រូបភាពវិជ្ជមាន។ ទម្លាប់ខ្លួនពួកគេទៅនឹងសមត្ថភាពដែលផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវឱកាសដើម្បីមើលព្រឹត្តិការណ៍ទាំងអស់នៅក្នុងកំណែដែលពួកគេស្ថិតនៅក្នុងការពិត។ មនុស្សសាមញ្ញមានទម្លាប់អាក្រក់បែបនេះ តែងតែបន្ទាបបន្ថោកគុណធម៌របស់ខ្លួន ហើយនិយាយបំផ្លើសនូវចំណុចខ្វះខាតតិចតួចរបស់គាត់។ គាត់​ពិចារណា​មើល​ទិដ្ឋភាព​ដ៏​ទូលំ​ទូលាយ​ទាំង​មូល​ក្នុង​ពន្លឺ​ងងឹត ហើយ​ស្ទើរតែ​មិន​ឃើញ​ថា​វា​អាច​បញ្ចូល​បាន​ឡើយ។ ប៉ុន្តែ​មនុស្ស​បែប​នេះ​ចាត់​ទុក​បញ្ហា​គ្រប់​ប្រភេទ​យ៉ាង​ធ្ងន់ធ្ងរ។ គាត់គូរក្នុងគំនិតរបស់គាត់នូវព្រឹត្តិការណ៍ទាំងអស់ដោយពណ៌ងងឹត បទពិសោធន៍ ហើយក្នុងពេលតែមួយជឿថានេះជារបៀបដែលវានឹងកើតឡើង។

និយាយឱ្យសាមញ្ញទៅគាត់រស់នៅក្នុងបញ្ហាស្រមើលស្រមៃរបស់គាត់។ ម្យ៉ាងវិញទៀត អ្នកដឹកនាំមើលឃើញបញ្ហារបស់ពួកគេដូចដែលពួកគេពិតជាមាន ហើយមើលឃើញការរំពឹងទុកហួសហេតុ។ តាមពិតប្រសិនបើបញ្ហាត្រូវបានចាត់ទុកថាជាស្ថានភាពតូចតាចធម្មតានោះ ពួកគេត្រូវបានដោះស្រាយយ៉ាងរហ័ស និងសាមញ្ញ។ ភាពខុសគ្នាគឺមានតែនៅក្នុងការយល់ឃើញប៉ុណ្ណោះ៖ ប្រសិនបើអ្នកយល់ឃើញថាបញ្ហាដែលកើតឡើងជាអវិជ្ជមាន ចាប់ផ្តើមការតស៊ូរឹងរូសដើម្បីកម្ចាត់វា នោះបញ្ហាផ្សេងទៀតនឹងមករកអ្នក ដូចជាជំនួយពីបញ្ហាដំបូង។ បញ្ហាបន្ថែមផ្សេងទៀតទាំងនេះធ្វើឱ្យអ្វីៗមានភាពស្មុគស្មាញ និងច្រើនទៀត។

ជាទូទៅ អ្នកដឹកនាំមិនប្រើពាក្យបែបនេះទេ។ "បញ្ហា". ពាក្យ "បញ្ហា"បង្កើតរូបភាពអវិជ្ជមាននៅក្នុងចិត្ត ដោយសារតែព្រឹត្តិការណ៍ និងស្ថានភាពអវិជ្ជមានផ្សេងទៀតត្រូវបានទាក់ទាញ។ អ្នកដឹកនាំបានដកពាក្យចេញពីវាក្យសព្ទរបស់ពួកគេ។ "បញ្ហា". ជំនួស​ឲ្យ​ពាក្យ​អាក្រក់​នេះ អ្នកដឹកនាំ​ប្រើ​ពាក្យ​ដូច​ជា​ "ស្ថានភាព"ឬ "ភារកិច្ច". ឧទាហរណ៍ ប្រយោគ៖ "ខ្ញុំមានបញ្ហាពិបាក"អ្នកដឹកនាំត្រូវបានជំនួសដោយ៖ "មានស្ថានភាពគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ដែលខ្ញុំត្រូវដោះស្រាយនៅពេលនេះ". សូម​កត់​សម្គាល់​ថា​ប្រយោគ​ទី​មួយ​ស្តាប់​ទៅ​កម្រិត​ណា ហើយ​ប្រយោគ​ទីពីរ​ស្តាប់​ទៅ​ល្អ​កម្រិត​ណា។

អ្នកដឹកនាំត្រួតពិនិត្យដោយប្រុងប្រយ័ត្ននូវការប្រើប្រាស់ពាក្យដែលបង្កើតរូបភាពអវិជ្ជមាននៅក្នុងចិត្ត។ ដូចដែលខ្ញុំបាននិយាយ ចិត្តគិតតែក្នុងរូបភាព ហើយពាក្យគ្រាន់តែជាឧបករណ៍សម្រាប់បញ្ជូនរូបភាពនេះទៅកាន់អ្នកដ៏ទៃ។ ពាក្យ​មិន​អាច​បង្ហាញ​រូបភាព​ដែល​កើត​ឡើង​ក្នុង​ចិត្ត​បាន​ត្រឹម​ត្រូវ​ទេ។ ដូច្នេះវាប្រែថា ដើម្បីបញ្ជូនរូបភាពទៅមនុស្សម្នាក់ទៀត ដំបូងវាត្រូវតែត្រូវបានអ៊ិនកូដដោយពាក្យ ពោលគឺវាត្រូវតែនិយាយ ហើយមនុស្សផ្សេងទៀតគួរតែយល់ឃើញពាក្យទាំងនេះ និងឌិកូដរូបភាព។ ពាក្យគឺជាអ្នកសម្របសម្រួល។ ហើយដើម្បីបង្ហាញរូបភាពណាមួយ អ្នកអាចប្រើជម្រើសពាក្យជាច្រើន។ អ្នកដឹកនាំដឹងពីរបៀបបង្ហាញពាក្យក្នុងវិធីវិជ្ជមាន។ រូបភាពដូចគ្នាអាចធ្វើឲ្យមនុស្សផ្សេងទៀតបាក់ទឹកចិត្ត ឬផ្ទុយទៅវិញ ជំរុញទឹកចិត្តគាត់។ វាអាស្រ័យលើពាក្យអ្វីដែលអ្នកប្រើដើម្បីបង្ហាញវា។ ស្រមៃមើលរូបភាពនេះ៖ អ្នកដឹកនាំក្រុមរបស់គាត់និយាយថា៖ "យើងមានបញ្ហា". ហើយមិនថាគាត់និយាយអ្វីបន្ទាប់ទេ រូបភាពទាំងមូលនឹងមានពណ៌ងងឹត។ វាដូចជាការចាប់ផ្តើមគូររូបភាពមិនមែននៅលើផ្ទាំងក្រណាត់ពណ៌សទេ ប៉ុន្តែនៅលើពណ៌ប្រផេះស្លេក។ វាជារឿងមួយទៀតដែលត្រូវនិយាយ៖ «យើង​បាន​រក​ឃើញ​ថា​គំនិត​មុន​មិន​បាន​សម្រេច​តាម​របៀប​ដែល​យើង​ចង់​បាន​ទេ ទោះ​ជា​យ៉ាង​ណា​ក៏​មាន​ឱកាស​ធ្វើ​វា​ខុស​ប្លែក​ពី​មុន»។

យើងកំពុងមានបញ្ហា	យើងមានស្ថានភាពគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍
វានឹងមិនដំណើរការទេ។	យើងត្រូវតែខិតខំប្រឹងប្រែងដើម្បីធ្វើឱ្យវាដំណើរការសម្រាប់យើង
ស្ថានភាពគឺស្មុគស្មាញពេក	ស្ថានភាពគឺសាមញ្ញក្នុងការដោះស្រាយ អ្នកគ្រាន់តែត្រូវគិត និងបង្កើតវិធីល្អបំផុតដើម្បីដោះស្រាយវា។
ទីផ្សារគឺពេញ 80% ហើយ។	ទីផ្សារកំពុងមមាញឹកប៉ុន្តែមិនពេញលេញទេ។ 20% ទៀតដោយឥតគិតថ្លៃ
ខ្ញុំនៅក្មេង/ចាស់ណាស់។	អាយុរបស់ខ្ញុំគឺជាអត្ថប្រយោជន៍របស់ខ្ញុំ
ពួកគេមានគុណសម្បត្តិទាំងអស់លើយើង	ជាការពិតណាស់ ពួកគេមានគុណសម្បត្តិ ប៉ុន្តែគ្មាននរណាម្នាក់អាចមានឧត្តមភាពដាច់ខាតនោះទេ។
ខ្ញុំខុសហើយ។	ខ្ញុំទទួលបានបទពិសោធន៍ដែលមិនអាចកាត់ថ្លៃបាន។
ខ្ញុំចាញ់ម្តងទៀត	ខ្ញុំបានចាញ់សមរភូមិមួយទៀត ប៉ុន្តែសង្រ្គាមមិនទាន់ចប់ទេ។

របៀបដែលអ្នកដឹកនាំគិត

1. អ្នកដឹកនាំប្រើតែរូបភាពវិជ្ជមានប៉ុណ្ណោះ។ព្រោះ​គេ​ដឹង​ច្បាស់​ថា មនសិការ​យល់​ឃើញ​តែ​រូប ហើយ​គេ​ខិតខំ​បង្កើត​រូបភាព​ដែល​អំណោយផល​សម្រាប់​ការងារ។ នៅក្នុងស្ថានភាពងងឹត ឬថប់បារម្ភ វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការសម្រេចបាននូវការងារប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។

