នៅទីក្រុងមូស្គូនៅថ្ងៃទី 26 ខែមេសា (ថ្ងៃទី 7 ឧសភា) ឆ្នាំ 1755 សាកលវិទ្យាល័យដំបូងគេនៅក្នុងប្រទេសរបស់យើងត្រូវបានបើក កាន់តែច្បាស់នៅថ្ងៃនោះផ្នែកមួយនៃសាកលវិទ្យាល័យត្រូវបានបើក - កន្លែងហាត់ប្រាណ ប៉ុន្តែបីខែក្រោយមកថ្នាក់ចាប់ផ្តើមនៅសាកលវិទ្យាល័យខ្លួនឯង។ ការបើកសាកលវិទ្យាល័យនេះមានភាពឧឡារិក។ កាសែតតែមួយគត់នៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីនៅពេលនោះបាននិយាយថា ភ្ញៀវប្រហែល 4 ពាន់នាក់បានទៅទស្សនាអគារសាកលវិទ្យាល័យនៅទីលានក្រហមនៅថ្ងៃនោះ តន្ត្រីបានបន្លឺពេញមួយថ្ងៃ ភ្លើងបានឆេះ “មានមនុស្សរាប់មិនអស់ ពេញមួយថ្ងៃ សូម្បីតែរហូតដល់បួននាក់នៅក្នុង ពេលព្រឹក។
តម្រូវការសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យ
ការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ច និងនយោបាយសង្គមនៃចក្រភពរុស្ស៊ីនៅពាក់កណ្តាលសតវត្សរ៍ទី១៨ តម្រូវឱ្យមានចំនួនមនុស្សដែលមានការអប់រំច្រើន។ Petersburg Academic University ស្ថាប័នអប់រំយោធា និងសាលាវិជ្ជាជីវៈមិនអាចបំពេញតម្រូវការរបស់រដ្ឋសម្រាប់អ្នកឯកទេសក្នុងស្រុកបានទេ។ ក្នុងចំណោមមនុស្សដែលបំភ្លឺបំផុតនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីគំនិតនៃតម្រូវការក្នុងការបង្កើតសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋបុរាណបានទុំដែលមិនត្រឹមតែពួកអភិជនប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំង raznochintsy អាចសិក្សាបាន។
នៅឆ្នាំ 1741 ព្រះចៅអធិរាជ Elizaveta Petrovna បានឡើងគ្រងរាជ្យរបស់រុស្ស៊ី។ វាបានរួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍន៍វិទ្យាសាស្ត្រ និងវប្បធម៌ក្នុងស្រុក នាំមនុស្សដែលមានការអប់រំខិតទៅជិតខ្លួន។ គោលនយោបាយផ្លូវការរបស់នាងក្នុងវិស័យអប់រំគឺដើម្បីបន្តការងារដែលបានចាប់ផ្តើមដោយបិតារបស់នាងគឺអធិរាជ Peter I. គាត់បានសុបិនចង់សាកលវិទ្យាល័យដែលនឹងក្លាយទៅជាមជ្ឈមណ្ឌលវិទ្យាសាស្ត្រនិងវប្បធម៌។
លោក Ivan Ivanovich Shuvalov
តួនាទីដ៏សំខាន់ក្នុងការអនុវត្តគោលនយោបាយអប់រំរបស់ប្រទេសរុស្ស៊ីត្រូវបានលេងដោយម្ចាស់ក្សត្រីសំណព្វនៃអង្គជំនុំជម្រះ junker I.I. ស៊ូវ៉ាឡូវ។ នៅទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1750 Shuvalov មានឥទ្ធិពលគួរឱ្យកត់សម្គាល់លើគោលនយោបាយក្នុងស្រុកនិងបរទេសនៃប្រទេសរុស្ស៊ីបានលើកកម្ពស់ការអភិវឌ្ឍវិទ្យាសាស្ត្រនិងសិល្បៈរុស្ស៊ីហើយបានផ្តល់ការឧបត្ថម្ភដល់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រអ្នកនិពន្ធនិងវិចិត្រករ។ ក្នុងចំណោមរបស់ផ្សេងទៀតគាត់បានគាំទ្រកិច្ចការជាច្រើនរបស់ M.V. Lomonosov ។ ក្រោមការឧបត្ថម្ភរបស់គាត់ សាកលវិទ្យាល័យម៉ូស្គូត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងឆ្នាំ 1755 (Shuvalov បានក្លាយជាអ្នកថែរក្សាដំបូងរបស់ខ្លួន) ហើយនៅឆ្នាំ 1757 បណ្ឌិត្យសភាសិល្បៈត្រូវបានបង្កើតឡើង (Shuvalov គឺជាប្រធានរហូតដល់ឆ្នាំ 1763) ។ អភិជនវ័យក្មេងម្នាក់ដែលមានមន្តស្នេហ៍ និងស្នេហាជាតិបានជះឥទ្ធិពលយ៉ាងសំខាន់ដល់ការអភិវឌ្ឍន៍វិទ្យាសាស្ត្រ និងវប្បធម៌ក្នុងស្រុក អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ អ្នកនិពន្ធ កវី និងវិចិត្រកររុស្ស៊ីដែលមានការគាំទ្រ។ សូមអរគុណដល់ការរួមនិងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការរបស់ Count Shuvalov និង Academician Lomonosov គំនិតនៃការបង្កើតសាកលវិទ្យាល័យម៉ូស្គូបានកើតមក។ លោក Count Shuvalov មានការងឿងឆ្ងល់ថា ប្រសិនបើរុស្ស៊ីត្រូវបានផ្តល់ការអប់រំ នោះវានឹង "ប្រកួតប្រជែងក្នុងការអប់រំ" ដោយឈរជើងស្មើៗគ្នាជាមួយនឹងប្រជាជនអភិវឌ្ឍន៍ទាំងអស់នៃទ្វីបអឺរ៉ុប។ គំនិតនិងសេចក្តីប្រាថ្នាទាំងនេះបាននាំគាត់ឱ្យខិតទៅជិត M.V. Lomonosov ដែលលោក Count Shuvalov វាយតម្លៃថាជាអ្នកវិទ្យាសាស្ត្ររុស្ស៊ីឆ្នើម។
គំនិតនៃការបង្កើតសាកលវិទ្យាល័យត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងគម្រោងរបស់ I.I. Shuvalov បានសរសេររួមគ្នាជាមួយ M.V. Lomonosov ដែលអធិរាជបានអនុម័តនៅថ្ងៃទី 24 ខែមករាឆ្នាំ 1755 ដោយក្រឹត្យផ្ទាល់ខ្លួន "ស្តីពីការបង្កើតសាកលវិទ្យាល័យម៉ូស្គូនិងកន្លែងហាត់ប្រាណពីរ" ។ ប៉ុន្តែរឿងធម្មតាជាងនេះទៅទៀតគឺការអះអាងថាសាកលវិទ្យាល័យម៉ូស្គូត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយសារតែការយកចិត្តទុកដាក់របស់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្ររុស្ស៊ីដ៏អស្ចារ្យ Mikhail Vasilievich Lomonosov ដែលមានឈ្មោះរបស់វា។
Mikhail Vasilievich Lomonosov
សាកលវិទ្យាល័យ Moscow មិនមែនជាសាកលវិទ្យាល័យដំបូងគេនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីនោះទេ ប៉ុន្តែវាគឺជាសាកលវិទ្យាល័យដំបូងគេដែលទទួលយកមនុស្សវ័យក្មេងទាំងអស់ដោយគ្មានករណីលើកលែង ដោយមិនគិតពីថ្នាក់ណាដែលពួកគេជាកម្មសិទ្ធិ។ តាំងពីយុវជនចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យ មានរឿងមួយតម្រូវឱ្យគាត់មានទេពកោសល្យ និងចង់សិក្សា។
មិនដែលមានសាកលវិទ្យាល័យបែបនេះនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីទេ។ ពិតហើយ នៅឆ្នាំ 1725 បណ្ឌិត្យសភាវិទ្យាសាស្ត្រដែលមានសាកលវិទ្យាល័យមួយត្រូវបានបើកនៅ St. ទោះបីជាការពិតដែលថាអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រទំនើបបំផុតនៃប្រទេសរុស្ស៊ីបានបង្រៀននៅទីនោះក៏ដោយ: M.V. Lomonosov, S.P. Krasheninnikov, G.V. Richman, ពួកគេមិនដែលបានគ្រប់គ្រងដើម្បីបង្វែរសាកលវិទ្យាល័យ St. Petersburg Academic ទៅជាមជ្ឈមណ្ឌលអប់រំរុស្ស៊ីទាំងអស់។ អ្នកសិក្សាបរទេសបានស្វែងរកការរក្សាតំណែងផ្តាច់មុខរបស់ពួកគេនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី ដូច្នេះសិស្ស និងគ្រូបង្រៀនបរទេសត្រូវបានគេពេញចិត្តជាជាង "ស្វែងរក" ទេពកោសល្យក្នុងស្រុកនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី។
ក្នុងរដូវរងាឆ្នាំ 1753 លោក Mikhail Vasilievich Lomonosov បានចាកចេញពីទីក្រុង St. Petersburg ទៅកាន់ទីក្រុងមូស្គូ ជាកន្លែងដែលនៅពេលនោះ តុលាការរបស់អធិរាជ Elizabeth Petrovna មានទីតាំងនៅ ហើយបានចាប់ផ្តើមខិតខំបង្កើតសាកលវិទ្យាល័យនៅទីនេះ។ គាត់បានបង្កើតសេចក្តីព្រាងមួយ ដែលរៀបរាប់អំពីបទប្បញ្ញត្តិសំខាន់ៗនៃរចនាសម្ព័ន្ធ និងសកម្មភាពរបស់សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីមួយ ហើយបង្ហាញវាដល់ I.I. ស៊ូវ៉ាឡូវ។ ដូច្នេះរាប់ I.I. Shuvalov បានក្លាយជាមនុស្សទីពីរដែលសាកលវិទ្យាល័យម៉ូស្គូជំពាក់ការរកឃើញរបស់ខ្លួន។
នៅថ្ងៃទី 12 ខែមករា (25) ឆ្នាំ 1755 នៅថ្ងៃ Tatyana អធិរាជបានចុះហត្ថលេខាលើក្រឹត្យស្តីពីការបង្កើតសាកលវិទ្យាល័យម៉ូស្គូដែលជាអ្នកថែរក្សាគឺ I.I. Shuvalov, L. Blumentrost (គ្រូពេទ្យជីវិត) និងនាយក - A.M. អាហ្គាម៉ាកូវ។
សាស្ត្រាចារ្យដំបូងគេភាគច្រើនជាជនបរទេស ហើយមានតែពីរនាក់ប៉ុណ្ណោះជាជនជាតិរុស្ស៊ី៖ N.N. Popovsky ក្នុងអក្សរសិល្ប៍និងទស្សនវិជ្ជានិង A.A. Barsov ក្នុងគណិតវិទ្យា និងអក្សរសាស្រ្ត ក៏ដូចជាគ្រូបង្រៀនភាសារុស្សី និងឡាតាំង F.Ya. Yaremsky - ពួកគេជានិស្សិតនៃសាកលវិទ្យាល័យ St. Petersburg Academic ។
