សំណួរមេរៀន
គំនិតនៃរចនាប័ទ្មនៅក្នុងភាសា។ មុខងារ-រចនាប័ទ្មពណ៌នៃពាក្យ។
ការបង្ហាញអារម្មណ៍នៃពណ៌នៃពាក្យ។
មធ្យោបាយតំណាងសិល្បៈ (ផ្លូវ និងតួលេខ)។
1. គំនិតនៃរចនាប័ទ្មនៅក្នុងភាសា។ ពណ៌រចនាប័ទ្មនៃពាក្យ។
ពាក្យ រចនាប័ទ្មមិនច្បាស់លាស់។ ក្នុងន័យទូលំទូលាយ រចនាប័ទ្មត្រូវបានយល់ថាជា សំណុំនៃលក្ខណៈ, លក្ខណៈពិសេសដែលមាននៅក្នុងអ្វីមួយ, សម្គាល់អ្វីមួយ 1 . "អ្វីមួយ" នេះអាចជាសកម្មភាពមួយ (រចនាប័ទ្មការងារ រចនាប័ទ្មភាពជាអ្នកដឹកនាំ ។ល។) និងរបៀបនៃការសម្តែង (រចនាប័ទ្មហែលទឹក រចនាប័ទ្មជិះស្គី។ នាងស្លៀកពាក់បែប retro ។ល។) ក្នុងន័យតូចចង្អៀត រចនាប័ទ្មមានន័យ ទិសដៅនៅក្នុងសិល្បៈ, កំណត់លក្ខណៈដោយលក្ខណៈពិសេស, លក្ខណៈសម្បត្តិនៃការបញ្ចេញមតិសិល្បៈ(រចនាប័ទ្មក្នុងគំនូរ ស្ថាបត្យកម្ម តន្ត្រី។ល។)។ វាក៏មានអត្ថន័យពិសេសនៃពាក្យរចនាប័ទ្មផងដែរ - របៀបគណនា (រចនាប័ទ្មចាស់រចនាប័ទ្មថ្មី) ។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ភាគច្រើន និងជិតស្និទ្ធបំផុត គំនិតនៃរចនាប័ទ្មត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងអក្សរសិល្ប៍។ ពាក្យខ្លាំងណាស់ រចនាប័ទ្ម(ក្រាម ស្ទីលឡូស, lat ។ ស្ទីលឡូសនៅសម័យបុរាណមានន័យថា ដំបងចង្អុលនៅចុងម្ខាង ហើយមូលនៅម្ខាងទៀត ជាដំបងធ្វើពីឈើ ឆ្អឹង ឬដែក។ ចុងមុតស្រួចត្រូវបានសរសេរនៅលើបន្ទះក្រមួន ចុងមូលត្រូវបានតម្រឹមដើម្បីសរសេរម្តងទៀត។ "បង្វែររចនាប័ទ្មរបស់អ្នកឱ្យបានញឹកញាប់!" - ដំបូន្មាននេះមានន័យថា៖ កែអ្វីដែលបានសរសេរញឹកញាប់ជាងមុន ខិតខំដើម្បីភាពត្រឹមត្រូវ ភាពច្បាស់លាស់ ភាពខ្លី ការបង្ហាញនៃការបង្ហាញ។ វាជារឿងធម្មតាទេដែលយូរៗទៅគេចាប់ផ្តើមនិយាយពីស្ទីលអាក្រក់របស់គាត់ គាត់មានស្ទីលល្អ គាត់មានស្ទីលពាក្យសំដី គាត់មានស្ទីលតឹងរ៉ឹង។ល។ មានន័យថាមិនមែនជាឧបករណ៍សរសេរទេ ប៉ុន្តែជាគុណសម្បត្តិនៃការសរសេរ។ លក្ខណៈពិសេសនៃការបញ្ចេញមតិ។ នៅពេលអនាគត បន្ទះសរសេរនោះលែងប្រើអស់ហើយក្នុងពាក្យមួយម៉ាត់ រចនាប័ទ្មនៅក្នុងអក្សរសិល្ប៍បានចាប់ផ្តើមមានន័យ របៀបប្រើភាសា. ការយល់ដឹងអំពីរចនាប័ទ្មនេះគឺត្រឹមត្រូវណាស់ ប៉ុន្តែវាមានលក្ខណៈទូទៅបំផុត ដូច្នេះហើយត្រូវការការបញ្ជាក់យ៉ាងតិចពីរ។
ជាដំបូងវាគួរតែត្រូវបានកត់សម្គាល់ថា រចនាប័ទ្ម - ប្រភេទប្រវត្តិសាស្ត្រ. ពេញមួយប្រវត្តិសាស្រ្តនៃភាសារុស្ស៊ីលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការបង្កើតរចនាប័ទ្មចំនួននិងទំនាក់ទំនងរបស់ពួកគេបានផ្លាស់ប្តូរ។ ឧទាហរណ៍ រចនាប័ទ្មខ្ពស់ មធ្យម និងទាបនៅក្នុងអក្សរសិល្ប៍បុរាណត្រូវបានកំណត់ដោយប្រភេទនៃការងារ និងខុសគ្នាពីគ្នាទៅវិញទៅមកជាចម្បងដោយសមាមាត្រនៃការប្រើប្រាស់ធាតុ "Slavonic" និង "រុស្ស៊ីសាមញ្ញ" ហើយរចនាប័ទ្មមុខងារទំនើបគឺ កំណត់ដោយការប្រើប្រាស់ (មុខងារ) ក្នុងវិស័យផ្សេងៗនៃសកម្មភាពរបស់មនុស្ស (ទំនាក់ទំនងផ្លូវច្បាប់ វិទ្យាសាស្ត្រ។ល។) និងខុសគ្នាពីគ្នាទៅវិញទៅមកដោយសំណុំជាក់លាក់នៃមធ្យោបាយទាក់ទងគ្នា និងវិធីនៃការបញ្ចេញមតិភាសា។ ទីពីរ វាគួរតែត្រូវបានចងចាំក្នុងចិត្ត គំនិតនៃរចនាប័ទ្មអនុវត្តចំពោះការប្រើប្រាស់ភាសាខុសគ្នាខ្លាំង. បន្ថែមពីលើអ្នកដែលដាក់ឈ្មោះដោយ G.O. Vinokur យើងអាចនិយាយជាឧទាហរណ៍អំពីរចនាប័ទ្មនៃចលនាអក្សរសាស្ត្រជាក់លាក់មួយអំពីរចនាប័ទ្មនៃការងារបុគ្គលអំពីរចនាប័ទ្មបុគ្គលនៃអ្នកនិពន្ធ។ល។
អក្សរសិល្ប៍ទូលំទូលាយមួយត្រូវបានឧទ្ទិសដល់រចនាប័ទ្ម និយមន័យជាច្រើននៃរចនាប័ទ្មជាបាតុភូតនៃអក្សរសិល្ប៍ត្រូវបានស្នើឡើង។ នៅក្នុងទិដ្ឋភាពខាងលើ យើងអាចទទួលយកបានដូចតទៅ៖ រចនាប័ទ្មគឺជាប្រភេទនៃការប្រើប្រាស់ភាសាដែលត្រូវបានអភិវឌ្ឍជាប្រវត្តិសាស្ត្រ ដែលខុសពីប្រភេទស្រដៀងគ្នាផ្សេងទៀតនៅក្នុងលក្ខណៈពិសេសនៃសមាសភាព និងការរៀបចំឯកតាភាសា។ និយមន័យនេះ និងស្រដៀងគ្នា ដែលជាទូទៅនៅក្នុងអក្សរសិល្ប៍ឯកទេស អនុញ្ញាតឱ្យយើងអនុវត្តគំនិតនៃ "រចនាប័ទ្ម" ទៅនឹងប្រភេទនៃការប្រើប្រាស់ភាសាណាមួយ។ ទន្ទឹមនឹងនេះដែរ នៅក្នុងទស្សនវិជ្ជាទំនើប ប្រពៃណីមួយបានបង្កើតឡើងស្របតាមគំនិតនៃរចនាប័ទ្មត្រូវបានអនុវត្តជាចម្បង (ហើយជួនកាលទាំងស្រុង) ចំពោះប្រភេទនៃភាសាអក្សរសាស្ត្រ ទោះបីជាការរឹតបន្តឹងនេះជាធម្មតាមិនមាននៅក្នុងនិយមន័យនៃរចនាប័ទ្មក៏ដោយ។ ដូច្នេះហើយ គួរចងចាំថា ថ្វីត្បិតតែគ្រប់ស្ទីល គឺជាប្រភេទនៃការប្រើប្រាស់ភាសា ប៉ុន្តែវាជាទម្លាប់ក្នុងការហៅភាសាគ្រប់ប្រភេទ ប្រើរចនាប័ទ្មមួយ។ គោលគំនិតនៃ "ភាពខុសគ្នានៃការប្រើប្រាស់ភាសា" គឺអាចអនុវត្តបានចំពោះបាតុភូតទូទៅ និងជាក់លាក់បន្ថែមទៀត។ ប្រភេទមួយអាចរួមបញ្ចូលប្រភេទផ្សេងៗនៃការប្រើប្រាស់ភាសា។
ឯកតាភាសា បន្ថែមពីលើអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ និងវេយ្យាករណ៍សំខាន់របស់ពួកគេ ក៏អាចមានអត្ថន័យបន្ថែមដែលទាក់ទងឯកតាភាសាជាមួយនឹងលក្ខខណ្ឌជាក់លាក់ ឬផ្នែកនៃការទំនាក់ទំនង។ ឧទាហរណ៍ពាក្យ អ្នកជំនួញមិនត្រឹមតែមានន័យថា "អ្នកជំនួញ" ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានការវាយតម្លៃអវិជ្ជមានខាងអារម្មណ៍ផងដែរ ហើយនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃការប្រើប្រាស់វាជាកម្មសិទ្ធិរបស់ភាសា។ ពាក្យ ផ្តួលរំលំមិនមែនគ្រាន់តែមានន័យថា "ផ្តួលរំលំ" ទេ ប៉ុន្តែមានអត្ថន័យនៃអារម្មណ៍នៃភាពថ្លៃថ្នូរ ភាពឧឡារិក និងត្រូវបានគេប្រើនៅក្នុងវាក្យសព្ទសៀវភៅ។ ការស្ថាបនាឃ្លា ពេលប្រឡងជាប់ ខ្ញុំនឹងទៅរកឪពុកម្ដាយ។- "អព្យាក្រឹត" និង "ខ្ញុំនឹងឆ្លងកាត់ការប្រឡង - ខ្ញុំនឹងទៅឪពុកម្តាយរបស់ខ្ញុំ" - ពាក្យនិយាយ។ ទាំងនេះ និងលក្ខណៈស្រដៀងគ្នានៃឯកតាភាសាដើរតួជា ពណ៌រចនាប័ទ្ម. 2 ពណ៌ទាន់សម័យ បានហៅ ពាក្យទាំងនោះ ទម្រង់ពាក្យ ប្រយោគ លទ្ធភាពនៃការបញ្ចេញចំណាប់អារម្មណ៍ពិសេសចេញពីបរិបទគឺដោយសារតែការពិតដែលថាពួកវាមិនត្រឹមតែមានប្រធានបទ (ព័ត៌មានអំពីប្រធានបទដែលបានកំណត់) និង / ឬព័ត៌មានវេយ្យាករណ៍ប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែក៏មានព័ត៌មានបន្ថែមមួយចំនួនផងដែរ។ឧទាហរណ៍ ការដាក់ពណ៌នៃភាពស្គាល់ ការមិនយល់ព្រម ការយល់ព្រម។ល។ ៣
មានពីរប្រភេទនៃពណ៌រចនាប័ទ្ម: មុខងារ-រចនាប័ទ្ម និងអារម្មណ៍-បញ្ចេញមតិ។
ការកំណត់រចនាប័ទ្មមុខងារនៃពាក្យ 4
ពាក្យពណ៌តាមមុខងារ រួមបញ្ចូលពាក្យដែលប្រើក្នុង តំបន់ទំនាក់ទំនងមួយចំនួន. យើងមានអារម្មណ៍ថាមានទំនាក់ទំនងនៃពាក្យ-ពាក្យជាមួយភាសាវិទ្យាសាស្ត្រ (ឧទាហរណ៍៖ ទ្រឹស្តី Quantum, ការពិសោធន៍, វប្បធម៌ឯកត្តកម្ម); បន្លិចវាក្យសព្ទសាធារណៈ (ពិភពលោក, ច្បាប់ និងសណ្តាប់ធ្នាប់, សមាជ, រំលឹក, ប្រកាស, យុទ្ធនាការបោះឆ្នោត);យើងទទួលស្គាល់ដោយការលាបពណ៌ស្មៀននូវពាក្យនៃរចនាប័ទ្មអាជីវកម្មផ្លូវការ (របួស, ទីលំនៅ, ហាមឃាត់, ចេញវេជ្ជបញ្ជា) ។
តាមទស្សនៈមុខងារ មធ្យោបាយទាំងអស់នៃភាសាជាតិត្រូវបានបែងចែកជា 3 ក្រុម៖ អព្យាក្រឹត (ប្រើជាទូទៅ) bookish, colloquial ។
ពាក្យសៀវភៅជាប់ទាក់ទងជាចម្បងជាមួយផ្នែកនៃទំនាក់ទំនងបញ្ញា ( ខ្វែងគំនិតគ្នា, nihilist) ផ្នែកសំខាន់នៃពួកគេគឺជាពាក្យខ្ចី ( sarcasm, បាតុភូត) និងពាក្យនៃសាសនាចក្រ Slavonic ( ងើបឡើង, ផ្តល់ឱ្យត្រឡប់មកវិញ).សៀវភៅពាក្យនៅក្រៅកន្លែងក្នុងការសន្ទនាធម្មតា៖ "នៅលើលំហបៃតងស្លឹកដំបូងបានលេចចេញមក"; យើងដើរក្នុងព្រៃ អារេនិងការ sunbathing នៅស្រះ»។ប្រឈមមុខនឹងការលាយឡំគ្នានៃរចនាប័ទ្មបែបនេះ យើងប្រញាប់ជំនួសពាក្យបរទេសជាមួយនឹងសទិសន័យដែលគេប្រើជាទូទៅ (មិនមែន ចន្លោះបៃតង,ក ដើមឈើ, គុម្ពោត;ទេ។ ព្រៃ,ក ព្រៃ;ទេ។ ទឹកក បឹង) ។វាក្យសព្ទខ្ពស់។ចាំបាច់នៅពេលនិយាយអំពីអ្វីដែលសំខាន់ សំខាន់។ វាក្យសព្ទនេះ។ ស្វែងរកកម្មវិធីនៅក្នុងសុន្ទរកថារបស់អ្នកនិយាយនៅក្នុងការនិយាយបែបកំណាព្យ ជាកន្លែងដែលសំនៀងដ៏ឧឡារិក និងគួរឱ្យអាណិតត្រូវបានរាប់ជាសុចរិត។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើអ្នកស្រេកទឹក ជាឧទាហរណ៍ វានឹងមិនកើតឡើងចំពោះអ្នកក្នុងឱកាសដ៏តូចមួយដើម្បីងាកទៅរកសមមិត្តដែលមានការស្រេកទឹកនោះទេ៖ « អូ មិត្តរួមការងារ និងមិត្តដែលមិនអាចបំភ្លេចបានរបស់ខ្ញុំ! បំបាត់ការស្រេកទឹកជាមួយនឹងសំណើមផ្តល់ជីវិត!»
