Svetlana ROZHKOVA,
បេក្ខជននៃវិទ្យាសាស្ត្រគរុកោសល្យ
Rostov-on-Don

លក្ខណៈពិសេសនៃវប្បធម៌គរុកោសល្យ
គ្រូបង្រៀនប្រុសស្រី

លទ្ធផលស្រាវជ្រាវបង្ហាញថា:
លក្ខណៈយេនឌ័ររបស់គ្រូប៉ះពាល់ដល់ផ្លូវ
និងលទ្ធផលនៃការសិក្សា

នៅវិស្សមកាលសាលាខែកុម្ភៈដល់ខែមីនា សូមអបអរសាទរម្តងទៀតចំពោះគ្រូបង្រៀនប្រុសៗជាទីគោរព និងលោកគ្រូអ្នកគ្រូជាទីគោរព។ ស្គីត្រូវបានប្រារព្ធឡើងក្នុងកិត្តិយសនៃ "ក្មេងប្រុសរបស់យើង" និង "ក្មេងស្រីល្អបំផុត" ។ តើស្រីៗគិតយ៉ាងណា? តើអ្វីនឹងធ្វើឱ្យយើងភ្ញាក់ផ្អើល? តើអ្វីជាវិធីល្អបំផុតដើម្បីអបអរសាទរនាយក អ្វីដែលត្រូវសរសេរទៅមន្រ្តី និងអ្វីដែលភ្ញាក់ផ្អើលក្នុងការរៀបចំសម្រាប់ថ្នាក់រៀន? ហើយ - "កុំមើល វាមិនអាចទៅរួចទេនៅទីនេះ កុំលួចលាក់ សូម" - ការឃុបឃិត ការសម្ងាត់ដ៏គួរឱ្យរំភើប ការសម្ងាត់ដ៏តឹងរឹង។
វាហាក់ដូចជាថានេះគ្រាន់តែជាប្រពៃណីប៉ុណ្ណោះ។ តែ​ហេតុអ្វី? ដោយហេតុផលខ្លះកុមារត្រូវការនេះ: ដើម្បីបង្រួបបង្រួមក្មេងស្រីទាំងអស់ឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលនិងរីករាយដល់ក្មេងប្រុស; ក្មេងប្រុស - ដើម្បីបង្ហាញខ្លួនឯងនៅចំពោះមុខក្មេងស្រីពីផ្នែកដ៏ល្អបំផុត; ទាំងអស់គ្នា - ដើម្បីអបអរសាទរពិធីបុណ្យផ្គរលាន់របស់គ្រូនៅថ្ងៃ 23 ខែកុម្ភៈឬថ្ងៃទី 8 ខែមីនា?
ឬតើការចងចាំដ៏ចាស់នេះដំណើរការ៖ របាំបុរស ស្ត្រីពាក់កណ្តាលផ្ទះ ការបែងចែកការងារ តួនាទីសង្គម។ យើងខុសគ្នា ហើយយើងសម្រាប់គ្នាទៅវិញទៅមក។ ហើយយើងមានតម្រូវការដើម្បីបង្ហាញវា។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលថ្ងៃឈប់សម្រាកមុននិទាឃរដូវទាំងនេះមានសំលេងរំខាននៅសាលារៀន។
មានហេតុផលដែលត្រូវគិត៖ បន្ទាប់ពីទាំងអស់ រចនាប័ទ្មនៃការបង្រៀនក៏ត្រូវបានកំណត់យ៉ាងទូលំទូលាយដោយភាពខុសគ្នាដែលបានកំណត់ក្នុងសង្គមរវាងបុរស និងស្ត្រី។ រហូតមកដល់ពេលថ្មីៗនេះឥទ្ធិពលនៃភាពខុសគ្នាទាំងនេះមិនត្រូវបានគេយកមកពិចារណាក្នុងការអនុវត្តគរុកោសល្យទេ។

តើយើងបង្ហាញខ្លួនឯងដោយរបៀបណា

គ្រូបង្រៀនប្រុសពណ៌នាអំពីខ្លួនឯងថាជាការយល់ដឹង ឯករាជ្យ ស្ងប់ស្ងាត់ ផ្ទាល់ យកចិត្តទុកដាក់ និងរឹងមាំ។ ពួកគេយល់ថាខ្លួនឯងងាយនឹងធ្វើការសម្រេចចិត្តរហ័ស ការពារទស្សនៈរបស់ពួកគេ និងជួយអ្នកដទៃ។

គ្រូបង្រៀនស្រីពិពណ៌នាអំពីខ្លួនពួកគេថាជាអ្នកយល់ចិត្ត ស្មោះត្រង់ និងដោយផ្ទាល់ រីករាយ មនសិការ និងគួរឱ្យទុកចិត្ត ស្មោះត្រង់ និងពិចារណា។ ពួកគេជឿថា ពួកគេអាចវិភាគស្ថានការណ៍ មានជំហរច្បាស់លាស់ និងអាចការពារផលប្រយោជន៍របស់ពួកគេ។

ប៉ុន្តែ​ការ​ឆ្លើយ​សំណួរ​គឺ​ជា​រឿង​មួយ ហើយ​ជីវិត​ពិត​គឺ​ជា​រឿង​មួយ​ផ្សេង​ទៀត។ លទ្ធផលនៃការសិក្សាជាច្រើនបង្ហាញពីអត្ថិភាពនៃភាពខុសគ្នាគួរឱ្យកត់សម្គាល់រវាងរបៀបដែលគ្រូដាក់ខ្លួន និងរបៀបដែលពួកគេធ្វើសកម្មភាពក្នុងស្ថានភាពគរុកោសល្យពិតប្រាកដ។

យើងតាមរយៈ prism នៃការស្រាវជ្រាវ

គ្រូស្រីជាច្រើនត្រូវបានសម្គាល់ដោយការទាមទារហួសហេតុលើសិស្ស ការញៀននឹងការគ្រប់គ្រង។ ពួកគេមិនទាន់ត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរទេ។ ពួកគេតែងតែបន្ទោសអ្នកដទៃ ដូចជាសិស្ស ចំពោះការបរាជ័យរបស់ពួកគេ។ ការពន្យល់ធម្មតាសម្រាប់ការធ្លាក់ចុះការអនុវត្តគឺជាអាគុយម៉ង់ដែលថាសិស្សកាន់តែអាក្រក់ទៅៗ។

ដោយកំណត់ពីលក្ខណៈពិសេសនៃវប្បធម៌គរុកោសល្យរបស់គ្រូស្រី និងគ្រូប្រុស អ្នកស្រាវជ្រាវមិនត្រឹមតែបានចោទសួរប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងបានសង្កេតផងដែរ សិក្សាពីរបៀបដែលគ្រូខ្លួនឯងធ្វើការវិភាគអំពីរចនាប័ទ្មនៃសកម្មភាពគរុកោសល្យរបស់គាត់។ បច្ចេកវិទ្យារោគវិនិច្ឆ័យនេះបានធ្វើឱ្យវាអាចកំណត់អត្តសញ្ញាណបញ្ហាលាក់កំបាំងនៅក្នុងសកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈរបស់គ្រូនៃភេទផ្សេងគ្នា។

ចំណុចបញ្ហានៃគរុកោសល្យស្ត្រី

ផ្ទាល់ខ្លួន និងអត្ថន័យ៖ ភាពផ្ទុយគ្នារវាងតម្រូវការសម្រាប់ការលូតលាស់ផ្នែកវិជ្ជាជីវៈ និងតម្រូវការដើម្បីបំពេញតួនាទីយេនឌ័ររបស់មនុស្សម្នាក់នាំឱ្យមានជម្លោះផ្ទៃក្នុង ការលេចឡើងនៃអារម្មណ៍នៃកំហុសទាក់ទងនឹងគ្រួសារ។ ការផ្តល់យោបល់ដ៏អស្ចារ្យ ភាពរសើបចំពោះសម្ពាធសង្គម; ការតំរង់ទិសឆ្ពោះទៅរកការវាយតម្លៃ និងការគាំទ្រពីខាងក្រៅ។ មិនតែងតែទទួលបានការគាំទ្រទេ គ្រូបង្រៀនជាស្ត្រីតែងតែបំពេញភារកិច្ចរបស់អ្នកដទៃ ដែលបង្កើតភាពតានតឹងបន្ថែម ធ្វើឱ្យបាត់បង់ធនធានផ្លូវចិត្ត និងផ្លូវកាយ និងបង្កឱ្យមានការអាក់អន់ចិត្តចំពោះអ្នកដទៃ។ ពួកគេពិតជាត្រូវការការវាយតម្លៃជាវិជ្ជមានលើការងាររបស់ពួកគេ អវត្តមានរបស់វានាំទៅរកអារម្មណ៍គ្មានប្រយោជន៍ ការមិនបំពេញ ភាពគ្មានប្រយោជន៍។ ជារឿយៗពួកគេជួបប្រទះការខកចិត្តនៅកន្លែងធ្វើការ ការមិនពេញចិត្តក្នុងវិជ្ជាជីវៈដែលបណ្តាលមកពីទំនាក់ទំនងផ្ទាល់ខ្លួន ប្រាក់ឈ្នួលទាប ឋានៈទាបនៃវិជ្ជាជីវៈ និងការងារមួយចំនួនធំដែលបានអនុវត្ត។ ការថប់បារម្ភ ការសង្ស័យខ្លួនឯង ការភ័យខ្លាចនៃភាពជោគជ័យ ការច្រណែនគឺជាចរិតលក្ខណៈ។

លក្ខណៈសង្គម-វប្បធម៍៖ ផលប្រយោជន៍សង្គម-វប្បធម៍ដ៏ធំទូលាយមួយ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ចំណេះដឹងច្រើនតែមិនមានលក្ខណៈជាប្រព័ន្ធ និងមានលក្ខណៈស្រពិចស្រពិល។ ទំនោរមួយត្រូវបានគេរកឃើញថាលាក់ចំណាប់អារម្មណ៍លើផ្នែកចំណេះដឹង ឬសកម្មភាពរបស់បុរសជាធម្មតា ឧទាហរណ៍ នយោបាយ បច្ចេកវិទ្យាកុំព្យូទ័រ បច្ចេកវិទ្យា។ នេះ​មក​ពី​ការ​ភ័យ​ខ្លាច​នៃ​ការ​លេច​ចេញ​ជា​មនុស្ស​ស្រី​។

