ក្នុងជំពូកនេះ៖

§មួយ។ សមាជិកសំខាន់ៗនៃប្រយោគគឺប្រធានបទ និងព្យាករណ៍

ប្រធានបទ

ប្រធានបទគឺជាសមាជិកសំខាន់នៃប្រយោគ ដោយឯករាជ្យពីសមាជិកផ្សេងទៀតនៃប្រយោគ។ ប្រធានបទឆ្លើយសំណួរ I.p.: នរណា? អ្វី?

នៅក្នុងប្រយោគមួយ ប្រធានបទត្រូវបានបង្ហាញតាមវិធីផ្សេងៗគ្នា។

តើប្រធានបទត្រូវបានបង្ហាញយ៉ាងដូចម្តេច?

ប្រធានបទអាចជាពាក្យឬឃ្លា។

ភាគច្រើនជាញឹកញាប់ប្រធានបទត្រូវបានបង្ហាញ៖

1) នាម: ម្តាយ, សំណើច, សេចក្ដីស្រឡាញ់;
២) ពាក្យ​ដែល​មាន​មុខងារ​នៃ​នាមៈ នាម​ដែល​បាន​មក​ពី​គុណនាម​ឬ​ការ​ចូលរួម : ឈឺ, អ្នកគ្រប់គ្រង, ប្រជុំ, ការ៉េម, អាហារដ្ឋាន;
3) សព្វនាម: យើង, គ្មាននរណាម្នាក់, អ្វីទាំងអស់;
4) លេខ: បី, ប្រាំ;
5) ទម្រង់មិនកំណត់នៃកិរិយាស័ព្ទ: ការជក់បារីគឺមានគ្រោះថ្នាក់ដល់សុខភាព;
6) ឃ្លាមួយប្រសិនបើវាមានអត្ថន័យ៖
ក) ភាពឆបគ្នា៖ ប្តី និងប្រពន្ធ ទាជាមួយកូនទា ខ្ញុំ និងមិត្តស្រីរបស់ខ្ញុំ។
ខ) ភាពមិនប្រាកដប្រជា ឬភាពទូទៅ៖ អ្វីមួយដែលមិនច្បាស់ហាក់ដូចជានៅឆ្ងាយ។ ភ្ញៀវម្នាក់បានគ្របបង្អួច;
គ) បរិមាណ៖ ប្រជាជន ២ លាននាក់រស់នៅក្នុងទីក្រុង។
ឃ) ការជ្រើសរើស៖ ណាមួយក្នុងចំណោមពួកគេអាចក្លាយជាមនុស្សដំបូងគេ។ ភាគច្រើននៃសិស្សបានស៊ូទ្រាំនឹងការគ្រប់គ្រង;
ង) ឯកតាឃ្លាវិទ្យា៖ រាត្រីពណ៌សបានមកដល់ហើយ។

ទស្សន៍ទាយ

ទស្សន៍ទាយ- នេះគឺជាសមាជិកសំខាន់នៃប្រយោគដែលបង្ហាញពីអ្វីដែលកំពុងនិយាយអំពីប្រធានបទដែលជាប្រធានបទ។ ទស្សន៍ទាយអាស្រ័យលើប្រធានបទ ហើយយល់ស្របជាមួយវា។ វាឆ្លើយសំណួរផ្សេងៗគ្នា៖ តើវត្ថុធ្វើអ្វី? តើមានអ្វីកើតឡើងចំពោះគាត់? គាត់​គឺជា​អ្វី? តើ​គាត់​ជា​នរណា? តើ​វា​ជា​អ្វី? តើប្រធានបទអ្វី? សំណួរ​ទាំង​អស់​នេះ​គឺ​ជា​សំណួរ​ច្រើន​ប្រភេទ៖ តើ​ត្រូវ​និយាយ​អ្វី​អំពី​ប្រធានបទ? ជម្រើសនៃសំណួរជាក់លាក់មួយអាស្រ័យលើរចនាសម្ព័ន្ធនៃប្រយោគ។

predicate មានលក្ខណៈពិសេសវេយ្យាករណ៍ដ៏សំខាន់បំផុតនៃប្រយោគ: អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍របស់វា។

អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍- នេះគឺជាអត្ថន័យទូទៅនៃប្រយោគ ដែលកំណត់ខ្លឹមសាររបស់វាតាមប៉ារ៉ាម៉ែត្រពីរ៖

• ការពិត - ភាពមិនពិត,
• ពេលវេលា។

ការពិត - ភាពមិនប្រាកដប្រជាបង្ហាញដោយអារម្មណ៍នៃកិរិយាស័ព្ទ។

• កិរិយាស័ព្ទនៅក្នុងអារម្មណ៍ចង្អុលបង្ហាញគឺជាតួយ៉ាងសម្រាប់សេចក្តីថ្លែងការណ៍ដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីស្ថានភាពជាក់ស្តែង៖ វាកំពុងភ្លៀង។ វាកំពុងទទួលបានពន្លឺ។
• កិរិយាស័ព្ទនៅក្នុងការចាំបាច់ និងក្នុងអារម្មណ៍តាមលក្ខខណ្ឌ គឺជាលក្ខណៈនៃប្រយោគដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីស្ថានភាពមិនពិត ប៉ុន្តែជាស្ថានភាពដែលគួរឱ្យចង់បាន។ កុំ​ភ្លេច​ឆ័ត្រ​អី បើ​ថ្ងៃ​នេះ​មិន​ភ្លៀង​!

ពេលវេលា- សូចនាករនៃការជាប់ទាក់ទងគ្នានៃស្ថានភាពជាមួយនឹងពេលនៃការនិយាយ។ ពេលវេលាត្រូវបានបង្ហាញដោយទម្រង់កិរិយាស័ព្ទនៃអតីតកាល បច្ចុប្បន្នកាល និងអនាគតកាល។

ការព្យាករណ៍សាមញ្ញនិងផ្សំ

ការព្យាករណ៍ក្នុងប្រយោគពីរផ្នែកអាចមានលក្ខណៈសាមញ្ញ និងផ្សំ។ សមាសធាតុត្រូវបានបែងចែកទៅជាពាក្យសំដី និងបន្សំនាម

ការព្យាករណ៍សាមញ្ញ- នេះគឺជាប្រភេទនៃការព្យាករណ៍ដែលអត្ថន័យ lexical និងវេយ្យាករណ៍ត្រូវបានបង្ហាញក្នុងពាក្យមួយ។ ការព្យាករណ៍សាមញ្ញគឺតែងតែជាកិរិយាស័ព្ទ។ វាត្រូវបានសម្តែងដោយកិរិយាស័ព្ទក្នុងទម្រង់នៃអារម្មណ៍មួយ។ នៅក្នុងអារម្មណ៍ចង្អុលបង្ហាញ កិរិយាសព្ទអាចឈរនៅក្នុងរយៈពេលមួយក្នុងចំណោមបី: បច្ចុប្បន្ន - អតីតកាល - អនាគត។

