Isolation - ito ang intonasyon at semantikong paghihiwalay ng mga miyembro ng pangungusap upang mabigyan sila ng relatibong kalayaan, espesyal na kahalagahan sa pahayag.

Ang mga hiwalay na miyembro ng panukala ay nahahati sa mga sumusunod na grupo:

1. Mga nakahiwalay na menor de edad na miyembro na may karagdagang halaga ng mensahe:

magkahiwalay na mga kahulugan at aplikasyon;

mga espesyal na pangyayari;

hiwalay na mga karagdagan;

Paghiwalayin ang paghahambing na mga liko.

2. Paghiwalayin ang mga miyembro ng paglilinaw ng pangungusap

Ang pinakakaraniwan ay ang mga pangalawang miyembro na may kahulugan ng karagdagang mensahe na umaakma sa pangunahing mensahe na ipinahayag ng mga pangunahing miyembro. Ang mga nakahiwalay na menor de edad na miyembro na may karagdagang halaga ng mensahe ay mayroong:

1)mga tampok na semantiko: nagpapakilala sila ng karagdagang kahulugan sa pangungusap at, sa mga tuntunin ng kanilang semantikong papel sa pangungusap, nilalapitan ang panaguri, ang pantulong na sugnay;

2) mga tampok ng gramatika: ay mga pangalawang miyembro lamang ng panukala (hiwalay na mga kahulugan, pangyayari o mga karagdagan);

3) mga palatandaan ng intonasyon: ay binibigkas na may espesyal na excretory intonation (intonasyon ng paghihiwalay);

4) mga bantas: sa titik ay pinaghihiwalay ng mga kuwit sa magkabilang panig.

PANUNTUNAN SA BATAS!

Ang mga kahulugan at aplikasyon ay pinaghihiwalay sa mga sumusunod na kaso:

Mga kondisyon ng paghihiwalay	Mga halimbawa
1. Kung tumutukoy sila sa isang personal na panghalip (sa lahat ng pagkakataon)	Ngunit, ipinagkanulo at iniwan, halos walang armas, siya ay kahila-hilakbot pa rin(D. S. Merezhkovsky)
2. Kung ang napagkasunduang mga karaniwang kahulugan at aplikasyon (pati na rin ang dalawa o higit pang napagkasunduang di-karaniwang mga kahulugan) ay pagkatapos ng tinukoy na pangngalan	Sa pagitan ng mga ulap at dagat, ang Petrel ay lumilipad nang buong pagmamalaki, tulad ng isang itim na kidlat(M. Gorky); Ang araw, na hindi pa pumapasok sa puwersa, ay mainit na maingat at malumanay(V. Soloukhin); Sa kalsada, taglamig, mayamot, tatlong greyhounds ang tumatakbo(A. S. Pushkin)
3. Kung ang mga napagkasunduang kahulugan o aplikasyon ay may karagdagang circumstantial value; maaari silang palitan ng isang subordinate na sugnay (dahil, kasi...) o concessive (kahit na...)	Dahil sa pagod sa pagsisikap at paghihirap, natulog ang matanda (A. I. Herzen). Ikasal: Humiga na ang matanda dahil pagod na pagod sa kanyang pagsisikap. Nasugatan ng isang shrapnel sa balikat, si Kapitan Saburov ay hindi umalis sa mga ranggo (K. M. Simonov) Ihambing: Bagaman nasugatan si Kapitan Saburov sa balikat, hindi siya umalis sa mga ranggo.
4. Kung ang aplikasyon (karaniwan at hindi karaniwan) ay kasunod ng tamang pangalan at tinukoy ito (application na may qualifying value)	Si Olenka, ang anak ng retiradong collegiate assessor na si Plemyannikov, ay nakaupo sa kanyang balkonahe sa kanyang bakuran.(A.P. Chekhov).
5. Kung aplikasyon sa unyon bilang bagay na dahilan (dahil, kasi...)	Si Gerasim, bilang isang mahusay na manggagawa, ay agad na binigyan ng isang karit sa kanyang kamay(I. S. Turgenev)

Kadalasan mayroong isang gitling sa pagitan ng iisang aplikasyon at ang salitang tinutukoy: mechanical engineer, bayaning storyteller, medical student, Moskva River, Ilmen Lake(cf.: ilog ng Moscow, lawa ng Ilmen).

Pinaghihiwalay ang iisa at karaniwang mga aplikasyon, nakatayo pagkatapos ng kahulugan ng salita, na ipinahayag ng isang wastong pangalan:

Mahalaga na si Igor , anak, ay matapang mula sa kapanganakan(V. Panova); Lev Ivanovich Popov , isang taong kinakabahan, hindi masaya sa paglilingkod at sa buhay pamilya, hinila ang abacus sa kanya at nagsimulang magbilang muli(A.P. Chekhov).

Kaya, upang matukoy kung ang isang kahulugan o isang aplikasyon ay nakapag-iisa, kailangang malaman ng isa:

1) ang paraan ng pagpapahayag ng tinukoy na salita (personal na panghalip, pangngalan);

2) ang komposisyon ng kahulugan at aplikasyon (karaniwan o hindi karaniwan);

3) lugar (posisyon) na may kaugnayan sa salitang binibigyang kahulugan (ito ay nakatayo bago ang salitang binibigyang kahulugan o pagkatapos nito);

4) paglilinaw ng kahulugan ng isang miyembro ng pangungusap na may kaugnayan sa isa pa.

PANUNTUNAN SA BATAS!

Ang mga espesyal na pangyayari ay maaaring ipahayag bilang:

iisang pang-abay;

pang-abay turnovers;

mga pangngalan sa di-tuwirang mga kaso na may mga pang-ukol;

pang-abay.

Ang mga pangyayari ay nakahiwalay sa mga sumusunod na kaso:

1. kung ang mga ito ay ipinahayag ng mga gerund at solong gerund (maliban sa mga gerund na ginagamit sa pananalita bilang pang-abay ng paraan ng pagkilos).

Nanginginig sa sakit,kumidlat sa buong mundo...(N. A. Zabolotsky); Bumubuhos ang ulan , pantay-pantay at walang pagbabagong kaluskos sa mga damo at puno (A. S. Pushkin); maliit na lokomotibo, puffing, kinaladkad ang pinakahihintay na pangalawang eselon papunta sa panghaliling daan(K. M. Simonov).

ngunit: Nagmamahal si Tatyana Hindi nagbibiro (= seryoso) (A. S. Pushkin);

2. kung ang mga ito ay ipinahahayag ng mga pangngalang may pang-ukol sa kabila ng, ayon sa, dahil sa, sa kabila ng, sa pagkakaroon ng, sa kawalan ng, sa kawalan ng, dahil sa, dahil sa, dahil sa:

Mula madaling araw , sa kabila ng pagbabawal na lumapit sa kadena, maaaring labanan ng amo ang mausisa(L. N. Tolstoy).

Ang mga solong gerund ay nakahiwalay kung pinananatili nila ang kahulugan ng verbality, na nagpapahiwatig ng oras ng pagkilos, dahilan nito, kundisyon: Isang kuwago ang umalingawngaw sa malapit, at Weasel nagulat, nagsimulang makinig(L. N. Tolstoy).

Kung ang isang solong gerund ay malapit sa kahulugan sa mga pang-abay na paraan ng pagkilos (paano? sa anong paraan?), kung gayon, ito, bilang panuntunan, ay hindi nakahiwalay: Hanggang alas dos na raw ang klase nang walang pagkagambala (= tuloy-tuloy) (L. N. Tolstoy).

Huwag paghiwalayin:

iisang pangyayari na ipinapahayag ng mga pang-abay: nakatayo, nakaupo, nakahiga, tahimik, nag-aatubili, nagbibiro, hindi tumitingin at iba pa.;

Mga kumbinasyon ng parirala, na kinabibilangan ng mga gerund: makinig nang nakabuka ang iyong bibig, magtrabaho nang nakabalot ang iyong manggas atbp.

PANUNTUNAN SA BATAS!

Comparative turns kasama ang mga unyon parang, eksakto, parang pinaghihiwalay ng mga kuwit, halimbawa: Mga puno , eksakto sa larawan, tumayo at tahimik(M. Volkonsky).

Comparative turnover sa unyon bilang ito ay pinaghihiwalay ng mga kuwit sa titik kung:

1) unyon bilang nag-uugnay sa isang pangungusap na may mga salitang nagpapakita ganyan, ganyan, ganyan at atbp.: Hindi pa ako nakakita ng kagubatan na ganito kaganda tulad nitong gabi (A. Berde);

2) ang konstruksiyon ay nagbibigay ng kahulugan ng pagkakatulad (pagkakatulad): Umuusok pa rin ang hangin na may liwanag, makapal , parang kalamansi alikabok(A. Berde);

3) unyon bilang lumilitaw sa kumbinasyon bilang panuntunan, gaya ng dati, gaya ng dati, gaya ngayon, gaya ng at iba pa.: cinder, parang willow, natapos, na nagbibigay-daan sa isang malago na kasukalan ng mga bangko(A. Berde);

4) unyon bilang ginamit sa kumbinasyon wala pero; wala maliban sa nilagyan ng kuwit ang liham: Ang hamon ko sa Marquis ay walang hihigit pa sa biro(A. Tolstoy).

