ការនិយាយផ្ទាល់ជាភាសាអង់គ្លេស។ ការនិយាយដោយប្រយោល - ការនិយាយដោយប្រយោល។

ការនិយាយដោយប្រយោលនៅក្នុងភាសាអង់គ្លេសត្រូវបានចាត់ទុកថាជាការជំពប់ដួលពិតប្រាកដ។ តាម​ពិត អារក្ស​មិន​មែន​«​អាក្រក់​ដូច​គេ​លាប​ពណ៌​នោះ​ទេ»។ ប្រសិនបើអ្នកចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថានេះ, បន្ទាប់មកសម្ភារៈរបស់យើងនឹងមកនៅក្នុងការងាយស្រួលសម្រាប់អ្នក។

ការ​និយាយ​មាន​ពីរ​ប្រភេទ គឺ​ផ្ទាល់ (និយាយ​ផ្ទាល់) និង​ប្រយោល (ការ​និយាយ​ដោយ​ប្រយោល ឬ​សុន្ទរកថា​ដែល​បាន​រាយការណ៍)។ ដោយផ្ទាល់ត្រូវបានបញ្ជូនដោយប្រើការដកស្រង់ធម្មតា ហើយដោយប្រយោលត្រូវបានបញ្ជូនដោយប្រើសំណង់ពិសេស និងកិរិយាសព្ទណែនាំ។

ការនិយាយដោយផ្ទាល់ និងដោយប្រយោល៖ ឧទាហរណ៍ខ្លីៗដែលភាសាអង់គ្លេសផ្តល់ឱ្យយើង (ជាមួយការបកប្រែ)
1) Julia បាននិយាយថា "ខ្ញុំចូលចិត្តស្លឹកបៃតងនៅដើមនិទាឃរដូវ" ។ Julia បាននិយាយថា "ខ្ញុំចូលចិត្តស្លឹកបៃតងនៅដើមនិទាឃរដូវ" 1) Julia បាននិយាយថានាងចូលចិត្តស្លឹកបៃតងនៅដើមនិទាឃរដូវ។ Julia បាននិយាយថានាងចូលចិត្តស្លឹកបៃតងនៅដើមនិទាឃរដូវ។
2) ម្តាយប្រាប់នាងថា "បើកទ្វារ! ម្ដាយ​ប្រាប់​គាត់​ថា៖ «សូម​បើក​ទ្វារ!»។ 2) ម្តាយបានសុំឱ្យនាងបើកទ្វារ។ ម្តាយបានសុំឱ្យនាងបើកទ្វារ។
៣) គ្រូ​បង្រៀន​និយាយ​មក​ខ្ញុំ​ថា “ខ្ញុំ​បាន​ទៅ​ទីក្រុង​ឡុងដ៍​ឆ្នាំ​នេះ”។ គ្រូបានប្រាប់ខ្ញុំថា: "ឆ្នាំនេះខ្ញុំបានទៅទីក្រុងឡុងដ៍" ។ ៣) គ្រូ​បង្រៀន​បាន​និយាយ​ថា គាត់​បាន​ទៅ​ទីក្រុង​ឡុងដ៍​នៅ​ឆ្នាំ​នោះ។ គ្រូបាននិយាយថាគាត់នៅទីក្រុងឡុងដ៍នៅឆ្នាំនោះ។

ដូចដែលអ្នកអាចឃើញ ការនិយាយដោយប្រយោល និងភាសាអង់គ្លេសគឺជាមិត្តភក្តិជាមួយនឹងការផ្លាស់ប្តូរជាច្រើននៅក្នុងប្រយោគ តារាងឆ្លុះបញ្ចាំងពីពួកគេមួយចំនួនប៉ុណ្ណោះ។ អ្នក​នឹង​អាន​បន្ថែម​អំពី​ច្បាប់​សម្រាប់​ការ​បក​ប្រែ​សេចក្ដី​ថ្លែងការណ៍​ផ្ទាល់​ទៅ​ជា​និទានកថា​ខាង​ក្រោម។

ដំណាក់កាលនៃការបកប្រែផ្ទាល់មាត់ទៅជាប្រយោល។

  1. ដំណាក់កាលវណ្ណយុត្តិបង្កប់ន័យការបដិសេធនៃសម្រង់ដែលបិទភ្ជាប់ការចម្លង និងសញ្ញាក្បៀសដែលបំបែកប្រយោគសាមញ្ញចំនួន 2 ជាផ្នែកនៃស្មុគស្មាញមួយ។ ចុងក្រោយអាចត្រូវបានជំនួសដោយសហជីពនោះ ប៉ុន្តែនេះមិនចាំបាច់ទេ។ នៅពេលផ្ញើប្រយោគសួរចម្លើយ កុំភ្លេចដាក់លេខជំនួសឱ្យសញ្ញាសួរ។
  2. នៅដំណាក់កាល lexical ការផ្លាស់ប្តូរពាក្យសំដីចាំបាច់ទាំងអស់កើតឡើង។

ការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុង adverbs

ឧទាហរណ៍នៃការកែប្រែបែបនេះ៖

ក្មេង​ប្រុស​និយាយ​ថា​គាត់​កំពុង​អាន​នៅ​ពេល​នោះ។ ក្មេង​ប្រុស​និយាយ​ថា​គាត់​កំពុង​អាន​នៅ​ពេល​នោះ។
(នៅក្នុងប្រភពដើម ក្មេងប្រុសបាននិយាយថា: "ខ្ញុំកំពុងអានឥឡូវនេះ")

ស្ត្រី​ម្នាក់​នេះ​ប្រាប់​ខ្ញុំ​ថា នាង​បាន​បាត់​សោ​ក្នុង​សប្តាហ៍​នោះ។ ស្ត្រី​ម្នាក់​នេះ​និយាយ​ថា គាត់​បាត់​កូនសោ​កាលពី​សប្តាហ៍​មុន​។
(ក្នុង​ដើម ស្ត្រី​នោះ​និយាយ​ថា​៖ «ខ្ញុំ​បាន​បាត់​សោ​ក្នុង​សប្ដាហ៍​នេះ»។

បណ្ណារក្ស​បាន​សុំ​យក​សៀវភៅ​មក​វិញ​នៅ​សប្ដាហ៍​បន្ទាប់។ បណ្ណារក្ស​សុំ​យក​សៀវភៅ​មក​វិញ​នៅ​សប្ដាហ៍​ក្រោយ។
(ដើម "ត្រឡប់សៀវភៅសប្តាហ៍ក្រោយសូម!")

ច្បាប់សម្រាប់ការសម្របសម្រួលភាពតានតឹងក្នុងការនិយាយដោយប្រយោល។

ចូរយើងពិនិត្យមើលឱ្យកាន់តែដិតដល់នូវការផ្លាស់ប្តូរចាំបាច់ទាំងអស់ទាក់ទងនឹងស៊ុមពេលវេលា។

គាត់និយាយថា "ខ្ញុំហែលទឹកល្អណាស់" ។ (សុន្ទរកថាផ្ទាល់)
គាត់និយាយថាគាត់ហែលទឹកល្អណាស់។ (ការនិយាយដោយប្រយោល)

NB! ការនិយាយដោយប្រយោលជាភាសាអង់គ្លេសដើម្បីបង្ហាញពីអ្វីដែលបានកើតឡើងរួចហើយ ហើយការសាងសង់សេចក្តីថ្លែងការណ៍សមរម្យអាចបង្កឱ្យមានការលំបាកមួយចំនួន។ ប្រសិនបើកិរិយាសព្ទណែនាំនៅក្នុងអតីតកាល កិរិយាសព្ទនៃកិរិយាស័ព្ទដែលបានមកពីការដកស្រង់គឺអាចមានការកែប្រែដូចខាងក្រោម។

សុន្ទរកថាដែលបានរាយការណ៍៖ លំដាប់នៃភាពតានតឹង (ពេលវេលា)

