Pomocou najkomplexnejších jazykolamov môžete urobiť svoju reč jasnejšou, krajšou a správnejšou. Dobrá artikulácia je nevyhnutná pre každého. Existuje však množstvo profesií, kde to bez nej jednoducho nejde. Herci, speváci, novinári, moderátori, hlásatelia, právnici, verejní ľudia musia hovoriť jasne a jasne. Aby ste to dosiahli, musíte neustále trénovať. A s tým pomáhajú dlhé a zložité jazykolamy na dikciu. Zapamätanie a rýchle vyslovovanie určitých fráz funguje na rečový aparát rovnako ako nabíjanie nášho tela.

Funkcie práce s komplexnými jazykopletmi

Po prvé, stojí za to pochopiť, ako jazykolamy pomáhajú pri vývoji artikulačného aparátu. V prvom rade sú takéto ťažké frázy zamerané na zlepšenie výslovnosti spoluhlások. Ak s jazykolamami pracujete pravidelne, teda každý deň aspoň 5 minút, tak nahovorenie zložitého a dlhého textu pre vás nebude ťažké.

Pri vyslovovaní najťažších jazykolamov na dikciu by sa malo pri tréningu dodržiavať niekoľko pravidiel.

Základné pravidlo- bežné triedy. Aby ste na ne nezabudli, môžete ísť na malý trik. Odporúča sa napísať alebo vytlačiť asi päť fráz na veľký list: jednu frázu na list. Odporúča sa zavesiť takéto „cheat sheets“ na najvýznamnejšie miesta: na chladničku, na televízor, na zrkadlá, na počítač atď. Potom nezabudnete na hodiny.

Druhé pravidlo- systémový. Jazykolamy musíte vyslovovať každý deň, aj keď je to veľmi ťažké. Odporúča sa vykonať aspoň tri prístupy, z ktorých každý bude trvať 10 minút.

Tretie pravidlo- neustála aktualizácia. S cieľom zapojiť sa do rozvoja artikulácie nebola nuda, približne každých 7-10 dní by ste mali zmeniť skupinu voliteľných jazykolamov. Tu však nejde len o nudu. Systematická aktualizácia umožňuje vyhnúť sa návyku artikulačného aparátu na vybrané texty.

Ako správne pristupovať k triedam?

Ak sa rozhodnete zapojiť do vývoja dikcie, nesnažte sa okamžite urobiť všetko správne. Nemyslite si, že hneď budete vedieť vysloviť najzložitejší a najdlhší jazykolam na svete pre dospelých. Pristupujte k procesu múdro. Pokúste sa každé slovo vysloviť rytmicky a pomaly a okamžite sa ponorte do samotného významu vety. Je lepšie postupne zvyšovať tempo. Naučte sa vyslovovať text jedným dychom.

Aby bola lekcia o rozvoji artikulačného aparátu užitočná, zvyknite sa pred ňou trochu rozcvičiť. Ako to spraviť? Veľmi jednoduché! Najprv povedzte tieto zvuky trikrát: „k“ a „g“. Mierne otvorte ústa. V tejto polohe skúste vysloviť tieto samohlásky: a, o, e. Každý zvuk sa volá aspoň trikrát. Na konci gymnastiky si „vypláchnite“ ústa vzduchom. To vám umožní uvoľniť svaly. Potom môžete cvičiť na krátkych jazykolamoch.

Malé triky

Existuje ďalší trik kompetentného prístupu k práci na dikcii. Urobte z hlasového záznamníka a zrkadla nemenný atribút vášho štúdia. Aby ste pochopili, aká správna je vaša artikulácia, prečítajte si veľmi zložité jazykolamy pred zrkadlom. Nahrajte si každú reláciu na magnetofón. Tento prístup vám umožní sledovať úroveň pokroku a identifikovať slabé stránky.

Najťažšie jazykolamy na dikciu

Začnite pracovať na dikcii pomocou náročných jazykolamov. Vezmite najprv 5, potom 10, potom 15 alebo viac idiómov. Jazykolamy by však mali byť krátke aj jednoslabičné. Nižšie uvádzame niekoľko dobrých príkladov.

Môžete použiť pomerne rýchle a ťažké jazykolamy, v ktorých sa slová opakujú – sú dobré na dikciu pre dospelých. V ruštine je veľa vzácnych a veľmi nezvyčajných jazykolamov, ktoré nemajú vo svete obdoby. Pre deti a tínedžerov bude zaujímavejšie využívať vtipné jazykolamy alebo málo známe na rozvíjanie dikcie. Nižšie sú uvedené niektoré frázy v tomto formáte.

