Veda, ktorá študuje vzorce správania a činnosti ľudí, vzhľadom na ich začlenenie do sociálnych skupín, ako aj psychologické charakteristiky týchto skupín samotných. Počas dlhého obdobia sa sociálno-psychologické myšlienky ...... Veľká psychologická encyklopédia

Veda, ktorá študuje vzorce správania a činnosti ľudí, vzhľadom na ich začlenenie do sociálnych skupín, ako aj psychologické. charakteristiky týchto skupín. Uprostred vznikla S. p. 19. storočie na priesečníku psychológie a sociológie. Do 2....... Filozofická encyklopédia

SOCIÁLNA PSYCHOLÓGIA- SOCIÁLNA PSYCHOLÓGIA. Časť psychológie, ktorá leží na priesečníku psychológie a sociológie. Študuje fenomény psychiky, ktoré existujú len v skupine ľudí alebo u človeka v skupine (napríklad komunikačné schopnosti, kolektivizmus, psychologický ... ... Nový slovník metodických pojmov a pojmov (teória a prax vyučovania jazykov)

Moderná encyklopédia

Odvetvie psychológie, ktoré študuje vzorce správania a činnosti ľudí vzhľadom na ich príslušnosť k sociálnym skupinám, ako aj psychologické charakteristiky týchto skupín. Ako samostatná disciplína vznikla na začiatku. 20. storočie… … Veľký encyklopedický slovník

Odvetvie psychológie, ktoré študuje vzorce činnosti ľudí z hľadiska interakcie v sociálnych skupinách. Hlavné problémy sociálnej psychológie sú nasledovné: modely komunikácie a interakcie ľudí, aktivity veľkých (národov, ... ... Psychologický slovník

Sociálna psychológia- SOCIÁLNA PSYCHOLÓGIA, študuje vzorce správania a činnosti ľudí, vzhľadom na ich príslušnosť k sociálnym skupinám, ako aj psychologické charakteristiky týchto skupín. Ako samostatná disciplína vznikla na začiatku 20. storočia ... ... Ilustrovaný encyklopedický slovník

SOCIÁLNA PSYCHOLÓGIA- odvetvie psychológie, ktoré študuje vzorce správania a činnosti ľudí v dôsledku ich začlenenia do sociálnych skupín, ako aj psychologické charakteristiky týchto skupín samotných.Sociálnopsychologické názory sa spočiatku rozvíjali v rámci rôznych ... ... Ruská pedagogická encyklopédia

Veda, ktorá študuje mechanizmy vedomia a správania sociálnych komunít, skupín a jednotlivcov, ako aj úlohu týchto mechanizmov v spoločnostiach. života. Na rozdiel od štúdia ideológie, S. p. študuje menej jasne formulované, systematizované a ... ... Sovietska historická encyklopédia

SOCIÁLNA PSYCHOLÓGIA- (sociálna psychológia) podsekcia psychológie a sociológie, ktorá sa podľa Allporta zaoberá spôsobmi, akými sú myslenie, cítenie a správanie jednotlivca ovplyvňované sociálnymi interakciami, skupinami a pod. Sociálna psychológia… … Veľký výkladový sociologický slovník

knihy

• Sociálna psychológia
• Sociálna psychológia, V. G. Krysko. Učebnica odhaľuje hlavný obsah a črty sociálno-psychologických javov a procesov, ukazuje špecifiká ich prejavu v živote a činnosti ľudí, charakterizuje hlavné ...

1. Vec, úlohy a štruktúru legálne psychológia

   Sprievodca štúdiom >> Psychológia

   A miesto legálne psychológia. Vec, úlohy a štruktúru legálne psychológia. Interdisciplinárne prepojenia. Metodológia a metódy práva psychológia. História práva psychológia. Právne psychológia ...

2. Vec, úlohy a štruktúru súdne psychológia

   Abstrakt >> Psychológia

   ... psychológia" « Vec, úlohy a štruktúru súdne psychológia" Obsah Úvod Vec, úlohy a metódy súdnictva psychológia História vývoja súdnictva psychológia ... pojem... kriminalistiky, sociálne psychológia a psychológia osobnosť. ... kto mal miesto v...

