Najlepšie tipy pre študentov 1. ročníka architektúry: Čaj vs káva, sila spánku a kedy ignorovať učiteľa.

Pite čaj nie kávu. Káva je dobrá na náhly výbuch energie, ktorý vás udrží hore dlho do noci cez AutoCAD, ale buďte opatrní! Kofeín v káve sa rýchlejšie dostane do krvného obehu, čo vám na začiatku dodá obrovskú energiu, no ak to takto bude pokračovať, spôsobí to vyhorenie vášho tela. Hrnček silného čaju obsahuje rovnaké množstvo kofeínu, ale bude sa spotrebovať postupne, vďaka čomu budete dlhšie sústredení, ale pokojní. Čaj je tiež antioxidant a zmierňuje stres.

.

Veľa kreslite a kreslite ručne. Kreslenie nie je len spôsob komunikácie s inými ľuďmi, je to spôsob myslenia. Od zložitých náčrtov Le Corbusiera až po obrovské maľby Zahy Hadid je kresba nevyhnutná pre prax, kultúru a pokrok architektúry.

Pri vytváraní modelu použite ostrú frézu. Rezačka nie je lacná čepeľ, ktorú si kúpite v obchodoch s kancelárskymi potrebami a rýchlo sa otupí, ale odolajte pokušeniu znížiť náklady pomocou tupých nožov. Ak sa pošmyknete a porežete sa tupou čepeľou, získate špinavú a bolestivú ranu, ktorá sa bude dlho hojiť. Ak sa však porežete ostrou čepeľou, rana bude čistejšia a rýchlejšie sa zahojí. Nákupom fréz vo veľkom môžete ušetriť.

Naprav to. Zdá sa to byť dostatočne jasné, ale mnohí prváci vešia na neisté steny unáhlené kresby. Dokonca aj hrubý náčrt na roztrhanom papieri v olejoch si zaslúži lepšie ako toto. Investujte do obrovskej škatule ceruziek a zoraďte svoje kresby medzi sebou.

Vaši učitelia sú neoceniteľným zdrojom múdrosti a nápadov – využite. Nečakajte, kým sa vaša týždenná trieda potrápi; aktívne vyhľadávať rady, názory a kritiku. Búchajte na dvere, posielajte e-maily, naháňajte ich po chodbách, strážte ich pred kanceláriami. Urobte všetko, čo je potrebné.

Vedomosti vašich učiteľov nie sú veta. Môžu mať inteligenciu, skúsenosti a smrteľnú kritiku, ale to im nedáva monopol na pravdu. Niekedy musí byť najlepší učiteľ ten, kto vám povie, aby ste navrhli modrý dom, aby ste sa ešte viac rozhodli navrhnúť červený. Pozorne počúvajte a pochopte ich názor, ale to, čo hovoria vaši učitelia, berte so štipkou soli.

S výkonom spánku zaobchádzajte opatrne. Do konca fakulty budú vaši priatelia experimentovať s každým „spánkovým cyklom“. Niekto povie, že 20 minút spánku je osviežujúcejších ako 40. Iní budú radšej spať 4 hodiny spánku osamote. Uvidíte študentov spať pod svojimi lavicami v triede alebo sa pohybovať po 80 hodinách bez spánku. Môžu nastať situácie, keď budete musieť pracovať neskoro, ale pravdou je, že nikdy nedosiahnete skvelú prácu, keď budete rozstrapkaní – je oveľa lepšie zostať sústredený a produktívny počas pracovného dňa, ako nechať svoju lenivosť ukradnúť váš spánok a produktivitu. Držte sa pravidelného denného režimu. Sľúbte si dnes večer, že si vytvoríte plán a dodržíte ho.

Predplaťte si časopis. Pravidelné čítanie architektonických časopisov je neoceniteľným zdrojom inšpirácie. Dobrý časopis by vás mal povzbudiť, aby ste sa hlboko zamysleli nad architektúrou a jej vzťahom k vonkajšiemu svetu, a tiež by sa mal ľahko čítať a mal by byť krásne navrhnutý. Z pohľadu učiteľa je rozdiel medzi študentmi, ktorí pravidelne čítajú články alebo krátke eseje v architektonických časopisoch, a tými, ktorí nie, obrovský. Našťastie veľa časopisov o architektúre má v súčasnosti dobré ponuky pre študentov, ak ich nájdete.

Univerzitný systém hodnotenia je zvláštny a architektonické známky brutálne. Študenti, ktorí boli celý život na vrchole svojej triedy, zistia, že po príchode na katedru architektúry bojujú o priemerné známky. Vzchopte sa. Na vašom konečnom skóre záleží oveľa menej. V radoch svetoznámych architektov sa to hemží dizajnérmi, ktorí prepadli vysokej škole, ktorí ukončili štúdium alebo vôbec neštudovali architektúru.

Jedzte chutné jedlo. Pri toľkých termínoch môže byť lákavé kupovať si hotové a hotové jedlá a nevenovať si čas varením. Toto je falošná ekonomika. Dobrá strava vám dodá viac energie počas dňa, udrží vás v zdraví a pripraví vás na život v úzkych čiernych rolákoch. Ak nie ste ďalší Bompass & Parr, naučte sa variť niekoľko jednoduchých jedál vo veľkom, ktoré vydržia niekoľko dní – polievky, omáčky, cestoviny a pečivo.

Preskúmať. Cestujte s otvoreným srdcom. Pochopte kultúry a tradície, ktoré sa líšia od vašich vlastných. Nemusí to nutne znamenať stopovanie po celom svete. Nech ste kdekoľvek, na dosah bude veľa neznámych komunít a krajín. Spoznaj krajinu, kde ti je najlepšie – aj keď si tam vyrastal.

A ak už maturujete, bude to veľmi užitočné.

