Od narodenia má človek potreby, ktoré sa s vekom len zvyšujú a môžu sa meniť. Žiadne iné živé bytosti nemajú toľko potrieb ako ľudia. Na realizáciu svojich potrieb sa človek presúva k aktívnym činnostiam, vďaka ktorým lepšie pozná svet a rozvíja sa rôznymi smermi. Keď je možné potrebu uspokojiť, človek prežíva pozitívne emócie, a keď nie, tak negatívne.

Aké potreby má človek?

Každý má primárne potreby bez ohľadu na postavenie, národnosť, pohlavie a iné charakteristiky. To zahŕňa potrebu jedla, vody, vzduchu, sexu atď. Niektoré sa objavia hneď po narodení, iné sa vyvíjajú počas života. Sekundárne ľudské potreby sa nazývajú aj psychologické, môže to byť napríklad potreba rešpektu atď. Niektoré túžby sú akoby prechodné, pretože sú na hranici primárnych a sekundárnych potrieb.

Najpopulárnejšiu teóriu, ktorá vám umožňuje pochopiť túto tému, navrhol Maslow. Prezentoval ich vo forme pyramídy rozdelenej do piatich častí. Zmyslom navrhovanej teórie je, že človek môže realizovať svoje potreby, počnúc od samotných jednoduchých, ktoré sú na základni pyramídy, až po tie zložitejšie. Preto nie je možné prejsť do ďalšej fázy, ak predchádzajúca nebola implementovaná.

Aké sú ľudské potreby?

1. Fyziologické. Do tejto skupiny patrí potreba jedla, vody, sexuálneho uspokojenia, oblečenia atď. Toto je určitý základ, ktorý môže poskytnúť pohodlný a stabilný život. Každý človek má tieto potreby.
2. Potreba bezpečnej a stabilnej existencie. Na základe tejto skupiny ľudských potrieb existovala samostatná vetva, ktorá sa nazýva psychologická bezpečnosť. Táto kategória zahŕňa fyzické aj finančné zabezpečenie. Všetko to začína pudom sebazáchovy a končí túžbou ochrániť blízkych pred problémami. Aby sa človek posunul na inú úroveň potrieb, musí sa cítiť sebaisto v budúcnosti.
3. Sociálne. Táto kategória zahŕňa potrebu, aby mal človek priateľov a milovaného človeka, ako aj ďalšie možnosti pripojenia. Či sa nám to páči alebo nie, ale ľudia potrebujú komunikáciu a kontakt s ostatnými, inak sa nedokážu posunúť do ďalšej fázy vývoja. Tieto ľudské potreby a schopnosti sú akýmsi prechodným stupňom od primitívnych k vyšším úrovniam.
4. Osobné. Táto kategória zahŕňa potreby, ktoré dokážu odlíšiť človeka od davu a odzrkadľovať jeho úspechy. V prvom rade ide o rešpekt od blízkych a seba samého. V druhom rade sa sem dá pridať dôvera, sociálne postavenie, prestíž, kariérny rast atď.
5. Potreba sebarealizácie. Patria sem najvyššie ľudské potreby, ktoré sú morálnej a duchovnej povahy. Táto kategória zahŕňa túžbu ľudí uplatniť svoje vedomosti a vyjadriť sa prostredníctvom kreativity, dosiahnuť svoje ciele atď.

Vo všeobecnosti možno potreby moderného človeka opísať takto: ľudia uspokoja hlad, zarobia si na živobytie, získajú vzdelanie, založia si rodinu a získajú prácu. Snažia sa dosiahnuť určité výšky, získať uznanie a rešpekt od ostatných. Uspokojením svojich potrieb si človek formuje charakter, vôľu, stáva sa múdrejším a silnejším. Môžeme zhrnúť a povedať, že potreby sú základom pre normálny a šťastný život.

Odoslanie dobrej práce do databázy znalostí je jednoduché. Použite nižšie uvedený formulár

Študenti, postgraduálni študenti, mladí vedci, ktorí pri štúdiu a práci využívajú vedomostnú základňu, vám budú veľmi vďační.

Uverejnené dňa http:// www. všetko najlepšie. en/

UNIVERZITA EKONOMIE A MANAŽMENTU SAINT PETERSBURG

EKONOMICKÝ INŠTITÚT JAKUT

Odbor štátnej správy samosprávy

TEST

O DISCIPLÍNE "EKONOMICKÁ TEÓRIA"

Na tému: "Ľudské potreby, ich druhy a spôsoby uspokojenia"

Vyplnené študentom:

Pavlova A.A.

učiteľ:

Sibileva E.V.

Jakutsk 2015

Silným motorom ekonomiky sú potreby spoločnosti.

Potreby - nedostatok alebo potreba niečoho potrebného pre život ľudí.

Ľudské potreby majú dôležité rozlišovacie znaky, ktoré ho odlišujú od zvyšku sveta zvierat. Čo sú zač?

Prvá vlastnosť. Potreby ľudí sa historicky kvantitatívne a kvalitatívne menia. Tieto zmeny sú badateľné pri prechode z jednej éry rozvoja ekonomiky a kultúry spoločnosti do druhej. Vezmime si napríklad ľudí, ktorí žili na začiatku minulého storočia.

Vo svojich fantáziách si ani nepredstavovali, že by mohli existovať také výnimočné veci, ktoré sa stali známymi našim súčasníkom - televízory, počítače, vesmírne stanice a oveľa viac.

Druhá vlastnosť. Potreby človeka sa počas života veľmi menia. Iné je to u dojčaťa, ktoré pociťuje prevažne fyziologické potreby, a úplne iné u dospelého človeka, ktorý ovláda určitú špecializáciu.

Tretia vlastnosť. Ľudia dokonca rovnakého veku majú veľmi často potreby, požiadavky, preferencie, ktoré sa nezhodujú. Nie je náhoda, že v Rusku sú populárne príslovia a výrazy: „Neexistujú žiadni súdruhovia pre chuť a farbu“, „Chuť sa neháda“. Štvrtá vlastnosť. Moderná civilizácia (úroveň materiálnej a duchovnej kultúry) pozná niekoľko úrovní ľudských potrieb:

fyziologické potreby (jedlo, voda, prístrešie atď.);

potreba bezpečia (ochrana pred vonkajšími nepriateľmi a potreba sociálnych kontaktov (komunikácia s ľuďmi, ktorí tieto záujmy majú; v priateľstve a láske);

potreba rešpektu (rešpekt od iných ľudí, sebaúcta, pri získavaní určitého sociálneho postavenia);

potreba sebarozvoja (pri zlepšovaní všetkých schopností a schopností človeka).

čo je potreba?

