ស្នើការផ្លាស់ប្តូរ

ជូនដំណឹងអំពីការបិទ

សាលាសិល្បៈកុមារ Krasnopresnenskaya ត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងឆ្នាំ 1935 ។ មូលដ្ឋាននៃបុគ្គលិកបង្រៀននៃស្ថាប័នអប់រំនេះគឺជានិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សារបស់ខ្លួន។ សាលាមានភាពរឹងមាំនៅក្នុងប្រពៃណីរបស់ខ្លួននៅក្នុងវិស័យអប់រំសោភ័ណភាពនិងការអប់រំសិល្បៈ។ លក្ខណៈពិសេសនេះ រួមជាមួយនឹងគុណភាពខ្ពស់នៃការអប់រំ បានផ្តល់ឱ្យស្ថាប័នអប់រំនូវប្រជាប្រិយភាព និងឋានៈដ៏មានកិត្យានុភាព។

ដំណើរការសិក្សាត្រូវបានអនុវត្តនៅលើមូលដ្ឋាននៃកម្មវិធីដែលបង្កើតឡើងដោយគ្រូនៃសាលា។ ពួកគេផ្អែកលើការប្រាស្រ័យទាក់ទងផ្ទាល់ជាមួយកុមារ ការងារច្នៃប្រឌិត ការអភិវឌ្ឍន៍ជំនាញរបស់សិស្សក្នុងការគិតដោយឯករាជ្យ និងការស្រមើលស្រមៃ។ គ្រូខិតខំអភិវឌ្ឍសិស្សឱ្យស្រឡាញ់សិល្បៈ។ ការយកចិត្តទុកដាក់យ៉ាងខ្លាំងចំពោះវប្បធម៌ជាតិ។ ដំណើរការអប់រំរួមមានកម្មវិធីការងាររួមគ្នាជាមួយសហភាពសិល្បករ និងសាកលវិទ្យាល័យច្នៃប្រឌិតឈានមុខគេរបស់ប្រទេស។

សារមន្ទីរមួយត្រូវបានរៀបចំឡើងនៅសាលាសិល្បៈ Krasnopresnenskaya ដែលជាកន្លែងផ្ទុកស្នាដៃរបស់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាល្បីៗ និងការតាំងពិពណ៌ដ៏មានតម្លៃផ្សេងទៀត។ ការជ្រើសរើសត្រូវបានរៀបចំ៖ គំនូរក្រាហ្វិក មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃគំនូរប្រេង ការយល់ឃើញផ្លូវចិត្តនៃពណ៌ ការរចនា និងគំរូនៃសំលៀកបំពាក់ សេរ៉ាមិច សមាសភាពសមាគម ការគូរលើក្រណាត់។ល។

សាលាសិល្បៈកុមារ Krasnopresnenskaya (KDHSH) គឺជាសាលាសិល្បៈកុមារដ៏ចំណាស់ជាងគេ និងល្បីល្បាញបំផុតមួយនៅទីក្រុងមូស្គូ និងប្រទេសរុស្ស៊ី។ ឆ្នាំ 2010 គឺជាខួបលើកទី 75 នៃការបង្កើតរបស់ខ្លួន។

សាលានេះត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះឆ្នាំ 1935 តាមគំនិតផ្តួចផ្តើមនៃក្រុមសិល្បករសាទរដែលដឹកនាំដោយ VKhUTEMAS បញ្ចប់ការសិក្សា Natalya Viktorovna Bushkevich ដែលជានាយកដំបូងរបស់ខ្លួន។ ថ្នាក់រៀនត្រូវបានធ្វើឡើងនៅក្នុងវិមាន Nebolsin ចាស់នៅលើ B. Sadovaya ជាប់នឹង Planetarium ។

សាលាចាស់នៅភពផែនដី

ក្មេងៗបានធ្វើការនៅទីនេះនៅពេលថ្ងៃ ហើយវិចិត្រករទីក្រុងម៉ូស្គូដ៏ល្បីល្បាញបានលាបពណ៌នៅពេលល្ងាច។ ប្រាកដណាស់សង្កាត់បែបនេះមានឥទ្ធិពលល្អលើបុរស។ សូម្បីតែនៅក្នុងឆ្នាំដ៏អាក្រក់នៃសង្រ្គាមក៏ដោយ ស្ទូឌីយ៉ូសាលាមិនបានបញ្ឈប់ការងាររបស់ខ្លួនទេ ហើយពន្លឺដ៏កក់ក្តៅនៃបង្អួចបានទាក់ទាញសិស្សថ្មី។

ក្រុមសាលា។ នៅកណ្តាល - នាយក Bushkevich N.V. នៅពីក្រោយ - Solomakhin R.A.