3. Vec a úlohy sociálne psychológia (1)

   Kurz >> Psychológia

   generál úlohy materialistické preorientovanie psychológia. však koncepcia « sociálne psychológia" v... predmet, úlohy a metódy, ako aj miesto sociálne psychológia v systéme vied. Toto všetko sa stalo samozrejmým a možným. AT sociálne psychológia ...

4. Vec a úlohy sociálne psychológia (2)

   Kurz >> Psychológia

   ... predmet a úlohy sociálne psychológia. Výber sociálne psychológia do samostatnej oblasti vedomostí Samotná kombinácia slov " sociálne psychológia" poukazuje na konkrétne miesto ...

5. koncepcia sociálne komunita (1)

   Abstrakt >> Sociológia

   ... . koncepcia typy a štruktúru sociálne organizácií Sociálne triedy a triedne vzťahy. Sociálne stratifikácia a sociálne mobilitu. 5.1. koncepcia sociálne stratifikácia 5.2. systémy sociálne stratifikácia 5.3. koncepcia sociálne ...

Moderný človek patrí do niekoľkých sociálnych skupín naraz: je členom rodiny, členom pracovného tímu, predstaviteľom sociálnej vrstvy, národa...

Ako príslušnosť k určitej skupine ovplyvňuje osobné vlastnosti a vlastnosti človeka? Ako sa vytvárajú psychologické väzby medzi členmi skupiny? Čo je to vnútroskupinová hierarchia? Prečo niektorí členovia skupiny manipulujú s ostatnými? Čo je základom masových psychických javov?

Na tieto a mnohé ďalšie otázky sa snaží odpovedať sociálna psychológia – veda, ktorá skúma vzťahy medzi ľuďmi, ako aj javy, ktoré vznikajú v procese ich interakcie ako členov sociálnych skupín.

Tri etapy vývoja

História vývoja sociálnej psychológie začína v staroveku, hoci je takmer nemožné predstaviť si jasnú periodizáciu: disciplína sa formovala na základe rôznych zdrojov. Môžeme hovoriť o troch podmienených obdobiach, ktorými sociálna psychológia vo svojom vývoji prešla. Od čias Platóna a Aristotela až do polovice 19. storočia sa jej myšlienky formovali v rámci filozofie, všeobecnej psychológie a všeobecnej sociológie.

Platón sa teda pokúsil ospravedlniť správanie ľudí patriacich do rôznych komunít, pričom spojil ich príslušnosť k skupine a stupeň rozvoja jedného alebo druhého orgánu alebo kvality v nich. Napríklad filozofi majú vyvinutú myseľ, odvaha bojovníkov sa rodí v srdci, v žalúdku, telesné túžby si podmaňujú spôsob života remeselníkov. Mysliteľ tiež použil podobné kritériá na oddelenie jedného človeka od druhého. Aristoteles nazval človeka „spoločenským zvieraťom“, pričom zdôraznil, že jedinec sa nemôže plne rozvíjať mimo spoločnosti.

Renesancia dáva dva protichodné názory na vplyv spoločnosti na človeka. Realistický trend hovoril, že človek spočiatku podlieha zlozvykom a zlozvykom; romantici naopak tvrdili, že v ľudskej povahe je oveľa viac dobra ako zla a je to práve spoločnosť, ktorá v ľuďoch vyvoláva negatívne črty.

Za ďalšie obdobie sa považuje druhá polovica predminulého storočia a prvé roky minulého. Sociálna psychológia ako výlučne deskriptívna veda bola v tom čase len fixáciou javov pozorovaných bádateľmi. Potom sa začali objavovať teórie, ktoré vysvetľovali všetky sociálno-psychologické javy jedinou príčinou.

Medzi takéto dominantné teórie faktorov v sociálnej psychológii patrí napríklad koncept sugescie Gustava Le Bona, myšlienka zvyku Williama Jamesa. William McDougall považovaný za hybnú silu ľudského sociálneho správania. McDougall, mimochodom, zaviedol samotný pojem „sociálna psychológia“.

Dejiny sociálnej psychológie teraz prechádzajú treťou etapou – experimentálnou. Požiadavky obchodníkov a obchodných zástupcov, rýchly rozvoj reklamy a masmédií, rozšírené používanie politickej propagandy - to všetko v 20-30-tych rokoch XX storočia potvrdilo dôležitosť štúdia mechanizmov formovania verejnej mienky, masového povedomia. , vplyv skupiny na psychiku jej jednotlivého člena. Tieto aplikované problémy sociálnej psychológie majú v našej dobe veľký význam.

