Ekológia života. Psychológia: V osobnosti každého človeka sú prezentované také vlastnosti ako introverzia a extroverzia ...

Hermann Rorschach sa narodil 8. novembra 1884 v Zürichu (Švajčiarsko). Bol najstarším synom neúspešného maliara, ktorý bol nútený zarábať si na živobytie vyučovaním výtvarnej výchovy v škole. Hermana od detstva fascinovali farebné škvrny (s najväčšou pravdepodobnosťou výsledok tvorivého úsilia jeho otca a chlapcovej vlastnej lásky k maľovaniu) a kamaráti zo školy ho prezývali Blob.

Keď mal Herman dvanásť rokov, zomrela mu matka a keď mal mladík osemnásť rokov, zomrel aj jeho otec. Po ukončení strednej školy s vyznamenaním sa Rorschach rozhodol pre štúdium medicíny. V roku 1912 získal doktorát z medicíny na univerzite v Zürichu, po ktorom pracoval v niekoľkých psychiatrických liečebniach.

V roku 1911, ešte na univerzite, Rorschach uskutočnil sériu kurióznych experimentov, aby otestoval, či sú umelecky nadaní školáci nápaditejší pri výklade obyčajných atramentových škvŕn. Toto štúdium malo obrovský vplyv nielen na budúcu kariéru vedca, ale aj na rozvoj psychológie ako vedy vôbec.

Treba povedať, že Rorschach nebol prvý, kto použil farebné škvrny vo svojom výskume, ale v jeho experimente boli prvýkrát použité ako súčasť analytického prístupu. Výsledky prvého experimentu vedca sa časom stratili, no v priebehu nasledujúcich desiatich rokov Rorschach vykonal rozsiahlu štúdiu a vyvinul systematickú metodológiu, ktorá umožňuje psychológom určiť typy osobnosti ľudí pomocou obyčajných atramentových škvŕn. Vďaka práci na psychiatrickej klinike mal voľný prístup k jej pacientom. Rorschach teda študoval duševne chorých aj emocionálne zdravých ľudí, čo mu umožnilo vyvinúť systematický test pomocou atramentových škvŕn, pomocou ktorého môžete analyzovať osobné vlastnosti človeka, určiť typ jeho osobnosti a v prípade potreby ho opraviť.

V roku 1921 predstavil Rorschach výsledky svojej rozsiahlej práce svetu vydaním knihy s názvom Psychodiagnostika. Autor v nej načrtol svoju teóriu o osobných vlastnostiach ľudí.

Jedným z hlavných ustanovení je, že v osobnosti každého človeka sú zastúpené také vlastnosti ako introverzia a extroverzia – inými slovami, že sme motivovaní vonkajšími aj vnútornými faktormi. Test s atramentovými škvrnami podľa vedca umožňuje vyhodnotiť relatívny pomer týchto vlastností a identifikovať akúkoľvek mentálnu odchýlku alebo, naopak, silné stránky osobnosti. Prvé vydanie Rorschachovej knihy psychologická vedecká obec do značnej miery ignorovala, pretože v tom čase prevládal názor, že zmerať a otestovať, z čoho pozostáva osobnosť človeka, sa nedá.

Postupom času však kolegovia začali chápať výhody Rorschachovho testu a v roku 1922 psychiater na stretnutí Psychoanalytickej spoločnosti diskutoval o možnostiach zlepšenia svojej techniky. Žiaľ, 1. apríla 1922 bol Hermann Rorschach po týždňovom trápení so silnými bolesťami brucha hospitalizovaný s podozrením na apendicitídu a 2. apríla zomrel na zápal pobrušnice. Mal len tridsaťsedem rokov a nikdy nevidel obrovský úspech psychologického nástroja, ktorý vynašiel.

Rorschachove atramentové škvrny

Rorschachov test používa desať atramentových škvŕn: päť čiernobielych, dve čiernočervené a tri farebné. Psychológ ukazuje karty v prísnom poradí a pýta sa pacienta na rovnakú otázku: "Ako to vyzerá?". Potom, čo pacient videl všetky obrázky a odpovedal, psychológ opäť ukáže karty, opäť v prísnom poradí. Pacient je požiadaný, aby pomenoval všetko, čo na nich vidí, na ktorom mieste obrázka vidí ten alebo onen obrázok a čo ho núti dať práve takúto odpoveď.

Karty je možné obracať, nakláňať, manipulovať s nimi akýmkoľvek iným spôsobom. Psychológ musí presne zaznamenať všetko, čo pacient počas testu hovorí a robí, ako aj načasovanie každej odpovede. Odpovede sa potom analyzujú a vypočítajú sa skóre. Potom sa matematickými výpočtami zobrazí výsledok podľa testovacích údajov, ktoré interpretuje špecialista.

Ak nejaká atramentová škvrna v človeku nevyvoláva žiadne asociácie alebo nevie opísať, čo na ňom vidí, môže to znamenať, že objekt zobrazený na karte má v mysli zablokovaný, alebo že obraz na ňom je v jeho podvedomí spojený s tému, o ktorej by momentálne nerád diskutoval.

Karta 1

Na prvej karte vidíme škvrnu čierneho atramentu. Ukazuje sa ako prvé a odpoveď na ňu umožňuje psychológovi navrhnúť, ako tento človek pre neho plní nové úlohy – teda spojené s určitým stresom. Zvyčajne ľudia hovoria, že im obraz pripomína netopiera, nočného motýľa, motýľa alebo tvár nejakého zvieraťa, napríklad slona alebo králika. Odpoveď odráža typ osobnosti respondenta ako celok.

Pre niektorých ľudí je obraz netopiera spojený s niečím nepríjemným a dokonca démonickým; pre iných je to symbol znovuzrodenia a schopnosti navigovať v tme. Motýle môžu symbolizovať prechod a transformáciu, ako aj schopnosť rásť, meniť sa a prekonávať ťažkosti. Mol symbolizuje pocit opustenosti a škaredosti, ako aj slabosť a úzkosť.

Tvár zvieraťa, najmä slona, ​​často symbolizuje spôsob, akým čelíme nepriazni osudu a strachu z vnútorných problémov. Môže to tiež znamenať „slon v porceláne“, teda sprostredkovať pocit nepohodlia a naznačiť nejaký problém, ktorého sa človek momentálne snaží zbaviť.

karta 2

Táto karta má červenú a čiernu farbu a ľudia na nej často vidia niečo sexi. Časti červenej farby sa zvyčajne interpretujú ako krv a reakcia na ňu odráža, ako človek zvláda svoje pocity a hnev a ako sa vyrovnáva s fyzickým poškodením. Respondenti najčastejšie uvádzajú, že tento bod im pripomína prosebný akt, dvoch ľudí, osobu pozerajúcu sa do zrkadla alebo nejaké dlhonohé zviera, ako je pes, medveď, slon.

Ak človek v spote vidí dvoch ľudí, môže to symbolizovať vzájomnú závislosť, posadnutosť sexom, ambivalentný postoj k sexuálnemu kontaktu alebo zameranie sa na spojenie a blízke vzťahy s ostatnými. Ak škvrna pripomína osobu odrazenú v zrkadle, môže to symbolizovať sebastrednosť alebo naopak sklon k sebakritike.

V každej z dvoch možností je vyjadrená buď negatívna alebo pozitívna osobnostná charakteristika, podľa toho, aké pocity v človeku obraz vyvoláva. Ak respondent vidí na mieste psa, môže to znamenať, že je verným a milujúcim priateľom. Ak škvrnu vníma ako niečo negatívne, tak potrebuje čeliť svojim strachom tvárou v tvár a rozpoznať svoje vnútorné pocity.

Ak škvrna pripomína človeku slona, ​​môže to symbolizovať sklon myslieť, vyvinutý intelekt a dobrú pamäť; niekedy však takáto vízia naznačuje negatívne vnímanie vlastného tela.

Medveď, vtlačený do spotu, symbolizuje agresiu, rivalitu, nezávislosť, neposlušnosť. V prípade anglicky hovoriacich pacientov môže hrať rolu slovná hračka: bear (bear) a bare (holý), čo znamená pocit neistoty, zraniteľnosti, ako aj úprimnosť a čestnosť respondenta.

Miesto na tejto karte pripomína niečo sexuálne, a ak to respondent vidí ako modliacu sa osobu, môže to naznačovať postoj k sexu v kontexte náboženstva. Ak respondent zároveň vidí v škvrne krv, znamená to, že si fyzickú bolesť spája s náboženstvom, alebo keď prežíva zložité emócie, ako je hnev, uchyľuje sa k modlitbe alebo si spája hnev s náboženstvom.

karta 3

Tretia karta zobrazuje škvrnu červeného a čierneho atramentu a jej vnímanie symbolizuje vzťah pacienta k iným ľuďom v rámci sociálnej interakcie. Najčastejšie na ňom respondenti vidia obraz dvoch ľudí, ktorí sa pozerajú v zrkadle na človeka, motýľa alebo nočného motýľa.

Ak človek vidí dvoch ľudí na obede na mieste, znamená to, že vedie aktívny spoločenský život. Škvrna, ktorá vyzerá ako keď si dvaja ľudia umývajú ruky, naznačuje neistotu, pocit nečistoty alebo paranoidný strach. Ak respondent videl v spote dvoch ľudí hrať hru, často to naznačuje, že v sociálnych interakciách zastáva pozíciu rivala. Ak škvrna pripomína osobu, ktorá sa pozerá na svoj odraz v zrkadle, môže to naznačovať sebastrednosť, nepozornosť voči ostatným a neschopnosť porozumieť ľuďom.

karta 4

Odborníci štvrtú kartu nazývajú „otcovou“. Miesto na ňom je čierne a niektoré jeho časti sú rozmazané, rozmazané. Mnoho ľudí na tomto obrázku vidí niečo veľké a desivé - obraz, ktorý sa zvyčajne nevníma ako ženský, ale ako mužský. Reakcia na túto škvrnu umožňuje odhaliť postoj človeka k autoritám a zvláštnosti jeho výchovy. Spot respondentom najčastejšie pripomína obrovské zviera alebo monštrum, prípadne dieru nejakého zvieraťa či jeho kožu.