MOSKVA ARCHITEKTONICKÝ INŠTITÚT
(ŠTÁTNA AKADÉMIA)

DENNÉ ODDELENIE

27.07
ZVEREJNENIE ZOZNAMU ŽIADATEĽOV
S VÝSLEDKAMI VSTUPNÝCH SKÚŠOK

29.07
PORADIE VSTUPU
CIEĽOVÝ NÁBOR, NÁBOR MIMO SÚŤAŽE

3.08
PLATBY DO ROZPOČTU

3.08
PORADIE VSTUPU
AŽ DO NAPLNENIA 80% ROZPOČTOVÝCH MIEST

4.08, 5.08
PRIJÍMANIE PRIHLÁŠOK O MIESTA S PLATOBOU
NÁKLADY NA TRÉNING (od 12:00 do 16:00)

5.08
ZVEREJNENIE ZOZNAMU PRIORÍT
PRE MIESTA S PLATENÍM NÁKLADOV NA ŠKOLNÉ

6.08, 7.08
UZAVRETIE ZMLUV O MIESTACH S
PLATBA NÁKLADOV NA ŠKOLENIE (od 11:00 do 16:00)

8.08
PORADIE VSTUPU
PRED NAPLNENÍM 100% ROZPOČTOVÝCH MIEST

9.08
OBJEDNÁVKA PRI VSTUPE MIESTA
S PLATENÍM NÁKLADOV NA ŠKOLENIE

10.08
POSLEDNÝ DEŇ NA ODOVZDÁVANIE DOKLADOV NA MAGISTERSKÉ ŠTÚDIUM

11.08
VYDÁVANIE SKÚŠOBNÝCH LISTOV (OD 10.00 DO 11.00 hod.)
MAGISTERSKÁ SKÚŠKA (ESEJ) (OD 12.00 DO 16.00)

12.08
MAGISTERSKÁ SKÚŠKA (CLAUZUR) (OD 09:00 DO 15:00)

15.08
VYHLÁSENIE VÝSLEDKOV SKÚŠOK PRE MAGISTERSKÉ A
ODVOLANIA (OD 10:00 - 14:00)
ZVEREJNENIE ZOZNAMU PRIORIT ŽIADATEĽOV O FORMULÁR ROZPOČTU

16.08
OBJEDNÁVKA PRI VSTUPE NA ROZPOČTOVÉ MIESTA
PODÁVANIE PRIHLÁŠOK NA OBCHODNÝ FORMULÁR (OD 12:00 DO 14:00)
ZVEREJNENIE ZOZNAMU PRIORIT APLIKÁCIÍ PRE OBCHODNÚ FORMU

17.08
UZAVRHOVANIE ZMLUV OD 12:00 DO 14:00

18.08
OBJEDNÁVKA PRI VSTUPE PRE OBCHODNÝ FORMULÁR

NÁVOD NA PRÍPRAVU

KVALIFIKÁCIA BAKALÁRA:

Smer školenia: 07.03.01 - Architektúra.

Kvalifikácia: akademický bakalár. Doba štúdia je 5 rokov.

Smer školenia: 07.03.03 - Návrh architektonického prostredia

Kvalifikácia: akademický bakalár. Doba štúdia je 5 rokov.

KVALIFIKAČNÝ MAJSTER:

Smer prípravy:07.04.01 - Architektúra

Smer prípravy:07.04.04 - Urbanizmus

Kvalifikácia: magister, dĺžka štúdia 2 roky.

Moskovský inštitút architektúry (Štátna akadémia) zabezpečil potrebné podmienky na predloženie dokumentov a absolvovanie dodatočných prijímacích skúšok pre kategóriu občanov so zdravotným postihnutím.

ZLOŽENIE DOKUMENTOV
PRI ŽIADOSTI O VSTUP VRÁTA

BAKALÁR:

1. dokument stanovená vzorka (o vzdelávaní);
2. Ak je to potrebné a dostupné - doklad potvrdzujúci zdravotné postihnutie;
3. Pre príslušné kategórie žiadateľov - záver o absencii kontraindikácií pre školenie;
4. Využiť právo prijímať v rámci kvóty osôb s osobitnými právami - dokument potvrdzujúci tieto práva;
5. Dokumenty potvrdzujúce individuálne úspechy žiadateľa, ktorých výsledky sa berú do úvahy pri prijímaní;
6. Lekárske osvedčenie vo formulári 086-U a jeho kópia.
   Poskytnite osvedčenie s definíciou zdravotnej skupiny pre hodiny telesnej prípravy.
7. SNILS a jeho kópia.

* Pri prihlasovaní prítomnosť rodičov maloletých uchádzačov NIE nevyhnutne.

MAJSTER:

1. preukaz totožnosti a občianstvo (pas a jeho 3 (tri) kópie);
2. dokument stanovená vzorka vzdelania (bakalársky stupeň);
3. 6 fotografií 3 x 4 cm, čiernobiele, matné.
4. SNILS a jeho kópia.
5. PORTFÓLIO *.

POČET MIESTA

KVALIFIKÁCIA BAKALÁRA:

V rámci kontrolných čísel - SPOLU 165:
Z nich:
smer prípravy ARCHITEKTÚRA - 152

Smer prípravy NÁVRH ARCHITEKTONICKÉHO PROSTREDIA - 13

Kvóta prijatia pre osoby so zvláštnymi právami je stanovená na maximálne 10 % cieľa prijatia

Cieľová kvóta prijatia (odbor architektúra)
nastaviť nie viac ako 10% číslic vstupnej kontroly a je 15 miest

Na základe zmlúv s platbou školného - najmenej 110:

Smer tréningu"architektúra"- minimálne 100 miest na sedenie

Smer tréningu "Dizajn architektonického prostredia"- minimálne 10 miest na sedenie

KVALIFIKAČNÝ MAJSTER:

Rozpočtové miesta – celkom 72:

Smer tréningu "architektúra": - 60 miest na sedenie.
Smer tréningu "Urbánne plánovanie"- 12 miest na sedenie.

Cieľová kvóta prijatia nie je uvedená.
Neexistuje žiadna kvóta na prijímanie osôb s osobitnými právami.

Na základe zmlúv s platbou školného - spolu:

Smer tréningu "architektúra"- 100 miest na sedenie.

Smer tréningu "Urbánne plánovanie"- 15 miest.

DÁTUMY PRIJÍMANIA,
PREDKLADANIE DOKLADOV, VSTUPNÉ SKÚŠKY

KVALIFIKÁCIA BAKALÁRA:

Prihlášky sa prijímajú od 19. júna do 7. júla 2019 v miestnostiach 103 a 104 (1. poschodie hlavnej budovy).

Vydáva sa žiadosť o súhlas so zápisom v ústave a vypĺňajú ho žiadatelia v dňoch predkladania dokumentov spolu s hlavným balíkom dokumentov

Osoby so stredoškolským všeobecným vzdelaním môžu absolvovať vysokoškolské programy.

KVALIFIKAČNÝ MAJSTER:

Prihlášky sa prijímajú od 1. augusta do 10. augusta 2019 v miestnostiach 103 a 104 (1. poschodie hlavnej budovy).

Magisterské programy môžu zvládnuť osoby s vysokoškolským vzdelaním akejkoľvek úrovne.
Podávanie žiadostí v elektronickej forme nie je zabezpečené.

VSTUPNÉ SKÚŠKY

Doručovanie prijímacích skúšok sa vykonáva v ruštine.

Prijímacie skúšky sa konajú písomne.
Vykonávanie vstupných skúšok pomocou vzdialených technológií nie je zabezpečené.
Papier na splnenie skúšobných úloh zabezpečuje univerzita.
Nedostatok nástrojov potrebných na úspešné absolvovanie skúšky nie je dôvodom na jej opakovanie.

