កិច្ចការទី 18 ខ្ញុំនឹងដោះស្រាយការប្រឡងរុស្ស៊ី។ ពាក្យ​និង​ឃ្លា​មិន​មែន​ជា​ពាក្យ​ផ្ដើម ហើយ​មិន​ត្រូវ​បាន​បំបែក​ដោយ​ក្បៀស​ទេ។

ទ្រឹស្តីសម្រាប់កិច្ចការលេខ ១៨ USE 2019 ជាភាសារុស្សី

"សញ្ញាវណ្ណយុត្តិនៅពេលនិយាយ និងពាក្យណែនាំ"

អ្នកត្រូវដឹងពីប្រធានបទខាងក្រោម៖
- ពាក្យនិងឃ្លាណែនាំ
- បណ្តឹងឧទ្ធរណ៍។

ពាក្យនិងឃ្លាណែនាំ

ពាក្យ និងឃ្លាណែនាំមិនមែនជាសមាជិកនៃប្រយោគទេ (អ្នកមិនអាចសួរសំណួរទៅកាន់ពួកគេ) ត្រូវបានបំបែកដោយសញ្ញាក្បៀស កុំផ្លាស់ប្តូរព័ត៌មានក្នុងប្រយោគ ពួកគេអាចដកចេញបានដោយមិនបង្ខូចអត្ថន័យ។

ក្រុមនៃពាក្យណែនាំដោយអត្ថន័យ

1. អារម្មណ៍របស់អ្នកនិយាយ(សេចក្តីរីករាយ, កំហឹង, ការសោកស្តាយ។ ល។ ) ។
សំណាង អកុសល ភ័យរន្ធត់ ខ្មាស់អៀន ខ្ញុំនឹងរីករាយ ។ល។
2. កម្រិតនៃភាពប្រាកដប្រជា(ការប៉ាន់ស្មាន លទ្ធភាព ភាពមិនច្បាស់លាស់។ល។)។
ប្រហែលជា, ប្រហែលជា, ជាក់ស្តែង, ជាក់ស្តែង, វាហាក់ដូចជា, វាហាក់ដូចជា, indisputable, ពិតជា, មួយត្រូវតែសន្មត់, នៅក្នុងការពិត, ពិតប្រាកដ, ល។
3. ការតភ្ជាប់នៃគំនិត, លំដាប់នៃការបង្ហាញ
ដូច្នេះ ដោយវិធីនេះ ទីមួយ ទីពីរ ម្យ៉ាងវិញទៀត ឧទាហរណ៍ របស់សំខាន់ ដូច្នេះ ដោយវិធីនេះ វាមានន័យថា ផ្ទុយមកវិញ ។ល។
4. ប្រភពសារ
តាម​ពាក្យ​ចចាមអារ៉ាម គេ​និយាយ​ថា តាម​គំនិត​របស់​អ្នក​ណា​ម្នាក់ តាម​គំនិត​ខ្ញុំ យោង​តាម​រឿងព្រេង ខ្ញុំ​ចាំ រាយការណ៍ បញ្ជូន ។ល។
5. បច្ចេកទេសនិងវិធីនៃការរចនាគំនិត
ម្យ៉ាង​ទៀត​និយាយ​ម្យ៉ាង​ទៀត គឺ​គ្រាន់​តែ​ដាក់​ដោយ​ស្លូតបូត​ក្នុង​ពាក្យ​មួយ ។ល។
6. ប្តឹងឧទ្ធរណ៍ទៅអ្នកសន្ទនា ឬអ្នកអាន ដើម្បីទាក់ទាញការចាប់អារម្មណ៍
អ្នកដឹង (ឬ) អ្នកដឹង (ថាតើ) យល់, សុំទោស, អត់ទោសឱ្យខ្ញុំ, ស្តាប់, ជឿខ្ញុំ, យល់ព្រម, ស្រមៃ, សូម។ល។
7. ការវាយតម្លៃរង្វាស់នៃអ្វីដែលកំពុងនិយាយ
យ៉ាងហោចបំផុត តិចបំផុត។
8. កម្រិតនៃភាពសាមញ្ញនៃអ្វីដែលកំពុងរាយការណ៍
ធម្មតា វា​កើត​ឡើង វា​កើត​ឡើង ។ល។
9. ការបញ្ចេញមតិនៃការបញ្ចេញមតិ
និយាយ​ឲ្យ​ត្រង់​ទៅ​និយាយ​ត្រង់​និយាយ​ឲ្យ​ចំ​គឺ​និយាយ​លេង​សើច។ល។

ហូម៉ូនីមី
ពាក្យដូចគ្នាអាចប្រើទាំងពាក្យផ្ដើម និងជាសមាជិកនៃប្រយោគ! (អ្នកអាចសួរសំណួរទៅកាន់សមាជិកនៃសំណើ ប៉ុន្តែមិនមែនចំពោះពាក្យណែនាំទេ)

ឧទាហរណ៍:
អ្នកប្រាកដជាស្គាល់បុគ្គលនេះ។ (ពាក្យណែនាំ)
អ្នកបកប្រែអត្ថបទបានត្រឹមត្រូវ។ (គុណកិរិយា)
ជាបឋម តើចាំបាច់ត្រូវនិយាយអំពីវាទេ? (ពាក្យណែនាំ)
ដំបូងយើងត្រូវនិយាយអំពីសៀវភៅ (គុណកិរិយា) ។
អ្នកដឹងទេ គាត់គឺជាមនុស្សចាំបាច់។
តើ​អ្នក​ស្គាល់​គាត់​រឺ​ទេ? (កិរិយាសព្ទ)

ពាក្យ​និង​ឃ្លា​ខាង​ក្រោម​មិន​មែន​ជា​ពាក្យ​ផ្ដើម​ទេ ហើយ​មិន​ត្រូវ​បាន​បំបែក​ដោយ​ក្បៀស៖
ប្រហែលជាតាមព្យញ្ជនៈ ដូចជាប្រសិនបើ លើសពីនេះទៅទៀត ដើម្បីបញ្ចប់វាភ្លាមៗ បន្ទាប់ពីទាំងអស់នៅក្នុងការវិភាគចុងក្រោយ នៅទីនេះ ស្ទើរតែទាំងស្រុង សូម្បីតែស្ទើរតែទាំងស្រុង យ៉ាងពិតប្រាកដ ដូចជាប្រសិនបើ ដូចជាប្រសិនបើគ្រាន់តែ លើសពីនេះទៅទៀត ទន្ទឹមនឹងនោះ ខ្ញុំសន្មត់ថា តាមសំណូមពរ ដោយក្រឹត្យ ដោយសេចក្តីសម្រេច ប្រមាណ ប្រមាណ លើសពីនេះទៅទៀត ស្ទើរតែយ៉ាងសាមញ្ញ កាត់សេចក្តី ដូចជា សន្មត់ថា

ករណីពិបាក
I. ភាគល្អិត O, AX, A និងផ្សេងទៀតដែលនៅពីមុខឈាមរត់មិនត្រូវបានបំបែកចេញពីពួកវាទេ។
ឧទហរណ៍ៈ ឱ!​ សួន​ដ៏​ស្រទន់​របស់​ខ្ញុំ (ឆ.); Ah Nadia, Nadenka, យើងនឹងសប្បាយចិត្ត ... (Ok.); ឱ​ការ​បោក​បញ្ឆោត​ដែល​ជា​ទី​ស្រឡាញ់​នៃ​បេះដូង​, ការ​វង្វេង​របស់​ទារក​! នៅ​ថ្ងៃ​ដែល​ផ្កា​រីក​ពណ៌​បៃតង ខ្ញុំ​មិន​មាន​ការ​រំដោះ​អ្នក​ពី​អ្នក​ឡើយ (Zabol.); ឱ​ព្រះអាទិត្យ​អើយ ក្តៅ​ក្រហាយ​ហួស​ប្រមាណ រលត់​ទៅ សូម​មេត្តា​ដល់​ផែនដី​ដ៏​កំសត់​ផង! (ឈឺ); ស្លាប់ តែ​ស្លាប់ តើ​ឲ្យ​ខ្ញុំ​និយាយ​មួយ​ម៉ាត់​ទៀត​ទេ? (ទូរទស្សន៍)។