Comparative turnovers sa unyon bilang hindi pinaghihiwalay ng kuwit, kung:

1) comparative turnover ay bahagi ng panaguri: Ang aming bakuran ay parang hardin. Siya ay naging tulad ng isang bata;

2) ang paghahambing na turnover ay kasama sa kumbinasyon ng parirala: pula na parang kanser, tumatakbong parang baliw, magkatulad na dalawang patak ng tubig, kailangan parang hangin, tusong parang soro, lumundag na parang napaso. at iba pa.;

3) ang turnover ay may kahulugang "bilang": Isasama kita bilang saksi(N. Smirnov);

4) ang turnover ay may kahulugan ng paraan ng pagkilos at madaling mapalitan ng isang pang-abay o isang pangngalan sa anyo ng instrumental na kaso: Parang anino ngayon nakatayo ka sa harapan ko(Yu. Verkhovsky) = Ngayon ay nakatayo ka sa harap ko na parang anino;

5) ang paghahambing na turnover ay nauunahan ng mga salita tulad ng, eksakto, halos, ganap atbp. o negatibong butil hindi, Halimbawa: Napatingin sila sa kanya eksakto bilang isang taong obligadong magpagaling(A. Berde).

PANUNTUNAN SA BATAS!

standalone na mga add-on may kondisyong tinatawag na verbal constructions na may kahulugan ng inclusion, exclusion, substitution. Sa mga karagdagan, ang mga ito ay nauugnay sa pamamagitan ng paggamit ng isang pangngalan sa di-tuwirang kaso na may isang pandiwa. Ang mahigpit o malawak na kahulugan ay nakakatulong sa paghahatid ng mga pang-ukol maliban sa, sa halip na, bukod sa, maliban sa, hindi kasama, kasama, kasama, bilang karagdagan sa, higit sa, sa kaibahan sa, kumpara sa atbp. Bilang isang tuntunin, ang mga parirala na may mga pang-ukol na ito ay nakahiwalay, halimbawa: Bilang karagdagan sa mga larawan maraming bulaklak sa kwarto (K.G. Paustovsky).

Kung palusot sa halip na ay ginagamit sa kahulugan ng "kapalit", kung gayon kadalasan ang gayong konstruksiyon ay hindi nakahiwalay: Sa halip na maleta, mas mainam na kumuha ng travel bag.

Paglilinaw sa mga hiwalay na miyembro ng isang pangungusap tukuyin o ipaliwanag ang mga kahulugan ng iba't ibang kasapi ng pangungusap - pangunahin at pangalawa.

Kadalasan, ang mga paglilinaw ay nangangailangan ng mga pangyayari ng lugar at oras, dahil maaari silang ipahiwatig sa isang pangungusap sa isang napaka-pangkalahatan at malabong paraan ng mga salita. doon, doon, mula doon, sa harap, sa likod, saanman, saanman, noon, noon, ngayon ito. n. Ito ang mga pangkalahatang indikasyon ng espasyo at oras na karaniwang kailangang tukuyin: Ngayon , pagkatapos ng baha, ito ay anim na fathos(A.P. Chekhov); doon , sa ibaba , payat na lumot, kulay abong palumpong(A. S. Pushkin).

Ang isang karagdagang tanong ay maaaring iharap sa naglilinaw na nakahiwalay na miyembro: saan nga ba? kailan talaga? paano eksakto? Sino ba talaga? saan eksakto? atbp.

Ang paglilinaw ng mga miyembro ng panukala ay maaaring:

1) mga pangyayari sa lugar (g d e?) at oras (kailan?): At kaya ngayon , pagkaraan ng mga taon, bumukas ang aparador para palayain siya(A. Bitov);

2) mga kasapi ng pangungusap (pangunahin at pangalawa), na ikinakabit sa tulong ng mga salita iyon ay, o(= iyon ay), kabilang ang, halimbawa, sa partikular, pangunahin, sa pamamagitan ng pangalan, palayaw, lalo na, lalo na: Sa oras na iyon , eksaktong isang taon na ang nakalipas, Nakipagtulungan din ako sa magazine(F. M. Dostoevsky).

Minsan walang mga salitang pang-uugnay, ngunit maaari silang palitan ng isip: Kahit na ang mga paborito ng hari , mga transfigurator, parang inabandona sila ng kanilang soberanong pinuno(D. Mordovtsev) = Kahit na ang mga paborito ng hari ibig sabihin ang mga transfigurator, parang inabandona ng kanilang soberanong pinuno(Ang paksa ay tinukoy).

Gawain 1. Isulat muli ang mga pangungusap, ilagay ang mga nawawalang bantas, ipaliwanag ang dahilan ng kanilang pagtatanghal.

1. Sa unahan, may nagliliyab na apoy malapit sa kalsada.

2. Ang iba pang mga kapatid na sina Martyn at Prokhor ay katulad ni Alexei sa pinakamaliit na detalye.

3. Sa takot sa kawalan ng pag-asa ng aking ama, ang aking ina ay hindi nangahas na umiyak sa harap niya.

4. Dahil sa pagod, madumi at basang-basa, sa wakas ay narating namin ang dalampasigan.

5. Nasunog at natapon ang tinapay na natitira sa ugat.

6. Common sense, katatagan at kalayaan, masigasig na pakikilahok sa mga problema at kagalakan ng ibang tao, sa isang salita, lahat ng kanyang mga birtud ay eksaktong nauugnay sa kanya.

7. Kaming tatlo lang ng aking ama at Evseich ang hindi malungkot na tumingin sa kulay abong kalangitan.

8. Bahagyang tumayo si Levinson na nakikinig sa dilim at napangiti sa sarili na mas mabilis na naglakad.

9. Dalawang tao ang nangarap na umindayog sa isang bangka sa tubig at pinag-isipang mabuti ang kanilang paligid.

10. Tumatakbo ang britchka at nakita ni Yegorushka ang lahat ng parehong kalangitan, kapatagan, burol.

11. Ang hangin ay naghagis ng mga dakot na dahon sa mesa sa kama sa sahig sa mga aklat.

12. Naghari ang katahimikan saanman sa parang sa kakahuyan sa ilog.

13. Sinugod niya ang kaaway na parang leon.

14. Tila sa akin na siya ay isang kawili-wili at malayang tao.

15. Siya, tulad ng isang tao ng aksyon, agad na lumapit sa makina.

Panimulang parirala

Panimulang parirala - ito ay mga pambungad na salita, kumbinasyon ng mga salita, pangungusap, sa tulong ng nagsasalita (manunulat) ng kanyang saloobin sa kanyang iniulat.

Sila, tulad ng mga apela, ay hindi miyembro ng pangungusap at walang gramatikal na koneksyon sa sinumang miyembro ng pangungusap.

Mayroong ilang mga pangkat ng mga pambungad na salita batay sa mga kahulugang ipinapahayag nila sa pangungusap.

1. Ang antas ng pagiging maaasahan ng mensahe: mataas na antas ng katiyakan (sigurado, siyempre, walang pag-aalinlangan, walang pag-aalinlangan, siyempre, walang pag-aalinlangan, talaga, siyempre) mas mababang antas ng katiyakan, hulaan (malamang, tila, marahil, marahil, marahil, marahil, malamang, malamang, malamang, malamang, malamang, tila, tila, tila, tila, tila

2. Iba't ibang damdamin: kagalakan, kasiyahan (sa kabutihang palad, sa kagalakan, sa karaniwang kagalakan, sa kagalakan, sa kasiyahan), panghihinayang, kalungkutan sa kasamaang palad pagtataka (sa sorpresa, sa pagkamangha, kakaibang bagay), takot, pangamba (horror, what good, uneven hour).

3. Pinagmulan ng mensahe: ang nagsasalita mismo ( kasama ang aking pananaw, sa aking opinyon, sa palagay ko, nakikita ko, naaalala ko, alam ko, sa aking opinyon, sa aking opinyon), ibang tao (ayon sa iyo, sabi nila, ayon sa mga alingawngaw, ayon sa alamat, narinig, ayon sa pagmamasid, ..., ayon sa pagpapahayag ..., ayon sa ..., ayon sa ..., mula sa punto ng view ...).

4. Apela sa kausap: para makaakit ng atensyon (hayaan mo ako, maawa ka, unawain, makinig, sumang-ayon, unawain, alamin, nakikita mo, nakikita mo, isipin, pansinin (sa iyong sarili), tandaan), kagandahang-loob (sorry, sorry, please be kind, thank you, be kind).

5. Pag-iisip: koneksyon ng mga kaisipan, kaayusan (enumeration: halimbawa, una, pangalawa, pangatlo, panghuli, susunod; pagsalungat: sa kabaligtaran, sa kabaligtaran, gayunpaman, sa isang banda, sa kabilang banda; kinahinatnan, konklusyon: samakatuwid, kaya, samakatuwid, sa pangkalahatan, samakatuwid, samakatuwid, samakatuwid) Paraan ng pag iisip (sa madaling salita, sa madaling salita, sa madaling salita, sa madaling salita, sa pamamagitan ng paraan, sa paraan, mas mahusay na sabihin, sa pagitan namin, kumbaga, sa isang salita, sa madaling salita, binibigyang diin ko).

Hindi tulad ng mga pambungad na salita, parirala, pangungusap, ipasok ang mga istruktura(mga pangungusap, parirala) naghahatid ng karagdagang, opsyonal na impormasyon, ipaliwanag ang inilarawan na sitwasyon sa pagsasalita, baguhin ang pangunahing teksto, halimbawa: Halos araw-araw binabasa ng mga taong ito ang kanilang mga komposisyon sa isa't isa. (hindi sila tumigil sa pagtatrabaho) madamdaming tinalakay ang mga ito(K. I. Chukovsky).

PANUNTUNAN SA BATAS!

