Englanninkieliset sanat aloittelijoille aiheesta "Perheeni. Perheeni" jaettu kolmeen osaan: substantiivit, adjektiivit ja verbit. Lista nro 1 sisältää vain yleisimmät sanat tästä aiheesta (32 sanaa) harjoitusten kera. Kursiivilla kirjoitetut englanninkieliset sanat ovat vain yleistä tietoa. Sanaston vahvistamiseksi tarjotaan peli - "Sukulaiseni".

Englanninkieliset sanat aloittelijoille aiheesta "My Family". Sanalista #1

I. Substantiivit (substantiivit):

1. isä - isä
2. äiti - äiti
3. vanhemmat - vanhemmat
4. poika - poika
5. tytär - tytär
6. sisko - sisko
7. veli - veli
8. serkku [’kʌz (ə) n] - serkku (tai sisar), serkku (serkku)
9. sisarus - veli tai sisar
10. serkku - serkku (sisar)
11. kaksoset - kaksoset
12. täti - täti
13. setä - setä
14. veljenpoika [`nevju:] - veljenpoika
15. veljentytär [`ni: s] - veljentytär
16. isoisä - isoisä
17. isoäiti - isoäiti
18. isoisoäiti - isoisoäiti
19. isoisoisä - isoisoisä
20. pojanpoika - pojanpoika
21. tyttärentytär - tyttärentytär
22. aviomies - aviomies
23. vaimo - vaimo
24. lapsi - lapsi
25. lapset - lapset
26. lapsenlapsi - pojanpoika
27. lapsenlapset - lastenlapset
28. vauva - vauva
29. suhteellinen - suhteellinen

Harjoitus 1. Perheenjäsenet

Peli englanniksi (aloittelijoille)

varten muistaa sukulaisten nimet ja oppia ääntämään oikein veljenpoika, veljentytär, täti, setä, vanhemmat, serkku, Suosittelen pelaamaan seuraavaa peliä verkossa.

Kuinka pelata. Kortit ovat edessäsi. Ne ovat ylösalaisin. Kun napsautat korttia, kuuluttaja sanoo perheenjäsenen nimen, kun taas kortti kääntyy ja näet sanan. Pelin ydin on, että sinun on muistettava missä samat kortit ovat, ja kun napsautat niitä peräkkäin, ne katoavat. Sinun on päästävä eroon kaikista korteista mahdollisimman nopeasti. Muista aikasi ja yritä seuraavan kerran tehdä ennätys -

Englanninkieliset sanat aloittelijoille aiheesta "My Family". Sanalista #1 (jatkuu)

II. Adjektiivit (adjektiivit):
1. iso - suuri
2. pieni - pieni
3. nuori - nuori
4. nuorempi
5. vanha - vanha
6. vanhin - vanhempi
7. sulkea - sulkea
8. ystävällinen - ystävällinen
9. suosikki - suosikki
10. rakastava - rakastava

Englannin kielen adjektiiveilla ei ole päätteitä, eivätkä ne muutu sukupuolen ja lukumäärän suhteen. Adjektiivi suuri- käännetty iso, iso, iso, iso

III. Verbit (verbit):

1. on saanut*- omistaa
2. rakkaus - rakastaa
3. rakastan kovasti - rakastan kovasti

Testaa itsesi, osaatko englanninkielisiä sanoja aiheesta "My Family"

Napsauta 2 kertaa sanaa hiirellä suorittaaksesi itsetestauksen.

1. isä
2. äiti
3. vanhemmat
4. sisko
5. veli
6. serkku
7. kaksoset
8. setä
9. veljenpoika
10. veljentytär
11. isoisä
12. isoäiti
13. iso-isoäiti
14. aviomies
15. lapsi
16. lapset
17. suhteellinen
18. suuri
19. pieni
20. nuori
21. nuorempi
22. vanhin
23. kiinni
24. ystävällinen
25. suosikki-
26. rakastava

