Ang mindset o uri ng pag-iisip ng isang tao ay higit na tumutukoy sa kanyang propesyonal na aktibidad at tagumpay sa napiling propesyon. Pagkatapos ng lahat, kung ang mga indibidwal na katangian ng pag-iisip ay "tumutugma" sa gawain ng isang tao, kung gayon mas madali para sa kanya na tuparin ang kanyang mga tungkulin, ang kanyang mga nagawa ay mas makabuluhan, at ang kanyang pagsulong sa karera ay mas matagumpay at mas madali. Dahil ang isang tao lamang na nakikibahagi sa "kanyang sariling negosyo" ay may kakayahang tunay na mga tagumpay. Ano ang iyong mga indibidwal na katangian ng pag-iisip?

Naniniwala ang mga psychologist na ang mga katangian ng pag-iisip ng isang tao ay tinutukoy ng hemisphere ng utak, na siyang nangunguna sa kanya. Kung ang kanang hemisphere ay mas binuo, kung gayon ang emosyonal na globo, makasagisag, abstract na pag-iisip ay nanaig. Sa kasong ito, ang lugar ay may humanitarian mindset. Kung ang kaliwang hemisphere ng utak ay mas binuo, kung gayon ito ay isang analytical mindset, ang tinatawag na mathematical thinking.

Iminumungkahi naming unawain ito nang mas detalyado bago magpatuloy sa pagbibigay-kahulugan sa mga resulta ng pagsubok sa katalinuhan.

MGA URI NG PAG-IISIP AT ISIP NG TAO

Karaniwan, ang uri ng pag-iisip ay nahahati sa apat na kategorya: praktikal o teknikal na pag-iisip, masining-mapanlikha, makataong pag-iisip, at pag-iisip sa matematika. Gayunpaman, ang mga pangalan ay maaaring medyo naiiba. Ang bawat isa sa kanila ay may sariling mga indibidwal na katangian ng pag-iisip.

• Praktikal na pag-iisip.

Ang isang taong may praktikal na pag-iisip ay mas gusto at gumagamit ng layunin na pag-iisip sa pang-araw-araw na buhay. Ang ganitong uri ng pag-iisip ay nailalarawan sa pamamagitan ng isang hindi mapaghihiwalay na koneksyon sa pagitan ng paksa at espasyo at oras, ang pare-parehong pagpapatupad ng mga operasyon. Isinasagawa nila ang pagbabagong-anyo ng impormasyon sa tulong ng matibay, tiyak na mga aksyon. Ang resulta ng ganitong uri ng pag-iisip ay isang kaisipang nakapaloob sa ilang bagong konstruksyon. Sa buhay, ang mga taong may ganitong pananaw sa mundo ay madalas na tinatawag na mga realista, bihira silang magpantasya o sa pangkalahatan ay walang kakayahan sa abstract na pag-iisip.

• Artistic mentality.

Ang ganitong mga tao ay may puro matalinghagang pag-iisip. Sa kabaligtaran, pinaghihiwalay nila ang bagay mula sa espasyo at oras, nagsasagawa ng mga pagbabago sa kaisipan ng impormasyon, na nagpapatakbo gamit ang mga imahe. Sa pagsasagawa, mas madaling isipin ang mga ganitong tao, isipin kung ano ang kailangang gawin, mas madali para sa kanila na sabihin kaysa ipakita sa mga aksyon. Ang resulta ng matalinghagang pag-iisip ay isang kaisipan na nakapaloob sa ilang bagong larawan.

Ang isang tao na may tulad na makasagisag, abstract na pag-iisip "ipinapasa ang lahat sa pamamagitan ng kanyang sarili", i.e. sinusubukang pakiramdam, isipin. Malinaw na nakikita ang mga ito, dahil nahihirapan silang tumanggap ng kritisismo, paghihiwalay, at emosyonal na reaksyon sa halos lahat ng bagay. Marahas silang tumugon sa mga tala at tula ng pag-ibig, mga liriko na sandali sa isang pelikula o libro. Bihira silang magkaroon ng mga kasanayan sa pagsusuri. Ito ay, bilang panuntunan, mabubuting humanitarian: mga doktor, psychologist, social worker, atbp.

• humanitarian mindset.

Mas gusto ng mga indibidwal na may ganitong mga indibidwal na katangian ang sign thinking. Binabago nila ang impormasyon sa tulong ng mga hinuha.

Ito ang estratehiko, malikhaing pag-iisip ng isang tao, kapag ang isang lohikal na kadena ay binuo hindi ayon sa ilang maliliit na detalye, ngunit matatag na nakatali sa ilang haka-haka na layunin. Dahil ang layunin ay hindi pa isang "bagay" na hindi umiiral sa katotohanan, ngunit isang nakaplano lamang, kung gayon ang mga taong may makataong pag-iisip ay nakabuo ng intuwisyon at malikhaing kakayahan batay sa imahinasyon at damdamin. Ibig sabihin, kailangan muna ng isang tao na isipin at maramdaman ang lahat. Ang ganitong uri ng pag-iisip ay batay sa emosyonal na paraan ng pag-unawa sa nakapaligid na mundo.

• Pag-iisip sa matematika.

Ang ganitong mga tao ay nagbibigay ng kagustuhan sa simbolikong pag-iisip, iyon ay, ang pagbabagong-anyo ng impormasyon gamit ang ilang mga batas at mga panuntunan sa paghihinuha (halimbawa, mga algebraic). Ang resulta ay isang pag-iisip, na ipinahayag sa anyo ng mga formula at istruktura na nag-aayos ng ugnayan sa pagitan ng mga simbolo (literal o matalinghaga).

Ang mathematical mindset o ang analytical, teknikal na mindset ay halos magkasingkahulugan. Ang pag-iisip ng matematika ay nagpapahintulot sa isang tao na pag-aralan ang mga indibidwal na phenomena sa mga aksyon. Iyon ay, ang analyst, hindi tulad ng mga humanist, ay nakikita ang sitwasyon sa mga indibidwal na detalye, ay magagawang mas mahusay, mas sapat, o isang bagay, masuri ang sitwasyon. Ang lohikal na pag-iisip sa mga taong may mathematical mindset, bilang panuntunan, ay hindi gaanong nabuo, ngunit gumaganap sila ng mga kalkulasyon sa isip nang maayos. Madali silang gumamit ng mga umiiral na formula, batas at panuntunan, at ito ay hindi lamang tungkol sa matematika, ngunit tungkol sa buhay sa prinsipyo.

Ang analytical mindset sa pang-araw-araw na buhay ay nagpapahiwatig ng isang "perceptive mind", ang kakayahan ng isang tao na "matalinong pag-aralan, gumawa ng mga tamang konklusyon." Sa sikolohiya, ito ay pag-iisip, batay sa lohika ng pangangatwiran, hindi pang-unawa. Sa madaling salita, ang analytical mindset ay kabaligtaran ng intuitive thinking. Ang isang tao na may ganitong uri ng pag-iisip ay mas pinipili na magabayan sa buhay ng "tuyo" na mga katotohanan, ilang uri ng layunin na impormasyon, at hindi sa lahat ng mga damdamin. Ang kakayahang analitikal ay napakalapit sa teknikal o matematika.