2. អ្នកដឹកនាំឈានដល់ចំណុចខាងក្រោមនៃបញ្ហា ហើយព្យាយាមបង្ហាញវាហាក់ដូចជាបញ្ហាងាយស្រួលដោះស្រាយណាស់។ បើ​ខ្លា​ត្រូវ​កាត់​ទំហំ​កូន​ឆ្មា វា​នឹង​លែង​ខ្លាច​ទៀត​ហើយ។ ជាញឹកញយ មនុស្សវាយតម្លៃខ្ពស់លើភាពស្មុគស្មាញនៃបញ្ហា ដែលនាំទៅរកភាពស្មុគស្មាញពិតប្រាកដ។

3. អ្នកដឹកនាំតែងតែញញឹម. ព្យាយាមញញឹម និងគិតអំពីអ្វីដែលអវិជ្ជមានក្នុងពេលតែមួយ។ អ្នកនឹងមិនជោគជ័យទេ។ ឬស្នាមញញឹមនឹងរលាយបាត់ពីមុខ ឬគំនិតនឹងផ្លាស់ប្តូរក្នុងទិសដៅវិជ្ជមាន។ គ្មានផ្សេងទៀតត្រូវបានផ្តល់ឱ្យទេ។

4. ពេលខ្លះអ្នកដឹកនាំហាក់ដូចជាធ្ងន់ធ្ងរ ប៉ុន្តែជ្រៅទៅៗ ពួកគេនៅឆ្ងាយពីភាពធ្ងន់ធ្ងរ។ មិនចាំបាច់ធ្ងន់ធ្ងរទេ។. ភាពធ្ងន់ធ្ងរពង្រឹងសារៈសំខាន់ និងពង្រីកទំហំនៃបញ្ហា។ ស្នាមញញឹមធ្វើផ្ទុយពីនេះ បដិសេធស្ថានភាព ធ្វើឱ្យចុះខ្សោយនូវសារៈសំខាន់ ដែលជាលទ្ធផលដែលស្ថានការណ៍ត្រូវបានដោះស្រាយកាន់តែងាយស្រួល។ សារៈសំខាន់រារាំងការចូលទៅកាន់គំនិតសមហេតុផល។ ភារកិច្ចកាន់តែសំខាន់សម្រាប់អ្នក បទពិសោធន៍របស់អ្នកកាន់តែរឹងមាំ។ ក្នុងគ្រានៃបទពិសោធន៍ វាពិតជាលំបាកណាស់ក្នុងការយល់ឃើញ និងឆ្លើយតបឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់ចំពោះបញ្ហាដែលបានកើតឡើង ហើយថែមទាំងអាចដោះស្រាយបានយ៉ាងត្រឹមត្រូវ។ អ្នកដឹកនាំដឹងយ៉ាងច្បាស់អំពីរឿងនេះ ហើយដូច្នេះពួកគេព្យាយាមកាត់បន្ថយភាពធ្ងន់ធ្ងរនៃបញ្ហាសម្រាប់អ្នកក្រោមបង្គាប់។

5. អ្នកដឹកនាំប្រើរូបភាពសកល. ពួកវាបង្កើតបានជាទ្រង់ទ្រាយធំ ហើយសាងសង់ជាទ្រង់ទ្រាយធំ ជំនួសឲ្យទំហំតូច និងមិនសំខាន់។ រូបភាពសកលអាចជំរុញទឹកចិត្តមនុស្សច្រើនជាងរូបភាពដែលគ្មានប្រយោជន៍។

6. ជំនួសឱ្យការគិតអំពីថាតើត្រូវទៅឆ្ងាយប៉ុណ្ណា អ្នកដឹកនាំគិតអំពីចម្ងាយដែលពួកគេបានទៅរួចហើយ។. នេះក៏អនុវត្តចំពោះ។ ប្រសិនបើអ្នកគិតអំពីការងារដែលអ្នកត្រូវធ្វើបន្ថែមទៀតដើម្បីសម្រេចគោលដៅរបស់អ្នក អ្នកនឹងមិនអាចសម្រេចបាននោះទេ។ នៅពេលអ្នកគិតអំពីអ្វីដែលអ្នកមិនទាន់មាន អ្នកនឹងខ្ជះខ្ជាយថាមពលរបស់អ្នក ហើយធ្លាក់ចូលទៅក្នុងភាពអវិជ្ជមាន។ នៅពេលអ្នកគិតផ្ទុយពីនេះ នោះគឺនៅពេលអ្នកគិតថាតើអ្នកបានធ្វើរួចប៉ុន្មានហើយ នោះថាមពលត្រូវបានបន្ថែម នៅពេលអ្នករីករាយនឹងចំនួនការងារដែលបានធ្វើ។ អ្នកដឹកនាំដឹងរឿងនេះច្បាស់ ហើយបង្ហាញប្រជាជនរបស់ពួកគេថាតើពួកគេបានធ្វើប៉ុន្មាន។

7. អ្នកដឹកនាំសម្លឹងទៅអនាគតដើម្បីមើលថាអ្វីដែលអាចក្លាយជា មិនមែនអ្វីដែលពួកគេមាន។. សហគ្រិនគ្រប់រូបដែលធ្លាប់ចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មផ្ទាល់ខ្លួនមើលឃើញវាតាំងពីការចាប់ផ្តើមដំបូងរហូតដល់ព្រឹកព្រលឹម ហើយសម្រាប់រឿងនេះ គាត់ត្រៀមខ្លួន និងត្រៀមខ្លួនដើម្បីជំនះរាល់ឧបសគ្គ។ អ្វីដែលយើងមាននៅពេលនេះ គឺគ្រាន់តែជាដំណាក់កាលអន្តរកាលឆ្ពោះទៅរកគោលដៅប៉ុណ្ណោះ។ ជីវិតពិតរបស់អ្នកទាំងអស់កើតឡើងនៅក្នុងចិត្តរបស់អ្នក ហើយការពិតគ្រាន់តែជាការឆ្លុះបញ្ចាំងពីស្ថានភាព និងព្រឹត្តិការណ៍នៃចិត្តប៉ុណ្ណោះ។

8. អ្នកដឹកនាំយល់ឃើញអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលកើតឡើងជាវិជ្ជមាន. អ្នកដឹកនាំមើលស្ថានភាពទាំងអស់ក្នុងពន្លឺវិជ្ជមាន ទោះបីជាពួកគេមិនធ្វើក៏ដោយ។ បញ្ហានីមួយៗ ស្ថានភាពជក់បារី នាំមកនូវគ្រាប់ពូជនៃជ័យជំនះបន្ទាប់។ ជីវិត​របស់​យើង​ត្រូវ​បាន​បង្កើត​ឡើង​ដោយ​ការ​សម្រេច​ចិត្ត​និង​ការ​ជ្រើសរើស​ដែល​បាន​ធ្វើ​ឡើង។ យើងមិនអាចជ្រើសរើសស្ថានភាពដែលនឹងកើតឡើងចំពោះយើងទេ ប៉ុន្តែយើងអាចជ្រើសរើសប្រតិកម្មចំពោះស្ថានភាពទាំងនេះ។ ប្រសិនបើអ្នកមានប្រតិកម្មអវិជ្ជមាន អ្នកនឹងទាក់ទាញស្ថានភាពអវិជ្ជមានដូចគ្នាមកអ្នកកាន់តែច្រើន។ តាមរយៈប្រតិកម្មវិជ្ជមាន អ្នកប្រែក្លាយស្ថានភាពអវិជ្ជមានទៅជាវិជ្ជមាន។ ហើយ​បើ​អ្នកដឹកនាំ​ម្នាក់​មិនអាច​រក្សា​បរិយាកាស​វិជ្ជមាន​ក្នុង​គ្រា​លំបាក​បានទេ តើ​គាត់​ជា​អ្នកដឹកនាំ​បែបណា​?

អ្នកដឹកនាំ ភាពជាអ្នកដឹកនាំ របៀបក្លាយជាអ្នកដឹកនាំ ការគិតពីអ្នកដឹកនាំ

	ចូលចិត្ត

សមត្ថភាពសំខាន់ៗរបស់អ្នកដឹកនាំ៖ ការគិតរបស់អ្នកដឹកនាំ ឬភាពជាអ្នកដឹកនាំក្នុងការគិត។

អ្នក​អាន​ដែល​រិះគន់​អាច​និយាយ​បាន​ត្រឹម​ត្រូវ៖ "ប៉ុន្តែ​វា​មិន​ដូច​គ្នា​ទេ?" ហើយគាត់នឹងពិតជាត្រឹមត្រូវក្នុងការសង្ស័យរបស់គាត់ - ភាសារបស់យើងត្រូវបានរៀបចំដូច្នេះការរៀបចំឡើងវិញនៃពាក្យសាមញ្ញអាចបណ្តាលឱ្យមានការបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយធ្ងន់ធ្ងរនៃអត្ថន័យ។ ដូច្នេះ ចូរយើងយល់ពីស្ថានភាពនេះជាមួយនឹងឧទាហរណ៍នេះ។

ហេតុផលសម្រាប់ការលេចឡើងនៃអត្ថបទនេះគឺជាការពិនិត្យឡើងវិញរបស់មិត្តម្នាក់។ ខ្ញុំបានផ្ញើអត្ថបទមួយពី Competences ខែកក្កដាមកឱ្យគាត់ដើម្បីពិនិត្យ។ អត្ថបទអំពីទ្រឹស្តីបទបង្ហាញនៃភាពជាអ្នកដឹកនាំជាបាតុភូតមួយ។ ខ្លឹមសារនៃការរិះគន់របស់គាត់ ជាទូទៅបានពុះកញ្ជ្រោលទៅលើថាតើអ្នកដឹកនាំគួរតែអាចមើលទៅល្អបំផុតក្នុងចំណោមប្រជាជនរបស់គាត់ ឬតាមការពិត ចាំបាច់ត្រូវតែល្អបំផុត។ បន្ទាប់មកមានសំណួរនៃភាពជាអ្នកដឹកនាំពិតឬរូបភាពរបស់វា។ នោះគឺដោយការបកប្រែសំណួរនេះទៅជាភាសាអ្នកគ្រប់គ្រង យើងទទួលបាន៖ (រួមទាំងគំនិតនៃសមត្ថភាពខ្ពស់របស់យើងក្នុងវិស័យណាមួយ) គឺជាជំនាញនេះតែឯងគ្រប់គ្រាន់ហើយ ឬតើវាពិតជាចាំបាច់ដើម្បីឱ្យមានជំនាញខ្ពស់ក្នុងគ្រប់ផ្នែកទាំងអស់នៃក្រុម។ សកម្មភាព។

សមត្ថភាពសំខាន់ៗរបស់មេដឹកនាំ - ក្លាយជាឬហាក់ដូចជា?