II. ប្រសិនបើមានពាក្យអធិប្បាយមុនបណ្តឹងឧទ្ធរណ៍ នោះវាត្រូវបានបំបែកដោយសញ្ញាក្បៀស ឬសញ្ញាឧទាន។
ឧទហរណ៍ៈ ឱ!វាលស្រែអើយ ចង្រ្កានអើយ ចិត្តល្អក្នុងទុក្ខសោក (អេក) ហេ៎ រតីយាវហឺបីក្បាល ទៅយកដុំដែកមក! - ចាប់ពីថ្ងៃនោះមក Zakhar Pavlovich ត្រូវបានគេដាក់រហស្សនាមថា "ត្រីងៀតបីសម្រាប់ការឆ្លាក់" (ប្លាត។ ) ពាក្យ o (ក្នុងន័យរបស់ ah) ក៏អាចដើរតួជាការបញ្ឆោតផងដែរ: អូ ភាពស្រស់ថ្លាដែលបាត់បង់របស់ខ្ញុំ ភាពចលាចលនៃភ្នែក និងការហូរហៀរនៃអារម្មណ៍ (នាង) ។

របៀបបែងចែករវាងភាគល្អិតដូចគ្នា និងអន្តរកម្ម (អូ, អា, ក)

ភាគល្អិតមានតម្លៃ amplifying និងមិនត្រូវបានបំបែកចេញពីអាសយដ្ឋាន intonationally (វាមិនមានភាពតានតឹងឯករាជ្យ);
Interjections គឺឯករាជ្យ intonationally, percussive, បន្ទាប់ពីនោះមានការផ្អាកមួយ។
ប្រៀបធៀប៖
ឱ​វាល​ដែល​ជាទី​ស្រឡាញ់​របស់​ខ្ញុំ ឥឡូវ​អ្នក​បាន​សម្រាក​បន្ទាប់​ពី​ច្រូត​កាត់​ហើយ (Aitm.)
ខ្យល់អើយ! អូ ព្យុះព្រិល! (ប.)

ពាក្យស្លោក ហេ (ជាការអំពាវនាវឱ្យយកចិត្តទុកដាក់) ខ្លួនវាអាចដើរតួជាការអំពាវនាវ។
ឧទាហរណ៍៖ ហេ ប្រយ័ត្ន! បិទ! (ការឡើងសោយរាជ្យ); - ហេ, ប្រយ័ត្ន! - ស្រែក Stepaxa (ត្រជាក់។ ); - កន្លែងណា? អ្នកជា​អ្វី? ហេ!.. (សួគស.); - ហេ! ហាម​ឃាត់! - Frosya មានការភ័យខ្លាច (Tok ។ ) ។

USE 2017 កិច្ចការ 18

សញ្ញាវណ្ណយុត្តិ នៅក្នុងស្មុគស្មាញ ការផ្តល់ជូន


នេះជាអ្វីដែលកិច្ចការនេះមើលទៅដូចនៅក្នុងការបង្ហាញឆ្នាំ 2017

ដាក់សញ្ញាវណ្ណយុត្តិ៖

គំនិតនៃអវកាសអឺរ៉ុបតែមួយ (1) គឺ (2) អ្នកគាំទ្រដែល (3) គឺជានាយកដំបូងនៃ Tsarskoye Selo Lyceum

Malinovsky (4) ទទួលបានអ្នកគាំទ្រជាច្រើន។

ចម្លើយ៖ 14


តើអ្នកត្រូវការអ្វីខ្លះពីអ្នក ដើម្បីបំពេញកិច្ចការនេះ?

ក្បួន

តាមក្បួនមួយ មូលដ្ឋានវេយ្យាករណ៍ត្រូវបានបំបែកពីគ្នាទៅវិញទៅមកដោយសញ្ញាក្បៀស។

( មេលេកូវ ឆ្វេង ការកាត់ស្មៅ], ( ពេលណា​ រួចហើយនៅក្នុងវាលស្មៅ គឺ នៅជិត ពាក់កណ្តាលនៃកសិដ្ឋាន) .

(របៀប ឈើ ដំណក់ ស្លឹក), [ដូច្នេះ ខ្ញុំ ខ្ញុំទម្លាក់ ពាក្យសោកសៅ] (ស. យេសិនិន) ។


ចូរយើងនិយាយឡើងវិញនូវគោលគំនិតជាមូលដ្ឋាន

ប្រយោគស្មុគស្មាញប្រយោគដែលរួមបញ្ចូលឃ្លាសំខាន់ និងឃ្លាបន្ទាប់បន្សំមួយ ឬច្រើន។

អន្ទាក់លេខ១!

នៅក្នុងប្រយោគសាមញ្ញដែលជាផ្នែកមួយនៃការស្មុគស្មាញ វាអាចមានតែប្រធានបទ ឬមានតែការព្យាករណ៍ប៉ុណ្ណោះ។ កុំច្រឡំពេលកំណត់មូលដ្ឋាន!

[ ឆាប់ៗនេះ ប្រាំ​ឆ្នាំ] , ( របៀប ខ្ញុំ ធ្វើការ នៅ​សកលវិទ្យាល័យ)។


អន្ទាក់ទី២!

ឃ្លាបន្ទាប់បន្សំអាចត្រូវបានដាក់នៅខាងក្នុងឃ្លាមេ។

វាត្រូវតែបំបែកដោយក្បៀសទាំងសងខាង!

ចាំ!

ប្រយោគដ៏ស្មុគស្មាញមួយមានរចនាសម្ព័ន្ធណែនាំ និយមន័យ កម្មវិធី និងកាលៈទេសៈដែលទាមទារសញ្ញាក្បៀស!


សញ្ញាក្បៀសមិនត្រូវបានដាក់ក្នុងប្រយោគស្មុគស្មាញទេ បន្ទាប់ពីមូលដ្ឋានវេយ្យាករណ៍ចម្បង៖

ជាមួយនឹងផ្នែកបន្ថែមមួយ។

1) ប្រសិនបើឃ្លារង = ពាក្យសម្ព័ន្ធមិត្តមួយ (សព្វនាមឬគុណកិរិយា):

ជាមួយនឹងឃ្លាដូចគ្នាពីរ (អាស្រ័យលើពាក្យដូចគ្នា ឬដើម ហើយឆ្លើយសំណួរដូចគ្នា)

2) ប្រសិនបើពាក្យនៅចំពោះមុខគាត់ជាពិសេសជាពិសេសនោះគឺថានិងផងដែរ។ សញ្ញាក្បៀសនឹងបង្ហាញនៅពីមុខពាក្យទាំងនេះ៖

ខ្ញុំ ស្តី​បន្ទោស , ប៉ុន្តែ មិនដឹងទេ។ អ្វី

1) ប្រសិនបើពួកគេត្រូវបាននាំមុខដោយការបដិសេធមិន:

ប៉ុន្តែ (នៅក្នុងអ្វី) ។

2) ប្រសិនបើឃ្លាក្រោមបង្គាប់ត្រូវបានភ្ជាប់ដោយប្រើសហជីព និង ឬ ឬមិន (ជាធម្មតាធ្វើម្តងទៀត):

បេសកកម្ម ត្រូវតែបញ្ចប់ មុនកាលវិភាគក្រោមលក្ខខណ្ឌមិនល្អ ពោលគឺប្រសិនបើ នឹងចាប់ផ្តើម រដូវ ភ្លៀង។

ខ្ញុំ បានមក មិនមែនទេ។ ជ្រៀតជ្រែក សម្រាប់អ្នក ប៉ុន្តែដើម្បី ជួយ .

