Lit.: Pavlov I.P., Poln. coll. soch., 2nd ed., vol. 3, aklat. 2, M.-L., 1951; Orbeli L. A., Izbr. gawa, tomo 3, M.-L., 1964.

Great Soviet Encyclopedia. - M.: Soviet Encyclopedia. 1969-1978 .

Tingnan kung ano ang "First Signaling System" sa ibang mga diksyunaryo:

unang sistema ng pagbibigay ng senyas- tingnan ang mga sistema ng pagbibigay ng senyas. Maikling sikolohikal na diksyunaryo. Rostov-on-Don: PHOENIX. L.A. Karpenko, A.V. Petrovsky, M. G. Yaroshevsky. 1998... Great Psychological Encyclopedia

Ang sistema ng pagmuni-muni ng katotohanan sa anyo ng mga sensasyon at pang-unawa, karaniwan sa mga hayop at tao; bumubuo ng batayan ng mas mataas na aktibidad ng nerbiyos at nababawasan sa isang hanay ng magkakaibang (hanggang sa napaka-komplikadong) nakakondisyon at walang kondisyong mga reflexes sa ... ... Biyolohikal na encyclopedic na diksyunaryo

Isang sistema ng mga nakakondisyon na reflex na koneksyon na nabubuo sa cerebral cortex ng mga hayop at tao kapag nalantad sa mga partikular na stimuli (liwanag, tunog, sakit, atbp.). Isang anyo ng direktang pagmuni-muni ng katotohanan sa anyo ng mga sensasyon at ... Malaking Encyclopedic Dictionary

Ang konsepto na ipinakilala ni I.P. Pavlov upang italaga ang sistema ng oryentasyon ng mga hayop sa direktang stimuli, na maaaring visual, auditory, tactile signal na nauugnay sa adaptive conditioned reflex ... ... Sikolohikal na Diksyunaryo

Isang sistema ng mga nakakondisyon na reflex na koneksyon na nabuo sa cerebral cortex ng mga hayop at tao kapag nalantad sa mga partikular na stimuli (liwanag, tunog, sakit, atbp.). Isang anyo ng direktang pagmuni-muni ng katotohanan sa anyo ng mga sensasyon ... ... encyclopedic Dictionary

Unang sistema ng signal- ang termino ng I.P. Pavlov, ay nagsasaad ng sensory cognition, isang sistema ng mga analyzer, mga organo ng pandama. * * * isang sistema ng mga nakakondisyon na reflex na koneksyon na nabuo sa cerebral cortex ng mga hayop at tao kapag nakalantad sa mga receptor ng mga organo ng pandama ... ... Encyclopedic Dictionary of Psychology and Pedagogy Likas na agham. encyclopedic Dictionary

Tingnan ang Signal System. Philosophical Encyclopedia. Sa 5 x t. M .: Soviet Encyclopedia. Na-edit ni F. V. Konstantinov. 1960 1970 ... Philosophical Encyclopedia

Nakikita natin ang mundo sa paligid natin salamat sa dalawang sistema: ang una at ang pangalawang signal.

Upang makakuha ng impormasyon tungkol sa estado ng katawan at panlabas na kapaligiran, ang unang sistema ng pagbibigay ng senyas ay gumagamit ng lahat ng tao: hawakan, paningin, amoy, pandinig at panlasa. Ang pangalawa, mas bata, ang sistema ng pagbibigay ng senyas ay nagbibigay-daan sa iyo na makita ang mundo sa pamamagitan ng pagsasalita. Ang pag-unlad nito ay nagaganap batay sa at sa pakikipag-ugnayan sa una sa proseso ng pag-unlad at paglago ng tao. Sa artikulong ito, titingnan natin kung ano ang unang sistema ng pagbibigay ng senyas, kung paano ito bubuo at gumagana.

Paano ito nangyayari sa mga hayop?

Ang lahat ng mga hayop ay maaaring gumamit lamang ng isang mapagkukunan ng impormasyon tungkol sa nakapaligid na katotohanan at mga pagbabago sa estado nito, na siyang unang sistema ng pagbibigay ng senyas. Ang panlabas na mundo, na kinakatawan sa pamamagitan ng iba't ibang bagay na may iba't ibang kemikal at pisikal na katangian, tulad ng kulay, amoy, hugis, atbp., ay kumikilos bilang mga kondisyonal na senyales na nagbabala sa katawan tungkol sa mga pagbabagong kailangang iakma. Kaya, isang kawan ng mga usa na natutulog sa araw, amoy gumagapang na mandaragit, biglang lumipad at tumakas. Ang nanggagalit ay naging hudyat ng paparating na panganib.