Počas prijímacích skúšok je zakázané používať mobilné telefóny, fotoaparáty, tablety a iné pomôcky. Porušenie tohto zákazu je dôvodom na vylúčenie zo skúšky bez nároku na opakovanie aktuálneho ročníka.

Pre uchádzačov, ktorí v deň skúšky ochoreli, je po dni skúšky (po žrebovaní a po žrebovaní) naplánovaný opravný deň.
Právo na opakovanú účasť sa udeľuje lekárskym potvrdením.
Pre občanov so zdravotným postihnutím je zabezpečené predĺženie trvania vstupného testu.
Po dobu trvania prijímacích skúšok a v prípade prijatia všetkým nerezidentským uchádzačom
poskytnutá ubytovňa.

KVALIFIKÁCIA BAKALÁRA:

"Dizajn architektonického prostredia"(Denné vzdelávanie):

• ruský jazyk (USE výsledok)
• Matematika (POUŽITE výsledok) (PROFIL)
• Kreslenie (1. úloha) (dodatočný kreatívny test)
• Kreslenie (2. úloha) (dodatočný kreatívny test)
• Drafting (dodatočný odborný test)

Na skúšku kreslenia musí mať uchádzač:
rysovacia doska s T-štvorcom;
kresliace nástroje na dokončenie úlohy (pravítka, štvorce, kružidlá, rapidografy atď.).

Absolventi odborných vysokých škôl absolvujú prijímacie skúšky v plnom rozsahu. Pre nich je možné zložiť skúšku z ruského jazyka a matematiky formou
zriadená univerzitou (nemusí mať výsledky USE).

Všetky skúšky sú známkované 100 bodová stupnica

Minimálne skóre za kreslenie a kreslenie: 20 bodov

Minimálne skóre USE v ruštine: 36 bodov

Minimálne skóre USE v matematike: 27 bodov

Ak je súčet získaných bodov rovnaký, poradie je založené na súčte výsledkov
dodatočné kreatívne a odborné testy.

V prípade rovnosti súčtu výsledkov doplnkových tvorivých a odborných testov sa poradie robí podľa výsledkov odborného testu - kresby.

Na základe výsledkov Jednotnej štátnej skúšky a doplnkových testov tvorivého a odborného zamerania prijatie na
rozpočtové miesta. Uchádzači, ktorí úspešne zložili skúšky s pozitívnymi výsledkami a nie sú zahrnuté v počte
uchádzači o štátom financované miesta sa môžu zúčastniť súťaže o zápis miest
na základe zmlúv s platbou školného.

KVALIFIKAČNÝ MAJSTER:

O smere prípravy "Architektúra" a "Urbánne plánovanie"(Denné vzdelávanie):

• Krátky projekt (Clausura)
• Esej na odbornú tému
  
• Portfólio (poskytnuté pri predložení dokumentov) nie viac ako A4 *
  *Nepoužívajte pevné, ťažké, voľné... materiály.
  Portfólio sa zakladá do osobného spisu a musí byť vložené do obálky formátu A4.
  Portfólia, ktoré nespĺňajú požiadavky, nebudú prijaté na kontrolu.

Všetky skúšky sú známkované 100 bodová stupnica

OSOBITNÉ PRÁVA A VÝHODY PRI VSTUPE

1. Nárok na prijatie na základe výsledkov prijímacích skúšok (v rámci kvóty na prijatie osôb s osobitnými právami) majú deti so zdravotným postihnutím, osoby so zdravotným postihnutím skupiny I a II, invalidné od detstva, invalidné v dôsledku vojenských zranení alebo chorôb, ktoré dostali počas vojenskej služby, ktorým podľa záverov federálneho ústavu lekárskej a sociálnej odbornosti nie je kontraindikované študovať v príslušných vzdelávacích organizáciách, siroty a deti ponechané bez rodičovskej starostlivosti, ako aj osoby z radov sirôt a deti ponechané bez rodičovskej starostlivosti.
Príjem sa vykonáva v rámci 10% kvóty počtu kontrolných číslic.

