ហេតុអ្វីបានជាយើងត្រូវការចិត្តវិទ្យានេះ? ហេតុអ្វីបានជាខ្ញុំត្រូវការចំណេះដឹងផ្នែកចិត្តវិទ្យា ចំណេះដឹងផ្លូវចិត្តគឺចាំបាច់។


ចិត្តវិទ្យាគឺជាវិទ្យាសាស្ត្រដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។ វាត្រូវបានគេដឹងថាសូម្បីតែអ្នកគិតនៃវត្ថុបុរាណបានស្វែងរកដើម្បីយល់ពីពិភពលោកនៃព្រលឹងមនុស្ស។ ហើយមនុស្សជាតិរស់នៅលើផែនដីកាន់តែច្រើន មនុស្សកាន់តែច្រើនព្យាយាមស្រាយអាថ៌កំបាំងនៃពិភពលោកខាងក្នុងរបស់ពួកគេ។ ចំណេះដឹងផ្លូវចិត្តតែងតែមានសារៈសំខាន់ និងមានប្រយោជន៍។ ការជម្រុញនៃអាកប្បកិរិយារបស់មនុស្ស, លក្ខណៈពិសេសនៃការបង្ហាញនៃអារម្មណ៍, ទំនាក់ទំនងរវាងមនសិការនិងវិចារណញាណ - តំបន់នៃចំណេះដឹងនេះតែងតែមានមនុស្សចាប់អារម្មណ៍។

រហូតមកដល់សព្វថ្ងៃនេះ ការរកឃើញជាច្រើនត្រូវបានធ្វើឡើងនៅក្នុងចិត្តវិទ្យា៖ បាតុភូតផ្លូវចិត្តផ្សេងៗបានរកឃើញការពន្យល់របស់ពួកគេ ច្បាប់នៃការអភិវឌ្ឍន៍ផ្លូវចិត្តរបស់មនុស្សត្រូវបានកំណត់ និងពិពណ៌នា។ ម្យ៉ាងវិញទៀត សហសម័យខ្លះកំពុងឆ្ងល់ថាតើចំណេះដឹងក្នុងវិស័យចិត្តវិទ្យាអាចជួយពួកគេដោយរបៀបណា គ្រាន់តែជា "ជីវិតរមែងស្លាប់"។ ចូរយើងពិចារណាសំណួរនេះឱ្យកាន់តែលម្អិត។

ស្ថានភាពចម្លែកនេះគឺជំងឺធ្លាក់ទឹកចិត្ត

ជាធម្មតា យើងចាប់ផ្តើមចាប់អារម្មណ៍នឹងសំណួរអំពីស្ថានភាពចិត្តរបស់យើង នៅពេលដែលព្រលឹងរបស់យើងធ្លាក់ខ្លួនឈឺ។ រាងកាយ​ទាំងមូល​មាន​សុខភាព​ល្អ ជីវិត​ដើរ​ទៅ​មុខ​ដូច​ធម្មតា ប៉ុន្តែ​ព្រលឹង​ឈឺ​ចាប់។ ឥឡូវនេះស្ថានភាពនេះជាធម្មតាត្រូវបានគេហៅថា "ជំងឺធ្លាក់ទឹកចិត្ត" ពួកគេធ្លាប់និយាយថា "ការចង់បាន" ឬសូម្បីតែហៅវាថាពាក្យទាន់សម័យ "spleen" ។ ប៉ុន្តែក្នុងករណីណាក៏ដោយ ស្ថានភាពនៃភាពមិនចុះសម្រុងខាងវិញ្ញាណនេះត្រូវតែយកឈ្នះ។ ប៉ុន្តែ​ធ្វើ​យ៉ាងម៉េច?

ជំងឺធ្លាក់ទឹកចិត្តទាក់ទងនឹងបទពិសោធន៍ជីវិត

តាមទស្សនៈនៃបទពិសោធន៍ធម្មតា ការធ្លាក់ទឹកចិត្តដូចធម្មតាមិនមានទេ៖ មានភាពអស់កម្លាំង ពណ៌ខៀវបណ្តោះអាសន្ន ដែលអាចត្រូវបានពន្លត់ដោយអ្នកស្គាល់គ្នាថ្មី បុណ្យដ៏ច្រើន ឬគ្រាន់តែសម្រាក។ ប៉ុន្តែចុះយ៉ាងណាបើអ្នកនៅតែមានអារម្មណ៍ក្រៀមក្រំហើយមិនទៅណា? ស្រមៃថានៅក្នុងស្ថានភាពនេះអ្នកនឹងព្យាយាមស្វែងយល់ដោយឯករាជ្យនូវអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងចំពោះអ្នកទោះជាយ៉ាងណានេះនឹងមិននាំទៅរកអ្វីនោះទេ: យ៉ាងណាមិញអ្វីគ្រប់យ៉ាងនៅក្នុងជីវិតកំពុងកើតឡើងដូចពីមុនប៉ុន្តែសម្រាប់ហេតុផលមួយចំនួនដែលអ្នកមិនចង់រស់នៅ។

អ្នកអាចសួរមិត្តភក្តិសម្រាប់ដំបូន្មាន។ ប៉ុន្តែតើគាត់នឹងនិយាយអ្វី? ភាគច្រើនទំនងជាគាត់នឹងព្យាយាមធ្វើឱ្យអ្នកស្ងប់ ផ្តល់ការសម្រាក និងបំបែរអារម្មណ៍ពីគំនិតសោកសៅ។ ប៉ុន្តែ​ប្រសិន​បើ​ស្ថិត​ក្នុង​ស្ថានភាព​បែប​នេះ អ្នក​ងាក​ទៅ​រក​អ្នក​ចិត្តសាស្រ្ត​វិញ តើ​យ៉ាង​ណា​ទៅ?

