អត្ថបទដែលផលិតរួចរាល់ជាភាសាអង់គ្លេសជាមួយនឹងការបកប្រែ។ ប្រធានបទអត្ថបទគំរូ ជាភាសាអង់គ្លេស កំណែកុំព្យូទ័ររបស់ TOEFL ប្រធានបទអត្ថបទជាភាសាអង់គ្លេស

ឧទាហរណ៍ ប្រធានបទ តែងសេចក្តីនៅក្នុងកំណែ TOEFL កុំព្យូទ័រ។

ប្រធានបទនៅក្នុងបញ្ជីខាងក្រោមអាចបង្ហាញនៅក្នុងការពិតរបស់អ្នក។

សាកល្បង។ អ្នកគួរតែស្គាល់បញ្ជីនេះពីមុនមក

អ្នកធ្វើតេស្ត TOEFL ផ្អែកលើកុំព្យូទ័រ។ ចងចាំ

ថានៅពេលអ្នកធ្វើតេស្តអ្នកនឹងទេ។មានជម្រើស

នៃប្រធានបទ។ អ្នកត្រូវតែសរសេរតែលើប្រធានបទនោះ។

ចាត់តាំងឱ្យអ្នក។

មនុស្សចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យ ឬសាកលវិទ្យាល័យសម្រាប់ហេតុផលផ្សេងៗគ្នា (សម្រាប់

ឧទាហរណ៍ បទពិសោធន៍ថ្មី ការរៀបចំអាជីព ចំណេះដឹងកើនឡើង)។

ហេតុអ្វីបានជាអ្នកគិតថាមនុស្សចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យ ឬសកលវិទ្យាល័យ? ប្រើជាក់លាក់

ហេតុផល និង

តើ​អ្នក​យល់​ស្រប​ឬ​មិន​យល់​ស្រប​នឹង​សេចក្តី​ថ្លែង​ការណ៍​ខាង​ក្រោម? ឪពុកម្តាយគឺ

គ្រូល្អបំផុត។ ប្រើហេតុផល និងឧទាហរណ៍ជាក់លាក់ដើម្បីគាំទ្រ

ចម្លើយ​របស់​អ្នក។

សព្វ​ថ្ងៃ​នេះ ម្ហូប​អាហារ​កាន់​តែ​ងាយ​ស្រួល​ក្នុង​ការ​រៀបចំ។ តើ​ការ​ផ្លាស់​ប្តូ​រ​នេះ​បាន​ធ្វើ​ឱ្យ​ប្រសើរ​ឡើង​

របៀបរស់នៅរបស់មនុស្ស? ប្រើហេតុផល និងឧទាហរណ៍ជាក់លាក់ដើម្បីគាំទ្រអ្នក។

វា​ត្រូវ​បាន​គេ​និយាយ​ថា “មិន​មែន​អ្វី​គ្រប់​យ៉ាង​ដែល​បាន​រៀន​គឺ​មាន​នៅ​ក្នុង​នោះ​ទេ។

សៀវភៅ។” ប្រៀបធៀប និងប្រៀបធៀបចំណេះដឹងដែលទទួលបានពីបទពិសោធន៍

ជាមួយនឹងចំណេះដឹងដែលទទួលបានពីសៀវភៅ។ តាមគំនិតរបស់អ្នក តើប្រភពមួយណា

សំខាន់ជាង? ហេតុអ្វី?

ក្រុមហ៊ុន​មួយ​បាន​ប្រកាស​ថា​ខ្លួន​ចង់​សាងសង់​រោងចក្រ​ធំ​មួយ​នៅ​ក្បែរ​នោះ។

សហគមន៍របស់អ្នក។ ពិភាក្សាពីគុណសម្បត្តិ និងគុណវិបត្តិនៃថ្មីនេះ។

ឥទ្ធិពលលើសហគមន៍របស់អ្នក។ តើអ្នកគាំទ្រ ឬប្រឆាំងរោងចក្រ?

ពន្យល់ពីជំហររបស់អ្នក។

ប្រសិនបើអ្នកអាចផ្លាស់ប្តូររឿងសំខាន់មួយអំពីស្រុកកំណើតរបស់អ្នក

តើអ្នកនឹងផ្លាស់ប្តូរអ្វី? ប្រើហេតុផលនិងឧទាហរណ៍ជាក់លាក់

គាំទ្រចម្លើយរបស់អ្នក។

តើ​ភាពយន្ត ឬ​ទូរទស្សន៍​មាន​ឥទ្ធិពល​យ៉ាង​ណា​ចំពោះ​អាកប្បកិរិយា​របស់​មនុស្ស? ប្រើហេតុផល

និងឧទាហរណ៍ជាក់លាក់ដើម្បីគាំទ្រចម្លើយរបស់អ្នក។

តើ​អ្នក​យល់​ស្រប​ឬ​មិន​យល់​ស្រប​នឹង​សេចក្តី​ថ្លែង​ការណ៍​ខាង​ក្រោម? ទូរទស្សន៍

បានបំផ្លាញទំនាក់ទំនងរវាងមិត្តភក្តិ និងក្រុមគ្រួសារ។ ប្រើ

ហេតុផលជាក់លាក់និង

មនុស្សខ្លះចូលចិត្តរស់នៅក្នុងទីក្រុងតូចមួយ។ អ្នកផ្សេងទៀតចូលចិត្តរស់នៅក្នុងផ្ទះធំ

ទីក្រុង។ តើអ្នកចង់រស់នៅកន្លែងណា? ប្រើហេតុផលជាក់លាក់និង

ព័ត៌មានលម្អិតដើម្បីគាំទ្រចម្លើយរបស់អ្នក។

“នៅពេលដែលមនុស្សជោគជ័យ គឺដោយសារតែការខិតខំប្រឹងប្រែង។ សំណាងមាន

គ្មាន​អ្វី​ទាក់​ទង​នឹង​ការ​ជោគជ័យ​ឡើយ»។ តើអ្នកយល់ស្របឬមិនយល់ស្របជាមួយ

សម្រង់ខាងលើ? ប្រើហេតុផល និងឧទាហរណ៍ជាក់លាក់ដើម្បីពន្យល់របស់អ្នក។

ទីតាំង។

តើ​អ្នក​យល់​ស្រប​ឬ​មិន​យល់​ស្រប​នឹង​សេចក្តី​ថ្លែង​ការណ៍​ខាង​ក្រោម? សាកលវិទ្យាល័យ

គួរតែផ្តល់ចំនួនដូចគ្នាទៅនឹងសកម្មភាពកីឡារបស់សិស្សរបស់ពួកគេ។

ដូចដែលពួកគេផ្តល់ឱ្យទៅបណ្ណាល័យសាកលវិទ្យាល័យរបស់ពួកគេ។ ប្រើហេតុផលជាក់លាក់និង

ឧទាហរណ៍ដើម្បីគាំទ្រគំនិតរបស់អ្នក។

មនុស្ស​ជា​ច្រើន​ទៅ​ទស្សនា​សារមន្ទីរ​ពេល​ពួក​គេ​ធ្វើ​ដំណើរ​ទៅ​កន្លែង​ថ្មី។ ហេតុអ្វី

តើអ្នកគិតថាមនុស្សទៅសារមន្ទីរទេ? ប្រើហេតុផលជាក់លាក់និង

ឧទាហរណ៍ដើម្បីគាំទ្រចម្លើយរបស់អ្នក។

អ្នកខ្លះចូលចិត្តញ៉ាំអាហារនៅតូបលក់អាហារ ឬភោជនីយដ្ឋាន។ អ្នក​ផ្សេង

ចូលចិត្តរៀបចំ និងញ៉ាំអាហារនៅផ្ទះ។ តើអ្នកចូលចិត្តមួយណា? ប្រើ

ជាក់លាក់

មនុស្សមួយចំនួនជឿថានិស្សិតសាកលវិទ្យាល័យគួរតែត្រូវបានទាមទារ

ចូលរៀនថ្នាក់។ អ្នកផ្សេងទៀតជឿថាការទៅថ្នាក់រៀនគួរតែ

ជាជម្រើសសម្រាប់សិស្ស។ តើទស្សនៈមួយណាដែលអ្នកយល់ស្រប? ប្រើ

ហេតុផលជាក់លាក់ និងព័ត៌មានលម្អិតដើម្បីពន្យល់ចម្លើយរបស់អ្នក។

អ្នកជិតខាងគឺជាមនុស្សដែលនៅជិតយើង។ នៅក្នុងគំនិតរបស់អ្នកតើអ្វីទៅជា

គុណសម្បត្តិរបស់អ្នកជិតខាងល្អ? ប្រើព័ត៌មានលម្អិត និងឧទាហរណ៍ជាក់លាក់នៅក្នុងរបស់អ្នក។

ថ្មីៗនេះវាត្រូវបានគេប្រកាសថាភោជនីយដ្ឋានថ្មីមួយអាចត្រូវបានសាងសង់

នៅក្នុងសង្កាត់របស់អ្នក។ តើអ្នកគាំទ្រ ឬប្រឆាំងផែនការនេះទេ? ហេតុអ្វី?

ប្រើហេតុផលជាក់លាក់

អ្នកខ្លះគិតថា ពួកគេអាចរៀនដោយខ្លួនឯងបានប្រសើរជាងជាមួយ ក

គ្រូ។ អ្នក​ខ្លះ​ទៀត​គិត​ថា​តែង​តែ​មាន​គ្រូ​ល្អ​ជាង។ ដែលធ្វើ

តើអ្នកចូលចិត្តទេ? ប្រើហេតុផលជាក់លាក់ដើម្បីអភិវឌ្ឍអត្ថបទរបស់អ្នក។

តើ​អ្វី​ទៅ​ជា​គុណសម្បត្តិ​សំខាន់​មួយ​ចំនួន​របស់​អ្នក​គ្រប់​គ្រង​ល្អ? ប្រើ

ព័ត៌មានលម្អិតជាក់លាក់ និងឧទាហរណ៍ដើម្បីពន្យល់ពីមូលហេតុដែលគុណភាពទាំងនេះមាន

សំខាន់។

រដ្ឋាភិបាលគួរតែចំណាយប្រាក់បន្ថែមលើការកែលម្អផ្លូវ និង

ផ្លូវហាយវេ ឬគួររដ្ឋាភិបាលចំណាយប្រាក់បន្ថែមលើការកែលម្អសាធារណៈ

ការដឹកជញ្ជូន (ឡានក្រុង រថភ្លើង រថភ្លើងក្រោមដី)? ហេតុអ្វី? ប្រើហេតុផលជាក់លាក់និង

ព័ត៌មានលម្អិត ដើម្បីបង្កើតអត្ថបទរបស់អ្នក។

ក្មេងធំឡើងនៅជនបទ ប្រសើរជាងនៅធំ

ទីក្រុង។ តើអ្នកយល់ស្របឬមិនយល់ស្រប? ប្រើហេតុផលនិងឧទាហរណ៍ជាក់លាក់

អភិវឌ្ឍអត្ថបទរបស់អ្នក។

ជាទូទៅមនុស្សរស់នៅបានយូរ។ ពិភាក្សាអំពីមូលហេតុនៃបញ្ហានេះ

បាតុភូត។ ប្រើហេតុផលជាក់លាក់ និងព័ត៌មានលម្អិតដើម្បីបង្កើតអត្ថបទរបស់អ្នក។

យើងទាំងអស់គ្នាធ្វើការ ឬនឹងធ្វើការនៅក្នុងការងាររបស់យើងជាមួយនឹងប្រភេទផ្សេងៗគ្នាជាច្រើន។

មនុស្ស។ តាមគំនិតរបស់អ្នក តើលក្ខណៈសំខាន់ៗអ្វីខ្លះ

មិត្តរួមការងារ (នរណាម្នាក់ដែលអ្នកធ្វើការជិតស្និទ្ធជាមួយ)? ប្រើហេតុផលនិង

ឧទាហរណ៍ជាក់លាក់ដើម្បីពន្យល់ពីមូលហេតុដែលលក្ខណៈទាំងនេះមានសារៈសំខាន់។

នៅប្រទេសខ្លះ ក្មេងជំទង់មានការងារធ្វើ ខណៈពួកគេនៅជានិស្សិត។ ធ្វើ

តើអ្នកគិតថានេះជាគំនិតល្អទេ? គាំទ្រគំនិតរបស់អ្នកដោយប្រើជាក់លាក់

ហេតុផល និងព័ត៌មានលម្អិត។

មនុស្សម្នាក់ដែលអ្នកស្គាល់ គ្រោងនឹងផ្លាស់ទីទៅទីក្រុង ឬទីក្រុងរបស់អ្នក។ អ្វី

តើ​អ្នក​គិត​ថា​មនុស្ស​ម្នាក់​នេះ​ចង់​និង​មិន​ចូល​ចិត្ត​អំពី​ការ​រស់​នៅ​ក្នុង​របស់​អ្នក​

ទីក្រុងឬទីក្រុង? ហេតុអ្វី? ប្រើហេតុផលជាក់លាក់ និងព័ត៌មានលម្អិតដើម្បីអភិវឌ្ឍរបស់អ្នក។

ថ្មីៗនេះវាត្រូវបានគេប្រកាសថាមជ្ឈមណ្ឌលផ្សារទំនើបដ៏ធំមួយអាចត្រូវបានសាងសង់

នៅក្នុងសង្កាត់របស់អ្នក។ តើអ្នកគាំទ្រ ឬប្រឆាំងផែនការនេះទេ? ហេតុអ្វី? ប្រើ

ថ្មីៗនេះវាត្រូវបានគេប្រកាសថារោងកុនថ្មីមួយប្រហែលជា

បានសាងសង់នៅក្នុងសង្កាត់របស់អ្នក។ តើអ្នកគាំទ្រ ឬប្រឆាំងផែនការនេះទេ?

តើ​អ្នក​យល់​ស្រប​ឬ​មិន​យល់​ស្រប​នឹង​សេចក្តី​ថ្លែង​ការណ៍​ខាង​ក្រោម? មនុស្សគួរ

ពេលខ្លះធ្វើរឿងដែលគេមិនចូលចិត្តធ្វើ។ ប្រើហេតុផលជាក់លាក់

តើ​អ្នក​យល់​ស្រប​ឬ​មិន​យល់​ស្រប​នឹង​សេចក្តី​ថ្លែង​ការណ៍​ខាង​ក្រោម? ទូរទស្សន៍

កាសែត ទស្សនាវដ្ដី និងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយផ្សេងទៀតយកចិត្តទុកដាក់ខ្លាំងពេក

ជីវិតផ្ទាល់ខ្លួនរបស់មនុស្សល្បីៗ ដូចជាបុគ្គលសាធារណៈ និង

តារាល្បី។ ប្រើហេតុផលជាក់លាក់ និងព័ត៌មានលម្អិតដើម្បីពន្យល់ពីគំនិតរបស់អ្នក។

មនុស្សមួយចំនួនជឿថាផែនដីកំពុងត្រូវបានបំផ្លាញ (ខូចខាត) ដោយមនុស្ស

សកម្មភាព។ អ្នកផ្សេងទៀតមានអារម្មណ៍ថាសកម្មភាពរបស់មនុស្សធ្វើឱ្យផែនដីក្លាយជាកន្លែងប្រសើរជាងមុន។

រស់នៅ។ តើប្រិយមិត្តយល់យ៉ាងណាដែរ? ប្រើហេតុផល និងឧទាហរណ៍ជាក់លាក់ដើម្បីគាំទ្រ

ចម្លើយ​របស់​អ្នក។

ថ្មីៗនេះមានការប្រកាសថា វិទ្យាល័យថ្មីមួយអាចនឹងត្រូវបានសាងសង់

នៅក្នុងសហគមន៍របស់អ្នក។ តើអ្នកគាំទ្រ ឬប្រឆាំងផែនការនេះទេ? ហេតុអ្វី? ប្រើ

ហេតុផលជាក់លាក់ និងព័ត៌មានលម្អិតនៅក្នុងចម្លើយរបស់អ្នក។

មនុស្សមួយចំនួនចំណាយពេលពេញមួយជីវិតរបស់ពួកគេនៅកន្លែងតែមួយ។ អ្នកផ្សេងទៀតផ្លាស់ទីលេខ

នៃពេលវេលាពេញមួយជីវិតរបស់ពួកគេ, ស្វែងរកការងារល្អប្រសើរជាងមុន, ផ្ទះ, សហគមន៍,

ឬសូម្បីតែអាកាសធាតុ។ តើ​អ្នក​ចូលចិត្ត​មួយ​ណា៖ ស្នាក់​នៅ​កន្លែង​មួយ ឬ​ផ្លាស់​ទី​ចូល

ស្វែងរកកន្លែងផ្សេង? ប្រើហេតុផល និងឧទាហរណ៍ជាក់លាក់ដើម្បីគាំទ្រ

គំនិត​របស់​អ្នក។

តើវាល្អប្រសើរជាងមុនក្នុងការរីករាយនឹងប្រាក់របស់អ្នកនៅពេលអ្នករកបានវា ឬវាប្រសើរជាង

សន្សំប្រាក់របស់អ្នកសម្រាប់ពេលណាមួយនាពេលអនាគត? ប្រើហេតុផលជាក់លាក់

អ្នកបានទទួលអំណោយជាប្រាក់។ លុយ​គឺ​គ្រប់​គ្រាន់​ក្នុង​ការ​ទិញ​អា

គ្រឿងអលង្ការដែលអ្នកចូលចិត្ត ឬសំបុត្រចូលទស្សនាការប្រគុំតន្ត្រីដែលអ្នកចង់ចូលរួម។ ដែល

តើអ្នកនឹងទិញទេ? ប្រើហេតុផលជាក់លាក់ និងព័ត៌មានលម្អិតដើម្បីគាំទ្រចម្លើយរបស់អ្នក។

អាជីវកម្មគួរតែជួលបុគ្គលិកពេញមួយជីវិត។ តើអ្នកយល់ព្រមទេ?

