Dobrý deň milí priatelia! Dnes vám poviem o typoch slabík v angličtine. Niektorí čitatelia teraz zatvoria článok a povedia, že nechcú ísť tak hlboko do učenia sa jazyka. Netreba sa ponáhľať. Len na prvý pohľad sa zdá, že Angličania čítajú úplne inak ako píšu. V skutočnosti je logika všade. Keď to poznáte, môžete sa naučiť čítať s istotou. Tak poďme na to.
Prečo je potrebná transkripcia?
Veľa ľudí to už v škole neučí a vy sa tieto nejasné symboly vôbec nemusíte učiť naspamäť, no je tu jedno tajomstvo. Dôležité je naučiť sa delenie na slabiky.
Platí pravidlo:
Ak je za prízvučnou samohláskou spoluhláska (okrem r), priradíme ju ďalšej, neprízvučnej, ako v slove stu / dent. Pri vyslovovaní výraznejšie zdôrazníte u. Dôraz kladie na ňu. Preto d ide do druhej časti. Ak sú po prízvuku dve alebo viac spoluhlások, prízvučná časť slova preberá prvú a neprízvučná časť (pat/tern) druhú.
pochybnosti? Otvorte slovník. Horná čiarka v prepise označuje stres.
otvárať a zatvárať
Teraz musíte vedieť, ako určiť typ slabiky. Mnohých z vás učili v škole, no málokto s istotou povie, čo znamená otvorená slabika. Je to ten, ktorý končí na samohlásku.
Prečo je písmeno r špeciálne?
Pretože sa neriadi všeobecnými pravidlami, ale diktuje si svoje. V treťom type prichádza za písmenom pod stresom a robí ho dlhým. Dávajte pozor na kožušinu (fёёё), vidličku (fook), podávajte (shoev). Slabičný typ 4 je podobný typu 3, ale po r je e. Rovnako ako v starostlivosti, len, viac.
Uveďme všetky informácie do tabuľky:
Preto odporúčam prihlásiť sa na odber môjho blogu a zoznámiť sa s ďalšími článkami. Taktiež dostanete ako darček úplne zadarmo výborný základný slovníček fráz v troch jazykoch, angličtine, nemčine a francúzštine. Jeho hlavnou výhodou je, že existuje ruský prepis, takže aj bez znalosti jazyka môžete ľahko zvládnuť hovorové frázy.
Anglický samohláskový systém na prvý pohľad pôsobí veľmi mätúco. Samozrejme, pretože v abecede je len 6 písmen a 20 zvukov! Všetko ale podlieha určitým pravidlám, ktoré nie je také ťažké pochopiť. Celé tajomstvo je v slabikách, na ktoré je rozdelené každé slovo.
Naučiť sa čítať je nemožné bez znalosti základov delenia slabík, ktoré spočívajú v počte samohlások v slove. Takže napríklad slabika je: a-tom, i-tem. Samostatnou časťou slova je aj písmeno l + e a r + e, kde sa „e“ nevyslovuje: tab-ble, ti-tle.
Druhy slabík v angličtine rozdelené na šokové a nestresové.
Bicie sú rozdelené do špecifických skupín:
1. OTVORENÉ
Najprv mentálne rozdelíme slovo na slabiky, potom sa pozrieme na to, ktorým písmenom končí:
- samohláska na konci označuje otvorenú slabiku, čo znamená, že sa vyslovuje ako v abecede („a“ - hej, „o“ - oh): pozri, choď, on.
- ak slovo končí na „e“, nazýva sa nemé e, slabika je tiež otvorená: bledý, saké, rád.
2. ZATVORENÉ
Takmer všetky anglické slabiky končiace na spoluhlásku možno klasifikovať ako uzavreté (s výnimkou písmena „r“): taška, zábava, plán.
3. Slabika s písmenom „r“
Ak je po prízvukovej samohláske písmeno „r“, ktoré sa nevyslovuje, samohláska sa stane dlhou: firma, šport, auto.