សុន្ទរកថាផ្ទាល់

ការនិយាយដោយប្រយោល។

បច្ចុប្បន្នសាមញ្ញ (មិនកំណត់)“ខ្ញុំចង់ទិញឡាន” អតីតកាលសាមញ្ញ (មិនកំណត់)គាត់បាននិយាយថា (នោះ) គាត់ចង់ទិញឡាន។
វឌ្ឍនភាពបច្ចុប្បន្ន (បន្ត)"ខ្ញុំកំពុងស្វែងរកកូនឆ្មា" នាងបាននិយាយថា (នោះ) នាងកំពុងស្វែងរកកូនឆ្មា។
គ្រប់លក្ខណ៍"គាត់បានឈ្នះការប្រកួតនេះ" ល្អ​ឥត​ខ្ចោះ​កន្លង​មកនាងបាននិយាយថា (នោះ) គាត់បានឈ្នះការប្រកួតនោះ។
អតីតកាលសាមញ្ញ (មិនកំណត់)"នាងរកខ្ញុំនៅមាត់សមុទ្រកាលពីម្សិលមិញ" ល្អ​ឥត​ខ្ចោះ​កន្លង​មកគាត់បាននិយាយថា (នោះ) នាងបានរកឃើញគាត់នៅមាត់សមុទ្រមួយថ្ងៃមុន។
វឌ្ឍនភាពអតីតកាល (បន្ត)"គាត់លេងបាល់ទាត់" វឌ្ឍនភាពល្អឥតខ្ចោះអតីតកាល (បន្ត)ម្តាយបាននិយាយថា (នោះ) គាត់បានលេងបាល់ទាត់។
អនាគតសាមញ្ញ (មិនកំណត់)"ខ្ញុំនឹងចាប់មេអំបៅនេះ" អនាគតកាលក្នុងអតីតកាល (= មានលក្ខខណ្ឌ)ក្មេងប្រុសបាននិយាយថា (នោះ) គាត់នឹងចាប់មេអំបៅនោះ។
ម៉ូឌុល៖

"ខ្ញុំអាចមុជទឹកបានល្អណាស់"

"អ្នកត្រូវតែនៅទីនេះនៅម៉ោង 5 ល្ងាច"

“ខ្ញុំប្រហែលជាយឺតបន្តិចហើយ”

ម៉ូឌុល៖

គាត់បាននិយាយថា (នោះ) គាត់អាចមុជទឹកបានល្អណាស់។

នាងបានប្រាប់ខ្ញុំ (ថា) ខ្ញុំត្រូវនៅទីនោះនៅម៉ោង 5 ល្ងាច។

គាត់បាននិយាយថាគាត់ប្រហែលជាយឺតហើយ។

ប្រសិនបើអ្នករៀនតារាងសំខាន់ចំនួន 2 (ការផ្លាស់ប្តូរបណ្តោះអាសន្ន និងគុណកិរិយា) ការកែប្រែប្រយោគពីការនិយាយផ្ទាល់ទៅការនិយាយដោយប្រយោលនឹងងាយស្រួល និងសាមញ្ញ។ វានឹងមានត្រឹមតែ nuances ដែលនឹងត្រូវត្រួតពិនិត្យ។

ពន្លឺ (ខាងលើ) ពពក - ការបញ្ជូនការគិតក្នុងបច្ចុប្បន្ន ពពកងងឹត (ទាប) - ការបញ្ជូនគំនិតក្នុងការនិយាយដោយប្រយោល (អតីតកាល)

ការនិយាយដោយប្រយោល៖ លក្ខណៈពិសេសនៃការផ្លាស់ប្តូរនៃប្រភេទផ្សេងៗនៃប្រយោគ

ស្វែងយល់ពីគោលការណ៍សាមញ្ញទាំងនេះ ហើយងាយយល់អំពីវេយ្យាករណ៍៖ ឥឡូវនេះ ភាសាអង់គ្លេស ជាពិសេសការនិយាយដោយផ្ទាល់ និងដោយប្រយោល នឹងមិនបង្កឱ្យមានការលំបាកពិសេសណាមួយឡើយ។

  1. ការបកប្រែប្រយោគបញ្ជាក់ត្រូវបានអនុវត្តដោយប្រើសហជីពនោះ។ កិរិយាសព្ទ​ណែនាំ​ដើម្បី​ប្រាប់ (ជាមួយ​ការ​បន្ថែម), ដើម្បី​និយាយ (ដោយ​មិន​មាន​ការ​បន្ថែម).

    ពួក​គេ​និយាយ​ថា “យើង​មិន​ដែល​មក​ទី​នេះ​ពី​មុន​មក​ទេ”។ - ពួកគេបាននិយាយថា (នោះ) ពួកគេមិនធ្លាប់នៅទីនោះពីមុនមក។

    គាត់និយាយថា "ខ្ញុំនឹងសម្អាតឡាន" ។ - គាត់បានប្រាប់ខ្ញុំថាគាត់នឹងសម្អាតឡាន។

    គាត់បាននិយាយថា "ខ្ញុំនឹងបញ្ចប់ក្រដាសនេះនៅថ្ងៃស្អែក" ។ - គាត់បានប្រាប់គ្រូរបស់គាត់ថា គាត់នឹងបញ្ចប់ក្រដាសនោះនៅថ្ងៃបន្ទាប់។

    នាង​បាន​និយាយ​ថា “វា​ស្ងាត់​ណាស់​នៅ​ទី​នេះ”។ នាង​បាន​និយាយ​ថា វា​ស្ងាត់​ណាស់​នៅ​ទីនោះ។

  2. នៅពេលផ្លាស់ប្តូរប្រយោគអវិជ្ជមានសូមយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសចំពោះភាគល្អិតមិនមែនទេ។

    នាងបាននិយាយថា "ខ្ញុំមិនដឹងថាស្បែកជើងរបស់ខ្ញុំនៅឯណាទេ" ។ – នាង​បាន​និយាយ​ថា នាង​មិន​ដឹង​ថា​ស្បែក​ជើង​របស់​នាង​នៅ​ទីណា​ទេ។

    គាត់និយាយថា "ពួកគេនឹងមិនដេកទេ" ។ - គាត់បាននិយាយថាពួកគេនឹងមិនដេក។

    នាងនិយាយថា "ខ្ញុំមិននិយាយភាសាអ៊ីតាលីទេ" - នាងនិយាយថានាងមិននិយាយភាសាអ៊ីតាលីទេ។

    នាងបាននិយាយទៅកាន់គាត់ថា "ខ្ញុំមិនអាចរកសៀវភៅនៅកន្លែងណាបានទេ" ។ - នាងបានប្រាប់ខ្ញុំថានាងមិនអាចរកសៀវភៅនៅកន្លែងណាបានទេ។

  3. អារម្មណ៍ចាំបាច់ត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរដោយជំនួយពី infinitive ។ កិរិយាសព្ទណែនាំ-បញ្ជា, សួរ-សួរ, ប្រាប់-បញ្ជា, អង្វរ-សុំទាន ។ល។

    "ដោះស្បែកជើងរបស់អ្នក" នាងបានប្រាប់យើង។ - នាងបានប្រាប់យើងឱ្យដោះស្បែកជើងរបស់យើង។

    "ឈប់និយាយ Joe" គ្រូបាននិយាយថា - គ្រូបានសុំឱ្យ Joe ឈប់និយាយ។

    "កុំចេញទៅក្រៅដោយគ្មានខ្ញុំ" គាត់បានអង្វរនាង។ - គាត់បានអង្វរនាងកុំឱ្យចេញទៅក្រៅដោយគ្មានគាត់។

    នាងបានព្រមានគាត់ថា "កុំជួសជុលកុំព្យូទ័រដោយខ្លួនឯង" - នាងបានព្រមានគាត់កុំឱ្យជួសជុលកុំព្យូទ័រដោយខ្លួនឯង។

  4. ប្រយោគសួរចម្លើយទទួលបានលំដាប់ពាក្យដោយផ្ទាល់។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ សំណួរទូទៅក្លាយជាឃ្លាក្រោមបង្គាប់ ដែលចូលរួមដោយសហជីព ប្រសិនបើ ឬថាតើ។ សំណួរពិសេសត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយពាក្យសំណួរសមរម្យ។ កិរិយាស័ព្ទណែនាំ៖ សួរ - សួរ, ឆ្ងល់ - ចាប់អារម្មណ៍, ចង់ដឹង, ចង់ដឹង - ចង់ដឹង, ចាប់អារម្មណ៍ - ចាប់អារម្មណ៍។ល។

    Helen: តើនាងនិយាយអ្វី? - គាត់ចង់ដឹងពីអ្វីដែលហេលេននិយាយ។

    "តើឆ័ត្ររបស់ខ្ញុំនៅឯណា?" នាង​បាន​សួរ​ថា។ - នាងឆ្ងល់ថាតើឆ័ត្ររបស់នាងនៅឯណា។

    តើអ្នកទៅរោងកុនទេ? គាត់បានសួរខ្ញុំ។ - គាត់បានសួរខ្ញុំថាតើខ្ញុំនឹងទៅរោងកុនទេ?