នៅក្នុងសកម្មភាពស្រាវជ្រាវវិជ្ជាជីវៈសម្រាប់គ្រូបង្រៀនស្ត្រី ទំនាក់ទំនងក្នុងក្រុម លក្ខខណ្ឌការងារ ទំនាក់ទំនងផ្ទាល់ខ្លួននៅកន្លែងធ្វើការមានសារៈសំខាន់ជាង ហើយក្នុងកម្រិតតិចជាងនេះ ខ្លឹមសារនៃសកម្មភាព។ ពួកគេចូលចិត្តសកម្មភាពដែលល្បី ស្គាល់ ហើយសូម្បីតែការស្រាវជ្រាវរបស់ពួកគេភាគច្រើនគឺបន្តពូជ។ ពួកគេចូលចិត្តសកម្មភាពជាក់ស្តែងចំពោះទ្រឹស្តី។

នៅក្នុងផ្នែកទំនាក់ទំនង គ្រូបង្រៀនជាស្ត្រីត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយវិធីអន្តរបុគ្គលនៃការធ្វើឱ្យខ្លួនឯងក្លាយជាការពិត ពួកគេមិនប្រើទម្រង់ផ្សេងទៀតនៃការសម្រេចសក្តានុពលរបស់ពួកគេទេ ហើយនេះកាត់បន្ថយផលិតភាពវិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេ។ ពួកគេ​មាន​ទំនោរ​ទៅ​នឹង​សកម្មភាព​ពាក្យសំដី និង​គ្រប់គ្រង​ស្ថានភាព​អារម្មណ៍​របស់​ពួកគេ​កាន់តែ​អាក្រក់​ជាង​គ្រូ​ប្រុស។

ការលំបាកផ្នែកព័ត៌មានត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងភាពលេចធ្លោនៃភាពវៃឆ្លាតពាក្យសំដីជាងវិចារណញាណដែលមើលឃើញ ហើយនេះធ្វើឱ្យស្មុគស្មាញដល់ភាពស្ទាត់ជំនាញនៃបច្ចេកវិទ្យាស្វែងរកទំនើប។ នៅពេលដំណើរការព័ត៌មាន ពួកគេចូលចិត្តបរិមាណទៅនឹងគុណភាព។

ចំណុចបញ្ហានៃវប្បធម៌គរុកោសល្យបុរស

ផ្ទាល់ខ្លួន និងអត្ថន័យ៖ សកម្មភាពរបស់គ្រូបង្រៀនបុរសមិនសូវមានប្រសិទ្ធភាពទេ ដោយសារពួកគេជារឿយៗមិនភ្ជាប់ផែនការជីវិតរយៈពេលវែងរបស់ពួកគេជាមួយសាលា ហើយញឹកញាប់ជាងគ្រូបង្រៀនស្ត្រីធ្វើការក្រៅម៉ោង។ ពួកគេមិនមានទំនោរក្នុងការចាត់ទុកភាពជោគជ័យរបស់សិស្សជាជោគជ័យផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេទេ ដូច្នេះហើយពួកគេមិនសូវចាប់អារម្មណ៍នឹងវាទេ។ ពួកគេពន្យល់ពីការបរាជ័យរបស់សិស្សរបស់ពួកគេដោយភាពខ្ជិល ភាពឆោតល្ងង់ ប៉ុន្តែមិនមែនដោយកំហុសក្នុងសកម្មភាពរបស់ពួកគេនោះទេ។ ការមិនពេញចិត្តនឹងការងារគរុកោសល្យគឺចម្បងដោយសារតែលក្ខខណ្ឌសម្ភារៈ។ ពួកគេមានតម្រូវការអភិវឌ្ឍន៍តិចតួច ដើម្បីកែលម្អកម្រិតវប្បធម៌ទូទៅរបស់ពួកគេ និងពង្រីកចំណេះដឹងរបស់ពួកគេ។

បញ្ហាសង្គម-វប្បធម៍របស់គ្រូប្រុស គឺពួកគេមិនសូវចេះអត់ឱនចំពោះពាក្យសង្គម បុគ្គល និងអន្តរវប្បធម៌ អភិរក្សនិយមក្នុងបញ្ហាយេនឌ័រ និងជាតិ។

នៅក្នុងសកម្មភាពស្រាវជ្រាវវិជ្ជាជីវៈ ពួកគេស្វែងរកការគ្រប់គ្រងសិស្ស និងមិនសហការជាមួយពួកគេ។ នៅក្នុងការងាររបស់ពួកគេ ពួកគេត្រូវបានផ្តោតលើគោលដៅសកល ហើយមិនតែងតែអាចបង្កើតបានត្រឹមត្រូវនូវគោលដៅកម្រិតមធ្យម និងគោលបំណងនៃសកម្មភាពរបស់ពួកគេនោះទេ។ វាកាន់តែលំបាកសម្រាប់ពួកគេក្នុងការបង្កើតការងាររួមគ្នានៅក្នុងបុគ្គលិកបង្រៀន វាកាន់តែពិបាកក្នុងការបង្កើតទំនាក់ទំនងជាមួយរដ្ឋបាលនៃស្ថាប័នអប់រំដែលមានស្ត្រីជាចម្បង ហើយបុរសមិនចង់ដឹងពីលក្ខណៈផ្លូវចិត្តរបស់ពួកគេ។

នៅក្នុងផ្នែកទំនាក់ទំនង ភាពវៃឆ្លាតដែលមើលឃើញ គ្របដណ្តប់លើបុរស ខណៈពេលដែលភាពវៃឆ្លាតខាងពាក្យសំដីត្រូវបានអភិវឌ្ឍតិចតួច ដែលរារាំងសេរីភាពក្នុងការទំនាក់ទំនង។ ពួកគេចូលចិត្តការប្រាស្រ័យទាក់ទងប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈចំពោះការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នារវាងបុគ្គល ដូច្នេះហើយពួកគេមិនមានបំណងចង់បង្កើតទំនាក់ទំនងជិតស្និទ្ធជាមួយសិស្សក្នុងអំឡុងពេលសិក្សាក្រៅម៉ោង។

នៅក្នុងវិស័យព័ត៌មាននៃសកម្មភាព គុណភាពនៃសម្ភារៈត្រូវបានគេពេញចិត្តចំពោះបរិមាណ ពួកគេមានទំនោរទៅរកការងារស្រាវជ្រាវ និងការដោះស្រាយបញ្ហា ហើយមិនមែនដើម្បីស្វែងរកគំរូដែលត្រៀមរួចជាស្រេច ឬក្បួនដោះស្រាយដំណោះស្រាយនោះទេ។

... យើងសង្ឃឹមថាចំណេះដឹងអំពីលក្ខណៈពិសេសទាំងនេះនឹងជួយគ្រូក្នុងការកែលម្អវប្បធម៌គរុកោសល្យផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់ ហើយនឹងផ្តល់គន្លឹះក្នុងការយល់ដឹងអំពីវប្បធម៌គរុកោសល្យរបស់សហសេវិក។

ទទួល​ស្គាល់ តើ​អ្នក​ណា​ខ្លះ​ក្នុង​ឆ្នាំ​សិក្សា​របស់​អ្នក​ដែល​មិន​នឹក​ស្មាន​ដល់​រឿង​ស្នេហា​ព្យុះ​ភ្លៀង​ជាមួយ​គ្រូ​ក្មេង​ស្អាត? តើ​អ្នក​ណា​ខ្លះ​ក្នុង​ការ​បង្រៀន​នៅ​សកលវិទ្យាល័យ​ដែល​មិន​បាន​មើល​មុខ​គ្រូ​ពុក​ចង្កា​ចាស់? ហើយដោយបានក្លាយជាម្តាយរបស់សិស្សថ្នាក់ទី 1 អ្នកត្រូវតែមានការភ្ញាក់ផ្អើលដែលបានរកឃើញថាគ្រូបង្រៀនប្រុសដែលមានមន្តស្នេហ៍នៅតែត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងសាលារៀន។ សព្វថ្ងៃនេះយើងនឹងព្យាយាមរកវិធីដើម្បីទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍របស់អ្នកតំណាងដ៏ឆ្លាតវៃទាំងនេះនៃពូជបុរស។

អត្ថប្រយោជន៍នៃទំនាក់ទំនងជាមួយគ្រូ

ជា​មួយ​នឹង​បុរស​ដែល​មាន​ការ​ចេះ​ដឹង វា​ជា​ការ​ល្អ​ណាស់​ក្នុង​ការ​បង្ហាញ​ខ្លួន​ក្នុង​សង្គម។ នៅក្នុងល្ខោនអូប៉េរ៉ា គាត់នឹងមិនរំខានអ្នកជាមួយនឹងសំណួរថាតើនៅពេលណាដែលក្មេងស្រីនៅក្នុង tutus នឹងចាប់ផ្តើមរាំ។ ហើយមុនពេលចូលគេង គាត់អាចផ្គាប់ចិត្តត្រចៀករបស់អ្នកដោយការអានកំណាព្យ ឬរៀបចំលេខបីខ្ទង់។

តើអ្នកអាចស្វែងរកបុរសដែលមានប្រាក់ឈ្នួលវិស្សមកាលជិតបីខែនៅឯណាទៀត?

សំណួរ "អ្នកណានិងសាលាណានឹងយកកុមារ" និង "របៀបតាមដានវឌ្ឍនភាព" បាត់ដោយខ្លួនឯង។

ប្រសិនបើគាត់មិនមែនជាគ្រូអប់រំកាយទេ នោះការជួបជុំអ្នកគាំទ្រស្រាបៀរជាមួយមិត្តភ័ក្តិគឺចម្លែកចំពោះគាត់។ ក្រៅម៉ោងសិក្សា វាជារបស់អ្នកទាំងអស់។

គាត់ធ្វើការក្នុងបរិយាកាសជាស្ត្រីសរុបនៃសិស្សានុសិស្ស និងមិត្តរួមការងារ ដូច្នេះត្រូវប្រាកដថា "លោតទៅខាង" ណាមួយនឹងត្រូវបានរាយការណ៍ទៅអ្នកក្នុងលក្ខណៈទាន់ពេលវេលា និងមិនមែនដោយគ្មានការរីករាយនោះទេ។

គុណវិបត្តិនៃទំនាក់ទំនងជាមួយគ្រូ

គាត់ធ្វើការនៅក្នុងបរិយាកាសស្ត្រីសរុប ដូច្នេះ "លោតទៅចំហៀង" ជាទៀងទាត់គឺផ្តល់ឱ្យអ្នក។

ប្រសិនបើអ្នកមិនទាន់ត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេចដើម្បីដាក់ជាមួយអត្ថិភាពនៃអ្នកតំណាងវណ្ណៈកណ្តាលទេនោះមុខងារនៃ "អ្នករកសុី" នឹងត្រូវគ្រប់គ្រង។

