Past Perfect គឺជាទម្រង់មួយនៃអតីតកាល ដែលបង្ហាញពីព្រឹត្តិការណ៍ដែលបានកើតឡើងនៅពេលជាក់លាក់មួយ មុនពេលសកម្មភាពមួយផ្សេងទៀតចាប់ផ្តើម។

អត្ថិភាពនៃបាតុភូតវេយ្យាករណ៍នេះគឺជាឧទាហរណ៍ដ៏រស់រវើកនៃរបៀបតម្រៀបភាសាអង់គ្លេសគឺមានសារៈសំខាន់ប៉ុណ្ណា លំដាប់នៃព្រឹត្តិការណ៍ដែលបានបញ្ចប់គឺនៅក្នុងគំរូនៃប្រភេទរបស់វា - គំរូបណ្ដោះអាសន្ន។ ដូចដែលបានបង្ហាញនៅក្នុងដ្យាក្រាមខាងក្រោម សកម្មភាពដែលបានបង្ហាញនៅក្នុងភាពតានតឹងនេះកើតឡើងមុនពេលសកម្មភាពមួយចំនួនផ្សេងទៀតនៅក្នុងអតីតកាល។

ដូចគ្នានេះផងដែរជំនួសឱ្យសកម្មភាព 2 វាអាចមានចំណុចមួយចំនួននៅក្នុងអតីតកាល មុនពេលចាប់ផ្តើមដែលព្រឹត្តិការណ៍មួយចំនួនបានកើតឡើង ដូចដែលបានបង្ហាញក្នុងឧទាហរណ៍ខាងក្រោម៖

វិធីបង្កើត Past Perfect

ប្រយោគប្រភេទបញ្ជាក់

ដើម្បីទទួលបានសេចក្តីថ្លែងការណ៍នៅក្នុង Past Perfect អ្នកត្រូវការកិរិយាសព្ទមាន និងទម្រង់ទី 3 នៃកិរិយាស័ព្ទចម្បង (V3) ។ ការបញ្ចប់ - ed ត្រូវបានបន្ថែមទៅកិរិយាស័ព្ទត្រឹមត្រូវ ហើយប្រសិនបើកិរិយាសព្ទមិនត្រឹមត្រូវ ទម្រង់របស់វាត្រូវបានដកចេញពីជួរទី 3 (ភាគទី II) ។

ខាងក្រោមនេះគឺជាតារាងដែលមានឧទាហរណ៍មួយដែលអ្នកអាចសង្កេតមើលការសាងសង់ទម្រង់នៃអតីតកាលនេះ។

រចនាសម្ព័ន្ធ	ប្រធានបទ (អ្នកណា?)	ហាឌី	V3 (V+ed/Participle II)
គ្រោងការណ៍	☺	មាន	V3
ឧទាហរណ៍	ម៉ាក់	មាន	លាប	ជញ្ជាំងនៅម៉ោង 5 ។
ការបកប្រែ	ម្តាយ		លាបពណ៌	ជញ្ជាំងនៅម៉ោង 5 ។

វាគួរឱ្យកត់សម្គាល់ថាជាញឹកញាប់មានអក្សរកាត់។ នៅក្នុងសេចក្តីថ្លែងការណ៍ មានត្រូវបានផ្សំជាមួយ apostrophe (')

នាងមាន = She'd

ខ្ញុំមាន = ខ្ញុំបាន

យើងមាន = We'd

ខាងក្រោមនេះជាឧទាហរណ៍នៃការប្រើប្រាស់កិរិយាសព្ទក្នុង Past Perfect ទាំងទម្រង់ពេញលេញ និងក្នុងទម្រង់អក្សរកាត់។

ទម្រង់ពេញលេញ	ទម្រង់​ខ្លី	ការបកប្រែ
ខ្ញុំបានអាន។	ខ្ញុំបានអាន។	ខ្ញុំ​អាន។
គាត់បានជក់បារី។	គាត់បានជក់បារី។	គាត់ជក់បារី។
នាងបានសរសេរ។	នាងបានសរសេរ។	នាង​បាន​សរសេរ។
វាបានហោះហើរ។	វាបានហោះហើរ។	វាបានហោះទៅឆ្ងាយ។
យើង​បាន​ខូច។	យើង​នឹង​ខូច	យើងបានបំបែក។
អ្នកបានរត់។	អ្នកនឹងស្រវឹង។	អ្នកបានហៅ។
ពួកគេបានបង្កើត។	ពួកគេនឹងមក។	ពួកគេបានបង្កើត។

ប្រភេទប្រយោគអវិជ្ជមាន

ប្រយោគ​ប្រភេទ​អវិជ្ជមាន​ត្រូវ​បាន​បង្កើត​ឡើង​ដោយ​ការ​បន្ថែម​មិនមែន​រវាង​មាន និង​កិរិយាសព្ទ​សទិសន័យ។ ក្នុង​ករណី​នេះ ពាក្យ​ត្រូវ​បាន​រៀប​ចំ​តាម​លំដាប់​ដូច​ក្នុង​ការ​បញ្ជាក់។

រចនាសម្ព័ន្ធ	ប្រធានបទ (អ្នកណា?)	ហាឌី	V3 (V+ed/Participle II)
គ្រោងការណ៍	☺	មិនមាន	V3
ឧទាហរណ៍	ម៉ាក់	មិនមាន	លាប	ជញ្ជាំងនៅម៉ោង 5 ។
ការបកប្រែ	ម្តាយ	ទេ។	លាបពណ៌	ជញ្ជាំងនៅម៉ោង 5 ។

ទម្រង់អក្សរកាត់នៅក្នុងការនិយាយត្រូវបានគេប្រើញឹកញាប់ជាងទម្រង់ពេញលេញ។ ដើម្បី​បង្រួម​វា ផ្សំ​កិរិយាសព្ទ​ជំនួយ​ជាមួយ​នឹង​ភាគល្អិត​មិន​ប្រើ apostrophe (') ដូច​បង្ហាញ​ខាង​ក្រោម៖

ខ្ញុំ​មាន = ខ្ញុំ​មិន​មាន

You had = អ្នកមិនមាន

នាងមាន = នាងមិនមាន

ខាងក្រោមនេះជាឧទាហរណ៍នៃការប្រើប្រាស់កិរិយាស័ព្ទនៅក្នុង Past Perfect ទាំងទម្រង់ពេញលេញ និងអក្សរកាត់នៃប្រភេទប្រយោគអវិជ្ជមាន។

ទម្រង់ពេញលេញ	ទម្រង់​ខ្លី	ការបកប្រែ
ខ្ញុំមិនបានដាក់។	ខ្ញុំ​មិន​បាន​ដាក់។	ខ្ញុំមិនបានដាក់វាទេ។
គាត់មិនបានផ្លុំទេ។	គាត់មិនបានផ្លុំទេ។	គាត់មិនបានយំទេ។
នាងមិនបានរៀនទេ។	នាងមិនបានរៀនទេ។	នាងមិនបានរៀនទេ។
វាមិនបានហោះហើរទេ។	វាមិនបានហោះហើរទេ។	វាមិនបានហោះទៅឆ្ងាយទេ។
យើងមិនបានខូចទេ។	យើងមិនបានខូចទេ។	យើងមិនបានបំបែកទេ។
អ្នកមិនបានស្រវឹងទេ។	អ្នកមិនបានស្រវឹងទេ។	អ្នកមិនបានផឹកទេ។
ពួកគេមិនបានប្រឌិតទេ។	ពួកគេមិនបានប្រឌិតទេ។	ពួកគេមិនបានប្រឌិតទេ។

ប្រយោគសួរចម្លើយ

នៅក្នុងប្រយោគសួរចម្លើយ លំដាប់ពាក្យត្រូវបានបញ្ច្រាស។ដូចដែលអាចមើលឃើញនៅក្នុងតារាងខាងក្រោម កិរិយាសព្ទជំនួយគួរតែមកមុន បន្ទាប់មកប្រធានបទ ហើយបន្ទាប់មកកិរិយាស័ព្ទ semantic V3៖

រចនាសម្ព័ន្ធ	ហាឌី	ប្រធានបទ (អ្នកណា?)	V3 (V+ed/Participle II)
គ្រោងការណ៍	មាន	☺	V3	?
ឧទាហរណ៍	មាន	ម៉ាក់	លាប	ជញ្ជាំងនៅម៉ោង 5?
ការបកប្រែ	តើអ្នកបានលាបពណ៌ទេ?	ម្តាយ		ជញ្ជាំងនៅម៉ោង 5 ។

តារាងខាងក្រោមបង្ហាញពីឧទាហរណ៍នៃការប្រើ Past Perfect ក្នុងប្រយោគសួរចម្លើយ។ អ្នក​ក៏​អាច​សង្កេត​ឃើញ​ថា លំដាប់​ពាក្យ​ត្រូវ​បាន​បញ្ច្រាស​គ្រប់​ទីកន្លែង៖

ការប្រើប្រាស់អតីតកាលល្អឥតខ្ចោះ

1. ភាគច្រើនជាញឹកញាប់ Past Perfect មានន័យថា ព្រឹត្តិការណ៍មួយនៅក្នុងអតីតកាល ដែលបានកើតឡើងមុនពេលសកម្មភាពផ្សេងទៀត។. សកម្មភាពជាបន្តបន្ទាប់នេះច្រើនតែស្ថិតក្នុងអតីតកាលសាមញ្ញ។