Krátke a stredne dlhé ťažké frázy sa dajú navzájom kombinovať, ale majte na pamäti: text musí získať určitý význam, inak bude ťažké si ho zapamätať. Často sa v priebehu takýchto experimentov získajú veľmi neštandardné a chladné jazykolamy, ktoré nikto iný na svete nepozná.

Začnite s najjednoduchšími jazykolamy a postupne prejdite na najdlhšie frázy, aby ste rozvíjali dikciu. Tu môžete použiť populárne aj neznáme idiómy. Zvýšte rýchlosť obtiažnosti po etapách. Najprv použite hornú časť vašich obľúbených jazykolamov - nechajte ich 25 alebo o niečo menej. Postupom času zaraďujte do svojho arzenálu čoraz náročnejšie verzie. Takéto riešenia sú navrhnuté nižšie.

Správna a jasná reč vám umožní dosiahnuť úspech vo vašej kariére. Jasná artikulácia je potrebná pre všetkých ľudí, no obzvlášť dôležitá je pre oznamovateľov, hercov a verejnosť. Jazykové prekrúcačky na rozvoj dikcie robia reč zrozumiteľnou, artikuláciu správnou. Ako si vybrať tie správne jazykolamy?

Jazykolam je naivný a primitívny text, ktorý kombinuje zložité a zložité kombinácie slabík a slov. Často sa zamieňajú s prísloviami. Ale príslovia a príslovia nesú svetskú múdrosť a skúsenosť. Jazykové prekrúcačky nie sú tak hlboké vo význame – majú trénovať dikciu a odstraňovať rečové vady. Vtipný obsah vám umožní rýchlo si zapamätať jazykolamy – každodenné činnosti budú zábavné.

Jazykolamy sú krátke a jednoduché - používajú sa na hodiny s deťmi. Oznamovatelia a verejní ľudia musia ovládať dlhé a zložité jazykolamy. Jazykolamy pre deti a dospelých sa často líšia iba významom, pretože problémy s rečou nezávisia od veku. Najdlhšie a najkomplexnejšie jazykolamy sú určené na vypracovanie 3-5 zložitých zvukov naraz.

Pred začatím vyučovania musíte objektívne posúdiť problematické zvuky v reči. Každý jazykolam je navrhnutý tak, aby zlepšil špecifickú kombináciu zvukov. Preto po analýze reči môžete nasmerovať úsilie na problematické zvukové kombinácie.

Pomocou jazykolamov zlepšujú dikciu, artikuláciu a rýchlosť reči. Ľudia, ktorí prirodzene hovoria rýchlo, by mali ťažké hovory vyslovovať pomaly a zreteľne zvýrazniť každý zvuk.

Najdlhší a najkomplexnejší jazykolam je Ligúria. Ide o logický príbeh, ktorý tvoria populárne tvrdé reči. Používa sa na nastavenie dikcie pre reproduktory.