• Universal mindset.

Bilang karagdagan sa lahat ng ito, kadalasan ang mga tao ay may tinatawag na synthetic mindset, iyon ay, unibersal, kabilang ang mga kakayahan sa iba't ibang direksyon. Medyo mahirap para sa gayong mga tao na malinaw na tukuyin kung sino sila sa mas malaking lawak, mga humanitarian o technician. Sila, bilang isang patakaran, ay may parehong tagumpay sa mga pag-aaral sa ganap na polar na mga harapan, sila ay pantay na mahusay sa lahat ng mga paksa, parehong mga disiplina sa matematika, at, sabihin nating, panitikan. Ang ganitong mga tao ay medyo malinaw na kumakatawan sa pangkalahatang larawan ng mundo, nauunawaan ang mga graph at mga guhit. Kasabay nito, madali silang maging emosyonal at umiyak.

Ang mga may-ari ng isang unibersal na pag-iisip ay maaaring ituring na mapalad, dahil ang kanilang mga indibidwal na tampok ng pag-iisip ay sumasakop sa lahat, sila ay pinagkalooban ng lahat ng mga kakayahan. Gayunpaman, ang kanilang mga kakayahan ay hindi ibinahagi nang pantay-pantay, hindi pantay-pantay, ngunit may ilang mas nangingibabaw. Upang matukoy ang kanilang nangingibabaw na katangian ng pag-iisip, hinihikayat silang kumuha ng propesyonal na pagsubok.

MGA RESULTA NG PAGSUSULIT SA ISTRUKTURANG INTELLIGENCE: MGA INSTRUKSYON PARA SA PAGTATAYA SA ANTAS AT URI NG PAG-IISIP

Ihambing ang mga sagot na ibinigay mo sa mga tanong sa pagsusulit sa mga tama, at bigyan ang iyong sarili ng 1 puntos para sa bawat isa sa mga tugma ng iyong opsyon na may tamang sagot. Ito ay kung paano sinusuri ang mga resulta para sa lahat ng mga seksyon ng pagsubok sa katalinuhan, maliban sa IKAAPAT NA SEKSYON.

Sa IKAAPAT NA SEKSYON, ang mga puntos ay kinakalkula nang medyo naiiba, ibig sabihin:

Para sa isang direktang tugma sa susi (tamang sagot) - 2 puntos;

Para sa salitang magkatulad sa kahulugan, ngunit hindi tumutugma sa susi - 1 punto;

Kung ang iyong sagot ay hindi tumutugma sa susi, at ang konsepto ng salita ay malayo sa kahulugan ng tamang sagot - 0 puntos.

Kalkulahin ang bilang ng mga puntos sa bawat seksyon ng pagsubok sa katalinuhan nang hiwalay at suriin ang iyong mga resulta, indibidwal na mga pattern ng pag-iisip at mindset.

• Mga tamang sagot sa pagsusulit para sa istruktura ng katalinuhan

INTERPRETASYON NG MGA RESULTA NG INTELLIGENCE TEST

Ang pagkakaroon ng pagkalkula ng mga resulta ng pagsubok para sa istraktura ng katalinuhan, maaari mong independiyenteng bigyang-kahulugan ang mga ito (interpret, decipher). Kung mas maraming puntos ang huli mong makukuha kapag sumasagot sa mga tanong sa isang partikular na seksyon, mas malinaw sa iyong pag-iisip ang mga katangiang nasubok sa seksyong ito. Maaari mong pag-usapan ang mataas na resulta kung ang antas ng 3/4 ng bilang ng mga tamang sagot sa isang partikular na seksyon ay nalampasan.

UNANG SEKSYON sinubukan ang iyong kakayahang mangatwiran, ang iyong pakiramdam ng realidad, sentido komun, kalayaan at kalayaan ng iyong pag-iisip.

IKALAWANG SEKSYON ay responsable para sa pagtukoy sa antas ng pag-unlad ng iyong pakiramdam ng wika, ang kakayahang mag-generalize at malinaw, tumpak na ipahayag ang mga kahulugan at kahulugan ng mga salita at konsepto.

IKATLONG SEKSYON nagsasabi kung gaano kalinaw ang iyong kakayahang pagsamahin ang ipinahayag, kung gaano ka-flexible at mobile ang iyong pag-iisip. Dito lumalabas kung hanggang saan nauunawaan ng iyong isip ang ilang partikular na relasyon, at gayundin kung gaano ka malamang na makahanap ng eksaktong kahulugan ng mga konsepto, kung gaano ito kahalaga para sa iyong uri ng pag-iisip.

IKAAPAT NA SEKSYON ay nagpapahiwatig ng iyong kakayahan para sa abstract na pag-iisip, ang iyong edukasyon, ang kakayahang tukuyin ang mga konsepto at mahusay na ipahayag ang iyong sariling mga saloobin.

IKALIMANG SEKSYON tinasa ang iyong praktikal na pag-iisip, kung gaano binuo ang iyong mga kakayahan upang mabilis, mabilis na mag-navigate sa iminungkahing sitwasyon, impormasyon, pati na rin ang kakayahang gumamit ng mga handa na algorithm kapag nilutas ang mga problema (kapwa sa mga propesyonal na aktibidad at sa buhay).

IKAANIM NA SEKSYON sinusuri ang iyong mga kakayahan sa matematika, ang kakayahang mag-isip nang lohikal, ipinapakita ang pagnanais para sa kaayusan sa lahat ng bagay, para sa isang tiyak na ritmo at bilis ng buhay.

Ang ganap na pinakamataas na marka na posible kapag ang pagsubok ay 132 puntos, at kung mas malapit ang iyong iskor sa figure na ito, mas mataas ang iyong antas ng katalinuhan. Sa pangkalahatan, may karapatan kang isaalang-alang ang iyong sarili na isang intelektwal na binuo at edukadong tao kung ang bilang ng mga puntos na naitala mo ay lumampas sa hindi bababa sa 95 na mga yunit. Kung nakakuha ka ng 125 o higit pang mga puntos sa proseso ng pagsubok, hindi ka maaaring mag-atubiling sabihin sa iyong mga kamag-anak at kasamahan na mayroon kang isang tunay na unibersal na pag-iisip at ikaw ay halos isang Henyo!

PAGTATAYA SA URI NG PAG-IISIP

Para sa isang mas holistic at kumpletong interpretasyon ng mga resultang nakuha, ang mga seksyon ay pinagsama sa mga sumusunod na kumplikado, na naghahati sa katangian ng pag-iisip ng isang tao sa: pandiwang pag-iisip; pag-iisip sa matematika; teoretikal at praktikal na pag-iisip.