ឬមិនយល់ស្រប? ប្រើហេតុផល និងឧទាហរណ៍ជាក់លាក់ដើម្បីគាំទ្រអ្នក។

តើ​អ្នក​យល់​ស្រប​ឬ​មិន​យល់​ស្រប​នឹង​សេចក្តី​ថ្លែង​ការណ៍​ខាង​ក្រោម? ចូលរួមការផ្សាយបន្តផ្ទាល់

ការសម្តែង (ឧទាហរណ៍ ការលេង ការប្រគុំតន្ត្រី ឬព្រឹត្តិការណ៍កីឡា) គឺច្រើនជាងនេះ។

រីករាយជាងការមើលព្រឹត្តិការណ៍ដូចគ្នានៅលើកញ្ចក់ទូរទស្សន៍។ ប្រើហេតុផលជាក់លាក់

និងឧទាហរណ៍ដើម្បីគាំទ្រគំនិតរបស់អ្នក។

ជ្រើសរើសយានជំនិះមួយក្នុងចំណោមយានជំនិះខាងក្រោម ហើយពន្យល់ពីមូលហេតុ

អ្នកគិតថាវាបានផ្លាស់ប្តូរជីវិតរបស់មនុស្ស។

រថយន្ត

កង់

យន្តហោះ

តើ​អ្នក​យល់​ស្រប​ឬ​មិន​យល់​ស្រប​ថា​ការ​រីក​ចម្រើន​តែង​តែ​ល្អ? ប្រើជាក់លាក់

ហេតុផល និងឧទាហរណ៍ដើម្បីគាំទ្រចម្លើយរបស់អ្នក។

ការ​រៀន​ពី​អតីតកាល​មិន​មាន​តម្លៃ​សម្រាប់​អ្នក​ដែល​រស់​នៅ​ក្នុង​យើង​នោះ​ទេ។

បច្ចុប្បន្ន។ តើអ្នកយល់ស្របឬមិនយល់ស្រប? ប្រើហេតុផលជាក់លាក់និង

ឧទាហរណ៍ដើម្បីគាំទ្រចម្លើយរបស់អ្នក។

តើ​អ្នក​យល់​ស្រប​ឬ​មិន​យល់​ស្រប​នឹង​សេចក្តី​ថ្លែង​ការណ៍​ខាង​ក្រោម? ដោយមានជំនួយពី

បច្ចេកវិទ្យា សិស្ស​សម័យ​ឥឡូវ​អាច​រៀន​ព័ត៌មាន​បន្ថែម និង​រៀន​វា​បាន។

កាន់តែលឿន។ ប្រើហេតុផល និងឧទាហរណ៍ជាក់លាក់ ដើម្បីគាំទ្រចម្លើយរបស់អ្នក។

ពាក្យថា "មិនដែល មិនដែលបោះបង់" មានន័យថា បន្តព្យាយាម

កុំឈប់ធ្វើការដើម្បីគោលដៅរបស់អ្នក។ តើអ្នកយល់ស្របឬមិនយល់ស្របនឹងរឿងនេះទេ។

សេចក្តីថ្លែងការណ៍? ប្រើហេតុផល និងឧទាហរណ៍ជាក់លាក់ដើម្បីគាំទ្រអ្នក។

មនុស្សមួយចំនួនគិតថាតម្រូវការរបស់មនុស្សសម្រាប់ដីស្រែចំការ លំនៅដ្ឋាន និងឧស្សាហកម្ម

មានសារៈសំខាន់ជាងការរក្សាទុកដីសម្រាប់សត្វជិតផុតពូជ។ តើ​អ្នក

យល់ស្រប ឬមិនយល់ស្របនឹងទស្សនៈនេះ? ហេតុអ្វីឬហេតុអ្វីមិន? ប្រើជាក់លាក់

ហេតុផល និងឧទាហរណ៍ដើម្បីគាំទ្រចម្លើយរបស់អ្នក។

អ្វី​ទៅ​ជា​ជំនាញ​ដ៏​សំខាន់​មួយ​ដែល​មនុស្ស​គួរ​រៀន​ដើម្បី​ក្លាយ​ជា

ជោគជ័យក្នុងពិភពលោកសព្វថ្ងៃ? ជ្រើសរើសជំនាញមួយហើយប្រើជាក់លាក់

ហេតុអ្វីបានជាអ្នកគិតថាមនុស្សមួយចំនួនត្រូវបានទាក់ទាញទៅកីឡាគ្រោះថ្នាក់ឬផ្សេងទៀត។

សកម្មភាពគ្រោះថ្នាក់? ប្រើហេតុផល និងឧទាហរណ៍ជាក់លាក់ដើម្បីគាំទ្រអ្នក។

មនុស្សខ្លះចូលចិត្តធ្វើដំណើរជាមួយដៃគូ។ មនុស្សផ្សេងទៀតចូលចិត្ត

ធ្វើដំណើរតែម្នាក់ឯង។ តើអ្នកចូលចិត្តមួយណា? ប្រើហេតុផលជាក់លាក់និង

មនុស្សមួយចំនួនចូលចិត្តក្រោកពីព្រលឹម ហើយចាប់ផ្តើមថ្ងៃ

ការងារ។ អ្នកផ្សេងទៀតចូលចិត្តក្រោកពីដំណេកនៅពេលថ្ងៃ ហើយធ្វើការរហូតដល់យប់ជ្រៅ។

តើអ្នកចូលចិត្តមួយណា? ប្រើហេតុផល និងឧទាហរណ៍ជាក់លាក់ដើម្បីគាំទ្រអ្នក។

តើ​អ្វី​ទៅ​ជា​គុណ​សម្បត្តិ​សំខាន់​ៗ​របស់​កូន​ប្រុស​ស្រី​ល្អ? មាន

គុណភាពទាំងនេះបានផ្លាស់ប្តូរ ឬនៅដដែលតាមពេលវេលានៅក្នុងរបស់អ្នក។

វប្បធម៌? ប្រើហេតុផល និងឧទាហរណ៍ជាក់លាក់ ដើម្បីគាំទ្រចម្លើយរបស់អ្នក។

អ្នកខ្លះចូលចិត្តធ្វើការឱ្យក្រុមហ៊ុនធំ។ អ្នកផ្សេងទៀតចូលចិត្តធ្វើការ

សម្រាប់ក្រុមហ៊ុនតូចមួយ។ តើអ្នកពេញចិត្តមួយណា? ប្រើហេតុផលជាក់លាក់និង

ព័ត៌មានលម្អិតដើម្បីគាំទ្រជម្រើសរបស់អ្នក។

មនុស្ស​ធ្វើ​ការ​ព្រោះ​ពួក​គេ​ត្រូវ​ការ​ប្រាក់​ដើម្បី​រស់។ អ្វី​ខ្លះ​ទៀត។

ហេតុផលដែលមនុស្សធ្វើការ? ពិភាក្សាអំពីហេតុផលទាំងនេះមួយ ឬច្រើន។ ប្រើ

ឧទាហរណ៍ជាក់លាក់ និងព័ត៌មានលម្អិត ដើម្បីគាំទ្រចម្លើយរបស់អ្នក។

តើ​អ្នក​យល់​ស្រប​ឬ​មិន​យល់​ស្រប​នឹង​សេចក្តី​ថ្លែង​ការណ៍​ខាង​ក្រោម? ទល់មុខគ្នា។

ការប្រាស្រ័យទាក់ទងល្អជាងប្រភេទទំនាក់ទំនងផ្សេងទៀតដូចជា

សំបុត្រ អ៊ីមែល ឬការហៅទូរស័ព្ទ។ ប្រើហេតុផលជាក់លាក់ និងព័ត៌មានលម្អិតដើម្បី

គាំទ្រចម្លើយរបស់អ្នក។

មនុស្សខ្លះចូលចិត្តធ្វើអ្វីដែលខ្លួនធ្វើបានល្អ។ អ្នក​ផ្សេង

ចូលចិត្តសាកល្បងអ្វីដែលថ្មី និងប្រថុយប្រថាន។ តើអ្នកចូលចិត្តមួយណា? ប្រើ

ហេតុផល និងឧទាហរណ៍ជាក់លាក់ ដើម្បីគាំទ្រជម្រើសរបស់អ្នក។

មនុស្សមួយចំនួនជឿថាជោគជ័យក្នុងជីវិតកើតចេញពីការប្រថុយប្រថានឬ

ឱកាស។ អ្នកខ្លះទៀតជឿថា ជោគជ័យកើតចេញពីការរៀបចំផែនការយ៉ាងប្រុងប្រយ័ត្ន។ នៅក្នុងរបស់អ្នក។

ទស្សនៈ តើជោគជ័យកើតចេញពីអ្វី? ប្រើហេតុផល និងឧទាហរណ៍ជាក់លាក់

ដើម្បីគាំទ្រចម្លើយរបស់អ្នក។

ការផ្លាស់ប្តូរអ្វីដែលនឹងធ្វើឱ្យស្រុកកំណើតរបស់អ្នកកាន់តែទាក់ទាញសម្រាប់មនុស្ស

អាយុ​របស់​អ្នក? ប្រើហេតុផល និងឧទាហរណ៍ជាក់លាក់ដើម្បីគាំទ្រអ្នក។

មតិ។

តើ​អ្នក​យល់​ស្រប​ឬ​មិន​យល់​ស្រប​នឹង​សេចក្តី​ថ្លែង​ការណ៍​ខាង​ក្រោម? ច្រើនបំផុត

ចំណុចសំខាន់នៃការងារគឺប្រាក់ដែលមនុស្សម្នាក់រកបាន។ ប្រើហេតុផលជាក់លាក់

និងឧទាហរណ៍ដើម្បីគាំទ្រចម្លើយរបស់អ្នក។

តើ​អ្នក​យល់​ស្រប​ឬ​មិន​យល់​ស្រប​នឹង​សេចក្តី​ថ្លែង​ការណ៍​ខាង​ក្រោម? មួយគួរតែ

កុំវិនិច្ឆ័យមនុស្សដោយរូបរាងខាងក្រៅ។ ប្រើហេតុផលជាក់លាក់

និងព័ត៌មានលម្អិត ដើម្បីគាំទ្រចម្លើយរបស់អ្នក។

តើ​អ្នក​យល់​ស្រប​ឬ​មិន​យល់​ស្រប​នឹង​សេចក្តី​ថ្លែង​ការណ៍​ខាង​ក្រោម? មនុស្សម្នាក់គួរតែ

កុំធ្វើការសម្រេចចិត្តសំខាន់តែម្នាក់ឯង។ ប្រើហេតុផលជាក់លាក់និង

ឧទាហរណ៍ដើម្បីគាំទ្រចម្លើយរបស់អ្នក។

ក្រុមហ៊ុន​មួយ​នឹង​ផ្តល់​ប្រាក់​មួយ​ចំនួន​ដើម្បី​គាំទ្រ​សិល្បៈ​ឬ​

ដើម្បីការពារបរិស្ថាន។ អ្វីដែលអ្នកគិតថាក្រុមហ៊ុនគួរ

ជ្រើសរើស? ប្រើហេតុផល និងឧទាហរណ៍ជាក់លាក់ ដើម្បីគាំទ្រចម្លើយរបស់អ្នក។

ភាពយន្ត​ខ្លះ​មាន​លក្ខណៈ​ធ្ងន់​ធ្ងរ បង្កើត​ឡើង​ដើម្បី​ធ្វើ​ឲ្យ​អ្នក​ទស្សនា​គិត។ ផ្សេងទៀត

ភាពយន្តត្រូវបានរចនាឡើងជាចម្បងដើម្បីកម្សាន្ត និងកម្សាន្ត។ ប្រភេទណា

តើអ្នកចូលចិត្តភាពយន្តទេ? ប្រើហេតុផល និងឧទាហរណ៍ជាក់លាក់ដើម្បីគាំទ្រអ្នក។

តើ​អ្នក​យល់​ស្រប​ឬ​មិន​យល់​ស្រប​នឹង​សេចក្តី​ថ្លែង​ការណ៍​ខាង​ក្រោម? អាជីវកម្ម

គួរតែធ្វើអ្វីដែលពួកគេអាចធ្វើបាន ដើម្បីរកប្រាក់ចំណេញ។ ប្រើហេតុផលជាក់លាក់

និងឧទាហរណ៍ដើម្បីគាំទ្រទីតាំងរបស់អ្នក។

មនុស្សមួយចំនួនតែងតែប្រញាប់ប្រញាល់ទៅកន្លែងនានា ហើយធ្វើកិច្ចការផ្សេងៗ។ ផ្សេងទៀត

មនុស្សចូលចិត្តចំណាយពេលរបស់ពួកគេ និងរស់នៅក្នុងល្បឿនយឺតជាង។ ដែលធ្វើ

តើអ្នកចូលចិត្តទេ? ប្រើហេតុផល និងឧទាហរណ៍ជាក់លាក់ ដើម្បីគាំទ្រចម្លើយរបស់អ្នក។

តើ​អ្នក​យល់​ស្រប​ឬ​មិន​យល់​ស្រប​នឹង​សេចក្តី​ថ្លែង​ការណ៍​ខាង​ក្រោម? ហ្គេមគឺ

សំខាន់​សម្រាប់​មនុស្ស​ពេញវ័យ ដូច​ដែល​ពួកគេ​គឺ​សម្រាប់​កុមារ។ ប្រើហេតុផលជាក់លាក់

និងឧទាហរណ៍ដើម្បីគាំទ្រចម្លើយរបស់អ្នក។

តើ​អ្នក​យល់​ស្រប​ឬ​មិន​យល់​ស្រប​នឹង​សេចក្តី​ថ្លែង​ការណ៍​ខាង​ក្រោម? ឪពុកម្តាយឬអ្នកដទៃ

សាច់ញាតិពេញវ័យគួរតែធ្វើការសម្រេចចិត្តសំខាន់ៗសម្រាប់មនុស្សចាស់របស់ពួកគេ (ពី 15 ទៅ 18 ឆ្នាំ។

អាយុ) ក្មេងជំទង់។ ប្រើហេតុផល និងឧទាហរណ៍ជាក់លាក់ដើម្បីគាំទ្រ

គំនិត​របស់​អ្នក។

តើ​អ្នក​ចង់​បាន​អ្វី​បំផុត​នៅ​ក្នុង​មិត្ត​ភក្តិ - អ្នក​ដែល​មាន​ភាព​វៃ​ឆ្លាត, ឬ

អ្នក​ដែល​មាន​អារម្មណ៍​កំប្លែង ឬ​អ្នក​ដែល​គួរ​ឱ្យ​ទុក​ចិត្ត?

តើ​លក្ខណៈ​មួយ​ណា​ដែល​សំខាន់​បំផុត​សម្រាប់​អ្នក? ប្រើ

ហេតុផល និងឧទាហរណ៍ជាក់លាក់ដើម្បីពន្យល់ពីជម្រើសរបស់អ្នក។

តើ​អ្នក​យល់​ស្រប​ឬ​មិន​យល់​ស្រប​នឹង​សេចក្តី​ថ្លែង​ការណ៍​ខាង​ក្រោម? បទពិសោធន៍ភាគច្រើន

នៅក្នុងជីវិតរបស់យើង ដែលហាក់ដូចជាលំបាកនៅពេលនោះ ក្លាយជាមេរៀនដ៏មានតម្លៃសម្រាប់

អនាគត។ ប្រើហេតុផល និងឧទាហរណ៍ជាក់លាក់ ដើម្បីគាំទ្រចម្លើយរបស់យើង។

អ្នកខ្លះចូលចិត្តធ្វើការសម្រាប់ខ្លួនឯង ឬធ្វើអាជីវកម្មផ្ទាល់ខ្លួន។

អ្នកផ្សេងទៀតចូលចិត្តធ្វើការឱ្យនិយោជក។ តើ​អ្នក​ចង់​ធ្វើ​ជា​អ្នក​ធ្វើ​ការ​ដោយ​ខ្លួន​ឯង​ជាង

ធ្វើការឱ្យអ្នកផ្សេង ឬជាម្ចាស់អាជីវកម្ម? ប្រើជាក់លាក់

ហេតុផលដើម្បីពន្យល់ពីជម្រើសរបស់អ្នក។

គួរ​ទីក្រុង​មួយ​ព្យាយាម​ថែរក្សា​អគារ​ប្រវត្តិសាស្ត្រ​ចាស់​របស់​វា ឬ​បំផ្លាញ​វា​ចោល​

ជំនួសដោយអគារទំនើប? ប្រើហេតុផលនិងឧទាហរណ៍ជាក់លាក់

គាំទ្រគំនិតរបស់អ្នក។

តើ​អ្នក​យល់​ស្រប​ឬ​មិន​យល់​ស្រប​នឹង​សេចក្តី​ថ្លែង​ការណ៍​ខាង​ក្រោម? មិត្តរួមថ្នាក់

គឺជាឥទ្ធិពលសំខាន់ជាងឪពុកម្តាយទៅលើភាពជោគជ័យរបស់កុមារ

សាលា។ ប្រើហេតុផល និងឧទាហរណ៍ជាក់លាក់ ដើម្បីគាំទ្រចម្លើយរបស់អ្នក។

ប្រសិនបើអ្នកជានិយោជក តើអ្នកចង់ជួលកម្មករប្រភេទណា៖

កម្មករដែលគ្មានបទពិសោធន៍ ប្រាក់ខែទាប ឬកម្មករដែលមានបទពិសោធន៍នៅ ក

ប្រាក់ខែខ្ពស់? ប្រើហេតុផលជាក់លាក់ និងព័ត៌មានលម្អិតដើម្បីគាំទ្រចម្លើយរបស់អ្នក។

គ្រូជាច្រើននាក់ផ្តល់កិច្ចការផ្ទះដល់សិស្សជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ តើ​អ្នក​គិតថា

កិច្ចការផ្ទះប្រចាំថ្ងៃចាំបាច់សម្រាប់សិស្ស? ប្រើហេតុផលជាក់លាក់

និងព័ត៌មានលម្អិត ដើម្បីគាំទ្រចម្លើយរបស់អ្នក។

ប្រសិនបើអ្នកអាចសិក្សាមុខវិជ្ជាដែលអ្នកមិនធ្លាប់មាន

សិក្សា តើអ្នកនឹងជ្រើសរើសអ្វី? ពន្យល់ពីជម្រើសរបស់អ្នក ដោយប្រើហេតុផលជាក់លាក់

និងព័ត៌មានលម្អិត។

មនុស្សមួយចំនួនគិតថារថយន្តបានធ្វើឱ្យជីវិតទំនើបប្រសើរឡើង។

អ្នកផ្សេងទៀតគិតថារថយន្តបង្កបញ្ហាធ្ងន់ធ្ងរ។ អ្វី

តើ​ជា​យោបល់​របស់​អ្នក? ប្រើហេតុផល និងឧទាហរណ៍ជាក់លាក់ដើម្បីគាំទ្រអ្នក។

តើ​អ្នក​នឹង​ជ្រើសរើស​មួយ​ណា​៖ ការងារ​ដែល​មាន​ប្រាក់​ខែ​ខ្ពស់​ដែល​មាន​ម៉ោង​ច្រើន​នឹង​ធ្វើ

ផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវពេលវេលាតិចតួចជាមួយគ្រួសារ និងមិត្តភក្តិ ឬការងារដែលមានប្រាក់ខែទាបជាមួយ

ម៉ោងខ្លីជាងនេះ ដែលនឹងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវពេលវេលាកាន់តែច្រើនជាមួយគ្រួសារ និងមិត្តភក្តិ?