Vo štvrtok 4., o 4. a štvrť štvrtej, ligúrsky dispečer reguloval v Ligúrii, ale 33 lodí sa obrátilo, obrátilo, ale nikdy nechytilo, a potom bol protokol o protokole zaznamenaný protokolom, ako opýtaný dispečer ligúrskej dopravy bol výrečne, no nie čisto hlásil, a tak informoval o vlhkom počasí, že aby sa incident nestal kandidátom na súdny precedens, ligúrsky dispečer sa aklimatizoval v protiústavnom Konštantínopole, kde sa chocholatý smejci smiali a kričali na Turek, ktorého na čierno ukameňovali fajkou: nefajči, Turk, fajka, kúp si radšej kôpku, radšej kopu naber, kúp, inak príde bombardér z Brandeburgu - bombarduje ho bombami, lebo nejaký čierny- nosá polovica jeho dvora kopala, kopala a podkopávala ňufákom; ale v skutočnosti Turek nepodnikal a Klára-Kralya sa v tom čase zakrádala k truhle, kým Karl kradol Kláre koraly, za čo Klára Karlovi ukradla klarinet, a potom na dvore smolnej vdovy Varvary. 2 títo zlodeji ukradli palivové drevo; ale hriech - nie smiech - aby som to nedal: o Kláre a Karlovi v tme, všetky raky šušťali v boji - tak zlodeji neboli na strelca, ale nie na smolnú vdovu, a nie. až po smoliarske deti; ale nahnevaná vdova odviezla drevo do kôlne: jedno palivové drevo, 2 palivové drevo, 3 palivové drevo - všetko palivové drevo sa nezmestilo a 2 drevorubači, 2 drevorubači-drevorubci pre Varvaru, ktorá sa zmocnila emócií, vozila drevo cez dvor späť do lesný dvor, kde volavka zakrpatela, volavka bola suchá, volavka uhynula; kuriatko volavky sa húževnato držalo reťaze; dobre urobené proti ovciam a proti mládencovi samá ovca, ktorá nesie seno Senya na saniach, potom nesie Senku Sonyu a Sanku na saniach: sane - lopa, Senka - na stranu, Sonya - na čelo, všetko - do záveja a odtiaľ sa zrazila len čiapka kužeľa, potom išiel Saša po diaľnici, Saša našiel na diaľnici vrecúško; Sonya - Sashkina priateľka išla po diaľnici a cucala a okrem toho mala gramofónová Sonya v ústach aj 3 tvarohové koláče - presne v medovníku, ale na medovník nebola - Sonya a s tvarohovými koláčikmi v šestonedelí. ústa prehnaná, - prehnaná: bzučí, ako zemný chrobák, bzučí a krúti sa: bola u Frola - Frol klamal Lavrovi, šla by do Lavru k Frolovi, Lavra by klamala, že - nadrotmajster s nadrotmajstrom. , kapitán s kapitánom, had mal hada, ježko mal ježka a vysoký hosť mu odniesol trstinu a onedlho zase 5 chlapov zjedlo 5 medových hríbov a štvrť štvrť štvrtiny šošovice. bez červej diery a 1666 pirohov so srvátkovým tvarohom zo zrazeného mlieka - o tom všetkom, kolové zvony zvonili tak, že aj Konstantin - Salzburčan neperspektívny z - pod obrneným transportérom skonštatoval: ako všetci zvony sa nedajú prezvoniť, nie prezvoniť, takže všetky jazykolamy sa nedajú prehovoriť, neprehovoriť; ale pokus nie je mučenie.

Artikulačná gymnastika

Artikulácia vás naučí správne prikladať jazyk a pery, usmerňovať prúdenie vzduchu. Gymnastika pripravuje artikulačný aparát na výslovnosť zložitých jazykolamov.

Musíte to robiť denne po dobu 3-5 minút. Cvičenie vykonávajte v sede, chrbát je rovný, svaly sú uvoľnené. Vykonajte gymnastiku pred zrkadlom, aby ste kontrolovali správnosť cvičení. Vykonajte každé cvičenie až do mierneho napätia svalov tváre.

Základné cvičenia:

• Široko sa usmievajte, odhaľte horné a dolné zuby, vydržte v pozícii 10 sekúnd.
• Vytiahnite pery dopredu, fúkajte na neviditeľné páperie.
• Striedajte prvý a druhý cvik rýchlym a pomalým tempom. Spodná čeľusť musí zostať nehybná.
• Otvorte a zatvorte ústa v širokom úsmeve.
• Usmejte sa, otvorte ústa, položte široký jazyk na spodnú peru.
• Otvorte ústa, vystrčte jazyk, vytiahnite hrot - jazyk sa zúži.
• Striedajte široký a úzky jazyk pomalým a rýchlym tempom.
• Zdvihnite špičku jazyka za horné predné zuby.
• Upevnite jazyk za spodné predné zuby.
• Pohybujte jazykom hore a dole, fixujte ho na 2 sekundy za horné a dolné zuby.
• Znížte špičku jazyka, posuňte ho hlboko do úst. Striedavo približujte jazyk k pravému a ľavému prednému rezáku.

Takáto gymnastika je najlepšou praxou na zvládnutie základných správnych polôh pier a jazyka.

Artikulačné cvičenia

Jazykové twistery sú zamerané na zlepšenie výslovnosti spoluhláskových zvukov. Ale naučiť sa správne hovoriť jazykolamy je nemožné bez znalosti základov artikulácie samohlások. Tieto pravidlá vás naučia jasne vyslovovať zvuky, čo uľahčí výslovnosť zložitých zvukových kombinácií v náročných prejavoch.