គាត់ស្គាល់ខគម្ពីរដោយបេះដូង។

បង្ហាញអារម្មណ៍, បច្ចុប្បន្ន។ ពេលវេលា

គាត់បានស្គាល់ខគម្ពីរដោយបេះដូង។

បង្ហាញអារម្មណ៍, អតីតកាល ពេលវេលា

គាត់នឹងរៀនខគម្ពីរដោយបេះដូង។

បង្ហាញអារម្មណ៍, bud ។ ពេលវេលា

អ្នកនឹងទន្ទេញចាំខគម្ពីរទាំងនេះ។

អារម្មណ៍ចាំបាច់

នៅក្នុងរង្វង់មួយ អ្នកនឹងរៀនកំណាព្យដោយបេះដូង។

អារម្មណ៍តាមលក្ខខណ្ឌ

ការព្យាករណ៍ផ្សំ- នេះគឺជាប្រភេទនៃការព្យាករណ៍ដែលអត្ថន័យ lexical និងវេយ្យាករណ៍ត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងពាក្យផ្សេងគ្នា។
ប្រសិនបើនៅក្នុងពាក្យសំដីសាមញ្ញព្យាករណ៍អត្ថន័យ lexical និងវេយ្យាករណ៍ត្រូវបានបង្ហាញក្នុងពាក្យមួយបន្ទាប់មកនៅក្នុងសមាសធាតុមួយពួកគេត្រូវបានសម្តែងជាពាក្យផ្សេងគ្នា។ ឧទាហរណ៍:

រំពេចនោះ ទារកឈប់ច្រៀង ហើយចាប់ផ្តើមសើច។

ឈប់ច្រៀង ចាប់ផ្តើមសើច - សមាសធាតុព្យាករណ៍។ ពាក្យ​ច្រៀង សើច ហៅ​ថា សកម្មភាព ឯ​ការ​បង្ហាញ​ពី​អត្ថន័យ​នៃ​ពាក្យ​សច្ចៈ។ អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ត្រូវបានបង្ហាញដោយពាក្យ: ឈប់, ចាប់ផ្តើម

ការព្យាករណ៍រួមគឺពាក្យសំដីនិងនាម។

ការព្យាករណ៍កិរិយាសព្ទរួម

កិរិយាសព្ទ​ពាក្យ​ផ្សំ​គឺជា​ពាក្យ​ព្យាករណ៍​ដែល​មាន​ពាក្យ​ជំនួយ និង​ទម្រង់​កិរិយាសព្ទ​មិន​កំណត់។ ឧទាហរណ៍:

គាត់បានបញ្ចប់ការងារ។

ខ្ញុំ​ចង់​ជួយ​អ្នក។

ពាក្យជំនួយត្រូវបានបែងចែកជាពីរក្រុម៖

1) កិរិយាស័ព្ទដែលមានអត្ថន័យនៃការចាប់ផ្តើម - បន្ត - ចុងបញ្ចប់នៃសកម្មភាពឧទាហរណ៍: ចាប់ផ្តើម, បញ្ចប់, បន្ត, បញ្ឈប់, បញ្ឈប់;

2) កិរិយាស័ព្ទ និងគុណនាមខ្លីដែលមានអត្ថន័យនៃលទ្ធភាព, សេចក្តីប្រាថ្នា, ភាពចាំបាច់: ដើម្បីអាច, ដើម្បីអាច, ចង់, ចង់, ចង់, ដើម្បីព្យាយាម, ដើម្បីព្យាយាម; រីករាយ, ត្រៀមខ្លួន, ត្រូវតែ, កាតព្វកិច្ច, មានបំណង។

នៅក្នុងការព្យាករណ៍ពាក្យសំដីផ្សំ ពាក្យជំនួយបង្ហាញពីអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ ហើយទម្រង់មិនកំណត់នៃកិរិយាស័ព្ទបង្ហាញពីអត្ថន័យ lexical នៃ predicate ។

ក្នុងករណីដែលគុណនាមខ្លីដើរតួជាពាក្យជំនួយ នោះគេប្រើជាបណ្តុំ។ តំណភ្ជាប់គឺជាកិរិយាស័ព្ទទៅជា។ នេះគឺជាឧទាហរណ៍អតីតកាលដែលពាក់ព័ន្ធ៖

ខ្ញុំរីករាយណាស់ដែលបានជួបអ្នក!

ក្នុង​សម័យ​បច្ចុប្បន្ន ពាក្យ​នេះ​មិន​ត្រូវ​បាន​គេ​ប្រើ​ទេ គឺ​ត្រូវ​លុប​ចោល៖ តំណ​គឺ​សូន្យ ឧទាហរណ៍៖

ខ្ញុំរីករាយណាស់ដែលបានជួបអ្នក!

ក្នុងអនាគតកាល តំណភ្ជាប់ដែលត្រូវដាក់គឺដាក់ក្នុងអនាគតកាល។ ឧទាហរណ៍៖

ខ្ញុំនឹងរីករាយដែលបានជួបអ្នក។

ការព្យាករណ៍បន្ទាប់បន្សំ

នាមផ្សំគឺជាពាក្យព្យាករណ៍ដែលមានកិរិយាសព្ទតភ្ជាប់ និងផ្នែកបន្ទាប់បន្សំ។ ការភ្ជាប់កិរិយាស័ព្ទបង្ហាញពីអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍នៃបុព្វបទ ហើយផ្នែកបន្ទាប់បន្សំបង្ហាញពីអត្ថន័យ lexical របស់វា។

1. កិរិយាសព្ទភ្ជាប់ទៅត្រូវបានបង្ហាញតែអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍។ នាងស្អាតកាលពីម្សិលមិញ។ ក្នុង​សម័យ​បច្ចុប្បន្ន តំណ​គឺ​សូន្យ៖ នាង​ស្អាត។

2. ការភ្ជាប់កិរិយាស័ព្ទទៅជាក្លាយជា, ក្លាយជា, ក្លាយជា, ក្លាយជា, ពិចារណា, ហាក់ដូចជា, ហៅ, លេចចេញ: ផ្ទះពីចម្ងាយហាក់ដូចជាចំណុចមួយ។

3. ភ្ជាប់កិរិយាសព្ទជាមួយនឹងអត្ថន័យនៃចលនា ឬទីតាំងក្នុងលំហៈ មក មកដល់ អង្គុយ ដេក ឈរ : ម្តាយត្រឡប់មកហត់នឿយពីការងារ។ ម្តាយអង្គុយគិតយ៉ាងក្រៀមក្រំ។