Ang mga panimulang konstruksyon ay nakikilala sa pamamagitan ng pagsulat sa pamamagitan ng mga bantas (madalas na mga kuwit): marahil, ang gawain ay hindi gaanong mahirap. gawain, marahil, hindi gaanong kumplikado. Ang gawain ay hindi gaanong mahirap marahil.

Maraming mga salita sa Russian ang maaaring gampanan ang papel ng mga pambungad na salita at ang papel ng mga miyembro ng pangungusap. Sa kasong ito, kailangan mong maging maingat lalo na sa pagsulat ng pangungusap at paglalagay ng mga bantas:

Ito ay dapat gabi na. - Sulat ay dapat na agad na naihatid sa addressee.

Larong chess parang hindi na mailigtas. Ang mukha ng manlalakbay ay tila napaka pagod.

Madaling araw na, ang langit , ngunit, nanatiling kulay abo.– Matigas ngunit kinakailangang mga hakbang(Union ngunit sa pagitan ng magkakatulad na miyembro ng pangungusap).

Ang mga sumusunod na salita ay hindi kailanman panimula at hindi pinaghihiwalay ng mga kuwit: parang, parang, kung tutuusin, halos hindi, kahit, parang, basta, lang, lang, parang, samakatuwid, kadalasan, kailangan, bukod pa, parang at iba pa.

Ang mga plug-in na konstruksyon sa isang liham ay nakikilala sa pamamagitan ng isang gitling o mga bracket: At ikaw, mahal na Nightingale (alam mo kung paano nang-aakit ang boses mo sa lahat) patatahimikin mo sila ng iyong kanta(I. A. Krylov).

Ang mga istruktura ng plug-in ay maaaring:

a) salita o parirala: Ngunit ito pala ay ang kapus-palad (o masaya?) imposibleng maalis ang pagkahilig sa versification mula sa akin.(Yu. Drunina);

b) alok ng iba't ibang uri:Ang ulan ay tumigil sa lahat ng paraan ml ganap na tahimik (sa altitude, hindi gumagawa ng ingay ang ulan) (K. G. Paustovsky);

sa) bahagi (subordinate) ng isang kumplikadong pangungusap:Susundan natin siya doon at susuriin natin ang buhay ng ating ama (Baka ang mga labi ng mga makata ay magpuri sa mundo!) (A. A. Blok);

G) isang hiwalay na independiyenteng pangungusap-pahayag:Si Griboyedov ay hindi sinasadyang tumingin sa kanyang pagbaril sa pamamagitan ng kamay. (Ang kamay na ito ay binaril ni Yakubovich sa isang tunggalian) (Yu. N. Tynyanov).

apela

apela - ito ay isang salita o parirala na nagsasaad kung kanino o kung saan ang talumpati ay tinutugunan (tinutugunan).Ang mga apela ay hindi kasapi ng pangungusap at binibigkas nang may espesyal, vocative, intonasyon.

Ayon sa komposisyon nito, ang apela ay maaaring hindi karaniwan(binubuo ng isang salita) at karaniwan(may mga salitang umaasa): Oh ikaw , rye, magaling kumanta! Anong kinakanta mo , gintong rye? (A. Alien); Mapagpalang oras ng pag-asa! Oo! Ang nakaraan at naging kayo na(N. A. Nekrasov).

Ang apela ay may mga tampok na gramatikal, intonasyon at bantas.

PANUNTUNAN SA BATAS!

Ang apela sa pagsulat ay nakikilala sa pamamagitan ng mga bantas, kadalasan sa pamamagitan ng mga kuwit. Ang isang emosyonal na kulay na apela sa simula ng isang pangungusap ay naka-highlight sa isang tandang padamdam.

Sa mga tekstong patula, ang isang tumitinding butil ay kadalasang ginagamit upang magbigay ng solemnidad bago ang isang apela. tungkol sa, at ang kolokyal na pananalita ay nailalarawan sa pamamagitan ng paulit-ulit na paghawak ng butil a bago ang pangalawa: Kaya ito ang kapalaran ng iyong mga anak , O Roma, O matunog na kapangyarihan! (A. S. Pushkin); Kamatayan, at kamatayan Hahayaan mo ba akong magsabi ng isa pang salita?(A. T. Tvardovsky).

Gawain 2. Isulat muli ang mga pangungusap, lagyan ng bantas kung kinakailangan. Ipaliwanag nang grapiko ang presensya o kawalan ng mga bantas.

1. Sa kasamaang palad, patuloy na bumaha sa bukid ang malakas na ulan.

2. Sa kasamaang palad, walang nanatiling walang malasakit sa kanya.

3. Noong araw na iyon, nasa apartment na ako ni Nikitin, ang pangalan ng aking manugang.

4. Buhay ka pa ba, matandang babae?

5. Nagagalak ang magkakaibigan sa kanilang mga tagumpay.

6. Mga kaibigan, nagagalak ako sa iyong tagumpay.

7. Mga kabataan kong kaibigan, nagagalak ako sa iyong tagumpay.

8. Isang gabi noon ay simula ng 1773, nakaupo ako sa bahay mag-isa na nakikinig sa huni ng hangin sa taglagas at nakatingin sa bintana sa mga ulap na dumadaan sa buwan.

9. Sa aking palagay, malapit nang tumira ang panahon.

10. Sa takot sa sigaw ng isang kuwago, ang mga batang lalaki ay tumakbo nang pasulong.

Ang pangkalahatang konsepto ng paghihiwalay.

Ang pangalawang miyembro ng pangungusap, na nakikilala sa pamamagitan ng kahulugan at intonasyon, ay tinatawag na isolated.

Ihambing: 1) May putok na gumising sa katahimikan ng kagubatan. 2) Isang putok ang umalingawngaw, gumising sa katahimikan kagubatan. 3) umalingawngaw malakas binaril. Sa mga pangungusap na ito, kasama ang salita binaril may mga kahulugan. Sa unang pangungusap, ang kahulugan gumising sa katahimikan ng kagubatan ipinahayag ng isang subordinate na sugnay; ang subordinate attributive na pangungusap na ito ay nakikilala sa pamamagitan ng intonasyon: may paghinto at pagtaas ng boses bago nito, ito ay may lohikal na diin sa salita nagising. Sa pangalawang pangungusap, ang kahulugan gumising sa katahimikan ng kagubatan ipinahahayag ng participial na parirala sa likod ng salitang binibigyang kahulugan; ang kahulugang ito ay namumukod-tangi sa intonasyon sa eksaktong kaparehong paraan gaya ng subordinate na sugnay; bago ito ay may paghinto at pagtaas ng boses, ito ay may lohikal na diin sa salita nagising. Sa ikatlong pangungusap, ang kahulugan malakas, ipinahahayag ng pang-uri sa unahan ng salitang binibigyang kahulugan, ay hindi nakahiwalay.

Ang iba't ibang miyembro ng pangungusap ay nakahiwalay sa iba't ibang dahilan. Sa isang kaso, ang mga miyembro ng pangungusap ay nakahiwalay dahil, sa kanilang kahulugan sa pangungusap, sila ay lumalapit sa panaguri, sila ay, kumbaga, pangalawa, mahinang panaguri. Papalapit sa kahulugan sa panaguri, mayroon silang higit na semantikong kalayaan, na ipinahayag sa pagbigkas. Sa mga tuntunin ng kahulugan, ang mga gerund ay pinakamalapit sa panaguri; samakatuwid, sila ay karaniwang nakahiwalay, halimbawa: ulap, muli, gumapang nang tamad sa kalangitan. (M. G.) Sa bakuran, makikita sa mga lusak sa pagitan ng mga bato, ang araw ng tagsibol ay masayang sumisikat. (M. G.) Ang mga napagkasunduang kahulugan at aplikasyon ay kadalasang nakahiwalay, dahil ang mga participle, adjectives at nouns ay kumikilos sa pangungusap at bilang mga panaguri. Ihambing: 1) Michael- panday(panday- panaguri). Michael, panday, nagtatrabaho ngayon sa bukid (panday - hiwalay na aplikasyon). 2) March night noon maulap at maulap(maulap at maulap - panaguri).- gabi ng Marso maulap at maulap binalot ang lupa (maulap at maulap - magkahiwalay na kahulugan).

Sa isa pang kaso, ang mga miyembro ng pangungusap - mga pangyayari - ay nakahiwalay dahil, bilang karaniwan, mayroon silang kalayaan sa semantiko, namumukod-tangi sa pagbigkas, sa kahulugan at sa pagbigkas ay lumalapit sila sa mga subordinate na bahagi ng isang kumplikadong pangungusap, halimbawa: sa kabutihang-palad , dahil sa hindi matagumpay na pangangaso, hindi naubos ang aming mga kabayo. (L.)(Isang isolated circumstance of a reason. Ihambing ang pagpapahayag ng parehong kaisipan gamit ang subordinate clause ng isang komplikadong pangungusap: Dahil hindi matagumpay ang pangangaso, ang aming mga kabayo, sa kabutihang palad, ay hindi naubos ..)

Sa ikatlong kaso, ang mga miyembro ng pangungusap ay nakahiwalay dahil ginagamit sila sa pangungusap bilang isang karagdagang bagay, ipinakilala upang linawin ang sinumang miyembro ng pangungusap o mag-ulat ng karagdagang bagay tungkol dito. Ang pagbigkas ay nagpapahiwatig ng karagdagang katangian ng mga miyembrong ito ng pangungusap, halimbawa: 1) medyo malayo, sa paligid ng apoy , ang mga mandirigma ay nakaunat na parang pamaypay. (PERO.) (Paghiwalayin ang paglilinaw na pangyayari ng lugar.) 2) May bago sa itsurang iyon, at sa buong ugali ni Lydia. (M. G.)(Hiwalay na pagdugtong na karagdagan.)

