ផែនការសមាគមវិធីសាស្រ្តសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2018-2019

ប្រធានបទនៃការងារវិធីសាស្រ្ត៖ការគាំទ្រផ្នែកចិត្តសាស្រ្ត គរុកោសល្យ និងវិធីសាស្រ្តសម្រាប់គ្រូបង្រៀននៅក្នុងបរិបទនៃការអនុវត្តស្តង់ដារអប់រំរបស់រដ្ឋសហព័ន្ធនៃការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា។

គោលដៅ:ការបង្កើតលក្ខខណ្ឌនៃការរៀបចំដែលអំណោយផលដល់ការបង្កើនសមត្ថភាពវិជ្ជាជីវៈរបស់គ្រូបង្រៀននៃការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សានៅក្នុងបរិបទនៃការអនុវត្តស្តង់ដារអប់រំរបស់រដ្ឋសហព័ន្ធ។

ភារកិច្ច:

1. លើកកំពស់គុណវុឌ្ឍិរបស់បុគ្គលិកបង្រៀនទាក់ទងនឹងជំនាញបច្ចេកទេសអប់រំទំនើប
2. រួមចំណែកដល់ការផ្សព្វផ្សាយបទពិសោធន៍គរុកោសល្យប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពតាមរយៈការចូលរួមក្នុងទម្រង់ផ្សេងៗនៃការងារវិធីសាស្រ្ត
3. ដើម្បីកែលម្អគុណវុឌ្ឍិវិជ្ជាជីវៈ និងជំនាញរបស់អ្នកអប់រំ។
4. ដើម្បីសិក្សា ពង្រីក ផ្សព្វផ្សាយ និងផ្សព្វផ្សាយការអនុវត្តល្អបំផុតរបស់គ្រូបង្រៀនដែលធ្វើការប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត។
5. ការរៀបចំបរិយាកាសអភិវឌ្ឍន៍មុខវិជ្ជានៃស្ថាប័នអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាស្របតាមស្តង់ដារអប់រំរបស់រដ្ឋសហព័ន្ធ។
6. គាំទ្រដល់ការស្វែងរកប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតសម្រាប់អ្នកអប់រំ បង្កើតវប្បធម៌នៃវិចារណញាណ និងការវិភាគអំពីសកម្មភាពផ្ទាល់ខ្លួន។
7. រៀបចំការណែនាំសម្រាប់គ្រូថ្មី។

№	ព្រឹត្តិការណ៍	ពេលវេលា
ការកែលម្អបុគ្គលិកបង្រៀន
	ការចូលរួមរបស់អ្នកអប់រំនៅក្នុងសិក្ខាសាលា, ទីក្រុង MO ។	ក្នុងអំឡុងពេលមួយឆ្នាំ
	ការចូលរួមរបស់អ្នកអប់រំក្នុងចលនាប្រកួតប្រជែង	ក្នុងអំឡុងពេលមួយឆ្នាំ
	ការបញ្ជាក់របស់គ្រូ	តាមផែនការ

ពាក្យស្នើសុំលេខ 1

ខ្លឹមសារនៃការងារ

កិច្ចប្រជុំរបស់សមាគមគ្រូបង្រៀនសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០១៨-២០១៩

លេខ ទំ / ទំ	សមាគមវិធីសាស្រ្ត	ព្រឹត្តិការណ៍	ពេលវេលា	ទទួលខុសត្រូវ
	ការប្រជុំ (ការដំឡើង) MO №1 ប្រធានបទ៖ "ការសម្របសម្រួលសកម្មភាពរបស់ក្រសួងការពារជាតិ របស់គ្រូបង្រៀន គ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០១៨-២០១៩" គោលបំណង៖ ស្វែងយល់អំពីផែនការការងាររបស់ក្រសួងការពារជាតិ។ ការអនុម័តលើផែនការការងាររបស់ក្រសួងការពារជាតិនៃអ្នកអប់រំសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា។ ធានាឱ្យមានការរីកចម្រើននៃជំនាញគរុកោសល្យ បង្កើនសក្តានុពលច្នៃប្រឌិតរបស់គ្រូបង្រៀននៃតំបន់មូស្គូ។	1. ការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពមូលដ្ឋានទិន្នន័យស្តីពីសមាសភាពគ្រូបង្រៀន MADOU ។ ២.កិច្ចពិភាក្សា និងអនុម័តលើផែនការការងាររបស់ក្រសួងការពារជាតិ សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០១៨-២០១៩ 3. ការពិចារណា និងការអនុម័តកម្មវិធីការងារសម្រាប់ក្រុមអាយុ។ 4. វិញ្ញាបនប័ត្រគ្រូបង្រៀន ស្តង់ដារ និងតម្រូវការ។ 5. ការលើកទឹកចិត្តរបស់គ្រូបង្រៀនក្នុងការចូលរួមក្នុងការងាររបស់សមាគមវិធីសាស្រ្តលើប្រធានបទដែលបានស្នើឡើង 6. ការអនុម័តលើកាលវិភាគនៃការងាររបស់អ្នកអប់រំផែនការនៃព្រឹត្តិការណ៍បើកចំហសម្រាប់អ្នកអប់រំនៃគ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យប្រធានបទនៃការអប់រំដោយខ្លួនឯងនៃអ្នកអប់រំ។ 7. គ្រូប្រឹក្សា៖ "ធ្វើការលើអ៊ីនធឺណិតដើម្បីបន្ថែមការអភិវឌ្ឍន៍ សម្ភារៈ"	ខែកញ្ញា	ប្រធាន MO អ្នកបង្រៀនជាក្រុម អ្នកគ្រប់គ្រង
	កិច្ចប្រជុំ MO លើកទី 2 ប្រធានបទ៖ "វិធីសាស្រ្តនៃគម្រោងក្នុងគ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា ជាបច្ចេកវិទ្យាគរុកោសល្យប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត" គោលបំណង៖ ធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវសមត្ថភាពវិជ្ជាជីវៈរបស់គ្រូបង្រៀន; ការបណ្តុះបណ្តាលគ្រូនៃសកម្មភាពគម្រោង; ការណែនាំបច្ចេកវិទ្យាគម្រោងទៅក្នុងដំណើរការគរុកោសល្យ; ការអភិវឌ្ឍន៍បញ្ញា និងគំនិតច្នៃប្រឌិតរបស់គ្រូបង្រៀន។	1. របាយការណ៍៖ "ស្តីពីការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យារចនាក្នុងការបង្រៀនសិស្សមត្តេយ្យសិក្សា"។ 2. បទបង្ហាញ៖ វិធីសាស្រ្តគម្រោងក្នុងសកម្មភាពរបស់គ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា” (ប្រភេទ ដំណាក់កាលនៃគម្រោង) 3. "ការអភិវឌ្ឍន៍សមត្ថភាពយល់ដឹងរបស់កុមារទៅ អាយុសិក្សាតាមរយៈសកម្មភាពគម្រោង 4. ថ្នាក់អនុបណ្ឌិត "កម្មវិធីបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានដើម្បីបង្កើតគម្រោងច្នៃប្រឌិត" 5. GCD ជាផ្នែកនៃការអនុវត្តគម្រោងជាមួយកុមារដែលមានអាយុមត្តេយ្យសិក្សា។	ខែវិច្ឆិកា	Aleshina N.A. អ៊ីវ៉ាណូវ៉ា E.V.
	កិច្ចប្រជុំ MO លេខ 3 ប្រធានបទ៖ "ការអភិវឌ្ឍន៍ការយល់ដឹង និងសកម្មភាពស្រាវជ្រាវរបស់កុមារមត្តេយ្យសិក្សា" គោលបំណង៖ ការរៀបចំប្រព័ន្ធចំណេះដឹងរបស់គ្រូបង្រៀន លើការអភិវឌ្ឍន៍សកម្មភាពស្រាវជ្រាវការយល់ដឹងរបស់កុមារ។	1. សិក្ខាសាលា៖ "ការអភិវឌ្ឍន៍ការយល់ដឹង និងសកម្មភាពស្រាវជ្រាវរបស់កុមារមត្តេយ្យសិក្សា" 2. របាយការណ៍ស្តីពីប្រធានបទ "ការពិសោធន៍របស់កុមារ - មធ្យោបាយនៃការអភិវឌ្ឍន៍បញ្ញារបស់កុមារមត្តេយ្យសិក្សា"; 3. "ការរៀបចំការដើរដើម្បីអភិវឌ្ឍការយល់ដឹងអំពីបរិស្ថាន" 4. ថ្នាក់អនុបណ្ឌិតលើប្រធានបទ៖ "ការអភិវឌ្ឍន៍សមត្ថភាពយល់ដឹងរបស់កុមារអាយុមត្តេយ្យសិក្សាតាមរយៈសកម្មភាពពិសោធន៍ជាមួយវត្ថុនៃសត្វព្រៃ"	ខែកុម្ភៈ	ប្រធាន MO Belimova L.N. Gavrish N.A.
	កិច្ចប្រជុំ (ចុងក្រោយ) MO លេខ ៤ ប្រធានបទ៖ "សមិទ្ធិផលរបស់កុមារ និងគ្រូសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០១៧ - ២០១៨" គោលបំណង៖ ពង្រឹងជំនាញរបស់គ្រូបង្រៀន ដើម្បីវិភាគលទ្ធផលនៃសកម្មភាព ការព្យាករណ៍សកម្មភាពសម្រាប់ឆ្នាំបន្ទាប់។	1. ការវិភាគការងារនៃតំបន់មូស្គូសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2018-2019 2. របាយការណ៍ស្តីពីការត្រួតពិនិត្យដំណើរការអប់រំនៅ MADOU ។ 3. ការវិភាគការងារអប់រំ 4. ការពិភាក្សា និងការអនុម័តផែនការសម្រាប់ LP	ឧសភា	ប្រធាន MO គ្រូទាំងអស់។

