Paano gumawa ng kumplikadong pangungusap. Mga pamamaraan ng pagtatrabaho sa mga scheme ng pangungusap sa mga aralin sa wikang Ruso sa mga pangunahing grado

Bakit kailangan mo ng balangkas ng panukala? Mayroong ilang mga pagpipilian. Halimbawa, kailangan mong gumuhit ng isang scheme ng pangungusap kapag pinag-parse ito.

Maaari mo ring ilarawan sa eskematiko ang mga bahagi ng pangungusap para sa iyong sarili upang mas malinaw na ipakita ang istruktura nito at masubaybayan ang lohika ng pagsasama-sama ng mga bahagi ng pangungusap sa isa't isa (may kaugnayan para sa mga kumplikadong pangungusap).

Kung pinag-uusapan na natin ang tungkol sa mga kumplikadong pangungusap, ang paggamit ng mga diagram ay maginhawa upang pag-aralan ang mga pangungusap na may iba't ibang uri ng koneksyon. At sa mga simple, ang scheme ay nakakatulong upang mailarawan ang syntactic na istraktura.

Sa pangkalahatan, anuman ang maaaring sabihin, ang mga scheme ng pangungusap sa Russian ay malayo sa walang silbi. Ngayon ay ibubuod natin ang paksang ito. Upang magamit mo ang artikulong ito bilang isang sanggunian na materyal. Sa pamamagitan ng paraan, upang maayos na gumuhit ng mga diagram, hindi masakit na ulitin ang ilang mga paksa sa syntax. Ngayon ay susuriin namin ang mga halimbawa ng mga circuit at ulitin nang sabay-sabay. Kaya't makikinabang ka sa artikulo nang dalawang beses - sa parehong oras makakakuha ka ng isang buod ng mga uri ng mga pangungusap, mga bantas na marka sa direktang pagsasalita, magkakatulad na mga miyembro, atbp. kalooban.

Plano sa Pagmamapa ng Panukala

  1. Basahing mabuti ang pangungusap, bigyang-pansin kung ano ito ayon sa layunin ng pahayag: salaysay, interogatibo, o insentibo. At tandaan ang emosyonal na pangkulay: padamdam o hindi padamdam.
  2. Tukuyin ang mga pundasyon ng gramatika. Anong mga bahagi ng pananalita ang mga ito?
  3. Pagkatapos nito, magiging madaling sabihin kung ang pangungusap sa harap mo ay simple o kumplikado.
  4. Sa isang kumplikadong pangungusap, tukuyin ang mga hangganan ng mga simpleng kasama dito at, gamit ang isang simpleng lapis, markahan ang mga ito ng mga patayong linya. Sa pamamagitan ng paraan, paghiwalayin din ang participial at participle turnover at iba pang mga uri ng komplikasyon na may ganitong mga tampok.
  5. Salungguhitan ang mga karagdagang miyembro ng pangungusap (na may putol na linya - ang karagdagan, kulot na linya - ang kahulugan at ang buong participial turnover, "dot-dash-dot" - circumstance at adverbial turnover). Anong mga bahagi ng pananalita ang mga ito?
  6. Kung mayroon kang isang kumplikadong pangungusap na may magkakaugnay na koneksyon sa pagitan ng mga bahagi nito, bigyang-pansin ang mga unyon: sila ay nag-uugnay o nagpapasakop.
  7. Tutulungan ka ng nakaraang talata na matukoy nang tama ang mga bahaging panghuhula ng isang komplikadong pangungusap. Kaya, ang mga bahagi ng isang tambalan at hindi-unyon na kumplikadong pangungusap ay pantay, markahan ang mga ito ng mga square bracket. Ang pantulong na sugnay sa kumplikadong pangungusap ay minarkahan ng panaklong. Huwag kalimutan na ang salitang unyon / unyon ay dapat ding isama sa kanila.
  8. Sa isang kumplikadong pangungusap sa pangunahing bahagi, hanapin ang salita kung saan maaari kang magtanong sa subordinate na sugnay, markahan ito ng isang krus. Mula sa salita, gumuhit ng isang arrow na may lapis sa subordinate clause at isulat ang tanong. Nangyayari rin na ang tanong sa subordinate na sugnay ay ibinibigay mula sa buong pangunahing pangungusap.
  9. At ngayon ang susunod na hakbang ay ang scheme ng isang simple / kumplikadong pangungusap - depende sa kung ano ang mayroon ka doon. Gumuhit ng isang linear graphical diagram, kung saan inilipat mo ang lahat ng mga pangunahing simbolo kung saan mo dati iginuhit ang panukala. Sa partikular, ang mga hangganan ng pangungusap, mga pundasyon ng gramatika, mga komplikasyon kung ang pangungusap ay kumplikado, ang koneksyon sa pagitan ng mga pangungusap at ang arrow na may tanong, mga pang-ugnay at magkakatulad na salita.
  10. Ang mga kumplikadong pangungusap na may maraming sugnay ay mangangailangan ng patayong diagram upang maipakita nang tama ang pagkakasunud-sunod, parallel, o homogenous na subordination. Isasaalang-alang namin ang mga ito sa ibaba na may mga tiyak na halimbawa.
  11. Ang mga numero sa itaas ng mga bahagi ng isang kumplikadong pangungusap ay maaaring magpahiwatig ng mga antas ng mga subordinate na sugnay, na magpapakita ng kanilang posisyon sa komposisyon ng kumplikadong pangungusap. Ang pangunahing pangungusap ay hindi minarkahan sa anumang paraan.

Minsan ang mga guro ay maaaring may mga partikular na pangangailangan. Halimbawa, ipahiwatig nito sa diagram, bilang karagdagan sa mga pangunahing, mga karagdagang miyembro. Bilang karagdagan, mayroon ding mga baliktad na gawain kapag kailangan mong gumawa ng isang pangungusap ayon sa pamamaraan. Ang isang halimbawa ng naturang gawain ay matatagpuan sa ibaba.