ក្នុងករណីទាំងអស់នេះ ការភ្ជាប់កិរិយាសព្ទអាចត្រូវបានជំនួសដោយកិរិយាស័ព្ទ to be ។ ប្រយោគនឹងមានន័យដូចឧទាហរណ៍៖

ម្ដាយ​អង្គុយ​គិត​ក្រៀមក្រំ មានន័យ​ដូច​គ្នា : ម្ដាយ​គិត​ក្រៀមក្រំ ។

គាត់ត្រូវបានគេចាត់ទុកថាមានទេពកោសល្យបំផុតក្នុងចំណោមពួកយើង។ មានន័យដូច៖ គាត់គឺជាមនុស្សដែលមានទេពកោសល្យបំផុតក្នុងចំណោមពួកយើង។

ជាមួយនឹងការជំនួសបែបនេះជាការពិតណាស់, nuances ទាំងអស់នៃអត្ថន័យមិនត្រូវបានបញ្ជូន។ ដូច្នេះ ភាសាផ្តល់នូវកិរិយាសព្ទភ្ជាប់ផ្សេងៗ ដែលសង្កត់ធ្ងន់លើអត្ថន័យផ្សេងៗគ្នា។

ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃកិរិយាស័ព្ទភ្ជាប់ជាមួយពាក្យជំនួយគឺអាចធ្វើទៅបាន: នាងសុបិនចង់ក្លាយជាតារាសម្តែង។

ផ្នែក​បន្ទាប់បន្សំ​នៃ​ការ​ព្យាករ​នាម​ផ្សំ​

ផ្នែកបន្ទាប់បន្សំនៃបរិវេណបន្ទាប់បន្សំត្រូវបានបង្ហាញជាភាសារុស្សីតាមវិធីផ្សេងៗគ្នា ហើយផ្ទុយស្រឡះ មិនត្រឹមតែតាមឈ្មោះប៉ុណ្ណោះទេ។ ថ្វីត្បិតតែលក្ខណៈទូទៅ និងលក្ខណៈបំផុតគឺការប្រើនាមជាផ្នែកបន្ទាប់បន្សំនៃ បុព្វបទនាមផ្សំ : នាម គុណនាម លេខ។ តាមធម្មជាតិ ឈ្មោះអាចត្រូវបានជំនួសដោយសព្វនាម។ ហើយចាប់តាំងពីតួនាទីនៃគុណនាម និងការចូលរួមគឺស្រដៀងគ្នា អ្នកចូលរួមក៏អាចធ្វើសកម្មភាពរួមជាមួយគុណនាមផងដែរ។ បន្សំគុណកិរិយា និងគុណកិរិយាក៏អាចធ្វើទៅបានផងដែរនៅក្នុងផ្នែកបន្ទាប់បន្សំ។ ឧទាហរណ៍:

1) នាម: ម្តាយជាវេជ្ជបណ្ឌិត។ Anastasia នឹងក្លាយជាតារាសម្តែង។

២) គុណនាម៖ គាត់ធំឡើងខ្លាំង និងសង្ហា។

៣) លេខ៖ ពីរដងពីរបួន។

៤) សព្វនាម៖ អ្នក​នឹង​ក្លាយ​ជា​របស់​ខ្ញុំ។ ដែល​គ្មាន​នរណា​ម្នាក់ គាត់​នឹង​ក្លាយ​ជា​អ្វី​គ្រប់​យ៉ាង ("អន្តរជាតិ"),

5) ការរួមផ្សំគ្នា: សមាសភាពប្រែទៅជាបាត់បង់។ កូនស្រីត្រូវបានព្យាបាល។,

6) adverb និង adverbial រួមបញ្ចូលគ្នា: ស្បែកជើងគឺត្រឹមត្រូវ។, ខោបានប្រែទៅជាត្រឹមត្រូវ។

ផ្នែកបន្ទាប់បន្សំអាចមិនត្រឹមតែមានពាក្យដាច់ដោយឡែកប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានឃ្លាដែលមិនអាចបំបែកបានតាមន័យធៀបផងដែរ។ ឧទាហរណ៍:

នាងរត់ចូលបន្ទប់ដោយទឹកមុខរីករាយ។
នាងអង្គុយដោយភ្នែកគិត។

អ្នកមិនអាចនិយាយបានទេ៖ នាងបានរត់ចូលដោយទឹកមុខ។ នាងអង្គុយដោយភ្នែករបស់នាង។ ពីព្រោះឃ្លាដែលមានទឹកមុខរីករាយ និងភ្នែកដែលគិតពិចារណាគឺមិនអាចបំបែកបានតាមន័យធៀប - នេះគឺជាផ្នែកបន្ទាប់បន្សំនៃរូបមន្តបន្ទាប់បន្សំ។

ការធ្វើតេស្តកម្លាំង

ស្វែងយល់ពីរបៀបដែលអ្នកយល់ខ្លឹមសារនៃជំពូកនេះ។

ការធ្វើតេស្តចុងក្រោយ

1. តើ​សមាជិក​ណា​ខ្លះ​នៃ​សំណើ​ត្រូវ​បាន​ចាត់​ទុក​ថា​ជា​សមាជិក​សំខាន់?

   • ប្រធានបទ និងវត្ថុ
   • និយមន័យ កាលៈទេសៈ និងការបន្ថែម
   • ប្រធានបទនិងការព្យាករណ៍

2. តើប្រធានបទអាចត្រូវបានបង្ហាញដោយពាក្យដែលបានមកពីគុណនាមឬការចូលរួម: ក្បាលឈឺ ស្រលាញ់?

3. តើប្រធានបទអាចត្រូវបានបង្ហាញជាឃ្លាឧទាហរណ៍៖ យើងនៅជាមួយមិត្តភក្តិ?

4. តើអ្វីទៅជាប្រធានបទនៃប្រយោគ៖ អ្នក​ណា​ម្នាក់​អាច​ត្រៀម​ខ្លួន​សម្រាប់​ការ​ប្រឡង​បាន​ដោយ​ជោគជ័យ.?

   • ណាមួយ។
   • អ្នកណាមួយ

5. តើលក្ខណៈអ្វីខ្លះត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ?

   • ការពិត - ភាពមិនពិតនិងពេលវេលា
   • ប្រភេទនិងពេលវេលា

6. តើវាពិតទេដែលថា កិរិយាសព្ទសាមញ្ញ គឺជាពាក្យព្យាករណ៍ ដែលអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ និងវេយ្យាករណ៍ត្រូវបានសម្តែងដោយកិរិយាសព្ទតែមួយ?

