Pravdepodobne ste už viackrát počuli, že ruština je jedným z najťažších jazykov. prečo? Všetko je to o spôsobe prednesu reči. Expresívne prostriedky robia naše slová bohatšími, básne expresívnejšími, próza zaujímavejšou. Nie je možné jasne vyjadriť myšlienky bez použitia špeciálnych lexikálnych čísel, pretože reč bude znieť chudobne a škaredo.
Poďme zistiť, aké sú prostriedky expresivity ruského jazyka a kde ich nájsť.
Možno ste v škole písali eseje zle: text „nešiel“, slová sa vyberali s ťažkosťami a vo všeobecnosti bolo nereálne ukončiť prezentáciu s jasnou myšlienkou. Faktom je, že potrebné syntaktické prostriedky sú položené v hlave s čítaním kníh. Na písanie zaujímavo, farebne a jednoducho však nestačia len oni. Svoje schopnosti musíte rozvíjať praxou.
Stačí porovnať nasledujúce dva stĺpce. Vľavo - text bez výrazových prostriedkov alebo s ich minimom. Na pravej strane je formátovaný text. Tie sa často nachádzajú v literatúre.
Zdalo by sa, že tri banálne vety, ale ako zaujímavo sa dajú namaľovať! Výrazové prostriedky jazyka pomáhajú divákovi vidieť obraz, ktorý sa snažíte opísať. Používať ich je umenie, no nie je ťažké si ho osvojiť. Stačí veľa čítať a venovať pozornosť zaujímavým technikám, ktoré autor používa.
Napríklad v odseku textu vpravo sa používajú epitetá, vďaka ktorým sa predmet okamžite javí ako jasný a nezvyčajný. Čo si čitateľ lepšie zapamätá - obyčajná mačka alebo tučná veliteľská mačka? Buďte si istí, že druhá možnosť bude pravdepodobne viac podľa vašich predstáv. Áno, a nebude taká blamáž, že v strede textu bude zrazu kocúr biely, no čitateľ si ho už dávno predstavoval sivého!
Syntaktické prostriedky sú teda špeciálne techniky umeleckého vyjadrenia, ktoré dokazujú, zdôvodňujú, čerpajú informácie a zapájajú fantáziu čitateľa či poslucháča. To je mimoriadne dôležité nielen pre písomný, ale aj ústny prejav. Najmä ak je reč alebo text zložený v . Výrazové prostriedky v ruskom jazyku by však mali byť s mierou. Nepresýtite nimi čitateľa ani poslucháča, inak ho rýchlo omrzí raziť si cestu takouto „džungľou“.
Existujúce výrazové prostriedky
Existuje veľa takýchto špeciálnych techník a je nepravdepodobné, že o nich viete všetko. Na začiatok nemusíte používať všetky výrazové prostriedky naraz - to sťažuje reč. Musíte ich používať s mierou, ale nebuďte lakomí. Potom dosiahnete požadovaný efekt.
Tradične sú rozdelené do niekoľkých skupín:
- fonetický - najčastejšie sa vyskytuje v básňach;
- lexikálne (tropy);
- štylistické figúry.
Skúsme sa s nimi vysporiadať v poriadku. A aby to bolo pre vás pohodlnejšie, po vysvetlení sú všetky expresívne prostriedky jazyka prezentované v pohodlných tabletoch - môžete si ich vytlačiť a zavesiť na stenu, aby ste si ich mohli z času na čas znova prečítať. Takto sa ich môžete naučiť nenápadne.
Fonetické triky
Najbežnejšími fonetickými prostriedkami sú aliterácia a asonancia. Líšia sa len tým, že spoluhlásky sa v prvom páde opakujú, samohlásky sa opakujú v druhom.
Táto technika je veľmi vhodná na použitie v básňach, keď je málo slov, ale potrebujete sprostredkovať atmosféru. Áno, a poézia sa najčastejšie číta nahlas a asonancia alebo aliterácia pomáha „vidieť“ obrázok.
Predpokladajme, že potrebujeme opísať močiar. V močiari rastie šuštiace rákosie. Začiatok radu je pripravený - rákosie šuští. Tento zvuk už počujeme, no na dotvorenie obrazu to nestačí.
Počuješ, akoby ticho šušťalo a syčalo rákosie? Teraz môžeme cítiť túto atmosféru. Táto technika sa nazýva aliterácia – spoluhlásky sa opakujú.
Podobne s asonanciou, opakovaním samohlások. Tento je o niečo jednoduchší. Napríklad: Počujem jarnú búrku, potom stíchnem, potom spievam. Autor tým sprostredkuje lyrickú náladu a jarný smútok. Účinok sa dosahuje zručným používaním samohlások. Pri vysvetľovaní, čo je asonancia, pomôže tabuľka.
Lexikálne zariadenia (tropy)
Lexikálne prostriedky sa používajú oveľa častejšie ako iné výrazové prostriedky. Faktom je, že ľudia ich často používajú nevedome. Môžeme napríklad povedať, že naše srdce je osamelé. Ale srdce v skutočnosti nemôže byť osamelé, je to len epiteton, výrazový prostriedok. Takéto výrazy však pomáhajú zdôrazniť hlboký význam toho, čo bolo povedané.
Medzi hlavné lexikálne prostriedky patria nasledujúce trópy:
- epiteton;
- prirovnanie ako prostriedok expresívnej reči;
- metafora;
- metonymia;
- irónia;
- hyperbola a litota.
Niekedy tieto lexikálne jednotky používame nevedome. Napríklad prirovnanie sa každému skĺzne do reči – tento výrazový prostriedok pevne vstúpil do každodenného života, takže ho treba používať rozumne.
Metafora je zaujímavejšia forma prirovnania, pretože pomalú smrť neprirovnávame k cigaretám pomocou slova „akoby“. Už sme pochopili, že pomalá smrť je cigareta. Alebo napríklad výraz „suché mraky“. S najväčšou pravdepodobnosťou to znamená, že už dlho nepršalo. Epiteton a metafora sa často prekrývajú, preto je dôležité nezamieňať ich pri analýze textu.
Hyperbola a litota sú zveličenie a podhodnotenie. Napríklad výraz „slnko pohltilo silu stovky ohňov“ je jasnou hyperbolou. A „tichšie, tichšie ako prúd“ je litote. Tieto javy sú pevne zakorenené aj v každodennom živote.
Metonymia a parafráza sú zaujímavé javy. Metonymia je skratka toho, čo sa hovorí. Napríklad o Čechovových knihách nie je potrebné hovoriť ako o „knihách, ktoré Čechov napísal“. Môžete použiť výraz „Čechovove knihy“, a to bude metonymia.
Parafráza je zámerné nahradenie pojmov synonymnými, aby sa predišlo tautológii v texte.
Aj keď pri správnej zručnosti môže byť tautológia aj výrazovým prostriedkom!
Medzi lexikálne výrazové prostriedky v reči patria aj:
- archaizmy (zastaraná slovná zásoba);
- historizmy (lexikón týkajúci sa konkrétneho historického obdobia);
- neologizmy (nová slovná zásoba);
- frazeologické jednotky;
- dialektizmy, žargón, aforizmy.
| vyjadrovacie prostriedky | Definícia | Príklad a vysvetlenie |
|---|---|---|
| Epiteton | Definícia, ktorá pomáha pridať farbu do obrázka. Často sa používa obrazne. | Krvavá obloha. (Hovorí o východe slnka.) |
| Prirovnávanie ako prostriedok expresívnej reči | Porovnanie predmetov medzi sebou. Možno spolu nesúvisia, ale dokonca aj naopak. | Výrazové prostriedky, ako drahé šperky, povyšujú našu reč. |
| Metafora | „Skryté porovnanie“ alebo obrazné. Zložitejšie ako jednoduché porovnanie, porovnávacie spojky sa nepoužívajú. | Prekypujúci hnev. (Človek sa hnevá). Ospalé mesto. (Ranné mesto, ktoré sa ešte nezobudilo). |
| Metonymia | Nahrádzanie slov s cieľom skrátiť jasnú vetu alebo sa vyhnúť tautológii. | Čítam Čechovove knihy (a nie „čítam knihy od Čechovovho autorstva“). |
| Irónia | Výraz s opačným významom. Skrytý smiech. | Ste génius, samozrejme! (Ironicky, tu sa výraz „génius“ používa v zmysle „hlúpy“). |
| Hyperbola | Úmyselné zveličovanie. | Jasnejšie ako tisíc bleskov. (Oslňujúce, jasné predstavenie). |
| Litotes | Zámerné zníženie toho, čo bolo povedané. | Slabý ako komár. |
| parafráza | Nahrádzanie slov, aby sa predišlo tautológii. Náhrada môže byť iba súvisiace slovo. | Dom je koliba na kuracích stehnách, lev je kráľ zvierat atď. |
| Alegória | Abstraktný pojem, ktorý pomáha odhaliť obraz. Najčastejšie - zavedené označenie. | Líška vo význame prefíkanosť, vlk vo význame sila a hrubosť, korytnačka vo význame pomalosť či múdrosť. |
| personifikácia | Prenos vlastností a pocitov živého objektu na neživý. | Zdalo sa, že lampáš sa hojdá na dlhej tenkej nohe – pripomínalo mi to boxera, ktorý sa pripravuje na rýchly útok. |
Štylistické figúry
Štylistické figúry často obsahujú špeciálne gramatické konštrukcie. Medzi najčastejšie používané patria:
- anafora a epifora;
- kompozičný spoj;
- protiklad;
- oxymoron alebo paradox;
- inverzia;
- parcelácia;
- elipsa;
- rétorické otázky, výkriky, odvolania;
- asyndeton.