ពន្យល់ពីជម្រើសរបស់អ្នក ដោយប្រើហេតុផលជាក់លាក់ និងព័ត៌មានលម្អិត។

តើ​អ្នក​យល់​ស្រប​ឬ​មិន​យល់​ស្រប​នឹង​សេចក្តី​ថ្លែង​ការណ៍​ខាង​ក្រោម? ថ្នាក់

(សញ្ញា) លើកទឹកចិត្តសិស្សឱ្យរៀន។ ប្រើហេតុផលជាក់លាក់និង

ឧទាហរណ៍ដើម្បីគាំទ្រគំនិតរបស់អ្នក។

មនុស្សមួយចំនួនបាននិយាយថាកុំព្យូទ័របានធ្វើឱ្យជីវិតកាន់តែងាយស្រួលនិងកាន់តែច្រើន

ងាយស្រួល។ អ្នកផ្សេងទៀតនិយាយថាកុំព្យូទ័របានធ្វើឱ្យជីវិតកាន់តែស្មុគស្មាញ

និងតានតឹង។ តើប្រិយមិត្តយល់យ៉ាងណាដែរ? ប្រើហេតុផលនិងឧទាហរណ៍ជាក់លាក់

គាំទ្រចម្លើយរបស់អ្នក។

តើ​អ្នក​យល់​ស្រប​ឬ​មិន​យល់​ស្រប​នឹង​សេចក្តី​ថ្លែង​ការណ៍​ខាង​ក្រោម? វិធី​ដែល​ល្អ​បំផុត

ការធ្វើដំណើរគឺស្ថិតនៅក្នុងក្រុមដែលដឹកនាំដោយមគ្គុទ្ទេសក៍ទេសចរណ៍។ ប្រើហេតុផលជាក់លាក់និង

ឧទាហរណ៍ដើម្បីគាំទ្រចម្លើយរបស់អ្នក។

សាកលវិទ្យាល័យមួយចំនួនតម្រូវឱ្យសិស្សចូលរៀនមុខវិជ្ជាជាច្រើន។ ផ្សេងទៀត

សាកលវិទ្យាល័យតម្រូវឱ្យនិស្សិតមានជំនាញលើមុខវិជ្ជាមួយ។ តើមួយណាល្អជាង?

ប្រើហេតុផល និងឧទាហរណ៍ជាក់លាក់ ដើម្បីគាំទ្រចម្លើយរបស់អ្នក។

តើ​អ្នក​យល់​ស្រប​ឬ​មិន​យល់​ស្រប​នឹង​សេចក្តី​ថ្លែង​ការណ៍​ខាង​ក្រោម? កុមារ

គួរតែចាប់ផ្តើមរៀនភាសាបរទេសភ្លាមៗ នៅពេលដែលពួកគេចាប់ផ្តើមរៀន។

ប្រើហេតុផល និងឧទាហរណ៍ជាក់លាក់ ដើម្បីគាំទ្រទីតាំងរបស់អ្នក។

តើ​អ្នក​យល់​ស្រប​ឬ​មិន​យល់​ស្រប​នឹង​សេចក្តី​ថ្លែង​ការណ៍​ខាង​ក្រោម? ក្មេង​ប្រុស​និង​ក្មេង​ស្រី

គួរតែចូលសាលាដាច់ដោយឡែក។ ប្រើហេតុផលនិងឧទាហរណ៍ជាក់លាក់

គាំទ្រចម្លើយរបស់អ្នក។

តើវាសំខាន់ជាងដើម្បីអាចធ្វើការជាមួយក្រុមមនុស្សនៅលើ a

ក្រុម ឬធ្វើការដោយឯករាជ្យ? ប្រើហេតុផលនិងឧទាហរណ៍ជាក់លាក់

គាំទ្រចម្លើយរបស់អ្នក។

ទីក្រុង​របស់​អ្នក​បាន​សម្រេច​ចិត្ត​សាងសង់​រូបសំណាក ឬ​វិមាន​មួយ​ដើម្បី​គោរព​ដល់​បុគ្គល​ល្បី​ម្នាក់

មនុស្សនៅក្នុងប្រទេសរបស់អ្នក។ តើអ្នកនឹងជ្រើសរើសអ្នកណា? ប្រើហេតុផលនិងជាក់លាក់

ឧទាហរណ៍ដើម្បីគាំទ្រជម្រើសរបស់អ្នក។

ពិពណ៌នាអំពីទំនៀមទម្លាប់ពីប្រទេសរបស់អ្នក ដែលអ្នកចង់បានមនុស្ស

ពីប្រទេសផ្សេងៗដើម្បីទទួលយក។ ពន្យល់ពីជម្រើសរបស់អ្នក ដោយប្រើជាក់លាក់

ហេតុផលនិងឧទាហរណ៍។

តើ​អ្នក​យល់​ស្រប​ឬ​មិន​យល់​ស្រប​នឹង​សេចក្តី​ថ្លែង​ការណ៍​ខាង​ក្រោម? បច្ចេកវិទ្យាមាន

បានធ្វើឱ្យពិភពលោកក្លាយជាកន្លែងរស់នៅប្រសើរជាងមុន។ ប្រើហេតុផលនិងឧទាហរណ៍ជាក់លាក់

គាំទ្រគំនិតរបស់អ្នក។

តើ​អ្នក​យល់​ស្រប​ឬ​មិន​យល់​ស្រប​នឹង​សេចក្តី​ថ្លែង​ការណ៍​ខាង​ក្រោម? ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម

អាចប្រាប់អ្នកបានច្រើនអំពីប្រទេសមួយ។ ប្រើហេតុផល និងឧទាហរណ៍ជាក់លាក់

ដើម្បីគាំទ្រចម្លើយរបស់អ្នក។

តើ​អ្នក​យល់​ស្រប​ឬ​មិន​យល់​ស្រប​នឹង​សេចក្តី​ថ្លែង​ការណ៍​ខាង​ក្រោម? ទំនើប

បច្ចេកវិទ្យាកំពុងបង្កើតវប្បធម៌ពិភពលោកតែមួយ។ ប្រើហេតុផលជាក់លាក់និង

ឧទាហរណ៍ដើម្បីគាំទ្រគំនិតរបស់អ្នក។

អ្នក​ខ្លះ​និយាយ​ថា​អ៊ីនធឺណិត​ផ្តល់​ឱ្យ​មនុស្ស​ច្រើន​

ព័ត៌មានដ៏មានតម្លៃ។ អ្នកផ្សេងទៀតគិតថាការទទួលបានព័ត៌មានច្រើន។

បង្កើតបញ្ហា។ តើអ្នកយល់ស្របនឹងទស្សនៈមួយណា? ប្រើជាក់លាក់

ភ្ញៀវបរទេសមានពេលតែមួយថ្ងៃដើម្បីចំណាយពេលនៅក្នុងប្រទេសរបស់អ្នក។ កន្លែងណា

តើភ្ញៀវនេះគួរទៅនៅថ្ងៃនោះទេ? ហេតុអ្វី? ប្រើហេតុផលជាក់លាក់ និងព័ត៌មានលម្អិត

គាំទ្រជម្រើសរបស់អ្នក។

ប្រសិនបើអ្នកអាចត្រលប់ទៅពេលវេលា និងទីកន្លែងក្នុងអតីតកាល នៅពេលណា និង

តើ​អ្នក​ចង់​ទៅណា? ហេតុអ្វី? ប្រើហេតុផលជាក់លាក់ និងព័ត៌មានលម្អិតដើម្បី

គាំទ្រជម្រើសរបស់អ្នក។

អ្វីដែលរបកគំហើញក្នុងរយៈពេល 100 ឆ្នាំចុងក្រោយនេះ មានអត្ថប្រយោជន៍បំផុតសម្រាប់មនុស្ស

នៅក្នុង​ប្រទេស​របស់​អ្នក? ប្រើហេតុផល និងឧទាហរណ៍ជាក់លាក់ដើម្បីគាំទ្រអ្នក។

តើ​អ្នក​យល់​ស្រប​ឬ​មិន​យល់​ស្រប​នឹង​សេចក្តី​ថ្លែង​ការណ៍​ខាង​ក្រោម? ទូរស័ព្ទ

និងអ៊ីមែលបានធ្វើឱ្យទំនាក់ទំនងរវាងមនុស្សតិច

ផ្ទាល់ខ្លួន។ ប្រើហេតុផល និងឧទាហរណ៍ជាក់លាក់ដើម្បីគាំទ្រអ្នក។

មតិ។

បើ​អាច​ធ្វើ​ដំណើរ​ត្រឡប់​ទៅ​រក​មនុស្ស​ល្បី​ពី​ប្រវត្តិសាស្ត្រ​វិញ

តើអ្នកចង់ជួបមនុស្សមួយណា? ប្រើហេតុផល និងឧទាហរណ៍ជាក់លាក់

គាំទ្រជម្រើសរបស់អ្នក។

បើ​អាច​ជួប​អ្នក​កម្សាន្ត ឬ​អត្តពលិក​ដ៏​ល្បី​ម្នាក់ តើ​នរណា​ជា​អ្នក​នោះ។

ត្រូវហើយហេតុអ្វី? ប្រើហេតុផល និងឧទាហរណ៍ជាក់លាក់ដើម្បីគាំទ្រអ្នក។

ប្រសិនបើអ្នកអាចសួរមនុស្សល្បីមួយសំណួរ តើអ្នកនឹងសួរអ្វី?

ហេតុអ្វី? ប្រើហេតុផលជាក់លាក់ និងព័ត៌មានលម្អិតដើម្បីគាំទ្រចម្លើយរបស់អ្នក។

មនុស្សខ្លះចូលចិត្តរស់នៅកន្លែងដែលមានអាកាសធាតុដូចគ្នា ឬ

អាកាសធាតុពេញមួយឆ្នាំ។ អ្នកផ្សេងទៀតចូលចិត្តរស់នៅក្នុងតំបន់ដែលមានអាកាសធាតុ

ផ្លាស់ប្តូរច្រើនដងក្នុងមួយឆ្នាំ។ តើអ្នកចូលចិត្តមួយណា? ប្រើជាក់លាក់

ហេតុផល និងឧទាហរណ៍ដើម្បីគាំទ្រជម្រើសរបស់អ្នក។

សិស្សជាច្រើនត្រូវរស់នៅជាមួយមិត្តរួមបន្ទប់ពេលទៅសាលារៀន ឬ

សាកលវិទ្យាល័យ។ តើ​អ្វី​ទៅ​ជា​គុណ​សម្បត្តិ​ដ៏​សំខាន់​មួយ​ចំនួន​នៃ​ការ​ល្អ។

មិត្តរួមបន្ទប់? ប្រើហេតុផល និងឧទាហរណ៍ជាក់លាក់ ដើម្បីពន្យល់ពីមូលហេតុទាំងនេះ

គុណភាពមានសារៈសំខាន់។

តើ​អ្នក​យល់​ស្រប​ឬ​មិន​យល់​ស្រប​នឹង​សេចក្តី​ថ្លែង​ការណ៍​ខាង​ក្រោម? រាំ

ដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងវប្បធម៌។ ប្រើហេតុផលជាក់លាក់និង

ឧទាហរណ៍ដើម្បីគាំទ្រចម្លើយរបស់អ្នក។

មនុស្សមួយចំនួនគិតថារដ្ឋាភិបាលគួរតែចំណាយប្រាក់ច្រើនដូច

លទ្ធភាពនៃការរុករកអវកាសខាងក្រៅ (ឧទាហរណ៍ ការធ្វើដំណើរទៅកាន់ព្រះច័ន្ទ និងទៅ

ភពផ្សេងទៀត) ។ អ្នកផ្សេងទៀតមិនយល់ស្រប ហើយគិតថារដ្ឋាភិបាលគួរតែ

ចំណាយប្រាក់នេះសម្រាប់តម្រូវការមូលដ្ឋានរបស់យើងនៅលើផែនដី។ មួយណាក្នុងចំណោមទាំងពីរនេះ។

តើអ្នកយល់ស្របជាមួយមតិទេ? ប្រើហេតុផលជាក់លាក់ និងព័ត៌មានលម្អិតដើម្បីគាំទ្រ

ចម្លើយ​របស់​អ្នក។

មនុស្ស​មាន​វិធី​ផ្សេង​គ្នា​ក្នុង​ការ​គេច​ចេញ​ពី​ភាព​តានតឹង និង​ការ​លំបាក

ជីវិតទំនើប។ អានខ្លះ; លំហាត់ខ្លះ; អ្នកផ្សេងទៀតធ្វើការនៅក្នុងពួកគេ។

សួនច្បារ។ តើ​អ្នក​គិត​ថា​វិធី​ណា​ដែល​ល្អ​បំផុត​ក្នុង​ការ​កាត់​បន្ថយ​ស្ត្រេស?

ប្រើព័ត៌មានលម្អិត និងឧទាហរណ៍ជាក់លាក់នៅក្នុងចម្លើយរបស់អ្នក។

តើ​អ្នក​យល់​ស្រប​ឬ​មិន​យល់​ស្រប​នឹង​សេចក្តី​ថ្លែង​ការណ៍​ខាង​ក្រោម? គ្រូបង្រៀនគួរ

ត្រូវបង់ទៅតាមចំនួនសិស្សរបស់ពួកគេរៀន។ ផ្តល់ឱ្យជាក់លាក់

ហេតុផល និងឧទាហរណ៍ ដើម្បីគាំទ្រគំនិតរបស់អ្នក។

ប្រសិនបើអ្នកត្រូវបានគេស្នើសុំឱ្យផ្ញើវត្ថុមួយដែលតំណាងឱ្យប្រទេសរបស់អ្នកទៅ

ពិព័រណ៍អន្តរជាតិ តើអ្នកនឹងជ្រើសរើសអ្វី? ហេតុអ្វី? ប្រើ

ហេតុផលជាក់លាក់ និងព័ត៌មានលម្អិតដើម្បីពន្យល់ពីជម្រើសរបស់អ្នក។

អ្នកត្រូវបានគេប្រាប់ថាបន្ទប់អន្តេវាសិកដ្ឋាននៅសាកលវិទ្យាល័យរបស់អ្នកត្រូវតែជា

ចែករំលែកដោយសិស្សពីរនាក់។ តើ​អ្នក​ចង់​ឱ្យ​សាកល​វិទ្យាល័យ​ចាត់​ឱ្យ​ក

សិស្សដើម្បីចែករំលែកបន្ទប់ជាមួយអ្នក ឬអ្នកចង់ជ្រើសរើសផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក។

មិត្តរួមបន្ទប់? ប្រើហេតុផលជាក់លាក់ និងព័ត៌មានលម្អិតដើម្បីពន្យល់ចម្លើយរបស់អ្នក។

មនុស្សមួយចំនួនគិតថារដ្ឋាភិបាលគួរតែចំណាយប្រាក់ច្រើនដូចគេ

តាមដែលអាចធ្វើបានលើការអភិវឌ្ឍន៍ ឬទិញបច្ចេកវិទ្យាកុំព្យូទ័រ។ ផ្សេងទៀត

មនុស្ស​មិន​យល់​ស្រប​និង​គិត​ថា​ប្រាក់​នេះ​គួរ​ត្រូវ​បាន​ចំណាយ​លើ​បន្ថែម​ទៀត​

តម្រូវការមូលដ្ឋាន។ តើមតិមួយណាដែលអ្នកយល់ស្របជាមួយ? ប្រើ

ហេតុផលជាក់លាក់ និងព័ត៌មានលម្អិតដើម្បីគាំទ្រចម្លើយរបស់អ្នក។


ភារកិច្ចចុងក្រោយនៅក្នុងផ្នែកសរសេរនៃការប្រឡងជាភាសាអង់គ្លេសគឺ ការសរសេរអត្ថបទ. ទំហំនៃអត្ថបទគួរតែមានពី 200-250 ពាក្យ ហើយរចនាសម្ព័ន្ធរបស់វាគួរតែមានដូចតទៅ៖ សេចក្តីផ្តើម (ជាមួយនឹងការបង្កើតបញ្ហា) គំនិតផ្ទាល់ខ្លួន (រួមទាំងអាគុយម៉ង់ 2-3) មតិប្រឆាំងលើបញ្ហា (រួមទាំង 1-2 ។ អាគុយម៉ង់), ហេតុផលសម្រាប់ការមិនយល់ស្របជាមួយនឹងមតិប្រឆាំងនិងការសន្និដ្ឋាន។ សម្រាប់កិច្ចការនេះ អ្នកអាចប្រើ អត្ថបទជាភាសាអង់គ្លេសដែលត្រូវបានបង្ហាញខាងក្រោម។

