Paano maayos na tugunan ang isang madla kapag nagsasalita. Paano magsimulang magsalita sa harap ng madla

Ang pagkakaroon ng pagsasalita sa isang klase, pulong, o pagtatanghal sa trabaho ay maaaring maging kapana-panabik para sa sinuman. Ang paggawa sa teksto ng talumpati ay magpapalakas ng iyong tiwala sa sarili. Ang pagiging maalalahanin at atensyon sa detalye ay lilikha ng isang nagbibigay-kaalaman, mapanghikayat, nakakaganyak o nakakaaliw na pananalita! Bigyan ang gawain ng kinakailangang dami ng oras at pagsasanay sa pagsasalita.

Mga hakbang

Paano magsulat ng draft

    Pag-aralan mong mabuti ang paksa. Ang pagsulat ng isang informative o persuasive na talumpati ay nangangailangan ng malalim na pananaliksik! Ang diskarte na ito ay magbibigay-daan sa iyo na magsulat ng isang maaasahan at nakakumbinsi na teksto. Maghanap ng impormasyon at mga argumento sa mga mapagkakatiwalaang mapagkukunan - mga libro, siyentipikong journal, artikulo sa pahayagan at mga website ng pamahalaan.

    • Kung kailangan mong magsulat ng talumpati para sa isang aralin, suriin sa iyong guro ang bilang at mga uri ng mga mapagkukunang pinapayagan.
  1. Isaalang-alang ang mga abstract sa isang lohikal na pagkakasunud-sunod. Kapag pamilyar ka na sa paksa at konteksto, agad na tumalon sa abstract. Malinaw na sabihin ang bawat pahayag at magbigay ng sumusuportang impormasyon, katotohanan, ebidensya, at istatistika upang suportahan ang bawat punto. Ito ay dapat na nakabatay sa pagkalkula ng 1 talata bawat aspeto.

    • Halimbawa, kung ito ay tungkol sa pagsubok ng mga pampaganda sa mga hayop, sabihin muna na ito ay malupit, pagkatapos ay ipaliwanag na ito ay hindi naaangkop at pag-usapan ang mga alternatibo.
  2. Magdala ng mga bagong paksa at ibuod ang naunang tinalakay na materyal. Ang isa pang paraan upang matulungan ang mga tagapakinig na maunawaan ang thesis ay ang mag-alok ng 1-2 pangungusap na pangkalahatang-ideya bago lumipat sa isang bagong paksa, at maikling buod ang materyal sa 1-2 pangungusap pagkatapos ng paliwanag. Gumamit ng mga simpleng salita para sa mga pagpapakilala at mga buod upang makatulong na maiparating ang iyong mga ideya.

    • Halimbawa, kung gusto mong talakayin ang delayed muscle pain syndrome (kilala rin bilang krepatura), ipaliwanag muna sandali ang konsepto, pagkatapos ay pumunta sa mga detalye at sabihin kung paano ito nauugnay sa paksa, at tapusin ang bahaging ito ng talumpati na may maikling konklusyon sa ang pangunahing thesis.
  3. Gumamit ng mga transition upang gawing mas madaling maunawaan ang mga bagay. Pinapabuti ng mga transition ang daloy ng pagsasalita at tinutulungan ka ring makita ang koneksyon sa pagitan ng mga punto. Ang mga paglipat ay hindi palaging napapansin kapag nagbabasa at nagsusulat ka ng mga teksto, ngunit ang kawalan ng mga ito ay agad na nakikita. Tiyaking gumamit ka ng iba't ibang mga transition sa iyong pagsasalita. Mga halimbawa:

    • Dagdag pa;
    • pagkatapos;
    • dati;
    • pagkatapos;
    • sa simula;
    • Pangalawa;
    • sa kasalukuyan;
    • susunod na linggo.
    • Halimbawa, kung inilarawan mo ang epekto ng global warming sa bilang ng mga polar bear, tapusin ang iyong talumpati sa isang kuwento tungkol sa mga non-profit na organisasyong iyon na nagtatrabaho upang protektahan ang kapaligiran at ang populasyon ng mga polar bear.
    • Kung ibinahagi mo ang iyong kuwento ng motivational na pagbaba ng timbang, sabihin sa akin kung saan magsisimula at kung anong mga kapaki-pakinabang na mapagkukunan ang gagamitin.

    Paano gawing kawili-wili at nakakaengganyo ang isang talumpati

    1. Gumamit ng maikli at simpleng salita at pangungusap. Ang mga masalimuot na salita sa halip na mga katumbas na simpleng kasingkahulugan ay maaaring matakot sa mga tagapakinig. Ang mahaba at kumplikadong mga pangungusap ay maaaring nakakalito at nakakalito. Sa karamihan ng mga kaso, ang simpleng wika ay dapat gamitin. Kaya, ang tanging pagbubukod ay ang mga sitwasyon kung saan ang isang kaisipan o ideya ay hindi maaaring ipahayag kung hindi man.

      Huwag palitan ang mga pangngalan ng mga panghalip para sa kalinawan. Siyempre, kung minsan ay maaari kang gumamit ng panghalip, lalo na sa pagtatangkang maiwasan ang pag-uulit. Gayunpaman, ang masyadong maraming panghalip ay magpapahirap sa mga tagapakinig na sundin ang iyong mga argumento. Hangga't maaari, bigyan ng kagustuhan ang mga pantangi na pangalan (pangalan ng mga lugar o bagay, pangalan) at huwag gumamit nang labis ng mga panghalip. Mga halimbawa ng karaniwang panghalip:

    2. Ulitin ang mga salita at parirala nang maraming beses. Ang pag-uulit ay isang mabisang pamamaraan sa anumang pagsasalita. Kung ang paulit-ulit na pag-uulit ng iba't ibang salita ay maaaring makagambala, kung gayon ang pag-uulit ng isang partikular na salita o parirala nang maraming beses ay makakatulong na bigyan ang iyong argumento ng isang malinaw na anyo at maakit ang iyong mga tagapakinig.

      • Halimbawa, kung nagbibigay ka ng talumpati sa isang pangkat ng mga sales rep na gustong pataasin ang benta ng isang bagong produkto na tinatawag na "Synergy", maaari mong ulitin ang isang simpleng parirala tulad ng "Sabihin sa iyong mga customer ang tungkol sa "Synergy"" o sabihin ang salitang " Synergy" ilang beses sa buong talumpati upang paalalahanan ang mga tagapakinig tungkol sa produkto.
      • Sa isang motivational speech tungkol sa kung paano nakakatulong ang pagtakbo na malampasan ang mga emosyonal na paghihirap, ulitin ng ilang beses ang isang parirala na nagbibigay-diin sa ideyang ito: "Pagtagumpayan ang sakit sa pamamagitan ng pagtakbo."

Nai-post noong 06.03.2018

10 tip sa pagsasalita sa publiko mula kay Dale Carnegie na may kaugnayan ngayon

Ang pagsasalita sa harap ng isang maliit na grupo ay maaaring nakakatakot para sa karamihan ng mga tao. Ang sumusunod na 10 tip mula kay Dale Carnegie sa The Art of Public Speaking ay tutulong sa iyo na malampasan ang pakiramdam na ito at gawin ang iyong presentasyon na isang magandang kasanayan para sa iyo at sa iyong audience.

1. Maging kumpiyansa sa harap ng madla

Ang pagsasalita sa harap ng mga tao ay maaaring matakot sa iyo. At maaaring magtaltalan din ang ilang tao na ang pagsasalita sa harap ng maliit na madla ay mas nakakatakot. Upang mapagtagumpayan ang takot sa pagsasalita sa publiko, inirerekomenda ni Carnegie:

  • Mag-rehearse ng ilang beses
  • Sumisid sa iyong tema
  • Mayroon ka bang espesyal na sasabihin
  • Umasa sa tagumpay
  • Kontrolin ang iyong madla

2. Tema at Paghahanda para sa Public Speaking

Unawain kung ano ang iyong sinasabi at panatilihing maayos ang iyong mga iniisip. Kung may mga pag-aaral at katotohanan, pagkatapos ay dagdagan ang iyong pananalita sa kanila. Gumawa ng plano sa pampublikong pagsasalita, at kapag naihanda mo na ang iyong presentasyon, huwag matakot na baguhin ito.

3. Efficiency sa pamamagitan ng pagpapalit ng pitch ng boses

Pinapayuhan ni Carnegie na sa bawat pagbabago sa iyong pangangatwiran, dapat magbago ang iyong boses sa pitch. Kapag nagsasalita, panoorin kung paano nagbabago ang iyong boses habang nagsasalita ka. At tandaan na sa mas maraming intonasyon, ang iyong boses ay magiging mas kasiya-siya sa iyong madla.

4. I-pause at ang Kapangyarihan nito

Ang pag-alam kung paano gumamit ng mga paghinto ay makakatulong nang malaki sa iyong mga kasanayan sa pagsasalita. Maaaring gamitin ang mga pag-pause para sa iba't ibang dahilan. Halimbawa, hayaan ang iyong audience na maghanda para sa susunod na pag-iisip, o gumawa ng suspense, o hayaan ang iyong mensahe na ubusin ng audience.

5. Damdamin at Kasiyahan

Ilagay ang mga damdamin sa iyong pananalita at ipahayag ang mga ito. Huwag kang matakot sa una, kahit na pakiramdam mo ay sumobra ka na. Maging masaya tungkol sa iyong paksa, makakatulong ito sa iyong madla na masasabik tungkol dito. Mas malaking kasabikan at pakikipag-ugnayan ng iyong madla sa iyong presentasyon at mas malamang na ang iyong mensahe ay sumasalamin sa kanila.

6. Boses

Ang pasalitang boses ay mahalaga para sa pampublikong pagsasalita, ngunit paano mo sanayin ang iyong sarili upang makabisado ito? Para sa mga nagsisimula, dapat kang magpahinga. Huwag hayaan ang iyong sarili na kabahan, dahil walang dahilan para kabahan. Panoorin ang iyong hininga at subukan ang mga tunog ng patinig upang makapagpahinga at makapaghanda para sa iyong pananalita.

7. Itugma ang Mga Kumpas sa Iyong Pagsasalita

Ang mga galaw ay dapat na repleksyon ng iyong nararamdaman, na tumutulong sa iyong ihatid kung ano ang gusto mong iparating sa iyong madla. Dapat ay natural ang mga ito at dapat ay isang hindi planadong bahagi ng pananalita. Siguraduhin na ang iyong mga galaw ay patuloy na nagbabago at tumutugma sa iyong sinasabi sa mismong sandaling iyon.

Impluwensya sa karamihan

Ang bawat pulutong ay nangangailangan ng isang pinuno. Maging pinuno para sa iyong madla! Pangunahan ang iyong madla sa pamamagitan ng iyong mga iniisip at panatilihin silang nakatuon. Itatag ang iyong sarili bilang isang pinuno at makuha ang paggalang ng iyong madla. Makakatulong ito sa iyong pamunuan sila at maisagawa nila ang mga aksyon na kailangan mo.

9. Palawakin ang iyong bokabularyo

Ang bawat salita sa iyong bokabularyo ay nangangahulugan ng tatlong bagay: alam mo ang kahulugan nito; alam mo kung paano ito pinagsama sa ibang mga salita; at alam mo kung paano gamitin ito ng tama. Kapag nakarinig ka ng bagong salita, gawin ang lahat para matutunan ang tatlong bagay na ito tungkol dito. Kung naririnig mo ang isang salita na alam mo na ngunit ginagamit sa ibang paraan, kung gayon ito ay isang mahusay na paraan upang madagdagan ang iyong bokabularyo. Kung hindi mo naiintindihan ang kahulugan ng paggamit nito, pagkatapos ay tumingin sa diksyunaryo at tandaan ang kahulugan nito.

10. Pagsasanay sa memorya

Malamang na hindi mo o hindi kabisado ang iyong buong talumpati bawat salita, ngunit ang mga pangunahing ideya na mahalaga sa maayos na pagpapatakbo ng iyong presentasyon ay dapat tandaan. Ito ay kasing simple ng pagsasaulo ng iyong plano. Kabisaduhin ang mga pangunahing punto ng iyong pananalita at ilan sa mga salitang nauugnay sa kanila, at kumilos patungo sa direksyong iyon.

Maaaring inaalok ni Dale Carnegie ang mga tip na ito taon na ang nakakaraan, ngunit ang mga ito ay walang tiyak na oras. Ang paggamit lamang ng ilan sa mga ito ay makakatulong sa iyong mapagtagumpayan ang iyong takot sa pagsasalita sa publiko, lubos na mapataas ang iyong tiwala sa sarili at gawing mas mahusay kang tagapagsalita sa publiko.

Higit pang mga artikulo

Hindi lihim na karamihan sa mga tao ay natatakot sa pagsasalita sa publiko. Ngunit kung ikaw ay isang negosyante o isang pinuno ng pangkat, maaga o huli ay kailangan mong pumunta sa entablado at magbigay ng isang talumpati. At para hindi ka mabigo ng iyong performance o ng audience mo, sundin ang walong tip na ito para matulungan kang gumanap nang maayos sa harap ng audience.

1.

