Pravopis– súbor noriem alebo pravidiel praktického písania, pozostávajúce z: 1) pravidiel používania písmen abecedy pri písaní slov, ich foriem a kombinácií; 2) pravidlá písania slov a fráz, bez ohľadu na písmená zahrnuté v ich pravopise.

Pravopisné pravidlá sa riadia určitými zásady.

Prvou zásadou je fonematický, druhý - fonetický. Fonematický princíp písania spočíva v tom, že každá fonéma je vyjadrená rovnakým písmenom, bez ohľadu na to, v akej polohe sa nachádza. Fonetický princíp spočíva v tom, že skutočné zvuky sú zobrazené pomocou písmen. V súlade s tým sa fonematické a fonetické pravopisy zhodujú v silných polohách, ale líšia sa v slabých.

Tretí a štvrtý princíp pravopisu - etymologické a tradične-historický- sú založené na skutočnosti, že list neodráža súčasný stav, ale minulosť: včely namiesto včely; cirkevná slovančina asistent namiesto etymologického asistent alebo fonematické asistent.

Piaty a šiesty princíp - morfologické a symbolický- spočívajú v túžbe sprostredkovať jazyk nie prostredníctvom fonetiky. Morfologické pravopisy zároveň odrážajú gramatiku, obchádzajú fonetiku a symbolické pravopisy majú tendenciu rozlišovať medzi lexikálnymi homonymami, ktoré sú foneticky spravidla nerozoznateľné. Symbolický princíp písania je spojený s prejavom akejsi ideografie.

V akomkoľvek pravopise existuje kombinácia rôznych princípov, ale hlavný princíp vyniká.

14. Interpunkcia. Princípy interpunkcie: logické, syntaktické, intonačné. Typy interpunkčných znamienok: zvýrazňovanie, oddeľovanie.

Postupne boli pochopené princípy, na ktorých je založený celý systém interpunkčných pravidiel. V.K. Trediakovsky teda veril, že „interpunkcia sú slová, členovia a celé prejavy, rozdelenie, znázornené určitými znakmi, pri čítaní k pojmu obsah a k odpočinku, čo tiež naznačuje poradie kompozície“. Inými slovami, V. K. Trediakovskij videl účel interpunkcie („interpunkcie“) v sémantickom, intonačnom a syntaktickom členení reči. M. V. Lomonosov zdôraznil sémantické a syntaktické funkcie interpunkčných znamienok: „Malé písmená sa umiestňujú podľa sily mysle a podľa jej dispozície k zväzkom.“

V ruskej lingvistike existujú tri hlavné oblasti chápania princípov interpunkcie: logické(sémantický) syntaktický a intonacionálny.

Podporovatelia logické smery považujú za hlavný účel interpunkcie sémantickú artikuláciu reči a prenos sémantických vzťahov pitvaných častí. Patria sem F. I. Busulaev, D. N. Ovsyaniko-Kulikovskiy, P. N. Sakulin.

F.I. Busulaev v otázke používania interpunkčných znamienok napísal: „Keďže jedna osoba sprostredkúva myšlienky a pocity druhej prostredníctvom jazyka, interpunkčné znamienka majú dvojaký účel: 1) prispievajú k jasnosti pri prezentácii myšlienok, pričom oddeľujú jednu vetu od inú alebo jednu časť z druhej a 2) vyjadriť vnemy tváre rečníka a jeho postoj k poslucháčovi.

syntaktický pochopenie interpunkčných slov nachádzame u J. K. Grota a S. K. Bulicha, ktorí verili, že interpunkcia robí syntaktickú štruktúru reči vizuálnou.

V Grothových dielach je dôležité poukázať na súvislosť interpunkčného systému so všeobecným charakterom syntaktickej stavby vety a písomného prejavu. Upozorňuje na tendenciu v súčasnej literatúre k odmietaniu „príliš zložitých alebo zaužívaných viet“ a k používaniu „prúdnejšej reči“. „Na druhej strane trhavá reč spočíva v tom, že sa vyjadruje v čo najkratších vetách pre väčšiu jednoduchosť a jasnosť prezentácie, a tým umožňuje čitateľovi častejšie sa pozastavovať. Vo vzťahu k používaniu interpunkčných znamienok to znamená: medzi dvoma bodmi nehromadiť priveľa viet, ktoré na sebe navzájom závisia alebo úzko súvisia, a zároveň ich usporiadať tak, aby sa dali od seba aspoň určiť. bodkočiarkou alebo dvojbodkou. Neprimeraný súbor vedľajších viet medzi hlavnými mätie a zatemňuje reč.

Grot načrtol pravidlá interpunkcie s interpunkčnými znamienkami: pre každý znak sú uvedené všetky prípady jeho použitia; každé pravidlo je ilustrované jedným alebo viacerými príkladmi z diel konca 18. storočia a prvej polovice 19. storočia, ale kvôli Grotovmu sklonu k autorom neskoršieho obdobia sa niektoré z jeho pravidiel koncom 19. storočia stali zastaranými. storočí.

Napriek tomu Grotovove pravidlá interpunkcie spolu s jeho pravopisnými pravidlami, ako už bolo spomenuté vyššie, vstúpili do každodenného života školy a prostredníctvom nej aj do praxe tlače. Na každodenné použitie sa ukázali ako celkom prehľadné a pohodlné, keďže vychádzali zo syntaktickej stavby vety, ktorú sa pisatelia naučili na školskom gramatickom kurze. V skutočnosti sa však všetci spisovatelia pri nastavovaní interpunkčných znamienok okrem pravidiel interpunkcie, ktoré poznajú, riadia aj niektorými náznakmi rytmickej melódie, pochádzajúcej z ústnej výslovnosti. Spisovateľ mentálne (a niekedy aj nahlas) vysloví vetu alebo jej časť, aby si sám objasnil, ktoré interpunkčné znamienko by sa malo vložiť do tohto alebo toho prípadu. Keďže pauzy a intonácia ústnej reči v mnohých prípadoch skutočne vyjadrujú vzťahy, ktoré sú vo vete obsiahnuté, je celkom prirodzené odvolávať sa na tieto ukazovatele.