ចូរយើងត្រលប់ទៅឧបករណ៍គំនិតដែលបានប្រើនៅក្នុងអត្ថបទដែលបានរៀបរាប់រួចហើយ៖

ភាពជាអ្នកដឹកនាំគឺជាមុខតំណែងរបស់បុគ្គលម្នាក់នៅក្នុងក្រុមដែលត្រូវបានកំណត់ដោយការទទួលស្គាល់នូវការអនុវត្តខ្ពស់ដោយសមាជិកដទៃទៀតនៃក្រុម។
ភាពជាអ្នកដឹកនាំគឺជាដំណើរការគ្រប់គ្រងផ្ទៃក្នុងដោយផ្អែកលើគំនិតផ្តួចផ្តើមរបស់សមាជិកក្រុម។
ដូច្នេះវាច្បាស់ណាស់ថានិយមន័យទី 1 គឺ " ... ហាក់ដូចជា ... ", 2 - " ... ដើម្បីឱ្យ ... " ។ ដោយសារតែ - 1 គឺជាការលក់គំនិតនៃឧត្តមភាពផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ និង 2 គឺជាការគ្រប់គ្រងរដ្ឋនៃគំនិតផ្តួចផ្តើម (ការតំរង់ទិសនិងគុណភាព) នៃសមាជិកនៃក្រុម - នេះគឺជាអ្វីដែលយើងធ្លាប់គិតដល់ភាពជាអ្នកដឹកនាំពិតប្រាកដ។

ចម្លែកគ្រប់គ្រាន់ហើយ ប៉ុន្តែជាមួយនឹងវិធីសាស្រ្តនេះ ភាពផ្ទុយគ្នាដំបូងបញ្ចូលទៅក្នុងសមត្ថភាពសំខាន់តែមួយរបស់អ្នកដឹកនាំក្រោមឈ្មោះតាមលក្ខខណ្ឌ "ការបញ្ចុះបញ្ចូល" និងមានន័យថាសមត្ថភាពក្នុងការលក់គំនិតមួយ។ វាមិនមានបញ្ហាអ្វីទេ អំពីភាពដូចព្រះរបស់ពួកគេ ដូចជាស្តេចផារ៉ោននៃប្រទេសអេហ្ស៊ីបបុរាណបានធ្វើ ឬតម្រូវការក្នុងការលះបង់ខ្លួនឯងក្នុងការតស៊ូដើម្បីឧត្តមគតិរបស់អ្នកដទៃ ដូចដែលមេដឹកនាំសម័យទំនើបធ្វើ ដោយអំពាវនាវឱ្យអ្នកតវ៉ាទៅកាន់របាំង។

សមត្ថភាពភាពជាអ្នកដឹកនាំ - ការគិតឬការយល់ឃើញ?

ចូរយើងត្រលប់ទៅករណីពិសេសរបស់យើងដែលយើងបានចាប់ផ្តើម ហើយដោះស្រាយជាមួយវា។ ចូរកំណត់និយមន័យ៖

1. ការគិតរបស់អ្នកដឹកនាំ - ការគិតដែលការសម្រេចចិត្តទាំងអស់មានទិសដៅវិជ្ជមាន (ស្ថាបនា) - ការគិតដែលការវិភាគស្ថានភាពនាំឱ្យមានការសន្និដ្ឋានជាមួយនឹងលទ្ធភាព។
2. ភាពជាអ្នកដឹកនាំក្នុងការគិត - ឧត្តមភាពក្នុងការគិត។
និយមន័យទីមួយគឺរីករាលដាល ហើយមិនត្រូវបានគេយល់ឃើញយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរអស់រយៈពេលជាយូរមកហើយ ទោះបីជាសម្រាប់មនុស្សដែលស្គាល់ដំណើរការនៃការយល់ដឹងមានការយល់ច្រឡំច្បាស់លាស់ក៏ដោយ។ ចូរយើងគិតវាចេញ - មានដំណើរការនៃការយល់ដឹងចំនួន 5 គឺការយកចិត្តទុកដាក់ ការយល់ឃើញ ការគិត ការស្រមើលស្រមៃ ការចងចាំ - អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺមិនមានទៀតទេមិនតិចទេ។ ដក ឬបន្ថែម មានន័យថា ប្រឆាំងនឹងវិទ្យាសាស្ត្រទំនើប។ ដូច្នេះនិយមន័យលេខ 1 គឺជានិយមន័យនៃការយល់ឃើញជាដំណើរការនៃការយល់ដឹងមិនមែនការគិត - និយមន័យមិនត្រឹមត្រូវអាក្រក់ប៉ុន្តែការយល់ឃើញច្បាស់លាស់។ ជាលទ្ធផល ការបណ្តុះបណ្តាលទាំងអស់នៅក្នុងគំរូនៃនិយមន័យនេះ បង្រៀនការយល់ដឹងអំពីភាពជាអ្នកដឹកនាំ មិនមែនការគិតនោះទេ។ នេះក៏បើកការរំពឹងទុកដ៏អស្ចារ្យរបស់វា វាក៏មានប្រយោជន៍ផងដែរ - ហើយនេះគឺមិនអាចប្រកែកបាន។ តាមទស្សនៈជាក់ស្តែង សម្រាប់ពួកយើង (ធនធានមនុស្ស និង [អ៊ីមែលការពារ]អ្នកគ្រប់គ្រង) នេះមិនអនុញ្ញាតឱ្យអភិវឌ្ឍភាពជាអ្នកដឹកនាំជាសមត្ថភាពទាំងមូលទេ ពីព្រោះក្រៅពីនេះ មានអ្វីផ្សេងទៀតក្រៅពីសមាសភាគនេះ។ លទ្ធផលដ៏មានសារៈប្រយោជន៍នៃការសាងសង់នេះគឺថា អ្នកដឹកនាំត្រូវតែមានការយល់ឃើញពីភាពជាអ្នកដឹកនាំពិសេសនៃការពិត ពោលគឺយល់ឃើញស្ថានភាពបច្ចុប្បន្នជាវាលសម្រាប់សកម្មភាពនាពេលអនាគត ដែលជាកន្លែងប្រតិបត្តិការ ហើយមើលពិភពលោកជុំវិញគាត់ជាបណ្តុំនៃឱកាសសម្រាប់ការសម្រេចបាន។ គោលដៅ (អ្នកដឹកនាំរបស់គាត់) ។

ចំពោះនិយមន័យលេខ 2 អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺសាមញ្ញណាស់នៅទីនេះ - អ្នកដឹកនាំយ៉ាងហោចណាស់ត្រូវបង្ហាញជាទៀងទាត់ដល់បរិយាកាសឧត្តមភាពរបស់គាត់ក្នុងការគិត។ សម្រាប់រឿងនេះ អស់រយៈពេលជាយូរណាស់មកហើយ មនុស្សជាតិបានបង្កើត និងកំពុងបង្កើតឧបករណ៍បញ្ញាដែលអនុញ្ញាតឱ្យ ដោយមិនប៉ះពាល់ដល់ខួរក្បាល ដើម្បីបង្កើនប្រសិទ្ធភាពរបស់វា ដើម្បីទទួលបានលទ្ធផលល្អ (ទាក់ទងទៅនឹងមធ្យម) នៅពេលដោះស្រាយបញ្ហាសម្រាប់ការគិត។ ការបណ្តុះបណ្តាលលើប្រធានបទនេះនៅលើទីផ្សារ ទោះបីជាកម្រក៏ដោយ ក៏ត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងយើងដែរ (ធនធានមនុស្ស និង [អ៊ីមែលការពារ] managers) ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហានៃការអភិវឌ្ឍន៍ឧបករណ៍គិតរបស់អ្នកគ្រប់គ្រងគ្រប់កម្រិតនៅពេលនេះមិនពិបាកទេ។

នៅក្នុងគំរូសមត្ថភាពភាពជាអ្នកដឹកនាំ ជាធម្មតាតំបន់នេះត្រូវបានគេហៅថា "ការច្នៃប្រឌិត" (ខ្ញុំមិនយល់ថាហេតុអ្វីទេ ប៉ុន្តែសម្រាប់ហេតុផលមួយចំនួន) "ការគិតរបស់អ្នកគ្រប់គ្រង" និងផ្សេងទៀត។ សេចក្តីសន្និដ្ឋាន៖ អ្នកដឹកនាំត្រូវមានឧត្តមភាពក្នុងការគិត ប៉ុន្តែគ្រាន់តែដើម្បីបង្ហាញពីឧត្តមភាពនៃដំណើរការរបស់គាត់ក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាក្រុម (រកមើលហេតុផលនៅក្នុងអត្ថបទស្តីពីភាពជាអ្នកដឹកនាំនៅក្នុង "សមត្ថភាព" ខែកក្កដា)។

សេចក្តីសង្ខេបទូទៅនៃសំណង់ទាំងអស់របស់យើង៖

សមត្ថភាពសំខាន់ៗរបស់អ្នកដឹកនាំ៖

1. អាចលក់គំនិត។
2. មើលពិភពលោកជុំវិញអ្នកជាសំណុំនៃឱកាសដើម្បីសម្រេចគោលដៅ។
3. មានឧត្តមភាពក្នុងការគិត។
ហើយនោះមិនមែនទាំងអស់ទេ....