Paano magsimula ng talumpati: 10 ideya. Kung ano ang gusto ng mga tagapakinig

Manood ng mga Sanay na Tagapagsalita

Manood ng mga propesyonal na pampublikong tagapagsalita, tulad ng mga tagapagsalita sa mga klase sa pampublikong pagsasalita. Bigyang-pansin ang mga nagsasalita mula sa iyong larangan ng aktibidad at higit pa. Tingnan kung paano sila naghahatid ng kanilang mga talumpati, kung ano ang gusto nilang iparating sa madla, kung gaano kadalas sila huminto, gaano kabilis sila magsalita, kung gaano kadalas sila nakikipag-eye contact sa audience.

2. Ang ikasampung pagganap ay mas mahusay kaysa sa una

Kahit ilang beses kang nagtanghal sa harap ng madla, palaging may puwang para sa pagpapabuti. Mahusay kung mayroon kang karanasan sa pampublikong pagsasalita, ngunit huwag masyadong madala at isipin na ngayon ay maaari kang magsalita nang walang paunang paghahanda. Ito ay maaaring gumana nang ilang beses, ngunit sa malao't madali ay mali ang iyong gagawin.

3. Magsimula nang malakas

Upang makapagsalita nang maayos sa harap ng madla, subukang i-hook ang madla sa simula pa lamang ng talumpati. Halimbawa, maaari kang gumawa ng nakakatawang biro kung mayroon kang mahusay na pagkamapagpatawa. Ang iba pang mga pagpipilian ay ang magbigay ng nakakagulat na istatistika, magtanong sa madla ng isang nakakapukaw na tanong, o magpakita ng isang nakakatawang video.

4.

I-clear ang mga segment ng pagsasalita

Hatiin ang iyong materyal sa pagtatanghal sa magkakahiwalay na bahagi upang mas maiparating ang iyong mga saloobin at ideya sa madla. Tandaan, kapag umaalis sa silid, ang madla, ayon sa Panuntunan ng Tatlong Puntos, ay dapat matandaan ang hindi bababa sa tatlong mahahalagang punto mula sa iyong talumpati.

5. Sanayin ang iyong talumpati

Isang araw bago ang pagtatanghal, makipagkita sa isang malapit na kaibigan at hilingin sa kanya na makinig sa iyong talumpati, na iyong ibibigay sa publiko. Magiging kapaki-pakinabang na malaman kung paano naghahanda ang mga masters ng oratory para sa mga pagtatanghal. Kaya, sa gabi bago, dapat kang matulog nang maayos at iwasan ang pag-inom ng alak upang hindi ka magkaroon ng hangover sa umaga. Siguraduhin na mayroon kang isang baso ng tubig sa temperatura ng silid kapag nagsasalita ka, dahil ang malamig na tubig ay sumikip sa iyong lalamunan.

6. Huwag ma-late

Sa araw ng talumpati, huwag maging masyadong tamad na dumating nang maaga, na may ilang margin ng oras. Hindi bababa sa isang oras bago ang isang pampublikong talumpati, tumingin sa bulwagan kung saan ka magsasalita at tingnan ang kapaligiran nito. Suriin kung gumagana nang maayos ang audio at video equipment at mikropono.

7. Huwag magsalita ng mabilis

Ang isa sa mga pinakakaraniwang pagkakamali ng mga nagsisimula sa pagsasalita sa publiko ay ang pagsasalita ng masyadong mabilis. Sa kasong ito, ang mga tagapakinig ay walang oras upang maunawaan ang mga salita ng nagsasalita. Upang matukoy ang bilis ng iyong pananalita, i-record ito sa isang computer at pakinggan ito. Kung ikaw ay nagsasalita nang mas mabilis kaysa sa tagapagbalita, kung gayon ikaw ay nagsasalita ng masyadong mabilis.

8. Umasa sa balangkas ng talumpati

Maging ang mga may karanasang tagapagsalita, bago magsalita sa publiko, gumawa ng maikling buod ng talumpati. Maaaring naglalaman ito ng mga pangunahing isyu na gustong tugunan ng tagapagsalita sa talumpati, na ipinahayag sa tatlo hanggang apat na salita. Kung sumulat ka ng isang bagay na tulad nito para sa iyong sarili, ito ay magiging malaking tulong sa iyo, ngunit tandaan, hindi mo dapat isulat ang buong teksto ng talumpati. Balangkasin ang mga pangunahing bahagi, tukuyin kung paano, halimbawa, ipapakita ang 8 elemento ng tempo ng pagsasalita.

Sa wakas, maging tapat - mararamdaman ito ng mga tao sa iyong boses at makikinig sa iyo nang mas maasikaso. Ang pagsasalita sa publiko ay nangangailangan ng maraming tapang at, tulad ng lahat ng bagay sa buhay, karanasan at pagsasanay. Kaya ano pang hinihintay mo?

Natuklasan ng mga eksperto na ang 80% ng mabilis na pagsulong sa karera ay nakasalalay sa kakayahang maipahayag nang tama at maganda ang mga iniisip ng isang tao. Karamihan sa mga matagumpay na tao ay matatas sa oratoryo at nakakapagsalita sa harap ng madla. Mayroong mga espesyal na pagsasanay at seminar sa pagsasalita sa publiko. Narito ang ilang tip upang matulungan kang matutunan kung paano magsalita nang maayos sa harap ng madla.

1. Subukang harapin ang pagkabalisa. Kung nag-aalala ka, kung gayon ang isang magandang pananalita ay hindi gagana. Ang karanasan ay makakatulong upang makayanan ang kaguluhan, at sa paunang yugto, makakatulong ang mga pagsasanay sa paghinga at self-hypnosis.

2. Mahalagang malaman mong mabuti ang iyong sasabihin. Dapat kang maghanda para sa talumpati, alamin nang mabuti ang paksa. Dapat ka ring maging handa sa pagsagot sa mga tanong.

3. Subukang igalang ang time frame.

Bawat negosyo ay dapat magsimula ng tama at magtatapos ng maayos. Ngayon na ang pangunahing bahagi ng hinaharap na talumpati ay naisip at nakabalangkas, isang matatag at kumpletong argumentasyon ng pangunahing tesis ay nabuo, dapat mong isipin ang tungkol sa pagpapakilala at konklusyon. "Gusto mo bang malaman kung anong mga seksyon ng iyong talumpati ang pinakamalamang na nagpapakita ng karanasan o kawalan ng karanasan, kasanayan o kakulangan ng kasanayan? Sa simula at sa huli. Sa simula at sa huli! Sila ang pinakamahirap sa halos anumang uri ng aktibidad." Sa pagtatapos ng siglo XIX. Itinatag ni Hermann Ebinghaus ang batas ng rehiyon: ang impormasyon ay pinakamahusay na natatandaan sa simula at sa dulo ng pagsasalita. Ang paggawa ng introduksyon at konklusyon ay puro komposisyonal na problema, dahil mabubuo lamang ang mga ito pagkatapos mabalangkas ang pangunahing bahagi at matukoy ang pagkakasunud-sunod ng mga microthemes. Ang pagpapakilala at konklusyon ay may sariling mga pag-andar at gawain sa pangkalahatang istraktura ng pagsasalita, na dapat na ngayong isaalang-alang.


§57. Ang konsepto ng pagpasok

Seksyon 57. Panimula. Ang lahat ng mga klasiko ng retorika ay sumulat tungkol sa mga gawain ng pagpapakilala: "At pagkatapos lamang ng lahat ng ito [argumentasyon ng pangunahing bahagi] ay isinasaalang-alang, sa wakas ay nagsisimula akong mag-isip tungkol sa kung paano gamitin ang panimula; dahil kung susubukan kong buuin ito. sa maaga, walang pumapasok sa isip ko samantala, ang mga salitang pambungad ay dapat palaging hindi lamang tiyak, matalas, makabuluhan at magkakaugnay, ngunit naaayon din sa paksa.ay tiyak na nakakamit sa simula nito, kaya't dapat agad itong makaakit at makaakit sa nakikinig.

Kaya, ang pagpapakilala ay ang unang bahagi ng komposisyon ng talumpati, na kung saan ay ilang mga panimulang pangungusap, na higit na tumutukoy sa tagumpay ng talumpati, dahil ito ay nakasalalay dito kung ang madla ay makikinig at makikinig sa tagapagsalita. Kung kailangan ng pagpapakilala sa isang talumpati ay depende sa sitwasyon at sa madla: kung gaano karami ang alam ng mga tagapakinig tungkol sa paksa ng talumpati, kung gaano sila kahanda para sa komunikasyon, atbp. Si Aristotle ay sumulat tungkol dito: "Kung ang bagay ay malinaw at maikli , hindi mo dapat gamitin ang panimula ... Alam ng mga tagapakinig kung ano ang nakataya, at ang bagay mismo ay hindi nangangailangan ng paunang salita. Halimbawa, maaari mong gawin nang walang pagpapakilala sa isang talumpati sa konsultasyon, kapag ang consultant ay tumugon sa isang natanggap na kahilingan para sa impormasyon, kung minsan sa isang consultative na pananalita, kung ito ay hindi binibigkas muna, ngunit, bilang ito ay, nagpapatuloy sa pangkalahatang pag-uusap, atbp. .mga sitwasyon. Karaniwan, ang pagpapakilala ay kinakailangan upang "mas maagang malaman ng mga tagapakinig kung ano ang tatalakayin, at upang hindi na sila lugi, dahil ang walang katiyakan ay nakaliligaw."

Sa panimula, dapat lutasin ng tagapagsalita ang mga sumusunod na gawain: 1) ipakita ang kanyang sarili bilang isang taong mapagkakatiwalaan ("morals"), interesado sa bagay, kumbinsido, atbp.; 2) tune in ang iyong sarili at i-set up ang madla para sa komunikasyon: a) pukawin ang interes at mabait na atensyon; b) magtatag ng pakikipag-ugnayan; 3) ihanda ang madla para sa pang-unawa sa pagsasalita: a) linawin ang mga intensyon; b) bumalangkas ng problema; c) ilista ang mga pangunahing isyu na tatalakayin. Ang pagtitiyak ng retorika na pagpapakilala ay na ito ay tinatawag sa isang tunay na sitwasyon ng komunikasyon sa mga tiyak na tao upang magtatag ng magandang relasyon sa kanila para sa karagdagang pag-uusap at upang ipaalam ang pangunahing direksyon nito. Ang simula ng talumpati ni Quintilian (tingnan ang Gawain Blg. 49) ay maaaring ituring na matagumpay sa mga tuntunin ng pagbuo ng isang panimula, kung saan ang may-akda ay bumubuo ng isang problema ("Mas kapaki-pakinabang bang turuan ang isang batang lalaki sa bahay, sa isang bilog ng pamilya, o mas mabuting ipadala siya sa isang paaralan?”) At iniulat ang gawain ng pananalita ( "Ang pinakatanyag na mambabatas at kilalang manunulat ay nagsalita pabor sa pampublikong edukasyon. Ibigay din natin ang ating opinyon") Ang may-akda, na nagpapahayag ng pagmamalasakit para sa kapakinabangan ng ang bata (pragmatic topos), ay nagpapakita ng kanyang sarili bilang isang mabait na tao, nagmamalasakit sa kapakanan ng mga taong kanyang tinutugunan ng isang talumpati, na nagpapahintulot sa kanya mula sa mga unang salita na makiisa sa kanila na may kaugnayan sa paksa ng pagsasalita. At lahat ng ito ay tumagal ng 4 na pangungusap sa tagapagsalita.

Ang istraktura ng pagpapakilala ay palaging nakakaakit ng pansin ng mga nagsasalita. Dapat ba itong hatiin sa mga bahagi, at kung gayon, sa anong mga bahagi? M.V. Binabalangkas ni Lomonosov ang mga sumusunod na micro-theme ng pagpapakilala: ang presentasyon ng kaso, isang indikasyon ng kahalagahan nito, ang presentasyon ng paksa. Hinati ni K.P. sa dalawang bahagi ang simula ng talumpati. Zelenetsky: pag-atake at pangunahing pangungusap.

N.N. Tinutukoy ni Kokhtev ang dalawang pag-andar ng simula ng pagsasalita (pagtatatag ng pakikipag-ugnay at prospective) at, para sa kanilang pagpapatupad, nagmumungkahi na hatiin ito sa dalawang bahagi - ang simula at ang pagpapakilala mismo, bagaman hindi niya malinaw na ipinamahagi ang kanilang mga tungkulin. Ang simula ay karaniwang nauunawaan bilang mga pormula ng etiketa, pagbati, ilang salita ng tagapagsalita, na higit na nauugnay sa sitwasyon at sitwasyon kaysa sa thesis ng talumpati. Gayunpaman, ang mga formula ng etiketa at pagbati, una, ay isang maliwanag na kababalaghan sa pakikipag-usap sa madla, at pangalawa, hindi direktang nauugnay sa nilalaman, kaya walang saysay na talakayin ang mga ito bilang isang istrukturang elemento ng pagsasalita. Ang ilang mga parirala na dulot ng sitwasyon sa madla ay hindi posibleng maisama sa talumpati nang maaga, dahil hindi alam kung may pangangailangan para sa mga ito. Marahil ay hindi na kakailanganin ng tagapagsalita ang mga ito, at dumiretso siya sa punto. Ang pakikipag-ugnay sa "mga kawit" ay maaaring makahanap ng isang lugar para sa kanilang sarili sa pagpapakilala mismo, ngunit sa kasong ito ay hindi lamang nila kakailanganing maakit ang atensyon ng mga tagapakinig, ngunit ipakilala ang mga ito sa pagsasalita, dahil "ang halaga ng pagpapakilala ay tinutukoy ng kung paano konektado ito ay kasama ang buong pagtatanghal, na nauugnay sa kasunod na Madalas nating tinatawag ang anumang simula bilang isang pagpapakilala, halimbawa, ang isang lektor ay maaaring makipag-usap sa madla ng mga pagbati, ilang mga pahayag ng organisasyon, o tandaan kung gaano kaaya-aya (o mahirap) ito ay magsalita sa madlang ito. , atbp. Gayunpaman, ang gayong pagpapakilala ay madaling namumukod-tangi.

