„Len sedím vo svojej kancelárii a čítam knihy,“ opisuje svoj každodenný život Warren Buffett, jeden z najúspešnejších a najvplyvnejších podnikateľov, presne takto a nijako inak. Len sedí a číta. A každému radí, aby sa držal tejto jednoduchej a nekomplikovanej rutiny.

Súhlasíte, je to celkom užitočný zvyk. No nie každý si vie tento zvyk vštepiť a knihy nielen čítať, ale vydolovať z nich všetko užitočné a cenné. Ak sa vám podarí prečítať niekoľko kníh za mesiac a vystačíte si s krátkodobými postrehmi, no nič z prečítaného neuplatníte, zvážte, že len strácate čas.

Ako čítať viac a mať čas pochopiť všetko prečítané, zapamätať si a aplikovať v živote - to je predmetom sporu mnohých výskumníkov. Každý z nich považuje za svoju povinnosť ponúknuť vlastnú jedinečnú metodiku, ktorá vám pomôže stať sa v tejto veci dokonalejšími. Všetci sa však zhodujú v jednom – čítanie kníh otvára ľuďom veľa príležitostí rásť a dosahovať úspechy.

V tomto článku vám povieme o najzaujímavejších metódach čítania kníh. Najprv však chceme venovať pozornosť niektorým základom.

Ako rýchlo čítaš?

Jedna z najzrejmejších odpovedí na otázku „Ako môžem čítať viac?“ - Naučte sa čítať rýchlejšie. Téma rýchleho čítania je taká populárna, že ju niektoré spoločnosti (napríklad Staples) využívajú vo svojej marketingovej kampani. Mimochodom, spomínaný Staples vyvinul a implementoval technológiu na propagáciu elektronických kníh, ktorá vám umožňuje určiť rýchlosť čítania. Žiaľ, chýbajú texty pre rusky hovoriace publikum.

Spoločnosť Staples však návštevníkom webových stránok neposkytuje len takúto miniaplikáciu: spoločnosť zhromažďuje a analyzuje údaje, ktoré dostáva. Podľa týchto údajov je 300 slov za minútu priemerom dospelého človeka. Ďalšie výsledky si môžete pozrieť nižšie:

Priemerná rýchlosť čítania podľa skupín: žiaci základných škôl, 8-9 roční (žiaci 3. ročníka) - 150 slov za minútu; študenti stredných škôl, 13-14 rokov (študenti ôsmeho ročníka) - 250 riadkov; študenti vysokých škôl a univerzít - 450 cl; vrcholoví manažéri — 575 slov; vysokoškolský profesor - 675 slov; majster rýchlostného čítania - 1500 sl.

Pomôže vám však rýchle čítanie čítať viac? Je toto správna cesta a je opodstatnená? Nie vždy. V procese čítania kníh je najdôležitejšie čítanie s porozumením. Nie je žiadnym tajomstvom, že ľudia, ktorí obratne zvládnu jeden a pol tisíc slov za minútu, si v skutočnosti z textu pamätajú len málo, prakticky ničomu nerozumejú. Preto ak je vaša rýchlosť čítania na priemernej úrovni, nebuďte smutní. Postupne zvyšujte rýchlosť, ale bez obetovania porozumenia. Iba v tomto prípade budete môcť nájsť ten správny spôsob, ako mať čas na ďalšie čítanie.

koľko čítaš?

Niektorí čítajú rýchlo a niektorí čítajú veľa. Budete prekvapení, ale nie všetci ľudia sa snažia ušetriť čas pri svojej obľúbenej zábave. V tomto prípade nie je rýchlosť čítania vôbec možná. V skutočnosti je v tejto situácii otázka "Ako veľa čítať?" zmizne sám od seba: ak človek rád číta, bude tomu venovať veľa času.

Podľa štúdie The Pew Research Center dospelí v USA prečítajú v priemere 17 kníh ročne. Koľko kníh zvyčajne prečítate za rok?

Kľúčovým slovom je tu „priemerný“. Sú ľudia, ktorí prečítajú oveľa viac ako 17 kníh ročne. Sú aj takí, ktorí ich nečítajú vôbec (z toho 19 % a podľa posledných údajov za rok 2013 28 % Američanov). Čo to znamená? To znamená, že ak začnete viac čítať, budete hlavou a ramenami nad jednou tretinou populácie USA.

5 techník, ktoré vám umožnia prečítať viac kníh, blogov, článkov

1. Rýchle čítanie: Úžasná technika Tima Ferrissa.

Jeho metóda pozostáva z 2 krokov:

1. Prejdite perom alebo ceruzkou po každom prečítanom riadku, ako to robia deti, keď sa učia čítať.
2. Každý nový riadok začnite čítať aspoň od tretieho slova a prvé dve slová sa snažte zachytiť periférnym videním. Presuňte sa na ďalší riadok aspoň tri slová pred koncom samotného riadku.

Ferriss nazýva túto techniku ​​​​rozšírením vnímania:

„Neškolení čitatelia trávia až polovicu svojho periférneho videnia čítaním... polí. Ak budete čítať riadky od začiatku do konca, stratíte asi 25-50% svojho času.“

Ako vidia naše oči?

Možno ste už počuli, že na zlepšenie rýchlosti čítania potrebujete používať periférne videnie. Rýchle pohyby očí, takzvané sakády (rýchle, prísne koordinované pohyby očí, ktoré prebiehajú súčasne a v rovnakom smere), sa vyskytujú neustále počas čítania (napríklad od poľa po začiatok nového riadku). Minimalizácia týchto skokov je istý spôsob, ako zvýšiť rýchlosť čítania.

Záver: Používanie periférneho videnia vám pomôže zlepšiť rýchlosť čítania. Rekordné zmeny v rýchlosti nedosiahnete, no určite začnete rýchlejšie čítať.

2. Nové metódy Spritz a Blinkist

Spritz a Blinkist sú dve úplne nové, jedinečné techniky, ktoré vám pomôžu čítať nielen rýchlejšie, ale aj menej.

Ako už bolo spomenuté vyššie, pri čítaní sa veľa času strávi pohybom očí. Technológia Spritz to úplne eliminuje.

Ako to funguje? Stačí sa pozrieť na malý obdĺžnik na obrazovke notebooku alebo smartfónu, ktorý striedavo, jeden po druhom, zobrazuje slová z textu. V každom slove je jedno písmeno zvýraznené červenou farbou: oči sa tak môžu ľahšie sústrediť na stred slova.

