Panimula
Pinag-aaralan ng sikolohiya ang mga pattern ng paglitaw, pag-unlad at paggana ng mga proseso ng pag-iisip, estado, pag-aari ng isang tao na nakikibahagi sa isang partikular na aktibidad, mga pattern ng pag-unlad at paggana ng psyche bilang isang espesyal na anyo ng buhay.
Mga tampok ng sikolohiya:
ang sikolohiya ay ang agham ng pinakamasalimuot na konsepto na alam ng sangkatauhan sa ngayon. Ito ay tumatalakay sa isang ari-arian ng lubos na organisadong bagay na tinatawag na psyche;
Ang sikolohiya ay isang medyo batang agham. Conventionally, ang pang-agham na disenyo nito ay nauugnay sa 1879, nang ang German psychologist na si W. Wundt sa Unibersidad ng Leipzig ay lumikha ng unang laboratoryo ng eksperimental na sikolohiya sa mundo, nag-organisa ng paglalathala ng isang psychological journal, nagpasimula ng mga internasyonal na sikolohikal na kongreso, at bumuo din ng isang internasyonal na paaralan. ng mga propesyonal na psychologist. Ang lahat ng ito ay naging posible upang mabuo ang istraktura ng sikolohikal na agham;
Ang sikolohiya ay may natatanging praktikal na kahalagahan para sa sinumang tao, dahil pinapayagan ka nitong mas makilala ang iyong sarili, ang iyong mga kakayahan, lakas at kahinaan, at samakatuwid ay baguhin ang iyong sarili, pamahalaan ang iyong mga pag-andar sa pag-iisip, mga aksyon at iyong pag-uugali, mas mahusay na maunawaan ang ibang mga tao at makipag-ugnayan sa kanila ; ito ay kinakailangan para sa mga magulang at guro, pati na rin para sa bawat negosyante, upang makagawa ng mga responsableng desisyon, na isinasaalang-alang ang sikolohikal na estado ng mga kasamahan at kasosyo.
Ang modernong sikolohiya ay isang malawak na binuo na larangan ng kaalaman, kabilang ang isang bilang ng mga hiwalay na disiplina, mga direksyong pang-agham, mga sangay, mga seksyon.
Ang layunin ng gawaing ito: pag-aralan ang mga pangunahing sangay ng sikolohiya.
1. Paksa, bagay, mga gawain ng sikolohiya. Ang lugar ng sikolohiya sa sistema ng mga agham
Ang sikolohiya ay ang agham ng mga pattern ng pinagmulan, pag-unlad at pagpapakita ng pag-iisip at kamalayan ng tao.
Ang paksa ng sikolohiya ay: ang psyche, ang mga mekanismo at mga pattern nito bilang isang tiyak na anyo ng pagmuni-muni ng katotohanan, ang pagbuo ng mga sikolohikal na katangian ng pagkatao ng isang tao bilang isang nakakamalay na paksa ng aktibidad.
Figure 1 - Ang paksa ng pag-aaral ng sikolohiya
Ang pangunahing layunin ng sikolohiya ay mga paksang panlipunan, ang kanilang mahahalagang koneksyon at relasyon, pati na rin ang mga subjective at layunin na mga kadahilanan na nag-aambag o humahadlang sa kanilang pagkamit ng mga taluktok sa buhay at malikhaing aktibidad.
Ang mga pangunahing gawain ng sikolohiya:
ang pag-aaral ng mga mekanismo, mga pattern, mga katangian ng husay ng pagpapakita at pag-unlad ng mga phenomena ng kaisipan;
ang pag-aaral ng kalikasan at mga kondisyon para sa pagbuo ng mga katangian ng kaisipan ng isang tao sa iba't ibang yugto ng pag-unlad nito at sa iba't ibang mga kondisyon;
paggamit ng nakuhang kaalaman sa iba't ibang sangay ng praktikal na aktibidad.
Ang sikolohiya bilang isang larangan ng humanitarian, antropolohikal na kaalaman ay malapit na konektado sa maraming mga agham. Sinasakop nito ang isang intermediate na posisyon sa pagitan ng pilosopikal, natural, panlipunan at teknikal na agham.
Pilosopiya - sa loob ng maraming siglo, ang mga phenomena na kasalukuyang pinag-aaralan ng sikolohiya ay itinalaga ng pangkalahatang terminong "kaluluwa" at itinuturing na paksa ng isa sa mga seksyon ng pilosopiya, na tinatawag na sikolohiya noong ika-16 na siglo.
Pedagogy - kasama ang sikolohiya, pinag-aaralan nila ang mga problema ng edukasyon at pagsasanay.
Medisina, pisyolohiya - magbigay ng sikolohiya ng siyentipikong kaalaman tungkol sa psyche, mas tiyak tungkol sa materyal na substratum nito: ang mga organo ng pandama at mas mataas na mga sentro ng nerbiyos.
Neurophysiology at biology - humantong sa pag-unlad ng pang-agham na kagamitan ng sikolohiya, na, salamat sa malawak na binuo pang-eksperimentong gawain, nagsimulang ihiwalay ang sarili mula sa parehong pilosopiya at pisyolohiya, dahil ang mga batas ng psyche na itinatag sa mga laboratoryo ay hindi nag-tutugma sa anatomikal at pisyolohikal. Kaya, halimbawa, ipinakita na ang mga proseso ng pag-iisip, bilang produkto ng pakikipag-ugnayan ng indibidwal sa panlabas na kapaligiran, ay mismong isang aktibong kadahilanan na sanhi ng pag-uugali.
Kaya, ang modernong sikolohiya ay malapit na konektado sa iba't ibang larangan ng agham at kasanayan. Ito ay maaaring argued na kung saan ang isang tao ay kasangkot, mayroong isang lugar para sa sikolohikal na agham. Samakatuwid, ang mabilis na pag-unlad ng sikolohiya, ang pagpapakilala nito sa iba't ibang larangan ng pang-agham at praktikal na aktibidad ay humantong sa paglitaw ng iba't ibang sangay ng sikolohiya.
2. Ang mga pangunahing sangay ng sikolohiya
Ang modernong sikolohikal na agham ay isang sari-saring larangan ng kaalaman at may kasamang higit sa 40 medyo independiyenteng sangay. Ang kanilang paglitaw ay dahil sa:
una, ang malawakang pagpapakilala ng sikolohiya sa lahat ng mga lugar ng pang-agham at praktikal na aktibidad,
pangalawa, ang paglitaw ng bagong kaalamang sikolohikal.
Ang ilang mga sangay ng sikolohiya ay naiiba sa iba, una sa lahat, sa pamamagitan ng masalimuot na mga problema at mga gawain na malulutas nito o ang direksyong pang-agham. Kasabay nito, ang lahat ng mga sangay ng sikolohiya ay maaaring kondisyon na nahahati sa pangunahing (pangkalahatan, o pangunahing) at inilapat (espesyal).
) Ang mga pangunahing sangay ng sikolohikal na agham ay may pangkalahatang kahalagahan para sa pag-unawa at pagpapaliwanag ng iba't ibang mga penomena sa pag-iisip. Ito ang batayan na hindi lamang nagkakaisa sa lahat ng sangay ng sikolohikal na agham, ngunit nagsisilbi ring batayan para sa kanilang pag-unlad. Ang mga pangunahing sangay, bilang panuntunan, ay pinagsama ng terminong "pangkalahatang sikolohiya".
Ang pangkalahatang sikolohiya ay isang sangay ng sikolohikal na agham na kinabibilangan ng teoretikal at eksperimental na pananaliksik na nagpapakita ng pinaka-pangkalahatang sikolohikal na mga pattern, teoretikal na mga prinsipyo at pamamaraan ng sikolohiya, ang mga pangunahing konsepto at kategorya nito.
Pangkalahatang sikolohiya - pinag-aaralan ang mga pattern ng pag-unlad ng psyche sa pinaka-pangkalahatan at abstract na anyo. Ito ang psyche ng isang may sapat na gulang (katanghaliang-gulang) normal (hindi may sakit) na tao (lalaki man o babae), sa patuloy na mga kondisyon ng buhay at aktibidad.
Ang mga pangunahing konsepto ng pangkalahatang sikolohiya ay:
Proseso ng utak;
mental na katangian;
mental na estado.
