Zbierka detských jazykolamov na rozvoj reči, zlepšenie dikcie a zábavu. Jazykolamy musíte čítať od detstva, pretože čítanie jazykolamov a ich zapamätanie pomáha vytvárať krásnu hladkú reč, naučia vás vyslovovať všetky písmená bez toho, aby ste ich preskakovali a „neprehĺtali“.
Jazykolamy pre deti na tejto stránke sú rozdelené do niekoľkých kategórií. Najdôležitejšie jazykolamy na zlepšenie dikcie sú, samozrejme, „s písmenom R“ a syčivé spoluhlásky. Čítanie zložitých jazykolamov pomôže upevniť zručnosti a vtipné detské jazykolamy vám pomôžu učiť sa pri hre.
Jazykolamy s písmenom r
Jazykičky s písmenom P pre deti. Detské jazykolamy v R zlepšujú dikciu dieťaťa a pomáhajú rozvíjať správnu reč.
Jazykolamy so syčivými zvukmi
Syčavé jazykolamy sú najobľúbenejšie jazykolamy pre deti so zložitými syčivými spoluhláskami.
vtipné jazykolamy
Jednoduché zábavné jazykolamy - rýmované riekanky pre malé deti na rozvoj reči a zábavu.
Komplexné jazykolamy
Najťažšie jazykolamy pre deti. Známe jazykolamy na rozvoj dikcie, ktoré sa treba snažiť naučiť naspamäť a vyslovovať bez váhania.
Anglické jazykolamy s prekladom
Čítanie jazykolamov v angličtine rozvíja reč z hľadiska výslovnosti kombinácií písmen neobvyklých pre ruský jazyk. Jazykolamy v angličtine s prekladom sú určené pre deti od 6 rokov, ktoré sa učia cudzí jazyk.
Moderné jazykolamy
Detské najmodernejšie jazykolamy pre všeobecný rozvoj reči. Predpokladajme nielen zapamätanie naspamäť, ale aj výslovnosť pre rýchlosť.
7pozitívna psychológia 20.04.2018
Milí čitatelia, všetci vieme, že jazykolamy nie sú len zábavnou zábavou, ale aj užitočným cvičením na rozvoj reči detí i dospelých. Preto sú stále žiadané a uchyľujeme sa k nim, keď potrebujeme zlepšiť dikciu, urobiť reč rýchlejšiu, jasnejšiu a výraznejšiu.
Na všeobecný rozvoj reči existujú jazykolamy, ale aj také, ktoré vám pomôžu naučiť sa vyslovovať jednotlivé hlásky. Tiež sa delia na jednoduché a zložité. Samozrejme, mali by ste začať s jednoduchými a potom prejsť na zložité, postupne vylepšovať a zlepšovať svoju dikciu.
Jednoduché jazykolamy
Pri začatí nácviku dikcie je najlepšie uchýliť sa k ľahkým jazykolamom na rozvoj reči, ktoré pozostávajú len z niekoľkých slov.
Prick - výčitka.
Qishlak je cedník.
Kavka - blyskáč.
Malvína - malina.
Manžel - áno.
Z hora - nie do kopca.
Clara hrá na klavíri u Valyi.
Svižný norok vbehol do diery.
Goshka na okne ako mačka.
Krásny cop dievčaťa je dlhý.
Mačka prichádza, mačku nájde.
Kabát je vyrobený z činčíl.
Elena pokrčila ľan.
Lara hrala na lýre.
Kráľ je orol.
Auto-moto, bicykel-foto.
Kone dupali do poľa.
Návštevníci odišli.
Zlomená križovatka.
Prestaň sa hádať.
Živý sa lieči tým, že prežije.
Ježko jedol pod stromčekom med.
Danil a Lina v údolí Nílu.
Babička má bochníky, rožky a rožky.
Herkules odoženie orla.
Baba Klava vystrašila papagáje.
Auchan na Ostashkovského diaľnici.
Zmätili Zoyu úlohami na chate.
Jazykové jazykolamy pre dospelých
Aby bola vaša reč krajšia a zreteľnejšia, musíte denne trénovať vyslovovanie bežných detských jazykolamov. Opakovaním každej frázy 5-6 krát môžete opraviť problémy s dikciou. V tejto časti jazykolamy na rozvoj a zlepšenie dikcie u dospelých.
jazykolamy so zvukom "r"
Na dvore je tráva, na tráve drevo na kúrenie, na tráve na dvore drevo nerúbať.
Pankrat Kondratievich zabudol zdvihák a bez zdviháka nemôžete na diaľnici zdvihnúť traktor.
Rododendrony z arboréta.
Bobry sa zatúlajú do syrov lesov. Bobry sú odvážne, ale k bobrom láskavé.
Strieľané na prepelice, ale na tetrova.
Na našom dvore sa počasie premočilo.