Anafora a epifora sa často označujú ako fonetické zariadenia, ale ide o chybný úsudok. Takéto spôsoby umeleckého vyjadrenia sú čistou štylistikou. Anafora - rovnaký začiatok niekoľkých riadkov, epifora - rovnaké konce. Najčastejšie sa používa v poézii, niekedy v próze, na zdôraznenie drámy a rastúcej úzkosti alebo na zvýraznenie poézie okamihu.
Kompozičný uzol je zámerným „vybudovaním“ konfliktu. Slovo sa používa na konci jednej vety a na začiatku ďalšej. Dalo mi všetko, slovo. Slovo mi pomohlo stať sa tým, kým som. Táto technika sa nazýva kompozičný spoj.
Protiklad je opozícia dvoch protinožcov: včerajška a dneška, noci a dňa, smrti a života. Zo zaujímavých techník si možno všimnúť parceláciu, ktorá slúži na zvýšenie konfliktu a zmenu tempa deja, ako aj elipsu – vynechanie vetného člena. Často sa používa vo výkričníkoch, hovoroch.
| vyjadrovacie prostriedky | Definícia | Príklad a vysvetlenie |
|---|---|---|
| Anafora | Rovnaký začiatok niekoľkých riadkov. | Podajme si ruky, bratia. Spojme si ruky a spojme svoje srdcia. Zoberme meče, aby sme ukončili vojnu. |
| Epifora | Rovnaký koniec pre viacero riadkov. | Zle to umývam! zle sa pozerám! Všetko zle! |
| Kompozitný spoj | Jedna veta končí týmto slovom a druhá veta ním začína. | Nevedel som, čo mám robiť. Ak chcete prežiť v tejto búrke. |
| Protiklad | opozície | Každou sekundou som ožíval, no potom som každý večer umieral. (Používa sa na zobrazenie drámy). |
| Oxymoron | Používanie pojmov, ktoré si navzájom odporujú. | Horúci ľad, mierová vojna. |
| Paradox | Výraz, ktorý nemá priamy význam, ale nesie v sebe význam estetický. | Horúce ruky mŕtveho muža boli živšie ako všetky ostatné. Ponáhľaj sa tak pomaly, ako môžeš. |
| Inverzia | Zámerné preskupovanie slov vo vete. | V tú noc som bol smutný, bál som sa všetkého na tomto svete. |
| Parcelovanie | Rozdelenie slov do samostatných viet. | Čakal. Opäť. Skláňať sa, plakať. |
| Elipsa | Úmyselné vynechanie. | Choďte do práce! (Chýbalo slovo „vziať“). |
| stupňovanie | Nárast výrazu, používanie synoným podľa stupňa prírastku. | Jeho oči, chladné, bezcitné, mŕtve, nevyjadrovali nič. (Používa sa na zobrazenie drámy). |
Vlastnosti používania výrazových prostriedkov
Nemali by sme zabúdať, že gestá sa používajú aj v ústnej ruskej reči. Niekedy sú výrečnejšie ako bežné výrazové prostriedky, no v šikovnej kombinácii týchto figúr. Potom sa rola ukáže ako živá, bohatá a jasná.
Nesnažte sa do reči vkladať čo najviac štylistických alebo lexikálnych útvarov. Slovo síce neobohatí, no budete mať pocit, že ste si šperkov „nahodili“ priveľa a stali sa nezaujímavými. Výrazové prostriedky – ako šikovne vybraný doplnok. Stáva sa, že si to hneď ani nevšimnete, je to tak harmonicky prepletené vo vete s inými slovami.
Naša životná skúsenosť nenecháva priestor na pochybnosti o tom, že štruktúra reči, jej vlastnosti a črty dokážu prebudiť myšlienky a pocity ľudí, udržať bystrú pozornosť a vzbudiť záujem o to, čo sa hovorí alebo píše. Tieto vlastnosti reči dávajú dôvod nazývať ju expresívnou. Vedecké štúdie však ukazujú, že 80 % občanov Ruskej federácie má akútny problém so zlepšením týchto vlastností reči. Úlohy A3 GIA-9 a B8 POUŽÍVANIE stanovujú úlohu pre absolventov 9. a 11. ročníka - poznať jazykové vyjadrovacie prostriedky.
Stiahnuť ▼:
Náhľad:
PROSTRIEDKY UMELECKÉHO VYJADROVANIA
Alegória - jeden z trópov, druh alegórie; abstraktná myšlienka alebo koncept stelesnený v konkrétnom obrázku:kríž v kresťanstve je utrpenie, baránok je bezbrannosť, holubica je nevinnosť atď.V literatúre je veľa alegorických obrazov prevzatých z folklóru, z rozprávok o zvieratách:vlk je chamtivosť, líška je prefíkaná, had je podvod.
Anafora (jednota)- štylistický útvar spočívajúci v opakovaní rovnakých hlások, slov alebo slovných spojení na začiatku riadkov.
So strachom hľadím na budúcnosť, / s túžbou hľadím na minulosť.(M. Lermontov.)
Protiklad - ide o techniku kontrastu, opozície javov a pojmov. Antitéza je spravidla založená na použití antoným:Smrť a nesmrteľnosť, život a smrť nie sú ničím pre pannu a srdce.(M. Lermontov.) Zdalo sa nám ťažké sa rozísť, ale ťažšie by bolo stretnúť sa.(M. Lermontov.) Si chudobná, si hojná, si mocná, si bezmocná, Matka Rusko!(N. Nekrasov.) Objavujú sa tváre, vymazané, sladké dnes a zajtra ďaleko.(A. Achmatova.). Malá cievka, ale vzácna(Príslovie.) Zišli sa: vlna a kameň, // Poézia a próza, ľad a oheň, // Nie sú také odlišné od seba(A. Puškin.) . Antitéza je expresívna výtvarná technika, ktorá môže mať na čitateľa hlboký emocionálny vplyv.
Archaizmy - zastarané v určitej dobe, zastarané jazykové prvky, nahradené inými: vyya - krk, herec - herec, tento - tento; brucho - život, piit - básnik, hlad - hlad.
Bez odborov (alebo asyndeton)- štylistická figúra spočívajúca v zámernom vynechaní spájania zväzkov medzi členmi vety alebo medzi vetami. Absencia odborov dáva výpovedi rýchlosť, bohatosť dojmov v rámci celkového obrazu.Švéd, Rus - bodne, rezne, rezne, bubnuje, cvaká, hrká, hrmenie kanónov, dupanie, vzdychanie, stonanie ...(A. S. Puškin.)
Hyperbola - vizuálna technika založená na kvantitatívnom posilňovaní znakov predmetu, javu, konania. Inými slovami, ide o umelecké zveličenie určitých vlastností zobrazeného:Prejde - ako slnko svieti! Pozri - rubeľ dá!(N. Nekrasov.) Videl som, ako kosí: aká vlna - potom je pripravený mop.(N. Nekrasov.) A hora krvavých tiel bránila loptičkám lietať.(M. Lermontov.) Nikdy som nevedel, že v mojej hanebne márnomyseľnej malej hlave je toľko tisíc ton. Za stoštyridsať sĺnk žiaril západ slnka.(V. Majakovskij.) Bloomers, šírka Čierneho mora.(N. Gogoľ.) More je po kolená, slzy tečú potokom.Hyperbola sa používa na zvýšenie emocionálneho vplyvu na čitateľa, na zvýraznenie akýchkoľvek aspektov v zobrazenom fenoméne.
stupňovanie - usporiadanie slov a výrazov s rastúcou alebo klesajúcou dôležitosťou:Žiariace, horiace, žiaria obrovské modré oči.(V. Soloukhin.) Hudba sú zbytočné zvuky, nadbytočné zvuky, nevhodné tóny, stonanie, ktoré nie je spôsobené bolesťou.(B. Slutsky.) Volal som ťa, ale ty si sa neobzrel, ronil som slzy, ale nezostúpil si.(A. Blok.) Kvílelo, spievalo, kameň vyletel pod nebom, / A celý lom zahalil dym.(N. Zabolotsky.)
Inverzia - výtvarná technika, zámerná zmena poradia slov vo vete na dosiahnutie určitého umeleckého cieľa.Za brehy ďalekej vlasti // Odišiel si mimozemská hrana. (A. Puškin.) Hrmenie rachoty sú mladé.(F. Tyutchev.) Dážďové perly viseli. (F. Tyutchev.) Beží z hory tok je agilný.(F. Tyutchev.). ..kde hľadať ľudia sú odrezaní kučeravé... (V. Majakovskij.) Prestrelil vrátnika šípom // Vzniesol sa na mramorových schodoch.(A. Puškin.)