តាមក្បួនមួយ គ្រូបង្រៀនគឺជាមនុស្សនៃអង្គការផ្លូវចិត្តដ៏ល្អ ដែលស្ថិតនៅពីលើ "បញ្ហាសំរាម"។

ត្រូវបានរៀបចំសម្រាប់ការពិតដែលថានៅពេលល្ងាចគាត់នឹងពិនិត្យជង់នៃការធ្វើតេស្តជាញឹកញាប់។

នៅក្នុងទូរសព្ទដៃ អ្នកនឹងឮសំឡេងដកដង្ហើមខ្លាំងៗរបស់សិស្សានុសិស្សដោយស្នេហាជាមួយប្តីឬប្រពន្ធរបស់អ្នក។

កន្លែងដែលត្រូវរកមើល

ហើយអ្នកមិនចាំបាច់ស្វែងរកទេ។ គ្រូបង្រៀនមានវត្តមាននៅដំណាក់កាលជាក់លាក់ក្នុងជីវិតរបស់ស្ត្រីគ្រប់រូប។ មានជម្រើសជាច្រើន៖ មិនថាអ្នកជាសិស្សវិទ្យាល័យ (ជានិស្សិតសាកលវិទ្យាល័យ) ឬម្តាយរបស់សិស្សសាលា ឬអ្នកខ្លួនឯងជាគ្រូបង្រៀន នាយក លេខាធិការ ស្ត្រីសម្អាតនៅកន្លែងតែមួយ។ ក្នុងករណីណាក៏ដោយ ការសន្ទនារបស់យើងមានខ្លឹមសាររួចហើយ ប្រសិនបើអ្នកមាន "វត្ថុសម្រាប់លំហាត់" នៅក្នុងចិត្ត។

អ្នកតំណាងនៃវិជ្ជាជីវៈរបស់គ្រូបង្រៀនមានប្រភេទរងជាច្រើន៖ អ្នកទស្សនវិទូរ៉ូមែនទិក គ្រូបង្រៀនផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រពិតប្រាកដ អ្នកគីមីវិទ្យាអាថ៌កំបាំង - រូបវិទ្យា គ្រូបង្រៀនការងារតាមផ្ទះ និងអត្តពលិកដែលស័ក្តិសមជារៀងរហូត - ជាទូទៅសម្រាប់គ្រប់រសជាតិ។ វាច្បាស់ណាស់ថា អាស្រ័យលើឯកទេស និងវិធានការនៃឥទ្ធិពលរបស់ពួកគេ ឥទ្ធិពលផ្សេងគ្នាអាចអនុវត្តបានចំពោះពួកគេ។ ប៉ុន្តែពួកគេទាំងអស់មានរឿងដូចគ្នា - ពួកគេអាចរកបាន និងបើកចំហសម្រាប់ការទំនាក់ទំនង។ លើសពីនេះទៀតពួកគេមានភាពអត់ធ្មត់ យកចិត្តទុកដាក់ និងយកចិត្តទុកដាក់។ ស្ទើរតែបាត់ទៅហើយ។

របៀបមើល

បើ​អ្នក​ស្ថិត​ក្នុង​ក្រុម​និស្សិត...
បន្ទាប់មកកុំធ្វើឱ្យមានកំហុសចម្បង - កុំព្យាយាមមើលទៅដូចម្តាយរបស់អ្នកឬគ្រូបង្រៀនសិល្បៈដែលប្រធានបទរបស់អ្នកជក់បារីអំឡុងពេលសម្រាក។ នោះគឺមិនត្រូវការស្បែកជើងកែងជើងខ្ពស់ការបំបែកជ្រៅ (ជាពិសេសប្រសិនបើមិនមានអ្វីបង្ហាញនៅក្នុងតំបន់នេះ) ស្ទីលម៉ូដសក់ស្មុគស្មាញនិងការតុបតែងមុខ។

ក្នុងនាមជាស្ត្រីពេញវ័យ អ្នកនឹងមើលទៅគួរឱ្យអស់សំណើច។ លើសពីនេះទៀតវាជាការឆោតល្ងង់ក្នុងការប្រកួតប្រជែងជាមួយពួកគេក្នុងប្រភេទទម្ងន់ដូចគ្នា - ពួកគេនឹងកំទេចអ្នក។ លេងវាលរបស់អ្នក។ សន្លឹកបៀរត្រែរបស់អ្នកគឺជាយុវវ័យ និងភាពស្រស់ស្រាយ ដែលឥឡូវនេះអ្នកកំពុងព្យាយាមធ្វើការកែទម្រង់ឡើងវិញ ហើយក្នុងរយៈពេល 10 ឆ្នាំ អ្នកនឹងមិនអាចបង្កើតឡើងវិញសម្រាប់ប្រាក់ណាមួយឡើយ។ ចងចាំ៖ គ្រូបង្រៀនដូចជាបុរសភាគច្រើនចូលចិត្តភាពធម្មជាតិ និងធម្មជាតិចំពោះភាពរីករាយនៃម៉ូដទាំងអស់។ ហើយនៅអាយុរបស់អ្នក អ្នកអាចមានលទ្ធភាពកំណត់ខ្លួនអ្នកចំពោះក្រែមលាបមាត់ និងម៉ាស្ការ៉ាពីឃ្លាំងគ្រឿងសំអាងទាំងមូល (ក្នុងមួយស្រទាប់មិនមែនបីទេ!)

បាទ/ចាស ហើយនិន្នាការម៉ូដនៃរដូវកាលនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងដូចជាជាពិសេសសម្រាប់អ្នក៖ ផ្កា សំពត់ខ្លី កីឡាវាយកូនហ្គោលពហុពណ៌ ស្បែកជើងដែលមានម្រាមជើងមូល - អ្នកអាចពាក់ទាំងអស់នេះយ៉ាងក្លាហាន (មិនដូចគ្រូបង្រៀនសិល្បៈ) ដោយគ្មានហានិភ័យ។ មើលទៅដូចនំផ្លែឈើជាមួយ whipped cream ។ ប៉ុន្តែ​សម្លៀកបំពាក់​ក្លែង​ក្លាយ និង​សាក់​ដោយ​ការ​ចោះ​នឹង​ធ្វើឱ្យ​មិត្តរួម​ថ្នាក់​ចាប់​អារម្មណ៍​អ្នក​ដែល​អ្នក​មិន​ខ្វល់ខ្វាយ។ បុរស (លើកលែងតែអ្នកស្រឡាញ់ភេទដូចគ្នាមិនទាន់ឃើញច្បាស់) ចូលចិត្តឃើញស្ត្រីនៅក្នុងរូបភាពរបស់ Demi Moore ពីខ្សែភាពយន្ត "Ghost" ឬ "Striptease" ហើយមិនមែនមកពី "GI Jane" ទេ។ ពួក​គេ​ត្រូវ​បាន​គេ​ល្បួង​ដោយ​ភាព​ជា​ស្ត្រី ទោះ​បី​ជា​គ្រាន់​តែ​មាន​ដើម​កំណើត​ក៏​ដោយ។

ប្រសិនបើអ្នកជាម្តាយ ឬជាមិត្តរួមការងារ...
បន្ទាប់មក ខ្លួន​អ្នក​ផ្ទាល់​បាន​ដឹង​ពី​ចំណុចខ្លាំង​របស់​អ្នក​រួច​ហើយ ដែល​អ្នក​ត្រូវ​សង្កត់ធ្ងន់​យ៉ាង​ប៉ិនប្រសប់។ រឿងចំបងគឺមិនត្រូវធ្វើឱ្យវាហួសប្រមាណជាមួយនឹងភាពជាស្ត្រី។ ប្រសិនបើអ្នកគិតថាខ្លឹមសាររបស់អ្នកមិនអាចបង្ហាញឱ្យឃើញបានពេញលេញដោយគ្មានមួកដែលមានស្បៃមុខ និងស្រោមដៃដល់ស្មាទេ សូមរង់ចាំឱកាសដ៏សមរម្យ - ទៅរោងកុនជាមួយក្មេងៗ ឬពិធីជប់លៀង។ ហើយវាជាការប្រសើរក្នុងការមកប្រជុំនៅសាលាក្នុងសម្លៀកបំពាក់ធម្មតា និងជាមួយនឹងការតុបតែងខ្លួនកម្រិតមធ្យម។ អ្នក​មិន​ចង់​ធ្វើ​ឱ្យ​គេ​ចាប់​អារម្មណ៍, អត់ទោស​ឱ្យ​ខ្ញុំ, មនុស្ស​ល្ងីល្ងើ​ដែល​មិន​បាន​ធ្វើ​អ្វី​ក្នុង​ជីវិត​លើក​លែង​តែ​ការ​ដើរ​ទិញ​ឥវ៉ាន់, ដូច្នេះ​ហើយ​មាន​ពេល​វេលា​ច្រើន​ដើម្បី​បង្កើត​រូបភាព​ស្រស់​ស្អាត​របស់​នាង. ទោះបីជាអ្នកកំពុងអង្គុយនៅផ្ទះ ហើយរងទុក្ខពីការធ្វើអ្វីក៏ដោយ ចូរនាំការធ្វេសប្រហែសបន្តិចមកក្នុងរូបភាពរបស់អ្នក ដូចជាប្រសិនបើអ្នករត់ទៅកិច្ចប្រជុំបន្ទាប់ពីរឿងសំខាន់ៗជាច្រើន ហើយដកដង្ហើមចេញបន្តិច។ បុរស​ដែល​មាន​ការអប់រំ​អាច​អត់ទោស​ឱ្យ​ស្ត្រី​បាន​គ្រប់​យ៉ាង​លើកលែងតែ​ភាព​ល្ងង់ខ្លៅ និង​គ្មាន​តម្លៃ​។ លើសពីនេះ ដោយមិនទទួលបានប្រាក់កម្រៃទេ គ្រូបង្រៀនក្នុងគូស្វាមីភរិយាដ៏មានសក្តានុពលរំពឹងថានឹងស្វែងរកដៃគូដែលមានសមមូលសេដ្ឋកិច្ច។ ហើយស្ត្រីដែលរស់នៅលើខ្លឹមសារ (ទោះបីជាពួកគេមានអតីតស្វាមីនិងឪពុករបស់កូនក៏ដោយ) ពួកគេមើលងាយយ៉ាងខ្លាំង។