Klara-kralya sa zakrádala k Lare.
Kráľovná Clara prísne potrestala Charlesa za krádež koralov.
Keby Carl neukradol koraly, Clara by neukradla klarinet.
Margarita zbierala sedmokrásky na tráve. Margarita stratila svoje sedmokrásky, ale nie všetky.
jazykolamy so zvukom "l"
Malanya mliečko brblala, vystrkovala, nezahmlievala.
Zalial si ľaliu? Videl si Lýdiu? Zalial ľaliu. Videli sme Lýdiu.
Pri smreku sme jedli-zjedli ruff. Pri smreku ich ledva zjedli.
Na plytčine sme lenivo chytali burana, na plytčine lieň.
Maliny lákali Marínu a Milu, Marínu a Milu prilákali maliny.
Orol na hore, pierko na orlovi, hora pod orlom, orol pod pierkom.
Svetlá na rampe svietia.
Strom má ihličie.
Lýkové topánky, limetkové lykové topánky.
Platón sa vznášal na plti.
jazykolamy so zvukom "p"
Pole plné paliny spadlo Poline na burinu.
Filip pílil poleno líp, Filip otupoval pílu.
Piati chlapi opäť našli pri pni päť húb.
Kohút spieva o farebných vtákoch, o bujnom perí, o páperí.
Je kňaz na šoku, čiapka na kňazovi, šok pod kňazom, kňaz pod čiapkou.
Polkan má pod labkou palicu.
Prepelica a prepelica majú päť prepelíc.
Vrecúško na pukance, vrecúško na pukance.
Vtáčik bol plnený zápalkami.
Tolya za poľom pestovala topoľ. Tolya kráčala cez pole, cez pole smerom k topoľu.
Petru Petru piekol koláče.
Polya išla na poli tráviť petržlen.
S podkopenkom je šok a pod šokom je prepelica s prepeličkou.
Tri vtáky lietajú cez tri prázdne chatrče.
jazykolamy so zvukom "ch"
Kos dal čiernej dave kopu čučoriedok, čierna kavka čučoriedky ošklbala, ale drozdovi nepoďakovala.
Hodinár s prižmúrením očí nám opravuje hodinky.
Štyria čierni, špinaví malí diabli nakreslili kresbu čiernym atramentom mimoriadne čisto.
Horúce rolky vyberieme z rúry.
Temné noci v meste Soči.
Hodiny odbíjali a odbíjali, odbíjali hodinu po hodine.
Štyri korytnačky majú štyri mláďatá korytnačiek.
Zajac má zajace, králik má zajačikov.
Lesom pod mostom preteká potok.
Na háčiku je červík, chyťte ploticu a zubáča.
Sieťová sieť sa zachytila na uzle.
Korytnačka, ktorá sa nenudí, sedí hodinu pri šálke čaju.
Chukchi v moru čistí chuni, čistota Chukchi v moru.
Starý pán premokol meno, ale lykové topánky nebrblal.
Vo večerných hodinách čerti reptajú každý druhý raz.
V háji sa potuluje dravec - dravec hľadá potravu.
Dve šteniatka žuvali líce na líce na kefe v rohu.
V háji čvirikajú rojovníky, stepanky, stehlíky a sienky.
Saša omylom trafil klobúčik.
Dokonca aj váš krk, dokonca aj vaše uši, ste zafarbený čiernym atramentom.
Nenájdu uši našej žaby.
Nafukuje ako šiška bacuľatá Mishka.
Prešiel som cez kamienky, našiel som hodvábny kožuch.
Timoshka Troshka rozdrobí omrvinky na okroshku.
Mačka pri okne šije košeľu pre Yermoshku.
Na remienku, na polene, budem kobylku viesť bokom.
Na okne mačka šikovne lapá labkou drobného pakomára.
Existujú aj jazykolamy na rozvoj reči a dikcie, ktoré vám umožnia vypracovať niekoľko hlások naraz. Táto časť je venovaná práve im.
Barcarolle je pieseň gondolierov v Benátkach.
(Znie k, l, r)
Zlodej okradol zlodeja, zablúdil cez dvory, prišiel o všetok tovar.
(Znie v, r, t)
Brat Philip, postav ťa, brat Fedot, do konfliktu!
(Znie v, r, t)
Celý marec mačka spieva, druhá mačka sa ozýva.
(Znie v, r, t)
Slovo exquisite ligatúra má na nás veľký vplyv.
(Znie v, h, s)
Kúpili sme sépii čipkované šaty, sépia chodí a predvádza šaty.
(Znie k, r, t, c)
Teoretizované, teoretizované a preteoretizované.
(Znie v, l, r, t)
Všetky peniaze sa nedajú znovu zarobiť, nie prerobiť.