ខ្ញុំបានឃើញរឿងនេះច្រើនដងហើយ។

អ្នកដឹកនាំអាចធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងបានត្រឹមត្រូវ ប៉ុន្តែការគិតខុសតែម្នាក់ឯងអាចគ្របដណ្ដប់ - និងសូម្បីតែគ្រោះថ្នាក់ - រាល់គោលការណ៍ដឹកនាំដ៏ល្អដែលយើងដឹង។

សកម្មភាពដដែលៗ។ លក្ខណៈមួយ។ ទម្លាប់មួយ។ លក្ខណៈពិសេសមួយនៃការគិត។

Alas ជាញឹកញយ ចំណុចមិនមែនសូម្បីតែមនុស្សម្នាក់មិនមែនជាអ្នកដឹកនាំល្អក៏ដោយ។ អាកប្បកិរិយា​ខុស​តែ​មួយ​គត់​ធ្វើ​ឱ្យ​គាត់​ធ្លាក់​ចេញ​ពី​ផ្លូវ​ត្រូវ។ ដូច្នេះហើយ ខ្ញុំជឿថា អ្នកដឹកនាំត្រូវតែធ្វើការឥតឈប់ឈរលើផ្នត់គំនិតដែលមិនពេញចិត្ត ដែលរារាំងពួកគេមិនឱ្យសម្រេចបាននូវភាពជោគជ័យដែលពួកគេអាចសម្រេចបាន។

នេះគឺជាផ្នត់គំនិតអ្នកដឹកនាំដ៏គ្រោះថ្នាក់បំផុតទាំងប្រាំពីរដែលខ្ញុំធ្លាប់សង្កេតឃើញ។

និយាយឱ្យត្រង់ទៅ ខ្ញុំបានកត់សម្គាល់ឃើញពួកគេខ្លះនៅក្នុងខ្លួនខ្ញុំ ពេលខ្លះមួយរយៈរហូតដល់មាននរណាម្នាក់បានជួយខ្ញុំឱ្យយល់ថា ប្រភេទនៃការគិតបែបភាពជាអ្នកដឹកនាំដែលមិនពេញចិត្តបានលេចឡើងនៅក្នុងខ្លួនខ្ញុំផ្ទាល់។

មើល​មិន​ឃើញ​ព្រៃ​ឈើ។

វាតែងតែមានរឿងតូចតាចដែលត្រូវដោះស្រាយ ប៉ុន្តែគំនិតរបស់អ្នកដឹកនាំកាន់តែតូច គាត់នឹងអាចផ្តោតលើការមើលឃើញអនាគតកាន់តែតិច។ ខ្ញុំ​អាច​ចាប់​យក​ព័ត៌មាន​លម្អិត​ដែល​ខ្ជះខ្ជាយ​ថាមពល​របស់​ខ្ញុំ និង​អស់​កម្លាំង។ ពេលខ្លះវាជាបញ្ហាប្រព័ន្ធដែលចំណាយពេលច្រើនពេក ហើយពេលខ្លះវាគ្រាន់តែជាអសមត្ថភាពក្នុងការផ្ទេរសិទ្ធិអំណាចប៉ុណ្ណោះ។ ហើយអ្វីដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍នោះ ខ្ញុំបានកត់សម្គាល់ដោយខ្លួនឯងថា នៅពេលដែលមិនមានទំនួលខុសត្រូវសម្រាប់ព័ត៌មានលម្អិតច្រើន ខ្ញុំទំនងជាកត់សម្គាល់នូវអ្វីដែលមិនសូវកត់សម្គាល់ ប៉ុន្តែក្នុងកម្រិតធំទាមទារឱ្យមានការយកចិត្តទុកដាក់របស់ខ្ញុំ។

អ្នកដឹកនាំអវិជ្ជមានស្ទើរតែមិនអាចជោគជ័យក្នុងរយៈពេលយូរនោះទេ ដោយគ្រាន់តែគ្មាននរណាម្នាក់ចង់ធ្វើតាមគាត់។ សម្រាប់អ្នកខ្លះ អាកប្បកិរិយានេះនៅតែបន្តកើតមានគ្រប់ពេលវេលា (ហើយខ្ញុំផ្ទាល់ជឿថាភាពជាអ្នកដឹកនាំមិនមែនជាផ្លូវរបស់ពួកគេទេ) ប៉ុន្តែពេលខ្លះអារម្មណ៍នេះអាចស្ថិតស្ថេរបានមួយរយៈប៉ុណ្ណោះ ជាពិសេសនៅពេលដែលមានការបរាជ័យជាច្រើនក្នុងជីវិតផ្ទាល់ខ្លួន ឬនៅក្នុងតំបន់ដែលយើងនៅ។ គ្រាន់តែយើងជាអ្នកដឹកនាំ។ ដូចគ្នា​នេះ​អាច​កើត​ឡើង​នៅ​ពេល​នៃ​ការ​ផ្លាស់​ប្តូរ​យ៉ាង​ឆាប់​រហ័ស នៅ​ពេល​ដែល​ចំនួន​អ្នក​ត្អូញត្អែរ​លើស​ចំនួន​អ្នក​លើក​សរសើរ។ ប្រសិនបើយើងមិនប្រុងប្រយ័ត្នទេ វាអាចនឹងកើតឡើងដែលយើងអនុញ្ញាតឱ្យវិធីអវិជ្ជមាននៃការគិតជ្រាបចូលទៅក្នុងផ្នែកផ្សេងទៀតនៃជីវិតរបស់យើង ហើយចាប់ផ្តើមមើលឃើញពិភពលោករបស់យើងនៅក្នុងពន្លឺនេះ។ វាពិបាកណាស់ក្នុងការធ្វើតាមអ្នកដឹកនាំដែលមានផ្នត់គំនិតអវិជ្ជមាន។

កុំរីករាយនឹងការធ្វើដំណើរ។

កុំចំណាយពេលធ្វើបុណ្យ។ អ្នកជោគជ័យខ្ពស់តែងតែធ្លាក់ចូលក្នុងអន្ទាក់នេះ។ ពេលខ្លះខ្ញុំទៅដល់ទីនោះ ហើយខ្ញុំត្រូវតែរំលឹកខ្លួនឯងអំពីរឿងនេះ ឬរង់ចាំការរំលឹកពីអ្នកដទៃ។ ខ្ញុំតែងតែព្យាយាមសម្លឹងមើលទៅមុខ និងមិនខកខានឱកាសធំបន្ទាប់ ដោយខិតខំកែលម្អជាបន្តបន្ទាប់។ ខ្ញុំប្រហែលជាមើលរំលងភាពជោគជ័យបច្ចុប្បន្ន ខណៈពេលដែលកំពុងស្វែងរកសក្តានុពលនាពេលអនាគត។ បញ្ហាគឺថាការបន្តជំរុញទៅមុខគឺមិនមាននិរន្តរភាពក្នុងរយៈពេលយូរនោះទេ។ វាដុតមនុស្សចេញ ធ្វើឱ្យពួកគេមានអារម្មណ៍ថាមិនពេញចិត្ត ហើយនាំឱ្យស្មារតីក្រុមទាបខ្លាំង។ មនុស្សត្រូវការសម្រាក; ពួកគេ​ត្រូវ​ឈប់ សម្រាក ដកដង្ហើម និង​អបអរ​ជ័យជម្នះ​ដែល​បាន​សម្រេច​រួច​ហើយ។

រំពឹង​ច្រើន​ពី​អ្នក​ដទៃ​ជា​ជាង​អ្នក​សុខ​ចិត្ត​ឲ្យ​ខ្លួន​ឯង។

នៅពេលដែលខ្ញុំមានឱកាសធ្វើការជាមួយអ្នកដឹកនាំដែលរំពឹងទុកច្រើនពីមនុស្សគ្រប់គ្នា មិនត្រឹមតែទាក់ទងនឹងគុណភាពការងារប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងទាក់ទងនឹងចំនួនម៉ោងធ្វើការទៀតផង។ បញ្ហាគឺថាដូចដែលវាបានប្រែក្លាយគាត់មិនបានធ្វើការទាមទារខ្ពស់ដូចគ្នានៅលើខ្លួនគាត់។ គាត់​នឹង​បង្ហាញ​ខ្លួន​នៅ​កន្លែង​ធ្វើ​ការ​តែ​មួយ​គត់​ដើម្បី​ស្រែក​បញ្ជា​ពីរ​បី​បន្ទាប់​មក​បាត់។ ហើយចាប់តាំងពីគាត់ជាមូលដ្ឋាន "អវត្តមាន" មេដឹកនាំសូម្បីតែគាត់ធ្វើការនៅខាងក្រៅការិយាល័យ (ហើយខ្ញុំផ្ទាល់ដឹងថាគាត់ជារឿយៗធ្វើការចេញពីការិយាល័យ) គ្មាននរណាម្នាក់ជឿទេ។ គាត់បានបង្កើតអារម្មណ៍ខ្ជិលច្រអូស។ អ្នក​រាល់​គ្នា​ដែល​ព្យាយាម​តាម​គាត់​បាន​ខក​ចិត្ត។ មនុស្សមានអារម្មណ៍ដូចជាពួកគេត្រូវបានគេប្រើប្រាស់។ អ្នកដែលដើរតាមអ្នកដឹកនាំដែលមានផ្នត់គំនិតប្រភេទនេះ ភាគច្រើនធ្វើការដើម្បីប្រាក់ខែ។