Kaya, sa mas mataas na mga hayop, ang unang (conditioned reflex) signaling system ay isang tumpak na pagmuni-muni ng panlabas na nakapaligid na mundo, na nagpapahintulot sa iyo na tumugon nang tama sa mga pagbabago at umangkop sa kanila. Ang lahat ng mga signal nito ay tumutukoy sa isang partikular na bagay at tiyak. na bumubuo sa batayan ng elementarya na may kaugnayan sa paksang pag-iisip ng mga hayop, ay nabuo sa pamamagitan ng partikular na sistemang ito.

Ang unang sistema ng pagbibigay ng senyas ng tao ay gumagana sa parehong paraan tulad ng sa mas matataas na hayop. Ang nakahiwalay na paggana nito ay sinusunod lamang sa mga bagong silang, mula sa kapanganakan hanggang sa edad na anim na buwan, kung ang bata ay nasa isang normal na kapaligirang panlipunan. Ang pagbuo at pag-unlad ng pangalawang sistema ng pagbibigay ng senyas ay nagaganap sa proseso at bilang resulta ng edukasyon at sa pagitan ng mga tao.

Mga uri ng aktibidad ng nerbiyos

Ang tao ay isang kumplikadong nilalang na dumaan sa mga kumplikadong pagbabago sa anatomikal at pisyolohikal nito, gayundin sa sikolohikal na istraktura at paggana sa makasaysayang pag-unlad nito. Ang buong kumplikado ng magkakaibang mga proseso na nagaganap sa kanyang katawan ay isinasagawa at kinokontrol ng isa sa mga pangunahing physiological system - ang kinakabahan.

Ang aktibidad ng sistemang ito ay nahahati sa mas mababa at mas mataas. Ang tinatawag na lower nervous activity ay responsable para sa kontrol at pamamahala ng lahat ng mga panloob na organo at sistema ng katawan ng tao. Ang mga pakikipag-ugnayan sa mga bagay at bagay ng nakapaligid na katotohanan sa pamamagitan ng mga neuropsychic na proseso at mekanismo tulad ng katalinuhan, pang-unawa, pag-iisip, pagsasalita, memorya, atensyon ay tinutukoy bilang mas mataas na aktibidad ng nerbiyos (HNA). Ang ganitong pakikipag-ugnayan ay nangyayari sa pamamagitan ng direktang epekto ng iba't ibang mga bagay sa mga receptor, halimbawa, auditory o visual, na may karagdagang paghahatid ng mga natanggap na signal ng nervous system sa organ na nagpoproseso ng impormasyon - ang utak. Ito ang uri ng pagbibigay ng senyas na tinawag ng siyentipikong Ruso na si I.P. Pavlov ang unang sistema ng pagbibigay ng senyas. Dahil dito, naging posible ang pagsilang at pag-unlad ng pangalawang sistema ng pagbibigay ng senyas, na katangian lamang para sa mga tao at nauugnay sa isang naririnig (pagsasalita) o nakikitang salita (nakasulat na mga mapagkukunan).

Ano ang mga sistema ng signal?

Batay sa mga gawa ng sikat na Russian physiologist at naturalist na si I. M. Sechenov sa reflex na aktibidad ng mas mataas na bahagi ng utak, si I. P. Pavlov ay lumikha ng isang teorya tungkol sa GNA - ang mas mataas na aktibidad ng nerbiyos ng isang tao. Sa loob ng balangkas ng doktrinang ito, nabuo ang konsepto ng kung ano ang mga signal system. Ang mga ito ay nauunawaan bilang mga complex ng mga nakakondisyon na reflex na koneksyon na nabuo sa cortex (isocortex) ng utak bilang resulta ng pagtanggap ng iba't ibang mga impulses mula sa labas ng mundo o mula sa mga sistema at organo ng katawan. Iyon ay, ang gawain ng unang sistema ng pagbibigay ng senyas ay naglalayong magsagawa ng analytical at sintetikong mga operasyon upang makilala ang mga senyas na nagmumula sa mga organo ng pandama tungkol sa mga bagay sa panlabas na mundo.

Bilang resulta ng panlipunang pag-unlad at kasanayan sa pagsasalita, isang pangalawang sistema ng pagbibigay ng senyas ang lumitaw at umunlad. Habang lumalaki at umuunlad ang pag-iisip ng bata, ang kakayahang umunawa at pagkatapos ay magparami ng pagsasalita ay unti-unting nabuo bilang isang resulta ng paglitaw at pagsasama-sama ng mga nag-uugnay na mga link, binibigkas na mga tunog o mga salita na may pandama na impresyon ng mga bagay sa panlabas na kapaligiran.