Existuje špeciálny bookmarklet s názvom OpenSpritz, ktorý vám umožňuje týmto spôsobom čítať akýkoľvek text, ktorý nájdete na internete. Nižšie je uvedený príklad jedného z týchto textov, ktorý sa číta rýchlosťou 600 slov za minútu.

Na hlavnej stránke aplikácie Spzirtz si môžete túto technológiu vyskúšať rôznymi rýchlosťami a v rôznych jazykoch (vrátane ruštiny).

Okrem revolučnej, podľa nás, technológie Spritz, existuje ešte jedna s názvom Blankist. Namiesto toho, aby vám pomohol čítať rýchlejšie, Blankist navrhuje iba čítanie najdôležitejšie. Program rozdeľuje texty na stráviteľné časti. Každý z nich obsahuje kľúčovú myšlienku, ktorú si môžete prečítať za pár minút.

3. Nepozerajte televíziu ani nechoďte nakupovať

Shane hovorí, že v tomto úspechu nie sú žiadne tajomstvá. Čas, ktorý strávi čítaním, trávi priemerný Američan pozeraním televízie (35 hodín týždenne), nejakým druhom interaktívnej zábavy a nakupovaním (aspoň hodinu týždenne). Shane všetky tieto zbytočné činnosti zo svojho života vylúčil a ušetrený čas venoval čítaniu. Celkovo číta o 43 hodín týždenne viac ako priemerný Američan.

4. Kúpte si čítačku

Podľa štúdie The Pew Research Center ľudia, ktorí používajú e-knihy, prečítajú v priemere asi 24 kníh za rok, kým ľudia bez tohto zariadenia len 15. Otázka znie: chcete si prečítať ešte 9 kníh? rok, ako zvyčajne? Ak áno, kúpte si čítačku. Je ľahká a pohodlná a čítaniu môžete venovať každú voľnú minútu. Netreba dodávať, že v tomto scenári budete čítať oveľa viac?

5. Čítajte viac, ale nečítajte všetko.

Niekomu sa táto rada môže zdať úplne nelogická, no je prevzatá z rovnako nelogickej knihy.

Ako hovoriť o knihách, ktoré ste nečítali?

Túto knihu napísal Pierre Bayard, profesor parížskej univerzity. Hovorí v ňom, že ľudia zvyčajne delia všetky knihy na tie, ktoré čítali, a tie, ktoré nečítali:

• knihy, ktoré sme čítali;
• knihy, ktoré sme recenzovali;
• knihy, o ktorých sme počuli;
• knihy, na ktoré sme zabudli;
• knihy, ktoré neboli nikdy otvorené.

Ktovie: možno na to, aby ste mohli čítať viac, sa stačí pozrieť na proces čítania trochu inak. Je zrejmé, že tie knihy, ktoré spadajú do prvých 3 kategórií, profesor odkazuje na čítanie. Pomôže vám to? Skús to. Ale úprimne povedané, máme isté pochybnosti.

3 efektívne spôsoby, ako si zapamätať, čo čítate

Aby ste sa naučili, ako lepšie absorbovať to, čo čítate, a uchovávať informácie po mnoho rokov, musíte pochopiť špecifiká fungovania našej pamäte. Aby ste to dosiahli, zapamätajte si 3 kľúčové slová:

• dojem;
• združenia;
• opakovanie.

Povedzme, že ste čítali knihu Dale Carnegie Ako získavať priateľov a pôsobiť na ľudí od Dalea Carnegieho. Kniha sa vám neskutočne páčila a chcete si zapamätať čo najviac.

čo treba urobiť? Pracujte na troch úrovniach.

dojem. Oveľa viac si zapamätáte, ak sa cez knihu emocionálne prepracujete. Môžete si napríklad prehrať niektoré kapitoly vo svojej fantázii, skúsiť precítiť emócie, ktoré sa autor snaží sprostredkovať alebo o ktorých hovorí. Predstavte si seba ako hlavnú postavu kapitol, ktoré čítate. Musíte vytvárať a spravovať svoje skúsenosti. Väčšinu informácií si vďaka nim budete môcť uložiť do pamäte. Ak vám nepomôžu ani vizuálne prvky, skúste si svoje obľúbené kapitoly prečítať nahlas. Uistite sa, že kniha vo vás vyvolá nával pocitov.

združenia. Metóda asociácie je známa mnohým, ale nemožno ju vynechať z nášho zoznamu, pretože sa vyznačuje rekordnou účinnosťou. Jeho podstata je jednoduchá: spájate význam toho, čo čítate, s niečím, čo je vám už známe, navzájom koreluje. Okrem toho, že vám táto metóda umožní lepšie a prehľadnejšie si zapamätať texty, budete im aj lepšie rozumieť. Platí pravidlo: je jednoduchšie vysvetliť niečo nové, ak to porovnáte s niečím známym.

Opakovanie. Opakovanie je matkou učenia. A to je všetko. Čím častejšie sa budete ku knihám, ktoré sa vám najviac páčili, vracať, tým lepšie si ich uchováte v pamäti.

4 úrovne čítania

Mortimer Adler, filozof a autor knihy Ako čítať knihu, identifikuje 4 úrovne čítania:

1. Základné.
2. Inšpekcia.
3. Analytický.
4. Tematické.

Každá úroveň nadväzuje na predchádzajúcu. Základnú úroveň vás učia v škole. Úroveň inšpekcie je v skutočnosti povrchné oboznámenie sa s knihou alebo článkom, rovnako ako „prechádzať očami“.

Najnáročnejšia práca prebieha na posledných dvoch úrovniach. Analytická úroveň zahŕňa dôkladnejšie oboznámenie sa s materiálom. Knihu prečítate doslova od začiatku do konca. V priebehu analytického čítania budete musieť prejsť 4 fázami:

1. Zaraďte knihu podľa témy.
2. Stručne uveďte, o čom kniha je.
3. Uveďte hlavné kapitoly a vytvorte medzi nimi prepojenia. Opíšte každú z týchto častí. Rozšírte jej úlohu v celej knihe.
4. Identifikujte problém alebo problémy, ktorým sa autor v knihe venuje. Popíšte ich.

Napokon, aktuálne čítanie vás zaväzuje prečítať si niekoľko kníh na jednu tému a analyzovať každú z nich vo vzťahu k druhej: porovnávať, porovnávať, hodnotiť.

