ដោយមិនមានការសង្ស័យទេ រូបវិទ្យាគឺជាវិទ្យាសាស្ត្រដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍បំផុតមួយ។ សូម្បីតែការពិសោធន៍ដែលគ្មានប្រយោជន៍បំផុតក៏អាចគួរឱ្យរំភើបក្នុងពេលតែមួយដែរ។ ជាឧទាហរណ៍ ការពុះនៃអង្គធាតុរាវនៅពេលដែលវាត្រជាក់នៅលើដៃម្ខាងហាក់ដូចជាមិនគួរឱ្យជឿ។ បន្ទាប់ពីបានទាំងអស់ដើម្បី រាវស្ងោរ​វា​ត្រូវ​យក​ទៅ​កំដៅ​តែ​មិន​ត្រជាក់​ដូច​យើង​ធ្លាប់​គិត។ ប៉ុន្តែអ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺអាចធ្វើទៅបាន។ ការពិសោធន៍បែបនេះមិនតម្រូវឱ្យមានអ្វីពិសេសទេ។ រាវទឹកធម្មតាក៏សមរម្យដែរ អ្នកគ្រាន់តែត្រូវការបង្កើតលក្ខខណ្ឌពិសេសប៉ុណ្ណោះ។

អ្នក​នឹង​ត្រូវការ

• ដបទឹក ធុងសាំង ជើងកាមេរ៉ា។

ការណែនាំ

ចាក់ទឹកម៉ាស៊ីនធម្មតាចូលទៅក្នុងដប បំពេញវាប្រហែលពាក់កណ្តាលកម្រិត។ បន្ទាប់​មក​យក​ដប​ទៅ​ដាក់​លើ​កន្លែង​ដុត​ហ្គាស​ហើយ​កំដៅ​ទឹក​រហូត​ដល់​ពុះ។

ពេលដែលទឹកក្នុងធុងពុះ សូមបិទភ្លើង ហើយរង់ចាំឱ្យទឹកពុះ។ បិទគម្របដបឱ្យតឹងជាមួយប្រដាប់ទប់កៅស៊ូ ហើយជួសជុលវានៅក្នុងកន្លែងដាក់ជើងកាមេរ៉ាដោយបង្វិលវាឱ្យឡើងលើ។

បន្ទាប់​មក​ចាប់​ផ្តើម​ចាក់​ទឹក​ត្រជាក់​លើ​បាត​ដប។ អ្នកកាន់តែត្រជាក់ នាវាបទពិសោធន៍កាន់តែច្បាស់។ ពពុះនឹងកើនឡើងដល់ផ្ទៃទឹក ទឹកនៅក្នុងដបនឹងឆ្អិននៅពេលត្រជាក់។ នេះអាចត្រូវបានពន្យល់ដោយការពិតដែលថាចំហាយទឹកនៅខាងក្នុង នាវាហើយនៅពេលដែលត្រជាក់ពួកវាចាប់ផ្តើមកកនៅលើជញ្ជាំងនៃដប។ ដោយសារតែនេះ សម្ពាធចំហាយទឹកនៅខាងក្នុងដបចាប់ផ្តើមថយចុះ។ នៅក្រោមសម្ពាធថយចុះ ទឹកចាប់ផ្តើមឆ្អិនមិននៅមួយរយអង្សាសេ ប៉ុន្តែនៅសីតុណ្ហភាពទាបជាង។ ចាប់តាំងពីទឹកមិនទាន់ត្រជាក់ទាំងស្រុង និងសម្ពាធចូល នាវាអ៊ីធ្លាក់ចុះ ដូច្នេះការពុះកើតឡើងនៅពេលត្រជាក់។

ចំណាំ

សម្រាប់ការពិសោធន៍នេះ វាជាការល្អបំផុតក្នុងការប្រើដបកែវដែលធន់នឹងកំដៅ។ នៅពេលដែលធុងទឹកក្តៅត្រូវបានធ្វើឱ្យត្រជាក់ដោយទឹកត្រជាក់ កញ្ចក់ធម្មតាអាចប្រេះចេញពីសីតុណ្ហភាពធ្លាក់ចុះយ៉ាងខ្លាំង ហើយការពិសោធន៍នឹងមិនកើតឡើងនោះទេ។

សម្រាប់កុមារភាគច្រើននៅសាលារៀន មេរៀនរូបវិទ្យាមិនធ្វើឱ្យមានការចាប់អារម្មណ៍ច្រើនទេ៖ ពាក្យ "រូបវិទ្យា" ត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងបញ្ហាស្មុគស្មាញ និងរូបមន្ត។ បាទ/ចាស ហើយចំនេះដឹងដែលទទួលបានក្នុងមេរៀនគឺពិតជាពិបាកក្នុងការអនុវត្តក្នុងការអនុវត្ត ហើយនេះនាំឱ្យមានការយល់ខុសអំពីអត្ថន័យនៃការសិក្សាមុខវិជ្ជានេះ។ ជាជម្រើសមួយសម្រាប់ការដោះស្រាយបញ្ហានេះ ក៏ដូចជាក្នុងគោលបំណងបង្កើតការគិត និងការវិភាគសមហេតុផល សំណុំនៃ "បញ្ហាច្នៃប្រឌិត" អាចត្រូវបានស្នើឡើង។ ជាធម្មតាយើងផ្តល់ឱ្យពួកគេនៅចុងបញ្ចប់នៃមេរៀន ឬនៅក្នុង "ប្រាំនាទីដែលនៅសល់" ឬជាកិច្ចការផ្ទះ។ ឧទាហរណ៍ ក្នុង​រយៈពេល 5-7 នាទី​នៃ​មេរៀន​នៅ​ថ្នាក់​ទី 10 អ្នក​អាច​ដោះស្រាយ​បញ្ហា​មួយ ឬ​ពីរ។

ដោយសារការងារណាមួយត្រូវតែមានអត្ថន័យ ចំណាប់អារម្មណ៍របស់កុមារអាចត្រូវបានជំរុញដោយការវាយតម្លៃ។ ប្រសិនបើភារកិច្ចត្រូវបានផ្តល់ឱ្យនៅផ្ទះបន្ទាប់មកសម្រាប់ដំណោះស្រាយប្រាំផ្សេងគ្នាចំពោះបញ្ហា - សញ្ញា "5" សម្រាប់រាល់ដំណោះស្រាយបន្ថែមពីរ - សញ្ញាមួយទៀតនៃ "5" ។ ប្រសិនបើកិច្ចការត្រូវបានផ្តល់ឱ្យក្នុងថ្នាក់ នោះពិន្ទុត្រូវបានផ្តល់ទៅឱ្យសិស្សសកម្មបំផុត។