Pravidlá samohláskovej artikulácie:

• "zvuk. Otvorte ústa vo forme širokého krúžku, položte 2 prsty zložené na seba medzi zuby. Spodné zuby zakryte perou, horné zuby sú otvorené. Nádych – zadržte dych – pri výdychu vyslovte zvuk veľmi potichu.
• zvuk „u“. Potiahnite pery dopredu pomocou proboscis. Pri výdychu vyslovujte zvuk tak dlho, ako je to možné.
• zvuk "o". Pysky sú zložené do krúžku, mierne natiahnuté dopredu a natiahnuté. Vložte palec medzi zuby. Vzduch by mal prechádzať do medzery medzi zubami, nie opierať sa o podnebie a zuby.
• zvuk "y". Umiestnite malíček medzi zuby, pery sú natiahnuté, spodná čeľusť je mierne posunutá dopredu. Vzduch jasne prechádza medzi zubami.
• Zvuk „a“. Umiestnite špičku malíčka medzi zuby. Pri výdychu vyslovte zvuk. Vzduch musí jasne prechádzať medzi zubami, inak bude počuť pískanie.

Ako cvičiť

Aby boli výsledky tried viditeľné, musia sa dodržiavať tieto pravidlá:

• pravidelne vyslovujte jazykolamy - denne 2-5 krát po dobu 10 minút;
• upomienky - vytlačte 3–5 jazykolamov na list, zaveste ich na výrazné miesta;
• zmeny - jazykolamy by sa mali meniť každých 10 dní, aby si kĺbový aparát nezvykol.

Nemali by ste sa hneď snažiť rýchlo vysloviť jazykolam. Je potrebné vyslovovať každé slovo pomaly a rytmicky, aby ste pochopili význam ťažkej frázy. Postupne zvyšujte tempo a snažte sa frázu vysloviť jedným dychom. Venujte zvláštnu pozornosť jasnej výslovnosti koncoviek - aktivujte spoluhláskové zvuky a nerobte ich ťažšími.

Než začnete cvičiť, urobte si ľahkú rozcvičku. Vyslovte trikrát zvuk „g“, „k“. Potom s pootvorenými ústami povedzte samohlásky „a“, „o“, „e“ - každý zvuk 3-krát. Vypláchnite si ústa vzduchom, aby ste uvoľnili svaly.

Pomocníkmi na zlepšenie dikcie bude zrkadlo a hlasový záznamník. Pred zrkadlom by ste mali ticho vysloviť jazykolam podľa artikulácie. Potom vyslovte náročnú reč šeptom, pričom všetky zvuky by mali byť jasné a počuteľné.

Každá lekcia musí byť zaznamenaná na hlasový záznamník. To vám umožní počuť, ako sa dikcia zlepšuje, na čo treba venovať pozornosť.

V budúcnosti musíte jazykolamy vyslovovať v pohybe - tanec, drep. Pomôže to diverzifikovať hodiny, naučí vás držať tempo a dýchať.

Ako čítať jazykolamy, aby ste sa stali hlásateľom

Ak sa chcete naučiť hovoriť rýchlo, musíte sa najskôr naučiť hovoriť jasne a pomaly. Keď sa zoznámite s jazykom twister, musíte niekoľkokrát opakovať najťažšie slová - musíte dosiahnuť ich ľahký a voľný zvuk.

Je zbytočné vyslovovať ťažký jazyk v slabikách nesprávne - to sťažuje reč, robí ju neprirodzenou. Každá fráza musí byť vyslovená v 2-3 tempách. Hovorcovia s pomalou rečou musia jazykolamy vyslovovať pomaly, rýchlo a veľmi rýchlo. Pri rýchlom tempe reči musíte frázy vyslovovať pomaly a rýchlo.

V počiatočnom štádiu vyslovujte samohlásky ticho, spoluhlásky - jasne a nahlas. Postupne treba zvyšovať hlasitosť zvuku, čítajte jazykolam v plnej sile. Zároveň nakloňte hlavu zo strany na stranu, posuňte jazyk k perám - toto cvičenie vytvára efekt tichých samohlások. Jazykolam môžete vysloviť cez nos zovretý prstami – to zlepšuje dikciu.

Začínajú hodiny s jednoslabičnými krátkymi jazykolamy, postupne prechádzajú na dlhé a zložité zložité jazykolamy.

Od dupotu, od dupotu, od dupotu,

Od dupotu kopýt, od dupotu kopýt, od dupotu kopýt,

Prach cez pole, prach cez pole, prach cez pole,

Prach letí po poli, prach letí po poli, prach letí po poli.