Kaya, hindi namin iisa-isahin ang mga simula sa pagpapakilala bilang isang espesyal (sa mga tuntunin ng pag-andar at mga gawain) na bahagi ng istruktura. Ngunit tandaan na ang problema ng pre-speech presentation ng tagapagsalita ay umiiral dahil "bago pa man tayo magsimulang magsalita, tayo ay naaprubahan o sinisisi." (D. Carnegie) Samakatuwid, ang tagapagsalita ay dapat na handa, dahil sa mga pangyayari, na magsabi ng ilang mga salita na hindi direktang nauugnay, ngunit kinakailangan para sa kanya at sa madla upang makibagay sa komunikasyon. Dahil ang mga pangungusap na ito ay gagawin bago magsimula ang talumpati, dapat itong isipin na ang mga ito ay maaaring magkaroon ng epekto sa sikolohikal na kalagayan ng mga tagapakinig. Iyon ang dahilan kung bakit ang mga positibong komento tungkol sa komposisyon ng madla, ang mga kalagayan ng pulong, ang saloobin sa paksa, atbp., ay ginagamit bilang panimula - lahat ng bagay na maaaring maging isang topos ng komunikasyon. Ngunit sa sitwasyong ito ang isa ay hindi maaaring gumawa ng ganap na mga extraneous na paghuhusga, tulad ng kung minsan ay pinapayuhan: "Ang ganitong interes ay maaaring sanhi ng isang hindi inaasahang mensahe, ang pinakabagong mga balita tungkol sa isang kaganapan na inaasahan ng lahat, isang makasaysayang anekdota." Ang mga labis na balita at anekdota ay maaari lamang makagambala sa madla, sakupin ang mga iniisip nito sa iba pang mga problema, na hindi dapat pahintulutan ng tagapagsalita. Ang sumusunod na pambungad mula sa parehong libro ay mukhang isang perpektong retorikal na pagpapakamatay: "Sa kabila ng pagiging kumplikado ng paksa, susubukan kong ipakita ito sa isang wikang naiintindihan ng lahat, upang maunawaan ang ilang mga termino na kailangan kong gamitin." Ang gayong lantad na pagpapakita ng madla ng mababang antas ng kultura ay hindi maaaring maging isang topos at, samakatuwid, ay hindi makakatulong upang makiisa dito. Kinakailangang alalahanin na ang simula ay hindi posible sa lahat ng mga genre. Ito ay pinahihintulutan una sa lahat tanyag na panayam sa agham(na pangunahing tinalakay sa aklat ni N.N. Kokhtev), at bukod pa ulat, ulat atbp. Gayunpaman, hindi ito katanggap-tanggap sa karamihan ng iba pang mga genre ng pananalita sa negosyo: konsultasyon, tugon, pananalita sa advertising, apela atbp.

Ang mga obserbasyon sa modernong kasanayan sa oratoryo ng negosyo ay nagpapakita na ang panimulang bahagi ay karaniwang hindi nakabalangkas, ito ay binuo bilang isang buo. (Bagaman ito ay posible sa mahahabang talumpati.) Kaya naman, lumilitaw, kailangang kilalanin ang paghahati ng introduksyon bilang medyo kalabisan, dahil kadalasan ay tila mahirap hatiin ang "ilang panimulang pangungusap" sa mga bahagi. Mas mahusay na makabisado ang mga pamamaraan ng pag-aayos ng simula ng pagsasalita, na nagbibigay-daan sa iyo upang maipatupad ang mga pangunahing pag-andar nito - upang maakit ang pansin, magtatag ng pakikipag-ugnay, at maghanda para sa pang-unawa ng pagsasalita. Ang mga pamamaraan para sa pag-aayos ng pagpapakilala ay nakasalalay sa uri nito, na kung saan ay tinutukoy ng tiyak na sitwasyon ng pampublikong komunikasyon.


§58. Mga uri ng panimula

§ 58. Mula noong mga klasikal na panahon, dalawang uri ng simula ang nakikilala sa retorika: natural at artipisyal.

1. natural na simula. Ito kaagad, nang walang paunang paghahanda, ay nagpapakilala sa mga tagapakinig sa kakanyahan ng bagay. Ang nilalaman ng pagpapakilala na ito ay malapit na nauugnay sa nilalaman ng talumpati, kumakatawan dito. Ang ganitong uri ay mabuti para sa pananalita sa negosyo at sa isang palakaibigang madla. Ang pinakakaraniwang uri ng natural na prinsipyo sa modernong oratorical practice na may kaugnayan sa campaign speech ay maaaring isaalang-alang ang mga sumusunod:

isang mensahe sanhi na pinilit ang tagapagsalita na kunin ang podium. Ikumpara: " Mahal na mga kasamahan! Napilitan akong tumaas sa podium na ito sa pamamagitan ng katotohanan na ang mga iminungkahing pag-amyenda sa panukalang batas, sa kabila ng katotohanan na ito ay pinagtibay na sa unang pagbasa, sa aking palagay, ay hindi malulutas ang dalawang pangunahing katanungan na, hindi bababa sa aking nasasakupan , patuloy na nagtatanong ang mga botante. V.I. Zhigulin)

b) Mensahe mga layunin mga talumpati. Ikumpara: " Mga kasamang deputies! Pumunta ako sa rostrum na ito upang magbigay ng ilang mga paglilinaw at, una sa lahat, upang ipahayag ang aking hindi pagkakasundo sa dalawang kasamahan na iyon, ang hukom at ang imbestigador, na nagpahayag na ng kanilang saloobin sa paglikha ng komisyong ito. "(A.A. Sobchak)

c) katwiran mga tema mga talumpati. Ikumpara: " Mayroong isang salita sa mundo na mas madalas na ginagamit upang takutin ang mga tao kamakailan: ang salitang ito ay propaganda. Upang walang mga hindi pagkakaunawaan tungkol sa aking ulat, kailangan ko munang ipahayag na ako ay makikibahagi sa propaganda para sa kapayapaan laban sa mga warongers. "(A.A. Fadeev)

d) Pagtatanghal Mga problema. Sa genre talumpati sa debate ang ganitong uri ay mabuti kapag ang tagapagsalita ay naghahatid ng isang bagong aspeto ng isyung tinatalakay o iniisip na ang madla ay minamaliit ang kabigatan ng problema. Ikumpara: " Mahal na mga deputies! Nais kong iguhit ang iyong espesyal na atensyon sa problema ng legal na suporta para sa mga reporma sa ekonomiya. Sa tingin ko ang isyung ito ay may estratehikong kahalagahan, at naniniwala ako na kung walang tamang legal na suporta para sa reporma, kung gayon ay walang reporma." (V.F. Yakovlev) Mahalagang bigyang pansin ang katotohanan na sa labas ng genre na ito, ang ganitong uri ng pagpapakilala ay matatagpuan sa karamihan ng mga talumpati, dahil ang isang indikasyon ng problema na nagpilit sa tagapagsalita na kumuha ng podium ay isang ipinag-uutos na kinakailangan para sa isang talumpati sa kampanya. .

e) Indikasyon ng mga taong katulad ng pag-iisip, mga tagasuporta atbp. Kung minsan ang tagapagsalita ay kailangang sumalungat sa umiiral na opinyon, tumutol sa matataas na pinuno, atbp. Sa kasong ito, maaari siyang umasa sa opinyon ng isang malaking grupo ng mga tao, bigyang-diin ang bigat ng kanyang pananalita sa pamamagitan ng pagtukoy sa mga tagubilin ng ang partido, mga botante, atbp. Ang kaisipang ito ay maaaring organikong pagsamahin sa mensahe ng gawain ng talumpati, cf.: " Mahal na Kasamang Deputies! Ngayon, narito ako ay kumakatawan sa humigit-kumulang 400,000 residente ng Leningrad, kung saan humigit-kumulang 270,000 ang mga botante. Ako ang may pananagutan sa mga desisyon na dapat nating gawin ngayon. Ito ay mula sa mga posisyon na ako ay nagsasalita dito. Hindi tayo sanay ngayon na magtanong sa magiging presidente natin bukas. Ngunit kailangan nating lahat na maunawaan na ngayon ang oras para sa mga nakakasakit na tanong, ngunit hindi ang oras upang masaktan ang mga ito. Samakatuwid, Mikhail Sergeevich, itatanong ko sa iyo ang mga tanong na iyon, ang mga sagot na nais kong matanggap bago gumawa ng desisyon, ang mga tanong na nasa isip at sa mga labi ng mga tao ngayon. "(A.A. Shchelkanov)

e) Makasaysayang pangkalahatang-ideya. Ang ganitong uri ng pagpapakilala ay ginagamit sa mga kaso kung saan ang isang iskursiyon sa kasaysayan ng isyu ay makakatulong upang mas mahusay na malutas ito o isang indikasyon ng mahabang paraan upang makagawa ng isang desisyon na nagbibigay-diin sa pagiging maalalahanin at bigat nito. Ikumpara: " Mahal na mga kinatawan ng bayan! Ang landas sa reporma ng sistema ng mga katawan ng estado, sa pagpapakilala ng institusyon ng Pangulo ng RSFSR ay medyo mahaba: isang reperendum, ang ikatlong (pambihirang) Kongreso ng mga Deputies ng Tao, ang Kataas-taasang Sobyet, na nagsagawa ng ang mga tagubilin ng Kongreso at pinagtibay ang mga batas sa halalan, sa Pangulo, sa Constitutional Court at sa legal na rehimen ng state of emergency . Nagsimula na ang kampanya sa halalan. At ngayon - ang ika-apat na Kongreso ng People's Deputies, na dapat na tuldok ang i sa problemang ito. Anong mga punto ang maaaring ilagay ng Congress of People's Deputies? (S.M. Shakhrai)

Upang maisaaktibo ang isang pagod o nagambalang madla, posible na gumamit ng mga karagdagang paraan ng pag-akit ng pansin kasama ng isang natural na simula. Kabilang dito ang:

a) Kabalintunaan. Isang mahusay na pamamaraan para sa pag-akit ng atensyon ng isang nagambala o pagod na madla. Sa gitna ng kabalintunaan ay namamalagi ang ilang kontradiksyon. Sa panlabas, maaaring ito ay kahawig ng sophism, ngunit ang pagkakahawig dito ay panlabas lamang: ang sophism ay isang kasinungalingan na nakasuot ng toga ng katotohanan, at ang kabalintunaan ay ang katotohanang nakatago sa likod ng mga belo ng kasinungalingan. Nangangahulugan ito na ang sophism ay posible lamang sa labas, ang kabalintunaan, sa kabaligtaran, ay nagbibigay lamang ng impresyon ng alogism. Ang pangunahing layunin ng kabalintunaan ay upang magsilbi bilang isang tagapagpahiwatig ng hindi kumpleto ng kaalaman. Ikumpara: " Mahal na mga kasamahan! Nakinig kami sa napakagandang ulat ng Chairman ng Supreme Council Khasbulatov. Ang ulat na ito, bagama't mahusay, ay nagdulot sa akin ng matinding panghihinayang at matinding pag-aalala. Mainit kong binabati si Deputy Khasbulatov sa mahusay na ulat at labis akong nalungkot sa ulat ng Chairman ng Supreme Council Khasbulatov, dahil ang kanyang mga salita ay mahigpit na salungat sa mga gawa. "(M.B. Chelnokov)

b) nauugnay sa nilalaman ng talumpati. Posible sa iba't ibang sitwasyon, ngunit lalong epektibo kapag hindi gusto ng tagapakinig ang tagapagsalita o ang mga ideyang inilalahad niya nang napakahusay, o nais ng tagapagsalita na pabagalin ang tensiyonado na kapaligiran ng pulong. Gayunpaman, dapat tandaan na pinakamahusay na magbiro tungkol sa iyong sarili o sa saloobin ng madla sa iyong sarili at sa anumang kaso ay hindi makasakit sa kung ano ang mahal sa mga nakikinig. Ikumpara: " Mga minamahal na kapwa deputies! Gusto kong magsimula sa pamamagitan ng paggawa ng isang protesta sa representante ng Dnepropetrovsk na nag-claim mula sa rostrum na ito na siya ay isang kinatawan ng "bayan ng pagwawalang-kilos." Alam ng buong mundo na ito ay ganap na hindi totoo. Alam ng lahat na ang pagwawalang-kilos ay kumalat sa mga pakpak nito sa mga burol ng Moldavian.

sa) Tanong sa madla pagtulong upang lumikha ng isang problemang sitwasyon. Ikumpara: " Mahal na mga kasama! Nais kong itanong sa iyo ang isang tanong lamang: bakit ang ating magaganda, masipag, walang katapusang pasensya na kababaihan ay huminto sa pagkakaroon ng mga anak? Ano ito, anti-crisis hysteria? Ang sagot, sa tingin ko, ay malinaw. Ang ating mga kababaihan ay huminto sa pagkakaroon ng mga anak dahil wala silang mga paraan upang suportahan sila, hindi nila sila palakihin bilang mga tao, hindi nila nakikita ang kanilang kinabukasan. Ang mga tao, ang Russia ay pinagkaitan ng hinaharap, napapahamak sa pagkalipol at pagkawasak. "(V.A. Tikhonov)

Siyempre, posible rin ang iba pang mga uri ng natural na simula, ngunit sa modernong oratorical practice para sa agitational speech, sila, ayon sa aming mga obserbasyon, ay hindi gaanong karaniwan.