ទោះបីជា Lomonosov មិនបានចូលរួមក្នុងការបើកសាកលវិទ្យាល័យហើយមិនបានបង្រៀននៅទីនោះក៏ដោយគាត់បានចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍សាកលវិទ្យាល័យម៉ូស្គូ: គាត់ត្រូវប្រាកដថាការបង្រៀននៅសាកលវិទ្យាល័យរុស្ស៊ីដំបូងត្រូវបានអានដោយសាស្រ្តាចារ្យរុស្ស៊ីនិងជាភាសារុស្សី។ ការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់គាត់បានទទួលជោគជ័យត្រឹមតែ 3 ឆ្នាំបន្ទាប់ពីការស្លាប់របស់គាត់។ យោងតាមក្រឹត្យរបស់លោកស្រី Catherine II "សម្រាប់ការផ្សព្វផ្សាយកាន់តែប្រសើរឡើងនៃវិទ្យាសាស្ត្រនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីការបង្រៀនបានចាប់ផ្តើមនៅក្នុងមហាវិទ្យាល័យទាំងបីដោយជនជាតិរុស្ស៊ីធម្មជាតិនៅក្នុងភាសារុស្ស៊ី" ។
Apothecary House ត្រូវបានជ្រើសរើសជាអគារសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យ Moscow ដែលមានទីតាំងនៅជាប់នឹងទីលានក្រហមនៅច្រកទ្វារ Kuryatnye (ឥឡូវនេះការរស់ឡើងវិញ) ។ វាត្រូវបានសាងសង់ឡើងនៅចុងសតវត្សទី 17 ។ និងស្រដៀងនឹងការរចនារបស់វា អគារ Sukharev ដ៏ល្បីល្បាញ។ នៅថ្ងៃទី 8 ខែសីហាឆ្នាំ 1754 ព្រះចៅអធិរាជអេលីសាបិតបានចុះហត្ថលេខាលើក្រឹត្យស្តីពីការផ្ទេរផ្ទះព្យាបាលរោគទៅសាកលវិទ្យាល័យម៉ូស្គូដែលកំពុងត្រូវបានបើក។
ការរៀបចំដំណើរការអប់រំ
ដំបូងឡើយ មហាវិទ្យាល័យចំនួនបីត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅសាកលវិទ្យាល័យមូស្គូ ដែលមានសាស្រ្តាចារ្យចំនួន 10 នាក់។ មហាវិទ្យាល័យទស្សនវិជ្ជាត្រូវបានគេសន្មត់ថាមានសាស្រ្តាចារ្យបួននាក់: ទស្សនវិជ្ជា, រូបវិទ្យា, ឧឡារិកនិងប្រវត្តិសាស្រ្ត។ សាស្រ្តាចារ្យបីនាក់បានធ្វើការនៅមហាវិទ្យាល័យច្បាប់: ទូទៅ និងនីតិសាស្ត្ររុស្ស៊ី ក៏ដូចជានយោបាយ។ វាត្រូវបានគេគ្រោងទុកថាមហាវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រនឹងមានសាស្ត្រាចារ្យបីនាក់គឺ គីមីវិទ្យា ប្រវត្តិធម្មជាតិ និងកាយវិភាគសាស្ត្រ (មានតំណែងទំនេរច្រើនឆ្នាំនៅទីនេះ)។
ថ្នាក់រៀនតាមកាលវិភាគនៅមហាវិទ្យាល័យនានាត្រូវបានធ្វើឡើងប្រាំថ្ងៃក្នុងមួយសប្តាហ៍។ សិស្សត្រូវបានតម្រូវឱ្យចូលរួមការបង្រៀនសាធារណៈទាំងអស់ ហើយអ្នកដែលប្រាថ្នាក៏អាចស្តាប់វគ្គសិក្សាបន្ថែមផងដែរ។ លើសពីនេះ និស្សិតទាំងអស់បានចូលរួមក្នុងការជជែកដេញដោលប្រចាំខែ ដែលត្រូវបានដឹកនាំដោយសាស្រ្តាចារ្យសាកលវិទ្យាល័យពេញម៉ោង។ មួយសប្តាហ៍មុនការជជែកដេញដោលលើកក្រោយ ប្រធានបទរបស់វា និងឈ្មោះវាគ្មិនមកពីក្នុងចំណោមសិស្សត្រូវបានប្រកាស។ នៅចុងបញ្ចប់នៃឆមាសនីមួយៗ ការជជែកដេញដោលបើកចំហត្រូវបានរៀបចំឡើងនៅសកលវិទ្យាល័យដោយមានការចូលរួមពីសាស្រ្តាចារ្យ សិស្សានុសិស្សទាំងអស់ និងអ្នកកោតសរសើរវិទ្យាសាស្ត្រពីក្នុងចំណោមប្រជាជននៅទីក្រុងមូស្គូ។ ការរៀបចំសម្រាប់ការពិភាក្សាបានជួយសិស្សក្នុងការសិក្សារបស់ពួកគេ។ ការបង្កើតសាកលវិទ្យាល័យម៉ូស្គូគឺពិបាកណាស់។ ចំនួនសិស្សបានកើនឡើងយឺត - នៅឆ្នាំ 1758 មានតែ 100 នាក់ប៉ុណ្ណោះ។
មានតែសិស្ស 30 នាក់ប៉ុណ្ណោះដែលទទួលបានពីរតនាគារដែលមានប្រាក់ខែ 40 រូប្លិ៍។ ក្នុងមួយឆ្នាំ ហើយអ្នកផ្សេងទៀតរស់នៅតាមមធ្យោបាយរបស់ខ្លួន។ នៅក្នុងកំណត់ហេតុនៃសន្និសីទសាកលវិទ្យាល័យចុះថ្ងៃទី 2 ខែកក្កដា ឆ្នាំ 1759 មានធាតុដូចខាងក្រោម៖ « មូលហេតុមួយដែលរារាំងភាពជោគជ័យនៃថ្នាក់រៀនគឺកង្វះសៀវភៅសិក្សា ដែលនិស្សិតរបស់រដ្ឋមិនអាចទទួលបានដោយសារតែភាពក្រីក្រ។
នៅចុងឆ្នាំ 1757 រាប់ I.I. Shuvalov បានបញ្ជាឱ្យចំណាយប្រាក់លើស្បែកជើង និងសំលៀកបំពាក់ ដើម្បីសំលៀកបំពាក់សិស្សឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់។ ទន្ទឹមនឹងនោះត្រូវបានបញ្ជាឱ្យចេញលុយរដ្ឋ«បន្ថែមលើប្រាក់បៀវត្សរ៍សម្រាប់អាហារកន្លះខែក្នុងមួយខែ»។ ការណែនាំទៅកាន់នាយកនៃសាកលវិទ្យាល័យ (§22) ហាមសិស្សចូលថ្នាក់រៀនដោយពាក់អាវរោមសត្វ ស្បែកជើងកវែងពណ៌ប្រផេះ និងស្បែកជើងប៉ាតា ដែលត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាសម្លៀកបំពាក់របស់មនុស្សក្រីក្រ។ ក្នុងអំឡុងពេលនៃជីវិតរបស់ Lomonosov សាកលវិទ្យាល័យម៉ូស្គូមិនទាន់ជាអធិរាជទេ: ស្ថាប័នអប់រំស្ថិតនៅក្រោមការគ្រប់គ្រងដោយផ្ទាល់របស់ព្រឹទ្ធសភាហើយសាស្រ្តាចារ្យរបស់ខ្លួនមិនស្ថិតនៅក្រោមតុលាការណាមួយទេលើកលែងតែសាកលវិទ្យាល័យ។ សកម្មភាពរបស់សាកលវិទ្យាល័យត្រូវបានគ្រប់គ្រងដោយ "គម្រោងដែលត្រូវបានអនុម័តខ្ពស់លើការបង្កើតសាកលវិទ្យាល័យម៉ូស្គូ" ។ មានតែក្រោមអាឡិចសាន់ឌឺទី 1 ប៉ុណ្ណោះក្នុងឆ្នាំ 1804 គឺជាធម្មនុញ្ញថ្មីនៃសកលវិទ្យាល័យអធិរាជមូស្គូរបស់ទ្រង់បានអនុម័ត នេះបើយោងតាមដែលសាកលវិទ្យាធិការត្រូវបានជ្រើសរើសជារៀងរាល់ឆ្នាំដោយសភាសាស្ត្រាចារ្យ និងអនុម័តដោយផ្ទាល់ដោយអធិរាជ។ ចាប់ពីពេលនោះរហូតដល់ឆ្នាំ 1917 សាកលវិទ្យាល័យត្រូវបានគេហៅថាសាកលវិទ្យាល័យ Imperial Moscow ។
ផ្លាកសញ្ញារបស់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យ Imperial Moscow
ការពង្រឹងវិន័យក្នុងចំនោមសិស្ស ការលើកទឹកចិត្តឱ្យមានការឧស្សាហ៍ព្យាយាមក្នុងការសិក្សារបស់ពួកគេ ត្រូវបានផ្តល់រង្វាន់ដោយដាវតូចៗ ដែលផ្តល់ភាពថ្លៃថ្នូរផ្ទាល់ខ្លួន។ សម្រាប់គុណសម្បត្តិពិសេស សិស្សល្អបំផុតទទួលបានចំណាត់ថ្នាក់យោធាមុនកាលកំណត់។ ការសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យម៉ូស្គូគឺស្មើនឹងការបម្រើយោធា។ បញ្ចប់វគ្គសិក្សាពេញលេញនៃសាកលវិទ្យាល័យ និស្សិតទទួលបានឋានៈជានាយទាហាន (ថ្នាក់យោធានៃមន្ត្រីបំរុងតូច)។
ចាប់ពីនិទាឃរដូវនៅពេលល្ងាច សិស្សានុសិស្ស និងកន្លែងហាត់ប្រាណនៅសកលវិទ្យាល័យបានចូលរួមក្នុងការហ្វឹកហាត់យោធា។ សិស្សានុសិស្ស និងនិស្សិតក្លឹបហាត់ប្រាណបានបង្កើតកងវរសេនាតូចកម្សាន្តនៅសាកលវិទ្យាល័យ ការត្រួតពិនិត្យរបស់វាត្រូវបានធ្វើឡើងរៀងរាល់រដូវស្លឹកឈើជ្រុះដោយមេបញ្ជាការយោធាម៉ូស្គូ ឬមេកងវរសេនាធំដែលឈរជើងនៅក្នុងទីក្រុង។
ដំបូងឡើយ និស្សិតមិនត្រូវបានគិតថ្លៃសិក្សាទេ ប៉ុន្តែការអនុគ្រោះរបស់រដ្ឋបានត្រឹមតែមួយផ្នែកប៉ុណ្ណោះ គ្របដណ្តប់លើតម្រូវការរបស់សាកលវិទ្យាល័យ ដូច្នេះនៅពេលអនាគត សិស្សក្រីក្រចាប់ផ្តើមត្រូវបានលើកលែងពីថ្លៃសិក្សា។ ការគ្រប់គ្រងសាកលវិទ្យាល័យត្រូវស្វែងរកប្រភពចំណូលបន្ថែម ដោយមិនរាប់បញ្ចូលសូម្បីតែសកម្មភាពពាណិជ្ជកម្ម។ ជំនួយសម្ភារៈដ៏ធំត្រូវបានផ្តល់ដោយអ្នកឧបត្ថម្ភ (Demidovs, Stroganovs, E.R. Dashkova ។ល។)។ ពួកគេបានទទួល និងបរិច្ចាគដល់ឧបករណ៍វិទ្យាសាស្ត្ររបស់សាកលវិទ្យាល័យ ការប្រមូលសៀវភៅ អាហារូបករណ៍ដែលបានបង្កើតឡើងសម្រាប់និស្សិត។ កុំភ្លេចសាកលវិទ្យាល័យ និងនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា។ នៅពេលលំបាកសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យ ពួកគេបានប្រមូលថវិកាដោយការជាវ។ យោងទៅតាមទំនៀមទម្លាប់ដែលបានបង្កើតឡើង សាស្រ្តាចារ្យបានប្រគល់ការប្រមូលផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេទៅកាន់បណ្ណាល័យសាកលវិទ្យាល័យ។ ក្នុងចំណោមនោះគឺជាបណ្តុំដែលមានបំផុតរបស់ I.M. Snegireva, P.Ya. Petrova, T.N. Granovsky, S.M. Solovyova, F.I. Buslaeva, N.K. Gudzia, I.G. Petrovsky និងអ្នកដទៃ។
សាកលវិទ្យាល័យម៉ូស្គូបានដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការផ្សព្វផ្សាយ និងប្រជាប្រិយភាពនៃចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្ត្រ។ ការបង្រៀនរបស់សាស្ត្រាចារ្យសាកលវិទ្យាល័យ និងការជជែកដេញដោលរបស់និស្សិតអាចចូលរួមដោយសាធារណជន។