Z klepotu kopýt letí prach po poli,

Prach po poli lieta od klepotu kopýt.

Prvú časť jazykolamy vyslovujte polospevavým hlasom, postupne zvyšujte tón hlasu až po najvyšší bod. Druhá časť je výrazná v poklese – od najvyššej tóniny po najnižšiu. Na konci v strednom tóne opäť povedzte posledné 2 riadky jazykolamu.

Jazykové twistery sa dajú kombinovať, dajú sa z nich zostaviť zložité a dlhé sémantické kombinácie. Jazykový jazyk opisuje nejakú akciu alebo udalosť. Úlohou začínajúceho rečníka je sprostredkovať podstatu jazykolamu.

Komplexné jazykolamy

• Z tela na telo došlo k preťaženiu vodných melónov. V búrke, v bahne z nákladu vodných melónov, telo skolabovalo.
• Šestnásť myší kráčalo a šesť našlo groše a myši, ktoré sú na tom horšie, hlučne prehrabávajú groše.
• Stafordšírsky teriér je horlivý a čiernovlasý obrovský bradáč je vrtošivý.
• V Kabardino-Balkaria valocordin z Bulharska.
• Deideologizované, deideologizované a dodeideologizované.
• Ich pesticídy neprekonajú naše, pokiaľ ide o pesticídy.
• Kokosoví kuchári varia kokosovú šťavu v krátkom hrnci.
• Zamestnanci podniku privatizovali, privatizovali, ale neprivatizovali.
• Lilac zubáč.
• Fluorograf fluorografoval fluorografa.
• Som vertikála. Môžem vertikulovať, môžem vertikulovať.

Aký je rozdiel medzi jazykolamy a jazykolamy

Čisté jazyky sa v detskej logopédii využívajú na zlepšenie výslovnosti hlások a ich automatizáciu. Sú založené na opakovaní spoluhlások v rôznych kombináciách so samohláskami. Musíte ich vyslovovať rôznymi spôsobmi - nahlas, potichu, rýchlo, pomaly. Môžete robiť cvičenia pri hudbe, ktoré v dieťati navodia zmysel pre rytmus.

Zvuky pískania je potrebné vypracovať s deťmi vo veku 3-3 rokov. Syčanie a zvuk "l" - vo veku 4-5 rokov. Zvuk "r" - 5-6 rokov. Čisté jazykolamy sú užitočné aj pre dospelých, ako rozcvička pred jazykolamy.

zvuk "s".

Sa-sa-sa, sa-sa-sa - Sonya má dlhý cop.

Tak-tak-tak, tak-tak - Sonya otáča koleso.

Os-os-os, os-os-os - zobrali vysávač.

Ako-tak-tak-tak- večer pili lahodný kvas.

zvuk "z"

Na-za-pre-za-pre-je koza rohatá.

Zu-zu-zu, zu-zu-zu - upevnite kozu.

Uz-uz, uz-uz-uz - s ockom krájali vodný melón.

Az-az, az-az-az - v mori je viditeľný potápač.

zvuk „ts“.

Tsa-tsa-tsa, tsa-tsa-tsa - pozri, ovečka beží.

Tso-tso-tso, tso-tso-tso - vták sedel na verande.

Tsy-tsy-tsy, tsy-tsy-tsy - čoskoro priletia škorce.

Ets-ets-ets, ets-ets-ets - kúpili si sladký cukrík.

zvuk „sh“.

Sha-sha-sha, sha-sha-sha - dobrá je kaša s maslom.

Šu-šu-šu, šup-šu-šu - ponáhľam sa na klzisko.

Popol-popol-popol, popol-popol-popol - deti sa ukryli v chatrči.

Šš-š-š-uš - ráno sa osprchoval.

zvuk "g"

Zha-zha-zha - ropucha sa stretla s hadom.

Zhi-zhi-zhi - aké zábavné sú mrože.

Zhu-zhu-zhu - neprezradím tajomstvo.

Už-už-už sme stratili batožinu.

Oh, oh, oh, vyzerá ako jeho rodičia.

zvuk „ch“.

Cha-cha-cha, cha-cha-cha - fúrik, chalúpka, veža.

Chi-chi-chi, chi-chi-chi - tehly na trhu.

Choo-choo-choo, choo-choo-choo - plačem, kojím, smejem sa.