Vysielanie intonácia Zdá sa, že hlavnou úlohou interpunkcie je A. Kh. Vostkov, I. I. Davydov, A. M. Peshkovsky, L. V. Shcherba.

Interpunkcia úzko súvisí s intonáciou. Nemožno však tvrdiť, že interpunkcia je podriadená intonácii a že intonácia je hlavným základom interpunkcie, hoci niektorí ruskí lingvisti tento názor podporovali.

Moderný ruský pravopis je založený na určitých princípoch. Pochopiť princíp pravopisu znamená vidieť jeho systém a vnímať každé jeho jednotlivé pravidlá ako súčasť systému, pochopiť pravopisné pravidlo a každý pravopis vo vzťahoch gramatiky, etymológie a histórie jazyka. V teórii ruského pravopisu sú uvedené morfologické, fonetické, tradičné princípy, ako aj rozlišovanie pravopisu.

Morfologické zo zásady pravopisu vyplýva jednotný, identický pravopis morfém - koreň, predpona, prípona, koncovka, bez ohľadu na hláskové zmeny znejúceho slova, ku ktorým dochádza pri tvorení príbuzných slov alebo tvarov slov, teda bez ohľadu na polohové obmeny, iné tradičné nezrovnalosti v písaní a výslovnosti. Tieto nezrovnalosti zahŕňajú: všetky prípady neprízvučných samohlások v rôznych morfémach – koreň, predpona, prípona, koncovka, omráčenie znelých spoluhlások a vyslovenie neznelých pred párovými neznelymi a znenými spoluhláskami, ohromenie na absolútnom konci slova; ortoepická, tradičná výslovnosť mnohých slov a kombinácií.

Kontrola pravopisu napísaného na morfologickom základe zahŕňa: po prvé: znamená pochopenie slovo alebo slovné spojenie, ktoré sa má skontrolovať, bez ktorého nie je možné vybrať súvisiace kontrolné slovo, určiť tvar písmen, vlastné meno atď.; Po druhé: analýza morfologické skladba slov, schopnosť určiť miesto pravopisu, čo je dôležité pre výber a aplikáciu pravidla; po tretie: fonetická analýza, definície slabičné zloženie, prízvučné a neprízvučné slabiky, zvýrazňovanie samohlások a spoluhlások, pochopenie slabých a silných pozícií foném, polohové alternácie a ich príčiny; štvrtý, gramatický rozbor slová (frázy) - definícia slovného druhu, tvar slova, napr.: podstatné meno, prvé skloňovanie, je v dp, jednotné číslo atď.

Vedúce postavenie morfologického princípu ruského pravopisu určuje aj metodiku výučby pravopisu: tá je založená na vedomom, analytickom prístupe k jazyku, na pochopení významov slov a ich kombinácií, textu, gramatických kategórií a foriem a fonematické zloženie slova.

Morfologickému princípu zodpovedajú nasledovné pravopisné témy preberané v prvom ročníku: pravopis neprízvučných samohlások, znelé a nepočujúce spoluhlásky, nevysloviteľné spoluhlásky, okrem neoveriteľných slov, ktoré sa píšu podľa iného princípu; pravopis neprízvučných samohlások, znelých a neznelých spoluhlások v predponách a príponách, na spojeniach morfém (okrem niektorých prípadov, napr. predpony na „-z“, ktoré sa píšu podľa iného princípu, tento prípad sa v základné ročníky); pravopis neprízvučných samohlások v koncovkách slovných tvarov: v koncovkách 1., 2. a 3. deklinácie podstatných mien, v koncovkách prídavných mien, v osobných koncovkách slovies 1. a 2. spojenia prítomnosti a budúcnosti časy; prenos slov z riadku do riadku, pretože pri prenose sa pozoruje nielen slabičné, ale aj morfemické delenie slov; do určitej miery morfologický princíp funguje aj v zrastených-oddelených pravopisoch slov, najmä pri rozlišovaní predpôn a predložiek, ako aj pri používaní „b“ po predponách, keďže uplatnenie príslušných pravidiel si vyžaduje morfémiu. rozbor slov a vymedzenie ich morfologických znakov.

Aj také pravopisné témy ako označovanie mäkkosti spoluhlások v písaní, používanie veľkého písmena v menách, zdvojené spoluhlásky sa opierajú aj o morfologické vedomosti a zručnosti detí.

Morfologický princíp je teda základným princípom ruského pravopisu. Ako už bolo spomenuté vyššie, jeho podstata spočíva v tom, že všetky významné časti slova (odmocniny, predpony, prípony, skloňovanie), opakujúce sa v rôznych slovách a tvaroch, sa vždy píšu rovnako, bez ohľadu na to, ako sa vyslovujú na jednej pozícii. alebo iný (pozri prílohu 1) .

Jednota pravopisného vzhľadu morfém sa dosahuje tým, že písmeno označuje nie výslovnosť v tom či onom páde, ale fonematické zloženie morfémy, tvorené silnými fonémami. Preto sa základný princíp ruského pravopisu môže nazývať aj fonetický, čo znamená princíp prenosu fonematického zloženia morfémy v písaní.

Odchýlky od základného princípu ruského pravopisu sú fonetický a tradične-historický zásady.

Zvážte ďalej fonetický princíp. Predpokladá sa, že zvukovo-abecedné písanie, ktoré pôvodne vzniklo medzi rôznymi národmi, bolo vždy fonetické: každý zvuk reči bol zaznamenaný tak, ako znie, ako ho pisateľ počuje. A v modernom ruskom písaní je veľa takých hláskovaní, kde nie sú žiadne nezrovnalosti medzi zvukom a písaním: „mesiac“; „stolička“, „my“, „rakovina“ a mnohé iné. Vo väčšine slov, spolu s kontrolovaným alebo nekontrolovaným pravopisom, sú ostatné zvuky označené písmenami, v podstate podľa fonetického princípu. Takže v slove "auto" je zvuk [a] neprízvučný, považuje sa za neoveriteľný, písmeno -a- sa píše podľa tradície, ale ostatné písmená tohto slova sa píšu v súlade so zvukom. V podstate by sa všetky tieto pravopisy nemali nazývať fonetické, ale foneticko-grafické.

