä on kultainen avain!
Artemon, Pierrot, Malvina -
He ovat kaikki ystäviäni.
Työnnän nenäni kaikkialle,
Nimeni on ... (Pinocchio).

Pieni poika sinisessä hatussa
Kuuluisasta lastenkirjasta.
Hän on tyhmä ja ylimielinen
Ja hänen nimensä on ... (Dunno).

Ja pesin sen äitipuoleni päälle,
Ja lajiteltu herneiden läpi
Yöllä kynttilänvalossa
Ja nukkui lieden ääressä.
Hyvä kuin aurinko.
Kuka tämä on? (Tuhkimo).

Hän on iloinen ja lempeä
Tämä suloinen outo.
Yhdessä hänen kanssaan poika Robin
Ja ystävä Porsas.
Hänelle kävely on loma,
Ja hunajalla on erityinen tuoksu.
Tämä muhkea pilailija -
Karhunpentu ... (Nalle Puh).

Ensimmäisen kilpailun lopussa tuomaristo ilmoittaa, kuinka monta pistettä kukin joukkue on ansainnut. Lapset rentoutuvat ja kuuntelevat kappaleita suosikkisarjakuvistaan.

2. Kilpailu "Vastaa epäröimättä"

Jokaiselle joukkueelle kysytään 10 kysymystä peräkkäin. Jos kaverit eivät pysty vastaamaan nopeasti, he sanovat: "Seuraava" - ja seuraava kysymys kuuluu. Toisen joukkueen lasten ei tule kehottaa. Tässä esimerkkikysymyksiä molemmille joukkueille:

1. Minne tohtori Aibolit meni sähkeenä? (Afrikkaan)
2. Kenet Emelya sai kiinni reiästä? (Hauki)
3. Mikä satuhahmo käytti punaisia ​​saappaita? (Saapasjalkakissa)
4. Kenelle Punahilkka kantoi piirakat ja voita? (isoäiti)
5. Mistä vaunuista Cinderella meni palloon? (kurpitsasta)
6. Millainen kota ketulla oli sadussa "Zayushkinan kota"? (Jäinen)
7. Mitä Tsokotukha-perho osti markkinoilta? (samovari)
8. Mistä Pinocchio tehtiin? (Lokista)
9. Tšukovskin sadun viiksikäs hahmo. (Torakka)
10. Carlsonin paras ystävä. (Vauva)
11. Mikä rumasta ankanpojasta on tullut? (Kauniissa joutsenessa)
12. Veli Ivanushkan sisko. (Alyonushka)
13. Postimies Prostokvashinon kylästä. (Petshkin)
14. Mukha-Tsokotukhan sulhanen. (Hyttynen)
15. Mikä oli Kiplingin Mowglissa olevan boa-kurpijan nimi? (Kaa)
16. Mistä ovela sotilas keitti puuron? (kirveestä)
17. Kuka sai kultakalan? (Vanha mies)
18. Nalle Puhin ystävä. (porsas)
19. Kuka kirjoitti sadun "Cinderella"? (Charles Perrault)
20. Artemonin omistaja. (Malvina)

Tuomaristo panee merkille, kuinka monta oikeaa vastausta kukin joukkue antoi. Pienille osallistujille on tauko, jonka aikana he voivat leikkiä ja tanssia iloisen musiikin tahdissa.

3. Kilpailu "Magic chest"

Sinun on tehtävä kaunis pahviarkku etukäteen, liimattava se värillisellä paperilla tai maalattava maaleilla. Siihen laitat esineitä, jotka kuuluvat eri satujen sankareille. Ota ne esiin yksitellen, ja joukkueiden on vuorotellen arvattava, mihin satuihin ne kuuluvat.

• Potkuri - Carlson;
• Kolikko - Fly-Tsokotuha;
• Taskulamppu - Komarik;
• Kori - Punahilkka;
• Avain - Pinocchio;
• Muna - Hen Ryaba;
• Huuliharppu - Crocodile Gena;
• Aurinkolasit - Cat Basilio;
• Kenkä - Cinderella;
• Pot - Nalle Puh.

