រឿងកំប្លែងលើប្រធានបទ "សាលា" នឹងទាក់ទាញកុមារហើយនឹងរីករាយពួកគេ។ យ៉ាងណាមិញ ពួកគេចំណាយពេលច្រើននៅតុរបស់ពួកគេនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំមួយ។ ដូច្នេះ ពួកគេនឹងរីករាយប្រសិនបើឪពុកម្តាយ ឬគ្រូបង្រៀនរបស់ពួកគេយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះគ្រាដ៏សំខាន់បែបនេះនៅក្នុងជីវិតដ៏តូចរបស់ពួកគេ។
តើប្រយោគមានសារៈសំខាន់សម្រាប់កុមារឬ?
Riddles លើប្រធានបទ "សាលារៀន" មិនមែនគ្រាន់តែជាល្បែងនោះទេ។ ប្រសិនបើឪពុកម្តាយផ្តល់ឱ្យក្មេងជំនាន់ក្រោយជាមួយនឹងការកម្សាន្តដូចជាការស្វែងរកចម្លើយចំពោះសំណួរអំពីដំណើរការអប់រំ ពួកគេនឹងបង្ហាញថាតើដំណាក់កាលនៃជីវិតនេះមានសារៈសំខាន់យ៉ាងណាសម្រាប់ពួកគេ។ លើសពីនេះ ការនិយាយមិនច្បាស់អំពីការផ្គត់ផ្គង់សាលារៀន និងមេរៀននឹងជួយឱ្យកូនរបស់អ្នកអភិវឌ្ឍគុណសម្បត្តិដូចខាងក្រោមៈ
ទាំងនេះគ្រាន់តែជាគុណសម្បត្តិដែលមានប្រយោជន៍មួយចំនួនដែលកុមារអាចអភិវឌ្ឍនៅក្នុងខ្លួនគាត់ដោយស្វែងរកចម្លើយចំពោះសំណួរអំពីការផ្គត់ផ្គង់សាលារៀន និងអំពីស្ថាប័នអប់រំទាំងមូល។
លើសពីនេះ ការប្រកួតកម្សាន្តជាមួយការលេងសើចនឹងជួយកុមារឱ្យមានអារម្មណ៍ថាមានការយកចិត្តទុកដាក់ពីឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ និងសារៈសំខាន់នៃដំណើរការសិក្សា។ ហើយផងដែរ សំណួរបែបនេះនឹងជួយអ្នកឱ្យយល់ថា ការរៀនមិនត្រឹមតែមានប្រយោជន៍ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ផងដែរ។
ហេតុអ្វីបានជាកុមារត្រូវការពាក្យស្លោកលើប្រធានបទ "សាលា"?
សំណួរឡូជីខលសម្រាប់កុមារទាក់ទងនឹងស្ថាប័នអប់រំនិងជីវិតសាលារៀនមិនត្រឹមតែអភិវឌ្ឍការគិតនិងការយល់ឃើញប៉ុណ្ណោះទេ។ ជាមួយនឹងចំលើយ នឹងជួយបណ្ដុះបណ្ដាលកុមារឱ្យស្រឡាញ់ការរៀនសូត្រ និងការខ្នះខ្នែងដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅរបស់ពួកគេ។ នេះជាមូលហេតុដែលវាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការរៀបចំហ្គេមអប់រំជាទៀងទាត់ជាមួយនឹងសំណួរឡូជីខលសម្រាប់កូនប្រុសឬកូនស្រីរបស់អ្នក។
រឿងកំប្លែងអំពីសាលាសម្រាប់កុមារតូច
កុមារដែលទើបតែឆ្លងផុតកម្រិតនៃស្ថាប័នអប់រំ ត្រូវតែយល់ពីតួនាទីដែលការអប់រំមាននៅក្នុងជីវិតរបស់ពួកគេ។ ប្រយោគគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍លើប្រធានបទ "សាលា" នឹងជួយអ្នកឱ្យស៊ូទ្រាំនឹងកិច្ចការនេះ។ យ៉ាងណាមិញ នៅវ័យក្មេង វាជាការប្រសើរក្នុងការបង្ហាញព័ត៌មានក្នុងលក្ខណៈលេងសើច ដើម្បីកុំឱ្យកុមារបំបាក់ទឹកចិត្តក្នុងការរៀនសូត្រ។ សម្រាប់គោលបំណងនេះ អ្នកអាចពិចារណាអំពីពាក្យប្រឌិតខាងក្រោមលើប្រធានបទ "សាលា"៖
ហើយអំពីមនុស្ស និងធម្មជាតិផងដែរ។
ពួកគេនឹងបង្ហាញតុក្កតា។
នៅទីនេះ គ្រូគឺជាឪពុកម្តាយរបស់អ្នក
ជួយមនុស្សគ្រប់គ្នាក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រ។
ប្រាប់ខ្ញុំពីរបៀប, មិត្តរបស់ខ្ញុំ,
តើកន្លែងនេះមានឈ្មោះអ្វី?
នៅទីនោះអ្នកអង្គុយនៅតុ
អ្នកនឹងរៀនអ្វីថ្មីៗជាច្រើន។
អ្នករៀនវេយ្យាករណ៍និងគណិតវិទ្យា,
អ្នកនឹងនាំយកថ្នាក់ចំណេះដឹងរបស់អ្នកមកផ្ទះ។
នៅពេលព្រឹកអ្នកទៅទីនោះ
អ្នកកាន់កាបូបស្ពាយរបស់អ្នកនៅលើខ្នងរបស់អ្នក។
សៀវភៅគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាច្រើន។
និងចំណេះដឹងថ្មីៗ។
ពួកគេបង្រៀនអ្នកឱ្យក្លាយជាមនុស្ស
មានការអប់រំដូចជាម៉ាក់និងប៉ា។
នៅទីនោះ កណ្តឹងបន្លឺឡើងនៅពេលព្រឹក៖
"ត្រៀមខ្លួនហើយកូនៗ"
ចាប់យកចំណេះដឹង ចាប់យកវា
លើកដៃរបស់អ្នកនៅក្នុងថ្នាក់។
គ្រូប្រាប់រឿងគ្រប់ពេល
តើខ្ញុំកំពុងតែនិយាយអំពីអ្វី តើមាននរណាម្នាក់ឆ្លើយមកខ្ញុំទេ?
ចម្រៀងត្រូវបានសរសេរអំពីនាង,
កុមារគ្រប់រូបដឹងអំពីវាយ៉ាងច្បាស់។
វិទ្យាសាស្ត្រទៅទីនោះដើម្បីស៊ីថ្មក្រានីត
អ្នកនឹងរៀនអ្វីដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ និងថ្មីៗជាច្រើននៅទីនេះ។
ប្រយោគបែបនេះលើប្រធានបទ "សាលា" នឹងពិតជាអាចដោះស្រាយបានដោយកុមារដែលចូលរៀនថ្នាក់ទីមួយ។ អ្វីដែលសំខាន់បំផុតគឺការចូលរួមកុមារក្នុងល្បែងដ៏រំភើបមួយ និងរៀបចំបរិយាកាសរីករាយសម្រាប់សកម្មភាពអប់រំ។
សំឡេងរោទិ៍វិទ្យាល័យ
ក្មេងប្រុស និងក្មេងស្រីដែលមានអាយុលើសពីថ្នាក់ទី 5 អាចស្វែងរកចម្លើយយ៉ាងងាយស្រួលចំពោះកិច្ចការស្មុគស្មាញ។ ពួកគេអាចសួរសំណួរខាងក្រោមអំពីមុខវិជ្ជាសាលានិងសាលា ៖
គេបង្រៀនអ្នកចេះអក្សរក្នុងមុខវិជ្ជានេះ
ពួកគេបង្រៀនអ្នកឱ្យសរសេរឱ្យបានត្រឹមត្រូវ និងមិនធ្វើឱ្យមានកំហុសក្នុងអត្ថបទ។
ហើយអ្នក, កុមារ, សរសេរអត្ថបទលើប្រធានបទនេះ។
មុខវិជ្ជាសាលាអ្វី តើអ្នកណានឹងឆ្លើយ?
(ភាសារុស្សី)
អង្គុយនៅតុខ្ញុំយកសៀវភៅកត់ត្រា
បូកនិងដក, គុណ, ចែក,
ពួកគេនឹងបង្រៀនអ្នកពីរបៀបដោះស្រាយឫសនៃលេខ។
តើមុខវិជ្ជាសាលាបែបណា?
តើអ្នកណានឹងឆ្លើយ? ប្រាប់ខ្ញុំឈ្មោះរបស់វា, កុមារ។
(គណិតវិទ្យា)
មេរៀននេះនឹងបង្រៀនអ្នកបានច្រើន។
រចនាសម្ព័ន្ធនៃរាងកាយរបស់មនុស្សនឹងត្រូវបានបង្ហាញ។
ពួកគេក៏នឹងប្រាប់អ្នកអំពីស្លឹក និងផ្កាផងដែរ។
អំពីរបៀបដែល buds ដុះនៅលើដើមឈើ។
អំពីសត្វផ្សេងៗគ្នា អំពីក្លិន និងការស្តាប់។
ប្រាប់ខ្ញុំតើវត្ថុនេះជាអ្វីមិត្តជាទីស្រឡាញ់របស់ខ្ញុំ?
(ជីវវិទ្យា)
ដៃឡើង, ដៃចុះ,
ព្យួរក្បាលចុះក្រោម។
ហើយពួកគេលេងបាល់ទាត់នៅទីនេះ
ការប្រណាំងបញ្ជូនតត្រូវបានអញ្ជើញឱ្យចាប់ផ្តើម។
ហើយក្មេងៗក៏និយាយក្នុងមេរៀននេះថា៖
“អរគុណចំពោះការហាត់ប្រាណ សុខភាពខ្ញុំក៏ល្អដែរ”។
(ការហ្វឹកហាត់កាយសម្បទា)
មនុស្សពេញវ័យនិងកុមារដឹង
អ្នកមិនអាចលូនចេញពីកន្ទបដោយគ្មានវាបានទេ។
មានតែនៅទីនេះទេដែលពួកគេនឹងបង្រៀនយើងឱ្យអាននិងសរសេរ
ពិរោះណាស់ក្នុងការសរសេរ និងស្តាប់គ្រូ។
ខ្ញុំកំពុងនិយាយអ្វី ឆ្លើយមកបងប្អូន
ខ្ញុំផ្ទាល់ធ្លាប់ទៅកន្លែងនេះម្ដង។
កុមារនឹងរីករាយជាមួយការលេងសើចបែបនេះអំពីមុខវិជ្ជាសាលា និងសាលា។ អ្វីដែលសំខាន់បំផុតនោះគឺថាសំណួរគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍និងផ្លាស់ប្តូរ
ប្រយោគអំពីសម្ភារៈសិក្សាសម្រាប់កូនតូច
គ្មានសិស្សណាអាចធ្វើបានដោយគ្មានសម្ភារៈការិយាល័យ។ ដូច្នេះ វាជាការល្អក្នុងការសួរសំណួរអំពីពួកគេ។ ការប្រចណ្ឌអំពីសម្ភារៈសិក្សាអាចចំណាយពេលយូរព្រោះត្រូវការច្រើនសម្រាប់ការអប់រំពេញលេញ។ ជាឧទាហរណ៍ អ្នកអាចសួរកុមារនូវសំណួរឡូជីខលខាងក្រោម ដែលអ្នកត្រូវស្វែងរកចម្លើយ៖
មនុស្សគ្រប់រូបមានមួយនៅសាលារៀន និងនៅផ្ទះ។
ពិភពលោកទាំងមូលត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងនៅទីនេះ។
គាត់នឹងវិលដូចផែនដី
គាត់នឹងនាំអ្នក និងខ្ញុំធ្វើដំណើរដោយគ្មានជើងហោះហើរ។
គាត់នឹងបង្ហាញអ្នកពីមហាសមុទ្រ
និងសមុទ្រ ទន្លេ ភ្នំ ប្រទេសនានា។
នឹងជួយពិភពលោកទាំងមូលស្វែងយល់
គាត់នឹងប្រាប់អ្នកពីកន្លែងដែលត្រូវទៅវិស្សមកាលជាមួយឪពុកម្តាយរបស់អ្នក។
ស្តើង ប្រផេះ និងសាមញ្ញ
នរណាម្នាក់អាចជួយអ្នកគូររូបបញ្ឈរ។
គាត់នឹងទុកស្នាមខ្មៅនៅពីក្រោយគាត់
ហើយគាត់ជួយអ្នកបង្កើតគំនូរ។
(ខ្មៅដៃធម្មតា)
ប្រសិនបើអ្នកធ្វើឱ្យច្បាស់,
អ្នកអាចគូរអ្វីដែលអ្នកចង់បាន។
សមុទ្រ, ភ្នំ, ទេសភាពស្អាត,
ជាការពិតណាស់នេះកំពុងនិយាយអំពី ... (ខ្មៅដៃ)
អ្នកបើកអាល់ប៊ុម
ស្លឹកពណ៌សទទេនៅក្នុងវា។
អ្នកយកប្រអប់ចេញ
វាមានវេទមន្តវេទមន្ត។
ជាមួយនឹងការដែលអ្នកនឹងគូរទាំងព្រៃនិង mermaid តូច។
(ខ្មៅដៃពណ៌)
ដើម្បីក្លាយជាមិត្តនឹងនាង,
ហើយបន្ទាប់មកនាងមានរឿងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាច្រើន,
គាត់អាចប្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា។
មានរូបភាពពណ៌នៅក្នុងនោះ
ម៉ាក់និងប៉ាបង្រៀននាងឱ្យស្រឡាញ់នាង។
បើគ្មានវា អ្នកមិនអាចទទួលបានបន្ទះរលោងទេ
អ្នកយកវានៅក្នុងដៃរបស់អ្នក ហើយគូសបន្ទាត់នៅក្នុងសៀវភៅកត់ត្រារបស់អ្នក។
(អ្នកគ្រប់គ្រង)
កុមារពិតជានឹងរីករាយនឹងការនិយាយលេងសើចបែបនេះអំពីការផ្គត់ផ្គង់សាលារៀន ហើយពួកគេនឹងស្វែងរកចម្លើយយ៉ាងងាយស្រួលចំពោះសំណួរ។ វាមានតម្លៃយកទៅក្នុងគណនី។
សៀវភៅណែនាំសម្រាប់សាលាមធ្យមសិក្សា
សិស្សដែលមានអាយុលើសពីថ្នាក់ទី 5 ក៏គួរសួរសំណួរអំពីការផ្គត់ផ្គង់សាលាផងដែរ។ សិស្សអនុវិទ្យាល័យអាចត្រូវបានសួរសំណួរឡូជីខលដូចខាងក្រោម:
គាត់ដឹងអំពីពិភពលោកទាំងមូល
បង្ហាញកន្លែងដែលភ្នំនិងសមុទ្រ។
ជួយអ្នករុករកប្រទេសនានា
តើនេះជាអ្វី ឆ្លើយមកមិត្តៗ?
កាបូបលុយធំមួយ
អ្វីក៏ដោយដែលអ្នកចង់បានអាចមាននៅក្នុងវា។
ខ្មៅដៃ, មុត, ប៊ិច,
វាធ្វើឱ្យវាកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់គ្រឿងបន្ថែមរបស់អ្នកក្នុងការចូលរួមគ្នា។
ផ្ទះសម្រាប់ប៊ិច, ជ័រលុប, មុត និងបន្ទាត់,
ខ្មៅដៃ និងសញ្ញាសម្គាល់ក៏សមនឹងនៅទីនោះដែរ។
តើកុមារទាំងនេះជាអ្វី?
វាមានសៀវភៅកត់ត្រា និងកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃ
ថតឯកសារ និងប្រអប់ខ្មៅដៃផងដែរ។
ម៉ាក់ពិនិត្យនៅពេលព្រឹក
តើអ្នកបានប្រមូលអ្វីគ្រប់យ៉ាងនៅក្នុងវាទេ?