Čo je to za vedu

Aké sú základy sociálnej psychológie? Čo je predmetom, predmetom a metodológiou vedy? S akými disciplínami sa to najviac spája?

Je zrejmé, že disciplína, ktorá nás zaujíma, vzniká na priesečníku psychologického a sociálneho výskumu. V línii psychológie ju ovplyvňuje biológia, medicína, fyziológia. Zo strany sociológie sú príbuzné odbory ako filozofia, pedagogika, antropológia a iné.

Možno je pedagogika úzko spojená so sociálnou psychológiou. Pedagogická prax sa nezaobíde bez znalostí o princípoch interakcie v rámci tímu, o vplyve tímu na jednotlivca, o skupinových metódach vyučovania a mnohých iných sociálno-psychologických aspektoch.

Objektom sociálnej psychológie sú komunity, sociálne skupiny a jej predmetom sú psychické procesy, vlastnosti a stavy charakteristické pre jednotlivého člena skupiny a skupinu ako celok. V závislosti od jedného alebo druhého pohľadu na predmet štúdia sa vytvárajú rôzne sekcie sociálnej psychológie.

Sociálna psychológia jednotlivca, skupín a napokon aj komunikácia a medziskupinová interakcia – taká je štruktúra sociálnej psychológie, tvrdí Galina Michajlovna Andreeva, jedna zo zakladateľov domáceho výskumu v tejto oblasti.

Študijný odbor prvej časti zahŕňa otázky ako socializácia jedinca, vplyv sociálnych rolí, statusov a postojov na jej psychiku, vplyv skupinových noriem na správanie a charakter človeka a iné. Výskumné skupiny sa venujú vzniku, životu a zániku rôznych spoločenstiev, formovaniu štruktúry skupiny. Tretia časť zahŕňa spôsoby a typy komunikácie medzi ľuďmi, vzťahy, ktoré medzi ľuďmi vznikajú, problémy posudzovania a vnímania človeka človekom.

Široké chápanie predmetu vedy vysvetľuje rozsiahly zoznam problematických problémov, ktorým čelí. Najvýznamnejšie problémy sociálnej psychológie možno znázorniť ako nasledujúci zoznam:

• Vzťahy v rámci skupiny.
• Skupinová hierarchia a vedenie.
• Ľudská socializácia.
• Adaptácia jednotlivca v rámci skupiny.
• Faktory, ktoré určujú správanie jednotlivca v skupinovej interakcii.

Ako ukazuje zoznam, problém osobnosti v sociálnej psychológii zaujíma jedno z popredných miest. Druhým najnaliehavejším problémom možno nazvať problém skupiny, čím sa označujú dve najrelevantnejšie oblasti výskumu v tejto oblasti.

Metódy sociálnej psychológie sú podobné metódam všeobecnej psychológie. Toto je, samozrejme, rozhovor, pýtanie sa, pozorovanie, prieskum, testovanie, modelovanie. Základné metódy vedy sú tiež nevyhnutne doplnené o špecifické. Pôjde napríklad o metódu sociometrie, ktorú využíva odborník, ktorý študuje medziľudské vzťahy v rámci skupiny.

Funkcie sociálnej psychológie sú zamerané na zachovanie sociálnych hodnôt a noriem, ako aj na zosúladenie ľudského správania s nimi bez toho, aby spôsobovali psychický stres. Autor: Evgeniya Bessonova

4. Dejiny formovania sociálnej psychológie ako vedy.

5. Formovanie zahraničnej sociálnej psychológie

6. Vývoj sociálnej psychológie u nás

7. Metódy sociálnej psychológie. Klasifikácia metód a ich charakteristika

8. Verejné a medziľudské vzťahy. Komunikácia v systéme medziľudských vzťahov. Komunikácia a aktivita.

9. Druhy a funkcie komunikácie. Štruktúra komunikácie

10. Úrovne komunikácie podľa A.B. Dobrovič. Typy medziľudskej komunikácie podľa N.I. Shevandrin

11. Pojem komunikácia. Štruktúra a funkcie komunikácie.

12. Komunikácia ako výmena informácií. Vlastnosti komunikačného procesu

13. Sociálno-psychologické aspekty masovej komunikácie

14. Reč ako prostriedok komunikácie. verbálna komunikácia. Rozprávanie a počúvanie

15. Neverbálna komunikácia, druhy

16. Komunikácia ako interakcia. Interakcia ako organizácia spoločných aktivít.

17. Prístupy k problému interakcie. teória interakcie e. Bern.

18. Kooperatívna a konkurenčná interakcia.

19. Konfliktná interakcia. Spôsoby riešenia konfliktu.

20.Komunikácia ako vzájomné poznanie a vzájomné porozumenie ľudí. Koncept sociálnej percepcie.