បញ្ជីនៃអត្ថបទដែលបានបញ្ចប់


អាហារ
1. មនុស្សមួយចំនួននិយាយថា អាហាររហ័សមានផលប៉ះពាល់អាក្រក់ដល់សុខភាពរបស់យើង។
2. អ្នកខ្លះនិយាយថា អាហារកែប្រែហ្សែនមានគ្រោះថ្នាក់ដល់សុខភាព។
3. អ្នកខ្លះគិតថាការបួសមានអត្ថប្រយោជន៍ច្រើនណាស់។
4. មនុស្សមួយចំនួនគិតថាអាហារសរីរាង្គមានសុខភាពល្អជាងអាហារធម្មតា។
5. មនុស្សមួយចំនួនជឿថាវិធីតែមួយគត់ដើម្បីសម្រកទម្ងន់គឺធ្វើតាមរបបអាហារសម្រកទម្ងន់។
6. អ្នកខ្លះគិតថាយើងគួរញ៉ាំនៅផ្ទះ។
ម៉ូដ
7. មនុស្សមួយចំនួនជឿថាវាមានសារៈសំខាន់ក្នុងការមើលទៅស្អាតនិងធ្វើតាមម៉ូដ។
8. មនុស្សមួយចំនួនគិតថាសម្លៀកបំពាក់ជួយពួកគេបង្ហាញថាពួកគេពិតជានរណា។
9. មនុស្សមួយចំនួនគិតថាសិស្សសាលាគួរស្លៀកពាក់ឯកសណ្ឋានសាលា។
10. អ្នកខ្លះនិយាយថាមិនគួរមានច្បាប់ណាមួយអំពីសម្លៀកបំពាក់ដែលមនុស្សអាចស្លៀកនៅកន្លែងធ្វើការនោះទេ។
11. មនុស្សមួយចំនួននិយាយថាការពាក់រោមគឺមិនអាចទទួលយកបានទេ។
12. មនុស្ស​មួយ​ចំនួន​គិត​ថា​ការ​សាក់​និង​ចោះ​ធ្វើ​ឱ្យ​ពួក​គេ​កាន់​តែ​ទាក់ទាញ​។
ការធ្វើដំណើរ និងទេសចរណ៍
13. មនុស្សមួយចំនួនគិតថាទេសចរណ៍បំផ្លាញអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងដែលវាប៉ះពាល់។
14. អ្នកខ្លះនិយាយថា ដំណើរទៅសាលាមានប្រយោជន៍សម្រាប់សិស្ស។
15. អ្នកខ្លះថា ទេសចរណ៍ធម្មជាតិផ្តល់ផលប្រយោជន៍ដល់បរិស្ថាន និងប្រជាជនក្នុងតំបន់។
16. មនុស្សមួយចំនួនគិតថាវិធីល្អបំផុតក្នុងការធ្វើដំណើរក្នុងទីក្រុង ឬក្នុងទីក្រុងគឺដោយថ្មើរជើង។
17. មនុស្សមួយចំនួននិយាយថារថយន្តបានធ្វើអោយជីវិតរបស់យើងប្រសើរឡើងតាមវិធីមួយចំនួន។
18. អ្នកខ្លះនិយាយថាការធ្វើដំណើរតាមយន្តហោះគឺងាយស្រួលណាស់។
19. អ្នកខ្លះនិយាយថាការធ្វើដំណើរសាធារណៈគឺជាជម្រើសដ៏ងាយស្រួលសម្រាប់ការធ្វើដំណើរ។
20. អ្នកខ្លះនិយាយថាការជិះកង់គឺជាមធ្យោបាយធ្វើដំណើរដ៏ល្អបំផុត។
21. មនុស្សមួយចំនួននិយាយថាការធ្វើដំណើរទៅកាន់ប្រទេសកម្រនិងអសកម្មគឺជាបទពិសោធន៍ដ៏រំភើបមួយ។
22. អ្នកខ្លះគិតថាការធ្វើដំណើរទៅក្រៅប្រទេសផ្តល់អត្ថប្រយោជន៍ច្រើន។
23. អ្នកខ្លះនិយាយថាវិធីល្អបំផុតក្នុងការធ្វើដំណើរគឺតាមរថភ្លើង។
24. អ្នកខ្លះនិយាយថាវិធីល្អបំផុតក្នុងការធ្វើដំណើរគឺតាមកប៉ាល់។
25. មនុស្សមួយចំនួនជ្រើសរើសធ្វើដំណើរទៅក្រៅប្រទេសដើម្បីទទួលការថែទាំសុខភាព។
មិត្តភាព & ស្នេហា
26. អ្នកខ្លះនិយាយថាការមានមិត្តគឺសំខាន់សម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា។
27. មនុស្សមួយចំនួនគិតថាអ្នកអាចមានមិត្តពិតតែមួយ។
28. អ្នកខ្លះគិតថា មានតែអ្នកដែលមានច្រើនដូចគ្នា ទើបអាចក្លាយជាមិត្តបាន។
29. មនុស្សមួយចំនួនគិតថាគ្មានអ្វីអាចបំផ្លាញមិត្តភាពពិតបានទេ។
30. មនុស្សជាច្រើនគិតថាស្នេហាធ្វើអោយមនុស្សម្នាក់សប្បាយចិត្ត។
31. មនុស្សមួយចំនួនគិតថាការច្រណែនគឺជាការបំផ្លិចបំផ្លាញយ៉ាងខ្លាំង។
លុយ
32. អ្នកខ្លះគិតថា មានតែអ្នកដែលរកលុយបានច្រើនទេ ទើបអាចសប្បាយចិត្តបាន។
33. មនុស្សមួយចំនួនគិតថាលុយហោប៉ៅបង្រៀនក្មេងជំទង់ឱ្យទទួលខុសត្រូវ។
34. អ្នកខ្លះនិយាយថាការរកលុយតាមអ៊ីនធឺណិតគឺជាការពិត។
35. អ្នកខ្លះនិយាយថាក្មេងជំទង់គួរតែធ្វើការដើម្បីរកប្រាក់។
សកម្មភាពពេលទំនេរ
36. អ្នកខ្លះនិយាយថាការមានចំណង់ចំណូលចិត្តគឺសំខាន់សម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា។
37. មនុស្សមួយចំនួននិយាយថាការលេងហ្គេមកុំព្យូទ័រគឺជាវិធីល្អបំផុតក្នុងការចំណាយពេលទំនេររបស់អ្នក។
38. មនុស្សមួយចំនួនជឿថាក្មេងជំទង់មិនគួរត្រូវបានផ្តល់ពេលទំនេរច្រើនពេកទេ។
39. មនុស្សមួយចំនួនគិតថាការអានគឺជាការខ្ជះខ្ជាយពេលវេលា។
40. មនុស្សមួយចំនួនគិតថាការប្រមូលរបស់របរផ្សេងៗគឺជាការខ្ជះខ្ជាយពេលវេលានិងថវិកា។
ការអប់រំ
41. មនុស្សមួយចំនួននិយាយថាការអប់រំតាមអ៊ីនធឺណិតគឺជាជម្រើសដ៏ល្អមួយចំពោះការអប់រំបែបប្រពៃណី។
42. មនុស្សមួយចំនួនគិតថា សាលានៅផ្ទះគឺជាជម្រើសដ៏ល្អសម្រាប់ការអប់រំបែបប្រពៃណី។
43. អ្នកខ្លះគិតថា ការអប់រំខ្លួនឯងមិនសូវមានប្រសិទ្ធភាពទេ។
44. អ្នកខ្លះគិតថាប្រសិនបើអ្នកចង់ទទួលបានការអប់រំល្អអ្នកគួរតែទៅក្រៅប្រទេស។
45. មនុស្សមួយចំនួនគិតថាក្មេងប្រុស និងក្មេងស្រីគួរតែសិក្សានៅសាលាផ្សេងគ្នា។
46. ​​​​អ្នក​ខ្លះ​គិត​ថា​អ្វី​ដែល​សំខាន់​បំផុត​សម្រាប់​គ្រូ​គឺ​ធ្វើ​ឱ្យ​ការ​សិក្សា​សប្បាយ​ចិត្ត​សម្រាប់​សិស្ស។
47. សិស្សសាលាខ្លះគិតថាសាកលវិទ្យាល័យមិនមែនសម្រាប់ពួកគេ ហើយជ្រើសរើសមិនទៅ។
48. មនុស្សមួយចំនួនគិតថាកុំព្យូទ័រអាចជំនួសគ្រូបង្រៀននាពេលអនាគត។
49. មនុស្សមួយចំនួនជឿថាការប្រឡងគឺជាវិធីដ៏ល្អបំផុតដើម្បីពិនិត្យមើលចំណេះដឹងរបស់សិស្ស។
50. មនុស្សជាច្រើនគិតថាកិច្ចការផ្ទះគឺចាំបាច់សម្រាប់សិស្សគ្រប់រូប។
51. មនុស្សមួយចំនួនជឿថាសិស្សគួរត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាដែលពួកគេចង់សិក្សា។
52. មនុស្សមួយចំនួនគិតថាថ្នាក់លើកទឹកចិត្តសិស្សឱ្យរៀន។
53. មនុស្សមួយចំនួនគិតថាសិស្សនឹងប្រើកុំព្យូទ័រជំនួសសៀវភៅសិក្សានាពេលអនាគត។
54. មនុស្សមួយចំនួនគិតថាការច្នៃប្រឌិតគឺជាសមត្ថភាពដ៏សំខាន់ដែលត្រូវតែបង្រៀននៅសាលា។
55. អ្នកខ្លះគិតថា ការដាក់ទណ្ឌកម្មគួរប្រើក្នុងថ្នាក់ ដើម្បីសម្រេចបាននូវវិន័យ និងធ្វើឱ្យសិស្សខិតខំរៀនសូត្រ។
ការងារ និងអាជីព
56. អ្នកខ្លះនិយាយថាការមានការងារអាចមានប្រយោជន៍ច្រើនសម្រាប់ក្មេងជំទង់។
57. អ្នកខ្លះនិយាយថាពួកគេចូលចិត្តធ្វើការនៅផ្ទះ។
58. មនុស្សមួយចំនួនគិតថាវាសំខាន់ជាងដើម្បីទទួលបានការពេញចិត្តពីការងាររបស់អ្នកជាជាងរកប្រាក់ច្រើន។
59. មនុស្សមួយចំនួនគិតថានៅក្នុងមុខវិជ្ជាណាមួយគឺសំខាន់ជាងទេពកោសល្យ។
60. មនុស្សមួយចំនួនគិតថា យុវជនគួរតែដើរតាមគន្លងឪពុកម្ដាយ នៅពេលជ្រើសរើសវិជ្ជាជីវៈ។
61. មនុស្សមួយចំនួនផ្លាស់ប្តូរការងាររៀងរាល់ពីរបីឆ្នាំម្តង។
62. អ្នកខ្លះគិតថា ប្រសើរជាងធ្វើការនៅបរទេស។
63. មនុស្សមួយចំនួនជឿថាពួកគេនឹងទទួលបានជោគជ័យនិងសប្បាយរីករាយលុះត្រាតែពួកគេធ្វើការច្រើន។
64. បច្ចុប្បន្ននេះមិនមានការលំបាកក្នុងការស្វែងរកការងារល្អទេ។
65. មនុស្សមួយចំនួនគិតថាគ្មានអ្វីអាក្រក់ជាងការអត់ការងារធ្វើនោះទេ។
66. មនុស្សជាច្រើនជឿថាវាមានសារៈសំខាន់ក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ការងារជាក្រុមនៅកន្លែងធ្វើការ។
67. មនុស្សមួយចំនួនចូលចិត្តធ្វើការសម្រាប់ខ្លួនឯង ឬធ្វើអាជីវកម្មផ្ទាល់ខ្លួន។
វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា
68. មនុស្សមួយចំនួនគិតថាបច្ចេកវិទ្យាទំនើបធ្វើឱ្យជីវិតកាន់តែងាយស្រួល។
69. មនុស្សមួយចំនួននិយាយថាទូរស័ព្ទដៃបានផ្លាស់ប្តូរជីវិតរបស់យើងឱ្យកាន់តែប្រសើរឡើង។
70. អ្នកខ្លះថាការប្រើទូរសព្ទដៃត្រូវតែហាមប្រាមក្នុងសាលា។
71. មនុស្សមួយចំនួនជឿថាក្មេងជំទង់ទាំងអស់គួរតែមានទូរស័ព្ទដៃ។
72. មនុស្សមួយចំនួនគិតថា Internet មានគុណវិបត្តិច្រើនជាងគុណសម្បត្តិ។
73. មនុស្សមួយចំនួនគិតថា ក្មេងៗគួរតែចំណាយពេលតិចក្នុងការលេងអ៊ីនធឺណិត។
74. អ្នកខ្លះនិយាយថា អ៊ិនធឺណិតបានបង្កើនប្រសិទ្ធភាពនៃការអប់រំ។
75. អ្នកខ្លះនិយាយថា បណ្តាញទំនាក់ទំនងសង្គមផ្តល់អត្ថប្រយោជន៍យ៉ាងច្រើន។
76. មនុស្សមួយចំនួនជឿថាមានហានិភ័យពិតប្រាកដក្នុងការណាត់ជួបតាមរយៈអ៊ីនធឺណិត។
77. មនុស្សមួយចំនួនគិតថាការជជែកតាមអ៊ីនធឺណិតមិនអាចជំនួសការទំនាក់ទំនងទល់មុខគ្នាបានទេ។
78. មនុស្សមួយចំនួនចូលចិត្តសរសេរអក្សរក្រដាសបែបប្រពៃណីដោយប្រើអ៊ីមែល។
79. មនុស្សមួយចំនួនគិតថាការក្លូនបើកឱកាសថ្មី។
80. មនុស្សមួយចំនួនព្រួយបារម្ភអំពីកុំព្យូទ័រ និងមនុស្សយន្តធ្វើរឿងដូចគ្នាដែលមនុស្សអាចធ្វើបាន។
81. អ្នកខ្លះនិយាយថា ដំណើរកំសាន្តតាមនិម្មិតអាចជាជម្រើសដ៏ល្អមួយចំពោះដំណើរកំសាន្តតាមបែបប្រពៃណី។
សិល្បៈ
82. អ្នកខ្លះថាល្ខោនទំនងជាបាត់។
83. មនុស្សមួយចំនួនគិតថាគំនូរគឺជាការបំផ្លិចបំផ្លាញ។
84. មនុស្សមួយចំនួនជឿថាការរាំអាចមានប្រយោជន៍ច្រើនដល់កុមារ។
តន្ត្រី
85. មនុស្សមួយចំនួនជឿថាការស្តាប់តន្ត្រីមានឥទ្ធិពលល្អលើមនុស្សគ្រប់គ្នា។
86. មនុស្សមួយចំនួនគិតថាតន្ត្រីរ៉េបមានឥទ្ធិពលអាក្រក់លើយុវវ័យ។
87. អ្នកខ្លះថា ធ្លាប់តែធ្វើការ ឬរៀន ស្តាប់ភ្លេង។
ភាពយន្ត
88. មនុស្សមួយចំនួនគិតថាការមើលកុនមានប្រយោជន៍សម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា។
89. មនុស្សមួយចំនួនចូលចិត្តភាពយន្ត 3D ។
សៀវភៅ
90. មនុស្សមួយចំនួនចូលចិត្តមើលកំណែភាពយន្ត ដើម្បីអានសៀវភៅ។
91. អ្នកខ្លះនិយាយថាសៀវភៅអេឡិចត្រូនិចនឹងជំនួសសៀវភៅក្រដាសនាពេលអនាគត។
92. អ្នកខ្លះនិយាយថា យើងមិនត្រូវការបណ្ណាល័យសាធារណៈទៀតទេ។
93. អ្នកខ្លះនិយាយថាការអានរឿងអ្នកស៊ើបអង្កេតគ្រាន់តែជាការខ្ជះខ្ជាយពេលវេលាប៉ុណ្ណោះ។
កីឡា សុខភាព និងសម្រស់
94. មនុស្សមួយចំនួនបាននិយាយថារបបអាហារសម្រកទម្ងន់អាចមានគ្រោះថ្នាក់ខ្លាំងណាស់។
95. អ្នកខ្លះនិយាយថាវាសំខាន់ណាស់ក្នុងការធ្វើលំហាត់ប្រាណឱ្យបានទៀងទាត់។
96. មនុស្សមួយចំនួននិយាយថាកីឡាខ្លាំងគឺមានគ្រោះថ្នាក់ពេក។
97. មនុស្សមួយចំនួនជឿថាកុមារគួរត្រូវបានលើកទឹកចិត្តឱ្យចូលលេងកីឡា។
98. មនុស្សមួយចំនួនសុបិនចង់ក្លាយជាអត្តពលិកអាជីព។
99. អ្នកខ្លះនិយាយថា គួរទៅក្លឹបហាត់ប្រាណ ដើម្បីសុខភាពល្អ និងរាងស្លីម។
100. មនុស្សមួយចំនួនគិតថាការជិះទូកលេងគឺមានគ្រោះថ្នាក់ជាង។
101. មនុស្សមួយចំនួនគិតថា Parkour មិនមែនសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នានោះទេ។
102. មនុស្សមួយចំនួនគិតថាភាពទាក់ទាញខាងរាងកាយមានសារៈសំខាន់សម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា។
103. មនុស្សមួយចំនួនគិតថាការវះកាត់កែសម្ផស្សអាចជួយឱ្យពួកគេកាន់តែមានភាពទាក់ទាញ និងរីករាយជាងមុន។
បញ្ហាគ្រួសារ
104. មនុស្សខ្លះចូលចិត្តមានកូនតែមួយ។
105. គូស្វាមីភរិយាខ្លះជ្រើសរើសមិនមានកូន។
106. មនុស្សមួយចំនួនជ្រើសរើសបង្កើតគ្រួសារតាមរយៈការសុំកូនចិញ្ចឹម។
107. ប៉ុន្មានថ្ងៃនេះ អ្នកខ្លះយកកូនមកពីបរទេស។
108. មនុស្សមួយចំនួនជឿថាកុមារពេញវ័យមិនគួររស់នៅជាមួយឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ។
109. មនុស្ស​មួយ​ចំនួន​គិត​ថា​គូ​ស្នេហ៍​មិន​គួរ​រៀបការ​ជាមួយ​នឹង​វ័យ​ក្មេង​។
110. អ្នកខ្លះថាពិតជាអស្ចារ្យណាស់ដែលមានបងប្អូនបង្កើត។
111. មនុស្សមួយចំនួនជឿថាជីដូនជីតាគួរតែចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងការចិញ្ចឹមចៅរបស់ពួកគេ។
បញ្ហាសកល
112. អ្នកខ្លះនិយាយថា ប្រជាជនលើសគឺជាបញ្ហាចម្បងសម្រាប់ពូជមនុស្ស។
113. មនុស្សមួយចំនួនគិតថាភាពតានតឹងអាចបំផ្លាញជីវិតមនុស្សម្នាក់។
114. មនុស្សមួយចំនួននៅតែបន្តជក់បារី ទោះបីជាមានការព្រមានទាំងអស់ក៏ដោយ។
115. មនុស្សមួយចំនួនជឿថាបញ្ហាដែលបណ្តាលមកពីល្បែងគឺធ្ងន់ធ្ងរណាស់។
116. អ្នកខ្លះនិយាយថា ទោសទណ្ឌគួរត្រូវបានអនុញ្ញាត។
117. មនុស្សមួយចំនួនជឿថាជីវិតរបស់ជនពិការគឺមានភាពងាយស្រួលជាងសព្វថ្ងៃនេះ។
MASS Media
118. អ្នកខ្លះថាគ្មានអ្វីល្អជាងការមើលទូរទស្សន៍ទេ។
119. មនុស្សមួយចំនួនជឿថាការមើលទូរទស្សន៍អាចមានផលប៉ះពាល់ដល់កុមារ។
120. មនុស្សមួយចំនួនគិតថាកម្មវិធីទូរទស្សន៍ពិតមានភាពរីករាយ និងនាំមកនូវអត្ថប្រយោជន៍ជាច្រើនដល់ទស្សនិកជន និងតួសម្តែង។
121. មនុស្សជាច្រើនមើលរឿងល្ខោន ព្រោះតែពួកគេយល់ថាពួកគេរីករាយ និងប្រាកដនិយម។
122. អ្នកខ្លះនិយាយថា សារព័ត៌មានបោះពុម្ពនឹងរលាយបាត់ទៅអនាគត។
123. អ្នកខ្លះថាវិទ្យុមិនសូវពេញនិយមដូចពីមុនទេ។
ការទិញទំនិញ
124. មនុស្សមួយចំនួននិយាយថាការដើរទិញឥវ៉ាន់គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍និងរីករាយ។
125. អ្នកខ្លះនិយាយថាផ្សារទំនើបមានគុណសម្បត្តិជាងហាងតូចៗ។
126. មនុស្សមួយចំនួននិយាយថាជីវិតរបស់យើងនឹងកាន់តែប្រសើរប្រសិនបើយើងទិញទំនិញតិច។
127. មនុស្សមួយចំនួននិយាយថាការទិញទំនិញតាមអ៊ីនធឺណិតគឺជាជម្រើសដ៏ល្អសម្រាប់ការទិញទំនិញបែបប្រពៃណី។
បញ្ហា​បរិស្ថាន
128. មនុស្សជាច្រើននិយាយថាវាសំខាន់ណាស់ក្នុងការកែច្នៃកាកសំណល់។
129. មនុស្សមួយចំនួនជឿថាការទៅបៃតងមានអត្ថប្រយោជន៍ច្រើន។
130. មនុស្សមួយចំនួនចូលចិត្តរថយន្តកូនកាត់ទៅជារថយន្តប្រពៃណី។
131. មនុស្សមួយចំនួនគិតថាមានហេតុផលជាច្រើនដើម្បីជំរុញការជិះឡាន។
បញ្ហាយុវជន
132. អ្នកខ្លះថា យុវវ័យសម័យថ្មី មិនចេះខ្វល់ខ្វាយ។
133. មនុស្សមួយចំនួនព្រួយបារម្ភអំពីឥទ្ធិពលខ្លាំងនៃក្រុមមិត្តភ័ក្តិលើក្មេងជំទង់។
134. ឪពុកម្តាយមានការព្រួយបារម្ភជាច្រើនអំពីក្មេងជំទង់របស់ពួកគេណាត់ជួប។
135. ឪពុកម្តាយខ្លះគិតថាក្មេងជំទង់មិនគួរត្រូវបានផ្តល់ឯករាជ្យច្រើនទេ។
សត្វ
136. មនុស្សមួយចំនួនជឿថាសត្វមិនគួរត្រូវបានគេយកពីធម្មជាតិជុំវិញរបស់ពួកគេហើយដាក់ចូលទៅក្នុងសួនសត្វ។
137. មនុស្សមួយចំនួនគិតថាការទុកសត្វកម្រជាសត្វចិញ្ចឹមគឺជាបទពិសោធន៍ដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយ។
138. មនុស្សមួយចំនួនគិតថាការរក្សាសត្វចិញ្ចឹមគឺជាការខ្ជះខ្ជាយពេលវេលានិងថវិកា។
139. មនុស្សមួយចំនួនជំទាស់នឹងការសាកល្បងសត្វ។
140. មនុស្សមួយចំនួនគិតថាសត្វចិញ្ចឹមនិម្មិតអាចជំនួសសត្វចិញ្ចឹមពិតប្រាកដ។
ខុស
141. មនុស្សមួយចំនួនគិតថាមានអត្ថប្រយោជន៍ជាច្រើននៃការរស់នៅក្នុងទីក្រុងធំមួយ។
142. មនុស្សមួយចំនួនជឿថាការរៀនភាសាបរទេសគឺជាការខ្ជះខ្ជាយពេលវេលា។
143. អ្នកខ្លះថាភាសាអង់គ្លេសគួររៀននៅប្រទេសអង់គ្លេស។
144. មនុស្សជាច្រើនស្រមៃចង់ក្លាយជាមនុស្សល្បីនៅថ្ងៃណាមួយ។
145. ជំនាញគ្រប់គ្រងពេលវេលាមានសារៈសំខាន់សម្រាប់ភាពជោគជ័យ។
146. មនុស្សមួយចំនួនមិនខ្វល់ថាពួកគេទិញ CD និង DVD ដែលលួចចម្លង ឬស្របច្បាប់នោះទេ។
147. មនុស្សមួយចំនួនគិតថាវាមានសារៈសំខាន់ក្នុងការស្មោះត្រង់ក្នុងស្ថានភាពណាមួយ។
148. អ្នកខ្លះនិយាយថាមហិច្ឆតាគឺជាគន្លឹះនៃភាពជោគជ័យ និងសុភមង្គល។
149. មនុស្សមួយចំនួនគិតថាយើងគួរប្រើការគិតបែបរិះគន់ ជាជាងជឿជាក់លើវិចារណញាណ។
150. មនុស្សមួយចំនួននិយាយថាសារដែលមិនមែនជាពាក្យសំដីធ្វើអោយទំនាក់ទំនងប្រសើរឡើង។