(Znie s, p, p)
Petíciu podpísalo pätnásť vtákov, päťdesiat vtákov petíciu nepodpísalo.
(Znie p, t, c)
Brat! Vzala si si podprsenku?
Vezmi, brat, podprsenku.
Bra, brat, vzal.
(Znie b, l, r, t)
Všetko môže byť. Ale možno len to nemôže byť, čo možno nemôže byť - zvyšok môže byť.
(Znie b, f, m)
U chlamydomonas a chlorelly je chlorofyl uložený v chromatofóroch.
(Znie l, m, p)
Život je krutý k krutým, krutosť k krutým.
(Znie w, s, t)
Zložitejšie jazykolamy
Niekedy je potrebné zlepšiť dikciu nielen pre seba, ale aj preto, že si to vyžaduje profesionálna činnosť. V tomto prípade sú nevyhnutné jednoduché cvičenia a pre dikciu dospelých budú potrebné zložitejšie jazykolamy. Nájdete ich v tejto sekcii.
Gurbanguly Berdimuhamedov ukradol koraly z Tanirbergen Berdongarov.
Krab urobil hrable krabovi, dal hrable krabovi: "Vykradni štrk hrablemi, krab."
Z Kostromskej oblasti kráčali štyria muži; hovorili o aukciách a nákupoch, o obilninách a obilninách.
V jame je kopec s vrecami, vyjdem na kopec, vrece opravím.
Mama umývanie neľutovala. Matka Milu umývala mydlo mydlom.
Mila nemala rada mydlo, Mila mydlo upustila.
Senka nesie Sanka a Sonya na saniach. Sánka lopata, Senka z nôh, Sonya v čele, všetko - v záveji.
Turek fajčí fajku, spúšť šťuchne po zrnách.
Nefajči, Turek, fajka; nie klovať, spúšťať, škrípať.
Nervózneho konštitucionalistu našli aklimatizovaného v Konštantínopole.
Z tela na telo došlo k preťaženiu vodných melónov. V búrke, v bahne z nákladu vodných melónov, telo skolabovalo.
V chatrči žltý derviš z Alžírska šuští hodvábom a žongluje s nožmi a zje figy.
Šestnásť myší kráčalo a šesť našlo groše a myši, ktoré sú na tom horšie, hlučne prehrabávajú groše.
Dedko Dodon zatrúbil, dedko trafil Dimka.
Zhenya sa spriatelila so Zhannou.
Priateľstvo so Zhannou nevyšlo.
Žiť spolu s priateľmi,
Netreba ubližovať svojim priateľom.
Dvaja drevorubači, dvaja drevorubači,
Dvaja štiepači dreva nabrúsili osi,
Osy sú zatiaľ ostré,
Osy sú zatiaľ ostré, až do času.
Stretol som ježka v húštine,
-Aké je počasie, ježko?
- Čerstvé.
A celý roztrasený odišiel domov
Zhrbení, schúlení dvaja ježkovia.
Dlhý čln dorazil do prístavu Madras.
Námorník priniesol na palubu matrac.
V prístave Madras, matrac námorníka
Albatrosi sa rozišli v boji.
Na skalách sme lenivo chytili burbota,
Vymenil si mi burbota za lieň.
Pre lásku, nemodlili ste sa za mňa láskavo
A hmly ústia ma lákali.
Had už uštipol. Neviem si rozumieť s hadom.
Už som sa zľakol - had bude jesť na večeru
A on povie: (začnite odznova).
Georgij Georgievič hovorí Grigorijovi Grigorievičovi o Grigorijovi Georgijevičovi a Grigorij Grigorievič hovorí Georgijovi Georgievičovi o Georgijovi Grigorievičovi.
Dokonca aj váš krk, dokonca aj vaše uši, ste zafarbený čiernym atramentom. Čoskoro choďte do sprchy. Opláchnite si maskaru z uší pod sprchou. Opláchnite maskaru z krku pod sprchou. Po sprche sa osušte. Suchý krk, suché uši - a už si nešpiňte uši.
Trpasličí doktor Karl ukradol koraly od zlodejky trpaslíkov Clary. A trpasličí král Clara ukradla klarinet trpasličiemu lekárovi Karlovi. Ak by trpasličí doktor Karl neukradol koraly trpasličej doktorke Kláre, potom by trpasličí doktorka Klára neukradla klarinet trpasličej doktorke Karlovi.
Gróf Paťo hrá loto. Grófka Pato vie, že gróf Pato hrá bingo, ale gróf Pato nevie, že grófka Pato vie, že gróf Pato hrá bingo
Odkiaľ pochádza proso? Len tu prespali proso. Dozvedeli sa o prose. Bez opýtania sa všetko proso ohlodalo.