Foneticko-grafické pravopisy nespôsobujú ťažkosti s písaním, takže si ich zvyčajne jednoducho nevšimneme; ale na základnej škole je ich úloha veľmi veľká. Foneticko-grafické pravopisy nie sú v rozpore s morfologickým princípom ruského pravopisu, pretože nevedú k nerovnakému pravopisu morfém. Ale ich nebezpečenstvo spočíva v tom, že v študentoch stále vytvárajú ilúziu pohody, ilúziu, že písmeno zodpovedá zvuku, čo v skutočnosti zďaleka nie je vždy tak.

Prípady ako „stôl“, „ruka“, „lampa“ (fonetické hláskovanie) odrážajú fonematické zloženie týchto slov a nie sú v rozpore s morfologickým princípom pravopisu. Takže fonetický princíp ruského pravopisu je taký, že zvuky sa píšu slovami tak, ako sa počujú, t.j. písanie prenáša zvuk slova. Príloha B pojednáva o pravopise založenom na fonetickom princípe.

V systéme pravopisných pravidiel sú aj také, ktoré sú založené na hláskovom princípe a sú v príkrom rozpore s vedúcim, morfologickým princípom. Rozpor spočíva v tom, že morfémy (v tomto prípade predpony na- -з) sa nepíšu jednotne, ale v závislosti od výslovnosti, odrážajúc pozičné striedanie. Predpony from-, is-, times-, race-, vz-, sun-, through-, through- a iné sa neriadia morfologickým princípom. Podľa pravidla sa tieto predpony píšu písmenom Z pred samohláskami alebo znenými spoluhláskami av iných prípadoch - písmenom C: "bezmenné, ale" nekonečné ". Je ľahké vidieť, že pravopis З- (С- v tomto príklade zodpovedá výslovnosti, to znamená, že podlieha fonetickému princípu.

Pravidlá založené na fonetickom princípe a odporujúce morfologickému spôsobujú žiakom ťažkosti, ničia ich predstavy o pravopisnom systéme, ktoré sa práve začali formovať, a odporujú všeobecnej zásade kontroly samohlások a spoluhlások v slabých pozíciách.

Keďže pravidlá založené na fonetickom princípe sú v rozpore s chápaním ruského pravopisného systému, ktorý sa u detí formuje a vo všeobecnosti sa ťažko učia, v kurze základnej školy sa neštudujú. Ale so slovami, ktoré obsahujú takéto ortogramy, sa mladší študenti stretávajú v písomnom prejave a píšu ich, pričom si ich osvojujú na praktickom základe memorovaním.

Možno zdôrazniť, že prípady podobné pravopisu predpôn na -з- nie sú početné: iné zásady pravopisu vo všeobecnosti nie sú v rozpore, ale naopak, podporujú morfologický princíp pruského pravopisu. Toto je tretí princíp tradičné(historický). Podľa tohto princípu sa veľa slov píše podľa tradície, bez kontroly pravidiel.

Slová, ktoré nie sú kontrolované pravidlami, sú veľmi početné: v texte typickom pre písaný prejav mladších študentov ich počet dosahuje 20 % (mnohé z týchto slov sa neskôr, na strednej škole, stanú pre študentov kontrolovateľnými). Väčšinou ide o slová prevzaté z iných jazykov. Mnohí z nich vstúpili do ruského jazyka pomerne nedávno: „kúpeľ“ - nemčina, „kufor“ - perzština, iní v dávnych dobách: „vodný melón“, „balyk“, „kabát z ovčej kože“ - turkický. atď.

Mnohé z pravopisov považovaných za tradičné možno v skutočnosti porovnať so zdrojovým jazykom: „kartón“ z latinčiny; "suit" - z francúzštiny atď.

Pravopis, ktorý sa považuje za tradičný, možno niekedy overiť na základe znalosti histórie etymológie slov a historických zmien vo fonetike ruského jazyka: „kohút“ - zo starého ruského „peti“, „hrach“ - obsahuje plnú samohlásku -oro-, v ktorej nie je -a- . Príloha B popisuje pravopis založený na tradičnom historickom princípe.

Tradično-historické pravopisy sú teda pravopisy, ktoré nezávisia ani od morfém, ani od výslovnosti, ale písanie sa zachováva podľa tradície.

V rámci tradičného princípu, ktorý vo všeobecnosti neodporuje všeobecným pravidlám ruského písania a vedúcemu princípu ruského pravopisu - morfologickému, existuje niekoľko prípadov, ktoré odporujú všeobecnému systému.

Tradičný pravopis kombinácií ZhI, SHI, s písmenom „i“, CHA, SCHA, s písmenom „a“, CHU, SCHU s písmenom „u“ je v rozpore so všeobecným pravidlom ruského pravopisu, podľa ktorého po pevnom spoluhlásky by sa nemali písať „i“, ale „s“, po mäkkých - nie „y“, „a“, ale „yu“, „ja“.

V základných ročníkoch sa pravopis týchto kombinácií učí naspamäť bez akéhokoľvek vysvetlenia a, samozrejme, nemôže len poškodiť formovanie konceptu pravopisného systému v mysliach študentov.

Morfologický princíp je v rozpore s tradičným pravopisom jednotlivých slov: „kalach“ (podľa morfologického princípu treba písať „kolach“).

Ak sa morfologický pravopis kontroluje a asimiluje na základe fonetického, slovotvorného a gramatického rozboru slov a ich kombinácií, tak tradičný pravopis je založený najmä na memorovaní, v poradí takzvanej slovnej zásoby a pravopisnej práce. Dôležitú úlohu hrá memorovanie v základných ročníkoch, netreba ho zanedbávať, práve naopak, je potrebné rozvíjať hlboký systém motivácií, herných metód, ktoré deťom uľahčia zapamätanie slov s náročným pravopisom.