អ្វីដែលត្រូវនិយាយអំពី

ប្រសិនបើអ្នកជាម្តាយ ហើយគ្មានអ្វីដែលឆ្លាតក្នុងការនិយាយនោះទេ វាជាការប្រសើរក្នុងការនៅស្ងៀម (សូមមើលកថាខណ្ឌមុន)។ យ៉ាងហោចណាស់អ្នកហាក់ដូចជាអាថ៌កំបាំង។ ហើយប្រសិនបើអ្នកបានអនុវត្តយ៉ាងត្រឹមត្រូវផ្នែកដំបូងនៃកម្មវិធីសម្រាប់បង្កើតរូបភាពខាងក្រៅនោះ អ្នកដែលអ្នកបានជ្រើសរើសប្រហែលជាចង់ស្រាយអ្នក។ លើសពីនេះ គ្រូបង្រៀនគឺជាបុរសដែលធ្លាប់និយាយដោយខ្លួនឯង ហើយអ្នកជាសិស្សដែលឧស្សាហ៍ព្យាយាម ត្រូវស្តាប់ពួកគេដោយប្រុងប្រយ័ត្ន។ ដោយវិធីនេះពួកគេពិតជាអាចប្រាប់រឿងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាច្រើន។ ហើយប្រសិនបើអ្នកនៅតែសម្រេចចិត្តចូលរួមការសន្ទនា កុំស្ទាក់ស្ទើរក្នុងការសួរគាត់សំណួរ ដើម្បីចាប់អារម្មណ៍លើគំនិតរបស់គាត់អំពីព្រឹត្តិការណ៍ពិភពលោក ទ្រឹស្តីវិទ្យាសាស្ត្រ សៀវភៅ និងការប្រគុំតន្ត្រី។ ការត្រាស់ដឹងគឺជាមុខរបររបស់គ្រូប្រុស។ បើមិនដូច្នេះទេ ហេតុអ្វីបានជាគេទៅធ្វើការនៅសាលាទៀត មិនមែនដោយសារលុយទេ ទោះបី... ទោះជាយ៉ាងនេះក្តី ខ្ញុំប្រញាប់ប្រញាល់លុបបំបាត់ការភ័ន្តច្រឡំរបស់នារីៗជាច្រើនដែលគ្រូបង្រៀនក្រីក្រដូចសត្វកណ្ដុរក្នុងព្រះវិហារ។ ជាមួយនឹងអតីតភាពធម្មតា និងបន្ទុកការងារសមរម្យ គ្រូបង្រៀនអាចរកប្រាក់ចំណូលមិនតិចជាងអ្នកគ្រប់គ្រងថ្នាក់កណ្តាលមួយចំនួន។ បូកនឹងប្រាក់ឈ្នួលថ្ងៃឈប់សម្រាកសម្រាប់រដូវក្តៅទាំងមូល។

ប្រសិនបើអ្នកជាសិស្ស គួរតែនិយាយក្នុងអំឡុងពេលមេរៀន និងលើប្រធានបទដែលបានផ្តល់ឱ្យ។ វាមិនទំនងថាអ្វីអាចយកឈ្នះលើ idol របស់អ្នកបានច្រើនជាងជោគជ័យក្នុងការសិក្សាមុខវិជ្ជាដែលគាត់បង្រៀននោះទេ។ ដើម្បីបិទការយកចិត្តទុកដាក់ទាំងស្រុងចំពោះខ្លួនអ្នក (យ៉ាងហោចណាស់ក្នុងថ្នាក់) បង្ហាញចំណាប់អារម្មណ៍៖ សួរកន្លែងដែលត្រូវស្វែងរកព័ត៌មានបន្ថែមលើប្រធានបទ យកប្រធានបទពិបាកសម្រាប់អត្ថបទ ឬការងារវិទ្យាសាស្ត្រ - អ្នកអាចងាកទៅរក "ប្រធានបទនៃការដកដង្ហើមធំ" របស់អ្នកបន្ថែមទៀត។ ជាញឹកញាប់ជាមួយសំណួរ។ ក្លាយជាសេចក្តីរីករាយចំពោះគ្រូរបស់អ្នក អនុញ្ញាតឱ្យគាត់មានអារម្មណ៍ថាគាត់មិនខ្ជះខ្ជាយពេលវេលារបស់គាត់ក្នុងការទទួលបានសញ្ញាបត្រគរុកោសល្យ។ ហើយ​ត្រូវ​ប្រាកដ​ថា ដោយ​បាន​រក​ឃើញ​ភាព​ខ្នះខ្នែង​បែប​នេះ​នៅ​ក្នុង​ផ្នែក​របស់​អ្នក គាត់​នឹង​ចាប់​អារម្មណ៍​ពី​ការ​រីក​ចម្រើន​របស់​អ្នក។ ជាឧទាហរណ៍ នៅក្នុងសាលារបស់ខ្ញុំ គ្រូបង្រៀនម្នាក់សម្រាប់សិស្សដែលទទួលបន្ទុកសរសេរការងារក្រៅម៉ោងសិក្សា បានតែងតាំងការប្រឹក្សាបន្ថែមមុន ឬក្រោយមេរៀននៅក្នុងមន្ទីរពិសោធន៍របស់គាត់។ គាត់​មិន​ចំណាយ​ពេល​សម្រាប់​ក្បាល​ភ្លឺ និង​សូម្បី​តែ​និង​នំ។ សម្រាប់សិស្សមួយចំនួន វាជាឱកាសដ៏ល្អក្នុងការនិយាយជាមួយគាត់ជាលក្ខណៈឯកជន មិនត្រឹមតែការងារវិទ្យាសាស្ត្រប៉ុណ្ណោះទេ...

របៀបប្រព្រឹត្ត

គ្រប់គ្រាន់។ ពាក្យគន្លឹះសម្រាប់ទាំងសិស្ស និងម្តាយរបស់ពួកគេ។

អ្នកល្បួងវ័យក្មេងគួរតែពិចារណាដោយប្រុងប្រយ័ត្នថាហេតុអ្វីបានជាពួកគេប្រថុយកេរ្តិ៍ឈ្មោះនិងអាជីពរបស់គ្រូបង្រៀនដែលពួកគេចូលចិត្ត។ មាន​ឧទាហរណ៍​ជាច្រើន​នៃ​សេចក្ដី​ស្រឡាញ់​ដែល​កើត​ឡើង​ក្នុង​ឆ្នាំ​សិក្សា​រវាង​គ្រូ​និង​សិស្ស​របស់​ពួកគេ។ ប្រលោមលោកមួយចំនួនដែលយកឈ្នះលើការតស៊ូរបស់មិត្តរួមការងារ និងឪពុកម្តាយ បានរីកចម្រើនទៅជាអារម្មណ៍រឹងមាំដែលមានស្ថេរភាព និងគ្រួសាររីករាយ។ ប៉ុន្តែមានជម្រើសផ្សេងទៀត នៅពេលដែលក្មេងស្រីគ្រាន់តែចេញពីការចង់ដឹងចង់ឃើញ យកឈ្នះដោយអរម៉ូន សាកល្បងមូលដ្ឋានគ្រឹះសីលធម៌របស់បុរសពេញវ័យសម្រាប់ភាពធន់។ ហើយនៅពេលដែលគ្រូបង្រៀនបាត់បង់ការប្រុងប្រយ័ត្ន អ្វីគ្រប់យ៉ាងនឹងបញ្ចប់ដោយរឿងអាស្រូវ ការបណ្តេញចេញ និងបញ្ហាផ្សេងៗទៀត។

ប្រសិនបើអ្នកពិតជាស្រលាញ់គ្រូរបស់អ្នក (មិនទាន់រៀបការ សង្ឃឹមថា) សូមសួរក្រោមលេសដែលអាចជឿជាក់បាននៃទស្សនិកជនផ្ទាល់ខ្លួន ហើយត្រូវប្រាកដថាមិនមានត្រចៀកបន្ថែមទេ គ្រាន់តែប្រាប់ពីអារម្មណ៍របស់អ្នក។ ប្រសិនបើអ្នកមិនបានធ្វើខុសក្នុងការជ្រើសរើស ហើយមិនបានធ្លាក់ក្នុងអន្លង់ស្នេហ៍ជាមួយមនុស្សកំណាចដែលមានឯកសណ្ឋានទេ (ល្អមើល ទាំងនេះត្រូវបានរកឃើញក្នុងចំណោមអ្នកតំណាងនៃវិជ្ជាជីវៈណាមួយ) បុរសពេញវ័យនឹងរកវិធីដើម្បីឆ្លើយតបយ៉ាងឆ្ងាញ់ពិសារចំពោះការសារភាពរបស់អ្នក។ ឬគាត់ក៏មានអារម្មណ៍អាណិតអាសូរចំពោះអ្នក ហើយបន្ទាប់មកអនាគតដ៏រីករាយរបស់អ្នកគឺគ្រាន់តែជាបញ្ហានៃពេលវេលាប៉ុណ្ណោះ (ឧទាហរណ៍រហូតដល់បញ្ចប់ការសិក្សា)។ ឬប្រសិនបើអ្នកច្រឡំយកចំណាប់អារម្មណ៍អាជីពរបស់គាត់មកលើអ្នកជារឿងផ្ទាល់ខ្លួន គាត់នឹងពន្យល់ពីមូលហេតុដែលទំនាក់ទំនងបែបនេះគ្មានអនាគត។ អ្វីដែលអ្នកពិតជាមិនគួរធ្វើគឺការឈ្លក់វង្វេង និងធ្លាក់ក្នុងភាពក្មេងខ្ចី - សរសេរកំណត់ចំណាំ សារភាពស្នេហារបស់អ្នកនៅក្នុងអត្ថបទ និងផ្សព្វផ្សាយអារម្មណ៍របស់អ្នកទៅកាន់មនុស្សគ្រប់គ្នាជាប់ៗគ្នា។ ទាំងអស់នេះអាចប្រឆាំងនឹងវត្ថុនៃការគោរពរបស់អ្នក។

ប្រសិនបើអ្នកជាម្តាយ នោះអ្នកមានវាលដ៏ធំស្មើគ្នាសម្រាប់ការធ្វើសមយុទ្ធ។ អ្នកតែងតែអាចសុំឱ្យគ្រូនិយាយអំពីវឌ្ឍនភាព និងអាកប្បកិរិយារបស់កូនចៅអ្នក។ ហើយប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកមានសំណាង សូមពិចារណាខ្លួនឯងថាសំណាង៖ អ្នកនឹងត្រូវបានហៅជាទៀងទាត់ថា "នៅលើកំរាលព្រំ" ទោះបីជាអ្នកគ្មានការប្រឹងប្រែងណាមួយក៏ដោយ។ ហើយចាប់តាំងពីគ្រូប្រុសជាអ្នកចិញ្ចឹមដោយធម្មជាតិ វានឹងមិនពិបាកសម្រាប់អ្នកក្នុងការធ្វើឱ្យពួកគេមានការអាណិតអាសូរ និងណែនាំពីរបៀបដែលស្ត្រីចិញ្ចឹមកូនតែម្នាក់ឯងគឺពិបាកប៉ុណ្ណា។ សុំឱ្យគ្រូទូរស័ព្ទមកអ្នកផ្ទាល់ ប្រសិនបើគាត់កត់សម្គាល់ពីការធ្លាក់ចុះនៃការសិក្សារបស់គាត់។ ហើយអ្នកណាដឹង...