Keď zvládnete tieto 4 úrovne čítania, rozviniete aj 3 spôsoby zapamätania, o ktorých sme hovorili vyššie. Rozoberaním knihy (na analytickej a tematickej úrovni) si v pamäti zafixujete dojmy, ktoré ste z nej získali. Premyslená analýza prác podobných námetom vám pomôže lepšie pochopiť látku a zapamätať si ju na mnoho rokov.

Robiť si poznámky!

Tu je malý tip pre vás: robte si poznámky.

Napíšte na okraje. Nechajte záložky. Po prečítaní knihy napíšte krátku recenziu. Potom sa môžete vrátiť k svojim poznámkam a poznámkam a oprášiť si najdôležitejšie body z prečítaného.

Dôležitosť poznámok a záložiek zdôrazňuje už nami spomínaný Shane Parrish:

„Po dokončení knihy som ju na pár týždňov odložil. Potom sa k tomu vrátim, prejdem si všetky záložky a poznámky, ktoré som si urobil, a znovu si prečítam kapitoly, ktoré som označil ako dôležité. Robím to so všetkými knihami bez výnimky.

Záver

Pamätajte na hlavné pravidlo: knihy sa nedajú čítať, knihy sa musia študovať. Knihy treba vnímať ako investíciu do vlastného vzdelania, a teda do vlastného úspechu. Šialenstvo po technikách, ktoré nám umožňujú zvýšiť rýchlosť čítania, ktoré dnes môžeme pozorovať, sa na prvý pohľad zdá byť šetriace, no nebude z nich mať zmysel, ak sa prečítanému nepochopí a nepoužije. Naučte sa správne čítať a určite dosiahnete vynikajúce výsledky.

Veľa šťastia a vysoké konverzie!

Čítanie je najdôležitejší proces spracovania a vnímania grafických informácií, ktorých učenie sa začína už od útleho veku.

Kvalita zvládnutia tejto zručnosti do značnej miery určuje ďalší úspech človeka v štúdiu, v kreativite a dokonca aj v každodenných záležitostiach. Budeme uvažovať nielen o tom, ako sa naučiť rýchlo čítať, ale aj ako zachytiť najdôležitejšie informácie v texte. Kvalita a rýchlosť budúcej intelektuálnej práce priamo závisí od toho druhého.

Prečo je dôležité vedieť rýchlo čítať?

Pred zvládnutím umenia rýchleho a premysleného čítania má zmysel premýšľať o tom, či to potrebujete?

Ak nie, prečítajte si článok o všeobecnom vývoji a… čítajte ďalej! Vyberajte si len tých autorov, ktorí sú pre vás skutočne zaujímaví a rozveselia vás. Dôležitou úlohou, ktorá udržuje intelekt v dobrej kondícii, je aj obohacovanie mozgu o nové informácie.

Možno po pár rokoch budete chcieť niečo dosiahnuť. Potom budete mať k dispozícii všetky počiatočné údaje. Totiž viac či menej trénovaný mozog. Ukázalo sa, že aj čítanie beletrie ho napína.

Ak ste cieľavedomá osoba a chcete sa stať najlepšími v oblasti, ktorá si vyžaduje serióznu intelektuálnu prácu, tento článok je pre vás (popíše, ako rýchlo čítať a zapamätať si).

Aký je čitateľ?

Žijeme v informačnom veku, v ktorom zohráva rozhodujúcu úlohu rýchlosť osvojovania si nových poznatkov. Osoba, ktorá dokáže rýchlo absorbovať veľké množstvo informácií:

• Sebaistý.
• Má primerané sebavedomie.
• Dosiahnuť v živote veľa.

Ako sa naučiť rýchlo čítať?

Prejdime k pravidlám, ktoré sú použiteľné v praxi. Naučiť sa rýchlo čítať konkrétny text? Potom poďme:

• Čítajte iba užitočné knihy. Ak sa chcete stať napríklad úspešným obchodníkom, prečítajte si autobiografie talentovaných podnikateľov. Prospeje vám príbeh Steva Jobsa, ktorý rozpráva o neľahkom osude muža, ktorý prerazil na poli informačných technológií (mimochodom sa nelíšil disciplínou a v mladosti bol rebel. , nezabránilo to realizácii jeho nápadov). Má zmysel čítať aj Adama Smitha, konkrétne jeho dielo An Inquiry into the Nature and Causes of the Wealth of Nations. Podrobne hovorí o tom, ako funguje kapitalistický systém, aký je jeho hlavný problém a už boli predpovedané krízy z nadprodukcie.
• Vyberte si knihy napísané zaujímavým a živým jazykom.
• Pred prečítaním zväzku papiera si ho prelistujte a prečítajte si obsah. Takto vás prevedieme hlavnými časťami knihy.
• Prečítajte si diel rýchlo dvakrát. Aj keď nerozumiete niektorým detailom, nesústreďte sa na to: vašou úlohou je zachytiť hlavnú myšlienku.
• Preštudujte si knihu v príjemnom prostredí pre vás. Týka sa to pokojného miesta, kde vás nikto nemôže rozptyľovať.
• Nečítajte zbytočné knihy: upchávajú vašu pamäť nepotrebnými informáciami.

Kvalitatívne vnímanie informácií je kľúčom k úspechu

V tejto časti vám povieme, ako rýchlo čítať a zapamätať si užitočné informácie. Teda ako pochopiť podstatu študovaného materiálu. Toto je účelom čítania – naučiť sa vytiahnuť z textu najdôležitejšie informácie. No, potom to uveďte do praxe, ak je to možné ...

Vedci dokázali, že prečítaný text si človek dobre zapamätá, keď dodrží päť jednoduchých pravidiel:

1. Zdieľajte, čo čítate, s priateľmi. Keď človek prerozpráva dej knihy vlastnými slovami, pravdepodobnosť uloženia novej informácie do pamäte sa blíži 100%.
2. Pri čítaní si robí poznámky. Mali by odrážať kľúčové body knihy.
3. Presne vie, kedy je pre svoj mozog najlepší čas. Je dokázané, že väčšina ľudí vníma informácie dobre ráno a popoludní. Pre ostatných ľudí (ich menšinu) je to naopak: informácie nasávajú len večer alebo v noci.
4. Nehovorí nahlas, čo čítal – znižuje to koncentráciu.
5. Sústredené len na čítanie knihy: žiadna vonkajšia udalosť nemôže odvrátiť jeho pozornosť od tejto najdôležitejšej záležitosti.