7. តើវាពិតទេដែលថាការព្យាករណ៍ផ្សំគឺជាប្រភេទពិសេសនៃ predicate ដែលអត្ថន័យ lexical និងវេយ្យាករណ៍ត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងពាក្យផ្សេងគ្នា?

8. ខ្ញុំមិនអាចជួយអ្នកបានទេ។.?

   • កិរិយាសព្ទសាមញ្ញ
   • កិរិយាសព្ទរួម
   • សមាសធាតុនាម

9. តើ​អ្វី​ទៅ​ជា​ពាក្យ​ព្យាករ​ក្នុង​ប្រយោគ៖ គាត់តែងតែត្រូវបានគេយកចិត្តទុកដាក់យ៉ាងខ្លាំង.?

   • កិរិយាសព្ទសាមញ្ញ
   • កិរិយាសព្ទរួម
   • សមាសធាតុនាម

10. តើ​អ្វី​ទៅ​ជា​ពាក្យ​ព្យាករ​ក្នុង​ប្រយោគ៖ ពីរដោយពីរគឺបួន.?

    • កិរិយាសព្ទសាមញ្ញ
    • កិរិយាសព្ទរួម
    • សមាសធាតុនាម

ទស្សន៍ទាយដែលមានផ្នែកបន្ទាប់បន្សំ និងកិរិយាសព្ទតភ្ជាប់ត្រូវបានគេហៅថា បុព្វបទនាមផ្សំ។
កិរិយាសព្ទ​ភ្ជាប់​ទៅ​ជា​ត្រូវ​បាន​គេ​ប្រើ​ជា​ទូទៅ​បំផុត។ តំណភ្ជាប់ក្នុងប្រយោគមួយអាចត្រូវបានលុបចោល។

ការព្យាករណ៍បន្ទាប់បន្សំដែលអក្សរកាត់ថា SIS មានពីរផ្នែក៖

ក) ផ្នែកជំនួយ - តំណភ្ជាប់បង្ហាញពីអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍;
ខ) ផ្នែកសំខាន់ - ផ្នែកបន្ទាប់បន្សំបង្ហាញពីអត្ថន័យ lexical ។

នៅពេលញែក ទស្សន៍ទាយត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញដោយបន្ទាត់ផ្ដេកពីរ។

ផ្នែក​បន្ទាប់បន្សំ​នៃ​ការព្យាករណ៍​សមាសធាតុ​ត្រូវ​បាន​បង្ហាញ​ថា​៖
ឈ្មោះគុណនាម។
ចូរយើងផ្តល់ឧទាហរណ៍មួយ: ផ្លូវអាក្រក់;

នាម
ចូរយើងផ្តល់ឧទាហរណ៍មួយ: ឆ្កែគឺជាមិត្តពិត;

កំរិតប្រៀបធៀបនៃគុណនាម។
ចូរផ្តល់ឧទាហរណ៍មួយ: សក់របស់នាងវែងជាងស្មារបស់នាង;

វេនខ្លីនៃអ្នកចូលរួមអកម្ម។
ចូរយើងផ្តល់ឧទាហរណ៍មួយ: អាហារត្រូវបានបរិភោគ;

គុណនាមខ្លី។
ចូរយើងផ្តល់ឧទាហរណ៍មួយ: ពេលព្រឹកគឺស្រស់;

គុណកិរិយា។
សូមផ្តល់ឧទាហរណ៍មួយ៖ កំហុសគឺជាក់ស្តែង។

ឈ្មោះលេខ។
ចូរយើងផ្តល់ឧទាហរណ៍មួយ: ប្រាំប្រាំ - ម្ភៃប្រាំ;

សព្វនាម។
ចូរផ្តល់ឧទាហរណ៍មួយ៖ សៀវភៅនេះគឺជារបស់អ្នក;

សព្វវចនាធិប្បាយពេញលេញ។
ចូរយើងផ្តល់ឧទាហរណ៍មួយ: នាងបានដួលផ្កាប់មុខនៅក្នុងភក់;

ប្រភេទតំណភ្ជាប់តាមតម្លៃ:
ការភ្ជាប់វេយ្យាករណ៍ - បង្ហាញតែអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ (ពេលវេលា, អារម្មណ៍) មិនមានអត្ថន័យ lexical ។

កិរិយាស័ព្ទធម្មតា៖
កិរិយាស័ព្ទ to be, to be ។ ក្នុងកាលបច្ចុប្បន្ន ការភ្ជាប់ដែលនឹងមានជាធម្មតានៅក្នុងទម្រង់សូន្យ ("សូន្យភ្ជាប់")៖ អវត្ដមាននៃការតភ្ជាប់បង្ហាញពីភាពតានតឹងបច្ចុប្បន្ននៃអារម្មណ៍។

នេះគឺជាឧទាហរណ៍មួយចំនួន៖
នាងជាគ្រូបង្រៀន។
នាងនឹងក្លាយជាគ្រូបង្រៀន។
នាង​គឺជា​គ្រូបង្រៀន។
នាងគឺជាអ្នកបម្រើ។
នាងនឹងក្លាយជាអ្នកបម្រើ។
នាងគឺជាអ្នកបម្រើ។
នាងគឺជាអ្នកបម្រើ។
ទំនុកច្រៀងគឺជាការបង្ហាញសិល្បៈខ្ពស់បំផុត។

ប្រភេទតំណភ្ជាប់តាមតម្លៃ:
copula ពាក់កណ្តាលសំខាន់ - មិនត្រឹមតែបង្ហាញពីអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងណែនាំស្រមោលបន្ថែមទៅក្នុងអត្ថន័យ lexical នៃ predicate ប៉ុន្តែមិនអាចជា predicate ឯករាជ្យ (ក្នុងន័យនោះ) ។

កិរិយាស័ព្ទធម្មតា៖
ក) ការលេចចេញឬការអភិវឌ្ឍន៍នៃសញ្ញា៖ ក្លាយជា, ក្លាយជា, ក្លាយជា, ក្លាយជា;
ខ) ការរក្សាសញ្ញា៖ ស្នាក់នៅ;
គ) ការបង្ហាញ, ការរកឃើញសញ្ញាមួយ: ដើម្បីក្លាយជា;
ឃ) ការវាយតម្លៃសញ្ញាពីចំណុចនៃទិដ្ឋភាពនៃការពិត៖ បង្ហាញឱ្យឃើញ បង្ហាញឱ្យឃើញ ពិចារណាឱ្យដឹង;
ង) ឈ្មោះសញ្ញាៈ ហៅ ហៅ គោរព។