Najúčinnejšie jazykolamy
Ukazuje sa, že na zlepšenie dikcie dospelých sú najúčinnejšie detské poetické jazykolamy. Dokonale trénujú dikciu a v dôsledku toho sa výslovnosť stáva správnou a jasnou. Aj keď je, samozrejme, nepravdepodobné, že všetko pôjde hneď, takže hlavnou vecou je dať si čas na tréning a neustupovať pri prvých neúspechoch.
Pri včele, pri včele
Prečo nie je žiadna ofina?
Odpovedáme prečo:
Rana do včely je zbytočná.
Sme horúci čaj
Poďme piť v krajine
Nápoj s koláčikmi, s kalachom,
Upečieme si čučoriedkový koláč.
Už vítali ježkov
Tucet nových pyžám.
staré pyžamo
Zrazené ježkami.
V železnej plechovke bzučí chrobák,
Chrobák nechce žiť v plechovke.
Život chrobáka v zajatí je trpký.
Škoda chudáka chrobáka.
Oblaky sú hustejšie, hustejšie, hustejšie
Prší viac, viac, viac
Dokonca aj šťuka a pleskáč
Hľadáte klobúky a pršiplášte.
Sova radí sove:
„Spi, sused, na pohovke:
Spi tak sladko na pohovke -
O sovách sen!
Loď viezla karamel,
Loď uviazla na plytčine.
A námorníci tri týždne
Jedli karamel na plytčine.
Za dedinou, za pruhom
Prepelica spievala piesne.
Prepelica uletela
Prepelica prepelica.
Pozrite sa na Irinka:
Irinka zje mandarínku.
Irinka bude jesť mandarínku,
Kôrky hoďte do košíka.
***
Boli tam kavky, ktoré navštevovali vlčiaky.
Kavky navštevovali vlčiaky.
Teraz vlčiaky hučia ako kavky.
A ako vlčiaky, aj kavky mlčia.
Štvrtok štvrtého
O štvrtej a štvrť
Štyria čierni kučeraví škriatkovia
Kreslené čiernou kresbou.
Lopta minula v podkroví.
Lopta sa hľadá v hrudi.
Márne hľadáš loptu
Dievča a chlapec.
Biely sneh. Biela krieda.
Biely cukor je tiež biely.
Ale veverička nie je biela.
Nebolo to ani biele.
Krájame, krájame, krájame
Odstrihneme všetok papier
Vystrihnite chrobáka - žlté strany.
A ako bude chrobák bzučať,
Všetci musíme utiecť!
W-w-w-w-w...
Nad Zhorou bzučí chrobák.
Zhora sa trasie od strachu.
Prečo sa Zhora tak trasie?
Vôbec nie strašidelné bzučanie chrobákov.
Thekla v záhrade zalapala po dychu a zastonala,
Repa sa narodila nie v záhrade - o.
Ľutujte repu Fyokla, prepáčte repu Fyokla,
Theokla sa sťažovala: "Cvikla sa stratila!"
Dlhý zložitý vzor na rozvoj dikcie
Tento super jazykolam kombinuje motívy mnohých iných kratších jazykolamov a pomôže naplno predviesť schopnosti rýchlej čistej reči.
Vo štvrtok, štvrtý deň o štvrtej a trištvrte, ligúrsky dispečer reguloval v Ligúrii, ale tridsaťtri lodí sa obrátilo, obrátilo, ale nikdy to nechytilo, a potom bol protokol o protokole zaznamenaný protokolom, ako opýtaný Ligúrsky dispečer výrečne, ale nie čisto hlásený, áno nehlásil, hlásil, ale o vlhkom počasí hlásil toľko, že aby sa incident nestal kandidátom na súdny precedens, ligúrsky dispečer sa aklimatizoval v protiústavnom Konštantínopole, kde sa chocholatý smejci smiali od smiechu a kričali na čierno ukameňovaného Turka fajkou: nefajči, Turek, fajka, radšej si kúp balík piky, radšej si kúp balík pikov, inak bombardér. príde z Brandenburska, bombardujú ho bombami, lebo nejaká čiernonosá polovica jeho dvora rozryla, rozryla a rozryla rypákom; ale v skutočnosti Turek nepodnikal a Clara sa v tom čase zakrádala k truhle, kým Karl kradol Clare koraly, za čo Clara Karlovi ukradla klarinet, a potom na dvore vdovy Varvary títo dvaja zlodeji ukradli palivové drevo; ale to je hriech - nie smiech - nepovedať: o Clare a Karlovi v tme šuštili všetky raky v boji - takže zlodeji nemali čas na zapisovateľa a čas na vdovu; ale nahnevaná vdova odviezla drevo do maštale: jedno drevo, dve drevo, tri drevo - všetko drevo sa nezmestilo a dvaja drevorubači, dvaja drevorubači-drevorubci pre Varvaru, ktorá sa rozhorela, vozili drevo cez dvor späť do lesný dvor, kde volavka vyschla, volavka vyschla; kuriatko volavky sa húževnato držalo reťaze; dobre proti ovciam, proti mládencovi samá ovca, s ktorou Senya nesie seno na saniach, potom nesie Senyu Sonyu a Sanka na saniach: sane sú skok, Senka je na boku, Sonya je na čele. , všetko je v záveji a Saša len klobúkom narážal na hrbole, potom Saša išiel po diaľnici, Saša našiel na diaľnici vrecúško; Sonya bola u Frola - klamala Frolovi o Lavri, pôjde za Lavrom a povie Frolovi o Lavri, že strážca so strážcom, kapitán s kapitánom, že had mal hada a ježko mal ježka a jeho vysoký hosť mu vzal trstinu a čoskoro opäť päť detí zjedlo päť a štvrť štvrtiny šošovice bez červích dier a šestnásť šesťdesiatšesť jogurtových koláčov so srvátkovým tvarohom; o tom všetkom pri kolíku zvonili zvony až tak, že aj Konštantín spod obrneného transportéra skonštatoval: tak ako sa všetky zvony nedajú odzvoniť, ani prezvoniť, tak sa nedajú prehovoriť všetky jazykolamy. , neprehovoriť; ale pokus nie je mučenie.
