និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យនេះ៖ សួស្តី!
តាមព្យញ្ជនៈថ្ងៃនេះខ្ញុំបានឃើញជាសាធារណៈការលេចធ្លាយអំពី MEPhI ពីនិស្សិតថ្មីម្នាក់ទៀត៖ អញ្ចឹងនៅលើអ៊ីនធឺណិត នរណាម្នាក់តែងតែខុស។
ខ្ញុំខ្លួនឯងបានបញ្ចប់ការសិក្សាពីសកលវិទ្យាល័យនេះ ហើយនិយាយដោយត្រង់ទៅ ខ្ញុំមិនស្ដាយក្រោយទេ។

អ្វីដែលល្អនៅក្នុងវគ្គសិក្សាបឋម៖
- ឆ្នាំដំបូងពិតជាពិបាកណាស់។ រូបវិទ្យា​ដែល​មាន​ម៉ាតាន​មាន​វត្តមាន ហើយ​មាន​ចំនួន​ច្រើន។ Matan ត្រូវបានអានយោងទៅតាមកម្មវិធីជិត Mekhmat នៃសាកលវិទ្យាល័យ Moscow State; (ពិតជានាយកដ្ឋានទាំងមូលនៃគណិតវិទ្យាជាន់ខ្ពស់គឺមកពីទីនោះ) ។
- ធាតុវិស្វកម្ម។ Inzhgraf គឺកម្រិតគឺនៅឆ្ងាយពី Bauman ហើយនោះជាការល្អ។ វាមានចំណេះដឹងគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការអានគំនូរ និងគូរគំនូរព្រាងសម្រាប់ដំឡើង។ នៅពេលមួយ ខ្ញុំពិតជារីករាយជាមួយនឹងព័ត៌មានលម្អិតនៃម៉ាស៊ីន និងវិស្វកម្មអគ្គិសនី ដែលរួមគ្នាកាត់បន្ថយកម្លាំងលេខបានយ៉ាងល្អ ប៉ុន្តែបានបង្រៀនខ្ញុំឱ្យយល់យ៉ាងឆាប់រហ័សនូវអ្វីដែលមិនអាចយល់បាន និងស្មុគស្មាញ។
- គ្រូបង្រៀន។ លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ (និងការិយាល័យព្រឹទ្ធបុរស) ចូលចិត្តធ្វើកាយវិការ និងបំផ្លាញសិស្សមិនស្ថិតស្ថេរខាងសីលធម៌តាមគ្រប់មធ្យោបាយដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ដែលអរគុណច្រើនដល់ពួកគេ! នេះគឺជាអ្វីដែលធ្វើឱ្យទេវកថាទេវកថា។ និស្សិតឆ្នាំទី 1 នឹងថ្លែងអំណរគុណដល់ក្មេងស្រីអាក្រក់ពីលេខាធិការដ្ឋានបីដងទៀត ហើយគ្រូបង្រៀនរូបវិទ្យាដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាចដែលបានបញ្ជូនពួកគេឱ្យចាប់យកវ៉ិចទ័រដែលមិនគូរដោយល្បឿនហួសប្រមាណនៅពេលដែលបន្ទាប់ពីសាកលវិទ្យាល័យពួកគេមកធ្វើការហើយប្រឈមមុខនឹងស្ថានភាពដែលមានលក្ខណៈបុរាណសម្រាប់យើង។ ប្រទេស "នេះគឺជាភារកិច្ចរបស់អ្នកដើម្បីផ្តល់កំណើតដល់ប្រព័ន្ធត្រជាក់របស់ម៉ាស៊ីនរ៉េអាក់ទ័រពីបំពង់ពន្លត់អគ្គីភ័យ និងផ្កាលីលីកចំនួនបួន។ សម្របសម្រួលគម្រោងជាមួយអ្នកមីង ហ្សីណា។ ថ្ងៃផុតកំណត់ - ម្សិលមិញ។" នៅពេលដែលពួកគេព្យាយាមកំទេចអ្នកដោយចេតនា អ្នកចាប់ផ្តើមរៀនដើម្បីបង្ហាញថាអ្នកនៅតែជារបស់ខ្លួនឯង។
- បន្ទប់ស្នាក់នៅ។ បន្ទប់ស្នាក់នៅបែបផ្ទះល្វែងសមរម្យក្នុងរយៈពេលដប់ប្រាំនាទីដោយថ្មើរជើង។

អ្វីដែលអាក្រក់នៅក្នុងវគ្គសិក្សាវ័យក្មេង
- ភាសាអង់គ្លេស។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺពិបាកជាមួយនឹងភាសាសម្រាប់បច្ចេកវិទ្យានៅ MEPhI ។ ទោះបីជាបុរសមកពីទំនាក់ទំនងអន្តរជាតិអាចរៀនបានបីភាសាក៏ដោយ។ ខ្ញុំ​មិន​ដឹង​ទេ ប្រហែល​ជា​ខ្ញុំ​អាក្រក់​ម្ល៉េះ។

អ្វីដែលល្អនៅក្នុងវគ្គសិក្សាគួរឱ្យខ្លាច:
- ឧស្សាហកម្ម។ នៅ MEPhI ជាច្រើនត្រូវបានចងភ្ជាប់ទៅនឹង Rosatom ។ ទីពីរ បន្ទាប់ពីភាពធន់នឹងភាពតានតឹង លក្ខណៈពិសេសដ៏សំខាន់មួយនៃទេវកថាមួយគឺថា ទំនាក់ទំនងជាច្រើនពីមនុស្សមកពីឧស្សាហកម្មត្រូវបានជ្រើសរើសដោយការចេញផ្សាយ។ ចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងការពិតដែលថាបុគ្គលិកទាំងអស់នៃនាយកដ្ឋានឯកទេសត្រូវបានចូលរួមនៅក្នុងប្រភេទនៃវិទ្យាសាស្រ្តពិតមួយចំនួនហើយអតិថិជននៃវិទ្យាសាស្រ្តនេះគឺ Rosatom ។ បញ្ចប់ដោយការពិតដែលថានៅក្នុងនាយកដ្ឋានជាច្រើនមនុស្សក្រៅម៉ោងធ្វើការនិងបង្រៀននៅកម្រិតរហូតដល់អគ្គនាយកនៃកូនស្រីម្នាក់របស់ Rosatom ។ រាល់សិស្សធម្មតាច្រើន ឬតិចប្រមូលសន្លឹកបៀរសម្រាប់សញ្ញាប័ត្ររបស់គាត់ពីពូ និងមីងដែលត្រៀមរួចជាស្រេច ហើយសំខាន់បំផុតគឺអាចនាំគាត់ទៅនាយកដ្ឋានរបស់ពួកគេ។ ខ្លួនខ្ញុំផ្ទាល់បានឃើញពីរបៀបដែលសិស្សានុសិស្ស ពេលសម្រាកក្នុងការការពារសញ្ញាប័ត្រ ឬសន្និសិទប្រភេទខ្លះ បានបើកឡានទៅតំណាងសហគ្រាស ហើយយល់ព្រមលើការសម្ភាសន៍ (សម្រាប់សិស្សសាលាដែលអាន ខ្ញុំនឹងពន្យល់៖ អ្នកអាចទទួលបានការងារដោយផ្ញើប្រវត្តិរូបសង្ខេប។ ទៅនាយកដ្ឋានបុគ្គលិកនៃសហគ្រាសមួយ ប៉ុន្តែនេះគឺជាវេទមន្ត)។ យល់ស្រប មិនមែនគ្រប់សាកលវិទ្យាល័យទាំងអស់សុទ្ធតែមានឱកាសញឹកញាប់បែបនេះដើម្បីសាកល្បងសំណាងរបស់អ្នកក្នុងការស្វែងរកការងារដោយមិនចាំបាច់ចាកចេញពីការចុះឈ្មោះសាច់ប្រាក់នោះទេ។
ដូចគ្នានៅទីនេះ ប៉ុន្តែនៅម្ខាងទៀត។ ភាពជិតស្និទ្ធនឹងឧស្សាហកម្មនេះផ្តល់នូវឱកាសដ៏ល្អក្នុងការរៀបចំបញ្ជីសណ្ឋាគារដោយការហៅទូរស័ព្ទតែមួយដង៖ ក្នុងអំឡុងពេលសិក្សា យើងបានទៅទស្សនារោងចក្រថាមពលនុយក្លេអ៊ែរដែលកំពុងដំណើរការ ពិនិត្យមើល tokamaks ពិសោធន៍ និងប៉ះម៉ាស៊ីនរ៉េអាក់ទ័រដំបូងជាប្រវត្តិសាស្ត្រដោយដៃរបស់យើង។ មានតែការចង់បានប៉ុណ្ណោះ។
- វិទ្យាសាស្ត្រ។ នាង​គឺ។ ជាមួយនឹងបំណងប្រាថ្នាដ៏ខ្លាំងក្លា អ្នកអាចចូលរួមជាមួយក្រុមអ្នកវិទ្យាសាស្ត្របានយ៉ាងល្អ និងមានបទពិសោធន៍ច្រើន ហើយនៅកន្លែងខ្លះសូម្បីតែលុយក៏ដោយ។ យោងទៅតាមនិន្នាការចុងក្រោយបំផុតនៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រ វាជាទម្លាប់ក្នុងការវាស់វែងរឿងនេះដោយចំនួននៃការបោះពុម្ពផ្សាយក្នុងទស្សនាវដ្តីអន្តរជាតិពីបញ្ជីនៃ Scopus ដូចគ្នា។ ខ្ញុំ​ដែល​ធ្វើ​ការ​នៅ​មន្ទីរ​ពិសោធន៍​តូច​មួយ​នៅ​មន្ទីរ មាន​អត្ថបទ​បែប​នេះ​ចំនួន​បួន​សម្រាប់​សញ្ញាប័ត្រ​របស់​ខ្ញុំ។ នោះគឺសញ្ញាបត្រត្រូវបានសរសេរភ្លាមៗ ហើយគ្រាន់តែបញ្ចូលវាទាំងអស់ទៅក្នុងឯកសារតែមួយ។ ហើយ​ខ្ញុំ​ក៏​មិន​ខ្មាស​ក្នុង​ការ​ការពារ​ខ្លួន​ដែរ។
- Stipuhi ។ នៅសម័យខ្ញុំ ពួកគេធំណាស់ តាមស្តង់ដារសិស្ស។ ចាប់ផ្តើមពីការសិក្សាធម្មតា បញ្ចប់ដោយប្រធានាធិបតីបន្ទាប់បន្សំ រដ្ឋាភិបាល Rosatom ជាដើម។ នៅ MEPhI កូតារបស់ពួកគេមានទំហំធំ ហើយមនុស្សមួយចំនួនធំបានទទួលពួកគេ។ នៅក្នុងពេលវេលាដ៏ល្អបំផុតនៅក្នុងចំនួនទឹកប្រាក់ 30+ ពាន់ក្នុងមួយខែចេញមក។ វាអនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំធ្វើវិទ្យាសាស្ត្រសម្រាប់ការសប្បាយផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ខ្ញុំបន្ទាប់ពីចំហាយទឹក និងមិនធ្វើការជាអ្នកនាំសំបុត្រ។

អ្វីដែលអាក្រក់នៅក្នុងវគ្គសិក្សាជាន់ខ្ពស់:
- រ៉េអាក់ទ័រកំពុងឈរ។ សិស្សឆ្នាំទី 1 ទាំងអស់ស្រែកនៅផ្នែកខាងលើនៃសួតរបស់ពួកគេថា "មានរ៉េអាក់ទ័រនៅ MEPhI" ហើយវាបានក្លាយជាឆ្នាំទីប្រាំបីនៃការធ្វើទំនើបកម្ម និងការផ្តល់អាជ្ញាប័ណ្ណគ្មានទីបញ្ចប់។ ហើយគ្មាននរណាម្នាក់ចង់ដោះស្រាយជាមួយពួកគេទេ។ សោកសៅ។
- មិនមែនជាកាលវិភាគគ្រប់គ្រាន់ទេ។ កើតឡើងស្ទើរតែគ្រប់នាយកដ្ឋាន។ គូ​ត្រូវ​ខ្ចាត់ខ្ចាយ​ពេញ​មួយ​ថ្ងៃ មួយ​ក្នុង​មួយ​ថ្ងៃ និង​កណ្តាល​ថ្ងៃ។ មធ្យោបាយមួយ ឬមធ្យោបាយផ្សេងទៀត ភាគច្រើនស្វែងរកការងារក្នុងជំនាញរបស់ពួកគេដោយវគ្គសិក្សាចុងក្រោយ ហើយព្យាយាមធ្វើការក្រៅម៉ោង និងសរសេរសញ្ញាបត្រ ហើយក្នុងពេលតែមួយវាមិនងាយស្រួលទេក្នុងការចាកចេញពីការងារនៅក្នុងការិយាល័យធ្ងន់ធ្ងរពីរបីម៉ោង។ . បញ្ហាអាចត្រូវបានដោះស្រាយដោយការព្រមព្រៀងជាមួយគ្រូ ប៉ុន្តែតែងតែស្ថិតនៅលើការខ្វែងគំនិតគ្នាជាក្រុមជាច្រើន។