Mga scheme ng mga simpleng pangungusap

Kaya't magsimula tayo kaagad at magsimula sa isang gawain, walang biro, sa antas ng grade 2: kailangan natin ng isang simpleng scheme ng pangungusap ng anyong "paksa - panaguri - paksa". Simpleng halimbawa:

Kasabay nito, tandaan mo na ang isang simpleng pangungusap, batay sa pagkakaroon ng mga pangunahing miyembro, ay maaaring maging isa at dalawang bahagi. Sa pamamagitan ng pagkakaroon ng mga pangalawang miyembro - karaniwan at hindi karaniwan (sa halimbawa sa itaas, alin?). At gayundin, ayon sa pagkakaroon ng isang kumpleto o pinutol na hanay ng mga kinakailangang miyembro, ang mga panukala ay nahahati sa kumpleto at hindi kumpleto.

Ang paglipat ng mga pangunahing miyembro ng pangungusap sa diagram, huwag hayaang malito ka ng panaguri. Sila ay:

Ngayon ay lumipat tayo sa ika-5 baitang at kumuha ng mga scheme ng pangungusap na may apela at iba pang mga uri ng komplikasyon ng mga simpleng pangungusap.

apela: na tinutukoy ng O, ang tanda ay pinaghihiwalay mula sa natitirang bahagi ng pangungusap sa diagram gamit ang dalawang patayong linya - │ │. Ang apela ay hindi miyembro ng pangungusap at ang lokasyon at mga bantas lamang nito ang mahalaga:

Sa diagram na may homogenous na miyembro ang mga huling pangungusap ay ipinahiwatig ng isang bilog - ○, kung saan ang kanilang sintaktikong papel sa pangungusap ay maaaring mapansin (mga homogenous na bagay, o mga pangyayari, o mga paksa - alinman sa mga posibleng opsyon). Gayundin, ang mga unyon at mga punctuation mark na kasama nila ay inililipat sa diagram. Ang paglalahat ng mga salita ay ipinapahiwatig din, halimbawa, ng isang bilog, na may tuldok lamang sa gitna. At sa artikulong ito gumagamit kami ng isang parisukat - ito ay mas maginhawa para sa amin:

Mga alok mula sa pambungad na salita: maaari nating italaga ang mga ito bilang BB at ilakip din ang mga ito sa dalawang patayong linya - ang mga salitang pambungad ay hindi miyembro ng pangungusap. Kung hindi, ang parehong mga aspeto ay mahalaga para sa scheme na may panimulang salita tulad ng para sa scheme na may apela:

Sa scheme na may participle turnover, maliban sa mga bantas, ay tumutukoy sa salitang binibigyang kahulugan. Sa scheme na may participle turnover at mga konstruksiyon na may kahulugan ng karagdagan at pagpipino- ang pinakamahalagang bagay ay ipahiwatig ang kanilang lugar sa pangungusap:

Malamang naaalala mo rin na ang isang simpleng pangungusap ay maaaring maging kumplikado. nakabukod na mga miyembro(ang ilan sa mga ito ay makikita na sa mga halimbawa sa itaas):

  • magkahiwalay na mga kahulugan (coordinated at inconsistent, single at common, kasama rin sa kategoryang ito ang participle turnovers);
  • hiwalay na mga karagdagan;
  • isolated circumstances (germs, participles, nouns and adverbs in the role of circumstances).

Mga direktang pangungusap sa pagsasalita

Ang scheme ng isang pangungusap na may direktang pagsasalita ay hindi mahirap: tanging ang mga hangganan ng pangungusap, ang mga salita ng may-akda at ang aktwal na direktang pagsasalita, pati na rin ang mga bantas na nakalakip sa kanila, ay ipinahiwatig dito. Narito ang ilang halimbawa:

Mga scheme ng kumplikadong mga pangungusap

At ngayon ay nakarating na kami sa high school program. At ngayon ay isasaalang-alang natin ang mga scheme ng kumplikado at kumplikadong mga pangungusap na may mga halimbawa. At tiyak na susuriin din natin ang mga panukala sa isang kaalyado, pati na rin ang iba't ibang uri ng komunikasyon.

Magsimula tayo sa tambalang pangungusap: ang mga bahagi nito ay pantay, kaya tinutukoy namin ang mga ito sa diagram na may parehong mga square bracket.

AT Kumpilkadong pangungusap ang pangunahing at subordinate na mga bahagi ay malinaw na nakikilala, samakatuwid ay tinutukoy namin ang pangunahing bahagi na may mga square bracket, at ang subordinate na bahagi na may mga round bracket. Ang subordinate na sugnay ay maaaring kumuha ng iba't ibang posisyon na may kaugnayan sa pangunahing sugnay: tumayo sa harap o sa likod nito, basagin ang pangunahing sugnay.

Mga bahagi hindi-unyon kumplikadong pangungusap ay katumbas, samakatuwid, ang parehong mga square bracket ay ginagamit dito upang italaga ang mga ito sa diagram.

Charting alok na may iba't ibang uri ng komunikasyon, madaling malito. Maingat na pag-aralan ang iminungkahing halimbawa upang hindi magkamali sa hinaharap:

Isang espesyal na kaso - tambalang pangungusap na may maramihang sugnay. Kapag gumuhit ng mga diagram ng mga subordinate na sugnay, inilalagay sila hindi pahalang, ngunit patayo. Sunud-sunod na pagsusumite:

Parallel subordination:

Homogeneous na pagsusumite:

Gumawa ng mga pangungusap ayon sa ibinigay na mga iskema

Ngayon, pagkatapos naming masuri ang buong teorya sa ganoong detalye, siyempre, hindi magiging mahirap para sa iyo na magsulat ng mga panukala para sa mga handa na mga scheme sa iyong sarili. Ito ay isang mahusay na pagsasanay at isang magandang gawain upang subukan kung gaano kahusay natutunan ang materyal. Kaya huwag mo silang pabayaan.

  1. Panukala na may apela: [ │О?│… ]?
  2. Isang pangungusap na may magkakatulad na miyembro: [at ○, at ○, at ○ - □].
  3. Pangungusap na may participial turnover at panimulang salita: [X, |PCH|, ... |BB| …].
  4. Isang pangungusap na may direktang pananalita: "[P, - a: - P]".
  5. Isang kumplikadong pangungusap na may ilang uri ng koneksyon: [ ... ], ngunit [ ... ], (na ...): [ ... ].