ឧបសម្ព័ន្ធ ២

កាលវិភាគសម្រាប់វិញ្ញាបនប័ត្រអ្នកអប់រំ MO

លេខ ទំ / ទំ	ឈ្មោះ​ពេញ។	ឆ្នាំឆ្លង
	Aleshina Natalia Anatolievna	2019
	Belimova Ludmila Nikolaevna	2020
	Vasilyeva Olga Alexandrovna	2019
	Gavrish Natalya Yurievna	2019
5	Gapienko Yuliana Valerievna	2020
	Goncharova Elena Vasilievna	2018
7	Zernitskaya Alena Vadimovna
	Zubova Galina Vasilievna	2018
	Ivanova Ekaterina Viktorovna	2019
	Ilyenko Irina Vyacheslavovna	2019
	Korovina Ludmila Nikolaevna	2018
	Kruglova Natalya Viktorovna	2021
	Martasova Olga Vladimirovna	2018
	Moskalenko Irina Alexandrovna
15	Melnik Galina Fridrikhovna
	Pozdnyakova Anna Arkadievna	2018
	Popova Svetlana Nikolaevna	2021
	Sumbaeva Irina Vladimirovna	2019
	Svistilnik Irina Evgenievna	2018
	Sidorova Elena Alexandrovna	2019
	Khablova Natalya Vladimirovna	2018
	Tsyupa Olga Igorevna	2020
	Chueva Tatyana Mikhailovna	2021
	Shishkina Natalya Nikolaevna	2019

កម្មវិធី№3

កាលវិភាគនៃព្រឹត្តិការណ៍សម្រាប់គ្រូមត្តេយ្យ

លេខ ទំ / ទំ	ទទួលខុសត្រូវ	ព្រឹត្តិការណ៍
	អ្នកគ្រប់គ្រង អនុប្រធាន នេះ​បើ​តាម VMR គ្រូបង្ហាត់ក្រុម	ពិនិត្យឡើងវិញ - ការប្រកួតប្រជែងសម្រាប់ការរចនាគេហទំព័រល្អបំផុត។ "ពិព័រណ៍ផ្កា"
	អនុប្រធាន នេះបើយោងតាម ​​VMR អ្នកបង្រៀនជាក្រុម	ពិព័រណ៍សម្រាប់អ្នកអប់រំ និងមាតាបិតា៖ "អំណោយនៃធម្មជាតិ" ។
	អ្នកបង្រៀនជាក្រុម	ការតាំងពិព័រណ៍គំនូររបស់កុមារ៖ "រីករាយឆ្នាំថ្មី" ។
	អ្នកគ្រប់គ្រង អនុប្រធាន នេះបើយោងតាម ​​VMR អ្នកបង្រៀនជាក្រុម	"អគាររដូវរងានៅលើដី។"
	អ្នកអប់រំនៃក្រុមជាន់ខ្ពស់ និងត្រៀម	ពិព័រណ៍ស្នាដៃកុមារ p-prep gr ។ "ដើម្បីសិរីរុងរឿងនៃអ្នកការពារនៃមាតុភូមិ" ។
	អ្នកគ្រប់គ្រង អនុប្រធាន នេះបើយោងតាម ​​VMR អ្នកបង្រៀនជាក្រុម	ការតាំងពិព័រណ៍ប្រធានបទនៃស្នាដៃរបស់កុមារលើប្រធានបទ៖ "ទិវាមាតា" ។
	អ្នកគ្រប់គ្រង អនុប្រធាន នេះបើយោងតាម ​​VMR គ្រូជាក្រុម ឪពុកម្តាយ	ការប្រកួតប្រជែងសម្រាប់កុមារនិងឪពុកម្តាយ "ធ្វើផ្ទះសម្រាប់បក្សី" ។
	អ្នកគ្រប់គ្រង អនុប្រធាន នេះបើយោងតាម ​​VMR អ្នកបង្រៀនជាក្រុម	ការតាំងពិព័រណ៍ប្រធានបទនៃគំនូរ: "ផ្លូវទៅកាន់លំហ" ។
	អ្នកគ្រប់គ្រង អនុប្រធាន នេះបើយោងតាម ​​VMR អ្នកបង្រៀនជាក្រុម
	អ្នកគ្រប់គ្រង អនុប្រធាន នេះបើយោងតាម ​​VMR អ្នកបង្រៀនជាក្រុម	ពិនិត្យឡើងវិញ - ការប្រកួតប្រជែង "សួនផ្កាល្អបំផុត"
	អ្នកគ្រប់គ្រង អនុប្រធាន នេះបើយោងតាម ​​VMR អ្នកបង្រៀនជាក្រុម	12. ពិព័រណ៍ស្នាដៃកុមារ "ជ្រុងចរាចរណ៍"

ផែនការការងាររបស់សមាគមវិធីសាស្រ្តនៃអ្នកអប់រំជាន់ខ្ពស់

GOKU "Boarding Schools r.p. Kvitok" សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2016-2017។