ខ្ញុំសង្ខេប។ ទោះបីជាមានគុណវិបត្តិដែលមានស្រាប់ក្នុងការប្រឈមមុខនឹងប្រព័ន្ធការិយាធិបតេយ្យរបស់វិទ្យាស្ថានក៏ដោយ "ការផ្តោតអារម្មណ៍អតិថិជន" មិនគ្រប់គ្រាន់ ការស្វែងរកលេខ និងការវាយតម្លៃ MEPhI នៅតែជាកន្លែងដែលមនុស្សត្រូវបានបង្រៀនឱ្យបង្កើតបច្ចេកវិទ្យាថ្មីៗ ស្មុគស្មាញ និងស្រស់ស្អាត ខណៈដែលកន្លែងនេះ ត្រូវបានរួមបញ្ចូលយ៉ាងឆាប់រហ័សទៅក្នុងការអប់រំប្រព័ន្ធពិភពលោក។
ហើយសម្រាប់អ្នកដែលជឿថាសាកលវិទ្យាល័យល្អគួរតែបង្រៀនអ្នកឱ្យចងចាំអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលត្រូវបានសរសេរនៅក្នុងសៀវភៅឆ្លាតវៃ ខ្ញុំណែនាំអ្នកឱ្យពិចារណាឡើងវិញនូវទស្សនៈរបស់អ្នកចំពោះការអប់រំជាទូទៅ។

សម្រាប់អ្នកជ្រើសរើសថ្មី៖ ពិន្ទុដែលឆ្លងកាត់កំពុងកើនឡើងដោយគ្មានមេត្ដា។ អូឡាំពិកគឺជាអ្វីគ្រប់យ៉ាង។ ដោយវិធីនេះខែតុលាគឺជាខែនៃ Olympiad ទេវកថា។ ទៅ​ពេល​ខាង​មុខ។

គាំទ្រ 78

ក្នុងឆ្នាំ 2015 NRNU MEPhI បានទទួលជោគជ័យយ៉ាងសំខាន់ក្នុងចំណាត់ថ្នាក់ពិភពលោក និងថ្នាក់ជាតិមួយចំនួន។ សារៈសំខាន់ជាពិសេសគឺជោគជ័យរបស់ NRNU MEPhI ក្នុងការវាយតម្លៃប្រធានបទនៃទីភ្នាក់ងារវាយតម្លៃឈានមុខគេរបស់ពិភពលោក - និង។

ដូច្នេះនៅឆ្នាំ 2015 NRNU MEPhI បានធ្វើការវិភាគលើចំណាត់ថ្នាក់ វិទ្យាសាស្ត្ររូបវិទ្យាដោយបានកើនឡើងជិត 60 មុខតំណែង (ពីលេខ 95 ដល់លេខ 36)។ វាជារឿងសំខាន់ដែល NRNU MEPhI បានស្ថិតក្នុង TOP 100 នៃការវាយតម្លៃនេះសម្រាប់ឆ្នាំទី 3 ជាប់ៗគ្នា។ នៅឆ្នាំ 2015 NRNU MEPhI ជាលើកដំបូងបានចូលក្នុងសាកលវិទ្យាល័យល្អបំផុត 100 នៅលើពិភពលោកទាក់ទងនឹងការវាយតម្លៃប្រធានបទ QS រូបវិទ្យា និងតារាសាស្ត្រ. នៅក្នុងការវាយតម្លៃទាំងនេះ NRNU MEPhI ជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ទី 1 ក្នុងចំណោមអ្នកចូលរួមនៃគម្រោង 5-100 ។

នៅក្នុងការវាយតម្លៃទូទៅ THE និង QS ក្នុងឆ្នាំ 2015 NRNU MEPhI ទោះបីជាមានការដកចេញជាក់ស្តែងនៃអត្ថបទវិទ្យាសាស្រ្ត និងការដកស្រង់នៃស្នាដៃដែលបានអនុវត្តនៅក្នុងការសហការអន្តរជាតិដ៏ធំក៏ដោយ បានជាប់ចំណាត់ថ្នាក់លេខ 301-350 នៅក្នុង ចំណាត់ថ្នាក់សាកលវិទ្យាល័យពិភពលោក(ត្រឡប់ទៅចំណាត់ថ្នាក់នេះវិញបន្ទាប់ពីសម្រាកពីរឆ្នាំ) និង 501 -550 in ចំណាត់ថ្នាក់សាកលវិទ្យាល័យ QS World.

នៅក្នុងការវាយតម្លៃថ្នាក់តំបន់ (ប្រទេស) របស់ NRNU MEPhI ក្នុងឆ្នាំ 2015 ជារួម វាបានពង្រឹងតួនាទីរបស់ខ្លួន។ ដូច្នេះនៅក្នុង QS BRICS NRNU MEPhI បានជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ទី 51 ដោយបានកើនឡើងចំនួន 6 បើប្រៀបធៀបទៅនឹងឆ្នាំ 2014 នៅក្នុងចំណាត់ថ្នាក់ QS Emerging Europe និងអាស៊ីកណ្តាលទទួលបានចំណាត់ថ្នាក់ទី 22 (ក្នុងឆ្នាំ 2014 វាជាចំណាត់ថ្នាក់ទី 34) ។ នៅក្នុងចំណាត់ថ្នាក់ BRICS និងសេដ្ឋកិច្ចកំពុងរីកចម្រើន NRNU MEPhI បានជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ទី 26 ក្នុងឆ្នាំ 2015 (ក្នុងឆ្នាំ 2014 - ចំណាត់ថ្នាក់ទី 13) ។

វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ដែលការពង្រឹងមុខតំណែងរបស់ NRNU MEPhI ក្នុងឆ្នាំ 2015 ត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងមិនត្រឹមតែនៅក្នុងការវាយតម្លៃប៉ុណ្ណោះទេ។ សំណួរនិង TNEប៉ុន្តែក៏មាននៅក្នុងចំណាត់ថ្នាក់អន្តរជាតិផ្សេងទៀតផងដែរ៖ ព័ត៌មាន និងរបាយការណ៍ពិភពលោករបស់សហរដ្ឋអាមេរិក (សាកលវិទ្យាល័យសកលល្អបំផុត), អ្នកទំនាក់ទំនងពិភពលោកសកល, ចំណាត់ថ្នាក់សាកលវិទ្យាល័យជុំ (RUR)និងល។

នៅឆ្នាំ 2015 NRNU MEPhI បានចូលក្នុងចំណាត់ថ្នាក់សាកលវិទ្យាល័យជាលើកដំបូង US News & World Reportដោយទទួលបានចំណាត់ថ្នាក់ទី 465 ក្នុងចំណាត់ថ្នាក់រួម និងចំណាត់ថ្នាក់ទី 127 ក្នុងរូបវិទ្យា (ក្នុងចំណាត់ថ្នាក់ទាំងពីរ ចំណាត់ថ្នាក់ទី 1 ក្នុងចំណោមអ្នកចូលរួមនៃគម្រោង 5-100) ។

ការរីកចម្រើនគួរឱ្យកត់សម្គាល់នៅក្នុងមុខតំណែងរបស់ NRNU MEPhI ត្រូវបានគេសង្កេតឃើញនៅក្នុងចំណាត់ថ្នាក់អន្តរជាតិ ចំណាត់ថ្នាក់សាកលវិទ្យាល័យជុំ (RUR). ក្នុងឆ្នាំ 2015 NRNU MEPhI បានជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ទី 296 នៅលើពិភពលោកក្នុងការវាយតម្លៃ RUR ទាំងមូល (ចំណាត់ថ្នាក់ទី 2 នៅប្រទេសរុស្ស៊ីបន្ទាប់ពីសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋម៉ូស្គូ) ដែលមានស្ទើរតែ 50 កន្លែងខ្ពស់ជាងកាលពីឆ្នាំ 2014 (ចំណាត់ថ្នាក់ទី 345) ។ វាជាការសំខាន់ក្នុងការកត់សម្គាល់ពីភាពជោគជ័យដ៏អស្ចារ្យនៅក្នុងចំណាត់ថ្នាក់ឧស្សាហកម្ម RU វិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិដែលក្នុងនោះ NRNU MEPhI បានក្លាយជាសាកលវិទ្យាល័យល្អបំផុតក្នុងចំណោមសាកលវិទ្យាល័យរុស្ស៊ីក្នុងវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ (ចំណាត់ថ្នាក់ទី 158 ក្នុងចំណាត់ថ្នាក់ពិភពលោកទាំងមូលនិងចំណាត់ថ្នាក់ទី 41 នៅលើពិភពលោកទាក់ទងនឹងគុណភាពនៃការបង្រៀនវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ - លទ្ធផលល្អបំផុតក្នុងចំណោមសាកលវិទ្យាល័យរុស្ស៊ី) ។

អ្នកទំនាក់ទំនងពិភពលោកសកល

នៅក្នុងចំណាត់ថ្នាក់នាំមុខគេរបស់រុស្ស៊ី NRNU MEPhI ក៏បានពង្រឹងទីតាំងរបស់ខ្លួននៅក្នុងឆ្នាំ 2015 ដោយបានចូលទៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យល្អបំផុតទាំងបីនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី។ ដូច្នេះនៅក្នុងចំណាត់ថ្នាក់សាកលវិទ្យាល័យជាតិ "Interfax & Echo នៃទីក្រុងម៉ូស្គូ" NRNU MEPhI បានជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ទីពីរ (ក្នុងឆ្នាំ 2014 - ទីបី) ។ នៅក្នុងចំណាត់ថ្នាក់នៃសាកលវិទ្យាល័យ RAEX ("អ្នកជំនាញ RA") NRNU MEPhI ជាប់ចំណាត់ថ្នាក់លេខ៣ (ក្នុងឆ្នាំ ២០១៤ NRNU MEPhI ជាប់លេខ៤)។

វាច្បាស់ណាស់ថាលទ្ធផលនៃការចូលរួមរបស់សាកលវិទ្យាល័យនៅក្នុងចំណាត់ថ្នាក់តែមួយ មិនទាន់អាចបញ្ចុះបញ្ចូលនូវភស្តុតាងនៃមុខតំណែងគោលបំណងរបស់ខ្លួនក្នុងចំណោមសាកលវិទ្យាល័យដទៃទៀតនោះទេ។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើសាកលវិទ្យាល័យកាន់កាប់កន្លែងខ្ពស់ក្នុងចំណាត់ថ្នាក់ផ្សេងៗគ្នានោះ ជាក់ស្តែងនេះគឺជាការឆ្លុះបញ្ចាំងពីសមិទ្ធផលពិតប្រាកដ។ ដូច្នេះហើយ លទ្ធផលគឺមានសារៈសំខាន់ណាស់ - ក្នុងឆ្នាំ 2015 NRNU MEPhI បានក្លាយជាសាកលវិទ្យាល័យដំបូងគេ ហើយរហូតមកដល់ពេលនេះ គឺជាសាកលវិទ្យាល័យតែមួយគត់ក្នុងចំណោមអ្នកចូលរួមទាំងអស់នៅក្នុងគម្រោង 5-100 ដែលត្រូវបានរួមបញ្ចូលក្នុងពេលដំណាលគ្នាក្នុងការវាយតម្លៃប្រធានបទ TOP 100 នៃទីភ្នាក់ងារវាយតម្លៃសកលចំនួនពីរ THE និង QS ក្នុងពេលតែមួយ។

