-------
| koleksyon ng site
|-------
| Valentin Yurievich Postnikov
| nakakatawang kwento sa paaralan
-------

Minsan, sa isang aralin sa kasaysayan, nagsimula kaming magtalo ni Petka kung sino sa amin ang may mas malaking tainga. Sinabi ko na mayroon siya, at tiniyak sa akin ni Petka na mayroon siya. Nagtalo sila at nagtalo, at pagkatapos ay kumuha sila ng isang ordinaryong pinuno ng paaralan at nagsimulang sukatin ang kanilang mga tainga.
Kasama ko siya, kasama ko siya.
- Mayroon ka, - sabi ni Petka, - mga tainga tulad ng isang elepante - eksaktong labindalawang sentimetro!
- At ikaw - parang giraffe! nabulalas ko. - Eksaktong labing tatlong sentimetro.
- Nagsisinungaling ka! Nagalit si Petka. - Hayaan akong kunin ang aking pinuno, magkakaroon ako ng mas tiyak kaysa sa iba. Dito, kahit na millimeters ang pinakatumpak.
Kinuha ni Petka ang isang ruler mula sa desk at, inilabas ang kanyang dila, nagsimulang sukatin muli ang aking mga tainga.
"Alam mo, medyo nagkamali ako," kumindat siya sa akin. Mayroon kang mas maliit na tainga kaysa sa isang elepante. Mayroon kang mga tainga na parang asno. Isa kang unipormeng asno!
At tumawa ng masama si Petka.
"At mayroon kang mga tainga na parang asno," hindi ako natigilan. - Isa kang nakaunipormeng asno.
"Tingnan mo ang iyong sarili," inilibot ni Petka ang kanyang mga mata. - nguso ng asno.
"Ngayon ay ibibigay ko ito sa iyo na may isang ruler," nagalit ako. - Ang giraffe ay hindi masaya.
"At ang iyong kaliwang tainga ay karaniwang mas malaki kaysa sa iyong kanan," patuloy ni Petka. - Isa kang malaking tainga na asno.
Sobrang sigaw namin kaya hindi namin napansin kung paano kami nilapitan ng aming guro sa kasaysayan na si Semyon Semyonovich.
Ano ang pinagtatalunan niyo? - tanong niya.
"Pustahan tayo kung sino sa atin ang mas malaki ang tenga," una kong sabi. Tinawag niya akong giraffe. At ang kanyang mga tainga ay kasing haba ng sa asno.
"Oh, ikaw," tumawa ang guro. - Magtalo kung sino ang may mas malaking tainga at hindi alam na noong unang panahon, ang mahahabang tainga ay katumbas ng kanilang timbang sa ginto.
- Ganito? nagulat kami.
"Oo," sagot ng guro. - Ang hari ng Persia na si Cyrus ay may telepono noong mga panahong iyon.
- Telepono? Sabay kaming napabuntong-hininga ni Petka.
"Oo," tumango ang guro. - Ang hari ay may tatlumpung libong tao sa paglilingkod; tinawag silang "royal ears". Mula sa iba't ibang panig ng bansa, tanging ang pinakapinakikinggan at may magandang pandinig ang napili para sa serbisyong ito. Nakatayo sila sa mga taluktok ng mga burol at mga tore ng bantay na malapit sa isa't isa at sa gayon ay ipinadala ang mga utos ng hari sa buong bansa.
- Para saan? hindi ko naintindihan.
"Ngunit upang ang mga utos ng hari ay nakakalat sa buong bansa sa lalong madaling panahon," sagot ng guro. Ang utos ng hari ay agad na nakarating sa pinakamalalayong sulok ng bansa. Ang gayong mga maharlikang tagapakinig ay labis na pinahahalagahan, at sila ay binayaran ng ginto.
- Blimey! nagulat kami.
- Okay, so be it, - Ngumiti si Petka, - Mas mahaba ang tenga ko ...
- Fuck you - Nagalit ako. "Sinabi mo sa iyong sarili na mayroon akong mga tainga tulad ng isang asno."

Kaya mas mahaba ang akin.
- At mayroon akong - tulad ng isang giraffe! Naalala ni Petka.
"Kung gayon," tumawa ang guro. - Pareho kayong may "royal ears".
At naisip ko ang aking sarili na nakatayo sa isang mataas na tore at nakikinig sa kung ano ang sinisigaw sa akin ni Petka mula sa isang kalapit na bundok. Eh ang sarap mahaba ang tenga.

Actually, I usually teach lessons. Ngunit ngayon nagpasya ako - iyon na! Hindi na ako magtuturo. Kung mayroon man, may tutulong, ngunit sabihin sa akin. Oo, kahit ngayon: Hindi natuto si Kolka Gromushkin - ngunit sinenyasan siya, at nakakuha siya ng limang lima.
Mas gugustuhin kong sanayin ang aking tainga - gumawa ako ng isang matatag na desisyon. Ibinaba ko ang mga libro ko at pumunta sa bakuran. Buong araw kong hinabol ang bola, naglunsad ng saranggola kasama si Vaska, at pinanood ang matandang babae mula sa ikatlong apartment na nagpapakain sa mga kalapati.
At ngayon ay dumating ang isang bagong araw. Hindi nila ako tinanong sa math, at sa history class din. Na-offend pa nga ako: Hindi ko masuri ang tsismis. Ito ay mabuti para sa akin o hindi.
Ngunit sa huling aralin ay masuwerte pa rin ako - tinawag ako ni Marya Ivanovna. Ito ay lumiliko na kahapon ay hiniling sa amin na kabisaduhin: "The Tale of Tsar Saltan" ni Pushkin. Well, hindi lahat siyempre, ngunit isang sipi lamang, ngunit hindi ko ito natutunan. Iyan ay mahusay, - ako ay natuwa, - ngayon ay susuriin ko kung ang aking pandinig ay mabuti o hindi.
- Natutunan? tanong ni Marya Ivanovna.
"Siyempre," sabi ko, "natutunan ko ito. - Paano pa!
- Well, pagkatapos, sabihin sa akin, - sabi ni Maria Ivanovna. At tinanggal niya ang salamin sa ilong niya at naghanda para makinig. Mahal na mahal niya si Pushkin.
Buweno, naalala ko ang simula at samakatuwid ay matapang na sumigaw:

- Tatlong dalaga sa may bintana...

Aniya, ngunit tinakpan niya ang kanyang mga tainga at nagsimulang imulat ang kanyang mga mata nang labis, sabi nila, sabihin nating, sabihin sa akin.
- Eh, bakit ka tumigil? tanong ng guro. Kami ay nakikinig sa iyo nang mabuti.
At bigla kong narinig, sinabi sa akin ni Petka mula sa pangalawang desk:

"Tatlong dalaga sa may bintana,
Uminom kami ng Fanta sa ilalim ng porch.

Sa sandaling uulitin ko ito, nabulunan ako ... What a fanta! Sa panahon ni Pushkin walang Fanta. Hindi, Petka, may ginulo ako. At pagkatapos ay bumulong si Katya Ivanova mula sa unang desk:

"Tatlong dalaga sa may bintana,
Pinalo nila ng sapatos ang pusa."

Ugh, sa tingin ko. Anong pusa! Walang pusa sa ilalim ng bintana. At si Fedka Kukushkin mula sa ikatlong desk ay nagtaas din ng kanyang boses:

"Tatlong dalaga sa may bintana,
Kumain ng ceiling lamp

Pareho para sa akin, kaibigan! Ako ay nasa bidet, at siya ay nanunuya. Nabasa pa nga ako, sobrang sama ng pakiramdam ko. At dito sumigaw si Svetka Pyaterkina sa buong klase:

"Tatlong dalaga sa may bintana,
Nakaupo sa isang lusak na hubo't hubad"

Nagtawanan ang lahat na parang baliw. At kinuha ni Maria Ivanovna ang panulat at inihayag nang malakas:

"Tatlong dalaga sa may bintana,
Kumain sila ng deuce na may diary"

At iyon na ang huling clue. And she slapped me such a couple, be healthy.
"Oh, ikaw," sabi ko sa mga lalaki pagkatapos ng aralin. "Ano, hindi mo masabi ng normal!?
"Ngunit hindi namin nilayon," sabi ni Svetka Pyatyorkina. "Napagpasyahan naming labanan ang mga pahiwatig mula ngayon.
- At mula bukas hindi na nila magagawa! Bumuntong hininga ako at umuwi para mag-aral.