ជំងឺធ្លាក់ទឹកចិត្តទាក់ទងនឹងចំណេះដឹងផ្លូវចិត្ត

នៅឯកន្លែងទទួលភ្ញៀវជាមួយនឹងចិត្តវិទូក្នុងដំណើរការនៃការនិយាយជាមួយគាត់អ្នកអាចវិភាគស្ថានភាពរបស់អ្នកហើយមើលវាដោយភ្នែកផ្សេងគ្នា។ វា​នឹង​ប្រែ​ក្លាយ​ភ្លាមៗ​ថា​ការ​ធ្លាក់​ទឹក​ចិត្ត​របស់​អ្នក​គឺ​ដោយ​សារ​តែ​ការ​ដឹង​ខ្លួន​ឬ​សូម្បី​តែ​ការ​ជំរុញ​ដោយ​សន្លប់​។ វាក៏អាចបណ្តាលមកពីការប៉ះទង្គិចផ្លូវចិត្តពីកុមារភាព និងជួបប្រទះស្ថានភាពនៃការមិនពេញចិត្តជាមួយនឹងទំនាក់ទំនងអាពាហ៍ពិពាហ៍ ឬឪពុកម្តាយ និងកូន និងការភ័យខ្លាចលាក់កំបាំង និងសូម្បីតែការអស់កម្លាំងភ័យខ្លាំង។

ចិត្តវិទូនឹងមិនចេញវេជ្ជបញ្ជាឱ្យអ្នកប្រើថ្នាំទេ ព្រោះនេះមិនស្ថិតនៅក្នុងសមត្ថភាពរបស់គាត់ទេ ប៉ុន្តែគាត់នឹងជួយអ្នកឱ្យយល់ពីភាពស្មុគ្រស្មាញនៃស្ថានភាពផ្លូវចិត្តរបស់អ្នក ផ្តល់វគ្គនៃការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ និងផ្តល់ការគាំទ្រ។ ប៉ុន្តែអ្វីដែលសំខាន់បំផុតនោះគឺថាអ្នកខ្លួនឯងដឹងពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងចំពោះអ្នកហើយទទួលខុសត្រូវចំពោះអ្វីដែលកំពុងកើតឡើង។ ជាក់ស្តែង អ្នកបានបោះជំហានខុសក្នុងជីវិត បានធ្វើកំហុសដែល ដោយមានជំនួយពីចំណេះដឹងក្នុងវិស័យចិត្តវិទ្យា អ្នកអាចកែតម្រូវ ហើយចាប់ផ្តើមរស់នៅជាមួយភាពរឹងមាំជាថ្មី។

តើចិត្តវិទ្យាជួយមនុស្សយ៉ាងដូចម្តេច?

ចិត្តវិទ្យាគឺជាថ្នាំដ៏មានឥទ្ធិពល ដែលមិនបង្កគ្រោះថ្នាក់ និងមានសុវត្ថិភាពសម្រាប់ជំងឺជាច្រើន ដែលជាអ្នកណែនាំដ៏ឈ្លាសវៃក្នុងការជម្នះបញ្ហា។ វានឹងជួយអ្នកបង្កើតទំនាក់ទំនងប្រកបដោយសុខដុមរមនាជាមួយអ្នកដទៃ យល់ពីព្រលឹងខ្លួនឯង ហេតុផលនៃអាកប្បកិរិយារបស់អ្នកដទៃ រក្សាទំនាក់ទំនងគ្រួសារ និងសម្រេចបានជោគជ័យ។ ដូច្នេះហើយ បុគ្គលដែលប្រដាប់ដោយចំណេះដឹងផ្លូវចិត្ត នឹងមិនមានអារម្មណ៍មិនស្រួល ឈប់អស់សង្ឃឹម គ្មានសុវត្ថិភាព មិនចេះសម្រេចចិត្ត។

ដូច្នេះហើយ អ្នកគួរតែអានសៀវភៅអំពីចិត្តវិទ្យា ព្យាយាមកែលម្អកម្រិតចំណេះដឹងផ្លូវចិត្តរបស់អ្នកជានិច្ច ប៉ុន្តែសំខាន់បំផុតគឺត្រូវសង្កេតមើលមនុស្ស និងបាតុភូតជីវិតដោយប្រុងប្រយ័ត្ន គូរការសន្និដ្ឋានត្រឹមត្រូវ និងទាក់ទងពួកគេជាមួយនឹងអាកប្បកិរិយារបស់អ្នកផ្ទាល់។ វាគឺនៅក្នុងករណីនេះដែលចិត្តវិទ្យានឹងក្លាយទៅជាជំនួយការដ៏ស្មោះត្រង់ក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាលំបាកជាច្រើន ហើយមនុស្សនឹងត្រូវបានទាក់ទាញមករកអ្នក ដោយស្វែងរកការគាំទ្រ និងដំបូន្មានរបស់អ្នកជាបុគ្គលដែលមានប្រាជ្ញា និងមានបទពិសោធន៍ និងជាអ្នកចិត្តសាស្រ្តដែលមានសមត្ថភាព។

ជំពូកខ្ញុំ. ចិត្តវិទ្យាទូទៅ

(ការបង្រៀន)

បាឋកថា ១.