Ang mga average ay hindi binibigyang kahulugan dito, dahil ang kanilang kahulugan ay halata - isang bagay sa pagitan, sa pagitan ng mataas at mababang antas ng intelektwal sa konteksto ng pagtatasa ng isang partikular na uri ng pag-iisip. Gayundin, ang interpretasyon ng mga resulta ay malinaw na mas mababa kaysa sa mababa, dahil wala lamang upang makilala - marahil ang pagsubok ay hindi pa angkop para sa mga parameter ng edad (nalampasan ito ng isang bata), o ang antas ng mga intelektwal na kakayahan ng isang tao, dahil sila sabihin, gusto ang pinakamahusay. Sa isang paraan o iba pa, ang pagsubok na ito ay naglalayong sa istraktura ng katalinuhan - ito ay isang pagtatasa ng uri ng pag-iisip, iyon ay, ipinapalagay nito ang pagkakaroon ng isang tiyak na antas ng pag-unlad nito. Upang matukoy ang antas ng IQ at mental retardation, may iba pang mas angkop na mga pamamaraan ng pagsubok para dito.

• 1. VERBAL THINKING (mga seksyon isa hanggang apat)

Mataas na resulta: 65-92 puntos. Mayroon kang napakahusay na nabuong pananalita, isang mayamang bokabularyo. Madali mong ipahayag ang iyong sariling mga saloobin sa tulong ng mga salita at maunawaan ang iba. Halos tiyak na mayroon kang purong humanitarian mindset. Marahil ay binibigyan ka ng mga problema sa matematika nang walang labis na kahirapan, ngunit mas iniisip mo ang mga imahe kaysa sa mga bagay.

Mataas na resulta: 30-40 puntos. Mayroon kang tinatawag nilang mathematical mindset. Hindi ka nagdudulot ng anumang partikular na paghihirap, ni ang mga pagpapatakbo sa matematika, o ang pagkilala sa mga pattern ng matematika, o ang pagsasaulo ng mga formula at panuntunan. Ang iyong buhay ay malamang na napapailalim din sa ilang mahigpit na mga patakaran at nag-iisip ka ng malinaw, nakabalangkas, na isinasaalang-alang ang maraming mga detalye.

Mababang marka: hanggang 25 puntos. Mayroon kang katamtamang kakayahan sa anumang eksaktong agham. Marahil ang mundo ng mga numero ay tila boring at walang buhay para sa iyo, o marahil ay hindi mo lang binibigyang pansin. Ngunit, malamang, ang iyong kakulangan sa mga kakayahan sa matematika ay higit pa sa kabayaran ng iyong pagkamalikhain, ligaw na imahinasyon at emosyonal na pang-unawa.

• 3. PRAKTIKAL AT TEORETIKAL NA PAG-IISIP

Kung natanggap mo matataas na marka sa mga seksyon 2, 4, at 6, pagkatapos ito ay nagsasalita ng iyong teoretikal na pag-iisip. Malamang na mahilig ka sa mga encyclopedia at anumang siyentipikong panitikan. Isa ka sa mga taong maingat at maingat na isinasaalang-alang ang ilang uri ng pagkilos, ngunit sa huli, sa pagsasagawa, hindi nila ito maisakatuparan. Ang papel na ginagampanan ng "kumander" sa halip na "tagapagpatupad" ay mas angkop para sa iyo, dahil naiintindihan mo ang lahat nang perpekto, isipin kung paano ito gagawin sa pinakamahusay na paraan, perpekto, wika nga, at maaari mo ring pangasiwaan at sabihin sa mga nasasakupan kung ano at paano gagawin. Ngunit ang paggawa nito sa iyong sarili ay may problema sa maraming kadahilanan.

Kung ang karamihan sa mga tamang sagot na natanggap mo sa mga seksyon 1, 3, 5 pagkatapos ikaw ay pinagkalooban ng isang praktikal na pag-iisip. May posibilidad mong kabisaduhin lamang ang mga siyentipikong kaalaman na maaaring maging kapaki-pakinabang sa pagsasanay, na magagamit sa totoong buhay. Sa tingin mo ang pinakamahusay na guro ay karanasan. Ang isang praktikal na pag-iisip ay tumutulong sa iyo na mag-navigate nang perpekto sa katotohanan sa paligid mo. Gayunpaman, bihira kang magkaroon ng pagnanais o oras na mag-isip tungkol sa iyong sariling mga aksyon at desisyon, kaya madalas kang gumawa ng mga pagkakamali, at ang parehong mga, hakbang sa parehong rake, tulad ng sinasabi nila.

At kaunti pa tungkol sa mga indibidwal na katangian ng pag-iisip:

Madalas mong makaharap ang paghahati ng mga tao sa mga humanist at techies. Ang Internet ay puno ng walang katapusang alitan sa pagitan ng dalawang grupong ito. Ngunit sino ang mga humanities at techies sa katotohanan? At paano matukoy kung saang grupo kabilang ang isang bata? Ang mga sagot sa mga tanong na ito ay dapat hanapin sa mga hilig, hilig, interes at katangian ng pag-iisip ng bawat tao. Ngayon ay makikita natin kung ano ang mga katangian ng mga taong may humanitarian at teknikal (analytical) na pag-iisip.

Mga kinakailangan para sa isang hilig patungo sa mga humanidad o teknikal na agham

Ang ugali ay mapapansin na sa maagang pagkabata.

Halos bawat tao ay may pagkahilig sa ilang uri ng agham, i.e. Ang ilang mga disiplina ay mas kawili-wili kaysa sa iba. Halimbawa, mas gusto ng ilan na magsagawa ng mga kalkulasyon (isang propensity para sa matematika), habang ang iba ay mas gustong magbasa ng mga libro at mag-analisa ng mga teksto (isang propensity para sa panitikan at wika). Ang ugali na ito ay pinaka-binibigkas sa mga taon ng paaralan, at sa ilang mga kaso ito ay kapansin-pansin kahit na sa isang mas maagang edad. Mayroong ilang mga kinakailangan para dito:

1. Mga paggawa. Ito ang mga likas na katangian ng isang tao na tumutukoy sa kanyang tagumpay sa isang partikular na uri ng aktibidad. Ang mga ito ay inborn na physiological, psychological na mga tampok, mga tampok ng nervous system at ang istraktura ng utak. Halimbawa, ganap na pitch, isang malakas na uri ng nervous system, mahusay na memorya, atbp. Sa ilalim ng kanais-nais na mga kondisyon para sa pag-unlad, ang mga hilig ay nagiging mga kakayahan: musikal, matematika, atbp.
2. Pagpapalaki. Kahit na sa kawalan ng ilang mga hilig at kakayahan, posible na itanim sa isang bata ang isang pag-ibig para sa ilang uri ng agham. Halimbawa, ang mga pamilya ng namamanang mathematician, doktor, guro, atbp. ay karaniwan. Lumaki sa isang partikular na pamilya, tinatanggap ng bata ang mga ideya, pamantayan at halaga ng kanyang mga magulang. At lalo na ang maliwanag na interes sa mga humanities o teknikal na agham ay makikita kung ang mga matatanda ay nakikipagtulungan sa bata at suportahan ang kanyang sigasig.
3. interes. Maaari itong mabuo sa ilalim ng impluwensya ng mga magulang, guro, kaibigan, atbp. Minsan ang interes sa isang partikular na agham ay sumiklab sa isang bata na parang spontaneously, i.e. walang sinumang sadyang nag-inoculate sa kanya. Sa kasong ito, ito ay higit pa dahil sa mga gawa at pag-iisip.
4. Mentality. Ang konseptong ito ay tumutukoy sa paraan ng pag-iisip ng isang tao, kung paano niya ipinapahayag at ipinapatupad ang kanyang mga iniisip at ideya. Sa isang mas malaking lawak, ito ay dahil sa natural na bahagi (i.e. likas sa isang tao mula sa kapanganakan), gayunpaman, ang edukasyon ay may mahalagang papel din sa pagbuo nito.