(ឆ្នាំ 1950)

នៅឆ្នាំ 1943 សាលានេះត្រូវបានផ្តល់ឋានៈជាសាលាសិល្បៈទីក្រុងជាមួយនឹងវដ្តនៃការសិក្សារយៈពេល 10 ឆ្នាំ និងតែមួយគត់នៅក្នុងប្រព័ន្ធនៃក្រសួងអប់រំនៃសហភាពសូវៀត។ នៅពេលនោះ (30s, 40s, 50s) សិល្បករ-គ្រូដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់បានធ្វើការនៅសាលា ដែលបានលះបង់ការខិតខំប្រឹងប្រែង និងទេពកោសល្យជាច្រើនក្នុងការបង្កើត និងអភិវឌ្ឍសាលា បានរួមចំណែកដល់ការរីកលូតលាស់នៃសិទ្ធិអំណាចរបស់ខ្លួន។

នៅក្នុងសិក្ខាសាលារបស់គ្រូ I.I. Tyomkin

ឥស្សរជនសិល្បៈ និងវប្បធម៌ល្បីៗជាច្រើនគឺជាមិត្តរបស់សាលា៖ S. Konenkov, V. Mukhina, Kukryniksy, S. Gerasimov, A. Barto, B. Likhachev និងមនុស្សជាច្រើនទៀត។ អស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ Igor Emmanuilovich Grabar បានមើលថែសាលា។

Agniya Barto ជាមួយសិស្សសាលា។ ឆ្នាំ ១៩៧៨

នៅដើមទសវត្សរ៍ទី 50 ដោយសារតែស្ថានភាពលំបាករបស់សាលា ការប៉ុនប៉ងត្រូវបានធ្វើឡើងដើម្បីបិទស្ថាប័នអប់រំ។ បណ្ឌិត្យសភាសិល្បៈនៃសហភាពសូវៀត សហភាពសិល្បករ អង្គការសាធារណៈ និងឥស្សរជនវប្បធម៌បានមកការពារស្ថាប័នអប់រំតែមួយគត់។ ហើយជាលទ្ធផលអនាគតនៃសាលាត្រូវបានពិចារណានៅក្នុងកិច្ចប្រជុំរបស់គណៈប្រធាននៃទីស្តីការគណៈរដ្ឋមន្ត្រីនៃសហភាពសូវៀតក្នុងឆ្នាំ 1952 ។ បញ្ជាដែលបានចុះហត្ថលេខាដោយប្រធានក្រុមប្រឹក្សារដ្ឋមន្ត្រីនៃសហភាពសូវៀត I.V. ស្តាលីន៖ «...ដើម្បីរក្សាសាលាសិល្បៈទីក្រុងជាករណីលើកលែង...»។

តាមពិតនេះគឺជាកំណើតទីពីររបស់សាលា។ ក្នុងកំឡុងឆ្នាំទាំងនេះសាលាត្រូវបានផ្ទេរទៅយុត្តាធិការនៃនាយកដ្ឋានអប់រំនៃស្រុកសូវៀតនៃទីក្រុងម៉ូស្គូដែលក្រោយមកបានប្តូរឈ្មោះទៅជា Krasnopresnensky ។

សិស្សវិទ្យាល័យ។ ឆ្នាំ 1950

នៅដើមទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1960 បុគ្គលិកបង្រៀនរបស់សាលាត្រូវបានបំពេញបន្ថែមដោយអ្នកឯកទេសវ័យក្មេងដែលជាអតីតនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សារបស់សាលា។ នៅឆ្នាំ 1961 Roman Arsenievich Solomakhin បានក្លាយជាប្រធានសាលាដោយបានធ្វើការជានាយកអស់រយៈពេល 43 ឆ្នាំ។ បុគ្គលិកបង្រៀនថ្មីបានរក្សា និងអភិវឌ្ឍប្រពៃណីរបស់សាលា ណែនាំគំនិតថ្មីៗទៅក្នុងដំណើរការនៃការបណ្តុះ និងអប់រំសិល្បៈ។