ប្រធានបទ៖ប្រធានបទនៃចិត្តវិទ្យា, កន្លែងរបស់ខ្លួននៅក្នុងប្រព័ន្ធនៃវិទ្យាសាស្រ្ត។

ប្រធានបទនៃចិត្តវិទ្យា, គោលដៅចម្បងរបស់ខ្លួន, ភារកិច្ច, សាខា។

ផ្លូវនៃការអភិវឌ្ឍន៍ និងការបង្កើតចិត្តវិទ្យាជាវិទ្យាសាស្ត្រគឺស្មុគស្មាញ និងវែងឆ្ងាយ។ ការអភិវឌ្ឍន៍នៃចិត្តវិទ្យាត្រូវបានជះឥទ្ធិពលដោយការតស៊ូរវាងទស្សនៈពិភពលោកខាងសម្ភារៈនិយម និងឧត្តមគតិ។ អាស្រ័យលើទស្សនៈពិភពលោកដែលគ្របដណ្ដប់នៅដំណាក់កាលជាក់លាក់មួយនៃការអភិវឌ្ឍន៍ប្រវត្តិសាស្ត្រនៃសង្គម កម្រិត និងគុណភាពនៃការស្រាវជ្រាវ និងការបកស្រាយលទ្ធផលត្រូវបានកំណត់។

ការប៉ុនប៉ងដំបូងដើម្បីយល់ និងពន្យល់ពីបាតុភូតផ្លូវចិត្តបានកើតឡើងនៅក្នុងសង្គមបុព្វកាល។ ទស្សនៈពិភពលោករបស់មនុស្សបុព្វកាលផ្តល់វត្ថុនីមួយៗដោយព្រលឹង។ សត្វ មនុស្ស បាតុភូតធម្មជាតិ ដែលគេជឿថា មានព្រលឹង ដែលដើរតួជាប្រភពនៃចលនា និងការអភិវឌ្ឍន៍។ ព្រលឹងគឺជា "ទ្វេ" របស់មនុស្ស។

មនុស្សបុព្វកាលបាននិយាយអំពីអត្ថិភាពនៃព្រលឹងថាជា "រូបកាយនៅក្នុងរូបកាយ" i.e. ព្រលឹងនៅក្នុងគំនិតរបស់ពួកគេមិនត្រូវបានបំបែកយ៉ាងច្បាស់ពីរាងកាយ។

ការងារដែលគេស្គាល់ដំបូងបង្អស់លើចិត្តវិទ្យា ជាកម្មសិទ្ធិរបស់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រក្រិកបុរាណ អារីស្តូត។ នៅក្នុងស្នាដៃរបស់គាត់គាត់បានប្រើគំនិតដូចជា "អារម្មណ៍" "ការចងចាំ" "អារម្មណ៍" ។ គាត់ជឿថាព្រលឹងអាចនៅមានដោយគ្មានទំនាក់ទំនងជាមួយរូបកាយទេព្រោះ។ មានប្រភពដើមដ៏ទេវភាព ហើយដូច្នេះវាមិនអាចដឹងបានទេ វាហួសពីដែនកំណត់នៃសមត្ថភាពរបស់មនុស្ស។

ដំណាក់កាលដំបូងក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ចិត្តវិទ្យាគឺចិត្តវិទ្យាជាវិទ្យាសាស្ត្រនៃព្រលឹង។ មានដើមកំណើតក្រិកបុរាណ ( ផ្លូវចិត្ត - "ព្រលឹង", ឡូហ្គោ - វិទ្យាសាស្ត្រ) ។ និយមន័យនៃចិត្តវិទ្យានេះត្រូវបានផ្តល់ឱ្យជាង 2,000 ឆ្នាំមុន។ វត្តមានរបស់ព្រលឹងបានព្យាយាមពន្យល់ពីបាតុភូតដែលមិនអាចយល់បានទាំងអស់នៅក្នុងជីវិតរបស់មនុស្ស។

ដំណាក់កាលទីពីរគឺចិត្តវិទ្យាជាវិទ្យាសាស្ត្រនៃស្មារតី។ វាកើតឡើងនៅសតវត្សទី 17 ទាក់ទងនឹងការអភិវឌ្ឍន៍វិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ។ សមត្ថភាពក្នុងការគិត, អារម្មណ៍, បំណងប្រាថ្នា, ហៅថាមនសិការ។ វិធីសាស្រ្តសំខាន់នៃការសិក្សាគឺការសង្កេតរបស់មនុស្សសម្រាប់ខ្លួនគាត់ និងការពិពណ៌នាអំពីការពិត។

ដំណាក់កាលទីបីគឺចិត្តវិទ្យាជាវិទ្យាសាស្ត្រនៃអាកប្បកិរិយា។ កើតឡើងនៅសតវត្សទី 20 ។ ភារកិច្ចនៃចិត្តវិទ្យាគឺដើម្បីពិសោធន៍និងសង្កេតមើលអ្វីដែលអាចមើលឃើញដោយផ្ទាល់; គឺ៖ អាកប្បកិរិយា សកម្មភាព ប្រតិកម្មរបស់មនុស្ស។

