Mga modernong teoryang sintaktik. Generative grammars bilang mga teorya ng linguistic competence

Mga modernong teorya
pangkalahatang syntax - paaralan

Kahulugan ng mga pangunahing konsepto ng syntactic theory

1. Morpolohiya at sintaks.

Ayon sa sinaunang tradisyong pangwika, ang gramatika ay nahahati sa dalawang disiplina: morpolohiya at syntax. Ang terminong "morphology" ay nangangahulugang "ang pag-aaral ng anyo" ng isang salita. Bumalik noong ika-19 na siglo Ang morpolohiya ay ang sentral na seksyon ng pormal na gramatika, dahil ang pinaka-halata ay ang pagbabago sa mga anyo ng salita sa Indo-European na mga wika: pagbabawas ng mga pangngalan at pagsasama-sama ng mga pandiwa.

Ang terminong "syntax" ay hiniram mula sa bokabularyo ng militar at nangangahulugang "pag-aayos ng mga bahagi, konstruksiyon" (ang salita mga taktika- "sequence of actions" - may parehong ugat). Ang termino mismo ay nagpapahiwatig na ang seksyong ito ng gramatika ay tumatalakay sa mga yunit na kumbinasyon ng mga salita. Kaya, ang salita ay ang sentral na yunit ng European grammar ("mga bahagi ng pananalita", "mga miyembro ng pangungusap", atbp.). Nililimitahan ng salita ang dalawang pangunahing disiplina - morpolohiya at syntax. Ang lahat ng mas mababa sa isang salita (sa loob ng isang salita) ay paksa ng morpolohiya, lahat ng higit pa sa isang salita (mga kumbinasyon ng mga salita) ay paksa ng sintaks. Ibig sabihin, ang konsepto ng salita ang susi sa pagkakaiba sa pagitan ng morpolohiya at syntax. Ngunit ang salita ay nakaayos nang iba sa iba't ibang mga wika ng mundo, kaya ang iba't ibang mga wika ay magkakaiba sa istraktura ng morpolohiya at syntax. Ang mga sintetikong wika (halimbawa, Ruso) ay mga wikang may mayaman na morpolohiya. Ang mga wikang analitikal (halimbawa, Ingles) ay mga wikang may nabuong syntax. Ang salitang Ruso, halimbawa mabait, ay, bilang karagdagan sa leksikal na kahulugan, ay naglalaman ng mga indikasyon ng kasarian, bilang at kaso. At ang salitang Ingles bilog ay maaaring maging ibang bahagi ng pananalita depende sa konteksto (walang mga indikasyon ng isang klase ng gramatika sa loob ng salita mismo).

Kaya, ang syntax ay isang bahagi ng grammar na tumatalakay sa mga yunit na mas mahaba kaysa sa isang salita. Ayon sa kaugalian, ang mga yunit ng syntax ay ang parirala at ang pangungusap. Gayunpaman, hindi anumang kumbinasyon ng mga salita ang isang parirala, ngunit ang mga salitang iyon lamang na konektado sa isa't isa sa pamamagitan ng isang syntactic link. Ang isang pangungusap ay maaari ring binubuo ng isang salita, kung ito ay gumaganap ng isang communicative function at isang predicative unit, iyon ay, ito ay na-update sa pamamagitan ng pagpahiwatig ng oras at mood. Ito ang nagpapakilala sa salita tagsibol bilang isang nominative unit mula sa isang communicative unit - mga pangungusap tagsibol!. Ang pag-uugnay ng pandiwa ay tinanggal sa kasalukuyang pangungusap meron, na, na tumuturo sa kasalukuyang panahunan at ang indicative na mood, ay pumapasok sa pahayag sa konteksto ng sitwasyon ng pagsasalita, actualizes ito. Ang ilang mga linguist ay nagsabi na ang salita ay isang yunit ng sistema ng wika, at ang pangungusap ay lumampas sa sistema ng wika sa pagsasalita, sa lugar ng pagkamalikhain ng wika.

Ang salita at pangungusap ay may iba't ibang istruktura. Ang salita ay isang matibay na kumplikado ng mga morpema: ang mga morpema ay hindi maaaring palitan (hindi mo maaaring ilagay ang inflection bago ang ugat, at ang unlapi pagkatapos nito), hindi mo maaaring alisin at walang katapusang magdagdag ng mga bagong morpema sa salita. A.A. Reformed, halimbawa, sinubukang makabuo ng isang salita na bubuo ng isang malaking bilang ng mga postfix, siya ay nakabuo ng isang medyo artipisyal na salita malignant- hindi maaaring magdagdag ng higit pang mga postfix sa salitang ito. Sa kabaligtaran, ang supply ay isang medyo libreng complex ng mga yunit. Ang mga salita sa isang pangungusap ay maaaring palitan (sa mga wika na may libreng pagkakasunud-sunod ng salita). Halimbawa, sa Latin ay kaugalian na maglagay ng magkahiwalay na mga salita na may kaugnayan sa syntactically: “ Una siya ay itinuturing na kabilang sa mga Romano makata". Gayunpaman, ang pangungusap ay may mas kumplikadong hierarchical na istraktura, bilang karagdagan, ang mga pangungusap ay may kakayahang walang limitasyong komplikasyon - maaari silang mapalawak sa pamamagitan ng pagdaragdag ng subordinate, adverbial at participial na parirala, atbp.

Maraming mga linggwista noong ika-20 siglo, gaya ni L. Tenier, ang nagsabi na ang buong modernong teorya ng gramatika ay binuo sa paraang ang morpolohiya ay nasa gitna, at ang syntax ay binibigyan ng pangalawang papel. Gayunpaman, sinusubukan ng modernong linggwistika na pag-isipang muli ang pangkalahatang teorya sa pamamagitan ng paglalahad ng syntax bilang "sentro ng organisasyon ng gramatika".

2. Syntax at bokabularyo.

Kaya, ang salita ay hindi lamang ang sentral na yunit na ginagawang posible na makilala sa pagitan ng dalawang disiplina ng gramatika: morpolohiya at syntax. Pinagsasama ng konsepto ng isang salita ang gramatika at bokabularyo. Tulad ng nasabi na natin, sa mga salitang Ruso ay kadalasang naglalaman ng mga lexical at grammatical na kahulugan. Gayunpaman, iminungkahi ng ilang syntactic theories na isaalang-alang ang abstract syntactic structures na walang leksikal na nilalaman, iyon ay, wala sa ugnayan sa bokabularyo. Sinabi ng mga linggwista na ang bokabularyo ay tumatalakay sa mga tiyak na kahulugan, habang ang gramatika ay nagsisilbi lamang para sa pag-uuri, pagkakategorya ng mga salita, ay nagpapahiwatig ng kaugnayan ng mga salita sa isa't isa, iyon ay, hindi gumagana sa mga kahulugan. Ang konsepto ng "pure grammar" ay nabuo. Sa kontekstong ito, ang parirala ni L.V. Shcherby Ang kumikinang na kuzdra shteko ay nagbo-boke ng bokra at nagpakulot ng bokra, na walang mga leksikal na kahulugan, ngunit tama sa gramatika. Iminungkahi ni Shcherba na isipin ng mga estudyante ang pariralang ito at sagutin ang tanong: totoo ba na wala tayong naiintindihan sa kung ano ang ipinapahayag ng pariralang ito? Posible bang sabihin na mayroong isang indikasyon ng koneksyon ng mga salita sa isa't isa, ng mga tampok na morphological ng mga salita, ngunit ang kahulugan, ang kahulugan ay ganap na wala. Sumagot ang mga mag-aaral na naiintindihan nila ang sitwasyong inilarawan: ang isang nilalang ay nagsagawa ng isang solong aksyon sa nakaraan sa, marahil, isang may sapat na gulang na hayop at patuloy na nagsasagawa ng isang aksyon sa kasalukuyan sa anak ng hayop na ito. Sabi ni Grammar. Ito ay nananatiling lamang upang pangalanan ang mga aktor at sabihin kung ano ang eksaktong Kuzdra ginawa kasama bokrom at bokrenkom, ibig sabihin ay sumangguni sa bokabularyo. Kaya, ang gramatika ay nakikipag-usap din sa isang bahagi ng mga kahulugan; ito ay hindi mapaghihiwalay na nauugnay sa bokabularyo.

Nang maglaon, binigyang pansin ng mga linggwista ang katotohanan na ang leksikal na nilalaman ng mga istrukturang sintaktik (iyon ay, ang pagpili ng mga salita para sa isang pangungusap) ay napakahalaga. Si Noam Chomsky, halimbawa, ay nagsabi na ang katapatan ay maaaring takutin ang isang batang lalaki, ngunit ang kabaligtaran ay hindi totoo: ang batang lalaki ay hindi matatakot sa katapatan. Ito ay nagbibigay-daan sa amin upang tapusin na ang kahulugan ay may seryoso, maaaring sabihin, mapagpasyang impluwensya sa mga istrukturang sintaktik.

Ang syntactic na istraktura ng isang pangungusap ay natutukoy sa pamamagitan ng mga katangian ng gramatika ng mga bumubuong salita nito. Ang interes sa mga kategoryang semantika ay naging posible upang makabuo ng isang bagong teorya ng syntactic sa liwanag ng malapit na interaksyon sa pagitan ng syntax at bokabularyo.

Paglalarawan ng ilang syntactic theories

1. Pormal na syntax.

Ang pinakasimple at pinaka-halatang teorya ng syntax ay isang listahan ng lahat ng wastong pangungusap sa isang partikular na wika. Maging ang sinaunang tradisyong gramatika ay nag-alok ng enumeration ng mga scheme at mga pattern ng pangungusap bilang isang paraan upang ilarawan ang mga syntactic na istruktura. Ang bawat panukala ay maaaring katawanin bilang isang diagram - isang listahan ng mga miyembro ng panukala at ang kanilang mga relasyon. Ang mga pangungusap mismo ay inuri depende sa kanilang anyo: isang bahagi at dalawang bahagi na mga pangungusap, simple at kumplikado, tambalan at kumplikado, atbp. Ang mga kumplikadong pangungusap, halimbawa, ay pinagsama ayon sa likas na katangian ng mga pang-ugnay at magkakatulad na salita nang walang pare-pareho at mahigpit na pagsasaalang-alang sa nilalaman. Ang pormal na syntax sa tradisyon ng lingguwistika ng Russia ay ipinakita sa mga gawa ng mga siyentipiko ng paaralan ng Fortunatov: M.N. Peterson, A.M. Peshkovsky, A.A. Shakhmatova. Sa mga aklat-aralin sa paaralan hanggang sa ating panahon, ipinakita ang isang lohikal-gramatikal na pag-uuri ng mga pangungusap, na kadalasang nauugnay sa pangalan ng F.I. Buslaev.

2. Structural syntax.

Sa unang kalahati ng siglo XIX. sa linggwistika, ang isang istruktural na diskarte sa pag-aaral ng wika ay nagtagumpay. Ang pagnanais na ilapit ang linggwistika sa mga eksaktong agham ay nag-ambag sa paglitaw ng mga teorya na maaaring layunin na ilarawan ang kumplikado, maraming antas na istraktura ng wika, ipaliwanag ang kaugnayan ng mga yunit ng wika. Ang tagumpay ng diskarte sa istruktura ay ang paglikha ng isang espesyal na agham - phonology, na ipinaliwanag ang istraktura at paggana ng phonetic system ng wika. Ang morpolohiya at bokabularyo sa mas malaki o maliit na lawak ay ginamit din ang pamamaraang istruktural. Ang syntax ay mas mahirap. Una, ang mga syntactic unit ay isang bukas na listahan, iyon ay, ang lahat ng posibleng mga pangungusap ay hindi maaaring mabilang at mailarawan. Pangalawa, hindi isinasaalang-alang ng maraming linguist ang syntax bilang bahagi ng isang istrukturang paglalarawan ng isang sistema ng wika, dahil kinakatawan na ng syntax ang pagkamalikhain sa wika, ang paggamit ng mga handa na yunit ng wika sa pagsasalita. Si Emil Benveniste, halimbawa, na hindi kasama ang antas ng syntactic mula sa sistema ng wika, ay nakakuha ng pansin sa pangunahing pag-aari ng pangungusap - ang kakayahang magsagawa ng isang communicative function, sa aktuwalisasyon ng syntactic na istraktura sa konteksto ng isang sitwasyon sa pagsasalita.

Ang mga istrukturalista sa panimula ay nakikilala sa pagitan ng "panloob" at "panlabas" na lingguwistika. Ang una ay ang aparato ng sistema ng wika, at ang panlabas ay ang impluwensya ng iba't ibang panlabas na salik sa wika. Ang paksa ng malapit na pag-aaral ng mga istrukturalista ay tiyak ang "panloob" na lingguwistika. Ngunit ang syntax ay napakalapit na konektado sa proseso ng pag-iisip at pagbuo ng pagsasalita, sa sikolohiya at lohika. Kaya, hindi binigyang-pansin ng mga istrukturalista ang syntax, at ang mismong pamamaraan na kanilang ginamit ay hindi makapagbigay ng sapat na teorya ng syntactic.