ពីឆ្វេងទៅស្តាំ៖ Dubrovin V.M., Antonov I.A., Irodov Yu.S., Solomakhin R.A.,

Zinkovsky A.I., Filippov O.F. នៅក្នុងបន្ទប់គ្រូ។ ឆ្នាំ ១៩៧២

ទសវត្សរ៍ទី 70 ត្រូវបានសម្គាល់ដោយការផ្ទុះនៃសកម្មភាពច្នៃប្រឌិត។ អតីតសិស្សរបស់គ្រូបង្រៀនពីទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1960 បានមកសាលារៀន។ ការលាយបញ្ចូលគ្នានៃបទពិសោធន៍ និងថាមពលច្នៃប្រឌិតនេះបានផ្តល់នូវកម្លាំងចិត្តថ្មីដល់ជីវិតរបស់សាលា។ ទំនាក់ទំនងច្នៃប្រឌិតយ៉ាងជិតស្និទ្ធត្រូវបានបង្កើតឡើងជាមួយសហភាពសិល្បករនៃសហភាពសូវៀត ជាមួយសភាមិត្តភាពជាមួយប្រជាជននៃបណ្តាប្រទេសក្រៅ និងជាមួយអង្គការច្នៃប្រឌិត និងសាធារណៈជាច្រើន។

អ្នកឯកទេសមកពីបរទេសបានក្លាយជាភ្ញៀវញឹកញាប់នៅសាលាសិល្បៈ។ គ្រូបង្រៀនឈានមុខ សមាសភាពបានថែរក្សា និងអភិវឌ្ឍប្រពៃណីរបស់សាលា ណែនាំគំនិតថ្មីៗទៅក្នុងដំណើរការអប់រំសិល្បៈ និងការចិញ្ចឹមបីបាច់ថែរក្សា។ ក្នុងអំឡុងពេលនេះ ក្រុមសាលាបានចូលប្រឡូកក្នុងឆាកអន្តរជាតិ។ ជាលើកដំបូងគំនូររបស់កុមារសូវៀត - សិស្សនៃសាលាសិល្បៈបានចាប់ផ្តើមដាក់តាំងបង្ហាញនៅឯការតាំងពិព័រណ៍អន្តរជាតិនិងការប្រកួតប្រជែងនៃការច្នៃប្រឌិតរបស់កុមារ។ រយៈពេលនេះស្របពេលជាមួយនឹងការងារនៅក្នុងអគារនៅតាមផ្លូវ។ Klimashkina (អតីតផ្លូវ Kurbatovsky) ។

អគារសិក្សានៅផ្លូវ Klimashkina

នៅឆ្នាំ 1974 កុមារបានទទួលអគារពេញមួយនៅតាមផ្លូវ។ Krasina, d.27 (អតីតអនុវិទ្យាល័យ) ។

គ្រូបង្រៀនឈានមុខគេមួយចំនួននៃសាលាបានក្លាយជាសមាជិកនៃសហភាពសិល្បករនៃសហភាពសូវៀតបានធ្វើសកម្មភាពច្នៃប្រឌិតនិងសង្គមយ៉ាងសកម្មស្របជាមួយនឹងការបង្រៀនរួមទាំងនៅក្នុងគណៈកម្មការសោភ័ណភាពនៃសហភាពសិល្បករ។ វាគឺជាអំឡុងពេលនេះដែលសាលាត្រូវបានគេស្គាល់ថាជា Krasnopresnenskaya ។ សាលាបានរួមចំណែកយ៉ាងសំខាន់ដល់ជីវិតវប្បធម៌នៃទីក្រុងម៉ូស្គូ និងប្រទេស។