Kahapon ng hapon, sa klase sa math, napagdesisyunan kong oras na para magpakasal ako. At ano? Nasa ikatlong baitang na ako, ngunit wala pa rin akong nobya. Kailan, kung hindi ngayon. Ilang taon pa at umalis na ang tren. Madalas na sinasabi sa akin ni Itay: Sa iyong edad, ang mga tao ay nag-utos na ng isang rehimyento. At ito ay totoo. Pero kailangan ko munang magpakasal. Sinabi ko sa aking matalik na kaibigan na si Petka Amosov ang tungkol dito. Umupo siya sa iisang desk kasama ko.
"Tamang-tama ka," tiyak na sabi ni Petka. - Pipili kami ng nobya para sa iyo sa isang malaking pahinga. Mula sa aming klase.
Sa recess, ang una naming ginawa ay gumawa ng listahan ng mga bride at nagsimulang mag-isip kung sino sa kanila ang dapat kong pakasalan.
"Pakasalan si Svetka Fedulova," sabi ni Petka.
- Bakit sa Svetka? Nagulat ako.
- Pambihira! Siya ay isang mahusay na mag-aaral, - sabi ni Petka. “Habang buhay mo siyang niloloko.
"Hindi," sabi ko. - Si Svetka ay nasa masamang kalagayan. Nagsiksikan din siya. Gagawin akong magturo ng mga aralin. Siya ay kuskus sa paligid ng apartment tulad ng isang mekanismo ng relo at angingit sa isang pangit na boses: - Alamin ang iyong mga aralin, alamin ang iyong mga aralin.
- Ilalabas namin ito! Desididong sabi ni Petka.
- Maaari ko bang pakasalan si Soboleva? Nagtanong ako.
- Sa Nastya?
- Oo. Nakatira siya malapit sa school. It's convenient for me to see her off, sabi ko. - Hindi tulad ni Katka Merkulova - nakatira siya sa likod ng riles. Kung pakakasalan ko siya, bakit kailangan kong i-drag ang aking sarili sa buong buhay ko sa ganoong distansya? Hindi ako pinayagan ni mama na maglakad sa lugar na iyon.
"Tama," umiling si Petka. - Ngunit ang ama ni Nastya ay walang kahit isang kotse. Ngunit mayroon si Mashka Kruglova. Isang tunay na Mercedes, ikaw ang magda-drive nito sa mga pelikula.
- Ngunit si Masha ay mataba.
Nakakita ka na ba ng Mercedes? Tanong ni Petka. - Tatlong Mashas ang magkakasya doon.
"Hindi iyon ang punto," sabi ko. - Hindi ko gusto si Masha.
- Pagkatapos ay pakasalan ka ni Olga Bublikova. Nagluluto ang kanyang lola - dilaan mo ang iyong mga daliri. Tandaan, tinatrato kami ni Bublikova ng mga pie ng lola? Oh, at masarap. Sa ganyang lola, hindi ka mawawala. Kahit sa katandaan.
"Ang kaligayahan ay wala sa mga pie," sabi ko.
- At ano ito? Nagulat si Petka.
"Gusto kong pakasalan si Varka Koroleva," sabi ko. - Blimey!
- At ano ang tungkol kay Varka? Nagulat si Petka. - Walang lima, walang Mercedes, walang lola. Anong klaseng asawa ito?
- Siya ay may magagandang mata.
- Well, bigyan mo, - tumawa si Petka. - Ang pinakamahalagang bagay sa isang asawa ay isang dote. Ito ang sinabi ng mahusay na manunulat na Ruso na si Gogol, narinig ko ito sa aking sarili. At anong uri ng dote ito - mga mata? Tawanan, at wala nang iba pa.
"Wala kang naiintindihan," winagayway ko ang kamay ko. “Ang mga mata ay ang dote. Ang pinakamahusay!
Iyon na ang katapusan ng usapin. Pero hindi nagbago ang isip ko tungkol sa pagpapakasal. Kaya alam!

Dumating sila sa aming paaralan kahapon para magpa-flu shot. Sinasabi nila na ang lahat ng mga bata ay mabakunahan nang walang pagkukulang. Muntik na akong mahulog sa upuan ko sa narinig ko. Hindi pa ako nabakunahan sa buong buhay ko.
"Sobrang sakit daw," sabi ni Tolik, inayos ang kanyang salamin. - Alam ko eksakto!
"Ang ilang mga tao ay nawalan ng malay mula sa sakit sa panahon ng iniksyon," sabi ni Svetka Ovsyankina.
- Isipin lamang, kamalayan, - Sinimulan ni Fedka na takutin ang lahat. - Ang mga binti ng ilang tao ay inalis sa takot. Pagkatapos ay hindi sila makalakad ng dalawang linggo.
"At ang iba ay sumisigaw sa sakit na hindi sila makapagsalita sa loob ng isang buong taon," sabi ni Andrei.
“Naku, baka tumakas na tayo sa school,” mungkahi ko. - Buweno, lumabas tayo sa bintana at magpunit.
“Nakalimutan mo na ba, nasa ikalawang palapag ang klase natin,” inikot ni Tolik ang daliri sa templo. - Maghiwa-hiwalay tayo.
- Dimka Puzyaev mula 2 a, nakakita ako ng isang nars na magbibigay sa amin ng mga iniksyon! - tumatakbo papasok sa silid-aralan, ibinahagi ni Pashka Bulkin. - Wow, nakakatakot...
Nakakatakot ba ang nurse? natakot ako.
“Hindi nurse,” kinawayan siya ni Anton. - At ang karayom ​​kung saan ginawa ang mga iniksyon. Isang hiringgilya, karaniwang kasing laki ng isang pipino.
- Sila ay mag-iniksyon ng tulad ng isang karayom ​​- ito ay tila hindi sapat, - Fedka hadhad ang lugar ng iniksyon nang maaga. - Ang gayong karayom ​​ay madaling tumusok sa isang tao sa pamamagitan at sa pamamagitan.
- Siya, sabi nila, ay sinasaksak ang mga baka sa bukid, - Nagdagdag si Pashka ng gasolina sa apoy, - napakalakas niya!
- Sino ang baka? hindi ko naintindihan.
"Anong baka, nars," nagalit si Pashka. "Kung kaya niyang hawakan ang mga baka, mas kakayanin pa niya tayo."
"Kailangan niyang saksakin ang mga baka, ang mga taong iyon, walang pagkakaiba," interjected ni Svetka. - Ano ako, baka o ano!?
"At may hawak din siyang bakal," patuloy na tinatakot kami ni Pashka. - Siya ay nakikibahagi sa barbell sa nakaraan. Sa ilalim nito, narinig kong nahati ang mga bar sa dalawa.
- Ito ang lakas! Magalang na sabi ni Anton.
"At ang mga natatakot o lumalabas, tinatali niya sa mesa na may mga espesyal na harness," paggunita ni Pashka. - Para hindi masira.
"Natatakot ako," matapat kong pag-amin.
"Narito ka, nangangahulugan ito na tiyak na itali ka nila," sabi ni Svetka. - Manatiling kalmado.
At pagkatapos ay bumukas ang pinto at ang aming guro na si Marya Stepanovna ay pumasok sa silid-aralan.

- Unang klase na pagbabakuna
Narinig mo ba na ikaw...