Tiivistelmä avoimesta oppitunnista aiheesta "Perheeni" esikoululaisten kanssa

Oppitunnin tyyppi:
yhdistetty, jonka tarkoituksena on hallita ja vahvistaa leksikaalisia ja puhetaitoja.
Tavoitteet:
1) kasvatuksellinen: sanaston toisto ja lujittaminen aiheesta "Perheeni" pelien ja riimien avulla.
2) kehittää: kehittää käytännön taitoja suulliseen puheeseen (monologinen ja dialoginen); kehittää kykyä suorittaa tuottavia puhetoimintoja, kehittää käytännön taitoja ja taitoja puheen kuunteluun (opettajan puhe).
3) kasvatuksellinen: juurruttaa lapsiin rakkauden ja kunnioituksen tunne perhettään kohtaan; kognitiivisen kiinnostuksen muodostuminen perheeseensä.
Tehtävät:
1) Korjaa leksikaaliset yksiköt aiheesta "Perhe", rakenteet "Minulla on", "Rakastan", "Kuka se on?"
2) Korjaa konstruktion "Se on" käyttö puheessa.
3) Paranna liikeverbien ymmärtämistä.
Materiaali: kuvia perheenjäsenistä, lasten piirustuksia aiheesta "Perheeni", punainen paperista tehty sydän.

Oppitunnin edistyminen:

1. Oppitunnin alku
1) Organisatorinen hetki.
Opettaja: - Hyvää iltapäivää, lapset! Ihana nähdä sinua! Istu alas, ole kiltti. (Hei kaverit! Olen iloinen nähdessäni teidät! Istu alas!)
Lapset: - Hyvää iltapäivää!
Opettaja: - Miten voit tänään?
Lapset: - Meillä on kaikki hyvin.
2) Puheen lämmittely.
Opettaja: - Kaverit, tervehditkö toisiamme? Kerrotaan riimi "Hei" (Lapset lausuvat riimiä yhdessä)
"Terve terve
Mitä kuuluu
Olen kunnossa, olen kunnossa
Kiitos.»

2. Päärunko

1) Opettaja: - Kaverit, tänään meillä on epätavallinen oppitunti. Tänään meillä on vieraita. He haluavat nähdä, mitä olemme oppineet.
- Näytämme vieraillemme, mitä voimme tehdä?
Lapset: - Kyllä!
Opettaja: - Tänään toistamme teeman "Perheeni".
- Sanotaan yhdessä "Perheeni" - tämä tarkoittaa perhettäni (lapset toistavat yhteen ääneen).
Opettaja: Kaverit, katsokaa tätä kuvaa. Tämä on perhe. Kutsutaan kaikki perheenjäsenet: äiti - äiti, isä - isä, sisko - sisko, veli - veli, isoäiti - isoäiti, isoisä - isoisä
(lapset toistavat sanoja opettajan jälkeen kuorossa).