- គ្របពាង 2 . នេះបង្កើនសម្ពាធហើយហេតុដូច្នេះចំណុចរំពុះនៃទឹកនៅក្នុងវា។

- អំបិលទឹកក្នុងកប៉ាល់ 2 - ចំណុចរំពុះក៏នឹងកើនឡើងផងដែរ។

- ដាំទឹកដាក់ក្នុងធុង 2 ច្រើនដងដោយអនុញ្ញាតឱ្យវាត្រជាក់រវាងឆ្អិន។ ដូចនេះ យើងនឹងដកភាពមិនបរិសុទ្ធចេញពីទឹក (វានឹងមានភ្លៀងធ្លាក់) ហើយជាលទ្ធផល មជ្ឈមណ្ឌលនៃចំហាយទឹក ដូច្នេះយើងនឹងបង្កើនចំណុចរំពុះនៃទឹក។

- ដាក់នៅបាតនាវា 2 ម៉ាស៊ីនភ្លើង ultrasonic ។

- ដាក់ដំបងស្ពាន់នៅក្នុងទឹកដើម្បីឱ្យវានៅបាតនៃនាវាទាំងពីរ។ ក្នុងករណីនេះយើងទទួលបានចំហាយកំដៅ។

- រង់ចាំរហូតដល់ទឹកនៅក្នុងធុង 2 ឆ្អិនទៅឆ្ងាយ។

- ចាក់ចូលក្នុងពាងមួយ។ 2 រាវឆ្អិននៅសីតុណ្ហភាពលើសពី 100 អង្សាសេ។

- កំដៅមេដែក។ ដូច្នេះ យើងធ្វើឱ្យខូចដែននៅក្នុងមេដែក។

- កំដៅក្រចក។ ដូច្នេះហើយ យើងធ្វើឱ្យខូចដែននៅក្នុង
ក្រចក។

- ប្រើដងថ្លឹងធ្វើពីឈើ ឬដែកមិនម៉េញ៉ទិក។

- ខ្យល់លួសជុំវិញក្រចកហើយឆ្លងកាត់ចរន្ត។ ដូច្នេះបង្វែរក្រចកទៅជាមេដែកនៃប៉ូលដូចគ្នាជាមួយនឹងចុងសេះ។

- ទាញក្រចកឱ្យខ្លាំង។

- ដាក់ដំបងដែកពីលើក្រចក។ ដូច្នេះយើង "ខ្លី" បន្ទាត់នៃអាំងឌុចស្យុងម៉ាញេទិកនិងធ្វើឱ្យដែនម៉ាញេទិកចុះខ្សោយនៅចុងមេដែក។

- ប៉ះមេដែក។ ការខូចទ្រង់ទ្រាយនឹងនាំឱ្យមានការរំខានដល់ការតំរង់ទិសតាមលំដាប់នៃដែននៅក្នុងមេដែក។

- បូមខ្យល់ចូលក្នុងដប។ ដូចដែលអ្នកបានដឹងហើយថាក្លោងទ្វារងាយនឹងបំបែកប្រសិនបើអ្នកចុចពីខាងក្នុង។

- ដាក់ប្រព័ន្ធទាំងមូលនៅក្រោមកណ្តឹង ដោតបំពង់ និងបូមខ្យល់ចេញពីកណ្តឹង។ ដូចនេះ យើងនឹងបង្កើតសម្ពាធលើសនៅក្នុងដប ហើយវានឹងផ្ទុះដូចករណីមុនដែរ។

– ចាក់​ទឹក​ចូល​ក្នុង​ធុង​ហើយ​បង្កក។ ដបនឹងផ្ទុះព្រោះ ទឹកពង្រីកនៅពេលវាត្រជាក់។

- កំដៅដបមិនស្មើគ្នា។ យើងត្រជាក់ពាក់កណ្តាលនៃដបហើយកំដៅមួយទៀត។ អំពូលនឹងប្រេះដោយសារតែភាពខុសគ្នានៃការពង្រីកកម្ដៅ។

- បញ្ជូនរលកសំឡេងទៅដប។ សំឡេង​នឹង​ធ្វើ​ឱ្យ​ជញ្ជាំង​នៃ​អំពូល​ញ័រ ហើយ​នៅ​កម្រិត​សំឡេង អំពូល​នឹង​ផ្ទុះ។

- ដាក់ឥដ្ឋពីរបីបន្ថែមទៀតនៅលើកំពូល។

- បុកឥដ្ឋ។

- រង់ចាំរហូតដល់ទឹកហួត។

- កំដៅពែងដើម្បីពន្លឿនការហួត។

– ជ្រលក់​ស្លាបព្រា​ចូល​ក្នុង​កែវ​ហើយ​បង្កក។ បន្ទាប់មកយកស្លាបព្រាជាមួយទឹកកក។

ចំណាំ. ភ្លាមៗបន្ទាប់ពីត្រជាក់វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការយកស្លាបព្រាដូច្នេះគែមនៃពែងនឹងត្រូវកំដៅបន្តិច។

- ជ្រលក់អេប៉ុងចូលក្នុងកែវ។

– ជ្រលក់​បំពង់​ក្រឡុក​ចូល​ក្នុង​ម៉ាំ ហើយ​បឺត​ទឹក​ចេញ។

- ជ្រលក់ចុងបំពង់កៅស៊ូវែងចូលទៅក្នុងម៉ាំ ទម្លាក់ចុងម្ខាងទៀតរបស់វានៅក្រោមផ្ទៃរាវ ហើយបឺតខ្យល់ចេញពីបំពង់ - ទឹកនឹងហូរចេញ។

- បន្ទាបបំពង់ចូលទៅក្នុងពែង ចុងម្ខាងទៀតដាក់ក្នុងធុងដែលមានសម្ពាធទាប។ សម្ពាធបរិយាកាសនឹងជំរុញទឹកចូលទៅក្នុងនាវាមួយផ្សេងទៀត។

- រំកិលវ៉ែនតាដែលទាក់ទងគ្នាទៅវិញទៅមក បង្វែរមួយទៅគ្នាទៅវិញទៅមក។

- រង់ចាំ​ខណៈ​ពេល​មួយ។ ប្រព័ន្ធនេះមិនត្រូវបានផ្សាភ្ជាប់ទាំងស្រុងទេ ហើយខ្យល់នៅតែចូលតាម gasket

- បង្កើនសីតុណ្ហភាពនៃកែវ ឧទាហរណ៍ ចាក់ទឹករំពុះលើពួកវា។ សម្ពាធឧស្ម័ននៅក្នុងវ៉ែនតានឹងកើនឡើង។

- ដាក់ប្រព័ន្ធនៅក្រោមកណ្តឹង ហើយជម្លៀសខ្យល់ចេញ។ សម្ពាធនៅក្នុងវ៉ែនតានឹងធំជាងនៅខាងក្រៅ។

• តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីចែកដុំទឹកកកជាពីរផ្នែកស្មើគ្នា?