វាល្អណាស់ប្រសិនបើមុខវិជ្ជារបស់អ្នកចូលចិត្តដើរលេងជាមួយក្មេងៗ និងធ្វើដំណើរខ្លីៗ។ ក្នុងករណីទាំងនេះ ឪពុកម្តាយ 2-3 នាក់ទៀតតែងតែតម្រូវឱ្យជួយ។ អ្វីដែលអ្នកត្រូវធ្វើគឺជម្រះផ្លូវសម្រាប់ខ្លួនអ្នកដើម្បីយកកន្លែងដ៏មានសិទ្ធិមួយទាំងនេះ។ ចូលរួមក្នុងជីវិតសាលារៀនក្លាយជា "ម្តាយដែលមិនអាចជំនួសបាន" ។ ជាការប្រសើរណាស់ ហើយនៅគ្រប់ប្រភេទនៃឌីស្កូ និងពិធីជប់លៀងបញ្ចប់ការសិក្សា ដែលជាកន្លែងដែលមានការអនុញ្ញាតកម្រិតមធ្យម និងការរាំត្រូវបានស្វាគមន៍ ជាទូទៅអ្នកមានកាតទាំងអស់នៅក្នុងដៃរបស់អ្នក។ ជាការពិត ក្នុងស្ថានភាពបែបនេះ អ្នកគ្រាន់តែជាស្ត្រី ហើយគាត់គ្រាន់តែជាបុរស ដែលនៅពេលជាមួយគ្នានោះ មានអ្វីមួយដូចគ្នា៖ កូនប្រុសខ្ជិល ឬកូនស្រីដ៏ឆ្លាតវៃរបស់អ្នក។

Bogdana Shpontak

គ្រូបង្រៀនគឺជាវិជ្ជាជីវៈមួយដ៏លេចធ្លោក្នុងជីវិតសង្គម ដែលកើតចេញពីការចង់បណ្តុះបណ្តាល និងអប់រំកូនចៅជំនាន់ក្រោយ ដើម្បីឲ្យពួកគេចូលក្នុងសង្គមបានលឿន និងជោគជ័យ។ គ្រូបង្រៀនហើយការបង្រៀនត្រូវបានគេស្គាល់តាំងពីបុរាណកាលមក ប៉ុន្តែវិជ្ជាជីវៈដ៏ពេញនិយមបំផុតបានក្លាយទៅជាមិនយូរប៉ុន្មានទេ។ មួយសតវត្សមុន ប្រជាជនភាគច្រើននៃប្រទេសអភិវឌ្ឍន៍ត្រូវបានបង្ខំឱ្យដោះស្រាយបញ្ហានៃការអប់រំ និងការចិញ្ចឹមបីបាច់ដោយជំនួយពីគរុកោសល្យគ្រួសារ ដែលអនុវត្តទាំងទិដ្ឋភាពវិជ្ជមាន និងអវិជ្ជមាន។

អ្នកតំណាងខ្លះនៃវិជ្ជាជីវៈនេះត្រូវបានជួល ផ្តល់ការត្រួតពិនិត្យ ការបណ្តុះបណ្តាល ការអប់រំ ដោយអ្នកដែលមានទ្រព្យសម្បត្តិប៉ុណ្ណោះ។ ការងារបែបនេះត្រូវបានអនុវត្តតាមតម្រូវការ ឬសម្រាប់គោលបំណងជាក់លាក់។ ពីមុននៅសម័យនោះ និងក្នុងប្រទេសជាច្រើន អ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលទាក់ទងនឹងការចិញ្ចឹមបីបាច់ និងការអប់រំរបស់កុមារត្រូវបានប្រគល់ឱ្យមនុស្សផ្សេងៗគ្នា។

គ្រូបង្រៀនស្ត្រី

រូបភាពដែលធ្លាប់ស្គាល់ ធ្លាប់ស្គាល់តាំងពីក្មេង៖ ដើមខែកញ្ញា សិស្សថ្នាក់ទីមួយ និងសិស្សថ្នាក់ទីមួយទៅសាលារៀន ឱនក្បាល កណ្តឹងសាលាដំបូង និងគ្រូដំបូង។ មនុស្សគ្រប់រូបក្នុងវ័យកុមារភាពមានគ្រូបង្រៀនដំបូងរបស់ពួកគេ ដែលឆ្នាំសិក្សាបានឆ្លងកាត់ជាមួយគ្នា។ ប៉ុន្តែវាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ថាតើខ្សែបន្ទាត់សាលា និងជីវិតសាលារៀននឹងផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងណា ប្រសិនបើគ្រូដំបូងជាបុរស។ សព្វថ្ងៃនេះ នៅក្នុងប្រទេសនៃលំហក្រោយសូវៀត គ្មាននរណាម្នាក់ត្រូវប្រាប់ថា គ្រូបង្រៀន និងអ្នកអប់រំនៃគ្រឹះស្ថានមត្តេយ្យសិក្សា គឺជាវិជ្ជាជីវៈរបស់ស្ត្រីនោះទេ។ មនុស្សម្នាក់ប្រហែលជាគិតថារឿងនេះនឹងកើតឡើងជានិច្ច។

ជាឧទាហរណ៍ ចូរយកទិន្នន័យសម្រាប់ប្រទេសរុស្ស៊ីសម្រាប់ឆ្នាំ ២០០៨។ ស្ទើរតែប៉ែតសិបប្រាំភាគរយនៃបុគ្គលិកបង្រៀនទាំងមូលគឺជាគ្រូបង្រៀនស្ត្រី នេះគឺមានតែនៅក្នុងថ្នាក់កណ្តាលប៉ុណ្ណោះ ហើយនៅក្នុងសាលានៅតាមទីក្រុង ភាគរយគឺខ្ពស់ជាង។ បើ​យើង​និយាយ​អំពី​គ្រូ​ថ្នាក់​បឋម​សិក្សា នោះ​ចំនួន​ស្ត្រី​នៅ​ទីនោះ​ជា​ទូទៅ​វិល​ទៅ​មុខ។ មានសម្មតិកម្មគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍និងពេញនិយមបំផុតអំពីមូលហេតុដែលវាបានកើតឡើងដូច្នេះថាមានស្ត្រីកាន់តែច្រើននៅក្នុងវិជ្ជាជីវៈការពិតត្រូវបានលាក់នៅក្នុងការបែងចែកភារកិច្ច។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងត្រូវបានភ្ជាប់គ្នា: ការចិញ្ចឹមបីបាច់និងការអប់រំនិងការងារផ្ទះ - ជាមួយម្តាយជាមួយស្ត្រី។

ប្រសិនបើនៅថ្ងៃនោះអ្នកនៅតែអាចឃើញបុរសម្នាក់ គ្រូបង្រៀនឬរូបវិទ្យា ឬ Trudovik ឬគ្រូអប់រំកាយ ឥឡូវនេះវាមិនអាចទៅរួចទេ។ មានហេតុផលមួយចំនួនសម្រាប់បញ្ហានេះ៖ កម្រិតប្រាក់ឈ្នួលទាបខ្លាំង និងកម្រិតដូចគ្នានៃការទទួលស្គាល់វិជ្ជាជីវៈនៅក្នុងសង្គម។ សព្វថ្ងៃនេះ មានតែនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំមួយចំនួនប៉ុណ្ណោះដែលអ្នកអាចជួបបុរសជាគ្រូបង្រៀន ទាំងនេះគឺជាសាកលវិទ្យាល័យដែលពួកគេអនុវត្តមុខងារបង្រៀន និងស្រាវជ្រាវ។

គ្រូបង្រៀននៅប្រទេសផ្សេងៗ

ការតំរង់ទិស "គ្រូបង្រៀនស្ត្រី" គឺស្គាល់មិនត្រឹមតែចំពោះប្រជាជននៃប្រទេសរុស្ស៊ីប៉ុណ្ណោះទេថែមទាំងចំពោះប្រជាជនមួយចំនួនធំនៅក្នុងប្រទេសផ្សេងទៀតផងដែរ។ ជាឧទាហរណ៍ ក្នុងរយៈពេលហាសិបឆ្នាំកន្លងមកនេះនៅអាមេរិកខាងជើង និងអឺរ៉ុប ចំនួនស្ត្រីដែលចូលរួមក្នុងការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា និងមធ្យមសិក្សាបានកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំង។ នៅក្នុងសាលាអាមេរិក ពី 65% ទៅ 85% នៃបុគ្គលិកបង្រៀន គឺជាតំណាងនៃការរួមភេទខ្សោយ។ ចំណែក​ប្រទេស​អាឡឺម៉ង់ គ្រូ​បឋម​សិក្សា​១០​នាក់​ក្នុង​ចំណោម​គ្រូ​បឋម​សិក្សា​មាន​គ្រូ​ប្រុស​តែ​ម្នាក់​ប៉ុណ្ណោះ អនុវិទ្យាល័យ​រៀង​ទី​៤។ ប្រហែលជាស្ថានភាពដូចគ្នានេះត្រូវបានគេសង្កេតឃើញនៅក្នុងគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា សម្រាប់រយៈពេលម្ភៃឆ្នាំចំនួនបុរសនៅក្នុងឯកទេសបែបនេះបានថយចុះពាក់កណ្តាល។

ប៉ុន្តែចុះយ៉ាងណាចំពោះគ្រូបង្រៀនប្រុស?