Dodržiavaním týchto jednoduchých pravidiel začne jednotlivec rýchlejšie čítať a naučí sa zapamätať si dôležité informácie. Je skvelé, ak sa týchto päť bodov stane zvykom cieľavedomého človeka.

V ďalšej kapitole vám ukážeme, ako sa naučiť rýchlo čítať nahlas.

Je dnes oratórium potrebné?

Starovekí Gréci vedeli o dôležitosti krásnej a rýchlej reči nahlas. Filozofi a myslitelia, ktorými sa preslávilo staroveké Grécko, mali vynikajúce rečnícke schopnosti. Preto boli ich cenné myšlienky a nápady bežnými ľuďmi ľahko vnímané.

Je dôležité, aby moderný človek vedel čítať nahlas rýchlo a bez váhania? Odpoveď bude určite kladná.

A to platí nielen pre hercov, filológov a vedcov. Túto zručnosť bude v živote potrebovať aj obyčajný ekonóm. Už len preto, že na konci univerzity každý študent obhajuje svoj diplom pred veľkým publikom. A v ďalšej práci sa schopnosť hovoriť rýchlo a krásne môže stať rozhodujúcou zručnosťou: povýšenie jednotlivca na kariérnom rebríčku často závisí od dobre vyslovovaného prejavu.

Teraz už viete, prečo je táto zručnosť taká dôležitá. Ďalej vám ukážeme, ako rýchlo čítať nahlas.

Najlepšie je naučiť sa to od kompetentného učiteľa. Nikto však nezrušil ani samostatné vzdelávanie. Ak ste si vybrali druhú cestu, vaši asistenti budú:

• audio kurzy;
• pravopisný slovník (v ňom nájdete správny dôraz na akékoľvek pochybné slovo);
• zaujímavé zvukové knihy a televízne programy (odporúča sa vybrať tie, na ktorých sa zúčastňujú ľudia s filologickým alebo hereckým vzdelaním);
• hlasový záznamník - je veľmi zábavné počúvať svoj prejav v nahrávke a nájsť chyby;
• neustála prax - je to ona, ktorá určuje ďalší úspech v tomto smere.

Rýchle čítanie - čo to je?

Čo teda znamená toto zaujímavé dvojkoreňové slovo? Rýchle čítanie je schopnosť človeka rýchlo prečítať text a orientovať sa v ňom na 100%. Samozrejme, znie to silne... a nie príliš vierohodne pre bežného človeka, ktorý si pamätá, koľko času v škole zabralo naštudovanie náročného paragrafu o histórii. Samozrejme, ak sa ukázalo, že jednotlivec je zvedavý, materiál určite dobre poznal. Ale pre kvalitatívnu štúdiu 10-15 strán textu niekedy trvalo viac ako jednu hodinu času ...

Historické čísla ukazujúce fenomenálne výsledky v rýchlom čítaní

Pokúsime sa presvedčiť čitateľa, že je celkom možné prečítať knihu premyslene za jeden deň. V každom prípade história pozná jednotlivcov, ktorí to dokážu. Kto sú títo úžasní ľudia?

• Lenin - čítaj rýchlosťou 2500 slov za minútu! Bol to jedinečný človek v každom smere; a títo jedinci sa vyznačujú vynikajúcimi intelektuálnymi schopnosťami.
• Napoleon.
• Puškin.
• Kennedyho.

V zozname by sa dalo pokračovať pomerne dlho... Čo prispieva k takým fenomenálnym výsledkom v rýchlom čítaní? Dva aspekty – oddanosť človeka myšlienke (to platí pre politikov. Najmarkantnejším príkladom je Lenin) a prirodzená túžba vytvárať niečo nové (to platí pre kreatívnych ľudí).

Špecifické techniky rýchleho čítania

Stále píšeme článok nie o výnimočných ľuďoch, ale o tom, ako sa naučiť rýchlo čítať pre bežného človeka. Ďalej budú predstavené vedecké metódy.

• Najprv sa kniha prečíta od začiatku do konca; potom od konca po začiatok. Podstatou metódy je postupné zvyšovanie rýchlosti čítania.
• Diagonálne čítanie. Táto metóda spočíva v štúdiu informácií šikmo, rýchlom rolovaní po stránkach. Efektívne pri práci s umeleckými dielami. Túto metódu obľuboval najmä Lenin.
• Posúvajte prst od spodnej časti riadku. Táto metóda, známa každému človeku od detstva, je účinná. Dokazujú to vykonané štúdie.
• technika privlastnenia. Znamená identifikáciu a zapamätanie kľúčových slov.
• Technika empatie. Spočíva vo vizualizácii hlavnej postavy alebo udalostí odohrávajúcich sa v knihe zo strany čitateľa. Táto technika je účinná pri čítaní beletrie.
• „metóda útoku“. Používajú a používajú skauti rôznych krajín. Spočíva v rýchlej asimilácii určitého množstva informácií špeciálne vyškolenou osobou.

Rýchle čítanie pre deti

Intelekt by sa mal rozvíjať od mladého veku, teda počas aktívneho rastu človeka. Počas tohto obdobia je mozog dieťaťa 100% pripravený asimilovať nové informácie. A v neskoršom veku všetky zručnosti získané v škole (vrátane schopnosti rýchlo čítať) budú hrať do karát už formovanej osobe.

V predchádzajúcich častiach sme sa pozreli na to, ako sa naučiť rýchlo čítať pre dospelých. Ďalej si povieme niečo o technikách rýchleho čítania pre deti. Totiž, ako veľmi rýchlo čítať.

Najprv si povedzme o nie veľmi príjemnom (ale v našej dobe celkom bežnom aspekte) - o dôvodoch pomalého čítania v detstve. Potom - o tom, ako naučiť študenta rýchlo čítať.

Dôvody pomalého čítania

• Nízka slovná zásoba. Dopĺňa sa pri čítaní nových kníh, učení sa nových vecí a komunikácii s ľuďmi.
• Slabá koncentrácia pozornosti na text.
• Slabý artikulačný aparát. Tento problém odstraňujú špeciálne cvičenia prezentované v detských príručkách.
• netrénovaná pamäť. Rozvíja sa neustálym čítaním zaujímavých textov a vykonávaním sémantických cvičení k nim.
• Obsah knihy je príliš zložitý. Nie každý žiak dokáže vnímať spletitý dej literárneho diela. Tu je dôležitým aspektom znalosť rodiča o vlastnostiach svojho dieťaťa. Potom nebude problém s výberom knihy pre dieťa.
• Návrat k rovnakému slovu alebo fráze (zvyčajne zložité). Dieťa nerozumie jeho významu, a preto si ho znova prečíta. To samozrejme znižuje rýchlosť čítania. Je skvelé, ak sa dieťa neostýcha opýtať sa na význam nezrozumiteľného slova. A rodič zase dokáže zohrať úlohu výkladového slovníka – teda na prstoch vysvetliť, čo to či ono slovo či frazeologická jednotka znamená.

