Dobrý deň, milí čitatelia môjho blogu! Kľúčom k úspešnému zlepšovaniu vlastných zručností je schopnosť samostatne organizovať proces učenia a získavania nových informácií. To je veľmi efektívne, a preto som sa dnes rozhodol nastoliť takú tému, ako je samovzdelávanie, kde začať s akčným plánom.

Výhody samovzdelávania

• Okruh známych sa rozširuje, pretože komunikácia prebieha s rovnako zmýšľajúcimi ľuďmi z celého sveta, čo prispieva k rozvoju nových myšlienok.
• Človek získava poznatky na základe nových informácií, ktoré sú aktuálne v danom čase v danej spoločnosti.
• Materiál vybraný na štúdium bude plne vyhovovať požiadavke. Ústavy majú veľa vecí navyše, ktoré na niektoré špecifiká vôbec nie sú potrebné, no zároveň sa považujú za základné. Tým sa stráca čas a zdroje.
• Je to zadarmo. Maximálne je zaplatiť nominálny poplatok za používanie akéhokoľvek zdroja, hoci na internete je veľa bezplatných cenných odkazov, stránok a aplikácií.
• Time management. Netreba sa prispôsobovať harmonogramu žiadneho systému, nestrácajú sa minúty na ceste a podobne. To znamená, že bude existovať vhodný individuálny rozvrh so schopnosťou nechať sa rozptýliť situáciami vyššej moci.

• Úroveň motivácie je vyššia vďaka tomu, že existuje hodnota a povedomie o vynaloženom úsilí. Na vysokých školách zohrávajú učitelia úlohu motivátora, najmä pri hodnotení úrovne vedomostí. Preto sa ťažisko pozornosti presúva na ne a stráca sa zodpovednosť za úroveň prijatého a asimilovaného materiálu.
• Možnosť získať vedomosti a skúsenosti od najlepších a najúspešnejších ľudí, ktorých hotový materiál si sami vyberiete. A nie od učiteľov, ktorí sú už v skutočnosti menovaní, aby vás niečo naučili, napriek nedostatku právomocí.

Druhy

Čo to je a aké sú výhody samovzdelávania, už ste pochopili, teraz vám chcem predstaviť jeho rozmanitosť:

1. Domácnosť. Naučiť sa niečo pri voľnočasových aktivitách alebo pri domácich prácach.
2. Poznávacie. Dopĺňanie informácií o okolitom svete.
3. Sebarealizácia. Rozvoj intelektuálnych schopností alebo fyzickej formy a vytrvalosti, duchovnosti a morálky. O spôsoboch, ako rozvíjať svoju fyzickú formu, môžete
4. Profesionálny. Zvyšovanie úrovne kvalifikácie s cieľom dosiahnuť úspech a napredovať v kariére a získať spoločenské uznanie a uznanie.

Kde začať, akčný plán

Každý program je individuálny, závisí od typu sebavzdelávania a cieľov. Existuje však podmienečne niekoľko všeobecných bodov, ktoré by ľudia, ktorí sa rozhodnú vytvoriť svoj vlastný plán, mali vziať do úvahy.

1. Vzhľadom na to, že veľa dôležitých a čerstvých informácií pochádza z iných krajín, stojí za to začať sa učiť angličtinu. Je univerzálny a komunikuje na ňom celý svet, preto, aby ste mali prehľad o najnovších správach a nápadoch, je veľmi dôležité študovať.
2. Malo by dôjsť k postupnému štúdiu materiálov. Nielen štúdium úplne všetkej literatúry na požadovanú tému, ale aj výber kvalitných informácií.
3. Rozvíjajte schopnosť sebaorganizácie, nenechajte sa rozptyľovať a relaxujte počas špeciálne vyhradeného času na štúdium. Využite každú príležitosť začať čítať. Aj keď ste na cestách alebo keď čakáte v rade, organizujte si produktívnu zábavu.
4. Čítajte skrátené verzie populárnych kníh, ušetríte tým veľa času.
5. Komunikujte na fórach, pretože v rozhovore vznikajú skvelé nápady, nadväzujú sa spojenia, upevňuje sa študovaný materiál a vymieňajú sa skúsenosti. A tiež sa zúčastniť webinárov, Skype prezentácií, školení a ďalších.
6. Použite všetky metódy na získanie potrebných informácií, vrátane najrôznejších online kurzov. Existuje mnoho online univerzít, ktoré ponúkajú širokú škálu profesií zadarmo.
7. Aby sa nadobudnuté vedomosti upevnili a pretavili do zručností a schopností, treba ich neustále aplikovať, skúšať v praxi. Potom sa vytvorí zážitok, ktorý sa zapamätá oveľa lepšie ako len teória.
8. Zlepšite techniku ​​čítania, aby ste spracovali veľké množstvo materiálu v čo najkratšom čase. Na túto tému som uverejnil článok, môžete si ho prečítať na.
9. Vnímajte ťažkosti a problémy ako príležitosť na rozvoj. Pretože práve vtedy, keď sa snažíte niečo zistiť, ste schopní odhaliť pravdu pre seba. Na nájdenie odpovedí na svoje otázky používajte nielen odbornú literatúru, ale aj vyhľadávacie nástroje, ako sú Google a Yandex.
10. Zapíšte si svoje ciele a termíny na ich dosiahnutie. To vám umožní kontrolovať proces učenia a všímať si tie najmenšie úspechy. A vytvorte rozvrh hodín tak, aby bol na každý deň prítomný potrebný objem na tréning. Už sme hovorili o tom, ako dosiahnuť svoj cieľ.

Záver

To je všetko, milý čitateľ! Nenechajte sa odvrátiť od cieľa a pamätajte, že s pomocou tvrdej práce môžete realizovať svoje sny a dosiahnuť výšky. Zbohom zbohom.

Sebavzdelávanie je proces získavania nových vedomostí bez účasti učiteľa, učiteľa alebo kouča. Táto forma rozvoja intelektuálneho potenciálu človeka sa môže stať alternatívou alebo významným doplnkom tradičného procesu učenia sa.

Ak chcete začať proces sebavzdelávania a sebarozvoja, snažte sa jasne stanoviť ciele: čo chcete robiť a o aký výsledok sa usilujete.

Vytvárajte zoznamy úloh

Ak pociťujete určitú stagnáciu a nedostatok intelektuálneho rozvoja, začnite si robiť zoznamy konkrétnych úloh. Pomôže vám to sledovať, čo chcete robiť, a lepšie si naplánovať čas. Napíšte si názvy kníh, ktoré chcete prečítať, a stanovte si termíny. Po prečítaní knihy by bolo dobré pozrieť si film podľa nej, aby ste sa na dej pozreli z iného uhla pohľadu a rozšírili si vedomosti o tejto téme.

