ប្រភេទនៃដ្យាក្រាមប្លុកនៃប្រយោគសាមញ្ញ។ ការតែងតាំងអប្បបរមានៃប្រយោគសាមញ្ញគឺសមាជិកសំខាន់របស់ខ្លួន និងអ្នកចែកចាយកាតព្វកិច្ចរបស់ពួកគេ។

ខ) ដ្យាក្រាមរចនាសម្ព័ន្ធនៃប្រយោគសាមញ្ញ

ដ្យាក្រាមប្លុកនៃប្រយោគសាមញ្ញគឺជាលំនាំវាក្យសម្ព័ន្ធអរូបីសម្រាប់បង្កើតប្រយោគសាមញ្ញដែលមានរចនាសម្ព័ន្ធស្រដៀងគ្នា។ ដ្យាក្រាមប្លុកតំណាងឱ្យមូលដ្ឋាននៃអង្គការផ្លូវការនៃប្រយោគសាមញ្ញ។ ដ្យាក្រាមរចនាសម្ព័ន្ធឆ្លុះបញ្ចាំង តួអក្សរពិសេស(សូមមើល) លក្ខណៈផ្នែកនៃការនិយាយ និងសញ្ញាផ្លូវការចាំបាច់នៃធាតុផ្សំជាកាតព្វកិច្ច (ចាំបាច់) នៃប្រយោគ។ ខុសគ្នា រចនាសម្ព័ន្ធសំណើអប្បបរមា(ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ រចនាសម្ព័ន្ធប្រយោគពង្រីក(សង់​ទី​ម៉ែ​ត។)។

សញ្ញាពិសេសដែលប្រើក្នុងដ្យាក្រាមប្លុកនៃប្រយោគគឺជាសញ្ញាអក្ខរក្រម - និមិត្តសញ្ញាដែលបង្ហាញពីឈ្មោះឡាតាំងនៃផ្នែកនៃការនិយាយ និងទម្រង់បុគ្គលរបស់ពួកគេ៖ V (កិរិយាសព្ទឡាតាំង) - សម្រាប់កិរិយាស័ព្ទ Inf (ឡាតាំង infinitiv) - សម្រាប់ទម្រង់មិនកំណត់។ នៃកិរិយាស័ព្ទ; N (lat. nomen) - សម្រាប់នាម (សញ្ញានេះក៏ត្រូវបានប្រើសម្រាប់ការតំណាង schematic នៃ pronouns-nouns); A (lat. adjectivum) - សម្រាប់ឈ្មោះនៃគុណនាម និងសម្រាប់តំណាង schematic នៃទម្រង់ adjectival នៃផ្នែកផ្សេងទៀតនៃការនិយាយ (participles, ordinal number, pronominal adjectives); adv (lat. adverbum) - for the adverb; cop (copula) - សម្រាប់តំណភ្ជាប់នៅក្នុងសមាសធាតុ predicates ជាមួយនឹងតំណសូន្យសញ្ញារបស់វាត្រូវបានរុំព័ទ្ធក្នុងតង្កៀប - (cop) ។ ជាមួយនឹងសញ្ញា N (នាម) អក្សរកាត់ត្រូវបានប្រើដើម្បីចង្អុលបង្ហាញទម្រង់ករណីនៃឈ្មោះ (លេខ 1, 2, 3, 4, 5, 6 - រៀងគ្នា លេខករណី) ។ ជាមួយនឹងសញ្ញា V (កិរិយាសព្ទ) អក្សររង (លេខ 1, 2, 3) ត្រូវបានប្រើដែលបង្ហាញពីរូបរាងនៃមុខ។ លិបិក្រមត្រូវបានប្រើដើម្បីចង្អុលបង្ហាញទម្រង់នៃលេខ។ (lat ។ ឯកវចនៈ) - ឯកតា។ ម៉ោង និងសន្ទស្សន៍ pl(lat ។ ពហុវចនៈ) - pl ។ h. ដើម្បីចង្អុលបង្ហាញផ្ទាល់ខ្លួន, i.e. finite ទម្រង់នៃកិរិយាស័ព្ទ ក៏ដូចជាទម្រង់ខ្លីនៃគុណនាម ដែលមានបំណងធ្វើជាបុព្វបទ (ឧ. ដើម្បីអនុវត្តមុខងារនៃកិរិយាស័ព្ទកំណត់) សន្ទស្សន៍ f (ពី lat. finitum) ត្រូវបានប្រើ - V f និង A f. ឧទាហរណ៍: យប់គឺងងឹត - N 1 (cop) A f / 1/5 (នៅក្នុង subscript សញ្ញា / “slash” បង្ហាញពីទំនាក់ទំនងនៃការប្រែប្រួល៖ ទាំងទម្រង់ខ្លីដែលមានបំណងធ្វើជា predicate ដូចជា កិរិយាសព្ទកំណត់ ឬទម្រង់ករណីតែងតាំង ឬ ទម្រង់ករណីឧបករណ៍។ ឧទាហរណ៍៖ យប់គឺងងឹត / ងងឹត / ងងឹត.

ដ្យាក្រាមរចនាសម្ព័ន្ធអប្បបរមានៃប្រយោគសាមញ្ញ គឺជាដ្យាក្រាមរចនាសម្ព័ន្ធដែល ដោយមានជំនួយពីសញ្ញាពិសេស លក្ខណៈក្រៅម៉ោង និងលក្ខណៈផ្លូវការនៃសមាសធាតុត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំង។ ស្នូលប្រយោគព្យាករណ៍(ប្រធានបទ និងការព្យាករណ៍នៃប្រយោគពីរផ្នែក និងសមាជិកសំខាន់តែមួយគត់នៃប្រយោគមួយផ្នែក)។

ដ្យាក្រាមរចនាសម្ព័ន្ធដែលបានពង្រីកនៃប្រយោគសាមញ្ញ គឺជាដ្យាក្រាមរចនាសម្ព័ន្ធដែលសង្ខេបការតែងតាំងអប្បបរមានៃប្រយោគសាមញ្ញ ដែលរួមបញ្ចូលស្នូលនៃប្រយោគរួមជាមួយនឹងអ្នកចែកចាយកាតព្វកិច្ចរបស់វា។ ឧទាហរណ៍: នៅពេលល្ងាចខ្ញុំអានសៀវភៅប្រវត្តិសាស្ត្រសិល្បៈ- N 1 V f N 4 (តំណាងដោយពាក្យសំដីនៃគ្រោងការណ៍៖ ឈ្មោះនៅក្នុងករណី im ។ + កិរិយាសព្ទកំណត់ ពោលគឺក្នុងទម្រង់ផ្សំ + ឈ្មោះក្នុងសំណុំរឿងចោទប្រកាន់) ។

ប្រយោគនៃរចនាសម្ព័ន្ធ phraseologized គឺជាប្រយោគសាមញ្ញ ដែលតំណភ្ជាប់វាក្យសម្ព័ន្ធមិនត្រូវបានលើកទឹកចិត្ត ហើយខ្លឹមសារ lexical គឺមិនគិតថ្លៃទេ i.e. មិនត្រូវបានកំណត់ដោយច្បាប់នៃការសាងសង់អត្ថន័យទេព្រោះអត្ថន័យនៃប្រយោគបែបនេះនៅក្នុងករណីនៃការប្រើប្រាស់នីមួយៗគឺមានតែមួយគត់។ ប្រយោគនៃរចនាសម្ព័ន្ធប្រយោគជាកម្មសិទ្ធិរបស់រចនាប័ទ្ម colloquial ត្រូវបានសម្គាល់ដោយកម្រិតខ្ពស់នៃការបញ្ចេញមតិត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយយោងទៅតាមគ្រោងការណ៍តែមួយគត់: N 1 as N 1: - ព្រៃឈើ ដូចជាព្រៃ; N 1 ដូច្នេះ N 1 - ផ្ទះគឺដូច្នេះផ្ទះ; N 1 មិននៅក្នុង N 4 - ថ្ងៃឈប់សម្រាកមិនមែនជាថ្ងៃឈប់សម្រាកទេ។នេះគឺ N 1 ដូច្នេះ N 1 - នេះ​ជា​ព័ត៌មាន​ដូច្នេះ; ទាំងអស់ N 3 N 1 - ព័ត៌មានទាំងអស់;ទេចំពោះ Inf - អត់​មក;អ្នកណាល្អជាង N 3 Inf - អ្នកណាល្អជាងគាត់ទៅ។

ទិដ្ឋភាពនៃប្រយោគសាមញ្ញ

ក) ព័ត៌មានបឋម

ទិដ្ឋភាពនៃប្រយោគសាមញ្ញរួមបញ្ចូលប្រព័ន្ធនៃលក្ខណៈ semantic ដែលបានបង្ហាញនៅក្នុងប្រយោគដែលបង្កើតគំនិតរបស់វា។ រចនាសម្ព័ន្ធ semantic(សង់​ទី​ម៉ែ​ត។)។

រចនាសម្ព័ន្ធ semantic នៃប្រយោគសាមញ្ញគឺប្រព័ន្ធដែលបានរៀបចំតាមឋានានុក្រមនៃមុខងារអត្ថន័យទូទៅ (ធម្មតា) លក្ខណៈនៃថ្នាក់ធំនៃប្រយោគស្រដៀងគ្នា។

សមាសធាតុសំខាន់នៃរចនាសម្ព័ន្ធន័យនៃប្រយោគគឺ −សមាសធាតុសំខាន់ពីរនៃរចនាសម្ព័ន្ធ semantic នៃប្រយោគសាមញ្ញត្រូវបានសម្គាល់ ហៅថាពាក្យ វចនានុក្រម(ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ របៀប(សង់​ទី​ម៉ែ​ត។)។

ខ) វចនានុក្រមប្រយោគ

វចនានុក្រម -ស្មុគ្រស្មាញនៃអត្ថន័យគោលបំណងដែលមានព័ត៌មានអំពីស្ថានភាពជាក់ស្តែងដែលត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងប្រយោគដោយផ្តល់នូវគំនិតទូទៅនៃរចនាសម្ព័ន្ធនៃស្ថានភាពនេះ។ រយៈពេល វចនានុក្រមធ្វើប្រព័ន្ធចំនួនគ្មានកំណត់នៃស្ថានភាពគោលបំណងទៅជាប្រភេទដាច់ដោយឡែក។ នៅពេលពិពណ៌នាអំពីវចនានុក្រម ពាក្យត្រូវបានប្រើប្រាស់ សំណើ(សង់​ទី​ម៉ែ​ត។), ព្យាករណ៍(សង់​ទី​ម៉ែ​ត។), តារាសម្តែង(សង់​ទី​ម៉ែ​ត។), ប្រធានបទ(សង់​ទី​ម៉ែ​ត។), វត្ថុមួយ។(សង់​ទី​ម៉ែ​ត។), រចនាសម្ព័ន្ធ predicate-actant(សង់​ទី​ម៉ែ​ត។)។

សំណើ -គំរូអរូបីនៃស្ថានភាពដែលបង្ហាញនៅក្នុងប្រយោគក្នុង abstraction ពីលក្ខណៈ modal-temporal របស់វា។ សំណើរួមមានៈ ក) សញ្ញា ព្យាករណ៍(សូមមើល) ការភ្ជាប់អ្នកចូលរួម (សកម្មភាព) នៃស្ថានភាព និង ខ) សញ្ញា សកម្មជន(សូមមើល) បើមិនដូច្នេះទេ - អ្នកចូលរួមក្នុងស្ថានភាព។ ដូច្នេះសំណើគឺ រចនាសម្ព័ន្ធ predicate-actant(សង់​ទី​ម៉ែ​ត។)។

ទស្សន៍ទាយ- ធាតុផ្សំកណ្តាលនៃសំណើ ដែលកំណត់ចំនួន និងតួនាទីរបស់តួអង្គ។ ឧទាហរណ៍ ការព្យាករណ៍ផ្ទេរ ( ផ្តល់ឱ្យ, ត្រឡប់មកវិញ, ផ្ញើល) តម្រូវឱ្យមានវត្តមានជាកាតព្វកិច្ចរបស់តួអង្គបីនាក់ - ប្រធានបទបញ្ជូន (អ្នកណា?) វត្ថុបញ្ជូន (អ្វី? / នរណា?) និងវត្ថុអ្នកទទួល (ទៅអ្នកណា? / កន្លែងណា?)៖ ខ្ញុំបានប្រគល់សៀវភៅទៅបណ្ណាល័យ; គាត់បានប្រគល់ប៊ិចទៅមិត្តម្នាក់។

តារាសម្តែង -ពាក្យទូទៅដែលសំដៅលើអ្នកចូលរួមនៅក្នុងស្ថានភាពមួយដោយមិនបញ្ជាក់ពីតួនាទីជាក់លាក់របស់ពួកគេនៅក្នុងស្ថានភាព។ មានពាក្យជាច្រើននៅក្នុងវាក្យសម្ព័ន្ធវិទ្យាសាស្រ្តសម្រាប់ដាក់ឈ្មោះតួអង្គនៃស្ថានភាពមួយ ដោយគិតគូរពីតួនាទីដែលពួកគេដើរតួនៅក្នុងនោះ។ នៅក្នុងវាក្យសម្ព័ន្ធបង្រៀន ពាក្យពីរត្រូវបានប្រើជាចម្បង៖ ប្រធានបទ(សង់​ទី​ម៉ែ​ត។), វត្ថុមួយ។(សង់​ទី​ម៉ែ​ត។)។

ប្រធានបទ -កត្តាកណ្តាលនៃស្ថានភាព ដែលទំនាក់ទំនងដំណើរការ ឬដែលលក្ខណៈព្យាករណ៍ត្រូវបានកំណត់គុណលក្ខណៈ។ នៅក្នុងករណីធម្មតាបំផុត ប្រធានបទត្រូវបានបង្ហាញជាទម្រង់នៃប្រធានបទ ( ឪពុកឈឺ) នៅក្នុងប្រយោគមិនផ្ទាល់ខ្លួន ប្រធានបទត្រូវបានតំណាងដោយឈ្មោះក្នុងករណីប្រយោល ឧទាហរណ៍៖ ឪពុក មិនស្រួលខ្លួន; ឪពុកម្តាយ មិននៅផ្ទះ។នៅក្នុងប្រយោគមួយផ្នែក ផ្ទាល់ខ្លួន មិនកំណត់ - ផ្ទាល់ខ្លួន ទូទៅ - ផ្ទាល់ខ្លួន ប្រធានបទត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងការបញ្ចប់ផ្ទាល់ខ្លួននៃសមាសភាគកិរិយាស័ព្ទ។ ឧទាហរណ៍: ការសរសេរសំបុត្រ(= ខ្ញុំ, i.e. ការនិយាយ); សរសេរសំបុត្រមួយ។(= អ្នកទាំងនោះ។ ការស្តាប់); ស្រែកនៅតាមផ្លូវ(= នរណាម្នាក់, មិនស្គាល់នរណា) ។

វត្ថុមួយ។- ឈ្មោះទូទៅសម្រាប់អ្នកចូលរួមដែលមិនមែនជាប្រធានបទនៅក្នុងស្ថានភាព។ ប្រភេទផ្សេងគ្នានៃវត្ថុត្រូវបានសម្គាល់ ជាពិសេសវត្ថុផ្ទាល់ វត្ថុប្រយោល វត្ថុដែលមានទីតាំង (បង្ហាញពីព្រំដែននៃសកម្មភាព ឬទំនាក់ទំនងដែលបានចង្អុលបង្ហាញ) វត្ថុបណ្តោះអាសន្ន (បង្ហាញពីពេលវេលានៃការបង្ហាញលក្ខណៈព្យាករណ៍) និង វត្ថុឧបករណ៍ (ចង្អុលបង្ហាញមធ្យោបាយ ឧបករណ៍ដែលធ្វើសកម្មភាព) ។ល។

រចនាសម្ព័ន្ធ actant ព្យាករណ៍ - predicate រួមជាមួយនឹងសកម្មភាពកាតព្វកិច្ចរបស់វា (ឧទាហរណ៍ កិរិយាសព្ទ ផ្ទេរមានរចនាសម្ព័ន្ធ predicate-actant ដែលរួមមានសមាសភាគបួន: សញ្ញាប្រធានបទ + សញ្ញា predicate + សញ្ញាវត្ថុផ្ទាល់ + សញ្ញាអ្នកទទួល): ខ្ញុំបានជូនសៀវភៅទៅមិត្តម្នាក់ន 1 វ f N 4 N 3 ដែលសញ្ញា N មានន័យថាផ្នែកបន្ទាប់បន្សំនៃការនិយាយ សញ្ញា V f- កិរិយាសព្ទផ្ទាល់ខ្លួន អក្សរតូចនៅសញ្ញា N បង្ហាញពីទម្រង់នៃឈ្មោះ (ឧ. លេខករណី) ។

វិធីនៃការបង្ហាញសំណើ។មានវិធីសំខាន់ពីរក្នុងការបង្ហាញសំណើ៖ ក) សំណង់ព្យាករណ៍(សូមមើល) និងខ) សំណង់ដែលមិនមានការព្យាករណ៍(សង់​ទី​ម៉ែ​ត។)។

សំណង់ព្យាករណ៍នៃតំណាងនៃសំណើគឺវិធីចម្បងនៃការបង្ហាញសំណើ៖ ការស្ថាបនាដែលមានទម្រង់នៃប្រយោគសាមញ្ញ។ គ្រូពេទ្យបានមករកអ្នកជំងឺ; កូនប្រុសបានទទួលអំណោយសម្រាប់ខួបកំណើតរបស់គាត់។

វិធីដែលមិនទាយទុកជាមុននៃការបង្ហាញសំណើ -តំណាងនៃសំណើដោយប្រយោគ៖ ការទៅជួបគ្រូពេទ្យទៅកាន់អ្នកជំងឺ;គ្រូពេទ្យមកលេង;អំណោយខួបកំណើតសម្រាប់កូនប្រុសល។

គ) ទម្រង់នៃសំណើ

ម៉ូឌុល -ស្មុគ្រស្មាញនៃអត្ថន័យប្រធានបទដែលកើតឡើងនៅក្នុងប្រយោគដែលជាលទ្ធផលនៃ "ប្រតិបត្តិការសកម្ម" ដែលធ្វើឡើងដោយប្រធានបទនៃការនិយាយជាមួយនឹងពាក្យបញ្ជានៃប្រយោគ។ តាម​រយៈ​អត្ថន័យ​គំរូ​ដែល​អ្នក​និយាយ​ដាក់​ក្នុង​វចនានុក្រម គាត់​បង្ហាញ​ខ្លឹមសារ​ពិត​ទាំង​ការ​ពិត ប្រព្រឹត្ត​ក្នុង​ពេល​មួយ ឬ​មួយ​ទៀត ឬ​ជា​ការពិត​មិន​ពិត ឧ. ចង់បាន, សន្មត់, ទាមទារ។ នៅពេលពណ៌នាអំពីរបៀប លក្ខខណ្ឌត្រូវបានប្រើ ការព្យាករណ៍(សង់​ទី​ម៉ែ​ត។) , របៀប(សង់​ទី​ម៉ែ​ត។), ទម្រង់គោលបំណង(សង់​ទី​ម៉ែ​ត។), ម៉ូឌុលប្រធានបទ(សូមមើល) និងមួយចំនួនទៀត។

ការទស្សន៍ទាយ- លក្ខណៈជាមូលដ្ឋាន ជាមូលដ្ឋាននៃប្រយោគសាមញ្ញ បង្កើតនៅក្នុងរបស់វា។ ខឺណែលព្យាករណ៍(សូមមើល) និងការបង្ហាញពីទំនាក់ទំនងនៃខ្លឹមសារដែលបានរាយការណ៍នៅក្នុងប្រយោគទៅជាការពិតតាមប្រភេទ មធ្យោបាយ(ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ ពេលវេលា(សូមមើល), i.e. តាមរយៈ តម្លៃម៉ូឌុល - បណ្តោះអាសន្ន(សង់​ទី​ម៉ែ​ត។)។