Ah-ah-ah, ah-ah-ah - čaj, veľkonočný koláč, kalach.

zvuk "r".

Ra-ra-ra, ra-ra-ra - je čas, aby sme sa vybrali na prechádzku.

Ro-ro-ro, ro-ro-ro - domov som si priniesol pero.

Ar-ar-ar, ar-ar-ar - počujem bzučanie komára.

Ir-ir-ir, ir-ir-ir - otec vypil všetok jogurt.

Naučiť sa hovoriť jasne a správne je náročná úloha. Ak chcete dosiahnuť výsledky, musíte sa naučiť 200 jazykolamov na rozvoj dikcie - jednoduchých a zložitých, dlhých a krátkych. Mali by ste cvičiť niekoľkokrát denne, trénovať jasnú výslovnosť rôznych zvukov.

Zložité a dokonca aj jednoduché jazykolamy dokážu nielen pobaviť, ak sa nevyslovia správne, ale môžu byť aj veľmi užitočné. Zistite, prečo sú potrebné jazykolamy, ktoré sú najťažšie na výslovnosť a tiež, ako si takto trénovať reč.

Prečo sú potrebné jazykolamy?

Zložité a jednoduché jazykolamy existujú už veľmi, veľmi dlho. Ich pôvodný účel však ešte nebol stanovený. Niektorí filológovia sa domnievajú, že takéto zložité frázy boli len spôsobom, ako sa baviť a baviť sa v tých dňoch, keď neexistovali žiadne televízie alebo niečo podobné. A iní sú si istí, že prvé jazykolamy sú zložité, alev Rusku sa niekedy objavili úplne nevysloviteľné. Ruské ženy s ich pomocou naučili svoje deti hovoriť.

V súčasnosti jazykolamy využívajú logopédi pri výučbe detí a dospievajúcich vyslovovať akékoľvek písmená. Okrem toho oni pomôcť zlepšiť dikciu a urobiť reč jasnejšou a zrozumiteľnejšou. Takže „čistými jazykmi“ (ako sa im tiež niekedy hovorí) pravidelne hovoria herci, speváci, hlásatelia a iní ľudia, ktorých povolania sú nejakým spôsobom spojené s predstaveniami alebo rozhovormi.

Jazykové jazykolamy sú zložité a ťažko sa vyslovujú

Takže, aké jazykolamy sú ťažkéa taký nevysloviteľný, že sa už ani jeden jazyk neskrútil a nezauzlil? To, samozrejme, nie je, ale predsa.

1. V lese pracuje bobor a brat bobra (na toto slovo sa kladie dôraz a dôraz) bez sekery.

2. Brit Klim brat (krátka odmlka), Brit brat Ignat (opäť krátka odmlka), brat Peter je bradatý.

3. Spoza smreka (rozumej stromu) na ňu hľadeli oči gazely.

4. Jazdím po výmole (dôraz na písmeno „s“), neopustím výmoľ (dôraz na 1. slabiku).

5. Timur terorizoval Tamaru, terorizoval, ale terorizoval.

6. Vysoký Vavilo v Babylone veselo krútil a hádzal vidlami.

7. Kúpte si kipu (táto fráza sa zdá byť veľmi krátka a neuveriteľne jednoduchá, ale ak ju skúsite povedať 10-krát za sebou, váš názor sa môže dramaticky zmeniť).

8. Rozvetvené navíjanie hrozna (dôraz na písmeno "c"). Ach, svieža marhuľová príchuť! Veľké motýle sa rozprávajú (hlavné písmeno je tu "b"). Modrý karafiát je smutný (dôraz na „g“).

Takéto jazykolamy a komplexy,a zaujímavé. Určite potešia dieťa aj tínedžera a prinútia ich, aby sa pokúsili trochu zlomiť jazyk.

Ako správne povedať jazykolamy

Komplikované jazykolamyAk ich nesprávne vyslovíte, nebudú účinné a nepomôžu rozvíjať reč. Existuje celá technológia výslovnosti takýchto fráz. Zahŕňa niekoľko etáp.

1. Nesnažte sa okamžite vysloviť náročnú frázu rýchlo a jasne. Nebudem pracovať. Okrem toho môže dieťa stratiť všetok svoj zápal a naladiť sa na zlyhanie. Takže 1. krok je pomalý jazykolam. Musíte to urobiť, kým nezvládnete každý zvuk.