ជាពិសេសប្រសិនបើផ្នត់គំនិតរបស់អ្នកដឹកនាំបង្ហាញថាគាត់សមនឹងទទួលបានវា។ ភាពជោគជ័យនៃក្រុមមួយមិនកើតឡើងដោយគ្មានការខិតខំប្រឹងប្រែងពីអ្នកដ៏ទៃនោះទេ។ នៅពេលដែលអ្នកដឹកនាំទទួលបានកិត្តិយស និងរង្វាន់ទាំងអស់នៅក្នុងគណនីរបស់គាត់ នោះក្រុមក្លាយជាបុគ្គលិករបស់ចៅហ្វាយ មិនមែនអ្នកដើរតាមអ្នកដឹកនាំនោះទេ។ សកម្មភាពច្នៃប្រឌិតក្លាយជាការងារជួល មិនមែនអាជីពទេ។ នេះអាចត្រូវបានបញ្ជាក់យ៉ាងសាមញ្ញជាភាសារបស់អ្នកដឹកនាំ។ ប្រសិនបើ "ខ្ញុំ" បានធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងដោយខ្លួនឯងប្រសិនបើវាទាំងអស់គឺអរគុណចំពោះ "ខ្ញុំ" - ​​បន្ទាប់មក "ពួកគេ" នាពេលអនាគតដ៏ខ្លី - សូម្បីតែនៅក្នុងការលើកទឹកចិត្ត - អនុញ្ញាតឱ្យ "ខ្ញុំ" ធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងដោយខ្លួនឯង។ ជោគជ័យជារួមគឺសំខាន់បំផុតសម្រាប់ជោគជ័យយូរអង្វែងរបស់អ្នកដឹកនាំ។

កុំឈប់ធ្វើការ។

អ្នកមិនអាចធ្វើបែបនេះបានទេ។ អ្នក​មិនអាច។ អ្នកប្រហែលជាគិតថាអ្នកតែងតែអាចសកម្ម - ធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាង - នៅគ្រប់ទីកន្លែង - ប៉ុន្តែអ្នកមិនអាច។ Superman មិនអាចទេ។ និងព្រះយេស៊ូវ។ កុំ​ព្យាយាម។ (អ្នកអានបច្ចុប្បន្នរបស់ខ្ញុំមួយចំនួននៅតែគិតថាពួកគេអាចធ្វើបាន—មិនអីទេ—ខ្ញុំបានព្រមានអ្នក!) ហើយខ្ញុំត្រូវតែនិយាយដោយស្មោះត្រង់ វាគឺជាគ្រាដ៏លំបាកបំផុតមួយសម្រាប់ខ្ញុំ។ វាតែងតែកើតឡើងនៅពេលដែលខ្ញុំមិនមានឆន្ទៈក្នុងការនិយាយថាទេ នៅពេលដែលខ្ញុំព្រួយបារម្ភខ្លាំងពេកអំពីអ្វីដែលមនុស្សគិតអំពីខ្ញុំ ដែលរំពឹងថាខ្ញុំគ្រាន់តែនៅគ្រប់ទីកន្លែង ឬនៅពេលដែលខ្ញុំមិនបានធ្វើអ្វីមួយដែលខ្ញុំមិនគួរធ្វើ។ គួរតែបានធ្វើ។ ជាសំណាងល្អ ខ្ញុំបានឈានដល់កម្រិតនៃភាពចាស់ទុំ ដែលវាអាចទៅរួចសម្រាប់ខ្ញុំក្នុងការកំណត់រយៈពេលនៃសកម្មភាពសកម្មដោយដឹងខ្លួន។ (សម្រាប់ខ្ញុំ ជាធម្មតាមានន័យថាការចេញទៅក្រៅទីក្រុង។ វាតែងតែមានអ្វីដែលត្រូវធ្វើនៅទីនោះ។ )

ជាវ៖

ញែកខ្លួនអ្នកពីអ្នកដទៃ។

លក្ខណៈពិសេសដ៏គ្រោះថ្នាក់បំផុតមួយនៃផ្នត់គំនិតអ្នកដឹកនាំ ដែលខ្ញុំបានសង្កេតឃើញគឺ ជំនឿក្នុងការមិនឱ្យអ្នកដទៃចូលទៅជិតអ្នកពេក។ ភាពជាអ្នកដឹកនាំអាចជាការងារដែលទាមទារភាពឯកជន។ ប៉ុន្តែនេះមិនគួរជាការងាររបស់អ្នកឯកោទេ។ យើងត្រូវការមនុស្ស។ អ្នកដឹកនាំត្រូវតែទទួលខុសត្រូវ។ យើង​ត្រូវ​ការ​សហគមន៍ និង​អ្នក​ដែល​អាច​ឈាន​ទៅ​រក​កន្លែង​លាក់​កំបាំង​ក្នុង​ចិត្ត និង​ជីវិត​របស់​យើង។ ដូច្នេះហើយ ជាញឹកញយ ខ្ញុំបានឃើញរឿងនេះនៅក្នុងការបរាជ័យនៃអ្នកដឹកនាំ—សូម្បីតែគ្រូគង្វាលជាច្រើននាក់ក៏ដោយ។ នៅពេលដែលយើងក្លាយជាកោះនៅក្នុងព្រលឹងយើង ដូច្នេះយើងអញ្ជើញការវាយប្រហាររបស់សត្រូវ។

នេះគឺជាវិធីគ្រោះថ្នាក់មួយចំនួនដែលអ្នកដឹកនាំគិតថាខ្ញុំបានសង្កេត។ តើអ្នកចង់បន្ថែមអ្វីមួយទៅក្នុងបញ្ជីទេ?

ប្រសិនបើអ្នកចង់ក្លាយជាអ្នកដឹកនាំពិតប្រាកដ អ្នកមានកិច្ចការដ៏លំបាកមួយនៅខាងមុខអ្នក៖ អ្នកនឹងអាចរៀនអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលអ្នកត្រូវដឹងអំពីការងាររបស់អ្នក និងអំពីខ្លួនអ្នកបានលុះត្រាតែអ្នកចាប់ផ្តើម។ ទង្វើក្នុងនាមជាអ្នកដឹកនាំ មិនត្រឹមតែប៉ុណ្ណោះទេ គិតអំពីភាពជាអ្នកដឹកនាំ។

របៀបធ្វើនេះត្រូវបានពិពណ៌នានៅក្នុងសៀវភៅរបស់សាស្រ្តាចារ្យដ៏ល្បីល្បាញលើពិភពលោក គ្រូបង្រៀន INSEAD អតីតគ្រូបង្រៀននៃសាលា Harvard Business School Erminia Ibarra - "ធ្វើដូចអ្នកដឹកនាំ គិតដូចអ្នកដឹកនាំ" ដែលត្រូវបានបោះពុម្ពដោយគ្រឹះស្ថានបោះពុម្ព Eksmo ។

ហេតុអ្វី​បាន​ជា​វិធី​បុរាណ​មិន​ផ្តល់​អត្ថប្រយោជន៍​ច្រើន​ដល់​អ្នក​

ការបណ្តុះបណ្តាលភាពជាអ្នកដឹកនាំភាគច្រើនគឺអំពីការផ្លាស់ប្តូរវិធីដែលអ្នកគិត។ អ្នក​ត្រូវ​បាន​គេ​សួរ​ឱ្យ​គិត​អំពី​អ្នក​ឥឡូវ​នេះ ហើយ​អ្នក​ចង់​ក្លាយ​ជា​នរណា។

ខ្សែបន្ទាត់នៃការអប់រំភាពជាអ្នកដឹកនាំទាំងមូលគឺផ្អែកលើរឿងនេះ៖ មានសៀវភៅ និងវគ្គសិក្សារាប់ពាន់ដែលគួរកំណត់រចនាប័ទ្មភាពជាអ្នកដឹកនាំរបស់អ្នក និងបង្រៀនអ្នកពីរបៀបប្រើភាពខ្លាំងរបស់អ្នក។

ប្រសិនបើអ្នកបានសាកល្បងវិធីទាំងនេះ នោះអ្នកនឹងដឹងថាវាមានកម្រិតប៉ុនណា។ ពួកគេអាចជួយអ្នកឱ្យស្គាល់ពីភាពខ្លាំងរបស់អ្នក និងរចនាប័ទ្មភាពជាអ្នកដឹកនាំរបស់អ្នក។ ប៉ុន្តែវាគឺជាគំនិតរបស់អ្នកអំពីខ្លួនអ្នក និងការងាររបស់អ្នកដែលរារាំងអ្នកពីការក្លាយជាអ្នកដឹកនាំ។ អ្នកត្រូវតែផ្លាស់ប្តូរអាកប្បកិរិយារបស់អ្នកហើយសម្រាប់រឿងនេះអ្នកត្រូវការរឿងតែមួយគត់: ដើម្បីធ្វើសកម្មភាពខុសគ្នា។