Ak pacient vidí na mieste veľké zviera alebo monštrum, môže to symbolizovať pocit menejcennosti a obdivu k autorite, ako aj prehnaný strach z ľudí v mocenských pozíciách, vrátane vlastného otca. Ak sa škvrna podobá koži reagujúceho zvieraťa, často to symbolizuje najsilnejšie vnútorné nepohodlie pri diskusii o témach týkajúcich sa otca. Aj to však môže naznačovať, že problém vlastnej menejcennosti či uctievania autorít je pre tohto respondenta irelevantný.

karta 5

Na tejto karte opäť vidíme čiernu škvrnu. Ním spôsobená asociácia, podobne ako obrázok na prvej karte, odráža naše skutočné „ja“. Pri pohľade na tento obrázok sa ľudia väčšinou necítia ohrození a keďže predchádzajúce karty v nich vyvolali úplne iné emócie, tentoraz človek nepociťuje veľké napätie ani nepohodlie – charakteristická bude preto hlboko osobná reakcia. Ak sa obraz, ktorý vidí, veľmi líši od odpovede uvedenej pri pohľade na prvú kartu, znamená to, že karty dva až štyri na neho s najväčšou pravdepodobnosťou urobili veľký dojem. Najčastejšie tento obrázok ľuďom pripomína netopiera, motýľa alebo nočného motýľa.

karta 6

Obrázok na tejto karte je tiež monochromatický, čierny; vyznačuje sa textúrou škvrny. Tento obraz v človeku vyvoláva asociácie s medziľudskou intimitou, preto sa mu hovorí „sexuálna karta“. Najčastejšie ľudia hovoria, že škvrna im pripomína dieru alebo zvieraciu kožu, čo môže naznačovať neochotu nadväzovať blízke vzťahy s inými ľuďmi a v dôsledku toho aj pocit vnútornej prázdnoty a izolácie od spoločnosti.

karta 7

Miesto na tejto karte je tiež čierne a zvyčajne sa spája so ženou. Keďže ľudia na tomto spote najčastejšie vidia obrázky žien a detí, nazýva sa to „materský“. Ak má človek problém opísať, čo je na karte zobrazené, môže to znamenať, že má v živote ťažké vzťahy so ženami. Respondenti často uvádzajú, že škvrna im pripomína hlavy alebo tváre žien alebo detí; môže vyvolať aj spomienky na bozk.

Ak spot vyzerá ako hlavy žien, symbolizuje to pocity spojené s matkou respondenta, ktoré ovplyvňujú aj jeho postoj k ženskému pohlaviu vo všeobecnosti. Ak spot pripomína detské hlavy, symbolizuje to pocity spojené s detstvom a potrebou postarať sa o dieťa, ktoré žije v duši respondenta, alebo že vzťah pacienta s matkou si vyžaduje zvýšenú pozornosť a prípadne korekciu. Ak človek vidí na mieste dve hlavy sklonené na bozk, naznačuje to jeho túžbu byť milovaný a znovu sa stretnúť so svojou matkou, alebo že sa snaží reprodukovať kedysi blízky vzťah s matkou v iných vzťahoch, vrátane romantických alebo spoločenských.

karta 8

Táto karta má sivé, ružové, oranžové a modré farby. Nielenže je to prvá viacfarebná karta v teste, ale je tiež obzvlášť náročná na interpretáciu. Ak práve pri jej predvádzaní alebo pri zmene tempa zobrazovania obrázkov respondent pociťuje zjavnú nepohodu, je veľmi pravdepodobné, že má v živote problém spracovávať náročné situácie alebo emocionálne podnety. Ľudia najčastejšie hovoria, že tu vidia štvornohé zviera, motýľa či nočného motýľa.

karta 9

Miesto na tejto karte obsahuje zelenú, ružovú a oranžovú. Má nejasný obrys, takže pre väčšinu ľudí je ťažké pochopiť, čo im tento obrázok pripomína. Z tohto dôvodu vám táto karta umožňuje zhodnotiť, ako dobre sa človek vyrovnáva s nedostatkom jasnej štruktúry a neistoty. Pacienti na ňom najčastejšie vidia buď všeobecné obrysy človeka, alebo nejakú neurčitú formu zla.

Ak respondent vidí človeka, potom prežívané pocity zároveň vyjadrujú, ako úspešne sa vyrovnáva s dezorganizáciou času a informácií. Ak škvrna pripomína nejaký abstraktný obraz zla, môže to znamenať, že človek potrebuje mať jasnú rutinu, aby sa cítil pohodlne, a že neznáša dobre neistotu.

Karta 10

Posledná karta Rorschachovho testu má najviac farieb: sú oranžová, žltá, zelená, ružová, sivá a modrá. Formou je trochu podobná ôsmej karte, ale z hľadiska zložitosti je viac podobná deviatej.

Mnoho ľudí zažíva pri pohľade na túto kartu celkom príjemné pocity, s výnimkou tých, ktorí boli veľmi zmätení ťažkosťami pri identifikácii obrázka zobrazeného na predchádzajúcej karte; keď sa pozerajú na tento obrázok, cítia sa rovnako. To môže naznačovať, že majú ťažkosti vyrovnať sa s podobnými, synchrónnymi alebo prekrývajúcimi sa podnetmi. Najčastejšie ľudia na tejto karte vidia kraba, homára, pavúka, králičie hlavy, hady či húsenice.

Obraz kraba symbolizuje respondentovu tendenciu príliš sa pripútať k veciam a ľuďom alebo takú vlastnosť, akou je tolerancia. Ak človek vidí na obrázku homára, môže to naznačovať jeho silu, toleranciu a schopnosť vyrovnať sa s menšími problémami, ako aj strach z toho, že si ublíži alebo že mu ublíži niekto iný. Ak škvrna pripomína pavúka, môže to byť symbol strachu, pocit, že človek bol vtiahnutý do ťažkej situácie silou alebo podvodom. Okrem toho obraz pavúka symbolizuje príliš ochrannú a starostlivú matku a silu ženy.

Ak človek vidí hlavu králika, môže to symbolizovať reprodukčnú schopnosť a pozitívny postoj k životu. Hady odrážajú pocit nebezpečenstva alebo pocit, že bol človek oklamaný, ako aj strach z neznámeho. Had je tiež často považovaný za falický symbol a spájaný s neprijateľnými alebo zakázanými sexuálnymi túžbami. Keďže ide o poslednú kartu v teste, ak na nej pacient vidí húsenice, naznačuje to vyhliadky na jeho rast a pochopenie, že ľudia sa neustále menia a vyvíjajú. publikovaný

Tiež zaujímavé:

Zaujímavý test, ktorý používajú psychológovia
na štúdium ľudskej osobnosti a jej porušovania.

1. Pozrite sa na Rorschachovu atramentovú škvrnu
2. Pamätajte na prvú asociáciu
3. Prečítajte si hodnotu...

1. Papuľa mačky alebo líšky.
Toto je najbežnejšia asociácia.
Ak ste videli líšku alebo mačku (konkrétne tvár) - znamená to, že ste relatívne zdraví,
teda Rorschachov test neodhalí odchýlky a patríš k 85% ľudí.

2. Motýľ
Ak vidíte motýľa, môže to znamenať mierny stav.
kognitívna disonancia vo vás.
Spravidla motýľa vidia ovplyvniteľní mladí ľudia mladší ako 20 rokov, náchylní na
k odrazom a povrchovým depresiám.
Motýľ je symbolom harmónie, ktorá chýba tým, ktorí ju vidia v škvrne

3. Netopier
Netopiera môžu vidieť ľudia náchylní k agresii a krutosti.
Andrei Chikatilo videl netopiera na Rorschachovom teste.
Môžu sa vyvinúť sadistické sklony.

4. Koža zvierat
Koža "nejakého" zvieraťa - medveďa, tigra, vlka atď.
svedčí o veľmi silnej a zdravej psychike.
Kožu spravidla vidia ľudia, ktorí dobre vedia, čo chcú.
a ako to dosiahnuť, ľudia so stabilným hodnotovým systémom
(učitelia, duchovní, vegetariáni, rehoľníci
fanatici a len zbožní ľudia).
Koža šelmy symbolizuje víťazstvo nad divým zvieraťom - tj.
víťazstvo nad vašimi pochybnosťami

5. Krab
Kraba vidia ľudia náchylní k hystérii, neurózam a úzkostným poruchám.

6. Dva medvede pri fontáne
Pomerne zriedkavé, ale nie jediná asociácia.
Môže naznačovať schizofrenický typ osobnosti
a o schizofrénii.
Rorschachov test v žiadnom prípade nemôže stanoviť diagnózu,
a také vážne ako schizofrénia.
Dva medvede na fontáne možno považovať za schizofrenikov,
a len ľudia s dobre vyvinutou fantáziou.

Zvyšné asociácie posudzujú špecialisti individuálne a vyžadujú si osobitný výklad.

Projektívna metóda na štúdium osobnosti Rorschachovej škvrny bola vytvorená v roku 1921. Stimulačný materiál pozostáva z 10 štandardných tabuliek s čiernobielymi a farebnými symetrickými amorfnými (slabo štruktúrovanými) obrázkami. Subjekt je požiadaný, aby odpovedal na otázku, čo je zobrazené, ako to vyzerá. Pre pochopenie metódy sú rozhodujúce Rorschachove predstavy o štruktúre osobnosti. Rorschach vychádzal z toho, že činnosť človeka je determinovaná vnútornými aj vonkajšími motívmi, a preto je činnosť človeka vyjadrená tým jasnejšie, čím sú podnety vyvolávajúce činnosť menej stereotypné (štruktúrované). V tejto súvislosti Rorschach zavádza pojmy introverzia a extraverzia, z ktorých každý zodpovedá súboru určitých osobnostných čŕt spojených s prevládajúcim typom činnosti. Rorschachova typológia predstavuje kvalitatívne novú etapu v chápaní intro- a extraverzie.

1	2	3	4	5
6	7	8	9	10

Na rozdiel od Junga, ktorý introverziu chápal ako stav, Rorschach verí, že introverzia pôsobí aj ako proces. "U normálnych ľudí je tendencia stiahnuť sa do seba pohyblivá, krátkodobá... normálni môžu vždy obnoviť adaptáciu funkcie." Introverzia pôsobí ako proces, ako flexibilná možnosť stiahnutia sa do seba, v závislosti od okolností a. environmentálne podmienky. Len rigidná prevaha introverzných tendencií nám umožňuje hovoriť o introverzii ako o patologickom stave a Rorschach to opakovane zdôrazňuje. Rorschach ďalej poukazuje na to, že koncept introverzie v bežne skúmanom zmysle je v protiklade s konceptom extraverzie.

Autor sa domnieva, že je nepohodlné používať takúto terminológiu, pretože možno konštatovať, že extraverzia a introverzia sú protiklady. V skutočnosti „... mentálne procesy, ktoré vytvárajú introverziu a extraverziu, nie sú opačné, ale odlišné, sú odlišné ako myslenie a cítenie, ako pohyb a farba.“ Je tiež neopodstatnené stavať sa proti intro- a extravertom ako „mysliacim“ a „cítiacim“ typom osobnosti, keďže adekvátna adaptácia zahŕňa účasť afektívnych aj kognitívnych procesov.