4. Slabika s písmenom „r“ + „e“
Písmeno „e“ je tiché, nevyslovuje sa, rovnako ako „r“. Práve tieto kombinácie písmen sa nazývajú dvojhlásky a trojhlásky: rodičia, oheň, čistý.
Každá samohláska sa v závislosti od otvorenej alebo uzavretej slabiky vyslovuje inak. Všetky sa musia naučiť naspamäť a precvičiť pomocou rôznych fonetických cvičení.
1.: Aa - - zodpovedá ruskému "hej", Ee - - je podobné rozšírenému ruskému "and", Yy - - "ai", Ii - - "ai", Uu - - rozšírenému "yu", Oo - - vyslovuje sa ako "OU" .
Aa - make, Ee - we, Ii - time, Yy - type, Uu - tube, Oo - note.
2.: Aa - [æ] - priemer zvuku ruských písmen "e a a", Ee - [e] - "e", Yy - [i] - "a", Ii - [i] - "a", -Uu - [ʌ] - "a", Oo - [ɔ] - číta sa ako ruské "o".
Aa - mačka, Ee - posteľ, Ii - sedieť, Yy - systém, Uu - pohár, Oo - nie.
3.: Aa - - zodpovedá rozšírenému ruskému "a", Ee - [e] - "e", Yy - [ə:] pripomína niečo medzi ruským "e a o", malá hláska "e", Ii - [ə : ] - zmes „e a o“, trochu zo zvuku „e“, Uu - [ə:] - „e a o“, Oo - [ɔ:] - rozšírené „o“.
Aa - auto, Eee - ju, Ii - dievča, uu - liek, Oo - viac.
4.:: Aa - [ɛə] - znie ako ruské "ea", Ee - - "ie", Yy - - "th", Ii - - "ay", Uu - - "yue", Oo - [ɔ :] - dlhé "o".
Aa - podiel, Ee - tu, Ii - oheň, Yy - tyran, Oo - viac.
Ďalším typom slabík v angličtine je neprízvučná slabika.
Už z názvu je jasné, že ide o slabiku, ktorá nepodlieha stresu. Bez stresu sa čítajú najmä anglické samohlásky. Tak sa pozrime:
Aa, oo, uu- čítať ako zvuk [ə]: a zisk, s o ntrol, diffic u lt.
Ee, Ii, Yy- čítať ako zvuk [i]: b e príď, d e cide, cit r.
Ale:
- e + n + spoluhláska = [ə] študent
- e + l, n na konci = [-] (zmizne, nevysloví sa) sedem
- i + konečné l \u003d [-] (zmizne, nevysloví sa) žiak
- o + konečné n \u003d [-] (zmizne, nevysloví sa): lekcia
veľa? Áno? Školenie a ďalšie školenia. Postupne si ľahko všimnete otvorené a uzavreté slabiky, rozvíjate fonetickú intuíciu.
S takýmito slovami sa stretnete takmer v každej učebnici angličtiny. Čo sú to slabiky, je viac-menej jasné. Prečo sú otvorené a zatvorené? A prečo to vôbec potrebuješ vedieť?
OTVORENÉ slabiky sa končia na samohlásku (napr. ma-ma). ZATVORENÉ , respektíve na spoluhlásku (napríklad portfólio). Pri čítaní v ruštine nezáleží na tom, aký typ slabík. Ale v angličtine to bude závisieť od toho, ako správne čítať slovo.
Takže perkusie samohláska čítať v otvorenej slabike Rovnakým spôsobom, aký je názov v abecednom poradí ( Pozornosť: nie ľubovoľnú samohlásku, ale iba prízvuk!). Okrem listu yy (Wow) ktorý sa ľahko číta (ay).
aa | Oh | ||||
ee | Uu | ||||
II | yy |
To sa stáva tri varianty otvorenej slabiky:
1)C G SG - prízvučná samohláska je oddelená od ďalšej samohlásky v slove iba jednou spoluhláskou. Nezáleží na tom, či existujú ďalšie spoluhlásky. Napríklad:
i=ai l i ke-[l aI k] ( páčiť sa — páčiť sa)
a=ahoj K a te[k eI t] (Kate)
u = u p u pil[p ju pl] (žiak - študent)
Mimochodom: list jej (A) na konci slova nie je čitateľné, ak sú okrem neho aj iné samohlásky.