2. Artipisyal na simula, o, gaya ng sinabi ng mga retorician ng nakaraan, simula sa pag-iingat. Ito ay isang panimula, sa unang tingin, hindi nauugnay sa kahulugan sa pangunahing bahagi. Gayunpaman, ang naturang pagpapakilala ay hindi maaaring ituring na isang simula, dahil, kahit na walang pormal na koneksyon sa pangunahing tema, isang panloob, madalas na metaporikal na koneksyon ay kinakailangang naroroon. Ang mga ito ay hindi labis na mga pahayag tungkol sa komposisyon ng madla o tungkol sa lagay ng panahon, ito ay isang pinag-isipan at na-verify na bahagi, na idinisenyo upang ibagay ang madla sa pang-unawa ng pananalita. Sa ganoong simula, ang mga formula ng natural na pagpasok ay hindi na ginagamit. Ang artipisyal na simula ay mas angkop para sa isang hindi palakaibigan, kritikal na madla o sa mga kaso kung saan ang mga tagapakinig ay napakawalang-ingat, hindi nakolekta. Ang ganitong pagpapakilala ay maaaring makatulong na ituon ang atensyon ng madla o, higit sa lahat, gumawa ng isang pagtatangka na makahanap ng isang karaniwang plataporma na pinag-iisa ang mga interes at pananaw ng tagapagsalita at ng madla. Ang orihinal na simula ay dapat ding magbigay ng emosyonal na susi sa pag-unawa sa buong pananalita. Narito kung paano maingat na tinukoy ng kilalang judicial orator noong ika-19 na siglo A.F. ang mga tampok ng simula. Koni: "... maaaring mayroong maraming mga kawit na nakakaakit ng pansin - mga pagpapakilala: isang bagay mula sa buhay, isang bagay na hindi inaasahan, isang uri ng kabalintunaan, isang uri ng kakaiba, na parang hindi pupunta sa lugar o sa kaso ( ngunit sa aktwal na konektado sa buong pananalita), isang hindi inaasahang at matalinong tanong, atbp ... Upang matuklasan ang gayong simula, dapat isipin, timbangin ang buong pananalita at alamin kung alin sa mga nabanggit na simula at magkakatulad sa kanila, hindi minarkahan dito, maaaring maging angkop at malapit na nauugnay sa kahit ilang aspeto ng pananalita.

Sa katunayan, ang lahat ng mga anyo ng artipisyal na simula ay isang paraan ng pag-akit ng pansin, ngunit sa nilalaman ay kadalasang bumababa ang mga ito sa pagbabalangkas ng isang problema na malulutas sa pagsasalita. Ngayon, ang mga sumusunod na uri ay kadalasang ginagamit bilang mga uri ng artipisyal na simula para sa pagsasalita ng pagkabalisa:

a) Parabula, alamat, fairy tale. Dapat tandaan na ito ay dapat na isang parabula o fairy tale na may kaugnayan sa paksa ng talumpati. Ang kanyang moralidad ay dapat tumulong sa paglutas ng problemang ibinabanta sa pagsasalita. Bukod dito, obligado ang tagapagsalita na patunayan ang koneksyon na ito sa kanyang sarili. Ikumpara: " Mga kapwa Hukom! Ang isang medieval legend ay nagsasabi tungkol sa isang kampana na may mahiwagang katangian: sa pagtunog nito, narinig ng bawat manlalakbay ang himig na gusto niyang marinig. Gaano kadalas ang debate ng mga partido ay kahawig ng kampanang ito mula sa alamat: ang parehong mga katotohanan, ang parehong mga mukha, ngunit gaano naiiba, kung gaano sila hindi magkatulad na nakikita ng nag-aakusa at ng tagapagtanggol. "(Ya.S. Kiselev)

b) Aphorism. Maaari itong gampanan ang parehong papel bilang isang talinghaga o mambola ang walang kabuluhan ng mga tagapakinig, na mahalaga din sa isang kritikal na madla. Ihambing, halimbawa, kung paano sinimulan ni Propesor Yudin ang kanyang talumpati sa isang simposyum sa Paris mula sa nobelang "Insomnia" ni A. Kron: " Mayroong isang bagay na kapansin-pansin sa katotohanan na ang isa sa mga unang internasyonal na pagpupulong ng mga siyentipiko na nakatuon sa proteksyon ng buhay ay nagaganap sa lungsod na may nakasulat sa kalasag nito - nanginginig ngunit hindi lumulubog - isang mapagmataas na motto na sa ating panahon ay maaaring maging motto ng ating buong planeta ... "- Impormasyon tungkol sa coat of arms ng Paris - isang barko na hinihimok ng mga alon na may inskripsiyong Latin na "nag-ooscillate, ngunit hindi lumulubog" - Natutunan ko mula sa isang guidebook. Hindi alam ng Diyos kung ano ang simula, ngunit agad itong na-appreciate ng audience na ang taong dumating “mula doon” ay nagsasalita ng matatas na Pranses, nakangiti, nagbibiro, at, tila, hindi magtuturo sa sinuman. Siya ay masaya sa magsimula."

sa) pagkakatulad. Sa kasong ito, ang tagapagsalita ay gumagamit ng isang makasagisag na pagkakatulad upang interesado ang mga tagapakinig, upang maakit ang kanilang atensyon, upang bigyang-diin ang isang mahalagang ideya. Ikumpara: " Mahal na mga deputies! Nais kong batiin ka sa pagsisimula ng taong pang-akademiko sa limang taong pampulitikang unibersidad sa Faculty of Democratization sa pamamagitan ng Parliamentary Way. Maganda ang simula natin. Sinasabi ng isang kasabihang Lithuanian: "Ang isang magandang simula ay kalahati ng trabaho." Upang ang kanyang ikalawang kalahati ay hindi na mas masahol pa, at kami ay magtatrabaho, sa palagay ko, hindi isang araw, hindi dalawa, hindi isang taon, hindi dalawa, mayroon akong dalawang mungkahi. "(G.-I.A. Kakaras) Kaya, binati ng representante ang kanyang mga kasamahan sa pagbubukas ng unang Kongreso ng mga Deputies ng Tao ng USSR at lumikha ng isang positibong saloobin sa kanyang sarili.

G) Ironic na pahayag o biro walang kaugnayan sa nilalaman ng talumpati. Ikumpara: " Mahal na mga kinatawan ng bayan! Hindi ko sasayangin ang iyong oras sa pagsisikap na kumbinsihin ka na ang mga ahente ng internasyonal na imperyalismo, mga dayuhang espiya, ay hindi nagtipon sa gobyerno. Kumbinsido ako na ang karamihan ay hindi pa rin naniniwala dito, at ang mga naniniwala ay hindi pa rin makumbinsi. "(Pagkatapos ay pinag-uusapan niya ang sitwasyon sa ekonomiya sa Russia) (E.T. Gaidar)

e) Mga tanong na may likas na pilosopiko o evaluative na hindi direktang nauugnay sa paksa. Ang prinsipyong ito ay kadalasang ginagamit sa jurisprudence. Ikumpara: " Mga kapwa Hukom! Matatapos na ang ating mahabang prosesong legal. Gayunpaman, ang pag-iisip ay obsessively haunts - kung paano matandaan at isaalang-alang ang lahat ng ito, kung paano suriin ang mga pangyayari at konklusyon tungkol sa kung aling mga iba't-ibang, kung minsan ay mahigpit na magkasalungat na mga paghatol at pag-iisip ay ipinahayag. Paano makayanan ang lahat ng ito, upang malutas ito nang tumpak, lohikal at may layunin? Saan makakakuha ng tulad ng isang elektronikong computer, na inilalagay ang lahat ng magkakaibang at malawak na impormasyon, posible na makakuha ng isang algebraically eksaktong sagot na masisiyahan ang mataas na mithiin ng katarungan at pagiging patas? Walang ganoong kompyuter at hinding-hindi magkakaroon, dahil ang pagiging kumplikado ng mga relasyon ng tao at mga pagtatasa ay hindi kasama ang posibilidad na lumikha ng ganoong kompyuter at anumang perpektong sistema ng panlipunan at legal na programming!" (I.M. Kisenishsky)

e) Pampubliko o moral na pagtatasa ang kaganapang pinag-uusapan. Ang ganitong uri ng pagpapakilala ay higit na katangian ng hudisyal na pagsasalita at sa ilang sukat ay maaaring ituring na isang pagkakaiba-iba ng nakaraang uri, ngunit hindi katulad nito, ito ay mas malapit na nauugnay sa paksa ng pananalita: " Mga kapwa Hukom! Sa milyun-milyong tapat na mamamayan, halos walang tao ang hindi madaig ng damdamin ng galit, paghamak at pagkapoot sa mga kriminal na nangahas na pumatay o magnakaw ng isang tao, o gumawa ng isa pang malubhang krimen laban sa kalusugan, karangalan at dignidad. Ang pag-iisip ng mga tapat na tao ay hindi umaangkop sa ideya na sa isang lipunan kung saan ang isang tao ay malawak na tinatangkilik ang konstitusyonal na karapatang magtrabaho, magpahinga at mag-aral, kung saan ang mga kinakailangang kondisyon para sa buong-buong pag-unlad ng personalidad ay maaaring magkaroon ng malupit na mga tao. na maaaring pumatay o magdulot ng malubhang pinsala sa katawan gamit ang isang kutsilyo o gumawa ng isa pang kriminal na pagkakasala. Ngunit, sa kasamaang-palad, ang gayong mga tao ay umiiral."(Halimbawa N.N. Ivakina)

g) Marka ng madla. Ang negatibong pagtatasa ay dapat na napakataktika at naglalayong malampasan ang ilang uri ng pagkukulang: kawalang-pansin, pagkukulang, atbp. Gayunpaman, ang positibong pagtatasa at maging ang pambobola ng madla ay mas madalas na ginagamit, na kadalasang naglalayong pagtagumpayan ang isang hindi palakaibigan o may kinikilingan na saloobin. patungo sa nagsasalita o sa problema. Ikumpara: " Mga kapwa Hukom! Sa ating bansa, wastong kaugalian na tawagin ang mga manunulat na mga inhinyero ng mga kaluluwa ng tao. Para sa akin, ikaw, mga hukom ng Sobyet, ay dapat na tawaging mga inhinyero ng mga kaluluwa ng tao na walang mas kaunting karapatan. Anong klaseng tao ang dumadaan sa harapan mo! Anong uri ng mga salungatan ang kailangan mong lutasin! Pagkatapos ng lahat, ang bawat tao na nakatayo sa harap ng hukuman ay pumupunta sa korte sa kanyang sariling espesyal na paraan. At sino, gaano man katotoong mga inhinyero ng mga kaluluwa ng tao, kailangan mong maging upang makapasok sa mga kaluluwa ng mga taong ito, upang makilala ang kanilang tunay na pagkatao sa isang maikling pakikipag-usap sa mga taong nakatayo sa harap mo. "( M.S. Kiselev)

Ang isang mahusay na halimbawa ng simula nang may pag-iingat ay ipinakita ni K.I. Chukovsky sa sikat na pagsasalita sa Oxford (tingnan ang Appendix). Siya ang una sa mga manunulat ng Sobyet, pagkatapos ng ilang dekada ng kumpletong kawalan ng mga hindi opisyal na kontak, na dumating sa England sa panahon ng Khrushchev thaw. Sinimulan ng manunulat ang kanyang talumpati sa Unibersidad ng Oxford sa isang simple at mabait na kuwento tungkol sa kanyang unang pagharap sa panitikang Ingles - kung paano sa pagkabata ay nakatanggap siya ng mga libro sa Ingles bilang gantimpala para sa isang nahuli na loro, kung paanong hindi niya halos ma-parse ang teksto, patuloy na tumitingin sa diksyunaryo, kung paano, sa kabila nito, sa bawat pahina ay lalo siyang umibig sa bayani, sa may-akda, sa panitikan, sa bansa at kung ano ang nagmula rito - ang panitikang Ingles ay matatag na pumasok sa kanyang buhay, na naiimpluwensyahan ang kanyang kapalaran. Ang pagpapakilalang ito ay nagbigay-daan sa mananalumpati na unti-unting makakuha ng kumpiyansa ng isang prima at mataas na edukadong publiko, na dapat ay naging maingat sa ilang malupit na pagtakas ng propaganda mula sa isang Bolshevik na manunulat mula sa isang pagalit na mundo.