V priebehu klinickej a experimentálnej štúdie skupín zdravých a duševne chorých subjektov, porovnávaním klinických charakteristík a charakteristík odpovedí, Rorschach identifikoval dva typy vnímania stimulujúceho materiálu metódou Rorschach Spot. Ukázalo sa, že niektoré subjekty majú tendenciu vnímať škvrny v pohybe, v obrazoch ľudí, zvierat alebo nimi vytvorených predmetov sa zdôrazňuje predovšetkým dynamický (kinestetický [M]) aspekt; iné subjekty, naopak, vo svojich odpovediach fixujú farebný [C] aspekt. Typ vnímania alebo „typ zážitku“ podľa Rorschacha charakterizuje prevažne introverzné alebo extra intenzívne osobnostné tendencie.

Štyri druhy skúseností

V závislosti od prevahy (rovnováhy) jedného alebo druhého druhu činnosti rozlišuje Rorschach štyri hlavné typy skúseností.
1. Extratenzívny typ, pri ktorom treba rozlišovať medzi:
a) čisto extra-intenzívne - "farebné" reakcie v neprítomnosti kinestetických engramov, ak М=0 a S С > 2 - extra intenzívne egocentrické;
b) zmiešané extra intenzívne - 1C prevyšuje množstvo M aspoň o jeden.
2. Introverzný typ, ktorý možno rozdeliť na:
a) čistá introverzná kinestetická látka bez „farby“;
b) zmiešané introverzné množstvo M nie menšie ako jeden I. C.
3. Ambiqual typ - počet farebných odpovedí sa rovná počtu kinestetických, povolená je odchýlka strany do 0,5 bodu.
4. Koartívny ("zúžený") typ - neexistujú kinestetické aj "farebné" odpovede, alebo počet jednej alebo druhej nepresahuje jednu.

Rorschach rozlišoval koartatívne (OM a OS) a koartatívne (GM a 1C, IM a OS a OM) typy skúseností v závislosti od počtu odpovedí vo farbe a kinestetickej, ale toto rozdelenie nemá veľký praktický význam. Prevaha jedného alebo druhého typu interpretácie v metóde Rorschahan Spot nachádza svoj výraz v zodpovedajúcich psychologických charakteristikách.

Nadvláda kinestézie

Viac individuálnej inteligencie. Nezávislá kreativita. Viac „vnútorného“ života. Vplyv na stabilitu Menšia adaptácia. Intenzívnejšie ako rozsiahle spojenie Pravidelnosť, stabilita pohybov. Nešikovnosť, nešikovnosť.

farebná dominancia

Menej osobnosti. reprodukčná kreativita
Viac „vonkajšieho“ života. Labilita afektu
Skvelá schopnosť prispôsobiť sa. Rozsiahlejšie ako intenzívne
Nepokoj, pohyblivosť pohybov. Šikovnosť, šikovnosť

„Jednotlivé charakteristiky oboch typov nevykazujú žiadnu absolútnu vzájomnú koreláciu. Ich vzťah nie je jednoduchý, nie priamočiary. Ak subjekt napríklad vykazuje 3M a 5S, nemôžeme povedať, že by sa nejaká príslušná charakteristika v osobnosti do určitej miery vyskytovala, alebo že určitý stupeň individuality je spojený s určitým stupňom afektívnej stability.

Každá charakteristika v metóde Rorschach Spot je ovplyvnená rôznymi faktormi, ako je nálada, vedomé logické fungovanie, nevedomie... Tieto skupiny môžu pôsobiť ako protiklady, a to by malo byť jasne oddelené, v klinickom, nie v psychologickom zmysle. Pri type M sa jednoducho myslí, že určité funkcie sú vyvinuté do značnej miery. To, čo sa klinicky javí ako protiklad, je z psychologického hľadiska obyčajná variácia.

Typ zážitku teda nie je nemennou, pevnou hodnotou. Je zrejmé, že vplyv alkoholu (posun do extraverzie), dobrá nálada, inšpirácia trochu posúvajú vzorec typu zážitku na stranu. poznamenáva, že vo všetkých takýchto prípadoch sa absolútny počet M a C mení, pričom pomer medzi nimi sa nemení alebo sa mení nevýznamne.

POPIS METÓDY - RORSCHACH SPOT

Stimulačný materiál Rorschachovej metódy (Rorschachove škvrny) pozostáva z desiatich tabuliek s polychrómovanými a jednofarebnými obrázkami (päť čiernobielych tabuliek - 1,4, 5, 6, 7 a päť polychrómovaných - 2,3, 8, 9, 10) . Tabuľky sa subjektu prezentujú v určitom poradí a na určitej pozícii.

ÚDAJE O PLATNOSTI A SPOĽAHLIVOSTI

Napriek tomu, že stále neexistuje úplná teória spájajúca vlastnosti interpretácie podnetov s osobnostnými charakteristikami, validita testu bola dokázaná mnohými štúdiami. Potvrdila sa aj vysoká retestová spoľahlivosť oboch jednotlivých skupín ukazovateľov a Rorschachovho spotového testu ako celku.

VYKONÁVANIE PRIESKUMU

V literatúre sa vyskytujú nezrovnalosti týkajúce sa inštrukcií ponúkaných k predmetu, no väčšina autorov sa takmer neodchyľuje od klasickej formy: „Čo by to mohlo byť? Aké to je?". Takéto pokyny by sa mali obmedziť na to, že subjekt by počas experimentu nemal dostávať žiadne ďalšie informácie. Experimentátor by nemal počas štúdie klásť žiadne navádzajúce otázky, s výnimkou, ak je to potrebné, objasnenia miesta na obrázku, ktoré subjekt interpretuje. Ak sa subjekt pokúsi nájsť „správnu“ odpoveď, spýta sa, či odpovedal správne, malo by to byť vysvetlené, potom môžu byť odpovede rôzne a je potrebné iba vyjadriť svoj vlastný názor na navrhované obrázky.

Po predložení tabuliek nasleduje anketa. V tejto fáze štúdie sa ukáže, ako subjekt dospel ku konkrétnej odpovedi, t. j. prieskum je vždy zameraný na objasnenie lokalizácie obrazu a jeho determinantov. Experimentátor je povinný vyhýbať sa priamym alebo navádzajúcim otázkam a zároveň jeho úlohou je získať podrobné informácie, ktoré uľahčia následné šifrovanie odpovedí. Ak chcete identifikovať lokalizáciu odpovede v tabuľke, môžete položiť otázky ako: „Kde je ..?“ alebo: „Ukáž mi...“. Na objasnenie determinantov odpovede niekedy stačia jednoduché otázky: „Čo vás núti premýšľať o ...?“, „Podrobnejšie opíšte, ako vidíte ...“ atď.

SPRACOVANIE VÝSLEDKOV METÓDOU “RORSCHACH SPOT”

V súčasnosti existuje pomerne veľa variácií schém na analýzu získaných výsledkov, ktoré majú formálne aj interpretačné rozdiely v metóde Rorschach Spot. Nižšie je uvedená pôvodná Rorschachova schéma a sú uvedené aj niektoré z najznámejších interpretácií.

Každá odpoveď subjektu v teste Rorschach Spot je formalizovaná do piatich kategórií v určitom poradí (lokalizácia, determinant, určenie úrovne formy, obsahu, hodnotenie originality – obľúbenosti), čo umožňuje získať vzorec odpovede. Znak použitý na zašifrovanie odpovede je začiatočné písmeno slova, napríklad W (celý). Používa sa tu anglo-americký systém s možným iným označením.

1. Lokalizačné vlastnosti interpretácie:

W - interpretácia prezentovaného obrazu ako celku; D - interpretácia nejakého významného, ​​často zvoleného detailu obrazu; Db - interpretácia neobvyklého alebo malého detailu; S je interpretácia bieleho priestoru; Do - "oligofrénny detail" - interpretácia fragmentu obrazu, kde väčšina vidí celok (napríklad subjekt vidí "hlavu", "nohy", zatiaľ čo väčšina vidí "človeka"). Okrem toho sa môžu objaviť odpovede, v ktorých nejaký detail alebo biele miesto slúžilo ako východiskový bod pre interpretáciu celku: DW - postaviť celý zdroj je veľký detail; DdW - malý detail; SW je biele miesto.

2. Determinanty:

F - odpoveď je určená iba tvarom obrázka; M - imaginárny pohyb osoby; FM - imaginárny pohyb zvieraťa; m - imaginárny pohyb neživých predmetov; C - iba farba obrázka; CF - prevažne v tvare, ale berie sa do úvahy aj farba; c - svetlošedá alebo šedá; Fc - tvar pri zohľadnení svetlošedej alebo šedej farby; c1 - čierna alebo tmavošedá; Fc' - odpoveď je určená tvarom pri zohľadnení čiernej alebo tmavošedej.

3. Úroveň formy:

forma je hodnotená kladným (F+) alebo záporným (F-) znamienkom, čo ukazuje, ako adekvátne sa odráža vo vytvorenom obrázku. Kritériom je interpretácia zodpovedajúcich obrázkov a ich detailov zdravými ľuďmi. Ak na vytvorenom obrázku nie je jasne definovaný tvar (oblaky, dym, pobrežie atď.), symbol tvaru buď nie je označený (F), alebo je označený ako (F±).

4. Obsah výkladov môže byť rôznorodý, preto sa najčastejšie používajú označenia: H - obraz človeka, A - obraz zvieraťa, Hd - časť(y) ľudskej postavy. Ad - časť (časti) postavy zvieraťa, Anat - anatomický obsah, Sex - reakcie sexuálneho obsahu, PI - interpretácia obrazu vo vzťahu k rastlinnému svetu, Ls - krajina. Od - ornament. Ak pre odpoveď nie je uvedený žiadny zodpovedajúci znak, obsah by mal byť označený celým slovom.

5. Originalita-obľúbenosť.

Pôvodné (Orig) odpovede sú tie, ktoré sa objavujú zriedkavo (raz alebo dvakrát zo sto protokolov). Populárne (pop) odpovede sú tie, ktoré sa vyskytujú u najmenej 30 % normálnych dospelých. Tieto odpovede sú vždy pozitívne. Každý výklad predmetu tak dostáva určitú formalizovanú podobu.