Mga tampok ng unang sistema ng pagbibigay ng senyas

Sa sistema ng pagbibigay ng senyas na ito, ang parehong paraan at pamamaraan ng komunikasyon, at lahat ng iba pang anyo ng pag-uugali ay batay sa direktang pang-unawa sa nakapaligid na katotohanan at ang reaksyon sa mga impulses na nagmumula dito sa proseso ng pakikipag-ugnayan. Ang unang sistema ng pagbibigay ng senyas ng isang tao ay isang tugon na konkreto-sensory na pagmuni-muni ng epekto sa mga receptor mula sa labas ng mundo.

Una, lumilitaw sa katawan ang isang sensasyon ng anumang phenomena, katangian o bagay na nakikita ng mga receptor ng isa o higit pang sense organ. Pagkatapos ang mga sensasyon ay binago sa mas kumplikadong mga anyo - pang-unawa. At pagkatapos lamang mabuo at mabuo ang pangalawang sistema ng signal, nagiging posible na lumikha ng mga abstract na anyo ng pagmuni-muni na hindi nakatali sa isang partikular na bagay, tulad ng mga representasyon at konsepto.

Lokalisasyon ng mga sistema ng signal

Ang mga sentro na matatagpuan sa cerebral hemispheres ay responsable para sa normal na paggana ng parehong mga sistema ng pagbibigay ng senyas. Ang pagtanggap at pagproseso ng impormasyon para sa unang sistema ng signal ay isinasagawa ng parehong pang-unawa at pagproseso ng daloy ng impormasyon para sa pangalawang sistema ng signal, na responsable para sa pagbuo ng lohikal na pag-iisip. Ang pangalawa (higit sa una) sistema ng pagbibigay ng senyas ng tao ay nakasalalay sa integridad ng istruktura ng utak at sa paggana nito.

Relasyon sa pagitan ng mga sistema ng pagbibigay ng senyas

Ang pangalawa at unang mga sistema ng signal ayon kay Pavlov ay nasa patuloy na pakikipag-ugnayan at magkakaugnay sa mga tuntunin ng kanilang mga pag-andar. Ito ay dahil sa ang katunayan na sa batayan ng una, ang pangalawang sistema ng pagbibigay ng senyas ay bumangon at binuo. Ang mga signal ng una na nagmumula sa kapaligiran at mula sa iba't ibang bahagi ng katawan ay patuloy na nakikipag-ugnayan sa mga signal ng pangalawa. Sa panahon ng gayong pakikipag-ugnayan, ang mga reflex na nakakondisyon sa mas mataas na pagkakasunud-sunod ay lumitaw, na lumikha ng mga functional na koneksyon sa pagitan nila. Kaugnay ng mga nabuong proseso ng pag-iisip at ang panlipunang paraan ng pamumuhay, ang isang tao ay may mas maunlad na pangalawang sistema ng pagbibigay ng senyas.

Mga yugto ng pag-unlad

Sa proseso ng indibidwal na pag-unlad ng kaisipan ng isang bata na ipinanganak sa oras, ang unang sistema ng pagbibigay ng senyas ay nagsisimula nang magkaroon ng hugis ilang araw pagkatapos ng kapanganakan. Sa edad na 7-10 araw, posible ang pagbuo ng mga unang nakakondisyon na reflexes. Kaya, ang sanggol ay gumagawa ng mga paggalaw ng pagsuso gamit ang kanyang mga labi bago pa man maipasok ang utong sa kanyang bibig. Ang mga nakakondisyon na reflexes sa sound stimuli ay maaaring mabuo sa simula ng ikalawang buwan ng buhay.

Habang lumalaki ang bata, mas mabilis na nabuo ang kanyang mga nakakondisyon na reflexes. Upang magkaroon ng pansamantalang koneksyon ang isang buwanang sanggol, maraming pag-uulit ng pagkakalantad sa walang kondisyon at nakakondisyon na stimuli ang kailangang gawin. Sa isang dalawa hanggang tatlong buwang gulang na sanggol, kailangan lamang ng ilang pag-uulit upang makagawa ng parehong temporal na koneksyon.

Ang pangalawang sistema ng pagbibigay ng senyas ay nagsisimulang magkaroon ng hugis sa mga bata sa edad na isa at kalahating taon, kapag, sa paulit-ulit na pagpapangalan ng isang bagay, kasama ang pagpapakita nito, ang bata ay nagsimulang tumugon sa salita. Sa mga bata, ito ay dumating sa unahan lamang sa pamamagitan ng 6-7 taon.