Isulat sa amin ang iyong mga pagpipilian sa mga komento - sa parehong oras maaari mong suriin kung natutunan mo nang mabuti ang lahat at naisip ang mga scheme. Tingnan mo sa sarili mo na walang archaic dito!

Konklusyon

Nakagawa ka ng isang malaki at malaking paksa. Kabilang dito ang kaalaman mula sa iba't ibang seksyon ng syntax: mga uri ng pangungusap, mga uri ng panaguri, mga bantas na may magkakatulad na miyembro ng isang pangungusap, direktang pananalita, atbp. Kung maingat mong pinag-aralan ang lahat ng materyal, hindi mo lamang maaalala kung paano italaga ang mga miyembro ng pangungusap sa diagram, ngunit ulitin din ang napakahalaga at kapaki-pakinabang na mga patakaran.

At kung hindi ka masyadong tamad na isulat ang mga panukala ayon sa mga scheme, pagkatapos ay maaari mong sabihin nang buong kumpiyansa: matutugunan mo ang kontrol at mga pagsusulit na ganap na armado.

Sa palagay mo ba ay magiging kapaki-pakinabang ang artikulong ito sa ibang tao mula sa iyong mga kaklase? Kaya mag-click sa mga pindutan sa ibaba at "ibahagi" ito sa mga social network. At sumulat, sumulat sa mga komento - mag-chat tayo!

site, na may buo o bahagyang pagkopya ng materyal, kinakailangan ang isang link sa pinagmulan.

Dahil narito ka, malamang na ikaw ay isang mag-aaral na kailangang gumuhit ng isang panukalang pamamaraan. Ito ay karaniwang takdang-aralin. Karaniwang ginagawa ang iskema bilang bahagi ng syntactic analysis ng pangungusap, ngunit maaari rin itong gawin nang hiwalay.

Iminumungkahi kong kumuha ng pagsusulit - sagutin ang limang tanong ayon sa scheme ng pangungusap.

Well, ano ang nakuha mo? At ngayon ang mga paliwanag.

Algorithm para sa pagbalangkas ng panukalang schema

  1. Basahing mabuti ang alok.
  2. Hanapin ang simuno at panaguri - ang batayan ng gramatika ng pangungusap. Maaaring may ilang mga batayan ng gramatika, kung saan kumplikado ang pangungusap. Salungguhitan ang paksa na may isang linya at ang pandiwa na may dalawang linya.
  3. Magpasya kung ang pangungusap ay simple o kumplikado.
  4. Gumuhit ng mga hangganan ng pangungusap na may mga patayong linya. Markahan ang mga hangganan ng mga simpleng pangungusap.
  5. Para sa mga kumplikadong pangungusap, tukuyin ang magkakaugnay na koneksyon: isang tambalan o kumplikadong pangungusap. Isang coordinating o subordinating conjunction.
  6. I-highlight ang adverbial at participial turnover, kung mayroon.
  7. Hanapin ang pangalawang miyembro ng pangungusap. I-highlight ang mga ito tulad nito:
    • kahulugan - kulot na linya
    • karagdagan - may tuldok na linya;
    • pangyayari - tuldok, gitling, tuldok, gitling;
    • pang-abay na turnover - tuldok, gitling, tuldok, gitling, nakatayo sa magkabilang panig na may mga patayong linya;
    • participial turnover - isang kulot na linya, na nakikilala mula sa magkabilang panig ng mga patayong linya.

Mga graphic na simbolo

Ang pangunahing sugnay ay ipinahiwatig ng mga square bracket, at ang subordinate na sugnay sa pamamagitan ng round bracket.

Sinabi ni Nastya na umuwi siya.

[-=],(ano…).


Mga graphic na simbolo sa scheme

Higit pang mga halimbawa na may bilog at parisukat na mga bracket para sa mga diagram sa figure. Ang lahat ng ito ay kumplikadong mga pangungusap:

Naglakad si Nastya at nanalangin na sana ay hindi siya pagalitan ng kanyang ina.

[-==],(sa...).

Nang naghahanda na si Nastya para umuwi, nagsimulang umulan ng niyebe.

(Kapag…),[=-].

Sa lungsod kung saan matatagpuan ang bahay ni Nastya, umuulan ng niyebe.

[…,(saan),=-].

Simpleng scheme ng pangungusap

Ngayon bumalik sa mga simpleng pangungusap. Magsimula tayo sa pinakasimpleng:

Naglalakad si Nastya.

Isa na itong pangkaraniwang panukala, dahil bilang karagdagan sa mga pangunahing miyembro, mayroong isang menor de edad na miyembro:

Umuwi si Nastya.

Magbibigay din ako ng mga halimbawa ng isang bahaging pangungusap. Mayroon lamang silang isang miyembro - ang paksa o ang panaguri. Ang unang pangungusap ay denominatibo, ang pangunahing miyembro ay ang paksa:

Narito ang isang impersonal na isang bahaging pangungusap, kung saan ang pangunahing miyembro ay ang panaguri:

Gabi na.

Narito ang isang tiyak na personal na pangungusap kung saan ang pangunahing kasapi ay ang panaguri.

hiling ko sa iyo na mabuti.

Ngunit ang lahat ng mga detalyeng ito (impersonal, walang tiyak na personal) ay hindi kailangang isaulo sa paaralan, ang pangunahing bagay ay upang ipahiwatig ang paksa na may panaguri. Ano ang isang bahaging mga pangungusap na talagang pumasa sa ilang klase, ngunit ang mga ito ay impersonal o walang katiyakan na personal, sa aking palagay, hindi na pumasa.

Mayroon ding simple at tambalang panaguri. Simple:

Uuwi na sana si Nastya.

At isang tambalang pangngalan:

Natutuwa si Nastya na tumulong.

Mga scheme na may mga apela at pambungad na salita

Nastya, umuwi ka na!

Sa scheme ng sirkulasyon, ang mga ito ay tinutukoy ng O at pinaghihiwalay ng mga patayong linya. Ang mga apela ay hindi mga miyembro ng pangungusap, at samakatuwid ay pinaghihiwalay ng mga gitling. Matatagpuan ang mga ito kahit saan sa alok. Ang mga bantas na nakalakip sa kanila ay kadalasang inililipat sa scheme.