Paghihiwalay ng mga napagkasunduang kahulugan.

Ang mga napagkasunduang kahulugan na ipinahayag ng mga participle at adjectives ay pinaghihiwalay sa mga sumusunod na kaso:

1. Ang mga depinisyon na ipinahahayag ng mga participle at adjectives ay kadalasang nakabukod kung ang mga ito ay pagkatapos ng mga salitang binibigyang kahulugan at may mga umaasang miyembro na kasama nito.

MGA HALIMBAWA. Napapaligiran kami sa lahat ng panig ng tuluy-tuloy na sekular na kagubatan, katumbas ng sukat sa isang mabuting pamunuan.(Cupr.)

maliit na ibon sa gabi hindi maririnig at mahinang umaagos sa malambot nitong mga pakpak, muntik na akong mabunggo at mahiyaing tumabi sa gilid. Madalas kong naiisip ang madilim na ilog na ito ngayon. nalililiman ng mabatong bundok, at itong buhay na liwanag. (Kor.)

2. Ang dalawa o higit pang hindi karaniwang mga kahulugan ay pinaghihiwalay kapag lumitaw ang mga ito pagkatapos ng kahulugan ng salita, lalo na kung mayroon nang kahulugan bago ang salitang ito.

MGA HALIMBAWA. Gusto ko ang kanyang kalmado at patag pananalita, simple at malinaw.(M. G.) Pagkatapos ay dumating ang tagsibol, maliwanag , maaraw.(M. G.)

Sa dalawang kaso, ang mga kahulugan na ipinahayag ng mga participle o adjectives at nakatayo pagkatapos ng salitang binibigyang kahulugan ay hindi nakahiwalay.

1) Kapag ang salitang binibigyang kahulugan ay nangangailangan ng obligadong pagdaragdag ng isang kahulugan, kung gayon walang paghihiwalay.

Sa isang pangungusap May ekspresyon ang mukha niya kaaya-aya , ngunit medyo picaresque(P.) mga kahulugan ay kaaya-aya, ngunit sa halip picaresque, ang expression ay hindi maaaring ihiwalay mula sa pangngalan na tinukoy, dahil ito ay magiging walang kapararakan; ang leksikal na kahulugan ng salitang ito ay nangangailangan ng obligadong pagdaragdag ng mga kahulugan. Imposibleng ihiwalay ang mga kahulugan sa sumusunod na pangungusap: Isang batang opisyal na may matingkad na mukha at kapansin-pansing pangit.(P.) At dito ang paghihiwalay ng mga kahulugan makulimlim at perpektong pangit na mukha mula sa salita ay lumilikha ng katarantaduhan.

2) Kapag ang buong kumbinasyon ng kahulugan sa tinukoy ay mahalaga para sa tagapagsalita, hindi niya ibinubukod ang kahulugan.

Sa isang pangungusap Sino ang gumawa sa iyo ng napakalakas na biyolin at kakaiba?(M. G.) mahalaga para sa may-akda biyolin sa kanyang sarili, at ang biyolin ay napakatunog at sensitibo, samakatuwid ay hindi ibinubukod ng may-akda ang mga kahulugan.

Sa isang pangungusap On the way to taglamig, nakakainip tatlong greyhound run (P.) hindi hiwalay ang mga kahulugan. Para sa may-akda, hindi ito mahalaga daan sa kanyang sarili, at taglamig ang kalsada, nakakainip.

3. Ang mga kahulugan, karaniwan at iisa, na nakatayo sa harap ng tinukoy na paksa, ay hiwalay kung may iba pang miyembro ng pangungusap sa pagitan nila at ng paksa niya, halimbawa: Iluminado ng mga nakatagong reflector maraming kulay na patak ng paso ng apoy. (Cupr.) Sa bangko, nakakalat, may mga piston, baril, punyal, bag, basang damit, basahan. (L. T.)

4. Ang mga kahulugan, karaniwan at iisa, na nakatayo nang direkta sa harap ng paksa, ay magkakahiwalay lamang kapag mayroon silang karagdagang circumstantial value (causal, concessive, pansamantala); ang mga kahulugang ito ay nalalapat hindi lamang sa paksa, kundi pati na rin sa iba pang nilalaman ng pangungusap.

Hinihikayat ng mga palatandaan ng unibersal na kasiyahan, nataranta ang tindera. (T.) Kahulugan sa paksa tindera kasabay nito ay nagsisilbing sirkumstansya ng katwiran sa iba pang nilalaman ng pangungusap. (Bakit ganap na sira?)

malawak, libre, ang eskinita ay patungo sa malayo. (V. B.)(Saang eskinita? Bakit ang eskinita ba ay patungo sa malayo?

Mga Tala. 1. Ang mga kahulugan na may circumstantial significance ay lumitaw sa pagsasalita sa ilalim ng impluwensya ng mga pariralang pang-abay, na binubuo ng mga passive na participle o adjectives na may verbal copula pagiging, uri Ang pagiging natural na hindi mapagpatawad Taos-puso kong pinatawad siya at ang aming pag-aaway, at sugat. (P.) Kapag nilaktawan ang isang bungkos, pinanatili ng mga adjectives at passive participles ang kanilang pang-abay na kahulugan.

2. Nagsisilbi upang linawin ang panaguri, ang mga nakahiwalay na kahulugan na may pang-abay na kahalagahan ay kadalasang inilalagay sa malayo sa paksa:

Nagsuot si Mitya ng cap na may cockade at, matagumpay, masaya, tumakbo palabas sa kalye. (Ch.)

5. Ang mga kahulugan ay palaging nakahiwalay kung ang mga ito ay tumutukoy sa mga personal na panghalip (karaniwan at iisa, nakatayo sa harap at likod ng salitang binibigyang kahulugan). Ang mga kahulugang nauugnay sa mga personal na panghalip ay karaniwang may karagdagang kahulugang pang-abay at kasabay nito ay ipinapaliwanag ang panaguri.

MGA HALIMBAWA: Pagod, natahimik siya. (M. G.) (Since she was tired, she fell silent.) Walang pupunta sa iyo, galit. (Matalim) (Sa iyo, kapag galit ka, walang pupunta.)

Mga Tala. 1. Ang kakaibang kahulugan ng ilang kategorya ng mga panghalip ay nagdudulot ng mga tampok sa paghihiwalay ng mga kahulugan sa kanila. Bilang isang tuntunin, ang mga kahulugan ay hindi nakahiwalay para sa mga hindi tiyak na panghalip; sa mga kumbinasyong ito, ang kahulugan, na umaakma sa kahulugan ng panghalip, ay nagsasama Kasama siya sa isa, halimbawa: Sa kanyang mga mata ay isang bagay na nakakagambala at napaka malungkot.

Bilang isang tuntunin, ang mga kahulugan pagkatapos ng tiyak na panghalip ay hindi pinaghihiwalay. lahat, makabuluhang paglalahat, halimbawa: Lahat ang mga dumalo sa pulong Malugod na tinanggap ang mga payunir.

Ngunit kung ang tiyak na panghalip ay ginamit sa kahulugan ng isang pangngalan, kung gayon ang kahulugan kasama nito ay maaaring ihiwalay, halimbawa: lahat, namumulaklak, mabango, bata, napasaya ako.

2. Ang mga adjectives at participle, anuman ang anumang kundisyon, ay hindi nakahiwalay kung sila ay bahagi ng isang tambalang panaguri: Siya dumating lalo na tuwang-tuwa at masayahin.(L. T.) Hindi sinasabi na "dumating siya", ngunit "dumating siya lalo na nasasabik at masaya." Ang panaguri ay dumating na tuwang-tuwa at masayahin.

Paghihiwalay ng mga hindi tugmang kahulugan.

1. Ang mga hindi magkatugmang kahulugan na ipinahahayag ng comparative degree ng adjectives ay kadalasang nakahiwalay, dahil ang mga ito ay malapit sa kahulugan sa isang weakened predicate; sila ay kadalasang kasunod ng salitang kanilang tinukoy at may mga salitang umaasa, halimbawa: maikling balbas, medyo maitim na buhok bahagyang nakakulay ang labi at baba. (ACT.)

2. Ang mga depinisyon na ipinahayag sa pamamagitan ng di-tuwirang mga kaso ng mga pangngalan, bilang panuntunan, ay pagkatapos ng mga salita na tinukoy.

Karaniwang hindi nakahiwalay ang mga ito, na nagkakaisa sa salitang binibigyang kahulugan sa isang phrase-naming, halimbawa: Maghanap ka ng babae dyan sa isang kulay abong sumbrero na may puting ibon at sabihin mong nandito ako. (Ch.) Ang mga ito ay nakahiwalay kung sila ay nagdaragdag at nililinaw lamang ang ideya ng isang kilalang bagay o tao, halimbawa:

Maharlikang lumabas si nanay sa isang lilac na damit, sa puntas, na may mahabang tali ng mga perlas sa kanyang leeg.(M. G.) Pagtukoy sa pangngalan ina nagtalaga ng isang kilala na tao, ang mga kahulugan ay umaakma lamang sa ating pang-unawa sa ina sa ngayon; kaya magkahiwalay ang mga kahulugan.

Ang mga katangiang ipinahahayag ng mga pangngalan sa mga pahilig na kaso ay kadalasang nakahiwalay kapag ang mga ito ay tumutukoy sa mga personal na panghalip at mga pangalang pantangi: Ngayon siya sa isang bagong asul na hood, Siya ay lalo na bata at kahanga-hangang maganda. (M. G.) Ferapontov, sa isang vest, sa isang cotton shirt, nakatayo sa tabi ng isang tindahan na tinatanaw ang kalye. (L. T.)