វចនានុក្រមហើយថែមទាំងនិយាយច្រើនថែមទៀត ពោលគឺក្រៅពីបទដ្ឋានអក្សរសាស្ត្រ ពាក្យមិនអាចប្រើក្នុងការសន្ទនាជាមួយបុគ្គលដែលយើងមានទំនាក់ទំនងដោយទំនាក់ទំនងផ្លូវការ ឬក្នុងការកំណត់ផ្លូវការនោះទេ។
ការអំពាវនាវចំពោះពាក្យដែលមានពណ៌តាមរចនាប័ទ្មគួរត្រូវបានលើកទឹកចិត្ត។ អាស្រ័យលើខ្លឹមសារនៃសុន្ទរកថា រចនាប័ទ្មរបស់វា លើបរិស្ថានដែលពាក្យនេះកើត និងសូម្បីតែអំពីរបៀបដែលអ្នកនិយាយទាក់ទងគ្នាទៅវិញទៅមក (ដោយការអាណិតអាសូរ ឬអរិភាព) ពួកគេប្រើពាក្យខុសៗគ្នា។
ប្រសិនបើពាក្យដែលមានពណ៌រចនាប័ទ្មជាក់លាក់ត្រូវបានប្រើដោយមិនត្រឹមត្រូវ នោះវានឹងផ្តល់ឱ្យសុន្ទរកថាជាសំឡេងកំប្លែង។
ជាឧទាហរណ៍ សូម្បីតែនៅក្នុងសៀវភៅណែនាំពីបុរាណអំពីសុភាសិត ជាឧទាហរណ៍ នៅក្នុងវោហាសាស្ត្ររបស់អារីស្តូត ការយកចិត្តទុកដាក់ជាច្រើនត្រូវបានយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះរចនាប័ទ្ម។ យោងទៅតាមអារីស្តូត "ត្រូវតែសមនឹងប្រធានបទនៃការនិយាយ"; រឿងសំខាន់ៗគួរតែត្រូវបាននិយាយយ៉ាងម៉ត់ចត់ ជ្រើសរើសកន្សោមដែលនឹងផ្តល់ឱ្យសុន្ទរកថាមានសំឡេងខ្ពស់។ Trifles មិនត្រូវបាននិយាយយ៉ាងឱឡារិកទេ នៅក្នុងករណីនេះ ពាក្យត្រូវបានគេប្រើជាការលេងសើច ការមើលងាយ ពោលគឺកាត់បន្ថយវាក្យសព្ទ។ M.V. Lomonosov ក៏បានចង្អុលបង្ហាញពីការប្រឆាំងនៃពាក្យ "ខ្ពស់" និង "ទាប" នៅក្នុងទ្រឹស្តីនៃ "ការស្ងប់ស្ងាត់បី" ។ វចនានុក្រមពន្យល់បែបទំនើបផ្តល់នូវសញ្ញាសម្គាល់នៃពាក្យស្ទីលនិយម ដោយកត់សម្គាល់នូវសំឡេងដ៏ឧឡារិក សំឡេងដ៏វិសេសរបស់ពួកគេ ក៏ដូចជាការរំលេចពាក្យដែលកាត់បន្ថយ ការមើលងាយ ប្រមាថ មើលងាយ ច្រានចោល ពាក្យជេរប្រមាថ និងពាក្យប្រមាថ។
ជាការពិតណាស់ នៅពេលនិយាយ យើងមិនអាចមើលវចនានុក្រមពន្យល់រាល់ពេល ដោយបញ្ជាក់ពីសញ្ញាស្ទីលស្ទីលសម្រាប់ពាក្យជាក់លាក់មួយ ប៉ុន្តែយើងមានអារម្មណ៍ថា តើពាក្យណាគួរប្រើក្នុងស្ថានភាពជាក់លាក់ណាមួយ។ ជម្រើសនៃវាក្យសព្ទពណ៌ទាន់សម័យអាស្រ័យលើអាកប្បកិរិយារបស់យើងចំពោះអ្វីដែលយើងកំពុងនិយាយអំពី។ សូមលើកឧទាហរណ៍ដ៏សាមញ្ញមួយ។
អ្នកទាំងពីរបានប្រកែកថា៖
– ខ្ញុំមិនអាចយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះអ្វីដែលយុវជនសក់ទង់ដែងម្នាក់នេះនិយាយនោះទេ។
– ហើយដោយឥតប្រយោជន៍ - ជំទាស់មួយទៀត - អាគុយម៉ង់របស់យុវវ័យ blond នេះគឺគួរឱ្យជឿជាក់ណាស់។
ការកត់សម្គាល់ផ្ទុយគ្នាទាំងនេះបង្ហាញពីអាកប្បកិរិយាខុសគ្នាចំពោះបុរសប៍នតង់ដេងវ័យក្មេង៖ ម្នាក់ក្នុងចំណោមភាគីជម្លោះបានជ្រើសរើសពាក្យប្រមាថសម្រាប់គាត់ ដោយសង្កត់ធ្ងន់ទៅលើការមើលងាយរបស់គាត់; មួយវិញទៀត ផ្ទុយទៅវិញ បានព្យាយាមស្វែងរកពាក្យដែលបង្ហាញពីការអាណិតអាសូរ។ ទ្រព្យសម្បត្តិមានន័យដូចនៃភាសារុស្សីផ្តល់ឱកាសច្រើនសម្រាប់ជម្រើសស្ទីលស្ទីលនៃវាក្យសព្ទវាយតម្លៃ។ ពាក្យខ្លះវិជ្ជមាន ខ្លះទៀតអវិជ្ជមាន។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ លក្ខណៈខុសប្លែកគ្នានៃវាក្យសព្ទអាជីវកម្មផ្លូវការ វិទ្យាសាស្រ្ត អ្នកសារព័ត៌មាន មិនតែងតែត្រូវបានគេយល់ឃើញជាមួយនឹងភាពប្រាកដប្រជាគ្រប់គ្រាន់នោះទេ។ ដូច្នេះហើយ ដោយមានចរិតលក្ខណៈស្ទីលនិយម ពាក្យមួយចំនួនធំត្រូវបានវាយតម្លៃថាជាសៀវភៅ ផ្ទុយពីពាក្យដែលប្រើជាទូទៅ និងពាក្យដែលមានន័យដូចពាក្យ។ ដោយសារតែភាពខុសគ្នានៃ semantic និង stylistic ប្រឆាំងយ៉ាងច្បាស់បំផុត។សៀវភៅនិងពាក្យធម្មតា។(កិ.) ពាក្យ; ប្រៀបធៀប៖ ឈ្លានពាន - ចូល, កម្ចាត់ - ចេញ, កម្ចាត់, យំ - គ្រហឹម; មុខ - muzzle, ពែង។
ការតម្រៀបតាមរចនាប័ទ្មមុខងារនៃវាក្យសព្ទត្រូវបានកត់ត្រាតែផ្នែកខ្លះនៅក្នុងវចនានុក្រមពន្យល់ប៉ុណ្ណោះ។ សញ្ញាសម្គាល់រចនាប័ទ្មទៅពាក្យ។ ពាក្យសៀវភៅ, ពិសេស, វចនានុក្រម, វចនានុក្រម, វចនានុក្រម ឈ្លើយ លេចធ្លោជាប់លាប់បំផុត។ សញ្ញាដែលត្រូវគ្នាត្រូវបានប្រើនៅក្នុងវចនានុក្រមសិក្សាធំ និងតូចនៃភាសារុស្ស៊ី។ នៅក្នុង "វចនានុក្រមនៃភាសារុស្ស៊ី" S.I. Ozhegov, ការជួសជុលមុខងារនៃពាក្យត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញដោយសញ្ញារចនាប័ទ្ម: "បំពាន", "ខ្ពស់", "ហួសចិត្ត", "bookish", "មិនយល់ស្រប", "ផ្លូវការ", "ពាក្យសំដី", "វចនានុក្រម", "ពិសេស" ជាដើម។ ប៉ុន្តែមិនមានសញ្ញាសម្គាល់ណាមួយដែលនឹងបញ្ជាក់ពីវាក្យសព្ទសាធារណៈទេ។
នៅក្នុង "វចនានុក្រមពន្យល់នៃភាសារុស្ស៊ី" កែសម្រួលដោយ D.N. Ushakov, សញ្ញាសម្គាល់រចនាប័ទ្មគឺមានភាពចម្រុះជាងមុន, ពួកគេតំណាងឱ្យការចាត់ថ្នាក់មុខងារនៃវាក្យសព្ទនៅក្នុងវិធីផ្សេងគ្នាបន្ថែមទៀត។ នៅទីនេះសញ្ញាបែបនេះត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ៖ "កាសែត", "ស្មៀន", "កំណាព្យប្រជាប្រិយ", "ពិសេស", "ផ្លូវការ", "កំណាព្យ", "វោហាសាស្ត្រ", "សារព័ត៌មាន" ជាដើម។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ក្នុងករណីខ្លះសញ្ញាទាំងនេះហួសសម័យ។ . ដូច្នេះកិច្ចសន្យា ការគណនាឡើងវិញ ការចុះឈ្មោះឡើងវិញនៅក្នុងវចនានុក្រមរបស់ D. N. Ushakov ត្រូវបានផ្តល់ឱ្យដោយសញ្ញា "ផ្លូវការ" ហើយនៅក្នុងវចនានុក្រម Ozhegov - ដោយគ្មានសញ្ញាសម្គាល់។ chauvinism - រៀងគ្នា: "នយោបាយ" និង - ដោយគ្មានសញ្ញាសម្គាល់។ នេះឆ្លុះបញ្ចាំងពីដំណើរការពិតនៃការផ្លាស់ប្តូរទំនាក់ទំនងមុខងារ និងរចនាប័ទ្មនៃពាក្យ។
មិនដូចការជួសជុលមុខងារ, ប្រើជាទូទៅវាក្យសព្ទឬអន្តរការី, ប្រើក្នុងស្ទីលនៃការនិយាយដោយមិនមានការរឹតបន្តឹងណាមួយឡើយ។. ឧទាហរណ៍ ពាក្យថាផ្ទះអាចប្រើក្នុងបរិបទណាមួយ៖ ក្នុងឯកសារអាជីវកម្មផ្លូវការ (ផ្ទះលេខ៧ត្រូវវាយកម្ទេចចោល); នៅក្នុងអត្ថបទរបស់អ្នកកាសែតដែលជាម្ចាស់រចនាប័ទ្មអ្នកសារព័ត៌មាន (ផ្ទះនេះត្រូវបានសាងសង់ឡើងតាមគម្រោងរបស់ស្ថាបត្យកររុស្ស៊ីដែលមានទេពកោសល្យ និងជាវិមានដ៏មានតម្លៃបំផុតមួយនៃស្ថាបត្យកម្មជាតិ); នៅក្នុងបទចម្រៀងកំប្លែងសម្រាប់កុមារ (Tili-bom, tili-bom, ផ្ទះរបស់ឆ្មាបានឆេះ (ខែមីនា។)) ក្នុងករណីទាំងអស់ពាក្យបែបនេះនឹងមិនមានភាពលេចធ្លោពីវាក្យសព្ទដែលនៅសល់ទេ។
វាក្យសព្ទទូទៅគូសបញ្ជាក់វាក្យសព្ទនៃភាសារុស្ស៊ី។ វាគឺជា interstyle ពាក្យអព្យាក្រឹតដែលជាក្បួនចម្បង (pivot) នៅក្នុងជួរមានន័យដូចគ្នា; ពួកវាបង្កើតបានជាមូលនិធិដ៏សំខាន់បំផុតនៃការបង្កើតមូលដ្ឋានដែលនៅជុំវិញការភ្ជាប់និស្សន្ទវត្ថុផ្សេងៗនៃពាក្យដែលពាក់ព័ន្ធត្រូវបានបង្កើតឡើង។
វាក្យសព្ទទូទៅក៏ជាពាក្យញឹកញាប់បំផុតផងដែរ៖ យើងតែងតែសំដៅលើវាទាំងក្នុងសុន្ទរកថាផ្ទាល់មាត់ និងជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ នៅក្នុងរចនាប័ទ្មណាមួយដែលវាអនុវត្តមុខងារចម្បង - ការតែងតាំង ការដាក់ឈ្មោះគោលគំនិត និងបាតុភូតសំខាន់ៗ។
ភាសារុស្សីគឺសម្បូរទៅដោយពាក្យមានន័យដូច lexical ដែលផ្ទុយស្រឡះពីពណ៌ទាន់សម័យរបស់ពួកគេ។ ឧទាហរណ៍។
មាន នៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃរចនាប័ទ្មមុខងារ
ការដាក់ពណ៌តាមរចនាប័ទ្មនៃពាក្យមួយជាធម្មតាត្រូវបានគេហៅថាជាអត្ថន័យន័យឬន័យធៀប (s; sign) ។. ប្រភេទផ្សេងគ្នានៃរចនាប័ទ្ម។ ពណ៌ពាក្យត្រូវបានសម្គាល់នៅក្នុងវចនានុក្រមដែលមានសញ្ញាសម្គាល់ពិសេស (bookish, high, folk-poetic) ។
ពីរខុសគ្នា ប្រភេទពណ៌រចនាប័ទ្ម៖ (1) ការបង្ហាញអារម្មណ៍, បង្ហាញពីអារម្មណ៍តាមរយៈអន្តរកម្មនៃន័យវិទ្យា និងការវាយតម្លៃ៖
ការវាយតម្លៃសមហេតុផល (អាក្រក់ មិនចាប់អារម្មណ៍ គ្មានប្រយោជន៍)
ការវាយតម្លៃអារម្មណ៍, ជាញឹកញាប់ជាន័យធៀប
ការបញ្ចេញមតិត្រូវបានបង្ហាញដោយការបង្កើនអារម្មណ៍ និងសនិទានភាព
Lexico-ក្រាហ្វិកសញ្ញានៅក្នុងវចនានុក្រម។ នៅក្នុងអត្ថបទអាចទទួលបាន emots-express ។ ពណ៌និងពាក្យអព្យាក្រឹត (ទឹកនៅបង្គោលភ្លើងហ្វារ) ។ ពាក្យនៅក្នុងចំណងជើងជាញឹកញាប់ទទួលបានអត្ថន័យន័យធៀបបន្ថែម។
ការគិតឡើងវិញជាន័យធៀបនៃពាក្យដែលបានឆ្លងពីរចនាប័ទ្មមួយទៅរចនាប័ទ្មមួយទៀត
(2) មុខងារ និងរចនាប័ទ្មដែលត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងប្រភេទនៃការប្រើប្រាស់ភាសានៅក្នុងផ្នែកផ្សេងៗនៃការទំនាក់ទំនង (ការប្រឆាំង ការកែទម្រង់ បក្សពួក ខាងលើ និងខាងក្រោម)។ ពណ៌ស្ទីលលីកត្រូវបានបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់ និងចម្រុះបំផុតនៅក្នុងវាក្យសព្ទ និងឃ្លា។ សមាមាត្រនៃខ្ពស់និងអព្យាក្រឹត (បណ្តេញចេញ - បណ្តេញចេញ) នៅក្នុងការបញ្ចេញសំឡេងសមាមាត្រនៃ bookish និង colloquial (bakery-buloshnaya) ។ មុខងារ-រចនាប័ទ្មពណ៌គឺមិនអាចកត់សម្គាល់បានទេនៅពេលដែលវាធ្វើតាមរចនាប័ទ្មផ្ទាល់ខ្លួនព្រោះវាជាលក្ខណៈធម្មជាតិ។ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលវានៅក្រៅរង្វង់របស់វា វាភ្លាមៗក្លាយជាមធ្យោបាយនៃការបញ្ចេញមតិ។
- អន្តររចនាប័ទ្ម/អព្យាក្រឹត ប្រើក្នុងគ្រប់រចនាប័ទ្ម
ពណ៌ទាន់សម័យ / សម្គាល់ (ជាសៀវភៅសុទ្ធសាធ វាក្យស័ព្ទ)
រចនាប័ទ្មអ្នកសារព័ត៌មាន៖ ខ្ពស់, ឧឡារិក, វាក្យសព្ទស៊ីវិល
official-business: clichés ស្ថិរភាព, វាក្យសព្ទផ្លូវការ-អាជីវកម្ម
វចនានុក្រមពាក្យសំដី៖ ពាក្យនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងក្រៅផ្លូវការ, វចនានុក្រម, វាក្យសព្ទប្រចាំថ្ងៃ
12
មុខងារសោភ័ណភាពនៃភាសា និងភាសាប្រឌិត ("រចនាបថសិល្បៈ")។ សំណួរនៃ "ភាសាកំណាព្យ"
សម្រាប់ការចាប់ផ្តើម តើសិល្បករជាអ្វី? lit-ra និងរបៀបដែលវាខុសគ្នាពីមិនមែនសិល្បៈ។ លីត្រ។ សិល្បៈ lit-ra (អក្សរសិល្ប៍) - បង្ហាញ និងបង្ហាញក្នុងទម្រង់ន័យធៀប. មិនមែនសិល្បៈ ពិពណ៌នា ពន្យល់ វិភាគការពិតនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃគំនិត។ ភាពលេចធ្លោនៅក្នុងស្តើង។ អត្ថបទដែលបង្ហាញពីអារម្មណ៍ រចនាសម្ព័ន្ធវាយតម្លៃ និងក្នុងសិល្បៈ។ - ប្រធានបទ - ឡូជីខល។ ប្រភេទមួយចំនួនគឺដោយធម្មជាតិរវល់។ ទីតាំងមធ្យមរវាងសិល្បៈ។ និងគ្មានសិល្បៈ។ ប្រភេទ (អនុស្សាវរីយ៍, កំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃ, អក្សរ) ។