2) Opettaja: - Kaverit, rakastatko perhettäsi? Opitaan sanomaan se englanniksi. Katso, minkä sydämen tein paperista. Tämä sydän symboloi rakkautta perhettä kohtaan. Nyt välitämme sydämen toisillemme ja sanomme "Rakastan perhettäni" - Rakastan perhettäni!
(lapset luovuttavat sydämensä toisilleen ja sanovat "Rakastan perhettäni").
Sormivoimistelu "Family" (lapset näyttävät perheenjäseniään sormillaan ja kutsuvat kuoroon).
Tässä on isäni
Tässä on äitini
Tässä on siskoni
Tässä on veljeni
Tässä minä olen.
Opettaja: - Kaverit, nyt lepäämme vähän ja teemme englannin harjoituksia. Nouse ylös, ole hyvä! (lapset nousevat liikuntakasvatukseen).
Käsi ylös! Käsi alas!
Kädet polvilleen! Istu alas!
Kädet ylös, sivuille!
Taivuta vasemmalle, taivuta oikealle!
Yksi kaksi kolme! Hypätä!
Yksi kaksi kolme! Lopettaa!
- Kiitos! Istu alas, lapset.
3) Opettaja:
- Kaverit, katsokaa taulua. Olen järjestänyt piirustuksistasi näyttelyn. Anna kukin heistä kertoa perheestään. Aloitamme tarinamme sanoilla "Minulla on perhe"
(lapset menevät vuorotellen taululle ja kertovat perheestään englanniksi kuvasta).
Opettaja: - Kaverit, tiedätkö runoja perheestä? Kerrotaan ne vieraillemme. Dasha ja Liza, tulkaa taululle, kiitos!
(tytöt menevät taululle ja lausuvat runoja)
Dasha:
Minulla on isä
Minulla on äiti
minulla on sisko
Minulla on veli!
Lisa:
Isä, äiti, sisko, veli
käsi kädessä
Toistensa kanssa!
Opettaja: - Kiitos, istu alas, ole kiltti! Nyt, Kira ja Nastya, tulkaa taululle!
Kira: - Rakastan rakas äitini
Rakastan häntä todella paljon.
Ja rakastatko äitiäsi?
Nastya:
- Tietysti ja todella paljon!
Opettaja:- Hyvä sinulle. Kiitos. Istu alas, ole kiltti.
(Oikein, kiitos tytöt, istu alas)
4) Opettaja: - Leikitään. Pelin nimi on "Onko sinulla?" Esitän sinulle kysymyksiä Onko sinulla äitiä (isä, sisko, veli, isoisä, isoäiti)?
Mitä luulet haluavani sinulta kysyä? Onko sinulla äitiä (isä, sisko, veli, isoäiti, isoisä). Jos kyllä, sanot "KYLLÄ" ja taputat käsiäsi, jos et, sanot "EI" etkä taputa.
- Yksi, kaksi, kolme, aloita peli!
(lapset pelaavat peliä)
Opettaja:- Hyvä sinulle! (Oikein hyvä!)
- Mitä te hyvät kaverit! He tekivät hyvää työtä.
Opettaja:- Haluan nyt tarkistaa, tunnetko englantilaisia ​​joukkueita. Katsokaa, luokan ympärille ripustetaan 4 kuvaa: äiti, isä, veli, sisko. Kerron sinulle englanniksi komennot: lennä, hyppää, mene, juokse (lennä, hyppää, mene, juokse) ja kuvan, jota sinun on kosketettava. OK?
- Masha, hyppää äidin kuvaan jne.
(lapset pelaavat peliä; toista kaikki komennot 2-3 kertaa, jotta kaikki lapset voivat osallistua)
Opettaja: - Olet mahtava!
3. Loppuosa.
Yhteenveto
Opettaja:
- Kaverit, oppituntimme lähenee loppuaan. Muistetaanpa mikä sen nimi oli? (lapset vastaavat opettajan kysymykseen)
- Kaverit, katsotaan kuvaa uudestaan ​​ja nimetään kaikki perheenjäsenet.
- Lapset, kuka se on? (näytä jokaiselle perheenjäsenelle)
(lapset vastaavat kysymyksiin käyttämällä konstruktiota Se on: se on äiti, se on isä, se on sisko, se on veli, se on isoäiti, se on isoisä).
- Hyvä sinulle! (Hyvin tehty!)
- Hyvästi, lapset! Nähdään pian!

Teemana on "Perheeni" tai "Perheeni". Kortit uusien sanojen ulkoa oppimiseen.

Jokaisessa kortissa on kuva, englanninkieliset sanat, transkriptio ja käännös.

Teemana on "Perheeni" tai "Perheeni".

Kortit uusien sanojen ulkoa oppimiseen.

Yksi tapa oppia uusia sanoja on käyttää muistikortteja.

Jokaisessa kortissa on kuva, englanninkielinen sana, transkriptio ja käännös.

Aloita lataamalla, tulostamalla ja leikkaamalla kortit.

Jotta kortit eivät rispaisi nopeasti, ne kannattaa painaa paksummalle paperille.

Ensin sinun on käytettävä suuria kortteja - toisella puolella sekä kuva että sanat.

Lapsi ottaa yhden kortin pinosta, katsoo kuvaa, lukee sanan englanniksi käyttäen transkriptiota.

Sitten hän laskee kortin alas ja ottaa seuraavan...

Kun lapsi osaa nimetä sanan heti, eli vasta nähtyään sen ja kuvan, voit siirtyä toiseen vaiheeseen.

Kortit taitetaan kahtia erityistä viivaa pitkin ja puolikkaat liimataan yhteen.

Siitä tulee puolet pienempiä kortteja, joiden toisella puolella on kuva ja toisella sana.

Tehtävä vaikeutuu. Lapsen tulee arvata kuvasta, mitä on piirretty, ja muistaa vastaava sana.

Tietysti vanhempien itsensä on osattava englantia hallitakseen ja auttaakseen.

Englannin kurssit auttavat opiskelemaan sitä Aloita vaihe 2.

perhe		perhe
äiti		äiti
isä		isä
vanhemmat		vanhemmat
poika		poika
tytär		tytär
lapset		lapset
sisko		sisko
veli		veli
isoäiti		isoäiti
isoisä		Isoisä
isovanhemmat		Isoisä ja mummo
iso-isoäiti		iso-isoäiti
isoisoisä		isoisoisä
pojanpoika		pojanpoika
tyttärentytär		tyttärentytär
täti		setä
setä		setä
veljentytär		veljentytär
veljenpoika		veljenpoika
sukulaisia		sukulaisia
serkku		serkku tai veli
vauva		lapsi

Ladata: (lataukset: 963)

Hyvät lukijat!