Ang paglitaw ng pangkalahatang sikolohiya bilang isang independiyente at pangunahing sangay ng sikolohikal na agham ay nauugnay sa pangalan ng S.L. Rubinshtein, na naghanda at naglathala noong 1942 ng pangunahing gawaing pangkalahatan na "Mga Pundamental ng Pangkalahatang Sikolohiya", na kinabibilangan ng mga advanced na tagumpay ng parehong domestic at world science.
) Inilapat ang mga sangay ng sikolohiya, ang mga nakamit na ginagamit sa pagsasanay. Sa karamihan ng mga kaso, sa tulong ng mga inilapat na sangay ng sikolohikal na agham, malulutas nila ang mga partikular na problema sa loob ng isang tiyak na direksyon.
Ayon sa kaugalian, ang sosyal, pedagogical, developmental, engineering psychology, labor psychology, clinical psychology at psychophysiology, at differential psychology ay nakikilala bilang mga sangay ng psychology.
Sikolohiyang Panlipunanpinag-aaralan ang mga socio-psychological manifestations ng personalidad ng isang tao, ang kanyang relasyon sa mga tao, sa isang grupo, ang psychological compatibility ng mga tao, socio-psychological manifestations sa malalaking grupo (ang epekto ng radyo, press, fashion, tsismis sa iba't ibang komunidad ng mga tao ).
Pedagogical psychologypag-aaral ng mga sikolohikal na problema, mga pattern ng pag-unlad ng psyche at personalidad sa proseso ng pagsasanay at edukasyon.
Sikolohiyang nauugnay sa edadpag-aaral ng ontogenesis ng psyche, iyon ay, ang pag-unlad nito mula sa paglilihi ng isang tao hanggang sa kanyang kamatayan; mga pattern ng pag-unlad ng isang normal na malusog na tao, sikolohikal na mga katangian at mga pattern na likas sa bawat yugto ng edad: mula sa pagkabata hanggang sa katandaan, at sa bagay na ito ay nahahati sa sikolohiya ng bata, ang sikolohiya ng kabataan at pagtanda, gerontopsychology (ang sikolohiya ng katandaan) .
Mayroong isang bilang ng mga sangay ng sikolohiya na nag-aaral ng mga sikolohikal na problema ng mga partikular na uri ng aktibidad ng tao.
Sikolohiya ng paggawasinusuri ang psyche sa mga kondisyon ng aktibidad ng paggawa ng tao, ang mga pattern ng pag-unlad ng mga kasanayan sa paggawa.
Sikolohiya ng engineeringpinag-aaralan ang mga regularidad ng mga proseso ng pakikipag-ugnayan sa pagitan ng tao at modernong teknolohiya upang magamit ang mga ito sa pagsasagawa ng pagdidisenyo, paglikha at pagpapatakbo ng mga awtomatikong sistema ng kontrol, mga bagong uri ng teknolohiya.
medikal na sikolohiyapinag-aaralan ang mga sikolohikal na katangian ng aktibidad ng doktor at pag-uugali ng pasyente, ang mga pagpapakita at sanhi ng iba't ibang mga karamdaman sa pag-iisip at pag-uugali ng tao, mga pagbabago sa kaisipan na nagaganap sa panahon ng sakit, bubuo ng mga sikolohikal na pamamaraan ng paggamot at psychotherapy.
Naka-frame klinikal na sikolohiyana pinag-aaralan ang mga pagpapakita at sanhi ng iba't ibang mga karamdaman sa psyche at pag-uugali ng isang tao, pati na rin ang mga pagbabago sa kaisipan na nangyayari sa panahon ng iba't ibang mga sakit, bilang isang mas madalas na bahagi ng pathopsychology, na nag-aaral ng mga deviations sa pag-unlad ng psyche, ang disintegration ng psyche sa iba't ibang anyo ng patolohiya ng utak.
Psychophysiologypinag-aaralan ang mga pisyolohikal na pundasyon ng aktibidad ng kaisipan, at kaugalian na sikolohiya - mga indibidwal na pagkakaiba sa pag-iisip ng mga tao.
legal na sikolohiyapag-aaral ng mga sikolohikal na katangian ng ligal na aktibidad (halimbawa, ang pag-uugali ng mga kalahok sa proseso ng kriminal, ang mga problema sa pag-iisip ng pagbuo ng personalidad ng nagkasala, ang mga katangian ng kanyang pag-uugali, at iba pa).
kaugalian na sikolohiyapinag-aaralan ang mga pagkakaiba sa pagitan ng mga indibidwal, sa pagitan ng mga grupo ng mga indibidwal, pati na rin ang mga sanhi at bunga ng mga pagkakaibang ito.
Sikolohiyang pampulitikapinag-aaralan ang mga sikolohikal na bahagi ng buhay pampulitika at mga aktibidad ng mga tao, ang kanilang mga mood, opinyon, damdamin, oryentasyon ng halaga, atbp.
Sikolohiya ng siningpinag-aaralan ang mga pag-aari at estado ng isang indibidwal o isang grupo ng mga indibidwal na tumutukoy sa paglikha at pang-unawa ng mga artistikong halaga, pati na rin ang impluwensya ng mga halagang ito sa buhay ng isang indibidwal at lipunan sa kabuuan.
Bilang karagdagan sa mga pinangalanan, may iba pang mga sangay ng sikolohiya na hindi gaanong kawili-wili para sa siyentipikong pananaliksik at hindi gaanong makabuluhan para sa praktikal na aktibidad ng tao, kabilang ang: sikolohiyang militar, sikolohiya sa advertising, sikolohiyang pangkapaligiran, sikolohiya ng hayop, sikolohiya sa palakasan, sikolohiya sa espasyo, atbp. .
Sikolohiyang militarpinag-aaralan ang sikolohiya ng personalidad ng isang sundalo, ang sikolohiya ng isang kolektibong militar at ang mga sikolohikal na katangian ng kanilang mga propesyonal na aktibidad sa iba't ibang anyo at uri nito.
pathopsychologytumutuon sa mga tampok ng mga sakit sa pag-iisip dahil sa ilang mga kakulangan sa istraktura at pag-andar ng katawan, lalo na sa mga bata.
Parapsychologyginalugad ang mga maanomalyang indibidwal at sosyo-sikolohikal na phenomena.
Sikolohiya ng relihiyonpinag-aaralan ang mga sikolohikal na kadahilanan ng kamalayan sa relihiyon.
Sikolohiya sa kapaligiranpinag-aaralan ang mga sikolohikal na aspeto ng pakikipag-ugnayan sa pagitan ng tao at ng kapaligiran.
Zoopsychology(o comparative psychology) ay nagpapakita ng mga tampok at pattern ng psyche ng mga hayop sa iba't ibang yugto ng panahon pag-unlad ng mundo ng hayop.
Psychodiagnosticsay naglalayong bumuo ng mga pamamaraan para sa pagkilala at pagsukat ng mga indibidwal na sikolohikal na katangian ng isang tao.
Sikolohiya sa Palakasannakikibahagi sa pag-aaral ng mga sikolohikal na katangian ng mga aktibidad sa palakasan.
sikolohiya sa espasyoKasama sa hanay ng mga problema nito ang pag-aaral ng mga kakaibang proseso ng pag-iisip na nagaganap sa katawan ng tao sa panahon ng mga flight sa kalawakan, kabilang ang impluwensya sa kanyang pag-iisip ng malalaking pisikal na labis na karga, hindi pangkaraniwang mga kondisyon sa kapaligiran, at ang estado ng kawalan ng timbang. Bilang karagdagan, ang sangay ng sikolohiya na ito ay nagpapaliwanag ng mga tampok ng kapasidad sa pagtatrabaho sa panahon ng isang paglipad, sa partikular, kung kinakailangan upang kumilos sa mga kondisyon ng matinding kakulangan ng oras, atbp.
Sa mga nagdaang taon, ang isang accelerating impulse ay virtual na sikolohiya, na nag-aaral ng mga sikolohikal na virtual na katotohanan at binuo sa isang partikular na pilosopikal na batayan.
Ang bawat isa sa mga lugar na ito ay gumagamit ng teoretikal at metodolohikal na pamana ng pangkalahatang sikolohiya, ngunit mayaman sa sarili nitong mga pamamaraan, diskarte at pamamaraan.