ដំណាក់កាលទីបួន - ចិត្តវិទ្យា - វិទ្យាសាស្ត្រនៃការពិត គំរូ និងយន្តការនៃចិត្តជារូបភាពនៃការពិតដែលវិវត្តនៅក្នុងខួរក្បាល ដោយឈរលើមូលដ្ឋាន និងដោយមានជំនួយពីការគ្រប់គ្រងអាកប្បកិរិយា និងសកម្មភាពរបស់មនុស្ស (Wilhelm Wundt)។

ចិត្តវិទ្យាសិក្សាអំពីពិភពនៃបាតុភូត (ផ្លូវចិត្ត) ដំណើរការ រដ្ឋ ដឹងខ្លួន និងមិនដឹងខ្លួនដោយបុគ្គលខ្លួនឯង ពិភពនៃបាតុភូតឧត្តមគតិពិសេស ដែលស្មុគស្មាញបំផុតនៃទាំងអស់ដែលមាននៅលើផែនដី។

ហេតុអ្វីត្រូវសិក្សាចិត្តវិទ្យា?

ចំណេះដឹងអំពីចិត្តវិទ្យានឹងជួយអ្នកដោះស្រាយបញ្ហាជីវិតដោយខ្លួនឯង។ អ្នកនឹងរៀនគ្រប់គ្រងខ្លួនឯង។ ឱកាសថ្មីនឹងបើកមុនពេលអ្នក អ្នកនឹងរៀនពីរបៀបគ្រប់គ្រងទំនាក់ទំនងរបស់មនុស្ស និងមានឥទ្ធិពលលើមនុស្ស។

ចិត្តវិទ្យានឹងជួយឱ្យយល់ពីអ្វីដែលមនុស្សនៅជុំវិញយើងចង់បាន អ្វីដែលមនុស្សជុំវិញយើងអាចធ្វើបាន របៀបរុករកបុគ្គលិកលក្ខណៈ ការជម្រុញនៃអាកប្បកិរិយា ការចងចាំ និងការគិត ចរិតលក្ខណៈ និងនិស្ស័យ។

ចិត្តវិទ្យាគឺចាំបាច់សម្រាប់បុគ្គលិកពេទ្យដើម្បីសិក្សាពីលក្ខណៈផ្លូវចិត្តនៃសកម្មភាពរបស់សហសេវិក និងអាកប្បកិរិយារបស់អ្នកជំងឺ បង្កើតវិធីព្យាបាលផ្លូវចិត្ត សិក្សាពីការបង្ហាញ និងមូលហេតុនៃជំងឺផ្សេងៗនៅក្នុងចិត្ត និងអាកប្បកិរិយារបស់មនុស្ស ក៏ដូចជាផ្លូវចិត្តផងដែរ។ ការផ្លាស់ប្តូរដែលកើតឡើងក្នុងអំឡុងពេលជំងឺ somatic ។

ចំណេះដឹងអំពីមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃចិត្តវិទ្យា រួមទាំងចិត្តវិទ្យាសង្គមគឺមានសារៈសំខាន់សម្រាប់មនុស្សសម័យទំនើបគ្រប់រូបដើម្បីស្គាល់ខ្លួនឯង។

ហេតុអ្វីបានជាយើងត្រូវការចិត្តវិទ្យាសង្គម

ការស្គាល់ខ្លួនឯងមានសារៈសំខាន់ណាស់ វានឹងបង្រៀនអ្នកឱ្យរស់នៅដោយសុខដុមជាមួយខ្លួនអ្នក។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ យើងទាំងអស់គ្នារស់នៅក្នុងសង្គមមួយ ដូច្នេះហើយ ចំណេះដឹងក៏មានសារៈសំខាន់ក្នុងចិត្តវិទ្យាសង្គមផងដែរ។ នេះគឺជាផ្នែកពិសេសដែលសិក្សាលម្អិត និងគោលបំណងអំពីអាកប្បកិរិយារបស់មនុស្សនៅក្នុងព្រំដែននៃសង្គម ក៏ដូចជាបាតុភូតផ្លូវចិត្តពិសេសដែលកើតឡើងនៅក្នុងដំណើរការនៃការទំនាក់ទំនង អន្តរកម្ម ឬជម្លោះនៅក្នុងក្រុមសង្គមមួយចំនួន។ មានគំរូមួយចំនួននៅក្នុងអាកប្បកិរិយារបស់មនុស្សនៃក្រុមសង្គមមួយចំនួន របៀបដែលពួកគេគិត និងទំនាក់ទំនងគ្នាទៅវិញទៅមក។ នេះគឺជាប្រភេទនៃការសំយោគនៃវិទ្យាសាស្ត្រពីរ - សង្គមវិទ្យា និងចិត្តវិទ្យា។ អ្នកចិត្តសាស្រ្តសង្គមដោះស្រាយទាំងដំណើរការអន្តរបុគ្គល និងទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គលនៅក្នុងក្រុមសង្គមដូចគ្នា ឬផ្សេងគ្នា។