S rozvojom fonológie, so zavedením pojmu fonéma do vedeckého používania bol navrhnutý nový, fonematický princíp, ktorý niektorí jazykovedci definujú ako základný princíp ruského pravopisu. Ale, ako je uvedené vyššie, vedúca úloha pri kontrole pravopisu patrí morfologickému prístupu: musíte vedieť, či je pravopis v koreni, prípone, predpone alebo na konci. A bez morfologického prístupu je fonematická metóda overovania slepá a použiteľná iba v najjednoduchších a najzrejmejších prípadoch, ako sú „voda“ - „vody“ alebo „lúka“ – „lúky“.

Je nemožné skontrolovať pravopis slov [r shot], [long], [shit] a mnohých ďalších pravopisov, ak sa neuchýlite k morfologickej analýze. Všetky tieto prípady vysvetľuje morfologický princíp; inými slovami, morfologický princíp je širší ako fonetický, pokrýva oveľa väčší počet ortogramov ako fonetický. Autori väčšiny učebníc pre vysoké školy uvažujú o morfologickom a fonematickom princípe v tesnom spojení, ale nie rovnako, keďže fonetický princíp je súčasťou morfologického.

Tak pedagogická veda, ako aj školská prax zaznamenali v posledných rokoch výrazný pokrok v určovaní racionálnych spôsobov formovania učebných schopností školákov. Údaje zo štúdií psychológov a metodológov potvrdzujú, že iba systém cvičení zaisťuje, aby si študenti osvojili zručnosti gramotného písania.

Povaha a systém ruského pravopisu sa odhaľuje pomocou jeho princípov: morfologického, fonematického, tradične-historického, fonetického a princípu diferenciácie významov. Moderný spôsob výučby pravopisu je zameraný na tieto princípy. Pomáhajú pochopiť význam každého pravidla, každej metódy kontroly pravopisu, pochopiť každý pravopis ako prepojenie v celkovom systéme, ako derivát zákonitostí jazyka.

Mladší žiaci nie sú oboznamovaní so samotnými princípmi, len s pravidlami a ich aplikáciou, ale učiteľ potrebuje znalosť princípov a schopnosť ich aplikovať tak v praxi testovania, ako aj v metodike výučby tohto dieťaťa.

Morfologický princíp vyžaduje, aby kontrola pravopisu bola zameraná na morfemické zloženie slova, predpokladá jednotný, zhodný pravopis morfém: koreň, predpona, prípona, koncovka, bez ohľadu na pozičné alternácie (hláskové zmeny) v znejúcom slove, vyskytujúce sa pri tvorení príbuzných slov alebo slovných tvarov. Medzi takéto nezrovnalosti v písaní a výslovnosti patria: neprízvučné samohlásky v rôznych morfémach - v koreni, predpone, prípone, koncovke; ohromujúce znejúce a znejúce nepočujúce spoluhlásky v slabých polohách; nevysloviteľné spoluhlásky; ortoepická, tradičná výslovnosť mnohých slov a kombinácií: [siniev] - modrý, [kan'eshn] - samozrejme a mnoho ďalších. iní

Písmeno sa podľa morfologického princípu navonok rozchádza s výslovnosťou: vyslovujeme [hort], [vada], [späť], - píšeme mesto, voda, prešiel, vytiahneme. Podľa morfologického princípu pravopisy zachovávajú v doslovnom zložení slova, jeho morfémach pôvodnú hlásku, ktorá sa odhaľuje cez silné polohy foném v rámci morfémy - koreň, predpona, prípona, koncovka: pre koreň - rok - v slová rok, nový rok, výročie; pre koreň -voda- v slovách vodnatý, bezvodý, povodeň, vysoká voda; za predponu s- v slovách vysťahovaný, skopírovaný, vozil, zbieral; za predponu pod- v slovách zasadil, priblížil. V slove vytiahnuť vám morfemický prístup umožňuje „zvýrazniť“ koreň -tyan-, ktorého prvá hláska sa vo výslovnosti spája s predponou pod- [potiť], ako aj príponu -s. Neustála, systematická práca študentov na kontrole pravopisu popísaným spôsobom (na základe kontroly morfém) prispieva k asimilácii zloženia slova, slovotvorby, najjednoduchších prípadov etymológie, obohateniu a mobilite slovníka. Morfologický princíp počíta aj s kontrolou koncoviek, t. j. písaním morfologických tvarov slova – neprízvučných pádových koncoviek pri podstatných menách a prídavných menách: koncovka sa kontroluje na prízvučnú koncovku v rovnakom slovnom tvare rovnakého typu skloňovania. Rovnaký prístup platí aj pre ostatné časti reči.

Kontrola pravopisu napísaná podľa morfologického princípu zahŕňa:

a) po prvé, pochopenie významu slova alebo kombinácie slov, ktoré sa kontroluje (niekedy

celú vetu alebo aj text), bez ktorého nie je možné vybrať súvisiaci test

nové slovo, určiť gramatický tvar slova a pod.;

b) po druhé, analýza morfemického zloženia slova, schopnosť určiť miesto pravopisu - v koreni, v predpone, v prípone, v koncovke, čo je potrebné na výber a uplatnenie pravidla;

c) po tretie, fonetický rozbor, určovanie prízvučných a neprízvučných slabík, identifikácia samohlások a spoluhlások, pochopenie silných a slabých pozícií foném, polohových alternácií a ich príčin; napríklad striedanie o / a, o / b atď., striedanie znenej spoluhlásky s jej párovou hluchou, striedanie spoluhlásky s nulovým zvukom: [l'esn'its] - schody.

Asimilácia pravopisu zodpovedajúceho morfologickému princípu nemôže byť účinná bez silných rečových schopností študentov: výber slov, tvorba ich foriem, stavba fráz, viet. Takže v slove stáť ("čo je nahradené niečím, na čo dali") koreň -stav-, predpona sa vyslovuje ako [pot], ale písmeno si zachováva rovnaký druh morfémy, aký sa pozoruje v silné postavenie [pydyskát '] . Zakaždým však nie je potrebné vykonávať takú komplexnú kontrolu, pretože školáci si zapamätajú morfémy, najmä predpony: nie je ich veľa. Zmiešané predpony - pre- a pre-, ale neštudujú sa v základných ročníkoch; existuje predpona pa- (nevlastný syn, pasienok, povodeň), ale spravidla je vždy v strese a okrem toho je neproduktívna.