Pagbabalik ng tungkulin

Kaya, sa proseso ng pag-unlad ng psychophysical ng bata, sa buong pagkabata at pagbibinata, mayroong pagbabago sa kahalagahan at priyoridad sa pagitan ng mga sistemang ito ng signal. Sa edad ng paaralan at hanggang sa simula ng pagdadalaga, ang pangalawang sistema ng pagbibigay ng senyas ay nauuna. Sa panahon ng pagdadalaga, dahil sa makabuluhang pagbabago sa hormonal at pisyolohikal sa katawan ng mga kabataan, sa maikling panahon ang unang sistema ng pagbibigay ng senyas ay muling naging nangungunang isa. Sa pamamagitan ng mga senior na klase ng paaralan, ang pangalawang sistema ng pagbibigay ng senyas ay muling nangunguna at pinapanatili ang nangingibabaw na posisyon nito sa buong buhay, na patuloy na umuunlad at umuunlad.

Ibig sabihin

Ang unang sistema ng signal ng mga tao, sa kabila ng pamamayani ng pangalawa sa mga matatanda, ay may malaking kahalagahan sa mga uri ng aktibidad ng tao tulad ng sports, pagkamalikhain, pag-aaral at trabaho. Kung wala ito, imposible ang gawain ng isang musikero at artista, artista at propesyonal na atleta.

Sa kabila ng pagkakapareho ng sistemang ito sa mga tao at hayop, sa mga tao, ang unang sistema ng pagbibigay ng senyas ay isang mas kumplikado at perpektong istraktura, dahil ito ay nasa patuloy na maayos na pakikipag-ugnayan sa pangalawa.

Ipinakilala niya ang mga konsepto ng una at pangalawang sistema ng signal, na nagpapahayag ng iba't ibang paraan ng pagmuni-muni ng kaisipan ng katotohanan. Ang unang sistema ng pagbibigay ng senyas ay naroroon sa parehong mga hayop at tao.

Ang aktibidad ng sistemang ito ay ipinapakita sa mga reflexes na nabuo sa anumang pangangati ng panlabas at panloob na kapaligiran, maliban sa semantikong nilalaman ng salita. Ang mga signal ng 1st signaling system ay amoy, kulay, hugis, temperatura, lasa ng mga bagay, atbp. Ang mga signal na ito ay kumikilos sa mga receptor ng mga analyzer, kung saan pumapasok ang mga nerve impulses sa utak. Parehong tao at hayop, bilang isang resulta ng aktibidad ng 1st signaling system, pag-aralan at synthesize ang mga nerve impulses na ito.

Ang unang sistema ng signal ay nagbibigay ng konkretong-sensory na pagmuni-muni ng nakapaligid na katotohanan.

Ang mga katangian ng mga nakakondisyon na reflexes ng 1st signaling system ay:

1) ang pagtitiyak ng signal (isang partikular na kababalaghan ng nakapaligid na katotohanan);

2) pampalakas na may walang kondisyong pampasigla (pagkain, pagtatanggol, sekswal);

3) ang biological na kalikasan ng nakamit na pagbagay (sa pinakamahusay na nutrisyon, pagtatanggol, pagpaparami).

Sa isang tao sa proseso ng kanyang panlipunang pag-unlad, bilang isang resulta ng kolektibong aktibidad sa paggawa, ayon sa I.P. Pavlova, "isang hindi pangkaraniwang pagtaas" sa mga mekanismo ng utak. Siya ay naging 2nd signal system, pagbibigay ng pagbuo ng isang pangkalahatang ideya ng nakapaligid na katotohanan sa tulong ng mga salita at pananalita. Ang pangalawang sistema ng pagbibigay ng senyas ay malapit na konektado sa kamalayan at abstract na pag-iisip ng isang tao.

Ang mga senyales ng 2nd signal system ay ang mga salita ng pasalita at nakasulat na pananalita, pati na rin ang mga formula at simbolo, mga guhit, mga kilos, mga ekspresyon ng mukha. Ang aktibidad ng 2nd signal system ay ipinapakita pangunahin sa mga nakakondisyon na speech reflexes. Ang senyas na kahulugan ng isang salita para sa isang tao ay hindi nakasalalay sa isang simpleng kumbinasyon ng tunog, ngunit sa nito nilalamang semantiko(hindi tulad ng mga sinanay na hayop. Bukod dito, ang semantikong kahulugan ng isang salita, halimbawa, isang orange, ay hindi nakasalalay sa tunog ng konseptong ito sa iba't ibang wika.