Gayunpaman, ang pansin ay dapat bayaran sa isang kawili-wiling pagtatangka upang ilarawan ang syntax sa loob ng balangkas ng direksyon ng istruktura, na ipinakita sa gawain ng Pranses na siyentipiko na si Lucien Tenier. Hindi tulad ng ibang structuralists, nagsalita siya tungkol sa kahalagahan, ang primacy ng syntax sa wika. Ang batayan ng structural syntax ay ang syntactic na relasyon ng mga elemento. Upang bumuo ng isang pangungusap ay nangangahulugan na huminga ng buhay sa isang amorphous na masa ng mga salita sa pamamagitan ng pagtatatag ng isang set, isang hierarchy ng syntactic links. Si Tenier ay isang guro ng mga banyagang wika at nagsulat ng mga manwal para sa kanyang mga mag-aaral. Sinabi niya ang katotohanan na kasama ng linear syntax, iyon ay, ang pagkakasunud-sunod ng mga yunit sa isang pangungusap, mayroong isang istrukturang syntax, iyon ay, isang hierarchy ng mga yunit. Ang pagkakasunud-sunod ng istruktura ay multidimensional, dahil Ang bawat elemento ng kontrol ay maaaring magkaroon ng ilang mga subordinates. Ang sentro ng anumang pangungusap ay isang pandiwa. Ang pandiwa ay naglalarawan ng isang aksyon, iyon ay, ito ay nagpapahayag ng isang maliit na drama. Sa isang pandiwa, maaaring mayroong mga aktor (actants) at mga pangyayari - mga lugar, oras, paraan, atbp., kung saan nagbubukas ang proseso (sir constants). Ang mga pandiwa ay may iba't ibang bilang ng mga actants. Sa isang pandiwa, maaaring walang mga aktor, ito ay isang walang aksyon (impersonal na pandiwa - gabi na) pandiwa. Sa isang pandiwa, maaaring magkaroon lamang ng isang karakter, ito ay isang pandiwa na may isang actant (katawan - Bumagsak si Alfred). Sa isang pandiwa, maaaring mayroong dalawang aktor, ito ay isang pandiwa na may dalawang actant (palipat - Binatukan ni Alfred si Charles). Sa isang pandiwa, maaaring mayroong tatlong aktor, ito ay isang three-actant na pandiwa ( Binigyan ni Alfred ng libro si Charles). Ang kakayahang mag-attach ng mga actant ay tinatawag na verb valency.

3. Komunikatibong syntax.

Ang pangunahing pag-andar ng wika - komunikatibo - ay natanto sa pamamagitan ng syntax. Ito ang yugto ng istrukturang gramatika ng wika kung saan nabuo ang magkakaugnay na pananalita. Ang communicative syntax ay nagmumungkahi na ilarawan ang mga syntactic na istruktura batay sa kanilang kahulugan, at hindi batay sa kanilang pormal na istruktura.

Ang syntax ay nauugnay sa pag-iisip, ang proseso ng komunikasyon at ang tinutukoy na nakapaligid na katotohanan. Ang mga communicative function ng syntactic structures ay pareho sa mga wika ng mundo, na ginagawang syntax ang pinaka-unibersal na bahagi ng istraktura ng wika. Kasabay nito, ang mga paraan ng pagpapahayag ng mga sintaktikong relasyon sa bawat wika ay kumakatawan sa linguistic specificity. Binibigyang-daan ka ng functional syntax na ilarawan ang mga istruktura na ginagamit sa wika upang ipahayag ang mga kahilingan, utos, paghanga, atbp.

Sa loob ng balangkas ng communicative approach sa syntactic units, teorya ng aktwal na paghahati ng pangungusap. Depende sa kaugnayan, kahalagahan ng isang partikular na nilalaman, halaga para sa komunikasyon, ang panukala ay maaaring nahahati sa dalawang bahagi. Isang bahagi - ang pinakamahalaga, obligado para sa pagkakaroon ng panukala - ay tinatawag rhema. Kung wala ito, nawawalan ng kahulugan ang pangungusap. Rema- isang bahagi ng istrukturang pangkomunikasyon na bumubuo ng isang speech act. Ang iba pang bahagi ng pangungusap - opsyonal, na kumakatawan, kumbaga, ang background ng rheme - ay paksa.

Sa unang pagkakataon ang teoryang ito ay nabuo sa mga gawa ng Czech scientist na si V. Mathesius, ang pinuno ng Prague linguistic circle. Ang aktwal na dibisyon ng pangungusap ay laban sa pormal na paghahati nito. Alok Pupunta si Carl bukas sa Berlin pormal na hinati sa pangunahin at pangalawang miyembro, ang naturang dibisyon ay hindi nagpapahiwatig ng mga opsyon. Gayunpaman, mula sa punto ng view ng kahalagahan, kaugnayan ng mensahe sa isang naibigay na sitwasyon sa komunikasyon, ang pangunahing miyembro ng pangungusap (rheme) ay maaaring maging anumang salita, halimbawa, bukas o papuntang Berlin.

Malinaw, sa kolokyal na pagsasalita, sa diyalogo, ang mga istrukturang sintaktik ay kadalasang ginagamit, na binubuo lamang ng isang rheme - ang pangunahing bahagi ng pangungusap. Sa pagsasaalang-alang na ito, ang problema ng ellipsis ay nagsimulang mabuo, iyon ay, ang posibilidad ng pag-alis mula sa mga bahagi ng pangungusap na hindi nauugnay para sa isang naibigay na sitwasyong pangkomunikasyon ay nagsimulang talakayin. Kaya, ang teorya ng aktwal na dibisyon ay naging posible upang bumuo ng mga tanong ng syntax ng kolokyal na pagsasalita, mga tampok ng syntactic na istruktura ng diyalogo, mga problema ng ellipsis, atbp.

PANITIKAN

1. Peshkovsky A.M. Russian syntax sa siyentipikong saklaw. M., 2001.

2. Benveniste E. Mga antas ng linguistic analysis // Benveniste E. Pangkalahatang lingguwistika. BGK ako. I.A. Baudouin de Courtenay. 1998, pp. 129–140.

3. Tenier L. Mga batayan ng istrukturang syntax. Moscow: Pag-unlad, 1988.

4. Matthews W. Tungkol sa tinatawag na aktwal na paghahati ng pangungusap. // Prague Linguistic Circle. Moscow: Pag-unlad, 1967.

O.A. VOLOSHINA,
cand. Ang Phil. Agham,
Moscow State University
Moscow

(mula sa Griyego." structure, order"), sa tradisyunal na kahulugan, isang set ng mga tuntunin sa gramatika ng isang wika na nauugnay sa pagbuo ng mga yunit na mas mahaba kaysa sa isang salita: isang parirala at isang pangungusap. Mayroong mas pinalawak na pag-unawa sa syntax na bumalik sa terminolohikal na tradisyon ng semiotics.Alinsunod sa una sa mga ito, ang konsepto ng Syntax ay kinabibilangan ng mga tuntunin para sa pagbuo ng anumang mas kumplikadong mga yunit ng linggwistika mula sa mas simple, kaya nagiging posible na pag-usapan ang tungkol sa intra-word syntax o tungkol sa syntax ng teksto. mas malawak na kahulugan, ang syntax ay tumutukoy sa mga panuntunan para sa pagbuo ng mga pagpapahayag ng anumang sistema ng pag-sign, at hindi lamang verbal (berbal) na wika. Sa lahat ng umiiral na pag-unawa sa paksa ng syntax, ang seksyon ng nauugnay na teorya (linggwistika, semiotics), na tumatalakay sa pag-aaral ng mga syntactic unit at panuntunan, ay tinatawag ding syntax.Sa ibaba, pangunahing isinasaalang-alang namin ang syntax sa tradisyonal na kahulugan; cm. DISKURSO;PAGBUO NG SALITA; TEKSTO .

Tulad ng gramatika sa pangkalahatan, ang syntax ay tumatalakay sa pagpapahayag sa wika ng ilan sa mga pinakakaraniwang kahulugan, tulad ng "paksa", "katangian", "tanong", "negasyon", atbp., at ang paraan ng pagpapahayag ng mga kahulugang ito sa ang syntax ay mga hierarchically organized na istruktura.

Ang mga hangganan ng syntax at morpolohiya ay hindi palaging mailalarawan nang may sapat na katiyakan: ang isang salita (ang paksa ng morpolohiya), tulad ng isang pangungusap, ay may isang tiyak na hierarchical na istraktura, at ang mga kategorya ng morpolohiya, tulad ng mga syntactic, ay nauugnay sa pagpapahayag ng ilan sa mga pinakamadalas na kahulugan. Ipinapaliwanag nito ang hitsura ng pangkalahatang terminong "morphosyntax". Gayunpaman, ang istraktura ng isang salita ay mas simple kaysa sa istraktura ng mga syntactic unit sa tamang kahulugan. Bilang karagdagan, ang isang pangungusap ay may kakayahang theoretically infinite complication: bilang isang panuntunan, ang isang tiyak na bilang ng mga unit ay maaaring isama sa komposisyon nito, at sa parehong oras ang pangungusap ay hindi mawawala ang grammatical correctness, habang ang mga salita na may kakayahang potensyal na walang katapusan na komplikasyon ay bihira. at malayo sa karaniwan. lahat ng mga wika (halimbawa, mga tambalang pangngalan sa Aleman).

Ang isang tampok ng syntax ay na sa proseso ng pagsasalita, ang tagapagsalita ay patuloy na lumilikha ng mga bagong pangungusap, ngunit napakabihirang mga bagong salita. Kaya, ang malikhaing aspeto ng wika ay malinaw na ipinakikita sa syntax, at samakatuwid ang syntax ay madalas na tinukoy bilang isang seksyon ng gramatika na nag-aaral sa henerasyon ng pagsasalita - ang pagbuo ng isang teoretikal na walang limitasyong hanay ng mga pangungusap at teksto mula sa isang limitadong hanay ng mga salita.

Kasama sa pag-aaral ng syntax ang dalawang malalaking grupo ng mga problema: deskriptibo at teoretikal. Ang layunin ng isang syntactic na paglalarawan ay upang bumalangkas, na may pinakadakilang pagkakumpleto at katumpakan, ang mga alituntunin na nakikilala ang mahusay na pagkakabuo ng mga pangungusap ng isang partikular na wika mula sa mga mali. Ang teoretikal na syntax ay bahagi ng pangkalahatang teorya ng gramatika; ang gawain nito ay iisa ang unibersal, i.e. isang bahagi ng syntactic rules na karaniwan sa lahat ng mga wika at nagtatakda ng mga limitasyon sa pagkakaiba-iba na ipinapakita ng mga wika sa larangan ng syntax.

Ang descriptive syntax ay kinabibilangan ng mga diskarte at pamamaraan ng syntactic analysis na tumutugma sa isang pangungusap sa gramatical structure nito, pati na rin sa mga panuntunan kung saan ang mga grammatically correct na pangungusap ng isang partikular na wika ay maaaring makilala mula sa mga mali. Ang mga panuntunang ito ay maaaring makilala, ibig sabihin. na nagpapahintulot na sagutin ang tanong kung ang ilang arbitrary na pagpapahayag ay isang tama o hindi tamang pagpapahayag ng isang partikular na wika, o pagbuo, i.e. synthesizing ang tamang mga pangungusap ng isang naibigay na wika sa batayan ng elementarya yunit at ang mga patakaran para sa kanilang koneksyon. Ang isang espesyal na klase ay binubuo ng mga tuntunin sa pagpapakahulugan na nagtatatag ng isang pagsusulatan sa pagitan ng isang syntactic unit at ang kahulugan nito; ang mga alituntuning ito, sa wastong pagsasalita, ay kasing dami ng syntactic bilang mga ito ay semantiko. Sa teoretikal na syntax, ang pagkilala sa mga panuntunan ay halos hindi ginagamit, at ang ratio ng generative at interpretive na mga panuntunan ay maaaring mailalarawan tulad ng sumusunod: generative rules ay responsable para sa pormal (grammatical) na kawastuhan ng pangungusap, at interpretive rules para sa kawastuhan nito na may paggalang sa ilang kahulugan (sa madaling salita, para sa kahulugan ng pangungusap). Ang dalawang katangiang ito ay hindi kinakailangang magkasabay: ang pangungusap*Hindi kita maintindihan ay hindi isang tamang pangungusap ng wikang Ruso, kahit na ito ay ganap na naiintindihan, at ang sikat na halimbawa ng N. KhomskyAng walang kulay na berdeng mga ideya ay natutulog na galit na galit tama ang gramatika, ngunit ang kahulugang ipinahayag dito ay maanomalya.

Bilang resulta ng pagsusuri ng sintaktik, nabuo ang isang istraktura ng pangungusap, na maaaring katawanin gamit ang konsepto ng mga miyembro ng pangungusap (paksa, panaguri, kahulugan, atbp.) o gamit ang mas abstract na konsepto ng syntactic dependence. Halimbawa, sa isang pangungusapNakakita ako ng magandang bahay karagdagan bahay depende sa pandiwatingnan mo sa parehong kahulugan ng kahuluganmaganda depende sa pangngalang binibigyang kahuluganbahay . Ang mga ugnayan ng syntactic dependency sa pagitan ng mga salita sa isang pangungusap ay maaaring ipahiwatig ng mga arrow; ang diagram ay sumasalamin sa istruktura ng syntactic dependencies sa isang pangungusap:

Sa dalawang salita na direktang nauugnay sa syntactic dependence, ang isa ay tinatawag na pangunahing, o tuktok (sa diagram, isang arrow ang umalis dito), at ang isa ay nakasalalay (isang arrow ang pumapasok dito).