O tom, ako zvýšiť rýchlosť čítania dieťaťa (alebo ako rýchlo naučiť čítať), sa bude diskutovať ďalej.

Na to bude rodič potrebovať:

• Zaujímavý a krátky text. Je žiaduce, aby bol vhodný pre vek dieťaťa.
• Časovač.

Zaznamenajte si čas pred začiatkom čítania (napríklad 1 minútu). Po uplynutí stanoveného času zastavte svoje nadšené dieťa a prerozprávajte mu všetky slová, ktoré čítate.

Potom zopakujte túto operáciu pre druhý kruh a tak ďalej. Ak všetko pôjde správne, s každým novým časom sa prečítaná pasáž textu zväčší. To naznačuje, že rýchlosť čítania dieťaťa sa zvyšuje.

Táto časť odpovedá na otázku, ako sa naučiť čítať veľmi rýchlo.

Ako naučiť dieťa chápať informácie?

Ako už bolo spomenuté, pri čítaní je dôležitá nielen rýchlosť, ale aj kvalita vnímania nových informácií. Je skvelé, ak si človek od detstva osvojí návyk zmysluplného čítania.

Zmysluplné techniky čítania pre deti

• Extrakcia kľúčových informácií. Po prečítaní určitej časti textu požiadajte dieťa, aby v skratke povedalo, aký je význam toho, čo číta. Ak sa objavia ťažkosti, zopakujte cvičenie znova.

• Čítanie rolí. Vhodné texty, v ktorých sú dialógy medzi dvoma postavami. Vyzvite dieťa, aby prečítalo priamu reč postavy, ktorá sa mu najviac páčila. Vyjadríte repliky jeho protivníka.
• Čítanie vtipných fráz. Môžete si spomenúť na tie, ktoré ste čítali ako dieťa. Najdôležitejšie je, aby boli pre dieťa zaujímavé. Napríklad: "Sasha išiel po diaľnici a vysal." Táto technika odpovedá aj na otázku, ako sa naučiť rýchlo čítať nahlas.
• "Schulte stôl". Je to lemovaný štvorec, určený pre 25-30 buniek. V každej bunke je napísané číslo od 1 do 30. Dieťa je požiadané, aby v tichosti našlo čísla, ktoré sa zvyšujú. Toto cvičenie zlepšuje rozsah operačného videnia.
• Pravidelnosť vyučovacích hodín. Jeden z najdôležitejších bodov. Bez ohľadu na to, aké jednoduché alebo zložité metódy rýchleho čítania sa dieťa naučí, jediný zmysel bude mať z bežných tried.
• Nezabudnite pochváliť svoje dieťa. Na konci hodiny treba bábätku povedať, že robí pokroky a všetky nadobudnuté zručnosti mu v neskoršom veku veľmi pomôžu.

Jednou z najdôležitejších školských zručností je rýchle čítanie. Ako rýchlo čítať a pochopiť podstatu študovaného materiálu, sme diskutovali vyššie.

1. Dieťa hovorí plynule vo vetách a chápe význam povedaného.
2. Dieťa rozlišuje zvuky (čo logopédi nazývajú rozvinutý fonematický sluch). Jednoducho povedané, dieťa podľa ucha ľahko pochopí, kde dom a Cibuľa, A kde - objem a Luke.
3. Vaše dieťa vyslovuje všetky zvuky a nemá problémy s rečou.
4. Dieťa rozumie smerom: vľavo-vpravo, hore-dole. Vynechajme pointu, že dospelí si často mýlia pravú a ľavú stranu. Pre učenie sa čítania je dôležité, aby dieťa vedelo sledovať text zľava doprava a zhora nadol.

8 tipov, ktoré pomôžu vášmu dieťaťu naučiť sa čítať

Ísť príkladom

V rodine, kde je kultúra a tradícia čítania, budú ku knihám priťahované aj samotné deti. Čítajte nie preto, že je to potrebné a užitočné, ale preto, že je to pre vás potešením.

Čítajte spolu a diskutujte

Čítate nahlas a potom sa spolu pozriete na obrázok a povzbudzujete dieťa, aby sa zapojilo do interakcie s knihou: „Kto je to nakreslené? Môžete mi ukázať mačacie uši? A kto to stojí vedľa nej? Starším deťom možno položiť zložitejšie otázky: „Prečo to urobil? Čo si myslíš, že sa stane ďalej?"

Prejdite od jednoduchého k zložitému

Začnite zvukmi, potom prejdite na slabiky. Nech sú prvé slová pozostávajúce z opakovaných slabík: ma-ma, pa-pa, da-da, nya-nya. Po nich prejdite na zložitejšie kombinácie: ko-t, zhu-k, do-m.

Ukážte, že písmená sú všade

Hrať hru. Nechajte dieťa nájsť písmená, ktoré ho obklopujú na ulici a doma. Toto sú názvy obchodov a poznámky na informačných stojanoch a dokonca aj správy semaforov: stáva sa, že nápis „Choď“ sa rozsvieti na zeleno a „Počkaj toľko sekúnd“ na červenú.

hrať

A hrať znova. Skladajte bloky písmenami a slabikami, vymýšľajte slová, požiadajte dieťa, aby vám prečítalo nejaký znak alebo nápis na obale v obchode.

Využite každú príležitosť na cvičenie

Či už sedíte v rade na klinike alebo niekam autom, zaobstarajte si k nim knihu s obrázkami a krátkymi príbehmi a pozvite svoje dieťa na spoločné čítanie.

Budujte úspech

Opakujte známe texty, hľadajte už známych hrdinov v nových príbehoch. Utečený zajačik sa nachádza v "Teremke" aj "Kolobok".

Nenúťte sa

Toto je možno najdôležitejšie. Neberte dieťaťu detstvo. Učenie by nemalo ísť cez slzy.