តើអ្នកមានការប្រឡងឆាប់ៗនេះទេ? បន្ទាប់មកអ្នកប្រហែលជាចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការរៀនពីរបៀបសរសេរអត្ថបទជាភាសាអង់គ្លេសយ៉ាងល្អឥតខ្ចោះ។ យើងនឹងប្រាប់អ្នកអំពីប្រភេទ និងរចនាសម្ព័ន្ធត្រឹមត្រូវនៃអត្ថបទ ផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវគន្លឹះដែលនឹងបង្រៀនអ្នកពីរបៀបសរសេរស្នាដៃបែបនេះជាភាសាអង់គ្លេសបានយ៉ាងរហ័ស និងត្រឹមត្រូវ។

តើអត្ថបទជាភាសាអង់គ្លេសគឺជាអ្វី? នេះគឺជាអត្ថបទខ្លីមួយដែលមានរចនាសម្ព័ន្ធជាក់លាក់មួយ ដែលអ្នកនិយាយអំពីប្រធានបទជាក់លាក់មួយ និងបង្ហាញពីទស្សនៈរបស់អ្នកលើប្រធានបទដែលបានផ្តល់ឱ្យ។

រចនាសម្ព័ន្ធអត្ថបទជាភាសាអង់គ្លេស

តើមានពាក្យប៉ុន្មានក្នុងអត្ថបទជាភាសាអង់គ្លេស? ការប្រឡងនីមួយៗមានបរិមាណល្អបំផុតនៃការងារសរសេរ។ ជាធម្មតា កិច្ចការនេះពាក់ព័ន្ធនឹងការសរសេរអត្ថបទមួយចន្លោះពី 180 ទៅ 320 ពាក្យ អាស្រ័យលើការប្រឡង។ ប្រសិនបើអ្នកនឹងធ្វើតេស្តភាសាអង់គ្លេស យើងសូមណែនាំឱ្យអ្នកបញ្ជាក់ជាមុននូវចំនួនដែលត្រូវការនៃការងារសរសេរ និងអនុវត្តការសរសេរអត្ថបទដែលមានប្រវែងសមស្រប។

រចនាសម្ព័ន្ធនៃអត្ថបទជាភាសាអង់គ្លេសគឺមានលក្ខណៈជាសកលសម្រាប់ការប្រឡងទាំងអស់។ ការងារសរសេរមានផ្នែកដូចខាងក្រោមៈ

  1. ចំណងជើង - ចំណងជើងនៃអត្ថបទដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីប្រធានបទនៃរឿង។
  2. សេចក្តីផ្តើម - ប្រយោគខ្លី 2-4 ដែលបង្ហាញពីប្រធានបទនៃអត្ថបទ។
  3. ផ្នែកសំខាន់គឺ 2-3 កថាខណ្ឌដែលពិពណ៌នាអំពីខ្លឹមសារនៃអត្ថបទ។ នៅក្នុងពួកគេ អ្នកត្រូវបង្ហាញប្រធានបទឱ្យបានពេញលេញ និងប្រកបដោយសមត្ថភាព នាំយកអំណះអំណាង និងជជែកវែកញែកពួកគេ។
  4. សេចក្តីសន្និដ្ឋាន - ប្រយោគ 2-4 សង្ខេបពីអ្វីដែលបានសរសេរ។ នៅក្នុងផ្នែកនេះ អ្នកធ្វើការសន្និដ្ឋានទូទៅលើប្រធានបទនៃអត្ថបទ។

កថាខណ្ឌនីមួយៗនៅក្នុងតួនៃអត្ថបទចាប់ផ្តើមដោយប្រយោគណែនាំ (ប្រយោគប្រធានបទ) នេះគឺជា "សេចក្តីផ្តើម" ដល់កថាខណ្ឌ។ ប្រយោគខាងក្រោមបង្កើត និងបញ្ជាក់ពីគំនិតដែលបានបង្ហាញនៅក្នុងប្រយោគប្រធានបទ។

ដើម្បីរៀនពីរបៀបសរសេរអត្ថបទយ៉ាងតឹងរ៉ឹងតាមផែនការ និងរៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធគំនិតរបស់អ្នកឱ្យបានច្បាស់លាស់ សូមប្រើ theeasyessay.com ឬ។ នៅលើធនធាននេះ អ្នកអាចរៀបចំផែនការអត្ថបទដ៏ល្អឥតខ្ចោះ ដែលដឹកនាំដោយការណែនាំដ៏សាមញ្ញមួយ។ អនុវត្តការសរសេរឯកសារតាមផែនការបែបនេះ ហើយវានឹងកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់អ្នកក្នុងការសរសេរអត្ថបទដែលមានហេតុផលល្អក្នុងអំឡុងពេលប្រឡង។

ប្រភេទនៃអត្ថបទជាភាសាអង់គ្លេស និងលក្ខណៈពិសេសរបស់វា។

ប្រភេទនៃអត្ថបទភាសាអង់គ្លេសដែលអ្នកត្រូវសរសេរអាស្រ័យលើប្រធានបទដែលបានផ្តល់ឱ្យហើយជួនកាលត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញនៅក្នុងកិច្ចការ។ យោងតាមប្រភពដែលមានការអនុញ្ញាត - សៀវភៅជោគជ័យសរសេរដោយ Virginia Evans - វាជាទម្លាប់ក្នុងការបែងចែកប្រភេទសំខាន់ៗបីយ៉ាង៖

1. សម្រាប់ និងប្រឆាំង។ សម្រាប់ និងប្រឆាំងនឹងការសរសេរអត្ថបទ

ឈ្មោះនិយាយដោយខ្លួនឯង៖ អ្នកផ្តល់អំណះអំណាងសម្រាប់ និងប្រឆាំងនឹងបាតុភូតមួយចំនួន។ គ្រោងនៃអត្ថបទជាភាសាអង់គ្លេសមានដូចខាងក្រោម៖

  • សេចក្តីផ្តើម។ នៅក្នុងវាអ្នកនាំអ្នកអានទៅប្រធានបទនៃការពិភាក្សា។
  • ផ្នែក​ដ៏​សំខាន់។ អ្នកផ្តល់អំណះអំណាង "សម្រាប់" និង "ប្រឆាំងនឹង" សកម្មភាពឬបាតុភូតមួយចំនួន។ ក្នុងករណីនេះអ្នកមិនចាំបាច់បង្ហាញពីទស្សនៈរបស់អ្នកទេប្រកាន់ខ្ជាប់នូវអព្យាក្រឹតភាព។
  • សេចក្តីសន្និដ្ឋាន។ មានតែនៅទីនេះទេដែលអ្នកបង្ហាញពីអាកប្បកិរិយារបស់អ្នកចំពោះប្រធានបទ និងធ្វើការសន្និដ្ឋាន។

ឧទាហរណ៍នៃអត្ថបទបែបនេះ(ឧទាហរណ៍ទាំងអស់យកចេញពីការសរសេរជោគជ័យដោយ Virginia Evans កម្រិតមធ្យម)៖

2. Essay-opinion ។ អត្ថបទ មតិ

អ្នកបង្ហាញពីគំនិតរបស់អ្នកលើប្រធានបទដែលបានផ្តល់ឱ្យ។ វាហាក់ដូចជាថាអត្ថបទណាមួយគឺជាការបង្ហាញពីគំនិតផ្ទាល់ខ្លួន។ តើអ្វីទៅជាចំណុចនៃអត្ថបទប្រភេទនេះ? នៅក្នុង Opinion Essays អ្នកត្រូវមិនត្រឹមតែឆ្លុះបញ្ចាំងពីទស្សនៈរបស់អ្នកប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងមើលប្រធានបទដែលបានស្នើឡើងពីមុំផ្សេងៗគ្នាផងដែរ។ ពិចារណាគ្រប់ទិដ្ឋភាពទាំងអស់នៃបញ្ហា សរសេរមតិរបស់អ្នក ហើយត្រូវប្រាកដថាគាំទ្រវាដោយអំណះអំណាងប្រកបដោយទំនុកចិត្ត។

គម្រោងការតែងសេចក្តី-ទស្សនៈជាភាសាអង់គ្លេស៖

  • សេចក្តីផ្តើម។ អ្នកបង្ហាញពីប្រធានបទនៃការពិភាក្សា។
  • ផ្នែក​ដ៏​សំខាន់។ អ្នកបញ្ចេញមតិរបស់អ្នក ហើយជជែកតវ៉ាដោយទំនុកចិត្ត។ នៅទីនេះ វាជាការចង់ពិចារណាផងដែរនូវគំនិតផ្ទុយពីអ្នក ហើយពន្យល់អ្នកអានថាហេតុអ្វីបានជាអ្នកមិនចែករំលែកទស្សនៈនេះ។
  • សេចក្តីសន្និដ្ឋាន។ អ្នកសង្ខេប ទីបំផុតបង្កើតទស្សនៈរបស់អ្នកលើប្រធានបទដែលបានស្នើឡើង។

ឧទាហរណ៍នៃអត្ថបទបែបនេះ:

3. ផ្តល់ដំណោះស្រាយចំពោះបញ្ហា។ ណែនាំដំណោះស្រាយចំពោះអត្ថបទបញ្ហា

នៅក្នុងប្រភេទនៃការសរសេរនេះ អ្នកនឹងត្រូវបានស្នើឱ្យពិចារណាបញ្ហាសកល ឬបញ្ហា។ ការងាររបស់អ្នកគឺណែនាំដំណោះស្រាយ។

ផែនការសម្រាប់អត្ថបទប្រភេទនេះមានដូចខាងក្រោម៖

  • សេចក្តីផ្តើម។ អ្នកបញ្ជាក់បញ្ហា និងមូលហេតុ ឬផលវិបាករបស់វា។
  • ផ្នែក​ដ៏​សំខាន់។ អ្នកណែនាំវិធីដោះស្រាយបញ្ហា និងផលវិបាកដែលអាចកើតមាននៃសកម្មភាពបែបនេះ។ ពន្យល់ឱ្យបានច្បាស់ថា ហេតុអ្វីបានជាសកម្មភាពមួយចំនួនគួរតែត្រូវបានអនុវត្ត និងអ្វីដែលវារួមបញ្ចូល។
  • សេចក្តីសន្និដ្ឋាន។ សង្ខេបហេតុផលរបស់អ្នក។

ឧទាហរណ៍នៃអត្ថបទបែបនេះ:

ច្បាប់សម្រាប់ការសរសេរអត្ថបទដ៏អស្ចារ្យជាភាសាអង់គ្លេស

មុននឹងសរសេរអត្ថបទជាភាសាអង់គ្លេស សូមអានច្បាប់មួយចំនួនសម្រាប់ការសរសេរវា។ គោលការណ៍ណែនាំសាមញ្ញទាំងនេះនឹងជួយអ្នកឱ្យជោគជ័យក្នុងការសរសេរ។

1. ជាប់នឹងរចនាសម្ព័ន្ធអត្ថបទ

នៅពេលដែលអ្នកបានទទួលកិច្ចការរួចហើយ កំណត់ប្រភេទអត្ថបទ និងផែនការទៅតាមអ្វីដែលអ្នកនឹងសរសេរវា។ បន្ទាប់ពីនោះទៅត្រង់ចំណុច៖ ក្បាល - សេចក្តីផ្តើម - កថាខណ្ឌជាច្រើននៃតួសំខាន់ - សេចក្តីសន្និដ្ឋាន។ ត្រូវប្រាកដថាធ្វើតាមរចនាសម្ព័ន្ធការសរសេរដ៏តឹងរឹងនេះ បើមិនដូច្នេះទេការងាររបស់អ្នកនឹងមិនត្រូវបានវាយតម្លៃខ្ពស់ឡើយ។

2. ប្រើសេចក្តីព្រាង

ដោយសារមានពេលតិចតួចសម្រាប់ការសរសេរអត្ថបទជាភាសាអង់គ្លេស សេចក្តីព្រាងគួរតែត្រូវបានប្រើដោយប្រាជ្ញា។ ប្រសិនបើពេលវេលាអស់ហើយ យើងណែនាំភ្លាមៗបន្ទាប់ពីទទួលបានកិច្ចការ និងស្គាល់ប្រធានបទនោះ គូសវាសគំនិត និងអំណះអំណាងរបស់អ្នកសម្រាប់ពួកគេក្នុងទម្រង់ជាអត្ថបទខ្លីៗ។ នេះនឹងអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកមិនភ្លេចគំនិតសំខាន់ៗនៅពេលសរសេរច្បាប់ចម្លងស្អាត។