ម៉ូឌុល -ប្រភេទវេយ្យាករណ៍-ន័យន័យ ដែលតំណាងឱ្យចាំបាច់នៅក្នុងប្រយោគណាមួយ ដោយមានជំនួយពីវាគ្មិនបង្ហាញពីការវាយតម្លៃផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់អំពីទំនាក់ទំនងនៃមាតិកាដែលបានរាយការណ៍ទៅនឹងការពិតដែលមានគោលបំណង។ ខ្លឹមសារនៃប្រយោគអាចត្រូវបានបង្ហាញដោយវាគ្មិនដូចជា ការពិតពិតទាក់ទងនឹងបច្ចុប្បន្ន អតីតកាល ឬអនាគតកាល ឬដូច អ្វីមួយដែលមិនពិត( surreal), i.e. តាមដែលអាចធ្វើបាន ឬមិនអាចទៅរួច ចាំបាច់ ឬទំនង ចង់បាន ឬមិនចង់បាន។ល។ Modality ត្រូវបានបង្ហាញ ក) ដោយទម្រង់អារម្មណ៍ ខ) ដោយកិរិយាសព្ទជំនួយដែលមានអត្ថន័យ modal ( ប្រហែលជា, ចង់បាន, សន្មត់ល) ប្រើក្នុងពាក្យផ្សំជាសមាសធាតុតភ្ជាប់ គ) ពាក្យណែនាំដែលមានអត្ថន័យម៉ូឌុល ( ជាការពិតណាស់ ប្រាកដណាស់ ប្រហែលជាឃ) ភាគល្អិតម៉ូឌុលនិងម៉ូឌុល - volitional នៃប្រភេទ ស្ទើរតែ, ស្ទើរតែ, ប្រហែលជា, តែ, alas, ប្រហែលជា, អនុញ្ញាតឱ្យវា, អនុញ្ញាតឱ្យវា, អនុញ្ញាតឱ្យវា។និងល។

វិធីសាស្រ្តគោលបំណង -ប្រភេទសំខាន់នៃអត្ថន័យ modal ដែលបង្ហាញក្នុងប្រយោគតាមរយៈប្រភេទនៃអារម្មណ៍ និងភាពតានតឹង។ តាមរយៈប្រភេទនៃទម្រង់គោលបំណង វាគ្មិនភ្ជាប់ខ្លឹមសារដែលបានសម្តែងជាមួយនឹងការពិតគោលបំណង ដោយបង្ហាញខ្លឹមសារនៃការរាយការណ៍ថាជាការពិត ដែលកើតឡើងនៅក្នុងផ្នែកនៃពេលវេលាជាក់លាក់មួយ (មុន កំឡុងពេល ឬក្រោយពេលសុន្ទរកថា) ឬជា ការពិតមិនពិតក្រៅពីការធ្វើមូលដ្ឋានីយកម្មបណ្ដោះអាសន្ន (ឧ។ តាមការចង់បាន តម្រូវ ការរំពឹងទុក។ល។)។ បើគ្មានការបង្ហាញទម្រង់គោលបំណងនៃប្រយោគបែបនេះទេ វាមិនអាចមានទេ។ ដូច្នេះ អ្នកនិយាយត្រូវមានកាតព្វកិច្ចគោរពច្បាប់គោលបំណងនៃភាសា ដែលបង្ហាញឱ្យឃើញក្នុងដំណើរការទំនាក់ទំនងភាសា។ ទម្រង់នៃគោលបំណងត្រូវបានបង្ហាញតាមរយៈប្រភេទនៃពេលវេលា និងអារម្មណ៍។

ពេលវេលា -ប្រភេទវេយ្យាករណ៍-ន័យន័យ ដោយមានជំនួយពីវាគ្មិនបង្ហាញពីទំនាក់ទំនងនៃព្រឹត្តិការណ៍ពិតដែលបានរាយការណ៍នៅក្នុងប្រយោគមួយទៅផ្នែកពេលវេលាជាក់លាក់មួយ។ ពេលនៃការនិយាយត្រូវបានយកជាចំណុចយោងនៃពេលវេលា - មុនពេលសុន្ទរកថា (អតីតកាល) នៅពេលនៃការនិយាយ (បច្ចុប្បន្នកាល) បន្ទាប់ពីពេលនៃការនិយាយ (អនាគតកាល) ។

វិធីសាស្រ្តប្រធានបទ -ប្រភេទនៃការឆ្លុះបញ្ចាំង អាកប្បកិរិយាផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកនិយាយទៅនឹងខ្លឹមសារនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍ . តាមរយៈមជ្ឈដ្ឋាននៃគំរូកម្មវត្ថុ វាគ្មិនកែប្រែទម្រង់គោលបំណងនៃប្រយោគជាមួយនឹងការសន្មត់ និងគំនិតរបស់គាត់។ ម៉ូឌុលប្រធានបទត្រូវបានបង្ហាញតាមរយៈពាក្យគំរូណែនាំ ( ជាការពិតណាស់, ជាការពិតណាស់, ប្រហែលជា, ប្រហែលជា, ជាក់ស្តែងល។ ) ភាគល្អិតម៉ូឌុល (ពិបាក, ពិបាក, ដូចជាប្រសិនបើ, ដូចជាប្រសិនបើ) ល។ ថ្ងៃពុធ៖ ថ្ងៃស្អែកប្រហែលជា (ប្រហែលជា / ដោយ​ប្រាកដ / ពិតណាស់អាកាសធាតុនឹងល្អ។

ម៉ូឌុល​អន្តរ​សមកាលកម្ម - modality បានបង្ហាញនៅក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃស្នូលទស្សន៍ទាយនៃប្រយោគដោយមធ្យោបាយនៃការភ្ជាប់ម៉ូឌុលនៃសមាសធាតុ predicates ។ ការភ្ជាប់ម៉ូឌុលបង្ហាញពីទំនាក់ទំនងនៃប្រធានបទនៃប្រយោគទៅនឹងសកម្មភាពដែលបានចង្អុលបង្ហាញនៅក្នុងផ្នែកសំខាន់នៃសមាសធាតុ predicate: ក្មេងប្រុសចង់បាន / ប្រហែល / ត្រូវតែ / ព្យាយាម / ព្យាយាមគូរ។

ខឺណែលព្យាករណ៍ប្រយោគសាមញ្ញ - សមាជិកសំខាន់នៃប្រយោគដែលអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍នៃការព្យាករណ៍ត្រូវបានបញ្ជាក់ពោលគឺឧ។ តម្លៃម៉ូឌុល - បណ្តោះអាសន្ន(សង់​ទី​ម៉ែ​ត។)។

តម្លៃម៉ូឌុល - បណ្តោះអាសន្ន- សំណុំនៃតម្លៃនៃពេលវេលានិងអារម្មណ៍, លក្ខណៈនៃប្រយោគសាមញ្ញណាមួយ។ តាមរយៈអត្ថន័យនៃពេលវេលា និងអារម្មណ៍ ខ្លឹមសារនៃប្រយោគត្រូវបានចងភ្ជាប់ទៅនឹងការពិត ត្រូវបានគេវាយតម្លៃថាជាការពិតនៃបច្ចុប្បន្នកាល អតីតកាល ឬអនាគតកាល ឬជាការពិត (មិនពិត) ដែលមាននៅក្នុងខួរក្បាលរបស់អ្នកនិយាយតែប៉ុណ្ណោះ។ គួរឱ្យចង់បាន, សន្មត់, អាចធ្វើទៅបាន, បាតុភូតដែលត្រូវការ។ល។ តម្លៃនៃពេលវេលា និងអារម្មណ៍ត្រូវបានបង្ហាញទាំងក្នុងទម្រង់នៃពាក្យព្យាករពាក្យសាមញ្ញ ឬក្នុងទម្រង់នៃកិរិយាស័ព្ទ copula ជាមួយនឹង predicate សមាសធាតុ។ នៅក្នុងប្រយោគគ្មានន័យ អត្ថន័យបណ្ដោះអាសន្នត្រូវបានបង្ហាញដោយជំនួយនៃការបញ្ចេញសំឡេង ក៏ដូចជាជំនួយពីកាលៈទេសៈនៃពេលវេលា និងដោយជំនួយពីភាគល្អិត។ ឧទាហរណ៍: រដូវរងា. - ក្នុង​ប្រយោគ​នេះ អត្ថន័យ​នៃ​បច្ចុប្បន្នកាល​នៃ​អារម្មណ៍​ដែល​ចង្អុលបង្ហាញ​ត្រូវ​បាន​បង្ហាញ​តាម​រយៈ​សំឡេង​និទានកថា។ នៅក្នុងប្រយោគមួយ។ យ៉ាងហោចណាស់វាជារដូវរងា!ដោយប្រើភាគល្អិតសមាសធាតុ បើ​ទោះ​បី​ជាតម្លៃដែលចង់បានត្រូវបានបង្ហាញ (ដោយមិនគិតពីពេលវេលាជាក់លាក់) . នៅក្នុងប្រយោគមួយ។ ព្រឹកព្រលឹមតាមរយៈការនិទានកថា វត្តមាននៃការពិតដែលមានឈ្មោះត្រូវបានរាយការណ៍នៅពេលនៃការនិយាយ (ពោលគឺនៅពេលបច្ចុប្បន្ន) ។

គំរូប្រយោគបណ្ដោះអាសន្ន- សំណុំនៃការកែប្រែ modal-temporal ដែលអាចធ្វើបានទាំងអស់នៃការកាត់ទោស។ ទម្រង់ដំបូងនៃគំរូគឺជាវ៉ារ្យ៉ង់នៃប្រយោគដែលបង្ហាញពីអត្ថន័យនៃគំរូពិតនៃសម័យបច្ចុប្បន្ន។ ឧទាហរណ៍នៃឃ្លាដែលនៅឆ្ងាយពីគំរូប្រយោគ modal-temporal ពេញលេញ៖ កុមាររីករាយ កុមារនឹង / បាន / នឹងជា / ប្រាកដជានឹង / បើទោះបីជាពួកគេមាន / ប្រសិនបើមានតែពួកគេ។ / ប្រាកដណាស់នឹង / អនុញ្ញាតឱ្យពួកគេក្លាយជា / នឹង / អនុញ្ញាតឱ្យពួកគេចង់ក្លាយជា / ប្រាថ្នាចង់ក្លាយជា / ប្រហែលជាចង់ក្លាយជា / ជាការពិតណាស់ចង់ក្លាយជា / ច្បាស់ជាគួរសប្បាយចិត្ត។

ទិដ្ឋភាពទំនាក់ទំនង - ថាមវន្ត

ប្រយោគសាមញ្ញ

ក) សុន្ទរកថាណែនាំ

ទិដ្ឋភាពទំនាក់ទំនង-ថាមវន្តនៃប្រយោគសាមញ្ញបង្កើតលក្ខណៈពិសេសបែបនេះនៃសំណើដែលកំណត់លក្ខណៈវាជាអង្គភាពដែលមានមុខងារ និងថាមវន្ត។ លក្ខណៈពិសេសនៃសំណើទាំងនេះលេចឡើងនៅក្នុងដំណើរការនៃការដំណើរការរបស់វា។ លក្ខណៈទំនាក់ទំនង-ថាមវន្តនៃប្រយោគត្រូវបានពិពណ៌នាដោយប្រើពាក្យ សំឡេង(សង់​ទី​ម៉ែ​ត។), ការបកស្រាយជាក់ស្តែង(ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ លំដាប់​ពាក្យ(សង់​ទី​ម៉ែ​ត។)។

សំនៀង -លក្ខណៈជាមូលដ្ឋាននៃប្រយោគណាមួយ ដែលតំណាងឱ្យប្រព័ន្ធសំឡេង មានន័យថាមានមុខងារក្នុងអន្តរកម្មជាមួយរចនាសម្ព័ន្ធវាក្យសម្ព័ន្ធនៃប្រយោគ និងសមាសភាព lexical របស់វា។ បើគ្មានការបន្ទរដោយសំឡេងទេ ប្រយោគមិនអាចដំណើរការបានទេ។ ដោយមានជំនួយពីការបញ្ចេញសំឡេង ការកំណត់គោលដៅនៃប្រយោគ (ការនិទានរឿង សំណួរ ពាក្យបញ្ជា) ត្រូវបានបង្ហាញ មជ្ឈមណ្ឌលន័យពិតប្រាកដនៃការកាត់ទោសត្រូវបានបង្ហាញ។ ក្នុងចំណោមលក្ខណៈថាមវន្តដែលអាចធ្វើបានទាំងអស់នៃប្រយោគ ដែលបង្ហាញនៅក្នុងដំណើរការនៃមុខងារ កន្លែងពិសេសមួយត្រូវបានកាន់កាប់ដោយលក្ខណៈពិសេសដែលបង្ហាញដោយសំឡេងដែលហៅថាពាក្យ។ ការបែងចែកប្រយោគជាក់ស្តែង(សង់​ទី​ម៉ែ​ត។)។

ខ) ការបែងចែកជាក់ស្តែងនៃប្រយោគ

ការបែងចែកបច្ចុប្បន្ននៃការផ្តល់ជូនត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយនឹងការយល់ដឹងអំពីខ្លឹមសារនៃប្រយោគពីទស្សនៈនៃប្រជាប្រិយភាព / ភាពមិនច្បាស់លាស់នៃខ្លឹមសារដែលបានបង្ហាញនៅក្នុងវា។ ការបែងចែកជាក់ស្តែងគឺជាការបែងចែកយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការទំនាក់ទំនងនៃប្រយោគសាមញ្ញជាពីរផ្នែក ដែលមួយក្នុងចំនោមនោះមានព័ត៌មានដែលគេស្គាល់ (ឧ. ទំនាក់ទំនងមិនសូវសំខាន់) ដកស្រង់ចេញពីបរិបទ ឬស្ថានភាពមុន ហើយផ្នែកផ្សេងទៀតណែនាំថ្មី សំខាន់ទំនាក់ទំនង ពោលគឺឧ។ ទាន់សម័យ ព័ត៍មាន សម្រាប់ជាប្រយោជន៍នៃសារដែលសំណើត្រូវបានប្រកាស។ ឧទាហរណ៍: ក្មេងស្រី​នេះ ឆ្លាតណាស់។ . ផ្នែក​មួយ​នៃ​ប្រយោគ​ដែល​មាន​ក្នុង​ឃ្លា ក្មេងស្រី​នេះផ្ទុកព័ត៌មានដែលគេស្គាល់ចំពោះអ្នកសន្ទនាទាំងពីស្ថានភាព ឬពីបរិបទពីមុន។ ផ្នែកនៃការផ្តល់ជូន ឆ្លាតណាស់។មានព័ត៌មានថ្មី សម្រាប់ជាប្រយោជន៍នៃការទំនាក់ទំនង ដែលប្រយោគនេះត្រូវបានប្រកាស។ នេះមានន័យថា ការបែងចែកប្រយោគពិតប្រាកដក្នុងទម្រង់ខ្លីមានន័យថា ការបែងចែកព័ត៌មាន-ន័យនៃប្រយោគជាពីរផ្នែកដែលមានអត្ថន័យ - ស្គាល់ និងថ្មី។ ដើម្បី​កំណត់​ផ្នែក​នៃ​ការ​បញ្ជាក់​ជាក់ស្តែង ពាក្យ​ត្រូវ​បាន​ណែនាំ ប្រធានបទ (ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ រេម៉ា (សង់​ទី​ម៉ែ​ត។) .

ការបកស្រាយតាមប្រធានបទប្រយោគសាមញ្ញគឺដូចគ្នានឹង ការបកស្រាយជាក់ស្តែង(សង់​ទី​ម៉ែ​ត។)។

ប្រធានបទ -ធាតុផ្សំនៃការបញ្ជាក់ជាក់ស្តែងនៃប្រយោគសាមញ្ញ ដែលផ្ទុកព័ត៌មានមិនពាក់ព័ន្ធ ពោលគឺឧ។ ព័ត៌មានដែលគេស្គាល់ពីបរិបទ ឬស្ថានភាពពីមុន។

រេម៉ាគឺជាធាតុផ្សំនៃការបញ្ជាក់ជាក់ស្តែងនៃប្រយោគសាមញ្ញដែលផ្ទុកព័ត៌មានថ្មី។ នៅក្នុងសុន្ទរកថាដ៏ស្ងប់ស្ងាត់ អព្យាក្រឹតភាពអារម្មណ៍ លំដាប់ផ្ទាល់នៃធាតុផ្សំនៃការបញ្ជាក់ជាក់ស្តែងជាធម្មតាត្រូវបានគេសង្កេតឃើញ៖ ជាដំបូង ផ្នែកមួយនៃប្រយោគត្រូវបានប្រកាសដែលនាំឱ្យស្គាល់ (ពីស្ថានភាព ឬពីបរិបទមុន) ព័ត៌មាន ពោលគឺឧ។ ប្រធានបទសារ បន្ទាប់មកព័ត៌មានថ្មី ឧ. រីមសារ; ប្រៀបធៀប៖ ឪពុកបានចាកចេញ ទៅភូមិ (ចម្លើយចំពោះសំណួរ៖ កន្លែងណា ឪពុកចាកចេញ?) នៅក្នុងសុន្ទរកថាដែលមានពណ៌រំជើបរំជួល លំដាប់ធម្មតានៃប្រធានបទ និង rheme ត្រូវបានរំលោភបំពានជាញឹកញាប់ជាង ខណៈពេលដែល rheme ត្រូវបានទទួលរងនូវការសង្កត់សំឡេងខ្លាំង cf ។: ទៅភូមិ ឪពុកបានចាកចេញ / ឪពុក ទៅភូមិឆ្វេង. មានប្រភេទប្រយោគដែលមានតែព័ត៌មានថ្មី ពោលគឺឧ។ rheme តែ៖ យប់។ វាត្រជាក់។

វិធីបង្ហាញពីការបែងចែកពិតនៃប្រយោគ- មធ្យោបាយភាសាពិសេស ដោយមានជំនួយពីការបែងចែកប្រយោគពិតប្រាកដត្រូវបានអនុវត្ត។ មធ្យោបាយនៃការបញ្ចេញមតិជាក់ស្តែងត្រូវបានបែងចែកទៅជា មេនិង បន្ថែម(សង់​ទី​ម៉ែ​ត។)។ ឧបករណ៍ភាសាមូលដ្ឋានដែលសង្កត់ធ្ងន់លើការបែងចែកជាក់ស្តែងនៃប្រយោគគឺ លំដាប់​ពាក្យ(ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ សំឡេង( សូមមើល ) ការធ្វើសកម្មភាពដោយរួបរួមជិតស្និទ្ធ និងអន្តរកម្មគ្នាទៅវិញទៅមក។

លំដាប់​ពាក្យជាមធ្យោបាយសំខាន់មួយនៃការបញ្ចេញមតិជាក់ស្តែងលេចឡើងនៅក្នុង ការនិយាយអព្យាក្រឹត. ចំពោះការនិយាយអព្យាក្រឹត លំដាប់ផ្ទាល់នៃធាតុផ្សំនៃការបញ្ជាក់ជាក់ស្តែងគឺជាធម្មតា ដោយដឹងពីដំណើរធម្មជាតិនៃគំនិត "ពីដែលគេស្គាល់ទៅមិនស្គាល់" i.e. ពី ប្រធានបទទៅ រ៉េម: យើងបានទៅដំណើរកម្សាន្ត ម្សិលមិញ. (ប្រយោគអព្យាក្រិត្យបែបរចនាប័ទ្មនេះគឺជាចម្លើយពេញលេញចំពោះសំណួរ៖ "តើអ្នកទៅដំណើរកម្សាន្តនៅពេលណា?") ។