6 rokmi overených techník

ABC a primery

katarina_rosh/livejournal.com

Tradičná, no najdlhšia cesta. Rozdiel medzi týmito knihami je v tom, že abeceda určuje každé písmeno mnemotechnickým obrázkom: na stránke s B nakreslí sa bubon a vedľa YU- Yula. Abeceda pomáha zapamätať si písmená a – často – zaujímavé rýmy, ale nenaučí vás čítať.

Primér dôsledne učí dieťa spájať zvuky do slabík a slabiky do slov. Tento proces nie je jednoduchý a vyžaduje si vytrvalosť.

Rodičia súhlasia s tým, že jednou z najzrozumiteľnejších metód výučby predškolákov je základný náter Nadezhdy Zhukovej. Autor jednoducho vysvetľuje to najťažšie pre dieťa: ako premeniť písmená na slabiky, ako čítať matka než začať pomenúvať jednotlivé písmená ja-a-me-a.

toyskinadom.com

Ak dieťa pri učení z knihy ABC dôsledne ovláda písmená a slabiky, potom v 52 Zaitsevových kockách dostane prístup ku všetkému naraz: k jedinému písmenu alebo kombináciám spoluhlásky a samohlásky, spoluhláske a tvrdej alebo mäkkej znamenie.

Dieťa sa bez námahy naučí rozdiely medzi neznělými a znejúcimi zvukmi, pretože kocky s neznělými spoluhláskami sú vyplnené drevom a kocky so znejúcimi sú vyplnené kovom.

Kocky sa líšia aj veľkosťou. Veľké zobrazujú tvrdé sklady, malé - mäkké. Autor techniky to vysvetľuje tým, že keď vyslovujeme na(tvrdý sklad), ústa sa otvárajú dokorán, ani jedno(mäkký sklad) - pery v polovičnom úsmeve.

Sada obsahuje stolíky so skladmi, ktoré rodič spieva (áno, nehovorí, ale spieva) svojmu dieťaťu.

Dieťa si rýchlo osvojí skladové čítanie pomocou kociek, ale môže začať prehĺtať koncovky a už v škole bude čeliť ťažkostiam pri analyzovaní slova podľa kompozície.

Folders and Towers od Vjačeslava Voskoboviča

toyskinadom.com

V Skladuškách Vjačeslav Voskobovič prepracoval Zajcevovu myšlienku: 21 kariet zobrazuje všetky sklady ruského jazyka s peknými tematickými obrázkami. Súčasťou je CD s pesničkami, ktorých texty sú pod každým obrázkom.

Priečinky sú dobré pre deti, ktoré milujú prezeranie obrázkov. Každý z nich je príležitosťou prediskutovať s dieťaťom, kde je mačiatko, čo robí šteniatko, kde letel chrobák.

Pomocou týchto kariet môžete svoje dieťa učiť už od troch rokov. Zároveň treba poznamenať, že samotný autor metodiky to nepovažuje za potrebné Vyacheslav Voskobovich: „Ako udržať dieťa v sebe? Hrať!" podporiť skorý vývoj.

toyskinadom.com

"Teremki" od Voskoboviča pozostávajú z 12 drevených kociek so spoluhláskami a 12 kartónových kociek so samohláskami. Najprv sa dieťa zoznámi s abecedou a snaží sa s pomocou rodičov vymyslieť slová, ktoré začínajú na každé z písmen.

Potom je čas naučiť sa slabiky. V teremoku s listom M investoval ALE- a získa sa prvá slabika ma. Z niekoľkých veží môžete rozložiť slová. Učenie je založené na hre. Takže pri výmene samohlásky dom sa zmení na fajčiť.

Veže môžete začať hrať od dvoch rokov. Rodičia zároveň nezostanú s kockami sami: súčasťou stavebnice je manuál s podrobným popisom metodiky a možností hry.

umnitsa.ru

Príručka Evgenyho Chaplygina obsahuje 10 kociek a 10 pohyblivých blokov. Každý dynamický blok pozostáva z dvojice – spoluhlásky a samohlásky. Úlohou dieťaťa je krútiť kocky a nájsť pár.

V počiatočnom štádiu, ako pri akejkoľvek inej metóde učenia sa čítania v skladoch, dieťa vytvára najjednoduchšie slová z opakovania slabík: ma-ma, pa-pa, ba-ba. Zapojené motorické zručnosti pomáhajú rýchlo si zapamätať tvar písmen a hľadanie už známych slabík sa mení na vzrušujúcu hru. Ku kockám je priložená príručka s popisom metodiky a slov, ktoré je možné skladať.

Optimálny vek pre triedy je 4-5 rokov. Môžete začať skôr, ale iba vo formáte hry.

steshka.ru

Americký lekár Glenn Doman navrhuje učiť deti nie jednotlivé písmená či dokonca slabiky, ale celé slová. Rodičia zavolajú a ukážu dieťaťu slová na kartičkách na 1-2 sekundy. V tomto prípade sa od dieťaťa nevyžaduje, aby opakovalo to, čo počulo.

Triedy začínajú s 15 kartami s najjednoduchšími pojmami, ako sú matiek a oteckovia. Postupne sa zvyšuje počet slov, tie, ktoré sa už naučili, opúšťajú množinu a dieťa začína študovať frázy: napríklad farba + predmet, veľkosť + predmet.

Ako pochopiť, že dieťa pochopilo a zapamätalo si vizuálny obraz slova, ak autor metodiky odporúča začať triedy od narodenia? Stojí za to venovať pozornosť dôležitému detailu, ktorý rodičom chýba v snahe urobiť zo svojho dieťaťa najinteligentnejšie, najrozvinutejšie, najlepšie.

Glenn Doman v knihe „Harmonický vývoj dieťaťa“ dôrazne zdôrazňuje, že nie je potrebné organizovať testy a kontroly pre dieťa: deťom sa to nepáči a strácajú záujem o hodiny.

Je lepšie zapamätať si 50 kariet zo 100 ako 10 z 10.

Glenn Doman

Ale vzhľadom na to, že rodičia nebudú môcť nekontrolovať, radí, ak je dieťa ochotné a ochotné, hru si zahrať. Môžete napríklad vložiť niekoľko kariet a požiadať o prinesenie jednej karty alebo na ňu ukázať.