Ang mga personal na panghalip ay nagpapahiwatig ng isang taong kilala na mula sa nakaraang pagtatanghal. Ang mga wastong pangalan ay tumpak na nagtalaga ng isang tao o bagay upang makilala ito mula sa isang bilang ng mga katulad.

Sa wakas, ang mga kahulugan na ipinahayag ng mga hindi direktang kaso ng mga pangngalan ay karaniwang nakahiwalay:

a) kapag sinusunod nila ang mga hiwalay na kahulugan na ipinahayag ng mga adjectives at participle, halimbawa: Itong nabubulok na lalaki payat, may stick sa kanyang kamay, kumikinang at umuusok, nag-aalab sa walang sawang kasakiman sa laro ng mga gawa (M. G.);

b) kapag sila ay nakatayo sa harap ng mga kahulugang ito at konektado sa kanila sa pamamagitan ng mga coordinating conjunction, halimbawa: mahinang panauhin, may punit-punit na laylayan at kalmot hanggang sa dugo, hindi nagtagal ay nakahanap ng ligtas na sulok. (P.)

Pagsasanay 97 Ilagay ang mga kahulugan kasama ng kanilang mga umaasa na salita (kung nasaan sila) upang sila ay magkahiwalay, at isulat. Ipasok ang mga nawawalang titik.

1) Taglagas ... mga puno na may linya ng kalsada na lumiliko ... sa paligid ng bundok. 2) Ang araw ay sumikat sa ibabaw ng mga bundok at sinunog ang in...th na nakahiga pa rin sa anino. 3) Sa bakuran ay may isang kariton ... na naka-harness ng dalawang baka. 4) Tahimik na kumikislap ang isang batis malapit sa kalahating hubad na mga puno sa taglagas. 5) Ang lahat ng mga dingding ay puno ng mga ginupit mula sa mga magasin ng mga larawan. 6) Ang kanyang mahabang makapal na buhok ay hindi naitago ang mga umbok ng isang maluwang na bungo.

98. Isulat. Ipaliwanag ang bantas; Ipaliwanag ang ispeling ng mga wakas ng mga pang-uri at panlapi.

1) Nakilala niya ang kanyang anak na may hindi inaasahang kagalakan para sa kanya. (M. G.) 2) At sa desyerto na dalampasigan ay walang natitira sa alaala ng maliit na drama na naganap sa pagitan ng dalawang tao. (M. G.) 3) Ang kanyang mga tanong, malakas at malinaw, ay tila gumising sa mga tao. (M. G.) 4) Sa isang banayad na araw ng tag-init ng India, si Artamonov, pagod at galit, ay lumabas sa hardin. (M. G.) 5) Malalaking puno, walang mga sanga sa ibaba, bumangon mula sa tubig, maputik at itim. (A.N.T.) 6) Namumutla, nakahiga siya sa sahig, hawak ang isang pistol sa kanyang kanang kamay. (L.) 7) Ang detatsment na umalis ng madaling araw ay umabot na ng apat na milya. (L. T.) 8) Niyanig ng isang bagyo sa gabi, ang dagat ay naging puti hanggang sa pinaka abot-tanaw na may mga tupa. 9) Sa paningin ni Kalinovich, ang footman, hangal sa hitsura, ngunit sa isang livery na may mga galon, ay nag-unat sa kanyang sarili sa isang duty pose. (Pisemsk at y.) 10) Ang buong nayon, tahimik at maalalahanin, na may mga wilow, elderberry at abo ng bundok na nakatanaw mula sa mga bakuran, ay may magandang hitsura. (Ch.)

11) Nakapaa, sa isang kamiseta, mabilis siyang bumaba. (M. G.) 12) Nagsalita ang isa sa mga Cossacks, maalikabok at nakasakay sa pawis na kabayo. ("L. T.) 13) Si Varvara Pavlovna, na nakasumbrero at alampay, ay nagmamadaling bumalik mula sa kanyang paglalakad. (T.) 14) Sa isang puting damit, na may mga tirintas na hindi nakatali sa kanyang mga balikat, tahimik siyang lumapit sa mesa. (M. G.) 15) Sa harap ko, nakasuot ng mahabang asul na kapote, nakatayo ang isang matandang lalaki na katamtaman ang taas, may puting buhok, mabait na ngiti at magandang asul na mga mata. (T.)

99. Basahin, ipahiwatig ang mga nakahiwalay at hindi nakahiwalay na mga kahulugan; ipaliwanag kung bakit hiwalay ang mga kahulugan; pagkatapos ay kopyahin sa pamamagitan ng paglalagay ng mga nawawalang titik at mga bantas

1) Ang batang buwan ... na unang sumikat ... pumunta ... sa mga bundok. 2) Malambot ... papalapit na ang mga hakbang ng mga taong hindi nakasuot ng bota. 3) Ang mga sundalo ngayon ay n ... narinig lamang ngunit nakita rin ... dalawang anino ang dumaan sa pagitan ng mga puno. 4) Pinigilan ni Hadji Murad ang kanyang puting kabayo, na humihingal nang husto at naging kulay abo sa pawis, at tumigil. 5) Ang isa sa mga taong nakaupo sa tabi ng apoy ay mabilis na bumangon at umakyat kay Hadji Murad. 6) Inilabas ni Hadji Murad ang isa sa mga Khozyr, naglabas ng bala mula sa gag ... at mula sa ilalim ng bala ay isang nota na nakatiklop sa isang tubo. 7) Itinaas ni Hadji Murad ang kanyang ulo at tumingin sa langit sa silangan, na nagniningning na sa mga sanga ng mga puno, at tinanong ang murid, na nakaupo sa di kalayuan sa kanya, tungkol kay Khan Magom. 8) Nagising siya ng masayang boses ni Khan-Magoma, na babalik ... kasama si Bata mula sa kanyang embahada. 9) Ang araw ay sumikat ... at sa bagong pamumulaklak ... mga dahon at sa mga batang birhen na damo at sa mga usbong ng tinapay at sa mga alon ng mabilis na ilog na nakikita ... sa kaliwa ng kalsada.

(L. N. T o l s t o y.)

100. Sumulat gamit ang mga bantas. Punan ang mga nawawalang titik at ipaliwanag ang kanilang pagbabaybay.

SA ISTASYON

Ito ang pinaka-abalang oras. Ang buong populasyon ng mga nayon ay dumagsa sa mga pakwan na melon at ubasan. Sa maalikabok na daan patungo sa mga hardin, ang mga lumalait na kariton na nakaunat sa likod ng kabayo ... puno ng itim ... ubas. Nagkalat ang mga brush sa maalikabok na kalsada, gusot ng mga gulong. Mga lalaki at babae ... sa mga kamiseta na nabahiran ng katas ng ubas ... na may mga tassel sa kanilang mga kamay at sa kanilang mga bibig ay sinundan ang kanilang mga ina. Nakatali sa mga mata gamit ang mga panyo, pinangunahan ng mga mamuk ang mga toro na naka-harness sa mga kariton na nababalutan ng mga ubas. May baho sa hangin sa itaas ng mga hardin. Ang isang mainit na malakas na hangin na dumadaan sa mga sanga ay hindi nagdala ng lamig, ngunit monotonously lamang na baluktot ang mga tuktok ng mga puno ng peras-peach at mulberry na nakakalat sa mga halamanan. Ang oras ng pagtatrabaho ay nagsimula na ... dalawang linggo na ang nakalipas, at mahirap ... tahol n ... walang humpay na trabaho ... ang buong buhay ng isang batang babae. Ngunit sa paglabas ng madaling araw, siya ay naglalakad na papasok sa kubo at, pagkatapos kumain sa isang madilim na kubo kasama ang kanyang ama, ina at kapatid, isang walang malasakit na malusog na babae ang pumasok sa kubo, umupo sa kalan at kalahating tulog na nakikinig. sa usapan ng bisita. Minsan siya ay mapagmahal, ngunit para sa karamihan, ang bawat tingin, bawat salita, bawat galaw niya ay nagpahayag ng kawalang-interes na ito, hindi kapansin-pansin ... visual, ngunit ... nakakaimpluwensya at nakakabighani.

(Ayon kay L. N. T o l s t o m u.)

101. Sumulat gamit ang mga bantas. Salungguhitan ang mga hiwalay na kahulugan. Ipasok ang nawawala n o nn.

Sa likod ng bahay ay may isang lumang hardin, ligaw na, nalunod ng mga damo at mga palumpong. Naglakad ako sa may terrace, malakas pa rin at maganda; through the glass... .the th door one can see a room with a parquet floor, it must be a living room.... Tanging ang mga peonies at poppies ang nakaligtas mula sa dating mga kama ng bulaklak, na nagtaas ng kanilang puti at matingkad na pulang ulo mula sa damo; kasama ang mga landas, lumalawak, nakakasagabal sa isa't isa, lumago ang mga batang maple at elm na nabunot na ng mga baka. Ito ay siksik, at ang hardin ay tila hindi madaanan, ngunit ito ay malapit lamang sa bahay, kung saan mayroon pa ring mga poplar, pine at lumang linden ng parehong edad na nakaligtas mula sa mga dating eskinita, at sa likuran nila ang hardin ay nalinis para sa paggawa ng hay. . Ang mas malayo pa sa loob ng bansa, ang mas malalawak, at malalawak na mga puno ng mansanas, na pumangit ng mga props, at mga lumang peras na napakataas na hindi sila makapaniwala na sila ay mga peras, ay tumutubo na sa kalawakan ng mga cherry plum. Ang hardin, higit pa at mas manipis, na nagiging isang tunay na parang, ay bumaba sa ilog na tinutubuan ng mga berdeng tambo at wilow; malapit sa mill dam ay may malalim at malansa na pool, isang maliit na gilingan ang galit na umuungal ng mga palaka. Sa tubig, makinis na parang salamin, paminsan-minsan ay umiikot ang mga bilog at nanginginig ang mga ilog na liryo, na nababahala sa masasayang isda. Isang tahimik na kahabaan ang sumisingaw sa sarili, na nangangako ng lamig at kapayapaan.