Irónia - tróp spočívajúci v použití slova alebo výrazu v obrátenom zmysle doslovného za účelom zosmiešnenia.Kde sa, chytrá, túlaš, hlava?(Odvolanie na somára. I. Krylov.)
historizmy - zastarané slová, ktoré sa prestali používať v dôsledku zmiznutia skutočností, ktoré označovali:bojar, úradník, oprichnik, kuša.
Pun - rečnícky útvar spočívajúci v vtipnom použití dvojznačnosti slova alebo zvukovej podobnosti rôznych slov:Pršalo a dvaja študenti. Ochranca slobody a práv v tomto prípade nemá vôbec pravdu.(A. Puškin.)
Lexikálne opakovanie- zámerné opakovanie toho istého slova v texte. Spravidla sa pomocou tejto techniky v texte zvýrazní kľúčové slovo, na ktorého význam by mal byť čitateľ upozornený:Nie nadarmo vetry fúkali, nie nadarmo išla búrka.(S. Yesenin.) Hmlisté poludnie lenivo dýcha, rieka sa lenivo valí. A v ohnivej a čistej nebeskej klenbe sa oblaky lenivo rozplývajú.(F. Tyutchev.)
Litotes - výraz obsahujúci prehnané podceňovanie veľkosti, sily, významu a pod.Tom Palec. Muž s nechtami.
Metafora - druh alegórie; predstavuje prenos významu podobnosťou. Tento výrazový prostriedok je veľmi blízky porovnávaniu. Niekedy sa metafora nazýva skryté porovnanie, pretože je založená na porovnaní, ale nie je formalizovaná pomocou porovnávacích spojok:ospalé mestské jazero(A. Blok.), lietajúca fujavica tamburína(A. Blok.), moje suché listy(V. Majakovskij.), vatra červeného jarabiny(S. Yesenin.), moje slová sú slávici(B. Akhmadulina.), leží studený dym(A. Tvardovský.), prúd úsmevu (M. Svetlov.), mesiac strieborná lyžica(Yu. Moritz.) Kým horíme slobodou... (A. Puškin.) S zväzkom vlasov z ovsených vločiek...(S. Yesenin.) Vidieť tvoje oči zlatohnedý vír...(S. Yesenin.) Metafora zvyšuje presnosť básnickej reči a jej citovú expresívnosť.
Niekedy je celý text alebo jeho významná časť postavená na základe prenosu významu podobnosťou. V tomto prípade sa hovorí o rozšírenej metafore. Príkladom tohto typu metafory je báseň M. Lermontova „Pohár života“, ktorá je postavená na nasadení metaforickej výpovede vypiť pohár života.
Metonymia - jeden z prostriedkov umeleckého vyjadrenia, ktorý spočíva v nahradení jedného slova alebo pojmu iným, ktorý má s prvým príčinnú alebo inú súvislosť.Príde čas, keď muž... Belinského a Gogoľa prinesie z trhu...(N. Nekrasov.) Zjedol som tri misky.(I. Krylov.) Kúpil Rubens. Celé pole zamrzlo.(A. Puškin.)
Polyunion (alebo polysyndeton)- štylistická figúra, spočívajúca v zámernom používaní opakujúcich sa zväzkov na logické a intonačné podčiarknutie členov vety spojených zväzkami, na zvýšenie expresivity reči.V noci horeli domy a fúkal vietor a čierne telá na šibenici sa hojdali od vetra a nad nimi kričali havrany.(A. Kuprin.).
Oxymoron alebo oxymoron- kombinácia slov, ktoré majú opačný význam:Niekedy sa do toho svojho vášnivo zamiluje elegantný smútok. (M. Lermontov.) Ale ich škaredá krása Čoskoro som pochopil záhadu.(M. Lermontov.) Žiť, zachovať zábavu zo smútku spomienka na radosť z minulých prameňov...(V. Bryusov.) A nemožné je možné, cesta je dlhá a jednoduchá.(A. Blok.) Od nenávistná láska, zo zločinov povstane šialenstvo - spravodlivé Rusko.(M. Voloshin.) Horúci sneh, skúpy rytier, nádherné chradnutie prírody, smutná radosť, zvonivé ticho, atď.
personifikácia - umelecká technika, ktorá spočíva v tom, že pri opise zvierat alebo neživých predmetov sú obdarené ľudskými pocitmi, myšlienkami, rečou:Sadnite si, múza: ruky v rukávoch, nohy pod lavicou! Nevrtaj sa, čudák! Teraz začnime...(A. Puškin.) Luna sa smiala ako klaun.(S. Yesenin.) Unavený všade okolo; unavená a farba neba, vietor a rieka a mesiac, ktorý sa narodil ...(A. Fet.) Dawn vstáva z postele jeho chradnúceho Tieňa.(I. Annensky.). Stromy spievajú, vody sa lesknú, vzduch je rozpustený láskou...(F. Tyutchev.) Polnoc vstupuje do okna môjho mesta s darmi noci.(A. Tvardovský.) Tu stískali dedinu za krk // Kamenné ruky diaľnice.(S. Yesenin.) Slzy z očí odtokových rúr.(V. Majakovskij.) Prenesenie ľudských vlastností na zvieratá je tiež personifikované:Pes vycenil zuby a smial sa väzňom.(A. Solženicyn.)
Paralelnosť - rovnaká syntaktická konštrukcia susedných viet alebo úsekov reči:Vaša myseľ je hlboká ako more. Tvoj duch je vysoký ako hory.(V. Bryusov.)
parafráza - obrat spočívajúci v nahradení názvu predmetu alebo javu popisom ich podstatných znakov alebo uvedením ich charakteristických znakov.Autor knihy „Hrdina našej doby“(namiesto M. Yu. Lermontova), kráľ zvierat (namiesto leva).
Parcelovanie - ide o také členenie vety, v ktorom sa obsah výpovede realizuje nie v jednom, ale v dvoch alebo viacerých intonačno-sémantických rečových celkoch, nasledujúcich za sebou po oddeľovacej pauze.Elena má problémy. Veľký.(F. Panferov.) Mitrofanov sa zachichotal a zamiešal kávu. prižmúril oči(I. Ilyina.)
rečnícka otázka, rečnícky výkrik, rečnícky apel- špeciálne techniky, ktoré sa používajú na zvýšenie expresivity reči. Rečnícka otázka môže vyjadrovať opytovací obsah, ale nie je žiadaná, aby na ňu dala alebo prijala odpoveď, ale aby emocionálne ovplyvnila čitateľa. Rétorické výkriky posilňujú vyjadrenie pocitov v texte a rétorická príťažlivosť nie je zameraná na skutočného partnera, ale na predmet umeleckého obrazu.Sny Sny! Kde je tvoja sladkosť!(A. Puškin.) Známe mraky! Ako žiješ? Komu sa teraz chceš vyhrážať?(M. Svetlov.) Odpustia čistí hrdinovia? Nedodržali sme ich zmluvu.(3. Gippius.) Rusko! kam ideš?(N. Gogoľ.) Alebo je pre nás nové hádať sa s Európou? / Alebo je Rus odstavený od víťazstiev?(A. Puškin.).
Synekdocha - prenos významu z jedného javu na druhý na základe kvantitatívneho vzťahu medzi nimi: používanie názvu celku namiesto názvu časti, všeobecného namiesto konkrétneho a naopak. nadriadených odišiel pekný(namiesto šéfa) náročný kupujúci (namiesto náročných kupujúcich).
Porovnanie - vizuálna technika založená na porovnávaní javu alebo pojmu s iným javom. Aby sme mohli porovnávať, porovnávať jeden jav s druhým, používame v našej reči rôzne jazykové konštrukcie, ktoré pomáhajú vyjadriť význam prirovnania.
Najčastejšie sa porovnávanie uskutočňuje v reči vo forme porovnávacích obratov, pomocou tejto syntaktickej konštrukcie sa porovnávajú predmety, akcie, znaky. Porovnávací obrat pozostáva zo slova alebo slovného spojenia s jednou z porovnávacích spojok(ako, presne, ako keby, ako keby, ako keby, čo): Krátka reč, ako perly, žiari obsahom.(L. Tolstoj.) Široké tiene sa pohybujú po pláni ako oblaky po oblohe.(A. Čechov.) Nechajte loptičku kĺzať po ľahkom papieri ako tanečnicu na ľade a za chodu píšte čiarkované kľukaté čiary.(D. Samoilov.) Naša rieka ako z rozprávky bola v noci vydláždená mrazom.(S. Marshak.) Pamätám si nádherný okamih; // Zjavil si sa predo mnou,// Ako prchavé videnie,// Ako génius čistej krásy.(A. Puškin.) Dievča, čiernovlasé a nežné ako noc.(M. Gorkij.)
Porovnanie sa prenáša aj spojením slovesa s podstatným menom v inštrumentálnom prípade (táto konštrukcia sa niekedy nazýva „tvorivé porovnanie“): Joy sa plazí ako slimák (= plazí sa ako slimák), smútok beží ako divý.(V.Majakovskij) Západ slnka ležal ako karmínový oheň. (A. Achmatova.) V hrudi s vtákom spieval (=spieval ako vták) radosť.(M. Gorkij.) A na tráve svieti rosa striebro . (V. Surikov.) Reťaze hôr stoja ako obri. (I. Nikitin.) Čas niekedy letí vták, niekedy sa plazí ako červ. (I. Turgenev.)