Napríklad odpoveď na tabuľku 2 - „dvaja ľudia si podávajú ruky“ má formu WM + HPop, t. j. obraz je plne interpretovaný (W), subjekt vidí ľudské bytosti v pohybe (M),forma sa hodnotí kladným znamienkom, keďže väčšina subjektov vidí na tomto obrázku dvoch ľudí (+) *, z hľadiska obsahu - ľudské obrázky (H), odpoveď je často (Pop). Tabuľka 8 - „nejaký druh dravej šelmy“ (interpretuje sa bočná časť obrázka). Vzorec odpovede: DF+APop. Tabuľka 10 - "fantastický kvet" (WCFPI). Tabuľka je interpretovaná celá (W), neberie sa do úvahy forma, prevláda farba (CF), ale v obsahu dominuje rastlina (PI). Je potrebné objasniť, čo sa považuje za odpoveď subjektu a čo teda podlieha formalizácii.

Napriek zdanlivej jednoduchosti môže vzniknúť táto otázka a často nie je ľahké ju vyriešiť. Napríklad subjekt interpretuje tabuľku 5 ako „netopier alebo motýľ“. Otázka znie, je to jedna alebo dve odpovede? Rôzne výkričníky, poznámky, ako aj nové odpovede prijaté počas prieskumu nepodliehajú formalizácii. Odpoveď „atramentová škvrna“ by mala byť formalizovaná, ak tento výraz nebol uvedený v pokynoch. Môžeme predpokladať, že odpovede obsahujúce podstatné meno sú formalizované bez ohľadu na to, či sú uvedené v zápornej, opytovacej forme alebo vo forme alternatív. Napríklad „nie, toto nie je list“, „možno je to motýľ?“, „motýľ alebo list“. Niekedy sa navrhuje „alebo“ - odpovede sú vždy opísané dvoma vzorcami. Jedna odpoveď je v inom prípade zašifrovaná niekoľkými vzorcami. Napríklad „raketový štart na pozadí búrkových mrakov, plamene za nimi“.

Tu bohatý obsah tohto engramu nemôže byť pokrytý jedným vzorcom. Ale nemožno sa uchýliť k zvýšeniu počtu vzorcov, ak subjekt opisuje rôzne časti videného obrazu, objasňuje ho, napríklad: „dvaja tancujúci ľudia ... tu sú ruky, nohy ...“. V tomto prípade je potrebný iba jeden vzorec WM+HPop. Tabuľka 10 je zároveň často * Pri formalizácii odpovede je určený jeden vedúci determinant, preto je v tomto zázname forma prítomná iba v znaku, ako celok sa interpretuje ako „morské dno“, „záhrada“ a potom odpovede nasledujú za detailmi obrázka. V tomto prípade by sa mali považovať za nezávislé.

Keď vyvstane otázka, ktorý z determinantov v metóde Rorschachovho spotu by sa mal uprednostniť pri kódovaní odpovede, je potrebné dodržiavať nasledujúce pravidlá:

1. Kinestetické determinanty majú v každom prípade výhodu.
2. Determinanty farby (FC, CF, C) majú prednosť pred ostatnými, s výnimkou kinestetických.
3. "Krížové a tieňové" determinanty (čierna a šedá farba s ich odtieňmi) majú výhodu oproti iným determinantom, s výnimkou kinestetických a "farebných" determinantov.

POČET ODPOVEDÍ A ÚČET DOBY ŠTÚDIE PODĽA METÓDY „RORSCHACH SPOT“

Celkový počet formalizovateľných odpovedí (R) sa značne líši. Zmena počtu odpovedí závisí od množstva faktorov, z ktorých najvýznamnejšie sú: bohatosť obrazov minulej skúsenosti u subjektu, jeho psychický stav a podmienky experimentu.

Významný vplyv majú sociálne a kultúrne rozdiely skúmaných skupín. Počet odpovedí môže naznačovať bohatosť obrázkov a jednoduchosť ich aktualizácie, avšak bez zohľadnenia „kvality“ odpovedí nie je možné tieto parametre objektívne posúdiť. Malý počet odpovedí sám o sebe nie je patologický. Protokoly s menej ako 10 alebo 60 interpretáciami majú zvyčajne malú hodnotu.

Podľa Rorschacha v metóde Rorschach Spot je počet odpovedí pre dospelých zdravých jedincov 15-30. Čas štúdia sa berie do úvahy takto:

1) stanoviť čas od začiatku do konca experimentu (T);
2) priemerný čas strávený jednou odpoveďou (T/R);
3) určiť obdobie tvorby reakcie na každú tabuľku (t) - od okamihu predloženia tabuľky po začiatok odpovede;
4) vypočítajte priemerný reakčný čas - súčet t k počtu tabuliek;
5) samostatne vypočítajte priemerný reakčný čas pre farebné a jednofarebné tabuľky.
V priemere sa t u zdravých dospelých pohybuje od 7 do 20 °.

URČOVANIE POSTUPNOSTI VNÍMANIA

Jednou z dôležitých vlastností je postupnosť, t. j. poradie, v ktorom sa pri interpretácii tabuliek objavujú rôzne spôsoby vnímania. Dôslednosť je do určitej miery ukazovateľom logiky, disciplinovaného myslenia. Predpokladá sa, že zvyčajne sa človek najprv snaží poskytnúť holistickú odpoveď (W), potom venuje pozornosť veľkým detailom (D) a potom môže prejsť k interpretácii malých detailov (Dd) a nakoniec pozadia (S). Rorschach identifikoval 5 typov sekvencií: rigidnú, usporiadanú, inverznú, voľnú a chaotickú. Keď je všetkých 10 tabuliek interpretovaných v poradí uvedenom vyššie, považuje sa to za dôkaz rigidnej, veľmi vzácnej postupnosti, ktorá je charakteristická pre pedantské osoby, „otrokov“ logiky.

Experimentálne štúdie ukázali, že výskyt rigidnej sekvencie môže byť znakom depresie. Sekvencia sa považuje za objednanú, ak sa pri zachovaní poradia uvedeného vo väčšine tabuliek líši v závislosti od štruktúry samotného spotu. Neusporiadaná alebo voľná sekvencia je sekvencia, v ktorej sú možné nepredvídané odchýlky, ale možno poukázať na akýkoľvek charakteristický spôsob vnímania. K tejto sekvencii môže prispieť emocionálna stabilita.

Najvyšší stupeň voľnej sekvencie - chaotický, najčastejšie sa vyskytujúci u duševne chorých, je zjavne spojený s poruchami adaptácie alebo (zriedkavo) sa vyskytuje u obzvlášť nadaných jedincov „umeleckého“ typu. Opačná postupnosť (od S po W) je rovnako zriedkavá ako tuhá. Ak poradie nie je možné (napríklad je uvedená iba jedna odpoveď na tabuľku), malo by to byť označené otáznikom.

INTERPRETÁCIA HLAVNÝCH KATEGÓRIÍ ŠIFROVANIA

Interpretácia testovacieho materiálu predstavuje značné ťažkosti a práve táto fáza práce s metodikou je najviac náchylná na kritiku. Doteraz, napriek obrovskej popularite Rorschachovho testu, početným publikáciám najväčších špecialistov na Rorschachovu technológiu, základné princípy interpretácie nemajú uspokojivé teoretické opodstatnenie. Týka sa to predovšetkým hodnotenia psychologického významu určitých kategórií analýz. Rorschachov test diagnostikuje štrukturálne charakteristiky osobnosti: individuálne charakteristiky sféry afektívnej potreby a kognitívnej aktivity (kognitívny štýl), intrapersonálne a interpersonálne konflikty a opatrenia na ich riešenie (obranné mechanizmy), všeobecnú orientáciu osobnosti (typ skúsenosti) atď.

Vzťah jednotlivých ukazovateľov (resp. ich partnerov) s naznačenými osobnostnými parametrami je zároveň dokázaný len empiricky. V skutočnosti je stále ťažké vysvetliť, prečo napríklad odpovede ako „tvar“ odrážajú racionálne intelektuálne tendencie a odpovede ako „farba“ odrážajú kontrolovanú alebo impulzívnu emocionalitu. Najčastejšie sa verí, že izolovaný ukazovateľ nadobúda psychologický význam v „kontexte“, t.j. je určený kombináciou mnohých ukazovateľov, ktoré tvoria integrálnu konfiguráciu alebo vzor, ​​avšak mnohé ukazovatele majú nezávislú diagnostickú hodnotu.

PSYCHOLOGICKÝ VÝZNAM LOKALIZAČNÝCH UKAZOVATEĽOV

Podľa Rorschacha možno mnohé odpovede rozdeliť na konfabulované a kontaminované. V prvom prípade objekt, počnúc od ktorejkoľvek časti obrazu, vytvorí úplný obraz, pričom nezohľadní tvar celého obrazu. Takéto interpretácie sú označené ako DW (môže byť DbW, SW, v závislosti od toho, ktorá časť bola použitá na zostavenie celku). Konfabulácie sa neodohrávajú len v odpovediach ako DW, ale aj v jednoduchých holistických či detailných dátach, ktoré sú úplne nemotivované, „zo stropu“.

Reakcie kontaminované W chýbajú u zdravých jedincov a objavujú sa v dôsledku dezorganizácie myslenia pri duševných chorobách. Príkladom je Rorschachova interpretácia tabuľky 4 pacientmi so schizofréniou – „pečeň štátnika, ktorý vedie úctyhodný životný štýl“. V tomto prípade sa dva typy odpovedí na túto tabuľku spájajú do celku - „osoba“ a „akýkoľvek orgán“. Nielen W, ale aj D kontaminované interpretácie sú MOŽNÉ.

Obrazové tvary

V závislosti od toho, do akej miery sa pri interpretácii zohľadňuje tvar obrazu, sú odpovede W odstupňované K3KW+ HW-. Významné množstvo W + naznačuje vysokú inteligenciu, bohatosť predstavivosti, sklon subjektu k syntéze, kritický prístup k aktualizovaným obrazom. Zároveň mnohé W- alebo DW- (DbW-, SW-) naznačujú porušenie kritických schopností, nedostatočnú syntézu. Vzhľad kontaminovaného W naznačuje porušenie myslenia. Podľa Rorschacha normálny dospelý ukazuje na protokole asi šesť W a podľa Piotrowského s IQ 110 a viac sa počet W zvyšuje na desať. Objekty často interpretujú veľké detaily obrazu (D). Toto sú najčastejšie sa vyskytujúce detaily, ktorých výber je bežný pre normálnych subjektov a dajú sa štatisticky zistiť.

Rorschach odporúča, aby bolo vyšetrených 50 zdravých jedincov, aby sa určilo D, ktoré odhalí väčšinu obvyklých odpovedí na detaily snímky. Rôzni autori zostavili zoznamy najbežnejších častí, ktoré sa dajú použiť ako návod, ale oblasti D sú často úplne odlišné. Výskumník sa musí v prvom rade oprieť o vlastné skúsenosti, nehovoriac o tom, že medzi skúmanými skupinami môžu byť kultúrne, vekové, národnostné a iné rozdiely.