Dati alam ko ang mga talatang ito sa puso. At lagi kong nakikitang nakakatawa kapag binabasa ko ito nang malakas sa aking mga magulang o kaibigan. At ngayon, may hindi nakakatuwa sa akin.
- Marya Stepanovna, may hindi maganda para sa akin, ang temperatura, malamang, - sabi ko. - Hayaan mo akong umuwi.
"Hindi, aking kaibigan," sabi ng guro. "Pupunta tayo para sa isang pagbabakuna, at lahat tayo ay uuwi."
Isang linya ng mga lalaki ang nakapila sa labas ng opisina ng doktor. May unang klase at pangalawa, at pangatlo pa nga. Nakarating kami sa pinakalikod ng pila.
"Siguro wala siyang sapat na bakuna para sa lahat?" - Umaasa na sabi ni Tolik, inayos ang kanyang salamin na dumudulas sa kanyang ilong. - Napakarami sa atin.
"Sinabi nila na nagdala sila ng isang buong bariles, nakita ito ng isa sa mga lalaki," sagot ni Pashka.
"Lahat ng mga lalaki, wala na kami," sigaw ni Igor, na tumatakbo palapit sa amin kasama ang mga lalaki.
- Paano? Bakit? sigaw namin.
"Sinabi ng mga lalaki na ang ilang mga tao ay pumasok sa opisina, at hindi sila babalik mula doon," bulong ni Igor dahil sa takot.
– Ah-ah-ah-ah-ah! Ako lang ang nakapagsabi. - Bantay!
"Ang mga tao ay nawawala doon, tulad ng sa Bermuda Triangle," patuloy ni Igorek. - Doon, si Vitka mula sa grade 2b, ay pumasok sa opisina, ngunit hindi bumalik. At hindi na rin bumalik si Slava.
"Siguro hindi ito nurse?" Sa wakas ay nagpasya si Fedka.
- At sino? Hindi maintindihan ni Igor.
"Well, hindi ko alam, ilang dayuhan mula sa kalawakan. Nagbibigay siya ng mga iniksyon sa lahat at ang mga bata ay lumipad sa ibang planeta, - matatag na sinabi ni Vadik. - Nakita ko ito sa mga pelikula.
"Tigilan mo na kami sa takot," nakangising sabi ni Fedka. - Nakakatakot kapag wala ka.
"Ngunit sa palagay ko hindi ito nakakatakot," sabi ni Igorek.
"Hindi muna ako pupunta para sa isang iniksyon," sabi ni Vadik. - Titingnan muna kita, at pagkatapos ay makikita natin.
- Ano ang tinitingnan natin? Nagtanong ako.
"Buweno, titingnan ko kung lilipad ka sa kalawakan o hindi," sagot ni Vadik.
"Oh, duwag ka," tumawa si Igor.
"Hindi ka ba duwag?"
Ngunit bago pa makasagot si Igor, bumukas ang pinto ng opisina at lumabas mula roon ang isang kamay na may syringe.
- Susunod! – parang isang putok ang tunog ng boses ng isang tao.
- Mauna ka! Tinulak ako ni Vadik.
- Pumunta ka sa sarili mo!
"Kung gayon ikaw," utos ni Vadik kay Igorka.
- Hindi pwede! Napakapit si Vadik sa aparador gamit ang kanyang mga kamay.
- Inoculation, unang klase, narinig mo na ikaw ito! ulit ng teacher namin. - At pagkatapos ng pagbabakuna, pumunta kami kaagad sa sinehan.
- Sa sinehan? sabay naming tanong.
Oo, sa sinehan. Para sa bagong horror movie. Ngunit tandaan, wala akong sapat na mga tiket para sa lahat. Kaya, ang isa sa inyo na unang nabakunahan ay papasok sa sinehan.
- Ang galing! sigaw ni Vadik. - Nakakatakot ba ang pelikula?
- Sobrang nakakatakot! Ipinikit ni Marya Stepanovna ang kanyang mga mata. Tungkol sa mga multo. - Kaya kung sino ang isang duwag, hindi maaaring pumunta.
Nagmadali kaming pumunta sa opisina ng nars at, itinulak ang iba sa tabi, sila ang unang nakarating sa loob.
Pagkalipas ng dalawang oras, nang matapos ang sesyon, sinabi ni Pashka:
- Wow, at ang mga pangil ng ghoul na ito ay kakila-kilabot. Parang kutsilyo lang. Mahaba at matalas.
"Natakot din ako," sabi ni Fedya.
"At ginugol ko ang kalahati ng pelikula nang nakapikit ang aking mga mata," pag-amin ni Vadik.
Oo, sabi ni Pasha. - Ang pelikulang ito ay magiging mas malala kaysa sa anumang pagbabakuna.
"Oo, ang pagbabakuna sa pangkalahatan ay walang kapararakan," sabi ko. - Narito ang isang nakakatakot na pelikula - oo, isang tunay na pagbabakuna.
- Pagbabakuna? - nagulat ang mga lalaki.
"Oo," desidido kong sabi. - Pagbabakuna laban sa takot. Ngayon, wala na akong kinakatakutan.

Mayroon kaming koleksyon ng basurang papel sa aming paaralan. Hindi ko alam kung ano ang ibig sabihin nito, dahil dati ay wala pa akong narinig na kakaibang salita sa aking buhay: "Bayang papel".
"Ito ay iba't ibang mga lumang pahayagan at magasin," paliwanag sa akin ng aking lola sa bahay.
- Kaya ang mga lumang pahayagan ay basurang papel? tanong ko sa lola ko.
“Oo,” tumango si Lola.
Bakit kailangan ng sinuman ang mga lumang pahayagan? Nagulat ako. - Basahin?
"Ang mga lumang pahayagan ay dinudurog sa mga espesyal na makina at ginawang bagong papel," sabi ni tatay. “Tapos nag-print sila ng mga bagong libro dito. Kaya ang mga puno ay napanatili.
- Mga puno? - Ako ay ganap na nalilito.
“Oo, dahil gawa sa kahoy ang papel,” sagot ni Itay, na binuksan ang TV.
- At gaano ka sinabi sa iyo na magdala ng basurang papel sa paaralan? tanong ni mama.
- Limang kilo bawat isa! - Sabi ko.
- Wow! sabi ni papa.
"Kalokohan," sabi ni lolo. “Ngayon mabilis kaming mangolekta ng limang kilo para sa iyo. Bawat isa sa atin ay nagsu-subscribe sa ilang magasin o pahayagan. At marami kaming basurang papel sa bahay.
- Hooray! - Sabi ko.
Tumakbo ako sa istante at kinuha ang isang pakete ng mga pahayagang Sport ng aking ama.
– Maaari ko bang makuha ang mga pahayagan na ito? tanong ko sa tatay ko. - Matanda na ba sila?
"Hindi, hindi," sabi ni Dad. Kailangan ko sila, hindi ko kailangan kunin. Narito ang ilang mahahalagang talahanayan.
Ano ang iba pang mga talahanayan? Nagulat ako.
“Buweno, saan at kailan naglalaro ang paborito kong football team,” paliwanag ni tatay. - Kumuha ng iba.
"Kung gayon, kukunin ko ang mga lumang magasin na ito," sabi ko.
“This is Knitting,” hingal ni Lola. Ito ang aking mga magazine. Mayroon silang napakaraming bagay na kailangan mo. Paano ako mangungunot kung wala sila? Hindi, apo, hindi ko sila maibibigay.
"Kung gayon narito ang mga ito," itinuro ko ang isang salansan ng magagandang manipis na magasin.
"Oh," bulalas ni Mama. Ito ang aking mga cookbook. Narito ang ilang mahahalagang recipe. Kumuha ng kahit ano maliban dito.
"Oh," natuwa ako. "Narito ang ilang makakapal na boring magazine. Tiyak na hindi nila kailangan ang sinuman.
- Gaano kaboring iyon? Nagalit si lolo. - Ito ay Pangisdaan! Ang pinaka-kagiliw-giliw na magazine sa mundo. Alisin mo, hindi ako makikipaghiwalay. Araw-araw kong binabasa ang mga ito.
“Kunin mo ang iyong mga magasin,” mungkahi ni Nanay. - Tingnan kung ilan sa kanila ang naipon mo. At Murzilka, at Read-ka, at maging si Yeralash. Matagal mo nang nabasa ang lahat ng ito. Kunin sila at dalhin sa paaralan. Limang kilo na lang.
- Hindi, ano ka ba! Natakot pa ako. “Hinding-hindi ako makikipaghiwalay sa aking mga lumang magasin. May mga tula, bugtong, at nakakatawang kwento mula sa mga paborito kong manunulat. Gawin mo ang gusto mo sa akin, ngunit hindi ko sila ibabalik.
Kinailangan naming tumakbo ng aking kaklase sa mga kapitbahay nang isang oras at humingi sa kanila ng mga lumang diyaryo.
Ito ay lumiliko na ang bagay na ito ay naging kinakailangan sa sambahayan - basurang papel.