នៅថ្ងៃទី 15 ខែធ្នូឆ្នាំ 2015 គម្រោង "អ្នករុករកសង្គម" នៃក្រុមប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ "Russia Today" ដោយមានការចូលរួមពីមជ្ឈមណ្ឌលស្រាវជ្រាវទីផ្សារការងារបានធ្វើបទបង្ហាញថ្នាក់ជាតិជាលើកដំបូង "ចំណាត់ថ្នាក់នៃតម្រូវការសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យនៅសហព័ន្ធរុស្ស៊ី" ។ NRNU MEPhI បានជាប់ចំណាត់ថ្នាក់លេខ 1 ក្នុងចំណោមសាកលវិទ្យាល័យវិស្វកម្មរុស្ស៊ី។ ការបញ្ជាក់ដ៏សំខាន់នៃការរីកចម្រើននៃការទទួលស្គាល់ជាអន្តរជាតិរបស់ NRNU MEPhI គឺជាពានរង្វាន់ដល់សាកលវិទ្យាល័យនៅខែមេសា ឆ្នាំ 2015 នៃពានរង្វាន់វិទ្យាសាស្ត្រអន្តរជាតិ Scopus Award Russia 2015 ដែលបង្កើតឡើងដោយគ្រឹះស្ថានបោះពុម្ពផ្សាយវិទ្យាសាស្ត្រ Elsevier សម្រាប់ការបោះពុម្ព និងដកស្រង់ច្រើនបំផុតនៅលើពិភពលោក។

គួរកត់សំគាល់ផងដែរថាយោងទៅតាមលទ្ធផលនៃការត្រួតពិនិត្យប្រចាំឆ្នាំនៃប្រសិទ្ធភាពនៃសាកលវិទ្យាល័យរុស្ស៊ីដែលបានបោះពុម្ពផ្សាយក្នុងខែមិថុនាឆ្នាំ 2015 ដោយក្រសួងអប់រំនិងវិទ្យាសាស្ត្រនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីសាកលវិទ្យាល័យបានជាប់ចំណាត់ថ្នាក់លេខ 1 នៅក្នុងសូចនាករ "សកម្មភាពស្រាវជ្រាវ" ។ តម្លៃនៃសូចនាករ "សកម្មភាពអន្តរជាតិ" កើនឡើង 30% បើប្រៀបធៀបទៅនឹងកម្មវិធីមុន ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ NRNU MEPhI បានកាន់កាប់មុខតំណែងឈានមុខគេក្នុងចំណោមអ្នកចូលរួម 5-100 ក្នុងការទាក់ទាញនិស្សិតមកពីបរទេស (សូចនាករ "ចំណែកនៃ ចំនួននិស្សិតបរទេស (លើកលែងតែប្រទេស CIS) បានចុះឈ្មោះចូលរៀនថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ ឯកទេស កម្មវិធីថ្នាក់អនុបណ្ឌិត ក្នុងចំនួននិស្សិតសរុប") ដែលបង្ហាញដោយសាកលវិទ្យាល័យឌីណាមិកល្អ។

មូស្គូ ថ្ងៃទី ២៧ ខែវិច្ឆិកា—ព័ត៌មាន RIAសាកលវិទ្យាល័យរុស្ស៊ីចំនួន 10 ត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងការវាយតម្លៃអន្តរជាតិនៃសាកលវិទ្យាល័យរូបវន្ត និងបច្ចេកទេស នេះបើយោងតាមទស្សនាវដ្តី Times Higher Education; អ្នករៀបចំការសិក្សាបាននិយាយថា លទ្ធផលល្អបំផុតត្រូវបានសម្រេចដោយវិទ្យាស្ថានរូបវិទ្យា និងបច្ចេកវិទ្យាទីក្រុងម៉ូស្គូ និងសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិនុយក្លេអ៊ែរ MEPhI ដោយឈានដល់កំពូល 100 ។

The Times Higher Education World Rankings ចាត់ថ្នាក់សាកលវិទ្យាល័យនៅទូទាំងផ្នែកសំខាន់ៗទាំងអស់នៃការបង្រៀន ការស្រាវជ្រាវ ការផ្ទេរចំណេះដឹង និងការងារអន្តរជាតិដោយប្រើ 13 ម៉ែត្រ។ ការវាយតម្លៃត្រូវបានពង្រីកបើប្រៀបធៀបទៅនឹងឆ្នាំមុន ហើយឥឡូវនេះរួមបញ្ចូលសាកលវិទ្យាល័យចំនួន 500 ជំនួសឱ្យ 100 ហើយថែមទាំងបង្ហាញពីមុខវិជ្ជាឈានមុខគេក្នុងមុខវិជ្ជាដូចជា គណិតវិទ្យា ស្ថិតិ រូបវិទ្យា តារាសាស្ត្រ គីមីវិទ្យា ភូគព្ភវិទ្យា និងបរិស្ថានវិទ្យា។

"វាពិតជាអស្ចារ្យណាស់ដែលសាកលវិទ្យាល័យរុស្ស៊ីចំនួន 10 ត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងបញ្ជីសាកលវិទ្យាល័យរូបវិទ្យា និងបច្ចេកទេសល្អបំផុតយោងទៅតាម THE ។ ចំពោះការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវគុណភាពនៃការបង្រៀន ការស្រាវជ្រាវដែលកំពុងបន្ត ការវាយតម្លៃការដកស្រង់ និងកេរ្តិ៍ឈ្មោះអន្តរជាតិ" លោក Phil Baty និពន្ធនាយកនៃចំណាត់ថ្នាក់ បាននិយាយនៅក្នុងសារនោះ។

យោងតាមគាត់ Moscow Fiztekh បានឆ្លងកាត់សាកលវិទ្យាល័យល្បីៗជាច្រើន រួមទាំងសាកលវិទ្យាល័យ British Columbia សាកលវិទ្យាល័យ Melbourne សាកលវិទ្យាល័យ Pennsylvania និងសាកលវិទ្យាល័យ Humboldt University of Berlin ។

"សាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិនុយក្លេអ៊ែរ MEPhI ក៏ដំណើរការបានល្អដែរ ដោយបានចែករំលែកចំណាត់ថ្នាក់ទី 89 ជាមួយសាកលវិទ្យាល័យមួយផ្សេងទៀត បើទោះបីជាវាបានធ្លាក់ចុះប្រាំតំណែងបើប្រៀបធៀបទៅនឹងឆ្នាំមុន។ តាមពិតទៅ លទ្ធផលសរុបនៃសាកលវិទ្យាល័យគឺប្រសើរជាងឆ្នាំមុនបន្តិច ប៉ុន្តែសាកលវិទ្យាល័យផ្សេងទៀតកំពុងធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវការអនុវត្តរបស់ពួកគេ។ លឿនជាង” Baty បន្ថែម។

សាកលវិទ្យាធិការ MIPT Nikolai Kudryavtsev បានរំលឹកថាសម្រាប់ឆ្នាំទីពីរជាប់ៗគ្នា MIPT បានជាប់ចំណាត់ថ្នាក់កំពូលទាំង 100 នៃចំណាត់ថ្នាក់ THE ដ៏ល្បីល្បាញក្នុងរូបវិទ្យា។ "ហើយឆ្នាំនេះ យើងបានធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវលទ្ធផលរបស់យើងដោយ 40 មុខតំណែងក្នុងពេលតែមួយ។ ឥឡូវនេះ Phystech ជាប់ចំណាត់ថ្នាក់កំពូលទាំង 50 នៃការវាយតម្លៃដ៏មានកិត្យានុភាពបំផុតទាំងពីរនៅក្នុងវិស័យរូបវិទ្យា។ ជាការពិត នេះបង្ហាញថាសហគមន៍ពិភពលោកទទួលស្គាល់ MIPT ជាជនជាតិរុស្សីល្អបំផុត។ សាកលវិទ្យាល័យនៅក្នុងវិស័យនេះ" គាត់បានប្រាប់ RIA Novosti ។

យោងតាមគាត់ លទ្ធផលនេះគឺជាការឆ្លុះបញ្ចាំងពីការងារអភិវឌ្ឍន៍ដ៏អស្ចារ្យនៅក្នុងជញ្ជាំងនៃវិទ្យាស្ថានសម្រាប់ការស្រាវជ្រាវនៅក្នុងផ្នែកទំនើបបំផុតនៃរូបវិទ្យាទំនើប។ ដូច្នេះ នៅឆ្នាំនេះ មន្ទីរពិសោធន៍ថ្មីមួយក្នុងវិស័យរូបវិទ្យានៃបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន quantum ត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅសាកលវិទ្យាល័យ ហើយការស្រាវជ្រាវជាច្រើនកំពុងត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុងវិស័យប្រព័ន្ធរស់នៅ។

"រួមទាំងអរគុណចំពោះកម្មវិធី 5-100 វិទ្យាស្ថានបានចាប់ផ្តើមដំណើរការនៃការផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរដែលមិនត្រឹមតែទាក់ទងនឹងមូលដ្ឋានស្រាវជ្រាវប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងកម្មវិធីសិក្សា ឌីជីថលនីយកម្មនៃការអប់រំ ការពង្រឹងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការអន្តរជាតិ។ ហើយរំពឹងថានៅក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំខាងមុខនេះ យើងនឹងពង្រឹងតួនាទីរបស់យើងបន្ថែមទៀតទាំងក្នុងវិស័យនេះ និងក្នុងវិស័យផ្សេងទៀត” Kudryavtsev បានបន្ថែម។

សាកលវិទ្យាធិការ MEPhI លោក Mikhail Strikhanov បានរំលឹកថា សាកលវិទ្យាល័យបានជាប់ចំណាត់ថ្នាក់កំពូលទាំង 100 ក្នុងការវាយតម្លៃមុខវិជ្ជា រូបវិទ្យា សម្រាប់ឆ្នាំទីប្រាំជាប់ៗគ្នា។ "ខ្ញុំប្រាកដថា ក្រុមការងារ NRNU MEPhI នឹងបន្តសម្រេចបាននូវលទ្ធផលសំខាន់ៗថ្មីៗសម្រាប់ប្រទេស និងពិភពលោករបស់យើង រួមទាំងផ្នែករូបវិទ្យាជាមូលដ្ឋាន និងអនុវត្តផងដែរ។ តួនាទីដ៏សំខាន់មួយនៅក្នុងរឿងនេះជាកម្មសិទ្ធិរបស់ការចូលរួមរបស់ NRNU MEPhI នៅក្នុងគម្រោង 5-100 ដែលមានគោលបំណង លោកបានប្រាប់ RIA Novosti ។

សាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋម៉ូស្គូ Lomonosov នៅក្នុងចំណាត់ថ្នាក់នៃសាកលវិទ្យាល័យរូបវិទ្យានិងបច្ចេកទេសស្ថិតនៅក្នុងក្រុមនៃកន្លែង 101-125 ។ សាកលវិទ្យាល័យ Novosibirsk State និងសាកលវិទ្យាល័យ Tomsk Polytechnic ស្ថិតនៅក្នុងក្រុម 126-150 ។ សាកលវិទ្យាល័យ St. Petersburg State បានចូលទៅក្នុងក្រុម 176-200 ។ សាកលវិទ្យាល័យ Tomsk State ស្ថិតនៅក្នុងក្រុម 201-250 សាកលវិទ្យាល័យ Kazan Federal ស្ថិតនៅក្នុងក្រុម 301-400 ហើយវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ច និងសាកលវិទ្យាល័យ ITMO ស្ថិតនៅក្នុងក្រុម 401-500។ លើសពីនេះទៅទៀត សាកលវិទ្យាល័យរុស្ស៊ីទាំងអស់ លើកលែងតែ MEPhI និង MIPT មិនត្រូវបានវាយតម្លៃកាលពីឆ្នាំមុនទេ។