Jazykový jazyk je spravidla krátka fráza alebo malý text, čo je veta alebo súbor viet zostavený podľa syntaktických zákonov určitého jazyka a ktorý obsahuje kombinácie zvukov, ktoré zámerne sťažujú rýchle vyslovovať slová. Forma jazykolamu môže byť buď rýmovaná (vo veršoch), alebo nerýmovaná.
Jazykolamy, ľudovo nazývané aj jazykolamy (niekedy aj časté jazykolamy) alebo jazykolamy, sa v Rusku objavili ako malý folklórny žáner pre deti i dospelých. Už od pradávna bolo „hovoriť plynulo“, teda rýchlo, zreteľne a správne vyslovovať najzložitejšie kombinácie zvukov či dlhých slov, vzrušujúcou ľudovou hrou, v ktorej súťažili tí najšikovnejší, najšikovnejší a najšikovnejší rečníci. Ruské jazykolamy sú ťažké, niekedy je dokonca ťažké len vysloviť niektoré kombinácie, a nielen vysloviť jazykolam rýchlym tempom a niekoľkokrát ho zopakovať.
Práve jazykolamy, vyslovujúce „jazyk si môžeš zlomiť“, sú výborným cvičením na rozvoj dikcie a iných vokálnych schopností reči, o ktorých si môžete prečítať. A sú široko používané nielen rodičmi, ktorí chcú zlepšiť dikciu detí, naučiť ich správne vyslovovať zvuky svojho rodného jazyka, ale aj profesionálnymi hercami, hlásateľmi, televíznymi moderátormi, politikmi na rozvoj rečových schopností.
Jazykolamy sa považujú za veľmi účinnú metódu nácviku artikulácie hlások, zbavovania sa jazyka, vád reči a prispievajú k rozvoju správnej reči. Výslovnosť jazykolamov by ste mali trénovať v etapách: na dosiahnutie čo najlepšieho efektu sa jazykolamy vyslovujú najskôr zreteľne a pomaly, potom postupne zvyšujte tempo a opravte dikciu a artikuláciu.
Jazykové twistery sú často klasifikované podľa rôznych kritérií, zvyčajne sú jazykolamy zložité alebo ťažké, dlhé, špeciálne pre dikciu, rýchle, ľudové atď. V tomto článku však v rámci všetkého bude klasifikácia postavená na základe zvukov a kombinácií zvukov, ktoré sa trénujú. Výber jazykolamov na rozvoj reči závisí od jednotlivca a od fonetických vlastností jeho dikcie. Venujte pozornosť tým zvukom a kombináciám zvukov, ktorých výslovnosť vám spôsobuje ťažkosti. Môžete si vybrať jazykolamy určené na trénovanie zvukov, ktoré potrebujete.
jazykolamy so zvukom "ch"
[Ch] je hluchý a mäkký zvuk, ktorý nemá v ruštine spárované znejúce a tvrdé zvuky. V momente vyslovenia tohto zvuku sú pery mierne posunuté dopredu a zaoblené a zuby sú spojené, ale nie úplne. Zatiaľ čo je široká špička jazyka zdvihnutá k prednej časti tvrdého podnebia blízko základne horných predných zubov, vzduch rýchlo prechádza do vzniknutej medzery a vytvára zvuk [H]. Problémy s vyslovovaním tejto hlásky sú často spojené s takzvaným „lispom“, ale dá sa s ním efektívne vysporiadať. Tu sú príklady jazykolamov na precvičovanie výslovnosti hlásky [H].
- Hodinár s prižmúrením očí nám opravuje hodinky.