(A.P. Chekhov)

102. Isulat, paglalagay ng hiwalay na mga kahulugan na inilagay sa mga bracket, na sumasang-ayon sa mga ito sa mga pangngalan kung saan dapat silang maiugnay sa kahulugan. Hatiin ang mga kuwit.

1) Madilim na asul na mga patak ng langit na nagniningning sa pagitan ng mga ulap (pinalamutian ng mga gintong tuldok ng mga bituin). 2) Ang hangin ay puspos ng masangsang na amoy ng dagat at ang mamantika na usok ng lupa. (sa ilang sandali bago ang gabi, abundantly moistened sa ulan).

3) Isang malawak na ulap ang nagsimulang tumubo at lumitaw mula sa likod ng mga tuktok ng mga puno (sa mahabang panahon na nakahiga na parang tingga na tabing sa pinaka gilid ng langit). 4) Ang disyerto na nakapalibot sa mga burol ay kumikinang (binulanan ng swan down ng batang snow). 5) Umupo si Lukashka nang patagilid sa kanyang pinakakain na bay horse (Bahagyang tumuntong sa matigas na daan at isusuka ang kanyang magandang ulo na may makintab na manipis na nalalanta). 6) Pagkatapos magmaneho ng ilang hakbang, nakita nila ang isang Cossack (nakaupo sa likod ng mabuhanging punso at naglalagay ng baril).

Paghihiwalay ng mga aplikasyon.

1. Palaging nakahiwalay ang karaniwang aplikasyon kung ito ay tumutukoy sa karaniwang pangngalan o panghalip. Kung ito ay tumutukoy sa isang wastong pangalan, kung gayon ito ay nakatayo kapag ito ay nakatayo sa likod nito.

Sa lahat ng mga kasong ito, ang aplikasyon ay, kumbaga, isang mahinang pangalawang panaguri.

MGA HALIMBAWA. ambon, harbinger ng taglagas nagwiwisik sa lupa. (M. G.) Sa kasamaang palad tapat na kapatid na babae, pag-asa sa isang madilim na piitan ay magigising sa saya at saya. (P.) Ako, ang iyong matandang matchmaker at ninong, dumating upang makipagpayapaan sa iyo. (Cr.)

4) A. S. Pushkin, dakilang makatang Ruso, ay ipinanganak sa Moscow. (Ihambing ang: Mahusay na makatang Ruso Si A. S. Pushkin ay ipinanganak sa Moscow.)

2. Ang pangngalang pantangi (karaniwan at di-karaniwan), na kasunod ng karaniwang pangngalan, ay ibinubukod kung ito ay nagsisilbing linaw. Sa kasong ito, kung minsan ito ay nakakabit sa tulong ng mga salita sa pamamagitan ng pangalan, palayaw, apelyido, palayaw atbp.

MGA HALIMBAWA. ang aking ama Andrey Petrovich Grinev, nagsilbi sa ilalim ng Count Munnich. (P.) Sa pangalawang lalaki, Pavlushi, ginulo ang buhok. (T.) Isa sa mga hounds ni Troekurov. pinangalanang Paramoshka , nasaktan sa mga salita ni Dubrovsky.

3. Ang isang hindi karaniwang aplikasyon, na ipinahayag ng isang karaniwang pangngalan, ay nakahiwalay sa mga sumusunod na kaso:

1) Kung ito ay tumutukoy sa personal na panghalip, halimbawa:

mabait, hindi niya kayang tanggihan ang kahilingan ng sinuman. kami, mga gunner, nalilito tungkol sa mga baril. (L. T.)

Tandaan. Maaaring wala ang tinukoy na personal na panghalip: eka, bum, paano siya nagpinta! (G.)(Apendise loafer tumutukoy sa nawawalang panghalip na siya.)

2) Kung ito ay tumutukoy sa mga pangngalang pantangi at sumusunod sa kanila, halimbawa: Mayroong isang kapitan, at isang tenyente, at si Onisim Mikhailovich, sarhento mayor.(L. T.)

Tandaan. Ang aplikasyon sa harap ng isang wastong pangalan ay nakahiwalay lamang kapag ito ay may karagdagang pang-abay na halaga (sanhi) at sa parehong oras ay nagpapaliwanag ng panaguri, halimbawa: sa pagitan ng mga paksa tagabukid na mekaniko, kinondena ni Zaretsky ang mga gilingang bato (P.)(i.e. "pagiging mekaniko ng nayon ...").

3) Kung ito ay tumutukoy sa isang karaniwang pangngalan, karaniwang mga salitang nagpapaliwanag, halimbawa: Pagkatapos sa isang malawak na kalye nakilala nila ang kusinero ni Heneral Zhukov, matandang lalaki.(Ch.)

Kung pareho ang aplikasyon at ang salitang ipinapaliwanag nito ay mga karaniwang pangngalan at walang mga umaasang salita, kung gayon ang mga ito ay pinagsama sa kahulugan at sa pagbigkas, kumbaga, sa isang salita at pinagsama sa pagsulat na may def at m, halimbawa: At heto na siya mangkukulam-taglamig.(P.) Ang hangin sa kalye ahas. (V. M.)

Sa ilang mga kaso, ang isang karaniwang pangngalan, na sumusunod sa sarili nito, ay sumasanib din dito, kumbaga, sa isang salita at isang def ay idinagdag sa titik, halimbawa:

Pumunta sa kubo sa bakuran, o sa Agrafena- kasambahay. (T.) Nagpunta si Stenka Razin sa Astrakhan- lungsod. (P.)

Tandaan. Ang gitling ay hindi inilalagay kung ang aplikasyon na nagsasaad ng propesyon, ranggo, panlipunang kaugnayan, atbp., ay tumutukoy sa mga salita mamamayan at kasama: hukom ng mamamayan, kasamang propesor. Ang mga pangalan ng mga klase ng mga bagay o nilalang ay nakasulat din nang hiwalay na may mga pangalan ng mga uri ng mga bagay at nilalang na ito: isda ng pating, poltavka trigo.

4. Mga aplikasyong sinalihan ng unyon bilang, ay nakahiwalay kung nagsasaad sila ng dahilan, halimbawa: Pine, parang puno ng dagta, mahirap mabulok. (A.) (Pine, dahil siya ay puno ng dagta, mahirap mabulok.)

Ang mga hiwalay na application ay pinaghihiwalay ng mga kuwit at o gitling: Sa kubo, kumakanta, umiikot ang dalaga, at, gabi ng kaibigan sa taglamig, isang putol na kaluskos sa kanyang harapan. (P.) Nakatataas na opisyal - magiting na matatandang Cossack na may mga guhit para sa napakatagal na serbisyo- inutusang "magtayo". (Shol.)

Tandaan: Sa halip na mga kuwit, ang isang karaniwang application ay maaaring gumamit ng mga gitling sa mga sumusunod na kaso:

1) Kung bago ang aplikasyon posible na magpahiwatig ng isang unyon nang hindi binabago ang kahulugan ng pananalita ibig sabihin: Ang pangunahing direktiba ay pagpapabuti ng kalidad ng produkto- ay matagumpay na naisakatuparan.

2) Kung ang aplikasyon ay nasa dulo ng pangungusap at nakalakip bilang ay sa upang madagdagan ang sinabi: Mayroon akong cast iron kettle ang tanging kagalakan ko sa paglalakbay sa paligid ng Caucasus.(L.)

3) Kung mayroong ilang mga aplikasyon, upang magtatag ng isang linya sa pagitan ng mga aplikasyon at ang pangngalan na tinukoy: Ang pinakamabangis na salot ng langit, ang katakutan ng kalikasan - Ang salot ay nagngangalit sa kagubatan. (Cr.)

4) Kung ang aplikasyon ay kabilang sa isa sa mga homogenous na miyembro, upang hindi malito ang mga aplikasyon sa isang homogenous na miyembro: Nakaupo ang lola ko sa kwarto, kapatid ko - limang taong gulang na Petya, kami ni ate Nina.

Pagsasanay 103. Isulat. Ipaliwanag ang mga bantas.

1) Ang aking maliit na kapatid na babae na si Lyubochka ay nakaupo sa harap ng piano. (L. T.) 2) Ang may-ari ng sakli, si Sado, ay nasa apatnapung taong gulang. (L. T.) 3) Si Malasha, isang anim na taong gulang na batang babae, ay nanatili sa kubo. (L. T.) 4) Naisip niya ang kanyang buhay kumpara sa buhay ni Ivan Matveyevich, kapitan. (L. T.) 5) Kinilala ni Vladimir si Arkhip ang panday. (P.) 6) Nagsasayaw na ang mga teenager na babae sa kabilang sulok ng plaza. (L. T.) 7) Ang kanyang ama, isang botanista, ay ipinadala sa Canary Islands at doon namatay. (M. G.) 8) Si Marya Vasilievna, kasama ang kanyang anak na lalaki, isang anim na taong gulang na guwapo, kulot na buhok na batang lalaki, ay nakilala si Hadji Murad sa drawing room. (L. T.) 9) Naglagay siya ng bagong hardin at bagong gusali, isang gusali para sa mga patyo. (L. T.) 10) Kami, mga doktor, ay tinatamaan ng tunay na walang hanggan na pasensya na ito. (N. O.) 11) Nakipag-away ako kay Alexei Ivanovich, at hiniling ko sa kanya, si Ivan Ignatich, na maging pangalawa ko. (P.) 12) Ang mag-aaral na ito, na pinangalanang Mikhalevich, isang mahilig at makata, ay taimtim na umibig kay Lavretsky. (T.) 13) Si Olenin ay tumingin lamang kay Vanyusha bilang isang lingkod. (L. T.)