    "តើអ្នករៀបចំបន្ទប់របស់អ្នកហើយឬនៅ?" ម្តាយបានសួរកូនភ្លោះ។ – ម្តាយ​បាន​សួរ​កូនភ្លោះ​ថា​តើ​ពួកគេ​បាន​រៀបចំ​បន្ទប់​របស់​ពួកគេ​ឬ​អត់​។

  5. ដើម្បីបង្ហាញការចម្លងដោយប្រើឧទាន អ្នកអាចប្រើកិរិយាសព្ទដើម្បីឧទាន-ឧទានដោយបន្ថែមពាក្យមនោសញ្ចេតនាសមរម្យ (ឧទាហរណ៍ អំណរ-អំណរ-ទុក្ខ-សោកសៅ ឆ្ងល់-ភ្ញាក់ផ្អើល ។ល។)

    “ហ៊ឺ! ខ្ញុំបានរង្វាន់ទីមួយ!” - ថូម៉ាសបានលាន់មាត់ដោយរីករាយ (ថា) គាត់បានទទួលរង្វាន់ទីមួយ។

    "វ៉ោ​វ! រ៉ូបដ៏អស្ចារ្យដែលអ្នកកំពុងពាក់” - នាងបានលាន់មាត់ដោយភាពងឿងឆ្ងល់ (ថា) ខ្ញុំកំពុងស្លៀកពាក់ដ៏អស្ចារ្យ។

    “អូ… ខ្ញុំបានបាត់កាបូបរបស់ខ្ញុំហើយ!” - គាត់បានឧទានដោយទុក្ខព្រួយ (ថា) គាត់បានបាត់បង់កាបូបរបស់គាត់។

    "ឆាប់​ឡើង! អ្នកនឹងស៊ូទ្រាំនឹងកិច្ចការនេះ»។ - នាងបានលាន់មាត់ដោយភាពរីករាយ (ថា) ខ្ញុំនឹងស៊ូទ្រាំនឹងកិច្ចការនោះ។

ហើយជាចុងក្រោយ យើងធ្វើបទបង្ហាញដល់ការយកចិត្តទុកដាក់របស់អ្នកអំពីការបញ្ជូនការសន្ទនាតូចមួយនៅក្នុងការនិយាយដោយប្រយោល។

សួស្តី Mike! អ្នក​សុខសប្បាយ​ទេ?
ហេ ជេន! ខ្ញុំមិនអីទេ ខ្ញុំឈឺបំពង់ក។ សូមទោស ខ្ញុំមិនអាចនិយាយជាមួយអ្នកឥឡូវនេះបានទេ…
យល់ព្រម ចាំសិន… ខ្ញុំនឹងហៅទៅអ្នកក្នុងរយៈពេលពីរបីថ្ងៃទៀត។

សុន្ទរកថាដែលបានរាយការណ៍៖ Jane បានសួរសុខទុក្ខ Mike ហើយសួរគាត់ថាតើគាត់យ៉ាងម៉េច។ Mike បាន​ស្វាគមន៍ Jane ក្នុង​ការ​ឆ្លើយ​តប ហើយ​បាន​ពន្យល់​ថា​គាត់​មិន​បាន​សុខ​ស្រួល។ គាត់​បាន​លាន់មាត់​ដោយ​ទុក្ខព្រួយ​ដែល​គាត់​មិន​អាច​និយាយ​ជាមួយ Jane ។ នាង​បាន​សម្តែង​ការ​គាំទ្រ ហើយ​បាន​បន្ថែម​ថា នាង​នឹង​ទូរស័ព្ទ​ទៅ​គាត់​ក្នុង​រយៈពេល​ពីរ​បី​ថ្ងៃ​ទៀត។

ទទួលយកវា ឥឡូវនេះការនិយាយដោយប្រយោលហាក់ដូចជាមិនពិបាកទេ ភាសាអង់គ្លេសពិតជាគួរឱ្យខ្លាចណាស់ ហើយលំហាត់ដដែលៗនឹងបង្កើនជំនាញរបស់អ្នក និងបង្កើនជំនាញវេយ្យាករណ៍របស់អ្នក។

សូមមើលវីដេអូសម្រាប់ច្បាប់ជាមូលដ្ឋាននៃការនិយាយដោយប្រយោលជាមួយនឹងឧទាហរណ៍។

នៅពេលដែលវាមកដល់ (សុន្ទរកថាដែលបានរាយការណ៍ ឬការនិយាយដោយប្រយោល) យ៉ាងហោចណាស់មានក្បួនវេយ្យាករណ៍ពីរមកក្នុងគំនិត៖ និងការប្រើប្រាស់ . យើងនឹងមិននិយាយឡើងវិញដោយខ្លួនឯងទេ ពីព្រោះការយកចិត្តទុកដាក់ជាច្រើនត្រូវបានបង់ចំពោះច្បាប់ទាំងនេះនៅលើទំព័រនៃប្លក់របស់យើង។ អ្វី​ដែល​យើង​មិន​បាន​លើក​ឡើង​ទាល់​តែ​សោះ​គឺ​ច្បាប់​ទូទៅ​សម្រាប់​បំប្លែង​ការ​និយាយ​ផ្ទាល់​ទៅ​ជា​ការ​និយាយ​ដោយ​ប្រយោល។ សូមក្រឡេកមើលពួកគេឱ្យកាន់តែច្បាស់។

មានប្រយោគភាសាអង់គ្លេសជាច្រើនប្រភេទ៖ សេចក្តីថ្លែងការណ៍ សំណួរ សំណើ/បញ្ជា។ អាស្រ័យលើប្រភេទ មានច្បាប់ផ្សេងៗគ្នាសម្រាប់ការបំប្លែងការនិយាយផ្ទាល់ទៅជាការនិយាយដោយប្រយោល។

1. សេចក្តីថ្លែងការណ៍

នៅក្នុងសេចក្តីថ្លែងការណ៍អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺសាមញ្ញ - ប្រើក្បួននៃការសម្របសម្រួលពេលវេលា។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះកុំភ្លេចថានៅក្នុងការនិយាយដោយប្រយោលកាលៈទេសៈខ្លះនៃពេលវេលានិងទីកន្លែងផ្លាស់ប្តូរទម្រង់របស់វា។

តារាងទី 1 ។ ពេលវេលា និងទីកន្លែងជាភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់ការនិយាយដោយប្រយោល។

សុន្ទរកថាផ្ទាល់

ការនិយាយដោយប្រយោល។

ឆ្នាំក្រោយ

នៅថ្ងៃបន្ទាប់ / ថ្ងៃបន្ទាប់

2. សំណួរនៅក្នុងការនិយាយដោយប្រយោល។

ជាមួយនឹងសំណួរ អ្វីៗគឺធ្ងន់ធ្ងរជាងនេះបន្តិច។ ការពិតគឺថាអ្នកត្រូវគិតពីប្រភេទនៃសំណួរ - ទូទៅ (ដោយគ្មានពាក្យសំណួរ) ឬពិសេស (ជាមួយពាក្យសំណួរ) ។ លើសពីនេះទៀតអ្នកត្រូវប្រុងប្រយ័ត្នបន្ថែមទៀតជាមួយនឹងលំដាប់ពាក្យ។

តារាង 2 ។ ការបកប្រែសំណួរជាភាសាអង់គ្លេសទៅជាការនិយាយដោយប្រយោល។

សូមចំណាំថានៅក្នុងផ្នែកសួរចម្លើយនៃការនិយាយដោយប្រយោល លំដាប់ពាក្យគឺដោយផ្ទាល់ មិនមែនដូចនៅក្នុងសំណួរនោះទេ។ បន្ទាប់ពីពាក្យសួរចម្លើយ (what/why/where/when etc.) ឬថាតើ/ប្រសិនបើសហជីព យើងដាក់ប្រធានបទ បន្ទាប់មក predicate ហើយបន្ទាប់មកអ្វីៗផ្សេងទៀត។ កិរិយាសព្ទជំនួយមិនត្រូវការទេ។

នៅក្នុងសំណួរទូទៅ, ថាតើ / ប្រសិនបើជាសហជីព "ឬ" ពួកគេអាចផ្លាស់ប្តូរបាន។ យើងតែងតែប្រើពួកវាជាបណ្តុំនៅពេលបញ្ជូនការនិយាយដោយផ្ទាល់នៅក្នុងការនិយាយដោយប្រយោល។