Please, Nastya, umuwi ka na!

Ang mga salitang pambungad ay hindi rin miyembro ng pangungusap at pinaghihiwalay ng mga patayong linya. Sila ay itinalagang BB:

Mukhang oras na para umuwi si Nastya.

Mga scheme na may participial at adverbial na parirala

"Aalis ng bahay" - pang-abay na turnover TO:

Paglabas ng bahay, biglang huminto si Nastya.

“unti-unting lumapot” - NAKA-ON ang turnover ng participle:

Ang hamog, unti-unting lumalapot, ay nagpahirap sa paggalaw ni Nastya.

Ang krus dito ay nagpapahiwatig ng pangunahing salitang "fog". Anong fog? Unti-unting kumapal. Isang tanong ang itinatanong sa kanya, dahil ito ang pangunahing salita.

Ang participle ay maaaring ilagay kahit saan:

Si Nastya, na umalis sa bahay, ay biglang tumigil.

[…|TO|,…].

Mga scheme na may direktang pagsasalita

Sa ganitong mga scheme, mga hangganan, direktang pagsasalita, ang mga salita ng may-akda at mga bantas ay ipinahiwatig. Halimbawa:

"Nastya, o sa bahay!" may malakas na sabi.

"[P!]" - [a].

May nagsabi: "Nastya, o umuwi ka na!".

May nagsabi: "Nastya, o umuwi ka na!" – at hindi tumutol si Petya.

[A]:"[P!]" - [a].

Kumplikadong scheme ng pangungusap

Sa isang tambalang pangungusap, ang parehong bahagi ay pantay-pantay, walang subordinate sa isa pa.

Narito ang isang tambalang pangungusap na may pang-ugnay na "a":

Naglakad si Nastya, at tinakpan ng hamog ang kanyang landas.

At narito ang isang tambalang pangungusap na may unyon na "at":

Ang snow ay bumabagsak at ang hangin ay lumalakas.

Tambalang hindi pagkakaisa:

Ang snow ay bumabagsak, ito ay dumidilim.

Sa isang kumplikadong pangungusap ay may pangunahing at isang subordinate na sugnay, kaya kung minsan ang mga scheme ay binubuo ng patayo kung mayroong ilang mga antas ng pag-asa. Ang pangunahing ay nasa square bracket, ang dependent ay nasa round bracket:

Sinabi kay Nastya na isang pagsubok ang naghihintay sa kanya.

[-=],(ano…).

Kung linawin mo pa rin kung anong uri ng pagsubok ang naghihintay sa kanya, makakakuha ka ng tatlong antas:

Sinabihan si Nastya na isang pagsubok ang naghihintay sa kanya, na siyang magpapasiya sa kanyang buhay.

[-=],(ano...),(alin...).

Dito, magkapareho ang hitsura ng parehong pares ng panaklong, habang sa katunayan ay "anong pagsubok" ang pangalawang antas ng pagpupugad. Una, "ano ang naghihintay" - "pagsubok". Pagkatapos ay "ano" - "na matukoy":

[-=],
(Ano…),
(na...).

Ngunit hindi palaging maraming mga subordinate na sugnay ang nangangahulugang lahat sila ay nasa iba't ibang antas. Ang dalawang subordinate na sugnay ay maaaring pangalawa sa pangunahing, ngunit ganap na katumbas ng bawat isa:

Nang makalapit si Petya, pinikit ni Nastya ang kanyang mga mata para mas matingnan siya.

(kapag…),[-=],(sa…).

Napapikit si Nastya kailan? Pagdating ni Petya.

Napapikit si Nastya bakit? Para mas matingnan ito.

Ang parehong mga subordinate na sugnay ay tumutukoy sa "Nastya squinted" - tinukoy nila kung bakit at kailan niya ginawa ito. At hindi isang subordinate na sugnay ang tumutukoy sa isa pang subordinate na sugnay. Parehong pantay, dahil nililinaw ng bawat isa ang pangunahing bagay:

[-=],
(kailan…).

§ 1 Pag-draft ng mga panukala at panukala ayon sa mga scheme

Sa araling ito, tatandaan natin kung paano hanapin ang gramatikal na batayan at mga homogenous na miyembro sa isang simple at kumplikadong pangungusap, matututunan natin kung paano gumuhit ng isang scheme ng pangungusap at isang pangungusap ayon sa isang naibigay na pamamaraan.

Karaniwan, ang isang diagram ay nauunawaan bilang isang imahe ng isang bagay gamit ang kumbensyonal na mga graphic na simbolo sa mga pangunahing, pangunahin, pangkalahatang mga termino, nang walang mga detalye. Nakakatulong ito upang maunawaan ang kakanyahan ng paksa. Halimbawa, ang isang tama at malinaw na iginuhit na pamamaraan ay nagpapahintulot sa iyo na madali at mabilis na malutas ang anumang problema sa mga aralin sa matematika. Sa parehong paraan, ang isang wastong pagkakabuo ng scheme ng pangungusap ay nakakatulong upang makita ang mga bahagi ng isang kumplikadong pangungusap, makilala ang isang kumplikadong pangungusap mula sa isang simple na may magkakatulad na mga miyembro, at wastong paglalagay ng mga kuwit.

Una, tingnan natin kung paano nabuo ang isang simpleng pangungusap. Ang mga hangganan ng pangungusap ay ipinahiwatig ng mga square bracket. Isinasara ang mga bracket, naglalagay kami ng bantas na naaayon sa dulo ng pangungusap na ito:. ? ! o ellipsis. Sa loob ng mga bracket, inilalarawan lamang namin ang mga pangunahing miyembro ng pangungusap - ang paksa na may isang linya at ang panaguri na may dalawang linya sa ayos na sinusundan ng mga ito sa pangungusap.

Ang pangungusap na "I love falling leaves." tumutugma sa unang diagram.

Ang pangungusap na "Dumating na ang huli na taglagas." tumutugma sa pangalawang pattern.