Ang salita para sa isang tao ay pareho at mas malakas na physiological stimulus, bilang mga bagay at phenomena ng nakapaligid na mundo. Ang pangalawang sistema ng pagbibigay ng senyas ay komprehensibo, may kakayahang palitan at gawing pangkalahatan ang lahat ng stimuli ng 1st signaling system. Ang mga signal ng 1st signal system, na nagmumula sa iba't ibang bahagi ng katawan at kapaligiran, ay patuloy na nakikipag-ugnayan sa mga signal ng 2nd signal system. Sa kasong ito, ang mga nakakondisyon na reflexes ng pangalawa at mas mataas na mga order ay nabuo.

Ang pangalawang sistema ng pagbibigay ng senyas ay bumubuo ng physiological na batayan abstract speech thinking na kakaiba sa tao. Ang abstract na pag-iisip ay nagpapahintulot sa isang tao na magambala mula sa mga tiyak na bagay at phenomena ng nakapaligid na mundo, mag-isip sa mga salita na pumapalit sa mga bagay na ito, upang pasalitang ihambing at gawing pangkalahatan ang mga ito sa anyo ng mga konsepto at konklusyon. Ang mga istruktura ng kanan at kaliwang hemispheres ng utak ay nakikibahagi sa pagpapatupad ng mga pag-andar ng 2nd signaling system.

Ang tao, tulad ng mga hayop, ay ipinanganak lamang na may mga reflexes na walang kondisyon. Sa proseso ng paglaki at pag-unlad, kapwa sa mga tao at hayop, ang pagbuo ng mga nakakondisyon na reflexes ng 1st signal system ay nangyayari. Sa mga tao, ang proseso ng pag-unlad ng GNI ay hindi nagtatapos doon, at sa batayan ng 1st signaling system, ang mga nakakondisyon na reflexes ng 2nd signaling system ay nabuo. Nagsisimula silang mabuo kapag ang bata ay nagsimulang magsalita at matuto tungkol sa mundo sa paligid niya. Ang kanyang mga nakakondisyon na reflexes sa verbal stimuli ay lilitaw lamang sa ikalawang kalahati ng unang taon ng buhay. Dahil dito, ang pag-uugali ng tao ay binubuo ng mga unconditioned reflexes, conditioned reflexes ng 1st signal system at conditioned reflexes ng 2nd signal system.

Sa ilalim ng mga kondisyong pisyolohikal, ang 2nd signaling system ay medyo nagpapabagal sa aktibidad ng 1st signaling system. Sa pagdating ng 2nd signaling system, lumitaw ang isang bagong anyo ng aktibidad ng nerbiyos - distraction at generalization maraming signal sa utak. Ito ay humahantong sa isang mataas na antas ng pakikibagay ng tao sa kapaligiran. Ang pangalawang sistema ng pagbibigay ng senyas ay ang pinakamataas na regulator ng iba't ibang anyo ng pag-uugali ng tao sa nakapaligid na mundo.

Ang mga tampok na katangian ng mga nakakondisyon na reflexes ng 2nd signal system ay:

1) pamamahagi ng signal na kahulugan ng mga salita sa lahat ng nauugnay, magkatulad na mga katotohanan at phenomena, i.e. isang mas malawak na generalization ng mga konsepto at isang pagkagambala mula sa mga partikular na detalye (isang tao ay naglalakad, isang tren ay tumatakbo din, ang orasan ay tumatakbo, ito ay umuulan, atbp.);

2) sabay-sabay na pagbuo at muling pagsasaayos ng mga pansamantalang koneksyon sa nerve. Halimbawa, maaari mong ipaliwanag sa isang bisita kung paano mahahanap ang bahay na kailangan niya, at ang isang tao na hindi pa nakarating sa lungsod na ito ay direktang darating sa destinasyon. Ang hayop, upang mahanap ang tamang daan sa maze, ay gagawa maraming trial and error.

3) Ipakita sa pangalawang sistema ng signal ng mga pansamantalang koneksyon na nabuo sa una, at kabaliktaran. Halimbawa, kung ang isang tao ay bumuo ng isang nakakondisyon na reflex ng pagbangon sa tunog ng isang kampana, at pagkatapos ay sa halip na buksan ang kampana, sabihin ang salitang "kampanilya", pagkatapos ay babangon ang tao. O, kung ang mga salita ay naglalarawan sa hitsura at lasa ng isang ulam na minamahal ng isang tao, kung gayon ang tao ay magsisimulang maglaway.