Spring noon sa labas. Well, tell me, posible bang matuto ng mga leksyon kapag napakaganda ng panahon sa labas, ha? Malinaw, hindi mo kaya. At sa gabi ko lang naalala na hindi pala ako natuto ng kasaysayan.
At tinanong nila kami Archimedes. Well, sa tingin ko ito ay walang kapararakan - Archimedes, ito ay hindi isang uri ng matematika para sa iyo, matututunan ko ito sa lalong madaling panahon.
"Si Archimedes ay ipinanganak sa Syracuse," nagsimula akong magbasa nang malakas, mas naaalala ko ito sa ganoong paraan.
- Saan, saan, sa mga maliliit? tanong agad ng nakababatang kapatid kong si Natashka. Palagi siyang nakapaligid sa akin.
"Wag kang makialam," galit kong sigaw. At huwag mo akong lituhin. Sa Syracuse.
- Sa maliliit, sa maliliit! - Sinimulan akong asarin ni Natasha nang kusa, tumatalon sa isang paa malapit sa aking mesa.
Tumalikod ako sa kanya at binalik ang tingin sa textbook.
Ang Syracuse ay isang lungsod sa isla ng Sicily.
– Sa isla ng Sacivia! Inilabas ni Natasha ang kanyang mukha mula sa ilalim ng mesa.
- Huwag mo akong asarin! matigas kong sabi. – Ang Satsivi ay isang Georgian dish. Sa sinaunang Greece, hindi nila alam kung paano ito lutuin.
- Griyego ba siya? tanong ni Natasha.
- WHO?
- Well, ang iyong Ahrimed?
"Hindi Ahrimed, ngunit Archimedes," sabi ko. Oo, Griyego. – At itigil ang pagkalito sa akin, hindi madali para sa akin na isaulo ang lahat ng mga sinaunang pangalang Griyego pa rin.
"Nakasakay ako sa isang Griyego sa kabila ng ilog, naglagay ng kamay ng isang Griyego sa ilog, isang ulang sa kamay ng Griyego," kaluskos ni Natashka.
Well, I guess hindi mo naman ako lituhin.
- Sa Seracusa noong panahong iyon ay namuno ang makapangyarihang haring si Hieron. Siya ay kamag-anak ni Archimedes.
- Sa mais? nagulat si ate. - Saan ang lugar na ito?
- Huwag mo akong lituhin! Kinawayan ko ito. “Isang araw si Haring Hieron…
- Haring Gilion! nilabas ni ate ang dila.
Tumalikod ako at kinuha ang textbook ko.
- Tsar Macaron, Tsar Barbaron, Tsar Gramophone!
"Hindi, mabuti, kung ano ang pahirap," tinadyakan ko ang aking paa. "Buweno, pumunta tayo sa kusina mula dito!"
"Hindi ko na uulitin," natakot si Natasha. - Huwag mo akong ihatid sa kusina, may isang gagamba na nakatira sa likod ng kalan, natatakot ako sa kanya.
"Isang salita pa at pupunta ka sa gagamba," babala ko. - Kaya, saan ako tumigil. Oo, dito. Tsar Gramophone ... ugh, nilito mo ako ng lubusan. Minsang inutusan ni Haring Hyperon si Archimedes na alamin kung ang kanyang maharlikang korona ay gawa sa purong ginto.
At ano ang tungkol kay Archimedes? tanong ni Natasha.
- Oo, naging kawili-wili? natuwa ako.
- Oo.
- Well, makinig. Ahramed, iyon ay, inilagay ni Archimedes ang isang korona sa kanyang ulo at kaya gumala buong araw sa ...
- Ayon sa Peanuts? - Sinubukan ni Natasha na sabihin.
“Huwag mo akong lituhin, Syracuse. At pagkatapos ay nakita niya ang paliguan. Tumakbo siya papasok doon, naghubad ng damit at bumagsak sa tubig nang may pagtakbo.
- At biglang…
- Anong biglang...
"May eksaktong kalahati ng tubig sa paliguan sa sahig," sabi ko sa aking kapatid na babae.
"Pagalitan sana ako ng nanay ko dahil sa sobrang galit," napabuntong-hininga si Natasha.
- Tumalon si Archimedes mula sa paliguan at tumakbo sa mga lansangan ng lungsod, sumisigaw ng "Eureka"! "Eureka"!
Ano ang ibig sabihin ng "Eureka"?
- Sa sinaunang Griyego, ang ibig sabihin ay - "Natagpuan"! "Natagpuan"!
- Ano ang nahanap niya? Hindi maintindihan ni Natasha.
"Sinasabi dito na natuklasan niya ang batas ng pisika sa ganitong paraan," nabasa ko, "kung gaano karaming tubig ang ibinuhos mula sa paliguan, napakarami, ibig sabihin ay tinimbang niya kasama ang korona. Understandably?
"Hindi, hindi ko maintindihan," umiling si Natasha.
- Ano ang hindi mo maintindihan?
Nag-imbento ba siya ng kaliskis?
"Ikaw mismo ay timbangan," galit kong sabi. - Magkano ang tubig mula sa paliguan, kaya magkano ang korona at masaya.
“Ha ha,” tumawa ang kapatid. – Ang korona ay mabigat, ngunit ang tubig ay magaan.
"Nagpasya kang lituhin ako nang buo," sabi ko. - Maraming tubig ang natapon sa labas ng banyo. Halos kalahating ligo. At ang kalahating paliguan ay marami. Maraming tubig yan.
"Kaya nag-imbento ba siya ng tubig o ang korona?"
"Si Archimedes ang nag-imbento ng batas ni Archimedes," sagot ko, sumilip sa libro. - Isang katawan na nakalubog sa tubig...
"Ah, alam ko ang batas na ito," tumawa si Natashka.
- Saan? Nagulat ako. Hindi ito ang kaso sa unang baitang.
“Alam ko,” matigas na sabi ng kapatid na babae. - Ang isang katawan na nakalubog sa tubig ay nagiging basa. tama?
- Huwag mo akong lituhin.
– At ano pa ang naimbento ng Ahrimed mo? – nakatingin sa ilalim ng mesa, tanong ni Natasha.
– Ahrimed, ugh, si Archimedes ang nag-imbento ng “Greek fire,” tinitigan ko ulit ang textbook. “Apoy na tumama sa mga barkong Romano mula sa malayo.

Ang batang si Yasha ay palaging gustong umakyat sa lahat ng dako at umakyat sa lahat. Sa sandaling may dalang maleta o kahon, agad na natagpuan ni Yasha ang sarili sa loob nito.

At umakyat siya sa lahat ng uri ng mga bag. At sa mga aparador. At sa ilalim ng mga mesa.

Madalas sabihin ni nanay:

- Natatakot ako, sasama ako sa kanya sa post office, papasok siya sa isang walang laman na parsela, at ipapadala siya sa Kyzyl-Orda.

Napakagaling niya rito.

At pagkatapos ay kumuha si Yasha ng isang bagong fashion - nagsimula siyang mahulog mula sa lahat ng dako. Kapag ito ay ipinamahagi sa bahay:

- Eh! - naunawaan ng lahat na si Yasha ay nahulog mula sa kung saan. At mas malakas ang "uh", mas malaki ang taas kung saan lumipad si Yasha. Halimbawa, narinig ng ina:

- Eh! - kaya hindi big deal. Nahulog lang sa stool itong si Yasha.

Kung maririnig mo:

- Eee! - kaya ito ay isang napakaseryosong bagay. Si Yasha ang bumagsak sa mesa. Kailangan kong pumunta at tingnan ang kanyang mga bukol. At sa isang pagbisita, umakyat si Yasha sa lahat ng dako, at sinubukan pang umakyat sa mga istante sa tindahan.

Isang araw, sinabi ng aking ama:

- Yasha, kung umakyat ka sa ibang lugar, hindi ko alam kung ano ang gagawin ko sa iyo. Itatali kita sa vacuum cleaner gamit ang mga lubid. At maglalakad ka kahit saan gamit ang vacuum cleaner. At pupunta ka sa tindahan kasama ang iyong ina na may vacuum cleaner, at sa bakuran ay maglalaro ka sa buhangin na nakatali sa isang vacuum cleaner.

Natakot si Yasha na pagkatapos ng mga salitang ito ay hindi siya umakyat kahit saan sa loob ng kalahating araw.

At pagkatapos, gayunpaman, umakyat siya sa mesa kasama ang kanyang ama at bumagsak kasama ang telepono. Kinuha ito ni Dad at itinali talaga sa vacuum cleaner.

Si Yasha ay naglalakad sa paligid ng bahay, at ang vacuum cleaner ay sumusunod sa kanya na parang aso. At pumunta siya sa tindahan kasama ang kanyang ina na may vacuum cleaner, at naglalaro sa bakuran. Sobrang hindi komportable. Ni hindi ka umakyat sa bakod, ni sumakay ng bisikleta.

Ngunit natutunan ni Yasha na buksan ang vacuum cleaner. Ngayon sa halip na "uh" patuloy na nagsimulang marinig ang "uu".

Sa sandaling umupo si nanay upang mangunot ng medyas para kay Yasha, nang biglang sa buong bahay - "oooooo." Si nanay ay tumatalon-talon.

Nagpasya kaming gumawa ng magandang deal. Nakalas si Yasha sa vacuum cleaner. At nangako siyang hindi na aakyat sa ibang lugar. sabi ni papa:

- Sa pagkakataong ito, Yasha, ako ay magiging mas mahigpit. itali kita sa isang dumi. At ipapako ko ang dumi sa sahig gamit ang mga pako. At mabubuhay ka na may dumi, tulad ng isang aso sa isang kubol.

Takot na takot si Yasha sa ganoong parusa.

Ngunit sa sandaling iyon ay lumitaw ang isang napakagandang kaso - bumili sila ng bagong wardrobe.