Pridať novú komunikáciu

Živá komunikácia je nenahraditeľným zdrojom nových poznatkov a zaujímavých pohľadov, ktoré sa líšia od tých vašich. Byť otvorený spoznávaniu nových ľudí nikdy nezaškodí. Na sociálnych sieťach môžete voľne komunikovať s ľuďmi z celého sveta – je to jedinečná príležitosť nielen kultúrne sa obohatiť, ale aj zlepšiť si znalosti cudzích jazykov. Živá komunikácia dáva človeku nielen vedomosti, ale aj určité zručnosti, zvyšuje jeho emocionálnu inteligenciu, rozvíja schopnosť byť dobrým partnerom, prekonávať konflikty a rešpektovať postavenie inej osoby. Súkromná škola môže pomôcť pri získavaní hlbších vedomostí.

Sebavzdelávanie je možné aj pomocou online kurzov, seminárov, webinárov, školení a školiacich programov na internete. Tu si môžete ľubovoľne vybrať odbor, ktorý máte záujem študovať a spôsoby získavania informácií. Nové poznatky a nápady sa totiž nedostanú hneď do kníh a iných tlačených publikácií, ale ešte viac do učebných osnov vzdelávacích inštitúcií. Ak chcete študovať určité odvetvie sami, môžete si vytvoriť individuálny program: vyberte si informácie, prístupy a metódy, ktoré sú pre vás zaujímavé a pohodlné, zostavte zoznam relevantnej literatúry a sledujte implementáciu tohto programu.

Nájsť si čas je jednoduché

Nájsť si čas na sebavzdelávanie je oveľa jednoduchšie ako navštevovať vzdelávaciu inštitúciu. Keď jazdíte metrom alebo inou hromadnou dopravou, je vhodné čítať a pozerať videá, a keď si idete zabehať alebo prejsť do práce, počúvať audioknihy a podcasty. Navyše šetríte nielen čas, ale aj peniaze - pri samoštúdiu nemusíte platiť za služby učiteľov a väčšina zdrojov je dostupná úplne zadarmo.

Nikolaj Alexandrovič Rubakin

Zdá sa, že každý súhlasí s tým, že vzdelanie hrá v našich životoch pomerne dôležitú úlohu. Môžeme mať rôzne názory na to, aké by presne malo byť vzdelávanie, či už ide o ciele, ktoré sleduje, ako aj o metódy, ktorými sa dosahujú, ale všetci sa zhodneme na tom, že ho potrebujeme. Bez vedomostí, zručností a schopností sa to v tomto živote len veľmi ťažko zvláda. Čo sa týka sebavzdelávania, názor ľudí už nie je taký jednoznačný, niekto v ňom vidí potrebu, niekto nie. Intuitívne, samozrejme, všetci chápeme, že sa potrebujeme vzdelávať, že sa musíme naučiť niečo nové, že je to správne a užitočné. Zároveň však pomerne veľký počet ľudí, súdiac podľa ich spôsobu života, verí, že sa zaobídu bez sebavzdelávania. Ale zamyslime sa, čo je vlastne sebavýchova? A dá sa to naozaj bez toho zaobísť?

Sebavzdelávanie je získavanie vedomostí, zručností a schopností, ktoré potrebuje zo svojho pohľadu osoba, samostatným štúdiom mimo akejkoľvek vzdelávacej inštitúcie a bez pomoci učiteľa alebo učiteľa. Aj keď podľa mňa je prítomnosť učiteľa pri samovzdelávaní celkom prijateľná. Verím, že hlavné je, že človek sám sa chce niečo naučiť, niečo zvládnuť, niečo sa naučiť. A ako to urobí, s pomocou čoho alebo koho - to nie je také dôležité. V každom prípade musí iniciatíva v tejto veci pochádzať od samotného človeka - musí sa chcieť učiť a využívať na to všetky príležitosti, ktoré má k dispozícii.

Vo všeobecnosti, ak sa hlbšie pozriete na proces sebavzdelávania, môžete v ňom nájsť veľa zaujímavých vecí, ktoré súvisia s ľudskými vlastnosťami, schopnosťami, túžbami a potrebami. To je všetko, o čom budeme hovoriť v tomto článku. Po prečítaní sa vy, milí priatelia, dozviete všetko to najdôležitejšie o sebavýchove, ktoré o ňom z môjho pohľadu potrebujete vedieť, aby ste ho mohli začať robiť a robiť správne.

Zamyslime sa teda ešte raz nad tým, či sa v tomto živote naozaj dá zaobísť bez sebavzdelávania, ako niektorí veria? Samozrejme, môžete sa zaobísť, - ak chcete, v tomto živote sa bez toho veľa zaobídete. Jedinou otázkou je, čo to bude, tento váš život, ak sa v ňom radšej zaobídete bez takých dôležitých vecí, ako je sebavzdelávanie? S najväčšou pravdepodobnosťou nie najúspešnejší a najzaujímavejší, pretože bez nových vedomostí a bez schopnosti ich používať budete jednoducho slabší ako tí, ktorí vedia viac ako vy a ktorých myslenie je lepšie rozvinuté. A okrem toho, prečo sa bez neho zaobísť, ak to od človeka nevyžaduje nič zvláštne, snáď okrem jeho času a istého vôľového úsilia? Voľný čas stále trávime niečím, napríklad rovnakou zábavou. Prečo ich neminúť na sebavzdelávanie, veď učenie sa nových vecí je tiež veľmi zábavné a zaujímavé? Potrebujete len cítiť tento záujem, túto radosť, toto potešenie zo sebavzdelávania, aby ste sa o to vážne zaujímali a stali sa na tom závislými. A samovzdelávanie je nevyhnutné, pretože vedomosti, ktoré môže človek získať štúdiom na škole, vysokej škole, univerzite a iných vzdelávacích inštitúciách, mu v modernom, neustále sa meniacom svete pravdepodobne nebudú stačiť. Potreba nových vedomostí tu v skutočnosti bola aj predtým, ale nie taká akútna ako teraz, pretože svet sa kedysi nemenil tak rýchlo ako dnes.