សិស្ស មិនអាចចាំបានទេ។ គ្មានផ្លូវទេ បានហៅ ការងារ ទេ WHO របស់គាត់។ អ្នកនិពន្ធ .

ពោលគឺ (ប្រសិនបើ) ។

(មិនមែន) ប៉ុន្តែ (ទៅ)

(គ្មានរបៀប), (គ្មាននរណាម្នាក់)


ជាមួយសហជីពចម្រុះ៖

អរគុណ​ចំពោះ

ដោយសារតែការពិតដែលថា

នៅដើមប្រយោគ - សញ្ញាក្បៀសមិនត្រូវបានបំបែកទេ។

ដោយសារតែការពិតដែលថា

(បន្ទាប់ពី ខ្ញុំ បានស្តាប់វីយូឡុង) [ចំពោះខ្ញុំ ចង់ស្លាប់ពីភាពសោកសៅនិងរីករាយដែលមិនអាចយល់បាន] ។

ដោយសារតែការពិតដែលថា

[ខ្ញុំ នឹងក្លាយជាភូគព្ភវិទូ] , (ដោយសារតែ គឺជាអ្នកភូមិសាស្ត្រ លោក Sergey) .

នៅកណ្តាលប្រយោគ - សញ្ញាក្បៀស - ម្តង!

មិនមែន + សហជីពរួម៖

ដោយសារតែ

ដោយសារតែ

[ខ្ញុំ បានមកសម្រាប់ការសម្តែង មិនមែនទេ។ ដោយសារតែ គាត់ គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍) ។

ការពង្រីកភាគល្អិត + សហជីពសមាសធាតុ :

ទោះបីជា

[ អ្នកស្តាប់ ចង្អៀតទៅសាលប្រគុំតន្ត្រីតែប៉ុណ្ណោះ ដោយសារតែ ការសម្តែង វាឥតគិតថ្លៃ).

ជំនួស​អោយ

ពាក្យ​ផ្ដើម + សហ​ជីព :

ទៅ

ដូច្នេះ​ដើម្បី​ជា​ការ

[យើង បាត់បង់ការប្រកួតបាល់ទាត់ MAYBE ដោយសារតែការពិតដែលថា បាន ការគណនាខុសនៅក្នុងយុទ្ធសាស្ត្រហ្គេម) ។

ខណៈពេលដែល

បន្ទាប់ពី

មុនដូច

ចាប់តាំងពី

ក៏ដូចជា


ក្បួនដោះស្រាយសកម្មភាព

1. បន្លិចមូលដ្ឋានគ្រឹះវេយ្យាករណ៍។

2. រំលេចពាក្យសហជីព ឬសម្ព័ន្ធមិត្ត។

3. កំណត់ព្រំដែននៃឃ្លាសំខាន់ៗ និងអនុរង។

4. ស្វែងយល់ថាតើមានលក្ខខណ្ឌដែលសញ្ញាក្បៀសមិនត្រូវបានដាក់នៅពីមុខឃ្លាបន្ទាប់បន្សំ។

5. ដាក់សញ្ញាវណ្ណយុត្តិ។

6. ជ្រើសរើសជម្រើសចម្លើយ។

7. សរសេរលេខទាំងអស់ដែលគួរត្រូវបានជំនួសដោយក្បៀសក្នុងប្រយោគ។

នៅក្នុង KIMs នៃការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមនៃឆ្នាំថ្មីៗនេះ ភារកិច្ចភាគច្រើនទាក់ទងនឹងការដាក់សញ្ញាវណ្ណយុត្តិនៅក្នុង SPP ជាមួយ ឃ្លារងដូច្នេះ ចូរយើងពិនិត្យមើលឱ្យបានដិតដល់នូវសំណើប្រភេទនេះ។


Definitive clauses សំដៅលើសមាជិកនៃ main clause ដែលបង្ហាញដោយ noun ឬពាក្យផ្សេងទៀតប្រើក្នុងន័យនៃ noun ហើយឆ្លើយសំនួរនៃនិយមន័យ (what? what?...)។

ឃ្លាគុណលក្ខណៈរងត្រូវបានភ្ជាប់ទៅឃ្លាចម្បងជាញឹកញាប់បំផុតដោយមានជំនួយពីពាក្យសម្ព័ន្ធមិត្ត៖ ដែល, អ្វី, ពេលណា, កន្លែងណា និងល។

ឃ្លាគុណលក្ខណៈគឺតែងតែបន្ទាប់ពីឃ្លាសំខាន់ ឬនៅខាងក្នុងមេ៖

មានផ្ទះមួយនៅលើភ្នំ ដែលយើងរស់នៅ។

ផ្ទះ ដែលយើងរស់នៅ ឈរនៅលើភ្នំមួយ។


ចំណាំ!

  • សញ្ញាក្បៀសមិនត្រូវបានដាក់បន្ទាប់ពីពាក្យសម្ព័ន្ធមិត្តដែល៖

ការអភិវឌ្ឍន៍ សាក្សី ដែល យើងបានក្លាយជា កក្រើកទីក្រុង។

2. ប្រសិនបើពាក្យសម្ព័ន្ធមិត្ត ដែលជាពាក្យពឹងផ្អែកនៅក្នុង gerund សញ្ញាក្បៀសត្រូវបានដាក់នៅពីមុខ gerund ហើយបន្ទាប់ពីពាក្យដែលមិនមែនជា:

នេះគឺជាសៀវភៅ បានអាន ដែល អ្នកនឹងរកឃើញច្រើន។ .

3. ប្រសិន​បើ​ឃ្លា​ដែល​ទាក់ទង​គ្នា​គឺ​ដូចគ្នា​និង​ត្រូវ​បាន​តភ្ជាប់​ដោយ​សហជីព​មិន​ដដែលៗ ហើយ​សញ្ញាក្បៀស​មិន​ត្រូវ​បាន​ដាក់​នៅ​ចន្លោះ​ពួកវា​ទេ​៖

សៀវភៅ ដែល ខ្ញុំបានអាននិង ដែល នឹងណែនាំអ្នក។ សរសេរដោយសហសម័យរបស់យើង។


ដាក់សញ្ញាវណ្ណយុត្តិ៖ចង្អុលបង្ហាញលេខទាំងអស់ដែលគួរតែត្រូវបានជំនួសដោយក្បៀសក្នុងប្រយោគ។

Khlestakov បានគ្រប់គ្រង (1) សូម្បីតែអភិបាលក្រុង (2) ការបោកប្រាស់ (3) ដែល (4) ត្រូវបានគេស្គាល់ដល់ទីក្រុងទាំងមូល។


2. ដាក់សញ្ញាវណ្ណយុត្តិ៖ចង្អុលបង្ហាញលេខទាំងអស់ដែលគួរតែត្រូវបានជំនួសដោយក្បៀសក្នុងប្រយោគ។

Cicero (1) ដែលសុន្ទរកថា (2) (3) ត្រូវបានគេទទួលស្គាល់ថាជាគំរូនៃ oratory (4) គឺជាអ្នកគាំទ្រដ៏រឹងមាំនៃការអភិរក្សនិងការពង្រឹង "សាធារណរដ្ឋព្រឹទ្ធសភា" ។