Netreba zabúdať, že zapamätanie slova, jeho pravopis často predchádza overovaniu a dokazovaniu.

V slovnom tvare pozdĺž ulice [paulits] koncovka znie ako samohláska [ы], ale v inom slove tej istej gramatickej triedy (podstatné meno 1. triedy) voda v tom istom datíve je koncovka pod prízvukom - na vode [pv'adeʹ] . Morféma, v tomto prípade koncovka, si zachováva jednotný pravopis bez ohľadu na pozičné alternácie.

Kontrolu pravopisu často sťažujú historické striedania zvukov.

kov, ktoré sa na rozdiel od polohových alternácií premietajú do písmena: beh – beh, ťahaj – ťahaj, rast – rast, koniec – finiš. Niekedy pri alternáciách nadobudne koreň na nerozoznanie: sluch - sluch, pálenie - pálenie - pálenie. Historické alternácie sa v základných ročníkoch neštudujú, autori učebníc sa nimi snažia vyhýbať slovám. Nie je však možné sa od nich úplne dostať, keďže ide o bežne používané slová, často sa vyskytujú v čítaných textoch aj v reči detí. Učiteľka, chtiac-nechtiac, musí deťom vysvetliť, že pečenie a pečenie sú tvary jedného slova, beh a beh sú súvisiace slová.

Od staroveku sa morfologický princíp v pravopise považuje za hlavný, vedúci, pretože zabezpečuje vedúcu úlohu sémantiky vo vyučovaní jazykov. Ale v posledných desaťročiach sa nový, fonematický princíp považuje za hlavný princíp pravopisu.

Fonematický princíp

V modernej fonológii sa všeobecne uznáva, že ak sa dva alebo viac zvukov striedajú polohovo, tak v jazykovom systéme sú identitou. Ide o fonému – lingvistickú jednotku, reprezentovanú množstvom polohovo sa striedajúcich zvukov. Takže fonéma [o] môže byť reprezentovaná nasledujúcimi zvukmi, ktoré sa pravidelne reprodukujú v reči rodených hovorcov ruského jazyka:

silná pozícia - stresovaný [dom];

slabá poloha, bez stresu [dáma];

slabé postavenie, znížené [málako], [oblak].

Fonematický princíp pravopisu (presnejšie grafiky) hovorí: to isté písmeno označuje hlásku (nie hlásku!) v silných a slabých polohách. Ruská grafika je fonematická: písmeno označuje fonému v silnej verzii a v slabej polohe samozrejme aj v tej istej morféme. Fonéma je diskriminátor. Písmeno, fixujúce fonému, poskytuje jednotné pochopenie významu morfémy (napríklad koreňa) bez ohľadu na varianty jej zvuku.

Fonematický princíp vysvetľuje v podstate rovnaké ortogramy ako morfologický princíp, ale z iného uhla pohľadu, a to umožňuje hlbšie pochopiť podstatu pravopisu. Konkrétnejšie vysvetľuje, prečo sa pri kontrole neprízvučnej samohlásky treba zamerať na prízvučný variant, na silné postavenie fonémy.

Fonematický princíp umožňuje kombinovať mnoho rôznorodých pravidiel: kontrola neprízvučných samohlások, znelých a neznelých spoluhlások, nevysloviteľných spoluhlások; prispieva k pochopeniu dôslednosti v pravopise; zoznamuje učiteľov a žiakov s novou jazykovednou doktrínou – fonológiou.

Morfologické a fonematické princípy si neprotirečia, ale sa prehlbujú. Kontrola samohlások a spoluhlások v slabej pozícii cez silnú - z fonematického; spoliehanie sa na morfemické zloženie slova, na slovné druhy a ich tvary - z morfologického (morfematického) princípu. Niektoré moderné programy a učebnice ruského jazyka (napríklad škola V. V. Repkina) poskytujú základné informácie o fonológii a v tých školách, kde sa používa učebnica V. V. Repkina, sa už implementuje interakcia dvoch uvažovaných princípov a praktických metód. .

Podobné informácie.

diferenciálny princíp.

Tradičný (tradično-historický) princíp.

fonematický princíp.

Pri písaní slova písmeno neoznačuje fonému, f zvuk. Pravopis sa v tomto prípade zhoduje s fonetickým prepisom. Fonetická poloha je určená:

1. Písanie predpôn zakončených na z, s.

2. Písanie predpôn časy / ruže, rasy / vyrástli.

3. Písanie listu s namiesto počiatočného a v koreňoch po predpone zakončenej na pevnú spoluhlásku (play - play along).

4. Písanie s po c v koncovkách podstatných mien, prídavných mien, v koreňoch výnimočných slov.

Niektorí vedci sa domnievajú, že tomuto princípu sa pripisuje aj pravopis o, ё po zovretí a q v príponách a koncovkách podstatných mien, prídavných mien, prísloviek.

5. Písanie ako woo, svadba.

6. Písanie prevzatých slov (prepis).

Pravopis slov dom, podlaha a podobne podlieha skôr fonematickému ako fonetickému princípu, v týchto pravopisoch sú hlásky v silných polohách, kde je maximálna zhoda medzi hláskami a písmenami.

Spočíva v tom, že slová sú napísané tak, ako boli napísané predtým. Ich pravopis sa zachoval podľa tradičného, ​​no nezodpovedá modernej výslovnosti. Napríklad písanie a po písmene zh, c písanie nezaškrtnutej neprízvučnej samohlásky, nezaškrtnutej samohlásky a zvuk šumných spoluhlások.

Dve rovnako vyslovované slová v písaní sú označené odlišne (pravopis homofón: ovocie - plť, homoforma: podstatné meno horieť, horieť - sloveso, pred- a pred- atď.)