3. Bilang karagdagan sa natural at artipisyal na simula, ang tinatawag na biglaan ang simula, kapag ang tagapagsalita, na nasasabik sa isang pangyayari, ay nagsimula ng kanyang talumpati nang hindi inaasahan, na inilalantad sa madla ang damdaming nakahawak sa kanya. Ihambing, halimbawa, kung paano, labis na humanga sa P.A. Alexandrova, N.P. Si Karabichevsky, na nagsalita kaagad pagkatapos niya, ay nagsimula ng kanyang talumpati sa mga salitang ito: " Kailangan kong magsalita, pero nakikinig pa rin ako". O isa pang halimbawa: Gaya ng karaniwang ginagawa ng mga abogado, binabasa ko ang mga papel sa kasalukuyang kaso, nakipag-usap sa nasasakdal at gumawa ng programa para sa aking sarili tungkol sa kung ano, ano at bakit dapat makipag-usap sa iyo. Inisip ko kung ano ang sasabihin ng tagausig, kung ano ang kanyang hahampasin lalo na, kung saan sa aming kaso ay magkakaroon ng lugar para sa isang mainit na pagtatalo - at iningatan ko ang aking mga iniisip upang magkaroon ng sagot sa kanyang salita, isang repleksyon sa kanyang suntok. Ngunit ngayon, kapag nagawa na ni G. Prosecutor ang kanyang trabaho, nakikita ko na kailangan kong iwanan ang aking mga tala, punitin ang programa. Hindi ko inaasahan ang ganoong nilalaman ng talumpati." (F.N. Plevako) Kadalasan, ang biglaang pagsisimula ay hindi improvisasyon, ngunit inihanda nang maaga. Ngunit kahit na sa kasong ito, dapat itong magmukhang isang direktang reaksyon sa mga kaganapan sa sandali ng pagbigkas, at hindi tulad ng gawang bahay. Ganito, halimbawa, ang kilalang pag-agaw kay Cicero sa isang talumpati laban kay Catiline, kung saan ang orator ay tila nawalan ng galit. " Hanggang kailan mo aabuso, Catiline, ang pasensya namin?"

Mas mainam para sa isang baguhang tagapagsalita na iwasan ang ganitong uri ng pagpapakilala, dahil nangangailangan ng maraming karanasan at karunungan upang lumikha ng isang matagumpay na biglaang pagsisimula.

Sa konklusyon, dapat tandaan ang isang pangyayari. Para sa mga layunin ng pag-uuri, mahalagang ilista ang mga posibleng uri ng pagpapakilala. Gayunpaman, dapat tandaan na ang kanilang kaugnayan, ang paggamit sa pagsasanay sa oratoryo ay hindi pareho. Ang nilalaman ng simula ay nakasalalay sa isang malaking lawak sa genre ng pananalita. Oo, para sa pagsasalita ng hudisyal mga nauugnay na pagpapakilala na naglalaman ng pagtatasa ng kaganapan o madla, para sa mga mungkahi isang indikasyon lamang ng panlipunang kahalagahan ng problema ang gagawin. Sa praktikal, sa isang genre lamang - talumpati sa debate- nakilala ang lahat ng uri ng pagpapakilala, na walang alinlangan na isa ring tagapagpahiwatig ng pagtitiyak ng genre. Ang mga aphorismo, talinghaga, analohiya ay napakabihirang ginagamit ng mga nagsasalita, habang sa parehong oras, ang isang indikasyon ng dahilan, ang gawain, ang mga tagasuporta ng isang tao, ang tanong sa madla ay laganap.


§59. Ang papel ng topoi sa pagpapakilala

§ 59. Sa anumang uri ng pagpapakilala sa isang talumpati sa kampanya, ang topoi ay maaari at dapat gamitin upang tulungan ang tagapagsalita na makamit ang pagkakaunawaan sa isa't isa sa madla. Ang simula ng isang talumpati ay ang pinaka-angkop na lugar para sa kanila, dahil mas maaga ang madla ay nakakaramdam ng tiwala sa tagapagsalita, mas malamang na makamit niya ang ninanais na resulta. Siyempre, ang gawaing ito ay lumalabas na mas mahalaga para sa isang tagapagsalita na gumagamit ng isang artipisyal na simula, at, tulad ng nakita natin, sa halos lahat ng mga halimbawa ng pangkat na ito ay ginagamit ang ilang uri ng mga topos. Gayunpaman, ang mga topos ay maaari ding makahanap ng isang lugar sa mga natural na pagpapakilala, tulad ng makikita mula sa mga fragment ng mga talumpati ni V.F. Yakovleva, A.A. Shchelkanova, V.A. Tikhonov. Kung mas mahirap ang gawaing kinakaharap ng tagapagsalita, mas mahalaga para sa kanya na gumamit ng matagumpay na topos sa pagpapakilala. Kaya't si Gorgias, na nagsisimula ng isang kapuri-puri na salita kay Elena (tingnan ang Gawain Blg. 16), ay umaapela sa kahulugan ng katarungan ng mga tagapakinig (moral at etikal na topos), na sanhi ng negatibong saloobin ng mga tagapakinig sa paksa ng pagsasalita - ang opinyon tungkol kay Elena na itinatag sa isipan ng mga tao bilang sanhi ng maraming kaguluhan ng mga Griyego, at pagkatapos ay sinabi niya ang gawain ng talumpati: i-drop ang paratang laban kay Elena. Ngunit si Ostrovsky (tingnan ang Gawain Blg. 16), na tumutugon sa mga katulad na tagapakinig, ay nakikiisa sa kanila sa isang masayang pakiramdam (emosyonal na mga topos) sa okasyon ng pagbubukas ng monumento kay Pushkin ("Ang lahat ay nalulugod ... Ito ay halos hindi kinakailangan. upang pag-usapan ang tungkol sa kagalakan ng mga manunulat") at iniulat ang gawain ng pagsasalita ("Mula sa kapunuan ng labis na kagalakan na kaluluwa, pinapayagan ko ang aking sarili na magsabi ng ilang mga salita tungkol sa ating dakilang makata, ang kanyang kahalagahan at mga merito, ayon sa pagkakaintindi ko sa kanila") Ito ay tiyak ang pagtitiyak retorikang panimula na ito ay tinatawag sa isang tunay na sitwasyon ng komunikasyon sa mga tiyak na tao upang magtatag ng magandang relasyon sa kanila para sa karagdagang pag-uusap at upang ipaalam ang pangunahing direksyon nito. Wala sa mga genre ng fiction, siyentipikong panitikan o pamamahayag ang hindi nababahala sa mga ganitong problema. Posible bang isipin na sa simula ng isang kuwento, sanaysay, o nobela, ang may-akda ay "maikli" na nag-uulat ng nilalaman nito o nagpapaliwanag kung bakit magiging kapaki-pakinabang para sa mga mambabasa na maging pamilyar dito? Ang pinakamainam na pagpapakilala sa retorika (lalo na sa komunikasyon sa negosyo, kung saan ang pagsasalita ay dapat maikli) ay maaaring ituring na isa kung saan ipinapaliwanag ng tagapagsalita sa madla kung ano ang kanilang gagawin (matuto ng mga bagong bagay, matuto ng isang bagay, bumuo ng isang punto ng pananaw, pag-isipan ang isang panukala , atbp.) habang kinakausap niya sila, at kung bakit nila ito kailangan. Ito ay kung paano maaaring magsimula ang isang speech-representation kapag nag-a-apply para sa isang trabaho: " Nabasa ko sa diyaryo na naghahanap ng advertising manager iyong firm. Gusto kong mag-alok ng aking mga serbisyo at sa bagay na ito, magsabi ng ilang salita tungkol sa aking sarili"; talumpati ng pagbati: Binabati ang ating bayani sa araw na ito, gusto kong sabihin ang tungkol sa kanyang pambihirang, ginintuang mga kamay"; pangungusap na pananalita: Ngayon na ang mga opinyon sa pag-aampon ng badyet ay nahahati, nais kong gumawa ng isang panukala na magtagumpay sa mga pagkakaiba" atbp.

Iyon ang dahilan kung bakit mahirap sumang-ayon sa mga may-akda na nag-aalok ng iba pang mga elemento bilang mga pagpipilian para sa pagpapakilala: "Ang simula ng kuwento. Posible ang mga pagpipilian. a) pagtugon sa addressee: ang nakikinig, ang mambabasa "..." Alam mo ba kung ano ang Ukrainian night? (Gogol) b) Ang pangkalahatang ideya ng kuwento (pagsasalaysay): Mayaman ang ating lupain, wala lang kaayusan(A.K. Tolstoy) "..." c) Ang pangkalahatang tinatanggap na katotohanan na ipinahayag sa isang aphoristic na anyo: Mahirap minsan maging isang taong Ruso(Teffi) "..." d) Ang pinakakaraniwang variant ng simula: lugar, oras, karakter (saan? Kailan? Sino?): "..." Si Count Rumyantsev ay naglalakad sa paligid ng kanyang kampo isang umaga.(Pushkin). "Madaling makita na ang mga iminungkahing opsyon para sa simula ay angkop lamang para sa isang tekstong pampanitikan, ngunit hindi angkop para sa pampublikong pagsasalita, na kinakailangan nagsisimula sa isang address (Dear guys! Colleagues! Ladies and gentlemen! etc.), pagkatapos nito ang tagapagsalita ay dapat magkaroon ng contact sa audience bago siya lumipat sa mismong kwento. Para sa layuning ito, wala sa mga simula na iminungkahi sa sinipi na fragment ang angkop. Kahit na ipagpalagay natin na ang mga tekstong pampanitikan ay ang object ng pag-aaral ng retorika, kung gayon ang mga indikasyon kung saan magsisimula ng isang nobela o kuwento ay higit na hindi naaangkop: ang isang manunulat ay maaaring (at magsimula) sa kanyang trabaho sa anumang bagay. (Madaling mapatunayan ng mambabasa ito para sa kanyang sarili kung naaalala niya ang ilang kilalang nobela - "Eugene Onegin", "Digmaan at Kapayapaan", "Mga Ama at Anak", atbp.) Kung tungkol sa talumpati ng korte, pagkatapos ay P.S. Direktang tinawag ni Porohovshchikov ang isa sa mga anyo ng simula na ipinahiwatig sa quote (lugar at oras) na isang pagkakamali: "Mga ginoo ng hurado! - sabi ng tagapagsalita, - noong gabi ng Disyembre 28, 1908, sa St. "Hakbang sa posisyon ng hurado. Pagkatapos ng mahabang paglilitis, sa gitna ng pangkalahatang mataas na espiritu at tensiyonado na pag-asa, taimtim na idineklara sa kanila ng piskal na tagausig ang mismong bagay na kanilang natutunan sa simula pa lamang ng paglilitis, mula sa mga unang linya ng sakdal. Nakakalungkot na simula. !"

Kaya, ang pagpapakilala sa mga tuntunin ng nilalaman - paglalagay ng isang katanungan (sa isang anyo o iba pa), sa mga tuntunin ng sikolohikal - paghahanda ng mga tagapakinig para sa pang-unawa ng pagsasalita, sa mga tuntunin ng istruktura - isang pagpapakilala sa paksa ng pagsasalita.


§60. Konsepto ng konklusyon

Seksyon 60. Konklusyon. Parehong mahirap na matagumpay na makumpleto ang iyong talumpati. Sumulat si A.F. tungkol sa kung ano dapat ang konklusyon. Koni: "Ang wakas ay ang resolusyon ng lahat ng pananalita (tulad ng sa musika ang huling chord ay ang resolusyon ng nauna; sinumang may talento sa musika ay palaging masasabi, nang hindi nalalaman ang piyesa, na hinuhusgahan lamang sa pamamagitan ng kuwerdas na natapos na ang piyesa. ); ang katapusan ay dapat na ang mga nakikinig ay nararamdaman (hindi lamang sa tono ng isang lektor, ito ay sapilitan) na wala nang masasabi pa.

Sa istruktura ng talumpati, ang konklusyon (tulad ng lahat ng iba pang bahagi) ay may sariling espesyal na kahulugan: "Ang katapusan ng talumpati ay talagang ang pinakamahalagang bahagi ng talumpati. upang tumunog sa pandinig ng mga manonood kapag natapos na niya ang talumpati at, tila, sila ang pinakamatagal na matatandaan." Ito ay upang mangyari ito - upang ang mga huling salita, at kasama nila ang mga pangunahing ideya, ay naaalala sa mahabang panahon, dapat mong malaman kung ano at kung paano ito gagawin.

Ano ang mga gawain at tungkulin ng konklusyon? Ang unang kinakailangan ay ang pagsasalita ay hindi maaaring putulin sa kalagitnaan ng pangungusap, hindi maaaring manatili nang walang katapusan, at imposibleng magsimula ng isang bagong problema sa dulo. Tinutukoy nito ang pagtitiyak ng retorika na konklusyon - upang maging isang talumpati tungkol sa nakaraang talumpati. Ang tampok na ito ng retorikal na konklusyon ay napansin ni A.F. Si Koni ay nag-imbento ng isang napaka-tumpak na termino - ang pagsasalita ay dapat na "pag-ikot", iyon ay, bumalik sa simula na may pag-iisip, na parang nagpapaalala sa mga tagapakinig kung ano ang nais nilang pag-usapan, kung ano ang kanilang napag-usapan at kung anong mga konklusyon ang kanilang narating. Ang pangangailangan para sa gayong konklusyon ay idinidikta ng katotohanan na ang oratoryo ay nakikita ng tainga at ang mga tagapakinig ay hindi maaaring "tumingin" sa simula, kung saan ipinaliwanag sa kanila ang kahulugan ng paparating na pag-uusap. Ang paggunita dito pagkatapos makinig sa katwiran, pagharap sa iba't ibang argumento, atbp. ay nakakatulong sa tagapakinig na pagsama-samahin ang lahat at makaranas ng kasiyahan mula sa produktibong komunikasyon. Mula sa punto ng view ng pag-aayos ng mga elemento ng retorika, sa konklusyon ay kinakailangan upang buod ang pagpapatunay ng tesis at linawin ang pinakamahalagang gawain, kung ito ay naroroon sa talumpati, ito ay mahalaga para sa tagapagsalita, ngunit siya ay hindi masyadong sigurado na ang madla ay napansin ito: ang huling bahagi ng talumpati. Ang lahat ng pinamamahalaang sabihin ng tagapagsalita ay buod nang maikli, ang pangunahing bagay ay naka-highlight para sa kapakanan kung saan naayos ang komunikasyon, mas mabuti sa isang form na naaalala.