21. Mechanizmy vnímania a porozumenia ľuďmi navzájom. Identifikácia. Reflexia. Empatia. kauzálne pripisovanie.

22. Účinky a javy sociálnej percepcie. Dojmy (efekty). Stereotypizácia. Predsudok. Nastavenie. Príťažlivosť.

24. Psychológia veľkých sociálnych skupín: štruktúra, metódy výskumu.

25. Spontánne skupiny a masové hnutia. Metódy ovplyvňovania v spontánnych skupinách.

26. História štúdia malej skupiny. Koncept malej skupiny, jej vlastnosti.

27. Klasifikácia malých skupín. Charakteristika malej skupiny.

28. Dynamické procesy v malej skupine. Fázy a úrovne rozvoja skupiny.

29. Štruktúra malej skupiny. Stav, rola v skupine, pozícia člena skupiny.

30. Vedenie a vedenie v malých skupinách. Štýly vedenia.

31. Psychologická teória tímu.

32. História štúdia medziskupinových vzťahov. Fenomény medziskupinovej interakcie.

33. Etnopsychologické problémy v sociálnej psychológii.

34. Osobnosť ako predmet výskumu sociológie a psychológie. Špecifiká sociálno-psychologických problémov osobnosti.

36. Koncepcia sociálneho postoja jednotlivca. Inštalácia a správanie. Zmena spoločenských postojov.

37. Smery aplikovaného výskumu v sociálnej psychológii.

3. Prepojenie sociálnej psychológie s inými oblasťami vedeckého poznania

Sociálna psychológia je na priesečníku sociológie a psychológie. Sociológiu a sociálnu psychológiu spája spoločný záujem o správanie ľudí v skupinách. Avšak na rozdiel od sociológie, ktorá študuje skupiny rôznej veľkosti z hľadiska aktivity, operačného a štatistického aspektu, sociálna psychológia študuje osobnosti, jednotlivcov, ich správanie a to, ako sa navzájom ovplyvňujú, vzájomne ovplyvňujú, súvisia. V tomto prípade sa skúma vplyv skupiny na jednotlivca a jednotlivca na skupinu.

Na rozdiel od psychológie osobnosti má sociálna psychológia sociálny charakter. Psychológia osobnosti študuje vnútorný svet jednotlivca, jeho podobnosti s inými ľuďmi a individuálne rozdiely. Sociálna psychológia sa zaoberá štúdiom tých vlastností, ktoré sú spoločné pre všetkých ľudí, ako sa navzájom vnímajú a ovplyvňujú. Sociálna psychológia študuje sociálno-psychologické javy, akými sú: sociálno-psychologické fakty, zákonitosti a mechanizmy ich vývoja.

Okrem sociológie a psychológie sociálna psychológia úzko spolupracuje s biológiou, ktorá študuje povahu ľudí, zvierat a rastlín. Keďže človek je úzko spätý so svetom zvierat a ako sa hovorí

Sociálna zložka spôsobuje, že sociálna psychológia súvisí s filozofiou, teológiou, ekonómiou, politikou, vzdelávaním, psychologická zložka - s biológiou, chémiou, fyzikou, zaoberajúca sa štúdiom človeka, každý svojím vlastným spôsobom.

4. Dejiny formovania sociálnej psychológie ako vedy.

Hlavné etapy vývoja sociálnej psychológie ako vedy.

Prvé štádium- formovanie sociálnej psychológie ako vedy (od polovice 19. storočia do roku 1908). Je určený predmet štúdia a hlavné problémy.

Vychádzajú prvé zásadné práce o hlavných otázkach sociálnej psychológie.

V tejto fáze riešenie a teoretická analýza sociálno-psychologických problémov priťahuje pozornosť odborníkov z rôznych oblastí: psychológov, sociológov, filozofov, literárnych kritikov, etnografov atď.