តើអ្វីទៅជាតួនាទីនៃវិទ្យាសាស្ត្រនេះ។

ចិត្តវិទ្យាសង្គមមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់នៅក្នុងសង្គមសម័យទំនើប ចំណេះដឹងដែលមានដោយអ្នកឯកទេសក្នុងវិស័យនេះជួយក្នុងការដោះស្រាយជម្លោះ ស្ថានភាពលំបាកទាំងក្នុងក្រុមតូចៗ (គ្រួសារ បុគ្គលិកនៃការិយាល័យតូច) និងសកលលោក - ជាតិសាសន៍ អន្តរជាតិសាសន៍។ ដូចគ្នានេះផងដែរ, មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃចិត្តវិទ្យាសង្គមជួយមេដឹកនាំនៃក្រុមហ៊ុនធំដើម្បីគ្រប់គ្រងប្រជាជនប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព, មេដឹកនាំនៃរដ្ឋ - ដើម្បីគ្រប់គ្រងប្រជាជននិងដូច្នេះនៅលើ។

ក្រុមដែលកំពុងសិក្សាអាចមានសមាសភាព និងទំហំខុសគ្នា ប៉ុន្តែពួកគេត្រូវតែរួបរួមគ្នាដោយសកម្មភាពរួមមួយសម្រាប់ពួកគេ។ ទាំងនេះអាចជាក្រុមគ្រួសារ សមូហភាពការងារ ក៏ដូចជាសមាគមធំៗ - ជាតិសាសន៍ ឬជាតិសាសន៍ ពូជសាសន៍។ នៅក្នុងក្រុមនីមួយៗមានយន្តការពិសេស និងវិធីនៃអន្តរកម្មដែលអ្នកចិត្តសាស្រ្តសិក្សា។ បន្ទាប់មកចំណេះដឹងនេះគឺចាំបាច់ក្នុងការដោះស្រាយស្ថានភាពផ្សេងៗ - បង្កើនប្រសិទ្ធភាពការងារ ដោះស្រាយស្ថានភាពលំបាក បង្កើតទំនាក់ទំនងថ្មី។ ជារឿយៗ វាគឺជាអន្តរាគមន៍របស់អ្នកឯកទេសដែលជួយកែតម្រូវស្ថានភាពលំបាក ស្វែងរកដំណោះស្រាយដ៏ល្អបំផុត និងបង្កើតបរិយាកាសសុខស្រួលក្នុងក្រុម។

ហេតុអ្វីត្រូវសិក្សាចិត្តវិទ្យា?

មនុស្សម្នាក់រៀនភាសាបរទេសដើម្បីពង្រីករង្វង់សង្គមរបស់គាត់ មានអារម្មណ៍សេរីនៅបរទេស ដើម្បីទទួលបានការងារដ៏មានកិត្យានុភាព។ មនុស្សម្នាក់ផ្តល់ឱ្យខ្លួនគាត់នូវសកម្មភាពរាងកាយដើម្បីឱ្យមានរូបរាងល្អមានអារម្មណ៍ល្អ។ ហេតុអ្វីបានជាគាត់សិក្សាចិត្តវិទ្យា? ភាគច្រើនជាញឹកញាប់ វិទ្យាសាស្រ្តនេះត្រូវបានប្រែក្លាយនៅពេលដែលមានបញ្ហាមួយចំនួន។ ជាឧទាហរណ៍ ភាពរីករាយបានចេញពីជីវិត ទំនាក់ទំនងជាមួយមនុស្សដទៃមិនបូកបញ្ចូល មិនអាចទទួលបានលទ្ធផលឡើយ។ ភាគច្រើនជាញឹកញយ ជំហានដំបូងដែលមនុស្សម្នាក់ធ្វើគឺស្វែងរកកន្លែងដែលគាត់អាចធ្វើបាន មើល,អានអត្ថបទដោយអ្នកចិត្តសាស្រ្ត ចុះឈ្មោះជាសាធារណៈនៅលើបណ្តាញសង្គម ទិញអក្សរសិល្ប៍ពិសេសក្នុងទម្រង់អេឡិចត្រូនិក ឬនៅក្នុងហាងលក់សៀវភៅ។

ប្រសិនបើគាត់មានចំណាប់អារម្មណ៍លើអ្វីដែលអាចធ្វើបានដើម្បីផ្លាស់ប្តូរស្ថានភាពនៃរឿង បំបាត់បញ្ហា និងបំពេញបំណងប្រាថ្នានោះ គាត់ចាប់ផ្តើមស្វែងរកប្រភពពត៌មានបន្ថែម ឧទាហរណ៍ គាត់ចាប់ផ្តើម មើលវគ្គបណ្តុះបណ្តាលផ្នែកចិត្តវិទ្យា។ក្នុងករណីណាក៏ដោយ មិនថាអ្នកជ្រើសរើសប្រភពអ្វីនោះទេ អ្វីដែលសំខាន់បំផុតនោះគឺអាកប្បកិរិយាស្មោះត្រង់ចំពោះខ្លួនអ្នក ឆន្ទៈក្នុងការផ្លាស់ប្តូរ និងធ្វើការលើខ្លួនឯង។ . ប្រសិនបើមនុស្សម្នាក់មិនទាន់ត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេចក្នុងការផ្លាស់ប្តូរ ទទួលខុសត្រូវលើជីវិតរបស់គាត់ទៅក្នុងដៃរបស់គាត់ នោះព័ត៌មាននឹងក្លាយទៅជាទម្ងន់ស្លាប់ ហើយគាត់នឹងមិនអាចប្រើប្រាស់វាបានទេ ដោយគ្រាន់តែគាត់មិនចង់។