Ang isa pang paraan ng syntactic analysis ay ang sunud-sunod na hatiin ang pangungusap sa maliliit at maliliit na yunit, na binubuo ng mga salitang may pinakamalapit na kaugnayan. Ang ganitong grammatically fused segment ay tinatawag na mga bahagi. Ang istraktura ng mga bahagi ay maaaring ipakita, halimbawa, gamit ang mga bracket:[ tingnan mo [ maganda [ bahay [ kasama [ mataas na balkonahe ]]]]]. Ang mga bracket ay nagpapahiwatig ng katotohanan na ang buong pangungusap sa kabuuan, pati na rin ang mga bahagi nito tulad ng[ mataas na porch na bahay ] , [ na may mataas na balkonahe ] , [ mataas na balkonahe ] , ay mga bumubuo.

Parehong ang istraktura ng mga dependency at ang istraktura ng mga nasasakupan ay tinutukoy batay sa analytical na pamantayan, ang pangunahing nito ay ang contextual distribution, o distribusyon ng syntactic units. Kaya, halimbawa, ang katotohanan natingnan mo ay ang tuktok na may paggalang sabahay , ay malinaw sa katotohanan na ang mga konteksto kung saan maaaring gamitin ang pariralamakakita ng bahay , tumutugma sa mga konteksto kung saan maaari mong gamitintingnan mo , ngunit hindi sa mga konteksto kung saan ito maaaring lumitawbahay (cf. wastong gramatika ang mga pangungusapKitang-kita ko ang bahay , Nakikita kong mabuti at Nagtayo ng bahay si Jack na may mali sa gramatika, gaya ng ipinahiwatig ng asterisk sa simula, ang expression *Nagtayo si Jack may nakita akong bahay ). Iyon, halimbawa,[ maganda Bahay na may mataas na balkonahe ] - isang grammatically fused unit (component), makikita ito, lalo na, mula sa katotohanan na maaari itong ganap na mapalitan ng isang panghalip:makita siya .

Ang pangunahing teoretikal na palagay na pinagbabatayan ng syntactic analysis ay ang mga link sa pagitan ng mga elemento ng isang pangungusap (kung ang istraktura nito ay inilarawan gamit ang konsepto ng syntactic dependence o gamit ang paniwala ng mga syntactic na bahagi) ay mahigpit na limitado. Gamit ang isang graphic na imahe sa isang eroplano (Larawan 1, 2) sa anyo ng isang set ng mga node point na tumutugma sa mga salita o mga bahagi, ang istraktura ng mga dependency at ang istraktura ng mga bahagi para sa karamihan ng mga pangungusap ay nabuokahoy ay isang direktang graph kung saan ang bawat node, maliban sa nag-iisang root node, ay naglalaman ng eksaktong isang arrow (vertex uniqueness principle) at kung saan walang mga saradong landas (walang contour na prinsipyo):

Upang higit na mailarawan ang gramatikal na istruktura ng isang pangungusap, ang iba't ibang uri ng syntactic dependence at iba't ibang klase ng mga constituent ay ipinopostulate. Halimbawa, sinasabi nila na ang mga salitatingnan mo at bahay konektado sa pamamagitan ng isang predicative na relasyon, at ang mga salitamataas at beranda- katangian.

Ang mga nasasakupan ay bumubuo ng mga syntactic na klase na tinatawag na mga kategorya ng phrasal, at ang mga katangian ng gramatika ng kategoryang phrasal ay tinutukoy ng bahagi ng pananalita kung saan kabilang ang (pangunahing) vertex ng nasasakupan. Ang mga kategorya ng parirala ay, halimbawa, isang pangkat ng pangngalan (= pariralang pangngalan) kung saan ang vertex ay isang pangngalan:malaking bahay , aklat-aralin sa Ingles , Pagpatay kay Caesar ni Brutus ; pangkat ng pang-uri:napaka-ganda , mas hindi kasiya-siya ; pangkat ng pang-abay:nakakagulat na madali , hindi kanais-nais na sabihin ang hindi bababa sa ; pangkat ng pang-ukol:mula sa lungsod na ito , kasama ang kanyang ina atbp Ang pangungusap mismo ay isa ring kategorya ng parirala. Ang isang katangian ng mga kategorya ng phrasal ay ang kanilang recursiveness, i.e. ang kakayahang magsama ng mga yunit ng parehong klase: halimbawa, ang isang pangkat ng pangngalan ay maaaring ma-nest sa isa pang pangkat ng pangngalan, at ang isang subordinate na sugnay ay maaaring ma-nest sa pangunahing at maging bahagi nito: [ P Dito[HS trigo, [ P alin sa[HS madilim na aparador ] nakaimbak sa[HS bahay, [ P na binuo ni Jack ]]]]], kung saan ang P ay tumutukoy sa kaliwang hangganan ng pangungusap, at ang GS ay ang kaliwang hangganan ng pangkat ng pangngalan.

Ang isang pangungusap ay isang unibersal (i.e. naroroon sa lahat ng mga wika) na kategorya ng parirala. Ang syntactic na istraktura ng isang pangungusap ay pangunahing tinutukoy ng mga katangian ng gramatika ng mga bumubuong salita nito, pangunahin sa pamamagitan ng mga tampok ng pagkakatugma ng mga ito. Kasama sa mga feature ng compatibility ng isang salita ang semantic at syntactic valencies nito. Ang semantic valency ng isang salita ay isang walang laman na bahagi (variable) ng semantic na paglalarawan nito; hal. pandiwatumaga may tatlong valences - WHO (actor), WHAT (object of action application) at WHAT (tool) cuts, semantic valences ng pandiwahumahabol - SINO (catching up) at WHO (catching up). Ang syntactic valencies ng isang salita ay bumubuo sa mga linguistic unit na iyon na maaaring pumasok sa isang direktang syntactic na relasyon dito. May mga syntactic valence na tumutugma sa ilang semantic valency ng salita (mga actant nito), at syntactic valence na hindi tumutugma sa anumang semantic valency (circonstants). Halimbawa, sa isang pangungusapNgayon gusto ko , para umalis ka , dahil gumagabi na paksa ako at pandagdag na pang-uripara umalis ka ay ang mga actant ng pandiwasa gusto , dahil pinupunan nila ang mga bahagi ng semantikong paglalarawan nito (WHOgusto ANO), at pangyayaringayon at pang-abay na dahilandahil gumagabi na ay sir constants, dahil hindi ito nauugnay sa leksikal na kahulugan ng pandiwasa gusto . Gayunpaman, dapat tandaan na ang hangganan sa pagitan ng mga actant at circonstant ay hindi palaging malinaw na sinusubaybayan.

Sa mga salita ng French syntaxist na si L. Tenier, ang pangungusap ay isang "maliit na drama", na kinabibilangan ng isang aksyon (ipinahiwatig ng sitwasyon ng panaguri), mga aktor (actants) at mga pangyayari (circo-constants). Bilang karagdagan sa katotohanan na ang bawat actant sa bawat sitwasyon ay may isang tiyak na papel na likas dito, mayroon ding "mga tungkulin" - ilang mga karaniwang semantic na tungkulin na kumikilos sa iba't ibang mga sitwasyon. Kasama sa mga tungkuling ito ang isang ahente - isang animated na nagpasimula ng isang aksyon na kumokontrol dito (batang lalaki tumatakbo ; batang lalaki sinisira ang mesa ); pasyente - isang kalahok na mas kasangkot sa sitwasyon kaysa sa iba at sumasailalim sa pinakamahalagang pagbabago dito (batang lalaki talon ; pumalo si tatay batang lalaki ); benepisyaryo - isang kalahok sa isang sitwasyon na ang mga interes ay apektado dito (magbigay ng libro batang lalaki ; papuri batang lalaki ); eksperimento - isang tagapagdala ng isang hindi sinasadyang pakiramdam o isang tatanggap ng impormasyon na may mga pandiwa ng pang-unawa (batang lalaki nakita ; batang lalaki Gaya ng ); tool - isang walang buhay na bagay kung saan isinasagawa ang isang aksyon (magsulat lapis ) at ilang iba pa. Ang pinakamahalagang pag-aari ng mga salita ng panaguri (iyon ay, mga salita kung saan ito ay natural na kumilos bilang isang panaguri) ay na kabilang sa mga ito ay halos walang tulad kung saan ang dalawang actant ay gaganap ng parehong semantikong papel.

Ang isang pangungusap na naglalaman ng hindi bababa sa isa pang pangungusap ay tinatawag na tambalang pangungusap. Ang pagsasama ng mga pangungusap sa isa't isa ay maaaring gawin sa dalawang paraan - komposisyon at pagsusumite. Ang panukalang bahagi ng isa pang panukala ay tinatawag na di-independiyenteng panukala. Sa terminolohiya ng gramatika ng Ingles, upang italaga ang isang di-independiyenteng pangungusap, mayroong malawakang ginagamit na sugnay ng termino, na gumaganap ng napakahalagang papel sa konseptwal na kagamitan ng teoryang sintaktik na sa ilang mga konsepto ay itinuturing na pangunahin ang konseptong ito at sa pamamagitan nito na ang natutukoy ang napaka konsepto ng isang pangungusap. Ang kawalan ng isang katanggap-tanggap na analogue ng terminong ito sa konseptong sistema ng konsepto ng wikang Ruso ng syntactic theory, sinubukan ng ilang mga may-akda na magbayad sa pamamagitan ng paghiram - ang terminong "sugnay" (o "sugnay") ay nakuha. Ang isang di-independiyenteng pangungusap na may panaguri sa isang personal na anyo ay tinatawag na subordinate clause. Ang mga kamag-anak na sugnay ay maaaring hindi unyon o, mas madalas, ipinakilala sa tulong ng mga subordinating conjunctions. Ilang pang-ugnay na pang-ugnay (Ano , parang , bilang , sa ) ay pangunahing ginagamit sa mga sentential actant (ipinahayag na mga sugnay na nagpapaliwanag), halimbawaIsipin mo , huli na ; Lumipas na ang mga alingawngaw , para siyang nagbebenta ng apartment ; ang mga ganitong pangungusap sa domestic syntactic science ay tinatawag na subordinate explanatory clauses. Iba pang mga unyon (bilang , kailan , paalam , kung ) ay ginagamit sa sentential sir constants. Ang pantulong na sugnay na nagsisilbing kahulugan sa isang pangngalan ay tinatawag na kamag-anak na sugnay. Gumagamit ito ng magkakatulad na salita na gumaganap ng mga tungkulin ng isang unyon at isang miyembro ng isang pangungusap:Narito ang bahay , kung saan ako nakatira ; Ang kapitan na ito ay ang maluwalhating kapitan , Kung kanino gumalaw ang ating lupa (A.S. Pushkin).

Ang isang di-independiyenteng pangungusap na pinamumunuan ng isang impersonal na anyo ng pandiwa ay tinatawag na dependent turnover. Ang ganitong mga di-personal na anyo ay maaaring mga infinitive, participles, participles, verbal nouns, atbp.

Ang iba't ibang morphological form ng mga salita ay maaaring may iba't ibang syntactic valencies. Ang mga pagbuo ng boses ay mga set (sa partikular, mga pares, kung mayroon lamang dalawang boses sa wika) ng mga pangungusap na may parehong pangunahing kahulugan, ngunit naiiba kung aling kalahok sa sitwasyon ang tumutugma sa kung sinong miyembro ng pangungusap. Kaya, sa aktibong boses, ang ahente ay tumutugma sa paksa, at sa passive (= passive) - sa bagay, at ang pasyente ay naging paksa:Nagtatayo ng bahay ang mga manggagawa .

Ang mga pangunahing paraan ng pagpapahayag ng syntactic na istraktura ng isang pangungusap ay: ang pag-asa ng mga gramatikal na anyo ng mga salita sa isa't isa (kasunduan at kontrol) at ang pagpapahayag ng syntactic na relasyon gamit lamang ang pagkakasunud-sunod ng salita (adjacency). Kapag sumasang-ayon, ang kahulugan ng isang partikular na kategorya ng gramatika (cm . MGA KATEGORYA GRAMATIKA)ang ilang salita ay dapat na tumutugma sa kahulugan ng isang katulad na kategorya ng gramatika ng isa pang salita na syntactically na nauugnay sa ibinigay na salita; halimbawa, sa Ruso ang kahulugang ipinahayag ng pang-uri ay sumasang-ayon sa pangngalan na binibigyang kahulugan sa kasarian, bilang at kaso. Sa kontrol, ang gramatikal na anyo (kadalasan ang kaso) ng umaasang salita ay dinidiktahan ng mga katangiang morpolohiya ng pangunahing salita. Ang adjacency ay nangangahulugang isang syntactic na koneksyon, na ipinahayag sa pamamagitan ng pagkakasunud-sunod ng salita (ang lokasyon ng umaasang salitang "hindi masyadong malayo" mula sa pangunahing isa, cf.Magkasama nilang inihayag ang imposibilidad ng pagtatrabaho at Hindi raw sila makakapagtrabaho nang magkasama , kung saan ang pangyayarimagkasama kadugtong ng panaguriipinahayag o sa panaguritrabaho ayon sa pagkakabanggit).