1. Fonetický princíp- spočíva v tom, že pri písaní slova písmeno neoznačuje hlásku, ale hlásku. Pravopis sa v tomto prípade zhoduje s fonetickým prepisom. Zvyčajne sa prejavuje pri písaní fonetických alternácií v tej istej morféme.

Fonetický princíp popisuje:

1) písanie predpôn zakončených na z, s

2) písanie predpôn časy, ruže, rasy, vyrástli so samohláskami o, a

3) písanie s namiesto iniciály a v koreni za predponami končiacimi na pevnú spoluhlásku (play - play together)

4) písanie s po c v koncovkách podstatných mien, prídavných mien, v koreni výnimočných slov

5) niektorí vedci sa domnievajú, že pravopis o, e po zasyčaní a q v príponách, koncovkách podstatných mien, prídavných menách, príslovkách (prízvučné - neprízvučné)

6) písanie spoluhlások: swa t at - swa d bba

7) pravopis niektorých prevzatých slov: transkripcia b prepisovať – prepisovať P cie

ALE!!! Pravopis slov dom, rod a podobne podlieha fonematickému, nie fonetickému princípu. V týchto pravopisoch sú zvuky v silných pozíciách, kde je maximálna zhoda medzi písmenami a zvukmi.

2 . Fonematický princíp- sa uskutočňuje v prípadoch, keď slabé postavenie fonémy možno jednoznačne overiť silným postavením v tej istej morféme.

Fonematický princíp pravopisu určuje pravopis všetkých morfém slova: predpony, korene, prípony, koncovky. Teda v koncovke slov brezy ov oh, somár ov th sa vyslovuje [ъ], ale píšeme o, keďže v tej istej prípone sa vyslovuje [o] pod prízvukom: dub ov th.

Fonematický princíp pravopisu zabezpečuje jednotné písanie tej istej morfémy v tvaroch toho istého slova a v rôznych slovách. Áno, root. -mesto- píše sa rovnako v skladbe rôznych slov a slovných tvarov, hoci sa inak vyslovuje: [gort], [gord] a, at [ggrt].

Určuje pravopis väčšiny pravopisných písmen, takže toto je základný princíp sprostredkovania fonematického zloženia slov písmenami.

3. rozlišovacím princípom- rozlišuje v písaní slovné tvary, ktoré sa zhodujú vo fonematickom zložení (homofóny, homoformy): o g - wow áno g, tush - tush b, plač - plač b, raž - raž b, do P chik - ko b chik, to o kampaň - do a kampaň.

Rozlišovanie pravopisu zvyčajne vzniká v dôsledku aplikácie rôznych princípov grafiky a pravopisu na slová s rovnakým fonematickým zložením (о v koreni slova horieť zodpovedá fonematickému princípu, ё v koreni slova horieť zodpovedá morfematickému princípu ).

Moderný ruský pravopis upravujú „Pravidlá ruského pravopisu a interpunkcie“, ktoré sú v platnosti od roku 1956. Prijatie týchto pravidiel bolo kedysi veľmi dôležité pre zefektívnenie ruského písania. Bol to prvý povinný, legislatívne stanovený súbor pravidiel, ktorý odstránil výraznú nejednotnosť v ruskom pravopise. Napríklad sme už písali: ísť a choď, príď a poď, pince-nez a pince-nez, dieta a diéta, tanec a tancovať, vrčať a drevená doska a doska, pehavý a pehavý, sakra a sakra, raz a len; niektoré prevzaté slová boli napísané jedným spoluhláskovým písmenom, potom dvoma: il (l) úprava, diferenciácia (f) erentsirovať, koeficient (f) icient, paralelný (l) elogram (m) atď.

Pri výbere písmen rodeným hovorcom sa riadia pravopisné princípy, pri ktorých sa dá zvuk variabilne naznačiť.

Povaha a systém ruského pravopisu sa odhaľuje pomocou jeho princípov: morfologického, fonematického, fonetického, tradičného (historického) a princípu diferenciácie významov.

Pravidlá pravopisu môžu byť založené na rôznych princípoch.

Vo svojom jadre je ruský pravopis morfologický, respektíve hlavným princípom ruského pravopisu je morfologický princíp. Jeho podstata spočíva v tom, že vyžaduje jednotu písania významových častí slova. Písanie napríklad koreňa

-dom- sa zachováva vo všetkých jednokoreňových slovách, napriek tomu, že jeho výslovnosť v rôznych slovách tohto radu je odlišná (porovnaj: doma, doma, koláčik, žena v domácnosti atď.).

Rovnakým spôsobom sa dodržiava jednota pravopisu väčšiny prípon, predpôn a koncoviek. Tento princíp spája jedno slovo s príbuznými slovami.

Morfologický princíp vyžaduje, aby kontrola pravopisu bola zameraná na morfemické zloženie slova, predpokladá jednotnosť, rovnaký pravopis morfém: koreň, predpona, prípona, koncovka, bez ohľadu na pozičné alternácie (hláskové zmeny) vo znejúcom slove, ktoré sa vyskytujú pri tvorení príbuzných slov alebo slovných tvarov. Medzi tieto nezrovnalosti v písaní a výslovnosti patria: neprízvučné samohlásky v rôznych morfémach – v koreni, predpone, prípone, koncovke; ohromujúce znejúce a znejúce nepočujúce spoluhlásky v slabých polohách; nevysloviteľné spoluhlásky; ortoepická, tradičná výslovnosť mnohých slov a kombinácií: [sinieva] - modrá, [kan`eshna] - samozrejme a mnoho ďalších. iní

Pravopis, založený na morfologickom princípe, sa navonok rozchádza s výslovnosťou, nie však ostro a len v určitých slovných druhoch. Zároveň sa nesúlad medzi pravopisom a výslovnosťou uskutočňuje morfologickým písaním na základe prísne definovaných vzťahov s výslovnosťou. Morfologické písanie je dôsledkom toho, že hľadajúci porozumel štruktúrnemu členeniu slova na jeho významné časti (morfémy) a vedie k čo najjednotnejšiemu prenosu týchto častí v písaní. Spôsob písania s jednotným grafickým prenosom významných častí slov uľahčuje „uchopenie“ významu pri čítaní.