Väčšina prác zo sociálnej psychológie bola publikovaná v prvom období rozvoja tejto vedy.

Druhá fáza(do polovice 40. rokov 20. storočia) je charakteristický vznikom vedeckých sociálno-psychologických škôl zameraných tak na rozvoj fundamentálnej teórie, ako aj na aplikované aspekty výskumu.

Jedným z najvplyvnejších sociálnych psychológov tohto obdobia je K. Levin, tvorca teórie skupinovej dynamiky.

Skúmal problémy sociálnych faktorov vôle ako cieľavedomé správanie; sociálna psychológia malých skupín, vodcovstvo, osobnosť v skupine a pod.

Tretia etapa(od polovice 40. rokov 20. storočia po súčasnosť). Je spojená s riešením praktických problémov, prácou na spoločenskú objednávku. Experimentálna psychológia pokračuje vo svojom vývoji, zásadný teoretický vývoj ustupuje do úzadia.

Sociálna psychológia si získava veľkú obľubu, dostáva sa do všeobecných vzdelávacích programov vysokých škôl a je jedným z povinných predmetov štúdia odborníkov v rôznych odboroch.

Stručný prehľad vývoja sociálnej psychológie

Sociálna psychológia- odvetvie psychológie, ktoré študuje vzorce, črty správania a činnosti ľudí v dôsledku ich sociálnej interakcie.

Sociálna psychológia vznikla v druhej polovici 19. storočia. na križovatke a . Jeho vzniku predchádzalo dlhé obdobie hromadenia poznatkov o človeku a spoločnosti. Sociálno-psychologické predstavy sa spočiatku formovali v rámci filozofie, sociológie, antropológie, etnografie a lingvistiky. Boli zavedené také pojmy ako „psychológia národov“, „pudy más“ atď.. V podstate oddelené sociálno-psychologické myšlienky sa nachádzali už v dielach Platóna a Aristotela, francúzskych materialistických filozofov, utopických socialistov a potom v dielach L. Feuerbacha a G. Hegela.

V polovici XIX storočia. sociálna psychológia sa objavila ako samostatná, no stále deskriptívna veda. Jeho vznik sa spája s vytvorením v Nemecku v roku 1859 G. Steinthalom a M. Lazarusom z Journal of Ethnic Psychology and Linguistics.

Hlavnými predstaviteľmi empirickej sociálnej psychológie v Európe boli francúzsky právnik a sociológ G. Tarde, francúzsky sociológ G. Lsbon a anglický psychológ W. McDougall. Títo vedci koncom XIX a začiatkom XX storočia. snažil sa podložiť sociálny vývoj spoločnosti individuálnymi duševnými vlastnosťami človeka: Tarde - imitácia, Lebon - duševná infekcia, McDougall - inštinkty.

G. Tarde vo svojom kriminologickom výskume široko využíval sociálno-psychologické koncepty.

Podľa koncepcie G. Tardeho (1843-1904) spoločenský vývoj určujú faktory interpersonálneho vplyvu, najmä napodobňovanie, zvyky a móda. Vďaka napodobňovaniu podľa Tardeho vznikajú skupinové a sociálne normy a hodnoty. Ich asimiláciou sa jednotlivci prispôsobujú podmienkam spoločenského života. Nižšie vrstvy zvlášť usilovne napodobňujú vyššie vrstvy. Ale neschopnosť dosiahnuť ideál vedie k sociálnej opozícii, konfliktu v sociálnej interakcii. Tarde ako prvý hlboko rozvinul psychológiu davu ako faktora potláčania individuality. Pod vplyvom Tardeho myšlienok sa začali rozlišovať dva druhy dedičnosti – prirodzená a sociálna.

Ďalší francúzsky sociológ a sociálny psychológ G. Lebon (1841-1931) vypracoval emocionálnu teóriu sociálnych procesov, pričom zaviedol koncept duševnej infekcie.

Zakladateľ francúzskej sociologickej školy E. Durkheim (1858-1917) predložil množstvo konceptuálnych psychologických základov. Ako hlavný vysvetľujúci princíp ľudského správania uviedol Durkheim fenomén "kolektívnych reprezentácií"(„Individuálne a kolektívne reprezentácie“ (1898)), ktoré podľa jeho názoru určujú videnie sveta jednotlivcom. Správanie jednotlivca podľa Durkheima určuje kolektívne vedomie.