Rorschach sa domnieva, že ak W je indikátorom tendencie k abstraktnému, teoretickému mysleniu, potom D označuje praktickú, konkrétnu intelektuálnu činnosť. Vysoké korelácie medzi týmito formami myslenia a počtom W a D v protokoloch sa však nenašli.

Db - nezvyčajné, zriedkavé, spravidla malé detaily (niekedy je potrebné označiť ako Db a veľký detail, čo sa stane, ak sa interpretuje v úplne nezvyčajnom aspekte a nezvyčajnom spojení). Zvýšený počet malých detailov je pre dospelých, normálne tváre necharakteristický a spravidla nepresahuje 5–10 % z celkového počtu odpovedí.

Veľký počet malých detailov je vždy znakom odchýlky od normy. Db sú časté u „vyberavých, drobných kritikov“, osôb s obmedzeným rozhľadom, pacientov s epilepsiou. Odpovede nadaných ľudí môžu zároveň pôsobiť ako prejav akútneho pozorovania, dôkaz hľadania niečoho nezvyčajného.

Špeciálnou formou Db je voľba interpretácie nie skutočných čísel, ale priestoru medzi nimi. Takéto odpovede sa označujú symbolom S. Rorschach, ktorým S. rozumie odpovede spojené s medzifigurovým priestorom a neskôr sa táto kategória rozšírila nielen o detaily tvorené medzerami v obraze, ale aj o okraje a celé biele pozadie.

Rorschach naznačil, že biele pozadie extravertov sa interpretuje ako dôkaz negativizmu, túžby odolávať vplyvom okolia, alebo pre introvertov – odpor k sebe, neistota, pocit menejcennosti, no táto hypotéza sa nepotvrdila. Odpovede súvisiace s interpretáciou bieleho priestoru môžu zároveň naznačovať schopnosť vidieť javy z rôznych uhlov pohľadu, teda určité intelektuálne kvality.

Oligofrénne detaily (D) (názov zaviedol Rorschach, ktorý, ako ukázal ďalší výskum, sa mylne domnieval, že takéto reakcie sú typické pre pacientov s oligofréniou), môžu byť znakom afektívnej inhibície. Luzley-Usteri teda píše o „syndróme vnútornej neistoty“ v prípade, keď dva z indikátorov triády Db-Do-S prekročia priemernú hodnotu.

Proporcie

Rorschach pripisoval veľkú dôležitosť vzťahu k pomerom odpovedí každého typu, a nie ich absolútnemu počtu. Vzájomná kombinácia režimov vnímania v jednom špecifickom protokole sa nazýva „typ vnímania“. Ako kritérium na určenie typu vnímania použil Rorschach pomery, s ktorými sa najčastejšie stretávame pri skúmaní normálnych subjektov:

8W - 23D - 2Db - IS Americkí výskumníci považujú pomer: IW k 2D za normu, tento pomer sa však mení s nárastom počtu odpovedí.

Zvýšenie počtu odpovedí vedie k zvýšeniu počtu D, pomer sa stáva IW k 3D, zatiaľ čo pokles počtu odpovedí spôsobuje opak - IW k ID alebo dokonca 2W k ID. Čisté D alebo Db typy vnímania sú extrémne zriedkavé, typ W je oveľa bežnejší. Typ „W +“ sa zvyčajne rozlišuje, keď je približne desať odpovedí poskytnutých v dobrej forme takmer bez uvedenia podrobností (spravidla subjekty s vysokou inteligenciou) a typ „W-“ - približne rovnaký počet odpovedí, ale so slabou formou (zistené u obmedzených pacientov so schizofréniou). Typ vnímania, v ktorom je veľmi málo alebo žiadne W odpovede, sa nazýva vyčerpaný.

PSYCHOLOGICKÝ VÝZNAM HLAVNÝCH DETERMINANTOV

Hlavným bodom pri formalizácii odpovede a potom pri pochopení jej psychologickej podstaty je definícia determinantu, to znamená faktora, ktorý zohral hlavnú úlohu pri vzniku tej či onej interpretácie. Determinanty umožňujú posúdiť:
1) o miere realizmu vo vnímaní reality
2) o činnosti smerujúcej von alebo prejavenej v predstavivosti;
3) o emocionálnom postoji k životnému prostrediu;
4) sklon k úzkosti, nepokoj, stimulácia alebo inhibícia aktivity jednotlivca.

FORMA OBJEKTOV

Forma (F) je jedným z najpopulárnejších determinantov odpovede a viac ako váha zvyšku charakterizuje skutočný proces štruktúrovania, organizovania neurčitého materiálu. V prvom rade je však dôležité posúdenie úrovne formy. Pri určovaní súladu interpretácie s formou podnetu by sme sa mali predovšetkým spoliehať na štatistické kritérium. Keď veľký počet ľudí vidí ten istý predmet na jednom alebo druhom „mieste“ (alebo jeho časti), ide o odpovede s pozitívnou formou. Rorschach pri hodnotení úrovne formy vychádzal z údajov získaných pri vyšetrení asi 100 zdravých jedincov.

Originálne interpretácie

Ale spolu so štatistickým kritériom je tu aj určitý bod, pretože vždy sa môžu objaviť zriedkavé, originálne interpretácie, hodnotené individuálne. Úroveň formy sa uvádza v odpovediach, v ktorých je forma na prvom mieste (FC, Fc, FM), ako aj v kinestetických determinantoch (M), kde má znak formy veľký význam. Počet odpovedí F + dosahuje 70 % z celkového počtu odpovedí F a pri vysokej inteligencii F + dosahuje 85 - 95 %.

Iba v príliš pedantských tvárach je možné mať 100% F + Rorschach verí, že v procese odstraňovania neistoty a štruktúrovania (pri odpovediach F a najmä F +) sa odhaľujú tieto faktory: schopnosť pozorovať a kontrolovať myslenie, bohatosť obrázkov. Veľmi blízky je výklad Luzleyho-Ustera, ktorý považuje F + za prejav vedomých konštruktívnych tendencií jednotlivca, schopnosť rozumne ovládať svoje afektívne pudy. Klopfer považuje F+ aj za indikátor intelektuálnej kontroly a „sily ega“, teda miery a kvality prispôsobenia sa realite.

Rorschach vypočítal F + % ako rovné F ± / F 100. Začali používať mierne odlišné, obohatené vzorce:

100 (F + 0,5F±) 100 (F + 0,66F±)
F + % = alebo JF 2F

Kinestetické ukazovatele

Rorschach považoval kinestetické interpretácie za obzvlášť dôležité ukazovatele, ktoré určujú vlastnosti osobnosti subjektu. Definícia kinestetických engramov je zároveň jedným z najťažších prvkov štúdie.

Kinestetické interpretácie sa chápu ako tie, v ktorých subjekt vidí pohyb človeka, sú založené na viac-menej súčasnom vnímaní a integrácii troch faktorov:

1) formuláre;
2) pohyby;
3) obsah - vízia obrazu človeka.

Treba zdôrazniť, že „interpretácie zahŕňajúce ľudské bytosti nie sú vždy kinestetické“. Vždy vyvstáva otázka: „...hrá pohyb primárnu úlohu pri určovaní odozvy? Máme čo do činenia so skutočne pociťovaným pohybom, alebo jednoducho s formou, ktorá je reinterpretovaná ako pohyb?

Na posúdenie reakcie determinovanej pohybom je potrebné sa uistiť, že subjekt nielen vidí, ale cíti kinestéziu, vcíti sa do toho, čo vidí. Počas experimentu niekedy možno dokonca pozorovať, že subjekt sa mimovoľne snaží robiť tie pohyby, ktoré vkladá do obrazu, ktorý vytvoril. Toto sú určite kinestetické engramy. Ako M označuje tie odpovede, v ktorých pohyb vykonávajú zvieratá, tieto činy však musia byť antropomorfné, teda charakteristické len pre človeka. Rozhodujúca úloha pri určovaní, či je pohyb cítiť, má prieskum.

Kineziológia

Rorschach a po ňom ďalší výskumníci rozdeľujú kinestéziu na extenzívnu a flexnú (sweeping a constrainted), pričom predpokladajú rozdiely v úrovni aktivity-pasivity osôb demonštrujúcich pohyby rôzneho typu. Prvé hovoria o aktívnej benevolencii - kooperatívnom životnom postoji, druhé naznačujú pasivitu, tendenciu vyhýbať sa ťažkostiam až po pozíciu „preč od sveta“. Psychologická interpretácia kinestetických ukazovateľov je najťažšou a najkontroverznejšou časťou práce s Rorschachovým testom. Autor uvažoval o M v súvislosti s introverznou orientáciou osobnosti, t. j. schopnosťou človeka „stiahnuť sa do seba“, tvorivo spracovať afektívne konflikty a tým dosiahnuť vnútornú stabilitu. Takáto interpretácia významu M sa zdalo byť potvrdená štúdiom určitého kontingentu subjektov - hercov, umelcov, ľudí duševnej práce.

Závislosti

Následné experimentálne testy zároveň preukázali závislosť tohto ukazovateľa od množstva ďalších faktorov, napríklad adaptability, stupňa diferenciácie „ja“, možnosti otvorene reagovať na afektívne nutkanie vo vonkajšom správaní atď. Existujú aj údaje o vzťahu M s charakteristikami medziľudských vzťahov, najmä s predstavou človeka o sebe a svojom sociálnom prostredí, o schopnosti empatie a porozumenia iným ľuďom. Podľa týchto údajov je M viacrozmerná premenná, ktorej špecifická hodnota určuje kontext, teda kombináciu všetkých ostatných ukazovateľov, ktorá je pre daného človeka jedinečná. Nejednoznačnosť M čiastočne pramení z toho, že tento determinant implicitne obsahuje ďalšie dva determinanty -F a H. Zrejme preto Klopfer považuje ľudskú kinestéziu za znak vedomého, subjektom dobre riadeného vnútorného života akceptovaného - vlastného potreby, fantázie a sebaúcta.

Ľudská kinestézia teda naznačuje:

- introverzia;
- zrelosť „ja“, vyjadrená vedomým prijatím vlastného vnútorného sveta a dobrou kontrolou emócií;
- kreatívna inteligencia (na F +);
– afektívna stabilita a adaptabilita;
- schopnosť empatie.