Okrem toho sa prirovnanie prenáša aj kombináciou porovnávacej formy prídavného mena a podstatného mena: Pod ním je tryska ľahšia ako azúrová. (M. Lermontov.). Pravda je drahšia ako zlato. (Príslovie.).
Expresívnosť reči je daná aj zložitými vetami so vzťažným súvetím, ktoré sa k hlavnej časti pripája pomocou rovnakých porovnávacích spojok.ako, presne, akoby, akoby, akoby: V duši mi bolo zrazu dobre, akoby sa mi vrátilo detstvo.(M. Gorkij.) Zlaté lístie vírilo v ružovkastej vode na jazierku, ako motýle, ľahký kŕdeľ letí s blednutím k hviezde.(S. Yesenin.)
Predvolené - ide o obrat reči, ktorý spočíva v tom, že autor zámerne úplne nevyjadrí myšlienku a necháva čitateľa hádať, čo nebolo povedané.Nie, chcel som... možno teba... pomyslel som si. Je čas, aby barón zomrel.
Elipsa - ide o štylistický útvar, ktorý spočíva vo vynechaní ktoréhokoľvek implikovaného člena vety.My dediny - na popol, krúpy - na prach, na meče - kosáky a pluhy.(V. Žukovskij.)
Epiteton - ide o figuratívnu definíciu, ktorá má osobitnú umeleckú expresivitu, sprostredkúva autorov cit pre zobrazený predmet a vytvára živú predstavu o predmete. Epiteton sa spravidla vyjadruje prídavným menom používaným v prenesenom význame. Z tohto pohľadu napríklad prídavné menámodrá, šedá, modráv kombinácii so slovom obloha nemožno nazývať epitetá; toto sú prídavné menáolovo, oceľ, jantár.Nie každú definíciu možno nazvať epitetom (porovnaj:železná posteľ a železný charakter, strieborná lyžica a strieborný kľúč (čo znamená „jar“). Iba vo frázachželezný charakter a strieborný kľúč pred nami sú epitetá, ktoré nesú vo výpovedi sémantickú a výrazovo-emocionálnu záťaž.
Epiteton sa v prvom rade používa na to, aby v čitateľovi vyvolal viditeľný obraz osoby, veci, prírody:Kúsok vedľa sa akosi stmievalomatne modrastýfarba borovicového lesa .. deň bol buď jasný alebo pochmúrny, ale nejaký svetlo šedá... (N. Gogol.), Po druhé, na vytvorenie určitého emocionálneho dojmu zobrazeného alebo na vyjadrenie nálady: Poslal som ti čiernu ružu v pohári // Zlatá ako nebo, Ai... (A. Blok.), po tretie, aby som vyjadril postoj autora:A všetku svoju čiernu krv nezmyješ // Básnikova spravodlivá krv!(M. Lermontov.)
Niekedy sa medzi zriedkavými epitetami vyskytujú kombinácie opačných pojmov ( oxymoróny ). Nelogické spojenie slov upútava pozornosť čitateľa, umocňuje výraznosť obrazu. Funkcie takýchto epitet sú podobné prijímaniu antitézy (opozície). Napríklad: sivovlasá mládež (A. Herzen), radostný smútok(V. Korolenko), sladký smútok (A. Kuprin), nenávistná láska(M. Sholokhov), smutná radosť(S. Yesenin) atď.
V literárnych textoch sa vyskytujú zriedkavé (individuálne-autorské) epitetá. Sú založené na neočakávaných, často jedinečných sémantických asociáciách:marmeládová nálada(A. Čechov), kartónová láska(N. Gogoľ), ovčia láska (I. Turgenev), farebná radosť(V. Shukshin), nočná krása(A. Čechov), vietor s mokrými perami(M. Sholokhov), plačlivé ráno (A. Čechov), ochabnutý smiech (D. Mamin-Sibiryak), cukríková bolesť (vs. Ivanov). Zlatý háj odhovoril / / Breza, veselá reč(S. Yesenin) atď.
Epifora - ide o opakovanie slov alebo výrazov na konci susedných pasáží (viet).Chcel by som vedieť prečo jatitulárny radca? Prečo presne titulárny radca? (N. Gogoľ.)
Porovnanie- ide o porovnanie jedného objektu alebo javu s iným na určitom základe na základe ich podobnosti. Porovnanie môže byť vyjadrené:
- pomocou odborov (ako, ako keby, presne, ako keby, ako keby, ako, ako):
Som v nežnosti, ticho, jemne
Milujem ťa ako dieťa!
(A.S. Puškin);
- inštrumentálna forma: A sieť, ležiaca na piesku ako tenký prenikavý tieň, sa pohybuje, neustále rastie s novými prstencami.(A.S. Serafimovich);
- pomocou slov ako podobný, podobný: Bohatí nie sú ako ty a ja(E. Hemingway);
- pomocou negácie:
Nie som taký zatrpknutý opilec,
Zomrieť bez toho, aby som ťa videl.
(S.A. Yesenin);
- porovnávací stupeň prídavného mena alebo príslovky:
Úhľadnejšie ako módne parkety
Rieka sa leskne, odetá do ľadu.
(A.S. Puškin)
Metafora- ide o prenos mena (vlastností) jedného predmetu na iný podľa princípu ich podobnosti v určitom ohľade alebo naopak. Ide o takzvané skryté (alebo skrátené) prirovnanie, v ktorom sú spojky ako, akoby, akoby… chýba. Napríklad: svieže zlato jesenného lesa(K.G. Paustovský).
Typmi metafory sú personifikácia a zhmotnenie.
personifikácia- toto je obraz neživých predmetov, v ktorých sú obdarené vlastnosťami, vlastnosťami živých bytostí. Napríklad: A oheň, chvejúci sa a kolísajúci vo svetle, nepokojne pozeral červenými očami na útes, ktorý na sekundu vyčnieval z tmy.(A.S. Serafimovič).
zhmotnenie- je to prirovnávanie živých bytostí k neživým predmetom. Napríklad: Predné rady sa zdržali, zadné rady zhustli a tečúca ľudská rieka sa zastavila, keď sa hlučné vody v tichosti zastavili a zablokovali ich kanál.(A.S. Serafimovič).
Metonymia- ide o prenos mena z jedného objektu na druhý na základe asociatívnej priľahlosti týchto objektov. Napríklad: Celá telocvičňa bije v hystericky kŕčovitých vzlykoch.(A.S. Serafimovič).
Synekdocha(druh metonymie)- to je schopnosť slova pomenovať celok cez jeho časť, aj časť niečoho cez celok. Napríklad: Blýskavé čierne šilty, čižmy s fľašou, bundy, čierne kabáty(A.S. Serafimovič).
Epiteton- ide o umeleckú definíciu, ktorá zdôrazňuje nejaký znak (vlastnosť) predmetu alebo javu, ktorý je definíciou alebo okolnosťou vo vete. Epiteton môže byť vyjadrený:
- prídavné meno:
Kapustovo modrá sviežosť.
A v diaľke červené javory.
Posledná nežná nežnosť
Tichá jesenná krajina.
(A. Zhigulin);
- podstatné meno: Nebeské oblaky, veční tuláci(M.Yu. Lermontov);
- príslovka: A poludňajšie vlny sladko šumia(A.S. Puškin).
Hyperbola - je to prostriedok umeleckého zobrazenia, založený na prílišnom zveličovaní vlastností predmetu alebo javu. Napríklad: Chodníkové víry hnali samotných prenasledovateľov tak silno, že občas predbiehali pokrývky hlavy a spamätali sa, až keď narazili do nôh bronzovej postavy Kataríninho šľachtica, ktorý stál uprostred námestia (A.ALE . Ilf, E.P. Petrov).
Litotes - ide o výtvarnú techniku založenú na podceňovaní akýchkoľvek vlastností predmetu alebo javu. Napríklad: Drobní hračkári dlho sedia pod bielymi horami pri vode, zatiaľ čo dedkovo obočie a hrubé fúzy sa nahnevane pohybujú(A.S. Serafimovič).
Alegória- ide o alegorické vyjadrenie abstraktného pojmu alebo javu prostredníctvom konkrétneho obrazu. Napríklad:
Hovoríte: veterný Hebe,
Kŕmenie Zeusovho orla
Hlasno vriaci pohár z neba,
So smiechom ho vysypala na zem.
(F. I. Tyutchev)
Irónia- ide o alegóriu vyjadrujúcu výsmech, keď slovo alebo výrok v kontexte reči nadobúda význam, ktorý je priamo opačný k doslovnému alebo ho spochybňuje. Napríklad:
„Všetci ste spievali? tento podnik:
Tak poď, tancuj!"
(I.A. Krylov)
Oxymoron- Ide o paradoxnú frázu, v ktorej sa objektu alebo javu pripisujú protichodné (vzájomne sa vylučujúce) vlastnosti. Napríklad: Diderot mal pravdu, keď povedal, že umenie spočíva v hľadaní výnimočného v obyčajnom a obyčajného v neobyčajnom.(K.G. Paustovský).
parafráza- ide o nahradenie slova aluzívnym opisným výrazom. Napríklad: Priamy dlh nás zaviazal vstúpiť do tohto úžasného téglika Ázie(tak nazval autor dymiacu zátoku Kara-Bugaz) (K.G. Paustovsky).