នៅខែមេសាឆ្នាំ 1756 រោងពុម្ពនិងហាងសៀវភៅមួយត្រូវបានបើកនៅសាកលវិទ្យាល័យម៉ូស្គូនៅផ្លូវ Mokhovaya ។ នេះបានកត់សម្គាល់ការចាប់ផ្តើមនៃការបោះពុម្ពសៀវភៅក្នុងស្រុក។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ សាកលវិទ្យាល័យបានចាប់ផ្តើមបោះពុម្ពពីរដងក្នុងមួយសប្តាហ៍នូវកាសែតមិនមែនរដ្ឋាភិបាលដំបូងគេនៅក្នុងប្រទេស Moskovskie Vedomosti ហើយចាប់ពីខែមករាឆ្នាំ 1760 ទស្សនាវដ្តីអក្សរសាស្ត្រដំបូងគេនៅទីក្រុងមូស្គូ ការកំសាន្តមានប្រយោជន៍។ អស់រយៈពេល 10 ឆ្នាំ ចាប់ពីឆ្នាំ 1779 ដល់ឆ្នាំ 1789 រោងពុម្ពត្រូវបានដឹកនាំដោយសិស្សនៃសាកលវិទ្យាល័យ កន្លែងហាត់ប្រាណ ដែលជាអ្នកអប់រំជនជាតិរុស្សីឆ្នើម N.I. ណូវីកូវ។
អស់រយៈពេលជាង 100 ឆ្នាំមកហើយបណ្ណាល័យសាកលវិទ្យាល័យគឺជាបណ្ណាល័យសាធារណៈតែមួយគត់នៅទីក្រុងម៉ូស្គូ។
នៅសតវត្សរ៍ទី 19 សង្គមវិទ្យាសាស្ត្រដំបូងត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅសាកលវិទ្យាល័យ: អ្នកសាកល្បងធម្មជាតិ ប្រវត្តិសាស្ត្ររុស្ស៊ី និងវត្ថុបុរាណ និងអ្នកស្រឡាញ់អក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ី។
ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃភារកិច្ចនៃការអប់រំវិទ្យាសាស្ត្រនិងវប្បធម៌នៅក្នុងសកម្មភាពនៃសាកលវិទ្យាល័យម៉ូស្គូបានប្រែក្លាយវានៅក្នុងពាក្យរបស់ A.I. Herzen ចូលទៅក្នុង "មជ្ឈមណ្ឌលនៃការអប់រំរុស្ស៊ី" មួយនៃមជ្ឈមណ្ឌលនៃវប្បធម៌ពិភពលោក។
ទិវា Tatyana
មានកំណែដែល I.I. Shuvalov បានបង្ហាញ Elizaveta Petrovna ជាមួយនឹងក្រឹត្យស្តីពីសាកលវិទ្យាល័យយ៉ាងជាក់លាក់នៅថ្ងៃទី 25 ខែមករាដើម្បីផ្គាប់ចិត្តម្តាយរបស់គាត់ដែលមានថ្ងៃកំណើតនៅថ្ងៃនោះ។ ចាប់តាំងពីពេលនោះមក ការប្រារព្ធទិវា Tatiana ជាដំបូងនៃការទាំងអស់ដែលជាថ្ងៃនៃការបង្កើតសាកលវិទ្យាល័យបានក្លាយជាប្រពៃណីនិងស្រឡាញ់ដោយមនុស្សគ្រប់គ្នាដែលមានសំណាងគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីសិក្សានៅក្នុងប្រាសាទនៃវិទ្យាសាស្រ្តនេះ។
បរិសុទ្ធទុក្ករបុគ្គល Tatiana ។ រូបតំណាង
បរិសុទ្ធទុក្ករបុគ្គល Tatiana
Holy Martyr Tatiana បានកើតនៅក្នុងគ្រួសាររ៉ូម៉ាំងដ៏ថ្លៃថ្នូ - ឪពុករបស់នាងត្រូវបានជ្រើសរើសជាកុងស៊ុលបីដង។ គាត់ជាគ្រិស្តសាសនិកសម្ងាត់ ហើយបានចិញ្ចឹមកូនស្រីម្នាក់ដែលឧទ្ទិសដល់ព្រះ និងសាសនាចក្រ ។ ដោយបានឈានដល់វ័យពេញវ័យ តាថាណាមិនបានរៀបការទេ ហើយបានផ្តល់កម្លាំងទាំងអស់ដល់សាសនាចក្រ។ នាងត្រូវបានតែងតាំងជាឌីកកូនៅក្នុងព្រះវិហាររ៉ូម៉ាំងមួយ ហើយបម្រើព្រះ ថែរក្សាអ្នកជំងឺក្នុងការតមអាហារ និងការអធិស្ឋាន និងជួយអ្នកដែលត្រូវការជំនួយ។ ភាពសុចរិតរបស់ Tatiana គឺត្រូវបានបំពាក់ដោយមកុដនៃទុក្ករបុគ្គល។
នៅពេលដែល Alexander Severus អាយុ 16 ឆ្នាំ (222-235) បានចាប់ផ្តើមគ្រប់គ្រងទីក្រុងរ៉ូម អំណាចទាំងអស់ត្រូវបានប្រមូលផ្តុំនៅក្នុងដៃរបស់ Ulpian ដែលជាសត្រូវដ៏អាក្រក់បំផុត និងជាអ្នកបៀតបៀនគ្រីស្ទាន។ ឈាមគ្រីស្ទានហូរដូចទន្លេ។ Deaconess Tatian ក៏ត្រូវបានចាប់ខ្លួនផងដែរ។ នៅពេលដែលគេនាំនាងទៅព្រះវិហារ Apollo ដើម្បីបង្ខំនាងឱ្យបូជារូបព្រះ នោះពួកបរិសុទ្ធបានអធិស្ឋាន ស្រាប់តែមានការរញ្ជួយដីមួយបានកើតឡើង រូបសំណាកក៏ត្រូវខ្ទេចខ្ទី ហើយផ្នែកខ្លះនៃប្រាសាទបានដួលរលំ និងកំទេចពួកបូជាចារ្យ និងពួកអ្នកមិនជឿជាច្រើន។ បន្ទាប់មក ពួកគេចាប់ផ្ដើមវាយស្ត្រីព្រហ្មចារីបរិសុទ្ធ ដោយគោះភ្នែកនាង ប៉ុន្តែនាងបានស៊ូទ្រាំគ្រប់យ៉ាងដោយក្លាហាន ដោយអធិស្ឋានសម្រាប់ទារុណកម្មរបស់នាង ដើម្បីឲ្យព្រះអម្ចាស់បើកភ្នែកខាងវិញ្ញាណដល់ពួកគេ។ បីថ្ងៃនាងរងទុក្ខ ប៉ុន្តែនាងមិនបានលះបង់ព្រះគ្រីស្ទទេ។ ការធ្វើទារុណកម្មទាំងអស់នៃអ្នកធ្វើទារុណកម្មបានអស់កម្លាំងនាងត្រូវបានកាត់ទោសប្រហារជីវិតហើយអ្នករងទុក្ខដ៏ក្លាហានត្រូវបានកាត់ក្បាលដោយដាវ។ រួមគ្នាជាមួយនាង ក្នុងនាមជាគ្រិស្តបរិស័ទ ឪពុករបស់ Saint Tatiana ដែលបានបង្ហាញដល់នាងនូវសេចក្តីពិតនៃសេចក្តីជំនឿរបស់ព្រះគ្រីស្ទ ក៏ត្រូវបានប្រហារជីវិតផងដែរ។
តាំងពីដើមដំបូងមក ថ្ងៃឈប់សម្រាកមិនត្រូវបានប្រារព្ធយ៉ាងអស្ចារ្យទេ ហើយរួមបញ្ចូលការអធិស្ឋាននៅក្នុងព្រះវិហារនៃសាកលវិទ្យាល័យ និងការប្រារព្ធពិធីតូចៗ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយនៅក្នុងទសវត្សរ៍ទី 60 នៃសតវត្សទី 19 ថ្ងៃទី 25 ខែមករាបានក្លាយជាថ្ងៃឈប់សម្រាករបស់សិស្សក្រៅផ្លូវការដែលត្រូវបានបែងចែកទៅជាផ្នែកផ្លូវការនិងមិនផ្លូវការ។ ការប្រារព្ធពិធីជាផ្លូវការរួមមាន: អាហារថ្ងៃត្រង់នៅក្នុងបន្ទប់ទទួលទានអាហារ សេវាអធិស្ឋាននៅក្នុងព្រះវិហារសាកលវិទ្យាល័យនៅ Mokhovaya អាសយដ្ឋានរបស់សាកលវិទ្យាធិការដល់សិស្សានុសិស្ស និងការបង្ហាញពានរង្វាន់ ព្រមទាំងការដើរជុំវិញបរិវេណសាកលវិទ្យាល័យ៖ សាលប្រជុំ និងបណ្ណាល័យ។
បន្ទាប់ពីនោះ កម្មវិធីក្រៅផ្លូវការបានចាប់ផ្តើម។ សិស្សានុសិស្សបានសប្បាយ ហើយដើរជុំវិញកណ្តាលទីក្រុងមូស្គូជាក្រុម ដោយច្រៀងចម្រៀង។ ប៉ូលីសបានប្រព្រឹត្តចំពោះសិស្សដែលមានសំលេងរំខានដោយការយល់ដឹង ហើយនៅពេលព្រឹកប៉ូលីសបានសរសេរអាសយដ្ឋានជាមួយដីសនៅលើខ្នងសិស្សដែលទៅឆ្ងាយពេកហើយនាំពួកគេទៅផ្ទះ។ នៅថ្ងៃឈប់សម្រាកនេះភាពខុសគ្នាទាំងអស់ត្រូវបានលុបចោល: គ្រូបង្រៀនដើរជាមួយសិស្សអ្នកមានបានសប្បាយជាមួយអ្នកក្រ។ និស្សិតដែលមានទ្រព្យសម្បត្តិស្លៀកពាក់តាមរបៀបសាមញ្ញ ហើយបានសប្បាយជាមួយសិស្សដែលនៅសល់នៅតាមផ្លូវ។ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅសកលវិទ្យាល័យក៏បានប្រារព្ធពិធីបុណ្យនេះដោយក្តីរីករាយ។ ដូច្នេះ ថ្ងៃបង្កើតសាកលវិទ្យាល័យបានក្លាយជាថ្ងៃឈប់សម្រាកសំណព្វរបស់និស្សិតទាំងអស់ក្នុងប្រទេស។
វិស្សមកាលគឺរីករាយណាស់ដែលអ្នកគ្រប់គ្នាអាចចូលរួម និងដើរលេងក្នុងថ្ងៃនេះ ហើយនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅសកលវិទ្យាល័យ A.P. Chekhov ធ្លាប់និយាយអំពីការប្រារព្ធទិវា Tatyana ថា "មនុស្សគ្រប់គ្នាបានផឹកនៅថ្ងៃនោះ លើកលែងតែទន្លេ Moskva ហើយនោះដោយសារតែការពិតដែលថាវាត្រូវបានកក ... ព្យាណូ និងព្យាណូដ៏ធំបានប្រេះឆា វង់តន្រ្តីមិនឈប់។ វាពិតជាសប្បាយណាស់ដែលសិស្សម្នាក់ចេញពីអារម្មណ៍ហួសហេតុ បានងូតក្នុងធុងមួយដែលមានស្ទីលហែលហែលទឹក។
បន្ទាប់ពីការប្រារព្ធខួបមួយរយឆ្នាំនៅឆ្នាំ 1855 ប្រពៃណីមួយបានកើតឡើងដើម្បីរៀបចំឱ្យមានកិច្ចប្រជុំប្រចាំឆ្នាំរបស់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យម៉ូស្គូនៅថ្ងៃ Tatiana ជាការប្រារព្ធពិធីធម្មតា។
បន្ទាប់ពីបដិវត្តន៍ Bolsheviks បានចាត់ទុកថាថ្ងៃឈប់សម្រាកនេះមានភាពឃោរឃៅពេក។ នៅឆ្នាំ 1918 វិហារសកលវិទ្យាល័យត្រូវបានបិទ ហើយបន្ទប់អានមួយត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងនោះ។ ថ្ងៃឈប់សម្រាក "Tatiana's Day" ត្រូវបានជំនួសនៅឆ្នាំ 1923 ដោយ "ទិវានៃសិស្ស Proletarian" ហើយការប្រារព្ធទិវា Tatiana ត្រូវបានហាមឃាត់។ នៅឆ្នាំ 1992 បន្ទាប់ពីលោក Viktor Antonovich Sadovnichy ចូលកាន់តំណែងជាសាកលវិទ្យាធិការ ប្រពៃណីនៃការប្រារព្ធទិវា Tatyana នៅសាកលវិទ្យាល័យម៉ូស្គូត្រូវបានបន្ត។
សាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋម៉ូស្គូ M.V. Lomonosov មានវ័យចំណាស់ និងធំជាងសាកលវិទ្យាល័យផ្សេងទៀតទាំងអស់នៅទីក្រុងមូស្គូ។ វាត្រូវបានគេហៅថាត្រឹមត្រូវ មជ្ឈមណ្ឌលវិទ្យាសាស្ត្រជាតិ។ វាមានមហាវិទ្យាល័យចំនួន 40 និងនាយកដ្ឋានតិចតួចជាង 300 ។ មនុស្សប្រហែល 50.000 នាក់សិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋម៉ូស្គូក្នុងពេលតែមួយ ដែលក្នុងនោះ 10.000 នាក់ត្រូវបានចុះឈ្មោះក្នុងវគ្គសិក្សាត្រៀម 36.000 ជានិស្សិត ហើយប្រហែល 4.000 នាក់ជានិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា។ បុគ្គលិកបង្រៀនមានប្រហែល 4,000 នាក់។ ហើយតើវាចាប់ផ្តើមនៅឯណា?