- ស។

– បុក​ជា​ដុំៗ ហើយ​ចែក​ជា​ដុំៗ។

- កាត់ដោយកាំបិតក្តៅ។

- កំដៅឡើងពាក់កណ្តាល។

- រលាយ​គូប ចែក​ទឹក​ជា​ពាក់កណ្តាល បង្កក​លទ្ធផល​ជា​ពាក់កណ្តាល។

- ដាក់ការគាំទ្រ។

- ដាក់ជើងរបស់អ្នកទៅនឹងឥដ្ឋ។

- ពិសោធន៍ជ្រើសរើសមុំទំនោរ ដើម្បីឱ្យលំនឹងត្រូវបានបង្កើតឡើង។ នៅមុំនេះ កាត់ជើងកៅអីដើម្បីបង្កើនតំបន់នៃការគាំទ្រ។

- កាត់កំរាលឥដ្ឋនៅមុំមួយ ហើយបញ្ចូលជើងកៅអីទៅក្នុងវា។

- កាវបិទកៅអី។

• តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីធ្វើឱ្យ matnik swing គណិតវិទ្យាក្នុងយន្តហោះតែមួយ?

- បង្វិលបន្ទុកជុំវិញអ័ក្សរបស់វា។ ជាលទ្ធផលយើងទទួលបាន gyroscope ហើយដូចដែលត្រូវបានគេស្គាល់ យន្តហោះនៃការបង្វិល gyroscope មិនផ្លាស់ប្តូរទីតាំងរបស់វានៅក្នុងលំហ។

- ធ្វើការផ្លាស់ប្តូរទម្ងន់ដែកក្នុងដែនម៉ាញេទិក។

- សាងសង់រចនាសម្ព័ន្ធណែនាំ (ចានពីរ) ។

- ធ្វើចលនាទម្ងន់ដែកនៅក្នុងវាលអគ្គិសនីឋិតិវន្ត (ឧទាហរណ៍ រវាងបាល់ដែលសាកពីរ)។

- សម្រួលនៅពេលចាប់ផ្តើម។

• តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីធ្វើឱ្យទឹកត្រជាក់នៅក្នុងដបមួយ?

- ដាក់ដបក្នុងទូទឹកកក។

- ដាក់ (លើ) នៅក្រោមទឹកកក។

– រុំដបដោយក្រណាត់សើម ហើយដាក់វានៅក្នុងស្ទ្រីមខ្យល់។ នៅពេលដែលទឹកហួតចេញពីផ្ទៃក្រណាត់ ក្រោយមកទៀតនឹងត្រជាក់ចុះ ដោយយកកំដៅចេញពីដបទឹក។

- រុំដបដោយក្រណាត់សើម ដាក់នៅក្រោមកណ្តឹង ហើយបូមខ្យល់ចេញ។ ដូច្នេះ យើងបន្ថយសម្ពាធ ដូច្នេះយើងបង្កើនល្បឿនហួត។

- ដាក់ដបក្នុងធុងមួយដែលមានទឹកត្រជាក់ ដូចជាទឹកកក។

- ទូរទឹកកកគីមី។

• តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីភ្ជាប់បន្ទះដែកពីរ?

- ប្រើប៊ូឡុង និងគ្រាប់។

- ប្រើ rivets ។

- កាវ។

- គេង។

- Weld ។ (មិនមែនលោហធាតុទាំងអស់សុទ្ធតែអាចផ្សារបានទេ។ អេដ។)

- ប្រើកន្លែងផ្សារដែក។

– សម្អាត និង​បូម​ខ្សាច់​លើ​ផ្ទៃ​ទាំង​សងខាង រួច​ចុច​ឱ្យ​ជាប់។ (នេះជារបៀបដែលការផ្សារត្រជាក់ត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុងលំហ។ - អេដ។)

• តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីកំដៅបាល់ដែក?

- ដាក់ក្នុងឡ។

- បុក។

- ជូតឱ្យបានយូរ។

- ខូចទ្រង់ទ្រាយ។

- ដំណើរការចរន្តអគ្គិសនី។

• តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីពន្លឿនការសម្ងួតក្រណាត់សើម?

- ព្យួរនៅលើខ្សែពួរក្នុងបន្ទប់ក្តៅស្ងួត។

- ពង្រីកវាឱ្យបានច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។

- ដាក់ក្នុងស្ទ្រីមខ្យល់ស្ងួត។

- ដាក់រវាងក្រណាត់ស្ងួត (កាសែត) ហើយផ្លាស់ប្តូរវាជាទៀងទាត់។

– ប្រោះ​ក្រណាត់​ខ្សាច់​ស្ងួត ( sawdust) ម្តងម្កាល អ្រងួន​វា​ចេញ ហើយ​ប្រោះ​ជាមួយ​ផ្នែក​ថ្មី​នៃ​ខ្សាច់។ ខ្សាច់ស្រូបយកសំណើម។

- ដាក់វានៅជិតប្រភពដ៏មានឥទ្ធិពលនៃវិទ្យុសកម្មអេឡិចត្រូម៉ាញ៉េទិចប្រេកង់ខ្ពស់។ ជាលទ្ធផលនៃសកម្មភាពនៃចរន្ត Foucault អង្គធាតុរាវនឹងឡើងកំដៅ។

• តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីយកផ្នែកលើសនៃថ្ម?

- បំបែកដោយកាំបិត និងញញួរ។

- លុប។

- កំដៅថ្មហើយត្រជាក់ខ្លាំង។ ជាលទ្ធផលនៃការធ្លាក់ចុះសីតុណ្ហភាពយ៉ាងខ្លាំងដោយសារតែការពង្រីកកំដៅថ្មនឹងបំបែក។

- ត្រជាក់ចុះ និងឡើងកំដៅយ៉ាងលឿន។

- ឃើញបិទ។

- រលាយ។

• តើ​អ្វី​ជា​វិធី​លឿន​បំផុត​ដើម្បី​បំពេញ​ធុង​ក្នុង​ភ្លៀង?

- ដាក់ធុងនៅក្រោមលូនៅដំបូលផ្ទះ។ នៅទីនោះទឹកត្រូវបានប្រមូលពីផ្ទៃដំបូលដ៏ធំមួយ។

- ដាក់ចីវលោពីលើធុង។

- ទម្លាក់ចុងម្ខាងនៃក្រណាត់ចូលទៅក្នុងធុង ព្យួរចុងម្ខាងទៀត។ ទឹកនឹងហូរចេញពីក្រណាត់ចូលទៅក្នុងធុងទឹក (តំបន់ដែលទឹកត្រូវបានប្រមូលនឹងកើនឡើង) ។

- ដាក់ធុងនៅមុំ 45° ទៅទិសដៅដែលដំណក់ទឹកធ្លាក់។ (វានឹងកាន់តែអាក្រក់។ - ក្រហម.)