Intonation ជាមធ្យោបាយសំខាន់មួយនៃការបញ្ចេញមតិជាក់ស្តែងធ្វើការទាំងនៅក្នុងសុន្ទរកថាអព្យាក្រឹត និងនៅក្នុងសុន្ទរកថាពណ៌អារម្មណ៍។ នៅក្នុងសុន្ទរកថាអព្យាក្រឹត ដែលក្នុងនោះប្រធានបទនាំមុខ rheme មានការកើនឡើងនៃសម្លេងលើប្រធានបទ ដែលបង្កើតឱ្យមានភាពតានតឹងក្នុងការបញ្ចេញសំឡេងក្នុងការទន្ទឹងរង់ចាំផ្នែក rhematic នៃសារ។ បន្ទាប់មកមានការប្រែប្រួលនៃការបញ្ចេញសំឡេង (ជួនកាលអមដោយការផ្អាកបន្តិច) និងការថយចុះនៃការបញ្ចេញសំឡេងនៅលើ rheme ។ ឧទាហរណ៍៖ ផែនដី - ទ្រព្យសម្បត្តិរបស់យើង។នឹងដោះលែងបុរសនោះ។ ចិត្ត. ក្នុង​ការ​និយាយ​បែប​រំជួល​ចិត្ត មាន បញ្ច្រាស(សូមមើល) សមាសធាតុនៃការបញ្ជាក់ជាក់ស្តែង : rheme កាន់កាប់កន្លែងមិនធម្មតាសម្រាប់ខ្លួនវានៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធលីនេអ៊ែរនៃការកាត់ទោស - ទាំងទីតាំងដំបូងឬកណ្តាលខណៈពេលដែលឈរចេញជាមួយនឹងភាពតានតឹងឡូជីខលខ្លាំង។ ឧទាហរណ៍: ទ្រព្យសម្បត្តិរបស់យើង។ - ផែនដី។ ចិត្តតែប៉ុណ្ណោះដោះលែងបុរស ចិត្តឥតគិតថ្លៃ។

បញ្ច្រាស -ការផ្លាស់ប្តូរលំដាប់ធម្មតានៃសមាជិកនៃប្រយោគ និងធាតុផ្សំនៃប្រយោគជាក់ស្តែង។

មធ្យោបាយបន្ថែមនៃការបង្ហាញពីការបែងចែកជាក់ស្តែងនៃប្រយោគ -មធ្យោបាយភាសា ដែលដាក់លើផ្នែកសំខាន់ៗ សង្កត់ធ្ងន់លើលក្ខណៈប្រធានបទ ឬចង្វាក់នៃផ្នែកមួយ ឬផ្នែកផ្សេងទៀតនៃប្រយោគ។ ទាំងនេះ​រួម​បញ្ចូល​ទាំង ភាគល្អិត(សង់​ទី​ម៉ែ​ត។), ធ្វើម្តងទៀត(សង់​ទី​ម៉ែ​ត។), ប្រយោគមិនពេញលេញ(សង់​ទី​ម៉ែ​ត។), សំណង់សំយោគពិសេស(សង់​ទី​ម៉ែ​ត។), ប្រធានបទតែងតាំង(សង់​ទី​ម៉ែ​ត។), ការវេចខ្ចប់(សង់​ទី​ម៉ែ​ត។)។

ភាគល្អិតជាមធ្យោបាយបន្ថែមនៃការបញ្ចេញមតិជាក់ស្តែងភាគល្អិតពីរប្រភេទត្រូវបានសម្គាល់ - ក) ភាគល្អិតដែលអមជាមួយប្រធានបទនៃសារ ទាំងនេះរួមមានភាគល្អិត ដូចគ្នា (K កូនប្រុស ឪពុកតឹងរ៉ឹង ទៅកាន់កូនស្រីព្យាបាលបានល្អ); និង ខ) ភាគល្អិតដែលសង្កត់ធ្ងន់លើ rhematicity នៃផ្នែកមួយ ឬផ្នែកផ្សេងទៀតនៃប្រយោគ ទាំងនេះរួមមានភាគល្អិត វាគឺ, គ្រាន់តែ, តែប៉ុណ្ណោះ, តែប៉ុណ្ណោះ, វា។ខ្ញុំបានយកសៀវភៅ;នៅក្នុងភាពស្ងៀមស្ងាត់នៃវាលស្មៅបានឮ គ្រាន់តែឆ្កែព្រុស .

ពាក្យដដែលៗជាមធ្យោបាយបន្ថែមនៃការបញ្ចេញមតិជាក់ស្តែងត្រូវ​បាន​ប្រើ​ដើម្បី​បន្លិច​ទាំង​ប្រធានបទ និង rheme៖ និងកាំភ្លើងធំរបស់យើង។ វាយ, វាយនិងវាយ (ការបន្លិច rheme មួយ); ផែនដី គឺជាទ្រព្យសម្បត្តិរបស់យើង។ ផែនដីគឺជាផ្ទះរបស់មនុស្សយើង(ការជ្រើសរើសប្រធានបទ) ។

ភាពមិនពេញលេញនៃប្រយោគដែលជាមធ្យោបាយបន្ថែមនៃការបញ្ចេញមតិជាក់ស្តែងប្រើដើម្បីរំលងផ្នែកប្រធានបទ ឬធាតុផ្សំនីមួយៗរបស់វា៖ ពិភពលោកត្រូវបានបំភ្លឺ ព្រះអាទិត្យ, មនុស្ស - ចំណេះដឹង .

សំណង់វាក្យសម្ព័ន្ធពិសេសដែលប្រើជាមធ្យោបាយនៃការបញ្ចេញមតិជាក់ស្តែង។ឧទាហរណ៍នៃរចនាសម្ព័ន្ធបែបនេះ៖ ចំពោះខ្ញុំ, បន្ទាប់មក​ខ្ញុំខ្ញុំមិនអាចជួយអ្នកបានទេ។(សមាសធាតុប្រធានបទនៃការបញ្ជាក់ជាក់ស្តែងត្រូវបានសង្កត់ធ្ងន់) តើខ្ញុំត្រូវការអ្នកណាជាងគេដូច្នេះនេះ។ នៅក្នុង​អ្នក (សមាសធាតុ rhematic នៃ articulation ពិតប្រាកដត្រូវបានសង្កត់ធ្ងន់) ។

ប្រធានបទតែងតាំង- សំណង់ពិសេសដែលមានឈ្មោះនៅក្នុងករណីតែងតាំង និងប្រើដើម្បីបញ្ជាក់ប្រធានបទនៃហេតុផលបន្ថែមទៀត។ សង្គ្រាម… ប៉ុន្មានឆ្នាំបានកន្លងផុតទៅហើយ នាង​គឺបន្តអំពាវនាវដល់ការចងចាំរបស់យើង។

ការវេចខ្ចប់ -បាតុភូតវាក្យសម្ព័ន្ធ ដែលជាប្រភេទនៃខ្សែអក្សរទៅនឹងប្រយោគដែលបានបញ្ចប់រួចហើយនៃផ្នែក rhematic នីមួយៗដែលត្រូវបានសម្គាល់ដោយសញ្ញាបញ្ចប់ឯករាជ្យ។ ឧទាហរណ៍: ពីទីក្រុងនេះ។ ឆ្វេង។ ជា​រៀង​រហូត​និង​មិន​ធ្លាប់​មាន។ គេ​មិន​ដឹង​ថា​នៅ​ទី​ណា​ទេ។

ជម្រើសនៃការផ្តល់ជូនទំនាក់ទំនង- បំរែបំរួលនៃប្រយោគដូចគ្នា, ខុសគ្នានៅក្នុងការបែងចែកជាក់ស្តែង។ បំរែបំរួលទំនាក់ទំនងនៃប្រយោគត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយការផ្លាស់ប្តូរផ្នែកប្រធានបទ - វោហារសាស្ត្ររបស់វា ភាពខុសគ្នានៅក្នុងលំដាប់ពាក្យ និងការបញ្ចេញសំឡេង ក៏ដូចជាពណ៌រចនាប័ទ្មជាលទ្ធផល។ គំរូប្រយោគទំនាក់ទំនង(សង់​ទី​ម៉ែ​ត។)។

គំរូប្រយោគទំនាក់ទំនងគឺជាសំណុំនៃបំរែបំរួលទំនាក់ទំនងដែលអាចមានទាំងអស់នៃប្រយោគដូចគ្នា។ ឧទាហរណ៍: ថ្ងៃនេះយើងនឹងទៅ ទៅរោងមហោស្រព (ចំពោះសំណួរ - កន្លែងណា?) / យើងនឹងទៅរោងកុន ថ្ងៃនេះ. (ចំពោះសំណួរ - ពេលណា?) / តោះទៅរោងកុនថ្ងៃនេះ យើង (ចំពោះសំណួរ - អ្នកណា?) / ថ្ងៃនេះយើងនៅក្នុងរោងកុន តោះទៅ (ចំពោះសំណួរ - តើអ្នកនឹងទៅទេ?)

គ) លំដាប់ពាក្យក្នុងប្រយោគ

លំដាប់នៃពាក្យនៅក្នុងប្រយោគមួយ -លំដាប់លីនេអ៊ែរនៃសមាសធាតុនៃប្រយោគ។ លំដាប់ពាក្យជាភាសារុស្សីគឺជាបាតុភូតចល័តខ្លាំងមែនទែន។ តាមធម្មតា លំដាប់ពាក្យសំខាន់ៗចំនួនបីអាចត្រូវបានសម្គាល់៖ ក) លក្ខណៈបំរែបំរួលញឹកញាប់បំផុត ដែលមានលក្ខណៈសាមញ្ញបំផុតនៃប្រយោគដែលមិនគិតថ្លៃ និងប្រឌិត (ឧទាហរណ៍៖ ក្មេងតូចអានសៀវភៅគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍); ខ) បំរែបំរួលនៃលំដាប់ពាក្យគឺមិនធម្មតា មិនធម្មតា ប៉ុន្តែត្រូវបានគេយល់ថាមានលក្ខណៈធម្មជាតិនៅក្នុងបរិបទ និងស្ថានភាពជាក់លាក់មួយ (ឧទាហរណ៍៖ ប្រយោគ ក្មេងប្រុសកំពុងអានសៀវភៅគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ត្រូវបានគេយល់ថាជាចម្លើយធម្មជាតិទាំងស្រុងចំពោះសំណួរ: "តើក្មេងប្រុសកំពុងអានសៀវភៅអ្វី?"); គ) ការប្រែប្រួលនៃលំដាប់ពាក្យ ដែលបង្ហាញពីការធ្វេសប្រហែសក្នុងការនិយាយ និងមិនអាចទទួលយកបានក្នុងការអនុវត្តការនិយាយ៖ ? ក្មេងប្រុសកំពុងអានសៀវភៅគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។

លំនាំនៃលំដាប់ពាក្យនៅក្នុងការនិយាយអព្យាក្រឹត។ច្បាប់ខាងក្រោមត្រូវបានសង្កេតឃើញ៖ 1) ពាក្យដែលត្រូវគ្នាត្រូវបានប្រើមុនពេលគាំទ្រឈ្មោះ ( រដូវផ្ការីក, រុក្ខជាតិផ្កា); 2) ពាក្យគ្រប់គ្រងមានទីតាំងនៅបន្ទាប់ពីពាក្យគាំទ្រ: ស្លេកជាមួយនឹងការភ័យខ្លាច, អាវធំដោយគ្មានក, ប្រាប់រឿងនិទាន; 3) ទីតាំងនៃពាក្យដែលនៅជាប់គ្នាអាស្រ័យលើអត្ថន័យវាក្យសម្ព័ន្ធរបស់ពួកគេ។ : ពាក្យដែលនៅជាប់គ្នាដែលបង្ហាញពីកាលៈទេសៈខាងក្រៅ (ទីកន្លែង ពេលវេលា គោលបំណង លក្ខខណ្ឌ ហេតុផល) និងទំនាក់ទំនងស្មុគ្រស្មាញត្រូវបានប្រើប្រាស់បន្ទាប់ពីពាក្យគាំទ្រ (

ទីមួយវិធីសាស្រ្តនេះ - អ្នកតំណាងសាលាភាសាប្រាក។ យ៉ាង​ពិតប្រាកដ ភាសាឆេកជាលើកដំបូងពាក្យ "គំរូសំណើ" បានចាប់ផ្តើមប្រើ។ នៅក្នុងប្រពៃណីភាសារុស្ស៊ី - "គ្រោងការណ៍រចនាសម្ព័ន្ធនៃការកាត់ទោស" ។ បានបង្កើតគំនិតយ៉ាងលម្អិតបំផុត។ រូបមន្តប្រយោគ F. Danesh.

ប៉ុន្តែរួចហើយនៅក្នុងគំនិតរបស់អ្នកភាសាឆេក មានបញ្ហាចម្រូងចម្រាស. វាប្រែជាចម្រូងចម្រាស តើសមាសធាតុអ្វីខ្លះដែលត្រូវរួមបញ្ចូល៖

ភាសាវិទូខ្លះ - ដែលរូបមន្តចាំបាច់ត្រូវបញ្ចូល។ មានតែតម្លៃនៃមជ្ឈមណ្ឌលព្យាករណ៍,

ផ្សេងទៀត - ដែលអ្នកចែកចាយនៃកិរិយាស័ព្ទក៏គួរតែត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងរូបមន្ត។

ð សំណួរគឺមិនច្បាស់លាស់តាំងពីដើមដំបូងមកម្ល៉េះ។

សេចក្តីសន្និដ្ឋាន៖

មួយ) គុណសម្បត្តិរបស់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រឆេកគឺថាពួកគេជាមនុស្សដំបូងគេដែលលើកសំណួរអំពីតម្រូវការដើម្បីរំលេចរូបមន្តអរូបីដែលសំណើនេះត្រូវបានសាងសង់ឡើង។

២). ភាសាឆេកមិនបដិសេធទាំងស្រុងក្នុងការគិតគូរពីលក្ខណៈ lexico-semantic នៃប្រយោគនៅពេលបង្កើតរូបមន្ត។

៣). អ្នកភាសាឆេកទាំងអស់បង្កើតរូបមន្តប្រយោគតែលើសម្ភារៈនៃប្រយោគកិរិយាស័ព្ទប៉ុណ្ណោះ ពួកគេមិនគិតពីថ្នាក់នៃប្រយោគកិរិយាសព្ទដែលត្រូវបានតំណាងយ៉ាងទូលំទូលាយជាភាសារុស្សី។

នៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រសំយោគរុស្ស៊ីប្រភេទថ្មីនៃការផ្តល់ជូនពិសេស - នៅចុងបញ្ចប់នៃទសវត្សរ៍ទី 60 ។ សតវត្សទី 20 ។

"មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការបង្កើតវេយ្យាករណ៍ពិពណ៌នានៃអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ីសម័យទំនើប" - នៅក្នុងសៀវភៅនេះ N.Yu. Shvedovaដំបូងបានណែនាំគំនិត ដ្យាក្រាមប្លុកនៃសំណើ. នៅក្នុង "វេយ្យាករណ៍-70"ត្រូវបានផ្តល់ឱ្យជាលើកដំបូង បញ្ជីបិទនៃគ្រោងការណ៍រចនាសម្ព័ន្ធនៃប្រយោគរុស្ស៊ី. ប្រភេទនៃការពិពណ៌នានៃប្រយោគនេះក៏ត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងវេយ្យាករណ៍រុស្ស៊ី -80 ផងដែរ។

នៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រទំនើប - 2 ការបកស្រាយនៃគំនិត ដ្យាក្រាមប្លុក៖

I. Shvedova និងអ្នកដើរតាមរបស់នាងអ្នកឃោសនាទាំងអស់នៃកិរិយាស័ព្ទត្រូវបានដកចេញពីគ្រោងការណ៍រចនាសម្ព័ន្ធដោយបន្សល់ទុកតែស្នូលរចនាសម្ព័ន្ធប៉ុណ្ណោះ។ => គ្រោងការណ៍រចនាសម្ព័ន្ធជាគំរូអប្បបរមាដែលបំពេញតាមតម្រូវការនៃភាពគ្រប់គ្រាន់នៃវេយ្យាករណ៍ (Shvedova, Beloshapkova).

រចនាសម្ព័ន្ធ គ្រោងការណ៍គឺជាគំរូអរូបី ប្រយោគពេញលេញដែលទាក់ទងតិចតួចបំផុតដាច់ដោយឡែកអាចត្រូវបានសាងសង់។

ការយល់ដឹងរបស់ Shvedova អំពីអប្បរមារចនាសម្ព័ន្ធនៃប្រយោគ សំដៅទៅលើការរៀបចំជាផ្លូវការនៃប្រយោគជា ឯកតាព្យាករណ៍. កម្រិតនៃការអរូបីដែលផ្តល់ឱ្យដោយការយល់ដឹងនេះនៃអប្បរមារចនាសម្ព័ន្ធនៃប្រយោគមួយត្រូវគ្នាទៅនឹងអ្វីដែលត្រូវបានទទួលយកដោយគោលលទ្ធិប្រពៃណីនៃសមាជិកសំខាន់ៗនៃប្រយោគមួយ។

II. គ្រោងការណ៍រចនាសម្ព័ន្ធជាគំរូអប្បបរមាដែលបំពេញតម្រូវការនៃវេយ្យាករណ៍ និងព័ត៌មាន (តែងតាំង) ភាពគ្រប់គ្រាន់ (Arutyunova, Lomtev ជាដើម) ។ការយល់ដឹងខុសគ្នា (ជាង Shvedova) នៃអប្បរមារចនាសម្ព័ន្ធនៃសំណើត្រូវបានដោះស្រាយមិនត្រឹមតែចំពោះ អង្គការផ្លូវការសំណូមពរដូចជា ឯកតាព្យាករណ៍ប៉ុន្តែផងដែរ។ អង្គការ semantic របស់ខ្លួនដូចជា ឯកតាតែងតាំង យកទៅក្នុងគណនីទាំងភាពគ្រប់គ្រាន់នៃវេយ្យាករណ៍ និងអត្ថន័យ។

T.P. Lomtev យល់ពីខ្លឹមសារនៃប្រយោគជា "ប្រព័ន្ធជាមួយទំនាក់ទំនង" ដែលកណ្តាលគឺ yavl ។ ការបង្ហាញនៃទំនាក់ទំនង - ទស្សន៍ទាយដែលកំណត់កន្លែងសម្រាប់វត្ថុកំណត់ចំនួននិងធម្មជាតិរបស់វា។

N.D. Arutyunova ចាត់ទុកភារកិច្ចចម្បងនៃការសិក្សាអត្ថន័យនៃប្រយោគថាជា "ការជ្រើសរើសនៃ "ការចាប់ផ្តើម" តក្កវិជ្ជា - សមកាលកម្មពោលគឺឧ។ ទំនាក់ទំនងទាំងនោះដែលត្រូវបានភ្ជាប់ដោយផ្ទាល់ជាមួយនឹងវិធីនៃការគិតអំពីពិភពលោក ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះពាក់ព័ន្ធនឹងរចនាសម្ព័ន្ធវេយ្យាករណ៍នៃភាសា។

=> 2 នៃការយល់ដឹងខាងលើនៃដ្យាក្រាមប្លុកនៃសំណើ។ សម្រាប់ភាពខុសគ្នាទាំងអស់ ពួកវាបំពេញគ្នាទៅវិញទៅមក ដែលតំណាងឱ្យកម្រិតផ្សេងគ្នានៃភាពអរូបី៖ ការព្យាករណ៍អប្បបរមានិងតូចជាងនៅពេលតម្រង់ទៅ អប្បបរមាបន្ទាប់បន្សំ. => ទំហំផ្សេងគ្នានៃដ្យាក្រាមរចនាសម្ព័ន្ធដែលបានបែងចែកដោយមានការយល់ដឹងទាំងពីរជាលទ្ធផលនៃកម្រិតអរូបីខុសៗគ្នា។