ផ្ទៃខាងក្រោយ
នៅឆ្នាំ ១៧៤១ កូនស្រីរបស់ Peter I ឈ្មោះ Elizaveta Petrovna បានឡើងសោយរាជ្យ។ នាងបានកំណត់គោលដៅនៃការបង្កើតទម្រង់រដ្ឋាភិបាលពិសេសមួយក្នុងចក្រភពរុស្ស៊ី៖ រាជាធិបតេយ្យដែលបានបំភ្លឺ។ ការនាំមនុស្សដែលមានការអប់រំច្រើនបំផុតនៅសម័យរបស់នាងមកជិតនាង នាងបានលើកទឹកចិត្តយ៉ាងខ្លាំងដល់ការអភិវឌ្ឍន៍នៃវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងការរីករាលដាលនៃវប្បធម៌។
ជាផ្លូវការ សាកលវិទ្យាល័យមូស្គូដំបូងគេមិនអាចហៅថាជាសាកលវិទ្យាល័យដំបូងគេនៅក្នុងប្រទេសបានទេ។ នៅ St. Petersburg នៅពេលនោះជារដ្ឋធានី បណ្ឌិត្យសភាវិទ្យាសាស្ត្រត្រូវបានបើកមួយភាគបួននៃសតវត្សមុន។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ការបង្រៀននៅទីនោះ ភាគច្រើនធ្វើឡើងដោយអ្នកសិក្សាបរទេស ដែលចូលចិត្តសិស្សបរទេស។ លើសពីនេះទៀត មានតែអ្នកតំណាងនៃពួកអភិជនប៉ុណ្ណោះដែលអាចទទួលបានការអប់រំនៅទីនោះ។ ទាំងអស់នេះមិនអនុញ្ញាតឱ្យបណ្ឌិត្យសភាវិទ្យាសាស្ត្រក្លាយជាមូលដ្ឋាននៃការអប់រំរុស្ស៊ីទេ។
ទន្ទឹមនឹងនេះដែរតម្រូវការរបស់ចក្រភពរុស្ស៊ីសម្រាប់អ្នកឯកទេសផ្ទាល់កំពុងកើនឡើងឥតឈប់ឈរ។ នៅក្នុងជួរនៃមនុស្សជឿនលឿននៅសម័យនោះគំនិតមួយបានលេចឡើង - ដើម្បីបង្កើតស្ថាប័នអប់រំខ្ពស់ដែលក្នុងនោះបន្ថែមលើពួកអភិជនមនុស្សនៃថ្នាក់ផ្សេងទៀតនឹងសិក្សា។ ប្រវត្តិសាស្រ្តនៃសាកលវិទ្យាល័យម៉ូស្គូបានចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងគំនិតនេះ។
តួនាទីរបស់ Lomonosov នៅក្នុងអង្គការនៃសាកលវិទ្យាល័យ
Mikhail Vasilyevich Lomonosov គឺជាអ្នកផ្តួចផ្តើមគំនិតបង្កើតសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋនៅទីក្រុងមូស្គូ។ គាត់បានបង្កើតរចនាសម្ព័ន្ធនៃស្ថាប័នអប់រំប្រភេទថ្មី ហើយក៏បានបង្កើតផែនការសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍របស់ខ្លួននៅក្នុងឆ្នាំដំបូងនៃអត្ថិភាពរបស់វា។ ជាពិសេស គាត់បានស្វែងរកការធានាថា គ្រូជនជាតិរុស្សី បង្រៀនជាភាសារុស្សី ហើយមិនមែនជាភាសាឡាតាំង ដូចទម្លាប់ពីមុន ភាសានោះទេ។ យ៉ាងណាមិញ ដូចដែល Lomonosov បានជឿ សាកលវិទ្យាល័យម៉ូស្គូគួរតែក្លាយជាមជ្ឈមណ្ឌលនៃវិទ្យាសាស្ត្ររុស្ស៊ី។ ពិតហើយ វាមិនអាចដឹងរឿងនេះភ្លាមៗបានទេ ចាំបាច់ត្រូវបង្កើនកម្មាភិបាលជាមុនសិន។
គុណសម្បត្តិរបស់ I. I. Shuvalov ក្នុងបញ្ហាអប់រំ
Ivan Ivanovich Shuvalov - ជាទីពេញចិត្តរបស់អធិរាជដែលជាមនុស្សដែលមានការអប់រំនិងមានឥទ្ធិពលបានថែរក្សាអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រនិងអ្នកតំណាងនៃវិជ្ជាជីវៈច្នៃប្រឌិត។ គាត់បានគាំទ្រគំនិតផ្សេងៗរបស់ M.V. Lomonosov ហើយបានយល់ព្រមលើសំណើរដើម្បីបង្កើតសាកលវិទ្យាល័យសម្រាប់គ្រប់ថ្នាក់ទាំងអស់។ ការបើកសាកលវិទ្យាល័យមូស្គូត្រូវបានប្រារព្ធឡើងក្នុងទ្រង់ទ្រាយធំ។ បន្ទាប់ពីនោះអេលីសាបិតបានតែងតាំង I. I. Shuvalov ជាអ្នកថែរក្សារបស់គាត់។ គាត់បានអនុវត្តតាមដំណើរការនៃដំណើរការអប់រំ និងផ្តល់ជំនួយគ្រប់ប្រភេទដល់សាកលវិទ្យាល័យនៅដំណាក់កាលនៃការបង្កើត។
នៅថ្ងៃទី 25 ខែមករាដែលជាថ្ងៃនៃ Holy Great Martyr Tatyana អេលីសាបិតបានចុះហត្ថលេខាលើគម្រោងស្តីពីការរៀបចំសាកលវិទ្យាល័យថ្មីមួយ។ ថ្ងៃនេះ ថ្ងៃនេះ ក្រោយមកគេហៅថា ទិវានិស្សិត ត្រូវបានសិស្សានុសិស្សទូទាំងប្រទេសប្រារព្ធឡើង។ ហើយសូម្បីតែនៅឆ្នាំ 1755 វាត្រូវបានប្រារព្ធជាទ្រង់ទ្រាយធំ។ តន្ត្រីបានលេងពេញមួយថ្ងៃ អាគារបានបញ្ចេញពន្លឺភ្លឺ។ មនុស្សរាប់ពាន់នាក់បានប្រមូលផ្តុំគ្នាសម្រាប់ការប្រារព្ធពិធីនេះ ហើយមិនបានបំបែករហូតដល់យប់ជ្រៅ។
ការបង្កើតសម្ភារៈនិងមូលដ្ឋានបច្ចេកទេស
ការបើកសាកលវិទ្យាល័យ Moscow បានប្រមូលផ្តុំមនុស្សជុំវិញមូលហេតុទូទៅមួយ។ មូលនិធិសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍របស់វាបានមកពីប្រភពផ្សេងៗ។ ព្រះចៅអធិរាជបានបែងចែកប្រហែល 15,000 rubles ដែលជាចំនួនដ៏ច្រើននៅពេលនោះ។ ថវិកាបានទៅការបង្កើតមូលនិធិបណ្ណាល័យ ការបង្កើតមន្ទីរពិសោធន៍ ជាមួយនឹងឧបករណ៍ចាំបាច់ទាំងអស់។ ការរួមចំណែកដ៏សំខាន់មួយត្រូវបានធ្វើឡើងដោយអ្នកឧបត្ថម្ភ ជាចម្បងគ្រួសារ Demidov និង Stroganov ។ ពួកគេបានផ្តល់មូលនិធិសម្រាប់សៀវភៅ សម្ភារៈ និងអាហារូបករណ៍សិស្ស។
ក្រោយមក ការប្រមូលប្រាក់សម្រាប់តម្រូវការរបស់សាកលវិទ្យាល័យក៏ត្រូវបានអនុវត្តដោយនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សារបស់ខ្លួន ដែលមិនដែលភ្លេចអាលម៉ារបស់ពួកគេឡើយ។ ក្នុងចំណោមបុគ្គលិកសាស្រ្តាចារ្យ វាបានក្លាយទៅជាប្រពៃណីដ៏ល្អមួយក្នុងការប្រគល់ជូនស្ថាប័នអប់រំ សៀវភៅ អក្សរកាត់ សៀវភៅកត់ត្រា និងវត្ថុផ្សេងៗទៀតដែលមានតម្លៃសម្រាប់វិទ្យាសាស្ត្រពីការប្រមូលផ្ទាល់ខ្លួន។
អគារនិងរចនាសម្ព័ន្ធនៃសាកលវិទ្យាល័យម៉ូស្គូ
ដំបូងឡើយ អគារមួយត្រូវបានបម្រុងទុកសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យ ដែលមានទីតាំងនៅកណ្តាលទីក្រុងនៅលើទីលានក្រហម (ឥឡូវនេះសារមន្ទីរប្រវត្តិសាស្ត្រកាន់កាប់ទឹកដីនេះ)។ នៅចុងបញ្ចប់នៃសតវត្សទី 18 វាត្រូវបានផ្លាស់ទៅ Mokhovaya ។ អគារនេះបានឆេះកំឡុងពេលភ្លើងឆេះឆ្នាំ 1812 ហើយត្រូវបានជួសជុលឡើងវិញក្រោយរយៈពេល 7 ឆ្នាំ។ សព្វថ្ងៃនេះមានមហាវិទ្យាល័យសារព័ត៌មាននៃសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋម៉ូស្គូ។
នៅដើមសតវត្សទី 19 អាឡិចសាន់ឌឺ I បានផ្លាស់ប្តូររចនាសម្ព័ន្ធនៃរដ្ឋាភិបាលសាកលវិទ្យាល័យដោយក្រឹត្យរបស់គាត់។ មុខតំណែងរបស់សាកលវិទ្យាធិការត្រូវបានណែនាំដែលត្រូវបានជ្រើសរើសនៅក្នុងកិច្ចប្រជុំនៃក្រុមប្រឹក្សាសាស្រ្តាចារ្យនិងបានអនុម័តដោយអធិរាជផ្ទាល់។ ចាប់តាំងពីពេលនោះមក សាកលវិទ្យាល័យនេះត្រូវបានគេស្គាល់ថាជាសាកលវិទ្យាល័យអធិរាជ។
បន្ទាប់ពីបដិវត្តន៍ពាក្យ "អធិរាជ" ត្រូវបានប្តូរទៅជា "រដ្ឋ" ។ ហើយនៅពាក់កណ្តាលសតវត្សទី 20 ក្នុងអំឡុងពេលនៃការប្រារព្ធខួបលើកទី 185 នៃការបើកសាកលវិទ្យាល័យវាត្រូវបានគេដាក់ឈ្មោះតាមអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រឆ្នើមនៃសតវត្សទី 18 ដែលបានឈរនៅដើមកំណើតនៃវិទ្យាសាស្ត្ររុស្ស៊ី - M.V. Lomonosov ។ សាកលវិទ្យាល័យ Lomonosov Moscow បានឆ្លងកាត់ផ្លូវនៃការអភិវឌ្ឍន៍បែបនេះ។
ជាង 60 ឆ្នាំមុន - នៅថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញាឆ្នាំ 1953 - អគារថ្មីនៃសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋម៉ូស្គូ (MGU) ដាក់ឈ្មោះតាម M.V. M.V. Lomonosov - អគារកប់ពពករឿងព្រេងនិទាននៅលើ Sparrow Hills ។ អគារនេះបានក្លាយជានិមិត្តរូបនៃសាកលវិទ្យាល័យចំណាស់ជាងគេមួយនៅក្នុងប្រទេស និងជាផ្ទះសម្រាប់និស្សិតជាច្រើនជំនាន់។ អគារខ្ពស់ដ៏ល្បីល្បាញនៃសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋម៉ូស្គូត្រូវបានសាងសង់ក្នុងកំណត់ត្រាសម្រាប់សតវត្សទី 20 - ក្នុងរយៈពេលត្រឹមតែ 5 ឆ្នាំប៉ុណ្ណោះ។
ប្រវត្តិនៃអគារសំខាន់នៃសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋម៉ូស្គូ
តាមសំណើរបស់អគ្គលេខាធិកាគណៈកម្មាធិការមជ្ឈិមបក្សកុម្មុយនិស្ត Bolsheviks លោក Joseph Stalin នៅខែមករា ឆ្នាំ ១៩៤៧ ទីស្តីការគណៈរដ្ឋមន្ត្រីនៃសហភាពសូវៀតបានសម្រេចចិត្តសាងសង់អគារខ្ពស់ចំនួន ៨ នៅទីក្រុងមូស្គូ ដែលក្នុងនោះមានមួយ។ អគារសំខាន់នៃសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋម៉ូស្គូនៅលើលេនីន (ឥឡូវ Sparrow - Ed ។ ) Hills ។
ការរចនានៃអគារខ្ពស់កប់ពពករបស់សាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋមូស្គូត្រូវបានប្រគល់ឱ្យស្ថាបត្យករ Boris Iofan (1891 - 1976) ដែលពីមុនបានបញ្ចប់ការបញ្ជាទិញធំ ៗ ជាច្រើន។ គាត់បានស្នើសមាសភាពនៃអគារក្នុងទម្រង់ជាអគារចំនួនប្រាំដែលមានផ្នែកកណ្តាលខ្ពស់ និងចំនួនបួនដែលមានទីតាំងស្ថិតនៅស៊ីមេទ្រីផ្នែកខាងក្រោមដែលគ្របដណ្តប់ដោយប៉ម - កំពូល។
នៅផ្នែកខាងលើនៃអគារខ្ពស់ B. Iofan ដំបូងឡើយមានបំណងដំឡើងរូបចម្លាក់ M.V. Lomonosov ប៉ុន្តែក្រោយមកបានផ្តល់សម្រាប់ការបញ្ចប់នៃអគារជាមួយនឹង spire ជាមួយនឹងផ្កាយប្រាំមួយដូចនៅក្នុងអគារខ្ពស់ស្តាលីននិយមផ្សេងទៀត។
ស្ថាបត្យករចង់រចនាអគារខ្ពស់មួយនៅគែមភ្នំលេនីន ប៉ុន្តែអ្នកភូគព្ភវិទូបានសម្តែងការព្រួយបារម្ភថាជាមួយនឹងការរៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធដ៏ធំបែបនេះ វានឹងមិនអាចធានាបាននូវស្ថេរភាពនៃគ្រឹះរបស់វានោះទេ។ នេះអាចនាំឱ្យមានគ្រោះមហន្តរាយ ដោយសារតំបន់នេះមានគ្រោះថ្នាក់ដោយសារការរអិលបាក់ដី។ B. Iofan មិនយល់ស្របនឹងគំនិតរបស់អ្នកភូគព្ភវិទូដែលនាំឱ្យមានការពន្យារពេលក្នុងការរចនានិងការសាងសង់អាគារ។ ជាលទ្ធផល ការមិនចុះសម្រុងគ្នាទាំងនេះបានបណ្តាលឱ្យ B. Iofan លាលែងពីតំណែង។