យើងបើកឡានទៅផ្ទះអូប៉េរ៉ា ប៉ុន្តែការសម្តែងបានបញ្ចប់។ យើង​បាន​មក​ដល់​ផ្ទះ​ល្ខោន​អូប៉េរ៉ា ប៉ុន្តែ​ការ​សម្តែង​បាន​បញ្ចប់​ហើយ។ (ដំបូង​ការ​សម្តែង​បាន​បញ្ចប់ បន្ទាប់​មក​យើង​បាន​មក​ដល់​ផ្ទះ​ល្ខោន​អូប៉េរ៉ា)។

2. Past Perfect បង្ហាញពីព្រឹត្តិការណ៍មួយ ដែលបានកើតឡើងកាលពីអតីតកាល តាមពេលវេលាកំណត់. ក្នុងករណីនេះ ពេលវេលាដែលសកម្មភាពត្រូវបានបញ្ចប់នឹងត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញ។ ក្នុងឧទាហរណ៍ខាងក្រោម ពេលនេះត្រូវបានតំណាងដោយ៖

Matt បានបញ្ចប់ការជួសជុលរថយន្តនៅម៉ោង 9 ព្រឹក។ Matt បានបញ្ចប់ការជួសជុលរថយន្តនៅម៉ោង 9 ។ (ការជួសជុលត្រូវបានបញ្ចប់នៅម៉ោង ៩ អាន)

3. ពេលខ្លះ Past Perfect បង្ហាញថា ព្រឹត្តិការណ៍ដែលបានបង្ហាញនៅពេលនេះ គឺជាបុព្វហេតុនៃសកម្មភាព ឬស្ថានភាពបន្ទាប់ទៀត។

នាងសប្បាយចិត្ត។ នាងបានទទួលអំណោយជាច្រើន។ - នាងសប្បាយចិត្ត។ នាងបានទទួលអំណោយជាច្រើន។

នាង​មិន​បាន​អញ្ជើញ​គាត់​មក​ញ៉ាំ​អាហារ​ពេល​ល្ងាច​ទេ ព្រោះ​នាង​បាន​ដុត​មាន់​នៅ​ក្នុង​ឡ។ នាង​មិន​បាន​អញ្ជើញ​គាត់​ទៅ​ញ៉ាំ​អាហារ​ពេល​ល្ងាច​ទេ ព្រោះ​នាង​បាន​ដុត​មាន់​ក្នុង​ឡ។

4. ការប្រើប្រាស់ Past Perfect តំណាងឱ្យសកម្មភាពបន្តដែលបានចាប់ផ្តើមមុន និងបន្តរហូតដល់ពេលខ្លះ។ក្នុងករណីនេះ បុព្វបទចាប់តាំងពី និងសម្រាប់ត្រូវបានគេប្រើញឹកញាប់បំផុត ដែលត្រូវបានបកប្រែជា "ចាប់តាំងពី" និង "ក្នុងអំឡុងពេល" រៀងគ្នា។

គាត់បានទទួលមរណៈភាពកាលពីថ្ងៃច័ន្ទមុន។ យើងចងចាំគាត់តាំងពីគាត់នៅក្មេង។ គាត់បានទទួលមរណភាពកាលពីថ្ងៃច័ន្ទមុន។ យើងចងចាំគាត់តាំងពីគាត់នៅក្មេង

នាងគឺជាអ្នកលេងវីយូឡុងដែលមានទេពកោសល្យ។ យើងស្រលាញ់នាងលេង១០ឆ្នាំ។ នាងគឺជាអ្នកលេងវីយូឡុងដែលមានទេពកោសល្យ។ យើងរីករាយនឹងហ្គេមរបស់នាងអស់រយៈពេល 10 ឆ្នាំ។

គួរកត់សំគាល់ថា Past Perfect ក្នុងករណីនេះត្រូវបានប្រើតែជាមួយអ្នកដែលបង្ហាញពីអារម្មណ៍ ការយល់ឃើញប៉ុណ្ណោះ។ ឧទាហរណ៍៖ ស្រឡាញ់ ស្គាល់ ស្រឡាញ់ គិត មានអារម្មណ៍ សោកស្ដាយ។

Ben បានចូលនិវត្តន៍នៅថ្ងៃទី 2 ខែកក្កដា។ បុរសនេះបានបង្វឹកពួកយើងអស់រយៈពេល 10 ឆ្នាំ។ Ben បានចូលនិវត្តន៍នៅថ្ងៃទី 2 ខែកក្កដា។ បុរស​ម្នាក់​នេះ​ជា​គ្រូ​បង្វឹក​របស់​យើង​១០​ឆ្នាំ​មក​ហើយ។

5. នៅក្នុងប្រយោគតាមលក្ខខណ្ឌនៃប្រភេទទីបី Past Perfect ធ្លាប់សម្តែងការសោកស្តាយចំពោះអ្វីដែលមិនបានកើតឡើង. អ្វី​មួយ​ក្នុង​អតីតកាល​អាច​នឹង​ត្រូវ​បាន​ធ្វើ​បាន​ប្រសិន​បើ​លក្ខខណ្ឌ​ត្រូវ​បាន​ជួប ប៉ុន្តែ​នៅ​ពេល​បច្ចុប្បន្ន​នេះ វា​មិន​អាច​មាន​ឥទ្ធិពល​លើ​ស្ថានភាព​នោះ​ទៀត​ទេ។

ប្រសិនបើខ្ញុំបានជួប Harry ខ្ញុំនឹងឱបគាត់។ ប្រសិនបើខ្ញុំបានជួប Harry ខ្ញុំនឹងឱបគាត់។

ប្រសិនបើនាងស្លៀកពាក់ខោអាវរបស់នាង ឪពុកម្តាយរបស់នាងនឹងផ្តល់ថវិកាបន្ថែមខ្លះដល់នាង។ ប្រសិន​បើ​នាង​បាន​បង្កាត់​សំលៀក​បំពាក់​របស់​នាង នោះ​ឪពុក​ម្តាយ​នាង​នឹង​ផ្តល់​ប្រាក់​បន្ថែម​ដល់​នាង។

6. នៅក្នុងប្រយោគដែលពាក្យដូចជា hardly ... when and no sooner ... than are used, Past Perfect បង្ហាញពីលំដាប់នៃព្រឹត្តិការណ៍. ការប្រើប្រាស់ភាពតានតឹងនេះសង្កត់ធ្ងន់ថាសកម្មភាពមួយបានកើតឡើងភ្លាមៗបន្ទាប់ពីមួយផ្សេងទៀត។ សំណង់ស្រដៀងគ្នាត្រូវបានបកប្រែដោយប្រើកន្សោម "មិនមានពេល ... " "ភ្លាមៗដូច ... " "ទទេ ... " ។ នៅក្នុងប្រយោគនៃប្រភេទនេះ ផ្ទុយគឺពិត។

ស្ទើរតែ Jens បានចេញទៅក្រៅ នៅពេលដែលមាននរណាម្នាក់គប់ដុំថ្មទៅលើក្បាលរបស់គាត់។ ពេល Jens ចេញ​ភ្លាម មាន​មនុស្ស​គប់​ដុំ​ថ្ម​ដាក់​ក្បាល​គាត់។

មិនយូរប៉ុន្មាន Tony បានលិចចូលទៅក្នុងទឹកសមុទ្រជាងសត្វផ្សោតគួរឱ្យអស់សំណើចត្រូវបានគេឃើញនៅក្បែរនោះ។ - មិនយូរប៉ុន្មាន Tony មុជចូលទៅក្នុងទឹកសមុទ្រ ជាជាងសត្វផ្សោតគួរឱ្យអស់សំណើចបានបង្ហាញខ្លួននៅក្បែរនោះ។

ការប្រើប្រាស់កាលៈទេសៈ

Past Perfect ត្រូវបានប្រើជាមួយសញ្ញាសម្គាល់ពេលវេលាដូចខាងក្រោម៖

• ដោយ(ដល់ពេលខ្លះ/ពេលមួយ)
  Kate បានជក់បារី 10 ដើមនៅពេលពួកគេមកដល់ (ខេតបានជក់បារី 10 ដើមនៅពេលពួកគេមកដល់);
• បន្ទាប់ពី(បន្ទាប់ពី)
  បន្ទាប់ពីគាត់បានស្រក 10 ផោនគាត់បានផ្លាស់ប្តូរទំហំសម្លៀកបំពាក់របស់គាត់ (បន្ទាប់ពីគាត់បានបាត់បង់ 10 ផោនគាត់បានផ្លាស់ប្តូរទំហំសម្លៀកបំពាក់របស់គាត់);
• ពីមុន(មុន/មុន)
  មុន​ពេល​ត្រឡប់​មក​ផ្ទះ​វិញ ខ្ញុំ​បាន​ពន្យារ​ពេល​នៅ​មហាវិទ្យាល័យ​ដើម្បី​ជួយ​គ្រូ​បង្រៀន
• ពេលណា​(ពេលណា​)
  Molly បានឆ្លងកាត់ជ្រោះនៅពេលដែលឆ្កែមើលនាង ( Molly បានឆ្លងកាត់អូរនៅពេលដែលឆ្កែមើលនាង);
• មុន។(មុន)
  ខ្ញុំ​មិន​ដឹង​ថា​មិត្ត​ប្រុស​ខ្ញុំ​ទៅ​ណា​ទេ ព្រោះ​គាត់​លួច​លុយ​ខ្ញុំ​មុន​នេះ។
• គ្រាន់តែ(ទើបតែពេលនេះ)
  វាគឺម៉ោង 7 យប់។ ហើយនាងទើបតែងូតទឹក (ម៉ោង៧យប់ ហើយនាងទើបតែងូតទឹក);
• រួចហើយ(រួចហើយ)
  ពួកគេបានទៅទីក្រុងនោះ ខណៈដែលនាងបានទទួលការងារថ្មីរួចហើយ (ពួកគេបានផ្លាស់ទៅទីក្រុងនោះ ដោយសារតែនាងបានរកឃើញការងារថ្មីរួចហើយ);
• នៅឡើយ(នៅតែ, រួចហើយ)
  ពួកគេរៀបចំពិធីជប់លៀង ប៉ុន្តែពួកគេមិនទាន់បានយកភេសជ្ជៈមកទេ (ពួកគេរៀបចំពិធីជប់លៀង ប៉ុន្តែពួកគេមិនបានយកភេសជ្ជៈមកទេ)។