យ៉ាស ស្តើង លីត្រ ផ្ទុយទៅនឹងរចនាប័ទ្មមុខងារយ៉ាងហោចណាស់បីវិធី៖
1) ខុសពីរចនាប័ទ្មមុខងារដែលអនុវត្តជាក់ស្តែង។ f-tion, សោភ័ណភាពពិសេស។ អនុគមន៍មួយដែលត្រូវបានភ្ជាប់ដោយ inextricably ជាមួយការបញ្ចេញមតិក្នុងន័យធៀប និងការពណ៌នានៃការពិត;
2) ខុសពីមុខងារ។ រចនាប័ទ្មដោយជាក់លាក់នៃបទដ្ឋានភាសា;
3) ការបើកចំហដ៏ល្អឥតខ្ចោះ, ប្រើប្រាស់យ៉ាងទូលំទូលាយ។ ស៊េរីពាក្យសំដីនៃមុខងារទាំងអស់។ រចនាប័ទ្មនិងភាសានិយាយ។ ដូច្នេះហើយ យើងមិនគួរនិយាយអំពី«សិល្បៈ។ រចនាប័ទ្ម។" ប៉ុន្តែអំពីភាសារបស់សិល្បករ។ lit-ry ឬច្បាស់ជាងនេះ - អំពីសោភ័ណភាព។ មុខងារនៃភាសានៅក្នុងការងារសិល្បៈ។ អក្សរសិល្ប៍។
សោភ័ណ មុខងារភាសា។.. សម្តែងក្នុងភាពឥតខ្ចោះ។ ទម្រង់, នៅក្នុងភាពសុខដុមនៃមាតិកានិងទម្រង់, នៅក្នុងភាពច្បាស់លាស់, ភាពច្បាស់លាស់, សង្ខេប, ព្រះគុណ, ភាពសាមញ្ញ, ភាពសុខដុមនៃការបញ្ចេញមតិពាក្យសំដី, i.e. នៅក្នុងអ្វីដែលអាចនិយាយបានទាក់ទងនឹងគំនិតនៃសិល្បៈ។
រឿងសំខាន់ដែលបែងចែកមុខងារសោភ័ណភាពនៃភាសាពី "ជាក់ស្តែង" របស់វា។ f-tions (ការប្រាស្រ័យទាក់ទង ការទំនាក់ទំនង ផលប៉ះពាល់) - នេះគឺជាទិសដៅនៃទម្រង់នៃការបញ្ចេញមតិពាក្យសំដី មិនត្រឹមតែបង្ហាញពីខ្លឹមសារនេះ ឬខ្លឹមសារនោះប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងដល់ភាពល្អឥតខ្ចោះរបស់វាផងដែរ ដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកមានអារម្មណ៍ថាមានភាពស្រស់ស្អាតនៅក្នុងភាសាខ្លួនឯង។ ប្រសិនបើ “មុខងារជាក់ស្តែងនៃភាសាទាមទារការងារលើពាក្យ ដើម្បីបង្ហាញព័ត៌មានឲ្យបានត្រឹមត្រូវ ច្បាស់លាស់ និងជាសាធារណៈបំផុត នោះសោភ័ណភាព។ មុខងារភាសាក៏ទាមទារការងារលើពាក្យផងដែរ ដើម្បីបង្ហាញដល់អ្នកអាន និងអ្នកស្តាប់នូវភាពស្រស់ស្អាតនៅក្នុងពាក្យនោះ។
សំណួរនៃ "ភាសាកំណាព្យ" ។ខ្លះ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រក៏បានញែក "ភាសាកំណាព្យ" ផងដែរ។ ប៉ុន្តែពាក្យ "កំណាព្យ។ ភាសា” ឆ្លុះបញ្ចាំងពីការបែងចែកដ៏យូរលង់ទៅជាកំណាព្យ និងសុភាសិត នៅពេលដែលកំណាព្យត្រូវបានគេយល់ថាជាសិល្បករណាមួយ។ lit-ra និងក្រោមការនិយាយ - មិនមែនជាសិល្បករទេ។ => មិនមានហេតុផលល្អក្នុងការបែងចែករវាងភាសារបស់វិចិត្រករនោះទេ។ អក្សរសាស្ត្រ និងកំណាព្យ។ ភាសា។ វាជាខ្លឹមសារដូចគ្នា។
Gorshkov ពឹងផ្អែកលើគំនិតរបស់ G. Vinokur និង V. Vinogradov និយាយថា "កំណាព្យ។ ភាសា" និង "ធម្មជាតិ" ។ ភាសាមិនគួរត្រូវបានជំទាស់ទេ ដែលយើងកំពុងនិយាយអំពីប្រភេទនៃការប្រើប្រាស់ភាសាមួយ។ បាតុភូតភាសាណាមួយនៅក្រោមលក្ខខណ្ឌមុខងារពិសេស និងការច្នៃប្រឌិតអាចក្លាយជាកំណាព្យ។
ភាសាកំណាព្យអាចប្រើបាន៖
កំឡុងពេល (ការស្ថាបនាវាក្យសម្ព័ន្ធ និងចង្វាក់ - ស្មុគ្រស្មាញ បែងចែកជា 2 ផ្នែក៖ ការកើនឡើង ការបង្កើនល្បឿននៃប្រធានបទ និងការធ្លាក់ចុះនៃសម្លេងខ្លាំង)
ពាក្យផ្ទួននៃ Lexical: anaphora (ការរួបរួមនៃពាក្យបញ្ជា), epiphora (ចុងបញ្ចប់ត្រូវបានធ្វើម្តងទៀត), សំឡេងរោទ៍ (ការចាប់ផ្តើមនិងចុងបញ្ចប់ត្រូវបានបង្កើតឡើងតាមរបៀបដូចគ្នា), ប្រសព្វ
ពាក្យផ្ទួនវាក្យសម្ព័ន្ធ៖ ភាពស្របគ្នា (ធ្វើម្តងទៀតនូវគំរូនៃរចនាសម្ព័ន្ធវាក្យសម្ព័ន្ធ) ការប្រឆាំងការបំបែកពណ៌ ហ្សេហ្គម៉ា (ការតភ្ជាប់នៃវិស្វករ និងមនុស្សកំសាក) ការពង្រីក (សមាជិកភាពដូចគ្នាច្រើន) ប៉ូលីស៊ីនដេតុន (ពហុសហជីព) អាសុីនដេតុន (កង្វះសហជីពនៅពេល enumerating) anadiplosis (សំណើបន្ទាប់។ ចាប់ផ្តើមដោយពាក្យដដែល
ពាក្យផ្ទួនសំឡេង៖ ព្យញ្ជនៈ (ពាក្យដដែលៗនៃព្យញ្ជនៈ), សូរសព្ទ (ពាក្យដដែលៗនៃស្រៈ), វចនានុក្រម
13
លក្ខណៈរចនាប័ទ្មនៃទម្រង់បំរែបំរួលនៃកិរិយាស័ព្ទ
មានបំរែបំរួលជាច្រើននៅក្នុងប្រព័ន្ធនៃកិរិយាស័ព្ទ
ចំណាប់អារម្មណ៍ស្ទីលស្ទីលគឺជាការពិតណាស់រូបរាងនៃពណ៌ដែលបង្ហាញក្នុងទម្រង់ដូចគ្នា ឬបំរែបំរួលផ្សេងទៀត និងលទ្ធភាពនៃការប្រើប្រាស់ពួកវាជាមួយនឹងកិច្ចការរចនាប័ទ្មជាក់លាក់មួយ។
យោងទៅតាមស្តង់ដារទំនើប infinitive នៃកិរិយាស័ព្ទដែលមានដើមនៅលើ s, z មានចុងបញ្ចប់ -ti: trudge, weave, bloom (លើកលែងតែកិរិយាស័ព្ទដាក់បណ្តាសា, លួច, ឡើង, ដួល, អង្គុយចុះ, និងមួយចំនួនផ្សេងទៀត) ។ នៅក្នុងទីដប់ប្រាំបួនក្នុង ទម្រង់កាត់នៃកិរិយាស័ព្ទបែបនេះក៏ត្រូវបានគេប្រើយ៉ាងទូលំទូលាយផងដែរ។៖ ខ្ញុំសូមជូនពរឱ្យអ្នករៀបចំជាមួយមីងរបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំមិនហ៊ានប្រកាសសាលក្រមរបស់ខ្ញុំទេ (Gr.) ។ យើងយល់ឃើញថាពួកគេលែងប្រើហើយ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយនៅក្នុងសុន្ទរកថាបែបកំណាព្យ ជម្រើសទាំងនេះនៅតែត្រូវបានរក្សាជាការងាយស្រួលសម្រាប់ផ្ទៀងផ្ទាត់៖ ខ្ញុំដឹង - សួនច្បារកំពុងរីកដុះដាល (បង្គោលភ្លើងហ្វារ។ ) កិរិយាសព្ទផ្សេងទៀតបានទទួលពណ៌ចម្រុះ និងទាក់ទាញអ្នកសរសេរជាមធ្យោបាយនៃការធ្វើរចនាប័ទ្ម។: បន្ទាប់ពីអាហារពេលល្ងាចស្ត្រីចាប់ផ្តើមចែវទូក។ ស្មៅដែលបានកាត់នោះក្រៀមស្វិតទៅហើយ (Shol.) ។ ជាចុងក្រោយ កិរិយាសព្ទមួយចំនួនត្រូវបានជួសជុលនៅក្នុងការនិយាយបែបវោហារស័ព្ទនៅក្នុងកំណែដែលកាត់ចេញ ហើយនៅក្នុងការសរសេរ - ជាមួយនឹងការបញ្ចប់ -ti: ទទួលបាន - ដើម្បីទទួលបានផ្ទេរ - ផ្ទេរ - ដើម្បីរីកដុះដាល។
នៅក្នុងកិរិយាសព្ទជាគូ ឃើញ-ឃើញ ឮ-ឮ ទីពីរប្រើតែក្នុងទម្រង់មិនកំណត់ និងអតីតកាល មានពណ៌ចម្រុះ៖ ប្រសិនបើបេឡាមិននៅទីនេះយប់នេះ នោះអ្នកនឹងមិនឃើញសេះទេ (អិល)។
ក្នុងចំណោមជម្រើសពីរដើម្បីផ្លុំកញ្ចែ - ហួចទីពីរអាចទទួលបានពណ៌ទាន់សម័យនៅក្នុងបរិបទ៖ ដៃទាំងអស់នៅលើនាវា! - ហើយបន្ទាប់មកប្រើក្នុងការនិយាយប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈ; ក្នុងករណីផ្សេងទៀត ទម្រង់ដូចគ្នានេះស្តាប់ទៅដូចជាពាក្យសំដីមួយ ជាឧទាហរណ៍ ប្រើក្នុងន័យធៀប - "វាយដោយកម្លាំង"៖ នេះជារបៀបដែលការហួចឈាម (L.T.) ។
ក្នុងចំណោមជម្រើសដើម្បីបង្កើន - លើកទីពីរមានពណ៌ចម្រុះ: ហ្គីបសីស ... លើកជើង [សេះ] និងកន្ទុយ, ស្រែក, ស្តីបន្ទោស (T.) ទោះយ៉ាងណាទម្រង់ផ្ទាល់ខ្លួនដែលបានបង្កើតឡើងពីគាត់ត្រូវបានផ្តល់ឱ្យដោយសញ្ញា (សៀវភៅ), (មាត់): ខ្ញុំនឹងលើកអ្នកនឹងលើក។
នៃជម្រើសដើម្បីចាស់ - ដើម្បីចាស់ទីពីរត្រូវបានផ្តល់ឱ្យជាមួយនឹងការទុកដាក់សំរាម (យើង។ ),(សាមញ្ញ)៖ អ្វីដែលត្រូវធ្វើ? ប្រពន្ធចាស់ទៅហើយ អ្នកពេញដោយជីវិត (L.T.)។ នៃជម្រើសដែលត្រូវរងទុក្ខ - រងទុក្ខ (ខ្ញុំរងទុក្ខ, រងទុក្ខ, រងទុក្ខ។
វ៉ារ្យ៉ង់នៃទម្រង់មិនកំណត់នៃកិរិយាសព្ទនៃប្រភេទសម្រេចបាន - ឈានដល់មិនខុសគ្នាតាមរចនាប័ទ្មទេ ប៉ុន្តែទម្រង់ខ្លីជាងនេះផ្លាស់ប្តូរអ្នកប្រកួតប្រជែង ដែលច្បាស់ណាស់កំណត់ដោយបំណងប្រាថ្នាដើម្បីរក្សាទុកមធ្យោបាយនិយាយ។ ដូច្នេះ ក្នុងការនិយាយបែបសាមញ្ញ ភាពលេចធ្លោនៃកំណែដែលកាត់ខ្លីគឺគួរឱ្យកត់សម្គាល់ជាពិសេស។
ទំនោរដូចគ្នាក្នុងការទម្លាក់ទម្រង់វែងជាងនេះនាំទៅរកការកែតម្រូវក្នុងភាសាអក្សរសាស្ត្រនៃកិរិយាស័ព្ទអតីតកាលនៃប្រភេទ soh និងការរក្សាទុកជាបណ្តើរៗនៃវ៉ារ្យ៉ង់របស់ពួកគេ - sokhnul ។ ភ័ស្តុតាងនៃការដាក់បញ្ចូល S.I. Ozhegov នៅក្នុងវចនានុក្រមនៃតែវ៉ារ្យ៉ង់ខ្លីនៃ 22 កិរិយាស័ព្ទទូទៅបំផុតនៃក្រុមនេះ: ឧស្ម័ន ថ្លង់ ត្រជាក់ ត្រជាក់ ក្រលៀន ស្ងួតនិងផ្សេងទៀត ការភ្ជាប់ពួកវាគឺជាកិរិយាសព្ទដ៏ល្អឥតខ្ចោះដែលមានដើមដែលមិនអាចបំបែកបាន៖ ធ្លាក់ចូល ឈ្លានពាន យល់បាន ស្ងាត់ស្ងៀម ខគម្ពីរ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅក្នុងរចនាប័ទ្មសៀវភៅ កំណែដែលមិនកាត់ខ្លីរបស់ពួកគេនៅតែត្រូវបានប្រើ៖ ព្រិលជាប់នឹងស្គី ហើយនេះធ្វើឱ្យវាកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការក្រោកឡើង (ពីឧស្ម័ន។) ហើយព្រិលនៅលើភ្នំ ... ទទួលយកការឆ្លុះបញ្ចាំងចុងក្រោយនៃព្រះអាទិត្យប្រែទៅជាពណ៌ផ្កាឈូកហើយរសាត់យ៉ាងលឿន (អាយធី) ។
ភាពផ្ទុយគ្នាកាន់តែច្បាស់ ទម្រង់បំរែបំរួលនៃកិរិយាស័ព្ទបុព្វបទដែលមានបច្ច័យ -nu- ហើយដោយគ្មានវា៖ ក្រៀមស្វិត - ក្រៀមស្វិត, បាត់ - បាត់សើម - សើម, ក្រោកឡើង - ក្រោកឡើង, ធ្លាក់ចុះ - ខ។ ទីមួយ អស់ពីការប្រើប្រាស់(នៅក្នុងវចនានុក្រមអក្ខរាវិរុទ្ធចាប់តាំងពីឆ្នាំ 1957 មានតែទម្រង់មិនមែនបច្ច័យនៃក្រុមកិរិយាស័ព្ទនេះប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ) ហើយអាចជា ត្រឹមត្រូវតែនៅក្នុងសុន្ទរកថាកំណាព្យប៉ុណ្ណោះ។ជាមធ្យោបាយនៃការផ្ទៀងផ្ទាត់៖ អ្នកឈរនៅក្នុងស្ថានីយរថភ្លើងមេត្រូដោយបើកក្បាលរបស់អ្នក ហើយនៅក្នុងថាស ដូចជានៅក្នុងសង្វៀន ម្រាមដៃរបស់អ្នកបានកក (Ascension)។
ដូចគ្នា ដំណើរការនៃការកាត់បន្ថយបច្ច័យ -nu- ក៏ត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងការបង្កើតទម្រង់ចូលរួមពីកិរិយាស័ព្ទដែលត្រូវគ្នា៖
ទម្រង់កិរិយាសព្ទមួយចំនួនមិនមានភាពលេចធ្លោខ្លាំងនៅក្នុងពណ៌ស្ទីលស្ទីលរបស់ពួកគេទេ ប៉ុន្តែនៅតែត្រូវបានគេប្រើជាចម្បងក្នុងការនិយាយពាក្យសំដី៖ រង្វាស់ - ខ្ញុំវាស់ រង្វាស់ រង្វាស់រង្វាស់រង្វាស់; ឡើង - ឡើង, ឡើង, ល, និងជម្រើសរបស់ពួកគេ - នៅក្នុងសៀវភៅ: វាស់ - វាស់, រង្វាស់, រង្វាស់, រង្វាស់; ឡើង - ដើរតាម, ឡើង។ល។
កិរិយាសព្ទដែលមិនមានផលច្រើនក្នុង-et: get well, get sick, get disgust ក្នុងការនិយាយបែបវោហារស័ព្ទត្រូវបានប្រើក្នុងទម្រង់កិច្ចសន្យាមួយ: get well, get sick, get sick, get well ។ល។ ទិន្នន័យស្ទង់មតិផ្តល់ហេតុផលដើម្បីសន្មតថាវ៉ារ្យ៉ង់ថ្មីអាចត្រូវបានជួសជុលជាភាសាដែលជាបទដ្ឋាន។