Tandaan na ang mga inilapat na industriya ay hindi nakahiwalay sa isa't isa. Kadalasan, sa isang sangay ng sikolohiya, ang kaalaman o pamamaraan ng iba pang mga sangay nito ay ginagamit. Halimbawa, ang sikolohiya ng espasyo, na tumatalakay sa mga problema ng sikolohikal na suporta para sa aktibidad ng tao sa kalawakan, ay malapit na nauugnay sa sikolohiya ng engineering, sikolohiyang medikal, atbp.
Ang lahat ng mga sangay ng sikolohikal na agham ay bumangon at umunlad bilang isang resulta ng pagpapalawak ng mga spheres ng aktibidad ng tao, ang rasyonalisasyon at pagpapabuti nito. Gayunpaman, imposibleng isaalang-alang ang iba't ibang mga sangay ng sikolohiya bilang isang simpleng praktikal na aplikasyon ng mga sikolohikal na batas (nakuha bilang resulta ng pananaliksik, halimbawa, sa pangkalahatang sikolohiya o panlipunang sikolohiya) sa ilang mga kaso ng buhay. Tanging sa proseso ng paglutas ng mga partikular na praktikal na problemang inihaharap ng buhay at kasanayan ng mga tao ang mga teoretikal na problema ng sikolohiya ay maaaring maipakita at mauunawaan nang wasto, at ang pangkalahatan at partikular na mga sikolohikal na batas ay isiniwalat.
Samakatuwid, sa bawat isa sa mga sangay ng sikolohiya, isang malaking lugar ang ibinibigay sa teoretikal na pananaliksik.
Ang siyentipikong sikolohikal na pananaliksik ay maaaring maging matagumpay lamang kapag ito ay binuo hindi sa abstract, ngunit isinasaalang-alang ang mga praktikal na problema. Ang pag-aaral ng mga batas ng psyche ng tao, ginagawa ito ng sikolohiya hindi sa paghihiwalay mula sa ilang mga uri ng aktibidad ng tao, ngunit may kaugnayan sa kanila at may isang espesyal na layunin: gamitin ang mga resulta ng pananaliksik upang mapabuti ang mga ganitong uri ng aktibidad.
Ang Appendix ay nagpapakita ng ilang mga sangay ng modernong sikolohiya, sa kasalukuyan mayroong higit sa 40 sa kanila.
Mula sa lahat ng nasa itaas, maiisip ng isa kung gaano kalawak ang hanay ng mga praktikal na aplikasyon ng sikolohiya. Ang sikolohiya ay isa sa mga pangunahing, backbone na pang-agham na disiplina, ang kinabukasan ay nasa intersection ng mga agham na sa unang tingin ay tila malayo dito.
Konklusyon
Kaya, ang sikolohiya ay isang siyentipikong disiplina na nag-aaral ng mga pattern ng paggana at pag-unlad ng psyche. Ang mga psychologist ay isang branched science, maraming mga seksyon na kung saan ay pinagsama ng isang paksa - ang psyche. Sa kasalukuyan, ang sikolohiya ay isang kumplikado, branched na sistema ng siyentipiko at praktikal na kaalaman. Tinutukoy nito ang maraming industriya na medyo independiyenteng mga lugar ng siyentipiko at inilapat na pananaliksik. Ang mga sikolohikal na agham ay maaaring nahahati sa dalawang malalaking grupo: pangunahing at inilapat. Ang mga seksyong ito ay nakikilala depende sa kung kaninong psyche ang pinag-aaralan, anong aspeto nito, sa ilalim ng anong mga kondisyon.
Ang mga pangunahing agham ay kumakatawan sa pangunahing sistema ng mga phenomena, mga pamamaraan ng kanilang pag-aaral at mga batas. Ang kaalamang nakapaloob sa mga pangunahing agham ay may pangkalahatang kahalagahan para sa pag-unawa at pagpapaliwanag sa sikolohiya ng mga tao, hindi alintana kung sino ang mga taong ito at kung anong mga partikular na aktibidad ang kanilang ginagawa. Pangunahing kasama sa mga pangunahing agham ang pangkalahatang sikolohiya. Bilang karagdagan dito, ang social psychology, differential psychology, developmental psychology, pati na rin ang isang bilang ng mga lugar ng siyentipikong pananaliksik na sumasakop sa isang hangganan ng posisyon sa pagitan ng sikolohiya at iba pang mga agham, kabilang ang psychophysics, psychogenetics at psychophysiology, ay maaaring isama sa mga pangunahing agham.
Ang mga inilapat na agham ay mga sangay ng agham kung saan ang pag-iisip at pag-uugali ng tao sa iba't ibang mga aktibidad ay pinag-aaralan at ang mga nakamit na maaaring magamit sa pagsasanay (ang mga resulta ng pangunahing pananaliksik ay hindi idinisenyo para sa kanilang direktang praktikal na paggamit). Ang mga pangunahing sangay ng agham ay naglalagay at nagresolba ng mga tanong na pantay na mahalaga para sa lahat ng agham nang walang pagbubukod, at ang mga inilapat ay mga tanong na higit na interesado para sa kaalaman at pag-unawa sa sikolohiya ng tao sa mga espesyal na uri ng aktibidad ng tao.
Ang pinakatanyag na mga sangay ng sikolohiya: Panlipunan, Pedagogical, Edad, Paggawa, Inhinyero, Pamamahala, Legal, Pampulitika, Medikal, Sining, Palakasan, Abnormal na Phenomena, Relihiyon, Pamilya at Kasal, Psychodiagnostics, Ecological, Psycholinguistics, Virtual, atbp.
Bibliograpiya
agham ng kamalayan sa sikolohiya
1. Gippenreiter Yu.B. Introduction to General Psychology: A Course of Lectures / Yu.B. Gippenreiter. - M.: AST, 2010. - 352 p.
2. Gorbunova M.Yu. Psychology cheat sheet / M.Yu. Gorbunova, T.V. Nozhkin. - M: Allel, 2011. - 64 p.
Lukovtseva A.L. Sikolohiya at pedagogy. Kurso ng mga lektura / A.L. Lukovtsev. - M.: KDU, 2008. - 192 p.
Nemov S.R. Pangkalahatang sikolohiya. Maikling kurso / S.R. Nemov. - St. Petersburg: Peter, 2007. - 304 p.
Pangkalahatang sikolohiya. Teksbuk para sa mga unibersidad / Ed. R.H. Tugushev. - M.: Eksmo, 2006. - 560 p.
Pagtuturo
Kailangan ng tulong sa pag-aaral ng isang paksa?
Ang aming mga eksperto ay magpapayo o magbibigay ng mga serbisyo sa pagtuturo sa mga paksang interesado ka.
Magsumite ng isang application na nagpapahiwatig ng paksa ngayon upang malaman ang tungkol sa posibilidad ng pagkuha ng konsultasyon.
Sikolohiyang nauugnay sa edad
Ang bagay para sa pag-aaral ng sikolohiyang ito ay isang ordinaryong tao na umuunlad sa ontogenesis.
Ang ganitong sikolohiya ay naglalaman ng mga yugto ng edad ng pagpapakita ng mga karakter ng mga tao at naglalayong linawin ang mga panahong ito, upang matuklasan ang mga pattern sa pagkuha ng karanasan ng mga tao sa mahihirap na sitwasyon.
Ang sikolohiya sa pag-unlad ay nagtatakda ng pangunahing gawain ng pagsasagawa ng pananaliksik sa integridad ng sikolohikal na pormasyon "sa buong espasyo ng buhay ng mga tao mula sa sandali ng kapanganakan hanggang kamatayan", at ang pag-aaral ng "isang nagbabago, umuunlad na tao sa isang nagbabagong mundo" ay ang pinaka mahalagang gawain.
Ang sikolohiya ng pag-unlad na may kaugnayan sa edad ay pinag-aaralan ang mga yugto ng paglago, ang mga kinakailangan at mga nuances ng mga paglipat ng pagkatao ng tao mula sa isang yugto patungo sa isa pa, pati na rin ang mga pangunahing batas at uso sa pagkahinog ng tao, ang bilis at direksyon ng sikolohikal na pag-unlad.
Mayroong ilang mga subsection ng developmental psychology:
- kamusmusan;
- mga preschooler;
- edad ng elementarya;
- malabata taon;
- ang kabataan;
- pangkat sa gitnang edad;
- matatandang tao (gerontopsychology).