នេះគឺជាឧទាហរណ៍មួយចំនួន៖
គាត់ធ្លាក់ខ្លួនឈឺ។
គាត់នៅតែឈឺ។
គាត់ឈឺរាល់រដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។
គាត់ឈឺ។
គាត់ត្រូវបានគេចាត់ទុកថាឈឺ។
គាត់ហាក់ដូចជាឈឺ។
គាត់​ឈឺ។
គាត់ត្រូវបានគេនិយាយថាឈឺ។
ពួកគេត្រូវបានគេហៅថាឈឺ។

ប្រភេទតំណភ្ជាប់តាមតម្លៃ:
copula សំខាន់គឺជាកិរិយាសព្ទដែលមានអត្ថន័យ lexical ពេញលេញ (មួយអាចដើរតួជា predicate មួយ) ។

កិរិយាស័ព្ទធម្មតា៖
ក) កិរិយាស័ព្ទនៃទីតាំងនៅក្នុងលំហ៖ អង្គុយ, កុហក, ឈរ;
ខ) កិរិយាស័ព្ទនៃចលនា៖ ទៅ, មក, ត្រឡប់មកវិញ, វង្វេង;
គ) កិរិយាស័ព្ទរដ្ឋ៖ រស់នៅ, ធ្វើការ, កើត, ស្លាប់។

នេះគឺជាឧទាហរណ៍មួយចំនួន៖
នាងអង្គុយអស់កម្លាំង។
គាត់បានចាកចេញពីកំហឹង។
គាត់​បាន​ត្រឡប់​មក​វិញ​មិន​សប្បាយចិត្ត​។
គាត់​បាន​រស់​នៅ​ជា​ឥសី។
គាត់កើតមកសប្បាយរីករាយ។
គាត់បានស្លាប់ជាវីរបុរស។

បន្សំនាមករណ៍ (ថ្នាក់ទី ៨) រួមជាមួយនឹងមុខវិជ្ជា គឺជាសមាជិកសំខាន់មួយនៃប្រយោគ។ ដូចដែលអ្នកបានដឹងហើយថា ទស្សន៍ទាយមានបីប្រភេទគឺ៖ ព្យាករពាក្យសំដីសាមញ្ញ ទស្សន៍ទាយពាក្យផ្សំ និងពាក្យព្យាករផ្សំ។ កិរិយាស័ព្ទសាមញ្ញមួយត្រូវបានបង្ហាញដោយពាក្យដែលមានតម្លៃពេញលេញមួយ ឬឃ្លាដែលទាក់ទង។ កិរិយាសព្ទ​រួម​មាន​ពីរ​ផ្នែក៖ កិរិយាសព្ទ​គ្មាន​កំណត់ និង​កិរិយាសព្ទ។ តើ​អ្វី​ទៅ​ជា​ការ​ព្យាករ​នាម​ផ្សំ​? ដើម្បីចាប់ផ្តើមយើងកត់សំគាល់ថាវាត្រូវបានសិក្សានៅថ្នាក់ទី 8 វាមានពីរផ្នែក: បាច់និងផ្នែកបន្ទាប់បន្សំ។

បន្សំនាមត្រកូល (ថ្នាក់ទី ៨)

តំណ​នៅ​ក្នុង​ការ​ព្យាករ​នាមករណ៍​ផ្សំ

កញ្ចប់បង្ហាញ ទម្រង់និងប្រភេទនៃពេលវេលា. ភាគច្រើន កិរិយាសព្ទខាងក្រោមអាចដើរតួជាតំណភ្ជាប់៖

• កិរិយាសព្ទ​ត្រូវ​នៅ​ក្នុង​គ្រប់​ប្រភេទ​នៃ​ភាពតានតឹង។ កុំភ្លេចថាកិរិយាស័ព្ទនេះនៅក្នុងបច្ចុប្បន្នកាលប្រែទៅជាសូន្យតភ្ជាប់;
• កិរិយាស័ព្ទក្លាយជា, លេចឡើង, ក្លាយជា។ល។
• កិរិយាសព្ទ​ដែល​មាន​ន័យ​ជា​ប្រភេទ​នៃ​សកម្មភាព​ឬ​ដំណើរ​ការ​មួយ​: មក​ដល់​, ត្រឡប់​មក​វិញ​, ឈរ​, ចាកចេញ​, ឈាន​ដល់​, ហែល​ហើរ​ទៅ​ឆ្ងាយ​មក​។

• Katerina រំភើប និង​មាន​ថាមពល​ចំពោះ​កាលៈទេសៈ​ដែល​មិន​បាន​មើល​ឃើញ​ដែល​បាន​កើត​ឡើង​នៅ​ពេល​ធ្វើ​ដំណើរ​ទៅ​ផ្ទះ​របស់​នាង។ ខ្ញុំ​នឹង​ក្លាយ​ជា​មនុស្ស​ដំបូង​គេ​សម្រាប់​ជា​ប្រយោជន៍​នៃ​ការ​ល្អ​ជាង​អ្នក​។ ប្រសិនបើអ្នកក្លាយជាក្មេងល្អ ខ្ញុំអាចនាំអ្នកទៅសៀកជាមួយខ្ញុំ។
• ខាង​ក្រៅ​ត្រជាក់​ខ្លាំង​ទើប​យើង​ត្រឡប់​ទៅ​ផ្ទះ​វិញ។ អ្នក​ប្រែ​ក្លាយ​ជា​មនុស្ស​មុខ​ពីរ​ព្រោះ​ចង់​ឈ្លោះ​គ្រប់​គ្នា។ វាក្លាយជាការសប្បាយពីការចងចាំពីអតីតកាលទាំងនោះ។
• ទុកឱ្យគ្រូពេទ្យនេះមានសុខភាពល្អ។ ប្តីរបស់ខ្ញុំនឹងមកដល់ថ្ងៃស្អែកតាមយន្តហោះឆ្លងកាត់ទីក្រុងម៉ូស្គូតាមជើងហោះហើរត្រង់។

ប្រភេទនៃសរសៃចង

ការព្យាករណ៍នាមករណ៍ផ្សំមាន ប្រភេទនៃការតភ្ជាប់ជាច្រើន។ដែលខុសគ្នាខ្លាំងពីគ្នាទៅវិញទៅមក៖

ក្នុងអតីតកាល និងអនាគតកាល កិរិយាស័ព្ទ to be បានបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់. បរិបទដូចគ្នា៖ នាងជាវេជ្ជបណ្ឌិតដែលមានបទពិសោធន៍ច្រើន ប៉ុន្តែមានមហិច្ឆតាតិចតួច ហើយនាងនឹងក្លាយជាវេជ្ជបណ្ឌិតដែលមានបទពិសោធន៍ច្រើន ប៉ុន្តែមានមហិច្ឆតាតិចតួច។ ការព្យាករនាមត្រកូលរួមជាមួយនឹងការភ្ជាប់អរូបីដែលនឹងត្រូវបានបន្លិចនៅក្នុងប្រយោគ។