ដើម្បីភាពងាយស្រួលរបស់សិស្សពួកគេបានមកជាមួយវា។
វាផ្ទុកអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលអ្នកត្រូវការសម្រាប់ការសិក្សា។
ប៊ិច និងសៀវភៅកត់ត្រា កំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃ និងប្រអប់ខ្មៅដៃ,
តើខ្ញុំកំពុងនិយាយអំពីអ្វីដែលបានទាយរួចហើយ?
ប្រយោគបែបនេះអំពីមុខវិជ្ជាសាលាដែលមានចម្លើយគឺមានភាពចម្រុះ ហើយមិនគួរឱ្យធុញទ្រាន់ឡើយ។ ដូច្នេះ កុមារគ្រប់រូបនឹងពេញចិត្តចំពោះល្បែងផ្គុំរូបដ៏គួរឱ្យរំភើបបែបនេះ។ អ្វីដែលសំខាន់បំផុតនោះគឺឪពុកម្ដាយ ឬគ្រូក៏ចាប់អារម្មណ៍នឹងហ្គេមដែរ។
តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីចូលរួមកុមារក្នុងការលេងជាមួយ riddles?
ល្បែងផ្គុំរូបលើប្រធានបទ "សាលា" ទោះបីជាមិនមានល្បិចផ្សេងៗក៏ដោយ នឹងជួយទាក់ទាញកូនរបស់អ្នកឱ្យចូលលេងហ្គេម។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ជាដំបូងអ្នកគួរតែសម្រេចចិត្តពីរបៀបជំរុញក្មេងប្រុស ឬក្មេងស្រីដើម្បីឱ្យដំណើរការទស្សន៍ទាយកាន់តែរីករាយ។ Riddles អំពីមេរៀនសាលា ការស្វែងរកចម្លើយដែលកុមារនឹងទទួលបានអំណោយគឺជាការលើកទឹកចិត្តចម្បង។ អ្វីដែលសំខាន់បំផុតគឺត្រូវបង្កើតអ្វីមួយឱ្យកុមារចាប់អារម្មណ៍។ បន្ទាប់មកដំណើរការសិក្សានឹងប្រែទៅជាហ្គេមដ៏រំភើប និងរីករាយ។
11កូនរីករាយ 16.05.2018
អ្នកអានជាទីគោរព ការអប់រំរបស់កុមារចាប់ផ្តើមនៅមតេយ្យ។ នេះគឺជាកន្លែងដែលមូលដ្ឋានគ្រឹះដំបូងនៃចំណេះដឹងត្រូវបានដាក់ ហើយយើងតែងតែនៅទីនោះ អភិវឌ្ឍកុមារ រៀបចំពួកគេសម្រាប់សាលារៀន។ ហើយដោយមានជំនួយពី riddles ការរៀនអ្វីថ្មីគឺតែងតែងាយស្រួល គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ និងរីករាយ។
វាអាចទៅរួច និងចាំបាច់ក្នុងការបណ្តុះសេចក្តីស្រឡាញ់ចំពោះសាលារៀន និងបំណងប្រាថ្នាចង់រៀន។ យ៉ាងណាមិញ អ្នកឃើញទេ ឆ្នាំសិក្សាគឺជាពេលវេលាពិសេសសម្រាប់មនុស្សគ្រប់រូប។ តាមរយៈពាក្យប្រឌិត យើងស្គាល់សាលា ហើយតាមរយៈពួកគេ យើងរៀនអំពីពិភពលោករួចហើយ ក្នុងនាមជាសិស្ស។ អស្ចារ្យមែន! បន្ទាប់មកអង្គុយក្បែរកូនរបស់អ្នក ហើយចាប់ផ្តើមដោះស្រាយរឿងមិនពិតអំពីសាលាជាមួយពួកគេ។
Kolya និង Lena កំពុងតែសប្បាយ វាមានន័យថាវាសម្រាកនៅសាលា
ឆាប់ៗនេះ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានឹងធ្វើឡើងនៅក្នុងសាលាមត្តេយ្យ។ ដោយមានជំនួយពី riddles សាមញ្ញអំពីសាលារៀន អ្នកអាចសាកល្បងការត្រៀមខ្លួនរបស់សិស្សសាលាមត្តេយ្យសិក្សា។ នៅក្នុងការប្រមូលដំបូង អ្នកនឹងឃើញពាក្យប្រឌិតអំពីសាលាសម្រាប់ការបញ្ចប់ថ្នាក់មត្តេយ្យ ហើយនៅក្នុងទីពីរ - riddles អំពីការផ្គត់ផ្គង់សាលា។
Riddles អំពីសាលារៀនសម្រាប់ការបញ្ចប់ការសិក្សាជាមួយនឹងចម្លើយ
ប្រសិនបើអ្នកបានទៅសាលារៀន -
ទទួលបានឋានៈថ្មី។
មានកូនម្នាក់ មានមត្តេយ្យសិក្សា
ហើយឥឡូវនេះឈ្មោះរបស់អ្នកគឺ ...
(សិស្សសាលា)
នៅទីនេះគាត់កំពុងឈរនៅក្តារ។
ថ្នាក់ទាំងមូលកំពុងសម្លឹងមើលគាត់។
គាត់និយាយថា៖ «មែនហើយ ចូរចាប់ផ្ដើម។
តោះយកសៀវភៅកត់ត្រាទាំងអស់គ្នា!”
(គ្រូ)
គាត់គឺជាជំនួយរបស់គ្រូ
គាត់បញ្ជាយ៉ាងតឹងរ៉ឹង៖
បន្ទាប់មកអង្គុយហើយសិក្សា
បន្ទាប់មកក្រោកឡើងទៅឆ្ងាយ
ត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ថ្នាក់
មិត្តរបស់គ្រូ...
(ហៅ)
បក្សីអង្គុយនៅលើទំព័រ
ពួកគេដឹងពីរឿងពិត និងរឿងនិទាន។
(អក្សរ)
ខ្មៅ ក្រិន ទាំងអស់ ស្ងាត់តាំងពីកំណើត។
ពួកគេនឹងឈរជាជួរ ហើយពួកគេនឹងចាប់ផ្តើមនិយាយ។
(អក្សរ)
ពួកគេមិនដុះលើគ្រែទាំងនេះទេ។
ទាំងការ៉ុត ឬស្មៅ
ហើយពួកវាដុះនៅលើគ្រែទាំងនេះ
សញ្ញា អក្សរ និងពាក្យ។
(បន្ទាត់ក្នុងសៀវភៅ)
ធុញណាស់បងប្អូនអើយ
ជិះលើខ្នងអ្នកផ្សេង!
នរណាម្នាក់នឹងផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវជើងមួយគូ
ដូច្នេះខ្ញុំអាចរត់ដោយខ្លួនឯង
ហ៊ានរាំបែបនេះ..!
ទេ អ្នកមិនអាចទេ ខ្ញុំជាសិស្សសាលា...
(ខ្ទាស់)
នេះគឺជាម្ជុលដេរប៉ាក់នៅក្នុងសៀវភៅកត់ត្រា -
ក្មេងស្រីពេញចិត្តនឹងខ្លួនឯង។
នាងចូលចិត្តតួនាទីនេះ។
សិស្សគ្មានចំណេះដឹង។
(ឯកតា)
មានបក្សីខុសគ្នាទាំងស្រុង។
ប្រសិនបើគាត់នៅលើទំព័រ,
នោះដោយឱនក្បាល
ខ្ញុំកំពុងត្រលប់មកផ្ទះវិញ។
(Deuce)
មាន, មិត្តភក្តិ, បក្សីបែបនេះ:
ប្រសិនបើគាត់នៅលើទំព័រ,
ខ្ញុំសប្បាយចិត្តណាស់។
ហើយគ្រួសារទាំងមូលនៅជាមួយខ្ញុំ។
(ប្រាំ)
Kulik មិនធំទេ
គាត់ប្រាប់បុរសមួយរយ:
បន្ទាប់មកអង្គុយសិក្សា
បន្ទាប់មកក្រោកឡើងហើយទៅឆ្ងាយ។
(ហៅ)
ជាសខ្មៅ
ពួកគេសរសេររាល់ពេល។
ជូតជាមួយកន្សែង -
ទំព័រទទេ។
(ក្តារខៀន)
Kolya និង Lena កំពុងសប្បាយ
ដូច្នេះនៅសាលា ...
(វេន) ។
ប្រយោគអំពីការផ្គត់ផ្គង់សាលារៀនជាមួយនឹងចម្លើយ
ប្រសិនបើអ្នកធ្វើឱ្យច្បាស់,
គូរអ្វីគ្រប់យ៉ាង
អី្វដែលអ្នកចង់បាន!
ព្រះអាទិត្យ, សមុទ្រ,
ភ្នំ ឆ្នេរ...
តើនេះជាអ្វី?..
(ខ្មៅដៃ)
ប្រសិនបើអ្នកផ្តល់ការងារឱ្យនាង
ខ្មៅដៃគឺឥតប្រយោជន៍។
(កៅស៊ូ)
នៅដើមស្រល់និងដើមណូអែល
ស្លឹកគឺជាម្ជុល។
ហើយនៅលើស្លឹកអ្វី?
តើពាក្យនិងបន្ទាត់លូតលាស់ទេ?
(នៅលើសៀវភៅកត់ត្រា)
ទំព័រចម្រុះពណ៌
ធុញទ្រាន់ដោយគ្មានទឹក។
ពូវែងហើយស្គម
គាត់កាន់ទឹកជាមួយនឹងពុកចង្ការរបស់គាត់។
(ថ្នាំលាបនិងជក់)
តោះមកស្គាល់៖ ខ្ញុំលាបពណ៌
ខ្ញុំកំពុងអង្គុយនៅក្នុងពាងជុំមួយ។
ខ្ញុំនឹងពណ៌សៀវភៅពណ៌សម្រាប់អ្នក
និងរូបភាពសម្រាប់រឿងនិទានផងដែរ។
ខ្ញុំនឹងគូរវាឱ្យទារក។
ខ្ញុំភ្លឺជាងខ្មៅដៃ
ស្រួយណាស់...
(ហ្គូហ្សា)
ឆ្លាត Ivashka,
អាវក្រហម,
កន្លែងដែលវាឆ្លងកាត់វាប៉ះ,
ដាននៅតែមាននៅទីនោះ។
(ខ្មៅដៃ)
ខ្ញុំជាមុខវិជ្ជាសំខាន់សម្រាប់សាលា។
ដើម្បីធ្វើគូបក្រដាស,
យន្តហោះ, ផ្ទះក្រដាសកាតុងធ្វើកេស,
ការដាក់ពាក្យទៅអាល់ប៊ុម,
កុំអាណិតខ្ញុំអី។
ខ្ញុំស្អិត ស្អិត...
(កាវ)
ទន្សាយពណ៌សនៅលើមេឃខ្មៅ
លោត រត់ ធ្វើរង្វិលជុំ។
ផ្លូវនៅពីក្រោយគាត់ក៏មានពណ៌សដែរ។
តើទន្សាយនេះជាអ្នកណា?
(ដីស)
ផលប័ត្ររបស់ខ្ញុំមិនធំឬតូចទេ៖
វាមាន Notebook, primer និង...
(ប្រអប់ខ្មៅដៃ)
នៅជិតទន្លេ,
នៅក្នុងវាលស្មៅ
យើងបានយកឥន្ទធនូ-ធ្នូ។
មិនបត់
ត្រង់
ហើយពួកគេបានដាក់វានៅក្នុងប្រអប់មួយ។
(ខ្មៅដៃពណ៌)
មានសៀវភៅកត់ត្រាក្នុងកាបូបសាលា
តើសៀវភៅកត់ត្រាប្រភេទណាដែលជាអាថ៌កំបាំង។
សិស្សនឹងទទួលបានពិន្ទុនៅក្នុងវា,
ហើយនៅពេលល្ងាចគាត់នឹងបង្ហាញម្តាយរបស់គាត់ ...
(កំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃ)
ខ្ចោរបស់អ្នកដោយគ្មានការភ័យខ្លាច
នាងជ្រលក់វាក្នុងថ្នាំលាប។
បន្ទាប់មកជាមួយនឹងខ្ចោលាបពណ៌
នៅក្នុងអាល់ប៊ុមដែលគាត់ដឹកនាំតាមទំព័រ។
(រំយោល)
គូរផ្ទាំងរូបភាពមេ
ស្តើង ភ្លឺ...
(ប៊ិចមានអារម្មណ៍)
ខ្ញុំមិនចេះអានទេ តែខ្ញុំសរសេរពេញមួយជីវិត។
(ប៊ិច)
ខ្ញុំផ្ទាល់។
ខ្ញុំនឹងជួយអ្នកគូរ។
អ្វីក៏ដោយដែលអ្នកធ្វើដោយគ្មានខ្ញុំ
គូរលុយខ្លះ។
ទាយមើលថាម៉េច?
តើខ្ញុំជាអ្នកណា? -...
(អ្នកគ្រប់គ្រង)
ខ្ញុំត្រៀមខ្លួនជាស្រេចដើម្បីបិទភ្នែកពិភពលោកទាំងមូល -
ផ្ទះ ឡាន ឆ្មាពីរ។
ថ្ងៃនេះខ្ញុំជាអ្នកគ្រប់គ្រង -
ខ្ញុំមាន…
(ប្លាស្ទិក)
ជារៀងរាល់ឆ្នាំទ្វារសាលាបើក
សិស្សថ្នាក់ទីមួយដែលមានបំណងប្រាថ្នាដ៏អស្ចារ្យ និងភ្នែកដ៏ភ្លឺស្វាង ដោះស្រាយរឿងអាសអាភាសអំពីអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលទាក់ទងនឹងសាលារៀន។ យ៉ាងណាមិញ មនុស្សជាច្រើន សូម្បីតែក្មេងថ្នាក់មត្តេយ្យក៏ពិតជាចង់ចាប់ផ្តើមរៀនដែរ។ ហើយប្រហែលជា riddles សំណព្វបំផុតសម្រាប់កុមារនៅសាលាបឋមសិក្សាគឺអំពីគ្រូដំបូង មេរៀនដែលចូលចិត្ត និងការសម្រាក។
យើងទៅបន្ទប់ពេទ្យ។
មនុស្សគ្រប់គ្នាភ័យខ្លាច ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនមែនទេ។
មុខប្រុសៗដូចក្រែម
ពួកគេប្រែជាស្លេកពី ...
(ការចាក់វ៉ាក់សាំង)
យើងព្រួយបារម្ភណាស់។
ហើយយើងមានកង្វល់មួយ -
នឹងសរសេរថា "អស្ចារ្យ"
ពួកយើង…
(តេស្ត)
កខ្វក់, អាក្រក់
ភ្លាមៗនោះនាងអង្គុយចុះនៅលើទំព័រ។
ដោយសារតែនារីម្នាក់នេះមានភាពកក់ក្ដៅ
ខ្ញុំបានទទួលមួយ។
(ផ្លុំ)
សំណួរមួយ និងចម្លើយបី
នេះមិនពិបាកសរសេរទាល់តែសោះ។
យើងជ្រើសរើសចម្លើយត្រឹមត្រូវ
បន្ទាប់មកយើងទទួលបានពិន្ទុ។
(តេស្ត)
គាត់បង្ហាញយើងនូវខ្សែពួរ
ហើយភ្លាមៗនោះគាត់ចាប់ផ្តើមពន្យល់៖
របៀបឡើងលើវា។
ហើយចុះវិញដោយរបៀបណា។
(គ្រូរូបវិទ្យា និងខ្សែពួរ)
ឈរនៅលើជើងមួយ។
គាត់បង្វិលក្បាល។
បង្ហាញប្រទេសយើង
ទន្លេ ភ្នំ មហាសមុទ្រ។
(សកលលោក)
តើអ្នកអាចចំអិនអ្វីបាន ប៉ុន្តែមិនអាចបរិភោគបាន?