Potreba - druh funkčnej alebo psychologickej potreby alebo nedostatku akéhokoľvek objektu, subjektu, jednotlivca, sociálnej skupiny, spoločnosti. Keďže ide o vnútorné aktivátory aktivity, potreby sa prejavujú odlišne v závislosti od situácie. Potreby sa prejavujú vo forme emocionálne zafarbených túžob, pudov, túžob a ich uspokojenie - vo forme hodnotiacich emócií. Potreby sa nachádzajú v motívoch, ktoré človeka motivujú k aktivite. Edukácia potrieb je jednou z ústredných úloh formovania osobnosti. Živým príkladom je smäd - akútny pocit potreby vody, ktorý nastáva, keď je telo zvieraťa vyčerpané alebo keď prekročí normálna koncentrácia minerálnych a organických látok v krvi.

Fyziologickým mechanizmom tohto pocitu je účinok zvýšeného celkového a osmotického tlaku, zmena koncentrácie iónov sodíka, dochádza k excitácii centra pitia v mozgu, čo spôsobuje neurohumorálne reakcie konzervácie vody v tele, hľadanie za vodu jednotlivcom. Keď je jedna potreba uspokojená, človek rozvíja ďalšie potreby, čo nám umožňuje tvrdiť, že potreby sú vo všeobecnosti neobmedzené.

Potreby sú spojené s pocitom nespokojnosti človeka, keď človeku chýba to, čo sa požaduje. Prítomnosť potreby je sprevádzaná emóciami: najprv, keď sa potreba zintenzívni – negatívna, a potom – ak je uspokojená – pozitívna. Potreby určujú selektívnosť vnímania sveta, pričom pozornosť človeka sústreďujú hlavne na tie predmety, ktoré dokážu uspokojiť jeho potreby. Počas života sa potreby človeka menia a zvyšujú. Prítomnosť neuspokojených potrieb u človeka je spojená s napätím a nepohodou, nesúladom medzi vnútorným (vytúženým) a vonkajším (skutočným), čo sú podnety a motivácia činnosti. Prítomnosť neuspokojených životne dôležitých potrieb môže viesť k smrti. Potrebu možno chápať ako akúsi hypotetickú premennú, ktorá sa podľa okolností prejavuje buď ako motív, alebo ako vlastnosť. V druhom prípade sú potreby stabilné a stávajú sa charakterovými vlastnosťami.

Typy potrieb

Základnými ľudskými potrebami sú biologické potreby.

Tieto potreby sú základom pre formovanie špecifických potrieb ľudí (potreba uspokojiť hlad vyvoláva potrebu určitých druhov potravín). Prvou úlohou hospodárskej činnosti bolo uspokojovanie týchto potrieb.

Hlavné ľudské potreby sú:

v oblečení;

v bezpečí;

pri liečbe chorôb.

Tieto potreby sú nevyhnutné pre jednoduché prežitie ľudí, no sú aj veľmi náročnou úlohou. Doteraz ľudia nemôžu úplne vyriešiť tieto problémy; milióny ľudí na Zemi stále hladujú, mnohí nemajú strechu nad hlavou a základnú lekársku starostlivosť.

Navyše, ľudské potreby sú oveľa viac ako len súbor podmienok na prežitie. Chce cestovať, baviť sa, pohodlný život, obľúbenú zábavu atď.

Akákoľvek ľudská potreba predstavuje spočiatku organické prelínanie biologických, fyziologických a psychologických procesov, ktoré podmieňuje prítomnosť mnohých druhov potrieb, ktoré sa vyznačujú silou, frekvenciou výskytu a spôsobmi ich uspokojovania.

V psychológii sa najčastejšie rozlišujú tieto typy ľudských potrieb: potreba životne uspokojujúca potreba

v závislosti od pôvodu sa rozlišujú prírodné (alebo organické) a kultúrne potreby;

podľa ich zamerania sa rozlišujú materiálne a duchovné potreby;

v závislosti od oblasti, do ktorej patria (oblasti činnosti), rozlišujú potreby komunikácie, práce, odpočinku a vedomostí (prípadne potreby vzdelávania);

podľa objektu môžu byť potreby biologické, materiálne a duchovné (rozlišujú aj sociálne potreby človeka);

Potreby môžu byť svojím pôvodom endogénne (vznikajú vplyvom vnútorných faktorov) a exogénne (spôsobené vonkajšími podnetmi).

Maslowova pyramída

Spočiatku, ešte v brušku, sme na nej úplne a úplne závislí. Rastieme, tvoríme, využívame živiny, ktoré nám dáva naša matka. Keď sa narodíme, ocitneme sa vo veľkom a nepríjemnom svete a staneme sa závislými od jedla, vzduchu, iných významných ľudí, tepla a pohodlia. Čím viac vyrastáme, tým viac závislostí nás obklopuje v každodennom živote. Preto sme od začiatku závislí! Od momentu nášho počatia do posledného výdychu, keďže je ťažké si predstaviť človeka, ktorý by dokázal prežiť bez toho, aby uspokojil základné potreby vody, jedla, vzduchu, sexu. Takzvaná "Maslowova pyramída" nám hovorí to isté.

Maslow je známy psychológ, ktorého výskumnou inováciou bolo, že začal študovať nie patologické, nezdravé osobnosti, na rozdiel od väčšiny svojich kolegov, ale osobnosti, ktoré sa naplno realizovali v živote. Úspešný a prosperujúci. Obrovským spôsobom prispeli k rozvoju ľudstva. Práve štúdium zdravých jedincov mu umožnilo popísať hierarchiu potrieb, na ktoré sa títo jedinci v procese svojho vývoja spoliehali. Postupným uspokojovaním svojich potrieb títo ľudia dosiahli vo svojom živote neuveriteľné úspechy. Prijímala od nej úplnú spokojnosť a prakticky nepotrebovala umelú stimuláciu zvonku.

1. Maslow odkázal takzvané životné potreby k primárnym potrebám – potrebe jedla, vzduchu, vody. Bez uspokojenia týchto potrieb by každý z nás ako fyziologický organizmus jednoducho zomrel.

2. Maslow pripisoval potrebu bezpečnosti sekundárnym potrebám. Potreba ochrany, bývania, tepla, oblečenia, schopnosť brániť svoje územie a brániť svoje hranice. Pre každého z nás je dôležité mať oblečenie, kozub, chránenú miestnosť, v ktorej je pánom a nemusí sa báť invázie na svoje územie.

3. Ďalšej, tretej úrovni v tejto hierarchii, Maslow priradil sociálne potreby.

Možnosť konať ako rešpektovaný človek, ako profesionál vo svojom odbore, získať uznanie od svojej rodiny, rodičov, spoločnosti, zastávať dôležité postavenie a ovplyvňovať rozvoj svojej spoločnosti. Či už je to domáca rada alebo Štátna duma. Stať sa významným v očiach druhých má pre každého z nás veľký význam. Od toho priamo závisí sebaúcta a sebaúcta človeka.

4. Štvrtou úrovňou v Maslowovej hierarchii je sebarealizácia jednotlivca. Keď sú všetky predchádzajúce potreby plne uspokojené, človek má možnosť realizovať sa v kreativite. A dá sa to rôzne. Kultúrne potreby, záľuby, rozvoj vlastného tvorivého potenciálu. Neexistuje jediný človek, v ktorom by sa pôvodne neskrýval potenciál. Rozvoj talentu, rozvoj zmyslu pre krásu a harmóniu je vlastný každému.