ពាក្យពីរបីអំពីទម្រង់នៃអារម្មណ៍ subjunctive នៅពេលប្រើវា ភាគល្អិតនឹងត្រូវបានបន្ថែមទៅតំណភ្ជាប់អរូបី។ ការណែនាំ៖ នាងនឹងក្លាយជាវេជ្ជបណ្ឌិតដែលមានបទពិសោធន៍ច្រើន ប៉ុន្តែមានមហិច្ឆតាតិចតួច។

• សរសៃចងពាក់កណ្តាលអរូបីត្រូវបានតំណាងដោយកិរិយាស័ព្ទដើម្បីលេចឡើង ហាក់បីដូចជា ប្រែចេញ លេចឡើង ក្លាយជា។ ព្យាករណ៍ ការណែនាំ៖ នាងបានក្លាយជាវេជ្ជបណ្ឌិតដែលមានបទពិសោធន៍ច្រើន ប៉ុន្តែមានមហិច្ឆតាតិចតួច។
• សរសៃចងសំខាន់បង្ហាញក្នុងពាក្យនៃសកម្មភាព ចលនា ដំណើរការណាមួយ។ ជាឧទាហរណ៍ យើងរួមបញ្ចូលកិរិយាសព្ទដូចជា អង្គុយ ដេក ស្តាប់ គិត អាន ដើរ ដកដង្ហើម រត់ ហែលទឹក បោកគក់ ដោះសំលៀកបំពាក់ និយាយជាដើម។ ទំនាក់ទំនងទាំងនេះបង្ហាញពីអត្ថន័យជាក់លាក់ និងវេយ្យាករណ៍។ ការណែនាំ៖ សត្វក្ងាននៅក្នុងទីធ្លាដើរសំខាន់ ដូចជាម្ចាស់កសិដ្ឋានទាំងមូល។ លោក​បាន​បម្រើ​ជា​អ្នក​នាំ​ពាក្យ​នៅ​ព្រំដែន​អស់​ជា​ច្រើន​ឆ្នាំ។

ផ្នែក​បន្ទាប់បន្សំ​នៃ​ការ​ព្យាករ​នាម​ផ្សំ​

នៅក្នុងតួនាទីនៃផ្នែកបន្ទាប់បន្សំគឺ៖

• ថ្ងៃរដូវក្តៅកាន់តែខ្លី។ ថ្ងៃនេះអ្នកមើលទៅប្រសើរជាងម្សិលមិញ។ ខ្ញុំនឹងទៅពេលក្រោយ អ្នកមិនចាំបាច់រង់ចាំខ្ញុំសម្រាប់អាហារពេលល្ងាចទេ។ (គុណនាមក្នុងកម្រិតប្រៀបធៀប) ។
• នាងគឺជាការតុបតែងនៃល្ងាចនេះ (នាមនៅក្នុងទម្រង់ឧបករណ៍) ។
• មីង Masha ហាក់ដូចជាសោកសៅចំពោះខ្ញុំណាស់។ រដូវក្តៅនេះត្រជាក់ខុសពីធម្មតា។ ផ្កា​ដែល​អ្នក​បាន​ជូន​សម្រាប់​ថ្ងៃ​ឈប់​សម្រាក​គឺ​ស្អាត​ណាស់។ (គុណនាមក្នុងកម្រិតវិជ្ជមាន) ។
• កុមារនេះជួនកាលមិនអាចទ្រាំទ្របានទាំងស្រុង។ បុរស​ដែល​រស់​នៅ​ជាន់​ខាង​លើ​គឺ​ជា​អ្នក​មាន​លើស​ពី​ធម្មតា។ ទឹកឃ្មុំ​ដែល​ប្រមូល​បាន​ពី​ផ្លែ​ប៉ោម​របស់​អ្នក​គឺ​ផ្អែម​ណាស់​។ (គុណនាមអក្សរកាត់) ។
• កំហុសទាំងអស់ដែលបានធ្វើនៅពេលសរសេរតាមអានគឺជារបស់ខ្ញុំ (សព្វនាមមានសិទ្ធិ)។
• ភ្លាមៗនោះខ្ញុំភ័យខ្លាច។ វាចម្លែកណាស់ (គុណកិរិយា) ។

ប្រយោគ​ដែល​មាន​បុព្វកថា​ផ្សំ

ដូច្នេះ កិរិយាសព្ទនាមផ្សំត្រូវបានសិក្សានៅថ្នាក់ទី 8 រួមជាមួយនឹងប្រភេទផ្សេងទៀតនៃកិរិយាសព្ទៈ កិរិយាសព្ទសាមញ្ញ និងកិរិយាសព្ទផ្សំ។ លក្ខណៈពិសេសរបស់វាគឺវត្តមាននៃពីរផ្នែក: ligament និង nominal part. បញ្ហានៃការអប់រំនៅសាលាទំនើបស្ថិតនៅត្រង់ថា ពេលខ្លះសិស្សមិនមានពេលវេលាដើម្បីយល់ច្បាស់ពីខ្លឹមសារនៃប្រភេទនៃការព្យាករណ៍នៅក្នុងថ្នាក់រៀន ជាលទ្ធផល វាមិនអាចស្វែងរក និងកំណត់សមាជិកសំខាន់ណាមួយនៃប្រយោគបានទេ។ . អ្នកអាចដោះស្រាយបញ្ហានេះតាមវិធីផ្សេងៗគ្នា ឧទាហរណ៍ ធ្វើការជាមួយគ្រូ ឬមើលការបង្រៀនវីដេអូសាមញ្ញ និងងាយស្រួលនៅលើអ៊ីនធឺណិត។

ទស្សន៍ទាយរួមជាមួយនឹងប្រធានបទ វាគឺជាធាតុផ្សំនៃមូលដ្ឋានវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។ បុព្វបទបង្ហាញពីសកម្មភាពដែលប្រធានបទអនុវត្ត ក៏ដូចជាស្ថានភាព ឬសញ្ញារបស់វា ដូច្នេះ ទស្សន៍ទាយឆ្លើយសំណួរ អ្វី​ដែល​ត្រូវធ្វើ? អ្វី​ដែល​ត្រូវធ្វើ? តើមានអ្វីកើតឡើងចំពោះប្រធានបទ? តើប្រធានបទអ្វី? គាត់​គឺជា​អ្វី? តើ​គាត់​ជា​នរណា?តាមក្បួនមួយ predicate ត្រូវបានបង្ហាញដោយកិរិយាស័ព្ទ ប៉ុន្តែមានវិធីផ្សេងទៀតនៃការបង្ហាញវា - noun, adjective, pronoun, a participle ជាដើម។