"NSU ពិតជាមានមហាវិទ្យាល័យរូបវិទ្យាខ្លាំងបំផុតមួយនៅក្នុងប្រទេស។ គុណភាពខ្ពស់នៃការអប់រំ និងការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រនៅមហាវិទ្យាល័យគឺដោយសារតែទំនាក់ទំនងបណ្តាញជិតស្និទ្ធជាមួយវិទ្យាស្ថានដែលមានទីតាំងនៅ Akademgorodok: វិទ្យាស្ថានស្វ័យប្រវត្តិកម្ម និងអគ្គីសនី វិទ្យាស្ថានរូបវិទ្យា Semiconductor ។ វិទ្យាស្ថានរូបវិទ្យាឡាស៊ែរ វិទ្យាស្ថានផ្សេងទៀត និងជាការពិតណាស់ វិទ្យាស្ថានរូបវិទ្យានុយក្លេអ៊ែរនៃសាខាស៊ីបេរីនៃបណ្ឌិត្យសភាវិទ្យាសាស្ត្ររុស្ស៊ី ដែល NSU មាននាយកដ្ឋានមូលដ្ឋានរួមគ្នាចំនួនប្រាំមួយ" សាស្ត្រាចារ្យ NSU លោក Mikhail Fedoruk បានប្រាប់ RIA Novosti ។

សាកលវិទ្យាធិការនៃ NSU អំពីមុខតំណែងនៅក្នុងចំណាត់ថ្នាក់: យើងមានគុណសម្បត្តិប្រកួតប្រជែងសាកលវិទ្យាល័យ Novosibirsk State គឺជាសាកលវិទ្យាល័យមួយក្នុងចំណោមសាកលវិទ្យាល័យចំនួនបីរបស់រុស្ស៊ីដែលរួមបញ្ចូលនៅក្នុងចំណាត់ថ្នាក់សិក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យឆ្នាំ 2017 ។ សាកលវិទ្យាធិការបានចាត់ទុកភាពជោគជ័យរបស់សាកលវិទ្យាល័យចំពោះការរួមបញ្ចូលការអប់រំ និងវិទ្យាសាស្ត្រ។

លោកបានកត់សម្គាល់ថាគ្រូបង្រៀននៃសាកលវិទ្យាល័យគឺជាអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រសកម្មដែលមានការទទួលស្គាល់ជាអន្តរជាតិ។ សាកលវិទ្យាធិការបានរំលឹកថា NSU ចូលរួមក្នុងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការចំនួន 13 នៅក្នុងរូបវិទ្យាភាគល្អិតបឋម។ កិច្ចសហការមួយចំនួនដែលរួមមាន NSU មានឱកាសដ៏អស្ចារ្យក្នុងការបង្កើតរបកគំហើញវិទ្យាសាស្ត្រនាពេលខាងមុខ។ ជាពិសេស ការសហការគ្នារវាង darkside ដែលកំពុងបង្កើតឧបករណ៍ចាប់សារធាតុងងឹតនៅក្នុងប្រទេសអ៊ីតាលី។ សម្រាប់កិច្ចសហការនេះ មជ្ឈមណ្ឌលសម្រាប់រូបវិទ្យាភាគល្អិត និងរូបវិទ្យាតារាសាស្ត្រកំពុងបង្កើតឧបករណ៍រាវរកដែលអាចបង្កើនភាពប្រែប្រួលនៃការពិសោធន៍ ដើម្បីស្វែងរកវត្ថុងងឹតតាមលំដាប់លំដោយ។

ដូចដែលសាកលវិទ្យាធិការនៃសាកលវិទ្យាល័យ Tomsk Polytechnic លោក Petr Chubik បានកត់សម្គាល់ថា TPU ក៏ជាមជ្ឈមណ្ឌលស្រាវជ្រាវឈានមុខគេមួយដែលត្រូវបានទទួលស្គាល់នៅក្នុងវិស័យរូបវិទ្យានៃដំណើរការថាមពលខ្ពស់ ឧបករណ៍បង្កើនល្បឿនភាគល្អិត អេឡិចត្រូនិចបច្ចុប្បន្នខ្ពស់ ការណែនាំ និងផ្សេងៗទៀត។ យោងតាមគាត់ រ៉េអាក់ទ័រនុយក្លេអ៊ែរស្រាវជ្រាវនៅ TPU ដែលសាងសង់ក្នុងទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1960 នៅតែដំណើរការ និងកំពុងដំណើរការយ៉ាងសកម្ម។

សាកលវិទ្យាធិការនៃ TPU: យើងកំពុងបង្កើតមូលដ្ឋានសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលវរជនវិស្វកម្មក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យពហុបច្ចេកទេស Tomsk Polytechnic (TPU) ជាតិស្រាវជ្រាវថ្មីៗនេះបានសម្រេចចិត្តរៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធសាកលវិទ្យាល័យឡើងវិញ។ សាកលវិទ្យាធិការ Petr Chubik បាននិយាយអំពីរបៀបដែលសាកលវិទ្យាល័យវិស្វកម្មឈានមុខគេមួយនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីនឹងត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរ។

"ឧបករណ៍បង្កើនល្បឿនអេឡិចត្រុងតូចបំផុតដែលយើងផលិត - បេតារ៉ុន - បានក្លាយជាពាណិជ្ជសញ្ញារបស់សាកលវិទ្យាល័យ Tomsk Polytechnic ត្រូវបានប្រើប្រាស់ទូទាំងពិភពលោក។ សព្វថ្ងៃនេះ ពហុបច្ចេកទេសកំពុងមានតម្រូវការនៅក្នុងមជ្ឈមណ្ឌលវិទ្យាសាស្ត្រសំខាន់នៃភពផែនដី - CERN ចូលរួមដោយផ្លែផ្កាក្នុងការងារ។ នៃកិច្ចសហការ និងនាយកដ្ឋានមួយចំនួន (CMS និង LHCb, RD51, NA64, COMPASS, ATLAS)" Chubik បានប្រាប់ RIA Novosti ។

អត្ថប្រយោជន៍មួយទៀតនៃសាកលវិទ្យាល័យ Chubik បានហៅការកើនឡើងនៃចំនួននៃការបោះពុម្ពផ្សាយវិទ្យាសាស្រ្ត និងការដកស្រង់របស់ពួកគេ។ លោកបានកត់សម្គាល់ថាលទ្ធផលនៃការងាររបស់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ TPU ក្នុងវិស័យគណិតវិទ្យា និងរូបវិទ្យាពិសោធន៍ រូបវិទ្យាប្លាស្មា និងវិទ្យាសាស្ត្ររូបវិទ្យាផ្សេងទៀតត្រូវបានបោះពុម្ពផ្សាយនៅក្នុងការបោះពុម្ពផ្សាយអន្តរជាតិដែលមានការអនុញ្ញាតជាមួយនឹងកត្តាផលប៉ះពាល់ខ្ពស់ ហើយចំនួនរបស់ពួកគេកំពុងកើនឡើង។ ការស្រាវជ្រាវដែលបានអនុវត្ត និងការអភិវឌ្ឍន៍ពហុបច្ចេកទេសក្នុងវិស័យរូបវិទ្យាដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ - ពួកគេពង្រីកវិសាលភាពនៃអន្តរកម្មជាមួយដៃគូឧស្សាហកម្មរបស់យើង រួមទាំង Rosatom និង Roskosmos ដែលត្រូវយកមកពិចារណាក្នុងសូចនាករវាយតម្លៃផងដែរ។

កាលពីថ្ងៃចន្ទ មេដឹកនាំនៃចំណាត់ថ្នាក់ពិភពលោក Times Higher Education (THE) ក្នុងវិស័យ "វិទ្យាសាស្ត្ររូបវិទ្យា" ត្រូវបានប្រកាសនៅសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិនុយក្លេអ៊ែរ MEPhI ។ ក្នុងឆ្នាំ 2018 ការសិក្សាកំពូលត្រូវបានពង្រីកដល់ 500 សាកលវិទ្យាល័យ (កាលពីឆ្នាំមុនវារួមបញ្ចូលតែ 100 សាកលវិទ្យាល័យ)។ ការផ្លាស់ប្តូរវិធីសាស្រ្តបាននាំឱ្យមានការកើនឡើងនៃចំនួនសាកលវិទ្យាល័យរុស្ស៊ីនៅក្នុងចំណាត់ថ្នាក់: ពី 2 ទៅ 10 ។ ដូចកាលពីឆ្នាំមុន សាកលវិទ្យាល័យចំនួនពីរនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីបានចូលទៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យកំពូលទាំង 100 នៅលើពិភពលោក៖ វិទ្យាស្ថានរូបវិទ្យាម៉ូស្គូ និង បច្ចេកវិទ្យា (ចំណាត់ថ្នាក់ទី 48) និងសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិនុយក្លេអ៊ែរ MEPhI (ចំណាត់ថ្នាក់ទី 89) ។ សាកលវិទ្យាល័យ Lomonosov Moscow State មិនបានចូលក្នុងកំពូល 100 ទេដោយស្ថិតនៅក្នុងក្រុម 101-125 ។

ប្រទេសរុស្ស៊ីនៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យល្អបំផុតចំនួន 500 នៅលើពិភពលោកក្នុងវិស័យ "វិទ្យាសាស្ត្ររូបវិទ្យា" នៅក្នុងចំណាត់ថ្នាក់ THE បន្ថែមលើសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋម៉ូស្គូត្រូវបានតំណាងដោយសាកលវិទ្យាល័យ Novosibirsk State, សាកលវិទ្យាល័យ Tomsk Polytechnic (សាកលវិទ្យាល័យទាំងពីរត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងក្រុមនៃកន្លែង។ 126-150), សាកលវិទ្យាល័យ St. Petersburg State (176-200), សាកលវិទ្យាល័យ Tomsk State (201-250), សាកលវិទ្យាល័យ Kazan Federal (301-400), វិទ្យាល័យ NRU សេដ្ឋកិច្ច និងសាកលវិទ្យាល័យ ITMO (401-500) ។ នេះត្រូវបានប្រកាសនៅថ្ងៃទី 27 ខែវិច្ឆិកាដោយអ្នកតំណាងនៃចំណាត់ថ្នាក់ THE ជាផ្នែកនៃសន្និសីទនៅ NRNU MEPhI ។ MIPT សាកលវិទ្យាធិការ Nikolai Kudryavtsev បានសង្កត់ធ្ងន់ថា Phystech ឥឡូវនេះស្ថិតនៅក្នុងលំដាប់កំពូល 50 នៃការវាយតម្លៃដ៏មានកិត្យានុភាពបំផុតពីរគឺ THE និង QS - ក្នុងទិសដៅនៃ "រូបវិទ្យា" ។ “នេះគឺជាដំណើរការពហុកត្តា៖ ដើម្បីអប់រំអ្នកស្រាវជ្រាវដែលមានទេពកោសល្យ ទាក់ទាញអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រខ្លាំងបំផុត បង្កើតលក្ខខណ្ឌការងារបែបនេះសម្រាប់ពួកគេ ដើម្បីឱ្យពួកគេអាចទទួលបានលទ្ធផលកម្រិតខ្ពស់បំផុត ប៉ុន្តែវាគឺជាការងារប្រភេទនេះដែលអនុញ្ញាតឱ្យយើងកាន់កាប់កន្លែងខ្ពស់ក្នុងកម្រិតអន្តរជាតិ។ លោក Kudryavtsev បានប្រាប់ Kommersant ។

លោក Phil Baty និពន្ធនាយកនៃចំណាត់ថ្នាក់ពិភពលោក បានធ្វើអត្ថាធិប្បាយលើលទ្ធផលនៃចំណាត់ថ្នាក់ថា "ដោយបានធ្វើឱ្យមានការទម្លាយដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ភ្លាមៗដោយ 30 មុខតំណែង និងទទួលបានចំណាត់ថ្នាក់ទី 48 នៅក្នុងចំណាត់ថ្នាក់ MIPT បានបង្ហាញលទ្ធផលដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍" ។ វាបានវ៉ាដាច់សាកលវិទ្យាល័យលោកខាងលិចឈានមុខគេជាច្រើន រួមទាំងសាកលវិទ្យាល័យ British Columbia សាកលវិទ្យាល័យ Melbourne សាកលវិទ្យាល័យ Pennsylvania State និងសាកលវិទ្យាល័យ Humboldt នៃទីក្រុងប៊ែកឡាំង។ ចំណាត់ថ្នាក់លេខបីដំបូងគេក្នុងពិភពលោកត្រូវបានចាប់យកដោយសាកលវិទ្យាល័យអាមេរិក៖ សាកលវិទ្យាល័យ Princeton, Harvard និងសាកលវិទ្យាល័យ Stanford ។