នៅពេលអនាគតការងារលើការរចនាអគារខ្ពស់ត្រូវបានអនុវត្តដោយក្រុមស្ថាបត្យករដែលដឹកនាំដោយស្ថាបត្យករ Lev Rudnev (1885 - 1956) ។ គាត់បានផ្លាស់ប្តូរអាគារដែលមានជម្រៅ 800 ម៉ែត្រចូលទៅក្នុងទឹកដី ហើយបានបង្កើតកន្លែងសង្កេតការណ៍មួយនៅកន្លែងដែលត្រូវបានជ្រើសរើសដោយ B. Iofan ។
គ្រឹះនិងស៊ុមនៃអគារមេនៃសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋម៉ូស្គូត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយអ្នកបង្កើតប៉មទូរទស្សន៍ Ostankino វិស្វករ Nikolai Nikitin (1907 - 1973) ។ ដំណោះស្រាយបច្ចេកទេសថ្មីជាមូលដ្ឋានដែលស្នើឡើងដោយគាត់បានធ្វើឱ្យវាអាចសាងសង់អាគារដែលមានកម្ពស់អថេរនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌដីពិបាក។
ការតុបតែងរូបចម្លាក់នៃ facades ត្រូវបានអនុវត្តដោយសិក្ខាសាលារបស់ Vera Mukhina ។ ស្ពែរ ផ្កាយ និងស្ពឺត្រូវបានតម្រង់ជួរដោយកញ្ចក់ពណ៌លឿង និងបន្ទះអាលុយមីញ៉ូម ដែលបង្កើតឥទ្ធិពលនៃការស្រោបមាស។
មានមនុស្សតិចណាស់ដែលដឹងថា Vera Mukhina បានងាកទៅរកគណៈកម្មាធិការប្រជាជននៃកិច្ចការផ្ទៃក្នុងនៃសហភាពសូវៀត Lavrenty Beria ជាមួយនឹងសំណើដំឡើងរូបចម្លាក់របស់នាង "Worker and Collective Farm Woman" នៅមុខអគារសាកលវិទ្យាល័យ ប៉ុន្តែត្រូវបានបដិសេធ។
ប្លង់អាគារ
វិស័យសំខាន់ "A" មានមហាវិទ្យាល័យភូមិសាស្ត្រ មេកានិក និងគណិតវិទ្យា និងភូមិសាស្ត្រ រដ្ឋបាល រដ្ឋបាល បណ្ណាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ សារមន្ទីរវិទ្យាសាស្ត្រផែនដី សាលប្រជុំសម្រាប់មនុស្ស 1500 នាក់ និងវិមានវប្បធម៌នៃសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋម៉ូស្គូ ដែលមានកន្លែងធំទូលាយ។ សាល (សម្រាប់ 640 កៅអី) ។
នៅក្នុងផ្នែកចំហៀង តំបន់លំនៅដ្ឋានមួយត្រូវបានរចនា - អាផាតមិនសម្រាប់មហាវិទ្យាល័យ អន្តេវាសិកដ្ឋានសម្រាប់និស្សិត និងនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា។ ដូចអគារខ្ពស់ៗផ្សេងទៀតដែរ អគារនេះគឺជាផ្ទះរោងកុន ការិយាល័យប្រៃសណីយ៍។ ទូរលេខ អាហារដ្ឋាន ហាង ហាងអ៊ុតសក់ សេវាកម្មអតិថិជន គ្លីនិក និងមជ្ឈមណ្ឌលកីឡាដែលមានអាងហែលទឹក 25 ម៉ែត្រ។
យោងតាមគម្រោងអគារ 19 ជាន់នៃផ្នែក "B" និង "C" នៃអគារសំខាន់នៃសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋម៉ូស្គូយោងទៅតាមគម្រោងមានបន្ទប់ក្រោមដីបន្ទប់ក្រោមដីនិងជាន់បច្ចេកទេស។ បន្ទប់ស្នាក់នៅសម្រាប់និស្សិត និងនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា កាន់កាប់ជាន់ទី 2 ដល់ទី 18 ចំនួនអ្នកស្នាក់នៅសរុបមានរហូតដល់ 2000 នាក់។ បន្ទប់ផ្ទះបាយដែលមានចង្រ្កានឧស្ម័នត្រូវបានដាក់នៅជាន់នីមួយៗ។
ប្លង់នៃអគារនេះបានរស់រានមានជីវិតរហូតមកដល់សព្វថ្ងៃនេះ។
សំណង់
នៅថ្ងៃទី 6 ខែមីនា ឆ្នាំ 1951 យ៉ូសែប ស្តាលីន ផ្ទាល់បានយល់ព្រមលើការងារស្ថាបត្យកម្ម និងផែនការសម្រាប់ការសាងសង់ផ្លូវ និងការរៀបចំទេសភាពនៃទឹកដីដែលនៅជាប់នឹងអគារអនាគតនៃសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋម៉ូស្គូ។ គម្រោងបច្ចេកទេស ការប៉ាន់ប្រមាណទូទៅសម្រាប់ការសាងសង់អគារសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋមូស្គូ ចំនួនជាន់ និងកម្ពស់នៃស្ពែរ ក៏ត្រូវបានអនុម័តដោយ Generalissimo ខ្លួនឯងផងដែរ។
នៅពេលដែលការសាងសង់បានចាប់ផ្តើម អគារចម្បងនៃសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋម៉ូស្គូ គឺជាអគារខ្ពស់បំផុតនៅអឺរ៉ុប។
អស់រយៈពេល 37 ឆ្នាំរហូតដល់ការសាងសង់ Messeturm នៅទីក្រុង Frankfurt ក្នុងឆ្នាំ 1990 អគារ Main នៃសាកលវិទ្យាល័យ Moscow State គឺជាអគារខ្ពស់ជាងគេនៅអឺរ៉ុប។ មុនពេលសាងសង់ Triumph Palace អគារនេះគឺជាអគាររដ្ឋបាល និងលំនៅដ្ឋានខ្ពស់ជាងគេនៅទីក្រុងមូស្គូ។
ការសាងសង់អគារខ្ពស់នេះត្រូវបានគ្រប់គ្រងដោយគណៈកម្មាធិការកិច្ចការផ្ទៃក្នុងរបស់ប្រជាជន Lavrenty Beria។
ការងារផែនដីបានចាប់ផ្តើមនៅឆ្នាំ 1948 ហើយពិធីបើកការដ្ឋានបានធ្វើឡើងនៅថ្ងៃទី 12 ខែមេសា ឆ្នាំ 1949 ។ អង្គភាពសាងសង់យោធាពីកន្លែងឧស្សាហកម្មនុយក្លេអ៊ែរត្រូវបានផ្ទេរទៅការសាងសង់។ អគារធំៗទាំងបីនៃមហាវិទ្យាល័យ - មហាវិទ្យាល័យរូបវិទ្យា មហាវិទ្យាល័យគីមីវិទ្យា និងមហាវិទ្យាល័យជីវវិទ្យា ត្រូវបានសាងសង់ដោយអ្នកទោសជាច្រើនពាន់នាក់។
បន្ទាប់ពីការសាងសង់ដ៏គួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលរយៈពេល 4 ឆ្នាំនៅថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញាឆ្នាំ 1953 អគារសំខាន់នៃសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋម៉ូស្គូ។ M.V. Lomonosov បានបើកចំហ។
ចាប់តាំងពីការសាងសង់មក អគារនេះត្រូវបានជួសជុលជាច្រើនដង។ ការងារជួសជុលឡើងវិញនៅកន្លែងនីមួយៗនៃអគារនៅតែត្រូវបានអនុវត្ត។ ជាឧទាហរណ៍ នៅឆ្នាំ 2014 វិមានសម្រាប់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រនៅលើ Sparrow Hills នឹងត្រូវបានស្ដារឡើងវិញ។
រូបចម្លាក់ទាំងអស់ត្រូវបានចាត់ថ្នាក់ជាវត្ថុនៃបេតិកភណ្ឌវប្បធម៌ដែលមានសារៈសំខាន់ក្នុងតំបន់។ ជាពិសេស ទាំងនេះគឺជាវិមានសម្រាប់ស្ថាបនិកនៃទ្រឹស្តីនៃរចនាសម្ព័ន្ធគីមី A.M. Butlerov អ្នកបង្កើតតារាងធាតុគីមី D.I. Mendeleev ស្ថាបនិកនៃសាកលវិទ្យាល័យម៉ូស្គូ M.V. Lomonosov ស្ថាបនិកសាលារូបវិទ្យាវិទ្យាសាស្ត្រដំបូងគេនៅប្រទេសរុស្ស៊ី P.N. Lebedev និងអ្នករៀបចំមន្ទីរពិសោធន៍អប់រំ និងស្រាវជ្រាវដំបូងរបស់រុស្ស៊ី A.G. Stoletov ។
វិមាននេះត្រូវបានសាងសង់នៅលើទឹកដីនៃសាកលវិទ្យាល័យកាលពី 60 ឆ្នាំមុន: រូបចម្លាក់ Lomonosov - ទល់មុខអគារសំខាន់នៃសាកលវិទ្យាល័យ, វិមានរបស់ Butlerov និង Mendeleev - នៅជិតអាគារនៃមហាវិទ្យាល័យគីមីសាស្ត្រ Lebedev និង Stoletov - នៅជិត។ បរិវេណនៃមហាវិទ្យាល័យរូបវិទ្យា។ រូបចម្លាក់របស់ Mendeleev និង Lomonosov ត្រូវបានបោះចោលដោយសំរិទ្ធ ចំណែករូបចម្លាក់ Butlerov, Lebedev និង Stoletov គឺជាដែក។
ការអភិវឌ្ឍនៃសាកលវិទ្យាល័យម៉ូស្គូ
សព្វថ្ងៃនេះ សាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋម៉ូស្គូ រួមមានវិទ្យាស្ថានស្រាវជ្រាវចំនួន 15 មហាវិទ្យាល័យចំនួន 40 នាយកដ្ឋានជាង 300 និងសាខាចំនួនប្រាំមួយ (រួមទាំងបរទេសចំនួនប្រាំ)។ និស្សិតប្រហែល 35 ពាន់នាក់ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាចំនួន 5 ពាន់នាក់ និស្សិតបណ្ឌិត បេក្ខជន និងនិស្សិតចំនួន 1 ម៉ឺននាក់នៃនាយកដ្ឋានត្រៀមសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យ សរុបប្រហែល 5 ម៉ឺននាក់។
សាស្រ្តាចារ្យ និងគ្រូបង្រៀនចំនួនបួនពាន់នាក់ អ្នកស្រាវជ្រាវប្រហែលប្រាំពាន់នាក់ធ្វើការនៅមហាវិទ្យាល័យ និងមជ្ឈមណ្ឌលស្រាវជ្រាវ។
បុគ្គលិកជំនួយ និងសេវាកម្មសរុបមានប្រមាណ ១៥ម៉ឺននាក់។
ជាការពិតណាស់ សាកលវិទ្យាល័យដែលកំពុងរីកចម្រើនខ្លាំងត្រូវការមូលដ្ឋានទំនើបថ្មី។ ក្នុងន័យនេះ លទ្ធភាពនៃការបង្កើតជ្រលងវិទ្យាសាស្រ្ត និងបច្ចេកវិទ្យា "Vorobyovy Gory" នៅលើផ្ទៃដីប្រហែល 100 ហិកតាកំពុងត្រូវបានដំណើរការ។ ការសាងសង់គ្រោងនឹងបញ្ចប់នៅឆ្នាំ 2018 ។
ការអភិវឌ្ឍន៍នៃគំនិតនេះនឹងត្រូវបានត្រួតពិនិត្យដោយប្រធានស្ថាបត្យករនៃទីក្រុងម៉ូស្គូលោក Sergey Kuznetsov ។ បច្ចុប្បន្ននេះក្រុមមនុស្សចំនួន 80 នាក់ត្រូវបានបង្កើតឡើងរួចហើយនៅសាកលវិទ្យាល័យ Moscow State ដែលកំពុងអភិវឌ្ឍគំនិតនេះ។
គោលដៅសំខាន់នៃការបង្កើតជ្រលងភ្នំគឺលទ្ធភាពនៃការស្រាវជ្រាវជាមូលដ្ឋានវិទ្យាសាស្ត្រដោយមន្ទីរពិសោធន៍នៃសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋម៉ូស្គូ និងការអញ្ជើញឱ្យចូលរួមកិច្ចសហប្រតិបត្តិការជាមួយសាជីវកម្មបច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់ - ជាចម្បងឧស្សាហកម្មប្រេង និងឧស្ម័ន ក៏ដូចជាអ្នកបង្កើតបច្ចេកវិទ្យាសង្គម ព័ត៌មាន និងជីវវេជ្ជសាស្ត្រ។ . វានឹងក្លាយជាទីក្រុងទំនើបមួយដែលវិទ្យាសាស្ត្រជាមូលដ្ឋាន និងបច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់គួរតែមកជាមួយគ្នា។
ទន្ទឹមនឹងនេះដែរនៅដើមឆ្នាំ 2014 វិនិយោគិនបានចាប់ផ្តើមសាងសង់សាលាជិះស្គីសម្រាប់កុមារដែលមានអំណោយទាននៅចំណុចប្រសព្វ Lomonosovsky Prospekt និង Vernadsky Prospekt ។ ការដាក់ឱ្យដំណើរការនៅថ្ងៃទី៣០ ខែមិថុនា ឆ្នាំ២០១៦។ នៅកន្លែងដដែលការសាងសង់ផ្ទះសំណាក់ពីរនឹងចាប់ផ្តើមនៅពេលខាងមុខនេះ។
Lomonosov (មូស្គូ) គឺជាស្ថាប័នអប់រំដ៏ល្អមួយសម្រាប់យុវជនដែលចង់លះបង់ជីវិតរបស់ពួកគេទាំងស្រុងចំពោះវិទ្យាសាស្ត្រ ឬទទួលបានការអប់រំប្រកបដោយគុណភាព ដែលបើកទ្វារទៅកាន់ក្រុមហ៊ុនឈានមុខគេរបស់រុស្ស៊ី និងបរទេស។
ការបង្កើតសាកលវិទ្យាល័យ
សាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋម៉ូស្គូត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងឆ្នាំ 1755 ដោយ M. Lomonosov និង I. Shuvalov ។ កាលបរិច្ឆេទបើកត្រូវបានសន្មត់ថាជាឆ្នាំ 1754 ប៉ុន្តែនេះមិនត្រូវបានគ្រោងនឹងកើតឡើងដោយសារតែការងារជួសជុល។ ក្រឹត្យស្តីពីការបើកស្ថាប័នអប់រំត្រូវបានចុះហត្ថលេខាដោយអធិរាជអេលីសាបិតខ្លួនឯងក្នុងរដូវរងារនៃឆ្នាំដដែល។ ជាកិត្តិយសនៃព្រឹត្តិការណ៍នេះ ទិវា Tatyana ត្រូវបានប្រារព្ធជារៀងរាល់ឆ្នាំនៅសាកលវិទ្យាល័យ។ នៅនិទាឃរដូវការបង្រៀនដំបូងបានចាប់ផ្តើមអាន។ Ivan Shuvalov បានក្លាយជាអ្នកគ្រប់គ្រងសាកលវិទ្យាល័យ ហើយ Alexei Argamakov បានក្លាយជានាយក។ អ្វីដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍បំផុតនោះគឺថា Mikhail Lomonosov មិនត្រូវបានលើកឡើងនៅក្នុងឯកសារផ្លូវការណាមួយនិងនៅក្នុងសុន្ទរកថាណាមួយដែលឧទ្ទិសដល់ការបើកនោះទេ។ ប្រវត្ដិវិទូពន្យល់រឿងនេះដោយការពិតដែលថា Ivan Shuvalov បានសមស្របនឹងគំនិតនៃការបង្កើតសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋមូស្គូនិងកិត្តិនាមពីវា ហើយក៏បានណែនាំការផ្ដល់មួយចំនួនទៅក្នុងសកម្មភាពរបស់គាត់ដែលត្រូវបានជំទាស់ដោយខ្នះខ្នែងដោយ Lomonosov ខ្លួនគាត់និងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្ររីកចម្រើនផ្សេងទៀត។ នេះគ្រាន់តែជាការស្មានប៉ុណ្ណោះដែលគ្មានភស្តុតាង។ ប្រវត្តិវិទូខ្លះជឿថា Lomonosov ធ្វើតាមការណែនាំរបស់ Shuvalov ប៉ុណ្ណោះ។
គ្រប់គ្រង
Lomonosov គឺជាអ្នកក្រោមបង្គាប់របស់ព្រឹទ្ធសភារដ្ឋាភិបាល។ សាស្ត្រាចារ្យនៅសាកលវិទ្យាល័យគឺស្ថិតនៅក្រោមការដឹកនាំរបស់តុលាការសាកលវិទ្យាល័យតែប៉ុណ្ណោះ ដែលដឹកនាំដោយនាយក និងអ្នកគ្រប់គ្រង។ ភារកិច្ចរបស់អ្នកគ្រប់គ្រងរួមមានការគ្រប់គ្រងពេញលេញនៃស្ថាប័ន ការតែងតាំងគ្រូបង្រៀន ការអនុម័តកម្មវិធីសិក្សា។ល។ នាយកត្រូវបានជ្រើសរើសពីអ្នកខាងក្រៅ និងអនុវត្តសកម្មភាពត្រួតពិនិត្យ។ ភារកិច្ចរបស់គាត់ក៏រួមបញ្ចូលផងដែរនូវការផ្តល់ផ្នែកខាងសម្ភារៈនៃបញ្ហា និងការបង្កើតការឆ្លើយឆ្លងជាមួយអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រល្បីៗ និងស្ថាប័នអប់រំផ្សេងទៀត។ ដើម្បីឱ្យការសម្រេចចិត្តរបស់នាយកមានប្រសិទ្ធភាពពេញលេញ វាត្រូវតែមានការយល់ព្រមពីអ្នករៀបចំ។ សន្និសិទសាស្រ្តាចារ្យដែលមានសាស្រ្តាចារ្យ 3 នាក់និងអ្នកវាយតម្លៃ 3 នាក់ធ្វើការក្រោមប្រធាន។
សតវត្សទី 18
ដាក់ឈ្មោះតាម Lomonosov (សាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋម៉ូស្គូ) នៅសតវត្សទី 18 អាចផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវថ្នាំនិងសិទ្ធិចំនួនបី។ Mikhail Kheraskov ក្នុងឆ្នាំ 1779 បង្កើតសាលាឡើងជិះសេះរបស់សកលវិទ្យាល័យដែលក្លាយជាកន្លែងហាត់ប្រាណនៅឆ្នាំ 1930 ។ ស្ថាបនិកនៃសារព័ត៌មានសាកលវិទ្យាល័យត្រូវបានគេពិចារណា (1780) ។ កាសែត Moskovskie Vedomosti ត្រូវបានបោះពុម្ពនៅទីនេះ ដែលជាការពេញនិយមបំផុតនៅក្នុងចក្រភពរុស្ស៊ីទាំងមូល។ មិនយូរប៉ុន្មានសហគមន៍វិទ្យាសាស្ត្រដំបូងបានចាប់ផ្តើមបង្កើតនៅសាកលវិទ្យាល័យ។
សតវត្សរ៍ទី 19
ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 1804 ការគ្រប់គ្រងនៃសាកលវិទ្យាល័យបានចូលទៅក្នុងដៃរបស់ក្រុមប្រឹក្សានិងសាកលវិទ្យាធិការដែលត្រូវបានអនុម័តដោយផ្ទាល់ដោយអធិរាជ។ ក្រុមប្រឹក្សានេះមានសាស្រ្តាចារ្យល្អបំផុត។ ការបោះឆ្នោតឡើងវិញរបស់សាកលវិទ្យាធិការបានធ្វើឡើងជារៀងរាល់ឆ្នាំដោយការបោះឆ្នោតសម្ងាត់។ ព្រឹទ្ធបុរសត្រូវបានជ្រើសរើសតាមរបៀបដូចគ្នា។ Kh. Chebotarev បានក្លាយជាសាកលវិទ្យាធិការទីមួយដែលត្រូវបានជ្រើសរើសតាមប្រព័ន្ធបែបនេះ។ ក្រុមប្រឹក្សាបានដោះស្រាយបញ្ហានៃកម្មវិធីសិក្សា ការធ្វើតេស្តចំណេះដឹងរបស់សិស្ស និងការតែងតាំងគ្រូនៅក្នុងក្លឹបហាត់ប្រាណ និងមហាវិទ្យាល័យ។ ជារៀងរាល់ខែ សាកលវិទ្យាល័យ Lomonosov Moscow State University បានរៀបចំកិច្ចប្រជុំឧទ្ទិសដល់ការរកឃើញ និងការពិសោធន៍វិទ្យាសាស្ត្រថ្មីៗ។ ស្ថាប័នប្រតិបត្តិគឺក្រុមប្រឹក្សាភិបាល ដែលមានសាកលវិទ្យាធិការ និងព្រឹទ្ធបុរស។ ការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នារវាងអ្នកគ្រប់គ្រងសាកលវិទ្យាល័យ និងអាជ្ញាធរត្រូវបានអនុវត្តដោយជំនួយពីអ្នកទទួលខុសត្រូវ។ នៅពេលនេះមហាវិទ្យាល័យនៃសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋមូស្គូដែលដាក់ឈ្មោះតាម M.V. Lomonosov បានទទួលការផ្លាស់ប្តូរមួយចំនួន: ពួកគេត្រូវបានបែងចែកជា 4 សាខានៃវិទ្យាសាស្រ្ត (នយោបាយពាក្យសំដីរាងកាយនិងគណិតវិទ្យានិងវេជ្ជសាស្រ្ត) ។
សតវត្សទី 20
នៅឆ្នាំ 1911 មានរឿងអាស្រូវយ៉ាងខ្លាំង - រឿង Casso ។ ជាលទ្ធផល សាស្ត្រាចារ្យប្រហែល 30 នាក់ និងគ្រូបង្រៀន 130 នាក់បានចាកចេញពីសាកលវិទ្យាល័យសម្រាប់រយៈពេល 6 ឆ្នាំ។ មហាវិទ្យាល័យរូបវិទ្យា និងគណិតវិទ្យាបានរងទុក្ខច្រើនបំផុតពីបញ្ហានេះ ដែលបន្ទាប់ពីការចាកចេញរបស់ P. Lebedev បានជាប់គាំងក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍អស់រយៈពេល 15 ឆ្នាំ។ នៅឆ្នាំ 1949 ការសាងសង់អគារថ្មីមួយនៅលើ Sparrow Hills បានចាប់ផ្តើមដែលនៅពេលអនាគតបានក្លាយជាអគារសំខាន់នៃសាកលវិទ្យាល័យ។ នៅឆ្នាំ 1992 គណិតវិទូដ៏ល្បីល្បាញ V. Sadovnichiy ត្រូវបានជ្រើសរើសជាសាកលវិទ្យាធិការនៃសាកលវិទ្យាល័យ។
ដំណើរការសិក្សា
តើអ្នកចង់ដឹងពីអ្វីដែលពួកគេបង្រៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ Lomonosov Moscow State? ក្នុងឆ្នាំ 2011 សាកលវិទ្យាល័យរុស្ស៊ីទាំងអស់ត្រូវបានគេសន្មត់ថាប្តូរទៅប្រព័ន្ធអប់រំពីរកម្រិតដែលត្រូវបានចេញវេជ្ជបញ្ជាដោយអនុសញ្ញា Bologna ។ ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយ MSU នៅតែបន្តបង្រៀនសិស្សនៅក្នុងកម្មវិធី 6 ឆ្នាំរួមបញ្ចូលគ្នា។ សាកលវិទ្យាធិការនៃសាកលវិទ្យាល័យ Viktor Sadovnichy បាននិយាយថា ស្ថាប័នអប់រំបណ្តុះបណ្តាលអ្នកឯកទេសនាពេលអនាគតតាមស្តង់ដាររបស់ខ្លួន។ លោកបានសង្កត់ធ្ងន់ថា ពួកគេនឹងស្ថិតនៅកម្រិតមួយលើសរដ្ឋទាំងនោះ។ សម្រាប់និស្សិត ការអប់រំពីរទម្រង់គឺអាចធ្វើទៅបាន - អ្នកឯកទេស និងថ្នាក់អនុបណ្ឌិត។ ការបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់អ្នកឯកទេសនឹងមានរយៈពេល 6 ឆ្នាំ ហើយបរិញ្ញាបត្រនឹងនៅសល់តែនៅមហាវិទ្យាល័យមួយចំនួនប៉ុណ្ណោះ។ អ្នកវិភាគក្នុងវិស័យអប់រំមានទស្សនៈផ្សេងគ្នាលើការសម្រេចចិត្តរបស់សាកលវិទ្យាល័យ៖ នរណាម្នាក់យល់ព្រម នរណាម្នាក់មិនប្រញាប់ក្នុងការសន្និដ្ឋានទេ។
រចនាសម្ព័ន្ធ
សព្វថ្ងៃនេះ សាកលវិទ្យាល័យមានអគារជាង ៦០០ ដែលមានផ្ទៃក្រឡាសរុបប្រមាណ ១ លានម៉ែត្រការ៉េ។ មានតែនៅក្នុងរដ្ឋធានីនៃប្រទេសរុស្ស៊ីទឹកដីនៃសាកលវិទ្យាល័យកាន់កាប់ប្រហែល 200 ហិកតា។ វាត្រូវបានគេដឹងថារដ្ឋាភិបាលទីក្រុងម៉ូស្គូបានបែងចែកផ្ទៃដី 120 ហិកតាសម្រាប់អគារថ្មីនៃសាកលវិទ្យាល័យដែលការងារសកម្មត្រូវបានអនុវត្តតាំងពីឆ្នាំ 2003 ។ ទឹកដីនេះត្រូវបានទទួលដោយការជួលដោយមិនគិតថ្លៃ។ ការសាងសង់គឺភាគច្រើនដោយសារតែជំនួយពី Inteko CJSC ។ ក្រុមហ៊ុនបានសាងសង់ផ្នែកមួយនៃតំបន់បែងចែកដោយមានតំបន់លំនៅឋានចំនួនពីរ និងកន្លែងចតរថយន្ត។ សាកលវិទ្យាល័យមានចំណែក 30% និង 15% នៃចំណតរថយន្ត។ វាក៏ត្រូវបានគេគ្រោងនឹងសាងសង់ទឹកដីជាមួយនឹងអគារចំនួន 4 ជុំវិញបណ្ណាល័យជាមូលដ្ឋានផងដែរ។ ទាំងអស់នេះនឹងក្លាយជាទីក្រុងតូចមួយ ដែលនឹងមានបន្ទប់ពិសោធន៍ និងអគារស្រាវជ្រាវ និងពហុកីឡដ្ឋាន។
បណ្ណាល័យមូលដ្ឋានត្រូវបានសាងសង់ក្នុងឆ្នាំ 2005 ។ នៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះឆ្នាំ 2007 អភិបាលក្រុង Yu. Luzhkov និងសាកលវិទ្យាធិការនៃសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋម៉ូស្គូបានបើកយ៉ាងឱឡារិកនូវកន្លែងសំខាន់ពីរគឺអគារសិក្សាទីមួយនៃសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋម៉ូស្គូដែលមានមហាវិទ្យាល័យចំនួនបី (រដ្ឋបាលសាធារណៈប្រវត្តិសាស្រ្តនិងទស្សនវិជ្ជា) និងមួយ។ ប្រព័ន្ធនៃអគារចំនួន 5 សម្រាប់មជ្ឈមណ្ឌលវេជ្ជសាស្ត្រ (ពហុគ្លីនីក មន្ទីរពេទ្យ មជ្ឈមណ្ឌលវិភាគ និងវិភាគ និងអគារអប់រំ)។ ក្នុងរដូវរងាឆ្នាំ 2009 ការសម្ពោធអគារមនុស្សធម៌ទី 3 បានកើតឡើង ដែលត្រូវបានគ្រោងទុកជាផ្ទះរបស់មហាវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ច។ មួយឆ្នាំក្រោយមក អគារទី ៤ ត្រូវបានបើក ដែលត្រូវបានកាន់កាប់ដោយមហាវិទ្យាល័យច្បាប់។ ផ្លូវឆ្លងកាត់ថ្មើរជើងក្រោមដីមួយត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅក្រោម Lomonosovsky Prospekt ដែលតភ្ជាប់ទឹកដីថ្មីនិងចាស់។