Una, umakyat si Yasha sa closet. Matagal siyang nakaupo sa aparador at nauntog ang noo sa dingding. Ito ay isang kawili-wiling bagay. Tapos nainis siya at lumabas.

Nagpasya siyang umakyat sa aparador.

Inilipat ni Yasha ang hapag kainan sa aparador at umakyat doon. Ngunit hindi niya naabot ang tuktok ng cabinet.

Tapos naglagay siya ng light chair sa table. Umakyat siya sa mesa, pagkatapos ay sa isang upuan, pagkatapos ay sa likod ng isang upuan, at nagsimulang umakyat sa aparador. Wala na ang kalahati.

At pagkatapos ay nadulas ang upuan mula sa ilalim ng kanyang paa at nahulog sa sahig. Ngunit si Yasha ay nanatiling kalahati sa aparador, kalahati sa hangin.

Kahit papaano ay umakyat siya sa aparador at tumahimik. Subukan mong sabihin sa nanay mo

- Oh, nanay, nakaupo ako sa aparador!

Ililipat agad siya ni Nanay sa isang dumi. At siya ay mabubuhay na parang aso sa buong buhay niya malapit sa isang dumi.

Dito siya nakaupo at tahimik. Limang minuto, sampung minuto, limang minuto pa. Sa kabuuan, halos isang buwan. At unti-unting umiyak si Yasha.

At narinig ni nanay: Walang naririnig si Yasha.

At kung hindi narinig si Yasha, may ginagawang mali si Yasha. Alinman siya ay ngumunguya ng posporo, o umakyat siya sa aquarium hanggang tuhod, o iginuhit niya si Cheburashka sa mga papel ng kanyang ama.

Nagsimulang tumingin si Nanay sa iba't ibang lugar. At sa aparador, at sa nursery, at sa opisina ng aking ama. At ang lahat ay nasa ayos: gumagana si tatay, ang orasan ay ticking. At kung may pagkakasunud-sunod sa lahat ng dako, kung gayon may mahirap na nangyari kay Yasha. Isang bagay na hindi pangkaraniwan.

Sumigaw si nanay:

- Yasha, nasaan ka?

Natahimik si Yasha.

- Yasha, nasaan ka?

Natahimik si Yasha.

Pagkatapos ay nagsimulang mag-isip ang aking ina. May nakita siyang upuan sa sahig. Nakita niyang wala sa pwesto ang mesa. Nakikita niya - nakaupo si Yasha sa aparador.

Tanong ni nanay:

- Well, Yasha, uupo ka ba sa aparador sa buong buhay mo o bababa tayo?

Ayaw bumaba ni Yasha. Natatakot siyang matali siya sa isang dumi.

Sabi niya:

- Hindi ako bababa.

sabi ni nanay:

- Okay, manirahan tayo sa kubeta. Ngayon, dalhan kita ng tanghalian.

Dinala niya si Yasha na sopas sa isang mangkok, isang kutsara at tinapay, at isang maliit na mesa at isang bangkito.

Nagtanghalian si Yasha sa aparador.

Pagkatapos ay dinalhan siya ng kanyang ina ng isang palayok sa aparador. Nakaupo si Yasha sa potty.

At upang punasan ang kanyang puwit, ang aking ina ay kailangang bumangon mismo sa mesa.

Sa oras na ito, dalawang lalaki ang dumating upang bisitahin si Yasha.

Tanong ni nanay:

- Buweno, dapat mo bang bigyan ng aparador sina Kolya at Vitya?

sabi ni Yasha

- Ipasa.

At pagkatapos ay hindi nakatiis si tatay mula sa kanyang opisina:

- Ngayon ako mismo ay darating upang bisitahin siya sa aparador. Oo, hindi isa, ngunit may strap. Alisin ito kaagad sa cabinet.

Kinuha nila si Yasha sa aparador, at sinabi niya:

- Nanay, hindi ako bumaba dahil natatakot ako sa dumi. Nangako ang tatay ko na itali ako sa isang dumi.

“Oh, Yasha,” sabi ni nanay, “maliit ka pa. Hindi mo maintindihan ang mga biro. Maglaro kasama ang mga lalaki.

At naiintindihan ni Yasha ang mga biro.

Pero naintindihan din niya na hindi mahilig magbiro si papa.

Madali niyang itali si Yasha sa isang dumi. At hindi umakyat si Yasha kahit saan pa.

Mabait si Yasha sa lahat, kumain lang siya ng masama. Sa lahat ng oras na may mga konsyerto. Alinman sa kanya ang ina, o si tatay ay nagpapakita ng mga trick. At nakikisama siya:

- Ayaw ko.

sabi ni nanay:

- Yasha, kumain ng lugaw.

- Ayaw ko.

sabi ni papa:

- Yasha, uminom ng juice!

- Ayaw ko.

Nagsawa na sina nanay at tatay na akitin siya sa bawat oras. At pagkatapos ay binasa ng aking ina sa isang aklat na pang-agham na pedagogical na ang mga bata ay hindi dapat hikayatin na kumain. Kinakailangan na maglagay ng isang plato ng lugaw sa harap nila at hintayin silang magutom at kainin ang lahat.

Naglagay sila, naglagay ng mga plato sa harap ni Yasha, ngunit hindi siya kumakain at hindi kumakain ng anuman. Hindi siya kumakain ng meatballs, sopas, o sinigang. Siya ay naging payat at patay, tulad ng isang dayami.

- Yasha, kumain ng lugaw!

- Ayaw ko.

- Yasha, kumain ka ng sopas!

- Ayaw ko.

Dati, ang kanyang pantalon ay mahirap i-fasten, ngunit ngayon ay malaya na siyang nakabitin dito. Posibleng maglunsad ng isa pang Yasha sa mga pantalong ito.

At isang araw umihip ang malakas na hangin.

At naglaro si Yasha sa site. Napakagaan niya, at pinaikot siya ng hangin sa lugar. Pinagulong hanggang sa wire mesh na bakod. At doon napadpad si Yasha.

Kaya't siya ay naupo, idiniin ang bakod ng hangin, sa loob ng isang oras.

Tumawag si Nanay:

- Yasha, nasaan ka? Umuwi na may dalang sabaw para magdusa.

Pero hindi siya pumunta. Hindi man lang siya naririnig. Hindi lamang siya namatay sa kanyang sarili, ngunit ang kanyang boses ay naging patay. Walang naririnig na tumitili siya doon.

At tumili siya:

- Nanay, ilayo mo ako sa bakod!

Nagsimulang mag-alala si Nanay - saan nagpunta si Yasha? Saan hahanapin ito? Hindi nakikita at hindi naririnig si Yasha.

Sinabi ito ni Tatay:

- Sa tingin ko ang aming Yasha ay pinagulong ng hangin sa isang lugar. Halika, nanay, ilalabas natin ang palayok ng sopas sa beranda. Iihip ang hangin at ang amoy ng sabaw ay magdadala kay Yasha. Sa masarap na amoy na ito, gagapang siya.

Karaniwang late na umuuwi ang mga magulang ni Alyosha pagkatapos ng trabaho. Umuwi siya mula sa paaralan nang mag-isa, nag-init ng kanyang tanghalian, gumawa ng kanyang takdang-aralin, naglaro at hinintay sina nanay at tatay. Twice more a week nagpunta si Alyosha sa isang music school, napakalapit niya sa school. Mula sa maagang pagkabata, nasanay ang batang lalaki sa katotohanan na ang kanyang mga magulang ay nagtatrabaho nang husto, ngunit hindi siya nagreklamo, naiintindihan niya na sinusubukan nila siya.

Si Nadia ay palaging isang halimbawa para sa kanyang nakababatang kapatid. Isang mahusay na mag-aaral sa paaralan, nagawa pa rin niyang mag-aral sa isang paaralan ng musika at tumulong sa kanyang ina sa bahay. Marami siyang kaibigan sa klase, bumisita sila sa isa't isa at kung minsan ay gumagawa pa ng takdang-aralin nang magkasama. Ngunit para sa guro ng klase na si Natalya Petrovna, si Nadia ang pinakamahusay: palagi niyang nagawa ang lahat, ngunit tumulong din siya sa iba. Nagkaroon lamang ng usapan sa paaralan at sa bahay tungkol sa kung ano ang "Si Nadya ay isang matalinong babae, kung ano ang isang katulong, kung ano si Nadya ay isang matalinong babae." Natuwa si Nadia nang marinig ang mga ganoong salita, dahil hindi naman nawalan ng kabuluhan ang pagpuri sa kanya ng mga tao.