Sa isang simpleng pangungusap, maaaring may magkakatulad na miyembro. Ipinapahiwatig din namin ang mga ito sa diagram. Ang mga pangalawang homogenous na miyembro ay inilalarawan ng isang bilog. Kung ang mga pangunahing termino ay homogenous, pagkatapos ay sa loob ng bilog ay gumuhit kami ng mga kaukulang linya. Huwag kalimutang maglagay ng mga kuwit sa pagitan ng mga homogenous na termino. Isaalang-alang ang mga halimbawa.

Ang batayan ng gramatika ng pangungusap ay mga takip ng hamog. Mga homogenous na pangalawang miyembro - sumasakop (ano?) Lupa, damo, palumpong.

Ang batayan ng gramatika ng pangungusap - Ang mangangaso ay hindi pumunta, ngunit lumiko. Dito ang mga panaguri ay homogenous.

Ang kumplikadong pangungusap ay may ilang bahagi. Sa diagram, isinasama namin ang bawat bahagi sa magkakahiwalay na mga bracket, isang kuwit ang inilalagay sa pagitan nila, pati na rin ang isang unyon, kung ito ay naroroon sa pangungusap. Sa dulo ng scheme, inilalagay ang bantas na tumutugma sa dulo ng pangungusap na ito.

Ang hilagang hangin ay nagdala ng mga ulap, at ang mga snowflake ay lumitaw sa hangin. [-=], at [=-].

Ito ay isang kumplikadong pangungusap, ito ay may dalawang bahagi na konektado ng unyon I. Ang pagkakaroon ng pagguhit ng isang diagram, madali nating makikita na kailangan nating maglagay ng kuwit.

Sa mga aralin, mayroong isang gawain hindi lamang upang gumuhit ng isang diagram para sa isang pangungusap, kundi pati na rin sa kabaligtaran - upang gumuhit ng isang pangungusap ayon sa isang ibinigay na pamamaraan. Upang gawin ito, kailangan mong maingat na isaalang-alang ang scheme, matukoy kung aling panukala ang kailangan mong gawin: simple, na may mga homogenous na miyembro o kumplikado. Susunod, kailangan mong makita ang pagkakasunud-sunod ng mga miyembro ng pangungusap na ipinahiwatig sa diagram, at bigyang-pansin din ang mga bantas.

Mas madaling pasalitang buuin muna ang isang pangungusap na may mga pangunahing miyembro lamang, pagkatapos ay ipamahagi ito (iyon ay, magdagdag ng mga menor de edad na miyembro) at isulat ito sa isang kuwaderno.

Mayroon kaming isang kumplikadong pangungusap. Ito ay may dalawang bahagi na pinagdugtong ng unyon A. Sa magkabilang bahagi, nauuna ang paksa, at pagkatapos ay ang panaguri. Anong alok ang maaaring gawin? Ang pusa ay nakatulog, at ang daga ay tumakbo palabas. Ikalat natin ito: Nakatulog ang pulang pusa, at ang tusong daga ay naubusan ng mink.

Ang scheme ay isang visualization na nagbibigay-daan sa iyo upang i-highlight at maunawaan ang pangunahing bagay. Kung matutunan mo kung paano mabilis at tama ang pagguhit ng mga diagram, malinaw mong makikita ang istruktura ng pangungusap. Sasabihin sa iyo ng diagram kung paano maglagay ng mga kuwit nang tama. Makakatulong ito sa iyo na maiwasan ang mga error sa bantas sa iyong liham.

§ 2 Maikling buod ng paksa ng aralin

Kapag gumuhit ng isang diagram ng isang simpleng pangungusap sa mga square bracket, ang mga pangunahing miyembro ay inilalarawan ng kaukulang mga linya, pati na rin ang isang bilog ng mga homogenous na miyembro. Kapag gumuhit ng isang kumplikadong scheme ng pangungusap, ang bawat bahagi ay nakapaloob sa magkahiwalay na mga square bracket, ang mga kuwit at mga pang-ugnay ay inilalagay sa pagitan ng mga ito. Ang diagram ay sinusundan ng isang bantas na naaayon sa dulo ng ibinigay na pangungusap.

Listahan ng ginamit na panitikan:

  1. Buneev R.N., Buneeva E.V. wikang Ruso. Teksbuk para sa ika-3 baitang. – M.: Balass, 2012.
  2. Buneeva E.V., Yakovleva M.A. Mga patnubay para sa aklat-aralin na "Wikang Ruso", grade 3. – M.: Balass, 2014. – 208s.
  3. Razumovskaya M.M., Lvova S.I., Kapinos V.I. atbp.“Wikang Ruso. Teksbuk para sa ika-5 baitang. – M.: Bustard, 2006. – 301 p.
  4. Rosenthal D.E., Telenkova M.A. Dictionary-reference na aklat ng mga terminong pangwika. - M.: Enlightenment, 1985. - 400s
  5. Isaeva N.E. Workbook sa wikang Ruso para sa grade 3. – M.: Balass, 2012.-78s.

Bakit kailangan mo ng balangkas ng panukala? Mayroong ilang mga pagpipilian. Halimbawa, kailangan mong gumuhit ng isang scheme ng pangungusap kapag pinag-parse ito.

Maaari mo ring ilarawan sa eskematiko ang mga bahagi ng pangungusap para sa iyong sarili upang mas malinaw na ipakita ang istruktura nito at masubaybayan ang lohika ng pagsasama-sama ng mga bahagi ng pangungusap sa isa't isa (may kaugnayan para sa mga kumplikadong pangungusap).

Kung pinag-uusapan na natin ang tungkol sa mga kumplikadong pangungusap, ang paggamit ng mga diagram ay maginhawa upang pag-aralan ang mga pangungusap na may iba't ibang uri ng koneksyon. At sa mga simple, ang scheme ay nakakatulong upang mailarawan ang syntactic na istraktura.

Sa pangkalahatan, anuman ang maaaring sabihin, ang mga scheme ng pangungusap sa Russian ay malayo sa walang silbi. Ngayon ay ibubuod natin ang paksang ito. Upang magamit mo ang artikulong ito bilang isang sanggunian na materyal. Sa pamamagitan ng paraan, upang maayos na gumuhit ng mga diagram, hindi masakit na ulitin ang ilang mga paksa sa syntax. Ngayon ay susuriin namin ang mga halimbawa ng mga circuit at ulitin nang sabay-sabay. Kaya't makikinabang ka sa artikulo nang dalawang beses - sa parehong oras makakakuha ka ng isang buod ng mga uri ng mga pangungusap, mga bantas na marka sa direktang pagsasalita, magkakatulad na mga miyembro, atbp. kalooban.