សមាសធាតុ៖

ប្រធានបទ៖ “ការកែលម្អដំណើរការអប់រំក្នុងគោលបំណងផ្តល់ជំនួយសកម្មទាន់ពេលវេលាដល់កុមារពិការ ការអភិវឌ្ឍន៍ចម្រុះ និងជោគជ័យសង្គម”

គោលដៅ: ការបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការកែលម្អសកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈរបស់អ្នកអប់រំ និងការរៀបចំដំណើរការអប់រំ

ភារកិច្ច: *ការកែលម្អ និងបង្កើនប្រសិទ្ធភាពនៃការងារអប់រំនៅក្នុងសាលាបណ្ដុះបណ្ដាល;

ការអនុវត្តបច្ចេកវិជ្ជាកែតម្រូវ និងអភិវឌ្ឍន៍ប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតក្នុងការអនុវត្តប្រចាំថ្ងៃនៃការងារអប់រំ;

ការបង្កើនកម្រិតទ្រឹស្តីរបស់អ្នកអប់រំក្នុងបញ្ហានៃការអប់រំ និងសមត្ថភាពក្នុងការអនុវត្តចំណេះដឹងដែលទទួលបានក្នុងសកម្មភាពជាក់ស្តែង។

ការកែលម្អជំនាញគរុកោសល្យរបស់អ្នកអប់រំ កម្រិតនៃសមត្ថភាពវិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេ;

ការអនុវត្តសមត្ថភាពច្នៃប្រឌិតរបស់អ្នកអប់រំ ការធ្វើឱ្យទូទៅនៃបទពិសោធន៍គរុកោសល្យតាមរយៈការរៀបចំព្រឹត្តិការណ៍អប់រំបើកចំហ។

ការបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ខ្លួនឯង ការកែលម្អខ្លួនឯង ជម្រើសនៃរចនាប័ទ្មគរុកោសល្យបុគ្គល;

ទូទៅ និងការអនុវត្តបទពិសោធន៍គរុកោសល្យក្នុងការសិក្សា និងការអនុវត្តវិធីសាស្រ្តក្នុងការចិញ្ចឹមកូន។

ការសិក្សានិងការអនុវត្តក្នុងការអនុវត្តវិធីសាស្រ្តសម្រាប់ការធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យសកម្មភាពរបស់សិស្ស;

ការផ្តល់ជំនួយជាវិធីសាស្រ្តចាំបាច់ដល់អ្នកអប់រំក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាចម្បងនៃការរៀបចំការងារអប់រំ។

1 ត្រីមាស។

វគ្គ 1 ។ការរៀបចំ - ការដំឡើង

ប្រធានបទ៖ "ការធ្វើគំរូ និងកសាងដំណើរការអប់រំសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាថ្មី"

ទម្រង់ប្រជុំ៖ សន្និសីទវិធីសាស្រ្ត

1. ស្វែងយល់អំពីផែនការការងារអប់រំសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០១៦-២០១៧។ ឆ្នាំ គោលដៅ គោលបំណង និងទិសដៅសំខាន់នៃសកម្មភាពអប់រំរបស់បុគ្គលិកបង្រៀនរបស់អ្នកអប់រំ។

2. ការពិភាក្សាអំពីការរៀបចំឯកសារ។

3. ស្វែងយល់ពីផែនការសមាគមអ្នកអប់រំសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2016-2017 ។

4. ការរៀបចំការងារលើការអប់រំខ្លួនឯង។

5. ការវិភាគប្រតិទិន - ផែនការប្រធានបទ។

6. អនុវត្តនិងវិភាគរោគវិនិច្ឆ័យនៃកម្រិតនៃការចិញ្ចឹមបីបាច់របស់សិស្សនៅដើមឆ្នាំសិក្សា។

7. ការអនុវត្ត ក្រឹត្យរបស់រដ្ឋាភិបាល ចុះថ្ងៃទី២៤ ខែឧសភា ឆ្នាំ២០១៤ លេខ ៤៨១
"ស្តីពីសកម្មភាពរបស់អង្គការសម្រាប់កុមារកំព្រា និងកុមារដែលត្រូវបានចាកចេញដោយគ្មានការថែទាំពីឪពុកម្តាយ និងស្តីពីការដាក់កុមារដែលទុកចោលដោយគ្មានការថែទាំពីឪពុកម្តាយនៅក្នុងពួកគេ"

8 . រៀបចំផែនការសកម្មភាពអប់រំសម្រាប់ថ្ងៃឈប់សម្រាករដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។

ប្រតិបត្តិករ៖ នាយករងសម្រាប់ VR Ivanova M.G. ប្រធានតំបន់ម៉ូស្គូ Brazhnikova O.A. សមាជិកនៃតំបន់ម៉ូស្គូ។

2 វគ្គ។

ប្រធានបទកិច្ចប្រជុំ៖« ការអនុវត្តគោលការណ៍ និងវិធីសាស្រ្តថ្មីនៃការគាំទ្រការកែតម្រូវ និងការអភិវឌ្ឍន៍នៃដំណើរការអប់រំ ដោយផ្អែកលើគំរូនៃអាកប្បកិរិយាខុសឆ្គងរបស់សិស្សដែលត្រូវបានកំណត់ថាជាលទ្ធផលនៃការត្រួតពិនិត្យ”

ទម្រង់បែបបទ៖សន្និសីទវិធីសាស្រ្ត

1. ការបង្កើតបរិយាកាសកែតម្រូវ និងការអភិវឌ្ឍន៍ដែលជំរុញសកម្មភាពរបស់កុមារឱ្យធ្វើជាម្ចាស់ និងបញ្ចូលនូវតម្លៃសង្គម-វប្បធម៌របស់សង្គម។-របាយការណ៍។

2. ការងារបុគ្គលជាមួយសិស្សចុះឈ្មោះដែលស្ថិតនៅក្នុង "ក្រុមហានិភ័យ" ។ - អ្នកចិត្តសាស្រ្តនៃសាលា -Bystrushkina N.B.

3. ចូលរៀនដោយអ្នកអប់រំ ចាប់ពីថ្ងៃទី 10/10/16 - 10/24/2016

4. ខែនៃការការពារសុខភាព ការទប់ស្កាត់ការសេពគ្រឿងស្រវឹង ការជក់បារី ការញៀនគ្រឿងញៀន "ជំនាន់ដែលមានសុខភាពល្អ"

5. បើកមេរៀន "ច្បាប់នៅលើផែនដីរបស់យើង" (ហ្គេមអាជីវកម្ម) - Brazhnikova O.A.26.10.16 ។

6. របាយការណ៍ "ការអភិវឌ្ឍន៍នៃឯករាជ្យភាពរបស់សិស្ស ការកែតម្រូវផ្នែកអារម្មណ៍ និងឆន្ទៈរបស់ពួកគេ ជាមូលដ្ឋាននៃការសម្របខ្លួនក្នុងសង្គមក្នុងជីវិតឯករាជ្យ" - Brazhnikova O.A.