Si Little Zhenya ay isang napaka-matakaw na batang lalaki, dati siyang nagdadala ng mga matamis sa kindergarten at hindi nakikibahagi sa sinuman. At sa lahat ng mga sinabi ng guro ni Zhenya, ang mga magulang ay sumagot ng ganito: "Si Zhenya ay napakaliit pa rin upang ibahagi sa isang tao, kaya hayaan siyang lumaki nang kaunti, pagkatapos ay mauunawaan niya."

Si Petya ang pinakamasungit na lalaki sa klase. Patuloy niyang hinihila ang mga pigtail ng mga babae, at pinagtitripan ang mga lalaki. Hindi sa talagang nagustuhan niya ito, ngunit, tulad ng paniniwala niya, ginawa siyang mas malakas kaysa sa iba pang mga lalaki, at ito, siyempre, ay kaaya-aya na mapagtanto. Ngunit mayroong isang downside sa pag-uugali na ito: walang gustong makipagkaibigan sa kanya. Lalo na nagpunta sa kapitbahay ni Petya sa desk - Kolya. Siya ay isang mahusay na mag-aaral, ngunit hindi niya pinahintulutan si Petya na manloko sa kanyang lugar at hindi siya sinenyasan sa mga kontrol, kaya't si Petya ay nasaktan sa kanya para dito.

Ang tagsibol ay dumating na. Sa lungsod, ang niyebe ay naging kulay abo, nagsimulang manirahan, at ang mga masasayang patak ay nagmula sa mga bubong. Sa labas ng lungsod ay isang kagubatan. Naghari pa rin doon ang taglamig, at halos hindi na dumaan ang sinag ng araw sa makakapal na sanga ng spruce. Ngunit isang araw may gumalaw sa ilalim ng niyebe. Isang stream ang lumitaw. Masayang bumulong siya, sinusubukang makalusot sa mga bloke ng niyebe hanggang sa araw.

Ang bus ay puno at napakasikip. Pinisil siya mula sa lahat ng panig, at nagsisi na siya ng isang daang beses na nagpasya siyang pumunta sa susunod na appointment sa doktor sa madaling araw. Siya ay nagmamaneho at iniisip iyon kamakailan lamang, ngunit sa katunayan pitumpung taon na ang nakalilipas, sumakay siya ng bus papuntang paaralan. At pagkatapos ay nagsimula ang digmaan. Ayaw niyang alalahanin ang naranasan niya doon, bakit guguluhin ang nakaraan. Ngunit bawat taon noong Hunyo 22, nagkulong siya sa kanyang apartment, hindi sumasagot sa kanyang mga tawag at hindi pumunta kahit saan. Naalala niya ang mga nagboluntaryong kasama niya sa harapan at hindi na bumalik. Ang digmaan ay isa ring personal na trahedya para sa kanya: sa panahon ng labanan malapit sa Moscow at Stalingrad, napatay ang kanyang ama at nakatatandang kapatid na lalaki.

Sa kabila ng katotohanan na ito ay kalagitnaan pa lamang ng Marso, ang niyebe ay halos matunaw. Ang mga batis ay dumadaloy sa mga lansangan ng nayon, kung saan, naabutan ang bawat isa, ang mga bangkang papel ay lumutang nang masaya. Inilunsad sila ng mga lokal na lalaki, na umuuwi pagkatapos ng paaralan.

Si Katya ay nangangarap tungkol sa isang bagay sa lahat ng oras: kung paano siya magiging isang sikat na doktor, kung paano siya lilipad sa buwan, kung paano siya mag-imbento ng isang bagay na kapaki-pakinabang para sa lahat ng sangkatauhan. Mahal na mahal din ni Katya ang mga hayop. Sa bahay, mayroon siyang isang aso na si Laika, isang pusa na si Marusya at dalawang loro, na ibinigay sa kanya ng kanyang mga magulang para sa kanyang kaarawan, pati na rin ang isda at isang pagong.

Medyo maagang umuwi si mama galing trabaho ngayon. Sa sandaling isinara niya ang pintuan sa harap, agad na isinubsob ni Marina ang kanyang sarili sa kanyang leeg:
- Inay inay! Muntik na akong masagasaan ng sasakyan!
- Anong ginagawa mo! Halika, lumingon ka, titingnan kita! Paano ito nangyari?

Spring noon. Ang araw ay sumisikat nang napakaliwanag, ang niyebe ay halos matunaw. At inaasahan ni Misha ang tag-araw. Noong Hunyo, siya ay naging labindalawang taong gulang, at ang kanyang mga magulang ay nangako na bibigyan siya ng isang bagong bisikleta para sa kanyang kaarawan, na matagal na niyang pinangarap. Mayroon na siyang isa, ngunit si Misha, tulad ng gusto niyang sabihin, "matagal na siyang nalampasan." Naging mahusay siya sa paaralan, at ang kanyang nanay at tatay, at kung minsan ang mga lolo't lola, ay nagbigay sa kanya ng pera bilang papuri para sa mahusay na pag-uugali o magagandang marka. Hindi ginastos ni Misha ang perang ito, inipon niya ito. Mayroon siyang malaking alkansya kung saan niya inilagay ang lahat ng pera na ibinigay sa kanya. Simula pa lang ng school year ay nakaipon na siya ng malaking halaga, at gusto ng batang lalaki na ialok ang pera sa kanyang mga magulang para mabili siya ng bisikleta bago ang kanyang kaarawan, gusto niya talagang sumakay.

Walang hanggang pamagat na "Aming mga anak".
Sinabi niya sa kanyang anak ang fairy tale na "Cinderella", bilang siya mismo ang naalala. At naalala niyang mabuti. Nakarating ako sa paglalarawan ng bola:
- At ang pangunahing bagay sa bola ay ang anak ng hari - ang Prinsipe, ito ang kanyang kaarawan. At pagkatapos ay nakita niya si Cinderella, nahulog sa kanya at buong gabi ay hindi maalis ang kanyang mga mata sa kanya ...
Ang nakakaakit na si Milochka ay kinagat ang kanyang labi sa takot:
- Tatay, tatay, bakit gusto niyang alisin ang mga mata niya sa kanya?!
Ang pag-iral ay tumutukoy sa kamalayan?

Sabado ng umaga. Nakaupo kami kasama ang aming anak na babae sa kusina, umiinom kami ng tsaa na may mga sandwich. Ang aking anak ay nagsimulang matuto ng Ingles sa paaralan, at sa ngayon ay interesado siya sa lahat ng bagay na nauugnay dito. At mayroon akong isang kuting na iginuhit sa mug at ang inskripsiyon - "Magkaroon ng isang perpektong araw!"
Tingnan, tingnan ito, sa wakas ay nagtanong siya:
- Tatay, ano ang nakasulat?
- Good luck, magkaroon ng isang magandang araw!
- Hindi .. at sasabihin mo sa Ingles.
- Magkaroon ng isang perpektong araw!
- Paano paano?
- MAGKAROON NG PERFECT DAY!
Naisip ng aking anak, maingat na ngumunguya ng sandwich, ngunit puno pa rin ang kanyang bibig, kumunot ang kanyang noo - iniisip niya, naaalala :)) Pagkatapos ay itabi niya ang kanyang mug, nilunok ang lahat, ipinatong ang kanyang mga kamay sa kanyang mga tuhod, itinuwid ang kanyang likod, at malakas. nagbibigay ng tunay na kaligayahan na naalala niya ang isang buong pariralang Ingles:
- MAY E DO NOT DO FUCK DAY!!.
:-)) para sabihing nakahiga ako sa sahig habang tumatawa ay walang sabi-sabi. Ngayon ay may isa pang catchphrase sa pamilya.

Ang aking anak na lalaki ay higit sa isang taong gulang lamang, at pagkatapos ay inimbitahan siya ng mga kaibigan sa kasal. Pinaupo ang isang kapitbahay kasama ang bata. Naakit ng malaking koleksyon ng mga video. May dapat gawin: umalis kami ng alas siyete ng gabi at alas nuwebe kailangan namin siyang patulugin at sa loob ng 5-10 minuto ay matutulog na siya.
Bumalik kami sa 12. Sinalubong kami ng isang anak na umiiyak na umiiyak at isang nakamamatay na pagod na kapitbahay.
- Ang iyong anak ay hindi normal! Maayos naman ang lahat, nilagay ko siya sa crib, nagfiddle pa siya ng 10 minutes. Nakikita kong gusto na niyang matulog, pero naglalaro lang siya, I decided to scare him a little. Sabi ko: "mahinahon ka, kung hindi ay darating ang babai !!!" Oh paano siya tumalon. "Darating si Babai! Darating si Babai!" Saan napunta ang panaginip? At saka siya napaluha: "De Babay?" Well. anong klaseng bata?
Halos hindi nila ipinaliwanag sa kapitbahay na ang aming ina ay Tatar at "Babai" sa Tatar ay lolo! At mahal ng apo ang kanyang lolo, marahil higit pa sa kanyang mga magulang.