Ale z môjho pohľadu nie je ani potreba nových vedomostí, ktorá dáva dôležitosť sebavzdelávaniu, ale elementárny ľudský záujem a zvedavosť. Zamyslite sa, naozaj nemáte záujem dozvedieť sa viac o tomto svete, odhaľovať jeho tajomstvá, nájsť niečo nové, o čom ešte neviete, a to aj bez praktickej aplikácie získaných vedomostí, ale len pre seba, aby ste naplnili svoj vnútorný svet nové myšlienky o vonkajšom svete? Je to tak vzrušujúce! Viete, hovorí sa, že väčšina ľudí nie je zvedavá a lenivá, takže ich nezaujíma nič iné, ako to, čo je relevantné pre ich základné potreby a neusilujú sa o nič nové. Ale ja si to nemyslím. Verím, že zvedavosť vplyvom rôznych okolností v človeku jednoducho zaspí, preto sa stiahne do istých hraníc, aby sa cítil pohodlne. Ak však v človeku prebudíte jeho zvedavosť, jeho zvedavosť, záujem o všetko nové a nepoznané, tak sa sebavzdelávanie pre neho stane jedným zo zmyslov života. U niektorých ľudí sme to už urobili – vzbudili v nich záujem a zvedavosť, po čom radikálne zmenili svoj život, začali sa aktívne venovať sebavzdelávaniu a o niečo sa snažiť. V tomto smere musím často pracovať s ľuďmi. Neponáhľajte sa teda dať jednoznačnú odpoveď na otázku, či potrebujete sebavzdelávanie alebo nie. Poďme sa lepšie pozrieť na to, čo to môže človeku dať z praktického hľadiska.

Vzdelávanie a samovzdelávanie

Najprv si však, priatelia, povedzme trochu o tom, ako sa sebavzdelávanie líši od vzdelávania, od štandardného vzdelávania, ktoré väčšina z nás pozná. Je to veľmi dôležité, pretože od pochopenia tohto rozdielu bude závisieť postoj človeka k sebe samému a k svojmu životu. Vzdelávanie je teda v prvom rade odovzdávanie vedomostí človeku pomocou učiteľa s cieľom naučiť ho niečo, čo by mal podľa učiteľa žiak vedieť. A až potom vzdelávanie je proces asimilácie získaných vedomostí človekom. To znamená, ako vidíte, vo vzdelávaní je na prvom mieste učiteľ, ktorý určitým spôsobom niečo naučí iných ľudí alebo jedného človeka. Zatiaľ čo pri sebavýchove je stredobodom záujmu samotný žiak, teda ten, kto sa niečo sám naučí. V tomto prípade je študent zároveň študentom aj učiteľom a celá zodpovednosť za proces získavania vedomostí leží na ňom. A to umožňuje človeku, aby sa sám rozhodol, čo a ako bude študovať. Vôbec nie je potrebné, aby sebavzdelávanie prebiehalo výlučne bez učiteľa, dôležité je, kto tento proces riadi – žiak alebo učiteľ.

Treba si tiež uvedomiť, že vzdelanie často umožňuje žiakovi získať také vedomosti, ktoré možno nepotrebuje. Pričom iné vedomosti, ktoré potrebuje v oveľa väčšej miere, mu z toho či onoho dôvodu nemusia byť poskytnuté. Inými slovami, vo vzdelávaní neurčuje pravidlá žiak, ale tí, ktorí ho učia. Nie je to také zlé, len to nie je vždy a nie každému dobré. Preto obyčajné vzdelanie pre človeka jednoducho nemusí stačiť. Alebo to nemusí byť v súlade s jej cieľmi. Povedzme, že štát potrebuje inžinierov a ovplyvňuje vzdelávací systém tak, že produkuje viac inžinierov pre krajinu. Faktom však je, že ty sám nemusíš mať záujem byť inžinierom, nech už je dôvod akýkoľvek, môžeš mať záujem stať sa povedzme ekonómom alebo právnikom, alebo napríklad psychológom, ale vôbec nie inžinierom. Pretože sa nechcete pripraviť na trh práce, prácu nepotrebujete! Chcete sami vytvárať pracovné miesta, chcete na sebe pracovať, takže možno budete potrebovať primerané vzdelanie. Ale zároveň ste nútení prispôsobiť sa existujúcemu modelu vzdelávania, pravidlám, ktoré v ňom fungujú, metódam výučby, školiacim materiálom, aktuálnym vedomostným testom atď. A ak si vyberáte, koho budete študovať a koho nie, dnes v zásade nie je problém – ak nechcete byť inžiniermi, preboha, môžete študovať pre koho chcete, keď sa zapíšete do príslušnej vzdelávacej inštitúcie, potom to je to, čo sa týka vyučovacích metód a dokonca by som povedal, že pravidiel učenia, potom bude pre vás oveľa ťažšie ich vybrať. A vôbec, kvalita vášho vzdelania nezávisí vždy len od vás.

Pamätám si, že keď som študoval, pýtal som sa veľa otázok svojim učiteľom a učiteľom, keď som s niečím nesúhlasil alebo som len chcel niečo objasniť. Ale zvyčajne som bol, ak to tak môžem povedať, zavretý a nútený počúvať a pamätať si, skôr než myslieť a uvažovať, nieto sa hádať. Nie všetci učitelia a učitelia to robili, ale napriek tomu som nebol spokojný s takým vzdelávaním, v ktorom sa nedalo urobiť ani krok doľava, ani krok doprava, nedalo sa diskutovať na tú či onú tému. z pozície kritiky som okrem toho chcel vedieť viac, chcel som zistiť, prečo je niečo usporiadané tak, ako je a nie inak. Ale nakoniec som bol nútený správať sa tak, ako to bolo potrebné pre mojich učiteľov a učiteľov a pre vzdelávací systém ako celok. Toto je zvláštnosť vzdelávania - podľa niekoho vypracovaného programu vás učí, čo potrebuje predovšetkým niekto iný, a nie vy, s malým alebo žiadnym zreteľom na vaše záujmy, túžby a životné ciele.

Ale sebavzdelávanie môže byť pre vás také, ako ho chcete vidieť. Môžete sa naučiť, čo chcete a spôsobom, ktorý uznáte za vhodný – pomocou rôznych zdrojov informácií, a nie tých, ktoré niekto vybral na nejaký účel. To je obrovský rozdiel medzi vzdelávaním a sebavýchovou. Sebavzdelávanie je založené na slobode voľby a vzdelávanie je založené najmä na potrebách spoločnosti u určitých špecialistov.