នៅឆ្នាំ 2011 អគារអប់រំដំបូងដែលមានទីតាំងនៅលើទឹកដីថ្មីបានចាប់ផ្តើមត្រូវបានគេហៅថា Shuvalovsky ហើយអគារមួយទៀតដែលកំពុងសាងសង់នឹងត្រូវបានគេហៅថា Lomonosovsky ។ មានសាខានៃសាកលវិទ្យាល័យសូម្បីតែនៅខាងក្រៅប្រទេសនៅជ្រុងដាច់ស្រយាលបំផុត: នៅ Astana, Dushanbe, Baku, Yerevan, Tashkent និង Sevastopol ។
ជីវិតវិទ្យាសាស្ត្រ
ដាក់ឈ្មោះតាម Lomonosov (សាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋម៉ូស្គូ) ល្បីល្បាញសម្រាប់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រដែលមានទេពកោសល្យដែលបោះពុម្ពផ្សាយការងារគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍និងការស្រាវជ្រាវជាទៀងទាត់។ នៅនិទាឃរដូវឆ្នាំ 2017 អ្នកជីវវិទូ MSU បានបោះពុម្ពរបាយការណ៍មួយដែលពួកគេបានបង្ហាញពីទំនាក់ទំនងរវាងជំងឺខ្សោយតម្រងនោមនិង mitochondria "ខុស" ។ លទ្ធផលនៃការពិសោធន៍ត្រូវបានចុះផ្សាយក្នុងទស្សនាវដ្ដី Scientific Reports។ វិធីថ្មីមួយត្រូវបានបង្កើតឡើងដើម្បីជួយវាយតម្លៃស្ថានភាពបរិស្ថាន។ សាកលវិទ្យាល័យមានភាពល្បីល្បាញមិនត្រឹមតែសម្រាប់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រដ៏ល្បីល្បាញដែលបានបង្កើតឈ្មោះសម្រាប់ខ្លួនគេប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែក៏មានទេពកោសល្យវ័យក្មេងផងដែរ។ ពួកគេជាច្រើនក្នុងឆ្នាំ 2017 បានក្លាយជាម្ចាស់ជ័យលាភីនៃរង្វាន់រដ្ឋាភិបាលទីក្រុងម៉ូស្គូ។
មហាវិទ្យាល័យ
សាកលវិទ្យាល័យ Lomonosov Moscow State ផ្តល់ឱ្យនិស្សិតនូវជម្រើសនៃផ្នែកមួយចំនួនធំនៃការអប់រំ។ មានមហាវិទ្យាល័យសរុបប្រហែល 30 ។ នៅលើមូលដ្ឋាននៃសាកលវិទ្យាល័យ សាលាសេដ្ឋកិច្ចទីក្រុងមូស្គូ សាលាពាណិជ្ជកម្មជាន់ខ្ពស់ មហាវិទ្យាល័យអប់រំយោធា សាលាបកប្រែជាន់ខ្ពស់ ជាដើម ដំណើរការ ហើយក៏មានកន្លែងហាត់ប្រាណនៅសាកលវិទ្យាល័យដែលទទួលកុមារកំព្រាផងដែរ។ តើអ្វីដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ដែលយើងអាចរៀនអំពីសាកលវិទ្យាល័យ Lomonosov Moscow State? មហាវិទ្យាល័យរូបវិទ្យាត្រូវបានចាត់ទុកថាជាមហាវិទ្យាល័យមួយដែលរីកចម្រើនបំផុត ហើយសម្រាប់ហេតុផលដ៏ល្អ។ វាត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាកន្លែងដ៏ល្អបំផុតសម្រាប់ការបង្រៀនរូបវិទ្យានៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីទាំងអស់ ដោយសារតែការស្រាវជ្រាវត្រូវបានអនុវត្តនៅទីនេះដែលទទួលបានការផ្សព្វផ្សាយទូទាំងពិភពលោក។ គ្រូបង្រៀនឈានមុខគេគឺជាអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រដែលត្រូវបានគេស្គាល់សម្រាប់ការរកឃើញនិងគំនិតរបស់ពួកគេសូម្បីតែនៅបរទេស។ មហាវិទ្យាល័យនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងឆ្នាំ 1933 ហើយបន្ទាប់មកវាត្រូវបានគេហៅថានាយកដ្ឋានពិសោធន៍ និងទ្រឹស្តីរូបវិទ្យា។ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រដូចជា S. Vavilov, N. Bogolyubov, A. Tikhonov បានបង្រៀននៅទីនេះ។ ក្នុងចំណោមអ្នកឈ្នះរង្វាន់ណូបែលរុស្ស៊ីទាំង 10 នាក់ មាន 7 នាក់បានសិក្សា និងធ្វើការនៅមហាវិទ្យាល័យនេះ៖ A. Prokhorov, P. Kapitsa, I. Frank, L. Landau, A. Abrikosov និង I. Tamm ។
សង្ខេបអត្ថបទពិនិត្យនេះ ខ្ញុំចង់និយាយថា សាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋម៉ូស្គូ។ Lomonosov គឺជាសាកលវិទ្យាល័យមួយក្នុងចំណោមសាកលវិទ្យាល័យល្អបំផុតនៅក្នុងសហព័ន្ធរុស្ស៊ីប្រសិនបើមិនល្អបំផុត។ បេក្ខជនម្នាក់ៗគួរតែធ្វើការជ្រើសរើសដោយឯករាជ្យ ព្រោះការសិក្សានៅទីនេះបើកឱកាសច្រើន។ ប្រជាប្រិយភាពរបស់ស្ថាប័នអប់រំនេះ ទំនងជាមិនធ្លាក់ចុះឡើយ ព្រោះសូម្បីតែនៅតាមសាខា ក៏ស្ទើរតែមិនដែលខ្វះខាតដែរ។
រឿងដ៏អស្ចារ្យអំពីសាកលវិទ្យាល័យសំខាន់នៅក្នុងប្រទេស។
MSU គឺជាទីក្រុងពិតប្រាកដនៅក្នុងទីក្រុងមួយ។ មានតែនៅក្នុងទីក្រុងនេះទេដែលអ្នកមិនអាចចុះឈ្មោះបាន អ្នកអាចចូលបានតែប៉ុណ្ណោះ។ ហើយចំនួនប្រជាជននៃទីក្រុងនេះត្រូវបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពឥតឈប់ឈរ។ ទីលានកីឡាបេស្បលដំបូងគេនៅសហភាពសូវៀតបានបង្ហាញខ្លួននៅទីនេះ វាអាចហៅទ្វីបអាហ្រ្វិកពីជណ្តើរយន្ត ហើយអគារធំត្រូវបានតុបតែងដោយអំណោយពីម៉ៅ សេទុង។
ពីជណ្តើរយន្តរបស់និស្សិតសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋម៉ូស្គូបានហៅទៅអាហ្វ្រិក
នៅឆ្នាំ 1953 ជណ្តើរយន្តដែលត្រូវបានរចនាឡើងយ៉ាងពិសេសចំនួន 111 ត្រូវបានផលិតសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋម៉ូស្គូ រួមទាំងកាប៊ីនល្បឿនលឿនដែលមានល្បឿនលឿនផងដែរ។
នៅពាក់កណ្តាលទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 80 សិស្ស និងគ្រូបង្រៀននៃសាកលវិទ្យាល័យម៉ូស្គូបានបង្កើត "ការរកឃើញវិទ្យាសាស្រ្ត" ដ៏ឆ្នើមមួយ - ពួកគេបានរៀបចំដោយចៃដន្យនូវការតភ្ជាប់ទូរស័ព្ទអន្តរជាតិដោយឥតគិតថ្លៃនៅក្នុងជណ្តើរយន្ត។
តើវាកើតឡើងដោយរបៀបណា? នៅពេលដែលកម្មករកំពុងជំនួសបន្ទះប្តូរទូរស័ព្ទរបស់សាកលវិទ្យាល័យ ពួកគេបានភ្ជាប់ទូរស័ព្ទទាំងអស់របស់សាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋ Moscow ដោយចៃដន្យ រួមទាំងទូរស័ព្ទដែលព្យួរក្នុងជណ្តើរយន្តទៅទំនាក់ទំនងអន្តរជាតិ។
សិស្សបានដឹងភ្លាមៗអំពីរឿងនេះ ហើយបានហៅឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេពីជណ្តើរយន្ត ខ្លះនៅ Riga ខ្លះនៅអាហ្វ្រិក ខ្លះនៅអាមេរិក។
វាត្រូវចំណាយពេលពីរសប្តាហ៍ទៀតដើម្បីរៀបចំកម្មវិធីប្តូរឡើងវិញ។ ដូច្នេះ ឆ្មាំក្រៅកាតព្វកិច្ចទាំងអស់ត្រូវបានបោះចូលក្នុងការដេញសិស្សចេញពីជណ្តើរយន្ត។ ប៉ុន្តែមានជណ្តើរយន្តជាច្រើន និងមានអ្នកយាមតិចតួច។ បាទ / ចាសហើយព្យាយាមចាប់សិស្សដែលប្រញាប់ប្រញាល់រវាងជាន់ដូចជាឆ្កួត។
ការរកឃើញដ៏អស្ចារ្យដែលកម្មករបានធ្វើដោយចៃដន្យត្រូវបានបិទបន្ទាប់ពីពីរសប្តាហ៍។
កូនក្រមុំនៃសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋម៉ូស្គូនាំយកផ្កាទៅឱ្យអ្នកភូមិសាស្ត្រ
ច្រកចូលសាកលវិទ្យាល័យមូស្គូត្រូវបានយាមដោយក្រុមអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រពីររូប៖ អ្នករិះគន់សិល្បៈ និងមេកានិច ជីវវិទូ និងអ្នកភូមិសាស្ត្រ។ អ្នកតំណាងនៃការរួមភេទខ្លាំងជាងនៅក្នុងការតែងនិពន្ធទាំងនេះត្រូវបានគេដាក់រហ័សនាមថា "វប្បធម៌" និង "អសីលធម៌" ដោយប្រជាជន។ ព្រោះអ្នកភូមិសាស្ត្រដ៏ក្លាហានឈរនៅចំពោះមុខស្ត្រី ហើយមេកានិកជាអ្នកសាងសង់ផ្ទះ។ ចម្លាក់នេះមានការពេញនិយមខ្លាំងពីសិស្សនិស្សិតដែលនៅថ្ងៃរៀបការពួកគេដាក់ផ្កាលើពួកគេ។ លើសពីនេះទៅទៀតកូនក្រមុំនាំយកផ្កាទៅអ្នកភូមិសាស្ត្រ "បុរសដែលមានវប្បធម៌" ដោយសង្ឃឹមថាអ្វីៗនឹងទៅជាដូច្នេះហើយកូនកំលោះ - ទៅ "គ្មានវប្បធម៌" ដូច្នេះអ្វីៗទាំងអស់នៅតែមាន។
មានជម្រកគ្រាប់បែកនៅក្រោមអគារសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋម៉ូស្គូ
រឿងព្រេងនិទានមួយនិយាយថា នៅក្រោមអគារចម្បងនៃសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋម៉ូស្គូ មានទីក្រុងក្រោមដីមួយដែលមានខ្សែរថភ្លើងក្រោមដីផ្ទាល់ខ្លួន។ មានទីក្រុងមួយ វាមានទីតាំងនៅក្បែរនោះ មានអ្នកក្រោមបង្គាប់ទៅនាយកដ្ឋានផ្សេងទៀត។ ប៉ុន្តែកន្លែងដាក់គ្រាប់បែកច្រើនជាន់ និងច្រើនគីឡូម៉ែត្រ ដែលសិស្សានុសិស្ស និងគ្រូបង្រៀនត្រូវបានគេសន្មត់ថាលាក់ខ្លួនក្នុងករណីមានសង្រ្គាម មានទីតាំងនៅក្រោមអគារធំ។ គ្មាននរណាម្នាក់ដឹងពីទំហំពិតប្រាកដនៃជម្រកគ្រាប់បែកនោះទេ។ ផ្នែកមួយនៃទ្វារពាសដែកត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ ប៉ុន្តែឯកសារមិនត្រូវបានរក្សាទុកទេ។
អំណោយរបស់ម៉ៅសេទុងព្យួរនៅសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋម៉ូស្គូ
ផ្ទាំងក្រណាត់ព្យួរនៅក្នុងបន្ទប់ប្រជុំនៃក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋម៉ូស្គូ ជាកន្លែងដែលសាកលវិទ្យាធិការទទួលគណៈប្រតិភូផ្លូវការ។ នេះជាអំណោយរបស់ម៉ៅ សេទុង ដល់សាកលវិទ្យាធិការ Ivan Petrovsky ។ វាពិពណ៌នាអំពីទិដ្ឋភាពនៃអគារសំខាន់នៃសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋម៉ូស្គូក្នុងឆ្នាំ 1953 ។ ដូច្នេះហើយដើមឈើនៅលើកម្រាលព្រំមានចំនួនតិចណាស់ទើបគេដាំ។
នៅចុងទសវត្សរ៍ទី 60 នៅពេលដែលទំនាក់ទំនងរវាងរុស្ស៊ី និងចិនកាន់តែយ៉ាប់យ៉ឺនខ្លាំង សាកលវិទ្យាធិការត្រូវដកក្រដាស់ជ័រចេញពីជញ្ជាំង។ ប៉ុន្តែ Ivan Georgievich Petrovsky បានបដិសេធមិនធ្វើដូច្នេះទេ។
ផ្លូវ Apple នៃសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋម៉ូស្គូជំពាក់រូបរាងរបស់ពួកគេចំពោះស្តាលីន
វិវាទវិទ្យាសាស្រ្តដ៏សំខាន់មួយនៅសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋម៉ូស្គូក្នុងរយៈពេល 60 ឆ្នាំកន្លងមកនេះ៖ តើមួយណាក្នុងចំណោមមហាវិទ្យាល័យទាំងពីរ - រូបវិទ្យា ឬគីមីវិទ្យា - តើវិមានរបស់ Lomonosov នៅជិតជាង?