នៅក្នុងការយល់ដឹងទីពីរ ដ្យាក្រាមប្លុកនៃសំណើនេះ រួមបញ្ចូលនូវសមាសធាតុជាច្រើនទៀត។ ដូច្នេះតាមទស្សនៈនៃវិធីសាស្រ្តនេះ មានតែសំណើដែលត្រូវគ្នានឹងគ្រោងការណ៍ N1Vf Rooks បានមកដល់ហើយ។សម្រាប់ការផ្តល់ជូន ពួកគេបានបញ្ចប់នៅទីនេះវាត្រូវតែត្រូវបានបំពេញបន្ថែមដោយធាតុផ្សំនៃគុណកិរិយាសព្ទនៃអត្ថន័យក្នុងស្រុក ដែលអនុលោមតាមនិមិត្តសញ្ញាដែលបានទទួលយក អាចត្រូវបានតំណាងថា Adv loc / N2…loc ដែល N2…loc តំណាងឱ្យទម្រង់ករណីណាមួយនៃនាមដែលមានអត្ថន័យក្នុងស្រុក។

ការយល់ដឹងទី 2 នៃការផ្គត់ផ្គង់អប្បបរមានៃរចនាសម្ព័ន្ធត្រូវបានតំណាងដោយការងារមួយចំនួនធំដោយអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រក្នុងស្រុក និងបរទេស ដែលពិចារណា គោលការណ៍ទូទៅសម្រាប់ការជ្រើសរើសដ្យាក្រាមប្លុកប្រព័ន្ធទាំងមូលនៃប្រយោគរុស្ស៊ីក្នុងទម្រង់ជាបញ្ជីបិទជិតនៃដ្យាក្រាមប្លុកមិនត្រូវបានពិពណ៌នាទេ។ គំនិតទូទៅនៃការងារទាំងអស់។: ប្តឹងឧទ្ធរណ៍ទៅ អត្ថន័យនៃប្រយោគជាឯកតាឈ្មោះការទទួលស្គាល់ភាពពេញលេញដែលទាក់ទង សុចរិតភាពនៃខ្លឹមសារព័ត៌មានជាទ្រព្យសម្បត្តិចម្បង និងជាកាតព្វកិច្ចនៃសំណើ។ ជាមួយនឹងវិធីសាស្រ្តនេះ វាមិនអាចពឹងផ្អែកលើការបង្រៀនបែបបុរាណអំពីសមាជិកសំខាន់ៗនៃការកាត់ទោសបានទេ។ ជាឧទាហរណ៍ ភាពខុសគ្នារវាងមុខវិជ្ជា និងវត្ថុមិនសំខាន់ទេ។

ដ្យាក្រាមប្លុក 2 ប្រភេទ៖

- តិចតួចបំផុតនិង

- ពង្រីក= គ្រោងការណ៍តិចតួច + ធាតុផ្សំដែលមិនត្រូវបានរាប់បញ្ចូលក្នុងពួកគេ i.e. សំខាន់សម្រាប់រចនាសម្ព័ន្ធ semantic នៃប្រយោគ សមាសធាតុ។ ដូច្នេះ m/s នាទី។ និងគ្រោងការណ៍ដែលបានពង្រីក មានទំនាក់ទំនងដាក់បញ្ចូល។



បាទ មីន សៀគ្វី N1Vf គឺជាផ្នែកមួយនៃសៀគ្វីពង្រីកដែលបានបង្កើតឡើង។ ផ្អែកលើវា - N1Vf Adv loc / N2…loc ដែលត្រូវបានអនុវត្តដោយ preposition ។ ពួកគេបានបញ្ចប់នៅទីនេះ។

Beloshabkova ផ្តល់ជូន បញ្ជីនៃដ្យាក្រាមប្លុកអប្បបរមា៖

1 block (single-component): Vf3sn (Rain), Adjs/n (Dark), N1 (Night), Adv/N2... (No laughing matter), Inf (Silence)។

ប្លុកទី 2 (ការតែងតាំងសមាសភាគពីរ): N1Vf (រ៉ូកបានមកដល់), N1Adj (គាត់ឆ្លាត), N1N1 (សិស្សនេះគឺជាសិស្សពូកែ), N1Adv / N2 ... (គាត់មិននៅក្នុងអារម្មណ៍), N1Inf ( He is to run. And the queen laugh!) : noun. នៅក្នុង I.p. ការទំនាក់ទំនង - ការសម្របសម្រួល។

ប្លុកទី 3 (បរិមាណធាតុផ្សំពីរ)៖ N2Vf (មានលុយគ្រប់គ្រាន់), N2Adj (មានលុយច្រើន), N2N1 (លុយច្រើន), N2Adv/N2... (រឿងដល់បំពង់ក), N2Inf ( គ្មានលុយរាប់ទេ), + N2Num (មានអ្នកប្រមាញ់ពីរនាក់): R.p. - សមាមាត្របរិមាណ។

ប្លុកទី 4 (សមាសធាតុពីរគ្មានកំណត់)៖ N1 -> ជំនួសដោយអកំណត់៖ InfVf (ការជក់បារីត្រូវបានហាមឃាត់), InfAdj (ការជក់បារីគឺមានគ្រោះថ្នាក់), InfN1 (ការជក់បារីគឺជាអំពើបាប), InfAdv / N2 ... (ការជក់បារីមានតម្លៃថ្លៃពេក។ Inf Inf (ការជក់បារីមានគ្រោះថ្នាក់ដល់សុខភាព) ។

នៅក្នុងដ្យាក្រាមប្លុកសមាសធាតុត្រូវបានបង្ហាញតាមលំដាប់ធម្មតាយើងមិនយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះលំដាប់ពាក្យទេ។ + តំណភ្ជាប់មិនត្រូវបានរាប់បញ្ចូលទេ។ គ្រោងការណ៍រចនាសម្ព័ន្ធគឺទាក់ទងយ៉ាងជិតស្និទ្ធទៅនឹងអត្ថន័យនៃប្រយោគ។ ប្លុកទី 4 អាចត្រូវបានគេហៅថា វាយតម្លៃ-ព្រឹត្តិការណ៍ ពីព្រោះ។ ការវាយតម្លៃសកម្មភាពគឺឯករាជ្យនៃការអនុវត្តរបស់វា (សុភាសិត ពាក្យសម្ដី)។

គ្រោងការណ៍អប្បបរមា - លទ្ធផលនៃភាពអរូបីខ្ពស់៖ ពួកគេរួមបញ្ចូលតែសមាសធាតុបែបនេះ វត្តមានដែលមិនត្រូវបានកំណត់ដោយការភ្ជាប់ពាក្យត្រូវបានលើកលែងទាំងស្រុងពីការគិតគូរពីភាពឆបគ្នានៃពាក្យ និងជួសជុលតែការពិតជាក់លាក់នៃការសំយោគ។ អង្គការ សំណូមពរ

គ្រោងការណ៍កម្រិតខ្ពស់- គ្រោងការណ៍តិចតួចបំផុត + "អ្នកបន្ថែម" => នេះគឺជាគំរូអរូបីពេញលេញបន្ថែមទៀត យោងទៅតាមប្រយោគពិតប្រាកដអាចត្រូវបានសាងសង់ដែលមានស្វ័យភាព semantic និងមានសមត្ថភាពអនុវត្តមុខងារតែងតាំង - ដាក់ឈ្មោះព្រឹត្តិការណ៍ ស្ថានភាព "ស្ថានភាព" ( ក្រៅបរិបទ) ។

យន្តការ ("អ្នកពង្រីក") សម្រាប់ការចែកចាយប្រយោគ៖

1. តំណភ្ជាប់វាក្យសម្ព័ន្ធពាក្យ (យើង​បានឃើញ ផ្ទះ។- សៀគ្វី N1Vf ប្រើជាមួយឧបករណ៍ពង្រីក ).

2. តំណភ្ជាប់សំណើ (លក្ខណៈមិនមែនជា lexeme ទេ ប៉ុន្តែជាគំរូប្រយោគ)

2 ប្រភេទនៃតំណភ្ជាប់សំណើ៖

1) ការទំនាក់ទំនងក្នុងការសាងសង់អកម្ម(សំបុត្រត្រូវបានបញ្ជូន អ្នកនាំសំបុត្រ - ទម្រង់នៃនាមត្រូវបានសរសេរដោយសំយោគអកម្ម។ ស្ថាបនា មិនមែនកិរិយាស័ព្ទទេ។) ទាំង ph. នៃកិរិយាស័ព្ទអាចគ្រប់គ្រងទូរទស្សន៍បាន។ ករណី ឬការចូលរួម។

2) ទម្រង់ពាក្យដាច់ដោយឡែកមួយអាចត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងប្រយោគជាអ្នកចែកចាយរបស់វា ដែលមិនត្រូវបានភ្ជាប់ជាផ្លូវការជាមួយនឹងទម្រង់ពាក្យណាមួយឡើយ។ អ្នកចែកចាយឯករាជ្យបែបនេះដែលសំដៅលើសំណើទាំងមូលទាំងមូលត្រូវបានគេហៅថា កត្តាកំណត់ . ប្រភេទជាច្រើន៖

q កត្តាកំណត់ជាមួយ គុណកិរិយាអត្ថន័យ(នៅអាហារពេលព្រឹកគាត់នៅស្ងៀម។ - កត្តាកំណត់ជាមួយនឹងតម្លៃបណ្ដោះអាសន្ន។ + m.b. ជាមួយនឹងអត្ថន័យក្នុងស្រុក អត្ថន័យបុព្វហេតុ (ចេញពីភាពឆ្ងាញ់) ។ល។

q កត្តាកំណត់ជាមួយ ប្រធានបទអត្ថន័យ(អាចមានទម្រង់ផ្សេងៗគ្នា៖ ដល់គាត់សប្បាយ។ គាត់អារម្មណ៍រីករាយ។ សម្រាប់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រមេ…)

q វត្ថុ det-nts (កូនប្រុស (សម្រាប់កូនប្រុស)គាត់គ្រាន់តែចង់បានអ្វីដែលល្អបំផុត។

ទីតាំងនៃការចាប់ផ្តើមនៃប្រយោគគឺជាទីតាំងធម្មតារបស់ det-nt (នៅទីនេះវាកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការបែងចែកវា) ប៉ុន្តែក្នុងករណីខ្លះវាអាចស្ថិតនៅក្នុងផ្នែកផ្សេងទៀតនៃប្រយោគ។

យន្តការ ៣) បច្ចេកទេសណែនាំ

លក្ខណៈពិសេស៖ វាក្យសម្ព័ន្ធ ពួកគេមិនមានទំនាក់ទំនងជាមួយសមាសធាតុនៃប្រយោគ / ជាមួយប្រយោគទាំងមូលទេ៖ ក្នុង​គំ​ណិ​ត​របស់ខ្ញុំ,..(គ្មានការតភ្ជាប់ជាមួយនឹងការផ្តល់ជូនដែលនៅសល់មិនត្រូវបានភ្ជាប់ទេ) ។ សំណង់ណែនាំ បន្ថែមពីលើការមានស្ថានភាពស្ថាបនា ជួយបំបែក Modus ពី Dictum ( អ្វីដែលកាន់តែអាក្រក់- ថ្នាក់, ក្នុង​គំ​ណិ​ត​របស់ខ្ញុំ -ការអនុញ្ញាត) ។