3. សំណើ, ការបញ្ជាទិញជាភាសាអង់គ្លេស

សំណើ និងបញ្ជាគឺជាប្រយោគនៅក្នុងអារម្មណ៍ចាំបាច់។ ឧទាហរណ៍នៅក្នុងភាសារុស្សីគឺ "ក្រោកឡើង" "នាំទឹក" "បិទបង្អួច" ជាដើម។ ប្រសិនបើអ្នកចង់បង្ហាញពួកគេនៅក្នុងការនិយាយដោយប្រយោល នោះអ្នកត្រូវការកិរិយាសព្ទសមរម្យដូចជា "និយាយ" "បញ្ជា" "សួរ" ជាដើម។៖ ឧទាហរណ៍ "គាត់បានសុំឱ្យយកទឹក" "នាងបានបញ្ជាឱ្យក្រោកឈរ" ។ ល។
នៅក្នុងភាសាអង់គ្លេស នេះត្រូវបានធ្វើដោយប្រើការរួមបញ្ចូលគ្នានៃកិរិយាសព្ទនៃការបញ្ជូនការនិយាយរបស់នរណាម្នាក់ផ្សេងទៀត + (មិន) ទៅ + កិរិយាស័ព្ទចម្បង។
ក្រោក​ឡើង! → គាត់ប្រាប់ខ្ញុំឱ្យក្រោកឡើង។
កុំនិយាយ! → នាង​សុំ​មិន​និយាយ។

ហើយកុំភ្លេចឆ្លងកាត់លំហាត់វេយ្យាករណ៍របស់យើងសម្រាប់ចំណេះដឹងនៃការនិយាយដោយប្រយោល។ សំណាងល្អ!

ដើម្បី​ស្ទាត់​ជំនាញ​ការ​និយាយ​ដោយ​ប្រយោល វា​មិន​គ្រប់គ្រាន់​ទេ គ្រាន់តែ​ដឹង​ពី​ច្បាប់។ វាចាំបាច់ក្នុងការអនុវត្តចំណេះដឹងដែលទទួលបានដើម្បីបង្រួបបង្រួមលទ្ធផលឱ្យបានច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។

នោះហើយជាមូលហេតុដែលមនុស្សភាគច្រើនប្រើហ្គេមផ្សេងៗដើម្បីធ្វើឱ្យវាមានភាពងាយស្រួល និងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍សម្រាប់សិស្ស។

សុន្ទរកថាដែលបានរាយការណ៍គឺជាប្រធានបទដែលត្រូវការការយកចិត្តទុកដាក់បន្ថែម។ ជាដំបូង យើងត្រូវដឹងថា នៅពេលដែលយើងចង់បង្ហាញពីគំនិតរបស់អ្នកដទៃជាភាសាអង់គ្លេស យើងត្រូវ "ផ្លាស់ប្តូរ" ពេលវេលាដោយខ្លួនឯងមួយជំហានថយក្រោយ។ ដូច្នេះប្រសិនបើប្រយោគស្ថិតនៅក្នុង Present Simple យើងត្រូវប្រើ Past Simple។ សូមមើលតារាងខាងក្រោម៖

ប៉ុន្តែ​មាន​អ្វី​ដែល​នៅ​តែ​មិន​ផ្លាស់​ប្តូ​រ​:

នឹងនឹង
អាចអាច
អាចអាច
គួរតែគួរតែ
គួរតែគួរតែ

ឥឡូវ​នេះ​អ្នក​បាន​ស្ទាត់​ជំនាញ​ភាព​ស្មុគស្មាញ​ទាំងអស់​នៃ​ការ​និយាយ​ដែល​បាន​រាយការណ៍​រួច​ហើយ យើង​ស្នើ​ឱ្យ​លេង​ហ្គេម​មួយ​ដែល​ហៅ​ថា តើ​អ្នក​បាន​និយាយ​អ្វី?

តើត្រូវការអ្វីខ្លះសម្រាប់ការនេះ?

ជាដំបូង អ្នកត្រូវការក្រុមហ៊ុនមិត្តភ័ក្តិដែលត្រៀមរួចជាស្រេចដើម្បីទទួលយកច្បាប់នៃហ្គេម។ ពួកគេសាមញ្ញ៖ ទីមួយនិយាយឃ្លាមួយ ទីពីរសួរអ្វីដែលគាត់និយាយ ទីមួយប្រើការនិយាយដោយប្រយោល រៀបចំប្រយោគឡើងវិញ។ វាមើលទៅដូចនេះ៖

តើ​អ្នក​ចូលចិត្ត​មើល​ទូរទស្សន៍?
- តើ​អ្នក​បាន​និយាយ​អ្វី?
- ខ្ញុំបានសួរថាតើអ្នកចូលចិត្តមើលទូរទស្សន៍ទេ?
- បាទ​ខ្ញុំ​ព្រម។
- តើប៉ុស្តិ៍ទូរទស្សន៍អ្វីដែលអ្នកចូលចិត្ត?

ខាងក្រោមនេះ យើងផ្តល់ជូននូវសំណួរមួយចំនួនដែលអ្នកអាចប្រើដើម្បីលេង៖

  • តើអ្នកចូលចិត្តទៅរោងកុនទេ?
  • តើអ្នកកំពុងធ្វើអ្វីនៅចុងសប្តាហ៍?
  • តើអ្នកធ្លាប់ច្រៀងនៅទីសាធារណៈទេ?
  • តើអ្នករៀនភាសាអង់គ្លេសរយៈពេលប៉ុន្មាន?
  • តើអ្នកបានធ្វើអ្វីខ្លះកាលពីចុងសប្តាហ៍មុន?
  • ម្សិលមិញម៉ោង 5:50 ល្ងាច ធ្វើអី?
  • តើអ្នកគិតថាអ្នកនឹងរៀបការទេ?
  • តើអ្នកនឹងរៀនភាសាថ្មីទេ?
  • តើអ្នកចង់ល្បីទេ?
  • តើអ្នកណាជាតារាសម្តែងដែលអ្នកចូលចិត្ត?
  • តើអ្នកកំពុងធ្វើអ្វីនៅល្ងាចនេះ?
  • តើអ្នកធ្លាប់លង់ស្នេហ៍ទេ?
  • តើអ្នករស់នៅទីនេះយូរប៉ុណ្ណា?
  • តើអ្នកបានមើលរឿងល្អកាលពីចុងសប្តាហ៍មុនទេ?
  • តើអ្នកកំពុងមើលទូរទស្សន៍កាលពីម្សិលមិញម៉ោង 7.45 យប់ទេ?
  • តើអ្នកនឹងមានកូនទេ?
  • តើអ្នកនឹងធ្វើអ្វីនៅថ្ងៃច័ន្ទខាងមុខ?
  • តើអ្នកចូលចិត្តចំណាយពេលវិស្សមកាលរបស់អ្នកនៅឯណា?

អ្នកអាចបង្កើតសំណួរផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក និងធ្វើពិពិធកម្មពួកគេដោយប្រើគ្រប់ពេលវេលានៃភាសាអង់គ្លេស។ វានឹងមិនត្រឹមតែគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែវាក៏មានប្រយោជន៍ផងដែរ។ វាមានសុវត្ថិភាពក្នុងការនិយាយថាបន្ទាប់ពីហ្គេមបែបនេះ ប្រធានបទ "សុន្ទរកថាដែលបានរាយការណ៍" នឹងត្រូវបានស្ទាត់ជំនាញយ៉ាងល្អឥតខ្ចោះ។

ត្រូវដឹងពីការផ្លាស់ប្តូរពេលវេលា៖

បច្ចុប្បន្ន​កាល​ធម្មតាអតីតកាលសាមញ្ញ
បច្ចុប្បន្ន​កាល​កំពុង​បន្តអតីតកាលបន្ត
អតីតកាលបន្តអតីតកាលល្អឥតខ្ចោះបន្ត
Present Perfect Continuousអតីតកាលល្អឥតខ្ចោះបន្ត
អតីតកាលល្អឥតខ្ចោះបន្តអតីតកាលល្អឥតខ្ចោះបន្ត
អតីតកាលសាមញ្ញល្អ​ឥត​ខ្ចោះ​កន្លង​មក
គ្រប់លក្ខណ៍ល្អ​ឥត​ខ្ចោះ​កន្លង​មក
ល្អ​ឥត​ខ្ចោះ​កន្លង​មកល្អ​ឥត​ខ្ចោះ​កន្លង​មក
អនាគតសាមញ្ញតាមលក្ខខណ្ឌ
ឆន្ទៈ - នឹងមិននឹងមិន