3. ដាក់សញ្ញាវណ្ណយុត្តិ៖ចង្អុលបង្ហាញលេខទាំងអស់ដែលគួរតែត្រូវបានជំនួសដោយក្បៀសក្នុងប្រយោគ។

នៅលើឧបទ្វីបកូឡា (1) នៅតែមានកន្លែង (2) ដែលអាចទៅដល់ (3) ដែល (4) អាចទៅដល់បានតែដោយឧទ្ធម្ភាគចក្រ ឬយានជំនិះដែលតាមដានប៉ុណ្ណោះ។


4. ដាក់សញ្ញាវណ្ណយុត្តិ៖ចង្អុលបង្ហាញលេខទាំងអស់ដែលគួរតែត្រូវបានជំនួសដោយក្បៀសក្នុងប្រយោគ។

យើងគឺជាអ្នក (1) ដែល (2) នៅទីនេះ (3) rumming នៅក្នុងភាពងងឹត (4) ចិញ្ចឹមអ្នក។


5. ដាក់សញ្ញាវណ្ណយុត្តិ៖ចង្អុលបង្ហាញលេខទាំងអស់ដែលគួរតែត្រូវបានជំនួសដោយក្បៀសក្នុងប្រយោគ។

នេះគឺជាសៀវភៅ (1) បន្ទាប់ពីអាន (2) ដែល (3) អ្នកនឹងរកឃើញច្រើនសម្រាប់ខ្លួនអ្នក។


6. ដាក់សញ្ញាវណ្ណយុត្តិ៖ចង្អុលបង្ហាញលេខទាំងអស់ដែលគួរតែត្រូវបានជំនួសដោយក្បៀសក្នុងប្រយោគ។

ភាពកក់ក្តៅ (1) ដែលកូនស្រីនិយាយអំពីម្តាយរបស់នាង (2) និង (3) ដែលបំភ្លឺមុខរបស់នាង (4) ទាក់ទាញការយកចិត្តទុកដាក់ដោយអចេតនា។


7. ដាក់សញ្ញាវណ្ណយុត្តិ៖ចង្អុលបង្ហាញលេខទាំងអស់ដែលគួរតែត្រូវបានជំនួសដោយក្បៀសក្នុងប្រយោគ។

នំប័ុងប៊្លូបឺរីត្រូវបាននាំយកទៅតែ (1) នៅពេលឃើញដែលមនុស្សគ្រប់គ្នាក្រោកឡើង (2) ផ្លាស់ប្តូរ (3) ហើយចាប់ផ្តើមនិយាយដោយរីករាយ។


8. ដាក់សញ្ញាវណ្ណយុត្តិ៖ចង្អុលបង្ហាញលេខទាំងអស់ដែលគួរតែត្រូវបានជំនួសដោយក្បៀសក្នុងប្រយោគ។

ប្រវត្តិសាស្រ្តនៃការប្រឌិតបែបវិទ្យាសាស្ត្រគឺជាប្រវត្តិសាស្រ្តនៃគំនិត (1) ដែល (2) បានផ្លាស់ប្តូរពិភពលោក (3) ប៉ុន្តែ (4) ត្រូវបានចំអកនិងបដិសេធជាលើកដំបូង។


8. ដាក់សញ្ញាវណ្ណយុត្តិ៖ចង្អុលបង្ហាញលេខទាំងអស់ដែលគួរតែត្រូវបានជំនួសដោយក្បៀសក្នុងប្រយោគ។

អ្នកប្រាជ្ញវិទូ តាមរយៈពន្លឺនៃគោម (១) បំភ្លឺរូងភ្នំទាំងមូល (២) បានឃើញដុំថ្ម (៣) ដែល (៤) រូបមនុស្ស និងសត្វត្រូវបានគូរ។


9. ដាក់សញ្ញាវណ្ណយុត្តិ៖ចង្អុលបង្ហាញលេខទាំងអស់ដែលគួរតែត្រូវបានជំនួសដោយក្បៀសក្នុងប្រយោគ។

ផ្កាព្រិលពណ៌ស (2) នៃភាពស្រស់ស្អាតដែលមិនធ្លាប់មានពីមុនមក (3) រីកដុះដាលនៅលើដើមពណ៌បៃតងខ្ពស់ (1) នៃ Agave ដែលបញ្ចេញក្លិនក្រអូបដែលមិនអាចពិពណ៌នាបាន (4) ដែលពេញផ្ទះកញ្ចក់ទាំងមូលភ្លាមៗ។


សូម​អរគុណ​ចំពោះ​ការ​យកចិត្ត​ទុកដាក់​របស់​លោកអ្នក!

ការប្រឡងជាប់ដោយជោគជ័យ - ឆ្នាំ ២០១៧

ភារកិច្ចទីដប់ប្រាំបីនៃការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមជាភាសារុស្សីដែលមានគោលបំណងសាកល្បងសមត្ថភាពរបស់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាក្នុងការដាក់សញ្ញាវណ្ណយុត្តិក្នុងប្រយោគស្មុគស្មាញអាចនាំមកនូវចំណុចសំខាន់មួយប្រសិនបើវាត្រូវបានអនុវត្តត្រឹមត្រូវ។ ចូរយើងពិនិត្យមើលឡើងវិញនូវទ្រឹស្តីនៃសញ្ញាវណ្ណយុត្តិប្រយោគផ្សំ។

ទ្រឹស្តីសម្រាប់កិច្ចការលេខ 18 USE ជាភាសារុស្សី

ប្រយោគស្មុគស្មាញត្រូវបានបែងចែកទៅជាផ្នែកសំខាន់និងរង; ក្រោយមកទៀតចូលរួមដោយជំនួយពីសហជីព និងពាក្យសម្ព័ន្ធមិត្ត ហើយអាចជាមុន ក្រោយ និងខាងក្នុងទីមួយ។

នៅក្នុងផ្នែករងនៃប្រយោគស្មុគស្មាញ សហជីព និងពាក្យសម្ព័ន្ធមិត្តត្រូវបានប្រើ៖

ដូចជាប្រសិនបើ, កន្លែងណា, សម្រាប់គ្មានអ្វី, ប្រសិនបើ (ប្រសិនបើ ... បន្ទាប់មក), សម្រាប់, ហេតុអ្វី, ដូចជាប្រសិនបើភ្លាមៗដូចជា, របៀប, អ្វី, ពេលណា, ដែល, នរណា, កន្លែងណា, តែមួយគត់, ជាជាង, ពីកន្លែងណា។ why, while , because, why, as if, since, so, just, certainly, though, who, than, what, to, etc.