Ang konsepto ng mga miyembro ng pangungusap ay tinukoy para sa syntactic na mga grupo ng mga salita batay sa function na ginagawa ng mga pangkat na ito bilang bahagi ng isang inclusive syntactic unit, at ang panloob na istraktura ng grupo ay maaaring iba. Halimbawa, ang mga paksa ay maaaring mga pangkat na kabilang sa iba't ibang uri ng mga kategorya ng parirala: isang pangkat ng pangngalan (Dumating na ang matangkad na lalaki ), pangkat ng pang-ukol (Hindi kalayuan mula sa Moscow hanggang Tula ), pariralang pawatas (Ang paglalakad sa kalsada ay mapanganib ), pantulong na sugnay (Ano ang kinatatakutan niya , hindi nakakagulat ). Ang paksa ay nakikilala sa pamamagitan ng isang mataas na antas ng syntactic na priyoridad, na ipinakita sa pagkakaroon ng isang bilang ng higit pa o mas kaunting mga unibersal na katangian: madalas itong nagpapahayag ng paksa ng mensahe, ay ipinahayag sa nominative na kaso (may mga hindi pagkakaunawaan tungkol sa mga mga wika kung saan hindi ito ang kaso: kung ano ang itinuturing na paksa at ano - ang nominative case), sumasang-ayon sa verb-predicate, sumasakop sa isang tiyak na lugar sa linear na istraktura ng pangungusap (sa mga wika na may mahigpit na salita pagkakasunud-sunod), tinutukoy ang kahulugan ng mga reflexive na panghalip, sa Russian ito ay dapat na nag-tutugma sa pangunahing pangungusap at sa pang-abay na paglilipat, atbp. d. Ang iba't ibang uri ng mga karagdagan ay may magkakatulad na hanay ng mga tipikal na katangian.

Ang mga kahulugan ng komunikasyon na ipinadala sa pangungusap ay bumubuo sa lugar ng aktwal na pag-segment ng pangungusap (ang hanay ng mga phenomena na ito ay may iba pang mga pangalan - thematic-rhematic segmentation, communicative organization of meaning, communicative sentence structure, communicative syntax, atbp., Tingnan din FUNCTIONALISM IN LINGUISTICS).Ang mga kahulugang ito ay nauugnay sa paraan ng pagtatanghal, kasama ang "packaging" ng ipinadalang impormasyon. Sa pagpapahayag ng mga kahulugang pangkomunikasyon, hinahangad ng tagapagsalita na gawing maginhawa ang kanyang mensahe hangga't maaari para sa pang-unawa ng kausap. Ang paksa ay ang panimulang punto ng mensahe, tungkol saan ang pangungusap. Kasama sa rheme ang pangunahing nilalaman ng mensahe, "ano" ang sinasabi nito. Halimbawa, mga mungkahiPumasok si tatay sa trabaho at Pumasok si tatay sa trabaho kapag binibigkas na may neutral na intonasyon, ginagamit ang mga ito sa pagsasalita para sa iba't ibang layunin - ang una ay nagbibigay ng impormasyon tungkol sa ama, at ang pangalawa - halimbawa, upang sagutin ang isang tanongSino ang pumasok sa trabaho ? Ang paksa ay karaniwang tumutugma sa ibinigay, i.e. ilang kaalaman ang naisaaktibo sa isipan ng nagsasalita at nakikinig sa sandali ng pagbigkas ng pagbigkas, at ang rheme ay bago, i.e. ilang kaalaman na hindi alam ng nakikinig o isa na hindi niya iniisip sa ngayon. Gayunpaman, may mga kaso kung saan ang paksa (= panimulang punto) ay bago, halimbawa sa simula ng isang salaysay na teksto:Bumangon ang gutom na lobo , para manghuli (A.P. Chekhov). Ang contrast ay isang komunikasyong kahulugan, na nagpapahiwatig ng isang pagpipilian mula sa ilang mga elemento ng isang set, ang komposisyon nito ay alam ng nagsasalita at ng addressee. Halimbawa, sa isang pangungusapDumating na si Ivan ang implikasyon ay maaaring may ibang dumating, o maaaring may nangyari. Mayroong iba pang mga aspeto ng istraktura ng komunikasyon, ang kumpletong kasunduan sa interpretasyon kung saan sa mga mananaliksik ay hindi; Sa kabuuan, ang communicative syntax, na nakakuha ng seryosong atensyon ng mga siyentipiko sa kalagitnaan lamang ng ika-20 siglo, ay makabuluhang mas mababa sa mga tuntunin ng antas ng pag-aaral ng pormal na syntax.

Ang salitang "syntax" ay unang ginamit ng mga Stoic philosophers noong ika-3 siglo. BC. upang ipahiwatig ang lohikal na istraktura ng mga pahayag. Sa Apollonius Discolus (ika-3 siglo), ang paksa ng syntax ay linguistic phenomena na wasto - ang mga koneksyon ng mga salita at anyo ng mga salita sa isang pangungusap. Ang hindi pagkakaiba-iba ng syntactic, lohikal at sikolohikal na mga konsepto ay nagpatuloy hanggang sa simula ng ika-20 siglo. Sa pagtatapos ng 19sa. Iminungkahi ni F.F. Fortunatov ang isang pormal na diskarte sa pag-aaral ng syntax (kasunod na binuo ni A.M. Peshkovsky), kung saan ang mga katangian ng isang kumbinasyon ng salita at isang pangungusap ay nagmula sa mga tampok ng mga bahagi ng pagsasalita ng mga salita na kasama sa kanila. Mga kinatawan ng iba't ibang istrukturalistang paaralan (ang unang kalahati ng 20c.) sinubukang ilipat sa grammar, kabilang ang syntax, mga konsepto at pamamaraan ng pananaliksik, na dati nang napatunayan ang kanilang mga sarili sa ponolohiya. Ang mahalagang pag-unlad sa pag-aaral ng syntax ay ginawa sa Prague functionalism (ang mga ideya ni W. Mathesius sa mga kumbinasyon) at sa American descriptive linguistics (ang pagbuo ng distributive parsing method at ang konsepto ng transformation). Iminungkahi ni L.Tenier ang isang pagtingin sa pangungusap bilang pagsasakatuparan ng mga sintaktikong valencies ng mga salita at itinatag ang sentral na posisyon ng verb-predicate sa istruktura nito.

Ang publikasyon noong 1957 ng unang draft ng teorya ng gramatika na iminungkahi ni N. Chomsky ay may rebolusyonaryong kahalagahan para sa pagbuo ng mga syntactical na pag-aaral. Ang pangalan ng Chomsky ay nauugnay hindi lamang sa isang tiyak na teorya ng linggwistika - generative grammar, kundi pati na rin sa isang buong rebolusyon sa mga pananaw sa pag-aaral ng wika - ang paglipat mula sa mga mapaglarawang gawain sa paliwanag (teoretikal) na mga pagtatangka na ipaliwanag ang linguistic at, una sa lahat, mga sintaktikong katotohanan sa tulong ng isang teorya batay sa mathematical formal apparatus, tulad ng pagpapaliwanag ng mga pisikal na teorya sa mga penomena ng kalikasan. Ang rebolusyong ito sa isang tiyak na lawak ay tinutukoy hindi lamang ang pagbuo ng generative grammar mismo, kundi pati na rin ang likas na katangian ng lahat ng teoretikal na uso na sumasalungat dito. Ang paglitaw ng generative grammar ay nagresulta sa hindi pa nagagawang tagumpay sa pagpapalawak ng empirical na base at antas ng pag-unawa sa syntax.

Ang pagbuo ng grammar ay batay sa ideya na ang pinakamahalagang katangian ng grammar, at pangunahin ang syntax, ng isang natural na wika ay nabuo ng likas, genetically inherited na kaalaman. Ang mga naobserbahang pagkakaiba sa pagitan ng mga wika ay mahigpit na limitado sa likas na kaalaman ng wika, na pareho para sa lahat ng tao. Ang mga pangunahing katangian ng mga yunit at mga tuntunin ng syntax - ang istraktura ng mga bahagi, ang mga uri ng mga kategorya ng parirala, ang mga patakaran na nag-uugnay sa mga yunit ng iba't ibang bahagi - bumubuo ng pinakamahalagang bahagi ng likas na kaalaman sa wika - ang unibersal na gramatika.

Ang syntactic theory sa generative grammar ay batay sa konsepto ng isang autonomously acting grammatical component ng kaalaman sa wika, na gumagana nang nakapag-iisa sa mga layunin at kundisyon ng mga proseso ng pag-unawa at paggawa ng pagsasalita. Ang lahat ng mga kategorya ng phrasal na tama sa gramatika ay nabuo ayon sa iisang pattern mula sa mga unit ng diksyunaryo, at ang mga naobserbahang pagkakaiba sa pagitan ng mga ito ay ganap na maiuugnay sa mga feature ng diksyunaryo; halimbawa, ang pagkakaiba sa pagitan ng mga gruponagsisimulang magtrabaho at Simula ng trabaho sa huli ay bumaba sa katotohanan namagsimula- isang pandiwa at Magsimula - isang pangngalan, dahil ang mga katangian ng anumang syntactic group ay tinutukoy ng mga katangian ng pangunahing elemento nito - ang vertex. Ang mga istrukturang sintaktika ay maaaring isailalim sa tanging wastong pagbabagong-anyo ng paggalaw (pagbabagong-anyo) - ang ilang bahagi ay maaaring ilipat sa "libre" na mga posisyong sintaktik. Ipinapaliwanag nito ang mga katotohanan ng interaksyon ng mga syntactic units "sa malayo", cf. InglesNakita ni John si Maria "Nakita ni Juan si Maria" atSino ang nakita ni John ? Sino ang nakita ni John? direktang pandagdagkanino"sino" gumagalaw sa simula ng pangungusap, at sa lugar nito ay nabuo ang isang "walang laman" na hindi maaaring punan ng anumang iba pang elemento. Ang katumpakan ng gramatika ng isang pangungusap ay tinitiyak ng pinagsamang pagkilos ng ilang mga autonomous na seksyon o "mga module" ng syntactic theory, sa gayon ay nakakamit ang pangunahing layunin nito - upang ipaliwanag kung bakit ang ilang mga uri ng mga pangungusap ay tama sa gramatika at ang iba ay hindi.

Ang mga teorya ng syntactic na sumasalungat sa Chomsky ay alinman sa batay sa paunang pagpapalagay ng functionalism, na bumagsak sa katotohanan na ang istraktura ng wika ay tinutukoy ng mga kondisyon ng paggamit nito at ang likas na katangian ng mga kahulugan na ipinadala ng mga syntactic constructions (G.A. Zolotova, S. Dick, T. Givon, A.E. Kibrik, R. Van Valin), o nag-aalok ng alternatibong pormal na gramatika para sa paglalarawan at pagpapaliwanag ng mga phenomena ng syntax. Ang huli ay kinabibilangan, halimbawa, ang lexical-functional na gramatika ng J. Bresnan at R. Kaplan, na nagpapakilala ng isang espesyal na antas ng autonomous, naiiba sa aktwal na syntactic, upang kumatawan sa mga gramatikal na pag-andar; "ang tuktok na gramatika ng istraktura ng parirala" ni C. Pollard at I. Saga, na hindi gumagamit ng konsepto ng pagbabago, atbp. Ang ilang mga pormal na teorya ay tinatanggihan ang postulate ng awtonomiya ng syntax (at, mas malawak, semantics, syntax sa domestic modelo "Ibig sabihin S Text") ay tila hindi matagumpay - humantong sila sa paglikha ng maraming mga patakaran na hindi pumapayag sa alinman sa pangkalahatan o teoretikal na pag-unawa.

Mula noong 1970s, na may kaugnayan sa pag-unlad ng descriptive linguistics, daan-daang mga syntactic na paglalarawan ng mga wika ng iba't ibang istraktura, genetic affiliation at lugar ng pamamahagi ay dumating sa siyentipikong paggamit, na humantong sa mabilis na pag-unlad ng syntactic typology, na nakatutok higit sa lahat sa functional theories. Ang makasaysayang syntax, na nag-aaral ng mga pattern ng pagbabago sa syntactic na istraktura ng isang wika sa paglipas ng panahon, ay may espesyal na paksa. Tingnan din Alok; TYPOLOGY LINGGWISTIC; MGA MIYEMBRO NG Alok.

PANITIKAN

Chomsky N. Mga aspeto ng teorya ng syntax . M., 1972
Beloshapkova V.A. Modernong Ruso . Syntax. M., 1977
Dolinina I.B. System analysis ng alok . M., 1977
Zolotova G.A. Komunikatibong aspeto ng Russian syntax . M., 1982
Chafe W.L. Ibinigay , kaibahan , katiyakan , paksa , paksa at pananaw . - Sab: Bago sa dayuhang linggwistika. Isyu. XI. M., 1982
Mga pangunahing uso sa modernong linggwistika ng Amerika . Koleksyon ng mga pagsusuri. M., 1997

LECTURE #14

SYNTAX. TEORYA NG MGA KOMBINASYON

Syntax (mula sa Greek Syntaxis - construction, order) - isang doktrinang gramatikal ng magkakaugnay na pananalita, tungkol sa mga yunit na mas malaki kaysa sa isang salita. Ang syntax ay nauunawaan din bilang isang seksyon ng grammar na nag-aaral sa mga proseso ng paggawa ng pagsasalita: ang pagkakatugma at pagkakasunud-sunod ng mga salita sa loob ng isang pangungusap, pati na rin ang mga pangkalahatang katangian ng isang pangungusap bilang isang autonomous na yunit ng isang wika at isang pagbigkas bilang isang bahagi ng isang text.