នៅពេលជ្រើសរើសសម្ភារៈ មុននឹងចាប់ផ្តើមការសិក្សាដ៏ធ្ងន់ធ្ងរ គួរតែពិនិត្យមើលប្រភពនៃព័ត៌មានឱ្យបានពីរដង៖ តើនរណាជាចិត្តវិទូ ឬជាគ្រូបង្វឹក តើគាត់អធិប្បាយអ្វី និងតាមរយៈព្រឹស នៃជំនឿអ្វីដែលគាត់មើលលើជីវិត ព្រោះវាច្រើនតែកើតឡើង។ ពីអេក្រង់វីដេអូ មនុស្សម្នាក់ផ្សាយរឿងមួយ ប៉ុន្តែរស់នៅខុសគ្នាទាំងស្រុង។

ទិសដៅដាច់ដោយឡែកគឺ ចិត្តវិទ្យារៀនពីចម្ងាយ,ទម្រង់នេះគឺសមរម្យសម្រាប់អ្នកដែលចង់លះបង់ជីវិតរបស់ពួកគេចំពោះចិត្តវិទ្យានាពេលអនាគត នៅទីនេះចិត្តវិទ្យាគឺជាវិជ្ជាជីវៈមួយរួចទៅហើយ។

ជាទូទៅ ចិត្តវិទ្យាគឺជាគំនិតដ៏ទូលំទូលាយមួយ វាជាការសំខាន់ណាស់ដែលត្រូវយល់ពីអ្វីដែលអ្នកត្រូវការ អាស្រ័យលើភារកិច្ចដែលបានកំណត់។ ប៉ុន្តែមានរឿងមួយចំនួនដែលអាចជួយសម្រួលដល់ជីវិតរបស់មនុស្សគ្រប់រូប បង្កើនសុវត្ថិភាព និងជំនាញរបស់គាត់។

នេះគឺជាចំណេះដឹងអំពីខ្លួនឯង ធម្មជាតិរបស់មនុស្សម្នាក់ ដែលធ្វើឱ្យវាអាចដោះស្រាយជាមួយនឹងភាពខ្លាំងរបស់ខ្លួន រៀនពីរបៀបអនុវត្តវាដើម្បីឱ្យពួកគេនាំមកនូវលទ្ធផលអតិបរមា និងជាមួយនឹងចំណុចខ្វះខាតរបស់ពួកគេ ដែលមិនគួរលាក់កំបាំង ប៉ុន្តែប្រែក្លាយទៅជាគុណសម្បត្តិរបស់ពួកគេ។ ការយល់ដឹងពីធម្មជាតិផ្ទាល់ខ្លួន គំរូអាកប្បកិរិយារបស់មនុស្សម្នាក់ និងហេតុផលសម្រាប់ការបរាជ័យក្នុងជីវិត ធ្វើឱ្យវាអាចកែតម្រូវបាន ដែលមានន័យថាការកែលម្អគុណភាពជីវិតរបស់មនុស្សម្នាក់ ឬសូម្បីតែការផ្លាស់ប្តូរជីវិតលើសពីការទទួលស្គាល់។ ប៉ុន្តែអ្នកគួរតែចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងការវិភាគអំពីអ្វីដែលមាននាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ។

វាគឺជាការយល់ដឹងអំពីធម្មជាតិរបស់មនុស្សផ្សេងទៀត។ ហេតុអ្វីបានជាពួកគេធ្វើបែបនេះ អ្វីដែលជំរុញទឹកចិត្តពួកគេ របៀបទាក់ទងជាមួយពួកគេ។ ចម្លើយចំពោះសំណួរទាំងនេះផ្តល់ឱកាសសម្រាប់ការកែលម្អទំនាក់ទំនងទាំងក្នុងជីវិតផ្ទាល់ខ្លួន និងនៅកន្លែងធ្វើការ។

ដើម្បីទទួលបានការយល់ដឹងកាន់តែពេញលេញអំពីរបៀបដែលមនុស្សម្នាក់ធ្វើការ ជីវិតមនុស្ស និងអ្វីដែលជាច្បាប់នៃពិភពលោកនេះ អ្នកអាច សូមមើលសិក្ខាសាលាស្តីពីចិត្តវិទ្យាចុះឈ្មោះសម្រាប់វគ្គសិក្សា សិក្ខាសាលា ស្វែងរកអ្នកណែនាំដែលអាចបង្រៀនអ្នកឱ្យរស់នៅខុសពីគេ។