Ang pinakamahalagang gawain ng sikolohiya ng pag-unlad ng edad
- pag-unawa sa mga puwersang humuhubog, sanhi at paraan ng pagiging natatangi ng pagpapalaki ng isang tao sa buong buhay niya; kaalaman sa mga yugto ng pag-unlad ng pag-iisip ng tao;
- pagpapasiya ng mga tampok ng pagbuo ng isang tao sa proseso ng kanyang pag-unlad;
- paghahanap ng mga potensyal na edad, pagiging natatangi sa pagpapatupad ng iba't ibang uri ng mga aktibidad;
- pagsusuri ng edad ng pagkahinog ng isang tao, kabilang ang mga sitwasyon ng problema.
Ang halaga ng sikolohiya sa pag-unlad
Ang sikolohiya ng pag-unlad ay ang pinakamalaking kahalagahan sa lahat ng mga proseso ng pag-iisip. Alalahanin na halos lahat ng mga sikat na siyentipiko na may timbang sa agham ay pana-panahong nag-aral ng mga isyu na may kaugnayan sa sikolohiya sa pag-unlad. "Ang pag-unawa sa sikolohiya ng mga bata ay ang susi sa pag-unawa sa sikolohiya ng nasa katanghaliang-gulang at matatandang tao."
L.S. Tinawag ni Vygotsky ang sikolohiya ng bata na pangunahing sa pagbuo ng isang "bagong" sikolohiya, habang binibigyang-diin na "isang pambihirang tumpak na paraan ay ang paglipat sa proseso ng pag-aaral ng psyche mula sa pag-unawa sa bata hanggang sa pag-unawa sa mga matatanda."
Ang landas ng pagbabagong-anyo ng sikolohiya ng pag-unlad ay ang mga sumusunod: "mula sa deskriptibo at teoretikal, na tumutukoy sa sikolohiya sa isang sistemang nagpapaliwanag sa siyensya ng kaalaman tungkol sa pagpapakita ng mga proseso ng pag-iisip sa mga tao, tungkol sa iba't ibang mga opsyon para sa kanilang paggalaw at pagkahinog, tungkol sa pamamahala ng mga proseso ng kanilang pag-unlad at pagbuo.”
Praktikal na aplikasyon ng sikolohiya sa pag-unlad
marahil sa isang detalyadong pag-aaral ng pag-unlad ng mga tao sa lahat ng mga pangkat ng edad, tungkol sa mga natatanging kumplikado ng mga yugto ng edad, ang mga probabilidad at mga pagpipilian para sa paglutas ng mga problema, pati na rin ang mga panahon ng pagkahinog ng mga matatanda, indibidwal, propesyonal, mga magulang.
Ang sikolohiya ng pag-unlad ay nagtatakda mismo ng mga praktikal na gawain:
- paghahanap ng mga pamantayan sa edad ng mga proseso ng pag-iisip, ang pagtuklas ng mga sikolohikal na mapagkukunan at potensyal sa isang tao;
- pundasyon ng mga serbisyo para sa regular na pagsubaybay sa paggalaw ng vector ng pag-unlad ng kaisipan ng mga matatanda at bata, suporta para sa mga taong nasa mahirap na sitwasyon sa buhay;
- diagnostic ng edad at psychological therapy;
- sikolohikal na tulong sa mga tao sa mga sandali ng krisis ng buhay;
- ang pinakamahusay na kumbinasyon ng mga prosesong pang-edukasyon at pang-edukasyon na may patuloy na pagpapabuti sa sarili.
Ang anumang sikolohikal na pananaliksik ay nagsasangkot ng ilang mga yugto.
Unang yugto- paghahanda. Sa kurso nito, iba't ibang paraan ang ginagamit upang pag-aralan ang materyal, mangolekta ng paunang impormasyon, gumuhit ng isang lohikal at kronolohikal na pamamaraan ng pag-aaral, pumili ng isang contingent ng mga paksa, gumuhit ng isang plano para sa pagproseso ng matematika at isang paglalarawan ng buong pag-aaral .
Pangalawang yugto- ang mismong eksperimento, na isinagawa ayon sa isang partikular na pamamaraan ng pananaliksik at binubuo ng sunud-sunod na kasamang mga link - pang-eksperimentong serye.
Ikatlong yugto- quantitative processing ng data ng pananaliksik, na kinabibilangan ng paggamit ng iba't ibang mga istatistikal na pamamaraan upang hatulan ang pagiging maaasahan ng mga natuklasan.
Ikaapat na yugto- interpretasyon ng data na nakuha, ang kanilang interpretasyon sa batayan ng sikolohikal na teorya, ang pangwakas na paglilinaw ng kawastuhan o kamalian ng hypothesis.
Ang siyentipikong solusyon ng mga problemang sikolohikal ay nagsasaad ng kakayahang mag-aplay ng naaangkop na pamamaraang sikolohikal sa bawat partikular na kaso.
Panitikan
Ananiev BG Sa mga problema ng modernong kaalaman ng tao. M.: Nauka, 1977.
Lomov BF: Metodolohikal at teoretikal na mga problema ng sikolohiya. M.: Nauka, 1984.
Mga pamamaraan ng sikolohikal na pananaliksik // Kurso ng pangkalahatan, edad at pedagogical psychology. M.; Enlightenment, 1982.
Pagsusulit: Sikolohiya. Ang paksa ng sikolohiya bilang isang agham, mga gawain at pamamaraan nito.
1. Socio-psychological manifestations ng personalidad, ang kaugnayan nito sa mga tao sa pag-aaral ...
a) sikolohiya.
b) pagkakaiba
sa) sosyal
d) pedagogical
2. Ang isang may layunin, sistematikong isinasagawa ang pang-unawa ng mga bagay sa kaalaman kung saan interesado ang isang tao ay ...
a) isang eksperimento
b) pagsusuri ng nilalaman
sa) pagmamasid
d) paraan ng pagsusuri ng mga produkto ng aktibidad
3. Ang mga sikolohikal na pamamaraan na idinisenyo sa materyal na pang-edukasyon at idinisenyo upang masuri ang antas ng karunungan sa kaalaman at kasanayang pang-edukasyon ay kilala bilang mga pagsusulit ...
a) mga nagawa
b) katalinuhan
c) personalidad
d) projective
4. Ang isang paraan ng pag-aaral ng istruktura at kalikasan ng interpersonal na relasyon ng mga tao batay sa pagsukat ng kanilang interpersonal na pagpili ay tinatawag na ...
a) pagsusuri sa nilalaman
b) paraan ng paghahambing
c) ang pamamaraan ng mga yunit ng lipunan
G) sociometry
5. Ang kakayahan ng mananaliksik na magdulot ng ilang uri ng proseso ng pag-iisip o ari-arian ang pangunahing bentahe ...
e) mga obserbasyon
e) eksperimento
g) pagsusuri sa nilalaman
h) pagsusuri ng mga produkto ng aktibidad
6. Ang pagkakaroon ng kaluluwa ay ipinaliwanag ang lahat ng hindi maunawaan na mga phenomena sa buhay ng tao mula sa punto ng view:
a) sikolohiya ng kaluluwa
b) sikolohiya ng kamalayan
c) sikolohiya ng pag-uugali
d) sikolohiya bilang isang mapanimdim na aktibidad ng utak
7. Ang mga tampok ng ontogenetic development ng psyche ay pinag-aralan ng ... sikolohiya.
a) medikal
b) panlipunan
sa) edad
8. Ang isang natatanging katangian ng domestic psychology ay ang paggamit ng kategorya ...
a) mga aktibidad
b) walang malay
c) mga pampalakas
d) pagsisiyasat ng sarili
9. Tinutukoy ni B.G. Ananiev ang longitudinal na paraan ng pananaliksik sa ...
a) mga pamamaraan ng organisasyon
b) mga empirikal na pamamaraan
c) mga pamamaraan sa pagproseso ng data
d) mga pamamaraan ng interpretasyon
10. Ang isang maikli, standardized na sikolohikal na pagsusulit, bilang isang resulta kung saan ang isang pagtatangka ay ginawa upang suriin ang isang partikular na sikolohikal na proseso o personalidad sa kabuuan ay ...
1. pagmamasid
2. eksperimento
Pagsubok
4. pagmamasid sa sarili
11. Ang sikolohiya bilang isang malayang agham ay nabuo noong ...
a) 40s. ika-19 na siglo
b) 80s ika-19 na siglo
c) 90s ika-19 na siglo
d) simula ng ika-20 siglo.