- V sporáku máme zlaté kuriatka.
- Sýkorka, sýkorka – sestrička vrabčiaka.
- Korytnačka, ktorá sa nenudí, sedí hodinu pri šálke čaju.
- Excentrik ukrýva pod pohovkou kufor.
A tiež jazykolam v podobe básne:
- Štvrťhodina siskin siskin
- Spieval pesničky na Plyushchikha.
- Čierna mačka, veľký čudák
- Vylezte do podkrovia a počúvajte.
jazykolamy so zvukom "sh"
[Ш] je spoluhláskový, hluchý, tvrdý zvuk. Pri vyslovení tohto zvuku sa stane nasledovné: pery sa posunú dopredu a špička jazyka sa zdvihne k oblohe (bližšie k horným predným zubom), ale nedotýka sa ich, čím sa vytvorí medzera. Bočné okraje jazyka sú pritlačené k horným stoličkám, neprechádzajú prúdom vydychovaného vzduchu po stranách, čo vytvára zvuk [Ш].
Tu je niekoľko jazykolamov na rozvoj výslovnosti zvuku [Ш], z ktorých prvý je pravdepodobne najpopulárnejší jazykolam:
- Saša kráčala po diaľnici a cucala.
- Saša omylom trafil klobúčik.
- Kukučka kukučka si kúpila kapucňu. Kukučka si nasadila kapucňu, aký je smiešny v kapucni.
jazykolamy so zvukom "u"
Podobne ako [H] je zvuk [Щ] hluchý a mäkký. Z hľadiska artikulácie je hláska [Щ] vo výslovnosti veľmi podobná svojej párovej hláske [Ш], rozdiel je v tom, že nie špičkou jazyka, ale jeho stredom by sa mal dotýkať tvrdého podnebia, pričom samotná špička sa nachádza na horné predné zuby. Tu sú štyri príklady jazykolamov na precvičovanie zvuku [Щ]:
- Koshcheya nie je liečená kapustovou polievkou.
- V háji sa potuluje dravec - dravec hľadá potravu.
- Šteniatko ťahá dosku do húštiny.
- Šteniatko očesám kefou, pošteklím ho po bokoch.
A tu je kombinovaný jazykolam na trénovanie dvoch zvukov „u“ a „sh“:
- V trávovom háji, ktorý sa mieša, nazbierame šťavel.
jazykolamy na tréning "l"
Samotný zvuk [L] zvyčajne nie je ťažký, ak nemáte francúzsky prízvuk. Jazykové prekrúcačky s týmto zvukom sú zamerané na rozvoj častého opakovania slabík, kde je prítomné [L].
- Lýkové topánky, limetkové lykové topánky.
- Náš Polkan padol do pasce.
- Poliali ľalie, alebo ľalie vyschli?
jazykolamy na tréning "r"
Zvuk [Р] sa správne vyslovuje takto: špička jazyka je zdvihnutá k podnebiu a bočné okraje sú pritlačené k horným stoličkám. Vzduch prúdi cez stred jazyka, čo spôsobuje, že vibruje proti alveolám (horné predné zuby). Nižšie sú jazykolamy na precvičovanie zvuku [P] v kombinácii s inými zvukmi:
- Na dvore je tráva, na tráve drevo na kúrenie, nerúbať drevo na tráve na dvore!
- Vyrezali dieru - chytili ryby.
- Viezol som Gréka cez rieku, vidí Gréka – v rieke je rakovina. Položil ruku Gréka do rieky, rakovinu za ruku Gréka tsap.
- Carl ukradol koraly od Clary a Clara ukradla Carlovi klarinet.
Samozrejme existuje mnoho jazykolamov na precvičovanie výslovnosti a iných hlások, okrem toho sú tu komplikované a špecifické možnosti: ligúria, šibal a iné. Na hovorenie jazykom môžete použiť aj obyčajnú knihu. To všetko je však nad rámec tohto článku, zameraného na oboznámenie sa s jazykolamy pre rozvoj reči a dikcie. Ak máte vážne problémy s vyslovovaním určitých zvukov, mali by ste kontaktovať špecialistu, ktorý vám dá správnu výslovnosť. V opačnom prípade riskujete, že sa naučíte nesprávnu výslovnosť, ktorá sa potom bude veľmi ťažko opravovať.
jazykolamy pre zvuk [G]
Na dvore je kavka, na brehu kamienky.
Grigorij preniesol koláč cez prah. Stál na hrachu a padol na prah.
Naša hlava nad vašou hlavou nad vašou hlavou, nad vašou hlavou.
jazykolamy pre zvuk [Ш]
Sasha a Mishutka majú vtipné vtipy.
Stesha sa ponáhľala, šila košeľu, ale ponáhľala sa - nedokončila rukáv.