សញ្ញាសម្គាល់ដូចជាមិនទាន់មាន រួចហើយ និងទើបតែប្រើផងដែរ។ វាត្រូវតែយល់ថានៅពេលប្រើ Past Perfect អ្នកនិយាយសំដៅទៅលើអតីតកាល ហើយបច្ចុប្បន្ន Perfect បង្ហាញពីព្រឹត្តិការណ៍ដែលបានកើតឡើងក្នុងអតីតកាល ប៉ុន្តែផលវិបាករបស់វាប៉ះពាល់ដល់បច្ចុប្បន្ន។

ខ្ញុំបានសរសេរកំណាព្យចំនួន ៧ រួចហើយ។ ខ្ញុំបានសរសេរកំណាព្យចំនួន ៧ រួចហើយ។ (ខ្ញុំបានសរសេរកំណាព្យចំនួន ៧ រួចហើយ)

នៅពេលដែលខ្ញុំបាត់បង់ការមើលឃើញរបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំបានសរសេរកំណាព្យចំនួន 7 រួចហើយ។ - ដល់​ពេល​ដែល​ខ្ញុំ​បាត់​ភ្នែក ខ្ញុំ​បាន​សរសេរ​កំណាព្យ​ចំនួន ៧ ហើយ។ (ខ្ញុំបានសរសេរកំណាព្យចំនួន 7 រួចហើយ ហើយបន្ទាប់មកខ្ញុំបាត់បង់ការមើលឃើញរបស់ខ្ញុំ) ។

ករណីនៃការជំនួសអតីតកាលល្អឥតខ្ចោះជាមួយអតីតកាលសាមញ្ញ

នៅពេលនេះ មានទំនោរក្នុងការជំនួស Past Perfect ជាមួយ Past Simple ប្រសិនបើលំដាប់នៃសកម្មភាពគឺជាក់ស្តែងពីបរិបទ។ ភាគច្រើនវាកើតឡើងនៅក្នុង។ ប្រយោគទាំងនេះប្រើសញ្ញាសម្គាល់ពេលវេលាខុសៗគ្នា។

• បន្ទាប់ពី (បន្ទាប់ពី)

បន្ទាប់​ពី​នាង​លាង​ជញ្ជាំង​ក្នុង​បន្ទប់​ទឹក​រួច នាង​ក៏​បក​បន្លែ​មក​ធ្វើ​ជា​សាឡាដ។ = បន្ទាប់ពីនាងលាងជញ្ជាំងក្នុងបន្ទប់ទឹករួច នាងក៏បេះបន្លែមកធ្វើជាសាឡាដ។
បន្ទាប់​ពី​នាង​ជូត​ជញ្ជាំង​ក្នុង​បន្ទប់​ទឹក នាង​បាន​សម្អាត​បន្លែ​សម្រាប់​ធ្វើ​សាឡាដ។

• មុន (មុន / មុន)

ខ្ញុំបានទៅលេងបងប្អូនជីដូនមួយរបស់ខ្ញុំម្តង មុនពេលដែលខ្ញុំចាកចេញទៅប្រទេសហុងគ្រី។ = ខ្ញុំបានទៅលេងបងប្អូនជីដូនមួយរបស់ខ្ញុំម្តង មុនពេលដែលខ្ញុំចាកចេញទៅប្រទេសហុងគ្រី។
ខ្ញុំបានទៅលេងបងប្អូនជីដូនមួយរបស់ខ្ញុំម្តង មុនពេលដែលខ្ញុំចាកចេញទៅប្រទេសហុងគ្រី។

• មុន (មុន),

ខ្ញុំ​បាន​ជួយ​អ្នក​ជិត​ខាង​របស់​ខ្ញុំ ទោះ​បី​ខ្ញុំ​ត្រូវ​គេ​អុជ​ធូប​ដោយ​សារ​ពួក​គេ​បាន​បុក​ម៉ូតូ​ខ្ញុំ​កាល​ពី​មុន។ = ខ្ញុំ​បាន​ជួយ​អ្នក​ជិត​ខាង​របស់​ខ្ញុំ ទោះ​បី​ខ្ញុំ​ត្រូវ​គេ​អុជ​ធូប​ដោយសារ​ពួក​គេ​បុក​ម៉ូតូ​ខ្ញុំ​មុន​ក៏​ដោយ។
ខ្ញុំ បានជួយ របស់ខ្ញុំ អ្នកជិតខាង, ទោះបីជា គឺ ខ្លាំងណាស់ ខឹង នៅ​លើ ពួកគេ។, ដោយសារតែ អ្វី ពួកគេ វាយកម្ទេច របស់ខ្ញុំ moped.

ប៉ុន្តែ៖ ប្រសិនបើសហជីពនៅពេលដែល (when) ត្រូវបានប្រើក្នុងប្រយោគនោះ ការជំនួសពេលវេលាគឺមិនអាចទៅរួចទេ ព្រោះអត្ថន័យនឹងផ្លាស់ប្តូរ។

ពេល​យើង​ដឹក​កាបូប​ទៅ​សណ្ឋាគារ ម៉ារី​បាន​ឆែក​ឆេរ​ចូល។ ពេល​យើង​យក​កាបូប​ទៅ​សណ្ឋាគារ ម៉ា​រី​បាន​ចូល​ហើយ​។
(Past Perfect មានន័យថា Mary បាន check in មុនពេលយើងអូសកាបូបរបស់យើងទៅសណ្ឋាគារ)

ពេល​យើង​ដឹក​កាបូប​ទៅ​សណ្ឋាគារ ម៉ារី​ក៏​ចូល​ទៅ។ - ពេល​យើង​អូស​កាបូប​ទៅ​សណ្ឋាគារ ម៉ារី​ក៏​ចូល​ទៅ។
(អតីតកាលសាមញ្ញបង្ហាញថាដំបូងយើងអូសកាបូបទៅសណ្ឋាគារហើយបន្ទាប់មកម៉ារីបានចូល)

នៅ glance ដំបូង, ពេលនេះហាក់ដូចជាពិបាក។ វាជាការសំខាន់ក្នុងការចងចាំគោលការណ៍ជាមូលដ្ឋាន - Past Perfect គឺជាកន្លែងដែលសកម្មភាពពីរបានកើតឡើងជាប់ៗគ្នា។ អ្វី​ដែល​បាន​កើត​ឡើង​ពី​មុន​ត្រូវ​បាន​សំដែង​នៅ​ក្នុង Past Perfect ហើយ​អ្វី​ដែល​បាន​កើត​ឡើង​បន្ទាប់​ពី​វា​ត្រូវ​បាន​សំដែង​ក្នុង Past Simple។

លើស​ពី​នេះ​ទៀត លើក​នេះ​បញ្ជាក់​ថា​ព្រឹត្តិការណ៍​អតីតកាល​មួយ​ចំនួន​បាន​បញ្ចប់​ដោយ​ចំណុច​ខ្លះ។ ដើម្បីធ្វើឱ្យវាកាន់តែងាយស្រួលយល់ក្នុងករណីដែលពេលវេលានេះត្រូវបានប្រើ វាចាំបាច់ត្រូវចងចាំសញ្ញាសម្គាល់ដែលត្រូវបានប្រើជាមួយ Past Perfect សិក្សារចនាសម្ព័ន្ធប្រយោគ និងមើលឃើញពីលំដាប់នៃសកម្មភាពផងដែរ។

ហើយដើម្បីជួសជុលសម្ភារៈ និងដាក់អ្វីៗគ្រប់យ៉ាង "នៅលើធ្នើរ" យើងសូមណែនាំឱ្យមើលវីដេអូ៖

ប្រសិនបើអ្នករកឃើញកំហុស សូមរំលេចអត្ថបទមួយ ហើយចុច បញ្ជា (Ctrl)+បញ្ចូល.

ការអប់រំអតីតកាលល្អឥតខ្ចោះ

1. Past Perfect ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយប្រើកិរិយាសព្ទជំនួយអតីតកាល to have (had) និង past participle form (Past Participle) នៃកិរិយាស័ព្ទ semantic: I had work, he had work.
2. នៅក្នុងទម្រង់សួរ កិរិយាសព្ទជំនួយត្រូវបានដាក់នៅចំពោះមុខប្រធានបទ៖ តើខ្ញុំបានធ្វើការទេ? តើគាត់បានធ្វើការទេ?
3. ទម្រង់អវិជ្ជមានត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយភាគល្អិតមិន ដែលត្រូវបានដាក់បន្ទាប់ពីកិរិយាសព្ទជំនួយ៖ ខ្ញុំមិនបានធ្វើការ គាត់មិនបានធ្វើការទេ។
4. នៅក្នុងទម្រង់សួរចម្លើយ-អវិជ្ជមាន ការបដិសេធមិនត្រូវបានដាក់ដោយផ្ទាល់បន្ទាប់ពីប្រធានបទ៖ តើខ្ញុំមិនបានធ្វើការទេ? តើគាត់មិនបានធ្វើការទេ?