12. Ang aktibong interbensyon ng mananaliksik sa mga aktibidad ng paksa upang lumikha ng mga kondisyon para sa pagtatatag ng isang sikolohikal na katotohanan ay tinatawag na ...
a) pagsusuri sa nilalaman
b) pagsusuri ng mga produkto ng aktibidad
c) pag-uusap
G) eksperimento
13. Ang impluwensya ng eksperimento sa mga resulta ng eksperimento at ang kanilang interpretasyon ay pinakamahalaga sa pananaliksik ...
a) psychophysiological
b) "global" na mga indibidwal na proseso (katalinuhan, pagganyak, paggawa ng desisyon, atbp.)
sa) sikolohiya ng personalidad at sikolohiyang panlipunan
d) psychogenetic
14. Isang direksyon sa sikolohiya na nag-aaral ng mga problema ng pag-unlad ng personalidad, aktibidad nito, pagsasakatuparan sa sarili at pagpapabuti ng sarili, kalayaan sa pagpili at paghahangad ng mas mataas na mga halaga, na ipinakikita sa paghahangad ng katarungan, kagandahan at katotohanan, ay kilala. bilang...
a) cognitive psychology
b) pag-uugali
c) Freudianismo
G) humanistic psychology
15. Ang prinsipyong nangangailangan ng pagtatatag ng mga ugnayang sanhi-at-bunga sa proseso ng paglitaw ng mga penomena sa pag-iisip ay ang prinsipyo ...
e) pamamahala
f) pag-unlad
g) determinismo
h) pagkakapare-pareho
16. Ang pilosopikal na batayan ng humanistic psychology ay ..
a) positivismo
b) eksistensyalismo
c) pragmatismo
d) rasyonalismo
17. Ang prinsipyong nangangailangan ng pagsasaalang-alang sa mga phenomena ng kaisipan sa patuloy na pagbabago, paggalaw, ay tinatawag na prinsipyo ...
e) determinismo
e) pag-unlad
g) ang paglipat ng quantitative na mga pagbabago sa qualitative na mga pagbabago
h) pagiging objectivity
18. Pagkuha ng data sa sariling mga proseso ng pag-iisip at estado sa oras ng kanilang paglitaw o pagkatapos na ...
a) pagmamasid
b) eksperimento
c) pagsubok
G) pagsisiyasat ng sarili
19. Ang pagkilala sa sikolohiya bilang isang malayang agham ay nauugnay sa ...
a) paglikha ng mga espesyal na institusyong pananaliksik
b) ang pagbuo ng paraan ng pagsisiyasat ng sarili
c) ang pagbuo ng paraan ng pagmamasid
d) ang paglalathala ng treatise ni Aristotle na "On the Soul"
1. Sinasakop ng sikolohiya ang isang sentral na lugar ayon sa pag-uuri ng mga agham:
b) B.M. Kedrova;
2. Upang bumuo ng sikolohiya sa modelo ng mga binuo na agham (physics at chemistry) bilang "statics and dynamics of ideas" na iminungkahi:
a) I. Herbart
3. Ang sikolohiya bilang isang malayang agham ay nagkaroon ng hugis:
b) noong dekada 80. ika-19 na siglo;
4. Ang ideya ng hindi mapaghihiwalay na kaluluwa at buhay na katawan at ang pagsasaalang-alang ng sikolohiya bilang isang mahalagang sistema ng kaalaman ay unang iminungkahi ng:
c) Aristotle;
5. Ang pagkilala sa sikolohiya bilang isang malayang agham ay dahil sa:
a) sa paglikha ng mga espesyal na institusyong pananaliksik;
6. Ang terminong "sikolohiya" ay ipinakilala sa siyentipikong sirkulasyon sa pamamagitan ng:
c) X. Lobo;
7. Ang sikolohiya bilang isang agham ng kamalayan ay lumitaw:
sa) sa siglo XVII;
8. Ang sikolohiya bilang isang agham ng pag-uugali ay lumitaw:
d) sa XX sa.
9. Ang kahulugan ng sikolohiya bilang agham ng kaluluwa ay ibinigay ng:
b) mahigit dalawang libong taon na ang nakararaan;
10. Ang mga unang ideya tungkol sa psyche ay nauugnay sa:
c) may animismo;
11. Ang kahulugan ng empirical psychology ay nabibilang sa:
c) X. Lobo;
12. Ang terminong "empirical psychology" ay ipinakilala:
c) noong ika-18 siglo;
13. Ang pananaw ng sikolohiya bilang isang agham na independiyente sa pilosopiya ay isa sa mga unang nagmungkahi:
b) J.St. Gilingan;
14. Ang pag-aaral ng kaugnayan ng psyche sa substrate ng katawan nito ay sumasalamin sa kakanyahan ng naturang problema sa sikolohiya bilang:
a) psychophysiological;
15. Psychic Reflection:
b) ay pumipili;
16. Ayon sa ideyalistang ideya, ang psyche ay:
d) ang imahe ng isang incorporeal na kakanyahan.
17. Ang psyche na may kaugnayan sa carrier nito ay hindi gumaganap ng function:
d) regulasyon ng mga vegetative na pagbabago.
18. Ang pinaka-radikal na pagtatangka na ilagay ang sikolohiya sa natural na siyentipikong batayan ay:
c) pag-uugali;
19. Ang pagkakaroon ng kaluluwa ay ipinaliwanag ang lahat ng hindi maintindihan na mga phenomena sa buhay ng tao mula sa punto ng view:
a) sikolohiya ng kaluluwa;
20. Ang sikolohiya ay ang agham ng mga tungkulin ng kamalayan ayon sa:
a) functionalism;
21. Ayon kay K. Jung, ang bahaging iyon ng psyche ng tao na sumasalamin sa katotohanang panlabas sa kanyang katawan ay tinatawag na:
a) exopsychic;
22. Ayon kay K. Jung, ang mga pangangailangan at emosyon ay kinabibilangan ng:
b) sa endopsychics;
23. Ang mental phenomenon ay:
c) interes;
24. Ang pagmuni-muni ng mga indibidwal na katangian ng mga bagay at phenomena ng materyal na mundo ay:
a) pandamdam
25. Ang mga proseso ng pag-iisip bilang isang aktibidad sa pag-orient ng paksa sa mga sitwasyon ng problema ay isinasaalang-alang ng:
c) P.Ya. Galperin;
26. Ang mental na proseso ng paglikha ng bago sa anyo ng imahe, representasyon o ideya ay tinatawag na:
d) imahinasyon.
27. Kabilang sa mga pinaka sinaunang konsepto ng sikolohiya ay ang konsepto ng:
c) ugali;
28. Ang mga tampok ng ontogenetic development ng psyche ay pinag-aralan ng sikolohiya:
kulungan;
29. Socio-psychological manifestations ng personalidad, ang kaugnayan nito sa mga tao ay pinag-aralan ng sikolohiya:
b) panlipunan; 30. Ang pang-agham na kalakaran na lumitaw sa pagliko ng ika-19-20 siglo, dahil sa pagtagos ng mga ideya sa ebolusyon sa pedagogy, sikolohiya at pag-unlad ng mga inilapat na sangay ng sikolohiya, eksperimentong pedagogy, ay tinatawag na:
b) pedolohiya;
31. Ang nagtatag ng Russian pedology ay:
a) A.P. Nechaev;
32. Ang pedology ay lumitaw:
d) sa pagliko ng XIX-XX na siglo.
33. Ang nagtatag ng dayuhang pedolohiya ay:
a) S. Hall;
34. Ang pedology ay idineklara na isang pseudoscience at tumigil na umiral sa ating bansa:
c) noong 1936;
35. Si V. Frankl ay kilala bilang tagapagtatag ng:
a) I. Moreno;
Pamamaraan ng sikolohiya
1. Pamamaraan:
b) tumutukoy sa mga paraan upang makamit at makabuo ng kaalaman;
2. Ang pamantayan ng siyentipikong teorya sa sikolohiya ay hindi (ay):
d) ang materyal na may layuning aktibidad ng mga tao upang baguhin ang mga natural at panlipunang bagay.
3. Para sa siyentipikong sikolohikal at spontaneous-empirical na pananaliksik, ang (mga) pangkalahatan ay (ay):
d) pagtatakda ng mga layunin at layunin ng pag-aaral.
4. Sa panahon ng pre-paradigm ng pag-unlad ng sikolohiya, ang prinsipyo ay nabuo bilang isang paliwanag:
d) sistematiko.