Ang bawat isa sa apat na kinakailangang ito ay makabuluhang nakakaapekto sa pagkahilig ng bata sa mga humanidad o teknikal na agham. Gayunpaman, ang paghahati ng mga tao sa dalawang kategorya (humanitarians at technician) ay nangyayari nang tumpak ayon sa mindset, na sa bawat kaso ay may sariling mga katangian.

Mga tampok ng mga taong may makataong pag-iisip

Ito ay pinaniniwalaan na ang ganitong pag-iisip ay likas sa mga tao na ang kanang hemisphere ay mas binuo. Yung. mga taong may tinatawag na artistic personality type. Ang kanilang mga tampok ay:

• Emosyonal na paraan ng pag-alam sa mundo. Ang ganitong mga tao ay mas nakatuon sa mga damdamin at emosyon, natututo ng isang bagay, ipinapasa nila ito sa kanilang sarili. Halimbawa, ang pakikinig sa isang fairy tale, ang gayong bata ay magbibigay ng higit na pansin sa mga damdamin ng mga karakter, mag-alala tungkol sa kanila.
• Mode ng pagkilos. Ang mga humanitarian ay mas theorist kaysa practitioners. Masigasig silang interesado sa mga pagtuklas ng ibang tao, pag-aralan ang kasaysayan ng iba't ibang mga phenomena at sa parehong oras ay hindi partikular na nagsusumikap na lumikha ng isang bagay sa kanilang sarili. Gumagawa sila ng kanilang sariling mga pagtuklas kung ang magagamit na kaalaman ay hindi sapat upang ipaliwanag ang isang partikular na kababalaghan. Ang isang bata na may makataong pag-iisip sa mga laro ay kikilos ayon sa umiiral na mga patakaran (kung sila ay malinaw at angkop sa kanya), hindi sinusubukang lumayo sa kanila at mag-imbento ng bago.
• Pagtanggap ng maraming pananaw. Ang mga taong may ganitong hilig ay kayang tanggapin ang pagkakaroon ng iba pang mga punto ng pananaw, upang maunawaan na ang ibang tao ay maaaring mag-isip nang iba mula sa kanila. Ang mga makataong mga bata ay magsisikap na makahanap ng iba't ibang mga paliwanag para sa kababalaghan na interesado sa kanila, halimbawa, hindi sila masisiyahan sa isang teorya ng pinagmulan ng tao, ngunit susubukan nilang makilala ang lahat ng mga ito.
• Ang pamamayani ng visual-figurative na uri ng pag-iisip. Ang ganitong mga bata ay may napakahusay na imahinasyon, madali nilang maisip ang ilang uri ng bagay o kababalaghan (ngunit kung nakita na nila ito nang isang beses), hindi nila kailangang magkaroon ng isang bagay sa harap nila upang maisagawa sa pag-iisip ang ilang mga aksyon na may ito. Gayunpaman, dapat tandaan na ang pamamayani ng ganitong uri ng pag-iisip sa isang tao ay hindi kinakailangang matukoy ang makataong pag-iisip.
• Pag-ibig para sa sangkatauhan. Mas gugustuhin ng isang humanist na bata ang panitikan, wika, kasaysayan, atbp., kaysa sa matematika, pisika, at iba pang natural at teknikal na agham. Gayunpaman, may mga pagkakataon na ang mga taong may ganitong pag-iisip ay nagmamahal hindi lamang sa mga sangkatauhan, ngunit sila ay mas mahirap para sa kanila.

Kaya, ang makataong pag-iisip ng isang bata ay maaaring matukoy sa pamamagitan ng kanyang pagtaas ng emosyonalidad at pagiging sensitibo, sa pamamagitan ng kanyang kakayahang maunawaan ang mga tao at makipag-ugnayan sa kanila, sa pamamagitan ng kanyang pagmamahal sa pangangatwiran at pag-iisip. Pagkatapos magbasa ng ilang kawili-wiling libro o manood ng isang pelikula, ang mga bata ay mag-iisip tungkol dito / sa kanya, subukang pakiramdam at isipin. Ang mga humanitarian ay hindi nangangahulugang pasibo, ngunit sila ay hindi gaanong aktibo at masigla kaysa sa mga batang may analytical mindset. Unti-unti silang nag-iipon ng kaalaman, nangongolekta ng paunti-unti, at pagkatapos ay maaari nilang sorpresahin ang mga matatanda sa lawak ng kanilang kaalaman. Kasabay nito, ganap nilang nailapat ang kaalamang ito sa buhay, sa pakikipag-usap sa mga tao, atbp.

Ang pinaka-ginustong mga propesyon para sa mga taong may ganoong pag-iisip ay: psychologist, guro, philologist, mananalaysay, arkeologo, abogado, siyentipikong pampulitika, ekonomista, sosyologo, atbp.

Mga tampok ng mga taong may teknikal (analytical) na pag-iisip

Bilang isang patakaran, sa gayong mga tao, ang kaliwang hemisphere ay mas binuo at nangunguna. Ang mga batang may teknikal na pag-iisip ay nabibilang sa uri ng kaisipan ng personalidad at nailalarawan sa pamamagitan ng:

• Cognition ng mundo sa pamamagitan ng lohikal na mga scheme. Nahaharap sa ilang bagong sitwasyon o kababalaghan, susubukan ng technician na pag-aralan ito mula sa lahat ng posibleng panig at aspeto, upang isaalang-alang ang bawat maliit na bagay. Halimbawa, sa mga engkanto, ang mga naturang bata ay magbibigay ng higit na pansin sa mga aksyon ng mga character, magtanong kung paano nila nagawang gawin ito o ang aksyon na iyon. Ang mga diskarte ay hindi walang mga damdamin at emosyon, ngunit sila ay kumukupas sa background.
• Aktibong paraan ng pagkilos. Mas gusto ng mga technician na kumilos, hindi mangatwiran. Kasabay nito, sinisikap nilang pag-isipan nang detalyado ang lahat, upang gawing malinaw at may layunin ang aktibidad. Ang ganitong mga bata ay hindi gaanong interesado sa pagdinig tungkol sa mga natuklasan ng iba kaysa sa paggawa ng mga pagtuklas na ito mismo. Kahit sa mga laro, may posibilidad silang mag-imbento ng bago, gumawa at magpakilala ng sarili nilang mga panuntunan.
• Pagsunod sa isang tiyak na pananaw. Bilang isang tuntunin, ang mga technician ay may posibilidad na magkaroon ng isang punto ng pananaw, isang paraan ng paggawa ng mga bagay, at iba pa. Mahirap para sa kanila na tanggapin ang pagkakaroon ng ibang mga opinyon. Para sa kadahilanang ito, ang pag-aaral ng mga agham, kung saan maraming mga teorya at paradigma na nagpapaliwanag ng isang kababalaghan, ay mahirap para sa kanila.
• Ang pamamayani ng abstract-logical na uri ng pag-iisip. Bilang isang patakaran, ang mga naturang tao ay nag-iisip sa mga kategorya na hindi umiiral sa kalikasan. Lahat sila ay nagsisikap na ipaliwanag mula sa punto ng view ng lohika: upang ikonekta ang mga konsepto sa bawat isa, upang makagawa ng isang konklusyon, atbp. Ngunit ito ay nagkakahalaga ng pag-alala na ang pagkalat ng ganitong uri ng pag-iisip ay hindi kinakailangang matukoy ang teknikal na pag-iisip.
• Pag-ibig para sa natural at teknikal na agham. Matematika, geometry, pisika, kimika, mga lugar na pinangungunahan ng mga guhit at diagram - ito ang mga elemento ng mga technician ng tao. Hindi ito nangangahulugan na hindi sila mahilig magbasa ng mga libro at manood ng mga pelikula, hindi sila interesado sa sining. Kaya lang, hindi tipikal ang pagsusuri, pangangatwiran at talakayan para sa mga batang may analytical mindset.

Maikling ilarawan ang mga bata na may teknikal na pag-iisip bilang napaka-mobile, ngunit sa parehong oras ay makatuwiran at bihirang ipakita ang kanilang mga emosyon. Nagsusumikap silang matutunan ang lahat mula sa kanilang sariling karanasan, upang makagawa ng magagandang pagtuklas, upang bumaba sa kasaysayan. Ang kanilang layunin ay makakuha ng bagong kaalaman, mga bagong paraan ng pagkilos. Kasabay nito, hindi mahalaga na ang kaalaman at pamamaraan ng pagkilos na ito ay maaaring umiral nang mas maaga. Ang mga techies ay masigla at may tiwala sa sarili, ngunit sa parehong oras ay maaaring mahirap para sa kanila na makahanap ng isang karaniwang wika sa mga nakapaligid sa kanila, at hindi nila palaging nagsusumikap para dito. Mahilig sila sa teknolohiya at magaling sila dito.

Ang pinaka-ginustong mga propesyon para sa mga taong may teknikal na pag-iisip: mathematician, physicist, chemist, engineer, architect, mechanic, programmer, biotechnologist, cook (culinary specialist), atbp.

Ang kakayahan sa matematika ay isa sa mga pangunahing tagapagpahiwatig.

Maaari bang baguhin ang hilig?

Ang hilig at pag-iisip sa karamihan ng mga kaso ay tumutukoy sa hinaharap na propesyon at trabaho. Gayunpaman, ang mga sitwasyon ay madalas na lumitaw kapag, salungat sa mga pamantayang ito, ang isa ay kailangang pumili ng ibang larangan ng aktibidad. Kaya posible bang baguhin ang hilig ng isang bata para sa teknikal o mga agham ng tao? Oo, ito ay katanggap-tanggap sa ilang mga sitwasyon:

1. May synthetic mindset ang bata. Nangangahulugan ito na ang mga humanidades at teknikal na agham ay ibinibigay sa kanya nang pantay. Sa kasong ito, ito ay nagkakahalaga ng pagkuha sa kanya na interesado sa iba pang mga disiplina, instilling pag-ibig para sa kanila.
2. Ang bata ay nagpapakita ng interes sa kabaligtaran na lugar ng kaalaman. Ang isang mahusay na pagnanais ay isang mahusay na puwersa sa pagmamaneho para sa mastering anumang larangan ng kaalaman. Ang pagkakaroon ng interes, pagnanais at suporta ng mga mahal sa buhay, ang bata ay magagawang matagumpay na makabisado ang anumang propesyon, kahit na salungat sa kanyang pag-iisip.

Ito ay nagkakahalaga ng pag-alala na hindi isang solong tao ang ganap na pinagkaitan ng kakayahang makabisado ang ilang mga agham. Nararamdaman lang niya ang matinding pagmamahal para sa isa, at mas madali silang binibigyan sa kanya ng isang order ng magnitude. Kadalasan, ito ay batay sa pagkahilig na ito na pinili ang propesyon sa hinaharap. Gayunpaman, ang utak ng tao ay napakasalimuot na, na may malaking pagnanais at mithiin, ito ay nagpapahintulot sa iyo na magtagumpay kahit na sa mga lugar na tila walang katapusan na malayo sa kanyang pag-iisip.

Mula sa mga pangunahing kaalaman sa sikolohiya, alam na ang mga hemispheres ng utak ay may pananagutan para sa pag-andar ng isip. Ang mga taong may dominanteng kanang hemisphere ay mas emosyonal, naiiba sila sa matalinghaga, abstract na pag-iisip. Ang ganitong mga indibidwal ay may makataong pag-iisip. Kung nangingibabaw ang kaliwang hemisphere, mas praktikal ang tao, may analytical thinking at mathematical mindset.

Mayroong 5 pangunahing kategorya ng pag-iisip ng tao:
- praktikal na pag-iisip;
- masining at matalinghaga;
- makatao;
- mathematical ();
- unibersal na pag-iisip ().

Anong uri ng pag-iisip ang mayroon ka?

Upang maunawaan ang iyong uri ng pag-iisip, una sa lahat, kailangan mong maging mas pamilyar sa bawat isa sa kanila.

Praktikal na pag-iisip. Ang mga taong nagtataglay nito, sa pang-araw-araw na buhay, ay mas gusto ang layunin na pag-iisip. Ang mga ito ay pare-pareho sa lahat ng bagay at may isang hindi maihihiwalay na link sa pagitan ng object-space-time. Ang taong may ganitong pag-iisip ay likas na hindi hilig magpantasya at mangarap.

Artistic mentality. Sa ganitong pag-iisip, ang lahat ng impormasyon ay naproseso sa tulong ng mga imahe. Ang ganitong mga tao ay may nabuong imahinasyon at bokabularyo. Mas madali para sa kanila na sabihin kaysa ipakita sa pamamagitan ng aksyon. Ang isang taong may artistikong kaisipan ay napakadaling makilala, dahil siya ay tumutugon nang husto sa pagpuna at emosyonal sa halos lahat ng mga pagpapakita. Ang mga kakayahan sa pagsusuri sa gayong tao ay hindi gaanong binibigkas.