ឧទាហរណ៍នៃសិក្ខាសាលាវីដេអូ

សម្រាប់ចំណេះដឹងខ្លួនឯង ការយល់ដឹងដោយខ្លួនឯង ក៏ដូចជាការយល់ដឹងពីអ្នកដទៃ និងការយល់ដឹងពីទំនាក់ទំនងរវាងពួកគេ។ បុគ្គល​ដែល​ចេះ​វិជ្ជា​ខាង​ចិត្ត​វិទ្យា គឺ​មាន​ការ​យក​ចិត្ត​ទុក​ដាក់​ច្រើន, សង្កេត, ឈ្លាស​វៃ; យល់ពីការជម្រុញនៃអាកប្បកិរិយារបស់មនុស្ស; គាត់អាចអានមនុស្សដូចជាសៀវភៅបើកចំហ។ បុរស​នោះ​គ្រាន់តែ​គិត​ហើយ អ្នក​ក៏​ដឹង​ថា​មាន​អ្វី​ក្នុង​ចិត្ត​ដែរ ព្រោះ​វា​បាន​សម្តែង​លើ​ទឹកមុខ ទឹកមុខ កាយវិការ ឧ​. មិនមែនពាក្យសំដី។ ហើយវាផ្តល់អ្វី? គាត់ដឹងថាអ្វីដែលអាចត្រូវបានរំពឹងទុកពីមនុស្សម្នាក់ "ការព្រមានជាមុនគឺមុន" ហើយប្រសិនបើមានគំរូដែលត្រៀមរួចជាស្រេចសម្រាប់ការឆ្លើយតបទៅនឹងស្ថានភាពបែបនេះ នោះស្ថានភាពអាចត្រូវបានគ្រប់គ្រង។ ហើយប្រហែលជាសំខាន់បំផុត មនុស្សម្នាក់រៀនគ្រប់គ្រងរាងកាយរបស់គាត់៖ អារម្មណ៍ បំណងប្រាថ្នា អារម្មណ៍របស់គាត់ ដែលជារឿយៗ OH-HOW មិនមែនជាកម្មវត្ថុនៃស្មារតីរបស់យើង។ ចិត្តវិទ្យាឆ្លើយសំណួរជាច្រើនថាហេតុអ្វី? តើអ្នកយល់ពីអ្វីដែលជំរុញយើងទេ? ប្រសិនបើអ្នកចង់ស្វែងយល់ពីហេតុផលនៃអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនៅជុំវិញ ហើយសំខាន់បំផុតគឺត្រូវដឹងពីចម្លើយចំពោះសំណួរ "អ្វីដែលត្រូវធ្វើអំពីវា?" របៀបផ្លាស់ប្តូរស្ថានភាព ការគិត អាកប្បកិរិយារបស់អ្នក និងមនុស្សជាទីស្រលាញ់នោះ សូមស្វាគមន៍។ ទៅកាន់ពិភពចិត្តវិទ្យាដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។

ហេតុអ្វីបានជាវិស្វករសំណង់ស៊ីវិលត្រូវការចំណេះដឹងផ្លូវចិត្ត?

តើវាពិតជាចាំបាច់មែនទេ? ប្រតិកម្មដំបូង ពិតណាស់មិនមែន... ហេតុអ្វី? តាម​ការ​យល់​ឃើញ​របស់​ខ្ញុំ អ្នក​ចិត្តសាស្ត្រ​ជា​មនុស្ស​ដែល​ស្ងប់ស្ងាត់​ក្នុង​ស្ថានភាព​ណា​មួយ ស្គាល់​ខ្លួន​ឯង និង​យល់​ពី​អ្នក​ដទៃ ជា​មនុស្ស​សម​ហេតុ​ផល​សម​ហេតុ​ផល ហើយ​ចិត្ត​វិទ្យា​ជា​វិទ្យាសាស្ត្រ​បែប​នោះ? ក្នុងករណីនេះ ពិតណាស់ វិស្វករគ្រប់រូបគួរតែជាអ្នកចិត្តសាស្រ្ត យ៉ាងហោចណាស់បន្តិច។ បញ្ហាធ្ងន់ធ្ងរបំផុតដែលមនុស្សម្នាក់ប្រឈមមុខនៅក្នុងសកម្មភាពច្នៃប្រឌិតឬជាក់ស្តែងរបស់គាត់គឺទំនាក់ទំនងជាមួយមនុស្ស។ ហើយនៅទីនេះវាមិនគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីដឹងគណិតវិទ្យា សេដ្ឋកិច្ច និង cybernetics ទេ។ តម្រូវការសម្រាប់បុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់អ្នកឯកទេសដែលមានការអប់រំខ្ពស់បានផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងខ្លាំង។ ឥឡូវនេះបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សាពីសកលវិទ្យាល័យ អ្នកអាចពឹងផ្អែកលើខ្លួនឯង សមត្ថភាព សមត្ថភាពរបស់អ្នក អាចសម្របខ្លួនទៅនឹងបរិយាកាសថ្មីបានយ៉ាងឆាប់រហ័ស និងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ដោះស្រាយបញ្ហាដែលបង្កឡើងដោយជីវិត។ វាមានសារៈសំខាន់ដូចគ្នាក្នុងការធ្វើជាអ្នកឯកទេសក្នុងការធ្វើការជាមួយមនុស្ស៖ ដើម្បីអាចពន្យល់យ៉ាងច្បាស់ និងឆ្លាតវៃអំពីគំនិតរបស់អ្នក អាចបង្កើតទំនាក់ទំនងជាមួយមនុស្ស យល់បាន និងរីករាយក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទង ចេះស្តាប់ ចេះស្តាប់។ ដើម្បីជៀសវាងជម្លោះ - មនុស្សបែបនេះធ្វើឱ្យអាជីពរបស់គាត់កាន់តែជោគជ័យ។