Siyempre, kapag pinag-uusapan natin ang tungkol sa lokasyon, interesado tayo sa anyo kung saan ipapatupad ang mga pangunahing gawain ng huling bahagi: pagbubuod, pagsasama-sama at pagpapalakas ng impresyon.

N.N. Si Kokhtev sa huling bahagi ng talumpati, pati na rin sa panimula, ay nakikilala ang dalawang elemento: ang konklusyon at ang pagtatapos. Kasabay nito, ang konklusyon ay nauunawaan bilang isang makabuluhang pagkumpleto ng talumpati, habang ang pagtatapos ay isang bahagi na maliit na nauugnay sa nilalaman ng talumpati, na naglalaman ng mga pormula ng kagandahang-asal, labis na pananalita o impormasyon, atbp., na tumutulong sa tagapagsalita na kumpletuhin ang talumpati sa tamang emosyonal na paraan. Ang pagkakaroon o kawalan ng isang wakas ay tila nakadepende sa aktwal na mga pangyayari kung saan ang talumpati ay binigkas. At kung gayon, kung gayon, tulad ng simula na isinasaalang-alang nang mas maaga, ay hindi makatuwirang isama sa istruktura ng pagsasalita. Kaya, sa hinaharap ay isasaalang-alang lamang natin ang konklusyon bilang isang semantikong kinalabasan ng pagsasalita.


§61. Ang mga detalye ng pagbuo ng isang konklusyon

§ 61. Bumaling tayo ngayon sa mga tiyak na anyo ng pagsasalita ng konklusyon, ang pinakakaraniwan sa modernong kasanayan sa lipunan, lalo na sa talumpating propaganda.

Anong mga tunguhin ang maaaring itakda ng tagapagsalita para sa kanyang sarili bilang konklusyon at paano niya ito matutupad?

1. Kadalasan, hinahanap ng nagsasalita ibuod ang nasabi, ibuod ang mga ideya ng talumpati. Ikasal: "... Bumuo tayo ng konklusyon mula sa ating kakila-kilabot na nakaraan upang hindi na ito maulit sa hinaharap. Kinakailangang magsagawa ng mga garantiya ng konstitusyon ng kategoryang hindi maaaring labagin ng mga tao bilang isang kabuuan ng etniko, ang kategoryang hindi matanggap ng deportasyon ng mga tao para sa anumang pampulitika, estado, mga kadahilanan ng lahi at motibasyon sa ngalan ng pantay na hustisya para sa lahat. Ang lugar ng bawat bansa ay dapat na kung saan ito lumaki." (Ch. Aitmatov)

2. Patalasin ang problema, pagandahin ang impresyon ng pagsasalita. Ikasal: "... Ang ekolohiya, kasama ang ekonomiya at pambansang relasyon, ay naging isa sa mga pangunahing masakit na problema ng bansa. Naniniwala kami na ang hanay ng mga hakbang na nakabalangkas sa talumpating ito ay magmarka ng isang mahalagang hakbang sa isang kapansin-pansing pagpapabuti sa sitwasyon sa kapaligiran. Kung ang hangin ay hindi malalanghap, ang tubig ay hindi maiinom, at ang pagkain ay hindi makakain, kung gayon ang lahat ng mga suliraning panlipunan ay mawawalan ng kahulugan. Parehong ang "kaliwa" at "kanan" ay pabor sa agarang paglutas ng mga problema sa kapaligiran. At tiyak na dapat tayong maghanap ng mga paraan upang pagsamahin ang ating lipunan." (A.V. Yablokov)

3. Ulitin ang mga pangunahing yugto ng pagbuo ng tema upang ito ay lumitaw sa kabuuan, at hindi sa mga bahagi. Ikasal: "... Kaya, nakita namin si Lomonosov bilang isang batang mangingisda, mag-aaral, mananaliksik, akademiko. Nasaan ang dahilan ng gayong kahanga-hangang kapalaran? Ang dahilan ay lamang sa pagkauhaw sa kaalaman, sa magiting na paggawa at pinarami ang talento, na inilabas sa kanya ng kalikasan. Ang lahat ng ito ay nagtaas ng kaawa-awang anak ng isang mangingisda at niluwalhati ang kanyang pangalan. "(A.F. Koni)

4. Ipakita paraan sa labas ng problema, balangkasin ang posibleng pag-unlad nito. Ikasal: "... Sa konklusyon, narito pa ang gusto kong sabihin. Malaki ang tensyon sa lipunan ngayon. Lumalabas ito sa mga talakayan, sa mga rally, maging sa gawain ng Kongreso. Ngunit sigurado ako na mayroong isang paraan, at ito ay sa isang magalang na pag-uusap, sa isang magkasanib na paghahanap para sa mga solusyon, sa isang pagsisikap hindi lamang upang ipahayag ang mga reklamo, kundi pati na rin upang makinig sa bawat isa, sa pagkakaisa ng lahat ng ating pwersa. (Z.P. Pukhova)

5. Magsumite ng partikular na alok hango sa kahulugan ng pananalita. Ang talumpati sa debate ay kinakailangang naglalaman ng gayong panukala upang malutas ang problema, kung hindi man ang buong talumpati ay nagiging walang kabuluhan, at kadalasan ang lugar para sa panukalang ito ay ibinibigay sa konklusyon, ito ay isang uri ng buod ng sinabi sa ang pangunahing bahagi, na nagbibigay-katwiran sa kahalagahan ng isyung ibinangon. Cf .: (nag-uusap tungkol sa mahirap na sitwasyon ng ekonomiya at buhay sa Siberia) "... Hinihiling ko sa iyo na isaalang-alang ang aking talumpati bilang paglalagay ng tanong ng pagtaas ng koepisyent ng sinturon para sa mga Siberian. Kumbinsido ako na ang pagtaas ng priyoridad sa mga pamantayan ng pamumuhay ng populasyon sa mga rehiyon ng Siberia ay hindi lamang nakakatugon sa mga prinsipyo ng katarungang panlipunan, ngunit ito rin ay isang kinakailangang kondisyon para sa pagpapatupad ng pinakamahalagang programang pang-ekonomiya ng lahat ng Unyon. "(V.V. Kazarezov)

6. Ipahayag ang nais ng madla o direktang makipag-ugnayan sa kanya. Ikasal: "... At sa wakas, umaapela ako sa lahat ng taong Sobyet. Mga tao, maging maingat, hindi mo mapakain ang bansa ng mga rally. Posibleng makaalis sa nilikhang sitwasyon sa pamamagitan lamang ng tapat na trabaho, isang maliwanag na pag-iisip. Sa mga pabrika, negosyo, organisasyon, kolektibong bukid at sakahan ng estado, bawat minuto ay binibilang. Huwag mag-aksaya ng oras!" (N.A. Kasyan)

Siyempre, posible rin ang iba pang mga uri ng konklusyon. Bukod dito, ang ilang mga tiyak na layunin ay maaaring pagsamahin at magkakaugnay sa isang pagtatapos. Gayunpaman, mahalagang tandaan na ang ganap na mga bagong kaisipan at ideya ay hindi dapat ipahayag sa konklusyon upang maiwasan ang "paglabas" sa isang bagong talumpati. Ang lahat ay dapat magpahiwatig na ang pagtalakay sa problema ay tapos na.

Tulad ng para sa anyo ng konklusyon, una sa lahat ay mahalagang tandaan na ang topoi at kahit na direktang papuri sa madla ay dapat lumitaw dito. Ito ay lalong mahalaga sa mga salungatan na madla at sa mga kaso kung saan ang tagapagsalita ay gumagawa ng isang kaakit-akit na talumpati, na nangangailangan ng madla na magsagawa ng mga kumplikado o nakakaubos ng oras na mga aksyon. Ang mga ito at ang mga katulad na paraan ay ginagawang posible upang madagdagan ang emosyonalidad at kapasidad ng pagtatapos, upang gawin itong mas kaakit-akit at hindi malilimutan, na lalong mahalaga sa isang talumpati sa kampanya. Samakatuwid, ang iba't ibang paraan ng pagpapahayag ay madalas na lumilitaw dito, na ginagawang posible upang palakasin ang nakakaimpluwensyang kapangyarihan ng pagsasalita. Ikasal:

quotes, cf.: "... Yaong mga may tunay na pagnanasa sa kanilang mga puso at isang pagnanais na magtrabaho nang totoo - sila ay lalago sa paglampas sa lahat at lahat ng mga paghihirap na humahadlang sa mahusay na sining. Tandaan ang sinabi ni Mayakovsky:Saan, kailan, sinong dakila ang pumili ng landas, upang ito ay mas natapakan at mas madali?"(A.A. Fadeev);

paghahambing, cf.: "... Bakit tayo nanalo sa Great Patriotic War? Dahil lahat tayo ay may parehong pagnanais para sa isang karaniwang tagumpay at ang pakiramdam ng isang karaniwang kaaway. Huwag na tayong maghanap ng mga kaaway sa isa't isa ngayon, dahil lahat tayo ay may mga karaniwang kaaway - ito ang banta ng digmaang nuklear, kakila-kilabot na natural na mga sakuna, pambansang salungatan, krisis sa ekonomiya, kaguluhan sa kapaligiran, bureaucratic quagmire. Ang Perestroika ay hindi lamang ang ating espirituwal na rebolusyon, ito ay ang ating Dakilang Digmaang Patriotiko. Wala tayong karapatang hindi manalo dito, ngunit ang tagumpay na ito ay hindi dapat magdulot sa atin ng mga sakripisyo ng tao. "(E.A. Evtushenko);

mga kabalintunaan, cf.: "... Napakahirap para sa akin na tapusin ang aking depensa. Hindi ako humihingi ng anuman sa hurado. Maaari ko lamang ituro sa iyo ang mga sumusunod: walang mga pagpapahirap dito. Ngunit nananatili pa rin ang pagpatay. Hindi ko talaga alam kung ano ang gagawin ko dito. Ang pagpatay ay ang pinaka-kahila-hilakbot na krimen dahil ito ay brutal, dahil ang imahe ng tao ay nawawala dito. Samantala, tila kakaiba, pinatay ni Naumov si Chernetskaya dahil siya ay isang lalaki, at siya ay isang hayop. "(S.A. Andreevsky);

slogan at apela, cf.: "... Huwag kalimutan na upang mabuksan ang mga pintuan ng liwanag at kaalaman para sa inyong lahat, nang walang pagbubukod, at iwang bukas ang mga pintong ito magpakailanman, ang inyong mga ninuno, lolo, ama at ina, mga nakatatandang kapatid na lalaki at babae ay nagsikap at nagbuhos ng maraming pagsisikap. maraming dugo. Matapang na humakbang sa liwanag at mahalin ang aklat nang buong puso! Hindi lamang siya ang iyong pinakamatalik na kaibigan, kundi isang matapat na kasama hanggang sa wakas! "(M.A. Sholokhov

Napakahusay kung ang tagapagsalita ay namamahala upang ikonekta ang kawit na nakakakuha ng pansin mula sa panimula hanggang sa konklusyon sa pagtatapos ng talumpati. Ginagawa nitong mas matingkad at nagpapahayag ang komposisyon. Ihambing, halimbawa: " Mahal na mga kinatawan ng bayan! Ngayon sa programang "Morning" Dr. V.I. Ipinakita ni Lebedev sa pamamagitan ng karanasan sa pusang si Pashka kung paano, sa ilalim ng patuloy na pagkapagod, ang katawan ay humina, nagkakasakit at namatay. At inirerekomenda din niya, upang maiwasan ang paglala ng sakit, na alisin ang pinagmumulan ng patuloy na stress - at ang katawan ay gagaling. May katulad na nangyayari sa ating lipunan, kung saan ang pinagmumulan ng patuloy na pangkalahatang diin ay hindi ang ugnayan sa pagitan ng dalawa o tatlong sangay ng pamahalaan, kundi ang ugnayan sa pagitan ng dalawang pangunahing tauhan ng ating lipunan.... (nagsalita pa tungkol sa hindi pagtanggap ng paghaharap sa pagitan ng presidente at ng speaker ng parliament at nagmumungkahi ng agarang maagang parliamentary at presidential na halalan bilang isang paraan upang malutas ang salungatan) ... Huwag mag-atubiling, ang mga maagang halalan ay gaganapin, ang bagong Konstitusyon ay pagtibayin, at ang merkado ay hindi mamamatay, ngunit ang estado ng stress ay malinaw na humina, at ang katawan ng estado ng Russia ay magsisimulang mabawi. Hanggang noon, ang buhay ay hindi mabata. Masakit, mapait at nahihiya sa dakilang Russia. Unawain ito at kunin ang matalinong payo ng isang bihasang doktor na si Lebedev: mapawi ang stress. Hinihintay ito ng Russia." (V.N. Egorov)

Kaya, ang konklusyon ay dapat, una, ay konektado sa nakaraang pagtatanghal, lohikal na ibuod ang pagpapatibay ng tesis na isinagawa sa pangunahing bahagi, at pangalawa, palakasin ang impresyon, "hook passions", magdulot ng pagnanais na pumunta sa mithiin ng tagapagsalita. Ito ang resolusyon ng lahat ng pananalita. Samakatuwid, kinakailangan na maingat na magtrabaho sa konklusyon, pagpili ng pinakamainam na opsyon, maikli sa anyo, malawak sa nilalaman, na tumutulong sa tagapagsalita na malutas ang lahat ng mga problema nang sabay-sabay, bilang M.M. Speransky, "ang gumawa ng mga konklusyon na tuyo at malamig ay nangangahulugan ng pagkawala ng bunga ng salita ng isang tao."