4) Kung mas abstract at abstract ang konsepto na ipinahayag ng salita, mas mahina ang koneksyon ng verbal signal na ito sa partikular na signal ng 1st signal system.

5) Mas mataas na pagkapagod at pagkamaramdamin sa mga panlabas na impluwensya ng mga reflexes ng pangalawang sistema ng pagbibigay ng senyas kumpara sa una.

Ang pakikipag-ugnayan ng dalawang sistema ng signal ay ipinahayag sa kababalaghan ng pumipili na pag-iilaw ng mga proseso ng nerbiyos sa pagitan ng dalawang sistema. Ito ay dahil sa pagkakaroon ng mga koneksyon sa pagitan ng mga pandama na lugar ng cerebral cortex, na nakikita ang stimuli, at ang mga nervous structure na tumutukoy sa mga stimuli na ito sa mga salita. Mayroon ding pag-iilaw ng pagsugpo sa pagitan ng dalawang sistema ng signal. Ang pag-unlad ng pagkakaiba-iba sa isang signal stimulus ay maaari ding kopyahin sa pamamagitan ng pagpapalit ng differentiation stimulus ng verbal designation nito.

Sa proseso ng ontogenesis, ang pakikipag-ugnayan ng dalawang sistema ng pagbibigay ng senyas ay dumadaan sa ilang yugto. Sa una, ang mga nakakondisyon na reflexes ng bata ay natanto sa antas ng unang sistema ng signal: ang agarang stimulus ay nakikipag-ugnayan sa mga direktang vegetative at motor na reaksyon. Sa ikalawang kalahati ng taon, ang bata ay nagsisimulang tumugon sa pandiwang stimuli na may direktang vegetative at somatic na mga reaksyon, samakatuwid, ang mga kondisyon na koneksyon "verbal stimulus - direktang reaksyon" ay idinagdag. Sa pagtatapos ng unang taon ng buhay (pagkatapos ng 8 buwan), ang bata ay nagsisimula nang gayahin ang pagsasalita ng isang may sapat na gulang sa parehong paraan tulad ng ginagawa ng mga primata, gamit ang magkahiwalay na mga tunog upang ipahiwatig ang mga bagay, kaganapan, pati na rin ang kanilang kalagayan.

Nang maglaon, ang bata ay nagsisimulang magbigkas ng mga indibidwal na salita. Sa una ay hindi sila nauugnay sa anumang paksa. Sa edad na 1.5-2 taon, ang isang salita ay madalas na nagpapahiwatig hindi lamang isang bagay, kundi pati na rin ang mga aksyon at karanasan na nauugnay dito. Sa ibang pagkakataon lamang ang pagkita ng kaibahan ng mga salita sa mga kategorya na nagsasaad ng mga bagay, kilos, damdamin. Lumilitaw ang isang bagong uri ng koneksyon: isang direktang pampasigla - isang pandiwang reaksyon.

Sa ikalawang taon ng buhay, ang bokabularyo ng bata ay tumataas sa 200 salita o higit pa. Maaari na niyang pagsamahin ang mga salita sa pinakasimpleng mga chain ng pagsasalita at bumuo ng mga pangungusap. Sa pagtatapos ng ikatlong taon, ang bokabularyo ay umabot sa 500-700 salita. Ang mga pandiwang reaksyon ay sanhi hindi lamang ng direktang stimuli, kundi pati na rin ng mga salita. Lumilitaw ang isang bagong uri ng koneksyon: verbal stimulus - verbal reaction.

Sa pag-unlad ng pagsasalita sa isang bata na may edad na 2-3 taon, ang integrative na aktibidad ng utak ay nagiging mas kumplikado: ang mga nakakondisyon na reflexes ay lumilitaw sa mga ratio ng magnitude, timbang, distansya, at kulay ng mga bagay. Sa edad na 3-4 na taon, nabuo ang iba't ibang mga stereotype ng motor at ilang pagsasalita.

MGA TAMPOK NG HIGHER NERVOUS ACTIVITY NG TAO.

Pagkilala sa pagitan ng una at pangalawang sistema ng signal.

Unang sistema ng signal matatagpuan sa mga tao at hayop. Ang aktibidad ng sistemang ito ay ipinapakita sa mga nakakondisyon na reflexes na nabuo sa anumang stimuli ng panlabas na kapaligiran (liwanag, tunog, mekanikal na pangangati, atbp.), Maliban sa salita. Sa isang taong naninirahan sa ilang mga kalagayang panlipunan, ang unang sistema ng pagbibigay ng senyas ay may kahulugang panlipunan.