5. A tým najvyšším, stojacim na čele pyramídy potrieb, sú potreby v duchovnom živote. Byť súčasťou niečoho oveľa väčšieho ako je človek sám. Istá globálna myšlienka, ktorá presahuje všetky prijateľné medze. Vyznávajte a zdieľajte s ostatnými určité morálne a etické hodnoty. Veriť v niečo zázračné a nevysvetliteľné. Fantastické, milujúce a starostlivé. A podľa toho žite uplatňovaním týchto zásad vo svojom živote.

Ak človeka vstúpite do tejto pyramídy potrieb, potom si ľahko viete predstaviť, ako sa postupne napriamuje, postupne zdola nahor uspokojuje svoje potreby. Človeku v zásade stačí, aby boli uspokojené životné a duchovné potreby. To umožňuje osobe stáť. Človeku k životu stačí viera v niečo viac a všetko, čo je potrebné na prežitie, postupne vypĺňa medzery v iných oblastiach.

Prostriedky na uspokojenie potrieb

Človek, ako každá iná živá bytosť, je od prírody naprogramovaný tak, aby prežil, a na to potrebuje určité podmienky a prostriedky. Ak v určitom bode svojej existencie človek nemá tieto podmienky a prostriedky, potom nastáva stav potreby, ktorý spôsobuje výskyt selektívnej reakcie ľudského tela. Táto selektivita zabezpečuje vznik reakcie človeka na podnety (alebo faktory), ktoré sú v súčasnosti najdôležitejšie pre normálny život, prežitie a ďalší vývoj. Skúsenosť subjektu s takýmto stavom potreby sa v psychológii nazýva potreba.

Prejav činnosti človeka, a teda jeho životná činnosť a cieľavedomá činnosť, priamo závisí od prítomnosti určitej potreby (alebo potreby), ktorá si vyžaduje uspokojenie. Ale len určitý systém ľudských potrieb bude určovať účelnosť jeho činnosti, ako aj prispievať k rozvoju jeho osobnosti. Samotné potreby človeka sú základom pre formovanie motívu, ktorý sa v psychológii považuje za akýsi „motor“ osobnosti. Motivácia ľudského správania a činnosti priamo závisí od organických a kultúrnych potrieb a tie zase vyvolávajú záujem, ktorý upriamuje pozornosť jednotlivca a jeho činnosť na rôzne predmety a predmety okolitého sveta s cieľom ich znalosti a následné zvládnutie.

Záver

Podstatou systému potrieb je, že človek alebo spoločnosť ako celok má súbor potrieb, z ktorých každá si vyžaduje svoje uspokojenie. Táto zdanlivo jednoduchá téza naberá vážnu farbu, ak analyzujeme modernú dobu a históriu. Čo máme Svetové krízy dosiahnuté v akejkoľvek oblasti, aj za cenu svetových vojen, sú v konečnom dôsledku výsledkom jednoduchej túžby alebo nedostatku, prípadne posunov vo vnútornej chémii. Paralelne s tým spočíva zákon rastúcich potrieb. Tento zákon je založený na potrebách konkrétneho človeka a charakterizujú potreby celej spoločnosti a zároveň je tento zákon hybnou silou ekonomického rastu, pretože človek vždy potrebuje viac, ako dosiahol.

Dialektický vzťah medzi aktivitami a potrebami spoločnosti je koreňom ich vzájomného rozvoja a celého spoločenského pokroku, je absolútnou a večnou podmienkou existencie a rozvoja spoločnosti.To znamená, že ich vzťah má charakter všeobecného ekonomické právo.Ľudská spoločnosť je spolu s ďalšími zákonmi vo svojom fungovaní a rozvoji regulovaná takým dôležitým zákonom, akým je zákon o podriadenosti celého systému činnosti systému potrieb spoločnosti, vyžadujúci podriadenie celej súhrnnej činnosti spoločnosti k uspokojovaniu jej spoločensky nevyhnutných, objektívne naliehavých, skutočných potrieb spoločnosti, ktoré vznikli pri činnosti spoločnosti.Absolútnym cieľom spoločnosti je preto uspokojovanie jej potrieb .

Potreby človeka sú teda odtlačkami pociťovanej potreby zabezpečiť, aby pohodlné a aktuálne podmienky jeho existencie zodpovedali v jeho vlastnej mysli.

Referencie

1. Spirin A.D., Maksyukova S.B., Myakinnikov S.P. Človek a jeho potreby: Učebnica. Kemerovo: KuzGTU, 2003.

2. Človek a jeho potreby Zostavil G. V. Chekmareva, 2003.

3. Godfroy J. Čo je psychológia.: V 2 zväzkoch - T. 1. M .: Mir, 2002.

4. Džidaryan I. A. O mieste potrieb, emócií, pocitov v motivácii jednotlivca. //Teoretické problémy psychológie osobnosti. / Ed. E. V. Shorokhova. - M.: Nauka, 1974.

5. Kaverin S.V. Psychológia potrieb: Výchovno-metodická príručka, Tambov, 2006.

6. Berezhnoy N.M. Človek a jeho potreby / Ed. V.D. Didenko, SSU Service - Forum, 2001.

7. Marčenko T.A. Potreba ako spoločenský fenomén. - M.: Vysoká škola, 2005.

Hostené na Allbest.ru

Podobné dokumenty

Stručná biografia Abrahama Maslowa. Analýza hierarchie potrieb A. Maslow. Potreba sebarealizácie ako vrchol ľudských potrieb. Spôsoby, ako uspokojiť potrebu. Maslowova pyramída a identifikácia vzorcov rozvoja potrieb.

ročníková práca, pridaná 16.11.2010


Základné potreby dieťaťa. Kritériá primeraných potrieb. Podstata teórie potrieb A. Maslow. potreby v starobe. Súlad potrieb so schopnosťami jednotlivca a dostupnosť prostriedkov na ich realizáciu. potreby podľa vekovej skupiny.

prezentácia, pridané 22.06.2015


Charakteristika biologických, etologicko-behaviorálnych (psychologických), etnických, sociálnych, pracovných a ekonomických potrieb človeka. Podstata a druhy hmotných a duchovných potrieb, techniky a spôsoby činnosti v oblasti ich uspokojovania.

abstrakt, pridaný 16.12.2012


Definícia potreby: úloha človeka vo svete, spôsoby a mechanizmy realizácie. Pojem potreby z pohľadu rôznych vied. Klasifikácia potrieb, úrovne ich uspokojovania. Motivácia pracovných a ľudských potrieb v profesionálnej činnosti.

abstrakt, pridaný 23.10.2009


Hlavnými charakteristikami ľudských potrieb sú sila, frekvencia výskytu a spôsob uspokojovania. Druhy potrieb: potreby práce, vedomostí, komunikácie, odpočinku. Charakteristika motivačnej sféry. Hodnota potreby dosiahnuť.