(មេរៀន)
នាងនិយាយដោយស្ងៀមស្ងាត់
ប៉ុន្តែវាអាចយល់បាននិងមិនគួរឱ្យធុញទ្រាន់។
អ្នកនិយាយជាមួយនាងញឹកញាប់ជាងមុន -
អ្នកនឹងក្លាយជាមនុស្សឆ្លាតជាងបួនដង។
(សៀវភៅ)
ខ្ញុំចេះគ្រប់យ៉ាង ខ្ញុំបង្រៀនអ្នកទាំងអស់គ្នា
ហើយខ្ញុំខ្លួនឯងតែងតែនៅស្ងៀម។
ដើម្បីបង្កើតមិត្តជាមួយខ្ញុំ,
អ្នកត្រូវរៀនអាន។
(សៀវភៅ)
អ្នកមិនអាចទិញវានៅទីផ្សារបានទេ អ្នកមិនអាចថ្លឹងវានៅលើជញ្ជីងបានទេ។
(ចំណេះដឹង)
យើងតែងតែនៅជាមួយគាត់នៅក្នុងសៀវភៅកត់ត្រា
យើងគូរជ្រុងដោយគ្មានការលំបាក។
សិស្សសាលានឹងប្រាប់យើងអំពីគាត់៖
"ឧបករណ៍នេះគឺ ... "
(មុំ)
បញ្ហាមួយលានក្នុងពេលតែមួយ
ជំនួយការរបស់ខ្ញុំនឹងសម្រេចចិត្តសម្រាប់ខ្ញុំ
គាត់មានភ្នែកធំមួយ។
ហើយជាមួយនឹងក្បាលការ៉េ។
(កុំព្យូទ័រ)
ប្រសិនបើអ្នកក្រឡេកមើលបំពង់នោះ
មានច្រើនដែលត្រូវមើល៖
អ្វីដែលមិនអាចមើលឃើញដោយភ្នែក,
បំពង់នឹងបង្ហាញយើងភ្លាមៗ។
បិទភ្នែកមួយ! ហើយដូច្នេះ -
អ្វីៗនឹងកើនឡើង...
(មីក្រូទស្សន៍)
ខ្ញុំឈឺ ខ្ញុំនៅផ្ទះ
មិត្តរបស់ខ្ញុំទាំងអស់នៅសាលា។
មិនធម្មតាទេដែលខ្ញុំនៅផ្ទះ
គ្រូពេទ្យអោយខ្ញុំមួយសន្លឹក...
(ឈប់សម្រាកដោយសារជម្ងឺ)
យើងសូមអញ្ជើញអ្នកឱ្យមើលវីដេអូ។ គ្រាន់តែគិតថាតើមានពាក្យប្រឌិតប៉ុន្មានត្រូវបានបង្កើតឡើងអំពីពិភពលោក ទឹកថ្នាំ និងប៊្លុក អំពីអក្សរ និងលេខ អំពីការផ្គត់ផ្គង់សាលារៀន និងប្រពៃណីរបស់សាលា!
សៀវភៅទីមួយសម្រាប់កុមារទាំងអស់ - ABC
ពាក្យស្មុគ្រស្មាញអំពីសាលាគឺសម្រាប់សិស្សឆ្លាត។ នៅទីនេះអ្នកត្រូវដឹងបន្ថែមអំពីលក្ខណៈសម្បត្តិផ្សេងៗនៃសម្ភារៈសិក្សា និងការផ្គត់ផ្គង់។ នេះក៏រួមបញ្ចូលផងដែរនូវជម្រើសនៃ riddles លើប្រធានបទ: សាលារៀន - អំពីខែកញ្ញា 1 សាលានិងសិស្សថ្នាក់ទីមួយ។
ប្រយោគស្មុគស្មាញអំពីសាលា
សៀវភៅដំបូង
សម្រាប់កុមារទាំងអស់៖
បង្រៀន - ទារុណកម្ម,
ហើយប្រសិនបើគាត់បង្រៀនគាត់ធ្វើឱ្យអ្នកសប្បាយចិត្ត។
(ABC)
ព្រឹកឡើងគាត់មកសាលា
ពេលរសៀល - ទៅក្លឹបបាល់បោះ
គាត់ព្យាយាមសិក្សា
ហើយកុំខ្ជិលទាល់តែសោះ។
គាត់នឹងធ្វើលំហាត់
រៀនកំណាព្យមួយ។
គាត់នឹងប្រាប់អ្នកខ្លាំងៗអំពីដំណក់ទឹក
ក្រោយមកគាត់នឹងប្រមូលកាបូបរបស់គាត់។
(សិស្ស)
នៅក្នុងវាលព្រិលនៅតាមផ្លូវ
សេះជើងមួយរបស់ខ្ញុំកំពុងប្រញាប់
ហើយជាច្រើនឆ្នាំ
បន្សល់ទុកស្នាមខ្មៅ។
(ប៊ិច)
ដំបងវេទមន្ត
ខ្ញុំមានមិត្តភក្តិ
ជាមួយនឹងដំបងនេះ។
ខ្ញុំអាចសាងសង់បាន។
អគារ ផ្ទះ និងយន្តហោះ
និងកប៉ាល់ដ៏ធំមួយ!
(ខ្មៅដៃ)
គាត់បានសារភាពចំពោះកាំបិត៖
- ខ្ញុំគ្មានការងារធ្វើ។
ផ្តល់ឱ្យខ្ញុំមួយ whack, មិត្តរបស់ខ្ញុំ។
ដើម្បីឱ្យខ្ញុំអាចធ្វើការបាន។
(ខ្មៅដៃ)
ស្លឹករបស់វាមានពណ៌សនិងស
ពួកវាមិនធ្លាក់ពីមែកឈើទេ។
ខ្ញុំធ្វើខុសលើពួកគេ។
ក្នុងចំណោមឆ្នូតនិងកោសិកា។
(សៀវភៅកត់ត្រា)
នាងរស់នៅក្នុងសៀវភៅសិក្សា
ស្វែងរកទំព័រដែលអ្នកត្រូវការ។
ហើយគាត់ដឹងជាមុន។
តើនិស្សិតនឹងនិយាយអំពីប្រធានបទអ្វី?
(ចំណាំ)
លាក់ខ្លួននៅក្នុងផ្ទះតូចចង្អៀត
កុមារពហុពណ៌។
គ្រាន់តែអនុញ្ញាតឱ្យវាទៅ -
តើភាពទទេនៅឯណា
នៅទីនោះមើល មានភាពស្រស់ស្អាត!
(ខ្មៅដៃពណ៌)
ខ្ញុំជាក្រដាសធំ សំខាន់
នាមត្រកូលនៅក្នុងខ្ញុំពី A ដល់ Z នៅក្នុងជួរឈរមួយ,
មានជោគជ័យ និងបរាជ័យ។
(ទស្សនាវដ្តីសាលា)
យើងអានច្បាប់នៅលើវា
យើងទាំងអស់គ្នាដឹងពីកាលវិភាគ
នៅថ្ងៃឈប់សម្រាកយើងតុបតែងជាថ្នាក់។
ហើយតុទាំងអស់គឺនៅលើវា។
យើងនឹងរកវាយ៉ាងងាយស្រួលផងដែរ។
នេះគឺជាកាសែតអក្ខរក្រម,
វានឹងពិបាកសម្រាប់យើងដោយគ្មាន ...
(ឈរ)
មានកៅអីដ៏អស្ចារ្យមួយ
អ្នកនិងខ្ញុំបានអង្គុយនៅលើវា។
កៅអីណែនាំយើងទាំងពីរ
ពីមួយឆ្នាំទៅមួយឆ្នាំ
ពីថ្នាក់មួយទៅថ្នាក់។
(តុ)
ខ្ញុំជាតួអង្គតូច
ចំណុចខាងក្រោមខ្ញុំធំណាស់។
បើខ្ញុំសួរថា តើអ្នកនឹងធ្វើអ្វី?
អ្នកមិនអាចធ្វើដោយគ្មានខ្ញុំទេ។
(សញ្ញាសួរ)
រស់នៅក្នុងសៀវភៅដ៏លំបាកមួយ។
បងប្អូនដែលមានល្បិចកល។
មានដប់នាក់ ប៉ុន្តែបងប្អូនទាំងនេះ
ពួកគេនឹងរាប់អ្វីៗទាំងអស់នៅក្នុងពិភពលោក។
(លេខ)
ខ្ញុំនៅទីនេះ ឥឡូវខ្ញុំបញ្ឈរ!
ប៉ុន្តែខ្ញុំអាចទទួលយកទំនោរណាមួយ
ខ្ញុំក៏អាចដេកផ្ដេកបានដែរ។
(ត្រង់)
ខ្ញុំមើលមិនឃើញ! នេះជាចំណុចរបស់ខ្ញុំ។
ទោះបីជាខ្ញុំមិនអាចវាស់វែងបាន។
ខ្ញុំតូចហើយមិនសូវសំខាន់។
(ចំណុច)
ខ្ញុំឈរ ពត់ខ្លួនបន្តិច
វាដូចជាគាត់ធំឡើងក្នុងដីដូចជាចំណុចមួយ។
កុំភ្លេចដាក់ខ្ញុំផង។
នៅពេលអ្នកសម្រេចចិត្តសួរសំណួរ។
(សញ្ញាសួរ)
កុមារនឹងវិលជុំវិញ
បណ្តាញពណ៌ខៀវ,
ប៉ុន្តែនៅតុ
ហើយមិនមែនទន្លេទេ
មិនមែនសម្រាប់ត្រីទេ។
ហើយសម្រាប់ពាក្យ។
(សៀវភៅកត់ត្រា)
chernisins ខ្មៅ,
របៀបដែលពួកគេត្រូវបានចង
Foma សម្លឹង -
កាន់តែឆ្លាតវៃ។
(អក្សរ)
នាងបាននិយាយទៅកាន់បងស្រីជាទីស្រឡាញ់របស់នាងថា:
- នៅទីនេះអ្នកគឺជាបងស្រី - អ្នកជិតខាងជាញឹកញាប់នៅក្នុងរដ្ឋធានីប៉ុន្តែខ្ញុំកម្រណាស់។
- កម្រណាស់ វាមិនមែនជាបញ្ហាទេ! អក្សរផ្សេងទៀត - មិនដែល!
- តើមានពួកគេច្រើនទេ?
- បាទមានបីនាក់៖ បងស្រីម្នាក់ និងបងប្អូនពីរនាក់ជាមួយនាង។ នោះហើយជាអ្វីដែលពួកគេហៅថា ...
- កុំនិយាយ! ប្រាប់ខ្ញុំមក!
(ខ, ខ, ស)
តម្លៃផ្ទះ៖
តើអ្នកណានឹងបញ្ចូលវា?
នោះនិងចិត្ត
នឹងទិញវា។
(សាលា)
ផ្ទះធំទូលាយ និងកក់ក្ដៅ។
មានក្មេងល្អជាច្រើននៅទីនោះ។
ពួកគេសរសេរនិងអានយ៉ាងស្អាត។
កុមារគូរនិងរាប់។
(សាលា)
នៅក្នុងគ្រឹះស្ថាននេះ។
មនុស្សគ្រប់គ្នាបាននៅទីនោះ។
អ្នកចាញ់, ទេពកោសល្យ
ទទួលបានពិន្ទុ។
សិល្បករបានសិក្សានៅទីនេះ
អ្នកចម្រៀង ទាហានកាំភ្លើងធំ។
ខ្ញុំទៅទីនេះដែរ។
ហើយនៅទីនេះមិត្តរបស់ខ្ញុំ។
(សាលា)
សិស្សថ្នាក់ទីមួយមានអាយុប្រាំពីរឆ្នាំ។
ខ្ញុំមានកាបូបស្ពាយក្រោយ
ហើយនៅក្នុងដៃរបស់ខ្ញុំមានភួងដ៏ធំមួយ
មានប្រជ្រុយនៅលើថ្ពាល់។
តើថ្ងៃឈប់សម្រាកនេះជាថ្ងៃអ្វី?
ឆ្លើយមកបងប្អូន!
(ទិវានៃចំណេះដឹង)
ក្នុងថ្ងៃនេះ ហ្វូងមនុស្សរីករាយ
យើងដើរទៅសាលារៀនជាមួយគ្នា
ដើម្បីរៀនច្រើន។
កុំយំក្នុងថ្នាក់។
(ថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញា)
ទីក្រុងនៅក្នុងធ្នូនិងភួង។
លាហើយតើអ្នកលឺទេរដូវក្តៅ!
នៅថ្ងៃនេះគឺហ្វូងមនុស្សរីករាយ
យើងដើរទៅសាលារៀនជាមួយគ្នា។
(ថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញា)
សាលាបានបើកទ្វាររបស់ខ្លួន,
ឱ្យអ្នករស់នៅថ្មី។
អ្នកណាខ្លះដឹង
តើគេហៅថាអ្វី?
(សិស្សថ្នាក់ទីមួយ)
ខ្ញុំឆ្លាត និងរីករាយ
ខ្ញុំសប្បាយចិត្តបំផុត។
ថ្ងៃនេះខ្ញុំនឹងទៅសាលារៀន
រួមគ្នាជាមួយម្តាយជាទីស្រឡាញ់។
(សិស្សថ្នាក់ទីមួយ)
រឿងកំប្លែងអំពី សាលា
ផ្ទះធំ ទូលាយ ភ្លឺ។
មានបុរសល្អជាច្រើននៅទីនោះ។
ពួកគេសរសេរនិងអានយ៉ាងស្អាត។
ក្មេងៗគូរ និង...
(សាលា)
រឿងកំប្លែងអំពី ថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញា
នៅថ្ងៃនេះគឺហ្វូងមនុស្សរីករាយ
យើងដើរទៅសាលារៀនជាមួយគ្នា។
(ដើមខែកញ្ញា)
រឿងកំប្លែងអំពី សិស្សថ្នាក់ដំបូង
ជារៀងរាល់ឆ្នាំទ្វារបើក។
នាងស្វាគមន៍កុមារទាំងអស់ដោយភាពកក់ក្តៅ។
អ្នកតាំងលំនៅថ្មីកំពុងផ្លាស់ប្តូរ។
តើអ្នកដឹងថាគេហៅថាអ្វីទេ?
(សិស្សថ្នាក់ទីមួយ)
រឿងកំប្លែងអំពី ហៅ
សិស្សត្រូវបានបញ្ជាឱ្យអង្គុយចុះ។
បន្ទាប់មកក្រោកឡើងហើយចាកចេញ។
នៅសាលារៀនគាត់ប្រាប់មនុស្សជាច្រើន
បន្ទាប់ពីបានទាំងអស់វាហៅទូរស័ព្ទហៅទូរស័ព្ទ។
(ហៅ)
រឿងកំប្លែងអំពី មេរៀន
រឿងកំប្លែងអំពីសាលា
អំពីរយៈពេលដូចគ្នានោះ។
បុរសណា
កណ្តឹងនឹងបន្លឺឡើង។
(មេរៀន)
រឿងកំប្លែងអំពី កាបូបសាលា
ខ្ញុំសុខសប្បាយទេនៅខាងក្នុង
នៅក្នុងជង់និងសៀវភៅកត់ត្រា។
(កាបូបសាលា កាបូបស្ពាយ)
រឿងកំប្លែងអំពី តុ-តុ
មានកៅអីដ៏អស្ចារ្យមួយ
អ្នកនិងខ្ញុំបានអង្គុយនៅលើវា។
កៅអីណែនាំយើងទាំងពីរ
ពីមួយឆ្នាំទៅមួយឆ្នាំ
ពីថ្នាក់មួយទៅថ្នាក់។
(តុ-តុ)
រឿងកំប្លែងអំពី កំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃ
មានសៀវភៅកត់ត្រាក្នុងកាបូបសាលា
តើសៀវភៅកត់ត្រាប្រភេទណាដែលជាអាថ៌កំបាំង។
សិស្សនឹងទទួលបានពិន្ទុនៅក្នុងវា,
ហើយនៅពេលល្ងាចគាត់នឹងបង្ហាញម្តាយរបស់គាត់ ...
(កំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃ)
គាត់នឹងប្រាប់អ្នកពីរបៀបដែលអ្នកសិក្សា
ការវាយតម្លៃទាំងអស់នឹងត្រូវបានបង្ហាញភ្លាមៗ។
(កំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃ)
រឿងកំប្លែងអំពីសម្ភារៈសិក្សា 
រឿងកំប្លែងអំពី សៀវភៅកត់ត្រា
នៅលើស្លឹករបស់នាង
ហើយលេខក៏ស្ថិតក្នុងជួរដែរ។
ខិត្តប័ណ្ណនៅក្នុងទ្រុងមួយនិងនៅក្នុងបន្ទាត់,
អ្នកគួរតែអាចសរសេរនៅក្នុងវាបានយ៉ាងច្បាស់!
(សៀវភៅកត់ត្រា) 
រឿងកំប្លែងអំពី ជក់
ខ្ចោរបស់អ្នកដោយគ្មានការភ័យខ្លាច
នាងជ្រលក់វាក្នុងថ្នាំលាប។
បន្ទាប់មកជាមួយនឹងខ្ចោលាបពណ៌
នៅក្នុងអាល់ប៊ុមដែលគាត់ដឹកនាំតាមទំព័រ។
(រំយោល) 
រឿងកំប្លែងអំពី ខ្មៅដៃ
អ្នកនឹងធ្វើឱ្យច្រមុះរបស់អ្នក។
អ្នកអាចគូរអ្វីដែលអ្នកចង់បាន។
វានឹងមានសមុទ្រមួយឆ្នេរ។
តើនេះជាអ្វី?
(ខ្មៅដៃ)
***
ខ្មៅ Ivashka,
អាវឈើ,
កន្លែងដែលច្រមុះនឹងឆ្លងកាត់ -
គាត់ដាក់ចំណាំនៅទីនោះ។
(ខ្មៅដៃ)
រឿងកំប្លែងអំពី ដោះស្រាយ
ជាមួយនឹងចំពុះមុតស្រួចដូចជា
បើកបរយ៉ាងពិតប្រាកដឆ្លងកាត់ទំព័រ។
ហើយនៅក្នុងសៀវភៅកត់ត្រារបស់អ្នក។
បន្ទាត់គួរតែរលូន។
(ប៊ិច) 
រឿងកំប្លែងអំពី ប៊ិចចុង
មេនៃគំនូរផ្ទាំងរូបភាព -
ភ្លឺ, ស្តើង ...
(ប៊ិចមានអារម្មណ៍) 
រឿងកំប្លែងអំពី ជ័រលុប
ខ្ញុំតូច
ខ្ញុំលាងវាដោយឧស្សាហ៍។
ប្រសិនបើអ្នកផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវការងារមួយ -
ខ្មៅដៃគឺឥតប្រយោជន៍។
(ជ័រលុប)
រឿងកំប្លែងអំពី ដីស
រលាយក្នុងដៃគ្រូ។
គាត់បានបន្សល់ទុកស្លាកសញ្ញានៅលើក្តារខៀន។
(ដីស)
រឿងកំប្លែងអំពី ទ្រនិច
ខ្ញុំជាមិត្តនឹងគ្រូ។
ខ្ញុំនឹងបង្ហាញអ្នកនូវអ្វីគ្រប់យ៉ាងនៅលើក្តារ។
អ្នកដើរតាមខ្ញុំដោយគ្មានការភ័យខ្លាច។
តើអ្នកស្គាល់ខ្ញំុជាអ្នកណាទេ? ខ្ញុំ -…
(ទ្រនិច) 
រឿងកំប្លែងអំពី អ្នកគ្រប់គ្រង
ខ្ញុំផ្ទាល់។
ខ្ញុំនឹងជួយអ្នកគូរ។
អ្វីក៏ដោយដែលអ្នកធ្វើដោយគ្មានខ្ញុំ
គូរលុយខ្លះ។
ទាយមើលថាម៉េច?
តើខ្ញុំជាអ្នកណា? -...
(អ្នកគ្រប់គ្រង)
រឿងកំប្លែងអំពី សៀវភៅ
ខ្ញុំចេះគ្រប់យ៉ាង ខ្ញុំបង្រៀនអ្នកទាំងអស់គ្នា
ហើយខ្ញុំខ្លួនឯងតែងតែនៅស្ងៀម។
ដើម្បីបង្កើតមិត្តជាមួយខ្ញុំ,
អ្នកត្រូវរៀនអាន។
(សៀវភៅ)
ប្រយោគដ៏អស្ចារ្យអំពីការផ្គត់ផ្គង់សាលារៀន និងសាលារៀនជាមួយនឹងចម្លើយ។ គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ មិនស្មុគ្រស្មាញ ពួកគេអាចឆ្លើយបានយ៉ាងងាយដោយសិស្ស ឬសិស្សមត្តេយ្យសិក្សាដែលហៀបនឹងឆ្លងផុតកម្រិតចូលរៀន។ កុមារនឹងចំណាយពេលវេលារបស់ពួកគេតាមរបៀបដ៏រីករាយ និងកម្សាន្ត។ រឿងចំបងគឺថាមានអត្ថប្រយោជន៍ពីនេះ។
អំពីសាលារៀនសម្រាប់កុមារដែលមានចម្លើយ ពួកគេណែនាំមិនត្រឹមតែស្ថាប័នអប់រំនេះ មុខវិជ្ជាសាលា ឬសម្ភារៈការិយាល័យប៉ុណ្ណោះទេ។ ជាទូទៅ ប្រយោគគឺជារឿងព្រេងនិទាន កំណាព្យខ្លីៗអំពីវត្ថុជាក់លាក់មួយ ពិពណ៌នាយ៉ាងច្បាស់ ឬដោយប្រយោល ប៉ុន្តែមិនដាក់ឈ្មោះវាដោយផ្ទាល់ទេ។
Riddles អំពីសាលា និងមុខវិជ្ជាសាលាអាចត្រូវបានប្រើមិនត្រឹមតែនៅក្នុងមេរៀនប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងនៅក្នុងថ្នាក់មត្តេយ្យផងដែរខណៈពេលដែលរៀបចំកូនរបស់អ្នកសម្រាប់សាលារៀន។ ដើម្បីធ្វើដូច្នេះ កំណាព្យខ្លីៗបែបនេះអាចត្រូវបានបោះពុម្ពនៅលើសន្លឹកបៀដាច់ដោយឡែក ការប្រណាំងបញ្ជូនតដ៏រីករាយជាមួយនឹងពាក្យ riddles ការប្រកួតប្រជែង និងកម្រងសំណួរអាចត្រូវបានរៀបចំ។
ល្បែងផ្គុំរូបសាលាដែលគួរឱ្យអស់សំណើច និងរីករាយ ត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីបង្ហាញពីភាពប៉ិនប្រសប់ និងល្បឿនរបស់កុមារ - ឧទាហរណ៍ ដើម្បីលេងដើម្បីមើលថាអ្នកណាអាចផ្តល់ចម្លើយត្រឹមត្រូវបានលឿនជាង។ តើអ្វីផ្សេងទៀតដែលជារឿងប្រឌិតអំពីសាលា? ប្រយោគបែបនេះពណ៌នាមិនត្រឹមតែដំណើរការអប់រំប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងវត្ថុរបស់សាលា គ្រឿងផ្គត់ផ្គង់ផងដែរ - សៀវភៅកត់ត្រា សៀវភៅបឋម សៀវភៅថតចម្លង បន្ទាត់ និងខ្មៅដៃ កាបូបយួរ និងកាបូបស្ពាយ កណ្តឹងទីមួយ សិស្សថ្នាក់ទីមួយ។ ដូច្នេះសម្រាប់កុមារនៅថ្នាក់ទី 2-3-4-5 ពួកគេនឹងមានប្រយោជន៍នៅពេលដឹកនាំសិស្ស និងការប្រកួតប្រជែង កម្រងសំណួរ និងមេរៀនធម្មតា។
រឿងកំប្លែងអំពីសាលារៀន សិស្សានុសិស្ស សិស្សថ្នាក់ទីមួយ និងកណ្តឹងដែលមានចម្លើយ
ក្មេងៗចូលចិត្តទស្សន៍ទាយរឿងប្រលោមលោករបស់សាលាអំពីមេរៀន សិស្សថ្នាក់ទីមួយ និងសិស្ស កណ្តឹង និងដំណើរការអប់រំខ្លួនឯង។ បន្ទាប់ពីបានទាំងអស់ rhymes គួរឱ្យអស់សំណើចបង្កើតចំណាប់អារម្មណ៍រីករាយនៃមេរៀននិងចំណេះដឹង។
វាគឺតាមរយៈសិល្បៈប្រជាប្រិយបែបនេះ ដែលមនុស្សម្នាក់អាចបណ្ដុះបណ្ដាលកុមារឱ្យស្រឡាញ់សាលារៀន និងបំណងប្រាថ្នាដើម្បីទទួលបានចំណេះដឹងថ្មីៗ។ យ៉ាងណាមិញ សាលាមិនត្រឹមតែជាមេរៀនដែលគួរឱ្យធុញប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងមានរឿងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាច្រើនផងដែរ៖ មិត្តភ័ក្តិ និងមិត្តស្រីថ្មីៗ ការសម្រាកដ៏រីករាយ ការលេងបាល់ទាត់នៅទីធ្លាសាលា ការប្រកួត និងការប្រណាំងបញ្ជូនត ថ្ងៃឈប់សម្រាក និងការប្រគុំតន្ត្រី។ ដូច្នេះ ចូរយើងចាប់ផ្តើមទាយពាក្យប្រឌិតអំពីសាលា សិស្ស និងសិស្សថ្នាក់ទី១។
| ផ្ទះធំ ទូលាយ ភ្លឺ។ មានបុរសល្អជាច្រើននៅទីនោះ។ ពួកគេសរសេរនិងអានយ៉ាងស្អាត។ កុមារគូរនិងរាប់។ (សាលា) |
| នៅក្នុងគ្រឹះស្ថាននេះ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាបាននៅទីនោះ។ អ្នកចាញ់, ទេពកោសល្យ ទទួលបានពិន្ទុ។ សិល្បករបានសិក្សានៅទីនេះ អ្នកចម្រៀង ទាហានកាំភ្លើងធំ។ ខ្ញុំទៅទីនេះដែរ។ ហើយអ្នក, មិត្តភក្តិរបស់ខ្ញុំ។ (សាលា) |
| យើងសម្រាកពីមេរៀននៅពេលនេះ យើងមើលតុក្កតា ហើយដើរក្នុងទីធ្លា។ អញ្ចឹងយើងត្រលប់មកម្តងទៀត ដើម្បីបំពេញនូវអ្វីដែលយើងដឹងរួចហើយ។ (ថ្ងៃឈប់សម្រាក) |
| ធុញទ្រាន់ក្នុងអំឡុងពេលថ្ងៃឈប់សម្រាក ស្ងប់ស្ងាត់និងស្ងប់ស្ងាត់នៅក្នុងវា, ក្រោយមកគាត់បានជួបសិស្សសាលា ថ្ងៃនៃការបើកទ្វារ។ (សាលា) |
| ប្រសិនបើអ្នកបានទៅសាលារៀន - ទទួលបានឋានៈថ្មី។ មានកូនម្នាក់ មានមត្តេយ្យសិក្សា ហើយឥឡូវនេះឈ្មោះរបស់អ្នកគឺ ... (សិស្សសាលា) |
| ជារៀងរាល់ឆ្នាំសាលាបើកទ្វារ។ នាងស្វាគមន៍កុមារទាំងអស់ដោយភាពកក់ក្តៅ។ អ្នកតាំងលំនៅថ្មីកំពុងផ្លាស់ទីលំនៅ។ តើអ្នកដឹងថាពួកគេត្រូវបានគេហៅថាអ្វី? (សិស្សថ្នាក់ទីមួយ) |
| សិស្សត្រូវបានបញ្ជាឱ្យអង្គុយចុះ។ បន្ទាប់មកក្រោកឡើងហើយចាកចេញ។ នៅសាលាគាត់ប្រាប់មនុស្សជាច្រើន យ៉ាងណាមិញវារោទ៍, ចិញ្ចៀន, ចិញ្ចៀន។ |
| គាត់ជាសិស្សអាក្រក់។ តើអ្នកណាដែលមិនរក្សាកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃ? ហើយវាមិនកើតឡើងនៅក្នុងថ្នាក់ទេ ហើយជំនួសឱ្យសាលារៀនគាត់លេងបាល់។ ប្រាប់ខ្ញុំពីអ្វីដែលត្រូវហៅគាត់ អ្នកណាខ្លះចូលចិត្តរំលងសាលា? (អ្នករត់ការ) |
| គាត់រៀនតែនិទ្ទេស A ប៉ុណ្ណោះ។ គាត់តែងតែដឹងពីអ្វីដែលគាត់ត្រូវនិយាយ។ គាត់មិនចេះខ្ជិលទេ គាត់ត្រៀមខ្លួនសម្រាប់មេរៀន។ ប្រាប់ខ្ញុំអ្នកទាំងអស់គ្នាតើគាត់ជានរណា? (សិស្សពូកែ) |
| គាត់រៀនតែ "បួន" និង "ប្រាំ" ។ កុមារទាំងអស់ត្រូវយកគំរូពីគាត់ "A's" តុបតែងកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃរបស់គាត់។ ប្រាប់ខ្ញុំផង សិស្សនោះជាអ្នកណា? (សិស្សពូកែ) |
| មេរៀនកំពុងបន្ត ប៉ុន្តែគាត់នៅស្ងៀម ជាក់ស្តែង គាត់កំពុងរង់ចាំការផ្លាស់ប្តូរ។ មេរៀនទើបតែបញ្ចប់ វាបន្លឺឡើងយ៉ាងខ្លាំង ... (កណ្តឹង) |
| ខែកញ្ញា, ថ្ងៃរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ, ថ្ងៃនេះជាថ្ងៃឈប់សម្រាកនៅសាលា។ រំខានពីភាពរំភើប ក្មេងប្រុស-...(សិស្សថ្នាក់ទីមួយ) |
| គាត់គឺជាជំនួយរបស់គ្រូ គាត់បញ្ជាយ៉ាងតឹងរ៉ឹង៖ បន្ទាប់មកអង្គុយហើយសិក្សា បន្ទាប់មកក្រោកឡើងទៅឆ្ងាយ ត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ថ្នាក់ មិត្តអ្នកគ្រូ...(ចិញ្ចៀន) |
| ដើម្បីឱ្យយើងអាចអាន, សរសេរអក្សរនៅក្នុងសៀវភៅចម្លង, ពួកគេបាននាំយើងទៅសិក្សា សម្រាប់មេរៀនដំបូង...(ថ្នាក់) |
| សំណួរមួយ និងចម្លើយបី នេះមិនពិបាកសរសេរទាល់តែសោះ។ យើងជ្រើសរើសចម្លើយត្រឹមត្រូវ បន្ទាប់មកយើងទទួលបានពិន្ទុ។ |
| ព្រឹកឡើងគាត់មកសាលា ពេលរសៀល - ទៅក្លឹបបាល់បោះ គាត់ព្យាយាមសិក្សា ហើយកុំខ្ជិលទាល់តែសោះ។ គាត់នឹងធ្វើលំហាត់ រៀនកំណាព្យមួយ។ គាត់នឹងប្រាប់អ្នកខ្លាំងៗអំពីដំណក់ទឹក ក្រោយមកគាត់នឹងប្រមូលកាបូប (សិស្ស) ។ |
| ក្នុងថ្ងៃនេះ ហ្វូងមនុស្សរីករាយ យើងដើរទៅសាលារៀនជាមួយគ្នា ដើម្បីរៀនច្រើន។ កុំយំក្នុងថ្នាក់។ (ថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញា) |