104. Sumulat gamit ang mga bantas. Ipasok ang mga nawawalang titik.

1) Nakakatawa ... maselan na lumulukso si Uncle Alex. 2) Ang kanyang maaliwalas na bahay ay puno ng mga kaibigan ng kanyang anak na babae, mga batang babae ng pinakamahusay na mga pamilya ng lungsod. 3) Ang pangalawang anak na si Yakov, bilog at namumula, ay kamukha ng kanyang ina. 4) Ang matabang kutsero na si Yakim, isang maamo, mabait at mahiyain na nagpapakalma ... ang mga kabayo. 5) Doon nagtatrabaho ang pinsan ko bilang foreman. 6) Sa dulong sulok, isang dilaw na lugar ng apoy ang sumikat sa apartment ni Seraphim. 7) Limang taon lamang ang nakalipas, nasunog siya ... isang guwapo, malusog na lalaki ang dumating sa pabrika kasama ang kanyang masiglang asawa. 8) Hiniling sa akin nina Pomyalov at Voropaev na hikayatin kayong mga kapatid na ibenta ang pabrika sa kanila. 9) Sa isang kulay abong ulap ... kumidlat ang kidlat sa Ilog ng Moscow. 10) Sa galit ... kulog, isang malinaw na demonyo, matagal na niyang narinig ang pagkapagod ... iyon ay.

(Mula sa mga gawa ni M. G o r k o g o.)

Paghihiwalay ng mga pangyayaring ipinahayag ng participle.

Ang mga participle ay nagsasaad ng mga karagdagang aksyon na nagpapaliwanag sa pangunahing aksyon o estado na ipinahayag ng panaguri. Ang ugnayan sa pagitan ng kilos na ipinahahayag ng panaguri, sa isang banda, at ng kilos na ipinahahayag ng participle, sa kabilang banda, ay maaaring magkaiba. Ang mga ugnayang ito ay malapit sa mga umiiral sa pagitan ng mga panaguri ng pangunahing at pantulong na mga sugnay, at sa ilang mga kaso sa pagitan ng mga homogenous na panaguri sa isang simpleng pangungusap. Ang pang-abay na nag-iisa o may mga salitang umaasa ay maaaring magpahiwatig ng naunang aksyon, halimbawa: Zakarkav, lumipad ang isang gang ng mga itim na uwak. (P.) Maaari itong tukuyin ang isang aksyon sa parehong oras, halimbawa: lalaki, nakatingin sa bintana ng sasakyan nakangiting masaya. Sa mga kasong ito, sinasagot ng mga gerund ang tanong kung kailan? at mga kondisyon ng panahon. Ang isang gerund o participle ay maaaring magpahayag ng isang aksyon na sanhi ng pangunahing aksyon, halimbawa: Iniwan akong mag-isa ni Vasilisa Yegorovna,nakikita ang aking pagpupursige . Sa halimbawang ito, sinasagot ng pariralang pang-abay ang tanong na bakit? at ang pangyayari ng dahilan.

Maaaring tukuyin ng participle ang paraan (larawan) ng pangunahing aksyon, halimbawa: Nauna nang tumakbo si Trezor winawagayway ang kanyang buntot.(PERO.) Dito sinasagot ng pariralang pang-abay ang tanong

bilang? paano? at ito ay isang kondisyon ng paraan ng pagkilos.

Ang pang-abay ay maaari ding magkaroon ng iba pang kahulugan. Ang paglapit sa kahulugan sa panaguri ng isang subordinate na sugnay o sa isang homogenous na panaguri, ang mga solong gerund at may mga umaasang salita, bilang panuntunan, ay nakahiwalay at pinaghihiwalay ng mga kuwit sa pagsulat: 1) Nakasandal sa velvet ng lodge, hindi kumikibo ang dalaga. (T.) 2) Siya umupo sa tabi ng bintana pagtalikod at mukhang namumutla. (T.) 3) Chetophanov, walang tigil at walang lingon likod naglakad na may malalaking hakbang. (T.)

Ang kalayaan ng participle ay ipinahiwatig ng katotohanan na maaari itong ilakip, bilang isang subordinate na sugnay, sa pamamagitan ng isang paghahambing na unyon, halimbawa: Isang di-nakikitang batis ang tahimik na nagsadaldalan na may matingkad at umuusbong na mga tunog, parang umaagos sa isang bote na walang laman.(T.)

N o t e. Pagkatapos ng unyon at walang pause bago ang pang-abay na turnover (o gerund), at inilalagay ang kuwit upang ipakita ang simula ng pang-abay na turnover sa pagsulat: 1) Umupo si Khor sa isang bench at, mahinahong hinahaplos ang kanyang kulot na balbas, pumasok sa isang pakikipag-usap sa akin. (T.) 2) Huminto si Hadji Murad paghahagis ng renda at, pag-unfasten ng rifle case gamit ang karaniwang paggalaw ng kaliwang kamay, kinuha ito gamit ang kanang kamay. (L. T.)

Ang participle ay hindi nakahiwalay kapag ito ay sumanib sa verb-predicate sa isang semantic whole. Halimbawa, sa isang pangungusap Naglakad si Nikonov yumuko pabalik(M. G.) may gustong sabihin ang may-akda Naglakad si Nikonov, pero ano siya naglakad na nakayuko.

2. Ang isang pangkat ng mga homogenous na miyembro ay hindi nakahiwalay, na binubuo ng isang gerund at isang pang-abay na konektado ng isang coordinating union, halimbawa: 1) Naglakad si Klim Samghin sa kalye masayahin at hindi nagbibigay daan sa paparating na mga tao.(M. G.) 2) Sinagot niya siya hindi nahihiya at sa totoo lang. (Rem.)

3. Ang mga solong gerund na direktang katabi ng panaguri at may kahulugan ng mga pangyayari ng paraan ng pagkilos ay hindi nakahiwalay, halimbawa: 1) Pumasok ka sa bulwagan pagsasayaw(L.T.) (pagsasayaw, ibig sabihin, masaya, na may mga galaw na kahawig ng mga sayaw). 2) Hanggang alas dos na raw ang klase nang walang pagkagambala(L.T.) (nang walang pagkaantala, ibig sabihin. walang tigil). 3) Bakit, sir, umiiyak ka? mabuhay tumatawa(Gr.) (tumawa, i.e. nang walang pag-aalala, masaya). Sa kasong ito, nagsisimulang makuha ng mga gerund ang kahulugan ng mga pang-abay. (Ihambing ang: Sa mga bayan nagsimula kaming maglaro, naligo, saan naliligo - gerund, pang-abay ng oras.)

Sa ilang mga kaso, ang mga gerund at participle sa wakas ay nagiging mga pang-abay o sa buong mga kumbinasyong pang-abay na hindi nakahiwalay, halimbawa: atubili, nakahiga, nakatayo, nakaupo; nakatiklop ang mga braso, nakababa ang manggas, nakabuka ang bibig.

MGA HALIMBAWA. isa) Nagsimula siyang mag-ayos ng mga balahibo, oo nakaupo nakatulog. (T.) 2) Nakatayo si Gregory nakayuko ang ulo ko.(N.)

Tandaan. Kung ang gerund ay nauuna sa isang adversative union a, na tumutukoy sa gerund na ito, pagkatapos ay hindi inilalagay ang kuwit sa pagitan ng unyon a at ng gerund, halimbawa: Hindi niya naisip ang tungkol sa pakikipagkita kay Sofya Antonovna, ngunit sa hindi inaasahang pagbangga sa kanya sa pasukan sa teatro, siya ay naliligaw.

Pagsasanay 105. Basahin. Ipaliwanag ang mga bantas. Tukuyin ang kahulugan ng mga pang-abay. Ipaliwanag ang pinagsama at hiwalay na pagbabaybay ng particle hindi .

1) Kumakaway ng pilak na palakol sa araw, maingat niyang tinadtad ang istaka at humihimik ng mahina. 2) Umalis siya nang may pag-aatubili, malakas na binasa ang kanyang mga paa. 3) Sa isang squeal at tawa, pagtulak, ang mga batang babae ay tumakbo sa hardin at, nakapalibot sa mesa na may isang maliwanag na korona ng sarafans, kumanta ng isang karilagan. Maingat na tumawa si Pyotr, sinulyapan ang mga babae at sinabunutan ang kanyang tainga. 4) Nagsalita siya nang walang pagkabalisa at, naaalala ang angkop na mga kawikaan, bukas-palad na pinahiran ang kanyang pananalita ng taba ng karunungan. 5) Nakinig si Baimakov, tahimik na nakatingin sa sulok. 6) Ang mga pag-iisip ay nakagambala sa kanya, biglang lumitaw sa mga hindi maginhawang oras, umaatake sa panahon ng trabaho. 7) Mabagal na lumakad si Yakov Artamonov, inilagay ang kanyang mga kamay sa kanyang mga bulsa, na may hawak na isang stick sa ilalim ng kanyang braso. 8) Naglakad si Zinaida sa likod ng kabaong na nakakunot ang noo, ngunit walang luha. 9) Maaari kang mabuhay nang hindi nagpapakita ng iyong isip, nang walang mga pag-uusap na ito. 10) Ang ginintuang web ay kumakaway sa hangin, humahabi sa mga transparent na pattern ng apoy, at nagyeyelo, hinahangaan ang kagandahan nito na makikita sa tubig.