ទម្រង់​បែបបទ​វិជ្ជមាន	ទម្រង់សួរចម្លើយ	ទម្រង់អវិជ្ជមាន	ទម្រង់សួរចម្លើយ - អវិជ្ជមាន
គាត់ (នាង, វា) បានធ្វើការ	តើគាត់ (នាង) ធ្វើការទេ? តើពួកគេបានធ្វើការទេ?	ខ្ញុំមិនបានធ្វើការទេ។ គាត់ (នាង) មិនដំណើរការទេ។ យើងមិនបានធ្វើការទេ។ អ្នកមិនបានធ្វើការទេ។ ពួកគេមិនបានធ្វើការទេ។	តើខ្ញុំមិនបានធ្វើការទេ? តើគាត់ (នាង) មិនដំណើរការទេ? តើយើងមិនបានធ្វើការទេ? តើអ្នកមិនបានធ្វើការទេ? តើពួកគេមិនបានធ្វើការទេ?

អេ សុន្ទរកថាអក្សរកាត់ខាងក្រោមត្រូវបានប្រើជាទូទៅ៖

ពេលវេលា ល្អ​ឥត​ខ្ចោះ​កន្លង​មកបង្កើតឡើងដោយកិរិយាសព្ទជំនួយ មាននៅក្នុងអតីតកាល និងការចូលរួមអតីតកាលនៃកិរិយាស័ព្ទសំខាន់ ពោលគឺ "ទម្រង់ទីបី" របស់វា។

មានមានទម្រង់តែមួយនៅក្នុងអតីតកាល មាន.

ការចូលរួមទីពីរ ឬអតីតកាល ( ភាគទី II) អាចទទួលបានដោយការបន្ថែមទៅទម្រង់ដំបូងនៃកិរិយាសព្ទដ៏សំខាន់មួយ ចុងបញ្ចប់ -ed:

ពិនិត្យ - ពិនិត្យ ed, រីករាយ - រីករាយ ed, បិទជិត ed

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅក្នុងភាសាអង់គ្លេសក៏មានក្រុមកិរិយាសព្ទមិនទៀងទាត់មួយក្រុមធំផងដែរ ដែលមិនបង្កើតជាអតីតកាលដោយយោងទៅតាមច្បាប់ទូទៅ។

អេ ប្រយោគសួរចម្លើយ កិរិយាសព្ទជំនួយត្រូវបានដាក់នៅពីមុខប្រធានបទ ហើយកិរិយាសព្ទដែលមានអត្ថន័យនៅតែមានបន្ទាប់ពីវា៖

មានអ្នក ជក់ធ្មេញរបស់អ្នកមុនពេលអ្នកចូលគេង?
តើអ្នកបានដុសធ្មេញមុនពេលចូលគេងទេ?

អេ ប្រយោគអវិជ្ជមានកិរិយាសព្ទជំនួយត្រូវបានបន្តដោយភាគល្អិតអវិជ្ជមាន ទេ។. ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយពួកគេអាចត្រូវបានកាត់បន្ថយទៅជាទម្រង់ មិនបាន.

តើ​អ្នក​សង្ឃឹម​យ៉ាង​ណា​ថា​នឹង​ប្រឡង​ជាប់​ប្រសិន​បើ​អ្នក។ មិនមាន (មិនបាន)សូម្បីតែ បានបើកសៀវភៅសិក្សា?
តើ​អ្នក​សង្ឃឹម​ថា​នឹង​ប្រឡង​ជាប់​យ៉ាង​ណា បើ​អ្នក​មិន​បាន​បើក​សៀវភៅ​សិក្សា​ពីមុន​មក?

ករណីនៃការប្រើប្រាស់ Past Perfect៖

1. នៅពេលដែលមានការចង្អុលបង្ហាញអំពីចំណុចនៅក្នុងពេលវេលាដែលសកម្មភាពនៅក្នុងអតីតកាលបានបញ្ចប់:
នៅម៉ោង ៩ ព្រឹកយើងបានបញ្ចប់ការងារ។
ដល់ម៉ោង 9 យើងបានបញ្ចប់ការងារ។
នាង​បាន​សរសេរ​តែ​ពីរ​សំបុត្រ​ត្រឹម​ថ្ងៃត្រង់។
នៅពេលថ្ងៃត្រង់នាងបានសរសេរតែ 2 សំបុត្រប៉ុណ្ណោះ។

2. នៅពេលដែលសកម្មភាពមួយនៅក្នុងអតីតកាលបានកើតឡើងមុនពេលសកម្មភាពមួយផ្សេងទៀត:
ពេល​អ្នក​មក​ដល់ គាត់​ទើប​ចេញ​ទៅ។
ពេល​អ្នក​មក​ដល់ គាត់​ទើប​ចេញ​ទៅ។
គាត់បានធ្វើការនៅសាកលវិទ្យាល័យនេះអស់រយៈពេលសាមសិបឆ្នាំ មុនពេលគាត់ចូលនិវត្តន៍។
គាត់បានធ្វើការនៅសាកលវិទ្យាល័យអស់រយៈពេល 30 ឆ្នាំមុនពេលគាត់ចូលនិវត្តន៍។

3. នៅក្នុងការនិយាយដោយប្រយោល ដើម្បីបង្ហាញពីអតីតកាលដ៏ល្អឥតខ្ចោះ និងសាមញ្ញនាពេលបច្ចុប្បន្ន៖
គាត់បាននិយាយថាគាត់បានសិក្សាភាសាអង់គ្លេសរយៈពេលពីរឆ្នាំ។
គាត់​បាន​និយាយ​ថា គាត់​បាន​រៀន​ភាសា​អង់គ្លេស​អស់​រយៈពេល ២ ឆ្នាំ​ហើយ។
នាងបាននិយាយថានាងបានបោះពុម្ពរឿងដំបូងរបស់នាងកាលពី 10 ឆ្នាំមុន។ (នាងបាននិយាយថា: "ខ្ញុំបានបោះពុម្ពរឿងដំបូងរបស់ខ្ញុំកាលពី 10 ឆ្នាំមុន")
នាង​បាន​និយាយ​ថា នាង​បាន​បោះពុម្ព​រឿង​ដំបូង​របស់​នាង​កាលពី​១០​ឆ្នាំ​មុន ។

នាងបានសរសេរសំបុត្រមួយនៅម៉ោង ៥ ល្ងាចថ្ងៃសៅរ៍។
- នាងមិនបានសរសេរសំបុត្រនៅម៉ោង ៥ ល្ងាចថ្ងៃសៅរ៍។
? តើគាត់បានសរសេរសំបុត្រនៅម៉ោង ៥ ល្ងាចថ្ងៃសៅរ៍ទេ?
បាទ គាត់មាន។ ទេ គាត់មិនមានទេ។ (ទេ គាត់មិនមានទេ។ )

4. ដើម្បីសម្គាល់សកម្មភាពដែលបានចាប់ផ្តើមមុនពេលដែលបានបញ្ជាក់នៅក្នុងអតីតកាល ហើយបន្តរហូតដល់ពេលនេះ។ ជាធម្មតា សកម្មភាពទាំងនេះត្រូវបានបង្ហាញដោយប្រើ ល្អ​ឥត​ខ្ចោះ​កន្លង​មក បន្តប៉ុន្តែជាមួយកិរិយាសព្ទឋិតិវន្តបានប្រើ ល្អ​ឥត​ខ្ចោះ​កន្លង​មក. ក្នុងករណីនេះ អំឡុងពេលដែលសកម្មភាពបានកើតឡើងត្រូវតែចង្អុលបង្ហាញ៖

ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាដូចជាខ្ញុំបានស្គាល់នាងទាំងអស់របស់ខ្ញុំ -ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ដូច

ជីវិត។ដូចជាខ្ញុំបានស្គាល់នាងពេញមួយជីវិតរបស់ខ្ញុំ។

យើងបានទៅជួបលោក Fennel ដែលយើងបានទៅសួរសុខទុក្ខលោក Fennel,

មានបានក្លាយជាស្ត្រីមេម៉ាយអស់រយៈពេលពីរឆ្នាំ។ដែលជាស្ត្រីមេម៉ាយអស់រយៈពេលពីរឆ្នាំ។

5. ដើម្បីបង្ហាញពីក្តីសង្ឃឹម សេចក្តីប្រាថ្នា ដែលមិនបានសម្រេច។ល។ ទាក់ទងនឹងអតីតកាល និងបច្ចុប្បន្នកាល និងអនាគតកាល៖

ខ្ញុំសង្ឃឹមថាយើងអាចចាកចេញខ្ញុំសង្ឃឹមថាយើងអាចចាកចេញ

ថ្ងៃស្អែកប៉ុន្តែវាចាប់ផ្តើមថ្ងៃស្អែកប៉ុន្តែវាហាក់ដូចជាទទួលបាន

មើលទៅពិបាក។មិនងាយស្រួលទេ (នៃព្រឹត្តិការណ៍នាពេលអនាគត) ។

ខ្ញុំ​មាន​បំណង​ធ្វើ​នំ​មួយ​ប៉ុន្តែ -ខ្ញុំនឹងធ្វើនំប៉ុន្តែ

ខ្ញុំអស់ពេលហើយ។មិនមានពេលវេលា (អំពីព្រឹត្តិការណ៍អតីតកាល) ។

6. នៅក្នុងភាពតានតឹងក្រោមបង្គាប់ដើម្បីបង្ហាញពីសកម្មភាពដែលជាអនាគតទាក់ទងនឹងព្រឹត្តិការណ៍អតីតកាលហើយត្រូវតែកើតឡើងមុនពេលចាប់ផ្តើមព្រឹត្តិការណ៍ដែលបង្ហាញដោយប្រយោគសំខាន់:

ទេ។ សម្រេចចិត្តថាគាត់នឹងមិនមើលទេ។- គាត់សម្រេចចិត្តមិនមើល

នាឡិការបស់គាត់រហូតដល់គាត់បានអាន 30 ទំព័រ។រាប់ម៉ោងរហូតដល់គាត់អាន 30

អតីតកាល ល្អឥតខ្ចោះមិន​បាន​ប្រើ៖

1) នៅពេលដែលវាមកដល់លំដាប់ភ្លាមៗនៃព្រឹត្តិការណ៍នៅក្នុងអតីតកាលជាពិសេសប្រតិកម្មភ្លាមៗរបស់មនុស្ស:

ខ្ញុំ មានការតក់ស្លុតយ៉ាងខ្លាំងនៅពេលខ្ញុំបើក -ខ្ញុំពិតជាភ័យខ្លាចនៅពេល

ប្រអប់។បានបើកប្រអប់។

2) នៅពេលពិពណ៌នាអំពីសកម្មភាពបន្តបន្ទាប់គ្នាខ្លីៗដែលធ្វើឡើងដោយមនុស្សផ្សេងគ្នា៖

ពេលខ្ញុំយកឆ្មាចេញ គាត់បានរត់ពេល​ខ្ញុំ​យក​ឆ្មា​ចេញ គាត់​ក៏​រត់​ទៅ​បាត់

ឆ្ងាយទៅព្រៃ។ចូលទៅក្នុងគុម្ពោត។

3) នៅក្នុងឃ្លាបន្ទាប់បន្សំដែលទាក់ទងនឹងប្រយោគដែល predicate ត្រូវបានបង្ហាញដោយកិរិយាស័ព្ទនៅក្នុង ល្អ​ឥត​ខ្ចោះ​កន្លង​មក:

គាត់បានប្រាប់ខ្ញុំថាមាននរណាម្នាក់គាត់​ប្រាប់​ខ្ញុំ​ថា មាន​គេ​ទូរស័ព្ទ​មក

បានទូរស័ព្ទពេលខ្ញុំចេញក្រៅ។ពេលខ្ញុំទៅ។

តារាង​អ្នក​ជំនួយ​ការ

ការបង្កើតទម្រង់
មាន + V + ed / III ទម្រង់នៃកិរិយាស័ព្ទមិនទៀងទាត់
បញ្ជាក់	អវិជ្ជមាន	សួរចម្លើយ
គាត់ / នាង / វាបានរត់។	គាត់ / នាង / វាមិនបានរត់។	តើគាត់ / នាង / វារត់ទេ?
	អ្នកមិនបានរត់ទេ។
	ពួកគេមិនបានរត់ទេ។
ករណីប្រើប្រាស់
1. សកម្មភាពដែលបានបញ្ចប់កាលពីអតីតកាល ប៉ុន្តែបានភ្ជាប់ទៅបច្ចុប្បន្នតាមរយៈលទ្ធផលមួយ។	ខ្ញុំ បាន​ធ្វើ​រួចការងារផ្ទះរបស់ខ្ញុំមុនពេលគាត់ហៅខ្ញុំ។ ខ្ញុំ បាន​ទៅដើរទិញឥវ៉ាន់មុនពេលពួកគេមកដល់។ នៅពេលដែលខ្ញុំដាក់ចំណាត់ថ្នាក់នាង បានចាកចេញរួចហើយ។ ពេល​ត្រឡប់​មក​ផ្ទះ​វិញ ខ្ញុំ​បាន​ដឹង​ថា​កាបូប​លុយ​របស់​ខ្ញុំ ត្រូវបានគេលួច. ខ្ញុំថាខ្ញុំ បាន​ឃើញគាត់នៅកន្លែងណាមួយពីមុន។ នាង បានចម្អិនអាហារពេលល្ងាចនៅម៉ោង 2 រសៀល	ខ្ញុំបានធ្វើកិច្ចការផ្ទះរបស់ខ្ញុំមុនពេលគាត់ហៅខ្ញុំ។ ខ្ញុំបានទៅទិញទំនិញមុនពេលពួកគេមកដល់។ ពេល​ខ្ញុំ​ហៅ​នាង​បាន​ចេញ​ទៅ​ហើយ។ ពេល​ខ្ញុំ​មក​ដល់​ផ្ទះ ខ្ញុំ​បាន​រក​ឃើញ​ថា កាបូប​របស់​ខ្ញុំ​ត្រូវ​បាន​គេ​លួច។ ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំធ្លាប់ឃើញវានៅកន្លែងណាមួយពីមុនមក នាងបានចម្អិនអាហារពេលល្ងាចនៅម៉ោង 2 ។
2. សកម្មភាព​ដែល​បាន​ចាប់​ផ្តើ​ម​មុន​ចំណុច​មួយ​ចំនួន​ក្នុង​អតីតកាល​និង​នៅ​តែ​បន្ត​នៅ​ពេល​នោះ​។ ជំនួសឱ្យអតីតកាលល្អឥតខ្ចោះបន្តជាមួយកិរិយាសព្ទមិនប្រើជាបន្ត។	ពួកគេ បានស្គាល់អស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំនៅពេលដែលពួកគេបានសម្រេចចិត្តរៀបការ។ ពួកគេ បានរស់នៅនៅទីក្រុងនេះអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំនៅពេលដែលទឹកជំនន់បានបំផ្លាញកន្លែងទាំងអស់។	ពួក​គេ​បាន​ស្គាល់​គ្នា​ជា​ច្រើន​ឆ្នាំ​នៅ​ពេល​ពួក​គេ​សម្រេច​ចិត្ត​រៀប​ការ។ ពួកគេបានរស់នៅក្នុងទីក្រុងនេះអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ នៅពេលដែលទឹកជំនន់បានបំផ្លាញតំបន់ទាំងមូល។

ដូច្នេះ សូម​សង្ខេប​ការ​បង្កើត​ពាក្យ​ក្នុង THE PAST PERFECT TENSE ។

៤.១. ទម្រង់​បែបបទ​វិជ្ជមាន:

ខ្ញុំបានមក - ខ្ញុំបានមក
គាត់បានមក - គាត់បានមក
នាងបានមក - នាងបានមក
វាបានមក - គាត់, នាង, វាបានមក (អំពីវត្ថុគ្មានជីវិត)
យើងបានមក - យើងមក
អ្នកបានមក - អ្នកមក អ្នកមក
ពួកគេបានមក - ពួកគេបានមក

៤.២. ទម្រង់សួរចម្លើយ៖

ខ្ញុំបានមកទេ? - ខ្ញុំ​បាន​មក?
តើគាត់បានមកទេ? - គាត់​បាន​មក?
តើនាងមកទេ? - នាង​បាន​មក?
បានមកទេ? - គាត់, នាង, វា, វាមក? (វត្ថុគ្មានជីវិត)
តើយើងបានមកទេ? - យើង​បាន​មក?
តើអ្នកបានមកទេ? - អ្នក​បាន​មក? អ្នកមក?
តើពួកគេបានមកទេ? - ពួកគេ​បាន​មក?

៤.៣. ទម្រង់អវិជ្ជមាន៖

ខ្ញុំមិនបានមកទេ - ខ្ញុំមិនមកទេ។
គាត់មិនបានមកទេ - គាត់មិនបានមកទេ។
នាងមិនបានមកទេ - នាងមិនបានមកទេ។
វាមិនមកទេ - គាត់, នាង, វាមិនមកទេ (អំពីវត្ថុគ្មានជីវិត)
យើងមិនបានមកទេ - យើងមិនបានមកទេ។
អ្នកមិនបានមក - អ្នកមិនមកអ្នកមិនបានមក
ពួកគេមិនមកទេ - ពួកគេមិនមកទេ។

ការប្រើពាក្យអតីតកាលល្អឥតខ្ចោះ

ករណីចម្បង និងទូទៅបំផុតនៃការប្រើប្រាស់ Past Perfect៖
1. នៅពេលដែលបង្ហាញពីសកម្មភាពដែលបានបញ្ចប់រួចហើយនៅចំណុចជាក់លាក់មួយនៅក្នុងពេលវេលានៅក្នុងអតីតកាល។ ជាធម្មតា សកម្មភាពទាំងនេះត្រូវបានបង្ហាញដោយកាលបរិច្ឆេទពិតប្រាកដ ម៉ោង ។ល។

ពួកគេបានបញ្ចប់ការងាររបស់យើងនៅម៉ោងប្រាំពីរ។ - ពួកគេ (រួចហើយ) បានបញ្ចប់ការងាររបស់ពួកគេនៅម៉ោងប្រាំពីរ។

2. នៅពេលបង្ហាញពីសកម្មភាពដែលកើតឡើងមុនសកម្មភាពមួយផ្សេងទៀតកាលពីអតីតកាល៖

នាង​បាន​សរសេរ​អត្ថបទ​ចំនួន​ពីរ​នៅ​ពេល​ទ្វារ​បើក ហើយ​លោក Bill Clinton ចូល​មក​ក្នុង​បន្ទប់។
នាង​បាន​សរសេរ​អត្ថបទ​ពីរ​នៅ​ពេល​ទ្វារ​បើក ហើយ​លោក Bill Clinton បាន​ចូល​ទៅ​ក្នុង​បន្ទប់។