បន្ថែមពីលើនេះ៖

ប្រយោគ - នេះគឺជាប្រភេទវេយ្យាករណ៍ដ៏សំខាន់មួយ នៃវាក្យសម្ព័ន្ធ ដែលប្រឆាំងនៅក្នុងប្រព័ន្ធរបស់វាចំពោះពាក្យមួយ ឃ្លាក្នុងន័យនៃទម្រង់ អត្ថន័យ និងមុខងារ។ ការផ្តល់ជូនអាចជា សាមញ្ញនិងស្មុគស្មាញ។ ក្នុងន័យវេយ្យាករណ៍តូចចង្អៀត ប្រយោគសាមញ្ញគឺជាឯកតានៃសារដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងតាមលំនាំដែលបានរចនាឡើងជាពិសេសសម្រាប់ការនេះ មានអត្ថន័យព្យាករណ៍ និងរចនាសម្ព័ន្ធន័យរបស់វាផ្ទាល់ និងមានកិច្ចការទំនាក់ទំនងជាក់លាក់មួយ ដែលបង្ហាញដោយសំឡេង។ ឬលំដាប់ពាក្យ។ សំណើដែលត្រូវបានពិចារណាពីផ្នែកម្ខាងនៃអង្គការទំនាក់ទំនងរបស់ខ្លួនត្រូវបានគេហៅថាជាធម្មតា សេចក្តីថ្លែងការណ៍។ក្នុងនាមជាពាក្យសំដី ការកាត់ទោសមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់ជាអង្គភាពទំនាក់ទំនងដាច់ដោយឡែកមួយនៅក្នុងការនិយាយផ្ទាល់មាត់ជាមួយនឹងសំឡេងជាក់លាក់មួយ ហើយនៅក្នុងការនិយាយជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ - ជាមួយនឹងសញ្ញាដាច់ពីគ្នា (ចំនុច សំណួរ ឬសញ្ញាឧទាន) វាក៏អាចធ្វើទៅបានផងដែរ។ ការបកស្រាយជាក់ស្តែង - ការបែងចែកអត្ថន័យ។ការបែងចែកបច្ចុប្បន្ននៃការផ្តល់ជូន ត្រូវនឹងកិច្ចការទំនាក់ទំនង៖ វារៀបចំប្រយោគសម្រាប់ព័ត៌មានទាន់សម័យ។ គោលលទ្ធិនៃការបែងចែកពិតប្រាកដនៃការកាត់ទោសត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រឆែក Mathesius ក្នុងទសវត្សរ៍ទី 20-30 ។ សតវត្សទី 20 ។ Mathesius បានបង្កើតរបកគំហើញមួយដោយបង្ហាញថាបាតុភូតដែលត្រូវបានគេមើលឃើញថាជាធម្មជាតិផ្លូវចិត្ត តាមពិតគឺជាបាតុភូតភាសា។ គាត់បានកំណត់គោលគំនិតជាមូលដ្ឋាននៃគោលលទ្ធិនៃការបែងចែកពិតប្រាកដនៃប្រយោគ ហើយបានណែនាំពាក្យថ្មីដែលមិនមានពណ៌ផ្លូវចិត្ត៖ "សេចក្តីថ្លែងការណ៍", "ការបែងចែកជាក់ស្តែង" ។ ការបែងចែកពិតប្រាកដនៃប្រយោគគឺគោលពីរ។ អនុលោមតាមភារកិច្ចទំនាក់ទំនងរបស់វាការកាត់ទោសត្រូវបានបែងចែកទៅជា ប្រធានបទនិង rheme ។កំណត់ប្រធានបទអ្នកស្រាវជ្រាវកត់សម្គាល់ លក្ខណៈពិសេសបីរបស់វា: មួយ) ប្រធានបទ - ចំណុចចាប់ផ្តើមនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍ (Kovtunova "ភាសារុស្ស៊ីទំនើប៖ លំដាប់ពាក្យនិងការបែងចែកប្រយោគជាក់ស្តែង"); ២). វាពិតជាមានសារៈសំខាន់តិចជាង rheme នេះ; ៣). នេះ​ជា​ផ្នែក​នៃ​ប្រយោគ​ដែល​ត្រូវ​បាន​ផ្តល់​ឱ្យ​ជា​ធម្មតា ដែល​គេ​ស្គាល់​ពី​បរិបទ​មុន​។ យោងខ្លឹមសារនៃប្រយោគទៅការពិត - អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ, ហៅថា ការព្យាករណ៍. សំឡេងនៃភាពពេញលេញបង្ហាញពីការព្យាករណ៍ (អានសៀវភៅឱ្យខ្លាំង)។ នៅក្នុងបរិបទ វាត្រូវបានយល់ថាជាឯកតាទស្សន៍ទាយពេញលេញ។ ប្រយោគខុសគ្នាពីពាក្យមួយ និងឃ្លាមួយទាក់ទងនឹងភាពពេញលេញនៃការព្យាករណ៍ សារៈសំខាន់ទំនាក់ទំនង និងការបញ្ចេញសំឡេងនៃភាពពេញលេញ។ ការបែងចែកវាក្យសម្ព័ន្ធទៅជាប្រពៃណី និងទំនើប សំដៅទៅលើ 50-60 ឆ្នាំ។ សតវត្សទី 20 ។ Vinogradov សង្ខេបលទ្ធផល។ សម្រាប់ វាក្យសម្ព័ន្ធប្រពៃណីលក្ខណៈ៖ 1) នៅក្នុងសំណើ ទិដ្ឋភាពផ្សេងៗនៃអង្គការរបស់ខ្លួនមិនមានភាពខុសប្លែកគ្នាជាប់លាប់ទេ។ ២). លក្ខណៈគឺជាការមិនកំណត់នៃទិដ្ឋភាពស្ថាបនា ទំនាក់ទំនង និងអត្ថន័យ។ គោលលទ្ធិរបស់ Shakhmatov នៃប្រយោគមួយផ្នែក និងពីរផ្នែក ឈរនៅដើមកំណើតនៃការលិច។ ប្រសិនបើដើមទស្សន៍ទាយមានធាតុផ្សំពីរគឺៈ កម្មវត្ថុនៃការវិនិច្ឆ័យចិត្តសាស្ត្រ និង បុព្វបទ នោះគឺជាកម្មវត្ថុ និង ព្យាករ នេះគឺជាការកាត់ទោសពីរផ្នែក។ ប្រសិនបើមិនមានការរុះរើទេវាគឺជាផ្នែកមួយ (ឧទាហរណ៍ "ឆ្កែព្រុសនៅក្នុងទីធ្លា", "វាត្រជាក់កាលពីម្សិលមិញ") ។ សំណើអាចមានសមាជិកបន្ទាប់បន្សំ៖ និយមន័យ បន្ថែម កាលៈទេសៈ។ ការបែងចែកសមាជិកទាំងអស់នៃប្រយោគទៅជាមេ និងអនុវិទ្យាល័យ ឆ្លុះបញ្ចាំងពីភាពខុសគ្នារវាងបន្សំនៃពាក្យព្យាករណ៍ជាមួយនឹងសមាសធាតុព្យាករណ៍របស់ពួកគេ (ប្រធានបទ និងទស្សន៍ទាយគឺព្យាករណ៍ នៅសល់មិនព្យាករណ៍) ។ Shakhmatov បានទាក់ទាញការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះរឿងនេះ។ ការផ្តល់ជូននេះត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយ៖ មួយ) ដោយវត្តមាននិងអវត្តមាននៃសមាជិកបន្ទាប់បន្សំ (សំណើចែកចាយនិងមិនចែកចាយ); ២). ការផ្តល់ជូនគឺពេញលេញ និងមិនពេញលេញ។ បញ្ចប់ - បំពេញប្រយោគទំនាក់ទំនងក្នុងបរិបទដែលបានផ្តល់ឱ្យ។ មិនពេញលេញ - ប្រយោគដែលសមាជិកណាមួយត្រូវបានបាត់ ដែលត្រូវបានស្ដារឡើងវិញដោយមិនច្បាស់លាស់ពីបរិបទ។ ពីប្រយោគមួយ មានតែសមាជិកនៃប្រយោគដែលត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងប្រធានបទប៉ុណ្ណោះដែលអាចលុបចោលបាន។ រីម៉ាមិនដែលធ្លាក់ចុះទេ។ ប្រធានបទ នៅក្នុងន័យប្រពៃណី - ការបញ្ចេញមតិនៅក្នុងសុន្ទរកថានៃប្រធានបទឡូជីខលឬផ្លូវចិត្ត។ វាត្រូវបានបញ្ជាក់ដោយ noun infinitive ដែលជាឃ្លាពេញលេញមួយ ("បងប្រុស និងបងស្រីចាកចេញ")។ នោះ។ ប្រធានបទទទួលបានលក្ខណៈពីរ - ក្នុងន័យនិងទម្រង់។ ទស្សន៍ទាយ - សមាជិក​ដែល​ជាប់​ពាក់ព័ន្ធ​នឹង​ប្រធាន​បទ​និង​បង្ហាញ​ពី​អត្ថន័យ​ព្យាករណ៍​របស់​ខ្លួន, សញ្ញា។ សញ្ញា - លក្ខណៈណាមួយនៃប្រធានបទ . ក្នុងចំណោមសញ្ញាគឺខុសគ្នា មិនព្យាករណ៍ (ហៅ​ដោយ​វាគ្មិន​ដូច​ដែល​បាន​ប្រាប់​ទុក​ជា​មុន​។ ឧទាហរណ៍ សិស្ស​ពូកែ​ប្រឡង​ទាន់​ពេល) និង​ទស្សន៍ទាយ (កំណត់​ដោយ​វាគ្មិន​នៅ​ពេល​និយាយ។ ឧទាហរណ៍ សិស្ស​នេះ​ពូកែ)។ ភាគច្រើនជាញឹកញាប់ ប្រធានបទ និងទស្សន៍ទាយត្រូវបានភ្ជាប់ដោយការសម្របសម្រួល។ ក្នុង​របៀប​នៃ​ការ​សម្តែង​នូវ​លក្ខណៈ​ព្យាករ ការ​ព្យាករណ៍​ត្រូវ​បាន​បែង​ចែក​ជា សាមញ្ញនិងស្មុគស្មាញ។ សាមញ្ញ -សញ្ញាព្យាករណ៍ត្រូវបានបង្ហាញក្នុងពាក្យមួយឧទាហរណ៍ "កំណាព្យធ្វើការ" ។ ស្មុគស្មាញ- សញ្ញាទស្សន៍ទាយត្រូវបានបង្ហាញដោយពាក្យឯករាជ្យជាច្រើនឧទាហរណ៍ "គាត់ចង់ក្លាយជាកូនប្រុសដ៏ល្អ" ។ ក្នុងចំណោមពាក្យព្យាករណ៍សាមញ្ញ កិរិយាស័ព្ទត្រូវបានសម្គាល់ឧទាហរណ៍ "ខ្ញុំចងចាំពីកុមារភាពរបស់ខ្ញុំ" ឬ "ខ្ញុំនឹងចងចាំ"; និង nominal ឧទាហរណ៍ .. "ភារកិច្ចគឺពិបាក។ ក៏មានពាក្យស្មុគ្រស្មាញផងដែរ ឧទាហរណ៍ .. "គាត់ពេញចិត្ត។" គុណធម៌នៃការបង្រៀនប្រពៃណី ៖ ការបែងចែកសមាជិកប្រយោគទៅជាធំ និងអនីតិជន បង្ហាញពីកម្រិតខ្ពស់នៃភាពអរូបី។ ការបង្រៀនបែបប្រពៃណីស្ថិតនៅក្នុងអាណាចក្រនៃអង្គការផ្លូវការនៃការកាត់ទោស។ ប្រយោគមួយផ្នែក - សមាជិកសំខាន់មួយ, អ្នកដឹកជញ្ជូននៃអត្ថន័យព្យាករណ៍។ ឈរចេញ ពិតជាផ្ទាល់ខ្លួន(សមាជិកសំខាន់ត្រូវបានបង្ហាញក្នុងទម្រង់ 1.2 នាក់ ឧទាហរណ៍ "ខ្ញុំកំពុងសរសេរសំបុត្រ"); ទូទៅ - ផ្ទាល់ខ្លួន(កិរិយាសព្ទនៃឯកវចនៈបុគ្គលទី 2 និងពហុវចនៈបុគ្គលទី 3 ឧទាហរណ៍ "អ្នកនឹងមិនជួយទុក្ខព្រួយដោយទឹកភ្នែក" ឬ "ពួកគេរាប់សត្វមាន់នៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ" - សកម្មភាពដែលជារឿងធម្មតាសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា សកម្មភាពត្រូវបានគិត។ តាមរបៀបទូទៅ); ផ្ទាល់ខ្លួនមិនច្បាស់លាស់ (កិរិយាស័ព្ទនៃពហុវចនៈនៃបុគ្គលទី 3 តំណាងឱ្យសញ្ញានៃបុគ្គលដែលត្រូវបានគិតដោយគ្មានកំណត់ឧទាហរណ៍ "គោះ", "សួរអ្នក"); មិនផ្ទាល់ខ្លួន(បង្ហាញពីសកម្មភាព រដ្ឋ ឬសញ្ញាដែលកើតឡើង ឬមានដោយខ្លួនឯង ដោយមិនគិតពីអ្នកផលិតសកម្មភាព ឧទាហរណ៍ "ខ្យល់កំពុងគោះបង្អួច"); គ្មានកំណត់(សមាជិកសំខាន់គឺគ្មានកំណត់ ឧទាហរណ៍ "ផ្គរលាន់"); តែងតាំង(ឧទាហរណ៍ "ល្ងាចខ្មៅ", "ព្រិលពណ៌ស") ។ ភាពផ្ទុយគ្នានៃចំណាត់ថ្នាក់ប្រពៃណី : 1) ប្រធានបទត្រូវបានកំណត់ដោយទម្រង់និងមាតិកាក្នុងពេលតែមួយ (តាមទម្រង់ - im.p. noun, infinitive; ដោយមាតិកា - ប្រធានបទនៃការវិនិច្ឆ័យ); ២). ថ្នាក់នៃប្រយោគដែលមានធាតុផ្សំតែមួយត្រូវបានកំណត់ដោយអត្ថន័យ ឬតាមទម្រង់ ដូច្នេះ ប្រយោគដែលមានលក្ខណៈខុសស្រឡះ និងសទិសន័យ ធ្លាក់ចូលទៅក្នុងថ្នាក់តែមួយ។ ៣). សមាជិកបន្ទាប់បន្សំនៃប្រយោគទទួលបានការបកស្រាយផ្ទុយគ្នា។ កម្រិតវាក្យសម្ព័ន្ធរចនាសម្ព័ន្ធការរៀបចំប្រយោគសាមញ្ញពាក់ព័ន្ធនឹងការបង្វែរអារម្មណ៍ពីចំណុចខាងក្រោម៖ លក្ខខណ្ឌនៃការនិយាយជាក់លាក់ដែលប្រយោគត្រូវបានបញ្ចេញចេញពីលក្ខណៈពិសេសនៃការបែងចែកប្រយោគជាក់ស្តែង ពីការរចនាបំរែបំរួលរបស់វា ពីខ្លឹមសារ lexical ។ អ្នកតំណាងនៃសាលាភាសា Prague គឺជាអ្នកដំបូងដែលស្នើវិធីសាស្រ្តបែបនេះ។ ពួកគេបានចាប់ផ្តើមប្រើពាក្យ "គំរូ" និង "គ្រោងការណ៍នៃការកាត់ទោស" ។ ដាណឺម៉ាកបានបង្កើតរូបមន្តប្រយោគយ៉ាងលម្អិតបំផុត។ ប៉ុន្តែ​មាន​បញ្ហា​ចម្រូងចម្រាស​ជា​ឧទាហរណ៍ "តើ​សមាសធាតុ​អ្វីខ្លះ​ដែល​គួរ​បញ្ចូល​ក្នុង​រូបមន្ត​សំណើ?" នៅឆ្នាំ 1966 ការងាររបស់ Shvedova "មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការបង្កើតវេយ្យាករណ៍ពិពណ៌នានៃភាសារុស្ស៊ីសម័យទំនើប" ត្រូវបានបោះពុម្ពជាកន្លែងដែលនាងបានណែនាំជាលើកដំបូងនូវគំនិតនៃដ្យាក្រាមប្លុកនៃប្រយោគមួយ។ នៅក្នុងវេយ្យាករណ៍ 70 ជាលើកដំបូង បញ្ជីបិទជិតនៃគ្រោងការណ៍រចនាសម្ព័ន្ធនៃប្រយោគរុស្ស៊ីត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ ហើយនៅក្នុងវេយ្យាករណ៍ 80 Shvedova បានដកចេញនូវកិរិយាសព្ទផ្សព្វផ្សាយទាំងអស់ ដោយបន្សល់ទុកតែស្នូលព្យាករណ៍ប៉ុណ្ណោះ។ ដ្យាក្រាមប្លុកគឺជាគំរូអរូបី ដែលប្រយោគតែមួយ តិចតួចបំផុត និងពេញលេញអាចត្រូវបានបង្កើតឡើង។ Beloshapkova កំណត់ប្លុកដ្យាក្រាមប្លុកចំនួនបួន: 1). ប្រយោគដែលមានធាតុផ្សំតែមួយ (VF3sn "ភ្លៀង", "ត្រជាក់", "ព្រឹក", Adjs/n "ងងឹត", "ត្រជាក់", "ពន្លឺ", N1 "ពេលយប់", "ផ្លូវ", "រដូវរងារ", Adv/N2" សុំទោស", "មិនសើច", Inf "នៅស្ងៀម"); ២). ប្រយោគដែលមានសមាសភាពពីរ (N1VF "មនុស្សចាស់បានមកដល់", N1Adj "យប់ស្ងាត់", N1N1 "សិស្សនេះគឺជាសិស្សពូកែ", N1Adv/N2... "គាត់មិននៅក្នុងអារម្មណ៍", "នាងមិនអាច ទិញនេះ, N1Inf "ព្រះមហាក្សត្រិយានីសើច"); 3).ប្រយោគបរិមាណពីរ (N2VF "មានលុយគ្រប់គ្រាន់", N2Adj "មានលុយច្រើន", N2N1 "លុយច្រើន", N2Adv/N2 ... "លុយច្រើន", "អ្វីៗ ដើម្បីធ្វើ", N2Inf "គ្មានលុយរាប់ទេ"); 4. ប្រយោគគ្មានកំណត់ពីរផ្នែក (InfVF "ការជក់បារីត្រូវបានហាមឃាត់", InfAdj "ការជក់បារីគឺមានគ្រោះថ្នាក់", InfN1 "ការជក់បារីគឺជាអំពើបាប", InfAdv/N2... "ការជក់បារីមិនមានតម្លៃសមរម្យ", InfInf "ការជក់បារីមានគ្រោះថ្នាក់ដល់សុខភាព។ ") វាក្យសម្ព័ន្ធទំនើប តម្រូវឱ្យពិចារណាប្រយោគសាមញ្ញជាមួយនឹងគោលការណ៍នៃការពិពណ៌នាវាក្យសម្ព័ន្ធជាប្រព័ន្ធ។ លោក​បញ្ជាក់​ថា សំណើ​នេះ​ត្រូវ​ពិចារណា​តាម​ទស្សនៈ គំនិត " គំរូប្រយោគ" ត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅចុងទសវត្សរ៍ទី 60 ។ ការបកស្រាយពីរ៖ ១). ផ្តោតលើការយល់ដឹងទូលំទូលាយនៃគំរូដែលជាស៊េរីសមាគមណាមួយ។ ២). តូចចង្អៀតទាក់ទងនឹង morphology ។ វាគឺជាប្រព័ន្ធនៃទម្រង់នៅក្នុងប្រយោគ ស្រដៀងទៅនឹងប្រព័ន្ធនៃទម្រង់ពាក្យ។ គោលលទ្ធិនៃគំរូរបស់ Shvedova ។ មុខតំណែង៖ អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគគឺការព្យាករណ៍ ការព្យាករណ៍មាននៅក្នុងទម្រង់នៃអត្ថន័យជាក់លាក់មួយចំនួន (ម៉ូឌុលបណ្តោះអាសន្ន) ទម្រង់នៃប្រយោគសាមញ្ញ - ការផ្លាស់ប្តូររបស់វា ដែលត្រូវបានអនុវត្តដោយមធ្យោបាយវេយ្យាករណ៍បែបនេះដែលត្រូវបានរចនាឡើងជាពិសេស។ ដើម្បីបង្ហាញពីភាពតានតឹង និងអារម្មណ៍។ ប្រព័ន្ធទាំងមូលនៃទម្រង់ប្រយោគដែលបង្ហាញពីប្រភេទនៃ predicativity ជាទូទៅត្រូវបានគេហៅថាគំរូរបស់វា។

គ្រោងការណ៍រចនាសម្ព័ន្ធនៃប្រយោគសាមញ្ញ និងការអនុវត្តជាប្រចាំរបស់វា។

មូលដ្ឋានវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគអាចជាការរួមបញ្ចូលគ្នានៃទម្រង់នៃពាក្យជាមួយនឹងទម្រង់នៃពាក្យផ្សេងទៀត ឬទម្រង់មួយនៃពាក្យ៖ ព្រឹកបានមកដល់ហើយ។ វាកំពុងទទួលបានពន្លឺ។ យប់។ ផ្កានិងផ្សេងៗទៀត។ សមាជិកសំខាន់ៗនៃប្រយោគនៅក្នុងភាសារុស្សីត្រូវបានបង្ហាញដោយភាពខុសគ្នា ប៉ុន្តែមិនមែនដោយទម្រង់ពាក្យណាមួយឡើយ។ រចនាសម្ព័ននៃប្រយោគភាសារុស្សីអាចពន្យល់បានដោយការរាយបញ្ជីពាក្យទាំងនេះដែលបង្កើតជាដ្យាក្រាមប្លុកនៃប្រយោគ i.e. អរូបី(អរូបី) គំរូ, "ដោយ​ការ​ដែល​សេចក្តីថ្លែងការណ៍​ពេញលេញ​ទាក់ទង​គ្នា​តិចតួច​បំផុត​ដោយ​ឡែក​ពី​គ្នា​អាច​ត្រូវ​បាន​បង្កើត"1. ដូច្នេះ សំណើមួយចំនួនដែលមានខ្លឹមសារព័ត៌មានខុសៗគ្នា និទាឃរដូវកំពុងមក។ បក្សីកំពុងហោះហើរ។ ដើមឈើចាប់ផ្តើមរីក។ កសិករប្រញាប់ប្រញាល់សាបព្រួសបង្កើតឡើងតាមលំនាំអរូបីមួយ ដោយបង្រួបបង្រួមទម្រង់ Im.p. នាម និងទម្រង់កិរិយាសព្ទរួម។ ពួកគេទាំងអស់មានអត្ថន័យដូចគ្នា - ប្រធានបទនិងសកម្មភាព(លក្ខខណ្ឌ) ប្រយោគត្រូវបានបង្កើតឡើងតាមគ្រោងការណ៍រចនាសម្ព័ន្ធផ្សេងគ្នា យប់ស្ងាត់។ ផ្លូវគឺតូចចង្អៀត។ ជីវិតគឺស្រស់ស្អាតនិងអស្ចារ្យ។នេះគឺជាសមាសធាតុនៃទម្រង់ Im.p. នាម, កិរិយាស័ព្ទ copula និងទម្រង់នៃនាម (គុណនាមខ្លី) បង្ហាញ ទំនាក់ទំនងរវាងវត្ថុមួយ និងលក្ខណៈព្យាករណ៍របស់វា។យោងតាមគ្រោងការណ៍រចនាសម្ព័ន្ធដាច់ដោយឡែកមួយប្រយោគនៃប្រភេទ នេះគឺជាបឹង។ យប់រដូវក្តៅឆ្នាំ 1952 ។សមាសធាតុមួយបង្ហាញពីអត្ថន័យនៅក្នុងពួកគេ។ អត្ថិភាព អត្ថិភាពនៃវត្ថុ ឬបាតុភូត។

ឧទាហរណ៍បែបនេះនៃដ្យាក្រាមប្លុកនៃប្រយោគសាមញ្ញត្រូវបានពិពណ៌នាដោយ N.Yu ។

ដើម្បីកត់ត្រាគ្រោងការណ៍រចនាសម្ព័ន្ធនៃប្រយោគសាមញ្ញនិមិត្តសញ្ញាត្រូវបានប្រើ - ឈ្មោះអក្សរកាត់នៃផ្នែកឡាតាំងនៃការនិយាយឬទម្រង់ពាក្យបុគ្គល: Vf (កិរិយាស័ព្ទ finitum) - ទម្រង់ផ្សំនៃកិរិយាស័ព្ទ (សូចនាករនៅនិមិត្តសញ្ញាបង្ហាញពីមនុស្សនិងលេខ: Vf 3 s - ទម្រង់នៃឯកវចនៈបុគ្គលទី 3); Inf - គ្មានកំណត់; N (lat. nomen) - នាមមួយ (លេខពី 1 ដល់ 6 បង្ហាញពីករណី: N 1 - noun in the nominative case, N 2 - in the genitive, etc.); គុណនាម (adjectivum) - adjective; adv (adverbium) - adverb; Praed (praedicatum) - ព្យាករណ៍; Cop (copula) - បាច់មួយ; អវិជ្ជមាន (negatio) - negation; ផ្នែក (participium) - participle; Pron (សព្វនាម) - សព្វនាម; s (singularis) - ឯកវចនៈ; pl (pluralis) - ពហុវចនៈ និងផ្សេងទៀត។

ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះវាត្រូវតែយកទៅក្នុងគណនីដែលនៅទីនោះ ឥតគិតថ្លៃ ដ្យាក្រាមរចនាសម្ព័ន្ធនៃប្រយោគសាមញ្ញ - លំនាំវេយ្យាករណ៍ដែលមានតំណភ្ជាប់វាក្យសម្ព័ន្ធយ៉ាងរស់រវើករវាងសមាសធាតុនិងទាក់ទង សេចក្តីថ្លែងការណ៍ឯករាជ្យ ដែលមិនបង្កើតឡើងវិញនូវគ្រោងការណ៍រចនាសម្ព័ន្ធនៃប្រយោគ កុំពឹងផ្អែកលើលំនាំវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគសាមញ្ញ។



ដ្យាក្រាមប្លុកឥតគិតថ្លៃត្រូវបានបែងចែកទៅជា សមាសភាគពីរ និងសមាសភាគមួយ។ . សំខាន់ៗមានដូចខាងក្រោម៖

ក) គ្រោងការណ៍ពីរផ្នែក:

N 1 – V fព្រៃត្រូវបានលាតត្រដាងវាលស្រែទទេ។ មនុស្សជាច្រើនបានមក;

N 1 cop N 1/5ឪពុកជាអ្នកបើកយន្តហោះ។ បងប្រុសគឺជាសិស្ស;

N 1 (cop) Adj 1/5ព្រៃគឺអាថ៌កំបាំង។ ព្រៃគឺអាថ៌កំបាំង(ទី). យប់ស្ងាត់។ យប់ស្ងាត់;

N 1 Infភារកិច្ចរបស់យើងគឺរៀន។ គោលបំណងរបស់វាគឺហោះហើរ;

N 1 (cop) Adv/N ២ដោយវិធីលុយ។ លុយបានចូលមកស្រួល។ ផ្ទះគ្មានជណ្តើរយន្ត។ ផ្ទះនេះគឺគ្មានជណ្តើរយន្ត;

Inf V f 3 sការជក់បារីត្រូវបានហាមឃាត់។ ចង់ចាកចេញ ហត់នឹងចាកចេញ

Inf (cop) N 1/5ការហោះហើរគឺជាក្តីសុបិន្តរបស់គាត់។ ការចាកចេញគឺជាបញ្ហា។ ការចាកចេញនឹងមានបញ្ហា។ ការធ្វើដូច្នេះគឺអត្មានិយម;

Inf Praedវាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការចាកចេញ។ វាគួរឱ្យខ្លាចក្នុងការគិត;

Inf cop Infស្រឡាញ់មានន័យថារងទុក្ខ។ ចាកចេញ មានន័យថា ធ្វើបាបមិត្ត;

Inf cop Adv/N ២វាមិនល្អទេក្នុងការចាកចេញ។ វាមិនងាយស្រួលទេក្នុងការចាកចេញនៅថ្ងៃនេះ។

Inf/Neg (Adv/N 3 Pron)មិនមានកន្លែងដែលត្រូវទៅទេ។ គ្មាននរណាម្នាក់ត្រូវទៅ;

ហែម អិន ២គ្មានសុភមង្គលក្នុងលោកទេ។ ស្ត្រីចំណាស់បានទៅហើយ។

ហ៊ូ អិន ២- មិនមែនជាព្រលឹងនៅជុំវិញ;

ខ) គ្រោងការណ៍តែមួយ៖

V f 3 s –វាកំពុងទទួលបានពន្លឺ។ បង្កក។ បំពង់កំពុងផ្លុំ។ ខ្យល់មានក្លិនដូចផ្គរលាន់។ ជាថ្មីម្តងទៀតវាបានផ្លុំយ៉ាងងាយស្រួល;

វី f3plពួកគេគោះ។ មានសំលេងរំខាននៅតាមផ្លូវ;

infសួនផ្ការីក។ ស្ងាត់ៗ យុវជន ក្រោកឡើង! គាត់ទៅប្រឡង;

ន ១យប់។ ស្ងាត់។ ត្រជាក់។ នេះគឺជាច្រកចូលខាងមុខ;

ប្រេដវាងាយស្រួលនិងរីករាយសម្រាប់គាត់។ សន្តិភាព​នៃ​ចិត្ត;

លេខ 2 (ឧត្តមសេនីយ៍ quantit ។ )ដល់ប្រជាជន! សើច! ពណ៌!