Plano sa Pagmamapa ng Panukala

  1. Basahing mabuti ang pangungusap, bigyang-pansin kung ano ito ayon sa layunin ng pahayag: salaysay, interogatibo, o insentibo. At tandaan ang emosyonal na pangkulay: padamdam o hindi padamdam.
  2. Tukuyin ang mga pundasyon ng gramatika. Anong mga bahagi ng pananalita ang mga ito?
  3. Pagkatapos nito, magiging madaling sabihin kung ang pangungusap sa harap mo ay simple o kumplikado.
  4. Sa isang kumplikadong pangungusap, tukuyin ang mga hangganan ng mga simpleng kasama dito at, gamit ang isang simpleng lapis, markahan ang mga ito ng mga patayong linya. Sa pamamagitan ng paraan, paghiwalayin din ang participial at participle turnover at iba pang mga uri ng komplikasyon na may ganitong mga tampok.
  5. Salungguhitan ang mga karagdagang miyembro ng pangungusap (na may putol na linya - ang karagdagan, kulot na linya - ang kahulugan at ang buong participial turnover, "dot-dash-dot" - circumstance at adverbial turnover). Anong mga bahagi ng pananalita ang mga ito?
  6. Kung mayroon kang isang kumplikadong pangungusap na may magkakaugnay na koneksyon sa pagitan ng mga bahagi nito, bigyang-pansin ang mga unyon: sila ay nag-uugnay o nagpapasakop.
  7. Tutulungan ka ng nakaraang talata na matukoy nang tama ang mga bahaging panghuhula ng isang komplikadong pangungusap. Kaya, ang mga bahagi ng isang tambalan at hindi-unyon na kumplikadong pangungusap ay pantay, markahan ang mga ito ng mga square bracket. Ang pantulong na sugnay sa kumplikadong pangungusap ay minarkahan ng panaklong. Huwag kalimutan na ang salitang unyon / unyon ay dapat ding isama sa kanila.
  8. Sa isang kumplikadong pangungusap sa pangunahing bahagi, hanapin ang salita kung saan maaari kang magtanong sa subordinate na sugnay, markahan ito ng isang krus. Mula sa salita, gumuhit ng isang arrow na may lapis sa subordinate clause at isulat ang tanong. Nangyayari rin na ang tanong sa subordinate na sugnay ay ibinibigay mula sa buong pangunahing pangungusap.
  9. At ngayon ang susunod na hakbang ay ang scheme ng isang simple / kumplikadong pangungusap - depende sa kung ano ang mayroon ka doon. Gumuhit ng isang linear graphical diagram, kung saan inilipat mo ang lahat ng mga pangunahing simbolo kung saan mo dati iginuhit ang panukala. Sa partikular, ang mga hangganan ng pangungusap, mga pundasyon ng gramatika, mga komplikasyon kung ang pangungusap ay kumplikado, ang koneksyon sa pagitan ng mga pangungusap at ang arrow na may tanong, mga pang-ugnay at magkakatulad na salita.
  10. Ang mga kumplikadong pangungusap na may maraming sugnay ay mangangailangan ng patayong diagram upang maipakita nang tama ang pagkakasunud-sunod, parallel, o homogenous na subordination. Isasaalang-alang namin ang mga ito sa ibaba na may mga tiyak na halimbawa.
  11. Ang mga numero sa itaas ng mga bahagi ng isang kumplikadong pangungusap ay maaaring magpahiwatig ng mga antas ng mga subordinate na sugnay, na magpapakita ng kanilang posisyon sa komposisyon ng kumplikadong pangungusap. Ang pangunahing pangungusap ay hindi minarkahan sa anumang paraan.

Minsan ang mga guro ay maaaring may mga partikular na pangangailangan. Halimbawa, ipahiwatig nito sa diagram, bilang karagdagan sa mga pangunahing, mga karagdagang miyembro. Bilang karagdagan, mayroon ding mga baliktad na gawain kapag kailangan mong gumawa ng isang pangungusap ayon sa pamamaraan. Ang isang halimbawa ng naturang gawain ay matatagpuan sa ibaba.

Mga scheme ng mga simpleng pangungusap

Kaya't magsimula tayo kaagad at magsimula sa isang gawain, walang biro, sa antas ng grade 2: kailangan natin ng isang simpleng scheme ng pangungusap ng anyong "paksa - panaguri - paksa". Simpleng halimbawa:

Kasabay nito, tandaan mo na ang isang simpleng pangungusap, batay sa pagkakaroon ng mga pangunahing miyembro, ay maaaring maging isa at dalawang bahagi. Sa pamamagitan ng pagkakaroon ng mga pangalawang miyembro - karaniwan at hindi karaniwan (sa halimbawa sa itaas, alin?). At gayundin, ayon sa pagkakaroon ng isang kumpleto o pinutol na hanay ng mga kinakailangang miyembro, ang mga panukala ay nahahati sa kumpleto at hindi kumpleto.

Ang paglipat ng mga pangunahing miyembro ng pangungusap sa diagram, huwag hayaang malito ka ng panaguri. Sila ay:

Ngayon ay lumipat tayo sa ika-5 baitang at kumuha ng mga scheme ng pangungusap na may apela at iba pang mga uri ng komplikasyon ng mga simpleng pangungusap.

apela: na tinutukoy ng O, ang tanda ay pinaghihiwalay mula sa natitirang bahagi ng pangungusap sa diagram gamit ang dalawang patayong linya - │ │. Ang apela ay hindi miyembro ng pangungusap at ang lokasyon at mga bantas lamang nito ang mahalaga:

Sa diagram na may homogenous na miyembro ang mga huling pangungusap ay ipinahiwatig ng isang bilog - ○, kung saan ang kanilang sintaktikong papel sa pangungusap ay maaaring mapansin (mga homogenous na bagay, o mga pangyayari, o mga paksa - alinman sa mga posibleng opsyon). Gayundin, ang mga unyon at mga punctuation mark na kasama nila ay inililipat sa diagram. Ang paglalahat ng mga salita ay ipinapahiwatig din, halimbawa, ng isang bilog, na may tuldok lamang sa gitna. At sa artikulong ito gumagamit kami ng isang parisukat - ito ay mas maginhawa para sa amin:

Mga alok mula sa pambungad na salita: maaari nating italaga ang mga ito bilang BB at ilakip din ang mga ito sa dalawang patayong linya - ang mga salitang pambungad ay hindi miyembro ng pangungusap. Kung hindi, ang parehong mga aspeto ay mahalaga para sa scheme na may panimulang salita tulad ng para sa scheme na may apela:

Sa scheme na may participle turnover, maliban sa mga bantas, ay tumutukoy sa salitang binibigyang kahulugan. Sa scheme na may participle turnover at mga konstruksiyon na may kahulugan ng karagdagan at pagpipino- ang pinakamahalagang bagay ay ipahiwatig ang kanilang lugar sa pangungusap:

Malamang naaalala mo rin na ang isang simpleng pangungusap ay maaaring maging kumplikado. nakabukod na mga miyembro(ang ilan sa mga ito ay makikita na sa mga halimbawa sa itaas):

  • magkahiwalay na mga kahulugan (coordinated at inconsistent, single at common, kasama rin sa kategoryang ito ang participle turnovers);
  • hiwalay na mga karagdagan;
  • isolated circumstances (germs, participles, nouns and adverbs in the role of circumstances).

Mga direktang pangungusap sa pagsasalita

Ang scheme ng isang pangungusap na may direktang pagsasalita ay hindi mahirap: tanging ang mga hangganan ng pangungusap, ang mga salita ng may-akda at ang aktwal na direktang pagsasalita, pati na rin ang mga bantas na nakalakip sa kanila, ay ipinahiwatig dito. Narito ang ilang halimbawa:

Mga scheme ng kumplikadong mga pangungusap

At ngayon ay nakarating na kami sa high school program. At ngayon ay isasaalang-alang natin ang mga scheme ng kumplikado at kumplikadong mga pangungusap na may mga halimbawa. At tiyak na susuriin din natin ang mga panukala sa isang kaalyado, pati na rin ang iba't ibang uri ng komunikasyon.

Magsimula tayo sa tambalang pangungusap: ang mga bahagi nito ay pantay, kaya tinutukoy namin ang mga ito sa diagram na may parehong mga square bracket.

AT Kumpilkadong pangungusap ang pangunahing at subordinate na mga bahagi ay malinaw na nakikilala, samakatuwid ay tinutukoy namin ang pangunahing bahagi na may mga square bracket, at ang subordinate na bahagi na may mga round bracket. Ang subordinate na sugnay ay maaaring kumuha ng iba't ibang posisyon na may kaugnayan sa pangunahing sugnay: tumayo sa harap o sa likod nito, basagin ang pangunahing sugnay.

Mga bahagi hindi-unyon kumplikadong pangungusap ay katumbas, samakatuwid, ang parehong mga square bracket ay ginagamit dito upang italaga ang mga ito sa diagram.

Charting alok na may iba't ibang uri ng komunikasyon, madaling malito. Maingat na pag-aralan ang iminungkahing halimbawa upang hindi magkamali sa hinaharap:

Isang espesyal na kaso - tambalang pangungusap na may maramihang sugnay. Kapag gumuhit ng mga diagram ng mga subordinate na sugnay, inilalagay sila hindi pahalang, ngunit patayo. Sunud-sunod na pagsusumite:

Parallel subordination:

Homogeneous na pagsusumite:

Gumawa ng mga pangungusap ayon sa ibinigay na mga iskema

Ngayon, pagkatapos naming masuri ang buong teorya sa ganoong detalye, siyempre, hindi magiging mahirap para sa iyo na magsulat ng mga panukala para sa mga handa na mga scheme sa iyong sarili. Ito ay isang mahusay na pagsasanay at isang magandang gawain upang subukan kung gaano kahusay natutunan ang materyal. Kaya huwag mo silang pabayaan.

  1. Panukala na may apela: [ │О?│… ]?
  2. Isang pangungusap na may magkakatulad na miyembro: [at ○, at ○, at ○ - □].
  3. Pangungusap na may participial turnover at panimulang salita: [X, |PCH|, ... |BB| …].
  4. Isang pangungusap na may direktang pananalita: "[P, - a: - P]".
  5. Isang kumplikadong pangungusap na may ilang uri ng koneksyon: [ ... ], ngunit [ ... ], (na ...): [ ... ].

Isulat sa amin ang iyong mga pagpipilian sa mga komento - sa parehong oras maaari mong suriin kung natutunan mo nang mabuti ang lahat at naisip ang mga scheme. Tingnan mo sa sarili mo na walang archaic dito!

Konklusyon

Nakagawa ka ng isang malaki at malaking paksa. Kabilang dito ang kaalaman mula sa iba't ibang seksyon ng syntax: mga uri ng pangungusap, mga uri ng panaguri, mga bantas na may magkakatulad na miyembro ng isang pangungusap, direktang pananalita, atbp. Kung maingat mong pinag-aralan ang lahat ng materyal, hindi mo lamang maaalala kung paano italaga ang mga miyembro ng pangungusap sa diagram, ngunit ulitin din ang napakahalaga at kapaki-pakinabang na mga patakaran.

At kung hindi ka masyadong tamad na isulat ang mga panukala ayon sa mga scheme, pagkatapos ay maaari mong sabihin nang buong kumpiyansa: matutugunan mo ang kontrol at mga pagsusulit na ganap na armado.

Sa palagay mo ba ay magiging kapaki-pakinabang ang artikulong ito sa ibang tao mula sa iyong mga kaklase? Kaya mag-click sa mga pindutan sa ibaba at "ibahagi" ito sa mga social network. At sumulat, sumulat sa mga komento - mag-chat tayo!

blog.site, na may buo o bahagyang pagkopya ng materyal, kailangan ng link sa pinagmulan.