2) C G- jediná samohláska na konci slova. Napríklad:
ja = ayh i[ h aI ] (Čau ahoj)
e = a: h e[ h J ] (hee - on)
y = ay m r[ m aI ] (máj je môj)
3) C G G - dve samohlásky stoja vedľa seba. Potom je prvá (prízvučná) samohláska v otvorenej slabike a druhá nie je vôbec čitateľná. napríklad:
o = oy c o pri ( kabát - kabát)
e = a: s e e[s J ] (si - vidieť)
a= hej p a int ( farba - farbivo)
AT ZATVORENÉ slabika (teda taká, ktorá končí na spoluhlásku - jednu (a hneď za ňou nie je samohláska) alebo niekoľko naraz)samohlásky sa čítajú takto :
aa | [x] (uh) | Oh | [O] (och) |
|
ee | [e] (e) | Uu | [A] (a) |
|
II | [ja] (a) | yy | [ja] (a) |
To znamená, že každé písmeno má svoj vlastný zvuk, okrem písmen II- Ayi yy- Hej kto čítať to isté- (a).
Napríklad:
aa | (klobúk) - klobúk (feng)- ventilátor Ústa sa otvárajú dokorán, zvuk „veľký“ |
|
ee | (red) -červená (desať) - desať Ústa sa mierne pootvoria, zvuk sa vysloví pri polovičnom úsmeve. Spoluhlásky sa nezmäkčujú! |
|
II | (prasa) - prasa (sedieť) — sedieť |
|
Oh | zastaviť | (pes) - pes (stop) - stop |
Uu | (bež bež (mačka) - rez |
|
yy | systém symbolov | (systémy) - systém (symbol) - symbol |
Čo sa stane?
1. 1) Existujú slabiky OTVORENÉ(končia samohláskou alebo bezprostredne po nej nasleduje samohláska) a ZATVORENÉ(končí na spoluhlásku).
2. 2) B OTVORENÉčítame zdôraznenú samohlásku v takejto slabike, ako sa to volá v abecede. AT ZATVORENÉ slabika samohlásky označujú stručný zvuky.
List | volal | čítať |
|
v otvorenej slabike | v uzavretej slabike |
||
Ahoj | hej | uh (široký) |
|
a | e (úzky) |
||
Ai | ach | a |
|
OU | OU | o |
|
Yu | a |
||
Wye | ach | a |
|
3. 3) Listy II-ay a yy-Wye sú prečítané rovnako: v otvorenej slabike - (ay), v uzavretej - (a).
:) Ak to nebude jasnejšie - pýtajte sa!
Tréner čítania anglických samohlások v otvorených a uzavretých slabikách. Pre deti, ktoré sa ešte len začínajú učiť anglické písmená, je veľmi ťažké naučiť sa anglické zvuky.
Simulátor slúži na precvičovanie otvorených a zatvorených slabík a je určený pre žiakov 2. stupňa. Podľa učiteľského zboru Biboletovej (4. kvartál). Podľa UMK Vereshchagina (koniec druhého štvrťroka - začiatok druhého štvrťroka). Podľa UMK Starlight (koniec septembra). Tento simulátor pomôže nielen zapamätať si samohlásky a zvuky, ale tiež pomôže rozlíšiť, v akej polohe sa písmeno číta v otvorenej alebo uzavretej slabike.
aa
torta, Kate, meno, lietadlo, tanier, had, vziať, Jane, predaj
klobúk, mačka, netopier, tuk, Sam, čiapka, zlý, papagáj, mrkva, potkan, mravec, veľa, čierna, mapa, plechovka
čierna mačka, zlý had, veľa papagájov, tučná krysa, čierna krysa a tučná mačka, koláč a tanier, klobúk čierneho netopiera
Vezmite si mačku. Vezmite tanier. Vezmite čiernu krysu a tučnú mačku. Vezmite si mapu.