ជម្រើសជាច្រើនត្រូវបានគេស្គាល់នៅក្នុងទម្រង់នៃមនុស្សទី 1 នៅក្នុងកិរិយាស័ព្ទដែលមានមូលដ្ឋាននៅក្នុងព្យញ្ជនៈ d, t, s, s, តម្រូវឱ្យមានការឆ្លាស់គ្នា: ឡើង - ទៅតាមបណ្តោយ, បើកបរ - កង់, រុក្ខជាតិ - រុក្ខជាតិ, ឈប់ - ឈប់។ គម្លាតពីទម្រង់បែបបទដែលកើតឡើងក្នុងអំឡុងពេលនៃការបង្កើតមនុស្សទី 1 ដោយគ្មានការផ្លាស់ប្តូរត្រូវបានកាត់បន្ថយយ៉ាងខ្លាំងនៅក្នុងធម្មជាតិ: អ្នកឡើងចេញ - ខ្ញុំឡើងចេញ - (សាមញ្ញ) ឡើងចេញ; ជិះ - ជិះ - (សាមញ្ញ) ជិះក៏ដូចជា (សាមញ្ញ) : kadyu, buzyu; (បច្ចេកទេស) ការបូមធូលី។ នៅក្នុងពាក្យមួយគូខ្ញុំបន្ទុក - ខ្ញុំបន្ទុកខ្ញុំបរិសុទ្ធ - ខ្ញុំបរិសុទ្ធ - ខ្ញុំមាស - ខ្ញុំជាពណ៌មាស ក្រោយមកទៀតមានពណ៌បុរាណដែលត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងប្រភពដើមស្លាវីចាស់របស់ពួកគេ។
នៅដើមសតវត្សទី 20 ។ សមាសភាពនៃទម្រង់ចាស់គឺកាន់តែទូលំទូលាយ។ ដូច្នេះ V.I. Chernyshev នៅក្នុងវេយ្យាករណ៍ស្ទីលស្ទីលរបស់គាត់ផ្តល់ជាឧទាហរណ៍មួយ៖ ខ្ញុំយកលំពែងដាក់លើដី។ ខ្ញុំនឹងរីករាយនៅ Derzhavin's ខ្ញុំនឹងផ្តល់រង្វាន់នៅ Lomonosov's ។ នៅសម័យរបស់យើងជម្រើសបែបនេះហាក់ដូចជាមិនអាចទទួលយកបាន; នៅក្នុងវចនានុក្រមទម្រង់ក្រចកតែមួយគត់ត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ។
ពីកិរិយាសព្ទដែលមិនបង្កើតផលជាច្រើន វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការបង្កើតទម្រង់របស់មនុស្សទី 1: ឈ្នះ បញ្ចុះបញ្ចូល ស្វែងរកខ្លួនឯង ភ្ញាក់ផ្អើល ឆ្ងល់ ផ្លុំ គ្រប់គ្រង។ ហើយទម្រង់ផ្ទាល់ខ្លួននៃកិរិយាសព្ទដែលមិនធម្មតាសម្រាប់ការស្តាប់ ជួនកាលត្រូវបានគេប្រើ។ cf. នៅក្នុងបទចម្រៀងរបស់ V. Vysotsky: ខ្ញុំនឹងឈ្នះ Miracle Yuda យ៉ាងណាក៏ដោយ។ ទម្រង់ពាក្យសំដីដែលបង្កើតឡើងផ្ទុយនឹងបទដ្ឋានសូរសព្ទ-អ័រតូភីកដែលមាននៅក្នុងភាសា ជួនកាលត្រូវបានផ្តល់ឱ្យក្នុងវចនានុក្រមដែលមានសញ្ញាសម្គាល់ (និយាយលេង)៖ ខ្ញុំនឹងបញ្ចុះបញ្ចូល ខ្ញុំនឹងឈ្នះ ខ្ញុំនឹងបញ្ចុះបញ្ចូល។
នៅក្នុងគ្រាមភាសា ទម្រង់កិរិយាសព្ទផ្ទាល់ខ្លួន ដែលមិនឆ្លុះបញ្ចាំងពីការឆ្លាស់គ្នាដែលមាននៅក្នុងភាសាអក្សរសាស្ត្រត្រូវបានតំណាងយ៉ាងទូលំទូលាយ៖ ខ្ញុំកិន បង់ សួរ លែង ដើរ លេងសើច ប៉ុន្តែដោយសារតែការថយចុះរបស់ពួកគេ ពួកគេមិនជ្រាបចូលទៅក្នុងរចនាប័ទ្មសៀវភៅទេ។ .
កិរិយាស័ព្ទជាមួយ -ch នៅក្នុង infinitive: ដុត, ហូរ, ដុតនំ(ទម្រង់ពាក្យសរុបចំនួន ១៦) ទម្រង់បំរែបំរួលនៃបុគ្គលទី ៣ ឯកវចនៈ រួមជាមួយនឹងអក្សរសាស្ត្រ - ដុត, ហូរ, ដុតនំ - ភាសា - រលាក, ហូរ, ដុតនំ។ ដូចដែលបានកាត់បន្ថយយ៉ាងខ្លាំង បំរែបំរួលនៃគ្រាមភាសា-គ្រាមភាសាត្រូវបានប្រើដោយអ្នកនិពន្ធនៅពេលផលិតឡើងវិញនូវសុន្ទរកថារបស់វីរបុរស៖ - Untie បងប្រុសខ្មាស់នៅចំពោះមុខមនុស្ស ... - អ្នកកុហកអ្នករត់ទៅឆ្ងាយខ្ញុំនឹងស្រាយវានៅក្នុងខ្ទម (Seraf ។ ); អ្នកបាននិយាយទៅកាន់នាងថា Shibalok អ្នកត្រូវតែបញ្ចប់នាង ... ប៉ុន្តែទេ យើងនឹងវាយអ្នកសម្រាប់ស្ពៃក្តោប (Shol ។ )
វ៉ារ្យ៉ង់ដែលផ្ទុយគ្នានៅក្នុងពណ៌រចនាប័ទ្មក៏បង្កើតជាកិរិយាស័ព្ទនៅក្នុងអារម្មណ៍ចាំបាច់ផងដែរ។ ជាគូនៃពាក្យ ដេក - ដេក (ដេក) រត់ - រត់ (រត់) កុំប៉ះ - កុំប៉ះ - រង់ចាំ - រង់ចាំ - ចេញមក - ចេញ - ដាក់ចេញនិងក្រោម។ ទីមួយ - អក្សរសាស្ត្រទីពីរ - ភាសា។ ជម្រើសមួយចំនួនមានទុកដាក់ (ពាក្យសំដី)៖ តម្រឹម ព្យួរ រុញ សម្អាត ជិះ អង្វរ គិលានុបដ្ឋាយិកា [តែ (សាមញ្ញ) គិលានុបដ្ឋាយិកា] បង្ខូច ស្អាត។ ជម្រើសហួសសម័យ៖ ចាក់ចេញ, កាវបិទ, ងូតទឹក។
តាមស្ទីលស្ទីល ពួកវាលេចធ្លោជាទម្រង់កាត់ខ្លីពិសេសនៃអារម្មណ៍ចាំបាច់នៃកិរិយាសព្ទឆ្លុះបញ្ចាំងតាមលំដាប់លំដោយ (ក្នុងចំណោមយោធា អ្នកទេសចរ៖ ស្មើ! គណនាតាមលំដាប់លេខ!)។ ជម្រើសបែបនេះត្រូវបានប្រើតែក្នុងទម្រង់នៃការនិយាយផ្ទាល់មាត់ប៉ុណ្ណោះ។
ប្រភពនៃភាពប្រែប្រួលនៃទម្រង់ពាក្យសំដីក៏ជាគូនៃប្រភេទកំណត់ - កំណត់ កំណត់ (ជាង 20 កិរិយាស័ព្ទ) ។ ពួកវាមួយចំនួនដូចជាអ្វីដែលបានផ្តល់ឱ្យខាងលើគឺសមមូលតាមរចនាប័ទ្ម ដូច្នេះហើយមិនត្រូវបានសម្គាល់ដោយចំណាំនៅក្នុងវចនានុក្រមដែលផ្តល់ជម្រើសទាំងពីរនោះទេ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ជម្រើសភាគច្រើនត្រូវបានប្រៀបធៀបថាលែងប្រើហើយទំនើប៖ ប៉ះ - ប៉ះ, រៀបចំ - រៀបចំ, ផ្គាប់ចិត្ត - ផ្គាប់ចិត្ត, ប្រឈម - បញ្ហាប្រឈម; cf .: សម្រាប់ Pushkin, ទីមួយគឺនៅតែសាមញ្ញ: ហើយកុំឈ្លោះជាមួយមនុស្សល្ងីល្ងើ។ ខ្លះទៀតត្រូវបានសម្គាល់ដោយការទុកដាក់សំរាម (សៀវភៅ)៖ បង្កក, យល់ព្រម, និងខ្លះទៀត - ជាមួយនឹងការទុកដាក់សំរាម (ពាក្យសំដី): សង្ស័យ, បង្កហេតុ, ពេលវេលា, ដាច់ដោយឡែក។ ជម្រើសដាច់ដោយឡែកត្រូវបានបំភ្លេចចោលដោយពេលវេលារបស់យើង៖ ដើម្បីរចនា ស្គាល់ បង្កើនល្បឿន។
ការបង្កើតពាក្យបច្ច័យនៃកិរិយាស័ព្ទក៏បង្កើតវ៉ារ្យ៉ង់ដូចជាវារចេញ - វារចេញវាស់ចេញ - វាស់ចេញ។ ខ្លះប្រើស្របគ្នាដោយមិនទទួលពណ៌តាមរចនាប័ទ្ម : ធ្វើ - ធ្វើ, សម្រប - សម្រប; cf .: តង់ត្រូវបានធ្វើពីក្រណាត់ក្រាស់ល្មម ប៉ុន្តែទម្ងន់ស្រាល។ វាហាក់ដូចជាសមហេតុផលក្នុងការធ្វើពូកដែលអាចបំប៉ោងបានពីជ័រ ឧទាហរណ៍ប៉ូលីអេទីឡែន ស៊ីឡាំង (ពីឧស្ម័ន)។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ "សម្រាប់កិរិយាស័ព្ទភាគច្រើននៃប្រភេទនេះនៅក្នុងភាសាទំនើប មានការចែកចាយឡើងវិញនៃមុខងាររចនាប័ទ្មនៃទម្រង់បច្ច័យផ្សេងគ្នានៃទម្រង់មិនល្អឥតខ្ចោះ: ជាគូដែលជម្រើសទាំងពីរអាចធ្វើទៅបាន ទម្រង់ដែលមានបច្ច័យ -a- គឺច្រើនទៀត។ colloquial ជាមួយ -yva- គឺ bookish ច្រើនជាង។ ករណីលើកលែងមួយគឺជាជម្រើសដែលលែងប្រើដើម្បីបញ្ចូល (cf. assimilate) ចាត់តាំង (ពីកិច្ចការ) ។
កិរិយាសព្ទមួយចំនួនដែលមានបច្ច័យ -izirova-, -izova- ក៏ប្រែប្រួលផងដែរ៖ standardize - standardize, colonize - អាណានិគម។ សមាមាត្ររបស់ពួកគេនៅក្នុងភាសារុស្សីបានផ្លាស់ប្តូរជាប្រវត្តិសាស្ត្រ សម្រាប់កិរិយាសព្ទមួយចំនួន វ៉ារ្យ៉ង់ដែលមានបច្ច័យ -izirova- បានក្លាយទៅជាបុរាណ ហើយឥឡូវនេះមានតែបំរែបំរួលខ្លីប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានប្រើ៖ demoralize, decentralize, localize, moilize, materialize, normalize, paralyze។ សម្រាប់អ្នកផ្សេងទៀត វ៉ារ្យ៉ង់ដែលមានបច្ច័យ -izova- បានបាត់បង់ការប្រើប្រាស់: canonize, concretize ។ កិរិយាសព្ទអន្តរកាលដែលមានបច្ច័យ -izirova- មិនបង្កើតជាវ៉ារ្យ៉ង់: ជាតិដែក, អាណិតអាសូរនិងបុគ្គលអន្តរកាល: ធ្វើពុតជា, មេដែក។
ក្នុងករណីប្រើបំរែបំរួលនៃប្រភេទនេះ វាអាចត្រូវបានណែនាំអោយពឹងផ្អែកលើប្រពៃណី ដោយសារកិរិយាស័ព្ទទាំងនេះភាគច្រើនមានអត្ថន័យវាក្យស័ព្ទ ហើយជាពាក្យត្រូវបានជួសជុលក្នុងរចនាប័ទ្មដែលត្រូវគ្នា។ វាជាការលំបាកក្នុងការនិយាយអំពីភាពខុសគ្នានៃពណ៌ស្ទីលស្ទីលរបស់ពួកគេ ដោយសារពាក្យទាំងនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងពីដើមខ្ចី មានតួអក្សរ bookish ច្បាស់លាស់ ហើយនៅទីនោះ ដូចដែលអ្នករចនាម៉ូដបានចង្អុលបង្ហាញ តួអក្សរ bookish តិចជាងនេះគឺមាននៅក្នុងវ៉ារ្យ៉ង់ជាមួយ -ir- ធាតុ។ កិរិយាស័ព្ទបែបនេះមិនមានសញ្ញារចនាប័ទ្មនៅក្នុងវចនានុក្រមទេ។
សម្រាប់ស្ទីលស្ទីល ជម្រើសទាំងនោះដែលបំពានលើបទដ្ឋានអក្សរសាស្ត្រគឺគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ ដោយសារពួកគេមានពណ៌បញ្ចេញពន្លឺដែលអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេប្រើជាឧបករណ៍លក្ខណៈ ហើយការដោះស្រាយវាទាមទារយុត្តិកម្មស្ទីលស្ទីល ប្រើ - រសជាតិពិសេស និងរសជាតិភាសា។
កិរិយាសព្ទមួយចំនួនដែលមានលក្ខណៈពិសេសក្នុងការបង្កើតពាក្យជាមួយនឹងភាពជិតនៃន័យវិទ្យា បង្កើតជាគូដែលមានន័យដូចដែលខុសគ្នានៅក្នុងពាក្យស្ទីលលីក។ ដូច្នេះ កិរិយាសព្ទដែលមិនអាចដកហូតបាន និងអាចបត់បែនបាននៃប្រភេទប្រែទៅជាពណ៌បៃតងបៃតង (នៅក្នុងអត្ថន័យនៃ "លេចធ្លោជាមួយនឹងពណ៌បៃតងរបស់វា") ខុសគ្នានៅក្នុងម្លប់នៃពាក្យទីពីរ; cf .: ហើយ spruce ប្រែទៅជាពណ៌បៃតងតាមរយៈ hoarfrost ហើយទន្លេភ្លឺនៅក្រោមទឹកកក (P.) - នៅក្រោមតង់ដ៏ធំនៃមេឃពណ៌ខៀវដែលខ្ញុំឃើញ - ចម្ងាយនៃ steppes ប្រែទៅជាពណ៌បៃតង (Kolts ។ ) ។ សមាមាត្រដូចគ្នានៃគូប្រែពណ៌ស - ប្រែពណ៌សប្រែពណ៌ក្រហម - ក្រហមប្រែទៅជាខ្មៅ - ប្រែទៅជាខ្មៅដែលក្នុងនោះអ្នកដែលត្រលប់មកវិញមានភាពស្រពិចស្រពិលនិងភាពខុសគ្នានៃអត្ថន័យតិចតួច: ពួកគេបង្ហាញពីការបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់នៃគុណលក្ខណៈ។
គូក៏មានន័យដូចគ្នាដែរ៖ ហៅ - ហៅ, គោះ - គោះ, គំរាម - គំរាម, ពុះ - ពុះ, ស្ដោះទឹកមាត់ - ស្ដោះទឹកមាត់ ប៉ុន្តែអ្នកដែលកើតឡើងដដែលៗអាចបង្ហាញពីអាំងតង់ស៊ីតេនៃសកម្មភាពកាន់តែខ្លាំង។ ចំណាប់អារម្មណ៍លើលទ្ធផលរបស់វា លើសពីនេះទៅទៀត ពួកវាមានអត្ថន័យពាក្យសំដី ឬពាក្យសំដី។
កិរិយាសព្ទដាច់ដោយឡែកដែលបានបង្កើតឡើងដោយមានជំនួយពី postfix -sya ត្រូវបានគេយល់ឃើញក្នុងអត្ថន័យដាច់ដោយឡែកថាលែងប្រើ: កូនប្រសារបាន pecked ច្រមុះរបស់គាត់រាល់នាទី (G.); ផ្កាភ្លើងនៃក្តីសង្ឃឹមបានឆេះនៅក្នុងព្រលឹងរបស់គាត់ - ដើម្បីរស់ឡើងវិញនិងស្រស់ស្រាយក្នុងភាពស្ងៀមស្ងាត់នៃភាពឯកោ (បែល។ )
14
សមាសភាពនៃការងារអក្សរសាស្ត្រ និងទិដ្ឋភាពផ្សេងៗរបស់វា។ សមាសភាពជា "ប្រព័ន្ធសម្រាប់ការដាក់ពង្រាយនៃស៊េរីពាក្យសំដី" (V. Vinogradov) ។
សមាសភាព (ពី lat ។ - សមាសភាពការចងក្រងការតភ្ជាប់) ។ ក្នុងន័យទូលំទូលាយសមាសភាពត្រូវបានគេហៅថា។ សំណង់, ទៅវិញទៅមក ទីតាំងនិងសមាមាត្រនៃផ្នែកនៃ smth ។ ការងារ (ពាក្យសំដី, តន្ត្រី, រូបភាព, ក្រាហ្វិក។ ល។ ) ។ ការតែងនិពន្ធ ធម្មតាចំពោះអត្ថបទទាំងអស់។.