- ដាក់ការចោទប្រកាន់ជាច្រើននៃឈ្មោះដូចគ្នានៅកណ្តាលធុង។ ជាលទ្ធផលគន្លងនៃដំណក់ទឹកនឹងផ្លាស់ប្តូរ។

• តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីបង្កើនកម្រិតទឹកនៅក្នុងកែងដៃ U-tube ទាក់ទងទៅនឹងមួយផ្សេងទៀត?

- បូមខ្យល់ចេញពីជង្គង់មួយ ហើយបិទជង្គង់នេះដោយឆ្នុក។

- បូមខ្យល់ចូលទៅក្នុងជង្គង់មួយ ហើយបិទជង្គង់នេះដោយឆ្នុក។

– ចាក់​វត្ថុ​រាវ​ស្រាលៗ (ឧ. ប្រេងកាត) ចូល​ក្នុង​ជង្គង់​ម្ខាង។

- ដាក់ភាគថាស (ពីស្តុង) នៅចន្លោះជង្គង់ ហើយផ្លាស់ទីវា ឧទាហរណ៍នៅលើខ្សែស្រឡាយ។

- ប្រើបាតុភូត osmosis ។

• តើ​ធ្វើ​ដូចម្តេច​ដើម្បី​ធ្វើ​ឱ្យ​រទេះ​រុញ​ចុះ​ក្នុង​ទីធ្លា​ធំ​មួយ​ធ្វើ​ដំណើរ​បាន​ចម្ងាយ​កាន់តែ​ច្រើន​ដោយ​និចលភាព?

- រុញ។

- ផ្ទុករទេះ។

- រំអិលផ្លូវដែកដោយប្រេង ដោយហេតុនេះកាត់បន្ថយមេគុណនៃការកកិត។

- ត្រជាក់ផ្លូវដែក។ វាតែងតែមានចំហាយទឹកនៅក្នុងបរិយាកាស ហើយ condensate នឹងលេចឡើងនៅលើផ្លូវដែកដែលត្រជាក់ដែលនឹងកាត់បន្ថយការកកិត។

• តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីធានាឱ្យមានវត្តមាននៃម៉ូលេគុលទឹកនៅកម្ពស់ 1 សង់ទីម៉ែត្រពីលើផ្ទៃទឹកនៅក្នុងនាវា?

- ជ្រលក់អំបោះចូលទៅក្នុងទឹក។ ម៉ូលេគុលទឹកនឹងកើនឡើងតាមរយៈ capillaries ។

- បោះទឹកកកចូលទៅក្នុងទឹក៖ វាអណ្តែតក្នុងទឹក ដូច្នេះអ្នកអាចយកដុំដែលឡើងលើផ្ទៃខាងលើ 1 សង់ទីម៉ែត្រ ហើយទឹកកកក៏ជាទឹកផងដែរ។

- បន្ទាបអេប៉ុង។ ទឹក​ក៏​នឹង​ឡើង​ដែរ។

- កំដៅទឹក។

- មិនធ្វើអ្វីសោះ។ ទឹកហួតនៅសីតុណ្ហភាពណាមួយ ដូច្នេះនៅពីលើផ្ទៃខាងលើ នៅកម្ពស់ណាមួយ ឬស្ទើរតែទាំងអស់ យ៉ាងហោចណាស់មានម៉ូលេគុល H 2 O មួយ។

• តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីបំភ្លឺកន្លែងតូចមួយ?

- បំភ្លឺការប្រកួត (ទៀន, ពិល) ។

- បំភ្លឺវាដោយប្រើពិល។

- ឆ្លងចរន្តអគ្គិសនី។

- រំភើប luminescence ។

- ធ្វើឱ្យពន្លឺ Cherenkov រំភើប (ពន្លឺនៃទឹកនៅពេលដែលភាគល្អិតឆ្លងកាត់វាក្នុងល្បឿនខ្ពស់ជាងល្បឿននៃពន្លឺនៅក្នុងទឹក) ។

• តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីបង្កើនល្បឿននៃការរំពុះនៃរាវនៅក្នុង kettle នេះ?

- បង្កើនថាមពលកំដៅ។

– ចាក់​ចូល​ក្នុង​កំសៀវ​មិនមែន​ទឹក​ទេ ប៉ុន្តែ​ជា​វត្ថុរាវ​ដែល​ងាយ​ស្ងោរ​ជាង (ឧទាហរណ៍ អាសេតូន)។

- អ៊ីសូឡង់កំសៀវ ជាឧទាហរណ៍ រុំវាដោយក្រណាត់ក្រាស់ និងភួយកប្បាស។

- ដាក់កំសៀវនៅក្នុងតំបន់សម្ពាធថយចុះ។

– គោះ​កំសៀវ​ជាប់​ជាប្រចាំ ដោយ​កូរ​ទឹក​។

• តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីបញ្ឈប់ចលនារបស់នាឡិកានិទាឃរដូវដោយមិនធ្វើឱ្យខូចសំបកខាងក្រៅរបស់វា?

- កុំប៉ះនាឡិកាក្នុងរយៈពេលយូរ - ពួកគេនឹងឈប់ដោយខ្លួនឯង។

- ញ័រខ្លាំងទម្លាក់បុក។

- ជ្រលក់ក្នុងរាវ និងបង្កក។

- ដាក់ក្នុងអាសូតរាវ។

- ដាក់ក្នុងដែនម៉ាញេទិចឆ្លាស់គ្នា។

- ឡើង​កំ​ដៅ។

• តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីបង្កើនការរអិលនៃស្បែកជើងកវែងនៅលើទឹកកក?

ជម្រើសចម្លើយ

– ជូត​ជើង​ក្រោម​ទាំងស្រុង។

- ធ្វើឱ្យទឹកកករាបស្មើ រលោង។

- ធ្វើឱ្យផ្ទៃទឹកកកសើម។

- ចាក់ប្រេងលើទឹកកក។

- ភ្ជាប់ស្គីទៅនឹងស្បែកជើងកវែង (ដើម្បីធ្វើជិះស្គី) ។

________________________

និស្សិតឆ្នាំទី 4 នៃសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋ Vyatsk បានផ្តល់សម្ភារៈនេះក្នុងឆ្នាំ 2005 នៅមេរៀននិងសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សាដោយឆ្លងកាត់ការអនុវត្តគរុកោសល្យនៅសាលាលេខ 5 (Slobodskoy តំបន់ Kirov ប្រធាន - គ្រូបង្រៀនកិត្តិយសនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។ Viktor Ivanovich Elkin [អ៊ីមែលការពារ]) សិស្សចូលចិត្តកិច្ចការខ្លាំងណាស់ ពួកគេដោះស្រាយដោយភាពរីករាយ។