ចំណាត់ថ្នាក់មុខវិជ្ជាប្រើសូចនាករទាំង 13 ដូចគ្នាទៅនឹងចំណាត់ថ្នាក់ពិភពលោក ដែលត្រូវបានដាក់ជាក្រុមជា 5 ប្រភេទ៖ ការបង្រៀន (បរិយាកាសសិក្សា) ការស្រាវជ្រាវ (បរិមាណ ចំណូល និងកេរ្តិ៍ឈ្មោះ) ការដកស្រង់ (ផលប៉ះពាល់នៃការស្រាវជ្រាវ) ការចូលរួមអន្តរជាតិ (បុគ្គលិក សិស្ស និងការស្រាវជ្រាវ) និង ប្រាក់ចំណូលពីសកម្មភាពឧស្សាហកម្ម (ការច្នៃប្រឌិត) ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ វិធីសាស្រ្តនៃការចាត់ថ្នាក់ប្រធានបទត្រូវគិតគូរពីភាពពិសេសនៃមុខវិជ្ជា។ ចំណាត់ថ្នាក់នៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្ររូបវិទ្យា មិនត្រឹមតែរួមបញ្ចូលរូបវិទ្យាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានផ្នែកមួយចំនួនទៀត រួមមាន គីមីវិទ្យា គណិតវិទ្យា តារាសាស្ត្រ និងភូគព្ភវិទ្យា។

ការវាយតម្លៃនឹងធ្វើឱ្យវាអាចធ្វើទៅបានដើម្បីសិក្សា "អ្វីដែលជាចំណុចខ្លាំងនៃសាកលវិទ្យាល័យរបស់យើងអាចរួមចំណែកដល់ការឈានទៅមុខក្នុងចំណាត់ថ្នាក់នាពេលអនាគត" ពិចារណា NSU សាកលវិទ្យាធិការ Mikhail Fedoruk: "មានការផ្តល់យោបល់ថា សាកលវិទ្យាល័យមានប្រតិកម្មជាមួយនឹងការពន្យារពេលមួយចំនួនចំពោះការផ្លាស់ប្តូរដែលចំណាត់ថ្នាក់នេះគឺមិនទាន់មាន មក។"

"ការបញ្ចូល NRNU MEPhI ចូលទៅក្នុងកំពូល 100 សម្រាប់ឆ្នាំទី 5 ជាប់ៗគ្នាបង្ហាញថាសាលារូបវិទ្យានៃសាកលវិទ្យាល័យពិតជាល្អបំផុតមួយនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីនិងនៅលើពិភពលោក។ នេះគឺជាលទ្ធផលដ៏សំខាន់មួយ ពីព្រោះដើម្បីបញ្ជាក់ជានិច្ចនូវឋានៈខ្ពស់បែបនេះ ដោយគិតគូរពីការកើនឡើងនៃការប្រកួតប្រជែងក្នុងចំណោមសាកលវិទ្យាល័យល្អបំផុតក្នុងពិភពលោក និងវិធីសាស្រ្តចំណាត់ថ្នាក់ដែលបានផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងខ្លាំងក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ ដែលអនុវត្តជាក់ស្តែងមិនរាប់បញ្ចូលការពិចារណាលើអត្ថបទវិទ្យាសាស្ត្រនៃ ការសហការគ្នាដ៏ធំដែលក្នុងនោះអ្នករូបវិទ្យា NRNU MEPhI ដើរតួយ៉ាងសំខាន់ វាចាំបាច់ដើម្បីធ្វើការផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងជ្រាលជ្រៅនៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រ ការអប់រំ និងការគ្រប់គ្រង” លោក Mikhail Strikhanov សាកលវិទ្យាធិការនៃ NRNU MEPhI បានប្រាប់ Kommersant ។

សរុបមក សាកលវិទ្យាល័យរុស្ស៊ីចំនួន 10 ត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងចំណាត់ថ្នាក់មុខវិជ្ជាដែលបានបោះពុម្ពក្នុងឆ្នាំ 2018 ដែលចំនួនប្រាំបីចូលរួមក្នុងកម្មវិធី 5-100 ដើម្បីបង្កើនការប្រកួតប្រជែងអន្តរជាតិនៃសាកលវិទ្យាល័យរុស្ស៊ី។ មានតែសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋ Moscow និង St. Petersburg State University ប៉ុណ្ណោះដែលមិនចូលរួមក្នុងគម្រោងនេះ។ សូមចាំថាកម្មវិធីនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងដើម្បីអនុវត្តអនុក្រឹត្យមួយក្នុងខែឧសភា ឆ្នាំ 2012 របស់ប្រធានសហព័ន្ធរុស្ស៊ី បើយោងតាមដែលយ៉ាងហោចណាស់សាកលវិទ្យាល័យចំនួន 5 របស់រុស្ស៊ីនៅឆ្នាំ 2020 គួរតែចូលក្នុងចំណាត់ថ្នាក់សាកលវិទ្យាល័យឈានមុខគេលើពិភពលោករាប់រយ។

ដូចដែល Kommersant បានរាយការណ៍នៅថ្ងៃទី 4 ខែតុលាឆ្នាំ 2017 ប្រធានក្រសួងអប់រំនិងវិទ្យាសាស្រ្ត Olga Vasilyeva បានស្នើឱ្យដកចេញពីគម្រោងនៃសាកលវិទ្យាល័យភាគច្រើនដែលយោងទៅតាមក្រសួងនឹងមិនអាចអនុវត្តតាមក្រឹត្យរបស់ប្រធានាធិបតី។ យោងតាមប្រធាននាយកដ្ឋាន មានតែសាកលវិទ្យាល័យចំនួនប្រាំមួយប៉ុណ្ណោះដែលស្ថិតក្នុងចំណាត់ថ្នាក់មុខវិជ្ជាកំពូលទាំង 100 ប៉ុណ្ណោះដែលគួរទុកនៅក្នុងកម្មវិធីនេះ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សំណើនេះមិនត្រូវបានគាំទ្រដោយរដ្ឋាភិបាលទេ។ នៅថ្ងៃទី 28 ខែតុលា ឧបនាយករដ្ឋមន្ត្រី Olga Golodets បានប្រកាសថា សាកលវិទ្យាល័យទាំង 21 ដែលចូលរួមក្នុងកម្មវិធីនេះនឹងបន្តទទួលបានមូលនិធិបន្ថែម។ មុននេះ ក្រសួងអប់រំ និងវិទ្យាសាស្ត្របានរាយការណ៍ថា ក្នុងរយៈពេល 5 ឆ្នាំកន្លងមកនេះ បរិមាណនៃការគាំទ្ររបស់រដ្ឋសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យដែលចូលរួមក្នុងគម្រោងមានចំនួនច្រើនជាង 50 ពាន់លានរូប្លែ ហើយសម្រាប់រយៈពេល 3 ឆ្នាំដែលនៅសល់ ប្រហែល 30 ពាន់លានរូប្លែបន្ថែមទៀតនឹងត្រូវបែងចែក។ .

នាយកមជ្ឈមណ្ឌលស្រាវជ្រាវចំណាត់ថ្នាក់នៅសាកលវិទ្យាល័យ ITMO Ilya Kuftyrev បានកត់សម្គាល់ថាការចូលសាកលវិទ្យាល័យទៅក្នុងការស្រាវជ្រាវកំពូលគឺភាគច្រើនដោយសារតែការផ្លាស់ប្តូរវិធីសាស្រ្ត៖ "សាកលវិទ្យាល័យ ITMO បានបង្ហាញខ្លួនជាលើកដំបូងនៅក្នុងចំណាត់ថ្នាក់មុខវិជ្ជារូបវិទ្យា ដោយចូលដល់កំពូល 500 ពិភពលោក។ ដែលមានប្រហែល 2% នៃសាកលវិទ្យាល័យទាំងអស់នៅលើពិភពលោក។ នេះបានក្លាយជាអាចធ្វើទៅបានជាចម្បងដោយសារតែ THE បានផ្លាស់ប្តូរទម្រង់នៃការបង្ហាញលទ្ធផល ដោយពង្រីកបញ្ជីចំណាត់ថ្នាក់កំពូលរបស់ខ្លួននៅក្នុងស្ទើរតែគ្រប់មុខវិជ្ជាទាំងអស់៖ ប្រសិនបើមុននេះការវាយតម្លៃក្នុងវិទ្យាសាស្ត្ររូបវន្ត និងបច្ចេកទេសត្រូវបានកំណត់ត្រឹមតែរយដំបូងនៃសាកលវិទ្យាល័យខ្លាំងបំផុតរបស់ពិភពលោក ឥឡូវនេះពួកគេ រួមបញ្ចូលសាកលវិទ្យាល័យចំនួន 500 ។ ដូច្នេះ យើង​ឃើញ​នៅ​ក្នុង​ពួក​គេ»។

នៅទីនោះនាងគឺ៖

1. MSTU អ៊ឹម បាម៉ាន់
2. មីរៀ

របៀបដែលចំណាត់ថ្នាក់ត្រូវបានធ្វើឡើង
កំណែសម្រាប់អតិថិជនស្រមើលស្រមៃមួយចំនួននៃព្រឹត្តិការណ៍នេះ។

ដើម្បីដាក់ចំណាត់ថ្នាក់សាកលវិទ្យាល័យល្អបំផុតទាក់ទងនឹងបេក្ខជន វិធីសាស្ត្រចុងក្រោយបំផុតនៃការប្រមូល និងដំណើរការទិន្នន័យត្រូវបានអនុវត្ត។ ការស្ទង់មតិមួយត្រូវបានធ្វើឡើងពីបេក្ខជនរាប់រយពាន់នាក់នៅទូទាំងប្រទេស។ មនុស្សរាប់ពាន់នាក់ដែលបានទទួលការបណ្តុះបណ្តាលពិសេសបានទៅលេងសាលារៀនរាប់ម៉ឺននៅគ្រប់តំបន់ទាំងអស់ដោយគ្មានករណីលើកលែងក្នុងរយៈពេលពីរបីសប្តាហ៍។ ស្ទូឌីយោអភិវឌ្ឍន៍គេហទំព័រឈានមុខគេបានបង្កើត បង្កើត និងផ្សព្វផ្សាយវិបផតថលអប់រំសម្រាប់ធ្វើការស្ទង់មតិបេក្ខជន។ លើសពីនេះទៀត កិច្ចព្រមព្រៀងមួយត្រូវបានសម្រេចជាមុនជាមួយគេហទំព័រអប់រំដ៏ពេញនិយមបំផុតទាំងអស់ ដើម្បីធ្វើការស្ទង់មតិសមស្រប។ ព័ត៌មានទាំងអស់បានហូរចូលទៅក្នុងមជ្ឈមណ្ឌលកែច្នៃដែលបង្កើតជាពិសេស ដែលជាកន្លែងដែលវាត្រូវបានទទួលរងនូវដំណើរការស្ថិតិពហុដំណាក់កាលដោយអ្នកជំនាញឈានមុខគេដោយប្រើឧបករណ៍ទំនើបបំផុត។
-ឧបសម្ព័ន្ធទី 1. របាយការណ៍លម្អិតចំនួន 183 សន្លឹក។
— ឧបសម្ព័ន្ធទី 2. យុត្តិកម្មលម្អិតបន្ថែមទៀតសម្រាប់ការចំណាយ $$$ards ។

ការ​បង្ហោះ​បែប​នេះ ដូច​ដែល​គេ​និយាយ មិន​មែន​សម្រាប់​អ្នក​រាល់​គ្នា​ទេ។ ជាការប្រសើរណាស់ វិនិច្ឆ័យសម្រាប់ខ្លួនអ្នក៖ មិនមែនគ្រប់គ្នាសព្វថ្ងៃនេះមានភាគបែងនៅក្នុងគ្រួសារទេ ហើយសូម្បីតែមួយដែលអ្នកអាចបន្ថែមបានយ៉ាងងាយស្រួលដូចនោះ។