សមាសភាពក្នុងអក្សរសិល្ប៍។ជាមួយនឹងគំនិតនៃសមាសភាពនៅក្នុងអក្សរសិល្ប៍ គំនិតនៃស្ថាបត្យកម្ម គ្រោង និងគ្រោងគឺទាក់ទងគ្នា។
ស្ថាបត្យកម្ម(ពីភាសាក្រិច - សិល្បៈសំណង់) - ទម្រង់ខាងក្រៅនៃការងារអក្សរសិល្ប៍, កំណត់ទីតាំងរបស់វា។ផ្នែក: prologue, epilogue, ជំពូក, សៀវភៅ, om; នៅក្នុងខ ផលិតកម្ម - stanza និងអ្វីដែលគេហៅថា។ "ទម្រង់រឹង" នៃខ: sonnet, wreath of sonnets, ភាសាបារាំង។ ballad, rondo ជាដើម។
គ្រោង(ពី fr. - ប្រធានបទ) សំណុំនៃព្រឹត្តិការណ៍, ពណ៌នា។ ការងារ
គ្រោង(ពី lat ។ - ប្រវត្តិសាស្រ្ត, រឿង) ជាប់លាប់។ ការអភិវឌ្ឍនៃព្រឹត្តិការណ៍និងឧប្បត្តិហេតុនៅក្នុងផលិតកម្ម។ ផ្អែកលើគ្រោង។
"វីរបុរសនៃពេលវេលារបស់យើង" ។ ស្ថាបត្យកម្ម៖ បុព្វបទ - ផ្នែកទី ១ ។ Bela - Maxim Maksimych - ទិនានុប្បវត្តិរបស់ Pechorin ។ បុព្វកថា - តាម៉ាន់ - ភាគ ២ ។ ព្រះនាងម៉ារីគឺជាអ្នកស្លាប់។ លំដាប់នៃព្រឹត្តិការណ៍នៅក្នុងពេលវេលា: Taman - ព្រះនាង Mary - Bela - Fatalist (នៅកណ្តាលនៃ Bela) - Maxim Maksimych ។
ការតែងនិពន្ធពាក្យសំដី ផលិតកម្ម ដោយសារភាពស្មុគស្មាញ និងពហុវិមាត្រ ត្រូវបានគេយល់ និងកំណត់ខុសគ្នា។ ការអភិវឌ្ឍនៃគ្រោងដែលក្នុងនោះការទូទៅបែបនេះត្រូវបានសម្គាល់។ ផ្នែក៖ ការបង្ហាញ - គ្រោង - សកម្មភាពអភិវឌ្ឍន៍ - ចំណុចកំពូល - ការបដិសេធ។
ការបកស្រាយមួយផ្សេងទៀតនៃសមាសភាព ដែលទាក់ទងនឹងលក្ខណៈពិសេសនៃការច្នៃប្រឌិតដោយពាក្យសំដី៖ "ការរៀបចំដោយលើកទឹកចិត្តនៃ "ផ្នែក" នៃអត្ថបទ។ "ផ្នែក" នីមួយៗជាផ្នែកនៃពាក្យសំដីទាំងមូលត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈ ឬទ្រទ្រង់នៅទូទាំងប្រវែងរបស់វាតាមទម្រង់មួយ ឬមួយផ្សេងទៀត។ នៃការបញ្ចេញមតិពាក្យសំដី (និទានកថា ការពិពណ៌នា ហេតុផល ការសន្ទនា) ឬទស្សនៈរបស់អ្នកនិពន្ធ អ្នកនិទានរឿង តួអក្សរ ដែលបទបង្ហាញកំពុងត្រូវបានធ្វើឡើង។
Vinogradov បានដាក់ចេញនូវការយល់ដឹងអំពីសមាសភាពនៃស្តើង។ អត្ថបទ "ជាប្រព័ន្ធនៃការអនុវត្តថាមវន្តនៃពាក្យសំដី ជួរដេកនៅក្នុងសាមគ្គីភាពដ៏ស្មុគស្មាញនៃទាំងមូល
Zhirmundsky បានសរសេរអំពីសារៈសំខាន់នៃសម្ភារៈសម្រាប់ការតែងនិពន្ធ Bakhtin បានចាត់ទុកថាវាខុសក្នុងការដាក់សម្ភារៈនៅជួរមុខ។
ជួរពាក្យគឺជាប្រភេទអត្ថបទ. មិនមានជួរបន្ទាប់នៅខាងក្រៅអត្ថបទទេ។
2. ជួរបន្ទាប់ប្រើក្នុងន័យទូលំទូលាយ (ក្នុងន័យ "ភាសា") និងសន្មត។ មិនត្រឹមតែ lexic ប៉ុណ្ណោះទេ។ ស៊េរី, ប៉ុន្តែក៏ជាស៊េរីកំណត់ដោយសូរសព្ទ។, សរីរវិទ្យា។ សញ្ញា ឬនិយមន័យ។ វិធីសាស្រ្តនៃការសាងសង់អត្ថបទ (ផ្លូវ, តួលេខ) ។ => ជួរពាក្យគឺជាលំដាប់នៃភាសា។ ឯកតានៃថ្នាក់ផ្សេងៗគ្នា (និងមិនមែនត្រឹមតែថ្នាក់វាក្យសព្ទទេ).
3. ល័ក្ខខ័ណ្ឌនៃជួរដេកបន្ទាប់គឺមិនចាំបាច់ស្ថិតនៅជួរដេកមួយបន្ទាប់ពីមួយផ្សេងទៀត (ទំនាក់ទំនង) ។ ភាគច្រើនពួកវាត្រូវបានបំបែកពីគ្នាទៅវិញទៅមកដោយលក្ខខណ្ឌនៃជួរបន្តបន្ទាប់គ្នាផ្សេងទៀត (ឧ. ស្ថិតនៅចម្ងាយ)។ ស៊េរីពាក្យមិនចាំបាច់ជាលំដាប់បន្តនៃសមាសធាតុផ្សំរបស់វានោះទេ។.
4. ជួរពាក្យអាចត្រូវបានសម្គាល់ដោយយោងទៅតាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យផ្សេងៗដែលសំខាន់គឺការជាប់ទាក់ទងជាមួយប្រភេទនៃ slug មួយចំនួន។ វិសាលភាពនៃការប្រើប្រាស់ភាសា និងជាមួយនិយមន័យ។ វិធីសាស្រ្តនៃការសាងសង់អត្ថបទ។
ស៊េរីពាក្យសំដីគឺជាលំដាប់ (មិនចាំបាច់បន្ត) នៃឯកតាភាសានៃថ្នាក់ផ្សេងៗគ្នាដែលបង្ហាញក្នុងអត្ថបទ រួបរួមដោយតួនាទីនៃសមាសភាព និងការជាប់ទាក់ទងជាមួយផ្នែកជាក់លាក់នៃការប្រើប្រាស់ ឬជាមួយនឹងវិធីសាស្រ្តជាក់លាក់នៃការសាងសង់អត្ថបទ។
សម្ភារៈពី Uncyclopedia
ខ្លឹមសារនៃពាក្យបន្ថែមលើផ្នែកសំខាន់របស់វា - អត្ថន័យ lexical - រួមបញ្ចូលសមាសធាតុមួយចំនួនទៀត។ ជាឧទាហរណ៍ ប្រៀបធៀបពាក្យថា ទីតានិក និងធំ។ ពួកគេទាំងពីរមានន័យថា "ធំណាស់" ប៉ុន្តែជាទូទៅវាខុសគ្នានៅក្នុងខ្លឹមសាររបស់ពួកគេ ហើយវាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការប្រើមួយជំនួសឱ្យមួយផ្សេងទៀតដោយមិនគិតពីភាពខុសគ្នាទាំងនេះ។ ភាពខុសគ្នារវាងពួកគេគឺថាពាក្យដ៏ធំអាចត្រូវបានប្រើនៅក្នុងភាពខុសគ្នានៃស្ថានភាពនៃការទំនាក់ទំនងនិងពាក្យទីតានិច - តែនៅក្នុងស្ថានភាពដ៏ឧឡារិក។
ការប្រឆាំងនឹងពាក្យធំ និងទីតានិក បង្ហាញថាមានភាពខុសគ្នារវាងឯកតាដ៏វិសេស និងអព្យាក្រឹតក្នុងភាសា។ កម្រិតទាបនៃការលើកឡើង (ពណ៌សៀវភៅ) និងគ្មានជីវិត ជាកម្រិតខ្ពស់នៃកម្រិតខ្ពស់ (វាមានសញ្ញា "ខ្ពស់" នៅក្នុង វចនានុក្រម) ។
ភាពខុសគ្នារវាងពាក្យនៅលើមូលដ្ឋាននៃអព្យាក្រឹតភាព - ភាពកក់ក្ដៅ - ភាពខ្ពង់ខ្ពស់ គឺជាភាពខុសគ្នានៃអត្ថន័យដែលបង្ហាញពីរចនាប័ទ្ម។ ជាទូទៅវាបង្ហាញពីស្ថានភាពដែលការប្រើពាក្យសមរម្យ។
ចូរបន្តការប្រៀបធៀប ហើយពិចារណាបន្តបន្ទាប់នៃការធុញទ្រាន់ - ខ្ពើមរអើម - ធុញទ្រាន់។ ភាពខុសគ្នារវាងពួកវាគឺនៅម្ខាងទៀតនៃអព្យាក្រឹត សញ្ញាបង្ហាញរចនាប័ទ្ម "សូន្យ"៖ ពាក្យអព្យាក្រឹត រំខានត្រូវបានប្រឆាំងដោយពាក្យកាត់បន្ថយរចនាប័ទ្មពីរ - ពាក្យដែលគួរស្អប់ខ្ពើម និងភាសាដែលងាយរងគ្រោះ។ វាឆ្លុះបញ្ចាំងពីកម្រិតខ្សោយ និងខ្លាំងនៃការធ្លាក់ចុះ។
ពាក្យដែលអព្យាក្រឹត ដែលជាឯកតាចាំបាច់បំផុត និងញឹកញាប់នៃភាសា (និយាយ ដឹង ធំ ពេលវេលា មនុស្ស។ ហើយម៉្យាងវិញទៀតពាក្យនៃការធ្លាក់ចុះពីរដឺក្រេ (ពាក្យសំដីនិងពាក្យសំដី): ស្លាប់ (ខ្ពស់) - សម្រាក (សៀវភៅហួសសម័យ) - ស្លាប់ (អព្យាក្រឹត) - ស្តុកទុក (វចនានុក្រម); សម្រាប់ (bookish) - ដោយសារតែ, ចាប់តាំងពី (អព្យាក្រឹត) - ដោយសារតែ (ពាក្យសំដី) - ដោយសារតែ (colloquial); លួច (សៀវភៅ) - លួច (អព្យាក្រឹត) - អូស (ពាក្យសំដី) - ទាញ, លួច (ពាក្យស្លោក) ។
កន្លែងនៃសមាជិកអព្យាក្រឹតនៅក្នុងស៊េរីបញ្ចេញមតិ-រចនាប័ទ្មតែងតែត្រូវបានបំពេញ ហើយកន្លែងនៃសមាជិកមួយ ឬផ្សេងទៀតដែលកើនឡើង ឬកាត់បន្ថយអាចនឹងទទេ។
បន្ថែមពីលើភាពខុសគ្នានៃពាក្យនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃការបញ្ចេញមតិ - រចនាប័ទ្មរចនាប័ទ្ម (កើនឡើង - អព្យាក្រឹត - កាត់បន្ថយ) មានការប្រឆាំងផ្សេងទៀត។ ការប្រៀបធៀបនៃពាក្យតុលាការ និងតុលាការបង្ហាញថាពាក្យអាចខុសគ្នាក្នុងអត្ថន័យ ដែលអាចហៅថាជារចនាប័ទ្មវាយតម្លៃ។ ពាក្យតុលាការកំណត់បាតុភូតនេះដោយអព្យាក្រឹត ដោយមិនផ្តល់ការវាយតម្លៃបន្ថែមឡើយ ខណៈពេលដែលពាក្យតុលាការដាក់ឈ្មោះបាតុភូតនេះ បង្ហាញពីការវាយតម្លៃមិនយល់ព្រមលើវា ជួសជុលជាភាសា និងជាពិសេសបង្ហាញដោយបច្ច័យ (ប្រៀបធៀបផងដែរ៖ ទំនាក់ទំនង - ដើរចេញ។ ជ្រៀតជ្រែក - ឡើង (ចូលទៅក្នុងអ្វី), កិច្ចព្រមព្រៀង - ការឃុបឃិត។ ល។ ) ។
នៅក្រឡេកមើលដំបូង វាអាចហាក់ដូចជាពាក្យដែលកាត់បន្ថយស្ទីលស្ទីលស្ទីល គឺជាពាក្យដែលមានការវាយតម្លៃអារម្មណ៍អវិជ្ជមាន ខណៈពេលដែលពាក្យដ៏វិសេសវិសាលបង្ហាញពីអាកប្បកិរិយាយល់ព្រមរបស់អ្នកនិយាយចំពោះបាតុភូតដែលពួកគេកំណត់។ ប៉ុន្តែនេះមិនមែនដូច្នោះទេ៖ ឧទាហរណ៍៖ ពាក្យដែលមានសំឡេងខ្ពស់ (អាណាព្យាបាល ឡើងខ្ពស់ គុជ) និងសៀវភៅ (tirade, synclit) និងអព្យាក្រឹត (ពាក្យសំដី កើតថ្មី) ហើយមិនត្រឹមតែទម្លាក់ពាក្យសម្ដី និងពាក្យធម្មតាប៉ុណ្ណោះទេ (ដើម្បីឱ្យកាន់តែប្រសើរឡើង។ , មនោសញ្ចេតនា ។ល។) ទំ.) ។
អ្វីដែលសំខាន់ក្នុងកំណាព្យគឺរចនាប័ទ្មដែលត្រូវនឹងប្រធានបទ។
(N.A. Nekrasov)