| នៅក្នុងគ្រឹះស្ថាននេះ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាបាននៅទីនោះ។ អ្នកចាញ់, ទេពកោសល្យ ទទួលបានពិន្ទុ។ សិល្បករបានសិក្សានៅទីនេះ អ្នកចម្រៀង ទាហានកាំភ្លើងធំ។ ខ្ញុំទៅទីនេះដែរ។ ហើយនៅទីនេះមិត្តរបស់ខ្ញុំ។ (សាលា) |
| សាលាបានបើកទ្វាររបស់ខ្លួន, ឱ្យអ្នករស់នៅថ្មី។ អ្នកណាខ្លះដឹង តើគេហៅថាអ្វី? (សិស្សថ្នាក់ទីមួយ) |
| ខ្ញុំឆ្លាត និងរីករាយ ខ្ញុំសប្បាយចិត្តបំផុត។ ថ្ងៃនេះខ្ញុំនឹងទៅសាលារៀន រួមគ្នាជាមួយម្តាយជាទីស្រឡាញ់។ (សិស្សថ្នាក់ទីមួយ) |
| ខែកញ្ញា, ថ្ងៃរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ, ថ្ងៃនេះជាថ្ងៃឈប់សម្រាកនៅសាលា។ រំខានពីភាពរំភើប ក្មេងប្រុស-... (សិស្សថ្នាក់ទីមួយ) |
| សិស្សថ្នាក់ទីមួយមានអាយុប្រាំពីរឆ្នាំ។ ខ្ញុំមានកាបូបស្ពាយក្រោយ ហើយនៅក្នុងដៃរបស់ខ្ញុំមានភួងដ៏ធំមួយ មានប្រជ្រុយនៅលើថ្ពាល់។ តើថ្ងៃឈប់សម្រាកនេះជាថ្ងៃអ្វី? អ្នកណាអាចប្រាប់ខ្ញុំបាន? (ថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញា) |
| នៅទីនេះគ្រូកំពុងសម្រាក កំពុងរកមើលទស្សនាវដ្តីត្រជាក់របស់យើង, គ្រូនៅទីនេះប្រាកដណាស់។ គាត់សម្រាកព្រោះអស់កម្លាំង។ សិស្សសាលានៅទីនេះមិនមានច្រកចូលទេ សម្រាប់តែក្រុមប្រឹក្សាគ្រូបង្រៀនប៉ុណ្ណោះ។ (បន្ទប់គ្រូ) |
| មានវាលស្មៅនៅសាលាយើង ហើយនៅលើនោះមានពពែ និងសេះ។ យើងកំពុងដួលនៅទីនេះ សែសិបប្រាំនាទី។ នៅសាលារៀនមានសេះ និងស្មៅ!? អព្ភូតហេតុស្មានថាម៉េច! (កន្លែងហាត់ប្រាណ) |
| យើងកំពុងសំដែងនៅទីនេះនៅលើឆាក ថ្ងៃឈប់សម្រាកកើតឡើងនៅទីនោះ យើងលេង KVN នៅទីនេះ យើងច្រៀងចម្រៀងផ្សេងៗគ្នា។ (សាលប្រជុំ) |
| ខ្ញុំចូលរៀន ហើយខ្ញុំតែងតែរក្សាកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃ។ ខ្ញុំហៅខ្លួនឯង សិស្សសាលា ឬ... (សិស្ស) |
ប្រយោគអំពីសម្ភារៈសិក្សា៖ បន្ទាត់ ប៊ិច សៀវភៅកត់ត្រា ខ្មៅដៃ
ការផ្គត់ផ្គង់សាលាគឺជាគុណលក្ខណៈមិនអាចខ្វះបានដូចគ្នានៃឆ្នាំសិក្សាដែលជាស្លាបព្រាសម្រាប់ចុងភៅ។ ម្យ៉ាងវិញទៀត អ្នកគ្រប់គ្រង សៀវភៅកត់ត្រា ប៊ិច សញ្ញាសម្គាល់ និងខ្មៅដៃត្រូវបានភ្ជាប់ជាពិសេសជាមួយសិស្ស និងទទួលបានចំណេះដឹងថ្មីៗ។ Riddles អំពីការផ្គត់ផ្គង់សាលាអាចមានភាពសប្បាយរីករាយ និងកំប្លែង ខ្លី និងសាមញ្ញ ឬវែង និងស្មុគស្មាញ។ ប៉ុន្តែក្មេងៗចូលចិត្តពួកគេខ្លាំងណាស់! ចង្វាក់បែបនេះនឹងសមឥតខ្ចោះទៅក្នុងកម្មវិធីនៃថ្ងៃឈប់សម្រាកសាលាណាមួយ ដូច្នេះសូមជ្រើសរើសណាមួយ ហើយទាយជាមួយកូនរបស់អ្នក។
| ខ្ញុំសុខសប្បាយទេនៅខាងក្នុង ជង់សៀវភៅ និងសៀវភៅកត់ត្រា។ (កាបូបសាលា) |
| មានកៅអីដ៏អស្ចារ្យមួយ អ្នកនិងខ្ញុំបានអង្គុយនៅលើវា។ កៅអីណែនាំយើងទាំងពីរ ពីមួយឆ្នាំទៅមួយឆ្នាំ ពីថ្នាក់មួយទៅថ្នាក់។ (តុ-តុ) |
| ជាសខ្មៅ ពួកគេសរសេររាល់ពេល។ ជូតជាមួយកន្សែង - ទំព័រទទេ។ (ក្តារខៀន) |
| នៅលើស្លឹករបស់នាង ហើយមានលេខ និងអក្សរក្នុងជួរ។ ខិត្តប័ណ្ណនៅក្នុងទ្រុងមួយនិងនៅក្នុងបន្ទាត់, អ្នកគួរតែអាចសរសេរនៅក្នុងវាបានយ៉ាងច្បាស់! (សៀវភៅកត់ត្រា) |
| ខ្ចោរបស់អ្នកដោយគ្មានការភ័យខ្លាច នាងជ្រលក់វាក្នុងថ្នាំលាប។ បន្ទាប់មកជាមួយនឹងខ្ចោលាបពណ៌ នៅក្នុងអាល់ប៊ុមគាត់ដឹកនាំតាមទំព័រ។ (រំយោល) |
| អ្នកនឹងធ្វើឱ្យច្រមុះរបស់អ្នក។ អ្នកអាចគូរអ្វីដែលអ្នកចង់បាន។ វានឹងមានព្រះអាទិត្យសមុទ្រឆ្នេរ។ តើនេះជាអ្វី? (ខ្មៅដៃ) |
| ជាមួយនឹងចំពុះមុតស្រួចដូចជាបក្សី។ បើកបរយ៉ាងពិតប្រាកដឆ្លងកាត់ទំព័រ។ ហើយនៅក្នុងសៀវភៅកត់ត្រារបស់អ្នក។ បន្ទាត់គួរតែរលូន។ (ប៊ិច) |
| មិនមែនដើមឈើទេ តែមានស្លឹក មិនមែនអាវទេ តែដេរ មិនមែនជារុក្ខជាតិទេ តែមានឫស មិនមែនជាមនុស្សទេ តែមានបញ្ញា។ (សៀវភៅ) |
| ខ្ញុំជាអ្នកបោកខោអាវតូចមួយមិត្តភក្តិ ខ្ញុំលាងវាដោយឧស្សាហ៍។ ប្រសិនបើអ្នកផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវការងារមួយ - ខ្មៅដៃគឺឥតប្រយោជន៍។ (ជ័រលុប) |
| មានកៅអីដ៏អស្ចារ្យមួយ អ្នកនិងខ្ញុំបានអង្គុយនៅលើវា។ កៅអីណែនាំយើងទាំងពីរ ពីមួយឆ្នាំទៅមួយឆ្នាំ ពីថ្នាក់មួយទៅថ្នាក់។ (តុ) |
| ខ្មៅ Ivashka - អាវឈើ, កន្លែងដែលគាត់នឹងកាន់ច្រមុះរបស់គាត់ គាត់ដាក់ចំណាំនៅទីនោះ។ (ខ្មៅដៃ) |
| ឆ្លាត Ivashka, ពេញមួយជីវិតខ្ញុំក្នុងអាវតែមួយ វានឹងឆ្លងកាត់វាលពណ៌ស - ដាននីមួយៗនឹងយល់ពីគាត់។ (ខ្មៅដៃ) |
| ក្នុងរដូវរងាគាត់រត់ទៅសាលារៀន ហើយនៅរដូវក្តៅវាស្ថិតនៅក្នុងបន្ទប់ ប៉ុន្តែមានតែរដូវស្លឹកឈើជ្រុះប៉ុណ្ណោះដែលកំពុងលូតលាស់ គាត់យកដៃខ្ញុំ។ (កាបូបស្ពាយ) |
| មានសៀវភៅកត់ត្រាក្នុងកាបូបសាលា តើសៀវភៅកត់ត្រាប្រភេទណាដែលជាអាថ៌កំបាំង។ សិស្សនឹងទទួលបានពិន្ទុនៅក្នុងវា, ហើយនៅពេលល្ងាចគាត់នឹងបង្ហាញម្តាយរបស់គាត់ ... (កំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃ) |
| ខ្ញុំជាមិត្តនឹងគ្រូ។ ខ្ញុំនឹងបង្ហាញអ្នកនូវអ្វីគ្រប់យ៉ាងនៅលើក្តារ។ អ្នកដើរតាមខ្ញុំដោយគ្មានការភ័យខ្លាច។ តើអ្នកស្គាល់ខ្ញំុជាអ្នកណាទេ? ខ្ញុំ-... (ទ្រនិច) |
| គាត់នឹងប្រាប់អ្នកពីរបៀបដែលអ្នកសិក្សា ការវាយតម្លៃទាំងអស់នឹងត្រូវបានបង្ហាញភ្លាមៗ។ (កំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃ) |
| រលាយក្នុងដៃគ្រូ។ គាត់បានបន្សល់ទុកស្លាកសញ្ញានៅលើក្តារខៀន។ (ដីស) |
| ខ្ញុំផ្ទាល់។ ខ្ញុំនឹងជួយអ្នកគូរ។ អ្វីក៏ដោយដែលអ្នកធ្វើដោយគ្មានខ្ញុំ គូរលុយខ្លះ។ ទាយមើលថាម៉េច? តើខ្ញុំជាអ្នកណា? -... (អ្នកគ្រប់គ្រង) |
| កុមារនឹងវិលជុំវិញ បណ្តាញពណ៌ខៀវ, ប៉ុន្តែនៅតុ ហើយមិនមែនទន្លេទេ មិនមែនសម្រាប់ត្រីទេ។ ហើយសម្រាប់ពាក្យ។ (សៀវភៅកត់ត្រា) |
| ខ្ញុំកាន់ផ្ទះថ្មីនៅក្នុងដៃ ទ្វារផ្ទះត្រូវបានចាក់សោ។ អ្នកស្រុកនៅទីនេះធ្វើពីក្រដាស ទាំងអស់មានសារៈសំខាន់ណាស់។ (កាបូបស្ពាយ) |
| ខ្ញុំមានកាបូបស្ពាយ មិនធំនិងមិនតូច៖ មានសៀវភៅបញ្ហានៅក្នុងនោះ Primer និង... (ប្រអប់ខ្មៅដៃ) |
| ឥឡូវនេះខ្ញុំនៅក្នុងទ្រុងមួយ ឥឡូវនេះខ្ញុំនៅក្នុងជួរមួយ។ អាចសរសេរអំពីពួកគេ! អ្នកក៏អាចគូរផងដែរ។ តើខ្ញុំជាអ្វី?.. ក្មេងៗដោះសំណាញ់ពណ៌ខៀវរបស់ពួកគេ |
| ទន្សាយពណ៌ស លោតកាត់វាលខ្មៅ។ ទន្សាយពណ៌សនៅក្នុងវាលខ្មៅ លោត រត់ ធ្វើរង្វិលជុំ។ ផ្លូវនៅពីក្រោយគាត់ក៏មានពណ៌សដែរ។ តើសត្វទន្សាយនេះជាអ្នកណា?.. សត្វខ្លាពណ៌ស ខ្ញុំបានដើរកាត់វាលខ្មៅ នាងបានបន្សល់ទុកដាននៅពីក្រោយនាង។ ដុំគ្រួសពណ៌សបានរលាយ គាត់បានបន្សល់ទុកស្នាមនៅលើក្តារ។ (ដីស) |
| ទាយមើលថានេះជារឿងអ្វី - ចំពុះមុតស្រួចមិនមែនបក្សីទេ ជាមួយនឹងចំពុះនេះនាង សាបព្រួសនិងសាបព្រួសគ្រាប់ពូជ មិននៅក្នុងវាលមិនមែននៅក្នុងសួនច្បារ - នៅលើទំព័រនៃសៀវភៅកត់ត្រារបស់អ្នក។ (ប៊ិច) |
| បាល់មិនធំទេ។ មិនប្រាប់អ្នកថាខ្ជិលទេ។ ប្រសិនបើអ្នកដឹងពីប្រធានបទ, បន្ទាប់មកអ្នកនឹងបង្ហាញពិភពលោកទាំងមូល។ ឈរនៅលើជើងមួយ។ |
| នៅក្នុងប្រអប់តូចចង្អៀតនេះ។ អ្នកនឹងរកឃើញខ្មៅដៃ ប៊ិច, ភួយ, ខ្ទាស់ក្រដាស, ប៊ូតុង, អ្វីក៏ដោយសម្រាប់ព្រលឹង។ (ប្រអប់ខ្មៅដៃ) |
| កខ្វក់, អាក្រក់ ស្រាប់តែអង្គុយលើទំព័រ ដោយសារតែនារីម្នាក់នេះមានភាពកក់ក្ដៅ ខ្ញុំបានទទួលមួយ។ (ផ្លុំ) |
| យើងមិនអាចសរសេរបានទេ។ ប៉ុន្តែសៀវភៅវេទមន្ត បានបង្រៀនយើងអក្សរ ថ្នាក់របស់យើងឥឡូវកាន់តែឆ្លាតហើយ! យើងជាទំពក់ និងឆ័ត្រ ពួកគេបានចាប់ផ្តើមគូរ។ ព្យាយាមទាយ តើនេះជាសៀវភៅកត់ត្រាប្រភេទអ្វី? (ច្បាប់ចម្លង) |
| រាល់គំនូរទាំងអស់នឹងត្រូវបានលុបចោលភ្លាមៗ ប្រសិនបើនាងទៅមុខ។ (ជ័រលុប) |
| ជើងពីរបានឃុបឃិតគ្នា។ បង្កើតធ្នូនិងរង្វង់។ (ត្រីវិស័យ) |
| សៀវភៅដំបូងដែលផ្តល់ចំណេះដឹង សិស្សថ្នាក់ទីមួយកាន់វានៅក្នុងកាបូបយួររបស់គាត់។ ជានិច្ចកាល និងគ្រប់ទីកន្លែង ថ្ងៃនេះ និងអតីតកាល សិស្សពិតជាត្រូវការ... (បឋម) |
| គាត់បានធ្វើការគ្រប់មេរៀន វាបានផ្ទុះចេញពីការខិតខំប្រឹងប្រែង។ ខ្ញុំដេកនៅលើក្តារដើម្បីសម្រាក។ មែនហើយ វាជា... (ដីស) |
| ខ្មៅដៃ បន្ទាត់ ជ័រលុប នឹងត្រូវរក្សាទុកក្នុងប្រអប់ប្លាស្ទិក។ វាមិនសំខាន់ទេដែលវាតូចណាស់ - អ្វីគ្រប់យ៉ាងនឹងសមនឹងពណ៌ ... (ប្រអប់ខ្មៅដៃ) |
| រអិលលើក្តារ ការណែនាំដល់បុរសទាំងអស់។ កាន់នៅក្នុងដៃ គ្រូយើង... (ទ្រនិច) |
| ពង្រីកអាយុកាលរបស់សៀវភៅកត់ត្រា និងសៀវភៅសិក្សាបន្តិចបន្តួច ពួកគេតែងតែល្អជាមួយនាង - ការពារពួកគេ ... (គម្រប) |
| វាមិនមែនជារឿងថ្មីសម្រាប់នាងក្នុងការធ្វើការ, មិនមែនមេរៀនគឺខ្ជិលទេ។ គួរឱ្យធុញណាស់ដែលនាងដេកក្នុងប្រអប់ខ្មៅដៃ សរសេរ សរសេរ... (ប៊ិច) |