Cieľové sebavzdelávanie

Ja, priatelia, delím sebavzdelávanie na cielené a necielené, alebo, ako radšej hovorím v druhom prípade, na bezplatné sebavzdelávanie. Voľné sebavzdelávanie Mám na mysli také sebavzdelávanie, ktoré je oslobodené od akýchkoľvek cieľov, záväzkov, od akejkoľvek potreby učiť sa niečo za nejakým konkrétnym účelom a je postavené výlučne na záujme a zvedavosti. Ale cielené sebavzdelávanie je vždy zamerané na riešenie konkrétneho problému, úlohy. To znamená, že povedzme, že potrebujete zlepšiť svoje zručnosti alebo sa naučiť niečo nové pre prácu, pre nejaké podnikanie, pre nejakú úlohu - stanovili ste si cieľ naučiť sa niečo konkrétne v určitom období. Napríklad na prácu s cudzincami sa potrebujete naučiť cudzí jazyk – buď si ho naštudujete sami, pomocou kníh, videí, alebo sa zapíšete do špeciálnych kurzov a jazyk študujete na nich. Hlavné je, že presne viete, prečo to robíte a máte určité termíny, ktoré musíte dodržať. S termínmi, samozrejme, nie je všetko také jednoduché - tu si nikdy nemôžete na sto percent spočítať, ako dlho vám bude trvať, kým sa niečo poriadne naučíte, ale sú dôležité pre disciplínu, pretože sa ich človek musí snažiť splniť . Ďalej budeme vychádzať z týchto dvoch prístupov k sebavýchove - od cieleného a necieleného sebavzdelávania.

Plán sebavzdelávania

Aby ste teda pomocou sebavzdelávania dosiahli konkrétny cieľ – niečo sa naučiť a následne na niečo aplikovať svoje vedomosti – budete si musieť vypracovať podrobný sebavzdelávací plán a začať na ňom pracovať. Pozrime sa, aký by mal byť plán s cieleným sebavzdelávaním, pričom necielené, teda bezplatné sebavzdelávanie v zásade nepotrebuje plán.

Nie je tu nič zložité - stačí si určiť konkrétne ciele, ktoré chcete dosiahnuť, potom vybrať potrebný vzdelávací materiál a určiť si čas, počas ktorého ho budete študovať. Povedzme, že ak sa rozhodnete naučiť sa cudzí jazyk, musíte tomu venovať každý deň určitý čas, napríklad dve hodiny, a držať sa tohto rozvrhu, kým nezaznamenáte skutočné pozitívne výsledky svojho učenia. Ak chcete študovať psychológiu, musíte pochopiť, kde ju začať študovať, aké knihy a iné zdroje informácií sú na to najvhodnejšie, s kým sa o tom môžete porozprávať, aby vám pomohol zorientovať sa v tejto problematike. Môžete, samozrejme, začať čítať všetko, ale toto nie je veľmi efektívny spôsob učenia a niekedy aj škodlivý, pretože po prvé vám zaberie veľa času, kým niečo pochopíte a niečo sa naučíte, a po druhé, možné, že vďaka štúdiu všetkého za sebou budete mať v hlave neporiadok a v získaných vedomostiach sa jednoducho zamotáte. Napriek tomu v každom vzdelávaní, vrátane samoštúdia, musí existovať nejaký systém, aby sa mu všetky vedomosti, ktoré človek dostane, zmestili do hlavy usporiadaným spôsobom a vytvorili si ucelený obraz o tom, čo študuje, a aby neboli oddelení. informácie, ktoré v skutočnosti nič nevysvetľujú a niekedy sú úplne protichodné. Malo by sa tiež chápať, že v závislosti od toho, čo presne chcete študovať, možno vaše sebavzdelávanie rozdeliť na teoretické a praktické. V každom prípade by sme sa mali snažiť otestovať teóriu praxou, aby sme nemali falošnú predstavu o svojom vlastnom vzdelaní.

Opäť teda nie je ťažké vypracovať si sebavzdelávací plán – stačí nájsť všetky potrebné vzdelávacie materiály – knihy, články, video/zvukové materiály, taktiež je možné nájsť tých správnych ľudí, ktorí vás môžu niečo naučiť, resp. potom sa začnite aktívne učiť to, čo vás zaujíma, od jednoduchého k zložitému. Ešte raz chcem poznamenať, že sebavýchova nemusí nutne znamenať sebavýchovu človeka samého seba - môže sa uchýliť k pomoci iných ľudí, tých, ktorí sa pre neho stanú učiteľom, hlavné je, že iniciatíva naučiť sa niečo pochádza od neho, potom od študenta. Prirodzene, na túto niekedy neľahkú úlohu si treba nájsť čas, energiu, informácie, ľudí. A, samozrejme, musíte sa zásobiť trpezlivosťou, koniec koncov, učenie nie je ľahké a učenie sa je ešte ťažšie, najmä ak ste to predtým nerobili. Ale z vlastnej skúsenosti ti môžem povedať, že keď to raz začneš robiť a v budúcnosti sa pre teba samovzdelávanie stane zaužívanou záležitosťou - budeš študovať nielen z nutnosti, ale aj podľa ľubovôle. A teraz sa bavme len o tomto.

Bezplatné samovzdelávanie

Bezplatné sebavzdelávanie nesleduje žiadne konkrétne ciele a nedodržiava žiadne konkrétne termíny, počas ktorých sa človek potrebuje niečo naučiť – uspokojuje našu zvedavosť a umožňuje nám získavať vedomosti, ako sa hovorí, v zálohe. Bezplatným sebavzdelávaním – baví nás, že sa niečo nové učíme, nenútime sa učiť – chceme sa učiť, chceme veľa pochopiť a všetko vedieť. Takto chápem tento proces, v ktorom človek, dalo by sa povedať, študuje pre samotné učenie. Hlavná vec, opakujem, je byť zvedavý. Usilovať sa o nové poznatky. Tak ako deti, ktoré všetko zaujíma a o všetkom chcú vedieť – taký má byť človek. Žiaľ, u mnohých dospelých zvedavosť nie je úplne porazená, ale aspoň zahnaná niekam veľmi hlboko. Mnohí dospelí sa preto o nič nezaujímajú, nevedia sa tešiť zo získavania nových vedomostí a zručností. Len málokto z nich je nielen pripravený, ale chce, naozaj sa chce neustále učiť. Ale dúfam, že po tomto článku budú mať ľudia túto túžbu ešte silnejšiu.