វិស្វករនីមួយៗនៅចុងបញ្ចប់នៃការបណ្តុះបណ្តាលមកធ្វើការនៅក្នុងក្រុម។ ហើយថាតើគាត់អាចបង្កើតទំនាក់ទំនងជាមួយសមាជិកផ្សេងទៀតក្នុងក្រុមបានឬអត់ ថាតើគាត់រើសកូនសោរទៅពួកគេម្នាក់ៗឬអត់ អាស្រ័យលើរបៀបដែលគាត់នឹងធ្វើការប្រកបដោយផាសុកភាព។ នៅទីនេះចំណេះដឹងនៃចិត្តវិទ្យានៅកន្លែងដំបូងនឹងជួយបង្កើតអាកប្បកិរិយាវិជ្ជាជីវៈធម្មតា។ វាហាក់ដូចជាខ្ញុំថាវាអាចត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដូចខាងក្រោម: និយោជិតដឹងយ៉ាងច្បាស់អំពីអំណាចផ្លូវការរបស់គាត់ផ្តោតលើរូបភាពនៃអង្គការតម្លៃនៃវប្បធម៌សាជីវកម្មត្រូវបានកំណត់ដោយការលើកទឹកចិត្តគ្រប់គ្រាន់កម្រិតនៃការត្រៀមខ្លួនរបស់បុគ្គល។ សម្រាប់ការរៀបចំដោយខ្លួនឯង និងការសម្រេចដោយខ្លួនឯងនៅក្នុងដំណើរការផលិត។ អង្គការទំនើបៗជាច្រើនត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅលើគោលការណ៍នៃការអភិវឌ្ឍន៍ខ្លួនឯងប្រកបដោយការច្នៃប្រឌិតជាសមូហភាព និងធ្វើសកម្មភាពទាំងមូល ដែលបុគ្គលិកម្នាក់ៗមិនត្រឹមតែដឹងពីសក្ដានុពលវិជ្ជាជីវៈរបស់គាត់ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងចូលរួមប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាផលិតកម្មនៅកម្រិតនៃអាជ្ញាធរផ្លូវការរបស់គាត់ផងដែរ។ ផលិតកម្មទាំងមូល។ ចិត្តវិទ្យានៃការគាំទ្រទៅវិញទៅមក ការច្នៃប្រឌិតរួម ការលួងលោមផ្លូវចិត្តប៉ះពាល់ដល់ផលិតភាពការងារ និងប្រសិទ្ធភាពសេដ្ឋកិច្ចរបស់សហគ្រាស។

ចិត្តវិទ្យានៃបុគ្គល

យោងតាមគំនិតរបស់ Ananiev ភាពបុគ្គលត្រូវបានបង្ហាញជារចនាសម្ព័ន្ធបង្រួបបង្រួមចំនួនបួន៖

1) បុគ្គលគឺជារចនាសម្ព័ន្ធជីវសាស្រ្ត។ មនុស្សម្នាក់កើតមកជាបុគ្គល ដែលលក្ខណៈសម្បត្តិធម្មជាតិត្រូវបានដាក់ចុះ អភិវឌ្ឍទៅតាមកម្មវិធីហ្សែនជាក់លាក់មួយ។

2) ប្រធានបទនៃសកម្មភាព - បុគ្គលត្រូវបានបង្កើតឡើងជាកម្មវត្ថុនៃសកម្មភាពតាមពេលវេលា។ ការយល់ដឹងអំពីមនុស្សម្នាក់ជាកម្មវត្ថុនៃសកម្មភាពរួមមានធាតុផ្សំសំខាន់ៗចំនួនបី៖ ស្មារតីជាការឆ្លុះបញ្ចាំងពីការពិត; សកម្មភាពជាការបំប្លែងការពិត ឬការច្នៃប្រឌិត ជាការបង្កើតនូវអ្វីដែលថ្មី ឬដើម។ នៅក្នុងសកម្មភាព វិសាលភាពនៃការយល់ដឹងនៃចិត្ត (ការយល់ឃើញ ការចងចាំ ការគិត ការយកចិត្តទុកដាក់) ឆន្ទៈ និងអារម្មណ៍ត្រូវបានបង្កើតឡើង។

3) បុគ្គលិកលក្ខណៈ - មនុស្សម្នាក់ដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងសង្គម។ លក្ខណៈដំបូងសម្រាប់បុគ្គលិកលក្ខណៈគឺ តួនាទី ស្ថានភាព និងតំរង់ទិសតម្លៃ ដោយឈរលើមូលដ្ឋាននៃការលើកទឹកចិត្ត និងការតំរង់ទិស ចរិតលក្ខណៈរបស់មនុស្សត្រូវបានបង្កើតឡើង។ បុគ្គលិកលក្ខណៈគឺជាកម្មវត្ថុនៃទំនាក់ទំនងសង្គម និងសកម្មភាពដឹងខ្លួន

4) បុគ្គលគឺជារចនាសម្ព័ន្ធស្មុគស្មាញដែលជាការបង្កើតរួមជាមួយនឹងអង្គការជាក់លាក់នៃលក្ខណៈសម្បត្តិ។ វាត្រូវបានបង្កើតឡើងក្រោមឥទ្ធិពលនៃជីវិតនៅក្នុងសង្គមពីប្រធានបទនៃសកម្មភាព និងបុគ្គលិកលក្ខណៈ។ បុគ្គលម្នាក់ៗ មិនដូចបុគ្គលិកលក្ខណៈទេ គឺជាប្រព័ន្ធបិទជិតពិភពលោក។ ប្រសិនបើយើងស្រមៃមើលមនុស្សម្នាក់ក្នុងទម្រង់ជាកប៉ាល់ ករបស់គាត់នឹងក្លាយជាបុគ្គលិកលក្ខណៈ ហើយអ្វីៗទាំងអស់នៅក្នុងកប៉ាល់នឹងក្លាយជាបុគ្គលិកលក្ខណៈ៖ "បុគ្គលិកលក្ខណៈគឺជាកំពូលរបស់មនុស្ស បុគ្គលគឺជាជម្រៅរបស់គាត់"។