Maaari mong matutunan kung paano mabilis na pag-aralan ang pinaka kumplikadong mga pangungusap at gumuhit ng mga diagram sa mga pagsasanay. Ang mga klase ay ginaganap linggu-linggo mula Setyembre hanggang katapusan ng Mayo. Bilang karagdagan sa mga webinar, makakatanggap ka ng maraming materyal para sa pag-aaral sa sarili.

Ngunit marahil ang artikulong ito ay sapat na para sa iyo.

Kaya. Mayroong dalawang pangunahing uri ng kumplikadong mga scheme ng pangungusap: patayo (tinatawag din itong deployed) at pahalang.

Pahalang na layout ng alok

Sa pahalang na pamamaraan, ang mga subordinate na sugnay ay inilalarawan sa tulong ng mga bilog na bracket, ang mga pangunahing sa tulong ng mga square bracket, ang mga break sa konstruksiyon ay ipinapakita, ang mga bantas ay inilalagay, ang mga arrow ay nagpapahiwatig ng subordinating na relasyon (ang mga arrow ay pumunta mula sa pangunahing sugnay hanggang ang pantulong na sugnay). Sa gayong diagram, ang mga hangganan ng mga pangungusap ay malinaw na nakikita, sa tulong nito ay madaling ipaliwanag ang paglalagay ng mga bantas sa pagitan ng mga pangungusap, upang ipakita kung aling salita ang tinutukoy ng subordinate na sugnay sa pangunahing.

Halimbawa.


Naaalala ko tuloy yung araw na nakakuha ka ng trabaho sa isang flower shop para kumita ng pera, nung umuwi ka na may dalang bungkos ng mga bulaklak, nung nagkwento ka ng mas mahahalagang bagay kaysa pera, masaya ka nung gabing yun at binigyan kita ng flower vase. , na nakatayo pa rin sa coffee table, na naglalarawan na ang lahat ay nananatiling pareho.

Patayong layout ng alok


Sa vertical diagram, ang lahat ng mga pangungusap ay inilalarawan ng mga may bilang na mga parihaba (kung minsan ang mga guro ay nangangailangan ng mga subordinate na bilog na ilarawan, at ang mga pangunahing - mga parihaba), ang mga numero ay ipinamamahagi ayon sa mga antas ng subordination. Ang mga link ng pangungusap ay ipinapahiwatig ng mga tuwid na linya. Ang mga pangunahing pangungusap, anuman ang kanilang lokasyon sa teksto, ay inilalarawan sa unang antas at konektado ng mga linya. Ang mga homogenous na pangungusap ay binilog sa isang hugis-itlog. Ang ganitong mga diagram ay hindi nagpapakita ng mga break sa mga istruktura, huwag maglagay ng mga bantas. Ang patayong diagram ay malinaw na nagpapakita ng kaugnayan sa pagitan ng mga simpleng pangungusap sa isang kumplikado.
Narito ang patayong diagram ng kumplikadong pangungusap mula sa nakaraang halimbawa.


Mga tagubilin para sa pagbuo ng isang kumplikadong scheme ng pangungusap

  1. Bilugan sa isang hugis-itlog o marka na may pananda ang lahat ng mga pang-ugnay na pang-ugnay at magkakatulad na salita. Ang mga salitang ito ay kailangang matutunan. Kung hindi, hindi mo magagawang i-parse ang mga kumplikadong pangungusap.
  2. Salungguhitan ang mga stems ng mga pangungusap (mga paksa na may isang stroke, panaguri na may dalawang stroke).
  3. Lagyan ng bilang ang mga pangungusap ayon sa ipinapakita sa mga larawan.
  4. Bumuo ng pahalang na diagram.
  5. Bumuo ng patayong layout.
  6. Bilangin ang bilang ng mga pangungusap sa mga diagram at sa mga pangungusap. Ito ay mahalaga na ito ay tumutugma. Minsan nalilito ang mga mag-aaral sa paglalagay ng numero, kung saan dapat lumitaw ang error.

Huwag lumihis mula sa pamamaraang ito, kung hindi man ay malito ka.

Kung ang pangungusap ay ibinigay nang walang mga bantas, pagkatapos ay iguhit muna ang mga diagram ng pangungusap, pagkatapos ay ilagay ang mga palatandaan sa mga diagram, at pagkatapos lamang na ilagay ang mga palatandaan sa teksto.

Paano ipakita ang isang puwang sa pagbuo sa isang kumplikadong diagram ng pangungusap

Kung ang pangungusap ay nasira ng isa pang pangungusap, gumuhit tulad ng sa matematika (mga bracket sa mga bracket). Minsan imposibleng ipakita ang istraktura ng isang pangungusap na may mga bracket lamang; sa mga kasong ito, ang mga tuldok ay inilalagay na nagpapakita ng bahagi ng istraktura. Tingnan ang larawan. Nagpapakita ito ng diagram ng isang kumplikadong pangungusap na may pahinga sa pagtatayo.


Paano ipakita ang mga homogenous na pangungusap sa diagram


Mga homogenous na pangungusap sa isang patayong diagram na bilog sa isang hugis-itlog. Kaya makikita na sila ay eksaktong homogenous, at hindi lamang subordinate, halimbawa. Sa pahalang na diagram, ipinapakita namin ang magkakatulad na pangunahing mga sugnay at magkakatulad na mga subordinate na sugnay na may mga arrow na may mga tanong. Kung wala kang subordinate na relasyon, at ginagawang homogenous ng karaniwang salita ang mga pangungusap, hindi mo maipapakita sa horizontal diagram na homogenous ang mga pangungusap. Sa iminungkahing halimbawa, ang mga pangunahing pangungusap ay homogenous.


Paano ipakita ang direktang pagsasalita sa isang diagram ng pangungusap


Ang direktang pagsasalita ay hindi ipinapakita sa diagram ng isang kumplikadong pangungusap, dahil ito ay itinuturing na isang komplikasyon ng istraktura ng isang simpleng pangungusap sa loob ng isang kumplikado. Kung ang direktang pagsasalita mismo ay isang kumplikadong istraktura, ang scheme nito ay iginuhit nang hiwalay, sa tabi ng scheme ng pangunahing pangungusap. Ang parehong naaangkop sa insert structures. Ang figure ay nagpapakita tulad ng ipinapakita kumplikadong pamamaraan ng pangungusap na may direktang pananalita.