Šakal kráčal, šakal cválal. Dáma na stole, šišky na borovici.
Šesť myší šuští v chatrči.
Oni výprask v jednom súbore gander a gander.
Jazykové skrútenia pre zvuk [Ж]
Vlak sa ponáhľa brúsením: zhe, che, sha, sha.
Chodím - opakujem, sedím - opakujem, ležím - opakujem:
Žiť, žiť, žiť, žiť. Ježko má ježka, had má hada.
Had už uštipol.
Neviem si rozumieť s hadom.
Už som sa stal z hororu -
had bude jesť na večeru.
jazykolamy pre zvuk [H a SH]
Štetina na prasa, šupiny na šťuku.
V našom lese sú húštiny čistejšie, v našom lese sú húštiny hustejšie.
V kufri na stepačke
Štetce, ružence, počítadlo - pre moju tetu.
Ruženec, počítadlo, štetce - strýko,
Počítadlo, kefy, ruženec - pre opatrovateľku.
Len stepujte – pre seba.
Tancujúca čistá rodina.
jazykolamy pre zvuk [H]
Štyri korytnačky majú štyri mláďatá korytnačiek.
Štyria čierni, špinaví malí diabli nakreslili kresbu čiernym atramentom. Mimoriadne čisté.
Vtáčik bol plnený zápalkami.
Naša dcéra hovorí dobre, jej reč je jasná.
jazykolamy pre zvuk [Sch]
Dve šteniatka, líca na líce, štipkajú kefu v rohu.
Šťuka sa márne pokúša porušiť pleskáča.
jazykolamy pre zvuk [P]
V lese bobor a brat bobra pracujú bez sekery.
V búrke z nákladu vodných melónov telo skolabovalo.
Fedora má vo svojej záhrade paradajky. Za plotom pri Fedore sú muchovníky.
Proso lieta na Frosyanom poli, Frosya odstraňuje burinu.
Makar dal Romanovi karamel a Roman Makar dal ceruzku.
Malému dali kukuricu a malý si pýta melón.
Vrabce čakajú pri kŕmidle, Markuška im vo vrecku prináša moruška.
Za švábom s bubnom, za komárom so sekerou.
Kráľovnini kavalieri k nej priplávali na karavele.
Karol ukradol Polycarpovi polovicu karasa, polovicu kapra.
Múdry havran obratne trhal muchovníky v priekope.
Na loď sa vkradol krab, karas ukradol rebrík.
Jeden roj komárov je za horou a druhý roj je pod horou.
Otvorené, Uvare, vrátka, drevo na kúrenie nosíme bez prestania.
Cestička je vyšliapaná cez trávu.
Jazykolamy skáču ako kapor na panvici.
Skoro ráno bubnujú na bubny dvaja barani.
Roma Mache zbieral sedmokrásky.
Prasa rylo, prasa rylo, pol rypáku rylo.
Z hory - nie do kopca, do kopca - nie z hory.
Prasa bolo nemé, rozrylo celý dvor, vyhrabalo pol rypáku, nedokopalo sa do diery.
Sivé ovce bijú do bubnov, bez rozdielu bijú - lámali si čelá.
Timoshka Troshka rozdrobí omrvinky na okroshku.
Traja trubači trúbia.
Svižný norok vbehol do diery.
jazykolamy pre zvuk [R a L]
Bol som u Frola, klamal som Frolovi o Lavrovi, pôjdem do Lavra, Lavr na Frol Navra.
V rybníku pri Polycarpe sú tri karasy, tri kapry.
Všetky bobry sú k svojim mláďatám láskavé.
Karl ukradol koraly od Clary, Clara ukradla Karlovi klarinet.
Clara hrá na klavíri u Valyi.
Kráľovná dala kavalierovi karavelu.
Prepelica lietala pred prepelicou, pred prepelicou.
Na hore Ararat Varvara zbierala hrozno.
Orol na hore, pierko na orla.
Chlapec zjedol tridsaťtri koláčov, všetky s tvarohom.
Tridsaťtri lodí sa obrátilo, obrátilo, obrátilo, ale nechytilo.
Havran zakikiríkal.
Vstaň, Arkhip, kohút je zachrípnutý.
Pri jazierku v tráve v tme šumia raky v hlučnom boji.
Na dvore je tráva, na tráve drevo na kúrenie, nerúbať drevo na tráve na dvore!
Pekár upiekol skoro ráno rožok, rožok, bochník a bochník cesta.
Z tela na telo došlo k preťaženiu vodných melónov.
V búrke, v bahne z nákladu vodných melónov, telo skolabovalo.
Krab predal hrable krabovi.
Predal hrable krabovi.
Hrable seno, krab!
V teréne
letové pole-polyushko.
Burina na poli nebude,
ak pole lietania Fields.