abstrakt, pridaný 16.06.2011


Podstata a vymedzenie podstaty potreby, mechanizmus jej vzniku a požiadavky podľa Maslowovej klasifikácie. Druhy potrieb a ich charakteristické črty. Charakteristika základných potrieb a ich miesto v jednotlivých obdobiach ľudského života.

test, pridané 10.06.2009


Výroba a nevýrobná spotreba výrobných prostriedkov a práce v jej procese. Klasifikácia potrieb podľa spôsobu uspokojovania: individuálne alebo kolektívne. Pyramída potrieb podľa A. Maslowa, ukazovatele blahobytu.

abstrakt, pridaný 22.08.2009


Základné typy ľudských potrieb. Potreby duchovné, prestížne, sociálne, fyziologické, existenčné. Nevyhnutná podmienka existencie človeka. Biologické, sociálne a duchovné, primárne a sekundárne potreby človeka.

prezentácia, pridané 12.03.2014


Vymedzenie pojmu „potreby“ a ich klasifikácia. Maslowova pyramída ľudských potrieb. Osobný rozvoj v procese jeho formovania. Formovanie potrieb v procese formovania osobnosti. Ľudské potreby: morálny a etický aspekt.

abstrakt, pridaný 03.12.2008


Človek je biologická a sociálna bytosť, jeho fyziologické a duchovné potreby. Hodnotové orientácie, ktoré určujú individualitu človeka a jedinečný súbor jeho potrieb. Spoločnosť ako systém uspokojovania potrieb ľudí.

Keď už hovoríme o ľudských potrebách, znamenajú rôzne typy potrieb ktoré sú vedomé aj nevedomé.

Sú zdrojom generácií pocitov, emócií, túžob, túžob a katalyzátorom aktivity s cieľom ich uspokojiť.

Čo to je?

Čo znamená pojem „potreba“? Prežitie človeka závisí od dostupnosti vhodných podmienok a prostriedkov.

Ak v určitom okamihu chýbajú - je to tak vyvoláva stav núdze.

Nakoniec ľudské telo začne reagovať na dráždivé faktory a prejavovať aktivitu, pretože je od prírody naprogramované na zachovanie života a ďalšie prežitie.

Stav núdze, smerujúci k aktivite subjektu, sa nazýva potreba.

Ani jedna živá bytosť na planéte nie je toľko potrieb ako ľudí. Na ich realizáciu je človek nútený konať aktívne, v dôsledku čoho rozvíja a spoznáva svet okolo seba rôznymi smermi.

Uspokojovanie potreby je sprevádzané pozitívnymi emóciami, inak negatívnymi.

Bez ohľadu na pohlavie, národnosť alebo postavenie v spoločnosti má každý človek svoje potreby. Niektoré z ich typov objaviť pri narodení, iní v priebehu neskoršieho života.

S vekom sa zoznam potrieb mení. Medzi primárne patrí potreba vzduchu, vody, jedla, sexu. Sekundárne potreby priamo súvisia s psychológiou. Patrí medzi ne potreba rešpektu, úspechu, uznania.

Klasifikácia

Otázka súvisiaca s ľudskými potrebami bola skúmaná mnohými vedcami a v rôznych časoch. V tomto smere existuje množstvo teórií a interpretácií, ktoré vzťah medzi potrebami, potrebami a procesom ich uspokojovania popisujú rôznymi spôsobmi.

Hlavné typy potrieb:

Podľa Simonova

Vo vedeckej práci psychológa P. V. Simonova je uvedená nasledujúca klasifikácia ľudských potrieb:

• Pre ostatných;
• pre seba.

Ideálne potreby, spočívajúce v túžbe poznať pravdu, takéto delenie neobsahujú.

Pretože skutočný význam vecí a procesov ich implikuje jediná forma.

Pri štúdiu ľudských potrieb v našej dobe sa používa integrovaný prístup a celý arzenál vedeckých metód.

Bez toho, aby sme poznali spoľahlivé dôvody vzniku a formovania potrieb a mieru ich vplyvu na činnosť mozgu, nie je možné efektívne vyriešiť nasledujúce úlohy:

• prevencia a liečba duševných porúch;
• prevencia antisociálneho a nevhodného správania;
• správna výchova.

Koncept hierarchie

Hierarchiu potrieb priniesol psychológ Abraham Maslow. Množstvo potrieb a túžob ľudí usporiadal do podoby, ktorá jasne demonštrovala jeho vedecký pohľad na tento problém. V pyramíde Maslow umiestnil potreby, keď sa zvyšujú.

Vedec si bol istý, že kým jednotlivec súrne potrebuje primitívne veci, nemyslí na potreby vyššej úrovne. Maslow uviedol príklady na potvrdenie svojej teórie.

Jedinec začína hľadať sociálnu skupinu, ktorej príslušnosť by mohla uspokojiť jeho túžby a zachrániť ho pred osamelosťou.

Štvrtá úroveň je spojená s prestížne potreby z ľudí. Sú to potreby, ktoré človek uspokojuje v dôsledku svojej činnosti. Tie obsahujú:

Každý člen spoločnosti potrebuje uznanie svojich schopností a talentu od svojho okolia. Muž hľadá sebaúctu a začne veriť vo svoju vlastnú silu, keď v živote dosiahne určité výsledky.

Sú na piatej úrovni. Tu sú:

• sebaidentifikácia;
• sebavyjadrenie;
• sebarealizácia;
• sebapotvrdenie;
• sebarozvoj.

Maslow je presvedčený, že potreba sebavyjadrenia sa u človeka prejaví až napokon nižšie potreby sú plne uspokojené.

V súlade s teóriou vedca jednotlivec koná v prísnom súlade s hierarchiou danou v pyramíde. Väčšina ľudí to robí.

Existujú však aj výnimky. Existuje úzka skupina jednotlivcov, ktorí svoje ideály stavajú nad každodenné problémy.

Patria sem ľudia vedy a umenia, usilujúci sa o sebarealizáciu a rozvoj napriek nedostatku a hladu. Typicky, títo jednotlivci majú osobná hierarchia potrieb ktorým žijú.

Rozdiely medzi nižším a vyšším

Aký je rozdiel medzi vyššími a nižšími potrebami? Nižšie potreby sú spojené s prirodzené potreby tela.

Potrebu základných podmienok na prežitie – potravu, vzduch, vodu – určuje sama príroda.

Aké sú najvyššie potreby? vyššie potreby ísť ďaleko za hranice nevyhnutné pre fyzické prežitie a pre podporu fungovania organizmu.

Potreba jednotlivca po rozvoji, starostlivosti o iných ľudí a láske, sebarealizácii už nie je len sériou dôležitých potrieb, ale zoznamom hodnôt, ktoré priamo nesúvisia s potrebami tela.

Predmety a prostriedky uspokojenia

Pre fyzické prežitie a pohodlnú existenciu potrebuje človek uspokojovať potreby. Na dosiahnutie tohto cieľa, ľudia naučiť sa rôzne prostriedky a naučiť sa rôzne spôsoby, ako dosiahnuť to, čo chcú.