នៅចំណុចខ្លះក្នុងជីវិត យើងទាំងអស់គ្នាបានជួបប្រទះនូវវិទ្យាសាស្ត្រដូចជាគរុកោសល្យ ហើយប្រសិនបើមានរឿងបែបនេះ នោះបញ្ហានេះទាក់ទងនឹងមនុស្សគ្រប់គ្នា។ សូមស្រមៃគិតអំពីស្ថានភាពសាមញ្ញមួយ ដែលយុវជនម្នាក់បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សាពីសកលវិទ្យាល័យ បានទទួលការអប់រំ ហើយទៅធ្វើការនៅសាលា។ ហើយនៅទីនោះគាត់ត្រូវប្រឈមមុខនឹងការពិតដែលថាគាត់មិនត្រូវបានទទួលយកជា គ្រូបង្រៀនខណៈពេលដែលការលើកទឹកចិត្តគឺជាវិជ្ជាជីវៈរបស់ស្ត្រី។ ប៉ុន្តែអ្នកដែលចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យ ហើយបានចូលរៀនមុខវិជ្ជាប្រវត្តិសាស្ត្រអប់រំ យល់ថា វិជ្ជាជីវៈពិតជាបុរសតាំងពីបុរាណកាល តាំងពីក្រិករហូតដល់រុស្ស៊ី ក្នុងអំឡុងឆ្នាំនៃបដិវត្តន៍។

ប្រសិនបើយើងវិភាគប្រវត្តិសាស្រ្តនៃគរុកោសល្យតាមទស្សនៈជាក់ស្តែងវាច្បាស់ថាវាស្ថិតនៅក្នុងសហភាពសូវៀតដែលគរុកោសល្យបានក្លាយជាស្ត្រី។ បន្ទាប់មកពាក្យស្លោករបស់ Bolsheviks បានស្តាប់ទៅដូចជាការអំពាវនាវឱ្យចេះអក្សរសកល ប៉ុន្តែរបៀបដែលពួកគេឡើងកាន់អំណាច៖ រដ្ឋប្រហារ សង្រ្គាមស៊ីវិល ដែលបានឆក់យកជីវិតមនុស្សរាប់លាននាក់ ជីវិតរបស់មនុស្ស។ ពេល​នោះ​ហើយ​ដែល​ប្រទេស​នេះ​មាន​ការ​ខ្វះខាត​មនុស្ស ហើយ​ក្រោយ​មក កងទ័ព​ក៏​ត្រូវ​ការ​បុរស​ដែរ។ ពេលនោះហើយដែលវគ្គគរុកោសល្យសម្រាប់ក្មេងស្រីត្រូវបានបង្កើតឡើង។ ចាប់តាំងពីពេលនោះមក បុរសក្នុងការអប់រំគឺកម្រមានណាស់ ហើយគំនិតនេះបានចាប់ផ្តើមបាត់ទៅវិញយ៉ាងឆាប់រហ័ស។

គ្រូបង្រៀន និងការអប់រំ

ចូរ​ប៉ះ​លើ​សម័យ​ដើម​នៃ​ការ​អប់រំ។ តើអ្វីទៅជាគ្រួសារ ប្តីប្រពន្ធ ម៉ាក់ ប៉ា កូន។ កើតមក កូនឃើញទាំងម៉ាក់ និងប៉ា។ កាល​ពី​ឪពុក​ម្ដាយ​នៅ​ជា​កូន​ខ្លួន​ឯង ហើយ​អារម្មណ៍​របស់​ពួក​គេ​នៅ​ក្មេង​នោះ​ក៏​ដឹង​រួច​ទៅ​ហើយ​ថា​ពួក​គេ​ខុស​ពី​គ្នា​យ៉ាង​ណា។ ពួកគេមានភាពខុសប្លែកគ្នាក្នុងលក្ខណៈ និងគុណសម្បត្តិជាច្រើន នេះគឺជាបំណងប្រាថ្នារបស់ពួកគេក្នុងការកសាងគ្រួសារមួយដែលពួកគេនឹងបំពេញបន្ថែមគ្នាទៅវិញទៅមក បង្កើតភាពសុខដុមរមនា។ ហើយកូនរបស់ពួកគេចាប់ផ្តើមមានភាពខុសប្លែកគ្នារវាងប៉ា និងម៉ាក់នៅក្នុងតួអង្គរបស់ពួកគេរួចហើយ ដូច្នេះគុណភាព និងគំនិតរបស់មនុស្សត្រូវបានបញ្ចូលទៅក្នុងគាត់។

ប៉ាជាមេគ្រួសារ គាត់តឹងរ៉ឹង ហើយម៉ាក់ក៏ស្លូតបូត។ វាល្អឥតខ្ចោះ។ ហើយឥឡូវនេះ ចូរយើងស្រមៃថា ក្មេងម្នាក់ចូលសាលាជាមួយក្រុមស្ត្រី គាត់ស្ថិតនៅក្រោមឥទ្ធិពលស្ត្រីទាំងស្រុង ហើយទទួលបានអ្វីគ្រប់យ៉ាងដោយផ្អែកលើអាកប្បកិរិយារបស់ស្ត្រីតែប៉ុណ្ណោះ។ ហើយនៅដំណាក់កាលនៃការអភិវឌ្ឍន៍នេះ គាត់គ្រាន់តែត្រូវការទំនាក់ទំនងជាមួយបុរស និងស្ត្រី។ នេះជារបៀបដែលបុរសទន់ខ្សោយបានបង្ហាញខ្លួននៅក្នុងសង្គម ហើយគ្មានកងទ័ពណានឹងជួសជុលរឿងនេះទេ។ រដ្ឋ​ខ្លួន​ឯង​បាន​លើក​ឡើង​ដោយ​ខ្លួន​ឯង មិន​មែន​ក្មេង​ប្រុស​ស្រី​ពេញ​លក្ខណៈ​ខ្លាំង​ទេ ប៉ុន្តែ​ជា​ស្ត្រី​ខ្លាំង និង​បុរស​ខ្សោយ។

យ៉ាងណាមិញដូចពីមុននៅក្នុងសតវត្សទីដប់ប្រាំបួននៅក្នុងកន្លែងហាត់ប្រាណឬសាលារៀន គ្រូបង្រៀនបុរសបានជួបកុមារ ហើយការចិញ្ចឹមបីបាច់របស់ស្ត្រីគឺនៅផ្ទះ។ ជារឿយៗក្មេងប្រុសត្រូវបានបុរសចំណាស់ចិញ្ចឹម បន្ទាប់មកពួកគេបានផ្លាស់ទៅផ្ទះចាស់ ដែលពួកគេត្រូវបានចិញ្ចឹមដោយបុរសពិត ហើយក្មេងស្រីត្រូវបានចិញ្ចឹមដោយស្ត្រី ជួយពួកគេឱ្យក្លាយជាប្រពន្ធពេញលក្ខណៈ ស្ត្រីមេផ្ទះបង្រៀនពួកគេមិនត្រឹមតែធ្វើម្ហូប និង sew, ប៉ុន្តែក៏ដើម្បីទំនាក់ទំនងនិងយល់ពីបុរស។ លុះ​ដល់​សម័យ​នោះ ដោយ​ការ​ចិញ្ចឹម​នោះ​ក៏​មាន​ភាព​សុខដុម​ក្នុង​ជីវិត និង​គ្រួសារ។ ក្រោយ​មក វា​ក៏​ធ្លាក់​ចុះ​ក្នុង​វិស័យ​អប់រំ​ដែរ។

លោកគ្រូ តើវិជ្ជាជីវៈបែបណា?

គ្រូបង្រៀនមានវត្តមានគ្រប់ពេលវេលា បង្រៀនសេចក្ដីពិតដល់យុវជន។ សំខាន់បំផុត គ្រូតែងតែជាអ្នកអប់រំ ណែនាំការពិត បង្កើតបុគ្គលិកលក្ខណៈ រៀបចំសម្រាប់ជីវិត។ យ៉ាងណាមិញ វាមិនមែនជាការឥតប្រយោជន៍នោះទេ ដែលពួកគេបានប្រកែកថា រឿងសំខាន់បំផុតនៅក្នុងសាលា មុខវិជ្ជាដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍បំផុត និងជាគំរូនៃការរស់នៅគឺគ្រូខ្លួនឯង។ តាមប្រវតិ្តសាស្រ្ត គ្រូដែលជោគជ័យបំផុត ភាគច្រើនជាបុរស។ យ៉ាងណាមិញ គាត់គឺល្អបំផុតនៅគ្រប់ទីកន្លែង៖ ចុងភៅ តន្ត្រីករ សិល្បករ វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការបដិសេធ។

ជាឧទាហរណ៍ នៅសម័យក្រោយសង្គ្រាម មានតែបុរសធ្វើការជាគ្រូបង្រៀនទេ នេះគឺដោយសារតែមនុស្សជាច្រើនដែលចូលរួមក្នុងសង្គ្រាមបានរងរបួស របួស និងមិនអាចធ្វើការបានពេញលេញ ហើយទោះបីជាមិនមានចំណេះដឹងផ្នែកគរុកោសល្យក៏ដោយ ក៏ពួកគេនៅតែអាចបង្រៀន និង បានបង្រៀនច្រើន។ ក្នុងឆ្នាំនោះ ធ្វើជាគ្រូបង្រៀន ចេះគោរព សិក្សា៤ឆ្នាំ ទទួលបានការងារជាទីគោរពស្រលាញ់។ អ្នកមានវិជ្ជាជីវៈសំខាន់ - មគ្គុទ្ទេសក៍អ្វីដែលអ្នកប្រាប់ពួកគេអំពីផ្តល់ឱ្យពួកគេនឹងដើរតួយ៉ាងសំខាន់សម្រាប់ពួកគេនៅក្នុងជោគវាសនានឹងជួយកំណត់វិជ្ជាជីវៈ។ ស្ថានភាពនេះមិនអាចទេតែរីករាយ គ្រូបង្រៀនរកលុយបានល្អណាស់ ពួកគេត្រូវបានផ្តល់លំនៅដ្ឋាន មិនមែនភ្លាមៗទេ ប៉ុន្តែពួកគេបានធ្វើ។ អ្នកមានសារៈសំខាន់ចំពោះសង្គម។ ហើយសព្វថ្ងៃនេះស្ថានភាពបានផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងខ្លាំងមិនមានបុរសនៅក្នុងសាលារៀនទេ។

សព្វ​ថ្ងៃ​នេះ​បុរស​ជា​មេ​គ្រួសារ​ចិញ្ចឹម​គ្រួសារ​ដោយ​ប្រាក់​ខែ​តិច​មិន​ងាយ​ស្រួល​ទេ។ ឥឡូវ​មាន​វិជ្ជាជីវៈ​ច្រើន​ទៀត តើ​អ្នក​ណា​ទៅ​ធ្វើ​ជា​គ្រូ បើ​អាច​ធ្វើ​ជំនួញ? ចាប់ពីថ្ងៃនេះមក អ្នកទាំងអស់គ្នាអាចលឺពាក្យសរសើរជាច្រើនចំពោះគ្រូប្រុសនៅសម័យនោះ ដែលបានបង្រៀន គ្រប់គ្រង ណែនាំ ផ្តល់ដី សម្រេចចិត្តក្នុងជីវិត។ មនុស្សជាច្រើនលែងមានជីវិតទៀតហើយ ប៉ុន្តែពួកគេនៅតែចងចាំ និងស្រលាញ់។