2. Prednostné právo (v prípade rovnosti získaných bodov) má:

a) siroty a deti bez rodičovskej starostlivosti, ako aj osoby z radov sirôt a deti bez rodičovskej starostlivosti;
b) deti so zdravotným postihnutím, osoby so zdravotným postihnutím skupiny I a II, ktoré podľa záverov federálnej inštitúcie lekárskej a sociálnej odbornosti nie sú kontraindikované pri štúdiu v príslušných vzdelávacích organizáciách;
c) občania mladší ako dvadsať rokov, ktorí majú len jedného rodiča - osobu so zdravotným postihnutím skupiny I, ak je priemerný príjem na obyvateľa rodiny nižší ako životné minimum stanovené v subjekte Ruskej federácie v mieste bydliska týchto osôb občania;
d) občania, ktorí boli vystavení žiareniu v dôsledku katastrofy v jadrovej elektrárni v Černobyle a na ktorých sa vzťahuje zákon Ruskej federácie z 15. mája 1991 N 1244-1 „O sociálnej ochrane občanov vystavených žiareniu v dôsledku katastrofy v jadrovej elektrárni v Černobyle“;
e) deti vojenského personálu, ktorí zomreli pri plnení vojenskej služby alebo zomreli v dôsledku zranenia (rany, poranenia, pomliaždeniny) alebo chorôb, ktoré utrpeli pri plnení vojenskej služby vrátane účasti na protiteroristických operáciách a (alebo) iné opatrenia na boj proti terorizmu;
f) deti zosnulých (zosnulých) Hrdinov Sovietskeho zväzu, Hrdinov Ruskej federácie a úplných kavalierov Rádu slávy;
g) deti zamestnancov orgánov vnútorných vecí, inštitúcií a orgánov výkonu trestu, federálneho hasičského zboru ŠtB, orgánov kontroly obehu omamných a psychotropných látok, colných orgánov, ktorí zomreli (zomreli) ako úrazom alebo inou ujmou na zdraví, ktoré utrpeli v súvislosti s plnením služobných povinností alebo v dôsledku choroby, ktorú utrpeli počas výkonu služby v týchto inštitúciách a orgánoch, a deti, ktoré boli na nich odkázané;
h) deti prokurátorov, ktoré zomreli (zomreli) na následky úrazu alebo inej ujmy na zdraví, ktoré dostali počas výkonu služby na prokuratúre alebo po odvolaní v dôsledku ublíženia na zdraví v súvislosti so služobnou činnosťou;
i) branci, ktorí vykonávajú vojenskú službu na základe zmluvy a ktorých nepretržité trvanie vojenskej služby na základe zmluvy je najmenej tri roky, ako aj občania, ktorí ukončili brannú povinnosť a ktorí nastupujú do výcviku na základe odporúčania veliteľov vydaného občanom v r. spôsob ustanovený orgánmi federálneho výkonného orgánu, ktorým federálny zákon ustanovuje vojenskú službu;
j) občania, ktorí slúžili najmenej tri roky na základe zmluvy v Ozbrojených silách Ruskej federácie, v iných jednotkách, vojenských útvaroch a orgánoch vo vojenských funkciách a boli prepustení z vojenskej služby z dôvodov uvedených v písmenách „b“ - „ d" odseku 1, pododseku "a" odseku 2 a pododseku "a" - "c" odseku 3 článku 51 federálneho zákona z 28. marca 1998 N 53-FZ "O brannej povinnosti a vojenskej službe";
k) vojnoví invalidi, bojovníci, ako aj bojoví veteráni z osôb uvedených v čl. 3 ods. 1 odsekoch 1 až 4 federálneho zákona z 12. januára 1995 N 5-FZ „O veteránoch“;
l) občania, ktorí sa priamo zúčastnili na skúškach jadrových zbraní, vojenských rádioaktívnych látok v atmosfére, jadrových zbraní v podzemí, na cvičeniach s použitím takýchto zbraní a vojenských rádioaktívnych látok do dňa skutočného ukončenia týchto skúšok a cvičení, priami účastníci likvidácie radiačných havárií na jadrových zariadeniach povrchových a podmorských lodí a iných vojenských zariadení, priami účastníci vedenia a podpory prác na zbere a likvidácii rádioaktívnych látok, ako aj priami účastníci odstraňovania následkov tieto nehody (vojenský personál a civilné osoby Ozbrojených síl Ruskej federácie, vojenský personál vnútorných jednotiek Ministerstva vnútra Ruskej federácie, osoby, ktoré slúžili v železničných jednotkách a iných vojenských útvaroch, zamestnanci vnútorných záležitostí orgány Ruskej federácie a federálna požiarna služba Štátnej požiarnej služby);
m) vojenský personál vrátane vojenského personálu vnútorných jednotiek Ministerstva vnútra Ruskej federácie, zamestnancov orgánov pre vnútorné záležitosti Ruskej federácie, väzenského systému, federálnej požiarnej služby Štátnej požiarnej služby, ktorí vykonávali úlohy v súvislosti s ozbrojeným konfliktom v Čečenskej republike a na priľahlých územiach zaradených do zóny ozbrojeného konfliktu a určený vojenský personál plniaci úlohy v rámci protiteroristických operácií na území regiónu Severného Kaukazu.

3. Prednostné právo zapísať sa do vzdelávacích inštitúcií vyššieho vzdelávania, ktoré sú v pôsobnosti orgánov spolkovej krajiny, majú aj absolventi všeobecne vzdelávacích organizácií, profesijných vzdelávacích organizácií, ktoré sú v pôsobnosti orgánov spolkovej krajiny a realizujú doplnkové vzdelávanie. všeobecné vzdelávacie programy zamerané na prípravu maloletých žiakov na vojenskú alebo inú štátnu službu.

Postup účtovania individuálnych úspechov uchádzačov o 1. ročník bakalárskeho štúdia v roku 2019

Pri uchádzaní sa o vysokoškolské štúdium MARCHI udeľuje body za tieto individuálne úspechy:

1. Prítomnosť vysvedčenia o stredoškolskom všeobecnom vzdelaní s vyznamenaním alebo vysvedčenia o stredoškolskom všeobecnom vzdelaní (stredné (úplné) všeobecné vzdelanie), obsahujúceho informáciu o udelení zlatej medaily - 10 bodov;
2. Doloženie dokladu o strednom odbornom vzdelaní s vyznamenaním - 10 bodov;
3. Prítomnosť zlatého odznaku TRP - 1 bod.

Za uvedené individuálne úspechy žiadateľ získa celkovo najviac 10 bodov.

Táto politika sa vzťahuje na všetky kategórie. vysokoškolských uchádzačov v roku 2019.

Vlastnosti vykonávania vstupných skúšok pre osoby
hendikepovaných a hendikepovaných

Organizácia zabezpečuje prijímacie testy pre uchádzačov z radov osôb so zdravotným postihnutím a (alebo) osôb so zdravotným postihnutím (ďalej len spoločne - uchádzači so zdravotným postihnutím) s prihliadnutím na osobitosti ich psychofyzického vývoja, ich individuálnych schopností a zdravotného stavu (ďalej len individuálne charakteristiky).

Organizácia musí vytvoriť materiálno-technické podmienky, ktoré zabezpečia nerušený prístup žiadateľov so zdravotným postihnutím do učební, toaliet a iných priestorov, ako aj ich pobyt v týchto priestoroch (vrátane prítomnosti rámp, výťahov, zábradlí, rozšírených dverí, výťahov; absencia výťahov, publikum by sa malo nachádzať na prvom poschodí budovy).

Vstupné testy pre uchádzačov so zdravotným postihnutím sa konajú v samostatnej posluchárni.
Počet uchádzačov so zdravotným postihnutím v jednej triede by nemal prekročiť:
pri písaní vstupného testu - 12 osôb;
pri ústnom absolvovaní vstupného testu - 6 osôb.

Je povolené byť prítomný v publiku pri prijímacom teste väčšieho počtu uchádzačov so zdravotným znevýhodnením, ako aj vykonávať vstupné testy pre uchádzačov so zdravotným znevýhodnením v tej istej triede spolu s ostatnými uchádzačmi, ak to uchádzačom nespôsobuje ťažkosti pri absolvovanie vstupného testu.

Pri vstupnom teste je povolené byť prítomný v publiku asistenta z radov zamestnancov organizácie alebo zainteresovaných osôb, ktorý žiadateľom so zdravotným postihnutím poskytuje potrebnú technickú pomoc s prihliadnutím na ich individuálne charakteristiky (zaujať pracovisko, presunúť sa dookola, prečítať a dokončiť úlohu, komunikovať s učiteľmi vykonávajúcimi prijímaciu skúšku).skúška).

Trvanie prijímacieho testu pre uchádzačov so zdravotným postihnutím sa rozhodnutím organizácie predlžuje, najviac však na 1,5 hodiny.

Uchádzačom so zdravotným postihnutím sú prístupnou formou poskytnuté informácie o postupe pri vykonávaní prijímacích skúšok.

Uchádzači so zdravotným znevýhodnením môžu v procese absolvovania vstupného testu využívať pre nich potrebné technické prostriedky v súvislosti s ich individuálnymi vlastnosťami.

Osobitné podmienky sa poskytujú uchádzačom na základe žiadosti o prijatie, ktorá obsahuje informáciu o potrebe vytvorenia vhodných osobitných podmienok.