Myslím si, priatelia, že prvoradá je stále chuť človeka učiť sa a potom nejaká potreba tohto. Aj keď vy aj ja dobre vieme, že naše túžby závisia od vonkajšieho prostredia, od našich potrieb, od podmienok, v ktorých sa každý z nás nachádza. Napriek tomu je rozdiel medzi tým, keď sa sám chceš niečo naučiť, len tak pre zaujímavosť, kvôli rozšíreniu si obzorov alebo skvalitniť svoj život, a keď si k tomu nútený alebo nútený, stále výrazný. V jednom prípade chápeme, prečo sa chceme vzdelávať, lebo chceme, a v druhom sa učíme niečo nie tak pre seba, ako pre iných. Žiaľ, väčšina ľudí je zvyknutá učiť sa pre niekoho alebo niečo – pretože sú na to naučení. Napríklad človek môže napodobňovať učenie kvôli diplomu a inému odpadovému papieru a nie skutočne študovať kvôli vedomostiam. Ďalej tento zvyk učiť sa pre niekoho, a nie pre seba, núti ľudí hľadať skôr vonkajší ako vnútorný podnet k učeniu, k sebavzdelávaniu. Nebudeme sa teraz zaoberať tým, prečo sme naučení pre niekoho študovať, čiastočne som to už povedal vyššie, jednoducho skonštatujeme, že len veľmi málo ľudí sa venuje sebavzdelávaniu z vlastnej vôle a oveľa väčší počet ľudia to robia z nutnosti alebo inak povedané, pod vplyvom vonkajších faktorov. Napriek tomu, ak sa človek učí sám, nepochybne sa venuje sebavzdelávaniu. A určite mu to prospieva.

Sebavzdelávanie je v prvom rade otvorenosť novým poznatkom, je to túžba prijímať tieto nové poznatky, je to láska k poznaniu. Táto otvorenosť, táto túžba mnohým ľuďom veľmi chýba. Na jednej strane sú ľudia usporiadaní tak, že veľa dokážu len pod tlakom, aj keď ide o niečo, čo je pre nich užitočné. A sebavzdelávanie určite prospieva každému človeku. Ale na druhej strane aj naše školstvo často odrádza ľudí od toho, aby sa niečo naučili sami, pretože je to nesprávne, myslím, motivuje k učeniu, takže veľa ľudí sa niečo naučí len vďaka vonkajším podnetom. Aj keď sú výnimky, keď sú ľudia naučení tak, že neskôr sa sami učia niečo nové s radosťou celý život. Človeka treba naučiť siahať po vedomostiach – to je podľa mňa najdôležitejšia úloha vzdelávania. Tu každého láka pôžitok a zábava a málokto sa to chce a môže naučiť a užiť si to. Ak teda v človeku vzbudíte v detstve záujem o učenie, potom je pravdepodobné, že bude študovať celý život, neustále sa bude vzdelávať bez ohľadu na vonkajšie podmienky a podnety.

Motivácia

Potrebujete motiváciu k bezplatnému sebavzdelávaniu? Bezpochyby. Len to by mala byť prevažne vnútorná motivácia, aby sa človek nenútil s chuťou naučiť sa niečo nové, ale robil to s vášňou a nasadením. Čo sa skrýva za motiváciou? Za motiváciou sú emócie a za nimi buď vnútorné, alebo, čo je oveľa bežnejšie, vonkajšie faktory. Niečo by malo človeka vzrušovať, vzrušovať, lipnúť, otravovať. Ťažkosti v živote často vedú k sebavzdelávaniu človeka, a nie zvedavosti, nie záujmu. Ale zároveň, keď sa človek zapojí do sebavzdelávania kvôli vyriešeniu svojich problémov, môže sa do tohto podnikania zamilovať a následne študovať už nie z potreby, ale zo záujmu a pre potešenie. Takže niekedy ťažký život a rôzne problémy ľuďom len prospievajú. Koniec koncov, keď sa človeku darí v živote veľmi dobre, môže mať, samozrejme, záujem o učenie, ak je skôr zvedavý a cieľavedomý, ale ľudia sa v takýchto prípadoch väčšinou radšej veľmi nenamáhajú, či už psychicky alebo fyzicky. A úplne iná vec je, keď niečo v živote človeka nejde tak, ako by chcel, vtedy sa začne pýtať a hľadať niečo, čo mu môže pomôcť – informácie, vedomosti, ľudí, ktorí mu môžu s niečím pomôcť, učia. Takže vnútorná motivácia spôsobená nepriaznivými vonkajšími faktormi je veľmi úrodnou pôdou pre sebavýchovu.

Čo študovať?

Poznanie je moc. A myslenie je schopnosť využiť túto silu. To je moje presvedčenie. V našej dobe, keď veľa vedomostí veľmi rýchlo zastaráva a ešte viac vedomostí nie je, povedzme, veľmi kvalitné alebo úprimne škodlivé - človek bez rozvinutého myslenia je ako loď bez kapitána - ktokoľvek ho môže uniesť ktokoľvek ho môže vyviesť z miery, ktokoľvek mu môže vnútiť svoj názor, zavádzať ho atď. Presvedčte sa sami, ako často mnohí ľudia robia rozhodnutia, ktoré im škodia a ktoré zvonku vyzerajú dosť hlúpo. Ale ľudia dnes majú k dispozícii veľa užitočných vedomostí – internet, knižnice a dokonca aj šikovní ľudia, ktorí veľa vedia a dokážu veľa naučiť – to všetko je okolo nás. Zdalo by sa - vezmite a použite. Ale, bohužiaľ, nie každý môže využiť túto dobrotu. A nielen preto, že ľudia na to nemajú čas, môžete si nájsť čas, ale aj preto, že v oceáne informácií sa musíte vedieť orientovať. Ak bolo predtým veľa vedomostí nedostupných, tak niektorí ľudia, ktorí vedeli veľa, mali výhodu oproti iným ľuďom, ktorí mali menej vedomostí, dnes uspejú tí, ktorí vedia s informáciami pracovať. Myslenie je teda potrebné rozvíjať – práve ono vás urobí silnejšími a lepšie prispôsobenými modernému svetu.

V súvislosti s vyššie uvedeným vám nemôžem ponúknuť svoju službu vo forme programu rozvoja myslenia. V poslednom čase venujem tejto problematike veľkú pozornosť, pretože verím, že práve kvalitné myslenie sa bude v budúcnosti ceniť nadovšetko. Nie je to tak, že by myslenie predtým nebolo pre ľudí dôležité, ide len o to, že v budúcnosti sa stane našou jedinou výhodou oproti systémom umelej inteligencie, ktoré nás pomaly začínajú vytláčať z mnohých oblastí. Niektoré počítačové programy už dnes dokážu človeka úplne nahradiť a v budúcnosti sa úloha človeka pri riešení rôznych druhov problémov ešte zníži. Nie je to však len tak, je to aj o našom vlastnom postoji k sebe. Myslím, že sa nebudem mýliť, ak budem predpokladať, že väčšina z vás, milí čitatelia, by chcela veľmi dobre premýšľať, aby rýchlo a efektívne riešila svoje každodenné úlohy a zvládala rôzne problémy, ktoré sa neustále vyskytujú v živote každého človeka. Preto sa inteligentní ľudia vždy zaujímali o myslenie a najmä o spôsoby jeho rozvoja. Nie však ani šikovných ľudí. Tomu všetkému rozumiem a ako som už povedal, prejavujem veľký záujem práve o myslenie, o metódy jeho rozvoja. A tak som vyvinul špeciálny program a naďalej ho rozvíjam a zdokonaľujem, ktorý vám umožňuje rozvíjať myslenie veľmi zaujímavým spôsobom – pomocou schopnosti klásť otázky a hľadať na ne odpovede. Na jednej strane to nie je nové, pretože aj Sokrates sa svojho času dostal na dno pravdy alebo ju vyvrátil pomocou dobre položených otázok, no na druhej strane som svoj program vyvinul na základe vlastnej predstavy aké otázky a v akom poradí by sa mal človek pýtať, aby sa dostal k poznaniu, myšlienkam, riešeniam, ktoré potrebuje, alebo aby si vytvoril nové užitočné poznatky. Mám teda právo povedať, že môj dnešný program rozvoja myslenia nemá obdoby. V skutočnosti, ak by tieto analógy boli, aký zmysel má vytvoriť niečo podobné. Byť papagájom je nepríjemné a často nerentabilné.