Iniwan ko ang talaarawan ng paaralan ng aking anak na babae, napangiwi, bumuntong-hininga... Ang aking anak na babae ay nagtanong nang may simpatiya:
- Ano sa palagay mo, tatay, ang kalye o masamang pagmamana ang dapat sisihin sa lahat?

Pag-uusap sa anak na babae (3 taong gulang):
- Dad, hahampasin ko ng kamao ang masamang babae sa ulo!
- Lisa, nakikipaglaban ba ang mabubuting babae gamit ang kanilang mga kamao?
- At pagkatapos ay kukuha ako ng martilyo at kung paano ko hahampasin ang masamang babae sa ulo!
- Lisa! Ang martilyo ay martilyo lamang ng mga pako.
- At kukuha ako ng pako at maglalagay ng masamang babae sa ulo!
Walang dapat takpan. Logics.

Ang aking anak na babae ay nasa elementarya. Gaya ng dati sa edad na ito, walang tigil ang pakikipag-usap. Paminsan-minsan, ginagaya ang mga nagtatanghal ng TV, "pinununahan niya ang programa", nagkomento sa kanyang bawat hakbang.
Kaya, mula sa banyo ay nagmumula:
"Kumusta, sinisimulan na namin ang aming paghahatid. Paumanhin, sa ganoong anyo at mula sa ganoong lugar ..."

Para sa binili ko, para doon ako nagbebenta.
Sa taiga, ang ilang mga empleyado ng mga reserbang kalikasan, mga istasyon ng panahon, atbp. madalas nakatira sa mga pamilya, at kasama ang mga anak. Sa isa sa mga pamilyang ito, isang maliit na mani, na natutong lumakad nang matatag, ngunit hindi pa rin mabigkas ang lahat ng mga titik, ang ama ay nagdala mula sa pangangaso ng isang walang lipad na sugatang sumisigaw (tulad ng isang pato). Ang maliit ay nasanay sa itik, pagkatapos ay nagtali ng lubid sa kanyang leeg at ang sugatang hayop ay napilitang sumunod sa maliit na bata kung saan-saan.
Sobsno, plot.
Ang isa sa mga bumibisitang manggagawa ay nagpasya na lisp sa isang cute na sanggol, na, bukod dito, ay nangunguna din sa isang pato sa isang tali:
- Uchi-way ... (blah-la). At ano ang mayroon ka, itik?
Na kung saan ang bata, na may mabagsik na tingin at pakiramdam ng higit na kahusayan sa isang tinutubuan na d#bil, na hindi nakakaintindi ng elementarya, ay nagbiro:
- Dus, f^&t! (ang letrang G, sayang, hindi pa binibigkas). :)))

Ang asawa ay nagtatrabaho bilang isang yaya. Sa paanuman ay dumating ako upang magtrabaho kasama ang aking 12-taong-gulang na anak na babae, at doon sa pamilya ay may isang 11-taong-gulang na batang lalaki at isang 8-taong-gulang na babae.
Matagal nang magkakilala ang mga bata, mula sa duyan ay masasabi mo. Tinanong niya kung ano ang lulutuin para sa kanilang hapunan. Nag-order kami ng borscht sa isang boses.
Sinabi niya: Pumunta, tumakbo sa bakuran, at babalik ka sa bahay - bumili ng dalawang maliliit na beet para sa borscht, isang karot at pasta (maliit).
Dumating sila sa kalahating oras, at sa pakete - dalawang beets, isang karot at ... isang tubo ng Colgate toothpaste.
Siya ay tumawa at sinabi: "Ngayon ay magluluto ako ng borscht para sa iyo, sa toothpaste!"
Wala man lang inisip sa kanila kung bakit kailangan ang "paste".
Siya nga pala, maaari silang magdala ng spaghetti ...

Lumapit ang maliit na anak sa kanyang ama at tinanong ang sanggol ...
Kahapon ang aking anak ay nagtanong:
"Nakatulong ba ang mga Muscovites sa mga Ruso na lumaban sa mga Nazi?"
Sa loob ng kalahating oras ay ipinaliwanag nila na ang mga Muscovites ay mga Ruso din ...

Naglalakad ako sa kalye, tumatakbo ang mga bata, isang lalaki at isang babae, 6-7 taong gulang ang hitsura. Hawak kamay. Dito pinigilan ng batang babae ang kanyang kasama at, napahiya, ibinaba ang kanyang mga mata, nagtanong:
- At paglaki natin, papakasalan mo ba ako?
- Hindi.
Ang batang babae ay tumingala sa pagtataka at natatakot na mga mata:
- Bakit??
- Dahil araw-araw kang magpapa-manicure at wala akong sapat na pera para sa gasolina.

Ang bata ay gumagawa ng matematika.
Unang baitang!!!
Ang mga tagalikha ng mga aklat-aralin ay nabaliw, mayroon nang mga gawain sa Xs !!!
Well, yes ... actually ang kwento.
Umupo kami, pag-aralan ang problema (ako at ang aking anak na babae):
- Well, nakikita mo - mayroong tatlong X - ano iyon? (nagpahiwatig na hindi sila kilala)
- Vin Diesel, o ano? - Mahiwaga at nakangiti, nagagalak sa kanyang hula, sabi ng anak na babae :)
Ito ay kung paano mo maunawaan ang matematika...

Noong bata pa ako, patok pa rin sa TV ang lahat ng uri ng pagsusulit at kalokohan. Minsan tumawag ako doon para ibigay ang sagot ko, at tinanong nila ako live on air kung ilang taon na ako.
Ako ay napaka pipi na ako ay 7 pa lamang na sinabi ko sa buong kaseryosohan ng boses ng isang bata na "Ako ay 36, tulad ng aking ina" ..

Ang anak na babae ng isang kaibigan sa kindergarten sa almusal ay nag-clink ng isang baso ng kefir sa isang kapitbahay sa mesa at nagtanong:
- Irochka, ano ito?
Sa isang tuwid na mukha, sumagot siya:
- Olga Fedorovna, hayaan mo akong makipag-usap sa aking kaibigan nang normal!

Binasa ko sa aking anak na babae (4 na taong gulang) ang fairy tale na Terem-Teremok:
- Isang lalaki ang nagmamaneho na may dalang mga kaldero at nawala ang isang palayok ...
Bigla siyang:
- Hee-hee, ha-ha-ha-ah...
- Ano'ng nakakatawa? :-0
- Pot lost-yal... :)). Saan niya dinala ang mga kaldero? Bakit kailangan niya ng palayok? Siya ba ay isang maliit na bata na nakaupo sa isang palayok?
Nakarating ito sa akin. Tila ang pagkakaugnay sa NIGHT pot. Diretso kay Freud.

Umuwi ako mula sa trabaho, ang aking anak na babae (6 taong gulang) ay nananatili sa bahay dahil sa sakit.
Naglalakad ako sa paligid ng apartment at sinabing: "Kakaiba ba ito sa amin?"
Anak: "Ano? Wala akong naaamoy."
"Mukhang gumagawa ng moonshine ang mga kapitbahay," sagot ko.
To which my child prodigy gives out: "Hindi ko alam ang amoy ng moonshine, kaya wala akong naaamoy!"
Ang kurtina.

Bilang isang bata, ipinadala ako sa isang speech therapist (kailangan ko ng "pagsusulit" upang makapasok sa paaralan). Nagsalita ako, sa pamamagitan ng paraan, perpektong normal.
Nang tanungin ko ang aking lola kung anong uri siya ng doktor, sinabi niya na ang doktor na ito ang nagpapasiya kung ako ay nagsasalita ng tama o hindi, at ito ay lumiliko na ang ilang mga bata ay nagsasalita ng mali!
Hanggang sa doktor, naisip ko at nagpasya na tiyak na mali ang sinasabi ko at ang doktor na ito ay magiging kapaki-pakinabang sa akin!
Sa pagtanggap sa speech therapist, inilarawan ko, na tila sa akin, isang tunay na Pranses na "r", at tungkol sa "l" sinabi ko na ang liham na ito ay hindi dapat binibigkas sa lahat (at hindi ako nahulog para sa provokasyon ng ang speech therapist "paano natin sasabihin ang L").
Pagkatapos ay nakabawi siya sa isang aralin ...
Ang parehong mga magulang at mga doktor ay nagulat, gayunpaman, bawat isa sa kanilang sariling dahilan.