ការរៀនវេយ្យាករណ៍ភាសាអង់គ្លេសគឺមិនអាចទៅរួចទេបើគ្មាន Past Perfect ។ វាគ្រាន់តែនៅក្រឡេកមើលដំបូងប៉ុណ្ណោះ ដែលភាពតានតឹងនេះហាក់ដូចជាស្មុគស្មាញ និងមិនអាចយល់បាន - វាមិនមានជាភាសារុស្សី/អ៊ុយក្រែនទេ។ ប្រសិនបើអ្នកយល់ពីតារាងទាំងនេះដោយស្ងប់ស្ងាត់ និងរៀនពីរបៀបវិភាគចន្លោះពេល នោះអ្នកនឹងមិនដែលយល់ច្រឡំឡើយ។ Past Perfect គឺត្រូវបានភ្ជាប់ដោយ inextricably ជាមួយនឹងពេលវេលា ហើយចាប់តាំងពីវាត្រូវបានប្រើដើម្បីបញ្ជាក់សកម្មភាពដែលបានកើតឡើង ពីមុនសកម្មភាពមួយចំនួនទៀតនាពេលកន្លងមក។

ឧទាហរណ៍:
"ខ្ញុំ​មិន​បាន​ទៅ​រោងកុន​ទេ ព្រោះ​ខ្ញុំ​បាន​មើល​កុន​ហើយ"។ សូមកត់សម្គាល់ថាសកម្មភាពទាំងពីរគឺនៅក្នុងអតីតកាលប៉ុន្តែអ្វីដែលបានកើតឡើងមុន (ដំបូង) - "បានឃើញរួចហើយ" ត្រូវបានប្រើនៅក្នុង Past Perfect - "បានឃើញរួចហើយ" និងមួយដែលបានកើតឡើងនៅពេលក្រោយ (ទីពីរ) - "មិនបានទៅ ” - នៅក្នុង Past Simple - "មិនបានទៅ" ។

អតីតកាលល្អឥតខ្ចោះ (The Past Perfect) ត្រូវបានប្រើ៖

1. សម្រាប់សកម្មភាពដែលបានបញ្ចប់ដោយចំណុចជាក់លាក់មួយកាលពីអតីតកាល៖
   1. កុមារបានសម្អាតបន្ទប់នៅម៉ោង ៧ យប់។
      កុមារបានសម្អាតបន្ទប់នៅម៉ោង ៧ យប់។
   2. បងស្រីរបស់ខ្ញុំបានចាកចេញមុនពេលខ្ញុំហៅនាង។
      បងស្រីរបស់ខ្ញុំបានទៅឆ្ងាយនៅពេលខ្ញុំហៅនាង។
2. សម្រាប់ព្រឹត្តិការណ៍ដែលបានកើតឡើងមុនមួយទៀតកាលពីអតីតកាល៖
   1. ខ្ញុំ​រក​មិន​ឃើញ​ទស្សនាវដ្ដី​ដែល​គាត់​ខ្ចី​ខ្ញុំ​ទេ។
      ខ្ញុំ​រក​មិន​ឃើញ​ទស្សនាវដ្ដី​ដែល​គាត់​ឲ្យ​ខ្ញុំ​ខ្ចី​ទេ។
   2. បន្ទាប់​ពី​កូន​ប្រុស​ខ្ញុំ​ប្រាប់​ខ្ញុំ​ពី​រឿង​របស់​គាត់ គាត់​មាន​អារម្មណ៍​ធូរ​ស្រាល។
      បន្ទាប់​ពី​កូន​ប្រុស​ខ្ញុំ​បាន​ប្រាប់​ខ្ញុំ​ពី​រឿង​របស់​គាត់ គាត់​មាន​អារម្មណ៍​ល្អ​ប្រសើរ​ឡើង។
   3. មុន​ពេល​ត្រឡប់​មក​វិញ ប្ដី​របស់​ខ្ញុំ​បាន​ចម្អិន​អាហារ​ពេល​ល្ងាច​រួច​ហើយ។
      មុន​ពេល​ត្រឡប់​មក​វិញ ប្ដី​ខ្ញុំ​បាន​ធ្វើ​អាហារ​ពេល​ល្ងាច​រួច​ហើយ។
   4. មិត្តប្រុសរបស់នាងបានចាកចេញពីសាលមុនពេលនាងច្រៀងចម្រៀង។
      ពេលនាងច្រៀងចម្រៀង មិត្តប្រុសរបស់នាងបានចេញពីសាល។
      (លំដាប់៖ 1. មិត្តប្រុសរបស់នាងបានចាកចេញពីសាល, 2. នាងច្រៀងចម្រៀង)

      នៅពេលដែលលំដាប់នៃព្រឹត្តិការណ៍គឺជាក់ស្តែង Past Simple ក៏អាចត្រូវបានប្រើផងដែរ៖
      ពេលនាងច្រៀងចម្រៀង មិត្តប្រុសរបស់នាងបានចាកចេញពីសាល។
      (វគ្គ៖ ១.នាងច្រៀងចម្រៀង ២.មិត្តប្រុសនាងចេញពីសាល)
      បន្ទាប់​ពី​នាង​ច្រៀង​ចម្រៀង​រួច មិត្ត​ប្រុស​របស់​នាង​បាន​ចាក​ចេញ​ពី​សាល។ ពេល​យើង​ញ៉ាំ​បាយ​ចប់ នាង​ក៏​ជូន​កាហ្វេ​ខ្លះ។ បន្ទាប់​ពី​យើង​ញ៉ាំ​រួច នាង​ក៏​ជូន​កាហ្វេ​ឲ្យ​យើង។

3. ការនិយាយដោយប្រយោល (ប្រយោល)៖
   1. ម៉ារីយ៉ាបាននិយាយថា នាងបានទិញផ្លែប៉ោមកាលពីម្សិលមិញ។
      ម៉ារៀ​បាន​និយាយ​ថា នាង​បាន​ទិញ​ផ្លែ​ប៉ោម​មួយ​ថ្ងៃ​មុន​ម្សិលមិញ។
   2. អាលីសបានសួរថាតើខ្ញុំបានទៅទីក្រុងឡុងដ៍ឬទេ?
      អាលីស​បាន​សួរ​ថា​តើ​ខ្ញុំ​ធ្លាប់​ទៅ​ទីក្រុង​ឡុងដ៍​ទេ?

សញ្ញាសម្គាល់ដ៏ល្អឥតខ្ចោះកន្លងមក

សញ្ញាសម្គាល់សម្រាប់អតីតកាលល្អឥតខ្ចោះគឺ៖

1. adverbs and expressions denoting certain period of time: just, already, yet, for, since, ever, never, វាគឺជាលើកទីមួយ/លើកទីពីរ វាគឺជាច្រើនបំផុត ... ឧទាហរណ៍៖ “យើងបានជួបគ្នាម្តងទៀត។ យើង​មិន​បាន​ជួប​គ្នា​ជា​ច្រើន​ខែ​មក​ហើយ»។

2. ប្រយោគក្រោមបង្គាប់ជាមួយ៖ ពេលណា មុន ពេលក្រោយ រហូតដល់ ពេលនោះ ដល់រដូវរងា ត្រឹមម៉ោង ៥ ល្ងាច។ ឧទាហរណ៍: "វិស្វករភាគច្រើនបានមកដល់នៅម៉ោង 10 ព្រឹក" ។

ដើម្បីបង្រួបបង្រួមចំណេះដឹងអំពី Past Perfect សូមទស្សនាវីដេអូនេះដោយយកចិត្តទុកដាក់៖

អតីតកាលដ៏ល្អឥតខ្ចោះ

អតីតកាលល្អឥតខ្ចោះ

ទម្រង់​បែបបទ​វិជ្ជមាន
+

ទម្រង់សួរចម្លើយ
?

អី-?
សំណួរពិសេស

(ចាប់ផ្តើមដោយពាក្យពិសេស)

ទម្រង់អវិជ្ជមាន
—

ទម្រង់សួរចម្លើយ - អវិជ្ជមាន
(និយាយ)
?-

លំហាត់ប្រាណ។
បកប្រែទៅជាភាសាអង់គ្លេសនូវប្រយោគនៅក្នុង Past Perfect (past perfect tense):

1. ក្មេង​ស្រី​សប្បាយ​ចិត្ត​ព្រោះ​នាង​និយាយ​ជាមួយ​ម្ដាយ។
2. ខ្ញុំ​នឹក​ឃើញ​ភ្លាម​ថា ខ្ញុំ​មិន​បាន​ញ៉ាំ​អ្វី​សោះ​តាំង​ពី​ព្រឹក​មក។
3. កុមារភាគច្រើនបានមកដល់មុនម៉ោង 9 ព្រឹក។
4. នាងបានប្រាប់ខ្ញុំថា មិត្តរបស់នាងបានអញ្ជើញនាងទៅរោងកុន។
5. ជាអកុសល យើងមិនបានអានប្រលោមលោករហូតដល់ពេលនោះ។

1. ក្មេងស្រីសប្បាយចិត្តព្រោះនាងបាននិយាយជាមួយម្តាយរបស់នាង។
2. ខ្ញុំ​នឹក​ឃើញ​ភ្លាម​ថា ខ្ញុំ​មិន​បាន​ញ៉ាំ​អ្វី​សោះ (មិន​បាន​ញ៉ាំ​អ្វី​សោះ) តាំង​ពី​ព្រឹក​មក។
3. កុមារភាគច្រើនបានមកដល់នៅម៉ោង ៩ ព្រឹក។
4. នាងបានប្រាប់ខ្ញុំថា មិត្តរបស់នាងបានអញ្ជើញនាងទៅរោងកុន។
5. ជាអកុសល យើងមិនបានអានប្រលោមលោកទេនៅពេលនោះ។

Tenses ជាភាសាអង់គ្លេស។

ក្ដារលាយ​នៃ​ប្រព័ន្ធ​អង់គ្លេស​នៃ​សម័យ​គឺ​ពោរពេញ​ទៅ​ដោយ​ភាព​ចម្រុះ។ ស្រមោលខ្លះភ្លឺជាង ខ្លះទៀតស្រអាប់។ មួយក្នុងចំណោម saturated បំផុតអាចត្រូវបានគេហៅថា Past Perfect ។ ដោយមានជំនួយពីការស្ថាបនាវេយ្យាករណ៍ និងភាពចម្រុះនៃពាក្យសំដីនេះ ដើម្បីធ្វើឱ្យការនិយាយបញ្ចេញមតិដោយរបៀបណា?