PRAVIDLÁ PRE PODÁVANIE A POSUDZOVANIE ODVOLANIA K VÝSLEDKOM
PRIJÍMACIE SKÚŠKY KONANÉ V VZDELÁVAcej ORGANIZÁCII

1. Po vyhlásení známok získaných na prijímacích skúškach a vydaní skúšobných hárkov s známkami má uchádzač v prípade nesúhlasu s nimi právo odvolať sa proti výsledkom prijímacích skúšok zo všeobecnovzdelávacích predmetov, ktoré sa konajú vo vzdelávacej organizácii. a doplnkové prijímacie skúšky tvorivého a odborného zamerania. Odvolanie možno podať aj v prípade porušenia podľa názoru uchádzača ustanoveného postupu pri vykonávaní prijímacej skúšky. Posúdenie odvolaní sa vykonáva najneskôr nasledujúci pracovný deň po ich podaní. Dni na posúdenie odvolaní sú stanovené v harmonograme skúšok.

2. Prejednávaním odvolaní je poverená odvolacia komisia, ktorú tvorí predseda, členovia odvolacej komisie a predseda príslušnej predmetovej komisie.

3. Posudzovanie odvolaní sa vykonáva za účelom overenia správnosti známky podľa výsledkov prijímacej skúšky. Odvolanie nie je ani opätovná skúška, ani konzultácia.

4. Žalobca má právo byť prítomný pri posudzovaní odvolania; ak žiadateľ nedosiahol plnoletosť, má právo byť s ním jeden z rodičov alebo zákonných zástupcov.

5. Uchádzač žiadajúci o zmenu platovej triedy musí mať skúšobný hárok a nahrádzajúci pas alebo doklad totožnosti. Odvolania sa prijímajú od účastníkov prijímacích skúšok alebo od ich splnomocnencov.

6. Rozhodnutie odvolacej komisie sa vyhotovuje protokolárne, nepodlieha revízii a je konečné po schválení výberovou komisiou.

7. Na výsledky POUŽITIA neprihliada odvolacia komisia vzdelávacej organizácie.

8. Podrobný postup pri odvolaní upravuje oddiel IXKonanie o prijímaní na štúdium vo vzdelávacích programoch vysokoškolského vzdelávania - bakalárske programy, špecializačné programy, magisterské programy, schválené nariadením Ministerstva školstva a vedy Ruska zo dňa 14. októbra 2015 č. 1147 (so zmenami pre aktuálny rok) a „Pravidlá pre odvolania“, schválené prijímacou komisiou.

PREDBEŽNÁ LEKÁRSKA PREHLIADKA

07.03.03 Návrh architektonického prostredia;

Pri prijatí na odbornú prípravu v určenom odbore a odbornosti zaradenej do Zoznamu odborov a oblastí odbornej prípravy pri prijatí na odbornú prípravu, v ktorej sa uchádzač podrobuje povinným predbežným lekárskym prehliadkam (vyšetreniam) spôsobom ustanoveným pri uzatvorení pracovnej zmluvy. alebo služobnej zmluvy na príslušnú pozíciu alebo odbor, schválenej uznesením vlády Ruskej federácie zo 14. augusta 2013 č. 697, žiadateľ predloží originál alebo kópiu lekárskeho potvrdenia s údajmi o lekárskom vyšetrení v súlade s ust. zoznam odborných lekárov, laboratórnych a funkčných štúdií ustanovený nariadením Ministerstva zdravotníctva a sociálneho rozvoja Ruskej federácie z 12. apríla 2011 č. 302n „O schválení zoznamov škodlivých a (alebo) nebezpečných výrobných faktorov a prác , pri výkone ktorých sa vykonávajú povinné predbežné a periodické lekárske prehliadky s (prehliadky) a Postup pri vykonávaní povinných predbežných a pravidelných lekárskych prehliadok (prehliadok) pracovníkov vykonávajúcich ťažkú ​​prácu a prácu so škodlivými a (alebo) nebezpečnými pracovnými podmienkami“ (ďalej len „príkaz Ministerstva zdravotníctva a sociálneho rozvoja“) Ruska). Potvrdenie o zdravotnom stave sa uznáva za platné, ak je doručené najskôr rok pred dátumom ukončenia prijímania dokladov a prijímacích prehliadok. správny

lenenieškolenie "Architektúra";

V súčasnosti je profesia architekta veľmi žiadaná. Preto sa v tomto smere zastavuje veľa mladých ľudí, ktorí stoja pred otázkou výberu druhu činnosti.

Aby ste si boli istí výberom, musíte poznať vlastnosti povolania, dobu štúdia a možnosť zamestnania po ukončení štúdia.

Pozrime sa bližšie na to, čo je práca architekta, aké kategórie odborníkov existujú, ako získať túto profesiu a koľko peňazí môžete zarobiť.

Kto je architekt a čo robí

Architekt je špecialista, ktorý navrhuje budovu, čo zahŕňa vývoj priestorovo-plánovacích riešení a interiérový dizajn.

Práca architekta sa považuje za nezávislú: dizajnér vychádza zo znalostí získaných v procese školenia a osobných profesionálnych skúseností. Jeho predstavivosť je obmedzená iba jeho vlastnými predstavami o kráse.

Napriek tomu, že táto profesia patrí do kategórie technických, je aj kreatívna – veď architekt vytvára nové projekty, z ktorých mnohé sa stávajú jedinečnými. Architekt je umelec, podľa ktorého diela možno určiť jeho autorstvo.

V 20. storočí bola profesia rozdelená na odvetvia:

1. Urbanistické plánovanie. Pri navrhovaní obytných zón musí architekt brať do úvahy nielen umiestnenie diaľnic, nákupných zón, škôl a škôlok, ale klásť do popredia bezpečnosť budov. Zohľadňuje vlastnosti terénu, povahu pôdy, pravdepodobnosť zemetrasení alebo záplav. Až po preštudovaní bezpečnosti podniku môžete začať navrhovať budovy.
2. Objemový dizajn. Povinnosti architekta zahŕňajú navrhovanie budov rôznych typov: obytných, priemyselných a verejných budov. Projekt musí obsahovať podrobné výkresy s popisom.

Čo by mal vedieť architekt – osobnostné a profesionálne kvality

Budúci architekt musí mať množstvo vlastností, ktoré pomôžu pri zvládnutí profesie:

• priestorové myslenie;
• kreatívne myslenie;
• Organizácia;
• zodpovednosť;
• originalita a kreativita;
• realizmus;
• dobrý vkus;
• družnosť;
• dochvíľnosť a takt.