ព្រំប្រទល់នៃកម្មសិទ្ធិនៃមហាវិទ្យាល័យទាំងពីរឆ្លងកាត់តាមឧត្ដមគតិតាមរយៈពាក់កណ្តាលវិមាន។
ការបញ្ជាក់អំពីទំនាក់ទំនងរវាងពួកគេធ្វើឡើងនៅពាក់កណ្តាលខែឧសភា នៅពេលដែលទិវាគីមីវិទ្យា និងទិវារូបវិទ្យាត្រូវបានប្រារព្ធ។ នៅដើមទសវត្សរ៍ទី 90 ចម្ងាយត្រូវបានវាស់ដោយប្រអប់ផ្គូផ្គង។ ការវាស់វែងបានបង្ហាញថា Lomonosov ខិតទៅជិតនាយកដ្ឋានគីមីវិទ្យាច្រើនជាងបួនប្រអប់។ បន្ទាប់មក អ្នករូបវិទ្យាគិត ក៏រត់ចេញ ហើយនាំយកឧបករណ៍រកជួរមុំឡាស៊ែរ។ ឧបករណ៍ត្រឹមត្រូវបានបង្ហាញ៖ ចម្ងាយពី Lomonosov ទៅនាយកដ្ឋានរូបវិទ្យាគឺតិចជាង 34 សង់ទីម៉ែត្រ។
នៅលើទីតាំងនៃអគារមេនេះបើតាមគម្រោងមានសណ្ឋាគារ
អគារខ្ពស់ៗនៅទីក្រុងមូស្គូដ៏ល្បីល្បាញចំនួនប្រាំបី រួមទាំងអគារនៅលើភ្នំ Sparrow Hills ត្រូវបានដាក់នៅថ្ងៃទី 7 ខែកញ្ញា ឆ្នាំ 1947 ។ បន្ទាប់មកទីក្រុងម៉ូស្គូបានប្រារព្ធខួបលើកទី 800 របស់ខ្លួន។ ហើយយោងទៅតាមផែនការរបស់ស្តាលីន ទីក្រុងម៉ូស្គូបានប្រញាប់ប្រញាល់ឡើង។ នៅក្នុងដំណោះស្រាយរបស់ទីស្តីការគណៈរដ្ឋមន្ត្រីនៃសហភាពសូវៀតមានការណែនាំមួយ "សាងសង់អាគារ 32 ជាន់នៅលើភ្នំលេនីនដោយដាក់សណ្ឋាគារនិងលំនៅដ្ឋាននៅក្នុងនោះ ... " ។ នោះគឺពួកគេមិនបានទៅសាងសង់សាកលវិទ្យាល័យទាល់តែសោះ។ មានតែនៅក្នុងខែមីនាឆ្នាំ 1948 ប៉ុណ្ណោះដែលការបំភ្លឺបានលេចឡើងថា "ដើម្បីសាងសង់អាគារថ្មីសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋម៉ូស្គូនៅលើភ្នំលេនីនក្នុងកំឡុងឆ្នាំ 1948-1952" ។
ជំនួសឱ្យការឡើងភ្នំ លេនីនត្រូវបានគេសន្មត់ថាឈរនៅលើអគារ
គំរូដំបូងនៃអគារខ្ពស់កប់ពពករបស់សាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋមូស្គូ ស្រដៀងនឹងគម្រោងនៃវិមាននៃសហភាពសូវៀត។ នៅផ្នែកខាងលើ គេនឹងដំឡើងរូបសំណាកមេដឹកនាំប្រជាជន។ បន្ទាប់មកវាត្រូវបានសម្រេចចិត្តជំនួសលេនីននៅលើដំបូលដើម្បីដាក់រូបសំណាក Lomonosov កម្ពស់ 40 ម៉ែត្រ។ ប៉ុន្តែរូបរាងរបស់រូបសំណាកនឹងធ្វើឱ្យអាគារខ្លួនឯងក្លាយជាថ្មើរជើងដ៏ធំសម្រាប់ចម្លាក់តូចមួយ។ បន្ទាប់មកតួលេខរបស់ Lomonosov ត្រូវបានកាត់បន្ថយទំហំ ហើយដាក់នៅជិតប្រភពទឹក ដែលឥឡូវនេះសិស្សកំពុងប្រារព្ធពិធីបញ្ចប់វគ្គ។ ជំនួសឱ្យរូបចម្លាក់ ស្ពែមកម្ពស់ 58 ម៉ែត្រត្រូវបានសាងសង់នៅផ្នែកខាងលើនៃអាគារ។
សាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋម៉ូស្គូមិនដំណើរការលើអាសូតរាវទេ។
ស្ថាបត្យករបានដឹងយ៉ាងច្បាស់ថាវាមានគ្រោះថ្នាក់ក្នុងការសាងសង់អាគារសំខាន់នៃសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋម៉ូស្គូនៅលើច្រាំងចោតនៃទន្លេ Moskva ។ ការលិចលង់ និងការបាក់ដីអាចធ្វើទៅបាន។ ដូច្នេះយោងទៅតាមរឿងព្រេងមួយវាត្រូវបានគេស្នើឱ្យបង្កកដីជាមួយនឹងអាសូតរាវហើយរក្សាសីតុណ្ហភាពអវិជ្ជមានជាមួយនឹងគ្រឿងទូរទឹកកក។ ប៉ុន្តែបើបាក់មែន ដីនឹងអណ្តែត។ ហើយអគារសំខាន់នៃសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋម៉ូស្គូបានផ្លាស់ប្តូរចុះទៅទន្លេមូស្គូបង្កើតជាទំនប់។ ហើយទីក្រុងនឹងត្រូវបានជន់លិចរាប់ម៉ាយល៍។ សព្វថ្ងៃនេះវាត្រូវបានគេស្គាល់យ៉ាងច្បាស់ថារឿងរ៉ាវអំពីអាសូតរាវគឺជារឿងព្រេងដ៏ស្រស់ស្អាត។ តាមពិត អាគារមេឈរនៅលើគ្រឹះដ៏រឹងមាំនៅចម្ងាយសុវត្ថិភាពពីច្រាំង។
សាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋម៉ូស្គូត្រូវបានសាងសង់ឡើងដោយអ្នកទោស
យោងតាមកំណែមួយ MSU ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយអ្នកទោស។ យោងតាមទិន្នន័យបណ្ណសារ សម្រាប់អ្នកឯកទេស និងឆ្មាំស៊ីវិលចំនួន 10,196 នាក់ មានអ្នកទោសចំនួន 10,000 នាក់ដែលបានសាងសង់ទីក្រុងនិស្សិត។
ទូរទស្សន៍បានបង្ហាញខ្លួននៅសាកលវិទ្យាល័យ Moscow State លឿនជាងគ្រួសារសូវៀត
សម្រាប់ពេលវេលារបស់វា ផ្ទះសំណាក់មានផាសុកភាពបំផុតមិនត្រឹមតែនៅក្នុងសហភាពសូវៀតប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែនៅទូទាំងអឺរ៉ុបខាងកើត។ បន្ទប់ពីរ បន្ទប់នីមួយៗមានបន្ទប់ទឹកដាច់ដោយឡែក។ ផ្ទះបាយចំនួនបី ទូទូរស័ព្ទចំនួនបី ព្យាណូ និងទូរទស្សន៍មួយជាន់។ ហើយទោះបីជាការពិតដែលថានៅពេលនោះទូរទស្សន៍មិនមាននៅក្នុងគ្រប់គ្រួសារសូវៀតក៏ដោយ។
ពហុកីឡាដ្ឋានបេស្បលដំបូងគេនៅសហភាពសូវៀតបានបង្ហាញខ្លួននៅសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋម៉ូស្គូ
ពហុកីឡាដ្ឋានបេស្បលដំបូងគេនៅសហភាពសូវៀតបានបង្ហាញខ្លួននៅលើទឹកដីនៃសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋម៉ូស្គូក្នុងឆ្នាំ 1989 ។ ហើយពាក្យចចាមអារ៉ាមភ្លាមៗបានរីករាលដាលនៅជុំវិញសាកលវិទ្យាល័យថាចង្កៀងបំភ្លឺពហុកីឡាដ្ឋានរំខានដល់តារាវិទូ - ពួកគេចាំងពន្លឺនៅក្នុងកញ្ចក់កែវពង្រីកនៃក្រុមសង្កេតតារាសាស្ត្រ Sternberg ។ វាមានទីតាំងនៅពីរបីម៉ែត្រពីទីលានកីឡាបេស្បល។
មិនមានភ័ស្តុតាងណាមួយដែលថាតារាវិទូដែលមានរូបរាងស្គមស្គាំងលួចចូលទៅក្នុងកីឡដ្ឋាននៅពេលយប់ ហើយបង្វិលចង្កៀង ហើយអ្នកលេងកីឡាបេស្បលដែលមានសុខភាពល្អចាប់ពួកគេហើយវាយពួកគេដោយដំបងវាយកូនបាល់។ ពួកគេទាំងពីរមិនបានទទួលស្គាល់រឿងនេះទេ។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើអ្នកយកចិត្តទុកដាក់ បង្គោលភ្លើងបំភ្លឺពហុកីឡដ្ឋានទាំងអស់ត្រូវបានកាត់ផ្តាច់នៅថ្ងៃនេះ។
ទីលាននៅមុខសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋមូស្គូធ្លាប់ប្រមូលផ្តុំមនុស្ស 5 លាននាក់
នៅឆ្នាំ 1997 តន្ត្រីករជនជាតិបារាំងដ៏ល្បីល្បាញ Jean-Michel Jarre បានសម្តែងនៅលើទីលានទល់មុខអាគារធំនៃសាកលវិទ្យាល័យម៉ូស្គូ។ បន្ទាប់មក 5 លាននាក់ Muscovites បានមកការប្រគុំតន្ត្រីរបស់គាត់ហើយសមនៅលើការ៉េ។ នេះជាកំណត់ត្រាពិតប្រាកដដែលប្រហែលជាមិនត្រូវបានគេវាយម្តងទៀតទេ។
តួនៃអគារសំខាន់មានទម្ងន់ 12 តោន
អគារសំខាន់នៃសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋមូស្គូមានកម្ពស់ 240 ម៉ែត្រ។ អស់រយៈពេលជិត 40 ឆ្នាំ អគារនេះបានរក្សាកំណត់ត្រាសម្រាប់អគារលំនៅដ្ឋានខ្ពស់ជាងគេនៅអឺរ៉ុប។ មានតែផ្កាយមួយនៅលើស្ពែរមានទម្ងន់ 12 តោន ប៉ុន្តែសព្វថ្ងៃនេះវាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការឡើងដល់កំពូល៖ វាគំរាមកំហែងដល់អាយុជីវិត។ ស្ទើរតែកម្ពស់ទាំងមូលនៃ spire ត្រូវបានតម្រង់ជួរជាមួយនឹងឧបករណ៍ទំនាក់ទំនង និងថាមពលដ៏មានឥទ្ធិពល ដែលគំរាមកំហែងដល់អាយុជីវិត។