| សម្រាប់ការសិក្សាល្អ។ ខ្ញុំត្រូវបានប្រគល់សន្លឹកនេះ។ ពួកគេបានទទួលរង្វាន់ - ហើយនៅតែ! - ខ្ញុំជាសកម្មជននៅក្នុងថ្នាក់រៀន។ ខ្ញុំប្រាកដថាអ្នកគ្រប់គ្នាដឹង តើស្លឹកនោះមានឈ្មោះអ្វី? (វិញ្ញាបនបត្រ) |
សាលាបង្រៀនអំពីមេរៀន និងមុខវិជ្ជា
នៅក្នុងផ្នែកនេះ អ្នកនឹងឃើញពាក្យប្រឌិតគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍សម្រាប់សិស្សសាលាអំពីមុខវិជ្ជា មេរៀន និងមុខវិជ្ជាផ្សេងៗរបស់សាលា។ ទាំងនេះមិនមែនជាការបកស្រាយទូទៅជាមួយចម្លើយទៀតទេ ប៉ុន្តែអំពីវត្ថុជាក់លាក់ដែលកុមារត្រូវទាយ។ យ៉ាងណាមិញ មុខវិជ្ជាជាក់លាក់នីមួយៗនៅសាលាមានលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួន និងភាពខុសគ្នា។ តាមរយៈការវិភាគភាពខុសប្លែកទាំងនេះ អ្នកអាចដោះស្រាយបានយ៉ាងងាយ និងរហ័សនូវពាក្យស្លោកណាមួយ។
| នៅក្នុងមេរៀននេះ យើងគូរផែនទីវណ្ឌវង្ក យើងក៏សិក្សារ៉ុក្កែត និងផ្កាយដុះកន្ទុយផងដែរ។ យើងដឹងថាមហាសមុទ្រជាអ្វី ហើយយើងដឹងពីរបៀបដែលភ្នំភ្លើងដំណើរការ (ភូមិសាស្ត្រ) |
| យើងរៀនអានក្នុងមេរៀននេះ។ ទីមួយព្យាង្គដោយព្យាង្គហើយឥឡូវនេះតាមដែលយើងចង់បាន។ យើងបង្រៀនបន្ទាត់កំណាព្យងាយៗ យើងអាចបែងចែករឿងមួយភ្លាមៗពីកំណាព្យ ការបំផុសគំនិតខ្លួនវាមករកយើងជាមួយនឹងសៀវភៅ, ហើយអ្នករាល់គ្នានៅក្នុងមេរៀនអ្វី? (ការអាន) |
| វិទ្យាសាស្រ្តនេះគឺអំពីវិធីសាស្រ្តនៃការបញ្ជូន និងការទទួល, ការប្រើប្រាស់ និងការរក្សាទុកព័ត៌មាន។ ដើម្បីអាចប្រើវាបាន អ្នកត្រូវស្គាល់វាឱ្យច្បាស់។ (វិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ) |
| វិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ។ វានិយាយអំពីការគណនា។ វាមិនធុញទ្រាន់នឹងការបង្រៀននាងទាល់តែសោះ នាងគឺអាថ៌កំបាំង, ស្មុគស្មាញ។ Rhymes ជាមួយ "វេយ្យាករណ៍" ហៅថា... (ព័ត៌មានវិទ្យា) |
| យើងបានស្គាល់កុំព្យូទ័រ, ហើយមុនមេរៀនពួកគេមិនបានដឹងទាល់តែសោះ។ យើងជាមិត្តនឹងកុំព្យូទ័រ យើងដឹងច្រើន - យើងធ្វើការ យើងវាយអត្ថបទយ៉ាងងាយស្រួល។ យើងថែមទាំងស្គាល់ក្រាហ្វិកកុំព្យូទ័រទៀតផង។ ហើយនោះជាអ្វីទាំងអស់ - ក្នុងមេរៀនមួយ - ... (វិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ) |
| យើងរៀនសរសេរ និងអានកំណត់ចំណាំ ហើយបែងចែក waltz ពីភ្លេងផ្សេងទៀត។ យើងស្តាប់ arias និង sonatas ។ តើនេះជាមេរៀនអ្វី ប្រាប់ខ្ញុំផងបងប្អូន? (ភ្លេង) |
| សំណួរមួយ និងចម្លើយបី នេះមិនពិបាកសរសេរទាល់តែសោះ។ យើងជ្រើសរើសចម្លើយត្រឹមត្រូវ បន្ទាប់មកយើងទទួលបានពិន្ទុ។ (តេស្ត) |
| តារាងគុណ ខ្ញុំបានបង្រៀនពីរសប្តាហ៍។ ខ្ញុំនឹងនិយាយដោយគ្មានការសង្ស័យ - គ្មានអ្វីសំខាន់ជាងនេះទេ! ខ្ញុំចាំនាងរាប់ឆ្នាំ! មិនថាប៉ុន្មានឆ្នាំទេ ខ្ញុំតែងតែត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ឧទាហរណ៍ណាមួយ។ ខ្ញុំនឹងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវអ្វីដែលត្រឹមត្រូវ ... (ចម្លើយ) |
| សិក្សាជីវិត សត្វផ្សេងៗ ជួយឱ្យដឹង រឿងនេះ! (ជីវវិទ្យា) |
| វាមិនងាយស្រួលទេសម្រាប់ខ្ញុំក្នុងការទាញខ្លួនឯងឡើង ខ្ញុំខ្លី។ សិស្សគ្រប់រូបដឹង តើអ្វីនឹងទាញយើងឡើង ... (របារផ្ដេក) |
| វាអាចជាបាល់បោះ បាល់ទះ និងបាល់ទាត់។ ពួកគេលេងជាមួយគាត់នៅទីធ្លា វាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការលេងជាមួយគាត់។ លោតចុះលោតឡើង! ពិតណាស់វាជា... (បាល់) |
| មនុស្សគ្រប់គ្នាចូលចិត្តមេរៀននេះ។ មេរៀននេះត្រូវបានលេងជាញឹកញាប់ គណិតវិទ្យាមិនអាចរស់នៅដោយគ្មានគាត់ទៀតទេ វាត្រូវបានគេហៅថា ... (វិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ) |
| មេរៀនគឺគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍នៅក្នុងវាយើងជឿ យើងរួមគ្នាដោះស្រាយឧទាហរណ៍ និងដោះស្រាយបញ្ហា។ ត្រីវិស័យអ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺត្រឹមត្រូវ - ដោយគ្មានស្នេហា។ អញ្ចឹងតើមេរៀនអ្វី? មេរៀននោះ... (គណិតវិទ្យា) |
| យើងទាំងអស់គ្នាពិតជារីករាយក្នុងការធ្វើការជាមួយគ្នា ការឆ្លាក់ កាត់ ស្អិត អ្វីមួយគឺសប្បាយ។ នៅក្នុងមេរៀននេះ Fantasy គឺនៅជាមួយយើង យើងធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងដោយដៃរបស់យើងផ្ទាល់។ (មេរៀនការងារ) |
| មិនមែន "A" ទេ ប៉ុន្តែ "O" គួរតែត្រូវបានសរសេរនៅទីនេះ ហើយប្រយ័ត្នជាមួយទំពក់។ ចំណេះដឹងបែបនេះប្រៀបដូចជារង្វាន់ យើងកំពុងអាន Primer នៅទីនេះ។ (វេយ្យាករណ៍ឬការសរសេរ) |
| មនុស្សគ្រប់គ្នានៅក្នុងពិភពលោកនេះដឹង នោះ 2+2=4 ។ យើងបង្រៀនរឿងនេះនៅក្នុងថ្នាក់។ ប្រធានបទអ្វី ប្រាប់ខ្ញុំផង កូនៗ? (គណិតវិទ្យា) |
| ដូចជាសិល្បករ ខ្ញុំនឹងដាក់អាល់ប៊ុម ខ្ញុំនឹងដាក់ថ្នាំលាបនៅក្បែរនោះ។ ខ្ញុំនឹងគ្រវីជក់ ហើយគូររូបបញ្ឈរ បន្ទាប់មកខ្ញុំនឹងឱ្យវាទៅម្តាយរបស់ខ្ញុំ។ មានមេរៀនអីខ្លះ? (គំនូរ) |
| Knights gallop, ផ្លាស់ប្តូរឈ្មោះទីក្រុង, អ្វីដែលបានកើតឡើងជាយូរមកហើយយើងតែងតែដឹង តើយើងកំពុងសិក្សាមុខវិជ្ជាមួយណា? ក្មេងៗប្រហែលជាមានអ្នកណាដឹង? (រឿង) |
| យើងដាក់សមលើម្ជុល ហើយវាញ័រ ឬបោះដុំថ្មចូលទៅក្នុងទឹក ហើយមើលពីរបៀបដែលវាទៅដល់បាត។ តើនេះជាវត្ថុប្រភេទអ្វី? តើនរណាម្នាក់នឹងផ្តល់ចម្លើយទេ? (រូបវិទ្យា) |
| នៅទីនេះយើងនឹងរៀនផ្កាទាំងអស់ និងរចនាសម្ព័ន្ធនៃស្លឹកផងដែរ។ តើវត្ថុប្រភេទណា, ចម្លើយ, កុមារ, សិក្សាវប្បធម៌រុក្ខជាតិ? (ជីវវិទ្យា) |
| ក្នុងមេរៀននេះ យើងច្រៀងចម្រៀង សំឡេងរោទ៍ខ្លាំងអាចឮនៅក្នុងតន្ត្រី, Nightingale ត្រូវបានគេឮច្រៀងយ៉ាងខ្លាំង និងខ្យល់បក់ស្រាល។ (តន្ត្រី) |
| នេះគឺជាវិទ្យាសាស្ត្រដ៏អស្ចារ្យ នាងក៏មិនដឹងថាអផ្សុកដែរ។ ហើយវានិយាយអំពីសារធាតុផ្សេងៗគ្នា អំពីប្រតិកម្មនិងលក្ខណៈសម្បត្តិរបស់ពួកគេ។ (គីមីវិទ្យា) |
| ពន្លឺ, ផ្សែង, ចែងចាំង, នេះគឺជាចំណេះដឹងអព្ភូតហេតុ។ គ្រូនឹងលាយអ្វីគ្រប់យ៉ាង ការពិសោធន៍ធ្វើឱ្យយើងរីករាយ។ (គីមីវិទ្យា) |
| ឫស, ផលបូក, គុណ, យើងធ្វើការគណនា។ ប្រាប់ខ្ញុំ, មិត្តភក្តិ, តើពាក្យរបស់ខ្ញុំលាក់បាំងអ្វី? (ពិជគណិត) |
| តើយើងសរសេរអត្ថបទក្នុងមេរៀនអ្វី? តើយើងរៀបចំបទបង្ហាញក្នុងមេរៀនអ្វី? នៅក្នុងមេរៀននេះ យើងសិក្សាអក្ខរាវិរុទ្ធ។ មានបច្ចេកទេសផ្សេងៗគ្នានៅក្នុងមេរៀននេះ។ (ភាសារុស្សី) |
| នៅក្នុងមេរៀននេះយើងអានសៀវភៅ ហើយយើងសិក្សាការងារផ្សេងៗ។ យើងបង្រៀនក្នុងមេរៀននេះ ចូរយើងស្វែងយល់ថាតើយើងកំពុងនិយាយអំពីអ្វី។ (អក្សរសាស្ត្រ) |
| សៀវភៅថតចម្លង សៀវភៅកត់ត្រា ប៊ិចបាញ់ទឹក ផ្ទុះឡើង សិស្សម្នាក់ៗសរសេរដោយប្រុងប្រយ័ត្ន។ យើងអានច្បាប់ ហើយរៀនវាដោយបេះដូង។ មែនហើយប្អូនៗ តើនេះជាមេរៀនអ្វី? (ភាសារុស្សី) |
| ធាតុនេះគឺជាផ្នែកមួយនៃសិល្បៈ ផ្តល់នូវអារម្មណ៍នៃការកោតសរសើរ។ ពណ៌រាំនៅលើសន្លឹកបែបនេះ។ កុមារគូរវត្ថុផ្សេងៗគ្នា។ (IZO) |
| តោះរៀន Pushkin, Yesenin, Bulgakov, លើប្រធានបទដ៏រុងរឿងបែបនេះ។ យើងនឹងត្រូវចាត់ចែងកំណាព្យទៅសិក្សានៅផ្ទះ ដូច្នេះនៅពេលក្រោយអ្នកអាចទទួលបានការវាយតម្លៃសម្រាប់ពួកគេ។ (អក្សរសាស្ត្រ) |
| ហើយនៅក្នុងមេរៀននេះ យើងរៀនធ្វើម្ហូប។ យើងអាចស្ងោរ ឬចៀនត្រីបាន យើងអាចដេរអាវបានយ៉ាងងាយស្រួល ខោខ្លី រ៉ូប សំពត់ ឬអាវ។ (បច្ចេកវិទ្យា មេរៀនការងារ) |
| វិទ្យាសាស្រ្តនេះគឺអំពីបញ្ហា, រចនាសម្ព័ន្ធនិងចលនារបស់វា។ វិទ្យាសាស្ត្រពិតប្រាកដ និងស្មុគស្មាញនេះ។ កំហុសច្រើនជាងមួយគឺមិនអាចទទួលយកបានទេ។ (រូបវិទ្យា) |
| យើងសិក្សាពីធម្មជាតិ និងរដូវនៃឆ្នាំ បក្សី សត្វ សត្វល្អិត អាកាសធាតុក្នុងស្រុក។ ប្រហែលជាយើងនឹងក្លាយជា agronomists ឬចូលទៅក្នុងរុក្ខសាស្ត្រ យើងនឹងមិនបាត់បង់ទៅណាមួយជាមួយនឹងចំណេះដឹងរបស់យើង។ (ពិភពលោក) |
| យើងរត់ឆ្លងប្រទេស ធ្វើលំហាត់... អ្វីៗនឹងល្អជាមួយសុខភាពយើង កីឡាជួយយើងរក្សារាង កីឡាពង្រឹងយើង! អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺនៅលើ ... (ការអប់រំរាងកាយ) |
| មានថ្នាំលាប និងឈុត gouache នៅលើតុ រូបបញ្ឈរ និងទេសភាពគឺជាគំនូររបស់យើង។ ការយកចិត្តទុកដាក់ និងការឧស្សាហ៍ព្យាយាមគឺត្រូវការនៅទីនេះ ហើយមេរៀនខ្លួនឯងត្រូវបានគេហៅថា ... (គំនូរ) |
| ខ្ញុំកំពុងដើរកាត់គ្រែ ខ្ញុំស្រក់ទឹកភ្នែកដោយមិនរាប់បញ្ចូល វាមិនថយចុះនៅក្នុងសួនច្បារទេ ហើយចិត្តក៏មក។ (អាន) |
សាលារៀនអំពីពិន្ទុ (ថ្នាក់)
| មានបក្សីខុសគ្នាទាំងស្រុង កគឺវែងណាស់។ កន្ទុយ Crochet, ហើយវាគ្មានអាថ៌កំបាំងទេ៖ នាងចាប់មនុស្សខ្ជិលទាំងអស់ ប៉ុន្តែមនុស្សខ្ជិលរបស់នាងមិនមែនទេ! ប្រសិនបើគាត់នៅលើទំព័រ, |