Okrem osobnostných kvalít je dôležité mať kvalitnú odbornú prípravu. Technik musí vedieť a správne aplikovať:

• stavebné predpisy;
• Počítačom podporované dizajnové systémy;
• metódy návrhu a výpočtu.

Architekt musí ovládať základy kartografie a geodézie, mať analytické a matematické schopnosti na správne výpočty a kreslenie výkresov.

Architektonické profesie

Aby architektonické štruktúry upútali pozornosť, je dôležité vypracovať všetky detaily:

• pre usporiadanie nových štvrtí bude užitočná práca dizajnéra mestského prostredia;
• obnoviť historickú budovu pomôže architekt-reštaurátor;
• pre návrh miestnej oblasti by ste sa mali obrátiť na záhradného dizajnéra a interiérový dizajnér sa zaoberá návrhom priestorov.

Úzka špecializácia architektov a dizajnérov umožňuje naplno sa ponoriť do určitej oblasti, čo má pozitívny vplyv na efektivitu činností.

Nezabúdajte ani na také odbornosti ako stavebný inžinier, murár, tesár, stavbár a elektrikár.

Najlepšie architektonické univerzity v Rusku

Ak sa chystáte zvládnuť profesiu architekta, je dôležité pristupovať k výberu vzdelávacej inštitúcie zodpovedne. Vedomosti, ktoré budúci špecialista dostane, totiž závisia od kvality prezentácie informácií.

Medzi univerzitami v Rusku môžeme rozlíšiť:

1. Národný výskum Moskovská štátna stavebná univerzita.
2. Moskovský architektonický inštitút.
3. Moskovská štátna technická univerzita. N.E. Bauman.
4. Národná výskumná univerzita Vysoká škola ekonomická.
5. Ruská ekonomická univerzita. G.V. Plechanov.

Aké predmety musíte absolvovať pre architekta

Na prijatie na Fakultu architektúry po 11. ročníku musí uchádzač zložiť tieto skúšky:

• matematika (profil);
• príbeh;
• Ruský jazyk;
• tvorivá skúška vrátane kreslenia, kreslenia a kompozície.

Ak chcete študovať za interiérového alebo záhradného architekta, mali by ste namiesto matematiky absolvovať literatúru.

Koľko rokov študovať

Získanie vyššieho odborného vzdelania bude trvať 5 rokov, ale tým sa školenie nekončí, pretože každý úspešný človek študuje celý život.

Po skončení vysokej školy a nájdení si práce architekt určite absolvuje nadstavbové kurzy, aby rástli nielen znalosti vo zvolenej oblasti činnosti, ale aj úroveň zručností, a tým aj plat.

Kde môže architekt pracovať?

Práca architekta môže byť spojená s výstavbou nových zariadení a komplexov, urbanistickým plánovaním.

Priemyselné podniky aj súkromné ​​stavebné spoločnosti potrebujú dobrých odborníkov.

Okrem toho služby špecialistov často využívajú architektonické a reštaurátorské dielne, predajne nábytku a obchody.

Koľko zarábajú architekti

Profesia architekta nie je medzi žiadateľmi márna veľmi populárna: môže priniesť nielen vysoký príjem, ale aj uznanie.

Špecialisti pracujúci v súkromných organizáciách majú mzdu za kus. Po úspešnom ukončení projektu získava autor percentá zo sumy. Hlavní architekti môžu očakávať až 6% z ceny objektu.

Bežní špecialisti pracujú za fixnú sadzbu s bonusmi. Začínajúci architekt zarába od 800 dolárov mesačne.

Priemerný plat skúseného zamestnanca je 1200-1500 dolárov. Stojí za to zvážiť faktory, ktoré ovplyvňujú výšku miezd: mesto, spoločnosť a pripravovaný projekt.

Je profesia architekta žiadaná?

To neznamená, že architekt si ľahko nájde dobrú prácu. Ponúk je pomerne veľa, no nie všetky spĺňajú očakávania.

Stojí za zmienku, že ľahšie nájsť dobre platenú prácu vo veľkých mestách- viac voľných pracovných miest na výber. Áno, a mzdy vo veľkých mestách sú oveľa vyššie.

Kariérny rast a vyhliadky na rozvoj

Nemali by ste dúfať, že absolvent Fakulty architektúry si hneď nájde dobre platenú prácu a dobrú pozíciu. Predtým, ako sa pustíte do ziskového projektu, musíte si získať profesionálnu reputáciu, ktorá bude neskôr pracovať pre vás.

Najprv budete musieť pracovať v tieni svojich predchodcov, aby ste získali praktické skúsenosti. Aby ste sa posunuli na kariérnom rebríčku, musíte neustále zlepšovať svoje zručnosti a úroveň zručností. Ako odmenu - veľké projekty alebo vlastný ziskový biznis.

Oplatí sa študovať za architekta – klady a zápory

Pred rozhodnutím o budúcom povolaní je potrebné naštudovať si pozitívne a negatívne stránky.

Medzi výhody povolania patrí:

• dopyt na trhu práce;
• vysoké zárobky;
• zaujímavá a tvorivá práca.

Dobrý architekt môže byť pracovitý človek pripravený na každodennú starostlivú prácu. Dôležité je aj kreatívne myslenie, priestorové myslenie.

Predtým, ako pôjdete študovať za architekta, stojí za zváženie, že:

1. Ak chcete dosiahnuť úspešnú kariéru, musíte pracovať deň čo deň. Toto povolanie nie je vhodné pre tých, ktorí majú radi ľahké peniaze. Kariéra architekta sa buduje od učňa a prechádza všetkými fázami rastu.
2. Aby ste sa dostali po kariérnom rebríčku, budete si musieť vybrať: kreativitu alebo vodcovstvo. Na vysokej pozícii v spoločnosti nebudete mať čas na tvorivý proces.

Práca architekta je veľmi zaujímavá, láka kreatívnych ľudí. Ak ste pripravení pracovať vo dne iv noci, aby ste zvládli svoje zručnosti a vytvorili úspešné projekty, potom je táto špecialita určená práve vám.

Asi pred šiestimi mesiacmi som napísal článok pre malý časopis na tému architektonické vzdelávanie. Poslal som to a zabudol som to, takže nepoznám jeho budúci osud, v skutočnosti to nie je príliš zaujímavé. S odstupom času priznávam, že to nie je zďaleka najlepší materiál pre záujemcu, ale možno ho niekto bude potrebovať. A profesionáli - tak pre nečinný záujem. Vopred vás žiadam, aby ste nevyčítali chyby a prešľapy.