កុំភ្លេចផ្លាស់ប្តូរពាក្យខាងក្រោម៖

ថ្ងៃនេះថ្ងៃ​នោះ
ឥឡូវ​នេះបន្ទាប់មក
យប់នេះ។យប់​នោះ
ថ្ងៃ​ចុងក្រោយថ្ងៃមុន / ថ្ងៃមុន។
ម្សិលមិញថ្ងៃមុន។
កន្លងទៅពីមុន
សប្ដាហ៍​មុនសប្តាហ៍មុន។
ឆ្នាំក្រោយឆ្នាំក្រោយ
ថ្ងៃស្អែកនៅថ្ងៃបន្ទាប់ / ថ្ងៃបន្ទាប់
នៅទីនេះនៅទីនោះ
នេះ។នោះ។
ទាំងនេះទាំងនោះ

សិក្សាហើយកុំខ្លាចក្នុងការធ្វើខុសក្នុងការនិយាយ។ នៅពេលអ្នកចាប់ផ្តើមនិយាយ កំហុសទាំងអស់នឹងរលាយបាត់ទៅផ្ទៃខាងក្រោយ។ ចងចាំថាការនិយាយគឺជាជំហានដំបូងដើម្បីស្ទាត់ជំនាញ។

1. នៅពេលជំនួសការនិយាយដោយផ្ទាល់ជាមួយនឹងការនិយាយដោយប្រយោល សព្វនាមផ្ទាល់ខ្លួន និងកម្មសិទ្ធិ ក៏ដូចជាទម្រង់កិរិយាសព្ទផ្ទាល់ខ្លួន ត្រូវបានបញ្ជូនក្នុងនាមអ្នកនិពន្ធ អ្នកនិទានរឿង និងមិនមែនជំនួសឱ្យការនិយាយដែលត្រូវបានបញ្ជូននោះទេ។

2. ប្រសិនបើការនិយាយដោយផ្ទាល់ត្រូវបានបង្ហាញដោយប្រយោគប្រកាស នោះនៅពេលជំនួសដោយប្រយោល វាត្រូវបានបញ្ជូនដោយឃ្លាអនុសញ្ញាពន្យល់ជាមួយសហជីព។ អ្វី.

3. ប្រសិនបើការនិយាយដោយផ្ទាល់បង្ហាញពីការជំរុញ ការបញ្ជាទិញ សំណើ និង predicate នៅក្នុងវាត្រូវបានសម្តែងដោយកិរិយាសព្ទក្នុងអារម្មណ៍ចាំបាច់ នោះនៅពេលជំនួសដោយប្រយោល វាត្រូវបានបញ្ជូនដោយឃ្លាពន្យល់ជាមួយនឹងការភ្ជាប់។ ទៅ.

ការនិយាយដោយផ្ទាល់ ដែលការព្យាករណ៍ត្រូវបានបង្ហាញក្នុងអារម្មណ៍ចាំបាច់ ក៏អាចត្រូវបានបញ្ជូនដោយប្រយោគសាមញ្ញជាមួយនឹងការបន្ថែមក្នុងទម្រង់មិនកំណត់។

4. ប្រសិនបើការនិយាយដោយផ្ទាល់គឺជាប្រយោគសួរចម្លើយ នោះនៅពេលជំនួសដោយប្រយោល វាត្រូវបានបញ្ជូនដោយសំណួរដោយប្រយោល (ជាមួយភាគល្អិត។ ថាតើឬដោយគ្មានវាតាមរយៈពាក្យសម្ព័ន្ធមិត្ត ដែល, អ្វី, អ្វីនិងល)។ សំណួរដោយប្រយោលមិនរួមបញ្ចូលសញ្ញាសួរ។

5. ការនិយាយដោយប្រយោលគឺមិនសូវបង្ហាញអារម្មណ៍តិចជាងការនិយាយផ្ទាល់។ ការអំពាវនាវ ការពន្យល់ ភាគល្អិតដែលមាននៅក្នុងការនិយាយដោយផ្ទាល់ត្រូវបានលុបចោលនៅពេលជំនួសវាដោយប្រយោល។ អត្ថន័យរបស់ពួកគេពេលខ្លះអាចបង្ហាញតែក្នុងពាក្យផ្សេងទៀត តិច ឬច្រើននៅជិតវាក្នុងន័យ។ ក្នុងករណីនេះ ការនិយាយឡើងវិញប្រហាក់ប្រហែលនៃការនិយាយដោយផ្ទាល់ត្រូវបានទទួល។

ការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយមនុស្ស យើងទទួលបានព័ត៌មានមួយចំនួនពីពួកគេជាបន្តបន្ទាប់ ដែលយើងបន្តបញ្ជូនបន្តទៅអ្នកផ្សេង។ ជម្រើសជាច្រើនអាចត្រូវបានប្រើដើម្បីផ្ទេរវា។ ជាការពិតណាស់ អ្នកគ្រាន់តែអាចពន្យល់គំនិតនៅក្នុងពាក្យរបស់អ្នកតាមរបៀបដែលអ្នកបានយល់វា។ ឬអ្នកអាចបញ្ជាក់ឱ្យច្បាស់ថាគំនិតមិនមែនជារបស់អ្នកទេ។ ក្នុងករណីបែបនេះ ការនិយាយដោយផ្ទាល់ ឬដោយប្រយោលត្រូវបានប្រើ។ ហើយប្រសិនបើដោយផ្ទាល់មានភាពងាយស្រួលគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការប្រើប្រាស់ ការនិយាយដោយប្រយោលជាភាសាអង់គ្លេសមានលក្ខណៈពិសេសមួយចំនួនដែលគួរពិចារណា។ អំពីពួកគេនៅថ្ងៃនេះហើយនឹងត្រូវបានពិភាក្សា។

ជាដំបូង សូមក្រឡេកមើលភាពខុសគ្នារវាងការនិយាយដោយផ្ទាល់ និងដោយប្រយោលជាភាសាអង់គ្លេស។ ការ​និយាយ​ផ្ទាល់​ឬ​ការ​និយាយ​ផ្ទាល់​បង្ហាញ​ពី​ឃ្លា​របស់​បុគ្គល​ម្នាក់​ជា​ពាក្យ​សម្ដី។ នេះ​ជា​ប្រភេទ​សម្រង់​ដែល​មិន​អាច​ផ្លាស់​ប្តូរ​តាម​វិធី​ណា​មួយ​ឡើយ។ ដូចនៅក្នុងភាសារុស្សី ការនិយាយផ្ទាល់ត្រូវបានដាក់ដោយសញ្ញាសម្រង់។ ប៉ុន្តែជំនួសឱ្យសញ្ញាក្បៀសនៅពីមុខពាក្យរបស់អ្នកនិពន្ធនៅដើមដំបូង ឬសញ្ញាក្បៀសដែលមានសញ្ញានៅខាងចុង ជាធម្មតាសញ្ញាក្បៀសសាមញ្ញមួយត្រូវបានប្រើ៖

សូមចំណាំថាចំនុចនៅចុងបញ្ចប់នៃប្រយោគនៅក្នុងករណីទីមួយត្រូវបានដាក់នៅពីមុខសញ្ញាសម្រង់ ហើយមិនមែនបន្ទាប់ពីដូចនៅក្នុងភាសារុស្សីនោះទេ។ លើសពីនេះ សញ្ញាសម្រង់ជាភាសាអង់គ្លេសតែងតែត្រូវបានដាក់នៅលើកំពូល។

ឧទាហរណ៍:

  • នាងបានសួរថា "តើអ្នកមានអារម្មណ៍ស្រួលនៅទីនេះទេ?" នាងបានសួរថា "តើអ្នកសុខសប្បាយទេនៅទីនេះ?"
  • នាង​បាន​និយាយ​ថា៖ «ខ្ញុំ​នឹង​មិន​ទទួល​យក​ការ​សុំទោស​របស់​គាត់​ទេ។ នាង​បាន​និយាយ​ថា “ខ្ញុំ​នឹង​មិន​ទទួល​យក​ការ​សុំទោស​របស់​គាត់​ទេ”។

ចំណាំថាសំណួរ និងសញ្ញាឧទានមិនត្រូវបានប្រើនៅក្នុងការនិយាយដោយប្រយោល។

ប្រយោគទាំងអស់អាចត្រូវបានបកប្រែពីសុន្ទរកថាផ្ទាល់ទៅជាការនិយាយដោយប្រយោល។ ការនិយាយដោយប្រយោល ឬការនិយាយដោយប្រយោល (lit. "ការនិយាយដោយប្រយោល" ឬសុន្ទរកថាដែលបានរាយការណ៍) នៅក្នុងវេន បង្ហាញពីខ្លឹមសារនៃឃ្លាដោយមិនរក្សាទុកពាក្យសំដី និងលក្ខណៈរចនាប័ទ្ម។ ប្រយោគទាំងអស់ដែលមានការនិយាយដោយប្រយោលគឺស្មុគស្មាញ ដែលពាក្យរបស់អ្នកនិពន្ធត្រូវបានគេប្រើនៅក្នុងប្រយោគសំខាន់ ហើយការនិយាយដោយប្រយោលខ្លួនវាត្រូវបានគេប្រើនៅក្នុងឃ្លាបន្ទាប់បន្សំ។ តាមក្បួនមួយ ឃ្លាសំខាន់ត្រូវបានដាក់មុន ហើយបន្ទាប់ពីវាមក ឃ្លាបន្ទាប់បន្សំ ដែលនៅក្នុងសំណង់សុន្ទរកថាបែបនេះ ជារឿយៗត្រូវបានណែនាំដោយសហជីព ឬសព្វនាម។