អារីស្តូតបាននិយាយថា មនុស្សក្លាយជាអ្នកមានគុណធម៌ដោយធ្វើអំពើល្អ៖ ម្យ៉ាងទៀត ធ្វើអំពើល្អ ធ្វើឱ្យខ្លួនឯងកាន់តែប្រសើរឡើង។ គំនិតរបស់គាត់រកឃើញការបញ្ជាក់នៅក្នុងការសិក្សាជាច្រើននៃសង្គម-ចិត្តវិទ្យាដែលបង្ហាញថាស្មារតីរបស់មនុស្សផ្លាស់ប្តូរនៅពេលដែលគាត់ចាប់ផ្តើមប្រព្រឹត្តតាមរបៀបថ្មី។ និយាយឱ្យសាមញ្ញ ការផ្លាស់ប្តូរខាងក្រៅប៉ះពាល់ដល់ស្ថានភាពខាងក្នុង និងមិនផ្ទុយមកវិញ។

លោក Richard Pascal ដែលជាគ្រូគ្រប់គ្រងគ្រប់គ្រង បានដាក់វិធីនេះថា "មនុស្សពេញវ័យទំនងជានឹងបកប្រែវិធីថ្មីនៃការធ្វើអ្វីៗទៅជាវិធីគិតថ្មីជាងវិធីគិតថ្មីទៅជាវិធីថ្មីនៃការធ្វើ។"

ភាពជាអ្នកដឹកនាំក៏ដូចគ្នាដែរ។ ការសង្កេតពីរបៀបដែលមនុស្សពេញវ័យរៀនបង្ហាញថា លំដាប់តក្កវិជ្ជា "គិត បន្ទាប់មកធ្វើសកម្មភាព" នៅក្នុងការអនុវត្តដំណើរការផ្ទុយគ្នាទាំងស្រុងនៅក្នុងដំណើរការនៃការផ្លាស់ប្តូរផ្ទាល់ខ្លួន ជាពិសេសអ្នកដែលទាក់ទងនឹងការផ្លាស់ប្តូរមនុស្សម្នាក់ទៅជាអ្នកដឹកនាំពិតប្រាកដ។

Paradoxically, ចំណេះដឹងខ្លួនឯងរបស់យើងរីកចម្រើនតែនៅពេលដែល នៅពេលដែលការផ្លាស់ប្តូរកើតឡើង. យើងសាកល្បងអ្វីដែលថ្មី បន្ទាប់មកយើងសង្កេតមើលលទ្ធផល - តើយើងមានអារម្មណ៍យ៉ាងណា ប្រតិកម្មរបស់អ្នកដទៃ - ហើយមានតែពេលដែលយើងគិតអំពីអ្វីដែលបទពិសោធន៍នេះបង្រៀន ហើយប្រហែលជារៀនមេរៀនមួយ។ ក្នុង​ន័យ​ផ្សេងទៀត, យើងធ្វើដូចជាអ្នកដឹកនាំ ហើយបន្ទាប់មកយើងចាប់ផ្តើមគិតដូចអ្នកដឹកនាំ(ដូច្នេះចំណងជើងនៃសៀវភៅនេះ) ។

របៀបដែលអ្នកដឹកនាំពិតប្រាកដក្លាយជាអ្នកដឹកនាំ

ទន្ទឹមនឹងការរីកចម្រើននៃសក្ដានុពលភាពជាអ្នកដឹកនាំ លទ្ធភាពដែលបុគ្គលិកនឹងទទួលបានការគាំទ្រពីអង្គការក៏កើនឡើងផងដែរ។ ឧទាហរណ៍ គាត់​នឹង​ត្រូវ​ចាត់​ចែង​កិច្ចការ​ដែល​ទទួល​ខុស​ត្រូវ​បន្ថែម​ទៀត។ ដំណើរការនេះគឺជាវដ្ត។

នៅពេលដែលមនុស្សម្នាក់ដើរតួជាអ្នកដឹកនាំដំបូង ហើយបន្ទាប់មកចាប់ផ្តើមគិតដូចអ្នកដឹកនាំ ម្យ៉ាងវិញទៀតនៅពេលដែលផ្ទៃក្នុងផ្លាស់ប្តូរនៅក្រោមឥទ្ធិពលនៃខាងក្រៅ អ្វីដែលខ្ញុំហៅថា ការយល់ឃើញខាងក្រៅ.

គោលការណ៍នៃការយល់ឃើញពីខាងក្រៅ

ការគិតបែបប្រពៃណីដែលស៊ីជម្រៅមិនអនុញ្ញាតឱ្យយើងផ្លាស់ប្តូរអាកប្បកិរិយារបស់យើងស្របតាមតម្រូវការនៃភាពជាអ្នកដឹកនាំនោះទេ។ របៀបដែលយើងគិត - នោះគឺជាអ្វីដែលយើងកត់សម្គាល់ ពេញចិត្ត ពិចារណាត្រឹមត្រូវ និងសំខាន់ - ប៉ះពាល់ដោយផ្ទាល់ដល់សកម្មភាពរបស់យើង។ ជាការពិត ការគិតខាងក្នុងអាចរារាំងការផ្លាស់ប្តូរ។

ផ្នត់គំនិតរបស់យើងពិបាកផ្លាស់ប្តូរ ព្រោះវាទាមទារបទពិសោធន៍ក្នុងអ្វីដែលយើងទំនងជាធ្វើ។ យើងដាក់ខ្លួនយើងនៅក្នុងប្រអប់មួយ។ ភាពផ្ទុយគ្នានៃការផ្លាស់ប្តូរគឺថាវិធីតែមួយគត់ដើម្បីផ្លាស់ប្តូររបៀបគិតរបស់យើងគឺត្រូវធ្វើអ្វីដែលការគិតធម្មតារបស់យើងមិនអនុញ្ញាតឱ្យយើងធ្វើ។

យោង​ទៅ​តាម គោលការណ៍នៃការយល់ឃើញពីខាងក្រៅមធ្យោបាយតែមួយគត់ដើម្បីរៀនគិតឱ្យដូចអ្នកដឹកនាំគឺត្រូវចាប់ផ្តើមធ្វើដូចអ្នកដឹកនាំ៖ ចូលរួមក្នុងគម្រោង និងសកម្មភាពថ្មីៗ ទំនាក់ទំនងជាមួយមនុស្សច្រើនប្រភេទ និងពិសោធន៍ជាមួយវិធីដែលមិនធ្លាប់ស្គាល់ក្នុងការសម្រេចកិច្ចការ។

ជាលទ្ធផល សកម្មភាពទម្លាប់ និងគំនិតដែលកំណត់អ្នកឥឡូវនេះត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរ។

ក្នុងអំឡុងពេលអន្តរកាល និងពេលវេលានៃភាពមិនច្បាស់លាស់ ការឆ្លុះបញ្ចាំង និងវិចារណញាណគួរតែ ដើម្បី​អនុវត្ត​តាមក្នុងមួយសកម្មភាព និងការពិសោធន៍ មិនមែនផ្ទុយមកវិញទេ។ បទពិសោធន៍ថ្មីមិនត្រឹមតែផ្លាស់ប្តូរវិធីដែលអ្នកគិត គំនិតរបស់អ្នកអំពីអ្វីដែលសំខាន់ និងអ្វីដែលត្រូវធ្វើប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែអ្នកផងដែរ។ វានឹងជួយអ្នកឱ្យផ្លាស់ទីឆ្ងាយពីប្រភពចាស់នៃការគោរពខ្លួនឯង គោលដៅចាស់ និងទម្លាប់។

ប្រសិនបើអ្នកប្រើវិធីសាស្រ្តបញ្ច្រាសដើម្បីផ្លាស់ប្តូរ នោះគឺ "ពីខាងក្នុងចេញ" អ្នកនឹងមិនសម្រេចបានអ្វីទាំងអស់។ ផ្ទុយពីជំនឿដ៏ពេញនិយម ការធ្វើវិចារណកថាហួសហេតុធ្វើឱ្យយើងជាប់គាំងក្នុងអតីតកាល ធ្វើឱ្យការទទួលយករបស់យើងចុះខ្សោយ រារាំងយើងពីការដោះសោសក្តានុពលភាពជាអ្នកដឹកនាំរបស់យើង និងរៀបចំសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរជាមូលដ្ឋាននៅក្នុងបរិយាកាសរបស់យើង។

វាដូចជាការស្វែងរកនាឡិកាដែលបាត់នៅក្រោមភ្លើងបំភ្លឺផ្លូវ ខណៈដែលបញ្ហាប្រឈមថ្មីទាមទារឱ្យមានការយល់ឃើញកាន់តែទូលំទូលាយ៖ ទិដ្ឋភាពខាងក្រៅស្រស់ៗ ដែលយើងអាចដឹងនៅពេលយើងធ្វើសកម្មភាពផ្សេងៗ។

បាត់បង់ក្នុងការផ្លាស់ប្តូរ

ដើម្បីយល់កាន់តែច្បាស់ពីគោលការណ៍នៃការយល់ឃើញពីខាងក្រៅ ខ្ញុំនឹងណែនាំអ្នកឱ្យស្គាល់លោក Jacob ដែលជាអ្នកគ្រប់គ្រងផលិតកម្មនៅក្រុមហ៊ុនអាហារមួយ។ បន្ទាប់ពីក្រុមហ៊ុននេះត្រូវបានទិញដោយអ្នកវិនិយោគឯកជន អាទិភាពទីមួយរបស់ Jacob គឺការកែលម្អដំណើរការផលិត។ ប៉ុន្តែដោយសារគាត់ត្រូវដោះស្រាយបញ្ហាប្រចាំថ្ងៃឥតឈប់ឈរ គាត់មានពេលតិចតួចដើម្បីគិតអំពីបញ្ហាយុទ្ធសាស្ត្រសំខាន់ៗ។