A na záver rozhovoru o sebavýchove poviem snáď to najdôležitejšie – mal by to robiť každý, vždy a akýmkoľvek spôsobom. Verím, že kým sa učíme niečo nové, ako v detstve, keď nás všetko zaujímalo, keď sme aktívne spoznávali svet okolo seba – my, priatelia, žijeme. Nezáleží na tom, koľko máte rokov, kde bývate, čo robíte, aké máte záujmy – študujte, vzdelávajte sa, učte sa viac nových vecí, komunikujte so šikovnými ľuďmi, od ktorých sa môžete niečo naučiť a takto si v sebe udržať životná láska, ktorá nám nie je taká dlhá, aby sme si toto veľké šťastie odopierali.

Samovzdelávanie sa môže stať dôstojnou a v mnohých ohľadoch lepšou alternatívou k formálnemu vzdelávaniu, či už ide o druhé vysokoškolské vzdelanie alebo kurzy pre pokročilé.

Prečo je sebavzdelávanie lepšie?

1. Sebavzdelávanie poskytuje relevantnejšie poznatky. Teraz sa väčšina nových myšlienok, ktoré sa objavia v mysliach ľudí, najprv rozoberie v rozhovoroch, blogoch a článkoch, potom „dozrie“ do kníh, preloží sa do ruštiny (ak je kniha zahraničná), začlení sa do vzdelávacích programov a až potom sa učia študentov . Opísaný proces trvá minimálne 3-5 rokov. Sebavzdelávanie vám dáva príležitosť zachytiť nápady v zárodku. Je to dôležité najmä pri výučbe všetkého, čo súvisí s informačnými technológiami – kým sa dostanú k učebniciam, vedomosti sú už beznádejne zastarané.
2. Sebavzdelávanie vám umožňuje vytvoriť si individuálny tréningový program. Vo formálnom vzdelávaní sa program skladá z množstva materiálov, ktoré nepotrebujete. Nie je to nezabudnuteľné, ale vyžaduje si to čas, úsilie a peniaze. Pokusy zapamätať si nepotrebný materiál vytláčajú z hlavy potrebné vedomosti. A so sebavzdelávaním si zostavíte tréningový program plne v súlade s vašimi potrebami.
3. Samovzdelávanie dáva väčšiu motiváciu k učeniu. Sebavzdelávanie síce nemá efekt „kouča“ (v úlohe učiteľov) a materiálnej angažovanosti (nie je škoda skončiť), no motivácia k učeniu je pri ňom predsa len väčšia. Vzhľadom na relevantnosť a individualitu je samoučenie efektívnejšie. Rozumiete, ako aplikovať každé písmeno získaných vedomostí. Jasne cítite výhody učenia a to vám dáva silu v ňom pokračovať.
4. Sebavzdelávanie rozširuje okruh komunikácie. Pri druhom najvyššom je okruh vašich podobne zmýšľajúcich ľudí obmedzený na vašu skupinu a pri samoštúdiu si vymieňate nápady cez internet s celým svetom.
5. Sebavzdelávanie vám dáva možnosť učiť sa od najlepších. Každý, kto prešiel našim vzdelávacím systémom, naplno pocítil platnosť výrazu „Kto môže – robí a kto nemôže – učí“. Zhromažďovaním zdrojov vedomostí na vlastnú päsť sa môžete naučiť od ľudí, ktorí trpeli materiálom prostredníctvom svojich vlastných skúseností, a nie od tety preškolených od učiteľov v histórii CPSU.
6. Samovzdelávanie umožňuje riadiť rozvrh. Existencia rozvrhu, zavedeného vo formálnom vzdelávaní, je potrebná aj pri samoštúdiu, aby sa dosiahli stabilné výsledky. Samoštúdiom si však vyberáte najvhodnejší čas pre seba.
7. Sebavzdelávanie zadarmo. V kurzoch aj pri samoštúdiu si váš rozvoj vyžaduje čas. Pri tradičnom tréningu musíte vyčleniť viac peňazí. Ale za sumu, ktorú zaplatíte za formálne vzdelanie, dokážete zaplniť celý byt knihami. Napríklad Executive MBA kurzy v Skolkove stoja 95-tisíc eur. S týmito peniazmi môžete vyrobiť stoh 13 700 kníh s výškou 274 metrov - približne polovica veže Ostankino.

Kde teda začať so sebavzdelávaním a ako ho zefektívniť?

tvoj plán

1. Naučte sa albánsky anglický jazyk

Väčšina nových nápadov sa objavuje najskôr v angličtine. A nie preto, že najpokročilejší ľudia žijú v anglicky hovoriacich krajinách (hoci v mnohých ohľadoch je to pravda), ale aj preto, že tento jazyk sa stal modernou latinčinou – či už ste Švéd, Izraelčan alebo Číňan, ak sa hlásite k účasti v medzinárodnej diskusii o témach, ktoré vás zaujímajú, budete písať v angličtine. Univerzálnym jazykom internetu je angličtina a šanca nájsť odpovede na otázky v angličtine je oveľa väčšia ako v ruštine alebo inom jazyku.

Ďalším dôvodom, prečo sa učiť angličtinu, je, že ruské preklady sú často hrozné. Nehovorím preto, že by som to dokázal lepšie, ale preto, že túto prácu je naozaj ťažké robiť dobre. Pre väčšinu výrazov v manažmente sa ruské preklady ešte neusadili a odborníci jednoducho používajú anglicizmy. Podľa sluchu sa na to ešte dá zvyknúť, no v písaní to vyzerá srdcervúco.

4. Využite skryté časové rezervy na sebavzdelávanie

Ak jazdíte metrom, váš formát je taký tlačený text a video a hodina alebo dve navyše na sebarozvoj sa práve objavila vo vašom rozvrhu.