3. រៀបចំសម្រាប់ប្រធានបទណាមួយ។

អត្ថបទជាភាសាអង់គ្លេសបង្ហាញមិនត្រឹមតែកម្រិតនៃចំណេះដឹងរបស់អ្នកអំពីភាសាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏មានការយល់ដឹងផងដែរ។ ដូច្នេះ មុន​នឹង​ត្រៀម​ប្រលង​ត្រូវ​អាន​អត្ថបទ​លើ​ប្រធានបទ​ផ្សេងៗ។ វានឹងជួយអ្នកឱ្យពង្រីកការយល់ដឹងរបស់អ្នក និងទន្ទេញពាក្យ ឃ្លា និងឃ្លាថ្មីៗ ដែលអ្នកអាចប្រើក្នុងការសរសេររបស់អ្នកនៅពេលប្រឡង។

4. ទុកពេលសម្រាប់ការពិនិត្យ

បែងចែកពេលវេលាដើម្បីឱ្យនៅចុងបញ្ចប់នៃការប្រឡងអ្នកមានពេលយ៉ាងហោចណាស់ 5 នាទីដើម្បីពិនិត្យមើលអត្ថបទរបស់អ្នក។ តាមក្បួនមួយសញ្ញាសម្គាល់មិនត្រូវបានកាត់បន្ថយសម្រាប់ការកែតម្រូវដោយប្រុងប្រយ័ត្នទេដូច្នេះនេះគឺជាឱកាសពិតប្រាកដមួយដើម្បី "រក្សាទុក" ការងាររបស់អ្នកដោយកែតម្រូវកំហុសដែលបានរកឃើញ។

5. កំណត់រចនាប័ទ្មត្រឹមត្រូវ។

6. សង្ខេប

អត្ថបទជាភាសាអង់គ្លេស គឺជាការងារសរសេរខ្លីៗ។ សិស្ស​ខ្លះ​គិត​ថា​គោលការណ៍ «​កាន់តែ​ល្អ​» ដំណើរការ ហើយ​សរសេរ​អត្ថបទ​ធំៗ​។ Alas អ្នក​ប្រឡង​មិន​ត្រឹម​តែ​មិន​កើន​ឡើង​ទេ ប៉ុន្តែ​ក៏​នឹង​បន្ទាប​ថ្នាក់​របស់​អ្នក​ផង​ដែរ ព្រោះ​មិន​បាន​តាម​បរិមាណ​ដែល​ត្រូវ​ការ។

7. ប្រកែកអំណះអំណាងរបស់អ្នក។

គំនិតដែលសរសេរនីមួយៗមិនគួរស្តាប់ទៅគ្មានមូលដ្ឋាន។ គាំទ្រវាដោយប្រើអំណះអំណាង ជាឧទាហរណ៍ដ៏រស់រវើក ស្ថិតិ។ល។ ការងារសរសេររបស់អ្នកគួរបង្ហាញអ្នកត្រួតពិនិត្យថាអ្នកដឹងពីអ្វីដែលអ្នកកំពុងសរសេរ ហើយប្រាកដថាអ្នកនិយាយត្រូវ។

8. ប្រើពាក្យភ្ជាប់

ពាក្យណែនាំសម្រាប់អត្ថបទគឺជាតំណភ្ជាប់ដ៏សំខាន់ដែលភ្ជាប់ប្រយោគជាមួយគ្នា បង្កើតជាខ្សែសង្វាក់ឡូជីខលនៃគំនិតរបស់អ្នក។ ពួកគេនឹងជួយបញ្ចូលគ្នានូវប្រយោគ ឬបង្ហាញភាពផ្ទុយគ្នា បង្ហាញពីលំដាប់នៃសកម្មភាព។ល។ យើងសូមណែនាំឱ្យអ្នកសិក្សាសំណង់ដែលមានប្រយោជន៍បែបនេះនៅក្នុងអត្ថបទ "ការភ្ជាប់ពាក្យជាភាសាអង់គ្លេស"។

9. ប្រើវាក្យសព្ទ និងវេយ្យាករណ៍ផ្សេងៗ

ជៀសវាងពាក្យដដែលៗ ប្រើសទិសន័យ និងសំណង់វេយ្យាករណ៍ស្មុគ្រស្មាញ - បង្ហាញអ្នកប្រឡងថាអ្នកនិយាយភាសាអង់គ្លេសក្នុងកម្រិតខ្ពស់។ ជំនួសឱ្យការល្អគួរឱ្យធុញ, ប្រើ, អាស្រ័យលើបរិបទ, គួរឱ្យកត់សម្គាល់, ស្រស់ស្អាត, គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។ ប្រើសំណង់ស្មុគ្រស្មាញ និងភាពតានតឹងផ្សេងៗ ដើម្បីបង្ហាញពីគំនិតរបស់អ្នក។ អត្ថបទដែលប្រយោគទាំងអស់ត្រូវបានសរសេរក្នុង Present Simple នឹងទទួលបានសញ្ញាទាប។

10. បង្ហាញពីគំនិតរបស់អ្នកឱ្យបានត្រឹមត្រូវ

អត្ថបទគឺជាការបញ្ចេញមតិជាលាយលក្ខណ៍អក្សរនៃគំនិតរបស់អ្នកលើប្រធានបទជាក់លាក់មួយ។ ហើយនៅទីនេះវាជាការសំខាន់ណាស់ដែលមិនត្រូវភ្លេចអំពី delicacy បឋម។ បើអាច សូមកុំប៉ះពាល់រឿងនយោបាយ សាសនា និងប្រធានបទ "រអិល" ផ្សេងទៀត។ ប្រសិនបើកិច្ចការពាក់ព័ន្ធនឹងការពិចារណាលើប្រធានបទ "ឈឺចាប់" ខ្លះ សូមប្រាប់ពីទស្សនៈរបស់អ្នកដោយអធ្យាស្រ័យ និងគួរសម។ ក្នុងករណីនេះ វាជាការប្រសើរក្នុងការរក្សាសម្លេងផ្លូវការ និងជៀសវាងការបង្ហាញអារម្មណ៍ហឹង្សា។

11. សរសេរយ៉ាងទន់ភ្លន់

ទោះបីជាអ្នកគួរតែសរសេរគំនិតរបស់អ្នកលើបញ្ហានេះក៏ដោយ ក៏ព្យាយាមមិនប្រើរចនាសម្ព័ន្ធបែបនេះញឹកញាប់ដែរ៖ "ខ្ញុំប្រាកដថា ... ", "ខ្ញុំដឹងថា ... " ។ល។ សរសេរ softer ឧទាហរណ៍ "It ហាក់ដូចជាខ្ញុំ ... ", "នៅក្នុងគំនិតរបស់ខ្ញុំ ... " - នេះនឹងស្តាប់ទៅជាផ្លូវការនិងត្រឹមត្រូវបន្ថែមទៀតទាក់ទងនឹងគំនិតរបស់មនុស្សផ្សេងទៀត។

សម្រាប់​អ្នក​ដែល​ចង់​រៀន​សរសេរ​ឲ្យ​កាន់​តែ​ច្បាស់ យើង​ណែនាំ​ឲ្យ​មើល​វីដេអូ​ខាង​ក្រោម៖

ឥឡូវនេះអ្នកដឹងពីរបៀបសរសេរអត្ថបទជាភាសាអង់គ្លេសយ៉ាងល្អឥតខ្ចោះ។ ដើម្បីឱ្យចំណេះដឹងទ្រឹស្ដីនេះនាំមកជូនអ្នកនូវអត្ថប្រយោជន៍ជាក់ស្តែងក្នុងទម្រង់នៃសញ្ញាណខ្ពស់ក្នុងការប្រឡង សូមប្រើវាយ៉ាងសកម្ម។ អនុវត្តការសរសេរអត្ថបទលើប្រធានបទផ្សេងៗគ្នា - នេះនឹងជាការរៀបចំដ៏ល្អបំផុតសម្រាប់ការប្រឡង។

ហើយប្រសិនបើអ្នកត្រូវការរៀបចំឱ្យលឿន និងមានប្រសិទ្ធភាពសម្រាប់ការប្រឡងភាសាអង់គ្លេស និងទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់លើវា យើងស្នើឱ្យចុះឈ្មោះជាភាសាអង់គ្លេសនៅសាលារបស់យើង។

ជំរាបសួរអ្នកអានជាទីស្រឡាញ់របស់ខ្ញុំ។

ប្រសិនបើអ្នកប្រាកដថាអ្នកសរសេរអត្ថបទដ៏អស្ចារ្យ - ភ្លេចវា!

អូខេ វា​ជា​ប្រភេទ​អាក្រក់។ ប៉ុន្តែការពិតវាប្រែទៅជាការពិត។ យើងទាំងអស់គ្នា - មនុស្សនិយាយភាសារុស្សី - សរសេរអត្ថបទជាភាសារុស្សីយ៉ាងល្អឥតខ្ចោះ ប៉ុន្តែនៅពេលនិយាយអំពីការសរសេរអត្ថបទជាភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់ការប្រឡងបង្រួបបង្រួមរដ្ឋ នោះយើងចាប់ផ្តើមមានបញ្ហា (ដើម្បីដាក់វាឱ្យស្រាល)។ រឿង​ហ្នឹង​គឺ​យើង​មិន​ធ្វើ​តាម​ច្បាប់ និង​រចនាសម្ព័ន្ធ​របស់​គេ ប៉ុន្តែ​យើង​គួរ...

ដូច្នេះហើយ ថ្ងៃនេះ យើងនឹងរៀនពីរបៀបសរសេរអត្ថបទឲ្យបានត្រឹមត្រូវ លក្ខខណ្ឌអ្វីខ្លះដែលត្រូវគោរព ហើយខ្ញុំក៏នឹងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវអត្ថបទដែលត្រៀមរួចជាស្រេច ដើម្បីឲ្យអ្នកបានឃើញយ៉ាងច្បាស់ពីរបៀបដែលពួកគេគួរមើលទៅ។

សម្រាប់ការរៀបចំដែលមានគុណភាពខ្ពស់សម្រាប់ការប្រឡងអ្នកត្រូវប្រើ ម៉ាស៊ីនក្លែងធ្វើដែលនាំអ្នកឱ្យជិតបំផុតតាមដែលអាចធ្វើទៅបានចំពោះស្ថានភាពប្រឡង។ អ្នកអាចប្រើគ្រូបង្វឹកនេះ។ នៅទីនេះ . ហ្វឹកហាត់និងទទួលបាន 100 ពិន្ទុ!

តើអ្វីទៅជាអត្ថបទនិងប្រភេទរបស់វា។

ចូរចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងសំណួរចម្បង។ វាប្រហែលជាច្បាស់ហើយថា អត្ថបទមួយគឺជាប្រភេទអត្ថបទលើប្រធានបទជាក់លាក់មួយ។ ប៉ុន្តែអ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺមិនសាមញ្ញទេ។ រឿងដំបូងដែលត្រូវយល់ច្បាស់គឺភាពខុសគ្នារវាងប្រភេទអត្ថបទទាំងពីរ។ ទាំងនេះរួមបញ្ចូលអត្ថបទ ការបញ្ចេញមតិផ្ទាល់ខ្លួនក៏ដូចជាសមាសធាតុនៃរចនាសម្ព័ន្ធ "សម្រាប់និងប្រឆាំង" ។ ហើយនេះគឺជាភាពខុសគ្នារវាងពួកគេដែលអ្នកគួរដឹងដោយបេះដូង។

តម្រូវការសរសេរអត្ថបទ

តម្រូវការសំខាន់សម្រាប់កិច្ចការនេះក្នុងឆ្នាំ 2017 គឺចំនួនពាក្យ។ Alas អ្នកត្រូវបានកំណត់ត្រឹម 180-275 ពាក្យ។ លើសពីនេះ អត្ថបទរបស់អ្នកត្រូវតែត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍ ហើយវាក្យសព្ទ ពិតណាស់ត្រូវតែឆ្លើយតបទៅនឹងកម្រិតនៃភាសា។ ខ្ញុំ​មិន​ណែនាំ​ឱ្យ​ប្រើ​ពាក្យ​ពី​កម្រិត​បឋមសិក្សា​ទេ ពេល​ដែល​អ្នក​កំពុង​ព្យាយាម​ប្រឡង​។

ធាតុសំខាន់ផងដែរក្នុងការវាយតម្លៃគុណភាពនៃការងារដែលសរសេរគឺជារចនាប័ទ្មរបស់វា។ បាទ/ចាស៎ ជាធម្មតាយើងមិនសូវយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះទិដ្ឋភាពនេះទេ។ ជាមួយយើង ភាសា "សម្បូរបែប" និង "មិនផ្លូវការជាង" ដែលអ្នកប្រើ កាន់តែប្រសើរ។ ប៉ុន្តែជនជាតិអង់គ្លេសចូលចិត្តរចនាសម្ព័នច្បាស់លាស់ ដូច្នេះខ្ញុំមិនគ្រាន់តែណែនាំអ្នកឱ្យធ្វើអ្វីក្រៅពីរចនាប័ទ្មនៃការសរសេរជាផ្លូវការនោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងហាមឃាត់វាទៀតផង។

ផែនការអត្ថបទ

ផែនការសម្រាប់ប្រភេទអត្ថបទផ្សេងៗក៏ខុសគ្នាដែរ។

ផែនការសរសេរអត្ថបទសម្រាប់ និងប្រឆាំង

សម្រាប់​អត្ថបទ​នៃ​ប្រភេទ​ប្រឆាំង រចនាសម្ព័ន្ធ​ខាងក្រោម​ត្រូវ​បាន​ប្រើ​ជា​ធម្មតា៖

  • សេចក្តីផ្តើម។

ចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងសេចក្តីថ្លែងការណ៍ច្បាស់លាស់អំពីបញ្ហាដែលមានស្រាប់ ក៏ដូចជាប្រយោគដែលបង្ហាញពីភាពទ្វេ។

  • អាគុយម៉ង់សម្រាប់ "។

សម្រេចចិត្តលើអាគុយម៉ង់សម្រាប់។ បង្ហាញពួកគេឱ្យច្បាស់ ហើយសំខាន់បំផុត កុំភ្លេចថាពួកគេនៅតែទាក់ទងនឹងបញ្ហា។

  • អំណះអំណាងប្រឆាំងនឹង "។

សម្រេចចិត្តលើអំណះអំណាងប្រឆាំងនឹង។ អ្នកថែមទាំងអាចផ្សំពួកវាជាមួយកថាខណ្ឌមុន។ រឿងចំបងគឺថាគំនិតរបស់អ្នកត្រូវបានកំណត់យ៉ាងច្បាស់និងជជែកវែកញែក។

  • សេចក្តីសន្និដ្ឋាន។

សរុបសេចក្តីមក សូមសង្ខេបនូវអ្វីដែលបាននិយាយឱ្យច្បាស់ និងច្បាស់លាស់ ប៉ុន្តែនៅតែនិយាយឡើងវិញនូវប្រធានបទដ៏ចម្រូងចម្រាសម្តងទៀត ដោយបង្ហាញពីក្តីសង្ឃឹមមួយចំនួនសម្រាប់ដំណោះស្រាយរបស់វា។

អ្វី​ដែល​ខ្ញុំ​តែង​តែ​ណែនាំ​ដល់​សិស្ស​របស់​ខ្ញុំ​គឺ​រៀបចំ​ការ​សរសេរ​អត្ថបទ​របស់​អ្នក​មុន​ពេល​អ្នក​សរសេរ​វា។ កំហុសដ៏អាក្រក់បំផុតគឺសរសេរដោយចៃដន្យ។ បន្ទាប់មក កំហុសជាច្រើនកំពុងរង់ចាំអ្នក ក៏ដូចជាការមិនចុះសម្រុងគ្នាទាំងស្រុងនៅក្នុងគំនិត។

ផែនការសរសេរ "គំនិតផ្ទាល់ខ្លួន"

ប្រសិនបើអ្នកត្រូវការបញ្ចេញមតិ នោះរចនាសម្ព័ន្ធនៃអត្ថបទនឹងខុសគ្នាទាំងស្រុង៖

  • សេចក្តីផ្តើម។

នៅក្នុងអត្ថបទប្រភេទនេះ ការចាប់ផ្តើមគឺដូចគ្នាបេះបិទទៅនឹងអត្ថបទមុន៖ អ្នកគ្រាន់តែត្រូវកំណត់សំណួរដែលគួរឱ្យរំភើប។

  • ការបញ្ចេញមតិរបស់អ្នក។

នៅទីនេះអ្នកបង្ហាញពីទស្សនៈរបស់អ្នក ហើយផ្តល់អំណះអំណាងជាច្រើនថាហេតុអ្វីបានជាអ្នកគិតថាវាត្រឹមត្រូវ។ កុំខ្ជះខ្ជាយអំណះអំណាងរបស់អ្នកទាំងអស់លើផ្នែកនេះ។ មួយ ឬពីរនឹងនៅតែមានប្រយោជន៍សម្រាប់អ្នកនាពេលអនាគត។ នៅទីនេះអ្នកអាចផ្តល់អាគុយម៉ង់ 2-3 ។

  • បញ្ចេញមតិផ្ទុយពីអ្នក។

ទស្សនៈនីមួយៗមានទឡ្ហីករណ៍ផ្ទុយរបស់វា។ ដូច្នេះស្រមៃមើលពួកគេនៅទីនេះ។ តិចជាងពីរគឺមិនចង់បាន។

  • ការប្រឆាំងរបស់អ្នក។

ហើយនៅទីនេះរួចហើយ ហើយប្រើអំណះអំណាងពីរបីដែលខ្ញុំបានណែនាំអ្នកឱ្យរក្សាទុក។ ក្នុងករណីនេះ 1-2 នឹងគ្រប់គ្រាន់។

  • សេចក្តីសន្និដ្ឋាន។

ពាក្យ- ជំនួយការ

ច្បាប់នៃការសរសេរអត្ថបទគឺជាជំហានដ៏សំខាន់មួយ ប៉ុន្តែវាមានសារៈសំខាន់ដូចគ្នាដែរក្នុងការប្រើប្រាស់ការស្ថាបនាណែនាំ និងកន្សោមដែលនឹងបង្ហាញពីកម្រិតនៃជំនាញភាសារបស់អ្នក ក៏ដូចជាធ្វើឱ្យអត្ថបទផ្លូវការគួរឱ្យធុញជាមួយនឹងឃ្លាអព្យាក្រឹត។ តោះមើលឧទាហរណ៍ការបកប្រែមួយចំនួន៖

មនុស្សនិយាយថា…/ វាត្រូវបានគេគិត… - ពួកគេនិយាយថា…

ទីមួយ… / ទីពីរ… - ទីមួយ/ទីពីរ…

ដើម្បីចាប់ផ្តើមជាមួយ… - ចាប់ផ្តើមពី…

ក្រៅពី… - បន្ថែមពីលើ…

ក្រៅពី… - ក្រៅពី…

ទោះបីជា… - ទោះបីជា…

ជាលទ្ធផល ... - ជាលទ្ធផល ...