អតីតកាលបានបញ្ចប់ភាពតានតឹង ដូចដែល "សិស្ស" ដែលនិយាយភាសារុស្សីតែងតែហៅវា នាំមកនូវអារម្មណ៍ជាក់លាក់នៃភាពពេញលេញ។ ម្យ៉ាងវិញទៀត ជាឧទាហរណ៍ នៅពេលពិពណ៌នាអំពីព្រឹត្តិការណ៍មួយ យើងតែងតែបញ្ចេញមតិអំពីអ្វីដែលបានកើតឡើងមុនសកម្មភាពសំខាន់។ "នៅពេលម្តាយរបស់ខ្ញុំមក ខ្ញុំបានដេកលក់ហើយ" - នៅក្នុងប្រយោគនេះមានអតីតកាលពីរ - "បានមក" "បានដេកលក់" ។ តើមួយណាកើតឡើងមុនគេ? ទីពីរមានន័យថាយើងនឹងបង្ហាញវាថា Past Perfect ។

ការអប់រំ

ទម្រង់នេះគឺសាមញ្ញបំផុតមួយ។ បាទ អ្នកនឹងត្រូវការកិរិយាសព្ទជំនួយ។ "មាន" + V ៣ឬ វេដសូមចងចាំថាកិរិយាស័ព្ទទាំងអស់នៅក្នុងភាសាអង់គ្លេសអាចត្រូវបានដាក់ជាក្រុមជាទៀងទាត់និងមិនទៀងទាត់។ ទម្រង់​ក្រោយ​ៗ​មាន​៣​យ៉ាង ដែល​គួរ​ធ្វើ​ត្រូវ​រៀន​ដោយ​ចិត្ត ។ ពួកគេទាំងអស់ត្រូវបានដាក់ក្នុងតារាងនៃកិរិយាស័ព្ទមិនទៀងទាត់។ នៅពេលនេះយើងត្រូវការជួរឈរទី 3 - V 3 ។ ប្រសិនបើកិរិយាស័ព្ទត្រឹមត្រូវ (វាមិនមាននៅក្នុងតារាងទេ) បន្ទាប់មកយើងបន្ថែមការបញ្ចប់ -ed ។

ខ្ញុំបានធ្វើការ។ - ការងារ - កិរិយាស័ព្ទត្រឹមត្រូវ។
ខ្ញុំបានបង្រៀន។ - បង្រៀនគឺជាកិរិយាសព្ទមិនទៀងទាត់។

ចូរយើងពិនិត្យមើលឱ្យកាន់តែដិតដល់នូវការបង្កើតប្រយោគគ្រប់ប្រភេទក្នុងការបិទភ្ជាប់ល្អឥតខ្ចោះដោយប្រើឧទាហរណ៍នៃការសួរ។

ក្នុងការសរសេរ និងក្នុងសុន្ទរកថា ទម្រង់អក្សរកាត់ត្រូវបានគេប្រើជាញឹកញាប់ ដែលជួយសម្រួលដល់ដំណើរការនៃការយល់ឃើញ។

ខ្ញុំមាន = ខ្ញុំបាន, អ្នកមាន = អ្នក, គាត់មាន = គាត់
had not = មិនមាន

ខ្ញុំបានសរសេរសមាសភាពនៅម៉ោងប្រាំមួយ។ = ខ្ញុំសរសេរសមាសភាពនៅម៉ោងប្រាំមួយ។ ខ្ញុំបានសរសេរសមាសភាពនៅម៉ោង 6 ព្រឹក។

ខ្ញុំ​មិន​បាន​សរសេរ​សមាសភាព​ត្រឹម​ម៉ោង​ប្រាំមួយ​ទេ។ = ខ្ញុំ​មិន​បាន​សរសេរ​ការ​តែង​និពន្ធ​នៅ​ម៉ោង​ប្រាំមួយ។ ខ្ញុំ​មិន​បាន​សរសេរ​អត្ថបទ​ត្រឹម​ម៉ោង ៦ ទេ។

ដូចដែលអ្នកអាចឃើញគ្មានអ្វីគួរឱ្យភ័យខ្លាចនិងពិបាកក្នុងការអប់រំទេ។ វាគឺមានតំលៃចងចាំនៅពេលដែលសំណួរត្រូវបានដាក់នៅចំពោះមុខប្រធានបទហើយនៅក្នុងការអវិជ្ជមានមិនត្រូវបានបន្ថែមទៅកិរិយាស័ព្ទជំនួយនេះទេ។ វាជាការសំខាន់ដែលត្រូវចងចាំថា had មិនត្រូវបានបកប្រែទេ។

ការប្រើប្រាស់អតីតកាលល្អឥតខ្ចោះ

ពេលវេលានេះមិនពិបាកក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃការប្រើប្រាស់នោះទេ ប្រសិនបើអ្នកគ្រាន់តែយល់ច្បាស់ពីស្ថានភាពនៃការប្រើប្រាស់របស់វា។ ប្រយោគខ្លះតែងតែប្រើពាក្យសញ្ញាដូចជា គ្រាន់តែ, រួចហើយ, មិនដែល, នៅឡើយទេ។

1. សកម្មភាពបានបញ្ចប់មុនពេលព្រឹត្តិការណ៍មួយផ្សេងទៀតនៅក្នុងអតីតកាល។ប្រយោគអាចស្មុគស្មាញ (មានពីរ) ដែលមួយ (អាស្រ័យ) ត្រូវបានណែនាំដោយសហជីពនៅពេល មុន ក្រោយពេល ឬសាមញ្ញ ដែលក្នុងនោះបុព្វបទដោយត្រូវបានប្រើជាសូចនាករនៃការបញ្ចប់សកម្មភាព។

• ដោយមានជំនួយពី prepositions នៅចុងឆ្នាំ នៅម៉ោង ៣ រសៀល ដោយថ្ងៃច័ន្ទ ដោយពេលវេលា មុន ក្រោយ។

ទីបំផុតពួកគេបានទទួលការដំឡើងប្រាក់ខែដែលរង់ចាំជាយូរមកហើយរបស់ពួកគេនៅចុងឆ្នាំនេះ។ នៅ​ចុង​ឆ្នាំ​នេះ ទីបំផុត​ពួកគេ​ទទួល​បាន​ការ​ដំឡើង​ប្រាក់​ខែ​ដែល​រង់ចាំ​ជា​យូរ​មក​ហើយ។

មុនពេលគាត់បើកទ្វារគាត់បានទូរស័ព្ទទៅបងស្រីរបស់គាត់។ - មុនពេលគាត់បើកទ្វារគាត់បានហៅបងស្រីរបស់គាត់។

ពេល​នោះ​ពួក​គេ​បាន​បញ្ចប់​ការ​ងារ​របស់​ពួក​គេ​ហើយ។ ដល់​ពេល​នោះ ពួក​គេ​បាន​បញ្ចប់​ការ​ងារ​ហើយ។

• រចនាសម្ព័ន្ធត្រូវបានប្រើជាញឹកញាប់ មិនឆាប់ ... ជាង (ឆាប់តាម) ពិបាក ... ពេល (ពិបាក, ដូច), កម្រ ... ពេល (ភ្លាមៗ, ដូច្នេះភ្លាម), ទទេ ... ពេល (ទទេ, ដូច),ដែលតាមអត្ថន័យរបស់ពួកគេអាចបំប្លែងប្រយោគ (បញ្ច្រាស)។ តាមក្បួនមួយពួកគេមានអារម្មណ៍នៅក្នុងធម្មជាតិ។

ខ្ញុំស្ទើរតែបើកបង្អួចនៅពេលដែលខ្យល់បក់ចូលមក។ - ពេលខ្ញុំបើកបង្អួចភ្លាម ខ្យល់ក៏បក់មកភ្លាម។

Jack មិន​បាន​មក​ឆាប់​ជាង​ពេល​ដែល​គាត់​ត្រូវ​បាន​គេ​ប្រាប់​ឱ្យ​ត្រឡប់​មក​វិញ​។ - Jack មិនមានពេលវេលាដើម្បីមកដល់ដូចដែលគាត់ត្រូវបានគេប្រាប់ឱ្យត្រឡប់មកវិញ។

• ប្រសិនបើមិនមានពាក្យសញ្ញានៅក្នុងប្រយោគទេនោះ អ្នកនឹងត្រូវអានដោយប្រុងប្រយ័ត្ន បរិបទ .