នៅក្នុងសិក្ខាសាលារបស់គ្រូចម្លាក់ Shipovskaya V.N. ឆ្នាំ 1960

ក្រុមការងារបានប្រមូលនូវបទពិសោធន៍ដ៏សម្បូរបែបក្នុងវិស័យអប់រំសិល្បៈ និងការអប់រំសោភ័ណភាពរបស់កុមារ និងយុវជន។

វិធីសាស្រ្តនៃការងាររបស់សាលាគឺផ្អែកលើការអភិរក្សនិងការអភិវឌ្ឍនៃប្រពៃណីនៃសិល្បៈរុស្ស៊ីនិងពិភពលោកដោយប្រើទម្រង់ទំនើបនៃការអប់រំនិងការអប់រំដែលត្រូវបានសម្របសម្រួលដោយការទំនាក់ទំនងប្រកបដោយការច្នៃប្រឌិតនិងវិធីសាស្រ្តជិតស្និទ្ធជាមួយវិទ្យាស្ថានអប់រំសិល្បៈនៃបណ្ឌិត្យសភាវិទ្យាសាស្ត្រគរុកោសល្យ។ នៃសហភាពសូវៀត។

សាលាបានក្លាយជាកន្លែងសាកល្បងមួយ ដែលកម្មវិធីថ្មីៗត្រូវបានបង្កើតឡើង។ បទពិសោធន៍នៃសាលាបានបង្កើតមូលដ្ឋានសម្រាប់ការបង្កើតសាលាសិល្បៈមួយចំនួននៅក្នុងប្រទេស។

នៅឆ្នាំ 1974 នៅឯកិច្ចប្រជុំនៃ Collegium នៃក្រសួងអប់រំនៃសហភាពសូវៀតការងាររបស់សាលាសិល្បៈត្រូវបានស្តាប់និងអនុម័ត។ នៅក្នុងការសម្រេចចិត្តរបស់ខ្លួន ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលបានកត់សម្គាល់ពីតួនាទីវិជ្ជមានរបស់សាលាក្នុងវិស័យអប់រំ ដោយសង្កត់ធ្ងន់លើតម្រូវការក្នុងការពង្រីកបទពិសោធន៍នៃការងាររបស់ខ្លួននៅទូទាំងប្រទេស។

ជាមួយនឹងការដួលរលំនៃសហភាពសូវៀតក្នុងឆ្នាំ 1991 សាលាសិល្បៈមិនបានបាត់បង់សក្តានុពលច្នៃប្រឌិតនិងគរុកោសល្យរបស់ខ្លួនបានរកឃើញកម្លាំងដើម្បីរស់រានមានជីវិតក្នុងស្ថានភាពនយោបាយនិងសេដ្ឋកិច្ចដ៏លំបាករក្សាបាននូវគុណភាពល្អបំផុតនៃសាលាសិល្បៈសូវៀតនិងបានចាប់ផ្តើមណែនាំថ្មី ទម្រង់ទំនើបនៃការអប់រំ។ សកម្មភាពរបស់សាលាក្នុងវិស័យប្រជាប្រិយភាពនៃការច្នៃប្រឌិតរបស់កុមារបានពង្រីកយ៉ាងខ្លាំង។ ជារួម KDHSH បានក្លាយជាអ្នកដឹកនាំម្នាក់នៅក្នុងទីក្រុងមូស្គូ និងសង្កាត់កណ្តាលក្នុងចំណោមស្ថាប័នអប់រំសិល្បៈរបស់កុមារ។

នៅក្នុងថ្នាក់គំនូរ។ គ្រូបង្រៀន Zuev A.A. ឆ្នាំ ១៩៩៨

សាលាសហការជាមួយសារមន្ទីរជាច្រើននៅទីក្រុងមូស្គូ ទស្សនាវដ្តី (ជាពិសេសជាមួយ "សិល្បករវ័យក្មេង") ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ ក្រសួង និងមន្ទីរនានា សហជីពនៃសិល្បករនៃប្រទេសរុស្ស៊ី និងទីក្រុងម៉ូស្គូ បណ្ឌិត្យសភាអប់រំនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។ បុគ្គលិកសាលាបានទទួលជំនួយ និងការគាំទ្រយ៉ាងខ្លាំងពីខេត្តនៃសង្កាត់រដ្ឋបាលកណ្តាលនៃទីក្រុងមូស្គូ នាយកដ្ឋានអប់រំ និងរដ្ឋបាល Presnya ។ រយៈពេលនេះនៅក្នុងជីវិតរបស់សាលាស្របគ្នានឹងការងាររបស់នាយករងនៃអតីតនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សារបស់ខ្លួនគឺ Dubrovin Viktor Mikhailovich ដែលបានដឹកនាំសាលាក្នុងឆ្នាំ 2004 ។