2. 2. krok - štúdium artikulácie pier. Treba povedať vetu O sebe(bez toho, aby ste to vyslovovali), aktívne pohybujte perami. Ak je všetko vykonané správne, text je možné prečítať perami. V tejto fáze vám bude veľmi užitočné zrkadlo.

3. Teraz môžete vysloviť text šeptom. Bolo to šeptom, ale nie syčať alebo pískať frázu.

4. Teraz by ste mali povedať frázu nahlas. Pomalé, jasné a zrozumiteľné. Musíte hovoriť, kým sa fráza vryje do pamäte a nevysloví sa dokonale.

5. Dá sa povedať aj jazykolam s rôznymi intonáciami. Môžete dokonca spievať frázu. To pomáha zvládnuť najzložitejšie zvuky a konsolidovať ich.

6. No a teraz môžeš zarábať rýchlosť. Ale stojí za to ho postupne zvyšovať a vyslovovať slová zakaždým rýchlejšie a rýchlejšie.

Najťažšie jazykolamy

Nechajte si zapamätať zložité jazykolamy, ľahko ich vyslovujte a zlepšujú reč. Poznámka: výslovnosť náročných jazykolamov je skvelý spôsob, ako zlepšiť reč nielen v ruštine, ale aj v akomkoľvek cudzom jazyku.

*** Orgové oko s napoly zlomenými nohami. *** Na dvore tráva na tráve palivové drevo na palivové drevo chlapci. *** Kto chce hovoriť, musí všetko správne a zreteľne vysloviť, aby každý rozumel. *** Porozprávame sa A vyslovíme Tak správne a jasne, aby každý rozumel. *** Vlčiaky navštevovali kavky. Kavky navštevovali vlčiaky. Teraz vlčiaky hučia ako kavky, A ako vlčiaky mlčia vlky. *** Carl má koraly. Clara má klarinet. Clara ukradla Karlovi koraly, Karl ukradol Clare klarinet. Karl nemá koraly, Clara nemá klarinet. *** Kto nie je v úpadku, má plný bankomat bankoviek, kto je v úpadku, nemá v bankomate žiadne. *** Spod kopca, z pod úkrytu, zajačik zastrčený. *** Guľôčky guličkového ložiska sa prehrabávajú okolo ložiska. *** Mama mydlom nešetrila. Matka Milu umývala mydlo mydlom. Mila nemala rada mydlo, Mila mydlo vypustila. *** Vaše šestonedelí našej šestonedelí nemôže byť preradené; Naša šestonedelia bude znovu sponzorovať vašu šestonedelí, znovu sponzorovať. *** Pankrat Kondratov zabudol zdvihák a bez zdviháka Pankrat nezdvíha traktor na diaľnici. A na ceste čaká zdvihák od traktora. *** Zakhar skladovaný cukor. Naplnil nimi kôš. Zacharovove koše sú plné cukríkov. *** Boli raz traja Japonci: Jak, Jak-Tsin-Drak, Jak-Tsin-Drak-Tsindroni. Boli raz tri Japonky: Chibi, Chibi-Dribi, Chibi-Dribi-Dimpomponi. Yak sa oženil s Tsibi, Yak-Tsin-Drak sa oženil s Tsibi-Dribi, Yak-Tsin-Drak-Tsindroni sa oženil s Tsibi-Dribi-Drimpomponi. Narodili sa im deti: Shah to Tsibi, Shah-Sharakh to Tsibi-Dribi, Shah-Sharakh-Sharoni to Tsibi-Dribi-Drimpomponi. Jazdím po výmoľoch, z výmoľov sa nedostanem *** Lode cúvali, cúvali, ale nechytili. *** Z nejakého dôvodu je pre obyčajného človeka ľahké konať zločinne a jednoduchým spôsobom sa rozlúči. *** Stredné zjednodušenie zjednodušuje konštrukciu. *** Prestať používať jednoduché veci je jednoduchšie ako kedykoľvek predtým. *** Rýchly hovorca prehovoril rýchlo a povedal, že nemôžete hovoriť všetkými jazykolamy, nehovoríte rýchlo, ale rozčúlený rýchlo povedal – že viete hovoriť všetkými jazykolamy, hovoríte rýchlo. A jazykolamy skáču ako kapor na panvici. *** Opakujte „Password Eagle“ alebo „Popcorn Bag“ trikrát. *** Čiapka na čiapke, A pod čiapkou čiapka. *** Štyridsať riadok po riadku Scribbles košele na košele. *** Pred klamstvom vybuchol aj vrunometer. *** „Naša rieka je široká ako Oka. Ako rád Oka "http://ejka.ru/blog/skorogovorki/336.html" target="_blank"> zdroj to bude zaujímavé aj jazykolamy pre deti s písmenom B

Televízna moderátorka baltského kanála Elena Solomina predviedla ohromujúcu triedu, keď vyslovila 2,5-minútový jazykolam jedným dychom a bez jedinej chyby. Najťažší jazykolam sa volá „Liguria“.