Vezmi si tortu, Kate. Jane, vezmi si papagája a mrkvu. Vezmi si tučnú mačku a čierny klobúk, Sam.
Ako sa voláš? Koľko tanierov má Jane? Má Sam mapu?
[əʊ] nie, ruža, kameň, otvoriť, domov, ísť, zemeguľa
[ͻ] na, nie, hot, pes, žaba, bábika, hop, robot, box, hodiny
Ruža, bábika, žaba, domov, robot, pes, kameň, krabica
Nie, choď, glóbus, hop, hot, bábika, bábika, domov
choď domov, veľký pes, veľká bábika, veľká krabica, malé hodiny, krabica a pes
Choď domov. Veľký pes má veľké hodiny. Malá žaba má veľkú krabicu.
Otvorená krabica. Žaba otvára malú škatuľku. Mám doma bábiku.
Majú doma bábiku? - Nie, nemajú. Majú doma robotu.
Kite, myši, bicykel, ahoj, Mike, pekne, dobre, ako, biely, deväť
[i] Tim, Bill, ružový, mačiatko, veľký, malý, prasa, mlieko, to, jeho, s
malý šarkan, malá mačka, malé prasiatko, malý klobúk, malé myši
pekný bicykel, pekná mačka, pekné zvieratko, pekné myšky
veľké mačiatko, veľké ružové mačiatko, veľká tučná mačka, veľké lietadlo
Mám rád svoj bicykel. Mám rád svoju mačku. Páči sa mi moja veľká tučná mačka. Páči sa mi moje pekné malé ružové prasiatko. Mám sa dobre.
Mám rád svoje malé milé myšky. Páči sa mi môj pekný ružový drak. Páči sa mi to.
Rád sa hrám so svojím milým mačiatkom. Poďme sa hrať s jeho veľkým bicyklom.
ee
vidieť, byť, Peťo, on, repa, ona, včielka, držať, my, zelená, sladká,
Ned, maznáčik, poďme, sliepka, desiata, pero, stôl, červená, posteľ, stávka, citrón,
Peťo, posteľ, Ted, nech, zelená, pero, včielka
Peg, stôl, vidieť, udržať, červená, sliepka, repa
Zelené pero, červený stôl, Pete a včela, Ted a jeho miláčik,
Čierny stôl, veľká červená sliepka na malom čiernom stole
Vidieť červenú repu. Vezmite si pero. Vezmite si sliepku. Udržujte zelené pero. Pozrite sa na čierny stôl.
Vezmi si pero, Pete. Jeho pero je zlé. Jeho stôl je veľký. Ted, pozri veľkú včelu.
Poďme sa hrať s domácim miláčikom, Pete. Aké zelené hračky má Peg?
Počítač, žiak, trubica, due, študent, tulipán, hudba
Hore, pohár, autobus, strih, slnko, slnečno, plus, šteniatko, sranda
Počítač, autobus, pohár, žiak, plus, študent
Hore, šteňa, trubica, študent, žiak, slnko, rez
Slnečný deň, slnečný úsmev, veľký autobus a malý pohár,
Veľké vtipné šteniatko, vtipné šteniatko a slnečný úsmev
Vstaň, šteňa. Poďme počúvať hudbu. študenti sú vtipní.
Zahrajme si so žiakmi počítačové hry. Sú zábavní.
Moja, lietaj, prečo, skúšaj, plač, píš
Legrační, šteniatko, slnečné, systém, mýtus, dieťa
Smiešne, prečo, plakať, vtipné, skúšať, lietať, systém, mýtus
Veľká mucha, moja veľká mucha, veľká tučná smiešna mucha, veľké tenké smiešne šteniatko
Neplač. neskúšaj. Nelietaj. Pustite môjho malého šarkana.
Skús plakať, zlatko moje. Chcem, aby si plakal. Prečo plačeš?
Prečo sa nepokúsiš plakať? Lietajte! Púšťať šarkana. Pustite môjho malého vtipného draka.