ដោយមិនមានការសង្ស័យទេ រូបវិទ្យាគឺជាវិទ្យាសាស្ត្រដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍បំផុតមួយ។ សូម្បីតែការពិសោធន៍ដែលគ្មានប្រយោជន៍បំផុតក៏អាចគួរឱ្យរំភើបក្នុងពេលតែមួយដែរ។ ជាឧទាហរណ៍ ការពុះនៃអង្គធាតុរាវនៅពេលដែលវាត្រជាក់នៅលើដៃម្ខាងហាក់ដូចជាមិនគួរឱ្យជឿ។ បន្ទាប់ពីបានទាំងអស់ដើម្បី រាវស្ងោរ​វា​ត្រូវ​យក​ទៅ​កំដៅ​តែ​មិន​ត្រជាក់​ដូច​យើង​ធ្លាប់​គិត។ ប៉ុន្តែអ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺអាចធ្វើទៅបាន។ ការពិសោធន៍បែបនេះមិនតម្រូវឱ្យមានអ្វីពិសេសទេ។ រាវទឹកធម្មតាក៏សមរម្យដែរ អ្នកគ្រាន់តែត្រូវការបង្កើតលក្ខខណ្ឌពិសេសប៉ុណ្ណោះ។

អ្នក​នឹង​ត្រូវការ

• ដបទឹក ធុងសាំង ជើងកាមេរ៉ា។

ការណែនាំ

ចាក់ទឹកម៉ាស៊ីនធម្មតាចូលទៅក្នុងដប បំពេញវាប្រហែលពាក់កណ្តាលកម្រិត។ បន្ទាប់​មក​យក​ដប​ទៅ​ដាក់​លើ​កន្លែង​ដុត​ហ្គាស​ហើយ​កំដៅ​ទឹក​រហូត​ដល់​ពុះ។

ពេលដែលទឹកក្នុងធុងពុះ សូមបិទភ្លើង ហើយរង់ចាំឱ្យទឹកពុះ។ បិទគម្របដបឱ្យតឹងជាមួយប្រដាប់ទប់កៅស៊ូ ហើយជួសជុលវានៅក្នុងកន្លែងដាក់ជើងកាមេរ៉ាដោយបង្វិលវាឱ្យឡើងលើ។

បន្ទាប់​មក​ចាប់​ផ្តើម​ចាក់​ទឹក​ត្រជាក់​លើ​បាត​ដប។ អ្នកកាន់តែត្រជាក់ នាវាបទពិសោធន៍កាន់តែច្បាស់។ ពពុះនឹងកើនឡើងដល់ផ្ទៃទឹក ទឹកនៅក្នុងដបនឹងឆ្អិននៅពេលត្រជាក់។ នេះអាចត្រូវបានពន្យល់ដោយការពិតដែលថាចំហាយទឹកនៅខាងក្នុង នាវាហើយនៅពេលដែលត្រជាក់ពួកវាចាប់ផ្តើមកកនៅលើជញ្ជាំងនៃដប។ ដោយសារតែនេះ សម្ពាធចំហាយទឹកនៅខាងក្នុងដបចាប់ផ្តើមថយចុះ។ នៅក្រោមសម្ពាធថយចុះ ទឹកចាប់ផ្តើមឆ្អិនមិននៅមួយរយអង្សាសេ ប៉ុន្តែនៅសីតុណ្ហភាពទាបជាង។ ចាប់តាំងពីទឹកមិនទាន់ត្រជាក់ទាំងស្រុង និងសម្ពាធចូល នាវាអ៊ីធ្លាក់ចុះ ដូច្នេះការពុះកើតឡើងនៅពេលត្រជាក់។

ចំណាំ

សម្រាប់ការពិសោធន៍នេះ វាជាការល្អបំផុតក្នុងការប្រើដបកែវដែលធន់នឹងកំដៅ។ នៅពេលដែលធុងទឹកក្តៅត្រូវបានធ្វើឱ្យត្រជាក់ដោយទឹកត្រជាក់ កញ្ចក់ធម្មតាអាចប្រេះចេញពីសីតុណ្ហភាពធ្លាក់ចុះយ៉ាងខ្លាំង ហើយការពិសោធន៍នឹងមិនកើតឡើងនោះទេ។

យកចិត្តទុកដាក់ មានតែថ្ងៃនេះប៉ុណ្ណោះ!

គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ទាំងអស់។

ហ្គេម Minecraft មានភាពចម្រុះណាស់ដែលអ្នកអាចអនុវត្ត alchemy នៅក្នុងវា។ ដើម្បីញ៉ាំថ្នាំ និងបង្កើនវា ដើម្បីទទួលបានបទពិសោធន៍ដ៏មានប្រយោជន៍ សូម្បីតែយកទឹក អ្នកត្រូវការដបកែវ ឬដបកែវ។ អ្នកអាចបង្កើតដបទឹកនៅក្នុង Minecraft ដោយប្រើ...

កម្រិតធារាសាស្ត្រគឺជាឧបករណ៍វាស់ស្ទង់ដោយដៃដែលត្រូវបានរចនាឡើងសម្រាប់សម្គាល់កម្រិតផ្ដេកជាមួយនឹងភាពត្រឹមត្រូវខ្ពស់។ កម្រិតធារាសាស្ត្រដែលផលិតនៅផ្ទះត្រូវបានប្រើប្រាស់ក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃ ប៉ុន្តែផ្នែកដែលត្រឹមត្រូវគឺមានប្រជាប្រិយភាពក្នុងការសាងសង់ និងផលិតកម្ម។ សេចក្តីណែនាំ ១ កម្រិតទឹក...

ការ​ស្ងោរ​គឺ​ជា​ដំណើរ​ការ​រាង​កាយ​ដែល​ហាក់​ដូច​ជា​សាមញ្ញ​ដែល​គេ​ស្គាល់​គ្រប់​គ្នា​ដែល​បាន​ស្ងោរ​កំសៀវ​យ៉ាង​ហោច​ម្តង​ក្នុង​ជីវិត​របស់​ពួកគេ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយគាត់មានលក្ខណៈពិសេសជាច្រើនដែលអ្នករូបវិទ្យាសិក្សានៅក្នុងមន្ទីរពិសោធន៍និងស្ត្រីមេផ្ទះ - នៅក្នុងផ្ទះបាយ។ សូម្បី​តែ​ចំណុច​ពុះ​ក៏​នៅ​ឆ្ងាយ​ពី...

ទឹក​ពុះ​គឺ​ជា​សកម្មភាព​មួយ​ក្នុង​ចំណោម​សកម្មភាព​ប្រចាំ​ថ្ងៃ​ញឹកញាប់។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយនៅតំបន់ភ្នំដំណើរការនេះមានលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួនរបស់វា។ នៅរយៈកំពស់ខុសៗគ្នាពីលើនីវ៉ូទឹកសមុទ្រ ទឹកពុះនៅសីតុណ្ហភាពខុសៗគ្នា។ តើ​ចំណុច​ក្តៅ​របស់​ទឹក​អាស្រ័យ​លើ​...