Ak bežíte, venčíte psa, jazdíte do práce, váš formát je taký podcasty a audioknihy. Využite čas v doprave a na prechádzkach / joggingu na sebavzdelávanie.

5. Nájdite zdroje periodickej tlače

• Použite zoznamy vytvorené inými. Vydajte sa po stopách iných – hľadajte na internete hotové zoznamy zdrojov. Napríklad:
• Nastavte si doručenie vedomostí až k vám domov. Prihláste sa na odber blogov alebo použite programy na odber blogov:
• Vykonávať pravidelnú údržbu informačných zdrojov.Čím ďalej, tým viac zdrojov použijete a o to ťažšie bude vybrať ten správny. Preto v nich pravidelne dávajte veci do poriadku: odstráňte prebytok a pridajte nové v súlade s vašimi meniacimi sa potrebami.

6. Google to / Spýtajte sa Yandex

Sebavzdelávanie môže mať mnoho podôb – každý problém sa dá zmeniť na šancu niečo sa naučiť. Nikdy si nesadnite k riešeniu nového problému bez toho, aby ste aspoň povrchne hľadali riešenie na internete. Áno, znovuobjavenie kolesa môže byť zábavné, ale inteligentní ľudia majú tendenciu učiť sa skôr na chybách iných ako na vlastných.

11. Prihláste sa!

Vedci dokázali, že aplikácia vedomostí je povinnou etapou asimilácie informácií a nevyhnutnou podmienkou pre rast kompetencií. Keďže váš samovzdelávací program je prispôsobený vašim potrebám, nemal by byť problém s okamžitou aplikáciou vašich nových vedomostí.

Poučenie

Beletria je základom každého vzdelávania. Pomáha rozvíjať predstavivosť, naučiť sa správne používať štylistické prostriedky a správne písať. Na internete sa dá nájsť množstvo zoznamov kníh, ktoré podľa ich autorov potrebujete mať čas prečítať za celý život alebo do určitého veku. V skutočnosti nie všetky tieto knihy treba čítať. Pozrite si ich popis, rôzne recenzie a rozhodnite sa, čo vás naozaj zaujme.

Klasická ruská literatúra je považovaná za veľkú na celom svete, preto by sa nemala zanedbávať. Puškin, Lermontov, Gogoľ, Tolstoj, Turgenev, Dostojevskij, Čechov - diela týchto autorov sa študujú v školských rokoch, ale napísali oveľa viac, ako je zahrnuté v učebných osnovách.

Nezabudnite na svetovú klasiku. „Jane Eyre“ od S. Bronteovej, „Wuthering Heights“ od E. Bronteovej, „Vanity Fair“ od W. Thackeraya, „Les Misérables“ od V. Huga, „Červená“ od F. Stendhala – nádherné, vzrušujúce diela, ktoré všetko prežívate s ich hrdinami aktuálne udalosti. Diela E.-M. Remarque, A. Hailey a F. S. Fitzgerald vám predstavia 20. storočie v jeho rôznych prejavoch. A napísaný na začiatku dvadsiateho storočia D. Londonom „Martin Eden“ ukáže, aké výšky môže pomôcť dosiahnuť sebavzdelávanie.

Niekedy môže byť váš čitateľský kruh preriedený modernou literatúrou. V dnešnej dobe existujú diela, ktoré stoja za to, no treba ich hľadať s rozumom a nebrať do rúk prvý bestseller, ktorý sa vám dostane do rúk. Popularita nie je vždy znakom kvality. „Extremely Close & Incredible Loud“ od J. Foera, „Len spolu“ od A. Gavaldu sú ľahko čitateľné knihy s významom, môžete nimi začať.

Prečítajte si diela v cudzích jazykoch. Existujú série kníh, kde sa pôvodný text spája s prekladom – takže môžete pochopiť, ako sa prekladajú určité vety. Na učenie sa cudzieho jazyka je to efektívnejšie, ale tu môže vzniknúť veľa problémov. Je teda lepšie začať s paralelnými textami, prípadne si knihu prečítať v origináli s niekým, kto vám so správnym prekladom určite pomôže. Najprv si prečítajte svoje obľúbené dielo, bude ľahšie pochopiteľné.

Prečítajte si Bibliu. Vzdelaný človek by sa s tým mal oboznámiť, aj keď je neveriaci. Rovnako ako pri iných náboženských textoch: Korán, Védy. Pomôže to lepšie pochopiť náboženstvo, posúdiť ho bez vytrhávania slov a udalostí z kontextu. Bez vedomostí nie je možné k problému zaujať jasné stanovisko a ešte viac niečo kritizovať.

História a historické diela sú dôležité pre pochopenie priebehu udalostí a vzťahov medzi nimi. Na druhej strane sú to pamätníky skvelých ľudí a jednoducho zaujímavé literárne diela. Prečítajte si životopisy svojich obľúbených spisovateľov a verejných činiteľov alebo ich memoáre - dobre vyjadrujú ducha svojej doby. Prostredníctvom E.-M. Remarque a A.I. Solženicyn, môžete sa zoznámiť so svetovými vojnami 20. storočia – ani nie tak s priebehom udalostí, ale s ľudskými pocitmi a zážitkami.

Psychológia, sociológia, filozofia, sociálna psychológia – na tieto témy si môžete prečítať príručky a ak niečo vzbudí väčší záujem, ponorte sa do serióznejšej literatúry. Tieto štyri vedy vám pomôžu pochopiť seba a svoje okolie, zistiť, aké procesy prebiehajú v spoločnosti a na akých princípoch sú postavené vzťahy medzi ľuďmi. D. Myers „Sociálna psychológia“ je dobrá a zaujímavá učebnica na spoznávanie vnútorného sveta človeka. Štúdium filozofie by sa malo začať dielami gréckych mysliteľov: Sokrata, Platóna, Aristotela.

Užitočné rady

Prečítajte si o tom, čo vás zaujíma. Knihy o vyšívaní, vede, technike. Možno budete potrebovať niekoho, kto vám vysvetlí základy – pokojne požiadajte o pomoc. Ujasnite si všetko, čomu nerozumiete, v budúcnosti všetko zapadne a získate veľa neoceniteľných vedomostí.