Zachovanie grafickej jednoty rovnakých morfém v písaní, pokiaľ je to možné, je charakteristickým znakom ruského pravopisu. Jednotnosť pravopisu významných častí slov sa dosahuje tým, že v ruskom písaní sa neodrážajú pozičné striedania samohlások a spoluhlások.

Kontrola pravopisu napísaná podľa morfologického princípu zahŕňa:

• a) pochopenie významu kontrolovaného slova alebo kombinácie slov, bez ktorých nie je možné vybrať súvisiace testovacie slovo, určiť gramatickú formu slova atď.;
• b) analýza morfemického zloženia slova, schopnosť určiť miesto pravopisu - v koreni, v predpone, v prípone, v koncovke, ktorá je potrebná na výber a uplatnenie pravidla;
• c) fonetický rozbor, určovanie prízvučných a neprízvučných slabík, výber samohlások a spoluhlások, pochopenie silných a slabých foném, polohové alternácie a ich príčiny. Ďalej - riešenie pravopisného problému podľa algoritmu.

Treba poznamenať, že asimilácia pravopisu zodpovedajúceho morfologickému princípu nemôže byť účinná bez silných rečových schopností študentov: výber slov, tvorba ich foriem, stavba fráz, viet.

Od staroveku sa morfologický princíp v pravopise považuje za hlavný, vedúci, pretože zabezpečuje vedúcu úlohu sémantiky. Ale v posledných desaťročiach nový, fonematický princíp tvrdí, že je vedúcim princípom.

Ďalším princípom, ktorý zvážime, je fonematický princíp.

V modernej fonológii (odbor lingvistiky, ktorý študuje štruktúru zvukovej štruktúry jazyka a fungovanie zvukov v jazykovom systéme) sa všeobecne uznáva, že ak sa dva alebo viac zvukov striedajú polohovo, potom v jazykovom systéme sú identitu. Ide o fonému – lingvistickú jednotku, reprezentovanú množstvom polohovo sa striedajúcich zvukov. Áno, fonéma [o] môžu byť reprezentované nasledujúcimi zvukmi, pravidelne reprodukovanými v reči rodených hovorcov ruského jazyka: silná pozícia - pod stresom [dom]; slabé postavenie – neprízvučné [dáma].

Fonematický princíp pravopisu hovorí: to isté písmeno označuje hlásku (nie hlásku!) V silných a slabých polohách. Ruská grafika je fonematická: písmeno označuje v silnej verzii a v slabej polohe samozrejme aj v rovnakej morféme. Fonéma je sémantický rozdiel. Písmeno, fixujúce fonému, poskytuje jednotné pochopenie významu morfémy (napríklad koreňa) bez ohľadu na varianty jej zvuku.

Fonematický princíp vysvetľuje v podstate rovnaké ortogramy ako morfologický princíp, ale z iného uhla pohľadu, a to umožňuje hlbšie pochopiť podstatu pravopisu. Konkrétnejšie vysvetľuje, prečo sa pri kontrole neprízvučnej samohlásky treba zamerať na prízvučný variant, na silnú pozíciu morfémy.

Fonematický princíp umožňuje kombinovať mnoho rôznorodých pravidiel: kontrola neprízvučných samohlások, znelých a neznelých spoluhlások, nevysloviteľných spoluhlások; prispieva k pochopeniu systému v pravopise.

Morfologické a fonematické princípy si neprotirečia, ale sa prehlbujú. Kontrola samohlások a spoluhlások v slabej pozícii cez silnú - z fonematického; spoliehanie sa na morfemické zloženie slova, na slovné druhy a ich tvary - z morfologického princípu.

Jednotným označovaním morfém sa dosahuje jednotný pravopis slov, čo je konečným cieľom pravopisu.

Morfologický princíp pravopisu sa vyznačuje vysokou zmysluplnosťou a značnou jednoduchosťou. Ako najdokonalejší a najsľubnejší sa javí pravopis založený na morfologickom princípe.

Morfologický princíp však nezahŕňa všetky pravopisy bez výnimky. Existujú prípady, keď ho pravopis neposlúcha a dokonca si protirečí. Preto sa spolu s morfologickými rozlišujú fonetické, tradičné (historické) a rozlišovacie princípy.

Fonetický princíp definuje také písmeno, v ktorom sa písmená postupne označujú skutočne vyslovenými hláskami v každom konkrétnom prípade, t.j. Základom pravopisu je výslovnosť. Fonetický princíp sa používa v srbčine, bieloruštine a čiastočne v ruštine. Podľa tohto princípu sú v ruštine napísané:

• a) koncové spoluhlásky v predponách na s/c: bezoblačný, neradostný, zbytočný;
• b) pravopis o alebo a, v prílohe časy- - preteky-, ruže- - ruže-

hľadať - nájsť, umiestniť - rozhádzať

v) s po c: cigáni, uhorky, sinitsyn.

Ruský pravopis sa vyvíjal v procese dlhého historického vývoja, takže je v ňom pomerne veľa pravopisov, ktoré už nezodpovedajú ani jeho hlavnému princípu, ani súčasnému stavu vecí. Takže v starom ruskom jazyku to znie dobre a sh boli mäkké a po nich bolo treba písať a. V modernej ruštine sú tieto zvuky už pevné, ale my, vzdávajúc hold tradícii, pokračujeme v písaní po nich s, a a: žiť, šiť. Zachovaný je aj starý pravopis koncoviek prídavných mien.

-Wow, -jeho, hoci v modernom jazyku na mieste G vyslovujeme v. Spisy vysvetlené dejinami jazyka, dejinami slova, sa nazývajú tradičné.

Podľa tradičného princípu sa slovo píše tak, ako sa písalo za starých čias alebo ako v jazyku, z ktorého je prevzaté. Tento princíp sa niekedy nazýva historický, pretože tradičné pravopisy sa vyvíjali historicky, niektoré z nich možno vysvetliť pôsobením historických fonetických vzorov.