§62. Pagsusuri ng isang halimbawa ng isang matagumpay na panimula at konklusyon

§ 62. Bilang isang halimbawa ng matagumpay na komposisyon, isaalang-alang ang "isang talumpati na nanalo ng parangal," mula sa aklat ng D. Carnegie (tingnan ang Gawain Blg. 49). Hindi ito naiiba sa pagka-orihinal ng nilalaman, at ang tesis na naglalaman ng papuri ng Philadelphia, ang mga Amerikano at ang espiritu ng Amerikano, ay perpektong naglalarawan ng ideya ni Socrates na hindi mahirap purihin ang mga Athenian sa mga Athenian. Ngunit kung gayon ano ang merito nito? Sa walang kamali-mali na konstruksyon. "Una sa lahat, ito [speech] ay may simula at isang wakas. Ang dignidad na ito ay bihira, mas bihira kaysa sa maaari mong isipin. Ito ay nagsisimula at patuloy na umuusad, tulad ng isang kawan ng ligaw na gansa sa paglipad. Walang kalabisan mga salita sa loob nito, ang tagapagsalita ay hindi nag-aaksaya ng oras," isinulat ni D. Carnegie. Idagdag natin na hindi lamang may simula at wakas, ngunit sila ay walang kamaliang "tapos". Ang pagpapakilala ay isang solong parirala kung saan ang tesis ay ganap na nakasaad, na nagbibigay ng ideya sa hinaharap na pag-unlad ng talumpati: ito ay tungkol sa Philadelphia, ang ina ng Amerika, tungkol sa kanyang kagandahan, tungkol sa kanyang mga nagawa sa paggawa, tungkol sa pambihirang yaman na pag-aari ng mga ordinaryong Amerikano - tungkol sa tagumpay ng dakilang espiritu ng Amerikano (ang ideyang ito ay isa ring topos, kung saan kinakailangan na magsimula ng isang agitational speech). At ang ganitong mga salita: "ang mga pundasyon ng ating dakilang bansa", "ang makapangyarihang espiritu ng Amerikano", atbp. - walang alinlangan na pumukaw sa disposisyon ng madla, naging posible na makipag-ugnayan dito. At lahat ng ito sa isang pangungusap. Dagdag pa, ang talumpati, kumbaga, ay nakakakuha ng lakas upang magtapos sa isang matagumpay na konklusyon. Narito ang pangunahing tesis ay paulit-ulit na muli, ngunit may pagpapalakas: kung sa panimula ang Philadelphia ay tinatawag na simula ng Amerika, ngayon ito ay tinatawag na "ina". Pagkatapos ang impresyon ay pinalalakas sa pamamagitan ng paglilista ng mga labi na mahal sa puso ng bawat Amerikano. At sa wakas, naabot na natin ang pinakamahalagang gawain - isang hindi direktang panawagan para sa pagpapalaganap ng diwang Amerikano sa buong sangkatauhan. Maaari lamang hulaan kung ano ang isang kulog ng palakpakan ang dumating sa tagapagsalita sa kanyang huling mga salita. At sa merito.

Mga panuntunan para sa paggawa ng mga pampublikong pahayag
naa-access sa mga tagapakinig

Paano magsimula ng isang pagganap?

Simula ng performance nagpapakita ng pinakamalaking kahirapan. Sa parehong oras, ito ay lubhang mahalaga, dahil sa sandaling ito ang isip ng mga tagapakinig ay sariwa at medyo madaling mapabilib. Kung umaasa ka sa pagkakataon, maaari itong humantong sa masyadong malubhang kahihinatnan. Ang simula ng talumpati ay dapat na maingat na ihanda nang maaga.

Panimula dapat ay maikli at binubuo ng hindi hihigit sa isa o dalawang pangungusap. Madalas mong magagawa nang wala ito nang buo.

Bumaba ka agad hanggang sa punto ng iyong pananalita, ginagastos dito ang pinakamababang bilang ng mga salita. Walang tututol dito.

Huwag simulan ang iyong talumpati sa isang nakakatawang kuwento. Hindi ito palaging matagumpay, lalo na para sa mga nagsisimula. Kakaunti lang ang mga tao ang matagumpay na makapagsasabi ng isang nakakatawang anekdota. Mas madalas kaysa sa hindi, ang pagtatangkang ito ay malito ang madla sa halip na pasayahin ito. The story should be on point, humor should be the icing on the cake, not the cake itself.

hindi kailanman humingi ng tawad, dahil karaniwan itong nakakainis sa mga nakikinig. Sabihin nang eksakto kung ano ang iyong sasabihin, sabihin ito nang malinaw, mabilis, at umupo sa iyong upuan.

Huwag simulan ang iyong pananalita nang masyadong pormal. Huwag ipakita na maingat mong inihanda ito. Dapat itong magmukhang libre, hindi sinasadya, natural. Ito ay maaaring makamit sa pamamagitan ng pag-uusap tungkol sa kung ano ang nangyari o kung ano ang kakasabi.

Upang makuha ang atensyon ng madla sa simula ng iyong talumpati, maaari mong gamitin ang mga sumusunod na pamamaraan:

- pukawin ang pagkamausisa ng mga nakikinig;

- upang sabihin ang isang kawili-wiling kuwento;

- magsimula sa isang tiyak na paglalarawan;

- Magtanong;

- magsimula sa ilang "kamangha-manghang" quote o katotohanan;

- ipakita na ang paksa ng talumpati ay nauugnay sa mahahalagang interes ng madla.

Paano mo ginagawang malinaw ang kahulugan ng iyong pananalita?

1. Gawing maunawaan ang di-pamilyar sa pamamagitan ng pag-uugnay nito sa mga pamilyar na bagay at phenomena.

2. Iwasan ang mga teknikal na termino sa iyong pananalita. Ipahayag ang iyong mga saloobin sa simple at naiintindihan na wika.

3. Siguraduhin na ang paksa na iyong sasabihin ay kasinglinaw ng sikat ng araw sa tanghali.

4. Gamitin ang visual na perception ng mga nakikinig. Kung maaari, gumamit ng mga eksibit, larawan, ilustrasyon. Maging tiyak (huwag gamitin ang salitang "aso" kung ang ibig mong sabihin ay "white fox terrier na may itim na spot sa itaas ng kanang mata").

5. Ulitin ang iyong mga pangunahing punto, ngunit huwag ulitin o gamitin ang parehong mga parirala nang dalawang beses o tatlong beses.

6. Gawing maliwanag ang iyong mga abstract na pahayag sa pamamagitan ng pagsuporta sa mga pangkalahatang kategorya na may mga kongkretong halimbawa at kaso.

7. Huwag subukang magtaas ng maraming tanong. Sa isang maikling pag-uusap, imposibleng maayos na matugunan ang higit sa isa o dalawang seksyon ng isang malaking paksa.

8. Tapusin ang iyong talumpati sa isang maikling buod ng mga puntong iyong ginawa.

9. Kung maaari, gumamit ng balanseng mga pangungusap at magkasalungat na ideya.

10. Nakakahawa ang interes. Tiyak na matatakpan nito ang madla kung mismong ang tagapagsalita ang napuno nito.

Paano tapusin ang isang talumpati?

Ang pagtatapos ng isang talumpati ay talagang ang pinaka-estratehikong mahalagang elemento nito. Kung ano ang sinabi sa dulo, malamang na mas matandaan ng mga tagapakinig.

Huwag tapusin ang iyong presentasyon sa pagsasabing, “Iyan lang ang masasabi ko tungkol dito. Kaya siguro dito na ako magtatapos." Tapusin, ngunit huwag pag-usapan ang tungkol sa pagtatapos.

Maingat na ihanda ang pagtatapos ng iyong talumpati, sanayin ito nang maaga. Alamin ang halos salita sa salita kung paano mo tatapusin ang iyong presentasyon. Tapusin ang iyong pananalita nang maayos. Huwag hayaang hindi natapos at nabasag na parang tulis-tulis na bato. Tandaan: ang mahusay na improvisasyon ay mahusay na handa na improvisasyon.

- upang buod - upang ulitin muli at maikling sabihin ang mga pangunahing punto na iyong hinawakan sa iyong talumpati;

- tawag sa pagkilos

- bigyan ang mga tagapakinig ng angkop na papuri;

- maging sanhi ng pagtawa;

- quote angkop na patula linya;

- gumamit ng matingkad na quote;

- lumikha ng emosyonal na pagtaas.

Kapag inihahanda ang simula at pagtatapos ng isang talumpati, palaging iugnay ang mga ito. Huminto sa pagsasalita bago ito gusto ng madla. Tandaan: pagkatapos ng rurok ng katanyagan, ang kabusugan ay malapit na.

Mga halimbawa ng pagsasalita sa publiko.

Sa bawat isa sa mga sipi sa itaas, ang mga tampok na iyon ng teksto na nabanggit na may positibong epekto sa madla ay naka-highlight. Ang lahat ng mga talumpati ay nakatuon sa problema ng pagpapasigla sa mga guro na magsagawa ng metodolohikal na gawaing pang-edukasyon sa sarili.

1. “Mahal na mga kasamahan! ( apela). Hindi ito ang unang pagkakataon na nagtitipon tayo sa taong ito sa isyu ng pagpapaigting sa gawain ng mga asosasyong pamamaraan ( pangkalahatan ng sanhi). Ipinapahayag ko ang aking pasasalamat (ibinigay ang mga pangalan, kung kanino ito tinutugunan) sa mga sumuporta sa linyang ito ng trabaho ng paaralan ( tumuturo sa mga positibong halimbawa). Oo, sa katunayan, "isa pang modernisasyon" (tumo sa pinaka hindi nasisiyahang tagapakinig) ay nahulog sa aming propesyonal na landas ( pagkilala sa karapatan ng madla sa kanilang sariling opinyon). Ang gawaing metodolohikal ay isang mahalagang bahagi ng lahat ng edukasyon, sa pamamagitan nito posible ang modernisasyon ( diin).

Nagsalita ako ng higit sa isang beses tungkol sa mga resulta ng pagsusuri ng mga aralin na dinaluhan ( pagtukoy sa nakaraang karanasan ng pakikipag-ugnayan). Ang kanilang mahigpit na pagsusuri ay nagbibigay ng lahat ng dahilan upang maniwala na lahat tayo ay may mga ito nang walang pagbubukod ( dibisyon ng responsibilidad) ay binuo sa parehong paraan. Para lamang sa isang bukas na aralin, sinusubukan naming bungkalin ang metodolohikal na panitikan ( tapat na pag-amin ng isang hindi magandang tingnan na katotohanan). Oo nga, maliit lang ang sahod namin, overloaded kami sa mga part-time na trabaho at part-time na trabaho, gusto ng mga pamilya namin sa bahay hindi lang kami nakaupo sa libro at notebook ( pag-asa ng mga pagtutol).

Ipinahayag ko ang aking mga panukala para sa pagpapaunlad ng gawaing metodolohikal sa paaralan sa huling Methodological Council. Isinulat ko ang mga pangunahing direksyon ng pag-activate nito sa board ( biswal na representasyon). Lima sila. Hinihiling ko sa iyo na magkomento sa kanila o mag-ambag ng iyong sarili ( Kagustuhang makipag-ugnayan sa mga tagapakinig)».

2. “Ngayon ay pag-uusapan natin ang tungkol sa pamamaraang gawain. Ngunit gusto ko munang magsabi ng isang talinghaga tungkol sa isang kabayo ( tawa) (nakaiintrigang pambungad). Pinupuri ng isang lalaki sa palengke ang kanyang kabayo sa bumibili, na binibigyang-diin na mabilis itong tumakbo. At sinabi niya sa kanya: "Kung gayon kailangan mong ibenta ito nang mas mura." "Bakit kaya?" tanong ng lalaki. "Paano kung tumakbo siya ng mabilis, ngunit sa maling direksyon?" ( tumawa).

Bakit ko ginagawa ito? Kahapon ay nasa isang seminar ako sa isang paaralan. Doon, nagsalita ang isang guro na may mensaheng "gamit ang NLP sa mga klase sa matematika sa elementarya." Gumaganap nang may sigasig, nagustuhan ito ng lahat ng mga direktor. At mapanlikha akong nagtanong: "Anong linguistic - sa matematika? Anong uri ng programming, kung ang pag-iisip ay palaging binuo sa matematika? Ano ang siyentipikong batayan para sa pagbabagong ito? Paano ito makakaapekto sa mga bata, ngayon at sa hinaharap? Naiintindihan mo ba kung saan maaaring tumakbo ang matulin na gurong ito nang walang pamamaraang relo? ( mga retorika na tanong).