នៅពេលដែលម្ចាស់ក្រុមហ៊ុនផ្លាស់ប្តូរ ជំហររបស់យ៉ាកុបនៅតែដដែល ប៉ុន្តែការរំពឹងទុករបស់អ្នកគ្រប់គ្រងអំពីគាត់បានផ្លាស់ប្តូរ។ ប៉ុន្តែ យ៉ាកុប​នៅ​តែ​មិន​បាន​ធ្វើ​អ្វី​ដើម្បី​ក្លាយ​ជា​អ្នក​ដឹក​នាំ។

នេះគឺជាស្ថានភាពទូទៅនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ។ កាលពីមុន ការផ្សព្វផ្សាយឬការផ្សព្វផ្សាយមានន័យថាវាដល់ពេលហើយសម្រាប់អ្នកដើម្បីកែប្រែ ឬសូម្បីតែគិតឡើងវិញនូវតួនាទីដឹកនាំរបស់អ្នក។ សព្វថ្ងៃនេះ ការផ្លាស់ប្តូរអាជីពសំខាន់ៗ មិនមែនគ្រាន់តែអំពីការទទួលបានការងាររឹងមាំ ឬការផ្លាស់ប្តូរទៅកាន់ការិយាល័យថ្មីនោះទេ។ ការផ្លាស់ប្តូរដែលមើលទៅហាក់ដូចជាស្មុគ្រស្មាញ (ក៏ដូចជាធំជាង) នៅក្នុងបរិយាកាសអាជីវកម្មរបស់អ្នកបង្កើតថ្មី ទោះបីជាមិនតែងតែច្បាស់លាស់ក៏ដោយ ប៉ុន្តែការរំពឹងទុករបស់អ្នកគ្រប់គ្រងអំពីអ្វី និងរបៀបដែលអ្នកនឹងធ្វើ។

ការផ្លាស់ប្តូរទំនួលខុសត្រូវបែបនេះគឺស្មុគស្មាញណាស់ ហើយទាមទារឱ្យមានការផ្លាស់ប្តូរដែលត្រូវគ្នានៅក្នុងវិធីសាស្រ្តនៃការងារអ្នកគ្រប់គ្រង។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ យោងតាមការស្រាវជ្រាវផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ខ្ញុំ មានតែ 47% នៃអ្នកដែលបានរាយការណ៍ពីការរំពឹងទុកថ្មីសម្រាប់ការអនុវត្តរបស់ពួកគេបានទទួលការផ្សព្វផ្សាយក្នុងរយៈពេល 2 ឆ្នាំមុនពេលការស្ទង់មតិ។ សម្រាប់អ្នកដែលនៅសេសសល់ ពួកគេត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងកាន់តួនាទីជាអ្នកដឹកនាំកាន់តែខ្លាំង ខណៈដែលពួកគេនៅតែស្ថិតក្នុងតួនាទីបច្ចុប្បន្នរបស់ពួកគេ។ នេះជាអ្វីដែលបានកើតឡើងចំពោះយ៉ាកុប។

កន្លែងដែលត្រូវចាប់ផ្តើមការផ្លាស់ប្តូរ?

ល្អបំផុត ផ្លាស់ប្តូររបៀបដែលអ្នកធ្វើការងាររបស់អ្នក ទំនាក់ទំនងអាជីវកម្មប្រភេទណាដែលអ្នកបង្កើត និងរបៀបដែលអ្នកចូលទៅកិច្ចការជាក់លាក់។ គ្មានចំនួននៃវិចារណញាណអាចនាំមកនូវការផ្លាស់ប្តូរដោយគ្មានការផ្លាស់ប្តូរសំខាន់ៗនៅក្នុងអ្វីដែលអ្នកធ្វើ និងមនុស្សដែលអ្នកប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយនោះទេ។

1. គិតឡើងវិញនូវការងាររបស់អ្នក។

វិចារណញាណរបស់យ៉ាកុបបានប្រាប់គាត់ថា ការផ្លាស់ប្តូរទៅតួនាទីដឹកនាំដ៏ធ្ងន់ធ្ងរជាងនេះ មានន័យថា ជាការផ្លាស់ប្តូរពីរបៀបដែលគាត់ចំណាយពេលរបស់គាត់។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយរយៈពេលពីរម៉ោងក្នុងបរិយាកាសស្ងប់ស្ងាត់នៅក្នុងការិយាល័យមិនមែនជាជម្រើសត្រឹមត្រូវនោះទេ។ តាមពិត ភាគច្រើននៃការផ្លាស់ប្តូរដែលត្រូវការនៅក្នុងសកម្មភាពរបស់យ៉ាកុបគឺដើម្បីលើកទឹកចិត្តគាត់ឱ្យទៅកន្លែងផ្សេងទៀត។

ដើម្បីទទួលបានជោគជ័យ Jacob ត្រូវតែកំណត់ឡើងវិញនូវការងាររបស់គាត់ជាដំបូង ដោយផ្លាស់ប្តូរការផ្តោតសំខាន់របស់គាត់ពីការកែលម្អប្រតិបត្តិការរោងចក្របច្ចុប្បន្នទៅការយល់ដឹងអំពីបរិយាកាសថ្មីដែលក្រុមហ៊ុនដំណើរការ និងបង្កើតចក្ខុវិស័យយុទ្ធសាស្ត្ររួមគ្នាក្នុងចំណោមមិត្តភ័ក្តិរបស់គាត់ ដែលនឹងអនុញ្ញាតឱ្យការគ្រប់គ្រងផលិតកម្មរបស់គាត់មានអាទិភាពត្រឹមត្រូវ។ អង្គការទាំងមូល។

យ៉ាកុបអាចពិចារណាលើកត្តាមួយចំនួននៅក្នុងសកម្មភាពរបស់គាត់ ដូចជារបៀបដែលឧស្សាហកម្មដែលក្រុមហ៊ុនរបស់គាត់ដំណើរការកំពុងផ្លាស់ប្តូរ របៀបវាបង្កើតអ្វីមួយដែលមានតម្លៃសម្រាប់មនុស្ស និងរបៀបដែលអ្វីៗទាំងអស់នេះអាចនឹងផ្លាស់ប្តូរនាពេលអនាគត។ ហើយជាការពិតណាស់ គាត់គួរតែមានឥទ្ធិពលលើមនុស្សដែលដើរតួនាទីសំខាន់បំផុតក្នុងដំណើរការនៃការបង្កើតតម្លៃនេះ ដោយមិនគិតពីថាតើពួកគេនៅក្នុងក្រុមរបស់គាត់ឬក្រុមហ៊ុននោះទេ។

យ៉ាកុបចង់ផ្តោតលើការវិនិយោគដើមទុនដែលក្រុមហ៊ុនរបស់គាត់ត្រូវការក្នុងរយៈពេលពីរឆ្នាំខាងមុខ ប៉ុន្តែគាត់មិនមានពេលគិតអំពីវាទេ។ លោក​បាន​ត្អូញត្អែរ​អំពី​តម្រូវ​ការ​ក្នុង​ការ​ត្រួត​ពិនិត្យ​សកម្មភាព​របស់​មន្ត្រី​ក្រោម​ឱវាទ ឬ​ដំណើរការ​ផលិត។ ទន្ទឹមនឹងនេះដែរគាត់បានដឹងថាចៅហ្វាយរបស់គាត់រំពឹងថាគាត់នឹងបង្កើតយុទ្ធសាស្រ្តដែលនឹងគិតគូរពីការអភិវឌ្ឍន៍នៃក្រុមហ៊ុនទាំងមូលហើយមិនមែនរោងចក្រមួយឬពីរទេហើយទាក់ទាញធនធានសមស្របយ៉ាងសកម្ម។

រហូតមកដល់ពេលនេះ យ៉ាកុបបានទទួលជោគជ័យហើយ លើសពីនេះការបំពេញភារកិច្ចបែបនេះគឺជាតួយ៉ាងសម្រាប់អ្នកគ្រប់គ្រងជាច្រើនក្នុងដំណាក់កាលតែមួយនៃការអភិវឌ្ឍន៍អាជីព។ នៅដំណាក់កាលដំបូង យើងតែងតែធ្វើសកម្មភាពក្នុងផ្នែកជំនាញរបស់យើង។ យើងក៏ជាធម្មតាគ្រប់គ្រងការងាររបស់អ្នកដទៃនៅក្នុងផ្នែកមុខងារ ឬផ្នែកបច្ចេកទេសដែលយើងជាអ្នកជំនាញ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ រូបភាពផ្លាស់ប្តូរទាំងស្រុងនៅពេលដែលយើងចាប់ផ្តើមដើរតួជាអ្នកដឹកនាំដ៏ធ្ងន់ធ្ងរជាងនេះ។

2. បណ្តាញទំនាក់ទំនងអាជីវកម្ម

វាពិបាកណាស់ក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ការមើលឃើញជាយុទ្ធសាស្ត្រនៅពេលនៅជាន់រោងចក្រ។ ដើម្បីក្លាយជាអ្នកដឹកនាំ យ៉ាកុបត្រូវការរូបភាពពេញលេញនៃស្ថានភាព ពោលគឺមើលពីចំហៀង ដោយមិនមានភាពក្រាស់ក្រែល។ ដើម្បី​ចំណាយ​ពេល​ច្រើន​នៅ​ក្រៅ​ក្រុមហ៊ុន​របស់​គាត់ យ៉ាកុប​ត្រូវ​ផ្លាស់​ប្តូរ​រង្វង់​ជំនួញ​របស់​គាត់។