| នាងឈរក្នុងចំណោមសន្លឹក នៅម្នាក់ឯងនៅពេលដែលសៀវភៅកត់ត្រាទទេ។ ជាមួយនឹងច្រមុះរបស់អ្នករហូតដល់ពិដាន។ នាងស្តីបន្ទោសសិស្ស។ ហើយដូចជាសត្វក្អែកក្នុងចំណោមវាលភក់ គាត់ត្រូវបានច្រានចោលចំពោះភាពខ្ជិលរបស់គាត់។ យ៉ាងហោចណាស់នាងមានជើងមួយ។ នាងស្ដើង មានមោទនភាព តឹងរ៉ឹង។ ទាំងសត្វក្រៀល ឬក្បាលទឹក។ ហើយគ្រាន់តែ... (ឯកតា) |
| អ្វីដែលរំកិលលើផ្ទៃភ្លឺ សៀវភៅកត់ត្រាសិស្ស ស្វាពណ៌សដ៏ស្រស់ស្អាត, ប្រែជាក្រហមពីការខ្មាស់អៀន សម្រាប់អ្នកស្លូតបូត អ្នកបញ្ឆោត ក្មេងល្ងង់? អ្វីដែលពួកគេរិះគន់គាត់ ហើយពួកគេបង្អត់អ្នកនូវបង្អែមនៅពេលអាហារថ្ងៃត្រង់។ ជាមួយនឹងស្នាមភ្លឺនៃប៊ិច លេខមួយបានលេចចេញ... (ពីរ) |
| មានបក្សីខុសគ្នាទាំងស្រុង។ ប្រសិនបើគាត់នៅលើទំព័រ, នោះដោយឱនក្បាល ខ្ញុំកំពុងត្រលប់មកផ្ទះវិញ។ (Deuce) |
| មាន, មិត្តភក្តិ, បក្សីបែបនេះ: ប្រសិនបើគាត់នៅលើទំព័រ, ខ្ញុំសប្បាយចិត្តណាស់។ ហើយគ្រួសារទាំងមូលនៅជាមួយខ្ញុំ។ (ប្រាំ) |
| កំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃរបស់ខ្ញុំខកចិត្ត៖ - ថ្ងៃនេះយើងនឹងជាប់គាំង៖ គណិតវិទ្យា - deuce, ការងារ និងរូបវិទ្យា - a C, នៅក្នុងប្រវត្តិសាស្រ្ត - បួន។ - ហើយអំពីការច្រៀង ... |
| នៅក្នុងថ្នាក់ មនុស្សគ្រប់គ្នាគិត ពួកគេបានសម្រេចចិត្តលើគ្រាប់ធញ្ញជាតិជាឧទាហរណ៍។ អ៊ីរ៉ាបានវិលជុំវិញមេរៀនទាំងអស់។ ខ្ញុំបានមើលដោយសម្ងាត់នៅក្នុងកញ្ចក់ ហើយនាងជជែកគ្នាយ៉ាងឆ្លាតវៃ ហើយឥឡូវនេះនៅក្នុងសៀវភៅកត់ត្រា ... |
| ក្មេងស្រីអភ័ព្វ ភ្លាមៗនោះនាងអង្គុយចុះនៅលើទំព័រ។ ដោយសារតែនារីម្នាក់នេះមានភាពកក់ក្ដៅ ខ្ញុំបានទទួល ... (មួយ) |
| កគឺវែងណាស់។ កន្ទុយក្រពើ... ហើយវាគ្មានអាថ៌កំបាំងទេ៖ នាងស្រឡាញ់មនុស្សខ្ជិលទាំងអស់។ ប៉ុន្តែមនុស្សខ្ជិលរបស់នាងមិនមែនទេ។ (ពីរ) |
| យើងជាសញ្ញារីករាយ។ ហើយយើងជួបញឹកញាប់ អ្នកឧស្សាហ៍មានវានៅក្នុងកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃរបស់ពួកគេ។ តើអ្នកណាទទួលបានពួកគេញឹកញាប់ជាងគេ? មិនដែលធុញទ្រាន់។ (ប្រាំ) |
| ទាំងលេខ ឬលេខ ឬផ្លូវបំបែកនៅក្នុងផ្លូវពីរ។ នៅក្នុងសៀវភៅកត់ត្រារបស់សិស្ស ខ្ញុំដឹងច្បាស់ - មនុស្សគ្រប់គ្នាសប្បាយចិត្តជាមួយនាង។ (បួន) |
| គាត់រក្សាអ្វីគ្រប់យ៉ាងអំពីយើងអំពីមនុស្សគ្រប់គ្នា - អ្នកណាខ្លះរំពឹងជោគជ័យក្នុងការសិក្សា? អ្នកណាទទួលបាន "ពីរ" ឬ "បី" តើអ្នកណាចាប់យក "មួយ"? សម្រាប់រាល់ថ្ងៃ សម្រាប់ធាតុទាំងអស់។ អ្នកនឹងឃើញរបាយការណ៍នៅក្នុងសៀវភៅនេះ។ ហើយគ្មានអ្វីដែលមានទំហំតូចទេ - ទស្សនាវដ្ដីគ្រូមានគ្រប់យ៉ាងអំពីយើង... (ទស្សនាវដ្ដី) |
| តើអ្នកត្រៀមខ្លួនផ្តល់ចម្លើយហើយឬនៅ? គ្រូនឹងកំណត់វាយ៉ាងត្រឹមត្រូវ។ ហើយប្រសិនបើភ្លាមៗនោះមិនមានចម្លើយទេ នេះនឹងឆ្លុះបញ្ចាំង ... (សម្គាល់) |
ប្រយោគសម្រាប់សាលាអំពីគ្រូ
| គាត់បង្រៀនអក្សរបន្ថែម រាប់។ ដាំផ្កា និងចាប់មេអំបៅ មើលគ្រប់រឿង ចាំអីទៀត ហើយអ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺជាទីស្រឡាញ់ស្រឡាញ់ស្រុកកំណើតរបស់អ្នក។ (គ្រូ) |
| ជាមួយនឹងដីសពណ៌សនិងទ្រនិចមួយ។ គាត់កំពុងបង្រៀនយើង! ហើយគាត់និយាយល្អណាស់ ជាទីស្រឡាញ់របស់យើង ... (គ្រូ) |
| គាត់បង្រៀនក្មេងៗនៅសាលា។ តឹងរ៉ឹង ប៉ុន្តែអភ័យទោសគ្រប់យ៉ាង។ ជួយអ្នកឱ្យឆ្លាតជាងមុន គាត់ពន្យល់គ្រប់យ៉ាង។ (គ្រូ) |
| គ្រូនឹងដោះស្រាយបញ្ហាណាមួយ។ ហើយវាងាយស្រួលក្នុងការបែងចែករង្វង់ពីការ៉េ ឧទាហរណ៍ដ៏វែងមួយនឹងរាប់នៅក្នុងក្បាលរបស់អ្នក។ តើគាត់ជាគ្រូបែបណា ប្រាប់ខ្ញុំផង? (គ្រូបង្រៀនគណិតវិទ្យា) |
| ជាមួយនឹងដីសពណ៌សនិងទ្រនិចមួយ។ គាត់កំពុងបង្រៀនយើង! ហើយគាត់និយាយល្អណាស់ ជាទីស្រឡាញ់របស់យើង ... (គ្រូ) |
| គ្រូនេះមានកុំព្យូទ័រ គាត់អាចធ្វើការលើវា និងធ្វើការគណនា។ គាត់នឹងសរសេរកម្មវិធី ហើយដុតវាទៅក្នុងថាសទន់។ តើគាត់ជាគ្រូបែបណាកូនៗដឹងទេ? (គ្រូ IT) |
| គាត់ផ្តល់ឱ្យយើងនូវចំណេះដឹង កំណត់សញ្ញា ការទទួលស្គាល់ពីយើងនៅក្នុងការត្រឡប់មកវិញ ទទួលបានវាគ្រប់ពេលវេលា អ្នកណែនាំ, អ្នកដឹកនាំ, ជាទីស្រឡាញ់របស់យើង ... (គ្រូ) |
| ដរាបណាកណ្ដឹងបន្លឺឡើង របៀបដែលគាត់មកដល់ថ្នាក់។ គាត់នឹងប្រាប់យើងអំពីទឹកដី អំពីសន្តិភាពសុភមង្គលសេចក្តីល្អ។ អំពីអក្សរ លេខ និងពាក្យ អំពីទន្លេ សមុទ្រ សមុទ្រ។ អំពីប្រយោគ, ករណី, បឹង ទឹកធ្លាក់ ទីក្រុង។ (គ្រូ) |
| គ្រូមានជក់ច្រើនក្នុងទូរបស់គាត់ អាល់ប៊ុម, easels និងថ្នាំលាបផ្សេងគ្នា។ គាត់អាចជាសិល្បករខ្លួនឯង។ តើគាត់ជាគ្រូបែបណា ប្រាប់ខ្ញុំផង? (គ្រូបង្រៀនគូររូប) |
| គាត់មកសាលារៀនទាន់ពេល គាត់នឹងប្រាប់អ្នករាល់គ្នាអំពីប្រទេសអង់ហ្គោឡា ឥណ្ឌា, អ៊ីរ៉ង់, ចិន, អ្នករៀនចាំ។ (គ្រូភូមិវិទ្យា) |
| គាត់នឹងលឺភ្លាមៗនូវកំហុសនៅក្នុងសុន្ទរកថារបស់គាត់ គាត់អានច្រើន ហើយសរសេរយ៉ាងប៉ិនប្រសប់ គាត់នឹងសរសេរតាមអានដោយអក្សរ A. តើគាត់ជាគ្រូបែបណា ព្យាយាមប្រាប់ខ្ញុំ? (គ្រូបង្រៀនភាសារុស្សី) |
| ជាមួយគ្រូ យើងតែងតែចាប់អារម្មណ៍៖ ព្រះអង្គនឹងប្រាប់អ្នកអំពីទន្លេ និងក្រុងទាំងអស់ អ្នកអាចរកឃើញទ្វីបណាមួយនៅលើផែនទី។ តើអ្នកស្គាល់គាត់ទេសិស្ស? (គ្រូនៃពិភពលោកជុំវិញ) |
| គាត់សូត្រកំណាព្យដោយបេះដូង គាត់ដឹងអ្វីៗទាំងអស់អំពីជីវិតរបស់អ្នកនិពន្ធ នរណាម្នាក់អាចសរសេររឿងមួយមកយើង។ តើថ្នាក់នេះជាគ្រូបែបណា? (គ្រូអាន) |
| គាត់នឹងទទួលបានសៀវភៅទាំងអស់សម្រាប់យើង នាងនឹងផ្តល់ឱ្យយើងនូវរឿងណាមួយ។ តើសៀវភៅនីមួយៗស្ថិតនៅត្រង់ណា? នាងនឹងបង្ហាញនិងពន្យល់។ ជាការពិតណាស់ នេះមិនមែនជាឱសថការីទេ ហើយសាលាយើង... (បណ្ណារក្ស) |
| កណ្តឹងបានបន្លឺឡើងយ៉ាងខ្លាំង មេរៀនបានចាប់ផ្តើមនៅក្នុងថ្នាក់រៀន។ សិស្សនិងឪពុកម្តាយដឹង - នឹងបង្រៀនមេរៀន... (គ្រូ) |
| សរសេរនិងគូរជាមួយដីស ហើយតស៊ូជាមួយកំហុស បង្រៀនអ្នកឱ្យគិតនិងឆ្លុះបញ្ចាំង។ តើគាត់ឈ្មោះអ្វី? (គ្រូ) |
| គាត់មានចំណេះដឹងច្រើន។ គាត់ផ្តល់ឱ្យពួកគេដល់កុមារ។ មានឈ្មោះមោទនៈ... (លោកគ្រូ) |
| នៅសាលាគ្មានអ្នកទទួលខុសត្រូវទេ គាត់មានការិយាល័យផ្ទាល់ខ្លួន។ គាត់ស្គាល់សិស្សទាំងអស់។ ត្រៀមខ្លួនជួយ និងដាក់ទោស។ (នាយក) |
| គាត់នឹងបង្រៀនអ្នកឱ្យចេះរាប់ សរសេរ វានឹងជួយអ្នកឱ្យមានការអប់រំ និងចេះអក្សរ។ អ្នកមិនដែលធុញទ្រាន់នឹងគាត់ទេ យ៉ាងណាមិញគាត់អាចប្រាប់រឿងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាច្រើន។ នេះជាអ្នកណា ឆ្លើយមកខ្ញុំតើមាននរណាដឹងទេកូន? (គ្រូ) |
| គាត់នឹងប្រាប់អាថ៌កំបាំងនៃបរិវេណ និងរបៀបគណនាអង្កត់ផ្ចិតផងដែរ។ ផ្តល់គ្រោងការណ៍សម្រាប់ការដោះស្រាយឧទាហរណ៍ ហើយក៏កំណត់លក្ខខណ្ឌនៃភារកិច្ច ហើយអ្នកសរសេរវានៅក្នុងសៀវភៅកត់ត្រារបស់អ្នក។ (គ្រូបង្រៀនគណិតវិទ្យា) |
គ្រូមិនសរសេរ - គ្រូបង្កើត គាត់ស្អិតនិងធ្វើមេរៀនទាំងមូល។ សិប្បកម្មបានប្រែទៅជាស្រស់ស្អាតណាស់។ តើគាត់ជាគ្រូបែបណា ប្រាប់ខ្ញុំផង? (គ្រូបង្រៀនការងារ) |
| គាត់មានចំណេះដឹងច្រើន។ គាត់ផ្តល់ឱ្យពួកគេដល់កុមារ។ ទីក្រុងចំណេះដឹងអចិន្ត្រៃយ៍ - មានមោទនភាព.. (គ្រូ) |
| រាល់ថ្ងៃគាត់ជួបក្មេងៗ បង្រៀនក្នុងថ្នាក់ គណិតវិទ្យា និងអក្សរ និងវិទ្យាសាស្ត្រជាច្រើនទៀត។ (គ្រូ) |
រឿងកំប្លែងលើប្រធានបទ "សាលា" នឹងទាក់ទាញកុមារហើយនឹងរីករាយពួកគេ។ យ៉ាងណាមិញ ពួកគេចំណាយពេលច្រើននៅតុរបស់ពួកគេនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំមួយ។ ដូច្នេះ ពួកគេនឹងរីករាយប្រសិនបើឪពុកម្តាយ ឬគ្រូបង្រៀនរបស់ពួកគេយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះគ្រាដ៏សំខាន់បែបនេះនៅក្នុងជីវិតដ៏តូចរបស់ពួកគេ។ 
តើប្រយោគមានសារៈសំខាន់សម្រាប់កុមារឬ?
Riddles លើប្រធានបទ "សាលារៀន" មិនមែនគ្រាន់តែជាល្បែងនោះទេ។ ប្រសិនបើឪពុកម្តាយផ្តល់ឱ្យក្មេងជំនាន់ក្រោយជាមួយនឹងការកម្សាន្តដូចជាការស្វែងរកចម្លើយចំពោះសំណួរអំពីដំណើរការអប់រំ ពួកគេនឹងបង្ហាញថាតើដំណាក់កាលនៃជីវិតនេះមានសារៈសំខាន់យ៉ាងណាសម្រាប់ពួកគេ។ លើសពីនេះ ការនិយាយមិនច្បាស់អំពីការផ្គត់ផ្គង់សាលារៀន និងមេរៀននឹងជួយឱ្យកូនរបស់អ្នកអភិវឌ្ឍគុណសម្បត្តិដូចខាងក្រោមៈ
ទាំងនេះគ្រាន់តែជាគុណសម្បត្តិដែលមានប្រយោជន៍មួយចំនួនដែលកុមារអាចអភិវឌ្ឍនៅក្នុងខ្លួនគាត់ដោយស្វែងរកចម្លើយចំពោះសំណួរអំពីការផ្គត់ផ្គង់សាលារៀន និងអំពីស្ថាប័នអប់រំទាំងមូល។
លើសពីនេះ ការប្រកួតកម្សាន្តជាមួយការលេងសើចនឹងជួយកុមារឱ្យមានអារម្មណ៍ថាមានការយកចិត្តទុកដាក់ពីឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ និងសារៈសំខាន់នៃដំណើរការសិក្សា។ ហើយផងដែរ សំណួរបែបនេះនឹងជួយអ្នកឱ្យយល់ថា ការរៀនមិនត្រឹមតែមានប្រយោជន៍ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ផងដែរ។
ហេតុអ្វីបានជាកុមារត្រូវការពាក្យស្លោកលើប្រធានបទ "សាលា"?