Tovar je predmetom a prostriedkom na uspokojovanie ľudských potrieb. Sú to veci alebo prostriedky, ktoré sú určené na uspokojenie určitých ľudských potrieb.

V tejto funkcii sú:

• duchovný;
• intelektuálny,
• vzdelávacie a informačné.

Možnosti detekcie

Ako možno identifikovať potreby ľudí? Prirodzené potreby najviac popisuje Maslow.

Oni sú charakteristické pre veľkú väčšinu ľudí. Efektívnym spôsobom, ako identifikovať potreby, je starostlivo analyzovať vlastnosti a činy konkrétnej osoby:

• motív;
• dominantný;
• zvyky;
• zručnosti;
• chutí.

Prirodzené potreby sú neoddeliteľnou súčasťou ľudskej existencie. Nezáleží na tom, na akej úrovni sa momentálne nachádza a čo potrebuje.

Ak máte problém uspokojiť základné potreby, jednotlivca ísť o krok nižšie. A zostane tam, kým túto potrebu plne neuspokojí.

Základné ľudské potreby a ich uspokojovanie:

Človek je celý svet, keby len základný impulz v ňom bol ušľachtilý.

Potreba je stav spôsobený potrebou určitých podmienok ľudského života a vývoja.

Potreby sú zdrojom aktivity a aktivity ľudí. K formovaniu potrieb dochádza v procese vzdelávania a sebavýchovy – oboznamovania sa so svetom ľudskej kultúry.

Potreby môžu byť veľmi odlišné, nevedomé, vo forme pohonov. Človek len cíti, že mu niečo chýba, alebo prežíva stav napätia a úzkosti. Uvedomenie si potrieb sa prejavuje v podobe motívov správania.

Potreby definujú osobnosť a riadia jej správanie.

Potreba je vnímaný psychologický alebo fyziologický nedostatok niečoho, ktorý sa odráža vo vnímaní človeka.

Základné ľudské potreby: mať, byť, robiť, milovať, rásť. Motívom činnosti ľudí je túžba uspokojiť tieto potreby.

Mať — prejav potreby na dvoch úrovniach:

1. - ľudia chcú mať veci potrebné na prežitie (bývanie, jedlo, oblečenie), pre seba a svoju rodinu a na udržanie si životnej úrovne prijateľnej pre nich. Hlavným zdrojom motivácie je v tomto prípade možnosť zarobiť si peniaze;

2. - ľudia robia prestížne akvizície (umelecké diela, starožitnosti).

byť- väčšina ľudí si vytvára, často podvedome, želaný obraz človeka, aký chce byť a vyzerať v očiach iných (slávnych, mocných).

Urobiť- každý človek chce byť ocenený, žiť plnohodnotný život (profesionálne úspechy, výchova detí).

Byť zaľúbený Každý človek chce milovať a byť milovaný, žiadaný.

Rásť, pestovať Realizácia príležitostí ide na úkor rastu. Malé dieťa hovorí: "Ja vyrastiem a ...", staršie hovorí: "Ja sám...". Táto potreba dosahuje vrchol v dospelosti a určuje rozsah ľudských schopností.

Tento zoznam potrieb je založený na názoroch Abrahama Maslowa. V roku 1943 americký psychofyziológ ruského pôvodu A. Maslow uskutočnil výskum motívov ľudského správania a vypracoval jednu z teórií potrieb ľudského správania. Potreby klasifikoval podľa hierarchického systému – od fyziologických (nižšia úroveň) po potreby sebavyjadrenia (vyššia úroveň). Maslow zobrazil úrovne potrieb vo forme pyramídy. Základ pyramídy (a to je základ) - fyziologické potreby - základ života.

Schopnosť uspokojovať svoje potreby u ľudí je rôzna a závisí od týchto všeobecných faktorov: vek, prostredie, vedomosti, zručnosti, túžby a schopnosti samotného človeka.

Hierarchia ľudských potrieb podľa A. Maslowa

1. stupeň- fyziologické potreby - zabezpečujú prežitie človeka. Táto úroveň je absolútne primitívna.

1 - dýchať,

2 - existuje,

3 - piť,

4 - Zlatý klinec,

5 - spánok, odpočinok

2. úroveň- potreby bezpečia a istoty - starosť o udržanie životnej úrovne, snaha o materiálnu spoľahlivosť.

6 - byť čistý

7 - obliecť, vyzliecť

8 - udržiavať telesnú teplotu

9 - byť zdravý

10 - vyhnúť sa nebezpečenstvu, chorobe, stresu

11 - pohybovať sa

Mnoho ľudí trávi takmer všetok svoj čas plnením potrieb prvých dvoch úrovní.

3. úroveň- sociálne potreby - hľadanie svojho miesta v živote - to sú potreby väčšiny ľudí, človek nemôže "žiť na púšti."

12 - komunikácia

4. úroveň- Potreba rešpektu od ostatných. A. Maslow mal na mysli neustále sebazdokonaľovanie ľudí.

13 - úspech

5 - úroveň - vrchol pyramídy - potreby sebavyjadrenia, sebaaktualizácie - vyjadrenie seba samého, služba, realizácia potenciálu človeka.

14 - hrať, študovať, pracovať,

Maslow definoval svoju teóriu: každý človek má nielen nižšie potreby, ale aj vyššie. Tieto potreby sú sebauspokojované počas celého života.

Zariadenie ľudskej osobnosti

3 - vedomosti

M - svetonázor

A - spoločenská aktivita

3 + A - M = karierizmus

M + A - 3 = fanatizmus

Z + M - A = "prehnitá inteligencia"

Môžete vzdelávať človeka iba v aktivite, vo vedomostiach áno-vaja.

teória McClelland - 3 typy potrieb:

1 typ- potreba moci a úspechu (alebo vplyvu) - túžba ovplyvňovať iných ľudí; dobrí rečníci, organizátori, úprimní, energickí, obhajujúci pôvodné pozície, nemajú sklony k tyranii a dobrodružstvu, hlavnou vecou je ukázať svoj vplyv.

typ 2- potreba úspechu (alebo úspechu) - túžba robiť svoju prácu najlepším spôsobom, to sú „tvrdí pracovníci“. Pred takýmito ľuďmi je potrebné stanoviť určité úlohy a po ich dosiahnutí ich povzbudiť.

3 typ- potreba angažovanosti - najdôležitejšie sú medziľudské vzťahy, pre nich je dôležité nedosahovať, ale patriť, dobre vychádzať s ostatnými, vyhýbať sa vedúcim pozíciám.

Aby človek žil v súlade s prostredím, musí neustále uspokojovať svoje potreby:

Dodržujte zdravý životný štýl;

Žiť v súlade so sociálnym a kultúrnym prostredím, so sebou samým;

Zvyšovať materiálne a duchovné hodnoty. Sestra by mala povzbudzovať pacienta a jeho rodinných príslušníkov k napĺňaniu potrieb sebaobsluhy, pomáhať udržiavať samostatnosť a nezávislosť.