ការងារណាក៏ដោយដែលទាក់ទងនឹងមនុស្ស ត្រូវបានគេចាត់ទុកថាពិបាក ហើយការងារជាមួយកុមារ រឹតតែខ្លាំង។ ប៉ុន្តែ​ការ​ធ្វើ​ជា​គ្រូ​បង្រៀន​គឺ​ជា​ការ​ត្រាស់​ហៅ​ដែល​ជា​ការ​ត្រាស់​ហៅ​ពី​ព្រះ​គឺ​ជា​អ្នក​ដែល​បង្កើត​ជា​ស្នូល​នៃ​ជំនាន់។ វា​មិនអាច​កំណត់​បាន​ច្បាស់​ថា​នរណា​ជា​ឪពុកម្តាយ​របស់​យើង​មាន​ឥទ្ធិពល​បំផុត​មក​លើ​យើង គ្រូបង្រៀនមិត្តភ័ក្តិ - យើងជាគ្រូសម្រាប់ខ្លួនយើង។ កិច្ចការអាទិភាពមួយរបស់គ្រូគឺការទាក់ទាញប្រធានបទរបស់គាត់ទាក់ទងនឹងរឿងនេះពួកគេនិយាយថាគ្រូអាក្រក់បង្ហាញការពិតហើយអ្នកល្អបង្រៀនឱ្យស្វែងរកវា។

សាលាទំនើប

វាកើតឡើងថានៅក្នុងសាលាទំនើប ទាំងបុគ្គលិកស្រី ទាំងការអប់អរសាទរ និងទស្សនៈរបស់នារីៗ គ្មានអ្វីដែលនៅសេសសល់អោយក្មេងប្រុសបញ្ចេញមតិទេ ប៉ុន្តែពួកគេមិនដូចក្មេងស្រីទេ ពួកគេមិនទៅនិយាយជាមួយគ្រូទេ ពួកគេនឹងសាកល្បងរបស់ពួកគេ។ កម្លាំងផ្ទាល់ខ្លួន - ប្រកួតប្រជែងជាមួយបុរសផ្សេងទៀត ស៊ូទ្រាំនឹងការប្រឈមមុខនឹងតម្រូវការ។ កង្វះ​សិទ្ធិ​អំណាច​ទាំង​ស្រុង​ជា​លទ្ធផល​នៃ​ការ​ខ្វះ​គ្រូ​ប្រុស តួនាទី​បុរស​ក្នុង​ជីវិត​ត្រូវ​បាត់បង់។ បាទ/ចាស ហើយការផ្លាស់ប្តូរប្រចាំឆ្នាំនៅក្នុងកម្មវិធីសាលានាំទៅរកការថយចុះនៃម៉ោងក្នុងវិញ្ញាសា ដែលពិតជាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍សម្រាប់ក្មេងប្រុស។ ឥឡូវនេះជាពេលដែលមនុស្សមួយចំនួនគិតអំពីកម្មវិធីសាលារៀន និងរបៀបដែលពួកគេអាចផ្លាស់ប្តូរជីវិតដ៏តូចរបស់នរណាម្នាក់។

ពីអ្វីទាំងអស់ដែលខ្ញុំបានសរសេរមានរឿងតែមួយគត់អាចនិយាយបានថា: ខ្ញុំធានាចំពោះគ្រូបង្រៀនបុរស - នេះមិនមែនគ្រាន់តែជារឿងធម្មតាប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែវាចាំបាច់ណាស់នេះគឺជាធាតុផ្សំដ៏សំខាន់នៃដំណើរការអប់រំទំនើប។ ពីព្រោះនៅពេលដែលបុរសអាចពន្យល់បានច្រើន អ្វីដែលមនុស្សស្រីនឹងមិនប្រាប់ សមាសធាតុជាច្រើននៃជីវិត មានតែបុរសទេដែលអាចបណ្តុះគុណសម្បតិ្តមួយចំនួនបាន នេះអនុវត្តបានទាំងក្មេងប្រុស និងក្មេងស្រី។

មានការសន្និដ្ឋានតែមួយគត់: ទាំងបុរសនិង គ្រូបង្រៀនការអប់រំពិតជាត្រូវការបុរសមែន ប៉ុន្តែក្នុងស្ថានភាពដែលរីកចម្រើននោះ មានតិចតួចដែលអាចកែបាន ហើយគ្មានអ្នកណាព្យាយាមទេ ព្រោះក្នុងរដ្ឋរបស់យើង មនុស្សគ្រប់រូបមានសិទ្ធិដូចគ្នាទាំងបុរស និងស្ត្រី ប្រសិនបើអ្នកគាំទ្រមួយ អ្នកនឹងធ្វើតាម។ រំលោភលើសិទ្ធិរបស់អ្នកដទៃ។ នោះ​គឺ​ជា​ជីវិត។

គ្មានការបង្ហោះដែលពាក់ព័ន្ធ។

គរុកោសល្យមានដើមកំណើតនៅសម័យបុរាណ។ មូលដ្ឋានគ្រឹះរបស់វាត្រូវបានដាក់ដោយ Plato, Socrates, Aristotle, Democritus, Quintilian ។ តើអ្នកកត់សម្គាល់អ្វីទេ? បាទ អ្នកនិយាយត្រូវ ពួកគេសុទ្ធតែជាបុរស!

សាលារៀនភាគច្រើនគ្រប់គ្រងដោយស្ត្រី។ ដោយហេតុផលខ្លះវាបានកើតឡើងនៅក្នុងប្រទេសរបស់យើង។ ហើយមិនត្រឹមតែដោយសារតែប្រាក់បៀវត្សរ៍ទាបប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែនៅដំណាក់កាលនៃការអភិវឌ្ឍន៍ ដោយហេតុផលខ្លះ មនុស្សគ្រប់គ្នាបានសម្រេចចិត្តថាការអប់រំគឺជាអាជីវកម្មរបស់ស្ត្រី។ ប៉ុន្តែសាលារៀនមិនតែងតែជាទឹកដីរបស់ស្ត្រីនោះទេ។ ចងចាំឈ្មោះរបស់ Pestalozzi និង Ushinsky, Sukhomlinsky និង Shatalov - ពួកគេមិនជឿថាគរុកោសល្យមិនសមនឹងបុរសទេប៉ុន្តែផ្ទុយទៅវិញពួកគេបានឃើញកាតព្វកិច្ចពលរដ្ឋរបស់ពួកគេនៅក្នុងសេវាកម្មនេះទៅអនាគត។

ហើយវាគឺជាគ្រូបង្ហាត់ មិនមែនអភិបាលទេ ដែលបានយកវីរបុរសនៃសៀវភៅបុរាណរបស់រុស្ស៊ីមកដើរលេងក្នុងសួនរដូវក្តៅ។ ទេ ខ្ញុំមិនព្យាយាមកាត់បន្ថយតួនាទីរបស់ស្ត្រីទេ ប៉ុន្តែការពិតនៅតែមាន៖ ម្តាយ មេដោះ គ្រូដំបូងបានចាក់គ្រឹះ ប៉ុន្តែនៅក្នុងជីវិតរបស់មនុស្សគ្រប់រូបដែលនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីមុនបដិវត្តន៍បានឆ្លងកាត់ lyceum កន្លែងហាត់ប្រាណ ឬមហាវិទ្យាល័យ។ មានគ្រូប្រុស។ យោងតាមស្ថិតិនៅសម័យនោះ ភាគច្រើននៃអ្នកណែនាំយុវជនគឺជាបុរស។ ហើយរដ្ឋបានគាំទ្រដល់បំណងប្រាថ្នារបស់បុរសដើម្បីចូលទៅក្នុងគរុកោសល្យ។

ជាឧទាហរណ៍ មុនពេលបដិវត្តន៍ គ្រូបង្រៀនត្រូវបានលើកលែងពីការបម្រើយោធា។ នេះគឺទោះបីជាការពិតដែលថាបុរសនៅក្នុងគរុកោសល្យបន្ទាប់មកបានបង្កើតឡើងភាគច្រើន។ ជីតា និងជីតារបស់យើងសុទ្ធតែពូកែខាងអប់រំ ផលប្រយោជន៍ និងតម្រូវការពិតប្រាកដរបស់រដ្ឋ ប្រជាជនរបស់ខ្លួន។ នៅក្រោមអធិរាជនីកូឡាទី 2 ការចំណាយលើការអប់រំត្រូវបានកើនឡើង 7 ដង។ គ្មាន​ប្រទេស​ណា​មួយ​នៅ​សម័យ​នោះ​ទេ សូម្បី​តែ​ប្រទេស​អភិវឌ្ឍន៍ និង​អ្នក​មាន​បំផុត​ក៏​អាច​អួត​ពី​ស្ថិតិ​បែប​នេះ​ដែរ។

អស់​ជា​យូរ​មក​ហើយ ហើយ​សព្វ​ថ្ងៃ​នេះ​មនុស្ស​កាន់​តែ​ច្រើន​ព្យាយាម​បញ្ជូន​កូន​ទៅ​រៀន​នៅ​បរទេស។ ហេតុអ្វី? គេ​ថា​ការ​អប់រំ​ល្អ​ជាង... ហេតុ​អ្វី​បាន​ជា​ល្អ​ជាង? ប្រហែលជាដោយសារបុរសបង្រៀន?