Ang mga nakakondisyon na reflexes ng unang sistema ng pagbibigay ng senyas ay nabuo bilang isang resulta ng aktibidad ng mga selula ng cerebral cortex, maliban sa frontal na rehiyon at ang rehiyon ng seksyon ng utak ng speech-motor analyzer. Ang unang sistema ng pagbibigay ng senyas sa mga hayop at tao ay nagbibigay ng pag-iisip na tukoy sa paksa.

Ang pangalawang sistema ng signal ay lumitaw at binuo bilang isang resulta ng aktibidad ng paggawa ng tao at ang hitsura ng pagsasalita. Ang paggawa at pananalita ay nag-ambag sa pag-unlad ng mga kamay, utak at mga organo ng pandama.

Aktibidad ng pangalawang sistema ng pagbibigay ng senyas ipinahayag sa speech conditioned reflexes. Maaaring wala tayong nakikitang bagay sa ngayon, ngunit sapat na ang pandiwang pagtatalaga nito para malinaw nating isipin ito. Ang pangalawang sistema ng pagbibigay ng senyas ay nagbibigay ng abstract na pag-iisip sa anyo ng mga konsepto, paghatol, konklusyon.

Ang mga speech reflexes ng pangalawang sistema ng pagbibigay ng senyas ay nabuo dahil sa aktibidad ng mga neuron sa mga frontal na lugar at ang lugar ng speech motor analyzer. Ang peripheral na seksyon ng analyzer na ito ay kinakatawan ng mga receptor na matatagpuan sa mga organo ng pagbigkas ng salita (mga receptor ng larynx, malambot na palad, dila, atbp.). Mula sa mga receptor, dumarating ang mga impulses kasama ang kaukulang mga afferent pathway sa seksyon ng utak ng motor speech analyzer, na isang kumplikadong istraktura na kinabibilangan ng ilang mga zone ng cerebral cortex. Ang pag-andar ng speech-motor analyzer ay lalong malapit na konektado sa aktibidad ng motor, visual at sound analyzer. Ang mga speech reflexes, tulad ng mga ordinaryong conditioned reflexes, ay sumusunod sa parehong mga batas. Gayunpaman, ang salita ay naiiba sa stimuli ng unang sistema ng pagbibigay ng senyas dahil ito ay multi-comprehensive. Ang isang mabait na salita na sinabi sa oras ay nag-aambag sa isang mabuting kalooban, nagpapataas ng kapasidad sa pagtatrabaho, ngunit ang isang salita ay maaaring malubhang makapinsala sa isang tao. Ito ay totoo lalo na para sa relasyon sa pagitan ng mga taong may sakit at mga manggagawa sa pangangalagang pangkalusugan. Ang isang walang ingat na binigkas na salita sa presensya ng isang pasyente tungkol sa kanyang karamdaman ay maaaring makabuluhang lumala ang kanyang kondisyon.

Ang mga hayop at tao ay ipinanganak lamang na may mga walang kondisyong reflexes. Sa proseso ng paglago at pag-unlad, ang pagbuo ng mga nakakondisyon na reflex na koneksyon ng unang sistema ng signal, ang isa lamang sa mga hayop, ay nagaganap. Sa hinaharap, sa batayan ng unang sistema ng signal, ang mga koneksyon ng pangalawang sistema ng signal ay unti-unting nabuo sa isang tao kapag ang bata ay nagsimulang magsalita at malaman ang tungkol sa nakapaligid na katotohanan.

Ang pangalawang sistema ng pagbibigay ng senyas ay ang pinakamataas na regulator ng iba't ibang anyo ng pag-uugali ng tao sa natural at panlipunang kapaligiran na nakapaligid sa kanya.

Gayunpaman, ang pangalawang sistema ng signal ay wastong sumasalamin sa panlabas na layunin ng mundo lamang kung ang coordinated na pakikipag-ugnayan nito sa unang sistema ng signal ay patuloy na pinapanatili.

Una at pangalawang sistema ng signal

I.P. Itinuring ni Pavlov ang pag-uugali ng tao bilang isang mas mataas na aktibidad ng nerbiyos, kung saan ang pagsusuri at synthesis ng mga direktang signal sa kapaligiran, na bumubuo sa unang sistema ng signal ng katotohanan, ay karaniwan sa mga hayop at tao. Sa pagkakataong ito, isinulat ni Pavlov: "Para sa isang hayop, ang realidad ay halos eksklusibo lamang sa pamamagitan ng stimuli at kanilang mga bakas sa cerebral hemispheres, na direktang dumarating sa mga espesyal na selula ng visual, auditory at iba pang mga receptor ng katawan. Ito rin ang mayroon tayo sa ating sarili bilang mga impression, sensasyon at ideya mula sa panlabas na kapaligiran, parehong natural at mula sa ating panlipunan, hindi kasama ang salita, naririnig at nakikita. Ito ang unang sistema ng pagbibigay ng senyas ng katotohanan na mayroon tayo sa karaniwan sa mga hayop."