តាមរយៈការទំនាក់ទំនងអាជីវកម្ម យ៉ាកុបបានផ្លាស់ប្តូរព័ត៌មានទាក់ទងនឹងការងារ ដោះស្រាយបញ្ហាទាក់ទងនឹងតំបន់ទទួលខុសត្រូវរបស់គាត់ និងផ្គូផ្គងមនុស្សត្រឹមត្រូវសម្រាប់ក្រុមបុគ្គលិកមួយចំនួន។ ប៉ុន្តែទំនាក់ទំនងទាំងនេះបានបរាជ័យក្នុងការរៀបចំយ៉ាកុបសម្រាប់អនាគត ពីព្រោះពួកគេមិនហួសពីវិធីគិតបច្ចុប្បន្នរបស់គាត់។

ប្រឈមមុខនឹងតម្រូវការក្នុងការគិតនៅខាងក្រៅប្រអប់ និងដោះស្រាយបញ្ហាយុទ្ធសាស្ត្រ អ្នកគ្រប់គ្រងជាច្រើនមិនបានដឹងភ្លាមៗថាបញ្ហាបែបនេះមិនមែនគ្រាន់តែជាកិច្ចការវិភាគប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែជាអ្វីដែលទាមទារទំនាក់ទំនងអាជីវកម្មទូលំទូលាយ។

មានហេតុផលមួយទៀតដែលទំនាក់ទំនងអាជីវកម្មមានសារៈសំខាន់ចំពោះការអភិវឌ្ឍន៍ភាពជាអ្នកដឹកនាំរបស់យើង។ នៅពេលដែលយើងត្រូវរៀនអ្វីថ្មី ជំនួយ និងការគាំទ្រពីអ្នកដែលមានបទពិសោធន៍ច្រើននឹងមិនមានអ្វីលើសលប់ទាល់តែសោះ។ ពួកគេ​នឹង​អាច​ផ្តល់​យោបល់​ក្នុង​ទិសដៅ​មួយ​ណា​ដើម្បី​ផ្លាស់ទី និង​វាយ​តម្លៃ​ការ​ខិតខំ​ប្រឹងប្រែង​របស់​យើង ដែល​រួម​ចំណែក​ដល់​កំណើន​អាជីព​របស់​យើង។

3. ទទួលបានការច្នៃប្រឌិត

ឥឡូវនេះ យ៉ាកុបត្រូវផ្លាស់ប្តូរពីទម្រង់ភាពជាអ្នកដឹកនាំធម្មតារបស់គាត់ទៅជារចនាប័ទ្មដែលគាត់ផ្ទេរការងារប្រចាំថ្ងៃទៅក្រុមរបស់គាត់ ហើយចាប់ផ្តើមសហការកាន់តែទូលំទូលាយជាមួយផ្នែកផ្សេងទៀតនៃអង្គការ។

មនុស្សដែលប្រាថ្នាចង់ដើរតួនាទីជាអ្នកដឹកនាំកាន់តែខ្លាំង ត្រូវតែមិនត្រឹមតែកំណត់ឡើងវិញនូវការងាររបស់ពួកគេ និងបង្កើតបណ្តាញថ្មីនៃទំនាក់ទំនងវិជ្ជាជីវៈនោះទេ។ ក្នុងកម្រិតធំជាងនេះ ពួកគេគួរតែគិតឡើងវិញអំពីបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់ពួកគេ។

ពួកគេត្រូវផ្លាស់ប្តូរតម្លៃរបស់ពួកគេនៅកន្លែងធ្វើការ គោលដៅផ្ទាល់ខ្លួនដែលជំរុញសកម្មភាពរបស់ពួកគេ រូបភាពខ្លួនឯង និងរបៀបដែលពួកគេត្រូវបានយល់ឃើញដោយអ្នកដទៃ។

ខណៈពេលដែលការផ្លាស់ប្តូរផ្ទាល់ខ្លួនជាធម្មតាពាក់ព័ន្ធនឹងការផ្លាស់ប្តូររចនាប័ទ្មភាពជាអ្នកដឹកនាំ វាមានច្រើនជាងនេះទៅទៀត។ នៅពេលដែលអ្នកគ្រប់គ្រងដូចជាយ៉ាកុបត្រូវបានសួរឱ្យពិចារណាអំពីអ្វី រារាំង​ពួកគេ​ពី​ការ​ពង្រីក​បទ​ចម្រៀង​ស្ទីល​និយម​របស់​ពួកគេ។មនុស្សជាច្រើនតែងតែសំដៅទៅលើតម្រូវការដើម្បីសម្រេចបានលទ្ធផលដែលចង់បានក្នុងតម្លៃណាមួយ។ វិធីសាស្រ្តនេះមិនត្រឹមតែជួយពួកគេឱ្យទទួលបានជោគជ័យប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងបញ្ជាក់ពីអត្តសញ្ញាណវិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេផងដែរ។ អ្នកគ្រប់គ្រងចង់ផ្លាស់ប្តូរ ប៉ុន្តែការផ្លាស់ប្តូរមិនសមនឹងខ្លួនពិតរបស់ពួកគេទេ។.

នៅពេលអ្នកចាប់ផ្តើមសាកល្បងរចនាប័ទ្មគ្រប់គ្រងថ្មីដែលមិនធ្លាប់ស្គាល់សម្រាប់អ្នក អ្នកនឹងត្រូវឈប់ចាត់ទុកវាជា "ធ្វើការលើខ្លួនអ្នក" និង យកវិធីសាស្រ្តច្នៃប្រឌិត។អ្នក​នឹង​សាកល្បង​វិធី​ផ្សេង​ៗ ហើយ​មើល​ថា​តើ​វា​សម​នឹង​រូបភាព​ខ្លួន​អ្នក​យ៉ាង​ណា។ ចាំបាច់ត្រូវផ្តោតជាចម្បងលើការរៀនដោយខ្លួនឯង មិនមែនផ្តោតលើការសម្រេចបានលទ្ធផលនោះទេ។ ប្រសិនបើវិធីសាស្ត្រដែលបានជ្រើសរើសមិនដំណើរការសម្រាប់អ្នក អ្នកនឹងត្រូវសាកល្បងអ្វីផ្សេងទៀត។

ការ​រួម​បញ្ចូល​គ្នា​នៃ​វប្បធម៌​ជាតិ​សាសន៍​ផ្សេង​គ្នា​,
អាយុ និងរចនាប័ទ្មនៅក្នុងក្រុមហ៊ុនជុំវិញពិភពលោកមានឥទ្ធិពលយ៉ាងខ្លាំងលើអាជីវកម្ម។ អ្នកដឹកនាំសព្វថ្ងៃត្រូវការជំនាញថ្មីៗ ដើម្បីជោគជ័យ។

សូមអរគុណដល់ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គម និងបច្ចេកវិទ្យា អន្តរកម្មជាសកលកំពុងក្លាយជាការពិតអាជីវកម្មប្រចាំថ្ងៃ។ ការចូលប្រើទិន្នន័យ និងចំណេះដឹងស្ទើរតែទាំងអស់ឥឡូវនេះអាចទទួលបានតាមរយៈឧបករណ៍ដែលសមនឹងបាតដៃរបស់អ្នក។ លោក Jim Coases អ្នកឯកទេសផ្នែកគ្រប់គ្រងដ៏ល្បីមួយរូប ថ្មីៗនេះបានពណ៌នាអំពីការផ្លាស់ប្តូរនេះដូចខាងក្រោម៖ “ខ្លឹមសារនៃការគ្រប់គ្រងនៅតែមិនផ្លាស់ប្តូរនៅលើ
ក្នុង​រយៈ​ពេល​២០​ឆ្នាំ​កន្លង​មក​នេះ គ្មាន​បរិបទ​ទេ»។

អ្នកដឹកនាំ​ដែល​ខិតខំ​ដើម្បី​ជោគជ័យ​ឥឡូវនេះ​ត្រូវ​បង្កើត​សមត្ថភាព​ថ្មី​ចំនួន​បី​៖

• ភាពប៉ិនប្រសប់នៃអាជីវកម្មសកល៖ ជំនាញហិរញ្ញវត្ថុ ឧស្សាហកម្ម មុខងារ និងបច្ចេកទេសថ្មីដែលត្រូវការដើម្បីរុករកទីផ្សារដែលកំណត់ដោយការផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងឆាប់រហ័សនូវគំរូអាជីវកម្ម និងផលិតផល ការរួមបញ្ចូលគ្នា និងការទិញយក។
• ការគិតជាសកល៖ សមត្ថភាពក្នុងការចូលរួមក្នុងដំណើរការដែលកំពុងបន្តនៃការបង្កើតអ្វីថ្មីៗដោយការទទួលស្គាល់ឱកាសនៅក្នុងបរិយាកាសពហុស្រទាប់ និងស្មុគស្មាញ។
• ភាពជាពលរដ្ឋសកល៖ ការទទួល និងធនធាននៅក្នុងភូមិសាស្ត្រ នយោបាយ សេដ្ឋកិច្ច ច្បាប់ វប្បធម៌ បច្ចេកវិទ្យា ដែលជួយបង្កើត និងអនុវត្តយុទ្ធសាស្ត្រសាជីវកម្ម។

Global Thinking VS Global Citizenship

ការគិតជាសកលរួមមានសមត្ថភាពក្នុងការមើលឃើញលើសពីក្រុមហ៊ុន វប្បធម៌ជាតិ ទំនួលខុសត្រូវមុខងារ ស្វែងយល់ពីលទ្ធផលនៃសកម្មភាពដែលជាការរួមចំណែកដល់សង្គម និងការអភិវឌ្ឍន៍ប្រកបដោយចីរភាព។

• ភាពជាអ្នកដឹកនាំ ការគ្រប់គ្រង ការគ្រប់គ្រងក្រុមហ៊ុន