ទឹក Fir គឺជាផលិតផលដែលទទួលបានក្នុងអំឡុងពេលផលិតប្រេងសំខាន់ៗ។ ប៉ុន្តែទោះជាយ៉ាងនេះក្តី វាមានលក្ខណៈសម្បត្តិព្យាបាល ហើយជារឿយៗត្រូវបានប្រើប្រាស់ក្នុងឱសថជាថ្នាំប្រឆាំងនឹងការរលាក ព្យាបាលមុខរបួស និង...

ប្រធានបទនៃថ្ងៃនេះ គឺជាប្រធានបទនៃបរិស្ថានវិទ្យា។ ការបំពុលបរិស្ថានគឺនៅលើមាត្រដ្ឋានពិភពលោក។ ទឹកក្លាយជាគ្រោះថ្នាក់ក្នុងការផឹក។ ដើម្បី​យក​សារធាតុ​មិន​ស្អាត​ចេញ​ពី​ទឹក អ្នក​អាច​ដាក់​តម្រង​ទឹក​…

វត្ថុរាវណាមួយដែលចាក់ចូលទៅក្នុងធុងដាក់សម្ពាធលើជញ្ជាំង និងបាតរបស់វា។ ប្រសិនបើអង្គធាតុរាវសម្រាកនៅពេលនេះ នោះសម្ពាធសន្ទនីយស្តាទិចអាចត្រូវបានកំណត់។ ដើម្បីគណនាវាមានរូបមន្តត្រឹមត្រូវសម្រាប់នាវាត្រឹមត្រូវ ...

ចំណុចរំពុះនៃអង្គធាតុរាវអាចត្រូវបានប្រើដើម្បីវិនិច្ឆ័យភាពបរិសុទ្ធរបស់វា។ ខ្លឹមសារនៃសារធាតុមិនបរិសុទ្ធ ឬសារធាតុរំលាយជាធម្មតាបន្ថយចំណុចរំពុះ។ នៅក្នុងមន្ទីរពិសោធន៍ ប៉ារ៉ាម៉ែត្រនេះអាចកំណត់បានជាក់ស្តែង ដើម្បីវាយតម្លៃបឋមពីភាពល្អ...

ទឹក​អាច​ស្ថិត​ក្នុង​ស្ថានភាព​មូលដ្ឋាន​បី​នៃ​ការ​រួម​បញ្ចូល​គ្នា​គឺ រាវ រឹង និង​ឧស្ម័ន។ ចំហាយទឹកមិនឆ្អែត និងឆ្អែត - មានសីតុណ្ហភាព និងសម្ពាធដូចគ្នានឹងទឹករំពុះ។ ប្រសិនបើសីតុណ្ហភាពនៃចំហាយទឹកនៅ...

ការឆ្អិន គឺជាដំណើរការនៃចំហាយទឹក ពោលគឺការផ្លាស់ប្តូរសារធាតុពីសភាពរាវទៅជាឧស្ម័ន។ វាខុសគ្នាពីការហួតក្នុងល្បឿនធំជាង និងលំហូរលឿន។ រាវសុទ្ធណាមួយឆ្អិននៅសីតុណ្ហភាពជាក់លាក់មួយ។

របៀប និងមូលហេតុ យោងទៅតាមច្បាប់អ្វីខ្លះ ដំណើរការនៃការកំដៅទឹកក្រោមលក្ខខណ្ឌនៃទំនាញផែនដី ត្រូវបានពន្យល់នៅក្នុងសៀវភៅសិក្សារូបវិទ្យា។ ប៉ុន្តែបន្ទាប់ពីការហោះហើរអវកាសជាលើកដំបូងមនុស្សជាច្រើនចាប់អារម្មណ៍នឹងសំណួរនៃអាកប្បកិរិយានៃសារធាតុរាវនេះក្នុងការគ្មានទម្ងន់។ តើអាច…

អាល់កុលដែលប្រើក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃត្រូវបានគេស្គាល់ថាជាអេតាណុល។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ អង្គធាតុរាវដែលកើតចេញពីដំណើរការ fermentation មានជាតិអាល់កុល មានអេតាណុល និងទឹក។ ការចម្រោះអាចត្រូវបានប្រើដើម្បីបំបែកជាតិអាល់កុលពីទឹក។ អ្នក​នឹង​ត្រូវការ-…

>> រូបវិទ្យា៖ ការពឹងផ្អែកនៃសម្ពាធចំហាយតិត្ថិភាពលើសីតុណ្ហភាព។ រំពុះ

អង្គធាតុរាវមិនគ្រាន់តែហួតទេ។ វាឆ្អិននៅសីតុណ្ហភាពជាក់លាក់មួយ។
សម្ពាធចំហាយឆ្អែតធៀបនឹងសីតុណ្ហភាព. ស្ថានភាពនៃចំហាយឆ្អែត ដូចដែលបទពិសោធន៍បានបង្ហាញ (យើងបាននិយាយអំពីរឿងនេះនៅក្នុងកថាខណ្ឌមុន) ត្រូវបានពិពណ៌នាប្រហែលដោយសមីការនៃស្ថានភាពនៃឧស្ម័នឧត្តមគតិ (10.4) ហើយសម្ពាធរបស់វាត្រូវបានកំណត់ដោយរូបមន្ត

នៅពេលដែលសីតុណ្ហភាពកើនឡើងសម្ពាធកើនឡើង។ ដោយសារតែ សម្ពាធចំហាយឆ្អែតមិនអាស្រ័យលើបរិមាណទេ ដូច្នេះវាអាស្រ័យតែលើសីតុណ្ហភាពប៉ុណ្ណោះ។
ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយការពឹងផ្អែក r n.p.ពី ធត្រូវបានរកឃើញដោយពិសោធន៍ គឺមិនសមាមាត្រដោយផ្ទាល់ ដូចជានៅក្នុងឧស្ម័នដ៏ល្អក្នុងបរិមាណថេរ។ ជាមួយនឹងការកើនឡើងនៃសីតុណ្ហភាព សម្ពាធនៃចំហាយឆ្អែតពិតប្រាកដមួយកើនឡើងលឿនជាងសម្ពាធនៃឧស្ម័នដ៏ល្អមួយ ( រូបភព ១១.១, ផ្នែកនៃខ្សែកោង AB) វាក្លាយជាជាក់ស្តែងប្រសិនបើយើងគូរអ៊ីសូខ័រនៃឧស្ម័នដ៏ល្អតាមរយៈចំនុច ប៉ុន្តែនិង អេ(បន្ទាត់ដាច់ ៗ) ។ ហេតុអ្វីបានជារឿងនេះកើតឡើង?