Isa pang halimbawa. Ang aking anak na lalaki ay nagsimulang maghanda para sa isang sesyon ng kasaysayan sa institute, na nag-uuri sa kanyang mga lumang notebook. Naging interesante din para sa akin na alalahanin kung paano ibinigay ang materyal noon. Binuksan ko ito: ang talambuhay ni Chernomyrdin ay ibinigay ng guro sa buong pahina sa kuwaderno para sa talaan ( tumawa). Siyempre, walang magagandang libro sa kasaysayan at lahat ng iyon. Mayroon bang mabubuting guro?.. Habang tumatakbo ang kabayo sa kalsadang pang-ideolohiya, hindi ito mapipigilan ( problematisasyon sa pamamagitan ng metapora, pag-asa sa mga halimbawa mula sa sariling buhay at trabaho).

Mahal kong mga kasamahan! Mahal na mga kasama! ( mapagpanggap na apela). Ikaw at ako ay dumaan sa higit sa isang obstacle course, malalampasan din natin ang isang ito ( pagbibigay-diin sa pagkakatulad sa mga tagapakinig, pagpapahayag ng tiwala sa kanilang kakayahan). Sabihin sa akin ang mga salita na maaari kong ipaliwanag sa bawat isa sa inyo na walang sinuman ang papayag na gumawa tayo ng ganito ngayon. Ang gawaing pamamaraan ay ang aming mukha, ito ang antas ng aming propesyonalismo. Ang gawaing pamamaraan para sa isang guro ay isang apela sa bagong kaalaman. Kung wala ito, walang saysay ang ating trabaho. Ako ay para sa makabuluhang trabaho. At ikaw?.. ( publisidad, apela sa mga tagapakinig)».

3. “Sumasang-ayon ako sa mga naunang tagapagsalita na ang gawaing metodolohikal ay napakahalaga sa gawain ng isang guro ( link sa mga nakaraang tagapagsalita). Kahit na hindi ito binayaran, at kahit na ito ay isinasagawa sa sarili nitong gastos - ang ibig kong sabihin ay mga kurso at metodolohikal na panitikan ( bukas, posibleng oposisyon, saloobin sa problema). Isipin ang isang pedyatrisyan sa isang maliit na suweldo na gumagamot sa kaalaman ng kanyang mga araw ng mag-aaral na natapos tatlumpung taon na ang nakakaraan. Magtatalo ka ba sa katotohanan na pare-pareho tayong may pananagutan para sa lumalaking tao ( paghahambing)?

Sa aking pagtatanghal, nakatuon ako sa kung ano ang ginagawang mahalaga para sa isang guro ang gawaing pamamaraan ( buod ng nilalaman ng talumpati).

Ang unang bagay na dapat tandaan pag-numero ng mga advanced na argumento). Ang batang tinuturuan natin ay nagbabago sa harap ng ating mga mata. Ang ikalimang baitang sa taong ito ay hindi maaaring ituro sa paraan ng pagtuturo natin sa kasalukuyang ikalimang baitang. Kinakailangang maghanap ng iba pang mga pamamaraan, kahit na ipaliwanag ang materyal sa pagsasanay sa ibang salita ( paggawa ng malinaw na mga argumento).

Pangalawa. Ang isang guro na nakikibahagi sa pamamaraang gawain ay isang guro na iginagalang namin, mga magulang at mga mag-aaral. Sa isang sitwasyon kung saan ang prestihiyo ng ating propesyon ay bumabagsak, tayo ay obligado (idiniin ko - tayo ay obligado) na tiyakin na ang ating trabaho ay tratuhin nang may paggalang ( umapela sa mga halaga).

At pangatlo. Tayo ang ating iniiwan. Ano ang matitira sa atin kapag tayo mismo ay wala na? Isang tumpok ng mga plantsadong saplot ng duvet?.. Kung alaala, alalahanin tayo bilang mga makikinang na propesyonal sa ating larangan. At mas mabuti pa - bilang mga may-akda ng "manual", mga aklat-aralin at artikulo sa aming mga propesyonal na journal, bilang mga delegado sa mga kongreso at kumperensya, bilang pinakamahusay na mga kinatawan ng ating bansa ( umapela sa mas mataas na kahulugan).

Salamat sa pagkakataong sabihin ang lahat ng ito pasasalamat sa mga nakikinig)».

Kahusayan business meeting na ginanap sa form pampublikong pagsasalita, tataas kung ang mga sumusunod na katangian ay naroroon:

Ø ang katumpakan ng impormasyong ibinigay, ang pagpapatunay ng aktwal na materyal;

Ø pagpapakita ng tiwala sa mga tagapakinig, kabilang ang kanilang propesyonal at sitwasyon sa buhay sa konteksto ng talumpati ng tagapagsalita;

Ø mga halimbawa mula sa sariling karanasan at mula sa karanasan ng mga tagapakinig;

Ø binibigyang-diin ang kahalagahan, prestihiyo ng sinasabi sa talumpati;

Ø pagbibigay-diin sa mga karaniwang interes at layunin sa madla;

Ø pinag-isipang mabuti ang istraktura ng teksto, ang emosyonal at matalinghagang pagpapahayag nito;

Ø sensitibong tugon sa mood ng madla;

Ø pagkamagiliw, kadalian ng komunikasyon;

Ø pagbibigay ng pagkakataon sa mga tagapakinig na piliin ang kanilang saloobin sa pinaghihinalaang materyal, ang kawalan ng pamimilit at pagiging kategorya;

Ø well-established feedback mula sa audience (ito ay tatalakayin nang detalyado sa ibaba).

Ang sitwasyon ng pampublikong pagsasalita ay nagbibigay-daan sa iyo upang matukoy kung anong uri ng pagsasalita, monologo (nangingibabaw, awtoritaryan) o diyalogo, ang tagapagsalita ay sumusunod sa karamihan. Ang dalawang uri na ito ay inihambing ayon sa ilang mga tagapagpahiwatig na ibinigay sa talahanayan.

Hindi lahat ay marunong magsalita ng maayos. Gayunpaman, maaari mong mainteresan ang publiko hindi lamang sa pamamagitan ng pag-master ng sining ng retorika, kundi pati na rin ng mga kagiliw-giliw na paksa. Iyon ang dahilan kung bakit sa artikulong ito nais kong isaalang-alang sa harap ng publiko.

Mga tuntunin sa pagsasalita

Ngunit gayon pa man, kailangan mong tandaan na pinakamahusay na sundin ang ilang mga patakaran ng pagsasalita na makakatulong na palakihin ang ulat at gawing madaling maunawaan. Sa kasong ito, dapat mong sundin ang mga sumusunod na simpleng patakaran:

Well, ito ay nagkakahalaga ng pag-alala na hindi ka maaaring kumilos nang magarbo. Ang pagiging simple, kawalan ng monotony at pagkakaroon ng mga paghinto - iyon ang susi sa isang kawili-wiling pagganap. At siyempre, isang mahusay na napiling kawili-wiling paksa.

Tema at Madla

Sa una, ito ay nagkakahalaga ng noting na ang isang kawili-wiling paksa para sa isang talumpati ay maaaring maging anuman. At ito ay depende sa madla kung saan nagsasalita ang tagapagsalita. Kung ito ay mga mag-aaral, maaari mong pag-usapan ang tungkol sa mga pinakabagong tagumpay ng agham, kung ang mga aplikante - tungkol sa pinakasikat na mga propesyon, atbp.

Kalikasan at ekolohiya

Ano ito, isang kawili-wiling paksa para sa talumpati? Bakit hindi hawakan ang mga pandaigdigang isyu at pag-usapan ang kalagayan ng modernong ekolohiya? Paano sinusuri ng mga siyentipiko ang lahat ng nangyayari sa mundo, anong mga sakuna at problema ang dulot nito o ng pagkilos ng tao.

Dito maaari kang mag-isip ng maraming iba't ibang kawili-wiling paksa:

  • Ang problema ng hindi makontrol na deforestation.
  • Polusyon sa kapaligiran ng transportasyon.
  • Ang pinaka-friendly na paraan ng transportasyon.
  • Pagtuturo ng enerhiya mula sa mga mapagkukunang pangkalikasan.
  • Polusyon sa tubig.
  • Pagbawas ng suplay ng sariwang tubig sa mundo.

Ekonomiks at pananalapi

Ang isang kawili-wiling paksa para sa pagtatanghal ay maaari ring may kinalaman sa pang-ekonomiyang bahagi. Sa kasong ito, maaari kang makipag-usap tungkol sa maraming mga problema:

  • Ang World Bank at ang mga Problema nito.
  • pamamahagi ng kayamanan.
  • Ang sistema ng pagbabangko sa katutubong estado.
  • Estado ng ekonomiya ng bansa.
  • Problema sa credit.

Social na globo

Ngunit gayon pa man, magiging pinaka-interesante para sa mga tao na makinig sa kung ano ang pinakamalapit sa kanila. Samakatuwid, madalas na pinakamadaling makahanap ng isang kawili-wiling paksa para sa isang talumpati sa bloke na ito. Sa kasong ito, maaari mong sabihin:

  • Sa mga pangunahing kategorya ng mga taong nangangailangan ng panlipunang proteksyon.
  • Tungkol sa panlipunang pagkaulila.
  • Tungkol sa pinakamahalaga Dito maaari nating pag-usapan ang tungkol sa pagkagumon sa droga, alkoholismo, paninigarilyo.
  • Palihis na pag-uugali.
  • Ang problema ng pag-aayos ng kultural na paglilibang.

Trabaho at trabaho

Ano ang iba pang mga kawili-wiling paksa na dapat pag-usapan? Kaya, sa mga grupo ng paaralan, maaari mong pag-usapan ang mga problema sa trabaho. Sa kasong ito, maaari mong piliin ang mga sumusunod na paksa para sa ulat:

  1. Pagpili ng isang propesyon: ano ang dapat na batayan?
  2. sa panahon ng trabaho.
  3. Ang pinaka hinihiling na mga propesyon.
  4. Ang pinakamataas at pinakamababang bayad na propesyon.
  5. Mga panuntunan para sa pagsulat ng isang magandang resume.
  6. Paano matagumpay na makapasa sa isang panayam at kung ano ang kailangan mong malaman para dito?

Pulitika

Ano ang maaaring maging kawili-wiling mga paksa sa seksyong "Pulitika"? Dito kailangan mo lang tingnan ang sitwasyon ng bansa sa kasalukuyan. Kung paparating na ang halalan, maaari kang gumawa ng maliit na pangkalahatang-ideya ng lahat ng partido. Posibleng pag-aralan ang gawain ng gobyerno at gumawa ng ilang mga konklusyon. O gumawa ng pagtataya at sabihin sa iyong madla ang tungkol sa iyong mga hula. Gayunpaman, ito ay nangangailangan ng isang espesyal at ang pagkakaroon ng isang tiyak na halaga ng kapaki-pakinabang na impormasyon. At para sa isang estudyante, mahirap. Pinakamainam sa kasong ito na pag-usapan lamang ang tungkol sa pinakabagong balita sa pulitika.

Libreng pagpili

Kung kailangan mo ng isang kawili-wiling paksa upang magsalita sa isang libreng paksa, pag-usapan kung ano ang pinakamaalam mo. Kaya, maaari mong sabihin ang tungkol sa iyong libangan. Ngunit hindi lamang upang sabihin kung ano ito. Una kailangan mong bungkalin ang kasaysayan. Susunod, magbigay ng ilang salita sa mga makasaysayang o sikat na personalidad. Pagkatapos ay sabihin lamang ang lahat ng pinaka-kawili-wili.

Kung kailangan mo ng ulat sa isang libreng paksa, maaari kang makipag-usap:

  1. Tungkol sa mga pangunahing problema ng lungsod (o institusyong pang-edukasyon).
  2. Sa pagpapalaki ng kabataan: mga novelty, mga pagkakaiba mula sa klasikal na modelo.
  3. Tungkol sa kung ano ang nawawala
  4. Tungkol sa mga walang hanggang problema ng iba't ibang henerasyon.
  5. Tungkol sa kung paano baguhin, baguhin ang iyong sarili, ang iyong pagkatao.

Matalik na tanong

At ang huling bloke, na hindi gaanong kailangan at mahalaga, ay mga tanong ng sex. Ang mga ito ay napaka-kagiliw-giliw na mga paksa para sa pagsasalita sa isang madla, na, sa kasamaang-palad, sa ating lipunan ay sinusubukan ng lahat na huwag hawakan. At walang kabuluhan, dahil ngayon ang kabataan ay kulang sa sapat na edukasyong sekswal. Narito ang isang listahan ng mga halimbawang paksa:

  • Tungkol sa unang karanasan ng pakikipagtalik.
  • Kasarian: ano ito at kailan ito kailangan ng isang tao?
  • Ano ang mga contraceptive, ano ang mga ito?
  • Kailan at paano mabubuntis ang isang babae?
  • Ano ang ibig sabihin ng pagiging magulang?
  • Kailan ka dapat magsimulang makipagtalik?

Marami talagang tanong dito. At kailangan natin silang palakihin. Pagkatapos ng lahat, ang modernong lipunan, sa kasamaang-palad, ay walang sapat na kaalaman sa lugar na ito.