ប្រយោគស្មុគស្មាញត្រូវបានបែងចែកទៅជាផ្នែកសំខាន់ៗ និងផ្នែករង។ ក្រោយមកទៀតចូលរួមដោយជំនួយពីសហជីព ហើយអាចជាមុន ក្រោយ និងខាងក្នុងទីមួយ។ ផ្នែករងត្រូវបានបំបែកដោយសញ្ញាក្បៀសនៅក្នុងករណីដូចខាងក្រោមៈ

ប្រសិនបើវាមកមុន ឬក្រោយមេ ហើយចាប់ផ្តើមដោយពាក្យ "ពេលណា"; ប្រសិនបើផ្នែករងមានទីតាំងនៅដោយផ្ទាល់នៅក្នុងផ្នែកសំខាន់ នោះវាត្រូវបានបំបែកដោយសញ្ញាក្បៀសទាំងសងខាងពេល​យាយ​ឡើង​លើ​ឡាន​ក្រុង ក្មេង​ប្រុស​ក៏​ឲ្យ​គាត់​អង្គុយ។
លុះ​ព្រឹក​ឡើង ពេល​យាយ​ឡើង​លើ​ឡាន​ក្រុង ក្មេង​ប្រុស​ក៏​ឲ្យ​គាត់​អង្គុយ។
ផ្នែករងដែលមានលក្ខណៈដូចគ្នា រវាងដែលមិនមានសហជីពត្រូវបានតភ្ជាប់ដោយសញ្ញាក្បៀស។ ក្បៀស​ក៏​ត្រូវ​បាន​ដាក់​នៅ​ចន្លោះ​ឃ្លា​អនុរង​ដូចគ្នា​ដែល​តភ្ជាប់​ដោយ​ការ​ធ្វើ​ឡើងវិញ​នូវ​សហជីពយើង​បាន​យល់​ថា​នៅ​ថ្ងៃ​ស្អែក​យើង​នឹង​ត្រូវ​ទិញ​សំបុត្រ យក​សំបុត្រ និង​ទទួល​បាន​វិញ្ញាបនបត្រ។
ប្រសិនបើវាមកមុន ឬក្រោយមេ ហើយចាប់ផ្តើមដោយពាក្យថា “ព្រោះថា ព្រោះតែហេតុថា ក្នុងទិដ្ឋភាពនៃការពិតដែលថា ជំនួសឲ្យ, ក្រោយ, ខណៈពេល, ជា”; ប្រសិនបើគុណនាមបែបនេះមានទីតាំងនៅត្រង់ផ្នែកសំខាន់ នោះវាត្រូវបានបំបែកដោយសញ្ញាក្បៀសទាំងសងខាងពេលគាត់កំពុងនិយាយ ខ្ញុំបានព្យាយាមបង្កើតរូបភាពឡើងវិញអំពីអ្វីដែលបានកើតឡើង។
ខណៈពេលដែលគាត់កំពុងនិយាយ ខ្ញុំព្យាយាមបង្កើតរូបភាពឡើងវិញអំពីអ្វីដែលបានកើតឡើង។

សញ្ញាក្បៀសរវាងផ្នែកសំខាន់ និងឃ្លាបន្ទាប់បន្សំមិនត្រូវបានដាក់ទេ។

  1. ប្រសិនបើ​សហជីព​ក្រោមបង្គាប់ ឬ​ពាក្យ​សម្ព័ន្ធមិត្ត​ត្រូវ​បាន​នាំមុខ​ដោយ​សហជីព​សម្របសម្រួល និង (ឬ​ភាគល្អិត​មួយ)៖ គាត់​មិន​បាន​ប្រគល់​សៀវភៅ​មក​ឲ្យ​ខ្ញុំ​វិញ​ទេ ហើយ​ពេល​គាត់​អាន​.
  2. ប្រសិនបើមានភាគល្អិតនៅពីមុខសហជីពក្រោមបង្គាប់ឬពាក្យសម្ព័ន្ធមិត្ត ទេ។ : ចាំបាច់​ត្រូវ​រៀបចំ​ការ​ប្រឡង មិន​មែន​ពេល​វគ្គ​ចាប់​ផ្ដើម​ទេ ប៉ុន្តែ​យូរ​មុន​ពេល​នោះ (មិនមែន… ក)។
  3. ប្រសិនបើឃ្លារងត្រូវបានកាត់ទៅជាពាក្យសម្ព័ន្ធមិត្តមួយ (ពាក្យសម្ព័ន្ធមិត្តតែមួយបាត់បង់មុខងារនៃឃ្លាបន្ទាប់បន្សំ)៖ សិស្ស​ត្រូវ​បាន​កំណត់​ពេល​ប្រឡង ប៉ុន្តែ​មិន​បាន​បញ្ជាក់​ថា​ពេល​ណា​នោះ​ទេ។.
  4. បើ​ផ្នែក​ក្រោម​បង្គាប់​ក៏​អរគុណ​ដល់​សហជីព និង ឬត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងចំនួននៃសមាជិកដូចគ្នា: អំឡុង​ពេល​ការងារ និង​ពេល​ថត​រឿង​នេះ ខ្ញុំ​ពិត​ជា​មិន​យល់​សោះ។.

នៅក្នុងប្រយោគស្មុគស្មាញ ការភ្ជាប់ស្មុគស្មាញអាចត្រូវបានប្រើ៖ ដោយសារតែការពិតដែលថា, ដោយសារតែ, ជំនួសឱ្យ, ដោយសារតែការពិតដែលថា, ក្នុងករណី, ខណៈពេលដែល, ដោយសារតែការពិតដែលថា, នៅលើមូលដ្ឋាននៃការពិតដែលថា, ទន្ទឹមនឹងនេះ, ទោះបីជាការពិតដែលថា , ព្រោះ , មុន , ដូច , ដូច , ព្រោះ , មុន , សម្រាប់ , មុន , ក្នុង , តាំង , តាំង , តាំង , តាំង , ដោយ បំណង , តាំង ពី ។ល។

សហជីពអាចត្រូវបានរួមបញ្ចូលទាំងស្រុងនៅក្នុងឃ្លាបន្ទាប់បន្សំ ហើយបន្ទាប់មកសញ្ញាក្បៀសត្រូវបានដាក់នៅមុខផ្នែកដំបូងនៃសហជីព៖ វា [ថ្ងៃ] ហាក់បីដូចជាដ៏ធំ គ្មានទីបញ្ចប់ និងសកម្ម ទោះបីជាយើងមិនបាននិយាយរកគ្នានៅតាមផ្លូវក៏ដោយ។

ប៉ុន្តែសហជីពអាចត្រូវបានបែងចែក - អាស្រ័យលើអត្ថន័យនៃប្រយោគការបែងចែកឡូជីខល (ការពង្រឹង) នៃផ្នែកដំបូងនៃសហជីព។ ក្នុងករណីនេះ សញ្ញាក្បៀសត្រូវបានដាក់នៅមុខផ្នែកទីពីរនៃសហជីព ហើយទីមួយត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងផ្នែកសំខាន់ជាពាក្យដែលទាក់ទងគ្នា៖ ដោយ​សារ​យើង​ក្រោក​ពី​ព្រលឹម ហើយ​បន្ទាប់​មក​មិន​បាន​ធ្វើ​អ្វី​សោះ ថ្ងៃ​នេះ​ហាក់​ដូច​ជា​យូរ​ណាស់។

សហជីពស្មុគស្មាញមិនត្រូវបានបំបែកទេ។ while, as if, as if, while: វា​ស្រដៀង​គ្នា​ខ្លាំង​ណាស់ ដូច​ជា​រថយន្ត​កំពុង​ធ្វើ​ដំណើរ​ពី​ចម្ងាយ។

សហជីពស្មុគស្មាញ៖

សំខាន់ក្នុងការចងចាំ៖ ប្រសិនបើសហជីពក្រោមបង្គាប់ពីរនៅក្បែរនោះ នោះសញ្ញាក្បៀសត្រូវបានដាក់រវាងពួកគេក្នុងគ្រប់ករណីទាំងអស់ លើកលែងតែសហជីពទាំងនោះនៅពេលដែលសហជីពស្មុគស្មាញជាមួយពេលនោះ។ មិនមានសញ្ញាក្បៀសបន្ទាប់ពីពាក្យសម្ព័ន្ធមិត្ត "ដែល" ទេ។