7. ការពិនិត្យឡើងវិញនៃ novelties ក្នុងអក្សរសិល្ប៍វិធីសាស្រ្ត

ប្រើ នាយករងសម្រាប់ការងារអប់រំ Ivanova M.G. ប្រធាន MO, អ្នកចិត្តសាស្រ្ត N.B. Bystrushkina អ្នកអប់រំ បណ្ណារក្ស។

2 ត្រីមាស

ការប្រជុំលើកទី 3 ។

ប្រធានបទកិច្ចប្រជុំ៖« ការដោះស្រាយបញ្ហាស្ថានភាពក្នុងដំណើរការនៃការចិញ្ចឹមកូន

ជាមួយ O V Z"

ទម្រង់បែបបទ : សាលបង្រៀនវិធីសាស្រ្ត។

1. បច្ចេកទេស និងវិធីសាស្រ្តក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាក្នុងដំណើរការចិញ្ចឹមកូនពិការ។ រាយការណ៍។

2 . បើកមេរៀន ការសន្ទនាជាមួយបទបង្ហាញ "ក្បួនដង្ហែនៃវិជ្ជាជីវៈ" - Bibisheva E.R. - 11/23/2016

3. របាយការណ៍ "ការណែនាំអំពីវិជ្ជាជីវៈសម្រាប់កុមារពិការជាកត្តាធ្វើឱ្យធម្មតានៃជីវិតនៅក្នុងសង្គម" ។ - Bibisheva E.R.

4. ការចូលរៀនទៅវិញទៅមកនៃវគ្គបណ្តុះបណ្តាលដោយខ្លួនឯងចាប់ពីថ្ងៃទី 11/14/16 - 12/5/16 ។

5. បើកការបណ្តុះបណ្តាលដោយខ្លួនឯងនៅថ្នាក់ទី 7 ។ Zadernovskaya L.V. - 07. 12.2016 ។

6. រាយការណ៍ "តម្រូវការសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលដោយខ្លួនឯងនៅក្នុងសាលាកែតម្រូវ" - Zadernovskaya L.V.

7. ឯកសាររដ្ឋ និងនីតិបញ្ញត្តិដែលគ្រប់គ្រងការការពារសិទ្ធិកុមារ” (ការពិគ្រោះអំពីគរុកោសល្យសង្គម។

ប្រើ នាយករងសម្រាប់ការងារអប់រំ Ivanova M.G. ប្រធានក្រសួងការពារជាតិ អ្នកអប់រំ គរុកោសល្យសង្គម។

4 វគ្គ

ប្រធានបទនៃសម័យប្រជុំ : "លក្ខណៈពិសេសនៃការអភិវឌ្ឍន៍ផ្លូវចិត្តរបស់កុមារនៅដំណាក់កាលផ្សេងៗគ្នានៃការអភិវឌ្ឍន៍។ ទប់ស្កាត់​អាកប្បកិរិយា​ខុស​ឆ្គង​របស់​ក្មេង​ជំទង់ »

ទម្រង់បែបបទ ៖ ការផ្លាស់ប្តូរបទពិសោធន៍

1. មូលហេតុ និងហេតុផលនៃអាកប្បកិរិយាខុសឆ្គង និងការធ្វើអត្តឃាតរបស់ក្មេងជំទង់។

តំណាង Bystrushkina N.B. គ្រូ - អ្នកចិត្តសាស្រ្ត

2. បើកមេរៀន "ពណ៌អ្វីជាសុភមង្គល?"-dispute-Flyak E.D. - 12/14/2016

3. រាយការណ៍ "វិធីសាស្រ្តនៃការងារកែតម្រូវលើការអភិវឌ្ឍនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈវិជ្ជមាន" - Flyak E.D.

៤.បើកមេរៀន៖ "ជាងឈើ កសិករ ឬជាងកាត់ដេរ៖ តើខ្ញុំនឹងក្លាយជាអ្នកណា?" ទិនានុប្បវត្តិផ្ទាល់មាត់។ Ignatieva O.E. - 21.12.2016

5. របាយការណ៍ "លក្ខខណ្ឌនៃអង្គការ និងគរុកោសល្យសម្រាប់សង្គមនៃសិស្សសាលា។" - Ignatieva O.E.

៦.ការវិភាគលើការងាររបស់ក្រសួងការពារជាតិ សម្រាប់ឆមាសទី១។

7. ផែនការការងារសម្រាប់ថ្ងៃឈប់សម្រាករដូវរងា។

8. លទ្ធផលនៃខែ "ការអប់រំផ្នែកច្បាប់ ការការពារការប្រព្រឹត្តខុស និងការធ្វេសប្រហែសរបស់អនីតិជន"។

9. ការវិភាគអំពីកម្រិតនៃការចិញ្ចឹមបីបាច់របស់សិស្ស។

ប្រើ នាយករងសម្រាប់ការងារអប់រំ Ivanova M.G. ប្រធាន MO, អ្នកអប់រំ, អ្នកចិត្តសាស្រ្ត។

3 ត្រីមាស។

5 សម័យ

ប្រធានបទនៃកិច្ចប្រជុំ "សំណួរទ្រឹស្តីនៃចិត្តវិទ្យា និងបញ្ហាបុគ្គលិកលក្ខណៈ "

ទម្រង់នៃព្រឹត្តិការណ៍៖ ការផ្លាស់ប្តូរបទពិសោធន៍

1. វិធីសាស្រ្តទំនើបក្នុងការពិចារណាលើគំនិតនៃ "បុគ្គលិកលក្ខណៈ", "ការលើកទឹកចិត្ត", "អារម្មណ៍"2. បើកមេរៀននៅថ្នាក់ទី 9 "យើងជ្រើសរើស" - តុមូល - Tereshchenko N.N. – ថ្ងៃទី 01/20/2017 ។

3. របាយការណ៍ "លក្ខណៈពិសេសនៃការងារអប់រំស្តីពីការណែនាំវិជ្ជាជីវៈជាមួយកុមារពិការ"

Tereshchenko N.N.

4. ការចូលរៀនទៅវិញទៅមកនៃថ្នាក់ពេលល្ងាចក្នុងទិសដៅ: "ផ្ទាល់ខ្លួន។ មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃសង្គមនិងទំនាក់ទំនង" ។ ចាប់ពីថ្ងៃទី 17.01.17 - 07.02.17

5. មេរៀនបើកចំហ: "រៀនបង្កើតទំនាក់ទំនង" - មួយម៉ោងនៃការទំនាក់ទំនង។ Free L.V. - 16.02.2017

6. រាយការណ៍ "វិធីសាស្រ្តសម្រាប់ការបង្កើតការយល់ដឹងដោយខ្លួនឯងខាងសីលធម៌នៅក្នុងសាលាកែតម្រូវ" - Frese L.V.

8. លទ្ធផលនៃខែនៃការអប់រំស៊ីវិលនិងស្នេហាជាតិ "មាតុភូមិរបស់ខ្ញុំ" ។

វគ្គ ៦

ប្រធានបទនៃកិច្ចប្រជុំ វិធីសាស្រ្ត និងគរុកោសល្យ គាំទ្រប្រព័ន្ធការងារអប់រំ”

ទម្រង់បែបបទ៖តុមូល

1. បើកមេរៀន “ឆ្នាំសិក្សា។ ជីវិតនៃថ្នាក់របស់យើងពី A ដល់ Z” (មួយម៉ោងនៃការចងចាំនិងការឆ្លុះបញ្ចាំង) - Avozyan O.V. - 15.03.17

2. របាយការណ៍ "ការបង្កើតបទដ្ឋានវប្បធម៌និងច្បាប់នៅក្នុងកុមារ" - Avozyan O.V.