សំណួរឡូជីខលសម្រាប់កុមារទាក់ទងនឹងស្ថាប័នអប់រំនិងជីវិតសាលារៀនមិនត្រឹមតែអភិវឌ្ឍការគិតនិងការយល់ឃើញប៉ុណ្ណោះទេ។ ប្រយោគអំពីមុខវិជ្ជាសាលាជាមួយចម្លើយនឹងជួយបណ្តុះកុមារឱ្យស្រឡាញ់ការសិក្សា និងមានចិត្តខ្នះខ្នែងដើម្បីសម្រេចគោលដៅ។ នេះជាមូលហេតុដែលវាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការរៀបចំហ្គេមអប់រំជាទៀងទាត់ជាមួយនឹងសំណួរឡូជីខលសម្រាប់កូនប្រុសឬកូនស្រីរបស់អ្នក។
រឿងកំប្លែងអំពីសាលាសម្រាប់កុមារតូច
កុមារដែលទើបតែឆ្លងផុតកម្រិតនៃស្ថាប័នអប់រំ ត្រូវតែយល់ពីតួនាទីដែលការអប់រំមាននៅក្នុងជីវិតរបស់ពួកគេ។ ប្រយោគគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍លើប្រធានបទ "សាលា" នឹងជួយអ្នកឱ្យស៊ូទ្រាំនឹងកិច្ចការនេះ។ យ៉ាងណាមិញ នៅវ័យក្មេង វាជាការប្រសើរក្នុងការបង្ហាញព័ត៌មានក្នុងលក្ខណៈលេងសើច ដើម្បីកុំឱ្យកុមារបំបាក់ទឹកចិត្តក្នុងការរៀនសូត្រ។ សម្រាប់គោលបំណងនេះ អ្នកអាចពិចារណាអំពីពាក្យប្រឌិតខាងក្រោមលើប្រធានបទ "សាលា"៖
ហើយអំពីមនុស្ស និងធម្មជាតិផងដែរ។
ពួកគេនឹងបង្ហាញតុក្កតា។
នៅទីនេះ គ្រូគឺជាឪពុកម្តាយរបស់អ្នក
ជួយមនុស្សគ្រប់គ្នាក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រ។
ប្រាប់ខ្ញុំពីរបៀប, មិត្តរបស់ខ្ញុំ,
តើកន្លែងនេះមានឈ្មោះអ្វី?
នៅទីនោះអ្នកអង្គុយនៅតុ
អ្នកនឹងរៀនអ្វីថ្មីៗជាច្រើន។
អ្នករៀនវេយ្យាករណ៍និងគណិតវិទ្យា,
អ្នកនឹងនាំយកថ្នាក់ចំណេះដឹងរបស់អ្នកមកផ្ទះ។
នៅពេលព្រឹកអ្នកទៅទីនោះ
អ្នកកាន់កាបូបស្ពាយរបស់អ្នកនៅលើខ្នងរបស់អ្នក។
សៀវភៅគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាច្រើន។
និងចំណេះដឹងថ្មីៗ។
ពួកគេបង្រៀនអ្នកឱ្យក្លាយជាមនុស្ស
មានការអប់រំដូចជាម៉ាក់និងប៉ា។
នៅទីនោះ កណ្តឹងបន្លឺឡើងនៅពេលព្រឹក៖
"ត្រៀមខ្លួនហើយកូនៗ"
ចាប់យកចំណេះដឹង ចាប់យកវា
លើកដៃរបស់អ្នកនៅក្នុងថ្នាក់។
គ្រូប្រាប់រឿងគ្រប់ពេល
តើខ្ញុំកំពុងតែនិយាយអំពីអ្វី តើមាននរណាម្នាក់ឆ្លើយមកខ្ញុំទេ?
ចម្រៀងត្រូវបានសរសេរអំពីនាង,
កុមារគ្រប់រូបដឹងអំពីវាយ៉ាងច្បាស់។
វិទ្យាសាស្ត្រទៅទីនោះដើម្បីស៊ីថ្មក្រានីត
អ្នកនឹងរៀនអ្វីដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ និងថ្មីៗជាច្រើននៅទីនេះ។ 
ប្រយោគបែបនេះលើប្រធានបទ "សាលា" នឹងពិតជាអាចដោះស្រាយបានដោយកុមារដែលចូលរៀនថ្នាក់ទីមួយ។ អ្វីដែលសំខាន់បំផុតគឺការចូលរួមកុមារក្នុងល្បែងដ៏រំភើបមួយ និងរៀបចំបរិយាកាសរីករាយសម្រាប់សកម្មភាពអប់រំ។
សំឡេងរោទ៍របស់សាលាសម្រាប់សាលាមធ្យមសិក្សា
ក្មេងប្រុស និងក្មេងស្រីដែលមានអាយុលើសពីថ្នាក់ទី 5 អាចស្វែងរកចម្លើយយ៉ាងងាយស្រួលចំពោះកិច្ចការស្មុគស្មាញ។ ពួកគេអាចសួរសំណួរខាងក្រោមអំពីមុខវិជ្ជាសាលានិងសាលា ៖
គេបង្រៀនអ្នកចេះអក្សរក្នុងមុខវិជ្ជានេះ
ពួកគេបង្រៀនអ្នកឱ្យសរសេរឱ្យបានត្រឹមត្រូវ និងមិនធ្វើឱ្យមានកំហុសក្នុងអត្ថបទ។
ហើយអ្នក, កុមារ, សរសេរអត្ថបទលើប្រធានបទនេះ។
មុខវិជ្ជាសាលាអ្វី តើអ្នកណានឹងឆ្លើយ?
(ភាសារុស្សី)
អង្គុយនៅតុខ្ញុំយកសៀវភៅកត់ត្រា
បូកនិងដក, គុណ, ចែក,
ពួកគេនឹងបង្រៀនអ្នកពីរបៀបដោះស្រាយឫសនៃលេខ។
តើមុខវិជ្ជាសាលាបែបណា?
តើអ្នកណានឹងឆ្លើយ? ប្រាប់ខ្ញុំឈ្មោះរបស់វា, កុមារ។
(គណិតវិទ្យា)
មេរៀននេះនឹងបង្រៀនអ្នកបានច្រើន។
រចនាសម្ព័ន្ធនៃរាងកាយរបស់មនុស្សនឹងត្រូវបានបង្ហាញ។
ពួកគេក៏នឹងប្រាប់អ្នកអំពីស្លឹក និងផ្កាផងដែរ។
អំពីរបៀបដែល buds ដុះនៅលើដើមឈើ។
អំពីសត្វផ្សេងៗគ្នា អំពីក្លិន និងការស្តាប់។
ប្រាប់ខ្ញុំតើវត្ថុនេះជាអ្វីមិត្តជាទីស្រឡាញ់របស់ខ្ញុំ?
(ជីវវិទ្យា)
ដៃឡើង, ដៃចុះ,
ព្យួរក្បាលចុះក្រោម។
ហើយពួកគេលេងបាល់ទាត់នៅទីនេះ
ការប្រណាំងបញ្ជូនតត្រូវបានអញ្ជើញឱ្យចាប់ផ្តើម។
ហើយក្មេងៗក៏និយាយក្នុងមេរៀននេះថា៖
“អរគុណចំពោះការហាត់ប្រាណ សុខភាពខ្ញុំក៏ល្អដែរ”។
(ការហ្វឹកហាត់កាយសម្បទា)
មនុស្សពេញវ័យនិងកុមារដឹង
អ្នកមិនអាចលូនចេញពីកន្ទបដោយគ្មានវាបានទេ។
មានតែនៅទីនេះទេដែលពួកគេនឹងបង្រៀនយើងឱ្យអាននិងសរសេរ
ពិរោះណាស់ក្នុងការសរសេរ និងស្តាប់គ្រូ។
ខ្ញុំកំពុងនិយាយអ្វី ឆ្លើយមកបងប្អូន
ខ្ញុំផ្ទាល់ធ្លាប់ទៅកន្លែងនេះម្ដង។
កុមារនឹងរីករាយជាមួយការលេងសើចបែបនេះអំពីមុខវិជ្ជាសាលា និងសាលា។ អ្វីដែលសំខាន់បំផុតនោះគឺថាសំណួរគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍និងផ្លាស់ប្តូរ
ប្រយោគអំពីសម្ភារៈសិក្សាសម្រាប់កូនតូច
គ្មានសិស្សណាអាចធ្វើបានដោយគ្មានសម្ភារៈការិយាល័យ។ ដូច្នេះ វាជាការល្អក្នុងការសួរសំណួរអំពីពួកគេ។ ការប្រចណ្ឌអំពីសម្ភារៈសិក្សាអាចចំណាយពេលយូរព្រោះត្រូវការច្រើនសម្រាប់ការអប់រំពេញលេញ។ ជាឧទាហរណ៍ អ្នកអាចសួរកុមារនូវសំណួរឡូជីខលខាងក្រោម ដែលអ្នកត្រូវស្វែងរកចម្លើយ៖
មនុស្សគ្រប់រូបមានមួយនៅសាលារៀន និងនៅផ្ទះ។
ពិភពលោកទាំងមូលត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងនៅទីនេះ។
គាត់នឹងវិលដូចផែនដី
គាត់នឹងនាំអ្នក និងខ្ញុំធ្វើដំណើរដោយគ្មានជើងហោះហើរ។
គាត់នឹងបង្ហាញអ្នកពីមហាសមុទ្រ
និងសមុទ្រ ទន្លេ ភ្នំ ប្រទេសនានា។
នឹងជួយពិភពលោកទាំងមូលស្វែងយល់
គាត់នឹងប្រាប់អ្នកពីកន្លែងដែលត្រូវទៅវិស្សមកាលជាមួយឪពុកម្តាយរបស់អ្នក។
ស្តើង ប្រផេះ និងសាមញ្ញ
នរណាម្នាក់អាចជួយអ្នកគូររូបបញ្ឈរ។
គាត់នឹងទុកស្នាមខ្មៅនៅពីក្រោយគាត់
ហើយគាត់ជួយអ្នកបង្កើតគំនូរ។
(ខ្មៅដៃធម្មតា)
ប្រសិនបើអ្នកធ្វើឱ្យច្បាស់,
អ្នកអាចគូរអ្វីដែលអ្នកចង់បាន។
សមុទ្រ, ភ្នំ, ទេសភាពស្អាត,
ជាការពិតណាស់នេះកំពុងនិយាយអំពី ... (ខ្មៅដៃ)
អ្នកបើកអាល់ប៊ុម
ស្លឹកពណ៌សទទេនៅក្នុងវា។
អ្នកយកប្រអប់ចេញ
វាមានវេទមន្តវេទមន្ត។
ជាមួយនឹងការដែលអ្នកនឹងគូរទាំងព្រៃនិង mermaid តូច។
(ខ្មៅដៃពណ៌) 
ដើម្បីក្លាយជាមិត្តនឹងនាង,
ហើយបន្ទាប់មកនាងមានរឿងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាច្រើន,
គាត់អាចប្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា។
មានរូបភាពពណ៌នៅក្នុងនោះ
ម៉ាក់និងប៉ាបង្រៀននាងឱ្យស្រឡាញ់នាង។
បើគ្មានវា អ្នកមិនអាចទទួលបានបន្ទះរលោងទេ
អ្នកយកវានៅក្នុងដៃរបស់អ្នក ហើយគូសបន្ទាត់នៅក្នុងសៀវភៅកត់ត្រារបស់អ្នក។
(អ្នកគ្រប់គ្រង)
កុមារពិតជានឹងរីករាយនឹងការនិយាយលេងសើចបែបនេះអំពីការផ្គត់ផ្គង់សាលារៀន ហើយពួកគេនឹងស្វែងរកចម្លើយយ៉ាងងាយស្រួលចំពោះសំណួរ។ វាមានតម្លៃយកទៅក្នុងគណនី។
សៀវភៅណែនាំសម្រាប់សាលាមធ្យមសិក្សា
សិស្សដែលមានអាយុលើសពីថ្នាក់ទី 5 ក៏គួរសួរសំណួរអំពីការផ្គត់ផ្គង់សាលាផងដែរ។ សិស្សអនុវិទ្យាល័យអាចត្រូវបានសួរសំណួរឡូជីខលដូចខាងក្រោម:
គាត់ដឹងអំពីពិភពលោកទាំងមូល
បង្ហាញកន្លែងដែលភ្នំនិងសមុទ្រ។
ជួយអ្នករុករកប្រទេសនានា
តើនេះជាអ្វី ឆ្លើយមកមិត្តៗ?
កាបូបលុយធំមួយ
អ្វីក៏ដោយដែលអ្នកចង់បានអាចមាននៅក្នុងវា។
ខ្មៅដៃ, មុត, ប៊ិច,
វាធ្វើឱ្យវាកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់គ្រឿងបន្ថែមរបស់អ្នកក្នុងការចូលរួមគ្នា។
ផ្ទះសម្រាប់ប៊ិច, ជ័រលុប, មុត និងបន្ទាត់,
ខ្មៅដៃ និងសញ្ញាសម្គាល់ក៏សមនឹងនៅទីនោះដែរ។
តើកុមារទាំងនេះជាអ្វី?
វាមានសៀវភៅកត់ត្រា និងកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃ
ថតឯកសារ និងប្រអប់ខ្មៅដៃផងដែរ។
ម៉ាក់ពិនិត្យនៅពេលព្រឹក
តើអ្នកបានប្រមូលអ្វីគ្រប់យ៉ាងនៅក្នុងវាទេ?
ដើម្បីភាពងាយស្រួលរបស់សិស្សពួកគេបានមកជាមួយវា។
វាផ្ទុកអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលអ្នកត្រូវការសម្រាប់ការសិក្សា។
ប៊ិច និងសៀវភៅកត់ត្រា កំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃ និងប្រអប់ខ្មៅដៃ,
តើខ្ញុំកំពុងនិយាយអំពីអ្វីដែលបានទាយរួចហើយ?
(កាបូបស្ពាយ) 
ប្រយោគបែបនេះអំពីមុខវិជ្ជាសាលាដែលមានចម្លើយគឺមានភាពចម្រុះ ហើយមិនគួរឱ្យធុញទ្រាន់ឡើយ។ ដូច្នេះ កុមារគ្រប់រូបនឹងពេញចិត្តចំពោះល្បែងផ្គុំរូបដ៏គួរឱ្យរំភើបបែបនេះ។ អ្វីដែលសំខាន់បំផុតនោះគឺឪពុកម្ដាយ ឬគ្រូក៏ចាប់អារម្មណ៍នឹងហ្គេមដែរ។
តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីចូលរួមកុមារក្នុងការលេងជាមួយ riddles?
ល្បែងផ្គុំរូបលើប្រធានបទ "សាលា" ទោះបីជាមិនមានល្បិចផ្សេងៗក៏ដោយ នឹងជួយទាក់ទាញកូនរបស់អ្នកឱ្យចូលលេងហ្គេម។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ជាដំបូងអ្នកគួរតែសម្រេចចិត្តពីរបៀបជំរុញក្មេងប្រុស ឬក្មេងស្រីដើម្បីឱ្យដំណើរការទស្សន៍ទាយកាន់តែរីករាយ។ Riddles អំពីមេរៀនសាលា ការស្វែងរកចម្លើយដែលកុមារនឹងទទួលបានអំណោយគឺជាការលើកទឹកចិត្តចម្បង។ អ្វីដែលសំខាន់បំផុតគឺត្រូវបង្កើតអ្វីមួយឱ្យកុមារចាប់អារម្មណ៍។ បន្ទាប់មកដំណើរការសិក្សានឹងប្រែទៅជាហ្គេមដ៏រំភើប និងរីករាយ។