សម្រាប់អ្នកដែលមានហេតុផលខ្លះមិនខ្លាចចំណងជើង ខ្ញុំនឹងប្រាប់អ្នកដោយឡែកពីគ្នាថាបញ្ហានៃការចាត់ថ្នាក់ធាតុតាមលក្ខខណ្ឌមួយចំនួនដោយផ្អែកលើលទ្ធផលនៃចំណាត់ថ្នាក់គោលពីរ (ក៏ដូចជាការវាយតម្លៃអ្នកប្រើប្រាស់ដាច់ដោយឡែកណាមួយ) គឺស្ថិតនៅក្នុងរបៀបវារៈ។ ទីបំផុត គ្រប់គ្នារត់គេចខ្លួន។

ដូច្នេះ រាល់គេហទំព័រដំបូងគឺពោរពេញដោយប្រភេទ crap ដូចគ្នា។ ហើយនៅរៀងរាល់មួយ និងពាក់កណ្តាលសម្រាប់អ្នកប្រើប្រាស់ ឱកាសដើម្បីវាយតម្លៃរឿងអាស្រូវនេះត្រូវបានដឹងដោយដូចម្ដេច។ អន្តរកម្មអ្នកដឹងទេថានៅក្នុងសម័យ webdvuolnoy របស់យើងត្រូវបានគោរពយ៉ាងខ្លាំងដោយសាធារណៈជនដែលគោរពបំផុត។ ដោយផ្អែកលើលទ្ធផលនៃប្រជាប្រិយភាព (ឬពេញនិយមដោយផ្នែក ក្នុងនាមជាអ្នកបង្កើត និងអ្នកគ្រប់គ្រងធនធានអ៊ីនធឺណិត សូមមេត្តា) ការបោះឆ្នោត ការវាយតម្លៃត្រូវបានបង្កើតឡើង។ ចូរនិយាយថា "ដប់ល្អបំផុតនៃផែនការប្រាំឆ្នាំដ៏រន្ធត់" និង tepe ។

វិធីសាស្រ្តមួយ, ការសិក្សា. វាជាកិច្ចការទីតានិកសម្រាប់អ្នកប្រើប្រាស់ក្នុងការជ្រើសរើសដ៏ឈឺចាប់រវាង, ជាក្បួន, ការវាយតម្លៃប្រាំ - ជាក្បួន, ពី 1 ដល់ 5. វិធីសាស្រ្តត្រូវបានគេប្រើយ៉ាងទូលំទូលាយ។ ជាឧទាហរណ៍ កំណែបុរាណបំផុតត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុង "" របស់យើង៖

ជាធម្មតា "ពិន្ទុសរុប" (ប៉ារ៉ាម៉ែត្រដែលការវាយតម្លៃផ្អែកលើ) ក្នុងករណីនេះគ្រាន់តែជាពិន្ទុមធ្យមពីចំនួនសន្លឹកឆ្នោតដែលទទួលបាន។ ពេល​នោះ​ហើយ​ដែល​ឆ្កែ​រអ៊ូ​។ យ៉ាងណាមិញ តើមានអ្វីកើតឡើងក្នុងករណីនេះ៖ មនុស្សមួយរយនាក់ដែលមានកម្លាំងចិត្តតែមួយ វាយតម្លៃការបង្កើតដ៏អស្ចារ្យមួយចំនួនជាមួយនឹងពិន្ទុខ្ពស់បំផុត ហើយម្នាក់ ឧបមាថាគ្រាន់តែចេញពីអារម្មណ៍នៃភាពផ្ទុយគ្នាប៉ុណ្ណោះ ទើបធ្វើឱ្យភាគហ៊ុនមួយ។ ពិន្ទុជាមធ្យមនៅចុងបញ្ចប់គឺ 4.96 ។ មួយផ្សេងទៀត (ប្រហែលជាមធ្យមបំផុត) ទទួលបានប្រាំឆ្កួតតែមួយ ដែលដាក់នាងឱ្យជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ខ្ពស់បំផុត។ អាក្រក់។

ដើម្បីជៀសវាងបញ្ហាបែបនេះ អ្នកអាច "ទទួលយកនៅក្នុងការវាយតម្លៃ" តែធាតុដែលបានទទួលយ៉ាងហោចណាស់ពីរបីសន្លឹកប៉ុណ្ណោះ ប៉ុន្តែសម្រាប់ខ្ញុំ នេះគឺជាការមិនច្បាស់លាស់សុទ្ធសាធ។ ជាទូទៅ នៅពេលសរសេរកម្មវិធីអ្វីមួយ អ្នកគួរតែជៀសវាងនូវថេរដែលយកចេញពីពិដាននៅពេលណាដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ហើយដែនកំណត់នៃចំនួនសន្លឹកឆ្នោតក្នុងករណីនេះតែងតែត្រូវបានដកចេញពីទីនោះ។

ដោយវិធីនេះ ពិន្ទុប្រាំ (ដប់- ប៉ែតសិបប្រាំបួន- និងជាទូទៅ) ខ្លួនវាក៏តែងតែត្រូវបានដកចេញពីពិដានដូចគ្នាដែរ។ ហើយ​ទំនៀម​ទម្លាប់​របស់​ស្ថាប័ន​សាលា​មិន​បង្ហាញ​ពី​ហេតុផល​ទាល់តែ​សោះ។

វិធីសាស្រ្តទីពីរប្រព័ន្ធគោលពីរ. អ្នក​ប្រើ​ត្រូវ​បាន​អញ្ជើញ​ឱ្យ​បង្ហាញ​ពី​អារម្មណ៍​ទូលំទូលាយ​បំផុត​ពី​អ្វី​ដែល​ពួកគេ​បាន​អាន/ឃើញ​តាម​វិធី​មួយ​ក្នុង​ចំណោម​វិធី​ពីរ​ដែល​មាន៖ ទាំង​ពួកគេ​ចូលចិត្ត​វា (+1) ឬ​អត់ (-1)។ វាត្រូវបានគេប្រើយ៉ាងទូលំទូលាយដូចជម្រើសដំបូង។ នៅទីនេះ ចូរនិយាយថានៅក្នុង "":

ក្នុងករណីនេះ ពិន្ទុសរុបគឺស្ទើរតែតែងតែជាផលបូកសាមញ្ញនៃសន្លឹកឆ្នោតទាំងអស់ដែលទទួលបាន។ ដូចដែលអ្នកប្រហែលជាស្មាន ឆ្កែក៏ដើរលេងនៅទីនេះដែរ ហើយដូចគ្នាដែរ ប៉ុន្តែខុសគ្នា។ 1000 upvotes និង 950 downvotes (ជាក់ស្តែង​ជា​អ្វី​ដែល​មាន​កម្រិត​មធ្យម​ខ្លាំង​ណាស់) ផ្តល់​នូវ​លទ្ធផល​ដូច​គ្នា​នឹង​ការ​បោះឆ្នោត​ឡើង​ចំនួន 50 និង​មិន​មាន​ការ​បោះ​ឆ្នោត​ចុះ​ក្រោម (ជា​ច្រើន​ដែល​មាន​ការ​សន្យា​) ។ ដែលនៅឆ្ងាយពីទឹកកកផងដែរ។

ខ្ញុំនឹងរៀបរាប់នៅក្នុងការឆ្លងកាត់ ខិតជិតពីរកន្លះ, unaryនៅពេលដែលអ្នកប្រើប្រាស់ត្រូវបានផ្តល់ប៊ូតុងតែមួយសម្រាប់ការប្រើប្រាស់ដោយមិនបែងចែក - "ចូលចិត្តវា" ហើយគាត់គ្រាន់តែអាចសម្រេចចិត្តថាតើត្រូវចុចវាឬអត់។ បញ្ជា​បែប​នេះ​សោយរាជ្យ សូម​និយាយ​នៅ​លើ ""។ វាហាក់ដូចជាថាកាន់តែសាមញ្ញកាន់តែល្អ។ ប៉ុន្តែទេ នេះពិតជាអាក្រក់ណាស់។

ទីមួយ អ្នកប្រើប្រាស់មានអារម្មណ៍មិនសប្បាយចិត្ត ហើយមិនអាចនិយាយពាក្យថា "atstoy" ដែលមានទម្ងន់របស់គាត់បានទេ។ ទីពីរ ជាឧទាហរណ៍ ចំនួនសរុបនៃ "50" អាចទទួលបានទាំងពីការបង្កើតដ៏អស្ចារ្យបំផុត ដោយឆន្ទៈនៃជោគវាសនាដែលបានមើលដោយអ្នកទស្សនាចំនួន 50 នាក់ និងពីមជ្ឈដ្ឋានមួយចំនួនដែលមើលឃើញដោយមនុស្សជាច្រើនពាន់នាក់។

ករណីដែលបានពិចារណាចុងក្រោយមិនសមនឹងទទួលបានលេខ "3" ដោយសារតែភាពអន់ខ្សោយនិងភាពមិនអាចព្យាបាលបានរ៉ាំរ៉ៃពីការខ្វះខាត។ ពីរដំបូងត្រូវបានព្យាបាល។ ហើយគ្មានអ្វីលើសពីមួយនៅក្នុងភាគបែងនោះទេ សម្រាប់ជាប្រយោជន៍ដែលអ្នកនិពន្ធនៃបន្ទាត់ទាំងនេះបានញញួរជិត 4000 តួអក្សរខាងលើ។

នេះជារបៀបដែលសាមញ្ញទាំងវិធីសាស្រ្តទីមួយ និងទីពីរនៃការវាយតម្លៃ/ចំណាត់ថ្នាក់ កម្ចាត់ការពឹងផ្អែកដ៏គ្រោះថ្នាក់លើចំនួនសន្លឹកឆ្នោត។

រហូតមកដល់ពេលនេះ ខ្ញុំបានអនុវត្តគំនិតសាមញ្ញនេះតែនៅក្នុង "" (មួយចំនួនធំគឺគ្រាន់តែជាការវាយតម្លៃដូចគ្នា សម្រាប់តែភាពស្អាតប៉ុណ្ណោះ វាក៏ត្រូវគុណនឹង 100)។

នៅពេលកំណត់កំពូលទាំងប្រាំនៃកំណត់ត្រាដ៏ល្អបំផុតរបស់ខ្ញុំ (យោងទៅតាមអ្នកអាន) សន្លឹកឆ្នោតសាមញ្ញនៅតែត្រូវបានប្រើប្រាស់ យោងទៅតាមការដែលចម្រូងចម្រាសខ្លាំងពីគ្រប់ទិដ្ឋភាពទាំងអស់ ប៉ុន្តែ "" ដែលត្រូវបានផ្សព្វផ្សាយយ៉ាងខ្លាំងបានឈានទៅមុខឆ្ងាយ។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើយើងទទួលយកនូវអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលបានសរសេរខាងលើនោះ ភាពជាអ្នកដឹកនាំនឹងត្រូវបានស្ទាក់ចាប់ដោយសិល្បៈខ្លាំងជាង "" និង "" ហើយ "រឿងអាសអាភាស" នឹងឈានទៅដល់ទីតាំងទី 29 ។ ដែលល្អសម្រាប់ធម្មជាតិកំណាព្យរបស់ខ្ញុំ។

P.S.តាមពិតទៅ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់សរសេរអំពីការពិត ដែលខ្ញុំស្ទើរតែស្លាប់ដោយសារកំដៅ ហើយថាខ្ញុំគេងមិនលក់។ យ៉ាង​ណា​ក៏​ដោយ។

ឬ​មិន​មែន។ ប៉ុន្តែការចៃដន្យគឺគួរឱ្យអស់សំណើច។ និយាយឱ្យខ្លីអ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺស្ថិតនៅក្នុងលំដាប់។

សាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋម៉ូស្គូ Lomonosov បានជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ទី 5 នៅក្នុងចំណាត់ថ្នាក់អន្តរជាតិថ្មីនៃសាកលវិទ្យាល័យដែលរួមមានស្ថាប័នអប់រំខ្ពស់ជាង 500 នៃពិភពលោក។ លោក Alexey Chaplygin ដែលជាអ្នកគ្រប់គ្រងគម្រោងបានប្រាប់អ្នកសារព័ត៌មានអំពីរឿងនេះ នៅពេលដែលគាត់បង្ហាញលទ្ធផលនៃចំណាត់ថ្នាក់សកលវិទ្យាល័យពិភពលោកដំបូងគេរបស់រុស្ស៊ី ដែលបង្កើតឡើងដោយទីភ្នាក់ងារវាយតម្លៃឯករាជ្យ ReitOR ។

លោក​បាន​បន្ថែម​ថា៖ «កន្លែង​ទី​មួយ​ត្រូវ​បាន​យក​ដោយ​វិទ្យាស្ថាន​បច្ចេកវិទ្យា Massachusetts ទី​ពីរ​ដោយ​សាកលវិទ្យាល័យ​បច្ចេកទេស​កាលីហ្វ័រញ៉ា ទី​បី​ដោយ​សាកលវិទ្យាល័យ​តូក្យូ និង​ទី​បួន​ដោយ​សាកលវិទ្យាល័យ Columbia»។

ដូចដែល Chaplygin បានបញ្ជាក់ សាកលវិទ្យាល័យរុស្ស៊ីប្រហែល 50 ត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងចំណាត់ថ្នាក់ពិភពលោក។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ MSTU អ៊ឹម។ Bauman ស្ថិតនៅលំដាប់ទី 49 ។ MEPhI នៅ 56ហើយសាកលវិទ្យាល័យ St. Petersburg State និង Polytechnic បានជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ទី 80 និងទី 81 រៀងគ្នា។ យោងតាមអ្នកគ្រប់គ្រងគម្រោងការងារលើការចងក្រងការវាយតម្លៃត្រូវបានអនុវត្តក្នុងកំឡុងឆ្នាំ។ លោក Chaplygin បាននិយាយថា "ការវិភាគនៃការវាយតម្លៃដែលមានស្រាប់បានបង្ហាញថាពួកគេត្រូវបានចងក្រងដោយគ្មានការគាំទ្រផ្នែកវិធីសាស្រ្តធ្ងន់ធ្ងរ" ។

ដិត, ដិតខ្លាំង។

ខ្ញុំតាមដានសកម្មភាពរបស់ទីភ្នាក់ងារ "" ជាទៀងទាត់ ហើយបានសរសេរពីរបីដងរួចមកហើយអំពីការស្រាវជ្រាវមួយចំនួនរបស់ពួកគេ ("", "") ។ វាមិនមែនជាព័ត៌មានសម្រាប់ខ្ញុំទេដែលថាពួកគេកំពុងរៀបចំកំណែជំនួសនៃចំណាត់ថ្នាក់សាកលវិទ្យាល័យសកល។ ហើយខ្ញុំចាំថាគម្រោងនេះត្រូវបានផ្សព្វផ្សាយយ៉ាងសកម្ម (គួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើល) ដោយសាកលវិទ្យាធិការនៃសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋម៉ូស្គូ Viktor Sadovnichy ។

ជាអកុសល ទាំងគេហទំព័ររបស់ទីភ្នាក់ងារ និងទិន្នន័យបន្ថែមណាមួយគឺមិនមាននោះទេ ប៉ុន្តែដោយវិនិច្ឆ័យដោយអ្វីដែលបានសរសេរខាងលើ MEPhI បានជាប់ចំណាត់ថ្នាក់លេខ 3 ក្នុងចំណោមសាកលវិទ្យាល័យរុស្ស៊ី ដោយបន្សល់ទុកតែ Baumanka ដាច់ពីសាកលវិទ្យាល័យ Moscow State ។ ដូចដែលពួកគេនិយាយ ព័ត៌មានលម្អិតកំពុងដំណើរការ។

មូលនិធិសប្បុរសធម៌ វ្ល៉ាឌីមៀ ប៉ូតានីន ជាថ្មីម្តងទៀតបានចែកចាយអាហារូបករណ៍របស់ខ្លួនក្នុងចំណោមនិស្សិតឆ្នើមនៃសាកលវិទ្យាល័យរុស្ស៊ីចំនួន 67 ក្នុងពេលតែមួយបានបង្កើតឡើងដោយខ្លួនឯង។

កន្លែង	គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា	ពិន្ទុ​សរុប
1	សាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋ Voronezh	16.51
2	សាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋម៉ូស្គូបានដាក់ឈ្មោះតាម M.V. ឡូម៉ូណូសូវ	16.46
3	សាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋ - វិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ចទីក្រុងម៉ូស្គូ	16.19
4	សាកលវិទ្យាល័យពហុបច្ចេកទេសរដ្ឋ St. Petersburg	15.96
5	សាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋ Novosibirsk, Novosibirsk	15.73
6	សាកលវិទ្យាល័យ Saint Petersburg State	15.61
7	សាកលវិទ្យាល័យ Ural State ដាក់ឈ្មោះតាម A.M. Gorky, Yekaterinburg	15.57
8	សាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋ Tomsk	15.55
9	សាកលវិទ្យាល័យ Tomsk Polytechnic	15.54
11	សាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋ Perm	15.47
10	សាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកទេសរដ្ឋ Altai ដាក់ឈ្មោះតាម I.I. Polzunova, Barnaul	15.47
12	សាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋ Petrozavodsk	15.45
13	សាកលវិទ្យាល័យ Omsk State	15.44
14	សាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋ Kuban, Krasnodar	15.43
15	សាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកទេសរដ្ឋ Perm	15.41
16	សាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកទេសរដ្ឋ Kuban, Krasnodar	15.40
17	សាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋ Tver	15.38
19	បណ្ឌិត្យសភាហិរញ្ញវត្ថុក្រោមរដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីទីក្រុងម៉ូស្គូ	15.37
18	វិទ្យាស្ថានរូបវិទ្យា និងបច្ចេកវិទ្យាម៉ូស្គូ (សាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋ)	15.37
20	វិទ្យាស្ថានទំនាក់ទំនងអន្តរជាតិរដ្ឋម៉ូស្គូ (សាកលវិទ្យាល័យ) នៃក្រសួងការបរទេសនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី	15.36
21	វិទ្យាស្ថានរូបវិទ្យាវិស្វកម្មម៉ូស្គូ (សាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋ)	15.35
22	សាកលវិទ្យាល័យភាសាវិទ្យារដ្ឋ Pyatigorsk	15.35
23	បណ្ឌិតសភារដ្ឋបាលសាធារណៈស៊ីបេរី, Novosibirsk	15.34
24	សាកលវិទ្យាល័យ Kazan State ដាក់ឈ្មោះតាម V.I. Ulyanov-Lenin	15.33
25	សាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋ Tula	15.30

ខ្ញុំត្រូវតែនិយាយថាលើកនេះ សិស្សពូកែ MEPhI (ក្នុងករណីណាក៏ដោយ អ្នកដែលចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែង) បានបង្ហាញខ្លួនឯងថាប្រសើរជាង - 21 ចំណាត់ថ្នាក់ក្នុងពិន្ទុរួម និង 11 -e - នេះបើយោងតាមលទ្ធផលនៃការធ្វើតេស្តសម្រាប់ភាពវៃឆ្លាតនិង erudition ។

ក្រៅ​ពី​នោះ វា​មិន​មាន​បញ្ហា​អ្វី​ទាំង​អស់។ ខ្ញុំបានគិតអំពីវា អានមតិយោបល់ ហើយជឿជាក់ថា ការវាយតម្លៃនេះមិនមានន័យអ្វីទាល់តែសោះ។ លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យទាំងអស់ដែលវាត្រូវបានកំណត់នៅទីនេះ "ដែលកុងហ្វូត្រជាក់ជាង" សំដៅតែលើគុណសម្បត្តិផ្ទាល់ខ្លួនរបស់សិស្សម្នាក់ៗប៉ុណ្ណោះ។ ជាងនេះទៅទៀត សាកលវិទ្យាល័យ ទោះជាវាអស្ចារ្យយ៉ាងណា ក៏មិនអាចមានឥទ្ធិពលលើគុណភាពទាំងនេះដែរ។

បាទ ពិតណាស់ ការវាយតម្លៃរបស់គ្រូបង្រៀននៃសាកលវិទ្យាល័យដែលចូលរួម (ទាំងដោយសិស្សផ្ទាល់របស់ពួកគេ និងដោយអ្នកជំនាញអាថ៌កំបាំងមួយចំនួន) ក៏ដើរតួយ៉ាងសំខាន់ក្នុងចំណាត់ថ្នាក់ផងដែរ។ ប៉ុន្តែ​សូម​ទោស ជា​ឧទាហរណ៍​សម្រាប់​តែ​ឆ្នាំ​នេះ​ប៉ុណ្ណោះ។ 333 ប្រជាជនមកពីទូទាំងប្រទេសរុស្ស៊ី។ និយាយឱ្យត្រង់ទៅ វាមិនច្រើនពេកទេ យ៉ាងហោចណាស់សម្រាប់ការវាយតម្លៃគុណភាពមួយចំនួន។

និយាយអីញ្ចឹង អ្នកអាចជឿជាក់បានថាការវាយតម្លៃគឺមានភាពអាប់អួពេញលេញ សូម្បីតែមិនដឹងអ្វីទាំងអស់អំពីរបៀបដែលវាត្រូវបានសាងសង់។ គេគ្រាន់តែមើលពីភាពខុសគ្នាតិចតួចនៅក្នុងថ្នាក់ចុងក្រោយ និងការពិតដែលថាសាកលវិទ្យាល័យភាគច្រើនពីមួយឆ្នាំទៅមួយឆ្នាំព្យួរជុំវិញតារាងទាំងមូលដោយគ្មានប្រព័ន្ធដែលអាចមើលឃើញ។

នៅថ្ងៃផ្សេងទៀតកំណែបន្ទាប់នៃចំណាត់ថ្នាក់សាកលវិទ្យាល័យពិភពលោក "" ត្រូវបានចេញផ្សាយ។ រៀងរាល់ប្រាំមួយខែម្តង ក្នុងខែមករា និងកក្កដា បុរសជនជាតិអេស្ប៉ាញដ៏ក្តៅគគុកកំណត់ថាតើសាកលវិទ្យាល័យណាមួយក្នុងពិភពលោកមានភាពត្រជាក់ជាង ដែលត្រូវបានដឹកនាំដោយទិន្នន័យម៉ាស៊ីនស្វែងរក។

និយាយជារួម គេហទំព័រផ្លូវការរបស់សាកលវិទ្យាល័យកាន់តែធំ ឯកសារកាន់តែច្រើនត្រូវបានបង្ហោះនៅលើវា (ជាទម្រង់ PDF, DOC, PPT, PS) និងតំណភ្ជាប់ខាងក្រៅទៅកាន់វាកាន់តែច្រើន (នេះគឺជាសូចនាករសំខាន់បំផុត) កាន់តែខ្ពស់។ ការិយាល័យស្ថិតនៅក្នុងចំណាត់ថ្នាក់។

ក្នុង​របៀប​សាមញ្ញ​មួយ​លើក​នេះ​គេ​ដាក់​បន្ថែម​ទៀត។ 16,000 គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាជុំវិញពិភពលោក និងបានបោះពុម្ពផ្សាយលើកដំបូង 5,000 . កំពូល "5000 បុក" នេះគឺជា 20 នៃការល្អបំផុតរបស់យើង:

1. សាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋម៉ូស្គូ (ចំណាត់ថ្នាក់ទី ១៤៧ ក្នុងចំណាត់ថ្នាក់រួម)
2. សាកលវិទ្យាល័យ Saint Petersburg State (731)
3. សាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋ Novosibirsk (792)
4. មហាវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ចនៃសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋ (884)
5. វិទ្យាស្ថានរូបវិទ្យា និងបច្ចេកវិទ្យាម៉ូស្គូ (១០១៣)
6. សាកលវិទ្យាល័យ Tomsk State (1027)
7. សាកលវិទ្យាល័យ Ural State (1395)
8. សាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋ Altai (1435)
9. សាកលវិទ្យាល័យ St. Petersburg State of Information Technologies, Mechanics and Optics (1526)
10. សាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកទេសរដ្ឋម៉ូស្គូ។ N.E. Bauman (1535)
11. សាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋកាហ្សាន (១៦០៩)
12. វិទ្យាស្ថានរូបវិទ្យាវិស្វកម្មម៉ូស្គូ (១៦៦៧)
13. សាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋ Krasnoyarsk (ឥឡូវជាសាកលវិទ្យាល័យសហព័ន្ធស៊ីបេរី) (១៦៧៧)
14. សាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋ Chelyabinsk (១៧៩១)
15. សាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋ Saratov (1806)
16. សាកលវិទ្យាល័យពហុបច្ចេកទេស Tomsk (1822)
17. សាកលវិទ្យាល័យ Far Eastern State (1826)
18. សាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋ Perm (1831)
19. សាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋរុស្ស៊ីសម្រាប់មនុស្សជាតិ (1843)
20. សាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋ Nizhny Novgorod (1867)