4. Kilpailu "Magic letter"

Vapautuneeseen arkkuun laitat muutaman kortin, joihin on kirjoitettu kirjaimet. Tietokilpailuun osallistujat tulevat vuorotellen esiin ja ottavat kortin kerrallaan katsomatta. Tehtävä: lapsen tulee nimetä satu tai sadun sankari, jonka nimi alkaa tällä kirjaimella.

• A - "Scarlet Flower", Alyonushka, Aladdin, Aibolit;
• B - "Bremenin kaupungin muusikot", Pinocchio, Balda, Bagheera;
• B - "Aladdinin taikalamppu", susi;
• G - Gerda, Gulliver;
• D - Thumbelina, Duremar;
• E - Emelya;
• F - Tin Woodman;
• K - Punahilkka, Karabas-Barabas, Carlson, Kaa, Kolobok;
• M - Mowgli, Fly-Tsokotuha, Boy-with-Finger;
• N - En tiedä.

Älä unohda pitää taukoja kilpailujen välillä, jotta lapset eivät ole liian väsyneitä. Taukojen aikana voit näyttää heille otteita sarjakuvista tai lukea hauskoja runoja.

5. Kilpailu "Muuttuva"

Nimeät satuja tekemällä tahallaan virheitä. Lasten tulee korjata sinua sanomalla oikea nimi.

• "Ivan Tsarevitš ja keltainen susi";
• "Kid ja Carlson, joka asuu kellarissa";
• "Kaikkitietävä ja hänen ystävänsä";
• "Tarina kultaisesta kalkkunasta";
• "Ruma kana";
• "Kuinka sotilas keitti puuroa vasarasta";
• "Sisar Nastasyushka ja veli Nikitushka";
• Susi ja viisi lasta.

Varmista, että lapset noudattavat sääntöjä, vastaa vuorotellen. Lasten tulisi oppia joukkuekilpailun periaatteet. Tämä kurittaa heitä ja opettaa heitä järjestelemään.

6. Kilpailu "Kuka lähetti sähkeen"

Näytä lapsille paperipaketti ja sano, että nämä ovat sähkeet, jotka postimies toi tänään. Vain yksikään niistä ei ole allekirjoitettu. Lue sähkeet ja anna lasten vuorotellen arvata kirjoittajansa.

• "Pelasta meidät, harmaa susi söi meidät." (Lapset)
• "Todella alakuloinen. Rikkoin vahingossa munan." (hiiri)
• "Kaikki päättyi hyvin, vain häntäni jäi koloon." (Susi)
• "Apua, talomme on rikki, mutta me itse olemme ehjiä." ("Teremokin" pedot)
• "Rakkaat isovanhemmat, älkää huoliko. Keksin kuinka huijaan karhua. Olen pian kotona". (Masha)
• "Apua, veljeni on muuttunut vuohiksi." (Alyonushka)
• "Ärsyttävää, joku söi puuroni ja rikkoi tuolini." (Karhunpentu)
• "Isä, nuoleni on suossa. Menen naimisiin sammakon kanssa." (Ivan Tsarevitš).

Kaikkien kilpailujen päätyttyä tuomaristo tekee yhteenvedon tuloksista. Tietenkin molemmat joukkueet suoriutuivat yhtä hyvin, ystävyys voitti. Kaikki osallistujat saavat palkintoja ja herkkuja.

Erilaisten kilpailujen ja kirjallisten tietokilpailujen järjestäminen lasten saduista on erittäin hyödyllistä lapsille, koska tällaiset tapahtumat:

• kehittää huomiota ja havainnointia, harjoittaa muistia;
• kasvattaa rakkautta kirjallisuuteen, suulliseen kansantaiteeseen;
• edistää loogisen ajattelun, puhekielen kehitystä;
• juurruta käsitteitä hyvästä ja pahasta, opeta olemaan pelkäämättä vaikeuksia;
• antaa paljon positiivisia tunteita.

Hyvät lukijat! Kirjoita, jos pidit tietokilpailustamme, mitä kilpailuja lisäisit siihen? Odotamme palautettasi ja kommenttejasi.

Toivotan sinulle kaikkea hyvää! Nähdään sivuillamme!