ការព្យាករណ៍នៃភាសារុស្ស៊ីត្រូវបានតំណាងដោយបីប្រភេទ - ពាក្យព្យាករពាក្យសាមញ្ញ បន្សំពាក្យសំដី និងនាមផ្សំ។ដើម្បីកំណត់ប្រភេទ predicate យ៉ាងរហ័ស និងត្រឹមត្រូវនៅក្នុងករណីជាក់លាក់ណាមួយ វាគឺជាការចាំបាច់ ទីមួយដើម្បីបង្ហាញដ្យាក្រាមនៃសមាសភាពនៃ predicate និងទីពីរដើម្បីអាចអនុវត្តគ្រោងការណ៍ទ្រឹស្តីទៅនឹងសម្ភារៈភាសាជាក់លាក់។ ពិចារណាអំពីប្រភេទនៃការព្យាករណ៍ កំណត់លក្ខណៈដោយសង្ខេបនៃពួកវានីមួយៗ ហើយអនុវត្តតាមការអនុវត្តជាមួយឧទាហរណ៍មួយ។

1. ការព្យាករណ៍ពាក្យសំដីសាមញ្ញ។

នេះគឺជាប្រភេទសាមញ្ញបំផុតនៃការព្យាករណ៍ - វាត្រូវបានសម្តែងដោយកិរិយាស័ព្ទនៅក្នុងអារម្មណ៍មួយចំនួន។ ឧទាហរណ៍, គាត់​លេង; នឹងមកទាន់ពេលនិងអ្នកដទៃ ភាគច្រើនជាញឹកញាប់ ប្រភេទនេះត្រូវបានគេចងចាំតាមរូបមន្ត៖ ពាក្យមួយនៅក្នុង predicate ដែលមានន័យថា predicate គឺជាកិរិយាសព្ទសាមញ្ញ។ វាមិនពិបាកក្នុងការទាយថារូបមន្តនេះខុសទេ៖ ប្រភេទនេះរួមបញ្ចូលពាក្យព្យាករណ៍ ដែលរួមមានពាក្យ 2, 3 ឬសូម្បីតែពាក្យច្រើនជាងនេះ។ ឧទាហរណ៍:

គាត់ នឹងត្រូវបានសម្រាប់រយៈពេលដ៏យូរមួយ។ រំលឹកឡើងវិញអំពីអតីតកាល(អនាគតគឺស្មុគស្មាញ) ។

អនុញ្ញាតឱ្យផ្កាយជារៀងរហូត បំភ្លឺដំណើររដូវរងាដ៏វែងឆ្ងាយរបស់អ្នក។(អារម្មណ៍ចាំបាច់) ។

គាត់ បានចេញពីគំនិតរបស់គាត់។ (វចនានុក្រមវិទ្យា) ។

ពួកគេ​គឺជា រង់ចាំ, រង់ចាំនិង មិនបានរង់ចាំ (ពាក្យដដែលៗនៃកិរិយាស័ព្ទមួយក្នុងទម្រង់ផ្សេងៗគ្នា) ។

និទាឃរដូវ រង់ចាំ, រង់ចាំធម្មជាតិ(ពាក្យដដែលៗនៃទម្រង់កិរិយាស័ព្ទដូចគ្នា) ។

ត្រូវ​អាក់អន់ចិត្ត​កុំ​អាក់អន់ចិត្តប៉ុន្តែវានៅតែជាគំនិតរបស់ខ្ញុំ(ពាក្យដដែលៗនៃកិរិយាស័ព្ទមួយជាមួយភាគល្អិតមិនមែន) ។

ខ្ញុំនឹងទៅដើរលេង (ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃកិរិយាស័ព្ទផ្សេងគ្នាក្នុងទម្រង់ដូចគ្នា) ។

2. ការព្យាករណ៍កិរិយាសព្ទរួម។

បុព្វបទនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងតាមគ្រោងការណ៍៖ កិរិយាសព្ទជំនួយ + គ្មានកំណត់។ ធាតុ​ទាំង​អស់​នេះ​ត្រូវ​តែ​មាន​នៅ​ក្នុង​បុព្វបទ ដូច្នេះ​យើង​អាច​ហៅ​វា​ថា​ជា​កិរិយាសព្ទ​រួម​បាន! ជាថ្មីម្តងទៀតអ្នកមិនគួរគិតថាការព្យាករណ៍នេះមាន 2 សមាសធាតុទេ - ប្រហែលជាមានច្រើនទៀត។

គាត់ ចង់ចុះឈ្មោះនៅក្នុងវិទ្យាស្ថាន។

ខ្ញុំវែង មិនអាចជាមួយ​ពូក​គេ ជួប.

អ្នក ត្រូវតែរៀន។

គាត់ ជាអ្នកស្រឡាញ់ការសប្បាយ។

ខ្ញុំ មិនអាចគិតបាន។អំពី​វា។

ចំណាំថាកិរិយាស័ព្ទដំណាក់កាលភាគច្រើនដើរតួជាធាតុជំនួយ (ដែលតំណាងឱ្យដំណាក់កាលនៃសកម្មភាព - ចាប់ផ្តើម, បន្ត, ក្លាយជា, ឈប់) ឬពាក្យគំរូ ( ត្រូវតែ, ត្រូវតែ, ចង់បាន).

3. សមាសធាតុបន្ទាប់បន្សំ។

ទស្សន៍ទាយបែបនេះមានកិរិយាស័ព្ទភ្ជាប់ និងផ្នែកបន្ទាប់បន្សំ។ កិរិយាសព្ទភ្ជាប់ទូទៅបំផុត ក្លាយជាប៉ុន្តែតំណភ្ជាប់ផ្សេងទៀតក៏អាចត្រូវបានរកឃើញផងដែរ។ ផ្នែកបន្ទាប់បន្សំត្រូវបានបង្ហាញដោយគុណនាម។ នាម, គុណកិរិយា, participle, pronoun ។ល។

អាកាសធាតុ គឺល្អ។

សៀវភៅគឺជាការពិត មិត្ត.

គាត់មានតួអក្សរ ពិបាកជាងក្លាយជា។

ស្មៅ bevelled.

ល្ងាច ស្ងាត់.

កំហុស មានវត្តមាន។

ពីរ​ដោយ​ពីរ - បួន.

សៀវភៅកត់ត្រានេះ។ របស់ខ្ញុំ.