ជាទូទៅ តារាង Top 20 របស់រុស្ស៊ី មិនបានផ្លាស់ប្តូរច្រើនទេ ចាប់តាំងពីពេលនោះមក។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយការវាយតម្លៃនៃសាកលវិទ្យាល័យរុស្ស៊ីភាគច្រើននៅក្នុងចំណាត់ថ្នាក់ពិភពលោកបានថយចុះ។

និយាយអីញ្ចឹង នេះជាអ្វីផ្សេងទៀតដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។ ដោយផ្អែកលើលទ្ធផលនៃចំណាត់ថ្នាក់សាកលវិទ្យាល័យ ចំណាត់ថ្នាក់នៃប្រទេសមួយត្រូវបានចងក្រង - "កំពូល 5 តាមប្រទេស" និង "កំពូលទាំង 10 តាមប្រទេស" ។ នោះគឺសម្រាប់ប្រទេសនីមួយៗ កំពូលទាំងប្រាំ (ឬដប់) ត្រូវបានគេយក តំណែងរបស់ពួកគេនៅក្នុងចំណាត់ថ្នាក់ពិភពលោកត្រូវបានបូកសរុប ហើយតម្លៃលទ្ធផលត្រូវបានរៀបចំតាមលំដាប់ឡើង។

គេហទំព័រនេះបោះពុម្ពផ្សាយតែម្ភៃ "កំពូល 5" ដែលក្នុងនោះតាមការរំពឹងទុក រុស្ស៊ីមិនទទួលបានទេ។ តាមរយៈឧបាយកលសាមញ្ញជាមួយនឹងទិន្នន័យដែលមាន វាអាចត្រូវបានបង្កើតឡើងនោះ។ នៅក្នុងចំណាត់ថ្នាក់នេះ អំណាចដ៏អស្ចារ្យរបស់យើងត្រូវការ 35 - ចំណាត់ថ្នាក់នៅពីក្រោយមូលដ្ឋានរឹងមាំនៃការអប់រំខ្ពស់ដូចជាអាហ្រ្វិកខាងត្បូង (ទី 34), តួកគី (ទី 32), ថៃ (ទី 31) និងផ្សេងទៀត.

ជាថ្មីម្តងទៀត ខ្ញុំបានអានអំពីការពិតដែលថា អ្នកតំណាងក្រុមប្រឹក្សាសាកលវិទ្យាធិការនៃប្រទេសរុស្ស៊ី រួមជាមួយនឹងក្រសួងអប់រំ និងវិទ្យាសាស្ត្រ បានរកឃើញដោយវេទមន្តថា តើនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យណាដែលងាយស្រួលបំផុតក្នុងការទទួលបានការងារក្នុងជីវិត។ នេះត្រូវបានសរសេរឧទាហរណ៍ "" ។

គំនិតនេះគឺសាមញ្ញ៖ ពួកគេនិយាយថា កាលណាឈ្មោះសាកលវិទ្យាល័យកាន់តែខ្លាំង ហើយនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាកាន់តែច្រើនឡើង នោះបញ្ហាការងារនឹងកាន់តែមានសម្រាប់និស្សិតបច្ចុប្បន្ន។

តិចបំផុតនៃបញ្ហាទាំងអស់ជាមួយនឹងការងារកើតឡើងក្នុងចំណោមនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋម៉ូស្គូ។ Lomonosov វិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ច និងសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកទេសរដ្ឋម៉ូស្គូ។ បាម៉ាន់។ ដោយគ្មានការលំបាក, និស្សិតកាលពីម្សិលមិញនៃបណ្ឌិត្យសភាសេដ្ឋកិច្ចរុស្ស៊ីបានដាក់ឈ្មោះតាម V.I. Plekhanov, សាកលវិទ្យាល័យវិស្វកម្មថាមពលទីក្រុងម៉ូស្គូ, វិទ្យាស្ថានដែកនិងលោហធាតុរដ្ឋម៉ូស្គូ។ សូម្បីតែអ្នកដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សាពី MGIMO, MEPhI និងវិទ្យាស្ថានរដ្ឋរុស្ស៊ីនៃប្រេងនិងឧស្ម័នបានដាក់ឈ្មោះតាម M.V. ហ្គីបគីន។

ស្ថិតិគឺជារឿងដ៏អស្ចារ្យ ហើយនៅកន្លែងខ្លះវាក៏មានប្រយោជន៍ផងដែរ។ ប៉ុន្តែដូចអ្នកដឹង ពួកគេនៅតែនិយាយអំពីនាង៖ "វាគ្រាន់តែជាការកុហក មានការកុហកធំៗ ប៉ុន្តែមានស្ថិតិ".

វានឹងក្លាយជាកំហុសដ៏ធ្ងន់ធ្ងរមួយក្នុងការសន្មត់ថាចាប់តាំងពីសាកលវិទ្យាល័យកំណើតរបស់ខ្ញុំស្ថិតនៅក្នុងតំណែងកំពូលនៃចំណាត់ថ្នាក់នេះ នោះខ្ញុំអាចសម្រាក និងរង់ចាំនិយោជកនៅមាត់ទ្វាររបស់ខ្ញុំ។ ជាចម្បង ដោយសារតែអាកប្បកិរិយាបែបនេះ ជួរនេះទំនងជានឹងមិនកើតឡើងទេ។ ជាការពិតណាស់ នេះមិនមែនមានន័យថា ភាពខ្លាំងនៃឈ្មោះស្ថាប័នអប់រំដែលបានបង្ហាញនៅក្នុងសញ្ញាប័ត្រនោះ មិនមានជាប់ពាក់ព័ន្ធជាមួយនឹងឱកាសនៃការងារជោគជ័យនោះទេ។ ប៉ុន្តែការតភ្ជាប់នេះគឺនៅឆ្ងាយពីភាពខ្លាំងដូចដែលវាហាក់ដូចជាមកពីការប្រឆាំងបែបនេះ។ ជាពិសេសឥឡូវនេះ នៅពេលដែលអ្នកអាចធ្វើបាន ជាគោលការណ៍គ្រាន់តែទិញសញ្ញាបត្រពីសាកលវិទ្យាល័យណាមួយ។

អ្នកគ្រាន់តែត្រូវយល់ឱ្យបានច្បាស់ថា មនុស្សជាក់លាក់ណាមួយ (ជាមួយនឹងចរិតលក្ខណៈពិសេសរបស់គាត់ សំណុំនៃចំណេះដឹង និងជំនាញ ចុងបញ្ចប់ រូបរាង) មានតិចតួចណាស់ជាមួយមនុស្សមធ្យម។

P.S. ខ្ញុំ​នឹង​រីក​រាយ​ប្រសិន​បើ​ការ​ទាំង​អស់​ខាង​លើ​ហាក់​ដូច​ជា​ជាក់​ស្តែង​ចំពោះ​អ្នក​អាន​ជា​ទី​ស្រឡាញ់។

ទីភ្នាក់ងារវាយតម្លៃឯករាជ្យ "ReitOR" រួមជាមួយទស្សនាវដ្តី "អាជីព" បានស្ទង់មតិកម្រិតនៃការអភិវឌ្ឍន៍នៃបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងទំនាក់ទំនងនៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យ-អ្នកឈ្នះ និងអ្នកចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែងកម្មវិធីអប់រំប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតក្នុងឆ្នាំ 2006 និង 2007 ។

ដោយវិធីនេះបើយោងតាមលទ្ធផលនៃការប្រកួតប្រជែងទាំងនេះនៅក្នុងទីភ្នាក់ងារដូចគ្នា MEPhI ត្រូវបានគេទទួលស្គាល់ថាជាគំនិតច្នៃប្រឌិតច្រើនបំផុត។

ដើម្បីចាប់ផ្តើមជាមួយ អំពីសកល នោះគឺនៅលើមាត្រដ្ឋានសកល។ ជាធម្មតាដំណឹងពីរ - ល្អនិងអាក្រក់។
. ដំណឹង​ល្អ:សាកលវិទ្យាល័យទីមួយនៃប្រទេសរុស្ស៊ីគឺសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋម៉ូស្គូដែលធ្លាប់បានប្រារព្ធឡើង 150 ចំណាត់​ថ្នាក់​ទី ២១ លោត​ឡើង​ទៅ​ឈរ​នៅ​លេខ​រៀង​ទី ២១ 129 - ទីតាំង។ រឿងតូចតាច ប៉ុន្តែល្អណាស់។
. ដំណឹង​អាក្រក់:នៅក្នុងកំពូលចុងក្រោយ "4000 គួរឱ្យរន្ធត់ 91 ស្ថាប័នអប់រំរុស្ស៊ី។ ឥឡូវនេះខ្ញុំគ្រាន់តែរាប់ 77 ហើយយោងទៅតាមសូចនាករនេះនៅក្នុងចំណាត់ថ្នាក់ពិភពលោក ប្រទេសរុស្ស៊ីបានធ្លាក់ចុះពីលេខ 8 មកលេខ 10 ដោយបន្សល់ទុកសហរដ្ឋអាមេរិក ជប៉ុន បារាំង ចិន អាល្លឺម៉ង់ ចក្រភពអង់គ្លេស កាណាដា តៃវ៉ាន់ និងប្រេស៊ីល។ ការ​បាត់​ខ្លួន​ពីរ​នាក់​ចុង​ក្រោយ​នេះ​គឺ​ជា​អ្វី​ដែល​មិន​ថ្លៃថ្នូរ​ទាំង​ស្រុង​។ យ៉ាង​ណា​ក៏​ដោយ។

ក៏ដូចជាខ្ញុំនឹងនាំយកផ្នែករុស្ស៊ីស្តើងជាង 4 ពាន់នៃផ្នែកដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍បំផុតចូលទៅក្នុងកន្លែងព័ត៌មានសកលនៃសាកលវិទ្យាល័យ:

Rating.RU	ចំណាត់ថ្នាក់ពិភពលោក	ឈ្មោះសាកលវិទ្យាល័យ	ស	វ	រ	sc
1	129		66	432	151	221
2	745		977	599	807	918
3	767		967	1143	1040	464
4	838		825	1791	1227	576
5	887		1232	1151	630	803
6	991		1318	1614	627	838
7	1253		1810	1686	474	1221
8	1346		1729	1867	479	1803
9	1422		2114	1899	406	1315
10	1456		2367	1403	952	909
11	1482		1717	3017	1464	1100
12	1499		2481	1565	203	1333
13	1532		1783	3058	903	1592
14	1568		2453	2565	456	824
15	1611		2142	2230	1403	1475
16	1678		1975	2731	703	2523
17	1737		2258	1875	1022	2625
18	1777		3035	2389	315	1084
19	1840		1610	4424	627	3247
20	1891		2865	2523	1554	1087
21	1971		2486	3367	1778	1648
22	1995		2992	2030	1228	1917
23	2034		2271	4575	868	2306
24	2046		911	4158	2009	5216
25	2064		2432	3763	2314	1581
26	2067		2425	3274	2441	1879
27	2112		3527	2059	1419	1033
28	2161		3571	2085	516	1865
29	2221		1858	4341	2325	3427
30	2236		3083	3284	2020	1546
31	2249		2700	1652	1334	4312
32	2276		2905	3248	3648	1009
33	2296		3019	1379	2713	2983
34	2322		3487	3213	621	2144
35	2370		4175	2357	275	1565
36	2412		3154	2882	2150	2543
37	2471		2894	3916	2207	2776
38	2510		1745	3074	2732	6098
39	2648