Bežný dospelý s priemernou úrovňou inteligencie vykazuje od 2 do 4 M a s vyššou úrovňou inteligencie - 5 M a viac. Optimálny pomer W:M je 3,1. V kvantitatívnom porovnaní s inými determinantmi sa každá M interpretácia odhaduje na 1 bod. Pri analýze vzťahu medzi Svetom treba vychádzať zo skutočnosti, že čím vyššie je percento pozitívnych foriem, tým vedomejšia kontrola obmedzuje prejavy v aktivite tendencií vyjadrených v kinestetických engramoch.

Hnutie zvierat (FM).

Symbolom FM označujú americkí psychológovia pohyby zvierat, časti tiel zvierat alebo ich karikatúry pri činnostiach, ktoré sú zvieratám vlastné. Identifikácia s FM kinestéziami je zvyčajne spojená s nezrelosťou osobnosti. Na rozdiel od M kinestézie zvieratá odrážajú menej vedomé, menej kontrolované pudy, ktoré jednotlivec plne akceptuje. Klopfer sa domnieva, že FM predstavuje primitívnejšiu, infantilnejšiu úroveň duševného života ako M. Úplná absencia FM môže naznačovať potlačenie primitívnych pudov, možno kvôli ich neprijateľnému obsahu.

Pohyb neživých predmetov (t).

Šifra t označuje pohyb predmetov, pôsobenie mechanických, abstraktných, symbolických síl. V závislosti od jasnosti tvaru sa niekedy používajú symboly Fm (s jasnou formou), mF (s menej určitým tvarom) a m v ​​tomto prípade označuje pôsobenie niektorých síl. Hodnotenie týchto interpretácií možno len ťažko považovať za rozvinuté. Na jednej strane Piotrowski spája interpretácie s vysokou úrovňou inteligencie, keďže vniesť pohyb do neživých predmetov si vyžaduje viac „rozbíjania reality“, ako je tomu pri interpretácii pohybu ľudí a zvierat v obrazoch. Podľa Klopfera výskyt kinestézie neživých predmetov v protokole viac ako dvakrát naznačuje vnútorné napätie, konflikt, naznačuje hlboké bezvedomie, „nekontrolovateľné impulzy, nenaplnené túžby. Určité množstvo FM a m v ​​určitom pomere s M je zároveň prijateľné a charakterizuje bohatosť a živosť vnútorného sveta jednotlivca, spontánnosť jeho afektívnych prejavov, rozvinutú predstavivosť na pozadí dobrej kontroly a prispôsobivosť.

FARBA - RORSCHAC SPOT

Farba ako objektívny znak stimulu sa používa zriedka (nie viac ako 3-5 odpovedí na protokol). Farebné engramy sa považujú za reprezentujúce afektívnu sféru: čím viac farby je v protokole zastúpené, tým silnejšie jednotlivec reaguje na emocionálne podnety. Reakcie FC svedčia o emocionalite ovládanej intelektom (F), poukazujú na schopnosť afektívneho kontaktu s okolím a adaptácie na okolitú realitu. Reakcie CF hovoria o efektivite, slabo kontrolovanej intelektom a malej príležitosti na adekvátnu adaptáciu na prostredie. Odpovede C sú znakom emocionálnej impulzivity, sklonu k afektívnym výbuchom a neschopnosti adekvátne sa prispôsobiť okoliu. Odpovede MS určené kinestéziou a farbou súčasne sú pomerne zriedkavé. Charakteristické spravidla pre nadaných ľudí s obrazným typom myslenia umelcov.

Žiadne farebné reakcie

Absencia „farebných“ odpovedí v protokole najčastejšie naznačuje inhibíciu účinnosti (neuróza, depresia), ale je to možné aj pri afektívnej tuposti pri schizofrénii alebo v dôsledku demencie, s výnimkou emocionálne vzrušujúcich oligofrenikov. Na vyhodnotenie účinnosti použite vzorec „sumu farieb“ S С = 0,5 FC + ICF + 1,5 С. Napríklad v prípade 3FC + 3CF + 1C bude „súčet farieb“ 1,5 + 3 + 1,5 = 6 (výnimkou sú prípady, keď sa C vo vzorci kombinuje s iným determinantom, ktorý má výhodu, napr. , FMC alebo tC; v tomto prípade sa „farba“ odhaduje na 0,5 bodu). „Súčet farieb“ však nehovorí nič o stupni intelektuálnej kontroly a schopnosti edeptácie. Na stanovenie tohto sa použije pomer FC: (CF + C).

Ľavostranný typ (FC > CF + C) - stabilná, kontrolovateľná účinnosť, schopnosť prispôsobiť sa vonkajším podnetom. Pravák - účinnosť je nestabilná, slabé možnosti prispôsobenia. Pre normálne dospelé tváre je približný počet farebných interpretácií 3FC, ICF, OS.

Čierna a šedá farba

Rorschach najprv upozornil na interpretácie určené čiernou alebo sivou s odtieňmi a odkázal ich na „farbu“. Na odlíšenie od interpretácií chromatických farieb ich označil (C). Pri porozumení pôvodu týchto odtieňov vychádzal Rorschach zo skutočnosti, že tiež odrážajú efektivitu, ale subjektom inhibovanú, a naznačujú, že má problémy s adaptáciou na prostredie kvôli nerozhodnosti a bojazlivosti. Psychologická podstata týchto interpretácií spôsobuje medzi odborníkmi veľa kontroverzií. Rôzni autori definujú tieto determinanty rôznymi spôsobmi a rozlišujú ich rôzne množstvá.

Zvyšok tvorí systém vyvinutý Klopferom, avšak pre jeho objemnosť nie je vždy účelné ho použiť v praktickej práci. Ako vhodný sa javí Piotrowského systém, v ktorom sa používajú iba štyri symboly: c, Fc, c' a Fc'. Klasifikácia je založená na výbere determinantov c' a c. Symbol c‘ označuje odpovede, ktoré berú do úvahy čiernu alebo tmavú farbu a na tvare nezáleží, napríklad „čierna noc“, „čierne oblaky“. Ako c' sú označené tie interpretácie, ktoré sú spojené so slovami „špinavý“, „strašný“ atď.. Rovnaká skupina vo väčšine prípadov zahŕňa „perspektívy“ a interpretácie, ktoré zohľadňujú charakter povrchu (gladkey, drsný , atď.). Fc a Fc' označujú tie odpovede, v ktorých forma dominuje, napríklad „čierny motýľ" (Fc') alebo „koža zvieraťa s hlavou a labkami" (Fc).

Kvantifikácia

Pri kvantifikácii „chiaroscuro“ determinantov sa Fc alebo Fc‘ odhaduje v jednom bode, c a c‘ sú 1,5 bodu. Ak sa tieto spoja s inými determinantmi, napríklad Ms, potom sa odhadujú na 0,25 belle. Na takomto hodnotení záleží pri porovnávaní týchto odpovedí s inými. Podľa Piotrowského asi 25 % subjektov má odpovede c’, zatiaľ čo interpretácie sa nachádzajú u asi 90 % opýtaných. Súčet z odpovedí je významný, ak presahuje dve jednotky, za vysoké sa považuje aj číslo c' > 2.

Piotrowski sa domnieva, že interpretácie „šerosvitu“ odrážajú hlboko skrytý sklon v psychike k úzkosti, nepokoju, ktorý stimuluje alebo brzdí aktivitu jednotlivca. Okrem toho odpovede s c naznačujú zníženie aktivity v činnostiach, ktoré spôsobujú úzkosť a nepohodlie, aby sa tento stav prekonal, zatiaľ čo c' označuje zvýšenie aktivity na dosiahnutie rovnakého cieľa.
Pri štúdiu vzťahov s inými determinantmi je najdôležitejší pomer IC k 2 s. Je známe, že C je indikátorom emocionálnej excitability, vyjadrenej vo vonkajšej aktivite, a c je indikátorom inhibície aktivity v dôsledku úzkosti. Čím viac E c vo vzťahu k S C, tým viac je aktivita paralyzovaná (napríklad obsedantné stavy pri neurózach). Optimálny pomer: I, c - I, C, pričom mierna prevaha „farby“ je povolená až do 2 jednotiek.

Obsah

Určenie obsahu je najjednoduchším krokom pri formalizácii odpovede subjektu. Ako už bolo ukázané, pre najdôležitejšie, najčastejšie sa vyskytujúce kategórie obsahu sú akceptované podmienené hodnoty. Symptómová hodnota tohto javu tiež nie je jasná. Piotrowski verí, že „červený šok“ je znakom agresivity a strachu. "Čierny šok". Tento koncept prvýkrát predstavil Binder. Podľa frekvencie stimulácie „čiernym šokom“ sú tabuľky zoradené v poradí: 4, 6, 7, 1, 5. Podľa Bindera „čierny šok“ najčastejšie označuje chronickú poruchu správania, úzkosť, úzkosť. . Podobne ako pri „farebnom šoku“ je možný aj nadmerne kompenzovaný „čierny šok“. Kinestetický šok sa prejavuje odklonom od kinestetických engramov pri interpretácii podnetov, ktoré ich naznačujú (tabuľky 1, 2, 3, 9), ako aj poklesom celkovej úrovne odpovedí (výskyt Db-, Do atď.). Predpokladá sa, že kinestetický šok je znakom nedostatočnej afektivity.

Popis (opis).

Subjekt neinterpretuje obraz, ale iba o ňom niečo hovorí, napríklad „nejaký obraz, ktorý mi nič nehovorí“. Pri interpretácii farebných tabuliek pôsobí popis ako akýsi „farebný šok“. Bohm vyčleňuje kinestetický popis, pomerne zriedkavý jav (popis mechanických pohybov bez spojenia s predmetmi, napr. „niečo rotujúce okolo svojej osi“), ktorý treba považovať za poznámku, nie za odpoveď. Podľa jeho názoru sa takéto opisy nachádzajú takmer výlučne u pacientov so schizofréniou. Názov farby. Subjekt farby iba pomenúva, ale neinterpretuje (“zelená”, modrá”).

Názov farby je potrebné odlíšiť od popisných komentárov, ktoré sa niekedy používajú na objasnenie lokalizácie. Rorschach a Binder im pri hodnotení týchto odpovedí prisúdili rovnakú dôležitosť ako „čistej farbe“ [C]. Bohm a ďalší výskumníci však nespájajú názov farby so skutočnými odpoveďami „farba“. Ak je pre deti mladšie ako päť rokov obvyklé meno farby, potom pre dospelých je to vždy patologický znak.
Označenie symetrie obrázkov. Ide o pomerne bežný jav, ale symptomatická hodnota poznámok o symetrii sa líši a závisí od ich druhu. Jednotlivé komentáre o symetrii obrázkov ponúkaných subjektu nie sú podstatné. U pacientov s epilepsiou sú možné náznaky symetrie, ktoré majú stereotypný charakter, ako aj obsedantná túžba nájsť asymetriu oboch častí a obrazu.