វាអាចត្រូវបានគេមើលឃើញពីឧទាហរណ៍ដែលការបែងចែកនៃដ្យាក្រាមប្លុកទៅជាសមាសភាគពីរនិងសមាសភាគមួយមិនតែងតែស្របគ្នាជាមួយនឹងការចាត់ថ្នាក់ប្រយោគតាមបែបប្រពៃណីទៅជាពីរផ្នែកនិងផ្នែកមួយ។ ថ្ងៃពុធ៖ ចង់ចាកចេញ។ គួរតែចាកចេញ(Inf V t 3 s) ។ មិនអាចចាកចេញបានទេ។(Inf Praed) - ដ្យាក្រាមប្លុកពីរសមាសភាគ ប៉ុន្តែប្រយោគមួយផ្នែក (មិនផ្ទាល់ខ្លួន)។

រចនាសម្ព័ន្ធនីមួយៗមានរបស់វា។ ការអនុវត្តជាទៀងទាត់ ឬការកែប្រែទម្រង់ដើមនៃប្រយោគ។ បាទ សំណើ ឪពុកស្ងប់ស្ងាត់(N 1 – Adj ពេញ f ។ ) មានការយល់ឃើញជាប្រចាំរបស់វា៖ ឪពុកស្ងប់ស្ងាត់(ទី). ឪពុកហាក់ដូចជាស្ងប់ស្ងាត់។ ឪពុកមើលទៅស្ងប់ស្ងាត់ល. ការកែប្រែទាំងនេះគឺជួនកាលដោយសារតែការមិនជំនួសទីតាំងនៃធាតុផ្សំមួយ ឬផ្សេងទៀតនៃដ្យាក្រាមប្លុក៖ - អ្នកណាមក?(N 1 V f) - ឪពុក។ការកត់សម្គាល់ទៅវិញទៅមកគឺជាការអនុវត្តជាប្រចាំមិនពេញលេញនៃគ្រោងការណ៍ (N 1 V f) ដែលទីតាំងរបស់ predicate មិនត្រូវបានជំនួសទេ។

ក្នុង​ចំណោម​សេចក្តី​ថ្លែងការណ៍​ដែល​មិន​បង្កើត​ឡើង​វិញ​នូវ​គ្រោងការណ៍​រចនាសម្ព័ន្ធ​នៃ​ការ​កាត់​ទោស​មាន​ដូច​ជា៖ ការ​បង្ហាញ​ពី​ការ​បញ្ជាក់ និង​ការ​បដិសេធ​ដែល​ជា​កម្មសិទ្ធិ​របស់​ការ​សន្ទនា ( បាទ។ ទេ បាទ​លោក។ មាន! គ្មានផ្លូវទេល) ការសួរសុខទុក្ខ បំណងប្រាថ្នា សំណើ និងចម្លើយចំពោះពួកគេ ( សួស្តី! អរុណ​សួស្តី! សួស្តី! លាហើយ! សូមអរគុណ។ សុំទោស។ សូម។ សំណាងល្អល) ការបង្ហាញឆន្ទៈ ការអំពាវនាវឱ្យធ្វើសកម្មភាព ( ខែមីនា! ហាស់! អេដា! ចុម! សួស្តី!ល) ការបង្ហាញពីអារម្មណ៍ផ្សេងៗ ( Ah1 អូ! អាឡូ! ហ៊ឺយ! នោះ​ហើយ​ជា​វា! ប៊្លីមី!) ការបញ្ចេញមតិនៃសំណួរទូទៅ និងចម្លើយចំពោះវា ( អ្វី? អញ្ចឹង? អញ្ចឹង? យ៉ាង​ម៉េច​ដែរ?) និងអ្នកដទៃ 1.this V.A

ក្នុងន័យនេះ V.A. Beloshapkova ស្នើឱ្យប្រើគោលគំនិត ដ្យាក្រាមប្លុកអប្បបរមា(អប្បបរមាព្យាករណ៍) និង ដ្យាក្រាមប្លុកពង្រីក (អប្បបរមាបន្ទាប់បន្សំ រួមទាំងឧបករណ៍ពង្រីកផ្សេងៗ)។ ដ្យាក្រាមរចនាសម្ព័នអប្បបរមា ដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីអប្បរមានៃការព្យាករណ៍នៃប្រយោគសាមញ្ញមួយ ត្រូវបានបង្កើតឡើងទាំងស្រុងដោយសមាជិកសំខាន់ៗ៖ ព្រៃត្រូវបានលាតត្រដាង(N 1 V f), ព្រឹក(ន ១)។ ប៉ុន្តែអប្បរមាដែលព្យាករណ៍ (វាក្យសម្ព័ន្ធផ្លូវការ) មិនតែងតែឆ្លុះបញ្ចាំងពីភាពគ្រប់គ្រាន់នៃប្រយោគនោះទេ។ ថ្ងៃពុធ៖ ពួកគេបានបញ្ចប់នៅទីនេះនិង N 1 V fin ( ពួកគេបានរកឃើញខ្លួនឯង).

ការពង្រីកសំខាន់នៃគ្រោងការណ៍រចនាសម្ព័ន្ធនៃប្រយោគមានបីប្រភេទ៖ 1) ខ្លឹមសារ - ប្រធានបទ 2) ខ្លឹមសារ - វត្ថុបំណង 3) គុណកិរិយា។

អ្នកពង្រីកខ្លឹមសារ - ប្រធានបទ។ប្រយោគជាធម្មតាមានធាតុផ្សំប្រធានបទដែលបង្ហាញពីវីរបុរសនៃព្រឹត្តិការណ៍ ឬស្ថានភាពដែលបានផ្តល់ឱ្យ។ ជារឿយៗវាត្រូវបានតំណាងនៅក្នុងដ្យាក្រាមប្លុកអប្បបរមាប្រសិនបើវាត្រូវបានបង្ហាញដោយ N 1 ( ព្រៃមានសំលេងរំខាន។ មេឃមានពណ៌ខៀវ) ប៉ុន្តែមានគ្រោងការណ៍រចនាសម្ព័ន្ធដែលមិនមាន N 1 ហើយសមាសធាតុប្រធានបទត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងករណី oblique ។ ថ្ងៃពុធ៖ ដល់គាត់ មិនស្រួលខ្លួន(V f 3 s Pron 3), ដល់គាត់ បំពេញកាតព្វកិច្ចនៅថ្ងៃស្អែក(Inf Pron 3) - ករណី dative; គាត់មានជំងឺផ្តាសាយ (N 1 N 2) - ករណីហ្សែន; របស់គាត់។ ឈឺ(V f 3 s N 4) - ចោទប្រកាន់; ជាមួយ​គាត់ ដួលសន្លប់(N 1 N 5) - ច្នៃប្រឌិត។

ប៉ុន្តែមានស្ថានភាព (ឈ្មោះនៃបាតុភូតធម្មជាតិ) ដែលមិនមានប្រធានបទរបស់ពួកគេ ( វាកំពុងទទួលបានពន្លឺ។ ត្រជាក់) ពួកគេកំណត់សកម្មភាព ឬមុខងារមួយ ដែលហែកចេញពីក្រុមហ៊ុនដឹកជញ្ជូន។

ឧបករណ៍ពង្រីកវត្ថុសំខាន់ត្រូវបានតំណាងដោយករណី oblique នៃនាមដែលត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងពាក្យព្យាករណ៍ ឬទម្រង់ពាក្យផ្សេងទៀតដោយការភ្ជាប់ពាក្យជាកាតព្វកិច្ច។ សម្រាប់កិរិយាសព្ទពង្រីក មានទម្រង់ធម្មតានៃពាក្យចោទប្រកាន់ដែលមិនដាក់បញ្ចូល៖ កម្មករ​សង់​ផ្ទះ(N 1 V f N 4) ។ ប៉ុន្តែវាមិនមែនតែមួយសម្រាប់បង្ហាញវត្ថុនោះទេ។ ថ្ងៃពុធ៖ គាត់ចូលទៅក្នុងតន្ត្រី(N 1 V f N 5) - ឧបករណ៍; កុមារខ្លាចភាពងងឹត(N 1 V f N 2); គាត់សង្ឃឹមថានឹងឈ្នះ(N 1 V f N 4) - ចោទប្រកាន់; បងប្រុសគឺចាស់ជាងបងស្រី(N 1 Adj N 2) - ករណីហ្សែន។

អ្នកពង្រីកគុណកិរិយាមានពីរប្រភេទ៖ 1) អ្នកពង្រីកដែលកើតឡើងនៅលើមូលដ្ឋាននៃការតភ្ជាប់អនុរងជាកាតព្វកិច្ច៖ ទីស្នាក់ការកណ្តាលមានទីតាំងនៅ ដោយសម្ងាត់ (N 1 V fAdv), ពួកគេបានរកឃើញខ្លួនឯង នៅក្នុងវាលស្មៅ (N 1 V f N 6 (Adv) - អ្នកពង្រីកក្នុងស្រុក; មិត្តភក្តិបាននិយាយ ម៉ោង (N 1 V f N 4) - ឧបករណ៍ពង្រីកខាងសាច់ឈាម; ២) អ្នកពង្រីក ដែលរួមផ្សំជាមួយទម្រង់កិរិយាស័ព្ទ បង្កើតបានជាប្រយោគជាក់លាក់មួយ៖ នៅក្នុងមាត់ ស្ងួត។ នៅក្នុងបំពង់យំ។ នៅក្នុងភ្នែកងងឹត(V f3s N 6 (Adv) ។ នៅទីនេះ អ្នកពង្រីកក្នុងស្រុក នៅក្នុងមាត់, នៅក្នុងបំពង់, នៅក្នុងភ្នែកបង្ហាញប្រភេទប្រយោគជាក់លាក់មួយ (មិនផ្ទាល់ខ្លួន) និងទម្រង់កិរិយាស័ព្ទបុគ្គល ( ស្ងួត, យំ, ងងឹត) កុំផ្តល់គំនិតនៃទម្រង់នៃការកាត់ទោស។

វាធ្វើតាមពីខាងលើដែលការវិភាគនៃដ្យាក្រាមរចនាសម្ព័ន្ធនៃប្រយោគសាមញ្ញត្រូវតែអនុវត្តក្នុងលំដាប់ជាក់លាក់មួយ នោះគឺជាដំបូងជ្រើសរើសដ្យាក្រាមរចនាសម្ព័ន្ធអប្បបរមា (អប្បបរមាព្យាករណ៍) បន្ទាប់មកដ្យាក្រាមរចនាសម្ព័ន្ធបន្ថែម (អប្បបរមាតែងតាំង) ដែលបង្ហាញពី ឧបករណ៍ពង្រីកនៃដ្យាក្រាមរចនាសម្ព័ន្ធ។

ប្រយោគសាមញ្ញណាមួយមានទំនោរបញ្ជូនសារទៅកាន់ផែនការពេលវេលាជាក់លាក់មួយ។ នេះត្រូវបានធ្វើដោយជំនួយនៃទម្រង់ syntactic នៃភាពតានតឹង និងអារម្មណ៍។ ដូច្នេះ ទម្រង់នៃបច្ចុប្បន្នកាល អនាគតកាលអតីតកាល ទាក់ទងគ្នានឹងរបាយការណ៍ជាមួយនឹងផែនការពេលវេលាពិត។ ទាំងនេះគឺជាទម្រង់នៃ syntactic សូចនាករ។ថ្ងៃពុធ៖ មកដល់ ព្រឹកព្រលឹម។ និង​មកព្រឹកព្រលឹម។ បាន​មកព្រឹកព្រលឹម។ទម្រង់នៃអារម្មណ៍ចាំបាច់ និង subjunctive សំដៅលើសារទៅកាន់ប្លង់នៃការពិតដែលមិនកំណត់ច្បាស់លាស់៖ ឱ្យវាមក ព្រឹកព្រលឹម។ នឹង​មកព្រឹកព្រលឹម។ ប្រសិនបើមានតែវានឹងមកព្រឹកព្រលឹម។ ប្រសិនបើថ្ងៃរះមកដល់។

ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ទម្រង់នីមួយៗ (ឬការកែប្រែ) នៃប្រយោគនេះរក្សានូវអត្ថន័យសំខាន់នៃការព្យាករណ៍ (សមត្ថភាពក្នុងការទាក់ទងសារទៅនឹងផែនការពេលវេលាជាក់លាក់) ជាមួយនឹងភាពខុសគ្នានៃអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ជាក់លាក់នៃការពិត (បច្ចុប្បន្ន អនាគត។ អតីតកាល) និងភាពមិនពិត (ការជម្រុញ, subjunctiveness, ចង់បាន) ។

អាស្រ័យហេតុនេះ គំរូនៃប្រយោគសាមញ្ញ គឺជាសំណុំនៃទម្រង់នៃការចង្អុលបង្ហាញវាក្យសម្ព័ន្ធ និងអារម្មណ៍មិនពិតនៃប្រយោគដែលមានអត្ថន័យទូទៅមួយនៃ predicativity ជាមួយនឹងភាពខុសគ្នានៅក្នុងអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ជាក់លាក់នៃការពិត ឬមិនពិត។ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ទម្រង់តានតឹងបច្ចុប្បន្ននៃសូចនាករវាក្យសម្ព័ន្ធបើកគំរូនៃប្រយោគសាមញ្ញមួយ៖ Nightingales ច្រៀង។ Nightingales បានច្រៀង។ Nightingales នឹងច្រៀង។ Nightingales នឹងច្រៀង។ អនុញ្ញាតឱ្យ nightingales ច្រៀង។ ប្រសិនបើ nightingales ច្រៀង។

N.Yu. Shvedova នៅក្នុងសមាសភាពពេញលេញនៃគំរូនៃប្រយោគសាមញ្ញស្នើឱ្យបែងចែករវាងប្រាំប្រភេទនៃអត្ថន័យម៉ូឌុលឬ អារម្មណ៍សំយោគប្រាំ:

1. សូចនាករបង្ហាញពីការពិត និងមានទម្រង់នៃអតីតកាល បច្ចុប្បន្នកាល និងអនាគតកាល៖ ការធ្លាក់ព្រិល។ នៅខាងក្រៅបង្អួចគឺពេលល្ងាច។ យឺត​ណាស់។ វាកំពុងធ្លាក់ព្រិល។ វានឹងព្រិល។

2. អារម្មណ៍ Subjunctiveបញ្ជាក់សក្តានុពល, i.e. លទ្ធភាពនៃការអនុវត្តនូវអ្វីដែលត្រូវបានរាយការណ៍នៅក្នុងផែនការពេលវេលាមិនកំណត់៖ វានឹងព្រិល។ វានឹងជាពេលល្ងាចនៅខាងក្រៅបង្អួច។

3. អារម្មណ៍ជាកាតព្វកិច្ចដោយបង្ហាញពីការអនុវត្តជាកាតព្វកិច្ចនៃរបាយការណ៍ ដោយមិនគិតពីឆន្ទៈរបស់អ្នកនិយាយ៖ នៅពេលល្ងាចនៅខាងក្រៅបង្អួច។ គាត់ជាទាហាន និងជាទាហាន។

4. ទំនោរដែលចង់បានបង្ហាញពី "សេចក្តីប្រាថ្នាអរូបីពណ៌នៃអារម្មណ៍ចំពោះសកម្មភាពណាមួយ"៖ ប្រសិនបើវាធ្លាក់ព្រិល! ប្រសិនបើវាជាពេលល្ងាចនៅខាងក្រៅបង្អួច!