Ang isang taong may masining at mapanlikhang pag-iisip ay ganap na angkop para sa propesyon ng isang psychologist, social worker, pati na rin ang mga malikhaing propesyon.

Isang humanitarian mindset na maaaring ilarawan bilang iconic na pag-iisip. Ang personalidad ng naturang bodega ay nagpoproseso ng impormasyon sa tulong ng hinuha. Ang gayong tao ay hindi nagtatayo ng isang lohikal na kadena ayon sa "maliit na detalye", ngunit itinatali ito sa isang tiyak na haka-haka na layunin. Dito siya ay tinulungan ng nabuong intuwisyon at pagkamalikhain, na batay sa imahinasyon at damdamin. Ang emosyonal na paraan ng katalusan ay ang unang bagay na umaasa sa isang humanist.

Mathematical (analytical) mindset. Sa sitwasyong ito, ang kabaligtaran ay totoo. Mas gusto ng mga taong may ganitong kaisipan ang mga batas, panuntunan, at formula. Hindi tulad ng mga humanitarian, ang mga indibidwal na ito ay sapat na nakakapag-assess ng sitwasyon at nakakaresolba ng mga seryosong isyu. Tinutulungan ka ng mga malamig na kalkulasyon na magtagumpay sa larangan ng komersyo. Ang analytical mindset ay batay sa lohika ng pangangatwiran at ang eksaktong kabaligtaran ng intuitive na pag-iisip. Ang mga katotohanan, layunin na impormasyon at mga numero ay kung ano ang gusto ng mga taong ito na magabayan.

Ang pag-iisip ng matematika (analytical) ay halos kapareho sa praktikal na pag-iisip.

Universal (synthetic) na pag-iisip. Ang mga taong may ganitong pag-iisip ay matatawag na mapalad, dahil nasa kanila ang lahat ng kakayahan. Mayroon silang mahusay na binuo kaliwa at kanang hemispheres. Mayroon silang medyo malinaw na larawan ng mundo at bihasa sila sa mga teknikal na disiplina. Mga emosyonal na realista sila. Gayunpaman, ang mga kakayahan na ito ay hindi nahahati nang pantay-pantay, ngunit may ilang mas nangingibabaw. At upang matukoy ang nangingibabaw na uri ng pag-iisip, kinakailangan na pumasa sa isang espesyal na sikolohikal na pagsubok.

Batay sa mga nabanggit, ang kaalaman tungkol sa mga uri ng pag-iisip at pag-iisip ay may malaking epekto sa iyong matagumpay na hinaharap sa hinaharap. Bumuo sa tamang direksyon! Nais kong tagumpay ka!

Analitikal stock baliw- ito ang kakayahan ng isang tao, batay sa paunang data, upang makagawa ng mga konklusyon, pag-aralan ang iba't ibang mga pagpipilian para sa karagdagang pag-unlad ng mga kaganapan, ang kanilang mga kalamangan at kahinaan. Ang klasikong halimbawa ng isang analyst ay ang maalamat na Sherlock Holmes, kung kanino ang kanyang kaibigan at chronicler na si Dr. Watson ay minsang nagsabi: "Holmes, hindi ka tao, ikaw ay isang makinang pangdagdag!". Siyempre, ang mga kalabisan ay nakakapinsala sa anumang negosyo. Gayunpaman, may mga propesyon kung saan analytical stock baliw kailangan lang. Kaya paano mo ito bubuo?

Pagtuturo

Matuto d baliw upang ihambing ang mga katotohanan, upang makagawa ng mga konklusyon. Kakatwa, ang paglutas ng mga crossword puzzle, rebus, pagbabasa ng mga nobelang detektib ay maaaring maging malaking pakinabang dito. Ang mga pagmumuni-muni sa tanong na "Sino ang kriminal?", na isinasaalang-alang ang kilalang data at mga bersyon, ay lubos na nag-aambag sa pagbuo ng mga kakayahan sa analitikal.

Bagaman hindi kinikilala ng kasaysayan ang subjunctive mood, subukang mag-isip nang mas madalas tungkol sa tanong na: "Ano ang mangyayari kung ...?". Halimbawa, anong landas ang tatahakin ng buong kasaysayan ng mundo kung ang konsul ng Russia sa Italya ay naging mas insightful at nanganganib na lumabag sa walang kabuluhang punto ng pagtuturo sa pamamagitan ng pagkuha ng hindi kilalang tenyente na si Napoleon Bonaparte sa parehong ranggo (at hindi isang pangalawang tenyente, gaya ng hinihingi ng isang iyon) ? Napakaraming mga pagpipilian na ito ay nakamamanghang.

Sa unang pagkakataon, pumasok sa mga talakayan, lalo na sa kumplikado, hindi maliwanag na mga paksa kung saan walang simpleng malinaw na sagot. Sa katunayan, sa kurso ng mga ito, ang iba't ibang mga pagpipilian ay isinasaalang-alang - ito ay kung saan magkakaroon ka ng pagkakataon na mahasa ang iyong mga kasanayan.

Magbasa ng maraming analytical na artikulo sa pulitika, ekonomiya, at kalakalan hangga't maaari. Siyempre, subukang pumili ng mga seryosong artikulo na isinulat ng mga nakaranasang propesyonal na pinahahalagahan ang kanilang reputasyon, at hindi mga sensasyon sa tabloid press.

Manood ng mga programa sa TV sa parehong mga paksa, lalo na kung ang kanilang format ay nagsasangkot ng mga talakayan sa pagitan ng mga kalahok. Makinig nang mabuti sa mga argumento, pag-aralan ang kanilang mga kalakasan at kahinaan. Bigyang-pansin ang mga sagot sa mahirap, "na may biro" na mga tanong. Dahil para masagot ang mga ito kailangan mo ring magkaroon ng analytical stock baliw.

tala

Ang analytical na pag-iisip ay ang paglaganap ng katwiran sa mga emosyon, lohika sa spontaneity, organisado sa magulo. Ito ang kakayahan at pagnanais na i-streamline ang lahat, pag-aralan at makita ang mga dependency at relasyon.

Nakatutulong na payo

Kakayahang analitikal - ang ugali ng isang tao na kilalanin ang mga makabuluhang koneksyon at relasyon sa pagitan ng iba't ibang elemento ng impormasyon. Ang analytical mindset ay ang kakayahan ng psyche ng tao, na nagpapahintulot sa kanya na magpakita at bumuo ng kakayahang analytically na malasahan ang nakapaligid na katotohanan.

Mga pinagmumulan:

• analytical mindset

Kadalasan sa mga pag-uusap ng mga kabataan, at maging ang mga matatandang tao, mapapansin ang gayong paliwanag para sa kakulangan ng kaalaman sa mga teknikal na agham bilang "makatao". Gayunpaman, hindi pa natutukoy ng isang pagkahilig sa humanidades ang ganitong uri ng pag-iisip. Ang kondisyonal na paghahati ng lahat ng tao sa "physicist" at "lyricists" ay hindi ganap na tama at siyentipiko.