Pedantnosť formulácie je vyjadrená v osobitnom, „široko rozvetvenom“ a stereotypnom podaní, so starostlivým popisom najrôznejších detailov. Napríklad „tu je symetria, vertikálne procesy... čierna farba je nanesená nerovnomerne“, „tu opäť symetria, procesy... rovnaké farby“ (tabuľka 3) a tak ďalej v rovnakom štýle. Najčastejšie je takáto pedantnosť znakom epileptickej zmeny osobnosti.

Vytrvalosť.

Vytrvalosť v metóde Rorschachovho bodu sa chápe ako opakovanie rovnakej odpovede v obsahu. Existujú tri formy vytrvalosti.

1. Hrubý, organický, v ktorom sa opakuje ten istý výklad a často to prechádza od jedného stola k druhému. V závažných prípadoch platí rovnaký výklad pre všetkých desať tabuliek. Hrubá perseverácia sa pozoruje u pacientov s organickými mozgovými léziami, s epilepsiou, schizofréniou a demenciou.
2. Akési „priľnutie“ k hlavnej téme, pozorované pri skutočnej epilepsii. Subjekt neodpovedá úplne identicky, ale drží sa jednej, mierne premenlivej kategórie obsahu („hlava psa“, „hlava koňa“ atď.).
3. Oslabená forma perseverácie, pri ktorej sa na pozadí odpovedí rôzneho obsahu objavujú rovnaké odpovede. Toto neplatí pre „populárne“ odpovede, keďže „BAT“ sa môže v odpovediach na 1 a 5 tabuľky vyskytovať dvakrát. Dôležitá je tu opakovateľnosť nie celkom bežných odpovedí.

Okrem toho Bohm rozlišuje percepčnú percepciu, pri ktorej subjekt neustále vyberá úplne podobné detaily obrazu (často D a Db), ale interpretuje ich odlišne, a percepčnú percepčnú perseveráciu, keď subjekt vyberie jeden detail (niekedy celý obraz) a interpretuje ho. inak. To isté platí pre zdravých jedincov. Anatomická stereotypia je preferencia odpovedí s anatomickým obsahom. Pri vysokom percente takýchto interpretácií (60 - 100 %) je diagnostika osobnostných čŕt nemožná.

stereotyp

Často v patologických prípadoch je anatomická stereotypnosť kombinovaná s vytrvalosťou. Ako jednotlivé prípady sa rozlišuje „stereotypizácia častí tela“ a „stereotypizácia tváre“. Stereotypná preferencia Hd odpovedí (okrem „tvárí“ a „hláv“) najčastejšie poukazuje na demenciu (ale lokalizácie sú odpovede Do „Steotyp tvárí“, podľa Bohma, je znakom fóbií a vyskytuje sa pri neurózach. Sebareferencia sa prejavuje v hrubej forme pri uvedení svojho „ja“ do výkladu, napríklad „dvaja ľudia, z ktorých jeden som ja“.

V slabšej forme sa realizuje ako zameranie sa na vlastné zážitky („pripomína mi to mačku, ktorú sme mali doma“). Hrubá forma odkazu na seba sa vyskytuje pri schizofrénii a epilepsii, menej často pri demencii, ľahšie formy sa vyskytujú u pacientov s neurózami. Odmietnutie farby. Prvýkrát tento jav opísal Piotrowski a spočíva v tom, že subjekt popiera vplyv farby na interpretáciu, hoci ju používa („... to sú kvety, ale nie kvôli farbe“). Piotrowski takéto odpovede označuje ako „farebný šok“. Premietanie farieb na čierne obrázky. Do interpretácie čierno-sivých tabuliek subjektmi málokedy vstupujú farby (polychrómia) („nádherný farebný motýľ“ – tabuľka 5).

Názory

Podľa Piotrowského, ktorý interpretuje Rorschachov spot, sa subjekt v tomto prípade snaží „urobiť dobrú tvár zo zlej hry“, to znamená, ako keby si vnútil radostnú náladu, ak žiadna neexistuje. Takéto ľudové odpovede, index realizmu a tvarovo-farebné odpovede, ako aj pokles podielu holistických interpretácií so zlou formou. Z kvalitatívneho hľadiska je zlepšenie vnímania formy vyjadrené postupnou komplikáciou formy jasne vnímaných škvŕn od populárnych odpovedí po kombinatorické. Ako dieťa rastie, spôsoby vnímania škvŕn sa stávajú rôznorodejšími: znižuje sa počet celistvých odpovedí a zvyšuje sa podiel odpovedí na bežné a malé detaily a na biele pozadie. Vo veku 6-7 rokov sa objavujú kinestetické reakcie.

Známky detstva

Charakteristickými znakmi detstva v interpretácii metódy Rorschachovho spotu sú konfabulačné reakcie a pomerne veľký počet perseverácií. Vo veku 6-7 rokov je viac kinestetických reakcií u chlapcov a farebných reakcií u dievčat; v rovnakom veku dievčatá predbiehajú chlapcov vo vývoji vnímania formy. Podobná štúdia bola vykonaná na mladších školákoch (8-12 rokov). Tabuľka 2 sumarizuje údaje pre tento vek. Vo všeobecnosti sa v porovnaní s predškolákmi prejavil mierny pokles rýchlosti rozvoja zrakového vnímania. Najväčší rast v tomto vekovom období zaznamenávajú tieto ukazovatele: celkový počet odpovedí, počet interpretácií bielych miest, podiel odpovedí označujúcich ľudské obrazy, počet kinestetických a kombinatorických odpovedí. Posledné tri z uvedených kategórií odpovedí pozitívne korelujú so školským výkonom a používajú sa na hodnotenie inteligencie.

Priemerný žiaci 1,55+ -0,20 12,89+ -1,10 0,65+-0,16
Stupeň spoľahlivosti Р<0, 01 Р<0,01 Р<0,01
Indikátor Dobrí študenti
M 2,38 + -0,23 N% 17,79 + -1,22
Kombinatorické odpovede 1,53 + -0,26

Okrem toho v skupine dobrých študentov bol vyšší celkový počet odpovedí, vyššie percento odpovedí s jasnou formou, nižší podiel integrálnych odpovedí so zlou formou a indexom „farebného súčtu“, viac odpovedí na zriedkavé detaily a biele pozadie a menej perseverácií, ale rozdiely medzi skupinami pre tieto ukazovatele neboli významné. Poznámka: Pri použití metódy Rorschachových škvŕn na deťoch od 3 do 6 rokov bola použitá modifikácia návodu, podľa ktorej mali deti hádať, ako škvrny vyzerajú. Od 6 rokov sa postup vykonávania experimentu nelíšil od štandardného.

Populárne odpovede, označené v tabuľkách 1 a 2 metódy „Rorschachových škvŕn“ ako P, boli určené podľa „dospelých“ zoznamov I. G. Bespalka. Podľa jeho tabuliek bola určená lokalizácia plochy D.

Vynálezca tohto testu, rovnako ako mnoho známych ľudí, zomrel bez toho, aby vedel o svojom prínose k štúdiu a štúdiu osobnosti, ľudskej psychiky. Po smrti autora začali psychológovia celé storočie úspešne aplikovať vývoj švajčiarskeho psychiatra Hermanna Rorschacha (Rorschacha). Rorschachov projektívny test je založený na ukázaní 10 kariet subjektu s obrázkom symetrickej atramentovej škvrny. Keď sa pozriete na ich fotografie, môžete vidieť, že päť z nich je čiernych, tri farebné a dve červeno-čierne.

Čo je Rorschachov test

Rorschachova technika je psychodiagnostická štúdia osobnosti. Vydal ju Hermann Rorschach v roku 1921. Druhý názov testu sú Rorschachove škvrny alebo škvrny. Zdanlivo jednoduchý test, ktorý sa vykonáva pomocou stimulačných materiálov (karty s obrázkami), vám umožňuje podrobne študovať osobnosť, presne určiť emocionálny stav, nájsť poruchy osobnosti a duševné abnormality až po schizofréniu a identifikovať indikátor inteligencie. Jeho prechod trvá trochu času a nevyžaduje špeciálne zručnosti.

Príprava osoby na Rorschachov test

Na absolvovanie psychologického testu na základe Rorschachových obrázkov nie je potrebná žiadna špeciálna príprava. Priechod by sa však mal odložiť, ak deň pred vami:

• nervózny, znepokojený;
• konzumované alkoholické nápoje alebo drogy;
• užívali lieky, ktoré ovplyvňujú neurologický systém.
• v deň testu spotrebovali veľké množstvo kávy, silného čaju;
• necítiť sa dobre, napríklad v dôsledku choroby.

Ako sa test robí

Aby človek prešiel touto metódou štúdia osobnosti, musí pri pohľade na kartu odpovedať na otázku: čo vidíš na obrázku? Tu neexistuje správna alebo nesprávna odpoveď. Rorschachove atramentové škvrny sú zobrazené v špecifickom poradí. Hneď po odpovediach psychológ ponúkne subjektom, aby si kresby znova prezreli. Akceptuje sa akákoľvek odpoveď, môže ísť o popis celého spotu aj jeho časti. Karty sa môžu otáčať, nakláňať. Zároveň psychológ zaznamenáva odpovede, analyzuje platnosť testu, vypočítava skóre a dáva výsledok.

Sú chvíle, keď si človek ten či onen atramentový bod s ničím nespája. Toto sa tiež nepovažuje za chybu. Táto situácia naznačuje, že vedomie subjektu blokuje obraz alebo jednoducho nechce diskutovať o téme, ktorá si momentálne neželá. Je ťažké prejsť testom s Rorschachovými blotmi sami, musí sa vykonať v prítomnosti psychológa, inak môžete získať iba „rozmazané“ hodnotenie osobnosti. V záujme uspokojenia záujmu to však nie je zakázané.

Dešifrovanie

Každá testovacia karta má atramentovú škvrnu. Subjekt, ktorý sa pozerá na Rorschachove obrázky, si pomocou predstavivosti znovu vytvorí vo svojej hlave animovaný alebo neživý predmet. Niekedy atramentový obrázok Rorschacha vyvoláva v subjekte emócie. Sú chvíle, keď človek nepoužije celú škvrnu, ale jej časť. Toto všetko treba nahlásiť špecialistovi. V závislosti od toho, čo subjekt videl, sa vytvorí „portrét“ osobnosti. Tento test si môžete urobiť sami pomocou pripravených možností odpovedí, ako pri zábavných psychologických testoch.