Na rozdiel od „sociálnej atomizácie“ G. Tardeho (ktorý považoval jednotlivca za „bunku spoločnosti“), E. Durkheim obhajoval myšlienku jednotu spoločnosti na základe všeobecne uznávaných spoločenských hodnôt. Sociálna kvalita správania ľudí, ako sa Durkheim správne domnieval, závisí od hodnotovo-normatívnej integrácie spoločnosti, rozvoja jej sociálnych väzieb. Hodnotovo-normatívna kríza spoločnosti dáva vznik masovej právnej desocializácii, ktorú Durkheim nazval anómia(Francúzska anómia – nedostatok zákona). V stave anómie sa pre mnohých členov spoločnosti stráca význam spoločenských a predovšetkým právnych noriem. Jedinec zbavený referenčných vzorcov správania prudko znižuje úroveň sebaregulácie, vymyká sa sociálnej kontrole. Anómia, ktorá dáva vznik masovej deviácii, pripravuje a približuje podľa Durkheima sociálno-ekonomické zmeny v spoločnosti.

G. Tarde, G. Lebon a E. Durkheim poskytli významný vplyv na rozvoj sociálnej psychológie, potvrdzujúce prvenstvo sociálneho faktora pri formovaní osobnosti.

Na prelome XIX a XX storočia. Anglický psychológ W. McDougall (1871-1938) sa pokúsil systematizovať sociálno-psychologické poznatky. V roku 1908 vyšla jeho kniha Úvod do sociálnej psychológie. Tento rok je na Západe považovaný za rok, kedy bola sociálna psychológia konečne formalizovaná ako samostatná veda.

V 20. rokoch. XX storočia sa vďaka dielam nemeckého výskumníka W. Medeho začína nová etapa vo vývoji sociálnej psychológie - experimentálna sociálna psychológia. Uskutočňovaním experimentov s jedným subjektom a jeho následným zaradením do skupiny subjektov Mede zistil rozdiely v schopnosti ľudí znášať bolesť, vykonávať fyzické a duševné činnosti v skupine a osamote. Mede zároveň ustanovil rôzne typy ľudí vo vzťahu k sociálnej skupine (neutrálne, pozitívne a negatívne). Tiež zistil, že vplyv skupiny je obzvlášť veľký v oblasti emócií, vôle a motoriky. Zistilo sa, že sociálno-psychologické faktory ovplyvňujú všetky duševné vlastnosti jedinca – vnímanie a myslenie, pamäť a predstavivosť, emócie a vôľu. Neskôr boli objavené aj hodnotiace deformácie – konformizmus (prirovnávanie hodnotenia jednotlivca k všeobecne uznávaným hodnoteniam).

Americký psychológ G. Allport (1897-1967) po V. Mede zdokonalil metodológiu sociálno-psychologického experimentálneho výskumu. Na základe jeho výskumu vznikli prakticky účinné odporúčania na zlepšenie organizácie výroby, reklamy, politickej propagandy, vojenských záležitostí atď. Sociálna psychológia sa začala intenzívne rozvíjať ako aplikovaná veda. V Spojených štátoch sa začal rozsiahly výskum problémov manažmentu, psychologickej kompatibility, znižovania napätia medzi zamestnávateľmi a pracovníkmi atď.

Ďalší rozvoj metodológie sociálno-psychologického výskumu patrí americkému sociálnemu psychológovi a psychiatrovi J. (J.) Morenovi (1892-1974). Navrhnuté Moreno metóda sociometrie- systém metód zisťovania a kvantifikácie medziľudských vzťahov ľudí v malých skupinách. Moreno odhalil osobné sympatie a antipatie a tieto vzťahy graficky zobrazil vo forme sociogramov (obr. 96, 97).

Moreno významne prispel k rozvoju sociálnej psychológie malých skupín, rozšíril pojmy „skupinový status jednotlivca“, „vnútroskupinová dynamika“ atď., navrhol špecifické metódy na zmiernenie vnútroskupinových konfliktov, optimalizoval sociálno-psychologická klíma v malých skupinách. Dlho bol vedúcim Inštitútu sociometrie a psychodrámy, ktorý založil v roku 1940, známy aj ako Morenov inštitút.