Kakayahan at mindset

Ang mga psychologist ay nagtatag ng isang relasyon sa pagitan ng pag-unlad ng mga cerebral hemispheres at mga kakayahan. Kaya, ang kanang hemisphere ng utak ay may pananagutan para sa visual-figurative na pag-iisip, malikhaing imahinasyon, pang-unawa sa musika, artistikong mga imahe, atbp. Ang kaliwang hemisphere ay responsable para sa mga kakayahan sa matematika at lohikal na pag-iisip.

Ang mga taong may mas maunlad na kanang hemisphere ng utak ay mas nakakiling sa mga humanidad, pangangatwiran, at pamimilosopo. Ang mga mas umunlad sa kaliwang hemisphere ng utak ay may posibilidad na magkaroon ng tendensya sa mga agham sa matematika, mga teknikal na disiplina at lohikal na pangangatwiran.

Ngunit hindi pa natutukoy ng mga hilig sa humanities ang humanitarian mindset ng isang tao. Sa halip, ito ay isang kinahinatnan lamang ng mga katangiang iyon na likas sa mga tao sa humanities.

Mga tampok ng mga taong may makataong pag-iisip

Alam ng mga humanitarian sa pamamagitan ng pag-iisip (hindi sa edukasyon) na ang bawat partikular na tao o grupo ng mga tao ay may limitadong ideya lamang sa mundo. Napagtanto nila na may kakaiba sa mundo: ibang persepsyon, ibang opinyon, ibang realidad, ibang kahulugan, ibang larawan ng mundo, at iba pa. Para sa gayong mga tao, pagkatapos ng pag-aaral sa bawat isyu, na nagbibigay ng isang tamang solusyon o patunay, madali sa unibersidad na pag-aralan ang iba't ibang mga teorya o paradigma na pang-agham na nagpapaliwanag ng parehong kaganapan o proseso sa iba't ibang paraan. Ngunit hindi ito dapat malito sa isang pag-ibig sa pamimilosopiya at pilosopiya: ang katotohanang naiintindihan nila ito ay hindi ginagawang mahilig sila sa disiplinang ito. Maaaring wala silang makataong edukasyon, ngunit isang teknikal, ngunit sa parehong oras ay malinaw na alam nila kung gaano makitid ang kanilang pang-unawa sa mundo. Sa kabaligtaran, ang mga mahilig sa mga libro, musika, pelikula at propesyonal na humanidad kung minsan ay hindi pinapayagan ang ideya na ang iba ay maaaring may ganap na naiibang interes kaysa sa kanila.

Ang isa pang natatanging katangian ng mga taong may makataong pag-iisip ay ang kakayahang makipag-ugnayan sa iba. Ito ay malinaw na nakikita sa pakikipag-ugnayan sa pagitan ng mga taong tumatanggap sa posisyon ng ibang tao at sa pangitain ng ibang tao, at ng mga tumatanggi sa lahat maliban sa kanilang sariling pananaw. Kung ang isang tao ay namamahala upang maunawaan ang mundo ng interlocutor at magtatag ng pakikipag-ugnay, kahit na hindi ibinabahagi ang kanyang mga pananaw, kung gayon siya ay isang tipikal na humanitarian.

Ang humanist, sa kanyang pag-iisip, alam na ang mundo ay pinamumunuan ng mga kombensiyon. Kapag ang gayong tao ay nakahanap ng sagot sa isang tanong, naiintindihan niya na ito ay itinuturing na tama lamang sa sandaling ito sa oras. Sa madaling salita, napagtanto niya na ang katotohanan ay hindi umiiral, ngunit mayroon lamang mga paghatol na kasalukuyang iginagalang bilang katotohanan.

Ang humanitarian mindset ay kadalasang nalilito sa visual-figurative na pag-iisip. Ang ganitong uri ng pag-iisip ay nagpapahiwatig ng isang nabuong kakayahang mag-isip, mag-isip, maghambing ng isang bagay, at, nang naaayon, upang maunawaan at tanggapin ang mga pagbabago sa buhay panlipunan, ilang mga bagong genre ng panitikan, sinehan, musika. Ngunit hindi ito nangangahulugan na ang lahat ng mga taong may nabuong visual-figurative na pag-iisip ay mga humanitarian sa pamamagitan ng kanilang pag-iisip.

Ang bawat tao ay may talento at kakaiba. Ang analytical mindset ay isa sa mga bihirang katangian kung saan maaari kang maging matagumpay sa maraming lugar ng buhay. Ang kakayahang mag-analisa at lohika ay kinakailangan sa agham, medisina, kriminolohiya, sikolohiya.

Ano ang ibig sabihin ng analytical mind?

Ang mga talento ay nagsimulang lumitaw mula sa pagkabata, ang mga matalinong magulang, na napansin ang mga lakas ng kanilang anak, ay nagtakda upang simulan ang pagpapaunlad sa kanila. Sa anong mga kadahilanan nakasalalay ang hilig ng isang tao na magsuri? Ang isa sa mga sagot ay nakasalalay sa pamamayani o pangingibabaw ng utak na responsable para sa teknikal na pag-iisip, lohika at ang pamamayani ng katwiran sa mga damdamin. Ang analytical mindset ay isang proseso ng pag-iisip na kinabibilangan

• maingat na pagsusuri ng mga katotohanan, kaganapan, phenomena;
• ang kakayahang bumuo ng mga lohikal na kadena;
• ang kakayahang paghiwalayin ang pangunahing mula sa pangalawa sa isang malaking daloy ng impormasyon;
• pananaw na pananaw;
• malinaw na paglalahad ng mga kaisipan;
• pagkakasunod-sunod ng mga hinuha.

Analytical na pag-iisip sa sikolohiya

Ang mga operasyong pangkaisipan sa sikolohiya ay at sumasalamin sa subjective na koneksyon ng isang tao na may nakapalibot na layunin na katotohanan. Ang discursive o analytical na pag-iisip ay isang subspecies ng abstract-logical na pag-iisip, na nakabatay sa malalim na kamalayan, na na-deploy sa oras at nailalarawan ng mga sumusunod na yugto:

1. "Pag-scan" o pag-unawa sa isang kaganapan, sitwasyon, problema. Ang isang mahalagang bahagi sa yugtong ito ay ang mataas na pagganyak ng isang tao sa pagsisikap na malutas ang sitwasyon.
2. Pagtingin sa mga opsyon, pagproseso ng impormasyon at pagtatakda ng mga gawain. Natukoy ang lahat ng posibleng mga parameter para sa solusyon.
3. Paglalagay ng mga hypotheses.
4. Mga paraan upang malutas ang sitwasyon ng problema: gamit ang dati nang kilala, pamilyar na mga algorithm o paglikha ng bagong solusyon.
5. Proseso sa pagkilos (praktikal na aktibidad).
6. Pagsusuri ng hypothesis.
7. Sa isang hindi epektibong solusyon sa problema, isang panahon ng detatsment at ang paghahanap para sa mga bagong solusyon.