Kaikki materiaalit sivustolta voidaan ladata täysin ilmaiseksi. Kaikki materiaalit ovat virustorjuntatarkastuksia, eivätkä ne sisällä piilotettuja komentosarjoja.

Arkiston materiaaleja ei ole vesileimattu!

Sivustoa täydennetään materiaalilla, joka perustuu tekijöiden vapaaseen työhön. Jos haluat kiittää heitä heidän työstään ja tukea projektiamme, voit siirtää sivuston tilille minkä tahansa summan, joka ei ole sinulle raskas.
Kiitos jo etukäteen!!!

perheeni

Perheeni

Lyhyt tarina perheestäsi

Perhepuu

Sukupuu

Harjoitukset

2. luokan opiskelijoille

Opiskelijoille 3-5 luokat

5. luokalle ja sitä vanhemmille opiskelijoille

1. Vanhempasi vanhemmat ovat sinun ___ ja sinun ___.

2. Isäsi veli ja sisar ovat sinun ___ ja sinun ___.

3. Tätisi ja setäsi lapset ovat sinun ___.

4. Veljesi poika ja tytär ovat sinun ___ ja sinun ___.

5. Lastesi lapset ovat sinun ___ ja sinun ___.

1. Nigelin anoppi on...

2. Hänen appinsa on…

3. Hänen lankonsa on…

4. Hänen kälynsä on…

5. Hänen vävynsä on…

6. Hänen miniänsä on…

Perheitä on erilaisia. Täällä he ovat:

a. ydinperhe
b. suurperhe
c. yksinhuoltajaperhe
d. pari, joka adoptoi lapsen
e. pari ilman lapsia

Lue perheiden kuvaus ja päätä, minkä tyyppisiä ne ovat.

1. Olemme naimisissa ja meillä on kolme lasta. Vanhin poikamme Simon on juuri aloittanut lukion, tyttäremme Lisa on kahdeksan ja nuorin poikamme Luke vasta viisivuotias.

2. Olemme olleet naimisissa vasta vuoden. Emme ole vielä suunnittelemassa perheen perustamista.

3. Olen yksinhuoltajaäiti. Kasvatan poikani Joshin yksin. Joshia ei haittaa olla ainoa lapsi, mutta luulen, että hän haluaisi jonain päivänä veljen tai sisaren.

4. Jaamme talon äitini ja isäni ja vaimoni siskon ja hänen lastensa kanssa. Jokainen auttaa huolehtimaan kaikista lapsista.

5. Emme voineet saada omia lapsia, joten päätimme, että adoptio oli ainoa vastaus. Lily tuli meille kaksi vuotta sitten. Hän näyttää tällä hetkellä erittäin onnelliselta, mutta ymmärrämme, että hän saattaa haluta löytää oikean äitinsä jonain päivänä.

esim.4

Yhdistä lauseiden alku ja loppu.

1. Emme aio aloittaa...
2. He auttavat meitä huolehtimaan…
3. Hyväksymme…
4. Jaamme…
5. Hän saattaa haluta löytää…

a. … talo vaimoni perheen kanssa.
b. … vauva Kiinasta.
c. …hänen oikea äitinsä eräänä päivänä.
d. … lapset.
e. … perhe vielä.

esim.5

Lisää seuraavat sanat ja lauseet lauseisiin:

koko perhe
hyvin läheinen perhe
iso perhe
Sukupuu
iso sukukokous

1. Olen kotoisin ... . Minulla on neljä veljeä ja kaksi siskoa.

2. Olemme ... . Näemme toisemme melkein joka päivä, ja jos joskus joudun vaikeuksiin, tiedän, että voin kääntyä joltakin heistä saadakseni apua.

3. Poikani täyttää ensi viikolla 18 vuotta. Toivomme pääsevämme... yhteen.

4. Vaimoni ja minä vietämme pian 40-vuotispäiväämme. Suunnittelemme....

5. Kun tutkin … . Sain tietää, että isoisoisoisäni tuli Englantiin Irlannista 120 vuotta sitten.

esim.6

Täytä aukot seuraavilla verbeillä oikeassa kielioppimuodossa: kerro, katso, juokse, saa, ota.

a. Hän…… aivan kuten hänen äitinsä.

b. Hän on…… isänsä nenä.

c. Hän……isänsä jälkeen.

d. Se……perheessä.

e. Et voi…… heitä erottaa toisistaan.