Ang syntax ay nahahati sa tatlong kumplikadong mga seksyon. Sa una - ang syntax ng mga bahagi ng pananalita - ang mga nag-uugnay na posibilidad ng salita (syntactic valencies), ang mga paraan ng kanilang pagpapatupad (koordinasyon, kontrol, magkadugtong, atbp.) At ang mga ugnayang ipinahayag ng mga ito (attributive, complementary, atbp. ) ay pinag-aaralan. Ang pangalawang seksyon ng syntax - syntax ng pangungusap - ay naglalarawan ng panloob na istraktura, mga uri ng komunikasyon (mensahe, tanong, pagganyak), predicivity at modality, semantics at synonymic na pagbabago, pati na rin ang mga uri at paraan ng pagpapahayag ng mga relasyon na bumubuo ng isang kumplikadong pangungusap. Sinusuri ng ikatlong seksyon ang aktuwalisasyon ng panukala, i.e. ang mga pagbabagong nararanasan nito kapag nagpapasok ng isang dialogic o monologue na teksto ay ang aktwal na syntax, ang syntax ng teksto.

Ang terminong "syntax", na unang ginamit ng mga Stoics (ika-3 siglo BC), ay iniugnay sa mga obserbasyon sa lohikal na nilalaman ng mga pahayag. Gayunpaman, ang interes sa mga kategorya ng syntax ay naroroon na sa mga unang nag-iisip ng Griyego at dahil sa kanilang lohikal na pagsusuri sa pagsasalita. Ang pokus ng atensyon ng mga sinaunang pilosopo (Protagoras, Plato, Aristotle, atbp., kalaunan - ang Stoics) ay "logos" - isang konsepto na hindi mahahati na nauugnay sa pagsasalita, pagbigkas, pangungusap, paghatol, kumpletong teksto (halimbawa, sa "Iliad"). Ang mga unang sintaktikong operasyon ay: 1) ang pag-uuri ng mga pahayag ayon sa kanilang layuning pangkomunikasyon, 2) ang paghahati ng isang paghatol sa pangungusap sa mga pangunahing bahagi, 3) ang kahulugan ng mga ugnayan sa pagitan ng mga bahagi ng isang kumplikadong panahon. Sa mga pahayag, nagkakaiba sila: tanong, sagot, komisyon, kahilingan (Protagoras, ika-5 siglo BC), paninindigan, negation, pagsasalaysay, pagganyak (Aristotle), negatibo at apirmatibong mga pangungusap (axioms), pangkalahatan at partikular na tanong, utos, spell, panunumpa, pagbigkas-address (Stoics). Mula sa thesis tungkol sa pagkakakilanlan sa pagitan ng isang kaisipan at pagpapahayag ng pananalita nito, hinati ni Plato at ng kanyang mga tagasunod ang paghatol-pangungusap sa dalawang bahagi: ang pangalan (onoma) at ang pandiwa (rhema), na nauunawaan bilang linguistic na mga pagpapahayag ng paksa at panaguri. . Inilatag ng mga Stoics ang pundasyon para sa pag-aaral ng isang kumplikadong pangungusap at ang mga relasyon na nag-aayos nito (sanhi, pagsisiyasat, kondisyon, pagkonekta, pagdiskonekta).

Ang isang pagbabago sa mga prinsipyo ng syntactic analysis ay naitala sa mga sinulat ni Apollonius Discolus (ika-3 siglo). Ang syntax ng Apollonius Discolus ay may morphological na batayan. Ang kanyang panimulang punto ay ang salita. Ang syntax ay binubuo sa paglalarawan ng mga ugnayan ng mga salita, mga anyo ng mga salita (mga kaso) sa isang pangungusap. Ito ang simula ng syntax ng mga bahagi ng pananalita.

Kaya, ang kasaysayan ng pag-aaral ng syntax ay may isang siglo-lumang tradisyon at, gayunpaman, ang tanong ng paksa at, nang naaayon, ang mga hangganan ng seksyong ito ng agham ng wika ay patuloy na nauugnay. Hanggang sa kasalukuyan, walang pagkakaisa ang mga linggwista sa pag-unawa sa paksa ng syntax bilang isang espesyal na seksyon ng gramatika. Ito ay hindi lamang tungkol sa mga pagkakaiba sa pangunahing diskarte sa syntactic phenomena, ang mga pagkakaiba na umiiral sa pagitan ng mga kinatawan ng "tradisyonal" na syntax at ilang mga bagong uso sa teorya ng wika. Kahit na ang mga siyentipikong iyon na itinuturing ang kanilang mga sarili bilang "traditionalists" ay madalas na binibigyang-kahulugan ang syntax sa kabuuan at hiwalay na mga syntactic na kategorya (pangungusap, parirala, mga miyembro ng pangungusap, atbp.) mula sa mga posisyong magkasalungat na diametric.

Sa linggwistika ng ika-20 siglo, mayroong tatlong pangunahing punto ng pananaw sa paksa ng syntax. Tinukoy ng ilan sa mga mananaliksik ang syntax bilang doktrina ng mga parirala, na isinasaalang-alang ang kanilang pangunahing gawain upang magtatag ng mga panuntunan o pattern ng mga kumbinasyon ng salita. Tulad ng para sa pangungusap, itinuturing nila ito hindi bilang isang espesyal na yunit, ngunit bilang isang uri ng parirala, bilang isang parirala na nauugnay sa isang lohikal o sikolohikal na paghatol. Sa linggwistika ng Russia, ang pag-unawang ito ay sinusunod ng karamihan ng kanyang mga estudyante at tagasunod; pinaka-malinaw na ito ay makikita sa mga gawa.

Ang iba pang mga mananaliksik ay halos nililimitahan ang saklaw ng syntax sa syntax ng isang pangungusap, sa gayon ay gumagawa ng isang pagtalon mula sa isang salita nang direkta sa isang pangungusap, na nilalampasan ang parirala. Ang ganitong uri ng konsepto ay binuo, halimbawa. B. Delbrück, na nakakita sa doktrina ng pangungusap at mga bahagi nito sa syntax.

Ang pinakakaraniwan sa domestic linguistics, gayundin sa ibang bansa, ay ang interpretasyon ng syntax bilang isang seksyon ng linguistics, kabilang ang parehong teorya ng mga parirala at ang doktrina ng pangungusap.

Ang bawat isa sa tatlong puntong ito ng pananaw ay may mga pakinabang at disadvantages nito.

Ang interes sa parirala at pagpapauna nito ay ginagawang posible upang mas maunawaan at maipakita ang mga tampok na tipolohiya ng mga partikular na wika. Ang diskarte na ito, gayunpaman, ay hindi isinasaalang-alang ang isang bilang ng mga tiyak na katangian ng isang pangungusap na nakikilala ito mula sa isang parirala.

Ang pangunahing pagharap sa pangungusap, ang linggwist ay nakakakuha ng pagkakataon na madaling ikonekta ang naglalarawang syntax sa makasaysayang isa, upang ipakita ang mga paraan ng pagbuo ng mga kategoryang sintaktik. Kasabay nito, ang labis na pansin sa pangungusap sa kapinsalaan ng parirala ay lumilikha ng isang agwat sa pagitan ng salita bilang isang yunit ng morpolohiya at ng pangungusap bilang isang yunit ng syntax. Kaya, maraming mga problema ang nananatiling hindi nakikita.

Tila na ang ikatlong punto ng pananaw, na maaaring tawaging isang kompromiso, ay nagbibigay-daan sa iyo upang maiwasan ang mga pagkukulang na likas sa unang dalawa, habang pinapanatili ang kanilang mga merito. Ito talaga. Ngunit ang ganitong kompromiso na diskarte sa syntax sa ilang mga kaso ay humahantong sa isang halo at isang eclectic na kumbinasyon ng mga heterogenous na pamantayan.

Ang pagpili ng mas elementarya na syntactic unit kaysa sa isang pangungusap ay direktang tinutukoy ng isa o ibang pag-unawa sa huli. Sa isang banda, ang mas elementaryang syntactic unit na ito ay maaaring ituring bilang isang grammatical unit, sa kabilang banda, bilang isang partikular na semantic-intonation unity na nasa ilalim ng unity ng pangungusap.

Alinsunod dito, sa syntactic literature, ang mga terminong "parirala" at "syntagma" ay ginagamit, na naiiba ang interpretasyon ng mga kinatawan ng iba't ibang paaralan at uso.

at nilapitan ng kanyang mga estudyante ang parirala bilang pangunahing yunit ng syntax, isinasaalang-alang ang pangungusap bilang isang uri ng parirala (isang kumpletong parirala). Siya ang pinaka-pare-parehong nakabuo ng mga syntactic view, kung saan ang terminong "parirala" ay sumasaklaw sa magkapares na kumbinasyon ng mga salita at wordy formation - hanggang sa isang simpleng karaniwang pangungusap.

Nakakita kami ng ibang pag-unawa sa parirala sa mga gawa. Itinuring niya ang parirala bilang isang uri ng katumbas ng isang salita, pagkakaroon ng nominative function, tulad ng isang salita. Sa diskarteng ito, ang mga parirala ay itinuturing na para sa isang pangungusap, at kapag sila ay kasama sa isang pangungusap, sila ay nakakakuha ng isang communicative function.

Hindi tulad ng mga domestic linguist sa ibang bansa, maraming mga siyentipiko ang madalas na namumuhunan sa konsepto ng isang pariralang eksklusibong pormal na nilalamang gramatikal. Ang pangunahing direksyon sa modernong dayuhang mga gawa sa teorya ng mga parirala ay bumalik sa mga pananaw ni F. de Saussure at ang mga pananaw na bumuo sa kanya. Parehong ginamit ng mga linguist ang terminong "syntagma" sa ganitong kahulugan, at ang konsepto ng syntagma ay kinabibilangan ng parehong mga panlabas na syntagma (ibig sabihin, mga pariralang tulad ng isang kawili-wiling libro) at panloob na syntagma (ibig sabihin, mga derivatives ng mga salitang teddy bear). Ang lahat ng uri ng kumbinasyon ng pagtukoy at tinukoy ay tinatawag na syntagma. Sa bawat panlabas na syntagma mayroong isang pagtukoy at natutukoy na salita. Ang kanilang relasyon sa isa't isa ay may tatlong uri: koordinasyon, kontrol, at katabi. Alinsunod dito, ang mga syntagma ay nahahati sa tatlong pangunahing uri: katangian, komplementaryo, at pang-abay.

Gayunpaman, mayroong mga konsepto kung saan ang konsepto ng syntagma ay kinabibilangan ng mga gramatikal na parirala kung saan ang mga bahagi ay konektado ng isang subordinating sa halip na isang coordinating na relasyon (tulad ng kapatid na lalaki at babae). Ito ay kung paano nauunawaan ang syntagma, sa partikular, ng linguist ng Genevan school na si A. Frey, na nakikilala sa pagitan ng subordinating at coordinating syntagmas.

Sa American linguistics, ang hitsura ng aklat na "Language" ng American structuralist na si L. Bloomfield noong 1933 ay itinuturing na simula ng doktrina ng parirala. Ayon sa teorya ng Bloomfield, ang mga kumbinasyon ng salita ng lahat ng mga wika sa mundo, at hindi lamang sa Ingles, ay maaaring nahahati sa dalawang pangunahing malalaking grupo: 1) endocentric (endocentric) at 2) exocentric (exocentric). Ang prinsipyo ng pagkilala sa dalawang pangkat na ito ay sa panimula ay naiiba sa prinsipyong pinagtibay sa linggwistika ng Russia. Ayon kay L. Bloomfield, ang mga endocentric na grupo ay dapat isaalang-alang ang mga naturang constructions kung saan ang isa o alinman sa mga bahagi ay maaaring palitan ang buong grupo sa isang mas malaking (ibig sabihin, pinalawak) na istraktura. Ang mga halimbawa ay: kaawa-awang Juan, Juan at Maria, atbp.

Ang mga exocentric na parirala ay nailalarawan sa pamamagitan ng isang negatibong tanda at tinukoy bilang mga konstruksyon kung saan wala sa mga bahagi ang maaaring palitan ang buong parirala sa pinalawak na istraktura.

Ang karagdagang subcategorization ng mga napiling uri ng mga parirala ay isinasagawa sa tradisyonal na paraan: ang endocentric ay nahahati sa subordinating (poor John) at coordinating (John at Mary), at exocentric sa predicative (John ran) at prepositional (sa tabi ni John).

Ang dayuhang linggwistika ay nailalarawan sa kawalan ng iisang termino para sa isang parirala. Ang pinakakaraniwang termino ay parirala. Gayunpaman, kasama nito, ang iba ay malawakang ginagamit, halimbawa, pangkat ng salita, kumpol ng salita.

Binuo ni Bloomfield ang termino para sa miyembrong iyon ng isang endocentric na parirala na maaaring palitan ang buong grupo sa isang mas malaking istraktura. Sa mga subordinating endocentric na parirala, ang elementong ito ay maaaring tukuyin sa dalawang paraan: alinman sa "ulo" o "gitna".