Loď viezla karamel,
loď uviazla na plytčine,
A námorníci tri týždne
zjedol karamel na plytčine.
Buď Borya kúpil rolku strešnej lepenky pre Tolyu,
buď Tolya kúpila rolku strešného papiera pre Boryu.
Margarita zbierala sedmokrásky na hore,
Margarita stratila sedmokrásky na dvore.
Kúpili sme si sépiové čipkované šaty ...
sépia chodí, chváli sa šatami.
Ako na kopci, na kopci
Jegoriek je tridsaťtri.
jazykolamy pre zvuk [K a L]
Klim hodil Lukovi luk.
Pri kolíku zvona, pri bráne je zvon.
Od klepotu kopýt lieta prach po poli. Čiapka nebola šitá na spôsob zvona, zvon bol vyliaty nie na spôsob zvonu.
Strom má ihličie.
Jazykové skrúcače pre zvuk [K a G]
Krab urobil hrable krabovi. Hrable dal krabovi: seno, hrable, krab, rab.
jazykolamy pre zvuk [K a P]
Tkáč tká látky na Tanyine šatky.
Náš Polkan padol do pasce.
Kúpte si kopu pikov. Kúpte si kopu páperia.
Na šoku je puk, na pápežovi čiapka.
Mop pod farárom, puk pod čiapku.
Čiapka na čiapku, čiapka pod čiapku.
Kukučka kukučka si kúpila kapucňu.
Nasaďte si kukučkovú kapucňu.
Aký smiešny je v kapucni!
Papagáj povedal papagájovi:
"Vystraším ťa, papagáj."
Papagáj mu odpovedá:
"Strašiť, strašiť, strašiť!"
Povedz mi o nakupovaní.
Ako je to s nákupmi?
O nakupovaní, o nakupovaní, o vašich nákupoch!
jazykolamy pre zvuk [B a P]
Mám boby fazule.
Vakul obúva ženu a Vakula žena ju.
Od klepotu kopýt lieta prach po poli.
Býk je hlúpy, hlúpy býk, býk mal hlúpe pery.
jazykolamy pre zvuk [B a L]
Malanya mliečko brblala, vystrkovala, nezahmlievala.
Náš Polkan z Bajkalu lapoval. Polkan lapoval, Bajkal nerástol.
Mama umývanie neľutovala. Matka Milu umývala mydlo mydlom. Mila nemala rada mydlo, Mila mydlo upustila.
Dub ďateľ dutý, dutý, vydlabaný,
Áno, nehrabal som a nehrabal.
jazykolamy pre zvuk [B]
Vysoký Vavila veselo hádzal vidlami.
Nosič vody nosil vodu spod vodovodu.
Čarodejník čaroval v stodole s mágmi.
Jazykové skrúcače pre zvuk [F]
Faraónovu obľúbenú farbu zafíru nahradil jadeit.
Feofan Mitrofanich má troch synov Feofanicha.
Tónové jazykolamy [T]
Tetrov sedel na strome, tetrov s tetrovom na konári.
Výborne zjedol tridsaťtri koláčov s koláčom, ale všetky s tvarohom.
jazykolamy pre zvuk [C]
Kurčatá a sliepka pijú na ulici čaj.
jazykolamy pre zvuk [M]
Mama umývala Mila mydlom, Mila mydlo nemala rada.
Na medovníku je medovník, ale na medovník nemám čas.
jazykolamy pre zvuk [Z]
Zoe má na montérkach byvoly.
Byvoly vo výbehu na trávniku.
V zámku je zajačik pod hradom.
Za kozou - nočným pohárom.
Začarovaný zámok je uzavretý silnými zámkami.
Za búdkou nezábudky šliapali kačky.
Veliteľ čaty skríkol beštiálnym škrípaním. Znayka a Dunno poznajú Bunny-Knowing.
Zajačik Zoya sa volá Zoznaika.
Kozy obhrýzajú vinič v búrke.
Líza niesla na voze kozu a kozu.
Na voze je vinič, pri voze koza.
Na kopci Zoya a zajac.
Nezabudnite na nezábudky.
Za továrňou je stojatá voda.
Ružové ruže zamrznú v mraze.
Zoe má mimózu.
Náznak trestu kozáka v Kazani.
jazykolamy pre zvuk [C]
Senya a Sanya majú na chodbe sumca s fúzmi.
Osa nemá fúzy, nie fúzy, ale fúzy.
Senka nesie Sanka a Sonya na saniach. Sánka lopata, Senka z nôh, Sonya v čele, všetko v záveji.
Osip je zachrípnutý, Arkhip je zachrípnutý.
Nechce kosiť kosou, hovorí, kosiť kosu.
Sieť sa zachytila na uzle.
Siedmi z nich sa dostali do saní sami.
Proso lieta na Frosyanom poli, Frosya odstraňuje burinu.