5. Ang proseso ng pag-iisip ay nakasalalay sa mga salik na gumagawa nito ayon sa prinsipyo:
c) determinismo;
6. Mula sa isang ideyalistang pananaw, ang mga katangian ng pag-iisip ng tao ay hindi isinasaalang-alang:
d) Aristotle.
7. Mula sa materyalistikong pananaw, isinaalang-alang ang mental phenomena
c) T. Hobbes;
8. Ang prinsipyong nangangailangan ng pagsasaalang-alang sa mga phenomena ng kaisipan sa patuloy na pagbabago, paggalaw, ay tinatawag na prinsipyo:
b) pag-unlad; \
9. Ang pilosopikal na agos, na nagbibigay-diin sa papel ng isip sa pagkuha ng kaalaman, ay tinatawag na:
c) rasyonalismo;
10. Ang ideya ng psyche bilang isang function na kinakailangan para sa kaligtasan ng tao ay itinatag dahil sa determinismo:
b) biyolohikal;
11. Ang isang diskarte sa pag-aaral ng psyche, na tumutukoy sa mga posibilidad ng mental analysis bilang isang kumplikadong multi-level system na gumaganap ng ilang mga function, ay tinatawag na:
c) istruktura at functional;
12. Ang structural-functional na diskarte ay tumutukoy sa antas ng:
b) pangkalahatang pamamaraang pang-agham;
13. Ang pagsusuri sa mga pangkalahatang anyo ng siyentipikong pag-iisip ay tumutukoy sa antas ng:
a) pilosopikal na pamamaraan;
14. Ang isang natatanging tampok ng domestic psychology ay ang paggamit ng kategorya:
a) mga aktibidad;
15. Ang pangangailangang tukuyin ang mga kontradiksyon bilang pinagmumulan ng pag-unlad at pagpapaunlad sa sarili ng psyche ay nangangahulugan ng prinsipyo:
c) pagkakaisa at pakikibaka ng magkasalungat;
16. Ang diskarte sa aktibidad sa sikolohiya ay hindi kasama ang mga kinakailangan ng prinsipyo:
d) pagpaparami sa ontogenesis ng psyche ng mga pangunahing yugto ng kultural at makasaysayang pag-unlad ng tao.
17. Kapag tinukoy ang aktibidad bilang isang bagay ng sikolohikal na pananaliksik, ang naturang "aspekto ng pag-aaral ng psyche" ay tinukoy bilang:
a) pamamaraan;
18. Ang proseso ng pag-iisip ay nakasalalay sa mga salik na gumagawa nito ayon sa prinsipyo:
c) determinismo;
19. Ang posisyon sa pagkakaisa ng kamalayan at aktibidad ay unang iniharap ng:
a) S.L. Rubinstein;
20. Ang kondisyon ng mental phenomena sa pamamagitan ng pagkilos ng mga salik na gumagawa ng mga ito ay ang kakanyahan ng prinsipyo:
a) determinismo;
21. Bilang isang paliwanag na prinsipyo sa behaviorism, ang prinsipyo ay tahasang ginamit:
a) determinismo;
22. Ang metodolohikal na batayan ng behaviorism ay:
b) positivism;
23. Ang pamamaraan ng behaviorism ay malapit na nauugnay:
b) na may mekanikal na pag-unawa sa pag-uugali;
24. Ang psychoanalysis sa nabuo nitong anyo ay naglalayong pag-aralan ang personalidad at nabuo alinsunod sa prinsipyo:
b) pag-unlad;
25. Ang isang partikular na pag-aaral ng personalidad sa psychoanalysis ay hindi dahil sa isang ideolohikal na oryentasyon gaya ng:
d) rasyonalismo.
26. Ang pilosopikal na batayan ng humanistic psychology ay:
b) eksistensyalismo;
Mga pamamaraan ng pananaliksik.
12. May layunin, sistematikong isinagawa ang pang-unawa sa mga bagay, sa kaalaman kung saan interesado ang tao, ay:
c) pagmamasid;
13. Pangmatagalan at sistematikong pagmamasid, ang pag-aaral ng parehong mga tao, na ginagawang posible na pag-aralan ang pag-unlad ng kaisipan sa iba't ibang yugto ng landas ng buhay at, batay dito, gumuhit ng ilang mga konklusyon, ay karaniwang tinatawag na pananaliksik:
b) pahaba;
14. Ang konsepto ng "pagmamasid sa sarili" ay kasingkahulugan ng terminong:
c) pagsisiyasat ng sarili;
15. Ang sistematikong aplikasyon ng pagmomodelo ay pinaka-katangian ng:
b) para sa Gestalt psychology;
16. Ang isang maikli, pamantayang sikolohikal na pagsusulit, bilang isang resulta kung saan ang isang pagtatangka ay ginawa upang suriin ang isang partikular na proseso ng pag-iisip o personalidad sa kabuuan, ay:
c) pagsubok;
17. Pagkuha sa pamamagitan ng paksa ng data tungkol sa kanyang sariling mga proseso ng pag-iisip at mga estado sa oras ng kanilang paglitaw o pagkatapos nito ay:
d) pagmamasid sa sarili.
18. Ang aktibong interbensyon ng mananaliksik sa mga aktibidad ng paksa upang lumikha ng mga kondisyon para sa pagtatatag ng isang sikolohikal na katotohanan ay tinatawag na:
d) isang eksperimento.
19. Ang pangunahing paraan para sa modernong psychogenetic na pananaliksik ay hindi:
d) pagsisiyasat ng sarili.
22. Sa unang pagkakataon, binuksan ang isang eksperimentong sikolohikal na laboratoryo:
a) W. James;
b) G. Ebbinghaus;
c) W. Wundt;
d) X. Lobo.
23. Sinimulan ng unang eksperimental na laboratoryo sa mundo ang gawain nito:
c) noong 1879;
24. Ang unang eksperimental na sikolohikal na laboratoryo sa Russia ay kilala para sa:
c) mula noong 1885;
25. Ang unang pedological laboratory ay nilikha:
b) S. Hall noong 1889;
26. Sa Russia, ang unang eksperimental na sikolohikal na laboratoryo ay binuksan ng:
c) V.M. Bekhterev;
27. Ang kakayahan ng mananaliksik na magdulot ng ilang uri ng proseso ng pag-iisip o ari-arian ang pangunahing bentahe:
b) eksperimento;
42. Natuklasan ang epekto ng placebo:
c) mga doktor;
43. Ang salik ng pagkakaroon ng anumang panlabas na tagamasid sa eksperimento ay tinatawag na epekto:
c) panlipunang pagpapadali;
44. Ang impluwensya ng eksperimento sa mga resulta ay pinakamahalaga sa mga pag-aaral:
c) sikolohiya ng personalidad at sikolohiyang panlipunan;
Seksyon 1. Sikolohiya
1. Ang lumikha ng unang sistemang sikolohikal, na itinakda sa treatise na "On the Soul", ay ...
a) Aristotle
2. Ang sikolohiya ay isang agham...
a) tungkol sa mga phenomena, regularidad, mekanismo ng psyche ng tao at hayop
3. Ang isang palatandaan ng paraan ng pagsisiyasat sa sarili ay ...
a) direkta, direktang pagmamasid sa mga karanasan
4. Isang standardized psychological measurement procedure ang ibinibigay...
a) pagsubok
5. Kapag nagsasagawa ng _____ eksperimento, hindi alam ng mga paksa na sila ay kalahok dito
a) natural
6. Ang sikolohikal na sistema para sa pagsusuri ng buhay ng kaisipan, na iminungkahi ni Z Freud, - ...
a) malalim na sikolohiya (psychoanalysis)
7. Mula sa pananaw ng mga kinatawan ng psychoanalysis, ang batayan ng kultura ng tao ay ...
a) ang proseso ng pagbabago ng likas na sekswal ng tao sa mga katanggap-tanggap na anyo ng aktibidad sa lipunan
8. Ang domestic psychological theory ng aktibidad ay nakatanggap ng pinakamalaking pag-unlad sa mga gawa ng ...
a) Aristotle
10. Ang mga dahilan para sa pagbuo ng mga pangunahing sikolohikal na paaralan ay ...
a) paglipat sa pag-aaral ng sistema ng organismo-kapaligiran, krisis sa lipunan, mga pagtuklas sa iba pang mga agham
11. Ang pag-unawa sa puwersang nagtutulak ng pag-unlad ng kaisipan bilang isang walang malay na pagnanais para sa sublimation ng mga drive ay katangian ng mga gawa ...