Dapat banggitin ang subcategorization ng mga parirala na iminungkahi ni C. Hockett. Ito ay batay sa purong istrukturang prinsipyo ng lokasyon ng nucleus na may kaugnayan sa iba pang mga miyembro ng parirala at may kasamang 4 na uri ng mga parirala:

kontrobersyalsandali Ang syntactic theory ay konektado na sa pag-unawa sa object ng syntax at - sa bagay na ito - ang pangunahing syntactic unit.

Malaki ang pagkakaiba ng mga solusyon sa tanong sa mga aklat-aralin sa pagpapakilala sa linggwistika.

Kaya, R.A. Itinuturing ni Budagov ang parirala at ang pangungusap bilang mga bagay ng syntax; ang isang katulad na pananaw ay ipinakita din sa isang compact manual para sa part-time na mga mag-aaral ni I.A. Figurovsky.

B.N. Naniniwala si Golovin na ang mga bagay ng syntax ay mga koneksyon ng salita, parirala, syntagma, miyembro ng pangungusap, at mga pangungusap mismo.

Para kay A.A. Ang reformed syntax ay ang doktrina ng pangungusap at syntagma.

Yu.S. Tinukoy ni Maslov ang syntax bilang ang doktrina ng mga yunit sa itaas ng salita; tila, pinag-uusapan natin ang mga yunit ng mas pinalawak, mas kumplikado sa istruktura.

Ang dahilan ng hindi pagkakasundo ay ang pagkakakilanlan ng mga konseptong "object of syntax" at "(basic) syntactic unit", isang uri ng "pagnanais" na maubos ang syntax bilang isang seksyon ng linguistics sa pamamagitan ng paglalarawan ng syntactic unit o units.

Gayunpaman, malinaw na ang konsepto ng object ng syntax ay mas malawak kaysa sa doktrina ng syntactic units at kasama ito. Samakatuwid, dapat munang linawin ang konsepto ng pangunahing syntactic unit.

Dito rin, may mga kahirapan. Kaya, ayon kay N.Yu. Shvedova, mayroong limang pangunahing syntactic unit: isang anyo ng salita, isang parirala, isang simpleng pangungusap, isang kumplikadong pangungusap at isang teksto. Pinangalanan din ng ilang mananaliksik ang ikaanim na yunit - isang miyembro ng pangungusap. Ang lahat ng ito ay lumilikha ng mga makabuluhang paghihirap at medyo kontrobersyal. Sa partikular, ang pagkilala sa pagitan ng simple at kumplikadong pangungusap bilang mga pangunahing yunit, hindi nila isinasaalang-alang ang katotohanan na ang subordinate na sugnay ay tradisyonal na itinuturing bilang isang miyembro ng pangunahing sugnay, at samakatuwid, siyempre, hindi ito maituturing na pangunahing. yunit na katumbas ng isang malayang pangungusap. May halatang kontradiksyon.

Kaduda-duda din na sumangguni sa mga pangunahing syntactic unit ng teksto, dahil ang teksto ay isang katotohanan ng pananalita at paksa ng isang espesyal na seksyon ng linggwistika, ang tinatawag na. linggwistika ng teksto, ang mga problema na hindi seryosong tinalakay sa elementarya na kurso at kung saan, siyempre, ay maaaring isaalang-alang lamang sa materyal ng isang partikular na wika. Sa madaling salita, halos hindi mabunga ang paggamit ng "teksto" bilang pangunahing konsepto sa isang propaedeutic na kurso. Ito ay mas makatwirang ipagpalagay na sa syntax, bilang, sa katunayan, sa iba pang mga antas ng wika, mayroong isang tiyak (isang) pangunahing yunit. Alinsunod sa itinatag na tradisyon, pinaka-natural na isaalang-alang ang gayong yunit bilang elementarya na pangungusap [Admoni 1973, 19], sa kabila ng malabo ng konseptong ito. Gayunpaman, malinaw na ang minimal na teksto ay binubuo ng isang pangungusap-pahayag, hindi kumplikado ng mga subordinate na sugnay at iba't ibang mga konstruksiyon na nagpapalawak sa pahayag na ito. Ito ang mga syntactic unit na matatawag na elementarya na mga pangungusap.

Tungkol sa object ng syntax, na may kaugnayan sa nabanggit, dapat sabihin na, bilang karagdagan sa elementarya na pangungusap, kasama nito ang lahat na kahit papaano ay konektado sa elementarya na pangungusap: mga anyo ng salita at mga miyembro ng pangungusap, mga parirala, mga uri ng salita koneksyon sa parirala at pangungusap, atbp.

Ang ganitong pag-unawa sa pangunahing syntactic unit at ang object ng syntax ay organikong kinabibilangan din ng syntax ng teksto. Sa itaas (sa pahina 1) mga interpretasyon ng object ng syntax, ang punto ng view ng Yu.S. Maslov, na makasagisag na binanggit na ang syntax ay nagsisimula kapag sila ay "lumampas" sa salita bilang isang yunit ng wika.

Ang elementarya na pangungusap ay isang linguistic sign. Ang ibig sabihin nito ay ang pag-iisip ng isang dismembered na kaganapan. Ito ay kung saan ang pangungusap ay naiiba sa salita, na maaari ring pangalanan ang isang kaganapan (cf.: Dumating na kami at pagdating). Ang ibig sabihin ng pangungusap ay karaniwang may kumplikadong istraktura, na kumakatawan sa isang hanay ng mga anyo ng salita (tingnan ang tungkol sa ugnayan ng mga gramatikal na palatandaan).

Alinsunod sa nabanggit sa itaas, ang dalawang posibleng diskarte sa syntax ng isang pangungusap ay nakikilala: isinasaalang-alang ito bilang isang integral na yunit (pandaigdigang diskarte) at pagsusuri sa istraktura nito, na naghahati sa pangungusap sa mga sangkap na bumubuo.

Sa kasaysayan, ang sitwasyon ay umunlad sa paraang ang mga tanong sa istruktura ng pangungusap ay naging mas mahusay na binuo sa linggwistika. Ang isang pandaigdigang diskarte sa isang pangungusap bilang isang pahayag, isang paghatol, ay ginawa pangunahin sa lohika. Sa linggwistika, ang mga pandaigdigang teorya ng pangungusap ay lumitaw nang hindi mas maaga kaysa sa kalagitnaan ng ika-20 siglo.

Ayon sa prinsipyo ng historicism, sa hinaharap, una, ang mga katanungan ng paghahati ng pangungusap ay isinasaalang-alang, at pagkatapos ay ang mga pandaigdigang teorya ng syntactic.

SYNTAX(mula sa Greek. SYNTAX(mula sa Griyegong "sistema, kaayusan"), sa tradisyunal na kahulugan, isang hanay ng mga tuntunin sa gramatika ng wika na nauugnay sa pagbuo ng mga yunit na mas mahaba kaysa sa isang salita: isang parirala at isang pangungusap.

Mayroon ding mas malawak na pag-unawa sa syntax, mula pa sa terminolohikal na tradisyon ng semiotics. Alinsunod sa una sa mga ito, ang konsepto ng syntax ay kinabibilangan ng mga patakaran para sa pagbuo ng anumang mas kumplikadong mga yunit ng wika mula sa mas simple; sa kasong ito, nagiging posible na pag-usapan ang tungkol sa intra-word syntax o tungkol sa syntax ng text. Sa mas malawak na kahulugan, ang syntax ay tumutukoy sa mga panuntunan para sa pagbuo ng mga expression ng anumang sign system, at hindi lamang verbal (verbal) na wika. Sa lahat ng umiiral na pag-unawa sa paksa ng syntax, ang seksyon ng nauugnay na teorya (linggwistika, semiotics) na nag-aaral ng mga yunit at tuntunin ng syntactic ay tinatawag ding syntax. Ang sumusunod ay higit sa lahat tungkol sa syntax sa tradisyonal na kahulugan; tungkol sa mas malawak na pag-unawa cm. DISKURSO; PAGBUO NG SALITA; TEKSTO.

Tulad ng gramatika sa pangkalahatan, ang syntax ay tumatalakay sa pagpapahayag sa wika ng ilan sa mga pinakakaraniwang kahulugan, tulad ng "paksa", "katangian", "tanong", "negasyon", atbp., at ang paraan ng pagpapahayag ng mga kahulugang ito sa ang syntax ay mga hierarchically organized na istruktura.

Ang mga hangganan ng syntax at morpolohiya ay hindi palaging mailalarawan nang may sapat na katiyakan: ang isang salita (ang paksa ng morpolohiya), tulad ng isang pangungusap, ay may isang tiyak na hierarchical na istraktura, at ang mga kategorya ng morpolohiya, tulad ng mga syntactic, ay nauugnay sa pagpapahayag ng ilan sa mga pinakamadalas na kahulugan. Ipinapaliwanag nito ang hitsura ng pangkalahatang terminong "morphosyntax". Gayunpaman, ang istraktura ng isang salita ay mas simple kaysa sa istraktura ng mga syntactic unit sa tamang kahulugan. Bilang karagdagan, ang isang pangungusap ay may kakayahang theoretically infinite complication: bilang isang panuntunan, ang isang tiyak na bilang ng mga unit ay maaaring isama sa komposisyon nito, at sa parehong oras ang pangungusap ay hindi mawawala ang grammatical correctness, habang ang mga salita na may kakayahang potensyal na walang katapusan na komplikasyon ay bihira. at malayo sa karaniwan. lahat ng mga wika (halimbawa, mga tambalang pangngalan sa Aleman).

Ang isang tampok ng syntax ay na sa proseso ng pagsasalita, ang tagapagsalita ay patuloy na lumilikha ng mga bagong pangungusap, ngunit napakabihirang mga bagong salita. Kaya, ang malikhaing aspeto ng wika ay malinaw na ipinakikita sa syntax, at samakatuwid ang syntax ay madalas na tinukoy bilang isang seksyon ng gramatika na nag-aaral sa henerasyon ng pagsasalita - ang pagbuo ng isang teoretikal na walang limitasyong hanay ng mga pangungusap at teksto mula sa isang limitadong hanay ng mga salita.

Kasama sa pag-aaral ng syntax ang dalawang malalaking grupo ng mga problema: deskriptibo at teoretikal. Ang layunin ng isang syntactic na paglalarawan ay upang bumalangkas, na may pinakadakilang pagkakumpleto at katumpakan, ang mga alituntunin na nakikilala ang mahusay na pagkakabuo ng mga pangungusap ng isang partikular na wika mula sa mga mali. Ang teoretikal na syntax ay bahagi ng pangkalahatang teorya ng gramatika; ang gawain nito ay iisa ang unibersal, i.e. isang bahagi ng syntactic rules na karaniwan sa lahat ng mga wika at nagtatakda ng mga limitasyon sa pagkakaiba-iba na ipinapakita ng mga wika sa larangan ng syntax.

Ang descriptive syntax ay kinabibilangan ng mga diskarte at pamamaraan ng syntactic analysis na tumutugma sa isang pangungusap sa gramatical structure nito, pati na rin sa mga panuntunan kung saan ang mga grammatically correct na pangungusap ng isang partikular na wika ay maaaring makilala mula sa mga mali. Ang mga panuntunang ito ay maaaring makilala, ibig sabihin. na nagpapahintulot na sagutin ang tanong kung ang ilang arbitrary na pagpapahayag ay isang tama o hindi tamang pagpapahayag ng isang partikular na wika, o pagbuo, i.e. synthesizing ang tamang mga pangungusap ng isang naibigay na wika sa batayan ng elementarya yunit at ang mga patakaran para sa kanilang koneksyon. Ang isang espesyal na klase ay binubuo ng mga tuntunin sa pagpapakahulugan na nagtatatag ng isang pagsusulatan sa pagitan ng isang syntactic unit at ang kahulugan nito; ang mga alituntuning ito, sa wastong pagsasalita, ay kasing dami ng syntactic bilang mga ito ay semantiko. Sa teoretikal na syntax, ang pagkilala sa mga panuntunan ay halos hindi ginagamit, at ang ratio ng generative at interpretive na mga panuntunan ay maaaring mailalarawan tulad ng sumusunod: generative rules ay responsable para sa pormal (grammatical) na kawastuhan ng pangungusap, at interpretive rules para sa kawastuhan nito na may paggalang sa ilang kahulugan (sa madaling salita, para sa kahulugan ng pangungusap). Ang dalawang katangiang ito ay hindi kinakailangang magkasabay: ang pangungusap *Hindi kita maintindihan ay hindi isang tamang pangungusap ng wikang Ruso, kahit na ito ay ganap na naiintindihan, at ang sikat na halimbawa ng N. Khomsky Ang walang kulay na berdeng mga ideya ay natutulog na galit na galit tama ang gramatika, ngunit ang kahulugang ipinahayag dito ay maanomalya.