5. អារម្មណ៍លើកទឹកចិត្តការបង្ហាញនឹង៖ សូមឱ្យវានៅពេលល្ងាចនៅខាងក្រៅបង្អួច។

ដូច្នេះ គំរូពេញលេញនៃប្រយោគសាមញ្ញរួមមានទម្រង់ចំនួនប្រាំពីរ៖ ទម្រង់បីនៃការចង្អុលបង្ហាញ និងទម្រង់បួននៃអារម្មណ៍មិនពិត។ ឧទាហរណ៍:

1. រោងចក្រកំពុងដំណើរការ(បច្ចុប្បន្ន) ។ មួយ។ យប់ស្ងាត់(បច្ចុប្បន្ន) ។

2. រោងចក្របានដំណើរការ(អតីតកាល) ។ ២. យប់​ស្ងាត់(អតីតកាល) ។

3. រោងចក្រនេះនឹងដំណើរការ(ពន្លក។ ) ៣. យប់នឹងស្ងប់ស្ងាត់(ពន្លក។ )

4. រោងចក្រនេះនឹងដំណើរការ(adj ។ ) បួន។ តើយប់នឹងស្ងប់ស្ងាត់ទេ?(adj ។ )

5. រោងចក្រការងារ(ជាកាតព្វកិច្ច) ។ ៥. ស្ងាត់នៅពេលយប់(ជាកាតព្វកិច្ច) ។

6. ប្រសិនបើ(ប្រសិន​បើ​មាន​តែ) បានធ្វើការសម្រាប់- 6. ប្រសិនបើយប់ស្ងាត់(ចង់បាន) ។

ទឹក(ចង់បាន) ។

7. ឱ្យរោងចក្រធ្វើការ(ភ្ញាក់​ពី​គេង)។ ៧. សូមឱ្យយប់ស្ងាត់(ភ្ញាក់​ពី​គេង)។

ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ មិនមែនគ្រប់គំរូប្រយោគទាំងអស់អាចមានគំរូពេញលេញនោះទេ។ ដូច្នេះ មានប្រយោគដែលមានលំនាំមិនពេញលេញ៖ ប្រាំមួយសមាជិក: 1) ការរៀនគឺគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍(បច្ចុប្បន្ន); 2) វាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការសិក្សា(អតីតកាល); 3) ការរៀននឹងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍(ពន្លក។ ); បួន) វានឹងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការសិក្សា(និរទេស); 5) ប្រសិនបើវាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ដើម្បីសិក្សា(ចង់បាន); 6) សូមឱ្យវាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការសិក្សា(តម.) - មិន​មាន​អារម្មណ៍​ជា​កាតព្វកិច្ច; បួនអាណត្តិ: 1) ការសន្សំគឺអស្ចារ្យណាស់។(បច្ចុប្បន្ន); 2) ការសន្សំគឺអស្ចារ្យណាស់។(អតីតកាល); 3) ការសន្សំនឹងអស្ចារ្យណាស់។(ពន្លក។ ); បួន) ការសន្សំនឹងអស្ចារ្យណាស់។(និរទេស) - គ្មានកាតព្វកិច្ច, ចង់បាន, ជំរុញ។ inc ។ ; លេខពីរ: 1) សួនផ្ការីក(បច្ចុប្បន្ន); 2) សួនច្បារនឹងរីកដុះដាល។(adj ។ ) ក្នុងទម្រង់មួយ។

លើសពីនេះទៀតមានសំណើដែលមិនមានទម្រង់នៃការផ្លាស់ប្តូរត្រូវបានបង្ហាញ ក្នុងទម្រង់មួយ។: ភាពជាប់បានយូរគឺជាការហាត់ប្រាណ។ អូនាងជាពស់! ប្រពន្ធអើយ!(ប្រយោគដែលមានពណ៌ច្បាស់លាស់); នៅស្ងៀម! រក្សា​ភាព​ស្ងាត់ស្ងៀម!(គ្មានកំណត់ជាមួយនឹងអត្ថន័យនៃឆន្ទៈប្រភេទ); រដូវរងាមកដល់ហើយ។(ប្រយោគតែងតាំងមានភាពស្មុគស្មាញដោយភាគល្អិត នៅទីនេះ នៅទីនេះ និង); តើ​សុខ​ភាព​របស់​អ្នក​យ៉ាង​ណា​ដែរ? តើ​ស្នេហា​ជា​អ្វី?(ប្រយោគសួរចម្លើយនៃប្រភេទនេះ) ។

4. ប្រព័ន្ធនៃប្រភេទនៃប្រយោគសាមញ្ញ

យោងតាមគោលបំណងនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍ (ការកំណត់ទំនាក់ទំនង) ប្រយោគសាមញ្ញត្រូវបានបែងចែកទៅជា និទានកថា, ការសួរចម្លើយ, ការលើកទឹកចិត្តនិង អុបទិក៖ រលក​ផ្លុំ​ដោយ​ស្ងាត់។ តើអនាគតរបស់យើងជាអ្វី? គេងលក់បងប្អូនជាទីស្រឡាញ់។ ភ្លៀង, យប់ខ្សឹប, ភ្លៀង។

ដោយ ទម្រង់គោលបំណងឈរចេញ បញ្ជាក់(ខ្ញុំបានទទួលរង្វាន់) និង អវិជ្ជមានសំណូមពរ ( ខ្ញុំ​មិន​បាន​ទទួល​រង្វាន់​ទេ។) ប្រយោគសាមញ្ញអាចត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយទម្រង់ប្រធានបទ ពោលគឺឧ។ អាកប្បកិរិយារបស់អ្នកនិយាយចំពោះអ្វីដែលអ្នកកំពុងរាយការណ៍ (ទំនុកចិត្ត ភាពមិនប្រាកដប្រជាក្នុងអ្វីដែលកំពុងនិយាយ ភាពរីករាយ ទុក្ខព្រួយ សោកសៅ ។ល។ ខ្ញុំត្រូវតែប្រញាប់។ ដើម្បីភាពរីករាយរបស់មនុស្សគ្រប់រូប ថ្ងៃឈប់សម្រាកបានមកដល់ហើយ។ ការសរសេរដោយដៃគឺពិតជាស្រី។ល។ )

ដើមទស្សន៍ទាយនៃប្រយោគសាមញ្ញមួយអាចមានសមាជិកសំខាន់ពីរ - ប្រធានបទ និងបុព្វបទនៅក្នុងប្រយោគពីរផ្នែក មានតែសមាជិកសំខាន់មួយនៅក្នុងប្រយោគមួយផ្នែក ឬពីឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធដែលមិនអាចបំបែកទៅជាសមាជិកប្រយោគនៅក្នុង ប្រយោគដែលមិនអាចបំបែកបាន៖ ព្រិលធ្លាក់ ពិភពលោក(I. Selvinsky); កុមារគឺមិនអាចបំបែកបាន។ (យូ. ណាហ្គីប៊ីន); ក្លិន កំណត់ហេតុដែលបានគ្រោងទុក(N. Zabolotsky); របួសមែនទេ?? – បាទ វាហាក់ដូចជា (V. Nekrasov) ។

ដោយអនុលោមតាមនេះ ប្រយោគសាមញ្ញបំផុតបីប្រភេទត្រូវបានសម្គាល់ដោយលក្ខណៈនៃមូលដ្ឋានគ្រឹះវេយ្យាករណ៍៖ ១) ពីរផ្នែក; 2) សមាសធាតុតែមួយ; 3) មិនអាចបំបែកបាន។

ដើមទស្សន៍ទាយមានកន្សោមពេញលេញ និងធម្មតាបំផុតនៅក្នុងប្រយោគពីរផ្នែក ចាប់តាំងពីប្រភេទនៃ predicativity ត្រូវបានបង្ហាញនៅទីនេះទាំង morphologically - ដោយទម្រង់នៃ predicate និង syntactically - ដោយការភ្ជាប់នៃប្រធានបទនិង predicate ជាញឹកញាប់បំផុតនៅក្នុង ទម្រង់នៃការសម្របសម្រួលព្យាករណ៍។ វាត្រូវបានគេជឿថាមជ្ឈមណ្ឌលវេយ្យាករណ៍មួយផ្នែកនៃប្រយោគពីរផ្នែកអាចរួមបញ្ចូលប្រធានបទដូចគ្នាមួយចំនួន ឬពាក្យព្យាករណ៍ដូចគ្នា (ទោះបីជាមិនមែនគ្រប់គ្នាចែករំលែកពាក្យនេះក៏ដោយ)។ ឧទាហរណ៍: ទីក្រុងនៅតែត្រូវបានបិទ ហាងកាត់សក់, ស្រាបៀរ បារ ... (Yu. Bondarev); ពាក់កណ្តាល​ស្រើបស្រាល ឆ្លងកាត់យើងគឺជា Theatre Square, បានទៅជុំវិញរោងភាពយន្ត Bolshoi នៅជាប់ច្រកចូលសិល្បៈ… បាន​ចេញ​ទៅ​ក្រៅទៅច្រកចូលតិចតួចនៃសាខា(Yu. Nagibin) ។

នៅក្នុងប្រយោគមួយផ្នែកសាមញ្ញ ដើមទស្សន៍ទាយត្រូវបានតំណាងដោយប្រភេទ semantic ដែលមានរាងដូចសំឡេងនៃ predicativity ។ កន្សោមផ្លូវការនៃប្រភេទនេះនៅទីនេះមិនមានការតភ្ជាប់វាក្យសម្ព័ន្ធពិសេសទេ៖ វាកំពុងទទួលបានពន្លឺ។ យប់។ ដល់ប្រជាជន!

ដ្យាក្រាមរចនាសម្ព័ននៃប្រយោគដែលមិនអាចបំបែកបាន មិនអាចតំណាងឱ្យនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃសមាជិកនៃប្រយោគបានទេ៖ បាទ! ទេ! គ្មានអ្វីទេ!ប្រយោគសាមញ្ញពីរផ្នែក និងមួយផ្នែកគឺប្រឆាំងទៅនឹងការមិនអាចបំបែកបានដោយវត្តមាន/អវត្តមាននៃសមាជិកប្រយោគ។ នៅក្នុងទីមួយមានមេ និងអនុវិទ្យាល័យ ហើយទីពីរមិនមានសមាជិកនៃប្រយោគទាល់តែសោះ។

លើសពីនេះទៀតឈរចេញ មិនស្មុគ្រស្មាញនិង ភាព​ស្មុគស្មាញប្រយោគសាមញ្ញសម្រាប់វត្តមាន/អវត្តមាននៃសមាជិកដាច់ដោយឡែក និងដូចគ្នានៃប្រយោគ សមាសធាតុណែនាំ និងកម្មវិធីជំនួយ វេនប្រៀបធៀប បណ្តឹងឧទ្ធរណ៍ និងឯកតាផ្សេងទៀត។

ដូច្នេះនៅក្នុងប្រព័ន្ធប្រភេទនៃប្រយោគសាមញ្ញ ប្រយោគពីរផ្នែក និងមិនអាចបំបែកបានគឺជា antipodes ។ Bipartite នៅក្នុងទិដ្ឋភាពផ្លូវការ-សំយោគត្រូវបានបញ្ជាក់យ៉ាងពេញលេញ។ ផ្ទុយទៅវិញ ប្រយោគដែលមិនអាចបំបែកបានមិនបែងចែកទាល់តែសោះ។

ប្រយោគមួយផ្នែកកាន់កាប់កន្លែងមធ្យមរវាងផ្នែកពីរ និងផ្នែកដែលមិនអាចបំបែកបាន។ ពួកគេមិនបង្ហាញពីការទស្សន៍ទាយជាផ្លូវការតាមន័យធៀបទេ ចាប់តាំងពីពួកគេមិនមានសមាជិកសំខាន់ៗនៃប្រយោគពហុមុខងារ រវាងទំនាក់ទំនងដែលព្យាករណ៍ជាផ្លូវការអាចត្រូវបានបង្កើតឡើង។ ក្រុមហ៊ុនដឹកជញ្ជូនតែមួយគត់នៃការព្យាករណ៍នៅក្នុងប្រយោគមួយផ្នែកគឺជាសមាជិកចម្បងរបស់វា។ ដោយវិធីនេះ ពីរផ្នែកនិង សមាសធាតុមួយ។ប្រយោគត្រូវបានប្រឆាំងគ្នាទៅវិញទៅមក យោងទៅតាមលក្ខណៈរចនាសម្ព័ន្ធនៃផ្នែកព្យាករណ៍ដែលបែងចែក។

ទាក់ទងទៅនឹងភាពពេញលេញនៃការបញ្ចេញមតិ ប្រយោគដែលមិនអាចបំបែកបាន បង្កើតបានជាបរិមាត្រនៃប្រព័ន្ធប្រយោគសាមញ្ញ។ ដូច្នេះនៅក្នុងប្រយោគដូចជា អូ!; ព្រះជាម្ចាស់!; អុញ! ល. ទិដ្ឋភាពនៃម៉ូឌុលមិនត្រូវបានបង្កើតឡើងទេ ហើយនៅក្នុងទិដ្ឋភាពបណ្ដោះអាសន្ន អ្វីដែលត្រូវបានរាយការណ៍នៅក្នុងពួកវាអាចទាក់ទងគ្នាតាមលក្ខខណ្ឌជាប្រភេទនៃការពិតបានតែជាមួយបច្ចុប្បន្នប៉ុណ្ណោះ។

នៅក្នុងប្រយោគដែលបែងចែកយ៉ាងសាមញ្ញ សមាជិកសំខាន់ៗដែលបង្កើតជាមូលដ្ឋានទស្សន៍ទាយរបស់ពួកគេគឺនៅពេលជាមួយគ្នាដែលគាំទ្រសមាសធាតុទាក់ទងនឹង សមាសភាពនៃប្រធានបទនិង សមាសភាពនៃការព្យាករណ៍ក៏ដូចជាទាក់ទង សមាសភាពនៃសមាជិកសំខាន់នៃសំណើផ្នែកមួយ។នៅក្នុងព្រំដែនដែលប្រភេទផ្សេងគ្នានៃអ្នកក្រោមបង្គាប់ ការសម្របសម្រួល និងការប្រាស្រ័យទាក់ទងកំណត់បង្ហាញខ្លួនឯងនៅកម្រិតនៃសមាជិកបន្ទាប់បន្សំ។

ដោយវត្តមាន/អវត្តមាននៃសមាជិកបន្ទាប់បន្សំ ប្រយោគទាំងអស់ត្រូវបានបែងចែកទៅជា ទូទៅនិង មិនធម្មតា។ប្រយោគដែលមិនចែកចាយបង្កប់នូវអប្បរមាវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគមួយ ហើយពាក្យធម្មតាមួយបង្កប់នូវសមាសភាពបន្ថែមរបស់វា ដែលបន្ថែមលើផ្នែកសំខាន់ៗក៏មានសមាជិកបន្ទាប់បន្សំផងដែរ។ ឧទាហរណ៍ សំណូមពរ ព្យុះផ្គររន្ទះបានចាប់ផ្តើមនិង រំពេចនោះ ព្យុះផ្គររន្ទះដ៏ប្រញាប់ប្រញាល់បានចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងខ្យល់បក់បោក និងច្រែះយ៉ាងខ្លាំងនៃស្លឹកឈើសើម។អនុវត្តគ្រោងការណ៍រចនាសម្ព័ន្ធដូចគ្នា ប៉ុន្តែទីមួយមានតែសមាជិកសំខាន់នៃប្រយោគប៉ុណ្ណោះ ហើយទីពីរ និងជម្រើសបន្ទាប់បន្សំជាជម្រើស។

ជាមួយនឹងការសម្រេចបាននូវសុន្ទរកថាផ្សេងៗនៃប្រយោគសាមញ្ញ ការប្រឆាំងក៏ត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងមូលដ្ឋាននៃ ភាពពេញលេញ/ភាពមិនពេញលេញ,ដោយសារតែវត្តមាន ឬអវត្តមាននៃការបញ្ចេញមតិពាក្យសំដីនៃសមាជិកចាំបាច់ ឬដែលបានលើកឡើងពីមុននៃការកាត់ទោសនៅក្នុងបរិបទ។ ទាំងសមាជិកសំខាន់ និងអនុវិទ្យាល័យនៃប្រយោគអាចមិនត្រូវបានបង្ហាញដោយពាក្យសំដី។ ប្រៀបធៀបចម្លើយដែលអាចកើតមានចំពោះសំណួរផ្សេងៗគ្នាអំពីស្ថានភាពក្រៅភាសាដូចគ្នា៖ 1) តើជីតាបានយកអ្វីមក?? – អំណោយ(នៅទីនេះ មុខតំណែងវាក្យសម្ព័ន្ធរបស់សមាជិកសំខាន់ៗ - ប្រធានបទ និងបុព្វបទ - មិនត្រូវបានជំនួសដោយពាក្យសំដីទេ);
2) អ្នកណានាំយកអំណោយ? – ជីតា(នៅទីនេះ ទីតាំងវាក្យសម្ព័ន្ធបើកចំហនៃសមាជិកសំខាន់ និងអនុវិទ្យាល័យនៃប្រយោគ - ទស្សន៍ទាយ និងវត្ថុគឺឥតគិតថ្លៃ)។

ចំនួនដើមដែលព្យាករណ៍ខុសគ្នា ការព្យាករណ៍តែមួយ(សាមញ្ញ) ប្រយោគ និង ពហុទស្សន៍ទាយ(ស្មុគស្មាញនៃប្រភេទផ្សេងៗគ្នា) ។

ឆ្នាំ 2013 Yu. Belyaev


1 សូមមើល L.Tenier សម្រាប់ព័ត៌មានលម្អិត។ មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃវាក្យសម្ព័ន្ធរចនាសម្ព័ន្ធ។ - M. , 1988 ។

2 Lekant P.A. ភាសារុស្ស៊ីទំនើប។ វាក្យសម្ពន្ធ។ - M. , 2010. P.45 ។

1 វេយ្យាករណ៍នៃភាសាអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ីសម័យទំនើប។ នៅក្នុង 2 vols. -M.: Nauka, 1970. - Vol.2 ។ ទំ.៩២.

1 វេយ្យាករណ៍នៃភាសាអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ីសម័យទំនើប: ក្នុង 2 ភាគ។ - M.: Nauka, 1970. - V.2. - ស ៥៧៤ ។

1 វេយ្យាករណ៍នៃភាសាអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ីសម័យទំនើប។ - M.: Nauka, 1970. – P.579 ។

ការយល់ដឹងដ៏តូចចង្អៀត និងទូលំទូលាយនៃគ្រោងការណ៍រចនាសម្ព័ន្ធនៃសំណើ។ គំរូនៃប្រយោគសាមញ្ញបឋមដែលជាតំណាងនៃឯកតាភាសាពីរផ្លូវ។
Koshkareva៖ ប្រយោគ- ឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធឯករាជ្យ លក្ខណៈពិសេសសំខាន់បំផុតគឺការរួបរួមនៃប្រភេទនៃការព្យាករណ៍ (អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ) និងគ្រោងការណ៍រចនាសម្ព័ន្ធអប្បបរមានៃប្រយោគ។
គ្រោងការណ៍រចនាសម្ព័ន្ធ> - "នេះគឺជាគំរូអរូបី យោងទៅតាមសារឯករាជ្យ និងឯករាជ្យអប្បបរមាអាចត្រូវបានបង្កើតឡើង"
ធាតុផ្សំនៃគ្រោងការណ៍រចនាសម្ព័ន្ធគឺជាសមាជិកសំខាន់នៃប្រយោគ (ថ្នាំងព្យាករណ៍): ប្រធានបទ + ទស្សន៍ទាយ។
Beloshabkova៖ដ្យាក្រាមប្លុក - គំរូអរូបីដែលមានសមាសធាតុអប្បបរមាចាំបាច់ដើម្បីបង្កើតសំណើ។