ក្បួនដោះស្រាយការប្រតិបត្តិភារកិច្ច

  1. អានកិច្ចការដោយប្រុងប្រយ័ត្ន។
  2. យើងរៀបចំសញ្ញាវណ្ណយុត្តិស្របតាមច្បាប់នៃវណ្ណយុត្តិនៃភាសារុស្ស៊ី។
  3. យើងធ្វើការវិភាគដើម្បីយល់ពីចំនួនផ្នែកនៅក្នុងប្រយោគស្មុគស្មាញ និងកំណត់ព្រំដែនរបស់វា។
  4. សរសេរចម្លើយដែលត្រឹមត្រូវ។

ការវិភាគជម្រើសធម្មតាសម្រាប់កិច្ចការលេខ 18 USE ជាភាសារុស្សី

កិច្ចការទីដប់ប្រាំបីនៃការបង្ហាញឆ្នាំ 2018

ដាក់សញ្ញាវណ្ណយុត្តិ៖ ចង្អុលបង្ហាញលេខ (s) នៅកន្លែងដែល (s) ក្នុងប្រយោគគួរតែ (s) ជាសញ្ញាក្បៀស។

កំណត់ចំណាំរបស់ Chekhov សម្រាប់ការសិក្សា "ឱសថនៅប្រទេសរុស្ស៊ី" (1) ការងារដែល (2) បានចាប់ផ្តើមនៅឆ្នាំ 1884 (3) ត្រូវបានបោះពុម្ពតែបន្ទាប់ពីការស្លាប់របស់អ្នកនិពន្ធ។

ក្បួនដោះស្រាយការប្រតិបត្តិភារកិច្ច៖
  1. កំណត់ចំណាំរបស់ Chekhov សម្រាប់ការសិក្សា "វេជ្ជសាស្ត្រនៅប្រទេសរុស្ស៊ី" ការងារដែលបានចាប់ផ្តើមនៅឆ្នាំ 1884 ត្រូវបានបោះពុម្ពតែបន្ទាប់ពីការស្លាប់របស់អ្នកនិពន្ធ។
  2. ប្រយោគ​មាន​លក្ខណៈ​ស្មុគ​ស្មាញ​ដោយ​មាន​ទំនាក់​ទំនង​ថ្នាក់​ក្រោម​មាន​២​ផ្នែក៖ ១) កំណត់ចំណាំរបស់ Chekhov សម្រាប់ការសិក្សា "ឱសថនៅប្រទេសរុស្ស៊ី" ត្រូវបានបោះពុម្ពតែបន្ទាប់ពីការស្លាប់របស់អ្នកនិពន្ធ- ផ្នែកសំខាន់នៃប្រយោគស្មុគស្មាញ; 2) ការងារដែលបានចាប់ផ្តើមនៅឆ្នាំ 1884- ឃ្លាគុណលក្ខណៈត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយផ្នែកទីមួយដោយមានជំនួយពីពាក្យសម្ព័ន្ធមិត្ត ដែលវាស្ថិតនៅខាងក្នុងផ្នែកទីមួយ បន្ទាប់មកយើងជ្រើសរើសវាដោយក្បៀសទាំងសងខាង។

ចម្លើយ៖ ១, ៣។

កំណែដំបូងនៃភារកិច្ច

ចំណែកនៃទូរស័ព្ទធម្មតាក្នុងចំណោមឧបករណ៍ចល័តផ្សេងទៀត (1) តាមរយៈនោះ (2) ចូលប្រើអ៊ីនធឺណិត (3) នៅតែមានសារៈសំខាន់ ហើយឥឡូវនេះឈរនៅ 39% ប៉ុន្តែវាច្បាស់រួចទៅហើយ (4) ថាចំណុចរបត់មួយបានកើតឡើង៖ ប្រជាប្រិយភាពរបស់ស្មាតហ្វូន និងថេប្លេតបានវ៉ាដាច់ទូរស័ព្ទធម្មតា។

ក្បួនដោះស្រាយការប្រតិបត្តិភារកិច្ច៖
  1. វាចាំបាច់ក្នុងការដាក់សញ្ញាវណ្ណយុត្តិ និងចង្អុលបង្ហាញលេខទាំងនោះនៅកន្លែងដែលសញ្ញាក្បៀសគួរតែឈរ។
  2. ចំណែកនៃទូរស័ព្ទធម្មតាក្នុងចំណោមឧបករណ៍ចល័តផ្សេងទៀតតាមរយៈការដែលពួកគេចូលប្រើអ៊ីនធឺណិតគឺនៅតែមានសារៈសំខាន់ ហើយឥឡូវនេះមាន 39% ប៉ុន្តែវាច្បាស់ណាស់ថាចំណុចរបត់មួយបានកើតឡើង៖ ប្រជាប្រិយភាពនៃស្មាតហ្វូន និងថេប្លេតបានវ៉ាដាច់ទូរស័ព្ទធម្មតា។
  3. ចំណែកនៃទូរស័ព្ទធម្មតាក្នុងចំណោមឧបករណ៍ចល័តផ្សេងទៀតគឺនៅតែមានសារៈសំខាន់ ហើយឥឡូវនេះឈរនៅ 39%- ការកាត់ទោសមានភាពស្មុគស្មាញដោយការព្យាករណ៍ដូចគ្នា; 2) តាមរយៈការដែលពួកគេចូលប្រើអ៊ីនធឺណិត- អនុបសម្បន្នកម្ម, ភ្ជាប់​ទៅ​នឹង ១ ផ្នែក ដោយ​មាន​ជំនួយ​នៃ​ពាក្យ​សហជីព ដែលជ្រើសរើសឃ្លារងលើភាគីទាំងពីរដោយសញ្ញាក្បៀស។ 3) ប៉ុន្តែអាចមើលឃើញរួចហើយ- ផ្នែកនៃប្រយោគផ្សំដែលភ្ជាប់ជាមួយផ្នែកទី 1 ដោយមានជំនួយពីសហជីព ប៉ុន្តែ; បួន) ថាមានចំណុចរបត់មួយ។- ឃ្លាពន្យល់ដែលភ្ជាប់ជាមួយផ្នែកទី 3 ដោយមានជំនួយពីសហជីព WHAT យើងដាក់សញ្ញាក្បៀសនៅពីមុខសហជីព WHAT ។ 5) ភាពពេញនិយមនៃស្មាតហ្វូន និងថេប្លេតបានវ៉ាដាច់ទូរស័ព្ទធម្មតា។- ផ្នែកនៃប្រយោគដែលមិនមែនជាសហជីពដ៏ស្មុគស្មាញដែលទាក់ទងនឹងផ្នែកទី 4 ជាមួយនឹងពោះវៀនធំ។

ចម្លើយ៖ ១, ៣, ៤។

កំណែទីពីរនៃភារកិច្ច

ដាក់សញ្ញាវណ្ណយុត្តិ៖ ចង្អុលបង្ហាញលេខទាំងអស់នៅកន្លែងដែលសញ្ញាក្បៀសគួរតែនៅក្នុងប្រយោគ។

នៅពេលដែលគាត់បញ្ចេញគំនិតឥតប្រយោជន៍ខ្លាំងៗ (1) សមមិត្តរបស់គាត់ស្រាប់តែភ័យម្តងទៀត ហើយចាប់ផ្តើមនិយាយទាំងខឹង (2) ថាគាត់មិនយល់ពីប្រជាជនរុស្ស៊ីដែលមិនចេះខ្វល់ខ្វាយ (3) ដែល (4) មិនត្រឹមតែមិនដាក់ជីវិតរបស់គាត់នៅក្នុងអ្វីនោះទេ។ ប៉ុន្តែក៏នៅលើអ្នកដទៃដើម្បីឱ្យគាត់ស្តោះទឹកមាត់។