a) Z. Freud, A. Adler, K. Jung
a) A. N. Leontiev
13. Ang siyentipiko na bumuo ng pisyolohikal na batayan ng doktrina ng mga uri ng ugali ay ...
a) I. P. Pavlov
14. Ang pinakamahalagang papel sa central nervous system ay ginagampanan ng ...
a) cerebral hemispheres
15. Psychophysiology bilang isang sangay ng physiology at psychology studies
a) mga mekanismo ng pisyolohikal na nagsisiguro sa pagpapatupad ng mga proseso at phenomena ng kaisipan
16. Mula sa pananaw ng teorya ng aktibidad at teorya ng internalization, ipinaliwanag ni Leontiev ang pinagmulan ng kaisipan tulad ng sumusunod:
a) sa anumang aksyon, kahit na panlabas, mayroon nang bahagi ng pag-iisip, at ang kaisipan mismo ay bumangon sa panahon ng pag-unlad ng prenatal
a) S L Rubinshtein at AN Leontiev
18. Para sa matagumpay na pakikisalamuha ng isang binatilyo, kinakailangang isama siya sa isang aktibidad bilang ...
19. Ang pagkilos sa panloob na plano, na isinasagawa nang hindi umaasa sa anumang panlabas na paraan, ay tinatawag na _______ aksyon
a) kaisipan
20. Ang mental na aktibidad ng mga hayop ay naiiba sa mental na aktibidad ng isang tao dahil ito ay:
a) dahil sa mga biological pattern
21. Ang may layuning aktibidad na nauugnay sa pagkamit ng mga pribadong layunin sa pagpapatupad ng mas malawak na aktibidad ay tinatawag
a) aksyon
22. Isa sa mga prinsipyo ng domestic psychology ay ang prinsipyo ...
a) pagkakaisa ng kamalayan at aktibidad
23. Ang bahaging nagbibigay-malay ng kamalayan sa sarili ay kinabibilangan ng ...
a) kaalaman ng indibidwal tungkol sa kanyang sarili
24. Ang relasyon sa pagitan ng kamalayan at ng walang malay ay lubos na pinag-aralan ...
a) K. Jung
25. Ang pinakamataas na antas ng pagmumuni-muni ng kaisipan at regulasyon sa sarili, na likas lamang sa isang tao, ay tinatawag na ...
a) kamalayan
26. Tinukoy ni Wundt ang sikolohiya bilang agham ng...
a) mga istruktura ng kamalayan
27. Sinasakop ng sikolohiya ang isang sentral na lugar ayon sa pag-uuri ng mga agham:
a) B. M. Kedrova
28. Upang bumuo ng sikolohiya sa modelo ng mga binuo na agham (physics at chemistry) bilang "statics and dynamics of ideas" na iminungkahi:
a) I. Herbart
29. Ang sikolohiya bilang isang malayang agham ay nagkaroon ng hugis:
a) noong 80s ng siglo XIX.
30. Ang ideya ng hindi pagkakahiwalay ng kaluluwa at buhay na katawan at ang pagsasaalang-alang ng sikolohiya bilang isang mahalagang sistema ng kaalaman ay unang iminungkahi ng:
a) Aristotle
31. Ang pagkilala sa sikolohiya bilang isang malayang agham ay dahil sa:
a) sa paglikha ng mga espesyal na institusyong pananaliksik
32. Ang terminong "sikolohiya" ay ipinakilala sa siyentipikong sirkulasyon sa pamamagitan ng:
a) H. Lobo
33. Ang sikolohiya bilang isang agham ng kamalayan ay lumitaw:
34. Ang sikolohiya bilang isang agham ng pag-uugali ay lumitaw:
35. Ang kahulugan ng sikolohiya bilang agham ng kaluluwa ay ibinigay ng:
a) mahigit dalawang libong taon na ang nakalilipas
36. Ang mga unang ideya tungkol sa psyche ay nauugnay sa:
a) may animismo
37. Ang kahulugan ng empirical psychology ay nabibilang sa:
a) H. Lobo
38. Ang terminong "empirical psychology" ay ipinakilala:
39. Ang pananaw ng sikolohiya bilang isang agham na independiyente sa pilosopiya ay isa sa mga unang nagmungkahi:
a) J. St. Gilingan
40. Ang pag-aaral ng kaugnayan ng psyche sa substrate ng katawan nito ay sumasalamin sa kakanyahan ng naturang problema sa sikolohiya bilang:
a) psychophysiological
41. Psychic Reflection:
a) ay pumipili
42. Ayon sa ideyalistang ideya, ang psyche ay:
a) ang imahe ng isang incorporeal na kakanyahan
43. Ang psyche na may kaugnayan sa carrier nito ay hindi gumaganap ng function:
a) regulasyon ng mga vegetative na pagbabago
44. Ang pinaka-radikal na pagtatangka na ilagay ang sikolohiya sa natural na siyentipikong batayan ay:
a) pag-uugali
45. Ang pagkakaroon ng kaluluwa ay ipinaliwanag ang lahat ng hindi maunawaan na mga phenomena sa buhay ng tao mula sa punto ng view:
a) sikolohiya ng kaluluwa
46. Ang sikolohiya ay ang agham ng mga pag-andar ng kamalayan ayon sa:
a) functionalism
47. Ayon kay K. Jung, ang bahaging iyon ng psyche ng tao na sumasalamin sa katotohanang panlabas sa kanyang katawan ay tinatawag na:
a) exopsychic
48. Ayon kay K. Jung, ang mga pangangailangan at emosyon ay kinabibilangan ng:
a) sa endopsyche
49. Ang mental phenomenon ay:
a) interes
50. Ang pagmuni-muni ng mga indibidwal na katangian ng mga bagay at phenomena ng materyal na mundo ay:
a) pakiramdam
51. Ang mga proseso ng pag-iisip bilang isang aktibidad na nakatuon sa paksa sa mga sitwasyon ng problema ay isinasaalang-alang ng:
a) P. Ya. Galperin
52. Ang mental na proseso ng paglikha ng bago sa anyo ng isang imahe, representasyon o ideya ay tinatawag na:
a) imahinasyon
53. Kabilang sa mga pinaka sinaunang konsepto ng sikolohiya ay ang konsepto:
a) ugali
54. Ang mga tampok ng ontogenetic development ng psyche ay pinag-aralan ng sikolohiya:
a) edad
55. Socio-psychological manifestations ng personalidad, ang kaugnayan nito sa mga tao ay pinag-aralan ng sikolohiya:
a) panlipunan
56. Ang pang-agham na kalakaran na lumitaw sa pagliko ng ika-19–20 na siglo, dahil sa pagtagos ng mga ideya sa ebolusyon sa pedagogy, sikolohiya at pag-unlad ng mga inilapat na sangay ng sikolohiya, eksperimentong pedagogy, ay tinatawag na:
a) pedolohiya
57. Ang pedolohiya ay lumitaw:
a) sa pagliko ng XIX-XX na siglo.