នៅពេលដែលអង្គធាតុរាវត្រូវបានកំដៅក្នុងធុងបិទជិតមួយផ្នែកនៃអង្គធាតុរាវប្រែទៅជាចំហាយ។ ជាលទ្ធផលយោងតាមរូបមន្ត (១១.១) សម្ពាធចំហាយឆ្អែតកើនឡើងមិនត្រឹមតែដោយសារតែការកើនឡើងនៃសីតុណ្ហភាពនៃអង្គធាតុរាវប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែក៏ដោយសារតែការកើនឡើងនៃកំហាប់ម៉ូលេគុល (ដង់ស៊ីតេ) នៃចំហាយទឹកផងដែរ។. ជាទូទៅការកើនឡើងសម្ពាធជាមួយនឹងការកើនឡើងសីតុណ្ហភាពត្រូវបានកំណត់យ៉ាងជាក់លាក់ដោយការកើនឡើងនៃការប្រមូលផ្តុំ។ ភាពខុសគ្នាសំខាន់នៃឥរិយាបទនៃឧស្ម័នដ៏ល្អ និងចំហាយឆ្អែតគឺថានៅពេលដែលសីតុណ្ហភាពនៃចំហាយទឹកនៅក្នុងធុងបិទជិតមានការផ្លាស់ប្តូរ (ឬនៅពេលដែលបរិមាណផ្លាស់ប្តូរនៅសីតុណ្ហភាពថេរ) ម៉ាស់នៃចំហាយផ្លាស់ប្តូរ។ អង្គធាតុរាវប្រែជាផ្នែកខ្លះទៅជាចំហាយទឹក ឬផ្ទុយទៅវិញ ចំហាយទឹកនោះបង្រួបបង្រួមដោយផ្នែក។ គ្មានអ្វីដូចនេះកើតឡើងជាមួយឧស្ម័នដ៏ល្អទេ។
នៅពេលដែលអង្គធាតុរាវទាំងអស់បានហួត ចំហាយនឹងឈប់ឆ្អែតនៅពេលឡើងកំដៅបន្ថែមទៀត ហើយសម្ពាធរបស់វានៅកម្រិតសំឡេងថេរនឹងកើនឡើងក្នុងសមាមាត្រដោយផ្ទាល់ទៅនឹងសីតុណ្ហភាពដាច់ខាត (សូមមើលរូបភព។ រូបភព ១១.១, ផ្នែកនៃខ្សែកោង ព្រះអាទិត្យ).
. នៅពេលដែលសីតុណ្ហភាពនៃអង្គធាតុរាវកើនឡើងអត្រានៃការហួតកើនឡើង។ ទីបំផុតរាវចាប់ផ្តើមឆ្អិន។ នៅពេលពុះ ពពុះចំហាយដែលលូតលាស់យ៉ាងឆាប់រហ័ស បង្កើតបានជាពាសពេញបរិមាណនៃអង្គធាតុរាវ ដែលអណ្តែតលើផ្ទៃ។ ចំណុចរំពុះនៃអង្គធាតុរាវនៅតែថេរ។ នេះគឺដោយសារតែថាមពលទាំងអស់ដែលបានផ្គត់ផ្គង់ទៅអង្គធាតុរាវត្រូវបានចំណាយលើការប្រែក្លាយវាទៅជាចំហាយទឹក។ តើការពុះចាប់ផ្តើមនៅក្រោមលក្ខខណ្ឌអ្វី?
ឧស្ម័នដែលរលាយគឺតែងតែមានវត្តមាននៅក្នុងអង្គធាតុរាវ ដែលត្រូវបានបញ្ចេញនៅផ្នែកខាងក្រោម និងជញ្ជាំងនៃនាវា ក៏ដូចជានៅលើភាគល្អិតធូលីដែលផ្អាកនៅក្នុងអង្គធាតុរាវ ដែលជាមជ្ឈមណ្ឌលនៃចំហាយទឹក។ ចំហាយរាវនៅខាងក្នុងពពុះត្រូវបានឆ្អែត។ នៅពេលដែលសីតុណ្ហភាពកើនឡើង សម្ពាធចំហាយកើនឡើង ហើយពពុះកើនឡើងក្នុងទំហំ។ ក្រោម​សកម្មភាព​នៃ​កម្លាំង​អណ្តែត​ឡើង​។ ប្រសិនបើស្រទាប់ខាងលើនៃអង្គធាតុរាវមានសីតុណ្ហភាពទាបជាង នោះចំហាយទឹកដែលជ្រាបចូលទៅក្នុងស្រទាប់ទាំងនេះនៅក្នុងពពុះ។ សម្ពាធធ្លាក់ចុះយ៉ាងឆាប់រហ័ស ហើយពពុះបានដួលរលំ។ ការដួលរលំគឺលឿនណាស់ដែលជញ្ជាំងនៃពពុះ, ប៉ះទង្គិចគ្នា, ផលិតអ្វីមួយដូចជាការផ្ទុះមួយ។ ការផ្ទុះមីក្រូទាំងនេះជាច្រើនបង្កើតបានជាសំឡេងរំខាន។ នៅពេលដែលអង្គធាតុរាវឡើងកំដៅល្មម ពពុះឈប់ដួលរលំ ហើយអណ្តែតទៅលើផ្ទៃ។ វត្ថុរាវនឹងឆ្អិន។ មើលកំសៀវនៅលើចង្ក្រានដោយប្រុងប្រយ័ត្ន។ អ្នក​នឹង​ឃើញ​ថា​វា​ស្ទើរតែ​ឈប់​ធ្វើ​សំឡេង​មុន​ពេល​ពុះ។
ការពឹងផ្អែកនៃសម្ពាធចំហាយតិត្ថិភាពលើសីតុណ្ហភាពពន្យល់ពីមូលហេតុដែលចំណុចរំពុះនៃអង្គធាតុរាវអាស្រ័យទៅលើសម្ពាធលើផ្ទៃរបស់វា។ ពពុះចំហាយអាចកើនឡើងនៅពេលដែលសម្ពាធនៃចំហាយឆ្អែតនៅខាងក្នុងវាលើសពីសម្ពាធក្នុងអង្គធាតុរាវបន្តិច ដែលជាផលបូកនៃសម្ពាធខ្យល់នៅលើផ្ទៃរាវ (សម្ពាធខាងក្រៅ) និងសម្ពាធសន្ទនីយស្តាទិចនៃជួរឈររាវ។
ចូរយើងយកចិត្តទុកដាក់លើការពិតដែលថាការហួតនៃអង្គធាតុរាវកើតឡើងនៅសីតុណ្ហភាពទាបជាងចំណុចរំពុះហើយតែពីផ្ទៃនៃអង្គធាតុរាវប៉ុណ្ណោះ កំឡុងពេលរំពុះ ការបង្កើតចំហាយកើតឡើងនៅទូទាំងបរិមាណទាំងមូលនៃអង្គធាតុរាវ។
ការរំពុះចាប់ផ្តើមនៅសីតុណ្ហភាពដែលសម្ពាធចំហាយតិត្ថិភាពនៅក្នុងពពុះគឺស្មើនឹងសម្ពាធនៅក្នុងអង្គធាតុរាវ។
សម្ពាធខាងក្រៅកាន់តែខ្លាំង ចំណុចរំពុះកាន់តែខ្ពស់។. ដូច្នេះនៅក្នុងឡចំហាយទឹកដែលមានសម្ពាធឈានដល់ 1.6 10 6 Pa ទឹកមិនឆ្អិនទេសូម្បីតែនៅសីតុណ្ហភាព 200 អង្សាសេ។ នៅក្នុងស្ថាប័នវេជ្ជសាស្រ្តនៅក្នុងនាវាបិទជិត hermetically - autoclaves ( រូប ១១.២) ទឹកក៏ពុះនៅសម្ពាធខ្ពស់ដែរ។ ដូច្នេះចំណុចរំពុះនៃអង្គធាតុរាវគឺខ្ពស់ជាង 100 ° C ។ Autoclaves ត្រូវ​បាន​គេ​ប្រើ​សម្រាប់​ក្រៀវ​ឧបករណ៍​វះកាត់។ល។