Protiklad- opozícia obrazov, pojmov, vlastností predmetov alebo javov, ktorá je založená na používaní antoným. Napríklad:
Mal som všetko, zrazu som všetko stratil;
Sen sa práve začal… sen je preč!
(E. Baratynsky)
Opakujte- Ide o opakované použitie tých istých slov a výrazov. Napríklad: Môj priateľ, môj nežný priateľ… milujem… tvoj… tvoje!..(A.S. Puškin).
Druhy opakovania sú anafora a epifora.
Anafora (jednota) - ide o opakovanie začiatočných slov v susedných riadkoch, strofách, frázach. Napríklad:
Si plný obrovského sna,
Si plný tajomnej túžby.
(E. Baratynsky)
Epifora- ide o opakovanie záverečných slov v susedných riadkoch, strofách, frázach. Napríklad:
Nevážime si pozemské šťastie,
Sme zvyknutí oceniť ľudí;
Obaja sa nezmeníme,
A nemôžu nás zmeniť.
(M.Yu. Lermontov)
stupňovanie- ide o osobitné zoskupenie homogénnych členov vety s postupným zvyšovaním (alebo poklesom) sémantickej a emocionálnej významnosti. Napríklad:
A pre neho znovu povstali
A božstvo a inšpirácia,
A život, slzy a láska.
(A.S. Puškin)
Paralelnosť- ide o opakovanie typu susediacich viet alebo slovných spojení, v ktorých sa poradie slov aspoň čiastočne zhoduje. Napríklad:
Bez teba sa nudím – zívam;
S tebou mi je smutno – tolerujem…
(A.S. Puškin)
Inverzia - ide o porušenie všeobecne uznávaného slovosledu vo vete, preskupenie častí slovného spojenia. Napríklad:
Raz v horách, plný myšlienok srdca,
Cez more som ťahal zamyslenú lenivosť…
(A.S. Puškin)
Elipsa - ide o vynechanie jednotlivých slov (zvyčajne sa dajú ľahko nájsť v kontexte), aby sa fráze dodala dynamika. Napríklad: Čoraz menej často Afinogenych prepravoval pútnikov. Celé týždne – nikto(A.S. Serafimovič).
Parcelovanie- výtvarná technika, pri ktorej je veta rozdelená na samostatné segmenty, graficky zvýraznené ako samostatné vety. Napríklad: Ani sa nepozreli na toho, ktorého priniesli, jedného z tisícov, ktorí tu boli. Hľadané. Vykonané merania. Zaznamenané znaky(A.S. Serafimovič).
Rečnícka otázka (odvolanie, výkrik) – toto je otázka (adresa, výkričník), na ktorú nie je potrebné odpovedať. Jeho funkciou je upútať pozornosť, umocniť dojem. Napríklad: Čo je v názve?(A.S. Puškin)
Asyndeton- úmyselné vynechávanie odborov, aby sa dodával dynamike reči. Napríklad:
Lákajte nádherným oblečením,
Hra očí, skvelý rozhovor...
(E. Baratynsky)
polyunion- ide o vedomé opakovanie zväzkov s cieľom spomaliť reč nútenými pauzami. Zároveň sa zdôrazňuje sémantický význam každého slova zvýrazneného zväzkom. Napríklad:
A každý jazyk, ktorý je v ňom, ma bude volať,
A hrdý vnuk Slovanov, a Fín, a teraz divoký
Tungus a kalmycký priateľ stepí.
(A. S. Puškin)
Ako prostriedky na zvýšenie expresivity reči sa používajú aj frazeologické jednotky, synonymá a antonymá.
Frazeologická jednotka, alebo frazeologická jednotka- ide o stabilnú kombináciu slov, ktorá v reči funguje ako výraz nedeliteľný z hľadiska významu a zloženia: ležať na sporáku, mlátiť ako ryba na ľade, ani vo dne, ani v noci.
Synonymá- Ide o slová rovnakého slovného druhu, ktoré sú si navzájom blízke. Typy synonym:
- všeobecný jazyk: smelý - statočný;
- kontextové:
Budete počuť rozsudok blázna a smiech chladného davu:
Vy však zostávate pevný, pokojný a ponurý.
(A.S. Puškin)
Antonymá- Ide o slová tej istej časti reči s opačným významom. Druhy antoným:
- všeobecný jazyk: láskavý nahnevaný;
- kontextové:
Dávam ti miesto:
Je čas, aby som tlmil, aby si ty rozkvitol.
(A.S. Puškin)
Ako viete, význam slova je najpresnejšie určený v kontexte reči. To umožňuje najmä určiť hodnotu nejednoznačný slová, ako aj rozlišovať homonymá(slová z rovnakého slovného druhu, ktoré sa zhodujú vo zvuku alebo pravopise, ale majú rôzne lexikálne významy: chutné ovocie je spoľahlivá plť, manželstvo v práci je šťastné manželstvo).
S cieľom vniesť do reči jas, posilniť jej emocionálne vyznenie, dodať jej expresívne zafarbenie, ako aj upriamiť pozornosť čitateľov a poslucháčov na slová, používajú sa špeciálne prostriedky jazykovej expresivity. Takéto reči sú veľmi rôznorodé.
Rečové expresívne prostriedky sú rozdelené do niekoľkých kategórií: sú fonetické, lexikálne a súvisia aj so syntaxou (syntaktické), frazeologické jednotky (frazeologické), trópy (rečové figúry s opačným významom). Výrazové prostriedky jazyka sa používajú všade, v rôznych oblastiach ľudskej komunikácie: od beletrie až po vedeckú žurnalistiku a jednoduchú každodennú komunikáciu. Menej často sa takéto expresívne obraty používajú v podnikateľskej sfére pre ich nevhodnosť. Ako by ste mohli uhádnuť, výrazové prostriedky a umelecký jazyk idú ruka v ruke: slúžia ako najlepší pomocný prostriedok na vytváranie živých literárnych obrazov a sprostredkovanie postáv, pomáhajú spisovateľovi lepšie charakterizovať svet jeho diela a čo najlepšie stelesňovať zamýšľaný zápletka.
Moderní filológovia nám neponúkajú žiadnu jasnú klasifikáciu výrazových prostriedkov jazyka do určitých skupín, ale možno ich podmienečne rozdeliť do dvoch typov:
- chodníky;
- štylistické figúry.
Trópy sú obraty reči alebo jednotlivé slová používané v nedoslovnom zmysle, pričom používajú skrytý význam. Takéto expresívne jazykové prostriedky sú dôležitou súčasťou prenosu autorovho umeleckého zámeru. Trópy sú reprezentované takými samostatnými frázami, ako je metafora, hyperbola, synekdocha, metonymia, litotes atď.
Štylistické figúry sú výrazové prostriedky, ktorými autor umeleckého diela sprostredkuje čitateľom čo najväčšiu mieru pocitov a charakterov postáv a situácií. Správne používanie štylistických figúr umožňuje lepšie vyjadriť význam textu a dať mu potrebné zafarbenie. Antitéza a anafora, inverzia a gradácia, ako aj epifora, paralelizmus - to všetko sú štylistické postavy reči.
Najčastejšie používané výrazové prostriedky ruského jazyka
Predtým sme hovorili o širokej škále expresívnych lexikálnych prostriedkov reči, ktoré pomáhajú sprostredkovať požadované emocionálne zafarbenie. Pozrime sa, ktoré z výrazových prostriedkov sa najčastejšie používajú v beletrii aj v bežnej reči.
Hyperbola je obrat reči, ktorý je založený na technike niečoho zveličovať. Ak chce autor umocniť expresívnosť prenášanej figúry alebo zapôsobiť na čitateľa (poslucháča), používa vo svojom prejave hyperbolu.
Príklad: rýchly ako blesk; Povedal som ti to stokrát!
Metafora je jednou z hlavných postáv jazykovej expresivity, bez ktorej je nemysliteľný plnohodnotný prenos vlastností z jedného predmetu alebo živej bytosti na iné. Takýto tróp ako metafora trochu pripomína prirovnanie, no pomocné slová „akoby“, „akoby“ a podobne sa nepoužívajú, pričom čitateľ a poslucháč cíti ich skrytú prítomnosť.
Príklad: kypiace emócie; slnečný úsmev; ľadové ruky.
Epiteton je výrazový prostriedok, ktorý maľuje aj tie najjednoduchšie veci a situácie vo výrazných, jasných farbách.
Príklad: červené svitanie; hravé vlny; mdlý pohľad.
Upozornenie: prvé prídavné meno, ktoré sa objaví, nemožno použiť ako epiteton. V prípade, že existujúce prídavné meno definuje jasné vlastnosti objektu alebo javu, nemalo by sa považovať za epiteton ( mokrý asfalt, studený vzduch a pod.)
Antitéza je technika expresivity reči, ktorú autor často využíva na zvýšenie miery výrazu a dramatickosti situácie alebo javu. Používa sa tiež na zobrazenie vysokého stupňa rozdielu. Antitézu často používajú básnici.
Príklad: « Ste prozaik - som básnik, ste bohatý - som veľmi chudobný “(A.S. Pushkin).