Bilang resulta ng pagsusuri ng sintaktik, nabuo ang isang istraktura ng pangungusap, na maaaring katawanin gamit ang konsepto ng mga miyembro ng pangungusap (paksa, panaguri, kahulugan, atbp.) o gamit ang mas abstract na konsepto ng syntactic dependence. Halimbawa, sa isang pangungusap Nakakita ako ng magandang bahay karagdagan bahay depende sa pandiwa tingnan mo sa parehong kahulugan ng kahulugan maganda depende sa pangngalang binibigyang kahulugan bahay. Ang mga ugnayan ng syntactic dependency sa pagitan ng mga salita sa isang pangungusap ay maaaring ipahiwatig ng mga arrow; ang diagram ay sumasalamin sa istruktura ng syntactic dependencies sa isang pangungusap:

Sa dalawang salita na direktang konektado ng syntactic dependence, ang isa ay tinatawag na pangunahing, o vertex (sa diagram, ang arrow ay umalis dito), at ang isa ay tinatawag na dependent (ang arrow ay pumapasok dito).

Ang isa pang paraan ng syntactic analysis ay ang sunud-sunod na hatiin ang pangungusap sa maliliit at maliliit na yunit, na binubuo ng mga salitang may pinakamalapit na kaugnayan. Ang ganitong grammatically fused segment ay tinatawag na mga bahagi. Ang istraktura ng mga bahagi ay maaaring ipakita, halimbawa, gamit ang mga bracket: [ tingnan mo [maganda [bahay [kasama [mataas na balkonahe]]]]]. Ang mga bracket ay nagsasaad ng katotohanan na ang buong pangungusap sa kabuuan, gayundin ang mga bahagi tulad ng [ mataas na porch na bahay], [na may mataas na balkonahe], [mataas na balkonahe], ay mga nasasakupan.

Parehong ang istraktura ng mga dependency at ang istraktura ng mga nasasakupan ay tinutukoy batay sa analytical na pamantayan, ang pangunahing nito ay ang contextual distribution, o distribusyon ng syntactic units. Kaya, halimbawa, ang katotohanan na tingnan mo ay ang tuktok na may paggalang sa bahay, ay malinaw sa katotohanan na ang mga konteksto kung saan maaaring gamitin ang parirala makakita ng bahay, tumutugma sa mga konteksto kung saan maaari mong gamitin tingnan mo, ngunit hindi sa mga konteksto kung saan ito maaaring lumitaw bahay(cf. wastong gramatika ang mga pangungusap Kitang-kita ko ang bahay, Nakikita kong mabuti at Nagtayo ng bahay si Jack na may mali sa gramatika, gaya ng ipinahiwatig ng asterisk sa simula, ang expression * Nagtayo si Jack may nakita akong bahay). Iyon, halimbawa, [ maganda Bahay na may mataas na balkonahe] ay isang grammatically fused unit (component), na makikita, sa partikular, mula sa katotohanan na maaari itong ganap na mapalitan ng isang panghalip: makita siya.

Ang pangunahing teoretikal na palagay na pinagbabatayan ng syntactic analysis ay ang mga link sa pagitan ng mga elemento ng isang pangungusap (kung ang istraktura nito ay inilarawan gamit ang konsepto ng syntactic dependence o gamit ang paniwala ng mga syntactic na bahagi) ay mahigpit na limitado. Gamit ang isang graphic na imahe sa isang eroplano (Larawan 1, 2) sa anyo ng isang set ng mga node point na tumutugma sa mga salita o mga bahagi, ang istraktura ng mga dependency at ang istraktura ng mga bahagi para sa karamihan ng mga pangungusap ay nabuo kahoy ay isang direktang graph kung saan ang bawat node, maliban sa nag-iisang root node, ay naglalaman ng eksaktong isang arrow (vertex uniqueness principle) at kung saan walang mga saradong landas (walang contour na prinsipyo):

Upang higit na mailarawan ang gramatikal na istruktura ng isang pangungusap, ang iba't ibang uri ng syntactic dependence at iba't ibang klase ng mga constituent ay ipinopostulate. Halimbawa, sinasabi nila na ang mga salita tingnan mo at bahay konektado sa pamamagitan ng isang predicative na relasyon, at ang mga salita mataas at beranda- katangian.

Ang mga nasasakupan ay bumubuo ng mga syntactic na klase na tinatawag na mga kategorya ng phrasal, at ang mga katangian ng gramatika ng kategoryang phrasal ay tinutukoy ng bahagi ng pananalita kung saan kabilang ang (pangunahing) vertex ng nasasakupan. Ang mga kategorya ng parirala ay, halimbawa, isang pangkat ng pangngalan (= pariralang pangngalan) kung saan ang vertex ay isang pangngalan: malaking bahay,aklat-aralin sa Ingles,Pagpatay kay Caesar ni Brutus; pangkat ng pang-uri: napaka-ganda,mas hindi kasiya-siya; pangkat ng pang-abay: nakakagulat na madali,hindi kanais-nais na sabihin ang hindi bababa sa; pangkat ng pang-ukol: mula sa lungsod na ito,kasama ang kanyang ina atbp Ang pangungusap mismo ay isa ring kategorya ng parirala. Ang isang katangian ng mga kategorya ng phrasal ay ang kanilang recursiveness, i.e. ang kakayahang magsama ng mga yunit ng parehong klase: halimbawa, ang isang pangkat ng pangngalan ay maaaring ma-nest sa isa pang pangkat ng pangngalan, at ang isang subordinate na sugnay ay maaaring ma-nest sa pangunahing at maging bahagi nito: [ P Dito[HS trigo, [ P alin sa[HS madilim na aparador] nakaimbak sa[HS bahay, [ P na binuo ni Jack]]]]], kung saan ang P ay tumutukoy sa kaliwang hangganan ng pangungusap, at ang GS ay ang kaliwang hangganan ng pangkat ng pangngalan.

Ang isang pangungusap ay isang unibersal (i.e. naroroon sa lahat ng mga wika) na kategorya ng parirala. Ang syntactic na istraktura ng isang pangungusap ay pangunahing tinutukoy ng mga katangian ng gramatika ng mga bumubuong salita nito, pangunahin sa pamamagitan ng mga tampok ng pagkakatugma ng mga ito. Kasama sa mga feature ng compatibility ng isang salita ang semantic at syntactic valencies nito. Ang semantic valency ng isang salita ay isang walang laman na bahagi (variable) ng semantic na paglalarawan nito; hal. pandiwa tumaga may tatlong valences - WHO (actor), WHAT (object of action application) at WHAT (tool) cuts, semantic valences ng pandiwa humahabol- SINO (catching up) at WHO (catching up). Ang syntactic valencies ng isang salita ay bumubuo sa mga linguistic unit na iyon na maaaring pumasok sa isang direktang syntactic na relasyon dito. May mga syntactic valence na tumutugma sa ilang semantic valency ng salita (mga actant nito), at syntactic valence na hindi tumutugma sa anumang semantic valency (circonstants). Halimbawa, sa isang pangungusap Ngayon gusto ko,para umalis ka,dahil gumagabi na paksa ako at pandagdag na pang-uri para umalis ka ay ang mga actant ng pandiwa sa gusto, dahil pinupunan nila ang mga bahagi ng semantikong paglalarawan nito (WHO gusto ANO), at pangyayari ngayon at pang-abay na dahilan dahil gumagabi na ay sir constants, dahil hindi ito nauugnay sa leksikal na kahulugan ng pandiwa sa gusto. Gayunpaman, dapat tandaan na ang hangganan sa pagitan ng mga actant at circonstant ay hindi palaging malinaw na sinusubaybayan.

Sa mga salita ng French syntaxist na si L. Tenier, ang pangungusap ay isang "maliit na drama", na kinabibilangan ng isang aksyon (ipinahiwatig ng sitwasyon ng panaguri), mga aktor (actants) at mga pangyayari (circo-constants). Bilang karagdagan sa katotohanan na ang bawat actant sa bawat sitwasyon ay may isang tiyak na papel na likas dito, mayroon ding "mga tungkulin" - ilang mga karaniwang semantic na tungkulin na kumikilos sa iba't ibang mga sitwasyon. Kasama sa mga tungkuling ito ang isang ahente - isang animated na nagpasimula ng isang aksyon na kumokontrol dito ( batang lalaki tumatakbo; batang lalaki sinisira ang mesa); pasyente - isang kalahok na mas kasangkot sa sitwasyon kaysa sa iba at sumasailalim sa pinakamahalagang pagbabago dito ( batang lalaki talon;pumalo si tatay batang lalaki ); benepisyaryo - isang kalahok sa isang sitwasyon na ang mga interes ay apektado dito ( magbigay ng libro batang lalaki ;papuri batang lalaki ); eksperimento - isang tagapagdala ng isang hindi sinasadyang pakiramdam o isang tatanggap ng impormasyon na may mga pandiwa ng pang-unawa ( batang lalaki nakita; batang lalaki Gaya ng); tool - isang walang buhay na bagay kung saan isinasagawa ang isang aksyon ( magsulat lapis ) at ilang iba pa. Ang pinakamahalagang pag-aari ng mga salita ng panaguri (iyon ay, mga salita kung saan ito ay natural na kumilos bilang isang panaguri) ay na kabilang sa mga ito ay halos walang tulad kung saan ang dalawang actant ay gaganap ng parehong semantikong papel.

Ang isang pangungusap na naglalaman ng hindi bababa sa isa pang pangungusap ay tinatawag na tambalang pangungusap. Ang pagsasama ng mga pangungusap sa isa't isa ay maaaring gawin sa dalawang paraan - komposisyon at pagsusumite. Ang panukalang bahagi ng isa pang panukala ay tinatawag na di-independiyenteng panukala. Sa terminolohiya ng gramatika ng Ingles, upang italaga ang isang di-independiyenteng pangungusap, mayroong malawakang ginagamit na sugnay ng termino, na gumaganap ng napakahalagang papel sa konseptwal na kagamitan ng teoryang sintaktik na sa ilang mga konsepto ay itinuturing na pangunahin ang konseptong ito at sa pamamagitan nito na ang natutukoy ang napaka konsepto ng isang pangungusap. Ang kawalan ng isang katanggap-tanggap na analogue ng terminong ito sa konseptong sistema ng konsepto ng wikang Ruso ng syntactic theory, sinubukan ng ilang mga may-akda na magbayad sa pamamagitan ng paghiram - ang terminong "sugnay" (o "sugnay") ay nakuha. Ang isang di-independiyenteng pangungusap na may panaguri sa isang personal na anyo ay tinatawag na subordinate clause. Ang mga kamag-anak na sugnay ay maaaring hindi unyon o, mas madalas, ipinakilala sa tulong ng mga subordinating conjunctions. Ilang pang-ugnay na pang-ugnay ( Ano,parang,bilang,sa) ay pangunahing ginagamit sa mga sentential actant (ipinahayag na mga sugnay na nagpapaliwanag), halimbawa Isipin mo,huli na; Lumipas na ang mga alingawngaw,para siyang nagbebenta ng apartment; ang mga ganitong pangungusap sa domestic syntactic science ay tinatawag na subordinate explanatory clauses. Iba pang mga unyon ( bilang,kailan,paalam,kung) ay ginagamit sa sentential sir constants. Ang pantulong na sugnay na nagsisilbing kahulugan sa isang pangngalan ay tinatawag na kamag-anak na sugnay. Gumagamit ito ng magkakatulad na salita na gumaganap ng mga tungkulin ng isang unyon at isang miyembro ng isang pangungusap: Narito ang bahay,kung saan ako nakatira; Ang kapitan na ito ay ang maluwalhating kapitan,Kung kanino gumalaw ang ating lupa(A.S. Pushkin).

Ang isang di-independiyenteng pangungusap na pinamumunuan ng isang impersonal na anyo ng pandiwa ay tinatawag na dependent turnover. Ang ganitong mga di-personal na anyo ay maaaring mga infinitive, participles, participles, verbal nouns, atbp.

Ang iba't ibang morphological form ng mga salita ay maaaring may iba't ibang syntactic valencies. Ang mga pagbuo ng boses ay mga set (sa partikular, mga pares, kung mayroon lamang dalawang boses sa wika) ng mga pangungusap na may parehong pangunahing kahulugan, ngunit naiiba kung aling kalahok sa sitwasyon ang tumutugma sa kung sinong miyembro ng pangungusap. Kaya, sa aktibong boses, ang ahente ay tumutugma sa paksa, at sa passive (= passive) - sa bagay, at ang pasyente ay naging paksa: Nagtatayo ng bahay ang mga manggagawa.

Ang mga pangunahing paraan ng pagpapahayag ng syntactic na istraktura ng isang pangungusap ay: ang pag-asa ng mga gramatikal na anyo ng mga salita sa isa't isa (kasunduan at kontrol) at ang pagpapahayag ng syntactic na relasyon gamit lamang ang pagkakasunud-sunod ng salita (adjacency). Kapag sumasang-ayon, ang kahulugan ng isa o isa pang kategorya ng gramatika ng isang partikular na salita ay dapat na tumutugma sa kahulugan ng isang katulad na kategorya ng gramatika ng isa pang salita na syntactically na nauugnay sa ibinigay na salita; halimbawa, sa Ruso ang kahulugang ipinahayag ng pang-uri ay sumasang-ayon sa pangngalan na binibigyang kahulugan sa kasarian, bilang at kaso. Sa kontrol, ang gramatikal na anyo (kadalasan ang kaso) ng umaasang salita ay dinidiktahan ng mga katangiang morpolohiya ng pangunahing salita. Ang adjacency ay nangangahulugang isang syntactic na koneksyon, na ipinahayag sa pamamagitan ng pagkakasunud-sunod ng salita (ang lokasyon ng umaasang salitang "hindi masyadong malayo" mula sa pangunahing isa, cf. Magkasama nilang inihayag ang imposibilidad ng pagtatrabaho at Hindi raw sila makakapagtrabaho nang magkasama, kung saan ang pangyayari magkasama kadugtong ng panaguri ipinahayag o sa panaguri trabaho ayon sa pagkakabanggit).