3. ការពិនិត្យឡើងវិញនៃការបង្កើតថ្មីនៅក្នុងអក្សរសិល្ប៍វិធីសាស្រ្ត។

4. ការចូលរួមថ្នាក់ល្ងាចក្នុងទិសដៅ៖ "ការអប់រំសោភ័ណ" ចាប់ពីថ្ងៃទី ០៣/០១/១៦ - ០៣/២២/១៦

5. ការសិក្សាឯកសារបទដ្ឋាន៖ បទប្បញ្ញត្តិគំរូស្តីពីស្ថាប័នអប់រំពិសេស (កែតម្រូវ) សម្រាប់សិស្សានុសិស្ស សិស្សដែលមានពិការភាពក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ ដែលត្រូវបានអនុម័តដោយក្រឹត្យរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី 01.01.2001 ។

6. រៀបចំផែនការការងារអប់រំសម្រាប់ថ្ងៃឈប់សម្រាកនិទាឃរដូវ។

ប្រើ នាយករងសម្រាប់ការងារអប់រំ Ivanova M.G. ប្រធាន MO, អ្នកអប់រំ, បណ្ណារក្ស។

វគ្គ ៧

ប្រធានបទនៃសម័យប្រជុំ "លទ្ធផលការងាររបស់ក្រសួងការពារជាតិនៃអ្នកអប់រំសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា"

ទម្រង់បែបបទ ៖ ការផ្លាស់ប្តូរបទពិសោធន៍

1. ខែប្រធានបទនៃការអប់រំវីរភាព - ស្នេហាជាតិ "ចូរយើងក្រាបថ្វាយបង្គំឆ្នាំដ៏អស្ចារ្យទាំងនោះ!"

2. ការវិភាគលើការងាររបស់ក្រសួងអប់រំ នៃអ្នកអប់រំសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០១៦-២០១៧។

3. លទ្ធផលនៃការត្រួតពិនិត្យដំណើរការអប់រំសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០១៦-២០១៧ ទាំងមូល។

៤.ផែនការបឋមនៃការងារអប់រំសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០១៧-២០១៨។

5. របាយការណ៍របស់អ្នកអប់រំស្តីពីការអប់រំខ្លួនឯង។

6. ការរៀបចំសម្រាប់រដូវសុខភាពរដូវក្តៅ។

ប្រើ នាយករងសម្រាប់ការងារអប់រំ Ivanova M.G. ប្រធាន MO, អ្នកអប់រំ។

បើកកាលវិភាគថ្នាក់

m / o អ្នកអប់រំជាន់ខ្ពស់

កាលបរិច្ឆេទ

ថ្នាក់

ទំរង់

ឈ្មោះ

ប្រធានបទ

អ្នកថែទាំ

26.10.16

ល្បែងអាជីវកម្ម

"ច្បាប់នៅលើផែនដីរបស់យើង"

"ការអភិវឌ្ឍន៍ឯករាជ្យភាពរបស់សិស្ស ការកែតម្រូវផ្នែកអារម្មណ៍ និងឆន្ទៈរបស់ពួកគេ ជាមូលដ្ឋាននៃការសម្របខ្លួនក្នុងសង្គមក្នុងជីវិតឯករាជ្យ"

Brazhnikova O.A.

23.11.16

ការសន្ទនាជាមួយធាតុបទបង្ហាញ

"ក្បួនដង្ហែនៃវិជ្ជាជីវៈ"

"ការណែនាំអំពីវិជ្ជាជីវៈសម្រាប់កុមារពិការជាកត្តាធម្មតានៃជីវិតក្នុងសង្គម"

Bibisheva E.R.

07.12.16

បើកការសិក្សាដោយខ្លួនឯង។

"តម្រូវការសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលខ្លួនឯងនៅក្នុងសាលាកែតម្រូវ"

Zadernovskaya L.V.

14.12.16

វិវាទ

"តើសុភមង្គលពណ៌អ្វី?"

"វិធីសាស្រ្តនៃការងារកែតម្រូវលើការអភិវឌ្ឍបុគ្គលិកលក្ខណៈវិជ្ជមាន"

Flyak E.D.

21.12.16

ទិនានុប្បវត្តិផ្ទាល់មាត់

“ជាងឈើ កសិករ ឬជាងកាត់ដេរ៖ តើខ្ញុំនឹងក្លាយជាអ្នកណា?”

"លក្ខខណ្ឌនៃការរៀបចំ និងគរុកោសល្យសម្រាប់សង្គមភាវូបនីយកម្មរបស់សិស្សានុសិស្សនៃសាលាបណ្ដុះបណ្ដាល"

Ignatieva O.E.

20.01.17

តុមូល

"យើងជ្រើសរើស"

"លក្ខណៈពិសេសនៃការងារអប់រំស្តីពីការណែនាំវិជ្ជាជីវៈជាមួយកុមារពិការ"

Tereshchenko N.N.

16.02.17

ម៉ោងទំនាក់ទំនង

"រៀនបង្កើតទំនាក់ទំនង"

"វិធីសាស្រ្តនៃការបង្កើតការយល់ដឹងអំពីសីលធម៌នៅក្នុងសាលាកែតម្រូវ"

សេរី L.V.

15.03.17

ពេលវេលានៃការចងចាំ និងការឆ្លុះបញ្ចាំង

"ឆ្នាំសិក្សា។ ជីវិតនៃថ្នាក់របស់យើងពី A ដល់ Z »

“ការបង្កើតបទដ្ឋានវប្បធម៌ និងច្បាប់ក្នុងកុមារ

Avozyan O.V.

Lydia Novikova
ផែនការការងាររបស់សមាគមវិធីសាស្រ្តនៃមត្តេយ្យ

គោលដៅ៖ ការបង្កើនសមត្ថភាព និងភាពជោគជ័យរបស់គ្រូបង្រៀនក្នុងការបង្រៀន និងអភិវឌ្ឍជំនាញនិយាយរបស់កុមារមត្តេយ្យសិក្សា

ភារកិច្ច:

1. ចូលរួមចំណែកក្នុងការអនុវត្តវិស័យអប់រំ "ការអភិវឌ្ឍន៍ការនិយាយ"អនុលោមតាមតម្រូវការនៃស្តង់ដារអប់រំរបស់រដ្ឋសហព័ន្ធ។

2. ធានាឱ្យមានការរីកចម្រើននៃជំនាញគរុកោសល្យក្នុងការប្រើប្រាស់ទម្រង់ច្នៃប្រឌិត។ វិធីសាស្រ្តនិងថវិកាក្នុងវិស័យអប់រំ "ការអភិវឌ្ឍន៍ការនិយាយ".

3. កំណត់អត្តសញ្ញាណ សង្ខេប និងផ្សព្វផ្សាយបទពិសោធន៍គរុកោសល្យប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតកម្រិតខ្ពស់ក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ការនិយាយរបស់កុមារមត្តេយ្យសិក្សា។

1. "វិធីសាស្រ្តថ្មីចំពោះការអភិវឌ្ឍន៍ការនិយាយរបស់កុមារមត្តេយ្យសិក្សា ក្រោមពន្លឺនៃស្តង់ដារអប់រំរបស់រដ្ឋសហព័ន្ធ":

ការស្គាល់គ្នាជាមួយ ផែនការការងារ MO សម្រាប់ឆ្នាំ 2015-2016. ជី

មើល GCD បើកចំហសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ការនិយាយ (ZKR)នៅក្នុងក្រុមកណ្តាល។

វិចារណកថា។ ការពិនិត្យមិត្តភ័ក្តិ

ការពិគ្រោះយោបល់ "ការវិភាគសំឡេងនៃពាក្យ".