Porovnanie patrí medzi štylistické figúry, v názve ktorých sa skrýva jeho funkčnosť. Všetci vieme, že pri porovnávaní predmetov alebo javov sú priamo protikladné. V umeleckej a každodennej reči sa používa niekoľko techník, ktoré pomáhajú úspešne sprostredkovať porovnanie:
- porovnanie s pridaním podstatného mena („búrka opar obloha pokrýva ... “);
- obrat s pridaním zväzkov porovnávacej farby (Pokožka jej rúk bola drsná, ako podošva topánky);
- so zahrnutím vedľajšej vety (Na mesto padla noc a v priebehu niekoľkých sekúnd bolo všetko ticho, akoby ešte pred hodinou nebolo na námestiach a uliciach také živo).
Frazeologizmus je figúra reči, jeden z najpopulárnejších výrazových prostriedkov v ruskom jazyku. Oproti iným trópom a štylistickým figúram frazeologické útvary nezostavuje autor osobne, ale používajú sa v hotovej, akceptovanej podobe.
Príklad: ako slon v obchode s porcelánom; variť kašu; pohrávať sa.
Personifikácia je typ cesty, ktorý sa používa, keď chcete dať neživým predmetom a každodenným javom ľudské vlastnosti.
Príklad: prší; príroda sa raduje; hmla odchádza.
Popri tých výrazových prostriedkoch, ktoré boli uvedené vyššie, stále existuje veľké množstvo nie tak často používaných výrazových obratov, ale rovnako dôležitých pre dosiahnutie bohatosti reči. Medzi nimi sú tieto výrazové prostriedky:
- irónia;
- litotes;
- sarkazmus;
- inverzia;
- oxymoron;
- alegória;
- lexikálne opakovanie;
- metonymia;
- inverzia;
- stupňovanie;
- polyunion;
- anafora a mnohé iné trópy a štylistické figúry.
To, ako si človek osvojí techniky expresivity reči, závisí od jeho úspechu v spoločnosti a v prípade autora beletrie aj od jeho obľúbenosti ako spisovateľa. Absencia výrazových obratov v každodennej či umeleckej reči predurčuje jej úbohosť a prejav slabého záujmu o ňu zo strany čitateľov či poslucháčov.
TRASY A ŠTÝLOVÉ POSTAVY.
TRAILS (grécky tropos - obrat, obrat reči) - slová alebo obraty reči v prenesenom, alegorickom zmysle. Trasy sú dôležitým prvkom umeleckého myslenia. Druhy trópov: metafora, metonymia, synekdocha, hyperbola, litota atď.
ŠTÝLOVÉ POSTAVY- rečové útvary používané na zvýšenie expresivity (expresivity) výpovede: anafora, epifora, elipsa, antitéza, paralelizmus, gradácia, inverzia atď.
HYPERBOLA (Grécka hyperbola - preháňanie) - druh cesty založený na preháňaní ("rieky krvi", "more smiechu"). Autor pomocou hyperboly umocňuje želaný dojem alebo zdôrazňuje to, čo ospevuje a čo zosmiešňuje. Hyperbola sa nachádza už v starovekom eposu medzi rôznymi národmi, najmä v ruských eposoch.
V ruskej litere N.V. Gogoľ, Saltykov-Shchedrin a najmä
V. Majakovskij ("Ja", "Napoleon", "150 000 000"). V básnickej reči sa často prelína hyperbolas inými umeleckými prostriedkami (metafory, personifikácie, prirovnania a pod.). Opak - litotes.
LITOTA ( grécky litotes - jednoduchosť) - tróp opak hyperboly; figuratívne vyjadrenie, obrat, ktorý obsahuje umelecké podhodnotenie veľkosti, sily, významu zobrazovaného predmetu alebo javu. V ľudových rozprávkach je litote: „chlapec s prstom“, „chata na kuracích stehnách“, „sedliak s nechtom“.
Druhý názov pre litotes je meióza. Opak litote hyperbola.
N. Gogoľ často oslovoval litotov:
„Tak malé ústa, že v nich nemôžu chýbať viac ako dva kusy“ N. Gogoľ
METAFORA (grécka metafora - prenos) - tróp, skryté obrazné porovnanie, prenášanie vlastností jedného predmetu alebo javu na druhý na základe spoločných znakov („práca je v plnom prúde“, „les rúk“, „temná osobnosť“, „kamenné srdce“ “...). V metafore, na rozdiel od
prirovnania, slová „ako“, „akoby“, „akoby“ sú vynechané, ale implikované.
Devätnáste storočie, železo,
Naozaj krutý vek!
Ty v temnote noci, bez hviezd
Neopatrný opustený muž!
A. Blok
Metafory sa tvoria podľa princípu personifikácie ("vodné toky"), reifikácie ("oceľové nervy"), rozptýlenia ("pole činnosti") atď. Ako metafora môžu pôsobiť rôzne slovné druhy: sloveso, podstatné meno, prídavné meno. Metafora dáva reči výnimočnú expresivitu:
V každom karafiáte voňavom orgovánu,
Spieva, včela lezie...
Vystúpili ste pod modrú klenbu
Nad blúdiacim davom oblakov...
A. Fet
Metafora je nerozdeleným porovnaním, v ktorom sú však obaja členovia ľahko viditeľní:
So zväzkom ich vlasov z ovsených vločiek
Dotkol si sa ma navždy...
Oči psa sa prevrátili
Zlaté hviezdy na snehu...
S. Yesenin
Okrem verbálnej metafory sa v umení široko používajú metaforické obrazy alebo rozšírené metafory:
Ach, môj krík mi vyschol hlavu,
Cucal ma pieseň zajatia
Som odsúdený na tvrdú prácu citov
Otočte mlynské kamene básní.
S. Yesenin
Niekedy je celé dielo širokým, podrobným metaforickým obrazom.
METONYMIA (grécka metonymia - premenovanie) - trópy; nahradenie jedného slova alebo výrazu iným na základe blízkosti významov; používanie výrazov v prenesenom význame ("penové sklo" - znamená víno v pohári; "lesný hluk" - myslia sa stromy; atď.).
Divadlo je už plné, lóže sa lesknú;
Parter a stoličky, všetko je v plnom prúde ...
A.S. Puškin
V metonymii sa jav alebo predmet označuje pomocou iných slov a pojmov. Zároveň zostávajú znaky alebo súvislosti, ktoré tieto javy spájajú; Keď teda V. Majakovskij hovorí o „oceľovom rečníkovi driemajúcom v puzdre“, čitateľ na tomto obrázku ľahko uhádne metonymický obraz revolvera. Toto je rozdiel medzi metonymiou a metaforou. Myšlienka pojmu v metonymii je daná pomocou nepriamych znakov alebo sekundárnych významov, ale práve to zvyšuje poetickú expresivitu reči:
Na hojnú hostinu si viedol meče;
Všetko padalo s hlukom pred vami;
Európa zahynula; ťažký sen
Nosené cez hlavu...
A. Puškina
Tu metonymia "meče" - bojovníci. Najbežnejšia metonymia, v ktorej sa názov profesie nahrádza názvom nástroja činnosti:
Kedy je breh pekla
Navždy ma vezme
Keď navždy zaspí
Pierko, moja útecha...
A. Puškina
Tu metonymia "zaspáva pero."
PERIFRÁZA (grécka perifráza - kruhový objazd, alegória) - jeden z trópov, v ktorom je názov objektu, osoby, javu nahradený označením jeho vlastností, spravidla najcharakteristickejších, čím sa zvyšuje obraznosť reči. („kráľ vtákov“ namiesto „orol“, „kráľ zvierat“ – namiesto „lev“)
PERSONALIZÁCIA (prosopopoeia, personifikácia) - druh metafory; prenášanie vlastností živých predmetov na neživé (duša spieva, rieka hrá ...).
moje zvony,
Stepné kvety!
Čo na mňa pozeráš
Tmavomodrá?
A o čom to hovoríš
V šťastný májový deň,
Medzi nepokosenou trávou
Potriasť hlavou?
A.K. Tolstého
SYNECDOCHE (grécka synekdocha - korelácia)- jeden z trópov, druh metonymie, spočívajúci v prenášaní významu z jedného predmetu na druhý na základe kvantitatívneho vzťahu medzi nimi. Synekdocha je výrazový prostriedok typizácie. Najbežnejšie typy synekdochy sú:
1) Časť javu sa nazýva v zmysle celku:
A pri dverách
bundy,
kabáty,
kabátiky z ovčej kože...
V. Majakovskij
2) Celok v zmysle časti - Vasilij Terkin v pästnom súboji s fašistom hovorí:
Ach, ako sa máš! Bojovať s prilbou?
No nie je to hnusná paródia!
3) Jednotné číslo vo význame všeobecného a dokonca univerzálneho:
Tam muž stoná z otroctva a reťazí...
M. Lermontov
A hrdý vnuk Slovanov a Fín ...
A. Puškina
4) Nahradenie čísla množinou:
Milióny z vás. My - tma a tma a tma.
A. Blok
5) Nahradenie všeobecného konceptu špecifickým:
Porazili sme cent. Veľmi dobre!
V. Majakovskij
6) Nahradenie konkrétneho konceptu všeobecným:
"No tak si sadni, svetlo!"