Analitikal at kritikal na pag-iisip

Ang analytical mindset ay maaaring dagdagan (hindi palaging) na may tulad na kalidad tulad ng pagiging kritikal. Ang kritikal na pag-iisip ay nakakatulong sa analyst na tumingin sa mga ideya, solusyon, tingnan ang mga kahinaan, at subukan ang mga pagpapalagay at katotohanan. Sa labis na nabuong kritikal na pag-iisip, mayroong isang pag-aayos sa mga pagkukulang ng mga tao, mga paghuhusga, mga desisyon, na nagpapahirap sa layunin na suriin, ilapat at makakuha ng mga positibong resulta.

Analitikal at lohikal na pag-iisip

Ang analytical na pag-iisip ay malapit na magkakaugnay sa lohikal na pag-iisip at umaasa dito kapag bumubuo ng mga lohikal na kadena at koneksyon. Itinuturing ng mga siyentipiko na ang analytical mindset ay katumbas ng konsepto ng abstract-logical na pag-iisip. Anumang mental na operasyon ay isang banayad at kumplikadong proseso na kinasasangkutan ng parehong mga panloob na mekanismo at panlabas na mga kadahilanan. Ang analytical na pag-iisip kasabay ng lohikal na pag-iisip ay nakakatulong sa isang tao:

• magtatag ng mga pattern;
• asahan (kalkulahin) ang pag-unlad ng mga kaganapan, proseso;
• bumuo ng dapat na mga koneksyon sa pagitan ng mga bagay, mga bagay nang hindi kinakailangang pag-aralan ang mga ito nang sabay;
• teoretikal na patunayan ang mga konklusyon gamit ang nakasulat o pasalitang pananalita.

Paano bumuo ng isang analytical mindset?

Ang analytical mind, pati na rin ang isa pang likas na katangian o talento ng isang tao, ay hindi dapat manatili sa isang tiyak na "punto" - kinakailangan upang mabuo ang ibinigay mula sa kapanganakan. Ang sikat na kasabihan: "Ang tagumpay ay 1 porsiyentong talento at 99 porsiyentong pagsusumikap" ay nalalapat sa pagbuo ng mga kasanayan sa pagsusuri. Kapag ang isang tao ay nagtatakda ng isang layunin na "mag-pump" ng analytical na pag-iisip, ang gradualness ay isang mahalagang panuntunan. Sa unang yugto ito ay:

• paglutas ng mga crossword, scanword;
• pagbabasa ng mga kuwento ng tiktik na may mga pagmumuni-muni sa mga aksyon, pagganyak, motibo ng mga karakter;
• laro ng salita;
• Ang mga pamato o chess ay isang mahusay na paraan upang bumuo ng pagsusuri.

Mga pagsasanay para sa analytical na pag-iisip

Ang mga kakayahan sa pagsusuri ay nagsisimulang umunlad mula pagkabata. Para sa isang batang may "mathematical" na pag-iisip, magiging kapaki-pakinabang na gumugol ng oras kasama ng mga magulang sa paglutas ng mga puzzle, puzzle, mga gawain sa paghahanap ng mga pagkakaiba sa mga guhit, at paghahanap ng mga nawawalang item. Paano mabubuo ng isang may sapat na gulang ang analytical na pag-iisip kung maraming mga pangyayari ang lumitaw kapag ang kakayahang mag-analisa ay napakahalaga (promosyon, pagnanais na matanto ang potensyal)? Maaari mong paunlarin ang kaliwang hemisphere at analytical na kasanayan sa anumang edad sa pamamagitan ng paggawa ng mga sumusunod na pagsasanay:

1. Pagsusuri ng anumang impormasyon na nagmumula sa labas: pampulitika, pang-ekonomiya. Anong mga argumento ang ibinibigay ng mga pulitiko, ekonomista, na nagdudulot ng mga pagdududa tungkol sa kung paano kikilos ang isang tao sa kasong ito.
2. Araw-araw, gumawa ng iba't ibang sitwasyon na may mga hindi inaasahang kaganapan (pag-aayos ng negosyo, paglipad sa kalawakan,) at pag-isipan ang ilang mga opsyon para sa pagpapasya kung alin ang pinakamahusay at bakit.
3. Paglutas ng mga lohikal na problema.
4. Pag-aaral ng programming.
5. Gumawa ng layunin at ipatupad ito gamit ang isang algorithm:

• koleksyon ng kumpletong impormasyon;
• pagpapasiya ng mga pangunahing link;
• mga opsyon para sa solusyon at pag-unlad, pagbabalangkas ng mga hypotheses;
• pagkamit ng layunin: mga aksyon batay sa mga desisyong ginawa.

Analytical Mind - Mga Propesyon

Ang analytical mind ay isang napaka-organisadong isip. Sa modernong mundo, ang isang mahalagang parameter ay ang bilis ng pagproseso ng isang malaking halaga ng impormasyon, na patuloy na nagbabago at nagdaragdag. Ang mataas na analytical na kakayahan ng isang tao ay higit na hinihiling at ang mga naturang espesyalista ay kinakailangan sa buong mundo. Mga propesyon kung saan ang isang taong may analytical na pag-iisip ay maaaring mapagtanto ang kanyang sarili:

• auditor;
• tagapamahala;
• ekonomista;
• siyentipikong pampulitika;
• espesyalista sa teknolohiya ng computer sa iba't ibang antas;
• logistician;
• analyst;
• legal na tagapayo;
• programmer;
• kritiko;
• tagasuri;
• IT-teknolohiya
• kriminologo;
• imbestigador.

Analytical Thinking - mga libro

Ang pag-unlad ng mga kasanayan sa analitikal ay tumutulong sa isang tao na makaalis sa mahihirap na sitwasyon nang walang mga hindi kinakailangang emosyon. Ang kakayahang mag-analisa ay nakakatulong na makakita ng paraan kung saan tila wala ito at bumuo ng lohikal na hanay ng mga ugnayang sanhi at bunga. Ang pagbabasa ng fiction sa genre ng tiktik, pati na rin ang mga espesyal na panitikan sa pag-unlad ng pag-iisip, ay nakakatulong upang mapabuti ang mga kasanayan sa analitikal:

1. "Heuristics ng engineering". - D. Gavrilov
2. “Ang sining ng pag-iisip. Ang lateral na pag-iisip bilang isang paraan upang malutas ang mga kumplikadong problema "- E. Bono
3. "Aklat ng mga Desisyon. 50 mga modelo ng madiskarteng pag-iisip "- M. Krogerus
4. "Konseptwal na pag-iisip sa paglutas ng kumplikado at masalimuot na mga problema" - A. Teslinov
5. "Logic sa mga tanong at sagot" - V. Vechkanov
6. Logic at taktikal na pag-iisip. 50 + 50 mga gawain para sa pagsasanay ng mga kasanayan ng isang matagumpay na tao "- C. Phillips
7. "The Adventures of Sherlock Holmes" - A.K. Doyle
8. "Hercule Poirot" isang cycle ng mga libro ni A. Christie