Celý text materiálu Simulátor na čítanie anglických samohlások v otvorených a uzavretých slabikách nájdete v stiahnutom súbore.
Stránka obsahuje úryvok.
Výslovnosť slov v akomkoľvek jazyku je do značnej miery určená pravidlami delenia slabík. Po pochopení základných ustanovení sa nielen naučíte pravidlá kompetentného prevodu, ale začnete aj lepšie rozumieť jazyku.
Praktická nevyhnutnosť delenia slabík
Slabika je foneticko-fonologická jednotka. Zjednodušene povedané, vynikne len pri výslovnosti, ale pri sémantickej tvorbe slov nehrá žiadnu rolu. Preto sa táto jednotka nazýva výslovnosť.
Najjednoduchší spôsob, ako rodení ruskí hovoriaci porozumieť pravidlám delenia slov v angličtine, je pomocou analógie. Faktom je, že normy pre zvýrazňovanie slabík v oboch jazykoch sú podobné. Hlavnou podobnosťou delenia slabík je vedúca úloha samohlások, nazývajú sa slabotvorné.
Jednoduchý spôsob delenia slov sa hovorí už na základnej škole. Ruka sa privedie k brade, po ktorej sa slovo vysloví. Počet dotykov brady ruky určuje počet slabík.
Pravidlá delenia slabík v angličtine
V závislosti od zvuku, ktorým sa slovo končí, sa rozlišujú otvorené a uzavreté slabiky. Otvorené vždy končia samohláskami. Okrem toho, keď je slabika tvorená dlhou zdôraznenou samohláskou alebo dvojhláskou, bude tiež otvorená.
Uzavreté slabiky sa vždy končia na spoluhlásku. Ak je slabika tvorená krátkou samohláskou, bude tiež uzavretá.
Hlavnou črtou delenia slabík je potreba oddeliť slovo nie od začiatku, ale od konca. Pravidlá delenia slabík anglického jazyka sa stávajú zrozumiteľnejšími pri štúdiu konkrétnych príkladov.
1. Počet slabík spravidla závisí od použitých samohlások: po-ta-to.
2. Prítomnosť už jednej samohlásky tvorí slabiku: a-bo-ut.
3. Dve spoluhlásky na hranici slabiky sú základom delenia na časti: po-et.
4. Slovo, ktoré má viacero samohlások tvorených dvojhláskou, t.j. jeden zvuk, má len jednu slabiku: ako, nedá sa rozdeliť na časti.
5. Objavenie sa spoluhlásky na hranici slabiky vedie k jej oddeleniu na druhú slabiku: i-ma-gine, ak sa na spojnici objaví niekoľko spoluhlások, potom sa prvá pripíše jednej slabike a zvyšok inej: neprítomný.
6. Slabiky sa tvoria spojením -er, nachádzajúcim sa za w: flow-er.
7. Výskyt písmena l na hranici slabík ho odkazuje na nasledujúcu slabiku spolu s priľahlou spoluhláskou: tabuľka.
8. Spoluhláskové spojenia ld a nd vykresľujú pred sebou hranicu slabiky: mi-ld, ki-nd.
Slabifikácia a jej úloha:
1. Normy správneho prevodu. Práve vďaka znalosti ustanovení o delení slabík je možné kompetentne rozdeliť slová na časti, ktoré je potrebné pri prekladaní medzi riadkami písomne zvýrazniť.
2. Kritériá na rozdelenie slova na komponenty. V angličtine neexistuje jednotná norma na delenie slabík, preto možno použiť morfologické, fonetické alebo pravopisné princípy delenia.
3. Vývoj jazyka. Prebiehajúce procesy korelácie sylogomorfizmu nastavujú nové parametre delenia slov.
Načrtli sme základné pravidlá delenia slabík v anglickom jazyku. Vo všeobecnosti sú pomerne jednoduché a nepredstavujú žiadne zvláštne ťažkosti pri zvládnutí. Hoci každý, kto sa chce zdokonaliť v jazyku a správne písať, je potrebné sa ich nielen naučiť, ale aj pochopiť.
Krátky a prehľadný kurz delenia slabík