ក្នុងឆ្នាំ 2006 Shulyak Evgenia Anatolyevna ដែលជាអតីតនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សារបស់សាលាបានក្លាយជានាយក KDHSH ។

Evgenia Anatolyevna បានមកធ្វើការនៅសាលាសិល្បៈកុមារក្នុងឆ្នាំ 1990 ជាគ្រូបង្រៀន (នាងជាអ្នកជំនាញខាងផ្នែកគំនូរ អនុប្រធានផ្នែកសកម្មភាពតាំងពិពណ៌)។

សាលាសិល្បៈកុមារ Krasnopresnenskaya មានមុខមាត់ច្នៃប្រឌិតផ្ទាល់ខ្លួន ដែលត្រូវបានពង្រឹង និងកែលម្អក្នុងរយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ។

ធ្វើការលើការកាត់ដេរនៅក្នុងសិក្ខាសាលាវាយនភ័ណ្ឌ

ក្នុងអំឡុងពេលប្រវត្តិសាស្រ្ត 75 ឆ្នាំរបស់ខ្លួន សាលាសិល្បៈបានផលិតសិស្សរាប់ពាន់នាក់ដែលបានក្លាយជាបុគ្គលល្បីនៃវប្បធម៌ និងសិល្បៈ បានបង្ហាញខ្លួនឯងនៅក្នុងវិទ្យាសាស្រ្ត និងការអប់រំ។ ស្នាដៃរបស់សិស្សសាលាត្រូវបានដាក់តាំងបង្ហាញនៅក្នុងប្រទេសជាង 50 នៃពិភពលោក ត្រូវបានគេកោតសរសើរយ៉ាងខ្លាំងនៅក្នុងការប្រកួតសិល្បៈរបស់កុមារទាំងក្នុងប្រទេស និងឆ្ងាយហួសពីព្រំដែនរបស់ខ្លួន ហើយបានទទួលរង្វាន់ រង្វាន់ និងសញ្ញាបត្រជាច្រើន។ នៅឆ្នាំ 2004 ក្រុមសាលាបានទទួលរង្វាន់សំខាន់នៃពិធីបុណ្យ "ទេពកោសល្យវ័យក្មេងនៃ Muscovy" - "ក្មេងស្រីនៅលើបាល់" ។

នាពេលបច្ចុប្បន្ន សាលាបន្តប្រពៃណីរបស់អ្នកកាន់តំណែងមុន ពង្រីកវិស័យអប់រំសិល្បៈ ណែនាំវិធីសាស្រ្ត និងបច្ចេកវិទ្យាទំនើបថ្មីៗ។ នៅសាលា រួមជាមួយនឹងមុខវិជ្ជាជាមូលដ្ឋានក្នុងការគូររូប ការគូររូប និងការតែងនិពន្ធ សិស្សានុសិស្សកែលម្អ និងទទួលបានបទពិសោធន៍ដែលមិនអាចកាត់ថ្លៃបានក្នុងផ្នែកចម្លាក់ សិល្បៈ និងសិប្បកម្ម ក្រាហ្វិកកុំព្យូទ័រ និងពង្រីកការយល់ដឹងរបស់ពួកគេនៅក្នុងថ្នាក់ប្រវត្តិសាស្ត្រសិល្បៈ។