ខ្ញុំ​បាន​ព្យាយាម​តាម​រក Ann នៅ​ព្រឹក​នេះ។ ប៉ុន្តែមិនមានចម្លើយទេ។ នាងបានចេញទៅក្រៅ។ ខ្ញុំ​បាន​ព្យាយាម​ទូរស័ព្ទ​ទៅ Anna នៅ​ព្រឹក​នេះ។ ប៉ុន្តែមិនមានចម្លើយទេ។ នាង​បាន​ទៅ​ហើយ។

ច្បាប់សម្រាប់ Past Perfect បែងចែកដូចខាងក្រោម លំនាំបរិបទដោយចងចាំថាមួយណាដែលវានឹងកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់អ្នកក្នុងការប្រើទម្រង់ដែលចង់បាន។

a. បន្ទាប់ពីការរចនា៖ នេះ/នោះ/វាជាលើកទីមួយ/វិនាទី/តែប៉ុណ្ណោះ/ល្អបំផុត/អាក្រក់បំផុត smth បានកើតឡើង៖

វាជាកំហុសធ្ងន់ធ្ងរទីពីរដែលគាត់បានធ្វើនៅក្នុងការងារនោះ។ - វាជាកំហុសធ្ងន់ធ្ងរទីពីររបស់គាត់ដែលគាត់បានធ្វើនៅក្នុងការងាររបស់គាត់។

ទាំង​នោះ​ជា​របស់​ដំបូង​ដែល​នាង​បាន​ទិញ​តាំង​ពី​បុណ្យ​ណូអែល។ វាជារបស់ដំបូងដែលនាងទិញតាំងពីបុណ្យណូអែល។

ខ. ជាមួយនឹងកិរិយាស័ព្ទដែលបង្ហាញ ក្តីសង្ឃឹម ផែនការ ការរំពឹងទុក ចេតនា (ប៉ុន្តែមិនបានសម្រេច)។

ខ្ញុំ​មាន​បំណង​ទៅ​ទស្សនា​សារមន្ទីរ ប៉ុន្តែ​ខ្ញុំ​អស់​ពេល​ហើយ។ ខ្ញុំនឹងទៅទស្សនាសារមន្ទីរ ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនមានពេលគ្រប់គ្រាន់ទេ។

គ.ក្នុង​ការ​និយាយ​ដោយ​ប្រយោល​ដោយ​កិរិយាស័ព្ទ​ដូច​ជា និយាយ, ប្រាប់, សួរ, ប្រាប់, ឆ្ងល់។លើសពីនេះ Past Perfect ត្រូវបានប្រើនៅក្នុងឃ្លារង។

ខ្ញុំឆ្ងល់ថាតើ Jim មានឱកាសពិភាក្សាបញ្ហាជាមួយពួកគេដែរឬទេ? ខ្ញុំបានសួរថាតើ Jim មានឱកាសពិភាក្សាបញ្ហានេះជាមួយពួកគេដែរឬទេ?

2. សកម្មភាព​ដែល​បាន​ចាប់​ផ្តើម​មុន​សកម្មភាព​មួយ​ទៀត ប៉ុន្តែ​នៅ​តែ​បន្ត. នៅទីនេះ កិរិយាសព្ទ stative ឬ ដូចដែលពួកគេត្រូវបានគេហៅផងដែរថា កិរិយាសព្ទមិនបន្ត ត្រូវបានគេប្រើជាញឹកញាប់។ អាថ៌កំបាំងតិចតួចនៃកិរិយាស័ព្ទទាំងនេះត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងអត្ថបទ "" ។

ខ្ញុំ​ដឹង​ថា​គាត់​បាន​រៀប​ការ​ជិត​៥០​ឆ្នាំ​មក​ហើយ។ ខ្ញុំបានដឹងថាគាត់បានរៀបការប្រហែល 50 ឆ្នាំមុន។

George មិនឆ្លើយ ហើយយើងបានរកឃើញថាគាត់បានដេកលក់អស់មួយរយៈ។ George មិនឆ្លើយទេ ហើយយើងបានរកឃើញថាគាត់បានដេកលក់អស់មួយរយៈ។

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីសម្គាល់អតីតកាលល្អឥតខ្ចោះពីភាពតានតឹងផ្សេងទៀត?

ល្អ​ឥត​ខ្ចោះ​កន្លង​មក	អតីតកាលសាមញ្ញ	គ្រប់លក្ខណ៍
នៅពេលដែលលំដាប់នៃសកម្មភាពត្រូវបានរំលោភ (សកម្មភាពមុន) ។ មុន​ពេល​ខ្ញុំ​ញ៉ាំ ខ្ញុំ​បាន​លេង និង​គេង។ កិរិយាសព្ទនៅក្នុងឃ្លាសំខាន់ក្នុងអតីតកាលសាមញ្ញ	អ្វីៗដំណើរការតាមលំដាប់លំដោយ (សកម្មភាពត្រូវបានអនុវត្តតាមកាលកំណត់) លេង ដេក ស៊ី។	នៅពេលដែលសកម្មភាពនៅក្នុងឃ្លាសំខាន់គឺនៅក្នុងបច្ចុប្បន្ន
តើ Ann នៅ​ផ្ទះ​ពេល​គាត់​មក​ទេ? ទេ នាងបានទៅធ្វើការរួចហើយ។ តើ Anya នៅផ្ទះទេពេលគាត់មក? អត់ទេ នាងបានចាកចេញទៅធ្វើការ (មុនដំបូងនាងចាកចេញ បន្ទាប់មកគាត់មក)	តើ Ann នៅ​ផ្ទះ​ពេល​គាត់​មក​ទេ? បាទ ប៉ុន្តែ​នាង​បាន​ទៅ​ធ្វើ​ការ​ឆាប់ៗ។ តើ Anya នៅផ្ទះទេពេលគាត់មក? បាទ ប៉ុន្តែភ្លាមៗនោះនាងបានចាកចេញទៅធ្វើការ។
ខ្ញុំ មិនមែនទេ។ស្រេក។ ខ្ញុំ បានស្រវឹងតែមួយ​ពែង។ - ខ្ញុំមិនចង់ផឹកទេ។ ខ្ញុំទើបតែបានផឹកតែមួយពែង។		ខ្ញុំ មមិនស្រេកទឹក។ ខ្ញុំ ទើបតែស្រវឹងតែមួយ​ពែង។ - ខ្ញុំមិនចង់ផឹកទេ។ ខ្ញុំទើបតែបានផឹកតែមួយពែង។
ឡាន​របស់​គាត់ គឺកខ្វក់។ គាត់ មិនបានលាងវាសម្រាប់សប្តាហ៍។ កាលពីម្សិលមិញគាត់បានសម្អាតវា។ - ឡានរបស់គាត់កខ្វក់ណាស់។ គាត់មិនបានលាងសំអាតនាងប៉ុន្មានសប្តាហ៍។ គាត់បានលាងវាកាលពីម្សិលមិញ។		ឡាន​របស់​គាត់ គឺកខ្វក់។ គាត់ មិនទាន់បានលាងសំអាតវាសម្រាប់សប្តាហ៍។ - ឡានរបស់គាត់កខ្វក់ណាស់។ គាត់មិនបានលាងសំអាតនាងប៉ុន្មានសប្តាហ៍។

យោងទៅតាមច្បាប់សម្រាប់ Past Perfect ភាពតានតឹងនេះអាចត្រូវបានប្រើជាសំឡេងអកម្ម។ ការប្រើប្រាស់ទាំងអស់។ អតីតកាលល្អឥតខ្ចោះអកម្ម ដូចគ្នា ប៉ុន្តែរូបរាងរបស់រចនាសម្ព័ន្ធគឺខុសគ្នាបន្តិច។ ការបដិសេធ និងសំណួរត្រូវបានបង្កើតឡើងតាមគោលការណ៍ដូចគ្នានឹងសំឡេងសកម្ម (បន្ទាប់ពីមាន-មិន និងជំនួយ ច. មានមុនពេលដេក)

ខ្ញុំ + ធ្លាប់ + ធ្លាប់ + V3 (Ved)

គាត់ (នាង, វា) + មាន + ត្រូវបាន + V3 (Ved)

អ្នក + ធ្លាប់ + ធ្លាប់ + V3 (Ved)

គេ + ធ្លាប់ + ធ្លាប់ + V3 (Ved)

We + had + been + V3 (Ved)

ខ្ញុំ​ត្រូវ​បាន​គេ​ណែនាំ​ដល់​មិត្ត​ភក្តិ​របស់​គាត់​ពី​មុន​មក។ “ខ្ញុំ​ត្រូវ​បាន​គេ​ណែនាំ​ឲ្យ​ស្គាល់​មិត្ត​ភក្តិ​របស់​គាត់​មុន​នេះ។

នៅម៉ោងបីរសៀល អាហារពេលល្ងាចត្រូវបានចម្អិន។ ដល់ម៉ោង 3 អាហារពេលល្ងាចរួចរាល់។

អត្ថបទនេះត្រូវបានបកប្រែនៅពេលពួកគេទូរស័ព្ទ។ អត្ថបទនេះត្រូវបានបកប្រែនៅពេលពួកគេហៅ។

ដូចដែលអ្នកបានឃើញហើយ វេយ្យាករណ៍ Past Perfect មិនពិបាកពេកទេ។ អ្នកក្រឡេកមើលប្រយោគ កំណត់ថាតើសកម្មភាពណាមួយបានកើតឡើងមុនគេ ហើយដាក់ក្នុងទម្រង់ត្រឹមត្រូវ។ ប្រសិនបើអ្នករៀនពីរបៀបប្រើពេលវេលានេះឱ្យបានត្រឹមត្រូវ ជឿខ្ញុំ អ្នកអាចប្រាប់រឿងណាមួយ ឬគ្រាន់តែនិយាយឡើងវិញរឿងជាភាសាអង់គ្លេសដោយគ្មានបញ្ហា។