Základom teórie W. Hendersona je koncept životných potrieb človeka. Uvedomenie si týchto potrieb a pomoc pri ich napĺňaní sú predpokladom toho, aby sestra konala s cieľom zabezpečiť pacientovi zdravie, uzdravenie alebo dôstojnú smrť.

W. Henderson vedie 14 základných potrieb:

1 - normálne dýchať;

2 - konzumovať dostatok tekutín a jedla;

3 - vylučovať odpadové látky z tela;

4 - pohybovať a udržiavať požadovanú polohu;

5 - spánok a odpočinok;

6 - samostatne sa obliekať a vyzliekať, vyberať oblečenie;

7 - udržiavať telesnú teplotu v normálnych medziach;

8 - dodržiavať osobnú hygienu, starať sa o vzhľad;

9 - zabezpečiť ich bezpečnosť a nevytvárať nebezpečenstvo pre iných ľudí;

10 - byť v kontakte s inými ľuďmi;

11 - vykonávať náboženské obrady v súlade so svojou vierou;

12 - Rob čo miluješ;

13 - relaxovať, zúčastniť sa zábavy, hier;

14 - uspokojte svoju zvedavosť, ktorá pomáha normálnemu rozvoju.

Zdravý človek spravidla nepociťuje ťažkosti pri uspokojovaní svojich potrieb.

V. Henderson vo svojom modeli ošetrovateľstva na rozdiel od Mas-lowa odmieta hierarchiu potrieb a domnieva sa, že pacient sám (alebo spolu so sestrou) uprednostňuje narušené potreby, napr.: primeranú výživu alebo dobrý spánok, nedostatok všeobecného -niya alebo osobná hygiena, štúdium / práca alebo odpočinok.

Berúc do úvahy zvláštnosti ruského zdravotníctva, domáci výskumníci S.A. Mukhina a I.I. Tarnovskaja ponúkla ošetrovateľskú pomoc pre 10 základných ľudských potrieb:

1) normálne dýchanie;

3) fyziologické funkcie;

4) pohyb;

6) osobná hygiena a výmena oblečenia;

7) udržiavanie normálnej telesnej teploty;

8) udržiavanie bezpečnosti životného prostredia;

9) komunikácia;

10) práca a odpočinok.

Podľa teórie D. Orema je „starostlivosť o seba“ špecifická, cieľavedomá činnosť jednotlivca buď o seba, alebo o svoje okolie v mene života, zdravia a pohody. Každý človek má určité potreby na udržanie si živobytia.

D. Orem identifikuje tri skupiny potrieb starostlivosti o seba:

1) univerzálne - vlastné všetkým ľuďom počas života:

dostatočný prívod vzduchu;

Dostatočný príjem vody;

Dostatočný príjem potravy;

Dostatočná alokačná kapacita a potreby spojené s týmto procesom;

Udržiavanie rovnováhy medzi aktivitou a odpočinkom;

Prevencia ohrozenia života, normálneho života, pohody;

Stimulácia túžby zodpovedať určitej sociálnej skupine v súlade s individuálnymi schopnosťami a obmedzeniami;

Čas osamote je vyvážený časom v spoločnosti iných ľudí.

Miera uspokojenia každej z ôsmich potrieb je u každého individuálna.

Faktory ovplyvňujúce tieto potreby: vek, pohlavie, stupeň vývoja, zdravotný stav, kultúrna úroveň, sociálne prostredie, finančné možnosti;

2) potreby spojené s fázou vývoja - uspokojenie potrieb ľudí v rôznych životných etapách;

3) potreby spojené so zdravotnými poruchami - typy porúch:

Anatomické zmeny (otlaky, opuchy, rany);

Funkčné fyziologické zmeny (dýchavičnosť, kontraktúra, paralýza);

Zmena správania alebo každodenných životných návykov (apatia, depresia, strach, úzkosť).

Každý človek má individuálne schopnosti a možnosti naplniť svoje potreby. Základné potreby musia uspokojovať ľudia sami a v tomto prípade sa človek cíti sebestačný.

Ak pacient, jeho blízki a priatelia nedokážu udržať rovnováhu medzi jeho potrebami a možnosťami sebaobsluhy a potreby sebaobsluhy presahujú možnosti samotného človeka, je potrebná ošetrovateľská intervencia.

Téma: Hierarchia ľudských potrieb podľa A. Maslowa

Kadyrová R.K.

otázky:

Koncept potrieb.

Rôzne teórie a klasifikácie potrieb.

Hierarchia potrieb podľa A. Maslowa.

Popis základných ľudských potrieb.

Základné potreby pre každodenné ľudské činnosti.

Podmienky a faktory ovplyvňujúce spôsob a efektívnosť uspokojovania potrieb.

Možné dôvody potreby starostlivosti (choroba, úraz, vek).

Úloha sestry pri obnove a udržaní samostatnosti pacienta pri uspokojovaní jeho základných potrieb

Úloha sestry pri zlepšovaní životného štýlu pacienta a jeho rodiny.

Koncept potrieb

Bežný život človeka, ako spoločenskej bytosti, predstavujúcej holistický, dynamický, samoregulačný biologický systém, zabezpečuje kombinácia biologických, psychosociálnych a duchovných potrieb. Uspokojenie týchto potrieb podmieňuje rast, vývoj, súlad človeka s prostredím.

Ľudský život závisí od mnohých faktorov, ktoré sú usporiadané v čase a priestore a sú podporované životnými systémami ľudského tela v prostredí.

Potreba- ide o vedomý psychologický alebo fyziologický nedostatok niečoho, odrážajúci sa vo vnímaní človeka, ktorý prežíva v príťažlivosti po celý život. (slovník MANGO, spracoval G.I. Perfilieva).

Základné teórie a klasifikácie potrieb

Autormi teórie potreby-informácie, ktorá vysvetľuje príčiny a hybné sily ľudského správania, sú ruskí vedci Simonov a Ershov. Podstatou teórie je, že potreby sú motivované podmienkami existencie organizmu v neustále sa meniacom prostredí.

Prechod potreby do skutkov a činov sprevádzajú emócie.

Emócie sú indikátormi potrieb. Môžu byť pozitívne a negatívne na uspokojenie potrieb. Simonov a Ershov rozdelili všetky potreby do troch skupín:

Skupina - životne dôležitá (Potreba žiť a zabezpečiť si život).

skupina - sociálna (potreba zaujať určité miesto v spoločnosti)

skupina – kognitívna (potreba poznať vonkajší a vnútorný svet).

Americký psychofyziológ ruského pôvodu A. Maslow identifikoval v roku 1943 14 základných ľudských potrieb a usporiadal ich podľa piatich krokov (pozri diagram)

Fyziologické potreby sú nižšie potreby riadené orgánmi tela, ako je dýchanie, jedlo, sexuálne potreby, potreba sebaobrany.

Potreby zabezpečenia – túžba po hmotnom zabezpečení, zdraví, zabezpečení na starobu a pod.