នៅលើដៃមួយ ... នៅលើដៃផ្សេងទៀត ... - នៅលើដៃមួយ ... / នៅលើដៃផ្សេងទៀត ...

បញ្ហាគឺ / ប្រហែលជា / ហាក់ដូចជា ...

ខណៈ ... - ខណៈ ...

តើមានអ្វីទៀត… - លើសពីនេះទៅទៀត…

សង្ខេប... - សង្ខេប...

សរុបសេចក្តី ... - សេចក្តីសន្និដ្ឋាន ...

ប្រធានបទដែលបានណែនាំ

ជាការពិតណាស់ ខ្ញុំមិនអាចនិយាយបានច្បាស់ថាប្រធានបទអត្ថបទនៅឆ្នាំនេះនឹងទៅជាយ៉ាងណានោះទេ ប៉ុន្តែតាមបទពិសោធន៍ខ្ញុំអាចនិយាយបានថាប្រធានបទតែងតែមានលក្ខណៈទូទៅ។ ហេតុផលសម្រាប់នេះគឺថានៅលើប្រធានបទធនាគារឧទាហរណ៍មានមនុស្សតិចណាស់ដែលនឹងអាចសរសេរបាន។ ប៉ុន្តែនៅលើប្រធានបទទូទៅ យើងម្នាក់ៗអាចសរសេរអ្វីបានដោយផ្អែកលើបទពិសោធន៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់យើង។ ដូច្នេះ នេះ​ជា​ប្រធាន​បទ​តែង​និពន្ធ​មួយ​ចំនួន​ដែល​បាន​ណែនាំ​សម្រាប់​អ្នក៖

  • អាហារ - អាហារ។
  • ការធ្វើដំណើរ - ការធ្វើដំណើរ។
  • ម៉ូដ - ម៉ូត។
  • ស្នេហានិងមិត្តភាព - ស្នេហានិងមិត្តភាព។
  • លុយ - លុយ។
  • បរិស្ថាន - បរិស្ថាន។
  • បញ្ហាគ្រួសារ - បញ្ហាក្នុងគ្រួសារ។
  • ការងារនិងអាជីព - ការងារនិងអាជីព។
  • សកម្មភាពពេលទំនេរ - សកម្មភាពពេលទំនេរ។

ដោយវិធីនេះមានសៀវភៅណែនាំដ៏អស្ចារ្យដែលនឹងជួយអ្នកគ្រប់គ្នារៀនពីរបៀបសរសេរអត្ថបទយ៉ាងល្អឥតខ្ចោះ! គ្រាន់តែអនុវត្តតាមច្បាប់និងការអនុវត្ត។ អ្នកនិពន្ធផ្តល់ឱ្យនៅទីនេះនូវអតិបរមាដែលសិស្សអាចទទួលបានក្នុងការរៀបចំសម្រាប់ផ្នែកសរសេរនៃការប្រឡង។

ឧទាហរណ៍

ជាការពិតណាស់ ខ្ញុំមិនអាចទុកអ្នកចោលដោយគ្មានអ្វីសោះ ហើយថែមទាំងមិនផ្តល់គំរូ ឬគំរូពីរបៀបដោះស្រាយជាមួយនឹងកិច្ចការនេះទៀតផង។ អាននិងវិភាគ។

តើ​គ្រឿង​ប្រើប្រាស់​ក្នុង​ស្រុក​បាន​ពង្រឹង​គុណភាព​ជីវិត​របស់​យើង​ឬ​ទេ?

សព្វថ្ងៃនេះ មនុស្សជាច្រើនមានឧបករណ៍ជាច្រើនប្រភេទនៅផ្ទះ ដែលគេគិតថានឹងធ្វើឱ្យជីវិតរបស់យើងកាន់តែងាយស្រួល។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយពួកគេក៏មានគុណវិបត្តិមួយចំនួនផងដែរ។ (ចងចាំការចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងសេចក្តីថ្លែងការណ៍បញ្ហាច្បាស់លាស់)

ម្យ៉ាងវិញទៀត(កុំភ្លេចប្រើពាក្យណែនាំ ) ពួកគេប្រាកដជាកាត់បន្ថយពេលវេលាដែលយើងចំណាយលើការងារផ្ទះ។ ជាឧទាហរណ៍ ការសម្អាតបានកាន់តែងាយស្រួលជាងមុន ដោយសារការបង្កើតម៉ាស៊ីនបូមធូលី។ អ្វី​ដែល​ពិសេស​ជាង​នេះ ការ​បោក​ខោអាវ​ហាក់​មិន​ជា​បញ្ហា​ធំ​ទៀត​ទេ។ ស្ត្រីធ្វើវាលឿនជាងអ្វីដែលពួកគេធ្លាប់ធ្វើ។ លើសពីនេះទៀតដំណើរការនៃការចម្អិនអាហារសម្រាប់គ្រួសារធំបានកាន់តែងាយស្រួល។ អ្នកអាចមានមីក្រូវ៉េវដរាបណាពហុចង្ក្រាន ដើម្បីរៀបចំអាហារក្នុងរយៈពេលមួយម៉ោងជំនួសវិញ។នៃចំណាយពេលពេញមួយល្ងាចនៅក្នុងផ្ទះបាយ។ (ក្នុង​អត្ថបទ​ប្រភេទ​នេះ វា​មាន​សារៈសំខាន់​ណាស់​ក្នុង​ការ​មាន​រចនាសម្ព័ន្ធ​ច្បាស់លាស់៖ សរសេរ​តែ​អំពី​គុណសម្បត្តិ​តែ​ម្តង ហើយ​បន្ទាប់​មក​បន្ត​ទៅ​លើ​គុណវិបត្តិ។ ឬ​ផ្ទុយ​មក​វិញ ប៉ុន្តែ​មិន​ដែល​លាយ​បញ្ចូល​គ្នា)។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ទោះបីជាឧបករណ៍ទាំងអស់នេះត្រូវបានផលិតឡើងដើម្បីសន្សំសំចៃពេលវេលារបស់យើងក៏ដោយ វាក៏លើកទឹកចិត្តឱ្យមនុស្សធ្វើការកាន់តែច្រើន ឬចំណាយពេលទំនេររបស់ពួកគេនៅមុខទូរទស្សន៍ ឬកុំព្យូទ័រផងដែរ។ ហើយវាមិនចាំបាច់ធ្វើឱ្យមនុស្សសប្បាយចិត្តនោះទេ។ ពួកគេក្លាយជាមនុស្សខ្ជិល ហើយក្នុងករណីមានអ្វីមួយកើតឡើង- ពួកគេនឹងមិនអាចរស់បានដោយគ្មានឧបករណ៍ទាំងអស់នេះទៀតទេ។

សរុបមក វាត្រូវតែនិយាយថា ទោះបីជាបច្ចេកវិទ្យាបានធ្វើឱ្យជីវិតកាន់តែងាយស្រួលក៏ដោយ វាមិនគួរកំណត់និយមន័យនោះទេ។គុណភាពនៃជីវិតរបស់យើង។ (កុំភ្លេចសន្និដ្ឋាននៅចុងបញ្ចប់ ប៉ុន្តែដោយហេតុនេះបញ្ជាក់ពីទស្សនៈរបស់អ្នក)។

រចនាសម្ព័ន្ធនៃអត្ថបទ ដូចដែលខ្ញុំបាននិយាយ ខុសគ្នាអាស្រ័យលើប្រភេទ។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវឧទាហរណ៍មួយជាមួយនឹងភាពខុសគ្នានៃ clichés និងប្រភេទទីពីរ។

ដើរលេងជាមួយគ្រួសារ ឬមិត្តភ័ក្តិល្អជាង?

ជាធម្មតាគេគិតថាការទៅដើរលេងជាមួយមិត្តភក្តិគឺប្រសើរជាងការចំណាយពេលទំនេរជាមួយគ្រួសាររបស់អ្នក។ ខ្ញុំ ទាំងស្រុង មិនយល់ស្របជាមួយវា។. (ស្រដៀងនឹងការអត្ថាធិប្បាយមុន - កុំភ្លេចដោះស្រាយបញ្ហា ហើយលើកឡើងវា)។

ជាដំបូង វាពិតជាសន្សំសំចៃជាងនេះទៅទៀត ដោយសារឪពុកម្តាយតែងតែចំណាយសម្រាប់កូនរបស់ពួកគេ ដូច្នេះអ្នកមិនចាំបាច់ចំណាយប្រាក់របស់អ្នកច្រើននោះទេ។ ទីពីរ វាហាក់បីដូចជាការទៅវិស្សមកាលជាមួយឪពុកម្តាយរបស់អ្នកប្រហែលជាគួរឱ្យធុញ ប៉ុន្តែការពិតបង្ហាញថាអ្នកអាចរីករាយជាមួយសាច់ញាតិរបស់អ្នកតាមដែលអ្នកអាចធ្វើបានជាមួយមិត្តភក្តិរបស់អ្នក។. (យើងបង្ហាញអំណះអំណាង 2-3 ក្នុងការគាំទ្រគំនិតរបស់អ្នក) ។

ក៏មានមតិមួយដែរថា ការចំណាយពេលជាមួយមិត្តភ័ក្តិ ឬដោយគ្មានឪពុកម្តាយរបស់អ្នក ធ្វើឱ្យអ្នកកាន់តែមានទំនួលខុសត្រូវ និងមានទំនុកចិត្ត។ វាត្រូវបានគេគិតថាអ្នករៀនរស់នៅដោយខ្លួនឯង។ (កុំភ្លេចថាវាក៏ចាំបាច់ផងដែរដើម្បីបង្ហាញពីគំនិតរបស់អ្នកដទៃដែលផ្ទុយពីអ្នក)។

ខ្ញុំមិនអាចយល់ស្របនឹងទស្សនៈនេះទេ ដោយសារវ័យជំទង់គឺជាដំណើរការដែលមិនអាចសម្រេចបានក្នុងអំឡុងពេលថ្ងៃឈប់សម្រាករបស់អ្នក។ ហើយការចែករំលែកពេលវេលាជាមួយគ្រួសារអ្នក ផ្ទុយទៅវិញ ពង្រឹងទំនាក់ទំនងរបស់អ្នក និងលើកទឹកចិត្តអ្នកឱ្យអភិវឌ្ឍតម្លៃស្នូលរបស់មនុស្ស. (ផ្ទុយ​នឹង​អំណះអំណាង​ថ្មី​ប្រឆាំង​នឹង​ទឡ្ហីករណ៍​ដែល​អ្នក​បាន​ទទួល)។

ដូច្នេះថាតើមានសំណួរថាតើត្រូវចំណាយពេលវិស្សមកាលរបស់អ្នកជាមួយអ្នកណា ត្រូវប្រាកដថាវានឹងត្រូវចំណាយជាមួយអ្នកដែលស្រលាញ់អ្នកបំផុត។-គ្រួសារ​របស់​អ្នក។ (ហើយនៅទីបញ្ចប់ កុំភ្លេចទាញការសន្និដ្ឋានត្រឹមត្រូវ ដោយបញ្ជាក់ពីគំនិតរបស់អ្នក)។

កំហុសទូទៅ

ជា​ការ​ពិត​ណាស់​, គ្មាន​កំហុស​នៅ​កន្លែង​ណា​មួយ​។ ប៉ុន្តែមានកំហុសដែលជាធម្មតាសម្រាប់សិស្សស្ទើរតែ 50% ដែលកំពុងប្រឡង។ ដូច្នេះ​ហើយ ខ្ញុំ​ចង់​លើក​ឡើង​នូវ​អ្វី​ដែល​វា​នឹង​គួរ​ឲ្យ​អាម៉ាស់៖

  • ភ្លេចអំពីរចនាសម្ព័ន្ធ។ ប្រើពាក្យក្រៅផ្លូវការ កិរិយាស័ព្ទ phrasal ឬវាក្យសព្ទមិនសមរម្យក្នុងរចនាប័ទ្ម និងទម្រង់។
  • សរសេរអក្សរកាត់ថា don't, haven't ។ល។
  • កុំប្រើរចនាសម្ព័ន្ធណែនាំ។
  • សរសេរតិចជាង ឬលើសពីដែនកំណត់ពាក្យដែលបានកំណត់។
  • កុំបង្ហាញប្រធានបទនៃអត្ថបទ ឬ "ដើរចេញ" ពីវាដោយសង្ឃឹមថាអ្នកនឹងត្រូវបានគេកោតសរសើរចំពោះការសរសេរយ៉ាងហោចណាស់អ្វីមួយ។
  • កំហុសវេយ្យាករណ៍ឆោតល្ងង់។ ជាការប្រសើរក្នុងការត្រួតពិនិត្យ និងកែតម្រូវ 10 ដង។

បុរសៗ ប្រសិនបើអ្នកចង់រៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធចំណេះដឹងរបស់អ្នក និងបង្កើនជំនាញរបស់អ្នកសម្រាប់ USE 2017 ក្រោមការណែនាំរបស់គ្រូថ្នាក់៖

លឿនជាង ចុះឈ្មោះសម្រាប់មេរៀនណែនាំដោយឥតគិតថ្លៃនៅសាលាអនឡាញ EnglishDom. នៅទីនោះ កំណត់កម្រិតរបស់អ្នក។ជំនាញភាសា ការរៀន ភាគីខ្សោយ, លើកឡើង សមបំផុត។គ្រូសម្រាប់អ្នក ហើយអ្នកអាចសិក្សាជាលក្ខណៈបុគ្គលតាមរយៈ វេទិកាអនឡាញដ៏ងាយស្រួលនៅពេលវេលាដ៏ល្អបំផុតសម្រាប់អ្នក និងក្នុងតម្លៃសមរម្យ.

ជាការប្រសើរណាស់, ជាទីស្រឡាញ់របស់ខ្ញុំ, ខ្ញុំប្រាកដថាការសរសេររបស់អ្នកគឺមិនអាក្រក់ជាងនេះ, ហើយប្រហែលជាប្រសើរជាងនេះ។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាបន្ទាប់ពីមេរៀនថ្ងៃនេះ វានឹងកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់អ្នកក្នុងការសរសេរ ហើយពាក្យ "សមាសភាព" នឹងផ្លាស់ប្តូរពីប្រភេទ "អូ៎ រន្ធត់ណាស់" ទៅជាប្រភេទ "ល្អ អស្ចារ្យ"))

ហើយដើម្បីកែលម្អមិនត្រឹមតែជំនាញសរសេររបស់អ្នកប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងអ្វីៗផ្សេងទៀតដែលអ្នកនឹងត្រូវការ នៅពេលអ្នកចុះចាញ់រូបរាងអក្សរបីដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាចរបស់អ្នក ដែលធ្វើអោយអ្នកគ្រប់គ្នាភ័យខ្លាច - ជាវបញ្ជីសំបុត្ររួមរបស់ខ្ញុំ។ នៅទីនោះខ្ញុំតែងតែចែករំលែកសម្ភារៈ គន្លឹះ និងល្បិចដែលមានប្រយោជន៍ ដោយផ្អែកលើបទពិសោធន៍ផ្ទាល់ខ្លួន។

រហូត​ដល់​ពេល​នោះ​ខ្ញុំ​និយាយ​លា​អ្នក​ហើយ។

ជួបគ្នាម្តងទៀត។

P.S.ប្រសិនបើអ្នកចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការស្វែងយល់អំពីបទពិសោធន៍របស់ខ្ញុំក្នុងការប្រលងចូល ហើយគ្រាន់តែអានគំនិតរបស់ខ្ញុំលើប្រធានបទនេះ សូមបញ្ជូនបន្តទៅកាន់អត្ថបទរបស់ខ្ញុំ ""

បើគ្មានការតុបតែងច្រើនទេ យើងអាចនិយាយបានថា នៅក្នុងការប្រឡង USE ជាភាសាអង់គ្លេស អត្ថបទគឺជាកិច្ចការដ៏លំបាកបំផុត។ តើអ្នកអាចបង្ហាញការគិតរបស់អ្នកបានត្រឹមត្រូវដោយរបៀបណា ផ្តល់អំណះអំណាងឡូជីខល គាំទ្រពួកគេជាមួយនឹងឧទាហរណ៍ និងការពន្យល់ ហើយក្នុងពេលតែមួយធ្វើទ្រង់ទ្រាយអត្ថបទឱ្យបានត្រឹមត្រូវ និងគ្មានកំហុស ហើយថែមទាំងមិនហួសពីចំនួនពាក្យ? នៅក្នុងអត្ថបទនេះ យើងនឹងព្យាយាមវិភាគរចនាសម្ព័ននៃអត្ថបទ និងផ្តល់ការណែនាំអំពីការកែលម្អគុណភាពនៃអត្ថបទរបស់អ្នក។

ចូរចាប់ផ្តើមពីទីបញ្ចប់។ អត្ថបទរបស់អ្នកនឹងត្រូវបានវិនិច្ឆ័យលើលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យដូចខាងក្រោមៈ

ចំនួនពិន្ទុអតិបរមាដែលអ្នកអាចទទួលបានសម្រាប់អត្ថបទមួយគឺ 14 ពិន្ទុ។


មុននឹងគិតអំពីការបំពេញបានត្រឹមត្រូវនៃលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យនីមួយៗ ជាដំបូង ចូរយើងបង្កើតអត្ថបទរបស់យើងជាភាសាអង់គ្លេសសាកល្បងជាមុនសិន។ អ្វីដែលសំខាន់បំផុតនៅទីនេះគឺបរិមាណ។

ជាផ្លូវការ អត្ថបទរបស់អ្នកជាភាសាអង់គ្លេសគួរតែសមនឹង 200-250 ពាក្យ។ នេះមិនត្រូវយកតាមព្យញ្ជនៈ និងធ្វើឱ្យមានការភ័យស្លន់ស្លោឡើយ ប្រសិនបើអ្នកបានសរសេរ 198 ពាក្យ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ចូរចងចាំថា អត្ថបទនឹងមិនត្រូវបានពិនិត្យទេ ប្រសិនបើចំនួនពាក្យនៅក្នុងវាតិចជាង 180 ។ ប្រសិនបើអ្នកទទួលបានច្រើនជាង 275 ពាក្យ នោះអ្នកត្រួតពិនិត្យនឹងរាប់ 250 ពាក្យចាប់ពីដើមអត្ថបទ គូរនៅសល់ និង ពិនិត្យអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងរហូតដល់បន្ទាត់។ នោះគឺនៅក្នុងសេណារីយ៉ូទីមួយ អ្នកបាត់បង់អត្ថបទទាំងមូល។ នៅលើកទីពីរ ភាគច្រើនទំនងជាអ្នកនឹងបាត់បង់ការសន្និដ្ឋាន ដែលជារឿងសំខាន់ផងដែរ។