Dnes psychológovia, neurofyziológovia Steven Novella, MD, "Psychomotorické vzorovanie" a pediatri Americká akadémia pediatrov "Liečba Doman-Delacato u neurologicky postihnutých detí" sa zhodujú, že Domanova metóda nie je zameraná na výučbu čítania, ale na mechanické zapamätanie vizuálnych obrazov slov. Ukazuje sa, že dieťa je objektom učenia a je takmer zbavené možnosti naučiť sa niečo samo.

Je tiež potrebné dodať: na to, aby rodičia mohli prejsť do fázy čítania Doman, musia si pripraviť karty so všetkými (!) Slovami, ktoré sa nachádzajú v konkrétnej knihe.

howwemontessori.com

Montessori čítanie pochádza z opaku: najprv píšeme a až potom čítame. Písmená sú rovnaké obrázky, takže sa ich musíte najskôr naučiť kresliť a až potom sa venovať výslovnosti a čítaniu. Deti začínajú obkresľovaním a tieňovaním písmen a vďaka tomu si zapamätajú ich obrys. Keď sa preštuduje niekoľko samohlások a spoluhlások, prejdú k prvým jednoduchým slovám.

Veľká pozornosť sa venuje hmatovej zložke, takže sa deti môžu doslova dotýkať abecedy, vystrihnutej z hrubého alebo zamatového papiera.

Hodnota techniky spočíva v učení hrou. Môžete teda pred dieťa položiť hrubé písmeno a tanier krupice a ponúknuť mu, že najskôr prstom zakrúžkujete znak a potom to zopakujete na krupici.

Problémom pre rodičov je nákup alebo príprava značného množstva letákov.

zistenia

Na internete a na plagátoch inzerujúcich „vývojárov“ vám ponúknu špičkové metódy, ako naučiť dieťa čítať v troch, dvoch rokoch alebo dokonca od narodenia. Buďme však realisti: šťastnú mamu treba rok, nie vývinové hodiny.

Mýtus, že po tretej je už neskoro, je pevne zakorenený v mysliach a srdciach unavených rodičov a je aktívne podporovaný obchodníkmi.

Všetci autori metód trvajú na tom, že najprirodzenejším procesom učenia pre dieťa je hra, a nie hodiny, v ktorých rodič hrá úlohu prísneho kontrolóra. Vaším hlavným pomocníkom pri učení je zvedavosť samotného dieťaťa.

Niektoré deti sa budú učiť šesť mesiacov a začnú čítať v troch, iné si musia počkať pár rokov, kým sa naučia len za mesiac. Zamerajte sa na záujmy dieťaťa. Ak má rád knihy a obrázky, na záchranu prídu primery a Folders. Ak je neposedný, tak pomôžu kocky a Montessori systém.

Pri učení sa čítania je všetko jednoduché a ťažké zároveň. Ak vás dieťa často vidí s knihou, máte tradíciu čítať pred spaním, vaše šance sa výrazne zvýšia.

Pozostáva z niekoľkých cvikov, ktoré by ste si mali osvojiť. Všetky cvičenia "fungujú" samostatne, ale sú vzájomne prepojené spoločnou myšlienkou - zmenou postoja k procesu vnímania a asimilácie informácií.

V rámci jedného článku nie je možné zverejniť obsah všetkých cvičení.

Každý cvik má iný váhový podiel na zvyšovaní rýchlosti čítania. Existujú dve hlavné cvičenia, ktoré riešia otázku – ako sa naučiť rýchlo čítať.

Ak chcete kontrolovať dosiahnutý úspech, musíte okamžite začať denník.

Na začiatku denníka je potrebné určiť a označiť začiatočný, určuje sa podľa vzorca: Počet znakov v texte sa vydelí časom stráveným jeho čítaním v minútach a vynásobí koeficientom porozumenia význam prečítaného.

Koeficient, ktorý určuje čítanie s porozumením, sa určuje analýzou odpovedí na otázky o texte. Každá správna odpoveď má 0,1 bodu. Za správne odpovede na všetkých 10 otázok získate 1 bod.

Prvý záznam v denníku bude prvým krokom k vyriešeniu problému – ako sa naučiť rýchlo čítať.

Prvým a najťažším cvičením je naučiť sa potláčať artikuláciu pri čítaní.

Artikulácia je hlavným problémom „rýchločítania“. Potlačenie artikulácie je najťažším cvikom zo všetkých.

Pri vykonávaní cvičenia je potrebné pamätať na to, že nie je vylúčená iba výslovnosť slov (mrmlanie alebo šepkanie), ale vytvára sa nový spôsob vnútornej reči. Text vníma len prostredníctvom vizuálneho rozpoznávania. Zložky reči a sluchu sú úplne vylúčené.

Na vylúčenie artikulácie pri čítaní sa treba neustále rozptyľovať rytmickými pohybmi prstov, počítať čísla nahlas s akýmikoľvek replikami, t.j. akýmkoľvek spôsobom sa vám páči. Hlavná vec je odviesť pozornosť interného reproduktora od opakovania textu videného očami nahlas.

Po 20-25 hodinách tréningu sa môžete zbaviť artikulácie. Ako sa ukázalo, ale nesnažte sa o záznamy, hlavnou vecou je dosiahnuť požadovaný výsledok.

Keď je cvičenie zvládnuté a očakávaný výsledok, t.j. čítanie bez artikulácie, otestujte si rýchlosť čítania a výsledok si zapíšte do denníka.

Pred začatím druhého cvičenia a po jeho zvládnutí si do denníka zapíšte aj údaje o rýchlosti čítania.

Podstatu cvičenia možno vysvetliť na príklade vysokorýchlostného písania na písacom stroji alebo klávesnici počítača. Najmä tam, kde je klávesnica akoby rozdelená na dve časti. Používateľ v tomto prípade pracuje každou rukou samostatne len na „svojej“ časti klávesnice, bez duplicity.

Tak je to aj s čítaním. Každé oko môže a malo by priniesť „svoju“ časť tlačených obrázkov do mozgu samostatne. Oči vyzerajú paralelne v spoločnom smere, ale každé pokrýva len „svoju“ časť, nezameriava sa na jeden centrálny bod v spoločnom strede.

Vďaka paralelnosti pohľadu sa rozširuje bočné alebo periférne videnie. Môžete vidieť veľkú plochu s textom bez zbytočných pohybov očí. Tým sa zvyšuje rýchlosť „odstraňovania“ informácií alebo rýchlosť čítania.