Sociálne potreby – uspokojenie tejto potreby je neobjektívne a ťažko opísateľné. Jedného človeka uspokojí veľmi málo kontaktov s inými ľuďmi, u iného je táto potreba komunikácie vyjadrená veľmi silno.

Potreba rešpektu, uvedomenie si vlastnej dôstojnosti – tu hovoríme o rešpekte, prestíži, spoločenskom úspechu. Je nepravdepodobné, že tieto potreby uspokojí jednotlivec, to si vyžaduje skupiny.

V. Potreba osobného rozvoja, sebarealizácie, sebarealizácie, sebaaktualizácie, v pochopení svojho účelu vo svete.

Hierarchia potrieb (vývojové štádiá) podľa a. Maslow. Teória esencie potrieb a. Maslow. Charakteristika základných ľudských potrieb

Život, zdravie, šťastie človeka závisí od uspokojenia potrieb jedla, vzduchu, spánku atď. Tieto potreby sú sebauspokojované počas celého života. Zabezpečuje ich funkcia rôznych orgánov a systémov tela. Choroba, ktorá spôsobuje dysfunkciu jedného alebo druhého orgánu, jedného alebo druhého systému, zasahuje do uspokojovania potrieb, vedie k nepohodliu.

V roku 1943 americký psychológ A. Maslow vypracoval jednu z teórií hierarchie potrieb, ktoré určujú ľudské správanie. Podľa jeho teórie sú niektoré ľudské potreby podstatnejšie ako iné. To umožnilo ich klasifikáciu podľa hierarchického systému; od fyziologických po potreby sebavyjadrenia.

V súčasnosti v krajinách s vysokou mierou sociálno-ekonomického rozvoja, kde sa výrazne zmenili priority v uspokojovaní základných potrieb, nie je taký populárny. Na naše dnešné pomery zostáva táto teória populárna.

Človek k životu potrebuje uspokojovať fyziologické potreby vzduchu, potravy, vody, spánku, vylučovanie odpadových látok, schopnosť pohybovať sa, komunikovať, cítiť dotyky a uspokojovať svoje sexuálne záujmy.

Potreba kyslíka- normálne dýchanie, jedna zo základných fyziologických potrieb človeka. Dych a život sú neoddeliteľné pojmy.

S nedostatkom kyslíka sa dýchanie stáva častým a povrchným, dýchavičnosť sa objavuje kašeľ. Dlhodobý pokles koncentrácie kyslíka v tkanivách vedie k cyanóze, koža a viditeľné sliznice sa stávajú modrastými. Udržiavanie tejto potreby by malo byť pre zdravotníckeho pracovníka prioritou. Osoba, ktorá uspokojuje túto potrebu, udržiava zloženie plynu v krvi potrebné pre život.

Potrebav jedlo je tiež nevyhnutný pre udržanie zdravia a pohody. Racionálna a primeraná výživa pomáha eliminovať rizikové faktory mnohých chorôb. Napríklad ischemická choroba srdca je spôsobená pravidelnou konzumáciou potravín bohatých na nasýtené živočíšne tuky a cholesterol. Strava s vysokým obsahom obilnín a vlákniny môže znížiť riziko rakoviny hrubého čreva. Vysoký obsah bielkovín v potravinách podporuje hojenie rán.

Zdravotnícky pracovník musí pacienta edukovať a radiť mu o racionálnej a primeranej výžive, aby uspokojil potrebu jedla človeka.

Obmedziť: používanie vaječných žĺtkov, cukru, sladkých potravín, soli, alkoholických nápojov.

Jedlo je lepšie variť, piecť, ale nie smažiť.

Je potrebné mať na pamäti, že nenaplnená potreba jedla vedie k narušeniu zdravia.

Potreba tekutín- to je pitie tekutín, 1,5-2 litre denne - voda, káva, čaj, mlieko, polievka, ovocie, zelenina. Toto množstvo vyrovnáva straty vo forme výlučkov moču, stolice, potu, výparov pri dýchaní. Na udržanie vodnej rovnováhy musí človek spotrebovať viac tekutín, ako vylúči, inak sa objavia príznaky dehydratácie, ale nie viac ako 2 litre, aby nedošlo k dysfunkcii mnohých orgánov a systémov. Schopnosť pacienta vyhnúť sa mnohým komplikáciám závisí od schopnosti sestry predvídať nebezpečenstvo dehydratácie alebo vzniku edému.

Potreba vylučovať odpadové látky. Nestrávená časť potravy sa vylučuje z tela vo forme moču, stolice. Režimy výberu sú pre každú osobu individuálne. Uspokojenie iných potrieb sa môže oddialiť, ale vylučovanie odpadových látok sa nedá dlho odkladať. Mnohým pacientom sa zdá proces vylučovania odpadových látok intímny a radšej o týchto otázkach nediskutujú. Pri uspokojovaní narušenej potreby mu sestra musí poskytnúť možnosť súkromia, rešpektovať právo pacienta na mlčanlivosť,

Potreba spánku a odpočinku- s nedostatkom spánku klesá hladina glukózy v krvi, zhoršuje sa výživa mozgu a spomaľujú sa myšlienkové pochody; pozornosť je rozptýlená, zhoršuje sa krátkodobá pamäť. Štúdie amerických odborníkov ukazujú, že u človeka, ktorý nespal polovicu noci, sa počet krviniek zodpovedných za fagocytózu zníži na polovicu. Spánok je pre slobodného človeka potrebnejší, pretože pomáha zlepšovať jeho pohodu. Napriek tomu, že náchylnosť človeka na vonkajšie podnety počas spánku je znížená, ide o dosť aktívny stav. Výsledkom výskumu bolo identifikovaných niekoľko štádií spánku.

1. fáza- pomalý spánok. Ľahký spánok a trvanie len niekoľko minút. V tomto štádiu dochádza k poklesu fyziologickej aktivity organizmov, postupnému znižovaniu činnosti životne dôležitých orgánov, látkovej výmene. Človek sa dá ľahko prebudiť, no ak sa sen nepreruší, tak po 15 minútach nastáva druhá fáza.

2. fáza– pomalý spánok. Ľahký spánok, trvá 10-20 minút. Životné funkcie naďalej slabnú, nastáva úplná relaxácia. Je ťažké niekoho zobudiť.

3. fáza– pomalý spánok. Najhlbšie štádium spánku, ktoré trvá 15-30 minút, je ťažké prebudiť spiaceho. Pokračujúce oslabenie životných funkcií,

4. fáza– pomalý spánok. Hlboký spánok, ktorý trvá 15-30 minút, je veľmi ťažké prebudiť spiaceho. Počas tejto fázy dochádza k obnove fyzickej sily. Životné funkcie sú oveľa menej výrazné ako počas bdelosti. Po 4. etape nasledujú etapy 3 a 2, po ktorých spáč vstupuje do 5. etapy spánku.