Ryža. 96. Sociogram

Podľa tohto sociogramu je možné identifikovať jadro skupiny, teda jednotlivcov so stabilnými pozitívnymi vzťahmi (A, B, Yu, I); prítomnosť iných (nie centrálnych) miestnych skupín (B-P, S-E); osoba s najväčšou autoritou v určitom ohľade (A); osoba, ktorá nepožíva sympatie (L); vzájomne negatívne vzťahy (P-S), nedostatok stabilných sociálnych väzieb (K)

Ryža. 97. Sociogramová symbolika

Po Morenovi zahraniční sociálni psychológovia začali považovať malú skupinu, sociálne mikroprostredie, za hlavný prvok, „bunku“ spoločnosti. V systéme „spoločnosť – skupina – jednotlivec“ sa absolutizoval stredný článok. Bola postulovaná úplná závislosť osobnosti od sociálnej roly, ktorú vykonáva, skupinových noriem a skupinového tlaku.

Najvýznamnejším smerom v modernej zahraničnej sociálnej psychológii je interakcionizmus- dáva do popredia problém sociálnej interakcie - interakcia. Tento smer vychádza z názorov známeho sociológa a sociálneho psychológa J. G. Meada (1863-1931). Hlavnými kategóriami tohto sociálno-psychologického trendu sú tie, ktoré zaviedol Mead v 30. rokoch 20. storočia. pojmy „sociálna rola“, „interakcia v rámci skupiny“ („interakcia“) atď.

Predstavitelia tohto smeru (T. Kuhn, A. Rose, T. Shibutani a i.) postavili do popredia komplex sociálno-psychologických problémov: komunikácia, komunikácia, sociálne normy, sociálne roly, postavenie jednotlivca v skupine. , referenčná skupina atď. Koncepčný aparát vyvinutý J. G. Meadom a jeho nasledovníkmi je rozšírený v sociálno-psychologickej vede. Najdôležitejším úspechom v tomto smere je uznanie sociálnej podmienenosti psychiky jednotlivca. Psychológia prestala byť interpretovaná ako psychológia jednotlivca, všeobecná psychológia sa čoraz viac integrovala so sociálnou psychológiou.

V poslednom čase sa v zahraničí vo veľkej miere šíria empirické interakcionistické štúdie psychológie „každodennej“. Existovali podobné diela a domáci autori.

Prvý prudký nárast vo vývoji domácej sociálnej psychológie pripadá na 20. roky. XX storočia. Na pozadí reflexológie a reaktológie, ktoré boli v tom čase dominantné, však bola interpretácia sociálno-psychologických problémov zaujatá biológom. Kritika tejto zaujatosti sa zmenila na kritiku sociálnej psychológie. A do konca 20. rokov 20. storočia. sociálna psychológia ako niečo, čo konkuruje marxistickej ideológii, prestala existovať.

Intenzívny rozvoj sociálnej psychológie sa u nás opäť začal až koncom 50. a začiatkom 60. rokov 20. storočia.

Začali sa realizovať rôzne experimentálne, teoretické a aplikované sociálno-psychologické výskumy. Výdobytky domácej sociálnej psychológie sa však zatiaľ nepodarilo skonsolidovať do uceleného systému kategórií. Výskumníci v mnohých prípadoch zostávajú na deskriptívnom- empirickej úrovni.

Moderná sociálna psychológia sa najintenzívnejšie rozvíja v USA. V poslednej dobe sa rozšíril pojem interaktivita, medziľudská interakcia.

Štruktúra sociálnej psychológie ako je veda definovaná systémom jej hlavných kategórií:

• koncepcia sociálnej komunity;
• črty ľudského správania v sociálne neorganizovanom a v sociálne organizovanom spoločenstve;
• pojem sociálna skupina, klasifikácia sociálnych skupín;
• sociálno-psychologická organizácia malých skupín;
• modifikácia individuálneho správania v sociálnej skupine;
• komunikácia ako prostriedok sociálnej interakcie;
• interpersonálna interakcia v procese komunikácie;
• psychológia veľkých sociálnych skupín;
• psychológia masovej komunikácie a masových sociálnych javov;
• psychológia sociálneho manažmentu.

Metódy sociálnej psychológie: prirodzený a laboratórny skupinový experiment, obsahová analýza, faktorová analýza, sociometria, metóda dummy skupiny, metóda vzájomného hodnotenia atď.