នៅពេលប្រើពាក្យ មនុស្សម្នាក់មិនអាចព្រងើយកន្តើយចំពោះភាពជាកម្មសិទ្ធិរបស់ពួកគេចំពោះរចនាប័ទ្មនៃការនិយាយជាក់លាក់ណាមួយឡើយ។ នៅក្នុងភាសារុស្សីសម័យទំនើប រចនាប័ទ្មសៀវភៅត្រូវបានសម្គាល់ (វិទ្យាសាស្រ្ត សារព័ត៌មាន អាជីវកម្មផ្លូវការ) និង colloquial ។ ការដាក់ពណ៌តាមរចនាប័ទ្មនៃពាក្យគឺអាស្រ័យលើរបៀបដែលពួកគេត្រូវបានយើងយល់ឃើញ៖ ដូចជាត្រូវបានចាត់ឱ្យទៅរចនាប័ទ្មជាក់លាក់មួយឬសមរម្យនៅក្នុងណាមួយ, i.e. ប្រើជាទូទៅ។ យើងមានអារម្មណ៍ថាមានទំនាក់ទំនងនៃពាក្យ-ពាក្យជាមួយភាសាវិទ្យាសាស្ត្រ (ឧទាហរណ៍៖ ទ្រឹស្តី Quantum, ការពិសោធន៍, វប្បធម៌ឯកត្តជន),បន្លិចវាក្យសព្ទសាធារណៈ (ការឈ្លានពាន, រំលឹក, ប្រកាស, យុទ្ធនាការបោះឆ្នោត)",យើងទទួលស្គាល់ដោយការលាបពណ៌ស្មៀននូវពាក្យនៃរចនាប័ទ្មអាជីវកម្មផ្លូវការ (ហាមឃាត់, ចេញវេជ្ជបញ្ជា, ត្រឹមត្រូវ, ខាងក្រោម) ។
ពាក្យក្នុងសៀវភៅគឺនៅក្រៅកន្លែងនៅក្នុងការសន្ទនាធម្មតា៖ “បើក ចន្លោះបៃតងស្លឹកដំបូងបានលេចចេញមក"; "យើងបានដើរចូល ព្រៃនិង sunbathed អាងស្តុកទឹក។"ប្រឈមមុខនឹងការលាយឡំគ្នានៃរចនាប័ទ្មបែបនេះ យើងប្រញាប់ជំនួសពាក្យបរទេសជាមួយនឹងសទិសន័យដែលគេប្រើជាទូទៅ (មិនមែន ចន្លោះបៃតង,ក ដើមឈើ, គុម្ពោត; មិនមែនជាព្រៃ, ផ្លូវ;ទេ។ ទឹកក បឹង) ។ពាក្យវោហាសាស្ត្រ និងលើសពីនេះទៅទៀត ពាក្យវោហារស័ព្ទមិនអាចប្រើក្នុងការសន្ទនាជាមួយបុគ្គលដែលយើងមានទំនាក់ទំនងផ្លូវការ ឬនិយាយនៅក្នុងមេរៀនផ្លូវការនោះទេ។ ជាឧទាហរណ៍ វាហាក់បីដូចជាចម្លែកទេក្នុងការប្រើវាក្យសព្ទនិយាយក្នុងចំលើយរបស់សិស្សក្នុងអក្សរសិល្ប៍ថា “នៅក្នុងរូបភាពរបស់ Khlestakov ហ្គូហ្គោលបានបង្ហាញ សត្វតិរច្ឆានគួរឱ្យខ្លាច,ដែលបង្វែរក្បាលកូនស្រី និងម្តាយដោយមិនគោរពព្រះ កុហកនិង សំណូកគ្រប់គ្រាន់";"Chichikov គឺជាអ្នកបោកប្រាស់ គាត់ចង់ក្លាយជាមហាសេដ្ឋី ហើយសុបិនចង់រកលុយ។ ម្ចាស់ដីល្ងង់,ទិញ "ព្រលឹងស្លាប់" របស់ពួកគេ?
ការអំពាវនាវចំពោះពាក្យដែលមានពណ៌តាមរចនាប័ទ្មគួរត្រូវបានលើកទឹកចិត្ត។ អាស្រ័យលើខ្លឹមសារនៃសុន្ទរកថា រចនាប័ទ្មរបស់វា លើបរិស្ថានដែលពាក្យនេះកើត និងសូម្បីតែអំពីរបៀបដែលអ្នកនិយាយទាក់ទងគ្នាទៅវិញទៅមក (ដោយការអាណិតអាសូរ ឬអរិភាព) ពួកគេប្រើពាក្យខុសៗគ្នា។ វាក្យសព្ទខ្ពស់គឺចាំបាច់នៅពេលនិយាយអំពីអ្វីដែលសំខាន់ សំខាន់។ វាក្យសព្ទនេះត្រូវបានគេប្រើនៅក្នុងសុន្ទរកថារបស់អ្នកនិយាយ ក្នុងការនិយាយបែបកំណាព្យ ជាកន្លែងដែលសំនៀងដ៏ឧឡារិក និងគួរឲ្យអាណិត។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើអ្នកស្រេកទឹក ជាឧទាហរណ៍ វានឹងមិនកើតឡើងចំពោះអ្នកក្នុងឱកាសដ៏តូចមួយបែបនេះទេ ដើម្បីងាកទៅរកសមមិត្តដែលមានការស្រេកទឹក៖ “អូ! ដៃគូដែលមិនអាចបំភ្លេចបាន។និងមិត្ត! ពេញចិត្តរបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំស្រេកទឹកសំណើមដែលផ្តល់ជីវិត!”
ប្រសិនបើពាក្យដែលមានពណ៌រចនាប័ទ្មជាក់លាក់ត្រូវបានប្រើមិនសមរម្យ នោះវាផ្តល់ឱ្យការនិយាយជាសំឡេងកំប្លែង។ អ្នកកំប្លែងដោយចេតនាបំពានលើបទដ្ឋាននៃរចនាប័ទ្ម។ ជាឧទាហរណ៍ នៅទីនេះ គឺជាការដកស្រង់ចេញពីការប្រឌិតនៃអត្ថបទរិះគន់មួយអំពីរឿងនិទានដែល "រូបភាពនៃកណ្តុរ" កើតឡើង។
ចូរយើងវិភាគរូបភាពសិល្បៈនេះនៅក្នុងស្នាដៃដ៏ល្បីល្បាញនៃរឿងព្រេងនិទានរុស្ស៊ី - រឿងនិទានប្រជាប្រិយ "Turnip" ។ រូបភាពនៃកណ្ដុរដែលដំណើរការកម្រិតខ្ពស់ត្រូវបានបង្ហាញនៅទីនេះ។ នេះគឺនៅឆ្ងាយពីកណ្តុរដូចគ្នា - សត្វល្អិតនិងកាកសំណល់ដែលយើងសង្កេតឃើញនៅក្នុង "Ryaba the Hen" ហើយសូម្បីតែច្រើនទៀតមិនមែនជាសត្វដែលយើងបានជួបនៅ "Puss in Boots" ទេ។ នៅក្នុង "Repka" យើងឃើញកណ្តុរនៃទម្រង់កម្រិតខ្ពស់ថ្មីទាំងស្រុង។ វាជារូបភាពរួមនៃសត្វកណ្តុរដែលមានប្រយោជន៍ដូចដែលវាគឺជា ខ្ញុំចង់លាន់មាត់ដោយមិនស្ម័គ្រចិត្ត៖ “ខ្ញុំប្រាថ្នាចង់មានកណ្ដុរបែបនេះច្រើនទៀតក្នុងសៀវភៅសម្រាប់កូនៗរបស់យើង!”
ជាការពិតណាស់ ការប្រើប្រាស់វាក្យសព្ទសៀវភៅ ពាក្យអក្សរសាស្ត្រ ដែលផ្តល់នូវការនិយាយជាលក្ខណៈវិទ្យាសាស្ត្រ មិនអាចបង្កឱ្យមានស្នាមញញឹមដល់អ្នកអានឡើយ។
ជាឧទាហរណ៍ សូម្បីតែនៅក្នុងសៀវភៅណែនាំពីបុរាណអំពីសុភាសិត ជាឧទាហរណ៍ នៅក្នុងវោហាសាស្ត្ររបស់អារីស្តូត ការយកចិត្តទុកដាក់ជាច្រើនត្រូវបានយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះរចនាប័ទ្ម។ យោងទៅតាមអារីស្តូតគាត់ "គួរតែចូលទៅជិតប្រធានបទនៃការនិយាយ"៖ រឿងសំខាន់ៗគួរតែត្រូវបានយកចិត្តទុកដាក់ដោយជ្រើសរើសការបញ្ចេញមតិដែលនឹងផ្តល់ឱ្យសុន្ទរកថានូវសម្លេងខ្ពស់។ រឿងតូចតាចមិនត្រូវបានគេនិយាយយ៉ាងឱឡារិកទេ នៅក្នុងករណីនេះ ពាក្យនេះត្រូវបានគេប្រើជាការលេងសើច មើលងាយ។ កាត់បន្ថយវាក្យសព្ទ។ M.V. ក៏បានចង្អុលបង្ហាញពីការប្រឆាំងនៃពាក្យ "ខ្ពស់" និង "ទាប" ។ Lomonosov នៅក្នុងទ្រឹស្តីនៃ "រចនាប័ទ្មបី" ។ វចនានុក្រមពន្យល់បែបទំនើបផ្តល់នូវសញ្ញាសម្គាល់នៃពាក្យស្ទីលនិយម ដោយកត់សម្គាល់នូវសំឡេងដ៏ឧឡារិក សំឡេងដ៏វិសេសរបស់ពួកគេ ក៏ដូចជាការរំលេចពាក្យដែលកាត់បន្ថយ ការមើលងាយ ប្រមាថ មើលងាយ ច្រានចោល ពាក្យជេរប្រមាថ និងពាក្យប្រមាថ។
ជាការពិតណាស់ នៅពេលនិយាយ យើងមិនអាចមើលវចនានុក្រមពន្យល់រាល់ពេល ដោយបញ្ជាក់ពីសញ្ញាស្ទីលស្ទីលសម្រាប់ពាក្យជាក់លាក់មួយ ប៉ុន្តែយើងមានអារម្មណ៍ថា តើពាក្យណាគួរប្រើក្នុងស្ថានភាពជាក់លាក់ណាមួយ។ ជម្រើសនៃវាក្យសព្ទពណ៌ទាន់សម័យអាស្រ័យលើអាកប្បកិរិយារបស់យើងចំពោះអ្វីដែលយើងកំពុងនិយាយអំពី។ សូមលើកឧទាហរណ៍ដ៏សាមញ្ញមួយ។
អ្នកទាំងពីរបានប្រកែកថា៖
- - ខ្ញុំមិនអាចយកចិត្តទុកដាក់អ្វីដែលបុរសនេះនិយាយទេ។ យុវវ័យប៍នតង់ដេង- បាននិយាយថាមួយ។
- - ហើយដោយឥតប្រយោជន៍ - បានជំទាស់មួយផ្សេងទៀត - អាគុយម៉ង់នៃការនេះ។ ក្មេងប្រុសប៍នតង់ដេងគួរឱ្យជឿជាក់ណាស់។
ការកត់សម្គាល់ផ្ទុយគ្នាទាំងនេះបង្ហាញពីអាកប្បកិរិយាខុសគ្នាចំពោះបុរសប៍នតង់ដេងវ័យក្មេង៖ ម្នាក់ក្នុងចំណោមភាគីជម្លោះបានជ្រើសរើសពាក្យប្រមាថសម្រាប់គាត់ ដោយសង្កត់ធ្ងន់ទៅលើការមើលងាយរបស់គាត់; មួយវិញទៀត ផ្ទុយទៅវិញ បានព្យាយាមស្វែងរកពាក្យដែលបង្ហាញពីការអាណិតអាសូរ។ ទ្រព្យសម្បត្តិដែលមានន័យដូចគ្នានៃភាសារុស្សីផ្តល់ឱកាសច្រើនសម្រាប់ការជ្រើសរើសស្ទីលលីកនៃវាក្យសព្ទវាយតម្លៃ។ ពាក្យខ្លះវិជ្ជមាន ខ្លះទៀតអវិជ្ជមាន។
ជាផ្នែកនៃវាក្យសព្ទវាយតម្លៃ ពាក្យមានពណ៌អារម្មណ៍ និងបង្ហាញអារម្មណ៍។ ពាក្យដែលបង្ហាញអាកប្បកិរិយារបស់អ្នកនិយាយទៅនឹងអត្ថន័យរបស់វាជាវាក្យសព្ទអារម្មណ៍។
អារម្មណ៍មានន័យថាអាស្រ័យលើអារម្មណ៍, បណ្ដាលមកពីអារម្មណ៍។ វាក្យសព្ទនៃអារម្មណ៍បង្ហាញពីអារម្មណ៍ផ្សេងៗ។
មានពាក្យជាច្រើននៅក្នុងភាសារុស្សីដែលមានពណ៌រំជួលចិត្ត។ នេះគឺជាការងាយស្រួលក្នុងការផ្ទៀងផ្ទាត់ដោយការប្រៀបធៀបសទិសន័យ: blond, blond, whiteish, white, white, lilac; ស្អាត, គួរឱ្យស្រលាញ់, គួរឱ្យស្រលាញ់, គួរឱ្យស្រលាញ់; ពូកែនិយាយ, ចេះនិយាយ; ប្រកាស, បន្លឺឡើង, បន្លឺឡើង ។ល។
ពីពាក្យដែលមានអត្ថន័យជិតដិត យើងព្យាយាមជ្រើសរើសពាក្យដែលបញ្ចេញមតិច្រើនជាងគេបំផុត ដែលខ្លាំងជាង ជឿជាក់ជាង ដែលអាចបង្ហាញពីគំនិតរបស់យើង។ ឧទាហរណ៍អ្នកអាចនិយាយបាន។ ខ្ញុំមិនចូលចិត្ត,ប៉ុន្តែពាក្យខ្លាំងជាងអាចត្រូវបានរកឃើញ៖ ខ្ញុំស្អប់ ស្អប់ខ្ពើម។នៅក្នុងករណីទាំងនេះ អត្ថន័យ lexical នៃពាក្យគឺស្មុគស្មាញដោយកន្សោមពិសេស។
ការបញ្ចេញមតិមានន័យថាការបញ្ចេញមតិ (ពីឡាតាំង។ ការបញ្ចេញមតិ- កន្សោម) ។ វាក្យសព្ទបញ្ចេញមតិរួមបញ្ចូលពាក្យដែលបង្កើនការបញ្ចេញមតិនៃការនិយាយ។ ជាញឹកញយ ពាក្យអព្យាក្រឹតមួយមានសទិសន័យបង្ហាញជាច្រើនដែលខុសគ្នាក្នុងកម្រិតនៃភាពតានតឹងអារម្មណ៍៖ វេទនា, អកុសល, គ្រោះមហន្តរាយ, មហន្តរាយ; ហឹង្សា, មិនចេះទប់, មិនព្រម, ខឹង, ខឹងសម្បារ។ជាញឹកញាប់ មានន័យដូចនឹងពណ៌ផ្ទុយគ្នាយ៉ាងពិតប្រាកដ gravitate ទៅពាក្យអព្យាក្រឹតដូចគ្នា៖ ដើម្បីសុំ - សុំទាន, សុំទាន; យំ - គ្រហឹម, គ្រហឹម។ពាក្យពណ៌ច្បាស់អាចទទួលបានភាពខុសគ្នានៃស្រមោលរចនាប័ទ្មដូចដែលបានបង្ហាញដោយសញ្ញាក្នុងវចនានុក្រម ៖ ឧឡារិក ( សមិទ្ធិផលដែលមិនអាចបំភ្លេចបាន),ខ្ពស់ (អ្នកនាំមុខ),វោហាសាស្ត្រ (ពិសិដ្ឋ សេចក្តីប្រាថ្នា)កំណាព្យ ( azure, មើលមិនឃើញ) ។ពីពាក្យទាំងអស់នេះ ការកាត់បន្ថយគឺខុសគ្នាយ៉ាងខ្លាំងដែលត្រូវបានសម្គាល់ដោយសញ្ញាៈ លេងសើច (ស្មោះស្ម័គ្រទើបនឹងកើត),ហួសចិត្ត (រចនា, ឥតប្រយោជន៍)",ធ្លាប់ស្គាល់ (មិនអន់ទេ ខ្សឹប)មិនយល់ព្រម (ឈ្នាន់),ការប្រមាថ (ដាវ),មើលងាយ (លួច)ប្រមាថ (hpop)ពាក្យជេរ (ចាប់យក),បំពាន (ល្ងីល្ងើ) ។