58. Ang pedology ay idineklara na isang pseudoscience at tumigil na umiral sa ating bansa:
59. Si V. Frankl ay kilala bilang tagapagtatag ng:
a) I. Moreno
61. Pamamaraan:
a) tumutukoy sa mga paraan upang makamit at makabuo ng kaalaman
62. Ang pamantayan ng siyentipikong teorya sa sikolohiya ay hindi (ay):
a) materyal na may layuning aktibidad ng mga tao upang baguhin ang natural at panlipunang mga bagay
63. Para sa siyentipikong sikolohikal at spontaneous-empirical na pananaliksik, ang (mga) pangkalahatan ay (ay):
a) pagtatakda ng mga layunin at layunin ng pag-aaral
64. Sa panahon ng pre-paradigm ng pag-unlad ng sikolohiya, ang prinsipyo ay nabuo bilang isang paliwanag:
a) pagkakapare-pareho
65. Ang proseso ng pag-iisip ay nakasalalay sa mga salik na gumagawa nito ayon sa prinsipyo:
a) determinismo
66. Ang sideist point of view ng mga katangian ng psyche ng tao ay hindi isinasaalang-alang ng:
a) Aristotle
67. Ang prinsipyo na nangangailangan ng pagsasaalang-alang sa mga kababalaghan sa pag-iisip sa patuloy na pagbabago, paggalaw, ay tinatawag na prinsipyo:
a) pag-unlad
68. Ang pilosopikal na kasalukuyang, na nagbibigay-diin sa papel ng katwiran sa pagkuha ng kaalaman, ay tinatawag na:
a) rasyonalismo
69. Ang ideya ng psyche bilang isang function na kinakailangan para sa kaligtasan ng tao ay itinatag dahil sa determinismo:
a) biyolohikal
70. Ang isang diskarte sa pag-aaral ng psyche, na tumutukoy sa mga posibilidad ng mental analysis bilang isang kumplikadong multi-level system na gumaganap ng ilang mga function, ay tinatawag na:
a) istruktura at functional
71. Ang structural-functional na diskarte ay tumutukoy sa antas ng:
a) pangkalahatang pamamaraang pang-agham
72. Ang pagsusuri sa mga pangkalahatang anyo ng siyentipikong pag-iisip ay tumutukoy sa antas ng:
a) pilosopikal na pamamaraan
73. Ang isang natatanging katangian ng domestic psychology ay ang paggamit ng kategorya:
a) mga aktibidad
74. Ang pangangailangang tukuyin ang mga kontradiksyon bilang pinagmumulan ng pag-unlad at pagpapaunlad ng sarili ng psyche ay nangangahulugan ng prinsipyo:
a) pagkakaisa at pakikibaka ng magkasalungat
75. Ang diskarte sa aktibidad sa sikolohiya ay hindi kasama ang mga kinakailangan ng prinsipyo:
a) pagpaparami sa ontogeny ng psyche ng mga pangunahing yugto ng kultural at makasaysayang pag-unlad ng isang tao
76. Kapag tinukoy ang aktibidad bilang isang bagay ng sikolohikal na pananaliksik, ang isang aspeto ng pag-aaral ng psyche ay tinukoy bilang:
a) ebolusyonaryo
77. Ang proseso ng pag-iisip ay nakasalalay sa mga salik na gumagawa nito ayon sa prinsipyo:
a) determinismo
78. Ang kondisyon ng mental phenomena sa pamamagitan ng pagkilos ng mga salik na gumagawa ng mga ito ay ang kakanyahan ng prinsipyo:
a) determinismo
79. Bilang isang paliwanag na prinsipyo sa behaviorism, ang prinsipyo ay tahasang ginamit:
a) determinismo
80. Ang metodolohikal na batayan ng behaviorism ay:
a) positivismo
81. Ang pamamaraan ng behaviorism ay malapit na nauugnay:
a) na may mekanikal na pag-unawa sa pag-uugali
82. Ang psychoanalysis sa nabuo nitong anyo ay naglalayong pag-aralan ang personalidad at nabuo alinsunod sa prinsipyo:
a) pag-unlad
83. Ang isang partikular na pag-aaral ng personalidad sa psychoanalysis ay hindi dahil sa isang oryentasyong pananaw sa mundo gaya ng:
a) rasyonalismo
84. Ang pilosopikal na batayan ng humanistic psychology ay:
a) eksistensyalismo
85. Ang data sa tunay na pag-uugali ng isang tao na nakuha sa panahon ng panlabas na pagmamasid ay tinatawag na:
a) L - data
86. Ang uri ng mga resulta na naitala gamit ang mga talatanungan at iba pang paraan ng pagtatasa sa sarili ay tinatawag na:
a) Q-data
87. Ang nasabing pagtatalaga ng mga numero sa mga bagay, kung saan ang pantay na pagkakaiba sa mga numero ay tumutugma sa pantay na pagkakaiba sa sinusukat na katangian o pag-aari ng bagay, ay nagpapahiwatig ng pagkakaroon ng isang sukat:
a) mga pagitan
88. Ang sukat ng pagkakasunud-sunod ay tumutugma sa pagsukat sa antas ng:
a) ordinal
89. Ang pagraranggo ng mga bagay ayon sa kalubhaan ng isang tiyak na tampok ay ang kakanyahan ng mga sukat sa antas ng:
a) ordinal
90. Napakabihirang gumamit ng iskala sa sikolohiya:
a) mga relasyon
91. Ang mga postulate kung saan napapailalim ang mga pagbabago sa mga ordinal na kaliskis ay hindi kasama ang mga sumusunod na postulate:
a) mga dikotomiya
92. Sa pinaka-pangkalahatang anyo, ang mga sukat ng pagsukat ay kinakatawan ng isang sukat:
a) aytem
93. Hindi ka maaaring magsagawa ng anumang mga operasyon sa aritmetika sa iskala:
a) aytem
94. Ang pagtatatag ng pagkakapantay-pantay ng mga ugnayan sa pagitan ng mga indibidwal na halaga ay pinahihintulutan sa antas ng sukat:
a) mga relasyon
95. B. G. Ananiev ay tumutukoy sa longitudinal na paraan ng pananaliksik:
a) sa mga pamamaraan ng organisasyon
96. May layunin, sistematikong isinagawa ang pang-unawa sa mga bagay, sa kaalaman kung saan interesado ang isang tao, ay:
a) pagmamasid
97. Pangmatagalan at sistematikong pagmamasid, ang pag-aaral ng parehong mga tao, na ginagawang posible na pag-aralan ang pag-unlad ng kaisipan sa iba't ibang yugto ng landas ng buhay at, batay dito, gumuhit ng ilang mga konklusyon, ay karaniwang tinatawag na pananaliksik:
a) pahaba
98. Ang konsepto ng "pagmamasid sa sarili" ay kasingkahulugan ng terminong:
a) pagsisiyasat ng sarili
99. Ang sistematikong aplikasyon ng pagmomodelo ay pinaka-katangian ng:
a) para sa Gestalt psychology
100. Ang isang maikli, pamantayang sikolohikal na pagsusulit, bilang isang resulta kung saan ang isang pagtatangka ay ginawa upang suriin ang isang partikular na proseso ng pag-iisip o isang tao sa kabuuan, ay:
a) pagsubok
101. Pagkuha sa pamamagitan ng paksa ng data sa kanyang sariling mga proseso ng pag-iisip at mga estado sa oras ng kanilang paglitaw o pagkatapos nito ay:
a) pagmamasid sa sarili
102. Ang aktibong interbensyon ng isang mananaliksik sa mga aktibidad ng paksa upang lumikha ng mga kondisyon para sa pagtatatag ng isang sikolohikal na katotohanan ay tinatawag na:
a) eksperimento
103. Ang pangunahing paraan para sa modernong psychogenetic na pananaliksik ay hindi:
a) pagsisiyasat ng sarili
104. Depende sa sitwasyon, ang isang obserbasyon ay maaaring makilala:
a) patlang
105. Ang isang paraan ng pag-aaral ng istraktura at kalikasan ng interpersonal na relasyon ng mga tao batay sa pagsukat ng kanilang interpersonal na pagpili ay tinatawag na:
a) sociometry
106. Sa unang pagkakataon, binuksan ang isang eksperimentong sikolohikal na laboratoryo:
a) W. Wundt
107. Ang kakayahan ng mananaliksik na magdulot ng ilang uri ng proseso ng pag-iisip o pag-aari ang pangunahing bentahe:
a) eksperimento
108. Gamit ang eksperimentong pamamaraan, mga hypotheses tungkol sa pagkakaroon ng:
a) sanhi sa pagitan ng mga phenomena
109. Upang maitatag ang pinaka-pangkalahatang mga pattern ng matematika at istatistika ay nagbibigay-daan sa:
a) A. F. Lazursky
111. Ang konsepto ng "full compliance experiment" ay ipinakilala sa siyentipikong sirkulasyon sa pamamagitan ng:
a) R. Gottsdanker
112. Intermediate sa pagitan ng mga natural na pamamaraan ng pananaliksik at mga pamamaraan kung saan inilalapat ang mahigpit na kontrol sa mga variable ay:
a) quasi-experiment
113. Ang isang katangian na aktibong nagbabago sa isang sikolohikal na eksperimento ay tinatawag na variable:
a) malaya
114. Ayon kay D. Campbell, ang mga potensyal na kontroladong variable ay mga pang-eksperimentong variable:
a) malaya
115. Bilang isang pamantayan para sa pagiging maaasahan ng mga resulta, ang bisa na nakamit sa kurso ng isang tunay na eksperimento kumpara sa isang perpektong isa ay tinatawag.