5. fáza- rýchly spánok. Jasné, farebné sny sú možné 50-90 minút po prvej fáze. Dochádza k rýchlym pohybom očí, zmenám srdcovej frekvencie a dýchania a zvýšeniu alebo kolísaniu krvného tlaku. Znížený tonus kostrového svalstva. Počas tejto fázy sa obnovujú duševné funkcie človeka, spiaceho človeka je veľmi ťažké prebudiť. Trvanie tejto fázy je približne 20 minút.

Po etape 5 krátky spánok prichádza 4., 3., 2., potom opäť 3., 4. a 5. fáza, teda ďalší spánkový cyklus.

Spánok človeka môže ovplyvniť niekoľko faktorov; fyzické ochorenie, drogy a drogy, životný štýl, emocionálny stres, životné prostredie a cvičenie. Akékoľvek ochorenie sprevádzané bolesťou, fyzickým nepohodlím, úzkosťou a depresiou vedie k poruchám spánku. Sestra by mala pacienta oboznámiť s účinkom predpísaných liekov a ich vplyvom na spánok.

Oddych- stav zníženej fyzickej a duševnej aktivity. Oddýchnuť si môžete nielen ležaním na gauči, ale aj pri dlhej prechádzke, čítaní kníh alebo pri vykonávaní špeciálnych relaxačných cvičení. Hlasné zvuky, jasné svetlá a prítomnosť iných ľudí v zdravotníckom zariadení môžu sťažiť relaxáciu.

Potreba odpočinku a spánku pre ľudský život, znalosť jeho štádií a možných príčin, ktoré spôsobujú narušenie obvyklých funkcií ľudského tela, umožní sestre pomôcť pacientovi a uspokojiť jeho potrebu spánku prostriedkami, ktoré má k dispozícii. .

Treba vstúpiť pohyb. Obmedzená pohyblivosť alebo imobilita spôsobuje človeku veľa problémov. Tento stav môže byť dlhý alebo krátky, dočasný alebo trvalý. Môže to byť spôsobené traumou, po ktorej nasleduje dlahovanie, trakcia končatín s použitím špeciálnych zariadení. Bolesť v prítomnosti chronických ochorení, zvyškové účinky cerebrovaskulárnej príhody.

Imobilita je jedným z rizikových faktorov vzniku preležanín, zhoršenej funkcie pohybového aparátu, činnosti srdca a pľúc. Pri dlhšej nehybnosti dochádza k zmenám v tráviacom systéme, dyspepsii, plynatosti, nechutenstvo, hnačke či zápche. Intenzívne namáhanie počas aktu defekácie, ku ktorému sa pacient musí uchýliť, môže viesť k hemoroidom, infarktu myokardu, zástave srdca. Nehybnosť, najmä pri ležaní, narúša močenie a môže viesť k infekciám močového mechúra, močovým kameňom a obličkovým kameňom.

A hlavným problémom pacienta je, že nevie komunikovať s okolím, čo má výrazný vplyv na formovanie osobnosti človeka. V závislosti od stupňa a trvania stavu imobility sa u pacienta môžu objaviť určité problémy v psychosociálnej sfére, mení sa schopnosť učiť sa, motivácia, pocity a emócie.

Veľký význam pre zlepšenie kvality života pacienta má ošetrovateľská starostlivosť zameraná na maximálne možné obnovenie pohyblivosti, samostatnosť pri pohybe pomocou barlí, palíc, protéz.

Sexuálna potreba. Neprestáva ani chorobou či starobou.

Sexuálne zdravie človeka môže byť priamo alebo nepriamo ovplyvnené jeho chorobou, vývojovými chybami. Napriek tomu sa mnohí ľudia zdráhajú o tejto téme rozprávať aj v prítomnosti vážnych sexuálnych problémov.

Riešenie skutočných alebo potenciálnych sexuálnych problémov môže pacientovi pomôcť dosiahnuť harmóniu vo všetkých aspektoch zdravia.

Pri rozhovore s pacientom je potrebné:

vytvoriť solídny vedecký základ pre pochopenie zdravej sexuality a jej najbežnejších porúch a dysfunkcií;

pochopiť, ako sexuálna orientácia, kultúra a náboženské presvedčenie človeka ovplyvňuje sexualitu;

naučiť sa identifikovať problémy, ktoré sú mimo kompetencie ošetrovateľstva, a odporučiť pacientovi pomoc vhodného odborníka.

Potreba bezpečia. Pre väčšinu ľudí bezpečnosť znamená spoľahlivosť a pohodlie. Každý z nás potrebuje prístrešie, oblečenie a niekoho, kto môže pomôcť. Pacient sa cíti bezpečne, ak je posteľ, invalidný vozík, invalidný vozík upevnený, podlahová krytina na oddelení a na chodbe je suchá a nie sú na nej cudzie predmety, miestnosť je v noci dostatočne osvetlená; so slabým zrakom sú okuliare. Osoba je oblečená podľa počasia a v byte je dostatočne teplo av prípade potreby mu bude poskytnutá pomoc. Pacient si musí byť istý, že je schopný nielen zabezpečiť svoju bezpečnosť, ale aj neublížiť iným. Vyhnite sa stresovým situáciám.

Sociálne potreby- to sú potreby pre rodinu, priateľov, ich komunikáciu, súhlas, náklonnosť, lásku atď.

Ľudia chcú byť milovaní a pochopení. Nikto nechce byť opustený, nemilovaný a sám. Ak sa tak stalo, znamená to, že sociálne potreby človeka nie sú uspokojené.

S ťažkým choroba, práceneschopnosť alebo v starobe často Vyvstáva vákuum, sociálne kontakty sú prerušené. Bohužiaľ, v takýchto prípadoch nie je potrebná komunikácia spokojní, najmä u starších a osamelých ľudí. Vždy treba mať na pamäti sociálne potreby človeka, a to aj v prípadoch, keď o tom radšej nehovorí.

Pomoc pacientovi pri riešení sociálneho problému môže výrazne zlepšiť kvalitu jeho života.

Potreba sebaúcty a rešpektu. Pri komunikácii s ľuďmi nám nemôže byť ľahostajné hodnotenie nášho úspechu inými.

Človek má potrebu rešpektu a sebaúcty. Na to je však potrebné, aby mu práca prinášala uspokojenie a odpočinok bol bohatý a zaujímavý, čím vyššia je úroveň sociálno-ekonomického rozvoja spoločnosti, tým viac sú uspokojené potreby sebaúcty. Zdravotne postihnutí a starší pacienti tento pocit strácajú, keďže už nikoho nezaujímajú, nemá sa kto radovať z ich úspechu, a preto nemajú možnosť uspokojiť svoju potrebu rešpektu.

Potreba sebavyjadrenia je najvyššia úroveň ľudskej potreby. Uspokojujúc svoju potrebu sebavyjadrenia, každý verí, že sa mu darí lepšie ako ostatným. Pre jedného je sebavyjadrením písanie knihy, pre iného pestovanie záhrady, pre tretieho výchova detí atď.

Takže na každej úrovni hierarchie môže mať pacient jednu alebo viacero nesplnených potrieb, sestra mu pri zostavovaní plánu starostlivosti o pacienta musí pomôcť realizovať aspoň niektoré z nich.