វាក្យសព្ទវាយតម្លៃតម្រូវឱ្យមានការយកចិត្តទុកដាក់យ៉ាងប្រុងប្រយ័ត្ន។ ការប្រើពាក្យមិនសមរម្យនៃអារម្មណ៍និងការបញ្ចេញមតិអាចផ្តល់ឱ្យការនិយាយជាសំឡេងកំប្លែង។ រឿងនេះកើតឡើងជាញឹកញាប់នៅក្នុងអត្ថបទរបស់សិស្ស។ ឧទាហរណ៍៖ "Nozdrevbyl ការគំរាមកំហែងបំប្លែង "","ម្ចាស់ដីរបស់ Gogol ទាំងអស់។ មនុស្សល្ងីល្ងើ, ល្ងង់ខ្លៅ, មនុស្សល្ងីល្ងើនិង dystrophic "","ដល់ខ្ញុំ ឆ្កួតខ្ញុំចូលចិត្តស្នាដៃរបស់ Gogol ខ្ញុំ គោរពបូជាហើយពិចារណាខ្លួនឯង ជនរងគ្រោះទេពកោសល្យរបស់គាត់" (ប្រហែលជាពាក្យ ជនរងគ្រោះអ្នកនិពន្ធប្រើខុសជំនួសនាម អ្នកកោតសរសើរ, អ្នកកោតសរសើរ) ។
តើវាមិនកើតឡើងចំពោះអ្នកទេដែលថាអ្នកកាន់ប៊ិចមួយស្រាប់តែប្រើពាក្យខុសដែលគួរប្រើក្នុងស្ថានភាពសុន្ទរកថា? ជាឧទាហរណ៍ នៅក្នុងសំណេររបស់អ្នក តើវាតែងតែត្រឹមត្រូវក្នុងការប្រើវាក្យសព្ទដែលមានពណ៌រចនាប័ទ្មជាក់លាក់ដែរឬទេ? ប្រហែលជាដោយគ្មានការបំផ្លើស យើងអាចនិយាយបានថា ការជ្រើសរើសស្ទីលលីកនៃវាក្យសព្ទបង្កឱ្យមានការលំបាកបំផុតសម្រាប់អ្នកដែលកំពុងរៀនសរសេរអត្ថបទ។
តើស្ទីលនៃការនិយាយរបស់អ្នកគួរមានលក្ខណៈបែបណា ដើម្បីកុំឱ្យគ្រូដ៏តឹងរឹងរកឃើញកំហុសក្នុងការនិយាយនៅក្នុងវា?
ដោយមិនសង្ស័យ រចនាប័ទ្មនៃអត្ថបទមួយអាស្រ័យលើខ្លឹមសាររបស់វា។ ប្រសិនបើអ្នកសរសេរអំពីយុគសម័យប្រវត្តិសាស្ត្រដែលបានបន្សល់ទុកនូវទស្សនៈពិភពលោក និងការងាររបស់អ្នកនិពន្ធ កំណត់លក្ខណៈចរន្តអក្សរសាស្ត្រ ទស្សនៈសាភ័ណភ្ពរបស់កវី និយាយអំពីការស្វែងរកទស្សនវិជ្ជារបស់គាត់ នោះប្រាកដណាស់ រចនាប័ទ្មនៃការនិយាយរបស់អ្នកនឹងចូលទៅជិតវិទ្យាសាស្ត្រ។ , សារព័ត៌មាន។ ប្រសិនបើអ្នកគូរវីរបុរសដែលអ្នកចូលចិត្ត រំលឹកទំព័រដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍បំផុតនៃជីវប្រវត្តិរបស់គាត់ ដោយសង្កត់ធ្ងន់លើលក្ខណៈពិសេសដ៏ទាក់ទាញបំផុតនៃតួអង្គរបស់គាត់ និងបង្កើតឡើងវិញនូវលក្ខណៈគួរឱ្យស្រលាញ់នៃរូបរាងស្រមើលស្រមៃរបស់គាត់ ការនិយាយរបស់អ្នកនឹងក្លាយទៅជាសិល្បៈមួយ វានឹងក្លាយជាអារម្មណ៍ ជាពិសេសន័យធៀប។ . នៅពេលអ្នករិះគន់ការងារប្រឌិត អ្នកគូរនៅលើឃ្លាំងនៃភាសាដែលប្រើជាទូទៅដោយអ្នករិះគន់ ហើយរចនាប័ទ្មរបស់អ្នកនឹងស្រូបយកលក្ខណៈពិសេសនៃការសរសេររិះគន់។ ជាចុងក្រោយ ប្រសិនបើអ្នកចង់និយាយអំពីខ្លួនអ្នក ធ្វើដំណើរត្រលប់ទៅកុមារភាពរបស់អ្នក ឬស្រមៃមើលជំហានដំបូងក្នុងវិជ្ជាជីវៈដែលអ្នកបានជ្រើសរើស (ដែលអាចធ្វើទៅបានក្នុងអត្ថបទលើប្រធានបទឥតគិតថ្លៃ) អ្នកនឹងងាកទៅរកមធ្យោបាយនៃការសន្ទនាដោយអចេតនា៖ ប្រើវាក្យសព្ទបង្ហាញដែលស្តាប់ទៅសាមញ្ញ និងសាមញ្ញ។ ក្នុងករណីនីមួយៗ ជម្រើសនៃមធ្យោបាយភាសាត្រូវតែមានភាពយុត្តិធម៌តាមរចនាប័ទ្ម៖ គំនិតខ្ពស់ រឿងដ៏ខ្ពង់ខ្ពស់បង្វែរយើងទៅជារចនាប័ទ្មដ៏ឧឡារិក ហើយផ្ទុយទៅវិញ បាតុភូតប្រចាំថ្ងៃកាត់បន្ថយរចនាប័ទ្មនៃការនិយាយ។
តើរចនាប័ទ្មនៃការសរសេរតែងតែត្រូវគ្នាទៅនឹងខ្លឹមសារ អារម្មណ៍ អារម្មណ៍របស់អ្នកនិពន្ធរបស់ពួកគេដែរឬទេ? Alas, មិនតែងតែ។ ជាឧទាហរណ៍ សិស្សម្នាក់សរសេរអំពីសេចក្ដីស្រឡាញ់របស់នាងចំពោះកំណាព្យរបស់ Pushkin ដូចតទៅ៖
ការស្គាល់គ្នារបស់ខ្ញុំជាមួយ Pushkin បានកើតឡើងពីរឿង The Tale of the Fisherman and the Fish នៅពេលដែលក្មេងស្រីតូចច្រមុះតូចបានឡើងលើសាឡុង ហើយញាត់ចូលក្នុងបាល់ ចាប់ផ្តើមអានរឿងនិទានដំបូងនៅក្នុងឃ្លាំង។ ហើយចាប់ពីពេលនោះមក ខ្ញុំបានបង្កើតមិត្តភាពដ៏រឹងមាំជាមួយកវី។ ប៉ុន្តែការស្រឡាញ់កំណាព្យរបស់គាត់ដោយមិនគិតពីខ្លួនឯង តើខ្ញុំដឹងគុណវាតាមគុណសម្បត្តិរបស់គាត់ទេ?
កាត់បន្ថយពាក្យពណ៌តាមរចនាប័ទ្ម (ក្មេងស្រីច្រមុះស្រួច ឡើងចូល)កន្សោម colloquial (មិត្តភាពដ៏រឹងមាំបានចាប់ផ្ដើម មានការកោតសរសើរចំពោះគុណសម្បត្ដិ) មានលក្ខណៈមិនសមរម្យនៅក្នុងបរិបទ ដូចជាឃ្លាដែលទាក់ទាញការនិយាយទៅកាន់អាជីវកម្មផ្លូវការ (ការស្គាល់គ្នាបានកើតឡើងដោយចាប់ផ្តើមពីពេលនេះ)។កង្វះនៃវិចារណញាណភាសារបស់អ្នកនិពន្ធក៏ត្រូវបានបង្ហាញដោយការកក់ទុកបែបនេះផងដែរ៖ "ការស្គាល់គ្នាបានកើតឡើងពីរឿងនិទាន" "អាន ... បន្ទាត់ដោយព្យាង្គ" (មានតែពាក្យដែលអាចអានបានដោយព្យាង្គ) "រួបរួមគ្នា" (ពួកគេកោងឡើង។ ) ជាដើម។
មនុស្សម្នាក់ដែលមិនយកចិត្តទុកដាក់លើតម្រូវការនៃជម្រើសនៃមធ្យោបាយភាសាដោយមិនស្ទាក់ស្ទើរ ប្រកាសថា: «នៅពេលដែល Tatyana ត្រូវបានណែនាំដល់ Onegin ។ មិនមានសរសៃតែមួយញ័រនៅលើមុខទេ។ស្ត្រីខាងសាសនា"; "ការជួបជាមួយ Natasha រាត្រីពន្លឺព្រះច័ន្ទនៅ Otradnoe បានធ្វើកិច្ចការរបស់ពួកគេ ... ""យើងបានស្គាល់ម្ចាស់ដី Korobochka ។ វា។ អាជីវករ, ឆោតល្ងង់និងមិនច្បាស់លាស់។ជាការពិតណាស់ វាក្យសព្ទខុសគ្នាក្នុងករណីបែបនេះថ្លែងទីបន្ទាល់ចំពោះអសមត្ថភាពក្នុងការបង្កើតគំនិតមួយបានត្រឹមត្រូវ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការបំពានយ៉ាងមុតស្រួចនៃបទដ្ឋានស្ទីលស្ទីលនៃការនិយាយជាលាយលក្ខណ៍អក្សរគឺមិនសូវមានជាទូទៅនៅក្នុងអត្ថបទនោះទេ។
អំពើអាក្រក់មួយទៀតបណ្តាលឱ្យខូចរចនាប័ទ្មកាន់តែច្រើន - ទំលាប់របស់សិស្សសាលាក្នុងការសរសេរអំពីចៅហ្វាយនាយដ៏អស្ចារ្យនៃពាក្យអំពីវីរបុរសអក្សរសាស្ត្រដែលពួកគេចូលចិត្តនៅក្នុងភាសាដែលគ្មានពណ៌និងមិនចេះនិយាយជាញឹកញាប់មានសម្លេងស្មៀន។ រាល់ពេលនៅក្នុងសំណេរយើងអានថា “Radishchev អាកប្បកិរិយាអវិជ្ជមានទៅ ស្វ័យភាព tsarist"; "ហ្គ្រីបូយូវ អាកប្បកិរិយាអវិជ្ជមានដល់សង្គម Famus”; "ឆាតស្គី អាកប្បកិរិយាអវិជ្ជមានទៅ gallomania"; "ការបដិសេធនៃ serfdom គឺគំនិតសំខាន់នៃកំណាព្យរបស់ Pushkin "ភូមិ"; "ពាក្យទាំងនេះ ("នេះគឺជាពួកអភិជនព្រៃ ... ) គឺជាការតវ៉ាប្រឆាំងនឹងការពិតរបស់រុស្ស៊ី"; "Tatyana គឺវីរបុរសអក្សរសាស្ត្រដែលខ្ញុំចូលចិត្ត"; "Katerina គឺ"កាំរស្មីនៃពន្លឺនៅក្នុងនគរងងឹត" ការប្រើពាក្យដដែលៗនៅពេលពិពណ៌នាអំពីវីរភាពអក្សរសាស្ត្រជាច្រើន ការធ្វើដដែលៗនៃកន្សោមបោះត្រា បង្អត់ការនិយាយនៃភាពរស់រវើក ផ្តល់ឱ្យវានូវពណ៌ស្មៀន។ វានឹងហាក់បីដូចជា បព្វជិតមកណា ពីភាសារបស់សិស្សសាលា? ហើយយើងនៅតែរកឃើញពួកគេជានិច្ចនៅក្នុងការសរសេរ: "Pushkin បានផ្តល់ ការពិពណ៌នាវិជ្ជមានរបស់ Tatyana "", Onegin បានព្យាយាម "ចូលរួមក្នុងការងារដែលមានប្រយោជន៍ដល់សង្គម"ល។
ពណ៌ស្មៀននៃការនិយាយត្រូវបានផ្តល់ឱ្យដោយនាមពាក្យសំដីដែលនៅក្នុងអត្ថបទលើប្រធានបទណាមួយជាក្បួនផ្លាស់ប្តូរទម្រង់កិរិយាសព្ទអព្យាក្រឹតនិយម: "Manilov ចំណាយពេលទាំងអស់របស់គាត់នៅក្នុង សំណង់ប្រាសាទនៅលើអាកាស"; «នៅពេលដែលអាវុធហត្ថប្រកាសពីការមកដល់នៃសវនករពិតប្រាកដ មន្ត្រីទាំងអស់មក ការធ្វើឱ្យថ្ម" ។
សូម្បីតែ Tatyana របស់ Pushkin ត្រូវបានពិពណ៌នាដោយសិស្សក្នុងភាសាគ្មានពណ៌ដូចគ្នា "តុបតែង" ឃ្លាជាមួយនាមពាក្យសំដី: "Tatyana ចំណាយពេលអានរបស់ខ្ញុំប្រលោមលោកបារាំង"; "តាថាណា ជំនឿគឺជាលក្ខណៈនៅក្នុងរឿងព្រេងនៃវត្ថុបុរាណរបស់មនុស្សសាមញ្ញ"; "ការពន្យល់ Tatyana ជាមួយ Onegin កើតឡើងនៅក្នុងសួនច្បារ"; " និយាយ Tatyana ជាមួយមេដោះ កើតឡើងនៅពេលយប់"; "សម្រាប់ការលាតត្រដាងរូបភាពរបស់ Tatyana គឺមានសារៈសំខាន់ណាស់។ វគ្គនៃការសន្ទនារបស់នាងជាមួយមេដោះ។ អ្នកគ្រាន់តែមិនអាចសរសេរ៖ ដើម្បីយល់ Tatyana តោះចាំពីរបៀបដែលនាងនិយាយជាមួយមេដោះ!