- សិក្ខាសាលា៖ ការពិនិត្យឡើងវិញនៃជំនួយ didactic លើ ZKR ។

កញ្ញា តុលា

2. "ការអភិវឌ្ឍបរិយាកាសប្រធានបទជាមធ្យោបាយនៃការអភិវឌ្ឍន៍ការនិយាយរបស់កុមារ":

ការពិគ្រោះយោបល់ "បរិស្ថានវត្ថុ-លំហជាមធ្យោបាយនៃការអភិវឌ្ឍការយល់ដឹង-ការនិយាយរបស់កុមារមត្តេយ្យសិក្សា"។

មើល GCD បើកចំហសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ការនិយាយ (សញ្ញាប័ត្រ)នៅក្នុងក្រុមត្រៀម។

ពិនិត្យមើលការប្រកួតប្រជែង "ជ្រុងនៃការនិយាយល្អបំផុត"

បទបង្ហាញបច្ចេកវិទ្យា ធ្វើការជាមួយដ្យាក្រាមយោង"ការប្រើប្រាស់ mnemonics ក្នុងការអភិវឌ្ឍការនិយាយរបស់កុមារ". ទិដ្ឋភាពទូទៅនៃអត្ថប្រយោជន៍សម្រាប់ GEF ។

3. "ការអនុវត្តតំបន់អប់រំតាមរយៈអន្តរកម្មរបស់អ្នកឯកទេសនៃគ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា":

មើលបើក GCD សម្រាប់តន្ត្រី។

វិចារណកថា។ ការវិភាគមិត្តភក្ដិ។

- ប្រសាទគរុកោសល្យ៖ បទពិសោធន៍ទូទៅ ការងារ.

- សិក្ខាសាលា: បទបង្ហាញនៃគម្រោង Roslyakova V.V. "Folklore" "និងការពង្រឹងខ្លឹមសារនៃសៀវភៅណែនាំសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍជំនាញតន្ត្រីនិងការនិយាយ។

ការពិគ្រោះយោបល់ "Logorhythmics - វិធីដើម្បីអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពតន្ត្រីនិងការនិយាយរបស់កុមារ".

4. "ការ​អភិវឌ្ឍ​បរិស្ថាន​ប្រធានបទ-លំហ​សម្រាប់​ការ​បង្កើត​វចនានុក្រម":

មើល GCD បើកនៅក្មេង ក្រុម៖ បង្កើតវចនានុក្រម។

វិចារណកថា។ ការវិភាគមិត្តភក្ដិ។

បទបង្ហាញអំពីនិមិត្តសញ្ញា និទានរឿងដោយប្រើប្រាស់ ICT ។

ការពិនិត្យឡើងវិញ - ការប្រកួតប្រជែងនៃជ្រុងនិយាយ។

សិក្ខាសាលា - ការអនុវត្ត។ ការពិនិត្យឡើងវិញនៃជំនួយ didactic សម្រាប់ការបង្កើតវចនានុក្រម។

របាយការណ៍របស់អ្នកគ្រប់គ្រង ការងាររបស់សមាគមវិធីសាស្រ្ត(MBDOU ឃ / s "ទារក").

ការបោះពុម្ពផ្សាយដែលពាក់ព័ន្ធ៖

ការពិគ្រោះយោបល់ "ខ្លឹមសារនៃសកម្មភាពរបស់អ្នកអប់រំជាន់ខ្ពស់និងការវិភាគការងាររបស់សមាគមអ្នកអប់រំ""ខ្លឹមសារនៃសកម្មភាពរបស់អ្នកអប់រំជាន់ខ្ពស់ និងការវិភាគការងាររបស់សមាគមអ្នកអប់រំ" ។ គោលបំណង 1. ការកែលម្អគុណភាព។

ក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2010 - 2014 ការងាររបស់ KMO "Early Age" ដោយផ្អែកលើ MBDOU d/s "Solnyshko" មានគោលបំណងអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពវិជ្ជាជីវៈ។

សហការីជាទីគោរព! នៅក្នុងការតភ្ជាប់ជាមួយនឹងការណែនាំនៃស្តង់ដារអប់រំរបស់រដ្ឋសហព័ន្ធភារកិច្ចរបស់អ្នកអប់រំគឺដើម្បីរៀបចំការងារជាមួយឪពុកម្តាយដែលជាទម្រង់មួយនៃទម្រង់។

ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2010 KMO "Early Age" បានដំណើរការនៅលើមូលដ្ឋាននៃ MBDOU d/s "Solnyshko" ពី Khovu-Aksy ។ អ្នកអប់រំនៃគ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា kozhuun ចូលរួមក្នុងសិក្ខាសាលា។

ផែនការការងាររបស់សាលាមត្តេយ្យឧទ្ទិសដល់ការរៀបចំសម្រាប់ខួបលើកទី 70 នៃជ័យជំនះ№ p / p ឈ្មោះព្រឹត្តិការណ៍ ពេលវេលានៃការទទួលខុសត្រូវ 1. ការសន្ទនាអំពីសង្រ្គាម អតីតយុទ្ធជន កុមារនៃសង្រ្គាម ខែធ្នូ ខែកុម្ភៈ ឧសភា មិថុនា អ្នកអប់រំ។

ផែនការការងាររបស់សមាគមវិធីសាស្រ្តសម្រាប់ការណែនាំស្តង់ដារអប់រំរបស់រដ្ឋសហព័ន្ធសម្រាប់គ្រូបង្រៀនថ្នាក់មត្តេយ្យភារកិច្ចនៃសកម្មភាពនៃសមាគមវិធីសាស្រ្តសម្រាប់ការណែនាំនៃស្តង់ដារអប់រំរបស់រដ្ឋសហព័ន្ធសម្រាប់កម្មករអប់រំនៃការអប់រំមត្តេយ្យថវិកាក្រុង។

ផែនការការងាររបស់សមាគមវិធីសាស្រ្តក្នុង MADOU លេខ 196

ផែនការការងារប្រចាំឆ្នាំរបស់សមាគមវិធីសាស្រ្តគ្រូមត្តេយ្យសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០១៦-២០១៧

ប្រធានបទ៖"ការលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាតាមរយៈការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវជំនាញវិជ្ជាជីវៈរបស់គ្រូបង្រៀនដែលជាផ្នែកមួយនៃការណែនាំនៃស្តង់ដារអប់រំរបស់រដ្ឋសហព័ន្ធនៅក្នុងការអប់រំមត្តេយ្យ"

ទាញយក៖

មើលជាមុន៖

វិទ្យាស្ថានអប់រំថវិកាក្រុង

សម្រាប់កុមារដែលមានអាយុមត្តេយ្យសិក្សា និងបឋមសិក្សា

"សាលាបឋមសិក្សា ERMAKOVSKAYA - សាលាមត្តេយ្យ"

ស្រុក DZHANKOY នៃសាធារណរដ្ឋគ្រីមៀ

អនុម័តនៅ MO៖ ខ្ញុំយល់ព្រម៖

នាទីលេខ ___ នាយក MBOU "Ermakovskaya

ចុះថ្ងៃទី _____________ ឆ្នាំ ២០១៦ សាលាបឋមសិក្សា - មត្តេយ្យ "

G.A. បូឆាវ៉ាវ៉ា

"____" _______________ ឆ្នាំ ២០១៦

ផែនការប្រចាំឆ្នាំ

ការងារនៃសមាគមវិធីសាស្រ្ត

អ្នកអប់រំ MBOU

"សាលាបឋមសិក្សា Ermakovskaya - មត្តេយ្យ"

សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០១៦-២០១៧

ប្រធាន MO៖

Zharkova Natalya Vasilievna

ជាមួយ។ អឺម៉ាកូវ៉ូ

២០១៦-២០១៧

ប្រធានបទ៖ "ការលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាតាមរយៈការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវជំនាញវិជ្ជាជីវៈរបស់គ្រូបង្រៀនដែលជាផ្នែកមួយនៃការណែនាំនៃស្តង់ដារអប់រំរបស់រដ្ឋសហព័ន្ធនៅក្នុងការអប់រំមត្តេយ្យ"

គោលដៅ ៖ ការបណ្តុះបណ្តាលកម្រិតខ្ពស់ និងជំនាញវិជ្ជាជីវៈរបស់គ្រូនីមួយៗ និងក្រុមទាំងមូល។

ការសិក្សាអំពីគំរូថ្មីនៃសកម្មភាពអប់រំជាមួយកុមារ ស្របតាមស្តង់ដារអប់រំរបស់រដ្ឋសហព័ន្ធសម្រាប់ការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា។

ភារកិច្ច:

1. ដើម្បីឱ្យគ្រូបង្រៀនស្គាល់សមិទ្ធិផលនៃវិទ្យាសាស្ត្រគរុកោសល្យនិងការអនុវត្ត។

ជាមួយនឹងបច្ចេកវិទ្យាគរុកោសល្យថ្មី។

1. ដើម្បីកែលម្អគុណវុឌ្ឍិវិជ្ជាជីវៈ និងជំនាញរបស់អ្នកអប់រំ។
2. ដើម្បីសិក្សា ពង្រីក ផ្សព្វផ្សាយ និងផ្សព្វផ្សាយការអនុវត្តល្អបំផុតរបស់គ្រូបង្រៀនដែលធ្វើការប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត។
3. ការរៀបចំបរិយាកាសអភិវឌ្ឍន៍មុខវិជ្ជានៃស្ថាប័នអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាស្របតាមស្តង់ដារអប់រំរបស់រដ្ឋសហព័ន្ធ។
4. បង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការបញ្ចប់ដោយជោគជ័យនៃការបញ្ជាក់ដោយអ្នកអប់រំ។
5. ដើម្បីបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការអប់រំដោយខ្លួនឯងរបស់គ្រូ។
6. គាំទ្រដល់ការស្វែងរកប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតសម្រាប់អ្នកអប់រំ បង្កើតវប្បធម៌នៃវិចារណញាណ និងការវិភាគអំពីសកម្មភាពផ្ទាល់ខ្លួន។
7. ផ្តល់ជំនួយវិធីសាស្រ្តដល់គ្រូបង្រៀនក្នុងការបង្កើតការអភិវឌ្ឍន៍វិធីសាស្រ្តផ្ទាល់ខ្លួន បច្ចេកវិទ្យាបុគ្គល កម្មវិធីរក្សាសិទ្ធិ។
8. រៀបចំការណែនាំសម្រាប់គ្រូថ្មី។

សកម្មភាពសំខាន់ៗនៃសមាគមវិធីសាស្រ្ត៖

ការវិភាគលទ្ធផលនៃសកម្មភាពអប់រំ;

ការអនុម័តផែនការបុគ្គលសម្រាប់ការកែតម្រូវនិងការអភិវឌ្ឍន៍ ការងារអប់រំ ការវិភាគកម្មវិធីរបស់អ្នកនិពន្ធ វិធីសាស្រ្ត;

ការរៀបចំ និងការពិភាក្សាអំពីជំនួយការបង្រៀន និងសម្ភារៈ didactic;

ការចូលរៀនទៅវិញទៅមកនៃថ្នាក់លើប្រធានបទជាក់លាក់មួយ បន្តដោយវិចារណញាណ និងការវិភាគនៃលទ្ធផលដែលសម្រេចបាន;

ការរៀបចំថ្នាក់បើកទូលាយ និងព្រឹត្តិការណ៍បើកទូលាយលើប្រធានបទជាក់លាក់មួយ ដើម្បីស្វែងយល់អំពីការអភិវឌ្ឍន៍វិធីសាស្រ្តនៃបញ្ហាស្មុគស្មាញនៃការចិញ្ចឹមបីបាច់ និងការអប់រំ។

ការសិក្សាបទពិសោធន៍គរុកោសល្យកម្រិតខ្ពស់;

របាយការណ៍ស្តីពីការអប់រំដោយខ្លួនឯងប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈរបស់គ្រូបង្រៀន ការងារលើវគ្គបណ្តុះបណ្តាលកម្រិតខ្ពស់;

ការរៀបចំនិងការរៀបចំការប្រកួត;