  • នាង​សួរ​ថា​ពេល​ណា​អ្នក​នឹង​មាន​សេរីភាព។ នាង​សួរ​ថា​ពេល​ណា​អ្នក​នឹង​មាន​សេរីភាព។
  • គាត់បាននិយាយថា (នោះ) ពួកគេចូលចិត្តអ្វីគ្រប់យ៉ាងខ្លាំងណាស់។ គាត់បាននិយាយថា (នោះ) ពួកគេចូលចិត្តអ្វីគ្រប់យ៉ាងខ្លាំងណាស់។

នៅ glance ដំបូង, អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺសាមញ្ញ, បន្ទាប់មកអ្វីដែលជាការចាប់?

ការនិយាយដោយប្រយោលជាភាសាអង់គ្លេស : tense agreement

ការពិតគឺថាប្រសិនបើប្រយោគសំខាន់គឺនៅក្នុងអតីតកាល , ឃ្លាបន្ទាប់បន្សំក៏នឹងត្រូវផ្លាស់ប្តូរពេលវេលារបស់វាទៅពាក្យដែលត្រូវគ្នា។ នេះគឺជាកន្លែងដែលពេលវេលាចូលមកលេង។ ប្រហែលជា នេះមិនបានពន្យល់អ្វីដល់អ្នកទាល់តែសោះ ដូច្នេះ ចូរយើងងាកទៅរកឧទាហរណ៍សម្រាប់ភាពច្បាស់លាស់។

ឧបមាថាអ្នកមានប្រយោគជាមួយនឹងការនិយាយផ្ទាល់៖

ផ្នែកសំខាន់របស់វាត្រូវបានប្រើប្រាស់ក្នុង Past Simple tense។ ដោយប្រយោលត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅក្នុង Present perfect ។ ដរាបណាផ្នែកទាំងពីរនេះប្រើក្នុងប្រយោគដោយនិយាយផ្ទាល់ អ្វីៗគឺល្អ ព្រោះបច្ចុប្បន្នកាលប្រើក្នុងសញ្ញាសម្រង់ ហើយពាក្យសម្រាប់ពាក្យបង្ហាញពីឃ្លារបស់មនុស្ស។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ប្រសិនបើអ្នកដកចេញនូវសម្រង់សម្តី ហើយបង្វែរការនិយាយផ្ទាល់ទៅជាការនិយាយដោយប្រយោល អ្នកនឹងមិនអាចរក្សាទុក Present Perfect បានទេ យ៉ាងហោចណាស់វានឹងត្រូវបានចាត់ទុកថាជាកំហុស។

"ហេតុអ្វី?" - អ្នក​សួរ។ បាទ/ចាស ពីព្រោះនៅក្នុងភាសាអង់គ្លេសមានច្បាប់បែបនេះ៖ ប្រសិនបើកិរិយាសព្ទក្នុងឃ្លាសំខាន់ត្រូវបានប្រើក្នុងអតីតកាល ឃ្លារងត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយទម្រង់អតីតកាល ឬអនាគតក្នុងអតីតកាលប៉ុណ្ណោះ។ អាស្រ័យហេតុនេះ ដោយការកែប្រែប្រយោគខាងលើទៅជាប្រយោល អ្នកនឹងទទួលបាន៖

  • ទីមួយ សព្វនាមបានផ្លាស់ប្តូរទៅជាសុខដុមរមនា។
  • ទីពីរ កិរិយាសព្ទពី Present Perfect បានផ្លាស់ប្តូរទៅ។

ដំបូង អ្នកប្រហែលជាមានការលំបាកក្នុងការបំប្លែងប្រយោគ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយនៅពេលអនាគត ដំណើរការនេះនឹងមិនចំណាយពេលអ្នកទេ។ ដើម្បីធ្វើឱ្យវាកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់អ្នកក្នុងការយល់អំពីប្រធានបទនេះ សូមមើលជម្រើសដែលអាចធ្វើបានទាំងអស់សម្រាប់ពេលវេលាសម្របសម្រួល។ តារាងសម្រាប់ភាពច្បាស់លាស់៖

សុន្ទរកថាផ្ទាល់ (និយាយផ្ទាល់) ការនិយាយដោយប្រយោល (Indirect speech)
ការផ្លាស់ប្តូរ Present Simple ទៅ Past Simple
គាត់ឆ្លើយថា "ខ្ញុំចង់ទៅរោងកុន"។

(គាត់បានឆ្លើយថា: "ខ្ញុំចង់ទៅរោងកុន")

គាត់​បាន​ឆ្លើយ​ថា​គាត់​ចង់​ទៅ​មហោស្រព​។ (គាត់បានឆ្លើយថាគាត់ចង់ទៅមហោស្រព។ )
ការផ្លាស់ប្តូរបន្តបច្ចុប្បន្នទៅអតីតកាលបន្ត
Jim បាននិយាយថា "ខ្ញុំកំពុងធ្វើលំហាត់ភាសាអង់គ្លេសឥឡូវនេះ" ។

(Jim បាននិយាយថា "ឥឡូវនេះខ្ញុំកំពុងធ្វើលំហាត់ភាសាអង់គ្លេសរបស់ខ្ញុំ") ។

លោក Jim បាននិយាយថាគាត់កំពុងធ្វើលំហាត់ភាសាអង់គ្លេសនៅពេលនោះ។ (Jim បាននិយាយថាគាត់កំពុងធ្វើលំហាត់ភាសាអង់គ្លេស។ )
ការផ្លាស់ប្តូរបច្ចុប្បន្នល្អឥតខ្ចោះទៅអតីតកាលល្អឥតខ្ចោះ
កូនប្រុសរបស់ខ្ញុំបាននិយាយថា "ខ្ញុំបានអានសៀវភៅពីរដងហើយ" ។

(កូនប្រុសរបស់ខ្ញុំបាននិយាយថា "ខ្ញុំបានអានសៀវភៅនេះពីរដងហើយ")

កូន​ខ្ញុំ​ថា​គាត់​បាន​អាន​សៀវភៅ​ពីរ​ដង​ហើយ។

(កូនប្រុសរបស់ខ្ញុំបាននិយាយថាគាត់បានអានសៀវភៅនេះពីរដង។ )

បច្ចុប្បន្ន Perfect Continuous ផ្លាស់ប្តូរទៅជា Past Perfect Continuous
ប្រ៊ូស​បាន​បញ្ជាក់​ថា “នាង​បាន​រស់​នៅ​ទី​នេះ​អស់​រយៈ​ពេល ២ ឆ្នាំ​ហើយ”។

(ប្រ៊ូស​បាន​បញ្ជាក់​ថា "នាង​បាន​រស់​នៅ​ទី​នេះ​អស់​រយៈពេល ២ ឆ្នាំ​ហើយ")។

ប្រ៊ូស​បាន​បញ្ជាក់​ថា នាង​បាន​រស់​នៅ​ទី​នោះ​អស់​រយៈ​ពេល ២ ឆ្នាំ​ហើយ។

(ប្រ៊ូស​បាន​បញ្ជាក់​ថា​នាង​បាន​រស់​នៅ​ទី​នោះ​អស់​រយៈពេល​២​ឆ្នាំ​ហើយ)។

ការផ្លាស់ប្តូរអតីតកាលសាមញ្ញទៅអតីតកាលល្អឥតខ្ចោះ
គាត់បាននិយាយថា "ខ្ញុំបានធ្វើការកាលពីម្សិលមិញ" ។

(គាត់បាននិយាយថា "ខ្ញុំបានធ្វើការកាលពីម្សិលមិញ") ។

គាត់​បាន​និយាយ​ថា​គាត់​បាន​ធ្វើ​ការ​មួយ​ថ្ងៃ​មុន​។

(គាត់​បាន​និយាយ​ថា​គាត់​បាន​ធ្វើ​ការ​មួយ​ថ្ងៃ​មុន​។ )