ប្រសិនបើប្រធានបទនៃអត្ថបទសំដៅទៅលើព្រឹត្តិការណ៍បដិវត្តន៍ អ្នកនិពន្ធចាត់ទុកថាវាជាកាតព្វកិច្ចរបស់គាត់ក្នុងការរាយការណ៍៖ “មានការបង្កើនការយល់ដឹងអំពីខ្លួនឯងកម្មករ"; "មានសកម្មភាពកើនឡើងនៅក្នុងសកម្មភាពបដិវត្តន៍”; "មានការភ្ញាក់បដិវត្តន៍មនសិការរបស់មហាជន”; "មានការរៀបចំដល់សកម្មភាពបដិវត្តន៍” ។ល។ ទាំងអស់នេះគឺជាការពិត ប៉ុន្តែហេតុអ្វីបានជាមនុស្សគ្រប់គ្នាសរសេរអំពីវាដូចគ្នា ដោយប្រើវេនស្មៀនដូចគ្នា?
ជាញឹកញាប់នៅក្នុងការសរសេរអ្នកអាចអាន: "សម្រាប់ការយល់ដឹង ចេតនារបស់អ្នកនិពន្ធវាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការបង្ហាញពីការជម្រុញដែលណែនាំ តួឯក"។ហេតុអ្វីមិនដាក់វាឱ្យសាមញ្ញឧទាហរណ៍សូម្បីតែដូចនេះ: ដើម្បីជ្រាបចូលទៅក្នុងចេតនារបស់អ្នកនិពន្ធវាចាំបាច់ត្រូវយល់ពីហេតុផលដែលដឹកនាំសកម្មភាពរបស់តួឯក?
នៅក្នុងអត្ថបទស្ទើរតែទាំងអស់ គេអាចរកឃើញទម្រង់បោះត្រា៖ “Onegin - បាតុភូតធម្មតានៃសម័យមុនខែធ្នូ”,"Pechorin - បាតុភូតធម្មតា។នៃពេលវេលារបស់គាត់", "Kirsanov - អ្នកតំណាងធម្មតា។សេរីនិយម។ មិនគួរយកគំរូបែបនេះទេ!
ភាសានៃអត្ថបទគួរតែបង្ហាញអារម្មណ៍។ វាអាចក្លាយទៅជាលក្ខខណ្ឌដែលអ្នកសរសេរមិននិយាយឡើងវិញនូវឃ្លាដែលទន្ទេញចាំ ការបង្កើតសៀវភៅល្បី ប៉ុន្តែព្យាយាមរកពាក្យផ្ទាល់ខ្លួនដើម្បីបង្ហាញពីគំនិត និងអារម្មណ៍។
រចនាប័ទ្មនៃការតែងនិពន្ធនឹងមិនមានពណ៌ គ្មានពណ៌រស់រវើកឡើយ ប្រសិនបើអ្នកនិពន្ធរបស់វាងាកទៅប្រើវាក្យសព្ទដែលបង្ហាញពីអារម្មណ៍។ អ្នកអាចដកស្រង់ចេញពីអត្ថបទមួយដែលសរសេរជាភាសាល្អភ្លឺថ្លា។
ទោះបីជា Nilovna មានអាយុសែសិបឆ្នាំក៏ដោយ ក៏នាងចាត់ទុកខ្លួនឯងជាស្ត្រីចំណាស់ដែរ។ នាងមានអារម្មណ៍ថាចាស់ ដោយមិនបានទទួលបទពិសោធន៍ទាំងកុមារភាព ឬយុវវ័យ ដោយមិនបានទទួលបទពិសោធន៍នៃសេចក្តីអំណរនៃ “ការទទួលស្គាល់” ពិភពលោកនោះទេ។ ដូចជាការសង្កត់ធ្ងន់លើអតីតកាលដ៏អាក្រក់របស់ Nilovna នោះ Gorky គូររូបរបស់នាងតាមរបៀបដែលក្រៀមក្រំ សម្លេងប្រផេះគ្របដណ្ដប់លើវា៖ “នាងខ្ពស់ ឈរបន្តិច រាងកាយរបស់នាង ខូចដោយសារការធ្វើការយូរ និងការវាយដំរបស់ប្តីរបស់នាង ផ្លាស់ទីដោយស្ងៀមស្ងាត់ ហើយដូចម្ដេច។ ចំហៀង ... លើចិញ្ចើមខាងស្តាំមានស្នាមជ្រៅ ... នាងទន់ជ្រាយ សោកសៅ និងចុះចូល។ ការភ្ញាក់ផ្អើលនិងការភ័យខ្លាច - នោះហើយជាអ្វីដែលបង្ហាញមុខស្ត្រីនេះជានិច្ច។ រូបភាពដ៏សោកសៅរបស់ម្តាយមិនអាចទុកឱ្យយើងព្រងើយកន្តើយបានឡើយ...
កុំបង្អាប់ការនិយាយរបស់អ្នក! ប្រើវាក្យសព្ទបង្ហាញអារម្មណ៍ភ្លឺស្វាង ដែលភាសារបស់យើងសំបូរបែប! បន្ទាប់មកការសរសេររបស់អ្នកអាចត្រូវបានលើកឡើងជាឧទាហរណ៍នៃរចនាប័ទ្មល្អ។
- សៀវភៅសិក្សារបស់សាលាក៏សំដៅទៅលើពួកគេថាជារចនាប័ទ្មនៃការប្រឌិត។
ពួកគេជាកម្មសិទ្ធិរបស់សាខានៃវិទ្យាសាស្ត្រដែលទាក់ទងនឹងការបង្រៀនពីភាពខុសគ្នានៃការប្រើប្រាស់ភាសាក្នុងការទំនាក់ទំនង ក៏ដូចជាការផ្តល់ចំណេះដឹងទាក់ទងនឹងភាសាខ្លួនឯង និងឧបករណ៍ដែលត្រូវគ្នាដែលចាំបាច់សម្រាប់ការប្រើប្រាស់របស់វា។ វាត្រូវបានគេហៅថា "stylistics" ហើយអ្នកកាន់តំណែងមុនរបស់វាគឺវោហាសាស្ត្រ (គំនិតនៃ oratory) ដែលទាក់ទងនឹងរចនាប័ទ្មនៃការនិយាយជាសាធារណៈទាំងស្រុង។ Stylistics ជាវិទ្យាសាស្ត្រគ្របដណ្តប់គ្រប់ប្រព័ន្ធនៃមធ្យោបាយនិយាយ។ នេះគឺជាប្រភេទនៃការបង្រៀនទាក់ទងនឹងទម្រង់នៃការបញ្ចេញគំនិត និងអារម្មណ៍ដ៏មានប្រសិទ្ធភាពបំផុត។
តើអ្វីទៅជាពាក្យពណ៌តាមរចនាប័ទ្ម?
ពួកវាត្រូវបានប្រើទាំងស្រុងក្នុងរចនាប័ទ្មជាក់លាក់ ជាពិសេស៖
- វាក្យសព្ទវិទ្យាសាស្ត្រ។ វារួមបញ្ចូលពាក្យដែលប្រើក្នុងវិស័យអប់រំ វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា (ឧទាហរណ៍ ជួរ ឡាស៊ែរ។ល។)។
- វាក្យសព្ទនយោបាយ។ នេះរួមបញ្ចូលទាំងពាក្យដែលប្រើក្នុងទីសាធារណៈ វិស័យនយោបាយ (បេក្ខជន វិញ្ញាសា ឌូម៉ា ជាដើម)។
- វាត្រូវបានតំណាងដោយពាក្យដែលត្រូវបានប្រើជាចម្បងក្នុងការទំនាក់ទំនងប្រចាំថ្ងៃផ្ទាល់មាត់ (ធំ រូបភាព អ៊ីនធឺណិត។ល។)។ នៅក្នុងក្របខណ្ឌនៃស្នាដៃសិល្បៈ វាត្រូវបានគេប្រើដើម្បីកំណត់លក្ខណៈតួអង្គសំខាន់ៗ។
សរុបសេចក្តីមកខាងលើ យើងអាចបង្កើតពាក្យដែលមានពណ៌តាមរចនាប័ទ្ម។ ទាំងនេះគឺជាពាក្យដែលមានអត្ថន័យបន្ថែម ច្បាស់ជាងនេះទៅទៀត ពួកគេដាក់ឈ្មោះវត្ថុមួយ ហើយបង្ហាញពីការវាយតម្លៃដែលត្រូវគ្នារបស់វា (ការធ្វេសប្រហែស ការយល់ព្រម ការហួសចិត្ត។ល។) ក៏ដូចជាអារម្មណ៍ជាក់លាក់ទាក់ទងនឹងវាផងដែរ។
ភាពខុសគ្នានៃពណ៌រចនាប័ទ្ម
វាត្រូវបានតំណាងដោយសមាសធាតុពីរ៖
1. Functional-target stylistic coloring (ការលាបពណ៌នៃឯកតានីមួយៗនៃភាសា) ដែលនៅក្នុងវេន ត្រូវបានបែងចែកជាបីប្រភេទសំខាន់ៗ៖
- វចនានុក្រម;
- សៀវភៅ;
- អព្យាក្រឹត។
ប្រភេទពីរដំបូងអាចជាៈ
ទម្រង់វេយ្យាករណ៍ (ឧទាហរណ៍ កិច្ចសន្យា (អព្យាក្រឹត) - កិច្ចសន្យា (ពាក្យផ្សំ);
ពាក្យ (ឧទាហរណ៍ កន្លែង (អព្យាក្រឹត) - ទីតាំង (សៀវភៅ);
ឯកតា Phraseological (ឧទាហរណ៍លាតជើងរបស់អ្នក (ពាក្យធម្មតា) - សម្រាកក្នុងការគេងអស់កល្បជានិច្ច (សៀវភៅ);
ប្រយោគ (ឧទាហរណ៍ ដោយសារលក្ខខណ្ឌអាកាសធាតុអាក្រក់ ការហោះហើរត្រូវបានពន្យារពេល (អព្យាក្រឹត) - ដោយសារអ័ព្ទ ខ្ញុំមិនបានហោះទៅឆ្ងាយទេ (និយាយរួម)។
2. ការបញ្ចេញមតិ-ការវាយតម្លៃរចនាប័ទ្មពណ៌ (មិនជាប់នឹងរចនាប័ទ្មជាក់លាក់ដែលមាននៅក្នុងពាក្យខ្លួនវា) រួមមានបីប្រភេទ៖
- កាត់បន្ថយ;
- កើនឡើង;
- អព្យាក្រឹត។
ឧទាហរណ៍៖ ជីវិត (អព្យាក្រឹត) - ជីវិត (កាត់បន្ថយ) - ជីវិត (កើនឡើង) ។
ពាក្យពណ៌អព្យាក្រឹត និងរចនាបទ
វាក្យសព្ទក្នុងភាសាអក្សរសាស្ត្រជាធម្មតាត្រូវបានបែងចែកជាពីរផ្នែកសំខាន់ៗ៖ វាក្យសព្ទពណ៌តាមរចនាប័ទ្ម និងវាក្យសព្ទអព្យាក្រឹត។
វាក្យសព្ទអព្យាក្រឹត - ពាក្យដែលមិនត្រូវបានចងភ្ជាប់ទៅនឹងរចនាប័ទ្មនៃការនិយាយណាមួយដែលមានស្រាប់ ពោលគឺវាអាចត្រូវបានប្រើនៅក្នុងប្រព័ន្ធនៃការនិយាយណាមួយ ព្រោះវាមិនមានពណ៌ច្បាស់លាស់ និងអារម្មណ៍។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ពាក្យទាំងនេះមានសទិសន័យស្ទីលនិយម (ពាក្យសំដី សៀវភៅ ភាសាដើម)។
យោងតាមទ្រឹស្ដីរបស់ M.V. Lomonosov (“Three Calms”) ពាក្យផ្សេងទៀតទាំងអស់សំដៅទៅលើប្រព័ន្ធនៃការនិយាយខ្ពស់ (ឧទាហរណ៍ សម្រាក មាតុភូមិ។ ពោះ។ល។)។
ក្នុងន័យនេះ វាមានវាក្យសព្ទវោហាសាស្ត្រ (ប្រផេះ gelding, tsyts ។
ទិសដៅនៃរចនាប័ទ្មភាសាវិទ្យា
ជាពិសេសមានពីរ៖
- រចនាប័ទ្មភាសា;
- រចនាប័ទ្មនៃការនិយាយ (រចនាប័ទ្មមុខងារ) ។
ទិសដៅទីមួយសិក្សាពីមធ្យោបាយស្ទីលលីកនៃវាក្យសព្ទ វេយ្យាករណ៍ និងឃ្លា ក៏ដូចជារចនាសម្ព័ន្ធរចនាប័ទ្មនៃភាសា។
ទីពីរគឺប្រភេទនៃការនិយាយខុសៗគ្នា និងលក្ខខណ្ឌរបស់វាដោយគោលដៅផ្សេងៗនៃការនិយាយ។
រចនាប័ទ្មភាសាវិទ្យាគួរតែមានគោលការណ៍នៃភាពស៊ីសង្វាក់គ្នា និងមុខងារ ហើយឆ្លុះបញ្ចាំងពីទំនាក់ទំនងនៃប្រភេទផ្សេងៗនៃការនិយាយជាមួយនឹងគោលបំណងនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍ ប្រធានបទ លក្ខខណ្ឌទំនាក់ទំនង អាកប្បកិរិយារបស់អ្នកនិពន្ធ និងអ្នកទទួលសុន្ទរកថា។
រចនាប័ទ្មគឺជាបន្សំផ្សេងៗនៃការប្រើប្រាស់ភាសាក្នុងដំណើរការទំនាក់ទំនង។ ប្រព័ន្ធនៃមធ្យោបាយនៃការនិយាយនីមួយៗត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយប្រភពដើមនៃភាសាដែលប្រើ ក៏ដូចជាការរួមបញ្ចូលតែមួយគត់របស់ពួកគេជាមួយគ្នាទៅវិញទៅមក។
ដូច្នេះវាមានតម្លៃបង្កើតនិយមន័យនៃអ្វីដែល stylistics ភាសាគឺ។ នេះជាផ្នែកនៃភាសាវិទ្យាដែលសិក្សាអំពីរចនាប័ទ្មផ្សេងៗ (ភាសា ការនិយាយ ប្រភេទ។ល។)។ ដូចគ្នានេះផងដែរ, ប្រធានបទនៃការស្រាវជ្រាវរបស់នាងគឺជាលក្ខណៈសម្បត្តិអារម្មណ៍, ការបង្ហាញនិងការវាយតម្លៃនៃឯកតាភាសាទាំងក្នុងន័យធៀប (នៅក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃប្រព័ន្ធភាសា) និងនៅក្នុងទិដ្ឋភាពវាក្យសម្ព័ន្ធ (ក្នុងវិស័យផ្សេងគ្នានៃការទំនាក់ទំនង) ។
រចនាសម្ព័ន្ធនៃផ្នែកដែលបានពិចារណានៃភាសាវិទ្យា
ទាំងនេះរួមបញ្ចូលការរួមបញ្ចូលគ្នាដែលមាននិរន្តរភាព (សេវាកម្មការងារ បុគ្គលិកផ្នែកសាធារណៈ អន្តរជាតិ។ល។)។ ពួកគេត្រូវបានប្រើប្រាស់យ៉ាងទូលំទូលាយដោយអ្នកសារព័ត៌មាន ដោយសារតែការពិតដែលថាវាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការបង្កើតមធ្យោបាយថ្មីជាមូលដ្ឋាននៃការបញ្ចេញមតិ។