Niekedy sa tieto pravopisy nazývajú etymologické, pretože. odrážajú históriu slov. Tradičný pravopis však nie vždy odráža etymológiu slov a často s ňou priamo odporuje:

zajtraa do zajtrao do (prepri tro k, ráno)

doa lach too lach (asi)

sva môže svo kan (odtok, odtok)

Tradičným princípom písania je zachovať pravopis, ktorý nie je vysvetliteľný z hľadiska modernej výslovnosti alebo modernej štruktúry slov. Tieto pravopisy sú zapamätateľné.

Ústna forma jazyka sa mení oveľa rýchlejšie ako písomná, pretože ústna reč sa mení spontánne, zatiaľ čo pravopisná norma sa vytvára vedome, k zmenám dochádza až vtedy, keď je zrejmý rozpor medzi pravopisom a výslovnosťou. Z tohto dôvodu jazyky s dlhou písomnou tradíciou často zachovávajú pravopis, ktorý nie je odôvodnený súčasným stavom jazyka.

Tradičný princíp pravopisu nie je motivovaný zákonmi jazyka. Odráža tradíciu, ktorá vznikla v písomnej komunikácii.

Rozlišovacím princípom je písanie dvoch slov alebo tvarov, ktoré sú foneticky rovnaké, ale majú rozdielny význam, t.j. sú homofóny:

rosa (rosa) - ruže (ruža), studený - (byť studený) - zozadu (zozadu), podpaľač (n.) - zapáliť (sloveso).

Princíp rozlišovania má malý akčný rádius, ktorý určuje pravopis homoným. V súlade s týmto princípom písanie odráža túžbu rozlišovať medzi homonymami a plne vyjadruje ich zvukový vzhľad rôznymi grafickými spôsobmi: horieť - horieť; lopta - lopta atď. Prvý pár homoným sú homoformy (zvuk lexém sa nezhoduje vo všetkých tvaroch slov) súvisiace s rôznymi časťami reči. V tomto prípade rozlišovanie homoforiem v písaní zodpovedá gramatickej zásade: hláska E sa píše v slovesných tvaroch slov, hláska O sa píše v tvaroch slovných slovných druhov. Slová druhej dvojice neprotirečia gramatické významy, slová lopta - lopta sa píšu odlišne podľa princípu rozlišovania. Tento princíp je druhoradý. Neurčuje grafickú podobu slova, ale „vrství“ na fonetických a morfologických princípoch. Podľa diferenciačného princípu má morféma stály plán vyjadrovania v písaní (ako to vyplýva aj z morfologického princípu), ale zvukové kompozície morfém, ktoré sa zhodujú v ústnej forme, sa v písaní prenášajú rôznymi spôsobmi (čo obmedzuje rozsah fonetický princíp), aby sa zohľadnili rozdiely v lexikálnom význame.

Princíp diferenciácie má veľmi úzky rozsah - rozlišovanie v písaní niektorých homoným (homofónov). Preto sa to väčšinou ani nepovažuje za zásadu, ale hovorí sa len o rozlišovacích pravopisoch.

Takže znalosť základných princípov ruského pravopisu nám umožňuje zovšeobecniť študované pravidlá, nájsť v nich jeden vzor. Pravopis je nevyhnutný na zabezpečenie zmysluplnej komunikácie.

Pravopisný systém ruského jazyka je teda určený súborom zásad, z ktorých hlavný je morfologický.

Moderná pravopisná norma vyžaduje znalosti,

po prvé, viac ako sto pravidiel pravopisu,

po druhé, veľký počet výnimiek z pravidiel a

po tretie, pravopis takzvaných slovníkových slov, t.j. slová, ktorých pravopis pravidlá neupravujú.

„Pravidlá ruského pravopisu a interpunkcie“, vydané v roku 1956, sa pripravovali už v 30. rokoch 20. storočia. Je jasné, že časom „zaostávajú“, úplne nezodpovedajú súčasnému stavu ruského jazyka a pravopisnej praxe, a preto potrebujú spresnenia, úpravy – predsa len jazyk, za ktorý sú zodpovedné pravidlá pravopisu písomná reflexia, je v neustálom pohybe, vývoji.

V priebehu polstoročia prirodzene nastali v jazyku zmeny, ktoré uvoľnili pravidlá pravopisu, objavili sa nové slová, slovné druhy, konštrukcie, ktorých pravopis nie je regulovaný pravidlami, a preto kolíše. Vidíme, koľko nových slov vstúpilo do jazyka v našej dobe: dealer, vrah, offshore, predvolený, realitný maklér, karate a mnoho, mnoho ďalších. Nie je vždy jasné, ako ich napísať. Medzi týmito inováciami sú jazykové jednotky, ktoré stoja na hranici medzi slovom a časťou slova: mini, midi, taxi, video, audio, médiá a ďalšie opakujúce sa prvé časti zložených slov. Prirodzene, v Pravidlách z roku 1956 nemožno nájsť informácie o tom, ako ich písať s ďalšou časťou slova - spolu alebo so spojovníkom.

V priebehu používania súčasných pravidiel sa v nich našli nepresnosti a nezrovnalosti, navyše niektoré jazykové javy pôvodne pravidlá nepokrývali. To spôsobuje ťažkosti tým, ktorí píšu a učia sa ruské písanie, a vyvoláva nejednotnosť v pravopisnej praxi. Napríklad v pravidlách z roku 1956 sú len tri slová, v ktorých musí byť písmeno napísané po pevnej spoluhláske e: starosta, rovesník a pane kým v pravopisnom slovníku s písm uh slová sú tiež fixné majster(?majster, učiteľ?), plenér, raketa a niektoré ďalšie, zriedkavejšie a vysoko špecializované. Pravidlá neodporúčajú používať písmeno th. Je jasné, že pravidlá z roku 1956 potrebujú určitú revíziu. Je to úplne opodstatnené a dokonca nevyhnutné. Prijímanie zmien, spresnení a doplnkov k pravidlám pravopisu schváleným pred viac ako polstoročím je úplne prirodzená záležitosť: list by mal, aj keď s oneskorením, stále „držať krok“ s jazykom.