Bilang resulta ng aktibidad sa paggawa, relasyon sa lipunan at pamilya, ang isang tao ay nakabuo ng isang bagong anyo ng paglilipat ng impormasyon. Ang isang tao ay nagsimulang makakita ng pandiwang impormasyon sa pamamagitan ng pag-unawa sa kahulugan ng mga salitang binibigkas ng kanyang sarili o ng iba, nakikita - nakasulat o nakalimbag. Ito ay humantong sa paglitaw ng isang pangalawang sistema ng pagbibigay ng senyas, na natatangi sa tao. Ito ay makabuluhang pinalawak at husay na binago ang mas mataas na aktibidad ng nerbiyos ng isang tao, dahil ipinakilala nito ang isang bagong prinsipyo sa gawain ng mga cerebral hemispheres (ang relasyon ng cortex na may mga subcortical formations). Sa pagkakataong ito, isinulat ni Pavlov: "Kung ang ating mga sensasyon at ideya na nauugnay sa nakapaligid na mundo ay para sa atin ang mga unang senyales ng katotohanan, mga konkretong senyales, kung gayon ang pagsasalita, lalo na ang kinesthetic stimuli na napupunta sa cortex mula sa mga organ ng pagsasalita, ay ang pangalawa. signal, signal ng signal. . Kinakatawan nila ang isang pagkagambala mula sa katotohanan at nagbibigay-daan para sa pangkalahatan, na bumubuo ... partikular na pag-iisip ng tao, at ang agham ay isang tool para sa pinakamataas na oryentasyon ng isang tao sa mundo sa paligid niya at sa kanyang sarili.

Ang pangalawang sistema ng pagbibigay ng senyas ay ang resulta ng pakikipagkapwa tao bilang isang species. Gayunpaman, dapat tandaan na ang pangalawang sistema ng pagbibigay ng senyas ay nakasalalay sa unang sistema ng pagbibigay ng senyas. Ang mga batang ipinanganak na bingi ay gumagawa ng parehong mga tunog tulad ng mga normal, ngunit nang hindi pinalakas ang mga ibinubuga na senyales sa pamamagitan ng auditory analyzer at hindi kayang gayahin ang boses ng iba, sila ay nagiging pipi.

Ito ay kilala na walang komunikasyon sa mga tao, ang pangalawang sistema ng pagbibigay ng senyas (lalo na ang pagsasalita) ay hindi bubuo. Kaya, ang mga bata na dinala ng mga ligaw na hayop at tumira sa isang lungga ng hayop (Mowgli's syndrome) ay hindi naiintindihan ang pagsasalita ng tao, hindi alam kung paano magsalita, at nawalan ng kakayahang matuto kung paano magsalita. Bilang karagdagan, alam na ang mga kabataan na ilang dekada nang nabukod, nang hindi nakikipag-usap sa ibang tao, ay nakakalimutan ang kolokyal na pananalita.

Ang pisyolohikal na mekanismo ng pag-uugali ng tao ay ang resulta ng isang kumplikadong pakikipag-ugnayan ng parehong mga sistema ng pagbibigay ng senyas na may mga subcortical formations ng cerebral hemispheres. Itinuring ni Pavlov na ang pangalawang sistema ng pagbibigay ng senyas ay "ang pinakamataas na regulator ng pag-uugali ng tao", na namamayani sa unang sistema ng pagbibigay ng senyas. Ngunit ang huli, sa isang tiyak na lawak, ay kumokontrol sa aktibidad ng pangalawang sistema ng pagbibigay ng senyas. Pinapayagan nito ang isang tao na kontrolin ang kanyang mga walang kondisyon na reflexes, upang pigilan ang isang makabuluhang bahagi ng mga likas na pagpapakita ng katawan at emosyon. Ang isang tao ay maaaring sinasadyang sugpuin ang nagtatanggol (kahit na bilang tugon sa masakit na stimuli), pagkain at mga sekswal na reflexes. Kasabay nito, ang mga subcortical formations at nuclei ng brain stem, lalo na ang reticular formation, ay mga pinagmumulan (generators) ng mga impulses na nagpapanatili ng normal na tono ng utak.