Prvá karta

Prvý obrázok Rorschacha ukazuje škvrnu čierneho atramentu. Z vnímania bielych a čiernych škvŕn sa určuje všeobecný psychotyp zdravého subjektu. Prvý obrázok tiež znamená stav osoby, s ktorou prišiel na Rorschachov test atramentových škvŕn: strach, vzrušenie atď. Tu je niekoľko odpovedí a ich interpretácia:

• Motýľ. Človek sa cíti pre spoločnosť nepotrebný, je upchatý a nie spoločenský, často v stave depresie.
• Netopier. Nepohodlie v sebe alebo naopak sklon k orientácii v „tme“.
• Motýľ. Symbolizuje štádium znovuzrodenia, nových začiatkov.
• Zviera vrátane papule. Môže to znamenať zápasenie so skutočnými problémami. Pocit nepohodlia.

Po druhé

Nasledujúci obrázok je čierny a červený. S jeho pomocou môžete určiť sexualitu človeka alebo pochopiť jeho schopnosť ovládať živé emócie, ako je hnev alebo zlosť. Často respondenti vidia krv, ľudí v modlitbe alebo dlhonohé zviera. Hlavné odpovede a ich dekódovanie:

• Dvaja ľudia. Znamená to, že v živote subjekt venuje veľkú pozornosť sexu a akýmkoľvek blízkym vzťahom.
• Muž v zrkadle. Sebaobdiv, bez sebakritiky.
• Pes. Subjekt oceňuje a oceňuje priateľstvo, vždy "otočí rameno" a príde na pomoc.
• Medveď. Respondent sa usiluje o vodcovstvo, svoju nadradenosť sa snaží prejaviť agresivitou.
• Negatívne pocity. Človek by mal svojim problémom čeliť, nie pred nimi utekať.

Po tretie

Tento Rorschachov obrázok zobrazuje červené a čierne atramentové guľôčky. Interpretácia je vzťah človeka k spoločnosti. V tejto škvrne ľudia často vidia dvoch ľudí, psa, krtka:

• Dvaja ľudia oproti sebe. Ak postavy na obrázku hrajú hru, znamená to rivalitu. Ľudia si umývajú ruky – pocit „špiny“, neistoty. Ľudia nad jedlom – aktívna komunikácia, široký okruh priateľov a známych.
• Muž sa pozerá do zrkadla. To znamená nevšímavosť k ľuďom, egocentrizmus, neschopnosť porozumieť ľuďom.

Po štvrté

Tento čiernobiely rozmazaný obrázok na Rorschachovej karte sa nazýva „otcovský“. S jeho pomocou sa zisťuje reakcia respondenta na autoritu, vodcovské kvality a vzdelanie. V škvrne ľudia vidia kožu zvieraťa, monštra, niečoho veľkého a impozantného:

• Monštrum, monštrum, veľké zviera. Znamená uznanie autority, moci, pocitu menejcennosti, slabosti. Úcta k otcovi a uznanie ho ako hlavného.
• Zvieracia koža. Subjekt trpí vnútornou disonanciou, keď sa dotýka otcovskej témy. To však zároveň môže znamenať, naopak, nevnímanie vlastného postoja k téme líderstva.

Po piate

V tejto fáze Rorschachovho testovania je osoba požiadaná, aby sa pozrela na čiernu škvrnu. Ona, rovnako ako prvý obrázok, symbolizuje „ja“. V tomto prípade sa odpovede zhodujú na 80-90%. V ostatných prípadoch môže byť nábeh v odpovediach vnímaný ako veľký emotívny dojem z kariet 2, 3 a 4. Počas testovania respondenti na Rorschachovom obrázku vidia nočného motýľa, motýľa, netopiera.

šiesty

Šiesty obrázok Rorschachovým atramentom je čiernobiela škvrna nezvyčajnej textúry. Pre mnohých je to spojené s blízkymi osobnými vzťahmi. Hovoria tomu - sexi karta. Pre subjekty obraz pripomína kožu zvieraťa, dieru. Tento typ vnímania Rorschachovej škvrny znamená odlúčenie od spoločnosti, osamelosť v dôsledku neochoty alebo strachu z blízkych sexuálnych vzťahov.

siedmy

Táto čiernobiela Rorschachova škvrna sa nazýva ženská alebo detská. Respondenti si ho spájajú so ženami alebo deťmi, kontúrami ich hlavy. Ak človek nevie vysvetliť, čo vidí na obrázku, znamená to ťažké vzťahy so ženami. Tu sú hlavné vízie blotu:

• Bozk. Ak človek vidí dve hlavy, ktoré sa na seba naťahujú po bozku, naznačuje to blízky vzťah s matkou alebo túžbu byť milovaný.
• Hlavy žien. Toto vnímanie hovorí o vrúcnych citoch pre matku a pre všetky ženy vo všeobecnosti.
• Detské hlavy. Sú to pekné spomienky z detstva. Túžba starať sa o niekoho a byť milovaný.

ôsmy

Ide o prvú farebnú Rorschachovu kartu, ktorá medzi respondentmi často spôsobuje zmätok. Ôsmy bod tvoria ružové, modré, sivé a oranžové škvrny. Ak subjekt nevie opísať, čo je na ňom zobrazené, alebo pociťuje nepohodlie, môžeme povedať, že má problémy s analýzou zložitých emocionálnych situácií. Na tomto mieste ľudia vidia motýľa, nočného motýľa, zviera stojace na štyroch nohách.

Nižšie je desať Rorschachových testovacích atramentových škvŕn vytlačených v publikácii Rorschachov test - Psychodiagnostické metódy označujúce najčastejšie reakcie pre celý obrázok alebo najvýraznejšie detaily podľa rôznych autorov. Tento materiál je voľným dielom vo Švajčiarsku, v rodisku Hermanna Rorschacha, najmenej od roku 1992 (70 rokov po smrti autora alebo 50 rokov po dátume uzávierky v roku 1942) podľa švajčiarskeho autorského zákona. Sú tiež voľným dielom podľa zákona o autorských právach Spojených štátov amerických, ktorý uvádza: „Všetky diela publikované pred rokom 1923 sa považujú za voľné diela.“

Všetky obrázky sú klikateľné

Tabuľka I :
Populárne odpovede:

Piotrowski: netopier (53 %), motýľ (29 %)
Dana (Francúzsko): motýľ (39 %)

komentár: Dostať na zváženie tabuľka I, subjekty sa často pýtajú, ako by mali konať, a otázky o tom, čo môžu s tabuľkou robiť (napríklad rotovať), nie sú príliš podstatné. Keďže ide o prvú tabuľku, môže obsahovať informácie o tom, ako subjekt rieši nové, stresujúce úlohy. To však neznamená, že v tabuľkách, s ktorými sa subjekt zvyčajne ťažko manipuluje, sú k dispozícii obľúbené odpovede.

Tabuľka II :
Populárne odpovede:
Beck: dvaja ľudia
Piotrowski: štvornožec (34 %, sivé časti)
Dana (Francúzsko): zviera: pes, slon, medveď (50%, šedá)

komentár:červené detaily tabuľka IIčasto videné ako krv a sú najrozlišujúcejším znakom. Odpovede môžu obsahovať náznaky toho, ako môže subjekt zvládať pocity hnevu alebo agresie. Táto tabuľka môže vyvolať rôzne sexuálne reakcie.

Tabuľka III :
Populárne odpovede:
Beck: dvaja ľudia (sivá)
Piotrowski: ľudské postavy (72 %, sivá)
Dana (Francúzsko): človek (76 %, sivá)

komentár: Tabuľka III zvyčajne vnímaný ako dvaja ľudia zúčastňujúci sa interakcie a môže poskytnúť informácie o vzťahu a spojeniach subjektu s inými ľuďmi (najmä oneskorenie reakcie môže odhaliť ťažkosti v medziľudskej, sociálnej interakcii).

Tabuľka IV :
Populárne odpovede:

Piotrowski: zvieracia koža, kožný koberec (41%)

komentár: Tabuľka IV charakterizuje tmavá farba a tieňovanie (čo spôsobuje ťažkosti depresívnym a depresívnym subjektom) a často je vnímaná ako veľká a niekedy hrozivá postava. Zhoršený celkovým dojmom subjektu, ktorý je pri stole v podriadenom postavení („vzhliadajúci sa“) a slúži na odhalenie zmyslu pre autoritu. Vízia osoby alebo zvieraťa v tabuľke je takmer vždy klasifikovaná ako mužská skôr ako ženská a tieto vlastnosti vyjadrené subjektom môžu naznačovať postoje k mužom a autoritám.

Tabuľka V :
Populárne odpovede:
Beck: netopier, motýľ, nočný motýľ
Piotrowski: motýľ (48 %), netopier (40 %)
Dana (Francúzsko): motýľ (48 %), netopier (46 %)

komentár: Tabuľka Vľahko sa rozoberá a nie je vnímaná ako hrozivá. Provokuje k "zmene tempa" v teste, po predošlých ťažších tabuľkách. Je tu obsiahnutých niekoľko funkcií, ktoré vyvolávajú obavy alebo komplikujú vývoj. Toto je najjednoduchšie miesto na získanie kvalitnej odpovede.

Tabuľka VI :
Populárne odpovede:
Beck: zvieracia koža, kožušina, koberec
Piotrowski: zvieracia koža, kožušina, koberec (41%)
Dana (Francúzsko): zvieracia koža (46 %)

komentár: Textúra je dominantnou vlastnosťou tabuľka VI, čo často spôsobuje asociácie spojené s blízkou medziľudskou interakciou; Tabuľka je definovaná ako „sexuálna škvrna“ a pravdepodobné sexuálne vnímanie sa v tejto tabuľke uvádza častejšie ako na ktorejkoľvek inej. Hoci iné tabuľky majú väčšiu rozmanitosť rozpoznávania sexuálneho obsahu.

Tabuľka VII :
Populárne odpovede:
Beck: ľudské hlavy a tváre (hore)
Piotrowski: hlavy žien a detí (27 %, hore)
Dana (Francúzsko): ľudská hlava (46 %, hore)

komentár: Tabuľka VII môže súvisieť so ženskosťou (ľudské postavy, ktoré sú v nej rozoznateľné, sú často popisované ako ženy a deti) a má funkciu „materského stola“, kde ťažkosti s ním môžu byť spôsobené zaujatím problémami so ženskými postavami v živote subjektu. Ústredným detailom je pomerne často (aj keď nie najpopulárnejšia odpoveď) rozpoznaná vagína, vďaka čomu sa táto tabuľka týka najmä témy ženskej sexuality.

Tabuľka VIII :
Populárne odpovede:
Beck: zviera, nie mačka a pes (ružový)
Piotrowski: štvornožka (94 %, ružová)
Dana (Francúzsko): štvornožka (93 %, ružová)