Súvisiaci článok

Zdroje:

• Najlepšie knihy na svete, 9 zoznamov s popisom každého uvedeného diela
• 5 verzií zoznamu od mladých novinárov
• Výber najlepších kníh súčasných autorov, stránka LiveLib

Sebestačnosť človeka sa odráža v pohode jeho života. Stáva sa, že už plne etablovaným ľuďom, ktorí majú vyššie (alebo iné odborné) vzdelanie, prestížne zamestnanie, rodinu, pevné priateľstvá, niečo chýba, zdá sa, že to, pre čo sa narodili, ešte neurobili. Často kvôli tomu človek zlomí svoj život v zárodku: hádky s priateľmi, stratí prácu, zničí svoju rodinu. A všetko, čo musíte urobiť, je zmeniť seba a pridať niečo nové: vedomosti, zručnosti, zručnosti, bez toho, aby ste zmenili okolitú spoločnosť. Samovzdelávanie vám k tomu pomôže, je ťažké ho získať, ale ak chcete, môžete zvýšiť svoju úroveň gramotnosti pomocou duševného a fyzického potenciálu.

Poučenie

V prvom rade sa treba rozhodnúť pre smer. Ak je ťažké vybrať si, aby ste sa naučili niekoľko vied naraz, potom stojí za to roztriediť si v pamäti všetky túžby z detstva, pamätať si, čo fungovalo, páčilo sa, ale nedalo sa študovať do hĺbky kvôli niektorým životným situáciám.

Po schválenom výbere sa vyberú zdroje informácií: knihy, webové stránky, konzultanti atď. Je dôležité skontrolovať vedeckú a humánnu povahu všetkého, aby to neobsahovalo nepravdu a mnohomluvnosť. Často existujú knihy, ktoré sú obsahovo duplicitné, líšia sa iba obálkami, preto je užitočné nájsť ľudí, ktorí sa už v tejto oblasti orientujú, aby získali dôležité rady, správne znalosti a zručnosti.

Potom prejdite na vzdelávanie. Zaobstarajte si množstvo zošitov na poznámky, nehanbite sa ako školák, lebo keď človek píše, lepšie si zapamätá. Keď sa učíte niečo nové, nemali by ste sa „zrieknuť“ celého sveta, zabudnúť na všetko na svete, naďalej viesť známy životný štýl, komunikovať s príbuznými a kolegami v práci.

Podobné videá

Za kritériá efektívnosti akéhokoľvek školenia sa považuje aj schopnosť študenta samostatne sa rozvíjať: študovať ďalšiu literatúru, kreatívne vykonávať úlohy, prejavovať svoju osobnosť a charizmu, aktívne skúmať oblasť, do ktorej sa človek chystá. uplatniť svoje znalosti. Netreba zabúdať ani na to, že proces učenia úzko súvisí s rozvojom duševných procesov vo vnútri človeka. Ako zistiť, či je sebavzdelávanie efektívne?

Keďže sa človek môže učiť a počúvať získané poznatky len vtedy, keď je v normálnom psychickom stave: nič ho neruší, je pokojný a pripravený venovať čas sám sebe, potom je samozrejme potrebné veľmi jasne sledovať, ako je človek emočne stabilný v čase učenia.

Definujme hlavné ukazovatele osobného rastu:

• pokoj v duši;
• rešpekt k vlastnému zdraviu;
• primeraná reakcia na životné prostredie;
• pochopenie a prijatie seba ako osoby;
• primerané pochopenie ich schopností;
• záujem o sebaponímanie a sebapoznanie;
• potreba rozvíjať vedomosti a získať dodatočné vzdelanie;
• aktívna životná pozícia;
• kladný postoj;
• vytrvalosť a presadzovanie svojho presvedčenia.

To všetko je veľmi dôležité, pretože stav mysle ovplyvňuje jeho činnosť a postoj k svetu a ľuďom okolo neho. Človek musí pochopiť, prečo študuje, a vybudovať si konkrétne ciele.

Pretože ak neexistuje žiadny cieľ a nie je o čo sa snažiť, potom celý zmysel samoučenia zmizne, pretože môžete zmiasť už nahromadené vedomosti a myšlienky vo svojej hlave. A to bude brzdiť osobný aj kariérny rozvoj človeka.

Nezabudnite analyzovať všetky svoje aktivity. prečo to robíš? A čo nakoniec dostanete? Akýkoľvek proces musí mať progresívny výsledok, inak nemá zmysel strácať čas a úsilie na dosahovanie nejasných cieľov.

Podobné videá

Mnoho ľudí sa sťažuje na neefektívnosť vzdelávania v škole alebo na univerzite s vysvetlením, že získané vedomosti sú krehké a v reálnom živote úplne zbytočné. Faktom je, že moderné vzdelávanie učí v prvom rade získavať vedomosti, t. je to základ pre ďalšie sebavzdelávanie.

Čo je to sebavzdelávanie?

So sebavýchovou sa v istom zmysle stretávame takmer každý deň. Napríklad ste nerozumeli nejakému cudziemu slovu v hre a rozhodli ste sa vyhľadať jeho význam na internete. To je už situačná sebavýchova, ktorá však nemá jednu veľmi dôležitú vlastnosť – systematickosť. Takéto vyhľadávanie informácií na internete je náhodné a neúčinné.

Sebavzdelávanie je cesta prenikajúca do celého života tých najcieľavedomejších a najúspešnejších ľudí; ide o cieľavedomú činnosť motivovanú profesionálnymi alebo osobnými záujmami človeka. V procese sebavzdelávania nestačí len čítať učebnice a knihy na zaujímavé témy (aj keď to je, samozrejme, veľmi dôležitý aspekt plnohodnotného sebarozvoja). Je dôležité dodržiavať určitú stratégiu, systém, ktorý by určoval produktivitu tohto procesu. Musíte si sami nájsť ciele a ciele sebavzdelávania, metódy a prostriedky jeho realizácie. Znaky sebavzdelávania sú teda:

1. nedostatok vzdelávacej inštitúcie;
2. neprítomnosť učiteľa/učiteľa;
3. prítomnosť vnútornej motivácie;
4. sloboda výberu zdrojov a metód štúdia informácií;
5. prítomnosť určitého systému;
6. sebaovladanie.

Prečo je sebavzdelávanie účinné?

Pri správne vybudovanom systéme sebavzdelávania sú témy a problémy, ktoré človek študuje bez účasti učiteľov a kontroly zvonka, absorbované oveľa pevnejšie ako poznatky získané počas školenia vo vzdelávacej inštitúcii. Je to spôsobené tým, že skúmaný problém je spočiatku blízky človeku. Súhlaste, je nepravdepodobné, že by si človek vybral nezaujímavú a zbytočnú tému na sebavzdelávanie. To znamená, že človek má vnútornú motiváciu, ktorá možno zohráva rozhodujúcu úlohu pri trvalej asimilácii vedomostí. Systematickosť tried a metód sebakontroly je navyše možné prispôsobiť vášmu vlastnému životnému rozvrhu a individuálnym charakterovým črtám.