និងច្រាសមកវិញ, កាត់បន្ថយសម្ពាធខាងក្រៅ ដោយហេតុនេះយើងបន្ថយចំណុចរំពុះ. តាមរយៈការបូមខ្យល់ និងចំហាយទឹកចេញពីដប អ្នកអាចធ្វើឱ្យទឹកឆ្អិននៅសីតុណ្ហភាពបន្ទប់ ( រូប ១១.៣) នៅពេលអ្នកឡើងភ្នំ សម្ពាធបរិយាកាសថយចុះ ដូច្នេះចំណុចរំពុះថយចុះ។ នៅរយៈកម្ពស់ 7134 ម៉ែត្រ (កំពូលភ្នំលេនីននៅ Pamirs) សម្ពាធគឺប្រហែល 4 10 4 Pa ​​(300 mm Hg) ។ ទឹកឆ្អិននៅទីនោះប្រហែល 70 អង្សាសេ។ វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការចម្អិនសាច់នៅក្នុងលក្ខខណ្ឌទាំងនេះ។

អង្គធាតុរាវនីមួយៗមានចំណុចរំពុះរបស់វា ដែលអាស្រ័យលើសម្ពាធនៃចំហាយទឹកដែលឆ្អែតរបស់វា។ សម្ពាធចំហាយឆ្អែតកាន់តែខ្ពស់ ចំណុចរំពុះរបស់អង្គធាតុរាវកាន់តែទាប ដោយសារនៅសីតុណ្ហភាពទាប សម្ពាធចំហាយឆ្អែតនឹងស្មើនឹងសម្ពាធបរិយាកាស។ ឧទាហរណ៍ នៅចំណុចរំពុះ 100 ° C សម្ពាធនៃចំហាយទឹកឆ្អែតគឺ 101,325 Pa (760 mm Hg) ហើយចំហាយបារតមានត្រឹមតែ 117 Pa (0.88 mm Hg) ប៉ុណ្ណោះ។ បារតពុះនៅសីតុណ្ហភាព ៣៥៧អង្សាសេ តាមសម្ពាធធម្មតា។
អង្គធាតុរាវមួយពុះនៅពេលដែលសម្ពាធចំហាយឆ្អែតរបស់វាស្មើនឹងសម្ពាធនៅក្នុងអង្គធាតុរាវ។

???
1. ហេតុអ្វីបានជាចំណុចរំពុះកើនឡើងជាមួយនឹងការកើនឡើងសម្ពាធ?
2. ហេតុអ្វីបានជាវាចាំបាច់សម្រាប់ការស្ងោរដើម្បីបង្កើនសម្ពាធនៃចំហាយឆ្អែតនៅក្នុងពពុះ ហើយមិនបង្កើនសម្ពាធនៃខ្យល់ដែលមាននៅក្នុងពួកវា?
3. តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីធ្វើឱ្យឆ្អិនរាវដោយត្រជាក់នាវា? (នេះ​ជា​សំណួរ​ដ៏​ពិបាក​មួយ​។ )

G.Ya.Myakishev, B.B.Bukhovtsev, N.N.Sotsky, រូបវិទ្យាថ្នាក់ទី១០

ខ្លឹមសារមេរៀន សង្ខេបមេរៀនគាំទ្រការបង្ហាញមេរៀនស៊ុម វិធីសាស្រ្តបង្កើនល្បឿន បច្ចេកវិទ្យាអន្តរកម្ម អនុវត្ត ភារកិច្ច និងលំហាត់សិក្ខាសាលា វគ្គបណ្តុះបណ្តាល សំណុំរឿង សំណួរ ពិភាក្សាកិច្ចការផ្ទះ សំណួរ វោហាសាស្ត្រ ពីសិស្ស រូបភាព អូឌីយ៉ូ ឈុតវីដេអូ និងពហុព័ត៌មានរូបថត ក្រាហ្វិករូបភាព តារាង គ្រោងការលេងសើច រឿងខ្លីៗ រឿងកំប្លែង រឿងប្រស្នា ការនិយាយ ល្បែងផ្គុំពាក្យឆ្លង សម្រង់ កម្មវិធីបន្ថែម អរូបីបន្ទះសៀគ្វីអត្ថបទសម្រាប់សន្លឹកបន្លំដែលចង់ដឹងចង់ឃើញ សៀវភៅសិក្សាមូលដ្ឋាន និងសទ្ទានុក្រមបន្ថែមនៃពាក្យផ្សេងទៀត។ ការកែលម្អសៀវភៅសិក្សា និងមេរៀនកែកំហុសក្នុងសៀវភៅសិក្សាការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពបំណែកនៅក្នុងសៀវភៅសិក្សា ធាតុនៃការបង្កើតថ្មីក្នុងមេរៀន ជំនួសចំណេះដឹងដែលលែងប្រើជាមួយរបស់ថ្មី សម្រាប់តែគ្រូបង្រៀនប៉ុណ្ណោះ។ មេរៀនល្អឥតខ្ចោះផែនការប្រតិទិនសម្រាប់ឆ្នាំ អនុសាសន៍វិធីសាស្រ្តនៃកម្មវិធីពិភាក្សា មេរៀនរួមបញ្ចូលគ្នា

ប្រសិនបើអ្នកមានការកែតម្រូវ ឬសំណូមពរសម្រាប់មេរៀននេះ