មើលគំនូរព្រាងនៃសញ្ញាប័ត្រ។ គ្រូបង្រៀននៃ KDHSH

ភាពប្លែកនៃសាលាសិល្បៈគឺស្ថិតនៅក្នុងសមត្ថភាពរបស់ខ្លួនក្នុងការអនុវត្តវដ្តបន្តនៃការអប់រំរយៈពេល 11 ឆ្នាំចាប់ពីអាយុ 6 ឆ្នាំរហូតដល់កុមារបានបញ្ចប់ការសិក្សានៅវិទ្យាល័យ។ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សារបស់សាលាក្នុងឆ្នាំចុងក្រោយនៃការសិក្សាបានបញ្ចប់និក្ខេបបទមួយដែលគួរតែជាលទ្ធផលនៃការងារច្នៃប្រឌិតជាច្រើនឆ្នាំរបស់សិស្ស។ បុគ្គលិកបង្រៀនមិនកំណត់ខ្លួនឯងនូវភារកិច្ចធ្វើឱ្យសិស្សទាំងអស់ជាអ្នកសិល្បៈ។ ប៉ុន្តែ​ដើម្បី​បណ្តុះ​ស្រឡាញ់​សិល្បៈ វប្បធម៌ ពង្រីក​ព្រំដែន​នៃ​ចំណេះដឹង បង្រៀន​មូលដ្ឋាន​នៃ​អក្ខរកម្ម​ល្អ និង​បណ្តុះ​អារម្មណ៍​ដល់​សិស្ស​របស់​ពួកគេ​នូវ​អារម្មណ៍​ស្រឡាញ់​ជាតិមាតុភូមិ វប្បធម៌​ជាតិ នោះ​គឺជា​រឿង​សំខាន់​ដែល​បង្រួបបង្រួម​បុគ្គលិក​សាលា​ទាំងមូល។

ទន្ទឹមនឹងនោះ នៅថ្នាក់ខាងលើ វគ្គបណ្តុះបណ្តាលជំនាញត្រូវបានណែនាំ ដើម្បីណែនាំសិស្សក្នុងការជ្រើសរើសវិជ្ជាជីវៈនាពេលអនាគត។

នៅក្នុងលក្ខខណ្ឌទំនើប វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការខិតខំធ្វើឱ្យការរៀនសូត្រអាចចូលដំណើរការបានតាមដែលអាចធ្វើទៅបានសម្រាប់ផ្នែកផ្សេងៗនៃចំនួនប្រជាជន ដូច្នេះហើយស្ទើរតែគ្រប់គ្នាដែលចង់ចូលរួមជាមួយភាពស្រស់ស្អាតត្រូវបានទទួលយកទៅក្នុងសាលា។ ទោះបីជាក្មេងរើសខ្មៅដៃ ឬជក់ជាលើកដំបូង ហើយពិបាកសម្របតាមតម្រូវការរបស់សាលាក៏ដោយ គាត់មានឱកាសទទួលបានជំនាញដែលបាត់នៅក្នុងក្រុមត្រៀម ហើយបន្ទាប់មកចូលថ្នាក់ដែលសមស្របតាមអាយុរបស់គាត់។ .

សិស្សនៃសាលាដែលចាស់ទុំបានចូលទៅក្នុងជីវិត ពួកគេត្រូវបានជំនួសដោយទេពកោសល្យវ័យក្មេង ហើយជាមួយនឹងពួកគេ ទោះបីជាពួកគេមានអាយុកាន់តែជឿនលឿនក៏ដោយ ក៏សាលាសិល្បៈកាន់តែក្មេងជាងវ័យ។

ដើម្បីជាគុណប្រយោជន៍ក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍វប្បធម៌ជាតិ និងការអប់រំ លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងបុគ្គលិកសាលាជាច្រើននាក់បានទទួលរង្វាន់ពីរដ្ឋាភិបាល និងនាយកដ្ឋាន។ ពានរង្វាន់កិត្តិយសត្រូវបានផ្តល់ជូន៖ Gurvich Iosif Mikhailovich - សិល្បករកិត្តិយសនៃ RSFSR, Solomakhin Roman Arsenevich - គ្រូបង្រៀនកិត្តិយសនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី, Stopa Genrikh Tadeushevich - សិល្បករកិត្តិយសនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី, Glukhov Viktor Aleksandrovich - សិល្បករកិត្តិយសនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី, Pavlov Oleg ។ Borisovich - សិល្បករកិត្តិយសនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី Sokolov Leonid Igorevich - ស្ថាបត្យកររុស្ស៊ីកិត្តិយស។