Naučiť sa pracovať s rozšíreným periférnym videním, Rýchlosť čítania nahlas sa automaticky zvýši z toho dôvodu, že mozog bude mať vždy „prevádzkovú rezervu“ slov, ktoré ešte neboli vyslovené, ale už boli videné očami a prenesené do mozgu.

Bez rozvinutého periférneho videnia mozog často nemá zásobu „extra“ slov na ich vyslovenie, pretože ich oči ešte nevideli a nepreniesli na neho.

Všetko je jednoduché a zložité zároveň. Ľahko pochopiteľné, no ťažko zvládnuteľné.

Vedomá túžba a vytrvalosť však určite prinesú očakávaný výsledok.

Rýchle čítanie je zručnosť, ktorú možno prekvapivo ľahko zvýšiť. Svoju rýchlosť môžete zlepšiť pomocou špeciálneho softvéru alebo navštevovaním kurzov rýchleho čítania. V tomto článku hovoríme o 5 základných technikách rýchleho čítania, ktoré zvládnete aj sami!

Takže tu sú:

Prestaňte hovoriť slová v hlave

Mimochodom, veľa ľudí má ešte hroznejší zvyk: vyslovovať text pri čítaní nahlas. To spomaľuje proces čítania viac ako vyslovovanie myšlienok v hlave. Subvokalizácia je zvyk, ktorý má väčšina ľudí. Pri čítaní akosi „počujeme“ všetky slová mozgom. Skúste sa tohto zlozvyku zbaviť a vaša rýchlosť čítania sa výrazne zvýši! Všetko, čo musíte urobiť, je vypnúť rečový mechanizmus v hlave. Skúste žuť žuvačku pri čítaní, búchať si popod nos (vyskúšané na sebe, pomáha!) Alebo aj jesť.

Vyhnite sa „návratom“

Keď čítame, máme tendenciu pozerať sa späť a pozastavovať sa nad slovom, ktoré sme práve čítali. To nás veľmi spomaľuje. Bohužiaľ, jediný spôsob, ako sa zbaviť tohto zvyku, je uznať, že to robíte, a zaviazať sa, keď to robíte.

Postupujte podľa textu

Jednou z najúžasnejších techník rýchleho čítania je meta vedenie. Pamätáte si, ako ste v škole pri čítaní textu prechádzali po ňom prstom/ceruzkou alebo ste ho sledovali pohybom hlavy? No a o tom je tento príbeh. Ukazuje sa, že táto metóda vážne urýchľuje proces čítania. Nezabudnite sa sústrediť na každé slovo, ak si chcete zapamätať prichádzajúce informácie.

Rýchle čítanie sa v skutočnosti neukazuje každému. Väčšina ľudí je schopná spracovať obrovské množstvo prečítaných informácií vysokou rýchlosťou, no sú aj takí, ktorí to nedokážu. Ak máte záujem, skúste rýchločítanie, ale nenechajte sa odradiť, ak to nevyjde. Existujú aj ďalšie možnosti:

Preskočte časti (alebo dokonca kapitoly), ktoré nepotrebujete

Ďalším trikom na zvýšenie rýchlosti čítania je preskočenie nepotrebných informácií. Ako raz povedal bývalý britský premiér Arthur James Balfour: „Človek je len polovičným majstrom umenia čítania, pokiaľ k tomu nepridá schopnosť preskakovať nepotrebný text.

Preskakovanie nepotrebného textu je jednou z metód rýchleho čítania a aj keď to nie je najlepší spôsob pre školákov a študentov, ale napríklad pre vedcov, ktorých zaujímajú len určité časti konkrétnej knihy, je táto metóda veľkou úsporou času. . Profesor David Davis sa podelil o svoju stratégiu efektívneho skimmingu:

1. Začnite úvodom alebo predslovom. Pozorne si ich prečítajte, aby ste pochopili, čo je hlavnou črtou knihy a kde sa nachádzajú potrebné informácie.

2. Prečítajte si poslednú kapitolu alebo záver.

3. Prejdite si všetky kapitoly a prečítajte si prvý a posledný odsek.

Je zrejmé, že to neurobíte s každou knihou. Neodporúčame. Skimming je najlepšie použiť na knihy, ktoré vás veľmi nezaujímajú, alebo na prelistovanie knihy a identifikáciu oblastí, ktoré vás najviac zaujímajú na neskoršie podrobné štúdium.

Počúvajte audioknihy, keď neviete čítať

Počúvajte audioknihy, keď šoférujete, varíte alebo športujete a inokedy, keď nemôžete čítať. Je to skvelý spôsob, ako efektívne využiť svoj čas.

Čítajte viacero kníh súčasne

Minulý rok si Jeff Ryan stanovil za cieľ 366 kníh, ktoré by mal prečítať za rok. Takýto cieľ sa zdá byť neuveriteľný, kým nezistíte, ako ho Ryan dosiahol:

Myšlienka prečítať jednu knihu denne od začiatku do konca rýchlo padla. Jeff mal aj dni, keď bol zaneprázdnený prácou a výchovou detí a nemal ani minútu voľného času na čítanie. Vďaka tomu použil metódu paralelného čítania a svoju neľahkú výzvu nakoniec zvládol.

Jeff samozrejme skombinoval túto taktiku s ostatnými, ktoré sme tu uviedli. Technika čítania viacerých kníh súčasne znamená, že dokážete rozlišovať medzi materiálom, ktorý čítate, a nesplýva vo vašej hlave do súvislého neporiadku. Ak existujú náznaky tohto správania, prispôsobte si metódu: čítajte knihy rôznych žánrov a formátov súčasne (príklad: komiks, román a audiokniha).

Zahoďte knihy, ktoré pre vás nefungujú

Zdá sa, že rada je zrejmá, ale napriek tomu sa týmto bodom budeme podrobnejšie zaoberať. Takže, ak ste už prečítali niekoľko kapitol, no necítite z čítania žiadnu radosť alebo úžitok, prestaňte to čítať. Zamyslite sa nad tým, prečo vás čítanie nebaví. Je to len nesprávna kniha v nesprávny čas? Ak áno, odložte to na lepšie časy. Niekto vám odporučil knihu, ale nepáči sa vám? Vráťte ho predajcovi, darujte ho alebo darujte knižnici. Nestrácajte svoj drahocenný čas knihami, ktoré sa vám nepáčia.

Zhrnutie

Pozrite sa na knihy, ktoré chcete čítať. S vyššie popísanými metódami ich zvládnete za kratší čas. Nastavte si plán čítania a choďte!