V. Majakovskij
POROVNANIE - slovo alebo výraz obsahujúci pripodobnenie jedného predmetu k druhému, jednej situácie k druhej. („Silný ako lev“, „povedal, ako odsekol“ ...). Búrka zahalí oblohu hmlou,
Víchrice krútenia snehu;
Spôsob, akým tá zver vyje
Bude plakať ako dieťa...
A.S. Puškin
"Ako step spálená ohňom, Grigorijov život sa stal čiernym" (M. Sholokhov). Myšlienka temnoty a temnoty stepi vyvoláva v čitateľovi ten bezútešný a bolestivý pocit, ktorý zodpovedá stavu Gregora. Dochádza k prenosu jedného z významov pojmu – „spálená step“ na iný – vnútorný stav postavy. Niekedy, aby porovnal niektoré javy alebo koncepty, umelec sa uchýli k podrobným porovnaniam:
Smutný je pohľad na step, kde niet prekážok,
Vzrušujúca iba strieborná perová tráva,
Potulný lietajúci aquilon
A pred ním voľne poháňa prach;
A kde okolo, bez ohľadu na to, ako ostražito sa pozeráte,
Stretne sa s pohľadom dvoch alebo troch briez,
Ktoré pod modrastým oparom
Sčerniete večer v prázdnej diaľke.
Takže život je nudný, keď nie je žiadny boj,
Prenikajúc do minulosti, rozlišujte
Len málo vecí v ňom môžeme robiť, vo farbe rokov
Nepoteší dušu.
Musím konať, robím to každý deň
Chcel by som sa stať nesmrteľným ako tieň
Veľký hrdina a rozumiem
Neviem, čo to znamená odpočívať.
M. Lermontov
Tu pomocou rozšíreného S. Lermontova sprostredkúva celý rad lyrických zážitkov a úvah.
Porovnania sú zvyčajne spojené odbormi „ako“, „akoby“, „akoby“, „presne“ atď. Možné sú aj mimoodborové porovnania:
"Mám kučery - česané prádlo" N. Nekrasov. Tu sa vynecháva zväzok. Ale niekedy to tak nie je:
"Zajtra je poprava, obvyklá hostina pre ľud" A. Puškin.
Niektoré formy porovnávania sú postavené opisne, a preto nie sú spojené spojkami:
A ona je
Pri dverách alebo pri okne
Skorá hviezda je jasnejšia,
Čerstvé ranné ruže.
A. Puškina
Je sladká - poviem medzi nami -
Búrka dvorných rytierov,
A môžete s južnými hviezdami
Porovnaj, najmä vo veršoch,
Jej čerkeské oči.
A. Puškina
Špeciálnym typom porovnávania je takzvaný negatívny:
Červené slnko nesvieti na oblohe,
Modré oblaky ich neobdivujú:
Potom pri jedle sedí v zlatej korune
Sedí impozantný cár Ivan Vasilievič.
M. Lermontov
V tomto paralelnom zobrazení dvoch javov je forma negácie súčasne spôsobom porovnávania a spôsobom prenášania významov.
Špeciálnym prípadom sú formy inštrumentálneho prípadu použité v porovnaní:
Je čas, kráska, zobuď sa!
Otvor zavreté oči,
Smerom k severnej Aurore
Buďte hviezdou severu.
A. Puškina
Nestúpam - sedím ako orol.
A. Puškina
Často existujú porovnania v akuzatíve s predložkou „pod“:
"Sergej Platonovič... sedel s Atepinom v jedálni, prelepený drahými, dubovými tapetami ..."
M. Sholokhov.
OBRÁZOK - zovšeobecnená umelecká reflexia reality, odetá do podoby konkrétneho individuálneho javu. Básnici myslia v obrazoch.
Nie je to vietor, ktorý zúri nad lesom,
Z hôr nepotekali potoky,
Frost - hliadka veliteľa
Obchádza jeho majetok.
NA. Nekrasov
ALEGÓRIA (grécky alegoria - alegória) - konkrétny obraz predmetu alebo javu reality, nahrádzajúci abstraktný pojem alebo myšlienku. Zelená ratolesť v rukách človeka je oddávna alegorickým obrazom sveta, kladivo je alegóriou práce atď.
Pôvod mnohých alegorických obrazov treba hľadať v kultúrnych tradíciách kmeňov, národov, národov: nachádzajú sa na zástavách, erboch, emblémoch a nadobúdajú stabilný charakter.
Mnohé alegorické obrazy pochádzajú z gréckej a rímskej mytológie. Takže obraz ženy so zaviazanými očami a váhami v rukách - bohyne Themis - je alegóriou spravodlivosti, obraz hada a misky je alegóriou medicíny.
Alegória ako prostriedok na zvýšenie poetickej expresivity je široko používaná v beletrii. Je založená na zbližovaní javov podľa korelácie ich podstatných aspektov, kvalít či funkcií a patrí do skupiny metaforických trópov.
Na rozdiel od metafory je v alegórii prenesený význam vyjadrený frázou, celou myšlienkou alebo aj malým dielom (bájka, podobenstvo).
GROTESKA (francúzska groteska - bizarné, komické) - obraz ľudí a javov vo fantastickej, škaredo-komickej podobe, založený na ostrých kontrastoch a zveličovaní.
Rozzúrený na stretnutí som sa strhol do lavíny,
Chrliace divoké kliatby drahá.
A vidím: polovica ľudí sedí.
Ó diabolstvo! Kde je druhá polovica?
V. Majakovskij
IRÓNIA (grécky eironeia - pretvárka) - vyjadrenie posmechu alebo úlisnosti prostredníctvom alegórie. Slovo alebo výrok nadobúda v kontexte reči význam, ktorý je opačný k doslovnému významu, alebo ho popiera, čím ho spochybňuje.
Sluha mocných pánov,
S akou ušľachtilou odvahou
Hrom rečou si slobodný
Všetci tí, čo mali zavreté ústa.
F.I. Tyutchev
SARKAZMUS (gr. sarkazo, lit. - trhať mäso) - pohŕdavý, žieravý výsmech; najvyšší stupeň irónie.
ASSONANCE (Francúzska asonancia - súhlas alebo odpoveď) - opakovanie v riadku, strofe alebo fráze homogénnych samohlások.
Ó jar bez konca a bez okraja -
Nekonečný a nekonečný sen!
A. Blok
ALITERÁCIA (ZVUK)(lat. ad - to, with and littera - letter) - opakovanie rovnorodých spoluhlások, dodávajúcich veršu osobitnú intonačnú expresívnosť.
Večer. Prímorské. Vzdychy vetra.
Majestátny výkrik vĺn.
Búrka je blízko. Bije na brehu
Čierna loď cudzia kúzlam...
K. Balmont
ALÚZIA (z lat. allusio - vtip, narážka) - štylistická figúrka, náznak cez podobne znejúce slovo alebo zmienka o známej skutočnej skutočnosti, historickej udalosti, literárnom diele ("Gerostratova sláva").
ANAFORA (grécka anafora - výslovnosť) - opakovanie začiatočných slov, riadkov, strof alebo fráz.
si chudák
Si bohatý
Si bitý
Si všemohúci
Matka Rus!…
NA. Nekrasov
ANTITÉZIA (grécky protiklad - rozpor, opozícia) - výrazný protiklad pojmov alebo javov.
Ty si bohatý, ja som veľmi chudobný;
Vy ste prozaik, ja som básnik;
Si červená, ako farba maku,
Som ako smrť, chudý a bledý.
A.S. Puškin
si chudák
Si bohatý
Si mocný
Si bezmocný...
N. Nekrasov
Tak málo prešlo ciest, toľko chýb...
S. Yesenin.
Antitéza zvyšuje emocionálne zafarbenie reči a zdôrazňuje pomocou nej vyjadrenú myšlienku. Niekedy je celé dielo postavené na princípe antitézy
APOCOPE (grécky apokope - odseknutie) - umelé skrátenie slova bez straty významu.
... Zrazu von z lesa
Medveď na nich otvoril ústa...
A.N. Krylov
Ležať, smej sa, spievaj, pískaj a tlieskaj,
Ľudové reči a konský vrchol!
A.S. Puškin
ASYNDETON (asyndeton) - veta bez spojok medzi homogénnymi slovami alebo časťami celku. Postava, ktorá dáva reči dynamiku a bohatosť.
Noc, ulica, lampa, lekáreň,
Nezmyselné a slabé svetlo.
Žiť aspoň štvrťstoročie -
Všetko bude takto. Neexistuje žiadny východ.
A. Blok
MULTIPLE UNION (polysyndeton ) - nadmerné opakovanie zväzkov, vytvárajúce dodatočné intonačné sfarbenie. Opačná postava asyndeton.
Spomalenie reči s nútenými prestávkami, polyunion zdôrazňuje jednotlivé slová, zvyšuje ich expresivitu:
A vlny sa tlačia a rútia sa späť,
A znova prídu a narazia na pobrežie ...
M. Lermontov
A nudné a smutné a nie je komu podať ruku ...