ដូចដែលអ្នកអាចមើលឃើញ ការកំណត់ប្រភេទនៃ predicate គឺជាកិច្ចការដ៏សាមញ្ញមួយ អ្នកគ្រាន់តែត្រូវដឹងពីសម្ភារៈដោយទំនុកចិត្ត និងពេញលេញ ហើយសំខាន់បំផុតគឺអាចរុករកវាបាន។

គេហទំព័រ ដោយមានការចម្លងទាំងស្រុង ឬដោយផ្នែកនៃសម្ភារៈ តំណភ្ជាប់ទៅកាន់ប្រភពគឺត្រូវបានទាមទារ។

ក្នុងចំណោមពាក្យព្យាករណ៍ជាភាសារុស្សី មានបីប្រភេទ (ឬប្រភេទ) ជាធម្មតាត្រូវបានសម្គាល់។ ទាំងនេះគឺជាពាក្យសំដីសាមញ្ញ ពាក្យសំដីផ្សំ និងពាក្យព្យាករនាមផ្សំ។ នៅក្នុងអត្ថបទនេះយើងនឹងនិយាយអំពីក្រោយ។

លក្ខណៈ​ពិសេស​នៃ​ការ​ព្យាករ​បន្ទាប់បន្សំ

ដូចដែលឈ្មោះបង្កប់ន័យ ទស្សន៍ទាយនេះគឺជាសមាសធាតុ ពោលគឺវាមានផ្នែកជាច្រើន។ មួយក្នុងចំណោមពួកគេអនុវត្តតួនាទីវេយ្យាករណ៍លើសលុប ឬសូម្បីតែទាំងស្រុង ខណៈពេលដែលទីពីរបង្ហាញពីអត្ថន័យសំខាន់នៃទស្សន៍ទាយ។ វាជាការងាយស្រួលក្នុងការទាយថា ជាធម្មតាវាត្រូវបានបង្ហាញដោយផ្នែកបន្ទាប់បន្សំមួយចំនួននៃការនិយាយ ពោលគឺមួយនៅក្នុងឈ្មោះដែលមានពាក្យ "នាម" : នាម គុណនាម លេខ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយអ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺមិនសាមញ្ញទេ។

វិធីបង្ហាញផ្នែកវេយ្យាករណ៍

ផ្នែក​វេយ្យាករណ៍​នៃ​ការ​ព្យាករ​នាម​ផ្សំ​គឺ​កិរិយាសព្ទ​ដែល​ភ្ជាប់​ពាក្យ "ដើម្បី​ជា"។ កិរិយាសព្ទមួយចំនួនផ្សេងទៀត "តំណភ្ជាប់ពាក់កណ្តាល" អាចដើរតួនាទីដូចគ្នា: ហាក់ដូចជា, ក្លាយជា, ល។

កិរិយាស័ព្ទ "to be" គឺនៅក្នុងទម្រង់វេយ្យាករណ៍ដែលត្រូវការ។ ឧទាហរណ៍, គាត់ នឹងរីករាយ, គាត់ រីករាយ. វាមិនមែនជាទម្លាប់ក្នុងការសរសេរក្នុងសម័យបច្ចុប្បន្នជាភាសារុស្សីនោះទេ។ "គាត់រីករាយ". ការចងសូន្យត្រូវបានប្រើ។ នៅក្នុងភាសា Romano-Germanic តំណភ្ជាប់ត្រូវបានរក្សាទុក។ ប្រៀបធៀប៖ គាត់មានភាពរីករាយ។ - គាត់រីករាយ

កិរិយាសព្ទ "to be" អាចមិនត្រឹមតែជាតំណភ្ជាប់ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាកិរិយាសព្ទសាមញ្ញឯករាជ្យ (ឧទាហរណ៍ ខ្ញុំនឹងមានកង់ឆាប់ៗនេះ)។ វាមិនពិបាកក្នុងការបែងចែកវាទេ វាគ្រប់គ្រាន់ហើយក្នុងការដាក់ប្រយោគក្នុងសម័យបច្ចុប្បន្ន ព្រោះតំណភ្ជាប់ "to be" មិនត្រូវបានប្រើក្នុងបច្ចុប្បន្នកាលទេ ខណៈពេលដែលនៅក្នុងទីតាំងនៃកិរិយាស័ព្ទ predicate ពិតណាស់ត្រូវបានរក្សាទុក។ . ប្រៀបធៀប៖

មធ្យោបាយបង្ហាញពីផ្នែកបន្ទាប់បន្សំ

ផ្នែកបន្ទាប់បន្សំនៃពាក្យព្យាករណ៍អាចបង្ហាញដោយផ្នែកផ្សេងៗនៃការនិយាយ ហើយមិនគ្រាន់តែតាមឈ្មោះប៉ុណ្ណោះ។ តារាងខាងក្រោមបង្ហាញឧទាហរណ៍នៃការព្យាករណ៍នាមករណ៍ផ្សំដែលបានបង្ហាញក្នុងវិធីផ្សេងៗគ្នា។

វិធីបង្ហាញពីផ្នែកបន្ទាប់បន្សំ	ឧទាហរណ៍
នាម	ទីក្រុងមូស្គូគឺជារដ្ឋធានីនៃប្រទេសរុស្ស៊ី។
គុណនាម	គាត់មានភាពរីករាយ។ គាត់ អូរ.
លេខ	លេខដែលខ្ញុំចូលចិត្តគឺលេខប្រាំពីរ។
ភាគល្អិត	គាត់ត្រូវបានតែងតាំងជាប្រធាន។
សព្វនាម	ប្រធានបទគឺខុសគ្នា។
	រ៉ូបសមនឹងនាង។
គ្មានទីបញ្ចប់	សុបិន្តរបស់ខ្ញុំគឺចង់ឃើញសមុទ្រ។
វេយ្យាករណ៍	គាត់មិនមែនជាត្រីមិនមែនសាច់ទេ។
បន្សំដែលមិនអាចបំបែកបានតាមន័យធៀប	បុរសវ័យក្មេង មានកំពស់.

បន្សំដែលមិនអាចបំបែកបានតាមនិតិវិធីគឺជាការព្យាករណ៍ដ៏វែងមួយ ដោយសារមិនមានពាក្យមួយឃ្លាអាចត្រូវបានគេហែកចេញពីពួកវាដោយមិនបាត់បង់អត្ថន័យឡើយ។ ចូរនិយាយថានៅក្នុងឧទាហរណ៍ចុងក្រោយរបស់យើងវាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការនិយាយថា "បុរសវ័យក្មេងមានកម្ពស់" - នេះគ្មានន័យទេ។

សូមចំណាំថាពាក្យដូចគ្នានៅក្នុងប្រយោគផ្សេងគ្នាអាចអនុវត្តមុខងារផ្សេងគ្នា។ ឧទាហរណ៍ពាក្យ "រីករាយ"នៅក្នុងឧទាហរណ៍របស់យើង ការព្យាករណ៍ និងក្នុងប្រយោគ “យើងចូលចិត្តតួត្លុកកំប្លែង។"- និយមន័យ។