- kto vyhovuje profesii;

Profesia architekta pokrýva takú veľkú oblasť činnosti, že sa v nej nájde takmer každý človek. Dôležitá je tu otázka motivácie na zvládnutie tohto povolania. V skratke popíšem, s akými motiváciami sa oplatí ísť do architektúry a s akými nie. č.1 - tvorivé ambície, bez nich sa v architektúre nedá nič robiť. Musí existovať túžba neustále vytvárať niečo nové a najlepšie. Túžba byť slávny (alebo populárny) je veľmi dôležitý. Ak sa pozriete na zahraničné „hviezdy“ architektúry: Normana Fostera, Santiaga Calatravu, Franka Gerryho – všetci sú to verejní ľudia. Dôležitá je nielen chuť tvoriť, ale aj povedať o tom celému svetu. Ďalšou motiváciou je túžba byť diverzifikovanou osobou. Profesia architekta je priesečníkom inžiniera a umelca. Túžba „vedieť všetko“ veľmi pomôže budúcemu špecialistovi.

Teraz niečo, čo vám môže prekážať. Po prvé, nájsť „ľahkú cestu“. V architektúre je 5 % talent a zvyšok práca. Je to skutočne veľmi ťažké povolanie. Pred mojimi očami ľudia omdlievali z prepracovanosti, zarábali si na chronické choroby počas štúdia. Boli dokonca aj úmrtia. Musíme byť na to pripravení a nebáť sa. Po druhé, túžba zarobiť veľa peňazí, a pokiaľ možno ihneď. Dobrý architekt zreje pomaly ako víno. Zo začiatku je to veľmi lacné, no po rokoch práce sa to predraží. Aj toto si treba uvedomiť. Zárobky budú veľké, ale cesta k nim je dostatočne dlhá. Po tretie, nadmerná náchylnosť značne zasiahne do profesie. Množstvo kritiky vždy prevyšuje množstvo chvály. Najmä na začiatku cesty. Všetko treba vedieť brať s nadhľadom. Každý správny architekt už veľakrát počul o tom, odkiaľ mu vyrastajú ruky, akú slamu má v hlave a že architektom sa nikdy nestane. Takéto vyhlásenia si nemôžete brať k srdcu.

Na základe vyššie uvedeného si myslím, že nebude ťažké vytvoriť portrét človeka, ktorý sa k tomuto povolaniu hodí a vyskúšať si to na sebe.

- stručný prehľad vysokých škôl;

Výber univerzity na získanie architektonického vzdelania je, samozrejme, dôležitý, ale nie kritický. Špecifiká štúdia za architekta sú také, že podľa všeobecného názoru možno získať vynikajúce architektonické vzdelanie na vysokej škole. Hlavnou vecou sú učitelia tvorivých špecialít, ktorí sa stretnú na ceste študenta. Programy univerzít a architektonických fakúlt sú približne podobné. Jediným veľkým plusom prestížnych univerzít, akým je napríklad Moskovský inštitút architektúry, je väčšia šanca stretnúť vynikajúceho pedagóga.

Prípravu na kreatívnu súťaž je najlepšie nenútiť. Každá univerzita má svoje vlastné veľmi prísne požiadavky na kreslenie a kreslenie. Najlepšou možnosťou sú prípravné kurzy alebo súkromné ​​hodiny s učiteľmi univerzity, kde sa plánuje prijatie. Kompetentný učiteľ pripraví človeka „od nuly“ pred zložením skúšky za rok alebo pol. Napodiv, ale je dobré, ak žiadateľ predtým kreslenie nikde neštudoval. Pre učiteľa je jednoduchšie okamžite zaviesť správnu techniku, ako opraviť „chyby školy“. Na kreatívnu skúšku sa neoplatí pripravovať vopred. Lepšie o rok, ale s veľkou intenzitou, aby sa budúci študent „dostal do formy“ na skúšku a nebol veľmi unavený z dlhoročnej prípravy.

Najväčšou chybou je podľa mňa pokus o vstup na jednu univerzitu na niekoľko rokov. Roky prípravy na prijatie ani na najlepšiu architektonickú univerzitu neprinesú žiadne znalosti v architektúre. Vždy si musíme pamätať, že cieľom je stať sa architektom a nie vstúpiť do Moskovského architektonického inštitútu alebo Moskovskej štátnej univerzity stavebníctva. Na dosiahnutie tohto cieľa je potrebné napredovať: vstúpiť na inú univerzitu; na tú istú univerzitu, ale na večerné alebo korešpondenčné oddelenie; nezavrhnúť možnosť získať stredné odborné vzdelanie. Príprava na prijatie je „prešľapovanie“ a štúdium na odbornom učilišti je cestou k povolaniu, ktoré môže byť tŕnistejšie, ako sa očakávalo.

- Ako prebieha štúdium?

Keď som študoval na Moskovskom inštitúte architektúry, hovorilo sa: „Je oveľa ťažšie odletieť z inštitútu, ako vstúpiť. Je v tom kus pravdy. Samozrejme, dá sa veľa rozprávať o tom, že štúdium je ťažké, dochádza ku konfliktom s učiteľmi, ale získať architektonické vzdelanie je mimoriadne zaujímavé, bez ohľadu na to, či je študent „fyzik alebo textár“. Je to všetko na rovnakej križovatke inžiniera a umelca. Všetky predmety možno „približne“ rozdeliť do 3 typov: tvorivý, inžiniersky a všeobecnovzdelávací. Tradične žiaci chodia na tvorivé predmety – projekt, kresba; z času na čas sa objavujú na strojárstve - konštrukcie, pevnosť materiálov, architektonická fyzika; veľmi zriedka si pamätajú na všeobecnovzdelávacie predmety - filozofiu, sociológiu. Toto je zlá tradícia. V programe nie sú žiadne náhodné položky. Všetky vedomosti, ktoré ústav dáva, budú užitočné v profesii, ale v jednom prípade sú zrejmé - projekt, konštrukcia, veda o materiáloch; ale nie v druhom.

Uvediem malý príklad. Navštevoval som hodiny filozofie 2-3 krát za semester. Vysvetlil som si to tým, že poznatky Kanta a Hegela by mi v architektonickej praxi neboli užitočné. Dostal som svoju trojku v poradí a bol som spokojný. O niekoľko rokov neskôr som na postgraduálnej škole absolvoval kurz „filozofia vedy“. Až tam som videl, aké hlboké filozofické korene sú v architektúre a práca v modernej architektúre bez znalosti filozofie je jednoducho nemožná. Musel som tráviť čas čítaním učebníc a trhaním vlasov od mrzutosti, že som nenavštevoval hodiny v ústave.