ការពង្រឹងមូលដ្ឋានអប់រំ និងសម្ភារៈ។

	ព្រឹត្តិការណ៍	ទទួលខុសត្រូវ	ពេលវេលា
ការកែលម្អបុគ្គលិកបង្រៀន
	ការចូលរួមរបស់អ្នកអប់រំនៅក្នុងសិក្ខាសាលា, ស្រុក MO ។	អនុប្រធាន សម្រាប់ការគ្រប់គ្រងធនធានទឹក។ Bogomaz O.N.	ក្នុងអំឡុងឆ្នាំ
	ការចូលរួមរបស់អ្នកអប់រំក្នុងចលនាប្រកួតប្រជែង	អ្នកអប់រំ	ក្នុងអំឡុងឆ្នាំ
	ការអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំខ្លួនឯងជាបុគ្គល	អ្នកអប់រំ	ក្នុងអំឡុងឆ្នាំ
	ការបញ្ជាក់របស់គ្រូ	អ្នកថែទាំ នាយករង សម្រាប់ការគ្រប់គ្រងធនធានទឹក។ Bogomaz O.N.	ក្នុងអំឡុងឆ្នាំ
ការងារវិធីសាស្រ្ត
	ការប្រជុំ (ការកំណត់) MO លេខ ១ ប្រធានបទ៖ ការសម្របសម្រួលសកម្មភាពរបស់ក្រសួងការពារជាតិរបស់គ្រូបង្រៀននៃគ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០១៦-២០១៧ គោលដៅ: ស្វែងយល់អំពីផែនការការងាររបស់ក្រសួងការពារជាតិ; ការអនុម័តលើផែនការការងាររបស់ក្រសួងការពារជាតិនៃអ្នកអប់រំសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា។ ធានាឱ្យមានការរីកចម្រើននៃជំនាញគរុកោសល្យ បង្កើនសក្តានុពលច្នៃប្រឌិតរបស់គ្រូបង្រៀននៃតំបន់មូស្គូ។	ប្រធាន MO Zharkova N.V.	សីហា
	1. ការពិភាក្សា និងអនុម័តលើផែនការការងាររបស់ក្រសួងការពារជាតិ សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០១៦-២០១៧ ដោយគិតដល់ថ្ងៃសម្រាក និងព្រឹត្តិការណ៍ផ្សេងៗ	ប្រធាន MO Zharkova N.V.
	2. ផែនទីនៃសកម្មភាពគរុកោសល្យរបស់អ្នកចូលរួម MO៖ ការចែកចាយសកម្មភាពរវាងសមាជិក MO សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2016-2017។	ប្រធាន MO Zharkova N.V. អ្នកអប់រំ
	3. ការអនុម័តលើកាលវិភាគនៃព្រឹត្តិការណ៍បើកចំហសម្រាប់អ្នកអប់រំមត្តេយ្យ ប្រធានបទសម្រាប់ការអប់រំដោយខ្លួនឯងរបស់អ្នកអប់រំ	ប្រធាន MO Zharkova N.V. អ្នកអប់រំ
	4. ការអភិវឌ្ឍន៍តម្រូវការឯកសណ្ឋានសម្រាប់ការរក្សាឯកសាររបស់អ្នកអប់រំ	ប្រធាន MO Zharkova N.V.
	5. ការណែនាំ និងការសហការ។ ការគាំទ្រគរុកោសល្យរបស់គ្រូវ័យក្មេង។	ប្រធាន MO Zharkova N.V.
	6. កម្រងសំណួរ "អ្នកអប់រំសម័យទំនើប"	ប្រធាន MO Zharkova N.V.
	7. "ការរចនាសោភ័ណភាពនៃក្រុមនិងមត្តេយ្យ" លទ្ធផលនៃការប្រកួតប្រជែង "សម្រាប់ការរៀបចំក្រុមល្អបំផុតសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាថ្មី"	អនុប្រធាន សម្រាប់ការគ្រប់គ្រងធនធានទឹក។ Bogomaz O.N.
	8. ការរចនាផលប័ត្ររបស់គ្រូ	ប្រធាន MO Zharkova N.V. អ្នកអប់រំ
	កិច្ចប្រជុំ MO លើកទី 2 ប្រធានបទ៖ ការអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពសិល្បៈ និងការច្នៃប្រឌិតក្នុងសកម្មភាពផលិតភាពរបស់កុមារមត្តេយ្យសិក្សា គោលដៅ: ការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងជាបន្តបន្ទាប់នៃកម្រិតនៃជំនាញគរុកោសល្យរបស់គ្រូបង្រៀន, erudition និងសមត្ថភាពរបស់ពួកគេនៅក្នុងវិស័យនៃការអភិវឌ្ឍសិល្បៈនិងសោភ័ណភាពនៃមត្តេយ្យសិក្សា	ប្រធាន MO Zharkova N.V.	ខែវិច្ឆិកា
	1. របាយការណ៍៖ "ការអភិវឌ្ឍន៍សមត្ថភាពសិល្បៈ និងការច្នៃប្រឌិតក្នុងសកម្មភាពផលិតភាពរបស់កុមារមត្តេយ្យសិក្សា"	Kobernik V.V.
	2. បទបង្ហាញ "ការរចនាជ្រុងនៃសកម្មភាពសិល្បៈដ៏ល្អនៅក្នុង មត្តេយ្យ».	Seitvelshaeva A.L.
	3. ការពិគ្រោះយោបល់ "បរិយាកាសនៃការអភិវឌ្ឍន៍តន្ត្រី - ជាមធ្យោបាយមួយនៃលក្ខណៈបុគ្គលនៃដំណើរការគរុកោសល្យនៅក្នុងបរិបទនៃការណែនាំនៃស្តង់ដារអប់រំរបស់រដ្ឋសហព័ន្ធសម្រាប់ការអប់រំ" ។	Chalapko L.V.
	4. ថ្នាក់អនុបណ្ឌិត "ការប្រើប្រាស់បច្ចេកទេសគំនូរមិនប្រពៃណីក្នុងការធ្វើការជាមួយកុមារមត្តេយ្យសិក្សា"(បទពិសោធន៍)	Lavrynyuk Yu.G.
	5. ការធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យនៃនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់មត្តេយ្យ។ ការត្រៀមខ្លួនរបស់សាលា។ ទិន្នន័យសម្រាប់ត្រីមាសទី 1	Hadralieva E.M.
	កិច្ចប្រជុំ MO លេខ 3 ប្រធានបទ៖ ការអភិវឌ្ឍចំណាប់អារម្មណ៍លើការយល់ដឹងរបស់កុមារតាមរយៈសកម្មភាពផ្សេងៗ គោលដៅ: ការបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍវិជ្ជាជីវៈ ការអប់រំដោយខ្លួនឯងរបស់គ្រូបង្រៀន និងសកម្មភាពច្នៃប្រឌិតរបស់ពួកគេ; ការសិក្សាទូទៅ និងការផ្សព្វផ្សាយបទពិសោធន៍គរុកោសល្យកម្រិតខ្ពស់	ប្រធាន MO Zharkova N.V.	ខែកុម្ភៈ
	1. របាយការណ៍៖ "ការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងទំនាក់ទំនងសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍសកម្មភាពយល់ដឹងរបស់កុមារមត្តេយ្យសិក្សា"	Davidko M.P.
	2. "សកម្មភាពគម្រោងនៅក្នុងស្ថាប័នមត្តេយ្យសិក្សាដោយគិតគូរពី GEF"	Zharkova N.V.
	3. "សកម្មភាពពិសោធន៍ជាមធ្យោបាយនៃការអភិវឌ្ឍចំណាប់អារម្មណ៍នៃការយល់ដឹងចំពោះកុមារដែលមានអាយុមត្តេយ្យជាន់ខ្ពស់" ។	Alimova E.D.
	4. "ការរៀបចំការដើរក្នុងគោលបំណងដើម្បីអភិវឌ្ឍការយល់ដឹងអំពីបរិស្ថាន" ។	Trushkina Z.F.
	5. សារ "សកម្មភាពស្វែងរក និងស្រាវជ្រាវនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា ក្រោមពន្លឺនៃតម្រូវការនៃស្តង់ដារអប់រំរបស់រដ្ឋសហព័ន្ធ" ការមើលជ្រុងនៃការពិសោធន៍ជាក្រុម	Zharkova N.V.
	6. ថ្នាក់អនុបណ្ឌិត "ការផ្លាស់ប្តូរបរិយាកាសអភិវឌ្ឍន៍ប្រធានបទនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំមត្តេយ្យស្របតាមស្តង់ដារអប់រំរបស់រដ្ឋសហព័ន្ធ"	Seitvelshaeva A.L.
	កិច្ចប្រជុំ (ចុងក្រោយ) MO លេខ ៤ ប្រធានបទ៖ សង្ខេបការងាររបស់សមាគមអ្នកអប់រំសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០១៦-២០១៧ គោលដៅ: ទូទៅនៃលទ្ធផលនៃការងារនៃសមាគមវិធីសាស្រ្ត	ប្រធាន MO Zharkova N.V.	ឧសភា
	1. ការវិភាគនៃ MO សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2016-2017	ប្រធាន MO Zharkova N.V.
	2. ការសាកសួរគ្រូ (សំណើសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាថ្មី)	ប្រធាន MO Zharkova N.V.
	3. របាយការណ៍ស្តីពីការត្រួតពិនិត្យដំណើរការអប់រំក្នុង MBOU ការវិភាគលើការងារអប់រំ	អ្នកអប់រំ
	4. ទូទៅនៃបទពិសោធន៍ការងារលើប្រធានបទនៃការអប់រំខ្លួនឯង	Davidko M.P. Hadralieva E.M.
	5. តារាងមូល "តួនាទីរបស់ MO ក្នុងការបង្កើនជំនាញគរុកោសល្យ" ។	ប្រធាន MO Zharkova N.V.
	6. ការរៀបចំសម្រាប់ការងារសុខភាពនៅរដូវក្តៅ។ ការអនុម័តលើផែនការការងារតាមប្រធានបទសម្រាប់រដូវក្តៅ។ ការពិភាក្សា, អនុសាសន៍។	អនុប្រធាន សម្រាប់ការគ្រប់គ្រងធនធានទឹក។ Bogomaz O.N.

ផែនការគឺ៖

ប្រធានក្រសួងអប់រំ អ្នកអប់រំ

MBOU "សាលាបឋមសិក្សា Ermakovskaya - សាលាមត្តេយ្យ"

Zharkova N.V.