ជាដំបូង អត្ថបទរបស់អ្នកជាភាសាអង់គ្លេសគួរតែគ្របដណ្តប់គ្រប់ទិដ្ឋភាពនៃកិច្ចការ ហើយគួរតែសរសេរក្នុងរចនាប័ទ្មសមរម្យ (អព្យាក្រឹត) ផងដែរ។ វាគួរតែត្រូវបែងចែកជាកថាខណ្ឌ ហើយត្រូវគ្នាទៅនឹងផែនការដែលបានស្នើឡើងក្នុងកិច្ចការ។

ដើម្បីកុំឱ្យមានការភ័ន្តច្រឡំក្នុងដំណើរការនៃការសរសេរអត្ថបទរបស់អ្នក អ្នកត្រូវចំណាយពេល 5-7 នាទីគិតអំពីផែនការ និងរៀបចំអាគុយម៉ង់ទាំងអស់។ ជាប្រពៃណី យើងនឹងបែងចែកអត្ថបទជាប្រាំកថាខណ្ឌ។

កថាខណ្ឌ 1. សេចក្តីផ្តើម

វាគួរតែមានសេចក្តីថ្លែងការណ៍បញ្ហានៅទីនេះ។ ដោយសារសេចក្តីថ្លែងការណ៍នៃបញ្ហាត្រូវបានបញ្ជាក់រួចហើយនៅក្នុងកិច្ចការ ភារកិច្ចរបស់អ្នកគឺត្រូវប្រាប់វាឡើងវិញឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។ វា​គឺ​ជា​ការ​តំណាង​មិន​មែន​ដើម្បី​បកស្រាយ​។

គន្លឹះ៖ កុំ​អាន​កិច្ចការ ១០ ដង​ឡើង​វិញ រហូត​ទាល់​តែ​ពាក្យ​នោះ​ចូល​មក​ក្នុង​ក្បាល​របស់​អ្នក។ បន្ទាប់មកការសរសេរសេចក្តីផ្តើមនៅក្នុងពាក្យផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកនឹងពិបាកខ្លាំងណាស់។ អានស្ថានភាពដែលបានផ្តល់ឱ្យក្នុងកិច្ចការម្តង ឬពីរដង ត្រូវប្រាកដថាអ្នកយល់បានត្រឹមត្រូវ។ បិទស្ថានភាពដែលបានរៀបចំរួចព្យាយាមនិយាយឡើងវិញជាភាសាអង់គ្លេសយ៉ាងពិតប្រាកដ ដូចដែលអ្នកបានយល់វា ដូចជាអ្នកកំពុងប្រាប់មិត្តម្នាក់អំពីវា ដែលមិនយល់ថាវានិយាយអំពីអ្វី។ យកចិត្តទុកដាក់៖ បន្ទាប់ពីអ្នកបានធ្វើរឿងនេះហើយ ត្រូវប្រាកដថាបើកស្ថានភាព ហើយត្រូវប្រាកដថាការនិយាយឡើងវិញរបស់អ្នកត្រូវនឹងស្ថានភាពដែលបានផ្តល់ឱ្យអ្នក។ ឥឡូវនេះអ្នកអាចទៅបន្ថែមទៀត។

ជំនួសឱ្យ banal អ្នកខ្លះគិត... អ្នកខ្លះទៀតគិត..." អាចប្រើបាន៖

អ្នក​ខ្លះ​អះអាង​ថា… រីឯ​អ្នក​ខ្លះ​ទៀត​ប្រកែក​ថា…

បន្ទាប់ពីអ្នកបានពិពណ៌នាខ្លឹមសារនៃបញ្ហាហើយ អ្នកអាចសួរសំណួរដោយផ្ទាល់ ដែលអ្នកនឹងឆ្លើយនៅក្នុងអត្ថបទរបស់អ្នក។ ឧទាហរណ៍: "តើអ្វីដែលប្រសើរជាង: ... ឬ ...?", "តើយើងគួរធ្វើអ្វី: ... ឬ ...?"ល។នៅឆ្នាំ 2018 ការបំភ្លឺមួយត្រូវបានចេញផ្សាយដែលចាត់ថ្នាក់សំណួរវោហាសាស្ត្រជាកំហុសស្ទីលស្ទីលនិយម។ ដូច្នេះយើងមិនប្រើពួកវាទេ។

នៅក្នុងប្រយោគចុងក្រោយនៃកថាខណ្ឌណែនាំ អ្នកគួរតែប្រាប់ពីគោលបំណងនៃអត្ថបទរបស់អ្នក។ នេះអាចត្រូវបានធ្វើឧទាហរណ៍ដូចនេះ៖

នៅក្នុងអត្ថបទនេះ ខ្ញុំនឹងព្យាយាមរកមើលបញ្ហានេះ។
នៅក្នុងអត្ថបទនេះ ខ្ញុំនឹងព្យាយាមបញ្ចេញមតិរបស់ខ្ញុំលើបញ្ហានេះ។
នៅក្នុងអត្ថបទនេះ ខ្ញុំចង់បង្ហាញពីទស្សនៈរបស់ខ្ញុំចំពោះបញ្ហានេះ។
នៅក្នុងអត្ថបទនេះ ខ្ញុំនឹងព្យាយាមឆ្លើយសំណួរនេះ។ (នេះជាជម្រើសដ៏ងាយស្រួលបំផុត ប្រសិនបើវាពិបាកសម្រាប់អ្នកក្នុងការចងចាំពីរមុន សូមចងចាំវា)

កថាខណ្ឌ 2. យោបល់របស់អ្នក។

វាសមហេតុផលបំផុតក្នុងការចាប់ផ្តើមកថាខណ្ឌនេះដោយបង្ហាញពីជំហររបស់អ្នកលើបញ្ហានេះ។ ឃ្លាដែលមានប្រយោជន៍ (ត្រូវប្រាកដថាធ្វើតាមវណ្ណយុត្តនេះ!)៖

នៅក្នុង​ចិត្ត​របស់ខ្ញុំ...
តាមទស្សនៈរបស់ខ្ញុំ ...
ដល់ចិត្តខ្ញុំ...
ដោយផ្ទាល់ខ្ញុំគិតថា ...
ខ្ញុំប្រាកដថា... (សូមចំណាំ! យើងមិនអក្សរកាត់៖ យើងសរសេរ I am...)
តាមខ្ញុំបារម្ភ...

បន្ទាប់មកអ្នកត្រូវផ្តល់អំណះអំណាង 2-3 ដែលបញ្ជាក់ពីទស្សនៈរបស់អ្នក។ អំណះអំណាងអាចមានណាមួយ ប្រសិនបើអ្នកបកស្រាយបានត្រឹមត្រូវ។ នោះគឺវាពិបាកក្នុងការជជែកជាមួយពួកគេ (ជាការពិតណាស់ក្នុងដែនកំណត់សមហេតុផល) ។

គន្លឹះ៖ វាជាការប្រសើរក្នុងការផ្តល់អំណះអំណាងចំនួន 2 ហើយបង្ហាញអំពីភាពត្រឹមត្រូវពួកវាយ៉ាងលម្អិត ហើយផ្តល់ឧទាហរណ៍ក្នុងការគាំទ្រពួកគេជាង 3 ខ្លីៗ ហើយមិនត្រូវបានបង្ហាញឱ្យឃើញពេញលេញ។ សូមចងចាំថាចំនួនពាក្យនៅក្នុងអត្ថបទមួយមានកំណត់។

នៅទីនេះយើងមិនគួរភ្លេចអំពីមធ្យោបាយនៃការតភ្ជាប់ឡូជីខលនៃប្រយោគទេ។ អាគុយម៉ង់ដំបូងគឺល្អដើម្បីចាប់ផ្តើមជាមួយ:

ទីមួយ...
ដើម្បីចាប់ផ្តើមជាមួយ, ...
ចាប់ផ្តើម​ជាមួយ, ...
ជា​ដំបូងបង្អស់...

បន្ទាប់ពីអ្នកបានបង្កើតអាគុយម៉ង់ដំបូង អ្នកត្រូវបញ្ជាក់វា និង/ឬផ្តល់ឧទាហរណ៍ដើម្បីគាំទ្រវា។ នេះគឺជាគំរូសាមញ្ញបំផុតសម្រាប់របៀបដែលវាអាចធ្វើបាន:

<аргумент>ដោយសារតែ...
<аргумент>. ហេតុនេះ​ហើយ...
<аргумент>. ឧទាហរណ៍, ...

ប្រសិនបើអ្នកចាប់ផ្តើមជាមួយ “ដំបូង...”បន្ទាប់មកអាគុយម៉ង់ទីពីរគួរតែចាប់ផ្តើមដោយពាក្យ ទីពីរ...

ប្រសិនបើអាគុយម៉ង់ទីមួយបានមកជាមួយឃ្លា "ដើម្បីចាប់ផ្តើមជាមួយ, ... ", "ដើម្បីចាប់ផ្តើមជាមួយ, ... " នោះទីពីរអាចត្រូវបានចាប់ផ្តើមដោយពាក្យដូចខាងក្រោម:

លើសពីនេះទៅទៀត...
លើសពីនេះ...
ក្រៅពីនេះ...
លើស​ពី​នេះ​ទៀត,...

អំណះអំណាងទីពីរក៏ត្រូវតែគាំទ្រដោយឧទាហរណ៍ ឬភស្តុតាងផងដែរ។

កថាខណ្ឌ 3. មតិផ្ទុយគ្នា។

អ្នកនឹងចាប់ផ្តើមកថាខណ្ឌជាមួយនឹងសេចក្តីថ្លែងការណ៍នៃមតិផ្ទុយពីប្រធានបទ ឬបញ្ហាដែលបានស្នើឡើង។ អ្នកអាចធ្វើវាដូចនេះ៖

អ្នកផ្សេងទៀតជឿថា...
អ្នកខ្លះប្រកែកថា...
យ៉ាង​ណា​មិញ មនុស្ស​មួយ​ចំនួន​គិត​ថា...

នេះត្រូវបានបន្តដោយអាគុយម៉ង់ 1-2 ដែលបញ្ជាក់ពីមតិផ្ទុយ។ ខ្ញុំណែនាំអ្នកឱ្យគិតពីពីរមុន។ និងចំនួនប៉ុន្មានដែលត្រូវសរសេរនៅទីបញ្ចប់: 1 ឬ 2 - សម្រេចចិត្តក្នុងដំណើរការដោយផ្អែកលើទំហំលទ្ធផលនៃអត្ថបទរបស់អ្នក។

គន្លឹះ៖ បន្ទាប់មក អ្នកនឹងត្រូវប្រឈមមុខនឹងអំណះអំណាងផ្ទុយគ្នា ដូច្នេះនៅពេលអ្នកចាប់ផ្តើមជាមួយពួកគេដំបូង សូមគិតអំពីរបៀបដែលអ្នកនឹងប្រកួតប្រជែងពួកគេ។ ប្រសិនបើអ្នកមិនមានអ្វីត្រូវជំទាស់នឹងអាគុយម៉ង់ដែលបានបង្កើតទេ វាជាការប្រសើរក្នុងការជំនួសវាភ្លាមៗជាមួយនឹងមួយផ្សេងទៀត ដើម្បីកុំឱ្យធ្វើបែបនេះនៅពេលកំពុងសរសេរអត្ថបទ។ ក៏មានកំណត់!
គន្លឹះ៖ នៅពេលជជែកដេញដោលគ្នា អ្នកមិនគួរនិយាយឡើងវិញនូវអ្វីដែលបានសរសេរក្នុងកថាខណ្ឌទីពីរនោះទេ។ ដូច្នេះ​ប្រសិន​បើ​អ្នក​មិន​អាច​ចេញ​មក​ជាមួយ​នឹង​ការ​ប្រឆាំង​ដោយ​មិន​និយាយ​ខ្លួន​ឯង​ម្តង​ទៀត​, ព្យាយាម​មក​ជាមួយ​នឹង​អ្វី​ផ្សេង​ទៀត​។ ម៉្យាងទៀត អ្នកអាចបង្កើតអំណះអំណាងផ្សេងទៀត "សម្រាប់" ខណៈពេលដែលអត្ថបទមិនទាន់ត្រូវបានសរសេរ។ ក្នុងករណីណាក៏ដោយ វាជាការប្រសើរក្នុងការគិតវាតាំងពីដំបូង ខណៈពេលដែលអ្នកកំពុងរៀបចំផែនការអត្ថបទ ជាជាងនៅក្នុងដំណើរការនៃការសរសេរ!

កថាខ័ណ្ឌ 4. ការប្រឆាំងរបស់អ្នក។

ចំណុចនៃកថាខណ្ឌនេះគឺដើម្បីពន្យល់ពីមូលហេតុដែលអ្នកមិនយល់ស្របនឹងមតិប្រឆាំង។ អ្នក​អាច​ចាប់​ផ្ដើម​កថាខណ្ឌ ជា​ឧទាហរណ៍​ដោយ​ប្រយោគ៖

ខ្ញុំ​មិន​យល់​ស្រប​នឹង​មតិ​នេះ​ទេ​ព្រោះ...
ខ្ញុំ​ខ្លាច​ថា​ខ្ញុំ​មិន​អាច​យល់​ស្រប​នឹង​គំនិត​នេះ​ដោយ​សារ​តែ...
"ខ្ញុំខ្លាច" ស្តាប់ទៅដូចជាចម្លែកបន្តិច ហើយមិនមែន "ខ្ញុំខ្លាច" នោះទេ ប៉ុន្តែវាជាការប្រសើរជាងកុំឱ្យវាខ្លី ព្រោះអ្នកអាចចំណាយសម្រាប់វាជាមួយនឹងពិន្ទុដ៏មានតម្លៃ។

យកចិត្តទុកដាក់៖ ប្រសិនបើអ្នកបានផ្តល់អំណះអំណាងពីរនៅក្នុងកថាខណ្ឌមុន នោះទាំងពីរត្រូវតែបដិសេធ។ ពួកគេអាចត្រូវបានសម្គាល់ដោយឃ្លាដូចខាងក្រោមៈ

ដូចជាសម្រាប់ ... ,
និយាយអំពី...,
តាម​ដែល​ជា​ការ​ព្រួយ​បារម្ភ ...

គន្លឹះ៖ នៅពេលបដិសេធអំណះអំណាងដែលប្រឆាំង វាជាការល្អបំផុតក្នុងការផ្តល់មធ្យោបាយដើម្បីដោះស្រាយ ហើយមិនត្រូវបង្ហាញពីភាពអសមត្ថភាពរបស់ពួកគេ។ ជាឧទាហរណ៍ ប្រសិនបើនរណាម្នាក់ជឿថាសត្វចិញ្ចឹមមានគ្រោះថ្នាក់ នោះអ្នកមិនគួរប្រកែកថា តាមពិតទៅវាគ្មានគ្រោះថ្នាក់នោះទេ។ វាជាការប្រសើរជាងក្នុងការបង្វែរគុណវិបត្តិនេះទៅជាសេចក្តីថ្លៃថ្នូរ ដោយនិយាយថា ម៉្យាងវិញទៀតពួកគេជាអ្នកយាមដ៏ល្អនៅក្នុងផ្ទះរបស់ប្រទេស។

កថាខណ្ឌ 5. សេចក្តីសន្និដ្ឋាន

កំហុសទូទៅបំផុតដែលសិស្សានុសិស្សជាច្រើនធ្វើនោះគឺថាពួកគេគ្រាន់តែបង្ហាញពីគំនិតរបស់ពួកគេនៅក្នុងការសន្និដ្ឋាន។ នេះមិនគ្រប់គ្រាន់ទេ។ យ៉ាងណាមិញ ការសន្និដ្ឋាននេះអនុវត្តចំពោះអត្ថបទទាំងមូល មិនមែនត្រឹមតែកថាខណ្ឌទីពីរនោះទេ។

ដូច្នេះ សរុបសេចក្តីមក ចាំបាច់ត្រូវសង្ខេបអ្វីៗទាំងអស់ដែលបាននិយាយនៅក្នុងអត្ថបទ និងបង្ហាញពីទស្សនៈរបស់អ្នក។ អ្នកក៏អាចផ្តល់អនុសាសន៍របស់អ្នកលើបញ្ហាដែលមានស្រាប់ផងដែរ។ សំខាន់បំផុត ការសន្និដ្ឋានមិនគួរមានព័ត៌មានថ្មីទេ។

សរុបសេចក្តី...
ដើម្បី​សរុប, ...
សរុប​មក...

លើសពីនេះ យើងសូមឱ្យអ្នកអានយល់ថា មានទស្សនៈពីរចំពោះបញ្ហានេះ ហើយទោះបីជាមានទស្សនៈផ្ទុយគ្នាក៏ដោយ ក៏យើងនៅតែប្រកាន់ខ្ជាប់នូវទស្សនៈផ្ទាល់ខ្លួនរបស់យើងដែរ។ ឧទាហរណ៍ អ្នកអាចធ្វើដូចនេះតាមវិធីខាងក្រោម៖

ទោះបីជាការពិត ... , ខ្ញុំជឿជាក់ថា ...
ដោយ​ពិចារណា​លើ​មតិ​ផ្សេង​គ្នា​លើ​បញ្ហា​នេះ ខ្ញុំ​ជឿ​ថា…

ការរចនាភាសាសំណេរ

បន្ទាប់ពីអ្នកបានសរសេរអត្ថបទ USE ជាភាសាអង់គ្លេសហើយ ត្រូវប្រាកដថាពិនិត្យមើលវាម្តងទៀតសម្រាប់កំហុសដែលអាចកើតមាន។ តាមបទពិសោធន៍របស់ខ្ញុំអំពីកំហុសទូទៅបំផុត ខ្ញុំណែនាំអ្នកឱ្យយកចិត្តទុកដាក់លើរឿងខាងក្រោម។