ក្បួនដោះស្រាយការប្រតិបត្តិភារកិច្ច៖
  1. វាចាំបាច់ក្នុងការដាក់សញ្ញាវណ្ណយុត្តិ និងចង្អុលបង្ហាញលេខទាំងនោះនៅកន្លែងដែលសញ្ញាក្បៀសគួរតែឈរ។
  2. នៅពេលដែលគាត់បញ្ចេញគំនិតឥតប្រយោជន៍ខ្លាំងៗ សមមិត្តរបស់គាត់ស្រាប់តែភ័យម្តងទៀត ហើយចាប់ផ្តើមនិយាយទាំងខឹងថាគាត់មិនយល់ពីប្រជាជនរុស្ស៊ីដែលមិនចេះខ្វល់ខ្វាយ ដែលមិនត្រឹមតែមិនអោយតម្លៃជីវិតខ្លួនឯងប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងមិនខ្វល់ពីអ្នកដទៃទៀតផង។
  3. សំណើរមានលក្ខណៈស្មុគ្រស្មាញ ដោយមានប្រភេទផ្សេងៗនៃការទំនាក់ទំនងមាន ៥ ផ្នែក៖ ១) នៅពេលដែលគាត់និយាយគំនិតឥតប្រយោជន៍ខ្លាំងៗ - adverbial tense ទាក់ទងនឹងផ្នែកទី 2 បំបែកផ្នែករងដោយសញ្ញាក្បៀស ; 2) សមមិត្តរបស់គាត់ស្រាប់តែភ័យម្តងទៀត ហើយចាប់ផ្តើមនិយាយដោយកំហឹង- ផ្នែកសំខាន់នៃប្រយោគស្មុគស្មាញ ស្មុគស្មាញដោយការព្យាករណ៍ដូចគ្នា; 3) អ្វីដែលគាត់មិនយល់ពីប្រជាជនរុស្ស៊ីដែលមិនចេះខ្វល់ខ្វាយ- ឃ្លាពន្យល់, ភ្ជាប់ 2 ផ្នែកដោយមានជំនួយពីសហជីព អ្វី, យើងដាក់សញ្ញាក្បៀសនៅពីមុខសហជីព; បួន) ដែលមិនត្រឹមតែមិនដាក់ជីវិតរបស់គាត់នៅក្នុងអ្វីនោះទេ។- ឃ្លាគុណលក្ខណៈត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយផ្នែកទី 3 ដោយមានជំនួយពីពាក្យសម្ព័ន្ធមិត្តដែលយើងដាក់សញ្ញាក្បៀសនៅពីមុខពាក្យសម្ព័ន្ធមិត្ត; 5) ប៉ុន្តែគាត់មិនខ្វល់ពីអ្នកដទៃទេ។- ផ្នែកនៃប្រយោគផ្សំដែលភ្ជាប់ជាមួយផ្នែកទី ៤ ដោយមានជំនួយពីសហជីព។

ចម្លើយ៖ ១, ២, ៣។

កំណែទីបីនៃភារកិច្ច

ដាក់សញ្ញាវណ្ណយុត្តិ៖ ចង្អុលបង្ហាញលេខទាំងអស់នៅកន្លែងដែលសញ្ញាក្បៀសគួរតែនៅក្នុងប្រយោគ។

ក្បួនដោះស្រាយការប្រតិបត្តិភារកិច្ច៖
  1. វាចាំបាច់ក្នុងការដាក់សញ្ញាវណ្ណយុត្តិ និងចង្អុលបង្ហាញលេខទាំងនោះនៅកន្លែងដែលសញ្ញាក្បៀសគួរតែឈរ។
  2. យើងគិតថា ការសិក្សាអំពីបណ្តាញសង្គម ដែលបានក្លាយជាការពេញនិយមខ្លាំងនៅទូទាំងពិភពលោក នឹងអភិវឌ្ឍទៅជាផ្នែកដាច់ដោយឡែកនៃចិត្តវិទ្យានាពេលអនាគតដ៏ខ្លីខាងមុខនេះ។
  3. ប្រយោគ​មាន​លក្ខណៈ​ស្មុគ្រ​ស្មាញ ដោយ​មាន​ការ​តភ្ជាប់​អនុបាត​រួម​មាន ៣ ផ្នែក៖ ១) យើង​គិត -ផ្នែកសំខាន់នៃប្រយោគស្មុគស្មាញ ; 2) ថាការសិក្សាអំពីបណ្តាញសង្គមនឹងអភិវឌ្ឍទៅជាផ្នែកដាច់ដោយឡែកនៃចិត្តវិទ្យានាពេលអនាគតដ៏ខ្លីខាងមុខនេះ- ការពន្យល់អ្នកក្រោមបង្គាប់ចូលរួម 1 ផ្នែកដោយមានជំនួយពីសហជីព WHAT មុនពេលដែលយើងដាក់សញ្ញាក្បៀស។ 3) ដែលបានក្លាយជាការពេញនិយមទូទាំងពិភពលោក- subordinate definitive ភ្ជាប់ 2 ផ្នែកដោយជំនួយពីពាក្យសម្ព័ន្ធមិត្ត ដែលពីមុនយើងដាក់សញ្ញាក្បៀស។

សញ្ញាវណ្ណយុត្តិក្នុងប្រយោគដែលមានពាក្យណែនាំ

ពាក្យណែនាំ- ទាំងនេះគឺជាពាក្យដែលជាផ្នែកមួយនៃប្រយោគ ប៉ុន្តែមិនត្រូវបញ្ចូលទៅក្នុងទំនាក់ទំនងវេយ្យាករណ៍ជាមួយសមាជិកនៃប្រយោគនោះទេ។

ពាក្យ​និង​ឃ្លា​ណែនាំ​អាច​បង្ហាញ​ពី​អត្ថន័យ​ខុសៗ​គ្នា៖

  1. ផ្សេងៗ កម្រិតនៃភាពប្រាកដប្រជា: ជាការពិតណាស់, ជាការពិតណាស់, ដោយមិនសង្ស័យ, ដោយគ្មានការសង្ស័យ, ដោយមិនសង្ស័យ, ពិតប្រាកដ, ប្រហែលជា, ប្រហែលជា, វាហាក់ដូចជា, ជាក់ស្តែង, ល។
  2. អារម្មណ៍: to joy, unfortunately, fortunately, to surprise, to រីករាយ, អកុសល, ល។
  3. ប្រភពសារ(to whom it belongs): តាម​គំនិត, តាម​ពាក្យ, តាម​សារ ។ល។
  4. លំដាប់នៃគំនិតនិងទំនាក់ទំនងរបស់ពួកគេ។៖ ដំបូង, ទីពីរ, ទីបី, ដូច្នេះ, ដូច្នេះ, ឧទាហរណ៍, ច្រាសមកវិញ, ចុងក្រោយ។ល។
  5. កំណត់ចំណាំអំពីវិធីបង្កើតគំនិត និងទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍របស់អ្នកស្តាប់: នៅក្នុងពាក្យមួយ, ដើម្បីនិយាយការពិត, នៅក្នុងពាក្យផ្សេងទៀត, និយាយសាមញ្ញ, ល។