ប្រភេទថ្មីនៃការពិពណ៌នាអំពីអង្គការផ្លូវការនៃប្រយោគដែលផ្អែកលើគំនិតនៃរចនាសម្ព័ន្ធនៃប្រយោគមួយបានបង្ហាញខ្លួននៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្ររុស្ស៊ីនៅចុងទសវត្សរ៍ទី 60 ។ សតវត្សទីចុងក្រោយ។ វាត្រូវបានអនុវត្តទាក់ទងនឹងការសាងសង់ទាំងអស់នៃប្រយោគរុស្ស៊ីនៅក្នុងវេយ្យាករណ៍ -70 និងវេយ្យាករណ៍ -80 ។ ហើយជុំវិញគំនិតនៃគ្រោងការណ៍រចនាសម្ព័ន្ធនៃសំណើនេះបានធ្វើឱ្យមានភាពចម្រូងចម្រាស។ ការយល់ដឹងចំនួនពីរអំពីអប្បរមារចនាសម្ព័ន្ធនៃសំណើបានលេចចេញជារូបរាង។ ការយល់ដឹងដែលដាក់ចេញដោយ Shvedova នៅក្នុងវេយ្យាករណ៍-70 និយាយអំពីការរៀបចំផ្លូវការនៃប្រយោគជាឯកតាទស្សន៍ទាយ ហើយពាក់ព័ន្ធនឹងការអរូបីពីអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលមិនចាំបាច់សម្រាប់វា។ នៅលើមូលដ្ឋាននេះ គ្រោងការណ៍រចនាសម្ព័ន្ធមិនរួមបញ្ចូលធាតុផ្សំនៃប្រយោគដូចជាអ្នកចែកចាយពាក្យសំដីទាំងអស់ដែលអនុវត្តសក្ដានុពលវាក្យសម្ព័ន្ធនៃពាក្យ ទម្រង់នៃប្រយោគ និងជាធាតុផ្សំនៃគ្រោងការណ៍។ ក្នុងចំណោមរបស់ផ្សេងទៀត គ្រោងការណ៍នេះមិនរាប់បញ្ចូលអ្នកចែកចាយពាក្យសំដីដែលព្យាករណ៍ជាកាតព្វកិច្ច ដោយគ្មានការកាត់ទោសមិនអាចជាសារតិចតួចឯករាជ្យពីបរិបទនោះទេ។ ដូច្នេះមានតែអប្បបរមាព្យាករណ៍ប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងគ្រោងការណ៍រចនាសម្ព័ន្ធ។ កម្រិតនៃភាពអរូបីដែលបានផ្តល់ឱ្យដោយសញ្ញាណនៃអប្បរមារចនាសម្ព័ន្ធនេះត្រូវគ្នាទៅនឹងគោលលទ្ធិប្រពៃណីនៃការផ្គត់ផ្គង់។ Shvedova ដោយឈរលើមូលដ្ឋាននៃការព្យាករណ៍អប្បបរមាបែបនេះនៅក្នុងវេយ្យាករណ៍-70 របស់នាងបានចងក្រងបញ្ជីបិទជិតនៃគ្រោងការណ៍រចនាសម្ព័ន្ធនៃភាសារុស្ស៊ីហើយមាន 37 ឯកតានៅក្នុងវា។
ការយល់ដឹងមួយទៀតនៃអប្បរមារចនាសម្ព័ន្ធ សំដៅលើការយល់ដឹងអំពីអង្គការផ្លូវការនៃប្រយោគជាឯកតាព្យាករណ៍ និងអង្គការន័យនៃប្រយោគជាឯកតាតែងតាំង។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានោះ អប្បរមារចនាសម្ព័ន្ធត្រូវបានយល់ថាជា "ដែនកំណត់នៃស្វ័យភាព semantic ភាពស័ក្តិសមសម្រាប់ការអនុវត្តមុខងារតែងតាំង"។
ការយល់ដឹងពីរនៃដ្យាក្រាមប្លុកនៃប្រយោគអនុញ្ញាតឱ្យយើងនិយាយអំពីដ្យាក្រាមប្លុកនៃប្រយោគពីរប្រភេទ − អប្បបរមា និងពង្រីក. គ្រោងការណ៍អប្បបរមា (MCS)គឺជាការព្យាករណ៍អប្បបរមានៃការផ្តល់ជូន។ គ្រោងការណ៍បន្ថែម (PCS)- សមាសធាតុផ្សំនៃ MSS + ដែលមិនត្រូវបានរាប់បញ្ចូលក្នុងពួកគេ នោះគឺជាសមាសធាតុដែលចាំបាច់សម្រាប់រចនាសម្ព័ន្ធន័យនៃប្រយោគ។
MSS រួមបញ្ចូលទម្រង់ពាក្យនៃបីថ្នាក់៖
1. សូចនាករនៃការព្យាករណ៍ (ទម្រង់នៃកិរិយាស័ព្ទ conjugated forms នៃ copula - កិរិយាសព្ទសេវាកម្មទៅជា, infinitive នៃកិរិយាសព្ទឬ copula បង្ហាញពីអត្ថន័យ modal ជាក់លាក់)
2. MSS រួមទាំង bunch រួមមានទម្រង់ជាក់លាក់នៃឈ្មោះ និងគុណកិរិយា ដែលរួមផ្សំជាមួយនឹង bunch បង្កើតជា syntactic complex តែមួយ (ទម្រង់នៃករណីបន្ទាប់បន្សំ និងជាឧបករណ៍នៃ IP ទម្រង់មិនមែនជា prepositional ឬ prepositional នៃករណីប្រយោលណាមួយ។ ដែលអាចត្រូវបានផ្សំជាមួយ bunch ទម្រង់នៃករណីបន្ទាប់បន្សំ និងឧបករណ៍ IP និងការចូលរួមអកម្ម ក៏ដូចជាទម្រង់ខ្លីៗ និងការប្រៀបធៀបរបស់ពួកគេ គុណកិរិយាដែលអាចត្រូវបានផ្សំជាមួយ bunch; infinitive)
3. នៅក្នុង MSS រួមទាំងទម្រង់នៃកិរិយាសព្ទ ឬ copula អថេរនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃប្រភេទស្របគ្នា មានធាតុផ្សំដែលកំណត់ទម្រង់នៃសូចនាករនៃ predicativity តាមចំនួន ភេទ (មនុស្ស)។ (ទម្រង់តែងតាំង IS និងពាក្យជំនួសរបស់វា ជាពិសេសបន្សំនៃពាក្យបរិមាណក្នុងទម្រង់ផ្សេងៗគ្នាជាមួយនឹងទម្រង់ហ្សែន IS ក៏ដូចជាអថេរ)
ប្រភេទឧបករណ៍ពង្រីក MCC៖
1. ធាតុផ្សំសំខាន់ៗដែលមានអត្ថន័យប្រធានបទ៖ គាត់មានសំណាងល្អ; គាត់មានសំណាង
2. សមាសធាតុសំខាន់ដែលមានតម្លៃវត្ថុ៖ កុមារខ្លាចភាពងងឹត; ម្តាយនឹកកូន
3. សមាសធាតុគុណកិរិយា៖ កុមារ​នៅ​ជាមួយ​ជីដូន​របស់​គាត់ គាត់​បាន​ប្រព្រឹត្ត​ដោយ​ថ្លៃថ្នូរ។

M.I. Cheremisina និង T.A. Kolosov៖ថ្នាំងព្យាករមិនមែនជាប្រយោគទេ ប៉ុន្តែគ្រោងការណ៍ប្រយោគដែលមានតួសម្តែងជាច្រើនមាន រួមជាមួយនឹងសកម្មភាព និងមិនមែនធ្វើសកម្មភាព ពោលគឺឧ។ មិនមែនជា "ផ្នែកបន្ថែម" នៃក្រោយនោះទេ។ ប្រយោគ គាត់បានសងខ្ញុំវិញ។មិនអាចចាត់ទុកថាជាការបន្ថែមនៃសំណើនេះទេ។ គាត់​បាន​ត្រឡប់​មក​វិញ, ដោយសារតែ ក្រោយមកទៀតមិនមែនជាប្រយោគទេ ដោយសារតែភាពមិនពេញលេញនៃអត្ថន័យរបស់វា។ គ្រោងការណ៍រចនាសម្ព័ន្ធមិនតែងតែដូចគ្នាបេះបិទទៅនឹងអប្បរមាទស្សន៍ទាយទេ ប៉ុន្តែចាំបាច់ជាអប្បបរមានៃប្រយោគ។

ប្រយោគសាមញ្ញបឋម - នេះគឺជាឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធភាសាសាមញ្ញបំផុត ដែលជាការរួបរួមនៃផែនការការបញ្ចេញមតិ និងផែនការខ្លឹមសារ។ PV នៃប្រយោគសាមញ្ញបឋម - គ្រោងការណ៍រចនាសម្ព័ន្ធ(លំដាប់នៃនិមិត្តសញ្ញាសាមញ្ញដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីវិធី morphological នៃការបញ្ចេញមតិសមាសធាតុចាំបាច់ដើម្បីអនុវត្តអត្ថន័យដែលត្រូវគ្នា) និងផែនការមាតិកា - សំណើ(អរូបីដែលត្រូវគ្នាទៅនឹងអត្ថន័យនៃប្រយោគដែលជាសញ្ញានៃភាសាគឺជាការធ្វើឱ្យទូទៅនៃថ្នាក់នៃសំណើជាក់ស្តែងនៃប្រភេទដូចគ្នា) ។
និមិត្តសញ្ញាតាមលក្ខខណ្ឌនៃដ្យាក្រាមប្លុកត្រូវគ្នាទៅនឹងផ្នែកនៃការនិយាយ និងត្រូវបានអមដោយអ្នកពណ៌នាពីរប្រភេទ៖ អ្នកពណ៌នានៃលិបិក្រមខាងក្រោមកំណត់អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ អ្នកពណ៌នានៃសន្ទស្សន៍ខាងលើបង្ហាញពីតួនាទីន័យន័យធៀប។
សមាសភាពនៃប្រយោគសាមញ្ញបឋមរួមមាន predicate (នាមករណ៍ ឬពាក្យសំដី) និងអ្នកចែកចាយជាកាតព្វកិច្ចរបស់វា - តួអង្គ (ប្រធានបទ វត្ថុ) និងជាមួយ spatial predicate ផងដែរ circonstants - កាលៈទេសៈនៃកន្លែង។

នៅក្នុងប្រយោគរុស្ស៊ីណាមួយ កម្រិតសក្តានុពលបីនៃការបែងចែកអាចត្រូវបានសម្គាល់: 1. អប្បបរមាព្យាករណ៍ - GO នៃប្រយោគណាមួយ។

2. អប្បបរមាតែងតាំង - ផ្នែកន័យនៃប្រយោគ គ្រប់គ្រាន់ដើម្បីបង្ហាញពីការគិតពេញលេញ។

3. សមាសធាតុស្រេចចិត្ត៖ កត្តាកំណត់ ឬសមាជិកបន្ទាប់បន្សំនៃសំណើ បំពេញបន្ថែម ពង្រីកការតែងតាំងអប្បបរមា។

ពិចារណាឧទាហរណ៍។ ឧទាហរណ៍ ១

គាត់​បាន​ក្លាយ​ជា​មនុស្ស​អាក្រក់​ដ៏​អាក្រក់។ ជម្លោះអំពីអ្វីដែលគួរត្រូវបានគូសបញ្ជាក់ដោយទស្សន៍ទាយ។ ជាផ្លូវការ វាគឺអាចធ្វើទៅបានដើម្បីញែកកិរិយាស័ព្ទមួយ ប៉ុន្តែតើវាគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីបង្ហាញពីការគិតពេញលេញដែរឬទេ។ ដូច្នេះក្នុងនាមជាអ្នកព្យាករណ៍ យើងដាក់បញ្ចូលគ្នានូវការរួមបញ្ចូលគ្នា "បានប្រែក្លាយទៅជា loafer" ហើយ "គួរឱ្យភ័យខ្លាច" គឺជាសមាសធាតុស្រេចចិត្ត។ . នៅក្នុងប្រយោគនេះ អប្បរមាព្យាករណ៍ត្រូវគ្នានឹងការតែងតាំង។ ឧទាហរណ៍ ២៖ រដ្ឋាភិបាល​តវ៉ា​ប្រឆាំង​នឹង​អំពើ​ពុករលួយ។ GO - រដ្ឋាភិបាលបាននិយាយថា។ ការព្យាករណ៍អប្បបរមា។ អប្បបរមាបន្ទាប់បន្សំគឺ "ការតវ៉ា" ។ សមាសភាគស្រេចចិត្តគឺ “ប្រឆាំងអំពើពុករលួយ”។ ឧទាហរណ៍ 3. យប់។ ខាងក្រៅ។ ពិល។ ឱសថស្ថាន។ សំណើគឺតែងតាំង។ យប់​គឺ​ជា​ការ​ព្យាករណ៍​ និង​អប្បបរមា​ដែល​មាន​ឈ្មោះ​ ហើយ​នឹង​មិន​មាន​សមាសធាតុ​ជា​ជម្រើស​ទេ។

នៅក្នុងវេយ្យាករណ៍វិទ្យាសាស្ត្របន្ថែមលើពាក្យ "មូលដ្ឋានវេយ្យាករណ៍" ពាក្យ "ដ្យាក្រាមរចនាសម្ព័ន្ធ" ត្រូវបានប្រើដើម្បីកំណត់លក្ខណៈរចនាសម្ព័ន្ធរបស់ PP ។ គោលគំនិតទាំងនេះមិនស្មើគ្នាទេ ប៉ុន្តែវាអាចស្របគ្នា។ ដ្យាក្រាមប្លុកគឺជាគំរូអរូបីដែលមានអង្គការផ្លូវការរបស់ខ្លួន ដែលត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីកសាងប្រយោគបឋម។ សរសេរជាភាសាឡាតាំង។ ឧទាហរណ៍៖ ឪពុកខ្ញុំជាគ្រូបង្រៀន។ GO: ឪពុកគឺជាគ្រូបង្រៀន។ N1-N1 នៅក្នុងវេយ្យាករណ៍វិទ្យាសាស្ត្រមានការពិភាក្សាអំពីគំនិតនៃគ្រោងការណ៍រចនាសម្ព័ន្ធនៃប្រយោគមួយ: 1. គ្រោងការណ៍រចនាសម្ព័ន្ធគឺស្មើនឹងបរិមាណទៅនឹងអប្បបរមាព្យាករណ៍ AG-70, Shvedov ។

2. គ្រោងការណ៍រចនាសម្ព័ន្ធគឺជាជម្រើសអប្បបរមានៃសំណើ AG-80 ។

ឧទាហរណ៍៖ ១ Masha គឺជាមនុស្សល្អ។ តាមឡូជីខល ដ្យាក្រាមប្លុកគួរតែរួមបញ្ចូលគុណនាម: N1-AdjN1 ។ 2 Masha គឺជាអ្នករៀបចំដ៏ល្អ។ នៅទីនេះ "ល្អ" គឺជាលក្ខណៈបន្ថែម។ ដូច្នេះដ្យាក្រាមប្លុកនៃសំណើនេះមានដូចខាងក្រោម: N1-N1 ។ AG-70 បានផ្តល់ "បញ្ជីបិទនៃគ្រោងការណ៍នៃសំណើរបស់រុស្ស៊ី" មានប្រហែលបីរយនៃពួកគេ។ AG-80 បានផ្តល់បញ្ជីដូចគ្នា និងផ្នែកបន្ថែមនៃដ្យាក្រាមប្លុក។ វាត្រូវបានពន្យល់ថា ជួនកាលសមាសធាតុដែលតំណាងឱ្យសមាជិកបន្ទាប់បន្សំនៃប្រយោគមានតួនាទីយ៉ាងធំនៅក្នុងប្រយោគ។ បច្ចុប្បន្ននេះបញ្ជីនៃដ្យាក្រាមរចនាសម្ព័ន្ធត្រូវបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពឥតឈប់ឈរ។

ក្រុមធំពីរនៃដ្យាក្រាមប្លុកត្រូវបានស្នើឡើង៖

គ្រោងការណ៍រចនាសម្ព័ន្ធនៃប្រយោគសាមញ្ញ យល់ស្របជាមួយសមាជិកសំខាន់ៗនៃការកាត់ទោស។ ពួកវាជាលក្ខណៈនៃប្រយោគពីរផ្នែក ដែលមានកម្មវត្ថុ និង ព្យាករ ដែលវេយ្យាករណ៍ស្របគ្នា វេយ្យាករណ៍យល់ស្របនឹងគ្នា ពោលគឺវាសម្របសម្រួល។ រារាំងដ្យាក្រាមដែលមានសមាជិកសំខាន់មិនស៊ីសង្វាក់គ្នានៃសំណើ។

N - noun Adj - adjective Adv - adverb Vf - inflected verb form Inf - infinitive

ក្រហម - ព្យាករណ៍

ron - សព្វនាម

art - participle N1Vf - នេះគឺជាគំរូទូទៅបំផុតនៅក្នុងប្រយោគរុស្ស៊ី៖ សិស្សកំពុងអង្គុយនៅការបង្រៀន។

1Adj: កូនគឺស្តាប់បង្គាប់។ កូនរបស់ខ្ញុំស្តាប់បង្គាប់។

ផ្នែកទី 1: ការងារត្រូវបានផ្ទៀងផ្ទាត់។

InfN1: ការឆ្លងកាត់ការប្រឡងគឺជាបញ្ហាប្រឈមដ៏ធំមួយ។ ប្រភេទស្ថានភាព InfAdv មិនត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញបើមិនដូច្នេះទេ៖ ការរៀនសូត្រគឺពិបាក ការរស់នៅគឺសប្បាយ។

ភាគល្អិត InfCopInf៖ ការសង្ស័យមានន័យថាស្វែងរកចម្លើយ។

អ្នកក៏អាចស្វែងរកព័ត៌មានដែលចាប់អារម្មណ៍នៅក្នុងម៉ាស៊ីនស្វែងរកវិទ្យាសាស្ត្រ Otvety.Online ។ ប្រើទម្រង់ស្វែងរក៖

បន្ថែមទៀតលើប្រធានបទ 3.4 ។ គំនិតនៃដ្យាក្រាមរចនាសម្ព័ន្ធនៃប្រយោគសាមញ្ញ៖

  1. ការចាត់ថ្នាក់តាមរចនាសម្ព័ន្ធ-ន័យនៃប្រយោគ។ ប្រយោគសាមញ្ញ និងស្មុគស្មាញ លក្ខណៈសម្គាល់របស់ពួកគេ។ ការចាត់ថ្នាក់នៃប្រយោគយោងទៅតាមមុខងារ និងពណ៌អារម្មណ៍។ ការចាត់ថ្នាក់នៃប្រយោគទាក់ទងនឹងការពិត។
  2. ៣.៦. ប្រភេទរចនាសម្ព័ន្ធ-ន័យនៃប្រយោគសាមញ្ញ
  3. ការចាត់ថ្នាក់នៃប្រយោគសាមញ្ញ។ ប្រយោគដែលអាចបែងចែកបាន និងមិនអាចបំបែកបាន។ ប្រយោគពីរ និងផ្នែកមួយ ភាពខុសគ្នារបស់ពួកគេ។ ប្រយោគពេញលេញនិងមិនពេញលេញ។ សំណួរអំពីប្រយោគរាងអេលីប។ សញ្ញាវណ្ណយុត្តិក្នុងប្រយោគមិនពេញលេញ និងរាងពងក្រពើ។
  4. សំណួរទី 3. ប្រវត្តិនៃការអភិវឌ្ឍន៍ការបង្រៀនវាក្យសម្ព័ន្ធនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី៖ តក្កវិជ្ជា-ផ្លូវចិត្ត ទិសដៅរចនាសម្ព័ន្ធ-ន័យន័យ ទ្រឹស្តីនៃការធ្វើគំរូប្រយោគសាមញ្ញបឋម។
  5. 18. គំនិតនៃរចនាសម្ព័ន្ធស្មុគស្មាញនៃប្រយោគសាមញ្ញ ប្រភេទនៃប្រយោគស្មុគស្មាញ។ ធម្មជាតិដ៏ស្មុគស្មាញនៃរចនាសម្ព័ន្ធ និងអត្ថន័យនៃប្រយោគដែលមាននិយមន័យទស្សន៍ទាយ ដោយមានគោលបំណងគ្មានដែនកំណត់ ជាមួយនឹងគោលដៅគ្មានកំណត់ និងឃ្លាគ្មានកំណត់។
  6. ប្រយោគជាឯកតានៃភាសា។ ទិដ្ឋភាពនៃការសិក្សាសំណើ។ គ្រោងការណ៍រចនាសម្ព័ន្ធនៃប្រយោគនិងគំរូរបស់វា។
  7. 30. ប្រយោគសាមញ្ញជាឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធ។ ធ្វើការលើប្រយោគចម្បង និងអនុវិទ្យាល័យក្នុងថ្នាក់ទី ១-៤។ ការគ្រប់គ្រងក្រុមកុមារ និងសមូហភាព។ ការគ្រប់គ្រងក្នុងការសិក្សា៖ គំនិត ប្រភេទនៃការគ្រប់គ្រង សមាមាត្រនៃថ្នាក់ និងថ្នាក់។
  8. គំនិតនៃសមាជិកប្រយោគជាធាតុផ្សំនៃរចនាសម្ព័ន្ធ និងអត្ថន័យរបស់វា។ ភាពខុសគ្នារវាងសមាជិកធំ និងអនីតិជន។ អត្ថន័យ និងវិធីនៃការបញ្ចេញប្រធានបទក្នុងប្រយោគពីរផ្នែក (ប្រធានបទ នាម និងអថេរ ប្រធានបទ - ពាក្យ និងឃ្លា)។