M.Yu Lermontov
GRADOVANIE - z lat. gradatio - postupnosť) - štylistická postava, v ktorej sú definície zoskupené v určitom poradí - zvýšenie alebo zníženie ich emocionálneho a sémantického významu. Gradácia zvyšuje emocionálny zvuk verša:
Neľutujem, nevolám, neplačem,
Všetko prejde ako dym z bielych jabloní.
S. Yesenin
INVERZIA (lat. inversio - preskupenie) - štylistická figúrka, spočívajúca v porušení všeobecne akceptovanej gramatickej postupnosti reči; preskupenie častí frázy jej dodáva zvláštny výrazový odtieň.
Tradície staroveku hlboké
A.S. Puškin
Vrátnik okolo neho je šíp
Vyletel po mramorových schodoch
A. Puškina
OXYMORON (grécky oxymoron - vtipný-hlúpy) - kombinácia kontrastných, opačných významových slov (živá mŕtvola, obrovský trpaslík, teplo chladných čísel).
PARALELIZMUS (z gréc. paralelos – kráčať vedľa seba) – identické alebo podobné usporiadanie rečových prvkov v susedných častiach textu, vytvárajúce jednotný básnický obraz.
V modrom mori narážajú vlny.
Na modrej oblohe žiaria hviezdy.
A. S. Puškin
Vaša myseľ je hlboká ako more.
Tvoj duch je vysoký ako hory.
V. Brjusov
Paralelnosť je charakteristická najmä pre diela ústneho ľudového umenia (eposy, piesne, písomky, príslovia) a literárne diela im blízke svojimi umeleckými črtami („Pieseň o kupcovi kalašnikovovi“ od M. Yu. Lermontova, „Komu sa dobre žije v Rusko“ N. A Nekrasov, „Vasily Terkin“ od A. T., Tvardovského).
Paralelnosť môže mať obsahovo širšiu tematickú povahu, napríklad v básni M. Yu.Lermontova "Nebeské oblaky sú večnými tulákmi."
Paralelizmus môže byť verbálny a obrazový, ako aj rytmický, kompozičný.
PARCELLATION - výrazová syntaktická technika intonačného členenia vety na samostatné úseky, graficky zvýraznené ako samostatné vety. ("A znova. Gulliver. Stojaci. Sklonený" P. G. Antokolskij. "Aké zdvorilé! Dobré! Mila! Jednoduché!" Gribojedov. "Mitrofanov sa uškrnul, zamiešal kávu. Prižmúril oči."
N. Iľjina. „Pohádal sa s dievčaťom. A preto." G. Uspensky.)
PREVOD (francúzsky enjambement – prešľapovanie) – nesúlad medzi syntaktickou artikuláciou reči a artikuláciou do veršov. Pri prenose je syntaktická pauza v rámci verša alebo polriadky silnejšia ako na jeho konci.
Peter vychádza. Jeho oči
Lesknite sa. Jeho tvár je hrozná.
Pohyby sú rýchle. On je nádherný,
Celý je ako božia búrka.
A. S. Puškin
RÝMOVAŤ (grécky "rytmos" - harmónia, proporcionalita) - rozmanitosť epifora ; zhoda koncov poetických línií, vytvárajúca pocit ich jednoty a príbuznosti. Rhyme zdôrazňuje hranicu medzi veršmi a spája verše do strof.
ELIPSIS (grécky elleipsis - strata, vynechanie) - figúra básnickej syntaxe založená na vynechaní jedného z členov vety, ľahko obnoviteľná vo význame (najčastejšie predikát). Tým sa dosiahne dynamika a stručnosť reči, prenáša sa napätá zmena deja. Elipsa je jedným z predvolených typov. V umeleckej reči vyjadruje vzrušenie rečníka alebo intenzitu akcie:
Sadli sme si - v popole, mestách - v prachu,
V mečoch - kosáky a pluhy.
V. Žuko
Deň v tmavej noci v láske
Jar je zamilovaná do zimy
Život na smrť...
A ty?... Si do mňa!
G. Heine
V textoch sú básne písané nevýslovnými konštrukciami, to znamená so širokým použitím elipsy, napríklad báseň A. Feta „Šepot, nesmelé dýchanie ...“
EPITHET (grécky epitetón - aplikácia) - obrazová definícia, ktorá niekomu alebo niečomu dodáva ďalšiu umeleckú charakteristiku („osamelá plachta“, „zlatý háj“),
slovo, ktoré definuje predmet alebo jav a zdôrazňuje niektorú z jeho vlastností, vlastností alebo vlastností.
Znak vyjadrený epitetom sa takpovediac pripája k subjektu a obohacuje ho v sémantickom a emocionálnom zmysle. Táto vlastnosť epiteta sa používa pri vytváraní umeleckého obrazu:
Ale milujem zlatú jar
Váš pevný, úžasne zmiešaný hluk;
Raduješ sa, ani na chvíľu neprestávaš,
Ako dieťa bez starostlivosti a myšlienok...
N. Nekrasov
Vlastnosti epiteta sa v slove prejavia len vtedy, keď sa spojí s iným slovom označujúcim predmet alebo jav. Takže vo vyššie uvedenom príklade slová "zlaté" a "nádherne zmiešané" nadobúdajú vlastnosti zpitet v kombinácii so slovami "pružina" a "hluk". Sú možné epitetá, ktoré nielen definujú objekt alebo zdôrazňujú niektoré aspekty, ale prenášajú naň aj novú, dodatočnú kvalitu z iného objektu alebo javu (nevyjadreného priamo):
A my, básnik, sme ťa neuhádli,
Nerozumel infantilnému smútku
Vo vašich akoby sfalšovaných veršoch.
V. Brjusov.
Takéto epitetá sa nazývajú metaforické. Epiteton zdôrazňuje v subjekte nielen jeho vlastné, ale aj možné, mysliteľné, prenesené znaky a znaky. Ako epiteton možno použiť rôzne (významové) časti reči (podstatné meno, prídavné meno, sloveso).
Osobitnú skupinu epitet tvoria trvalé epitetá, ktoré sa používajú iba v kombinácii s jedným konkrétnym slovom: „živá voda“ alebo „mŕtva voda“, „dobrý človek“, „chtivý kôň“ atď. Trvalé epitetá sú charakteristické pre ľudovú tvorbu. umenie .
EPIFORA (grécka epifora – opakovanie) – štylistická figúra oproti anafora : zopakujte posledné slová alebo frázy. Rhyme - typ epifory (opakovanie posledných zvukov).
Tu hostia prišli na breh,
Cár Saltan ich pozýva na návštevu...
A. S. Puškin
REČNÍCKA OTÁZKA(z gréckeho rétor - hovorca) - jedna zo štylistických postáv, taká konštrukcia reči, hlavne poetická, v ktorej sa vyhlásenie vyjadruje vo forme otázky. Rečnícka otázka neimplikuje odpoveď, len umocňuje emocionalitu výpovede, jej expresívnosť.
rétorický výkrik(z gréckeho rétor - hovorca) - jedna zo štylistických postáv, taká konštrukcia reči, v ktorej sa jeden alebo druhý pojem potvrdzuje vo forme výkričníka. Rétorické zvolanie znie emotívne, s poetickým nadšením a nadšením:
Áno, láska ako naša krv
Nikto z vás nemiluje!
A. Blok
rétorický prejav(z gréckeho rétor – hovorca) – jedna zo štylistických postáv. Formou odvolania je rétorické odvolanie podmienené. Dáva básnickej reči potrebnú autorskú intonáciu: vážnosť, pátos, srdečnosť, irónia atď.:
A vy, arogantní potomkovia
Známa podlosť slávnych otcov ..
M. Lermontov
DEFAULT - nevýslovnosť, nedôslednosť. Zámerná prestávka vo výpovedi, ktorá vyjadruje vzrušenie z reči a naznačuje, že čitateľ uhádne, čo bolo povedané.
Nepáči sa mi, Rusko, tvoja bojazlivosť
Tisíc rokov chudoby otrokov.
Ale tento kríž, ale táto naberačka je biela...
Skromné, prirodzené črty!
Aj keď sa to bál povedať
Bolo by ľahké uhádnuť
Keď ... ale srdce, mladší,
Čím bojazlivejšie, tým prísnejšie...
Každý dom je mi cudzí, každý chrám je pre mňa prázdny,
A všetko je rovnaké a všetko je jedno.
Ale ak na ceste- krík
Vstáva, najmä - horský popol…
M.I. Cvetajevová
ROZMERY POÉZIE
YMB - dvojslabičná noha s prízvukom na druhej slabike
CHOREI - dvojslabičná noha s prízvukom na prvej slabike
DAKTYL - trojslabičná noha s prízvukom na prvej slabike
AMPHIBRACHY - trojslabičná noha s prízvukom na druhej slabike
ANAPAEST - trojslabičná noha s prízvukom na tretej slabike
PYRHICKÝ - prídavná dvojslabičná nôžka, pozostávajúca z dvoch neprízvučných slabík
SPONDEE - prídavná nôžka pozostávajúca z dvoch prízvučných slabík
RÝMOVAŤ
abab - krížik, aabb - parný kúpeľ, abba - prsteň (opasok), aabsb - zmiešaný
PÁNSKE - dôraz padá na poslednú slabiku rýmovaných slov
DÁMSKE - dôraz padá na predposlednú slabiku rýmovaných slov