Minsan, dinala ng ating mabubuting kaibigan ang kanilang anak sa isa sa maraming paaralan para sa mga geeks (sinabi nila sa akin ang kuwentong ito).
Mayroong isang pakikipanayam, kung saan ang isang espesyal na sinanay na tiya-psychologist ay nagtanong kay Vitenka na sabihin sa kanya kung ano ang pagkakaiba sa pagitan ng isang bus at isang trolleybus? Si Vitenka, bilang isang napakatapat, anim na taong gulang na batang lalaki, ay hindi nagtago ng anuman mula sa kanyang tiyahin at sinabi sa kanya na ang bus ay tumatakbo sa isang panloob na combustion engine, at ang trolleybus ay tumatakbo sa alternating current (sa isang de-koryenteng motor)!
Mali pala ang young child prodigy! Ayon sa isang tiyahin na nag-aral sa isang cool na institute sa mahabang panahon, isang trolleybus na may mga busina, at isang bus na walang. At huwag lokohin ang ulo ng kaawa-awang tiya ...

Noong isang araw, sa kahirapan, kinaladkad ko ang sarili kong anak sa zoo - nalilito sa kultura mula sa round-the-clock na laro ng chips kasama ang mga kaibigan sa bakuran. Pakiramdam ko ako ay isang napaka tama at mapagmahal na ina, tumutupad sa tungkulin ng magulang, na napakadalang mangyari dahil sa kabuuang trabaho. Sa pangkalahatan, ang kapaligiran ay masayang solemne.
Sinusuri namin ang mga hayop at hayop, sa daan ay nagbibigay ako ng mga posibleng komento upang ang aking walong taong gulang na anak na lalaki ay kumuha sa kanya mula sa zoo hindi lamang isang armful ng mga bagong plastic na "spidermen" at karton na "Pokemon", kundi pati na rin ang ilang mga bagong impormasyon. tungkol sa kakaibang fauna.
Kaya, tumingin kami sa isang malaking giraffe - malapit, maaari mo itong alagaan kung gusto mo. Lumipat tayo sa mga ibon. Isinasaalang-alang namin ang isang ostrich, pagkatapos - isang stand na may mga itlog ng iba't ibang mga ibon. Pinag-uusapan ko kung ano ang isang malaking ibon na isang ostrich, kung ano ang malakas na mga binti nito; sa stand ay ipinapakita ko na ang mga itlog ng ostrich ay ang pinakamalaki ("Tingnan mo, sanggol, ... ang pinakamalaking sa mundo", atbp.)
Kung saan malakas at seryoso ang bata, maingat na sinabi:
- Oo, ngunit anong uri ng mga itlog ang mayroon ang isang giraffe! ...
Bumagsak ang mga tao sa paligid, na parang inuutusan na "humiga" ... - Okay lang, wala kang nakitang lusak sa damuhan.
- Nu narito, sa iyo inaangkin na walang, - babae ngumiti.
Dito kaming lahat ay binuhusan ng tubig mula sa kalsada ng dumaraan na sasakyan. Ang woodpecker sa likod ng gulong ay hindi man lang bumagal sa harap ng puddle, pabayaan pa ang pag-ikot dito, pinaandar ito upang huminto doon, sa 20 metro, sa isang pulang ilaw ng trapiko. Klasikong "Silver Dream Racer".
- Mukhang umakyat na tayo ha, iha? Hindi mo mapapatawad ang lahat, - agad na nalungkot si Nanay.
- Hindi, nanay, maaari mo ring patawarin ang isang tiyuhin sa isang kotse, - ang batang babae ay hindi sumang-ayon at idinagdag sa parehong kalmado, mala-anghel na boses: - Putulin lamang ang kanyang mga binti.

Sa aming kindergarten, kapag ang mga prefabricated na grupo ay nabuo para sa tag-araw, mayroong ganoong kuwento.
Sa unang araw, ang guro ay may mga bata mula sa tatlong grupo. May kanya-kanya, ngunit karamihan sa kanila ay mga estranghero.
Sa gabi, lahat ay pinaghiwalay, isang bata ang nananatili. Nakaupo at naglalaro sa sandbox. Guro sa veranda. Nagsisimulang mag-alala.
- Sino ang dapat pumunta para sa iyo?
- Tatay.
Well, dad so dad, upo ka na. Wala si papa. At yun nga, wala nang laman ang kindergarten, isang bantay, at walang magtatanong.
Pumunta ako at kinuha ang mga listahan kung saan tatawagan ang mga numero ng telepono ng mga magulang. Nagtatanong:
- Ano ang iyong pangalan?
- Petya Smirnov.
Binasa niya ang lahat ng listahan. Walang ganoong bata sa mga listahan, kahit na pumutok ka! At ano ang gagawin? Kung may isang maiintindihan na bata, iuuwi ko ito, at iyon na ang katapusan nito. At dito?
At ang isang ito, ang pinakamahalaga, ay nakaupo, naglalaro na parang walang nangyari. Karaniwan, kung ang bata ay hindi kinuha sa loob ng mahabang panahon, siya ay nag-aalboroto, at ang guro ay nag-aaliw sa kanya. At narito ang kabaligtaran. Kahit ano para sa bata, ngunit ang guro ay sausage na hindi tulad ng isang bata.
- Well, nasaan ang iyong ama?
- Nasa trabaho.
- At kailan siya darating para sa iyo?
- Hindi siya darating.
- BAKIT?!!
- Nanonood siya ng football. Kapag nanonood siya ng football, mas mabuting huwag siyang hawakan.
- Nanonood ba siya ng football sa trabaho?
- Well, oo, sa trabaho.
- Anong klaseng trabaho ito, na nanonood sila ng football doon?!
- Nagtatrabaho siya bilang isang security guard.
- Saan?
- Sa kindergarten.
- KUNG SAAN?!
- Well, dito ... Sa hardin na ito. Sa iyong. Sinabi niya: "Umalis ka sa paningin, at upang hindi kita makita hanggang sa katapusan ng football!". Dito ako nakaupo. Bakit hindi ka umalis? Eh! Ikaw, malamang, pinalayas din sa bahay hanggang sa matapos ang football.

Tatlong taong gulang ang anak na babae. Ang aking asawa at ako ay nag-aayos sa kanya para sa malapit na hinaharap: una ay pupunta ka sa kindergarten, pagkatapos ay sa paaralan, at pagkatapos ay sa kolehiyo. Naalala niya.
Sumama sila sa kanilang ina upang kumuha ng kindergarten. Habang ang asawa ay nakikipag-usap sa manager, ang bata ay pinayagang maglaro sa isang grupo.
Nang malutas ng asawa ang lahat ng mga isyu sa pagtanggap at pumasok para sa kanyang mga anak na babae, pagkatapos ay lumabas siya na may mukhang negosyo at nagsabi:
- Iyon lang, nagpunta ako sa kindergarten, pumasok sa paaralan !!!

Ang seksyong ito ng aming site ay naglalaman ng mga kwento ng mga paboritong manunulat na Ruso para sa mga batang 7-10 taong gulang. Marami sa kanila ang kasama sa pangunahing kurikulum ng paaralan at ang programa sa pagbabasa ng ekstrakurikular. para sa ika-2 at ika-3 baitang. Gayunpaman, ang mga kuwentong ito ay hindi sulit na basahin para sa kapakanan ng isang linya sa talaarawan ng mambabasa. Bilang mga klasiko ng panitikang Ruso, ang mga kuwento ni Tolstoy, Bianchi at iba pang mga may-akda ay may mga tungkuling pang-edukasyon at pang-edukasyon. Sa maliliit na akdang ito, nahaharap ang mambabasa sa mabuti at masama, pagkakaibigan at pagtataksil, katapatan at panlilinlang. Natututo ang mga batang mag-aaral tungkol sa buhay at paraan ng pamumuhay ng mga nakaraang henerasyon.

Ang mga kwento ng mga klasiko ay hindi lamang nagtuturo at nakapagpapatibay, ngunit nakakaaliw din. Ang mga nakakatawang kwento ng Zoshchenko, Dragunsky, Oster ay pamilyar sa bawat tao mula pagkabata. Ang mga plot na naiintindihan ng mga bata at ang magaan na katatawanan ay ginawa ang mga kuwento na pinakanababasang mga gawa sa mga nakababatang estudyante.

Magbasa ng mga kagiliw-giliw na kwento ng mga manunulat na Ruso online sa aming website!

Ang seksyon ay nasa ilalim ng pagbuo at malapit nang mapuno ng mga kagiliw-giliw na gawa na may mga guhit.