Elene sa podarilo vysloviť všetky druhy zložitých obratov reči v ruskom jazyku, čo potešilo divákov televízneho kanála. Vo všeobecnosti sa pozrite a nechajte sa prekvapiť.

Text najťažšieho jazykolamu, skúste aj:

Vo štvrtok štvrtého o štvrtej a trištvrte ligúrsky dispečer reguloval v Ligúrii, ale tridsaťtri lodí otočilo, obrátilo a nechytilo. A potom protokol o protokole zaznamenal, ako ligúrsky dispečer, ktorého vypočúval anketár, hovoril nahlas, ale nie čisto, ale tak hlásil o vlhkom počasí, že aby sa incident nestal kandidátom na súdny precedens, ligúrsky dispečer sa aklimatizoval v protiústavnom Konštantínopole, kde sa chocholaté dievčence smiali a na čierno ukameňovaného Turka fajkou kričali: nefajči, Turk, fajku, radšej si kúp balík pikov, radšej si kúp balík jadierok, inak a príde bombardier z Brandeburgu - bude ho bombardovať bombami, lebo nejaká čiernonosá polovica jeho dvora rozryla, prekopala a podkopala čumákom; ale v skutočnosti Turek nepodnikal.

Áno, a Clara-kralya sa v tom čase zakrádala k truhle, zatiaľ čo Karl kradol Clare koraly, za čo Clara ukradla Karlovi klarinet, a potom na dvore dechtovej vdovy Varvary títo dvaja zlodeji ukradli drevo na kúrenie. Ale je hriech - nie smiech - nepovedať to: o Clare a Karlovi v tme, všetky raky šuchotali v boji - to nie je na zapisovateľovi zlodejom, ale nie dechtovej vdove a nie až do smoliarskych detí. Ale nahnevaná vdova odviezla drevo do kôlne: jedno palivové drevo, dve palivové drevo, tri palivové drevo - všetko palivové drevo sa nezmestilo a dvaja drevorubači, dvaja drevorubači-drevorubci pre Varvaru, ktorý sa stal emocionálnym, vozili drevo cez dvor späť do lesný dvor, kde volavka uschla, volavka vyschla, volavka uhynula.

Volavčie kuriatko sa húževnato držalo reťaze; proti ovečke dobre a proti mládencovi samá ovca, čo nesie Senyu seno na saniach, potom nesie Senku Sonyu a Sanku na saniach: sane sú lopata, Senka je na stranu, Sonya je na čele. , všetko je v záveji a odtiaľ zrazený len hrboľatý klobúk Potom išiel Saša po diaľnici, Saša našiel na diaľnici vrecúško. Sonya, Sashkina priateľka, kráčala po diaľnici a cmúľala suchý chlieb a okrem toho, gramofónová Sonya mala v ústach aj tri tvarohové koláčiky - presne ako medovník, ale o medovník nestála - Sonya aj s tvarohové koláče v ústach, prehnala šestonedelie, - prehnane reagovala: bzučanie, ako zemný chrobák, bzučanie, áno točenie.

Frol bol u Frola - klamala Lavra, šla by do Lavra Frolovi, klamala by Lavra, že - strážnik so strážnikom, kapitán s kapitánom, had - ježko, ježko - jež, a. jeho vysoký hosť mu odniesol trstinu a zanedlho piati chlapi opäť zjedli päť a štvrť štvrť štvrtky šošovice bez červej diery a tisícšesťstošesťdesiatšesť pirohov so zrazenou srvátkou.

Zvony zvonili o všetkom blízkom kôl, až tak, že aj neperspektívny Salzburčan Konstantin spod obrneného transportéra skonštatoval: tak ako sa všetky zvony nedajú zazvoniť, nie prezvoniť, tak ani jazykolamy sa nedajú prezvoniť. - hovoriť, nie znova hovoriť.

Ale snažiť sa nie je mučenie!