Ang konsepto ng mga miyembro ng pangungusap ay tinukoy para sa syntactic na mga grupo ng mga salita batay sa function na ginagawa ng mga pangkat na ito bilang bahagi ng isang inclusive syntactic unit, at ang panloob na istraktura ng grupo ay maaaring iba. Halimbawa, ang mga paksa ay maaaring mga pangkat na kabilang sa iba't ibang uri ng mga kategorya ng parirala: isang pangkat ng pangngalan ( Dumating na ang matangkad na lalaki), pangkat ng pang-ukol ( Hindi kalayuan mula sa Moscow hanggang Tula), pariralang pawatas ( Ang paglalakad sa kalsada ay mapanganib), pantulong na sugnay (Ano ang kinatatakutan niya,hindi nakakagulat). Ang paksa ay nakikilala sa pamamagitan ng isang mataas na antas ng syntactic na priyoridad, na ipinakita sa pagkakaroon ng isang bilang ng higit pa o mas kaunting mga unibersal na katangian: madalas itong nagpapahayag ng paksa ng mensahe, ay ipinahayag sa nominative na kaso (may mga hindi pagkakaunawaan tungkol sa mga mga wika kung saan hindi ito ang kaso: kung ano ang itinuturing na paksa at ano - ang nominative case), sumasang-ayon sa verb-predicate, sumasakop sa isang tiyak na lugar sa linear na istraktura ng pangungusap (sa mga wika na may mahigpit na salita pagkakasunud-sunod), tinutukoy ang kahulugan ng mga reflexive na panghalip, sa Russian ito ay dapat na nag-tutugma sa pangunahing pangungusap at sa pang-abay na paglilipat, atbp. d. Ang iba't ibang uri ng mga karagdagan ay may magkakatulad na hanay ng mga tipikal na katangian.

Ang mga kahulugan ng komunikasyon na ipinadala sa pangungusap ay bumubuo sa lugar ng aktwal na pag-segment ng pangungusap (ang hanay ng mga phenomena na ito ay may iba pang mga pangalan - thematic-rhematic segmentation, communicative organization of meaning, communicative sentence structure, communicative syntax, atbp., Tingnan din FUNCTIONALISM IN LINGUISTICS). Ang mga kahulugang ito ay nauugnay sa paraan ng pagtatanghal, kasama ang "packaging" ng ipinadalang impormasyon. Sa pagpapahayag ng mga kahulugang pangkomunikasyon, hinahangad ng tagapagsalita na gawing maginhawa ang kanyang mensahe hangga't maaari para sa pang-unawa ng kausap. Ang paksa ay ang panimulang punto ng mensahe, tungkol saan ang pangungusap. Kasama sa rheme ang pangunahing nilalaman ng mensahe, "ano" ang sinasabi nito. Halimbawa, mga mungkahi Pumasok si tatay sa trabaho at Pumasok si tatay sa trabaho kapag binibigkas na may neutral na intonasyon, ginagamit ang mga ito sa pagsasalita para sa iba't ibang layunin - ang una ay nagbibigay ng impormasyon tungkol sa ama, at ang pangalawa - halimbawa, upang sagutin ang isang tanong Sino ang pumasok sa trabaho? Ang paksa ay karaniwang tumutugma sa ibinigay, i.e. ilang kaalaman ang naisaaktibo sa isipan ng nagsasalita at nakikinig sa sandali ng pagbigkas ng pagbigkas, at ang rheme ay bago, i.e. ilang kaalaman na hindi alam ng nakikinig o isa na hindi niya iniisip sa ngayon. Gayunpaman, may mga kaso kung saan ang paksa (= panimulang punto) ay bago, halimbawa sa simula ng isang salaysay na teksto: Bumangon ang gutom na lobo,para manghuli(A.P. Chekhov). Ang contrast ay isang komunikasyong kahulugan, na nagpapahiwatig ng isang pagpipilian mula sa ilang mga elemento ng isang set, ang komposisyon nito ay alam ng nagsasalita at ng addressee. Halimbawa, sa isang pangungusap Dumating na si Ivan ang implikasyon ay maaaring may ibang dumating, o maaaring may nangyari. Mayroong iba pang mga aspeto ng istraktura ng komunikasyon, ang kumpletong kasunduan sa interpretasyon kung saan sa mga mananaliksik ay hindi; Sa kabuuan, ang communicative syntax, na nakakuha ng seryosong atensyon ng mga siyentipiko sa kalagitnaan lamang ng ika-20 siglo, ay makabuluhang mas mababa sa mga tuntunin ng antas ng pag-aaral ng pormal na syntax.

Ang salitang "syntax" ay unang ginamit ng mga Stoic philosophers noong ika-3 siglo. BC. upang ipahiwatig ang lohikal na istraktura ng mga pahayag. Sa Apollonius Discolus (ika-3 siglo), ang paksa ng syntax ay linguistic phenomena nang wasto - ang mga koneksyon ng mga salita at anyo ng salita sa isang pangungusap. Ang hindi pagkakaiba-iba ng syntactic, lohikal at sikolohikal na mga konsepto ay nagpatuloy hanggang sa simula ng ika-20 siglo. Sa pagtatapos ng ika-19 na siglo Iminungkahi ni F.F. Fortunatov ang isang pormal na diskarte sa pag-aaral ng syntax (kasunod na binuo ni A.M. Peshkovsky), kung saan ang mga katangian ng isang kumbinasyon ng salita at isang pangungusap ay nagmula sa mga tampok ng mga bahagi ng pagsasalita ng mga salita na kasama sa kanila. Sinubukan ng mga kinatawan ng iba't ibang structuralist na paaralan (unang kalahati ng ika-20 siglo) na lumipat sa gramatika, kabilang ang syntax, mga konsepto at pamamaraan ng pananaliksik na dati nang napatunayan ang kanilang sarili sa ponolohiya. Ang mahalagang pag-unlad sa pag-aaral ng syntax ay ginawa sa Prague functionalism (ang mga ideya ni W. Mathesius sa mga kumbinasyon) at sa American descriptive linguistics (ang pagbuo ng distributive parsing method at ang konsepto ng transformation). Iminungkahi ni L.Tenier ang isang pagtingin sa pangungusap bilang pagsasakatuparan ng mga sintaktikong valencies ng mga salita at itinatag ang sentral na posisyon ng verb-predicate sa istruktura nito.

Ang publikasyon noong 1957 ng unang draft ng teorya ng gramatika na iminungkahi ni N. Chomsky ay may rebolusyonaryong kahalagahan para sa pagbuo ng mga syntactical na pag-aaral. Ang pangalan ng Chomsky ay nauugnay hindi lamang sa isang tiyak na teorya ng linggwistika - generative grammar, kundi pati na rin sa isang buong rebolusyon sa mga pananaw sa pag-aaral ng wika - ang paglipat mula sa mga mapaglarawang gawain sa paliwanag (teoretikal) na mga pagtatangka na ipaliwanag ang linguistic at, una sa lahat. , mga sintaktikong katotohanan sa tulong ng isang teorya na nakabatay sa mathematical formal apparatus, tulad ng pagpapaliwanag ng mga pisikal na teorya sa mga penomena ng kalikasan. Ang rebolusyong ito sa isang tiyak na lawak ay tinutukoy hindi lamang ang pagbuo ng generative grammar mismo, kundi pati na rin ang likas na katangian ng lahat ng teoretikal na uso na sumasalungat dito. Ang paglitaw ng generative grammar ay nagresulta sa hindi pa nagagawang tagumpay sa pagpapalawak ng empirical na base at antas ng pag-unawa sa syntax.

Ang pagbuo ng grammar ay batay sa ideya na ang pinakamahalagang katangian ng grammar, at pangunahin ang syntax, ng isang natural na wika ay nabuo ng likas, genetically inherited na kaalaman. Ang mga naobserbahang pagkakaiba sa pagitan ng mga wika ay mahigpit na limitado sa likas na kaalaman ng wika, na pareho para sa lahat ng tao. Ang mga pangunahing katangian ng mga yunit at mga tuntunin ng syntax - ang istraktura ng mga bahagi, ang mga uri ng mga kategorya ng parirala, ang mga patakaran na nag-uugnay sa mga yunit ng iba't ibang bahagi - bumubuo ng pinakamahalagang bahagi ng likas na kaalaman sa wika - ang unibersal na gramatika.

Ang syntactic theory sa generative grammar ay batay sa konsepto ng isang autonomously acting grammatical component ng kaalaman sa wika, na gumagana nang nakapag-iisa sa mga layunin at kundisyon ng mga proseso ng pag-unawa at paggawa ng pagsasalita. Ang lahat ng mga kategorya ng phrasal na tama sa gramatika ay nabuo ayon sa iisang pattern mula sa mga unit ng diksyunaryo, at ang mga naobserbahang pagkakaiba sa pagitan ng mga ito ay ganap na maiuugnay sa mga feature ng diksyunaryo; halimbawa, ang pagkakaiba sa pagitan ng mga grupo nagsisimulang magtrabaho at Simula ng trabaho sa huli ay bumaba sa katotohanan na magsimula- isang pandiwa at Magsimula- isang pangngalan, dahil ang mga katangian ng anumang syntactic group ay tinutukoy ng mga katangian ng pangunahing elemento nito - ang vertex. Ang mga istrukturang sintaktika ay maaaring isailalim sa tanging wastong pagbabagong-anyo ng paggalaw (pagbabagong-anyo) - ang ilang bahagi ay maaaring ilipat sa "libre" na mga posisyong sintaktik. Ipinapaliwanag nito ang mga katotohanan ng interaksyon ng mga syntactic units "sa malayo", cf. Ingles Nakita ni John si Maria"Nakita ni Juan si Maria" at Sino ang nakita ni John? Sino ang nakita ni John? direktang pandagdag kanino"kanino" ay inilipat sa simula ng pangungusap, at sa lugar nito ay nabuo ang isang "walang laman", na hindi maaaring punan ng anumang iba pang elemento. Ang katumpakan ng gramatika ng isang pangungusap ay tinitiyak ng pinagsamang pagkilos ng ilang mga autonomous na seksyon o "mga module" ng syntactic theory, sa gayon ay nakakamit ang pangunahing layunin nito - upang ipaliwanag kung bakit ang ilang mga uri ng mga pangungusap ay tama sa gramatika at ang iba ay hindi.

Ang mga teorya ng syntactic na sumasalungat sa Chomsky ay alinman sa batay sa paunang pagpapalagay ng functionalism, na bumagsak sa katotohanan na ang istraktura ng wika ay tinutukoy ng mga kondisyon ng paggamit nito at ang likas na katangian ng mga kahulugan na ipinadala ng mga syntactic constructions (G.A. Zolotova, S. Dick, T. Givon, A.E. Kibrik, R. Van Valin), o nag-aalok ng alternatibong pormal na gramatika para sa paglalarawan at pagpapaliwanag ng mga phenomena ng syntax. Ang huli ay kinabibilangan, halimbawa, ang lexical-functional na gramatika ng J. Bresnan at R. Kaplan, na nagpapakilala ng isang espesyal na antas ng autonomous, naiiba sa aktwal na syntactic, upang kumatawan sa mga gramatikal na pag-andar; "ang tuktok na gramatika ng istraktura ng parirala" ni C. Pollard at I. Saga, na hindi gumagamit ng konsepto ng pagbabago, atbp. Ang ilang mga pormal na teorya ay tinatanggihan ang postulate ng awtonomiya ng syntax (at, mas malawak, semantics, syntax sa ang domestic model na "Meaning Y Text") ay tila hindi matagumpay - humantong sila sa paglikha ng maraming mga patakaran na hindi pumapayag sa alinman sa pangkalahatan o teoretikal na pag-unawa.

Mula noong 1970s, na may kaugnayan sa pag-unlad ng descriptive linguistics, daan-daang mga syntactic na paglalarawan ng mga wika ng iba't ibang istraktura, genetic affiliation at lugar ng pamamahagi ay dumating sa siyentipikong paggamit, na humantong sa mabilis na pag-unlad ng syntactic typology, na nakatutok higit sa lahat sa functional theories. Ang makasaysayang syntax, na nag-aaral ng mga pattern ng pagbabago sa syntactic na istraktura ng isang wika sa paglipas ng panahon, ay may espesyal na paksa. Tingnan din Alok; TYPOLOGY LINGGWISTIC; MGA MIYEMBRO NG Alok.

Panitikan:

Chomsky N. Mga aspeto ng teorya ng syntax. M., 1972
Beloshapkova V.A. Modernong Ruso. Syntax. M., 1977
Dolinina I.B. System analysis ng alok. M., 1977
Zolotova G.A. Komunikatibong aspeto ng Russian syntax. M., 1982
Chafe W.L. Ibinigay,kaibahan,katiyakan,paksa,paksa at pananaw. – Sa: Bago sa dayuhang linggwistika. Isyu. XI. M., 1982
Mga pangunahing uso sa modernong linggwistika ng Amerika. Koleksyon ng mga pagsusuri. M., 1997