ការផ្លាស់ប្តូរអតីតកាលបន្តទៅអតីតកាលល្អឥតខ្ចោះបន្ត
នាង​បាន​និយាយ​ថា “គាត់​កំពុង​តែ​ដេក”។

(នាងនិយាយថា "គាត់កំពុងដេក")

នាង​បាន​និយាយ​ថា​គាត់​បាន​ដេក​។

(នាងនិយាយថាគាត់កំពុងដេកលក់។ )

Past Perfect មិនផ្លាស់ប្តូរទេ។
ម៉ាក់​បាន​និយាយ​ថា “ថម​ហត់​ណាស់​ព្រោះ​គាត់​ខំ​រៀន”។

(ម៉ាក់និយាយថា "ថមហត់ណាស់ព្រោះគាត់បានធ្វើការច្រើន")

ម៉ាក់​បាន​និយាយ​ថា Tom ហត់​ព្រោះ​គាត់​ខំ​រៀន។

(ម៉ាក់និយាយថា Tom ហត់នឿយដោយសារគាត់ធ្វើការច្រើន។ )

Past Perfect Continuous មិនផ្លាស់ប្តូរទេ។
នាង​បាន​និយាយ​ថា “យើង​មិន​បាន​ធ្វើ​ដំណើរ​ទេ​រហូត​ដល់​គាត់​បញ្ចប់​ការ​សិក្សា​នៅ​សកលវិទ្យាល័យ”។

(នាងបាននិយាយថា "យើងមិនបានធ្វើដំណើររហូតដល់គាត់បញ្ចប់ការសិក្សានៅសកលវិទ្យាល័យ។")

នាង​បាន​និយាយ​ថា ពួក​គេ​មិន​បាន​ធ្វើ​ដំណើរ​ទេ​រហូត​ដល់​គាត់​បញ្ចប់​ការ​សិក្សា​ពី​សាកល​វិទ្យាល័យ។

(នាងបាននិយាយថាពួកគេមិនបានធ្វើដំណើររហូតដល់គាត់បញ្ចប់ការសិក្សាពីសាកលវិទ្យាល័យ។ )

នៅក្នុងអនាគតកាលទាំងអស់ នឹងផ្លាស់ប្តូរទៅជាឆន្ទៈ បង្កើតអនាគតនៅក្នុងអតីតកាល។
គាត់បាននិយាយថា "ខ្ញុំនឹងនៅជាមួយអ្នកអ្វីក៏ដោយ" ។

(គាត់បាននិយាយថា "ខ្ញុំនឹងនៅជាមួយអ្នក ទោះបីជាមានអ្វីកើតឡើងក៏ដោយ")

គាត់​ថា​គាត់​នឹង​នៅ​ជាមួយ​ខ្ញុំ​អ្វី​ក៏​ដោយ។

(គាត់បាននិយាយថា គាត់នឹងនៅជាមួយខ្ញុំ ទោះមានរឿងអ្វីកើតឡើងក៏ដោយ។ )

កិរិយាសព្ទគំរូជាមួយអតីតកាលក៏ផ្លាស់ប្តូរផងដែរ៖
អាចទៅអាច;

ឆន្ទៈចង់;

ត្រូវតែនៅលើ ត្រូវតែ;

នឹងនៅនឹង (អំពីអនាគត);

គួរតែ (ដំបូន្មាន)។

នាង​បាន​និយាយ​ថា “គាត់​មិន​អាច​ធ្វើ​បាន​ទេ”។

(នាងបាននិយាយថា: "គាត់អាចធ្វើបាន ធ្វើ».)

នាងបាននិយាយថាគាត់អាចធ្វើបាន។

(នាងបាននិយាយថាគាត់អាចធ្វើបាន។ )

គួរ, ត្រូវតែ, អាច, គួរតែ, ត្រូវការ, ត្រូវតែមិនផ្លាស់ប្តូរ
គ្រូ​បាន​និយាយ​ថា "អ្នក​ត្រូវ​ពិចារណា​អំពី​ច្បាប់​បកប្រែ​ដែល​ធ្វើ​កិច្ចការ​នោះ"។

( គ្រូ​បាន​និយាយ​ថា ៖ « អ្នក​ត្រូវ​គិត​ដល់​ច្បាប់​នៃ​ការ​បកប្រែ​ពេល​បំពេញ​កិច្ចការ​នោះ ។​ )

គ្រូ​បាន​និយាយ​ថា យើង​ត្រូវ​ពិចារណា​លើ​ច្បាប់​បកប្រែ​ដែល​ធ្វើ​កិច្ចការ។

( គ្រូ​បាន​និយាយ​ថា យើង​គួរ​គិត​ដល់​ច្បាប់​បកប្រែ​ពេល​បំពេញ​កិច្ច​ការ។​ )

នោះគឺអ្នកត្រូវប្រើក្រុមដូចគ្នាប៉ុន្តែនៅពេលខុសគ្នា។ ជាធម្មតាពេលវេលា "ផ្សេងទៀត" នេះមានទីតាំងនៅលើបន្ទាត់ពេលវេលាមុនពេលដែលប្រើក្នុងការនិយាយដោយផ្ទាល់។ ករណីលើកលែងគឺអតីតកាលល្អឥតខ្ចោះ និងអតីតកាលល្អឥតខ្ចោះជាបន្តបន្ទាប់ ចាប់តាំងពីមិនមានដងមុនពួកគេទេ។ Past Simple និង Past Continuous tenses ក៏អាចមិនផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងការនិយាយបែប colloquial ដែរ ហើយនៅពេលដែល Past Perfect ឬ Past Perfect Continuous ត្រូវបានប្រើក្នុងប្រយោគ ដូចក្នុងឧទាហរណ៍ខាងលើ។

គួរកត់សម្គាល់ថា ប្រសិនបើកិរិយាសព្ទនៅក្នុងឃ្លាសំខាន់គឺនៅក្នុងបច្ចុប្បន្នកាល ឬអនាគត កិរិយាស័ព្ទនៅក្នុងការនិយាយដោយប្រយោលអាចស្ថិតក្នុងកាលៈទេសៈណាក៏ដោយ៖

នោះគឺប្រសិនបើអ្នកចង់បង្កើតប្រយោគដោយប្រយោលដែលផ្នែកសំខាន់ត្រូវបានប្រើក្នុងពេលបច្ចុប្បន្នឬអនាគតគ្រាន់តែបកប្រែឃ្លាបន្ទាប់បន្សំពីប្រយោគផ្ទាល់ទៅជាប្រយោលដោយផ្លាស់ប្តូរតែសព្វនាមក្នុងន័យប៉ុណ្ណោះ។

ការនិយាយដោយប្រយោលនៃភាសាអង់គ្លេស៖ ការលើកលែងចំពោះច្បាប់

វាពិបាកក្នុងការស្រមៃមើលភាសាអង់គ្លេសដោយគ្មានករណីលើកលែង។ ពួកគេខ្លះទាក់ទងនឹងការនិយាយដោយប្រយោល។ ដូច្នេះ ក្នុងអតីតកាល ប្រយោគប្រយោលអាចប្រើក្នុងពេលបច្ចុប្បន្ន ប្រសិនបើក្នុងឃ្លាបន្ទាប់បន្សំ៖

  • ការពិត ឬការពិតដែលគេស្គាល់ច្បាស់ត្រូវបានបង្ហាញ៖
  • ពេលវេលាដែលបានបញ្ជាក់៖
  • ប្រសិនបើពួកគេសំដៅទៅលើពាក្យដែលទើបតែនិយាយ ឬដែលនៅតែពាក់ព័ន្ធ៖

ការនិយាយដោយប្រយោលជាភាសាអង់គ្លេស៖ លក្ខណៈពិសេសផ្សេងទៀត។

បន្ថែមលើទម្រង់នៃកិរិយាសព្ទ នៅពេលប្រើការនិយាយដោយប្រយោល មានការផ្លាស់ប្តូរដូចខាងក្រោមៈ