សញ្ញាវណ្ណយុត្តិក្នុងប្រយោគដែលមានពាក្យណែនាំ និងប្រយោគ

  • ពាក្យ និងឃ្លាណែនាំត្រូវបានបំបែកដោយក្បៀស។
  • ប្រសិនបើពាក្យណែនាំ និងឃ្លាបង្កើតជាសំណង់មិនពេញលេញ (មានន័យថាបាត់ពាក្យមួយចំនួនដែលត្រូវបានស្ដារឡើងវិញពីបរិបទ) នោះសញ្ញាចុចត្រូវបានដាក់ជំនួសឱ្យក្បៀសមួយ។ ម្យ៉ាងវិញទៀត គាត់​ជា​មនុស្ស​ចិត្តល្អ ម្ខាង​ទៀត​មាន​ចិត្ត​រហ័សរហួន និង​មុតស្រួច។
  • ពាក្យណែនាំរវាងសមាជិកដូចគ្នា និងពាក្យទូទៅត្រូវបានសម្គាល់ដោយសញ្ញាវណ្ណយុត្តិ។ ប្រសិនបើ​ពាក្យ​ណែនាំ​គឺ​បន្ទាប់​ពី​ស៊េរី​នៃ​សមាជិក​ដូចគ្នា​មុន​ពាក្យ​ទូទៅ សូម​ដាក់​សញ្ញាក្បៀស​នៅ​ពី​មុខ​ពាក្យ​ណែនាំ ហើយ​បន្ទាប់​ពី​វា - សញ្ញាក្បៀស៖ អាហារ សំលៀកបំពាក់ លំនៅឋាន ឱសថសម្រាប់ជំងឺផ្សេងៗ អុស និងធ្យូងថ្ម - នៅក្នុងពាក្យមួយ អ្វីគ្រប់យ៉ាងត្រូវបានផ្តល់ដោយធម្មជាតិរបស់មនុស្ស។ប្រសិនបើពាក្យណែនាំគឺមុនសមាជិកដូចគ្នា និងបន្ទាប់ពីពាក្យទូទៅ នោះយើងដាក់សញ្ញាក្បៀសនៅពីមុខពាក្យណែនាំ ហើយបន្ទាប់ពីវា - សញ្ញាសម្គាល់៖ សំណាបជាច្រើនបានយកល្អឧទាហរណ៍: poplar, maple, birch ។
  • នៅពេលដែលពាក្យណែនាំពីរត្រូវបានប្រើក្នុងប្រយោគមួយ ពួកវាទាំងពីរត្រូវបានបំបែកដោយក្បៀស៖ នៅក្នុងគំនិតរបស់គាត់, ជាក្បួន, មនុស្សតស៊ូសម្រេចបាននូវគោលដៅរបស់ពួកគេ។
  • ប្រសិនបើពាក្យណែនាំគឺនៅដើមដំបូង ឬនៅចុងបញ្ចប់នៃវេនវេនដាច់ដោយឡែក នោះគ្មានសញ្ញាវណ្ណយុត្តិត្រូវបានបំបែកចេញពីការប្តូរវេននោះទេ។ ប្រសិនបើពាក្យណែនាំគឺនៅចំកណ្តាលនៃវេនដាច់ដោយឡែក នោះវាត្រូវបានបំបែកដោយសញ្ញាក្បៀសទាំងសងខាង៖ ប្រហែល​ជា​ភ្ញាក់​ផ្អើល​ដោយ​សារ​នេះ នាង​បាន​បង្កក។ ស្ត្រី​នោះ​ប្រហែល​ជា​ភ្ញាក់​ផ្អើល​ដោយ​សារ​នេះ​បាន​បង្កក។
  • សញ្ញាក្បៀសមិនត្រូវបានដាក់នៅចន្លោះសហជីពសំរបសំរួល និងពាក្យណែនាំទេ ប្រសិនបើពាក្យណែនាំមិនអាចលុបចោល ឬរៀបចំឡើងវិញដោយមិនបំពានលើរចនាសម្ព័ន្ធនៃប្រយោគ។ ប្រសិនបើការដក ឬការរៀបចំឡើងវិញអាចធ្វើទៅបាន នោះសញ្ញាក្បៀសត្រូវបានដាក់នៅចន្លោះសហជីពសំរបសំរួល និងពាក្យណែនាំ។ យើងមិនត្រឹមតែមិនយឺតពេលសម្រាប់ព្រលានយន្តហោះនោះទេ ប៉ុន្តែផ្ទុយទៅវិញ យើងនៅតែមានពេលដើម្បីទិញវត្ថុអនុស្សាវរីយ៍មុនពេលចេញដំណើរ។
  • ភ្លៀង​ធ្លាក់ ហើយ​ប្រាកដ​ណាស់ យើង​នៅ​ផ្ទះ។

ពាក្យ​និង​ឃ្លា​មិន​មែន​ជា​ពាក្យ​ផ្ដើម​ទេ ហើយ​មិន​ត្រូវ​បាន​បំបែក​ដោយ​ក្បៀស៖

  • សន្មត់
  • ដូចជាប្រសិនបើ
  • សូម្បីតែ,
  • ស្ទើរតែ,
  • ភ្លាមៗ
  • តាមព្យញ្ជនៈ
  • ដូចជាប្រសិនបើ
  • បន្ទាប់ពីទាំងអស់,
  • ស្ទើរតែ,
  • ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ
  • គ្រាន់តែ,
  • ក្រៅពីនេះ
  • ដោយការសម្រេចចិត្ត,
  • ដោយបទបង្ហាញ,
  • នោះ​ហើយ​ជា​មូល​ហេតុ​ដែល,
  • លើស​ពី​នេះ​ទៀត,
  • នៅ​ចុងបញ្ចប់,
  • ខ្ញុំ​គិតថា
  • ដូចជាប្រសិនបើ

ប្រយោគណែនាំអនុវត្តមុខងារដូចគ្នានឹងពាក្យណែនាំ។ ពួកគេក៏អាចមានប្រភេទផ្សេងៗនៃការកត់សម្គាល់បន្ថែម ការចង្អុលបង្ហាញដោយចៃដន្យ។ ក្នុងករណីបែបនេះ វង់ក្រចក និងសញ្ញាដាច់ ៗ អាចត្រូវបានប្រើប្រាស់ក្នុងប្រយោគណែនាំ។ ប៉ុន្តែជាធម្មតា ប្រយោគណែនាំ ដូចជាពាក្យណែនាំត្រូវបានបំបែកដោយសញ្ញាក្បៀស (ជាពិសេសប្រសិនបើវាតូច ឬចាប់ផ្តើមដោយការភ្ជាប់បន្ទាប់បន្សំ)៖

ក្មេងប្រុសនេះហាក់ដូចជាមានទេពកោសល្យណាស់។

ខ្ញុំ​គិត​ថា​រ៉ូប​ពណ៌​ខៀវ​ស្អាត​ជាង​អាវ​លឿង​ទៅ​ទៀត។

ការភ័យខ្លាចនៃវាលខ្សាច់ (ទោះបីជាខ្ញុំមិនដែលឃើញវាលខ្សាច់ក៏ដោយ) បានទទួលនូវចរិតដែលឈ្លក់វង្វេងនៅក្នុងខ្ញុំ។

យើងបានទៅទស្សនារោងកុនទាំងអស់ - មានជាច្រើននៅក្នុងទីក្រុង - ហើយចាប់ផ្តើមធុញទ្រាន់។

វាចាំបាច់ក្នុងការបែងចែកពាក្យណែនាំពីសំណង់ស្រដៀងគ្នា

ពាក្យណែនាំអាចត្រូវបានលុបចោល ដកចេញពីប្រយោគ ពួកគេមិនអនុវត្តមុខងារវាក្យសម្ព័ន្ធណាមួយឡើយ៖

រឿងរបស់ខ្ញុំច្បាស់ជាធ្វើឱ្យនាងខកចិត្ត។

រឿងរបស់ខ្ញុំធ្វើឱ្យនាងខឹង។