Ale, samozrejme, najdôležitejším predmetom je architektonický dizajn. V podstate všetky ostatné predmety v programe slúžia na napredovanie študenta v danom predmete. Mnohí moji kolegovia si projekt inštitútu pamätajú ako „zlaté časy“. Všetko preto, lebo fantázia architekta nie je ničím obmedzená. Chýbajú požiadavky ekonomiky, nudní zákazníci, nekompromisní subdodávatelia. Toto je najlepšia príležitosť ukázať svoju kreativitu. Nie je náhoda, že pri uchádzaní sa o prácu často žiadajú o prácu v ústave. Pri práci na klube, múzeu, požiarnej stanici musíte pochopiť, že je to pre vás s najväčšou pravdepodobnosťou jediný projekt na túto tému. Je lepšie nenechať si na projekte žiadne úsilie a čas. Vtedy je položený potenciál rastu v profesii. Hlavní architekti a „hviezdy“ architektúry začínajú so zaujímavými kreatívnymi projektmi.

- logika profesionálnej kariéry;

Teraz prevažná väčšina študentov začína pracovať už v 2. alebo 3. ročníku. Myslím, že je to dobré, ale len s mierou. Práca na čiastočný úväzok pomáha pri vývoji architektonických programov, dáva prvú predstavu o architektonickej praxi a psychologicky sa pripravuje na budúcu prácu. Ale nezabudnite, že číslo 1 stále študuje. Je lepšie brať prácu v tomto období nie veľmi vážne - len ako príležitosť na prax. Dá sa len študovať, ale súdiac podľa praxe, ak takíto študenti začínajú svoj kariérny rast, tak s veľkým oneskorením.

Už som napísal, že pole pôsobnosti architekta je veľmi veľké. Dôležité je naladiť sa na to miesto v architektúre, kde sa človek bude cítiť najviac harmonicky. Vyberte si svoje miesto. Nie je potrebné sa snažiť stať sa úspešným a obľúbeným architektom. Naháňajte veľké predmety. Dobrý dispozičný dizajnér dokáže zarobiť oveľa viac ako hlavný architekt. Môžete sa venovať výskumnej činnosti, výučbe, drobným architektonickým formám - čomukoľvek, čo sa vám páči, ak je to „vaše“. Buďte v tejto oblasti úspešní a dostatočne zarábajte. Teraz neexistujú žiadne nízko platené špeciality v architektúre a dobrý špecialista dostáva vysoký plat. Ale zároveň je veľmi ťažké „zarobiť bohatstvo“ len na architektúre.

Kariéra architekta sa môže rozvíjať absolútne akýmkoľvek smerom, no pre úspešný rozvoj je nevyhnutná neustála práca na sebe. V prvom rade - sebavzdelávanie; aktívna účasť na verejnom architektonickom živote: účasť na prednáškach, seminároch, výstavách.

- každodenná práca, interakcia s inžiniermi;

Špecifiká profesie architekta sú také, že na realizáciu kreatívnych nápadov je vždy potrebné prilákať ďalších odborníkov - inžinierov, dizajnérov. Charakter práce je najlepšie vidieť na príklade. Zoberme si najbežnejšiu architektonickú objednávku - individuálnu obytnú budovu (jednoducho povedané - chatu). Architekt dostane objednávku a začne pracovať s náčrtmi. Robí dispozície, fasády a koordinuje ich so zákazníkom. Potom prichádza architektonický projekt - výkresy plánov, fasád, výkresy do reliéfu, všeobecné špecifikácie. Zdá sa, že tým práca architekta končí, no dom sa podľa architektonického návrhu postaviť nedá. Potrebujeme stavebné výkresy, projekty inžinierskych systémov. Toto je len práca inžinierov. Kompetentný architekt pozná základy inžinierskych špecialít a vopred poskytuje možnosť implementácie určitých systémov do architektonického projektu. Najlepšie je pracovať na projekte v spojení s dizajnérmi a inžiniermi, alebo aspoň konzultovať vo fáze architektonického návrhu. Aj po dokončení všetkých súvisiacich projektov môže práca architekta pokračovať. Hovoríme o architektonickom dozore stavby. Pri veľkých zariadeniach sa vedie príslušná dokumentácia, pri malých zariadeniach príde človek s nákresmi a metrom a chodí po stavenisku s chytrým pohľadom. Konečné rozhodnutia o výbere dokončovacích materiálov, vzoru okien a plotov sa často robia už počas výstavby, keď architektúra nie je na papieri, ale môžete sa jej „dotknúť“. V každom prípade je návšteva staveniska veľmi nápomocná pri pochopení celého procesu architektúry. Pri projektovaní a budovaní veľkých zariadení sa všetko skomplikuje, ale podstata zostáva rovnaká.

Pracovný proces môže prebiehať úplne odlišnými spôsobmi: v práci môžete sedieť od 9 do 6; môžete pracovať vo voľnom rozvrhu; jazdiť po zariadeniach, koordinujúcich organizáciách, subdodávateľov; pracujte doma ako súkromný architekt - ako chcete. V architektonickej činnosti je podľa mňa najdôležitejší výsledok, dobrá architektúra, ale to, ako to dopadlo, nie je až také dôležité. Môžete kresliť „na kolene“ za 5 minút, alebo môžete pri monitore presedieť celé mesiace.

- situácia v profesii dnes, trendy.

Dnes ruská architektúra zažíva hlbokú krízu. Uznávajú to profesionáli aj bežní ľudia, ktorým nie je ľahostajné dianie v krajine. Krízou mám na mysli nasledovné: architektúra väčšiny veľkých objektov vo výstavbe je jednoducho škaredá (stačí porovnať, čo sa vo svete stavia a čo máme my), objekty architektonického dedičstva sa zradne ničia, výmena generácií je veľmi ťažké (najmä medzi vysokoškolskými učiteľmi).

V kríze je aj profesionálne prostredie. Projektové ústavy, ako ukázal minulý rok, sú stratové. Dobré pozície vo veľkých organizáciách chodia k príbuzným či známym a aj pre veľkého architekta je veľmi ťažké preraziť v usporiadaných radoch „svojich“. Ťažké je to aj v súkromných dielňach. Konkurencia je veľká a nie vždy férová. Pracovať ako súkromný architekt sa dá, ale trh súkromných architektov je natoľko zaplavený neprofesionálmi, že je veľmi ťažké čo i len trochu vyjsť z tohto močiara. Teraz v architektonickej činnosti, ak nemáte príbuzných alebo vysokých patrónov, musíte všetko dosiahnuť „potom a krvou“.

Našťastie každá kríza skôr či neskôr skončí. Nová generácia mladých architektov je podľa mňa schopná „pozdvihnúť“ ruskú architektúru. Sú na to všetky predpoklady: sú dostupné informácie o modernej zahraničnej architektúre, vznikajú združenia mladých architektov, je tu možnosť školenia a stáží v zahraničí. Verím, že náš Kenzo Tange a Richard Rogers vyrastú z generácie, ktorá sa práve chystá nastúpiť do architektonického inštitútu.