  • សព្វនាមមិនត្រូវភ្លេច។ ពួកគេត្រូវតែផ្លាស់ប្តូរអត្ថន័យ។ ភាគច្រើនជាញឹកញាប់ សព្វនាមផ្លាស់ប្តូរដូចខាងក្រោម៖
សុន្ទរកថាផ្ទាល់ (និយាយផ្ទាល់) ការនិយាយដោយប្រយោល (និយាយដោយប្រយោល)
សព្វនាមផ្ទាល់ខ្លួន (ករណីតែងតាំង)
ខ្ញុំ ខ្ញុំ/គាត់/នាង
អ្នក គាត់​នាង
យើង ពួកគេ
គាត់ / នាង / វា / ពួកគេ។ កុំផ្លាស់ប្តូរ
សព្វនាមផ្ទាល់ខ្លួន (គោលបំណង)
ខ្ញុំ គាត់​នាង
អ្នក គាត់​នាង
ពួកយើង ពួកគេ។
គាត់ / នាង / វា / ពួកគេ។ កុំផ្លាស់ប្តូរ
សព្វនាម
របស់ខ្ញុំ គាត់​នាង
របស់អ្នក។ គាត់​នាង
របស់យើង។ របស់ពួកគេ។
គាត់ / នាង / វា / របស់ពួកគេ។ កុំផ្លាស់ប្តូរ
សព្វនាមបង្ហាញ
នេះ នោះ។
ទាំងនេះ ទាំងនោះ

ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ វាទាំងអស់គឺអាស្រ័យលើស្ថានភាពជាក់លាក់ និងពេលវេលាដែលអ្នកប្រើ។

  • សូចនាករពេលវេលា។ ជាឧទាហរណ៍ នៅក្នុងការនិយាយផ្ទាល់ អ្នកកំពុងនិយាយអំពី "ឥឡូវនេះ" ប៉ុន្តែប្រសិនបើប្រយោគត្រូវបានប្រើក្នុងអតីតកាល និងជាពាក្យប្រយោលនោះ "ឥឡូវនេះ" ត្រូវបានជំនួសដោយ "បន្ទាប់មក" ។ តោះមើលបញ្ជីទាំងមូល៖
ឥឡូវនេះ (ឥឡូវ) បន្ទាប់មក (បន្ទាប់មក)
នៅទីនេះ (នៅទីនេះ) ទីនោះ (ទីនោះ)
ថ្ងៃនេះ (ថ្ងៃនេះ) ថ្ងៃនោះ (ថ្ងៃនោះ)
ថ្ងៃស្អែក (ថ្ងៃស្អែក) នៅថ្ងៃបន្ទាប់ (ថ្ងៃបន្ទាប់)
ថ្ងៃស្អែក (ថ្ងៃបន្ទាប់ថ្ងៃស្អែក) ពីរថ្ងៃក្រោយមក (ពីរថ្ងៃក្រោយមក)
ម្សិលមិញ (ម្សិលមិញ) ថ្ងៃមុន (ថ្ងៃមុន)
ថ្ងៃមុនម្សិលមិញ (ថ្ងៃមុនម្សិលមិញ) ពីរថ្ងៃមុន (ពីរថ្ងៃមុន)
សប្តាហ៍បន្ទាប់ / ខែ (សប្តាហ៍បន្ទាប់ / ខែបន្ទាប់) សប្តាហ៍បន្ទាប់ / ខែ (សប្តាហ៍បន្ទាប់ / ខែបន្ទាប់)
ឆ្នាំក្រោយ (ឆ្នាំក្រោយ) ឆ្នាំបន្ទាប់ / ឆ្នាំបន្ទាប់ (ឆ្នាំក្រោយ)
សប្តាហ៍ចុងក្រោយ / ខែ (សប្តាហ៍មុន / ខែមុន) សប្តាហ៍ / ខែមុន (សប្តាហ៍ / ខែមុន)
ឆ្នាំមុន (ឆ្នាំមុន) ឆ្នាំមុន (មួយឆ្នាំមុន)
មុន (មុន) មុន (មុន)

ឧទាហរណ៍៖

  • កិរិយាសព្ទ​អាច​ប្តូរ​ទៅ​ប្រាប់។ បើ​ក្រោយ​ពី​និយាយ​ថា​មាន​ការ​បញ្ជាក់​ប្រាប់​នរណា​ឱ្យ​ប្រាកដ​ថា​មាន​អ្វី​និយាយ​នោះ​និយាយ​ដោយ​ប្រយោល​នឹង​ប្តូរ​ទៅ​ប្រាប់។ ប្រៀបធៀប៖

ប្រភេទនៃប្រយោគនៅក្នុងការនិយាយដោយប្រយោលនៃភាសាអង់គ្លេស

ការ​កសាង​ប្រយោគ​ខាង​លើ​នេះ​មិន​មាន​លក្ខណៈ​ពិសេស​នោះ​ទេ។ ពិចារណាជម្រើសទាំងអស់សម្រាប់សំណើដោយប្រយោល៖

  • ដើម្បីបង្កើតប្រយោគប្រកាសដោយប្រយោល វាគ្រប់គ្រាន់ហើយ ដូចក្នុងឧទាហរណ៍ខាងលើ ដើម្បីប្រើសហជីពដែល (អ្វី) ដែលអាចត្រូវបានលុបចោលប្រសិនបើចង់បាន៖
  • ប្រសិនបើប្រយោគនៅក្នុងការនិយាយផ្ទាល់គឺជាការចាំបាច់ នោះនៅក្នុងការនិយាយដោយប្រយោលជាភាសាអង់គ្លេស ប្រយោគចាំបាច់ទាំងនេះត្រូវបានណែនាំដោយ infinitive:

ប្រសិនបើអារម្មណ៍ចាំបាច់គឺអវិជ្ជមាន នោះភាគល្អិតអវិជ្ជមានមិនត្រូវបានដាក់នៅមុខ infinitive:

ចំណាំថានៅក្នុងប្រយោគចម្បង គេអាចប្រើពាក្យលើកទឹកចិត្តដែលបង្ហាញពីការបញ្ជាទិញ ឬសំណើ។

  • សំណួរនៅក្នុងការនិយាយដោយប្រយោលជាភាសាអង់គ្លេសក៏មាន nuances ពិសេសផងដែរ។ ប្រសិនបើសុន្ទរកថាផ្ទាល់មានសំណួរទូទៅ នោះប្រយោគបែបនេះនឹងត្រូវបានបញ្ចូលទៅក្នុងសុន្ទរកថាដោយប្រយោលដោយសហជីពថាតើ / ប្រសិនបើ (ថាតើ):

ឧទាហរណ៍ ប្រសិនបើអ្នកកំពុងនិយាយឡើងវិញនូវការសន្ទនា បន្ទាប់មកបន្ថែមលើសំណួរ អ្នកក៏នឹងត្រូវប្រាប់អំពីចម្លើយផងដែរ ដែលអាចត្រូវបានប្រើនៅក្នុងការនិយាយដោយប្រយោលផងដែរ៖

ដូចដែលអ្នកអាចឃើញ "បាទ" និង "ទេ" ត្រូវបានលុបចោលនៅក្នុងករណីបែបនេះ។

  • ប្រសិនបើការនិយាយផ្ទាល់ជាភាសាអង់គ្លេសមានសំណួរពិសេស នោះវាត្រូវបានណែនាំទៅក្នុងប្រយោគដោយប្រយោលដោយសហជីព ដែលដូចគ្នាបេះបិទទៅនឹងពាក្យសួរចម្លើយដែលប្រយោគចាប់ផ្តើម។ ទោះបីជាការពិតដែលថាប្រយោគសួរចម្លើយមានលំដាប់ពាក្យបញ្ច្រាសក៏ដោយ ការនិយាយដោយផ្ទាល់ត្រូវបានរក្សាទុកជាពាក្យប្រយោល៖

ការបញ្ចូលសំណួរទៅក្នុងសុន្ទរកថាដោយប្រយោលត្រូវបានគេប្រើជាញឹកញាប់ ដូច្នេះត្រូវប្រាកដថាសិក្សាចំណុចនេះ។

រំលងឃ្លាប្រយោល។

ជាមួយនឹងចេតនាដ៏ល្អបំផុត យើងនឹងប្រាប់អ្នកពីអាថ៌កំបាំងតូចមួយដែលមាននៅក្នុងឃ្លាំងអ្នកបកប្រែ។ ប្រសិនបើអ្នកភ័យស្លន់ស្លោនៅពេលបង្កើតប្រយោគដោយប្រយោលជាភាសាអង់គ្លេស ឬអ្នកគ្រាន់តែមិនចង់ប្រើវា ពេលខ្លះការប្រើប្រយោគទាំងនេះអាចត្រូវបានជៀសវាង។ ឧទាហរណ៍:

ជាការពិតណាស់ វានឹងមិនដំណើរការក្នុងការបង្កើតប្រយោគដោយប្រយោលទាំងអស់ទៅជាប្រយោគស្រដៀងគ្នានោះទេ ប៉ុន្តែប្រសិនបើការផ្លាស់ប្តូរបែបនេះអាចធ្វើទៅបាន សូមប្រើវាដោយសេរី។