នៅក្នុងប្រទេសដែលមានកម្រិតសុខុមាលភាពដែលយើងខិតខំរីកចម្រើន (សហរដ្ឋអាមេរិក បណ្តាប្រទេសនៅអឺរ៉ុបខាងលិច ជប៉ុន) សមាសភាពនៃអង្គភាពបង្រៀនត្រូវបានកំណត់យ៉ាងច្បាស់៖ មានគ្រូបង្រៀនស្ត្រីកាន់តែច្រើននៅក្នុងសាលាបឋមសិក្សា និងបុរសនៅអនុវិទ្យាល័យ។ អ្នកចិត្តសាស្រ្តចាត់ទុកថានេះជាការត្រឹមត្រូវ: នៅថ្នាក់ទាប កុមារនៅតែត្រូវការការថែទាំពីម្តាយរបស់គាត់ ដែលក្នុងអំឡុងពេលមេរៀនអាចជំនួសដោយស្ត្រីតែប៉ុណ្ណោះ។ ប៉ុន្តែនៅវិទ្យាល័យ អ្នកចិត្តសាស្រ្តលោកខាងលិចភាគច្រើនណែនាំឱ្យផ្ទេរអំណាចទៅដៃបុរស។ បុរសស្ទើរតែទាំងស្រុង "កាន់កាប់" សាលារៀននៃចក្រភពអង់គ្លេស - ប្រទេសដែលមានការអប់រំបុរាណដែលត្រូវបានទទួលស្គាល់។ កេរ្តិ៍ឈ្មោះនៃការអប់រំភាសាអង់គ្លេសបានវិវត្តអស់ជាច្រើនសតវត្សមកហើយ ប្រវត្តិសាស្ត្ររបស់វាចាប់ផ្តើមនៅសតវត្សទី VI ។ ហើយសព្វថ្ងៃនេះនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំដ៏ល្បីល្បាញបំផុតដូចជា Eton, Harrow, Rugby, 80 ភាគរយនៃគ្រូបង្រៀនគឺជាបុរស។

ថ្វីត្បិតតែសាលាភាសាអង់គ្លេសត្រូវបានទទួលស្គាល់ដោយមនុស្សទាំងអស់ក៏ដោយ ក៏គេមិនអាចទទួលស្គាល់គុណភាពអប់រំខ្ពស់ដែលទទួលបាននៅក្នុងពួកគេដែរ។ ជាការពិតណាស់ វិជ្ជាជីវៈរបស់គ្រូបង្រៀននៅប្រទេសអង់គ្លេស មិនឈានដល់កម្រិតនៃការយល់ដឹងរបស់ជនជាតិជប៉ុននោះទេ ប៉ុន្តែនៅតែមានកិត្យានុភាពបំផុតមួយ។ ជនជាតិអង់គ្លេសមានការព្រួយបារម្ភជាពិសេសចំពោះការទទួលបានវិជ្ជាជីវៈនេះ។ ជាមួយនិស្សិតនីមួយៗនៃសាកលវិទ្យាល័យគរុកោសល្យ បន្ថែមលើថ្នាក់សំខាន់ៗ គ្រូបង្រៀនផ្នែកគរុកោសល្យ - "គ្រូ" ត្រូវបានចូលរួមជាលក្ខណៈបុគ្គល។ ថ្នាក់បែបនេះបង្កើតទំនាក់ទំនងស្ថិរភាពរវាងគ្រូ និងសិស្ស។ គ្រូដែលភ្ជាប់ជាមួយសិស្សមិនត្រឹមតែផ្ទេរចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងបង្រៀនពួកគេឱ្យគិត និងធ្វើសកម្មភាពដោយឯករាជ្យផងដែរ។

មុន​នោះ យើង​បាន​និយាយ​អំពី​ស្ថាប័ន​អប់រំ​ដ៏​មាន​កិត្យានុភាព។ នៅក្នុងសាលាធម្មតានៅអឺរ៉ុប ស្ថានភាពមិនសូវរីករាយទេ។ ជាឧទាហរណ៍ នៅប្រទេសបារាំងក្នុងឆ្នាំ 2011 សាលាឯកជនជាច្រើនបានចាប់ផ្តើមចូលរៀនយឺត ឬបដិសេធមិនចុះឈ្មោះសិស្សទាំងអស់គ្នា ដោយសារពួកគេមិនបានបំពេញកន្លែងទំនេរសម្រាប់គ្រូបង្រៀន។ ក្នុងឆ្នាំដដែលនោះ មានតម្រូវការគ្រូបង្រៀនចំនួន 200,000 នាក់នៅក្នុងសហរដ្ឋអាមេរិក ហើយមានតែ 130,000 នាក់ប៉ុណ្ណោះដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សាដែលមានសញ្ញាប័ត្របង្រៀន។ ថ្មីៗនេះ កិត្យានុភាពនៃវិជ្ជាជីវៈគ្រូបង្រៀនជាអកុសលបាននឹងកំពុងធ្លាក់ចុះ។ នេះក៏ត្រូវបានបង្ហាញដោយស្ថិតិផងដែរ យោងទៅតាមនិស្សិតនៃសាកលវិទ្យាល័យគរុកោសល្យនៅប្រទេសអាឡឺម៉ង់គឺជានិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅអនុវិទ្យាល័យដែលមិនលេចធ្លោសម្រាប់សមិទ្ធិផលសិក្សាខ្ពស់។ នៅក្នុងការតភ្ជាប់ជាមួយនឹងការធ្លាក់ចុះនៃកិត្យានុភាពនៃវិជ្ជាជីវៈនេះ សមាសភាពសំខាន់នៃគ្រូបង្រៀននៅក្នុងសាលាធម្មតា និងមិនមានឯកសិទ្ធិនៅអឺរ៉ុបត្រូវបានធ្វើឱ្យមានភាពជាស្ត្រីយ៉ាងសកម្មនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយដូចយើងដែរ។

ករណីលើកលែងតែមួយគត់ហាក់ដូចជាអៀរឡង់។ នេះគឺជាប្រទេសតូចមួយ ប៉ុន្តែមានថាមពលខ្លាំង "ទឹកដីនៃពួកបរិសុទ្ធ និងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ" ដូចដែលពួកគេហៅថានៅអឺរ៉ុប។ នៅទីនេះពួកគេមានមោទនភាពត្រឹមត្រូវចំពោះការពិតដែលថាសព្វថ្ងៃនេះសមាមាត្រនៃមនុស្សដែលមានការអប់រំខ្ពស់នៅក្នុងប្រទេសគឺខ្ពស់ជាងមធ្យមភាគសម្រាប់សហភាពអឺរ៉ុប 15% ។ សិស្សសាលាសិក្សាមុខវិជ្ជានៅទីនេះច្រើនជាងមិត្តភក្តិ អាល្លឺម៉ង់ អង់គ្លេស និងបារាំង ហើយវិជ្ជាជីវៈបង្រៀនគឺពេញនិយមបំផុតមួយ។

ប៉ុន្តែត្រលប់ទៅបុរសនៅសាលាវិញ។ សម្រាប់ហេតុផលមួយចំនួន អឺរ៉ុបទាំងអស់សព្វថ្ងៃនេះសុបិនចង់ត្រឡប់ទៅទីនោះវិញ។ អ្នកចិត្តសាស្រ្តនិយាយថានៅក្នុងទំនាក់ទំនងជាមួយសិស្សគោលការណ៍នៃភាពជាដៃគូអាចត្រូវបានដឹងយ៉ាងពេញលេញនៅក្នុងបុរសម្នាក់។ ប្រសិនបើបុរសដាក់ "អាក្រក់" កុមារមិនអាក់អន់ចិត្តទេ។ ដោយសារតែគាត់ដាក់ "អាក្រក់" សម្រាប់ការងារហើយមិនមែនដោយសារតែការព្យាបាទឬអសមត្ថភាពទេ (មនុស្សម្នាក់អាចប្រកែកជាមួយនេះដោយវិធីនេះ; ដូចដែលពួកគេនិយាយប្រវត្តិសាស្រ្តដឹងពីករណី ... ) ។ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រអាឡឺម៉ង់បញ្ជាក់ថានៅក្នុងគំរូ "ស្ត្រី" នៃការអប់រំមិនមានគុណសម្បត្តិបុរសទេ - កម្លាំងថាមពលកម្លាំងយោធា។ គ្រូបង្រៀនសូម្បីតែអ្នកល្អក៏ខ្វះការយល់ដឹងដែលក្មេងអាយុដប់ពីរឆ្នាំគួរតែប្រយុទ្ធ។ នេះជារឿងធម្មតារបស់បុរស។ ដោយវិធីនេះអ្នកចិត្តសាស្រ្តក៏គោរពផងដែរថាវត្តមានរបស់គ្រូបង្រៀនបុរសគឺចាំបាច់មិនត្រឹមតែសម្រាប់ក្មេងប្រុសប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែក៏សម្រាប់ក្មេងស្រីផងដែរ។ វិធីដែលគ្រូប្រុសប្រព្រឹត្តចំពោះគ្រូស្រី (លើកដៃ រំលងទៅមុខ) សិស្សយល់ឃើញថាជាឧទាហរណ៍នៃទំនាក់ទំនងរវាងបុរស និងស្ត្រីជាទូទៅ។

អូ ខ្ញុំចង់សរសេរអំពី "អឺរ៉ុបជឿនលឿន" ដែលគ្រូប្រុសមិនមែនជាបំណែកសារមន្ទីរ ប៉ុន្តែវាបានប្រែក្លាយថាអ្វីៗទាំងអស់គឺដូចគ្នាជាមួយពួកគេដូចយើងដែរ។ ដូច្នេះយើងអាចមានមោទនភាព: ក្នុងករណីការអប់រំបញ្ហារបស់យើងគឺអឺរ៉ុបទាំងស្រុង។ ប្រាក់ឈ្នួលទាបបំភ័យបុរសឱ្យឆ្ងាយពីអំពើល្អដូចជាគរុកោសល្យ។ វាហាក់ដូចជាថាបញ្ហាអាចត្រូវបានដោះស្រាយ: ដំឡើងប្រាក់ខែ - ហើយបុរសនឹងមកសាលារៀនភ្លាមៗ។ យ៉ាងណាមិញ ដូចដែលបទពិសោធន៍នៃគរុកោសល្យពិភពលោកផ្តល់សក្ខីកម្ម ការប្រែប្រួលសមហេតុផលបំផុតនៃការដាក់បុគ្គលិកនៅក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំ គឺជាផ្នែកមួយដែលក្នុងនោះភាគរយខ្ពស់បំផុតនៃអ្នកតំណាងនៃពាក់កណ្តាលយុត្តិធម៌គឺនៅក្នុងថ្នាក់បឋមសិក្សា។ នៅកម្រិតកណ្តាល ផលិតភាពច្រើនបំផុតគឺសមាមាត្រស្មើគ្នានៃស្ត្រី និងបុរស ហើយនៅក្នុងថ្នាក់ខាងលើ មិនគួរមានគ្រូបង្រៀនស្ត្រីលើសពី 15-25% ទេ។ ដើម្បីសម្រេចបាននូវសមាមាត្របែបនេះ ការដំឡើងប្រាក់ខែមួយ ទំនងជាមិនគ្រប់គ្រាន់ទេ។ យើងត្រូវស្ដារកិត្យានុភាពនៃវិជ្ជាជីវៈគ្រូបង្រៀន។ នៅ​អឺរ៉ុប គេ​បាន​គិត​អំពី​រឿង​នេះ​ជាង​ដប់​ឆ្នាំ​មក​ហើយ។ អ្នក​អាច​សាក​គិត​ទាំង​អស់​គ្នា៖ ចុះ​បើ​អ្វី​ដែល​មាន​តម្លៃ​កើត​មក?