(M. Gorky.)

106. Sumulat gamit ang mga bantas; salungguhitan ang mga gerund kasama ng mga dependent na salita (kung mayroon); pasalitang ipahiwatig kung aling mga karagdagang aksyon ang tumutukoy sa mga gerund.

Palubog na ang araw sa likod ng punso. Ang mapait na amoy ng wormwood ng mowed steppe ay tumindi sa gabi, ngunit naging mas malambot at mas kanais-nais, na nawala ang kalahating araw na nakaka-suffocating sharpness. Humupa ang init. Ang mga toro ay kusang-loob na lumakad, at ang basang-basa na alikabok sa pamamagitan ng kanilang mga paa sa sopa ay tumaas at tumira sa mga palumpong ng tabing daan ng Tatar. Ang mga tuktok ng tartar na may namumulaklak na pulang-pula na mga tuktok ay kumikinang nang apoy. Umikot ang mga bumblebee sa itaas nila. Sa isang malayong steppe pond, tumatawag sa isa't isa, lumipad ang mga lapwing. Humiga si Daria sa umuugong na bagon, nakasandal sa kanyang mga siko, paminsan-minsan ay sinusulyapan si Natalia. Nakatingin siya sa paglubog ng araw, nag-iisip tungkol sa isang bagay, sa kanyang kalmado, malinis na mukha, ang mga tansong pulang pagmuni-muni ay gumagala.

(M. S o l o h o v.)

107. Basahin, ipahiwatig kung saang gawa ni M. Gorky kinuha ang sipi na ito. Ipahiwatig ang mga pangungusap na may mga pariralang pang-abay at ang kahulugan ng mga pariralang ito. Sumulat ng walang mga bantas. Ipasok ang mga nawawalang titik.

Nagkukunwari, hinihila ang kanyang dilaw na kamiseta, ang Gipsi ay maingat na lumalabas sa gitna ng kusina na parang mga kuko... Ang gitara ay tumunog na galit na galit, ang mga takong sa mesa ay dumadagundong at ang mga pinggan sa aparador, at sa loob ng silid. gitna ng kusina ang Hitano ay nagliliyab tulad ng isang saranggola, waving kanyang mga armas, tulad ng mga pakpak, gumagalaw imperceptibly binti; sinisinok, tumingkayad ... ibinigay ito sa sahig at m ... hinampas ng isang ginintuang tulin, na nagliliwanag sa lahat ng bagay sa paligid ng kinang ng seda, at ang seda ay nanginginig ... nanginginig at

umaagos na parang mainit ... rel at natunaw ...

Biglang bumangon siya [lola] nang bata, itinuwid ang kanyang palda... itinaas ang kanyang mabigat na ulo at dumaan sa kusina... Napaluhod si tiyo, nag-unat-unat, tinakpan ang kanyang mga mata at mas mabagal na naglaro;

Ang gypsy ay huminto ng isang minuto at tumalon ... si chiv ay yumuko sa paligid ng lola at siya ay tahimik na lumutang sa sahig, na parang nasa hangin, ibinuka ang kanyang mga braso, itinaas ang kanyang mga kilay, nakatingin sa isang lugar sa malayo gamit ang kanyang madilim na mga mata ... Hindi sumayaw si lola, pero parang may sinasabi. Dito siya ay tahimik na nag-iisip, umiindayog, tumitingin sa paligid mula sa ilalim ng kanyang braso, at ang kanyang buong malaking katawan ay nag-aalinlangan, ang kanyang mga binti ay maingat na nararamdaman ang kalsada. Bigla siyang huminto, natakot sa isang bagay, ang kanyang mukha ay nanginig, nakasimangot, at agad na tinakpan ng isang mabait, palakaibigang ngiti. Tumabi siya, nagbibigay daan sa isang tao, inilalayo ang isang tao gamit ang kanyang kamay; Ibinaba niya ang kanyang ulo, siya ay natigilan, nakikinig, ngumiti nang higit at mas masaya - at bigla siyang napunit mula sa kanyang kinalalagyan, umiikot sa isang ipoipo, siya ay naging mas payat at mas matangkad, at imposibleng alisin ang kanyang mga mata sa kanya: siya ay nagiging napaka marahas na maganda at matamis ... siya ay lumalaki sa sandaling iyon ang kahanga-hangang pagbabalik sa kabataan!

(M. Gorky.)

Paghihiwalay ng mga pangyayari na ipinahayag ng mga pangngalan na may mga pang-ukol.

Ang paghihiwalay ng mga pangyayari na ipinahayag ng mga pangngalan na may mga pang-ukol ay sanhi ng mga sumusunod na dahilan: ang kahulugan ng pangyayari, ang pagkakaroon ng mga salitang nagpapaliwanag sa ilalim ng pangyayari, ang posisyon nito sa harap ng panaguri at ang intensyon ng nagsasalita. Ang kalagayan ng paraan ng pagkilos at ang kalagayan ng lugar ay mas madalas na pinaghihiwalay kaysa sa mga pangyayari ng dahilan at mga konsesyon. Ang mga pangyayari na karaniwan sa mga salitang nagpapaliwanag ay mas madalas na naiiba kaysa sa mga hindi karaniwang pangyayari, halimbawa: 1) Petya sa gabi napunta sa isang kaibigan. 2) Petya, pagkatapos makatanggap ng mapagpasyang pagtanggi, pumunta siya sa kanyang silid at doon, ikinulong ang kanyang sarili mula sa lahat, umiyak ng mapait. (L. T.) Sa kaso ng paghihiwalay, ang mga karaniwang pangyayari sa kahulugan at pagbigkas ay malapit sa mga subordinate na sugnay.

1. Ang pangyayari na may pang-ukol ay palaging nakahiwalay at naka-highlight ng mga kuwit kahit na, concessive na kahulugan, halimbawa: Sa kabila ng lahat ng aking pagsisikap, Hindi ako makatulog. (T.)

2. Ang paghihiwalay ng iba pang mga pangyayari ay nakasalalay sa mga gawaing pangkakanyahan, sa intensyon ng may-akda. Karaniwang pinaghihiwalay sila ng mga may-akda kung binibigyan nila sila ng espesyal na kahalagahan o, sa kabaligtaran, isaalang-alang ang mga ito bilang mga hindi sinasadyang pangungusap, halimbawa: mga cruiser, dahil sa kakulangan ng espasyo sa bay, itinago sa dagat. (Bagong-Rev.)

Lalo na karaniwan ang mga sumusunod:

a) ang mga pangyayari ng kaso sa mga salita dahil sa, dahil sa, dahil sa, dahil sa kakulangan ng at iba pa.;

b) concessive circumstances na may pang-ukol labag sa;

c) mga pangyayari sa kondisyon at ako sa mga salita sa presensya, sa kawalan at iba pa.

MGA HALIMBAWA: 1) Matanda at may kulay abong balbas na si Janusz, sa likod kakulangan ng mga apartment, nakakulong sa isa sa mga cellar ng kastilyo. (Kor.) 2) Kung maganda ang panahon, Bukas aalis kami papuntang Kazan. 3) Taliwas sa hula ng aking kasama, lumiwanag ang panahon. (L.)

Paghihiwalay ng mga add-on.

Sa mga karagdagan, kakaunti ang nakahiwalay, lalo na ang mga sumusunod:

a) mga karagdagan na may mga pang-ukol maliban, bukod sa, hindi kasama atbp., na nagsasaad ng mga item na hindi kasama sa ilang iba pang mga item: lahat, maliban sa asawa ituring siyang nagkasala sa lahat ng bagay (M. G.);

b) mga karagdagan na may mga pang-ukol bukod sa, higit pa, kasama, bukod pa, nagsasaad ng mga item na kasama sa ilang iba pang mga item: Bukod kay Velenchuk, Lima pang sundalo ang nagpapainit sa kanilang sarili malapit sa apoy.(L. T.)

Pagsasanay 108. Maghanap ng mga pangyayari, ipahiwatig kung ano ang mga pangyayaring ito, kung paano ito ipinahayag, at isipin kung bakit sila nakahiwalay o hindi nakahiwalay. Sumulat ng mga halimbawa na may hiwalay na mga pangyayari, salungguhitan ang mga pang-ukol sa mga ito.

1) Ang mga kagubatan, sa kabila ng tropikal na init, ay hindi naiiba sa tropikal na ningning. (Bagong-Rev.) 2) Nakasakay ako sa mga postal, at siya, dahil sa mabigat na bagahe, ay hindi nakasunod sa akin. (L.)

3) Ang aking Cossack, salungat sa mga utos, ay nakatulog nang mahimbing. (L.)

4) Si Savelich, alinsunod sa opinyon ng kutsero, ay pinayuhan na bumalik. (P.) 5) Sa kabila ng kasaganaan ng kaguluhan sa tindahan at trabaho sa bahay, tila nakatulog ako sa sobrang inip. (M. G.) 6) Walang nakita sa mahabang panahon, maliban sa ulan at isang mahabang lalaki na nakahiga sa buhangin sa tabi ng dagat. (M. G.) 7) Walang sinuman, maliban sa valet, ang nakakita sa kanya na walang pulbura. (T.) 8) Bukod sa kanyang guwapo at kaaya-ayang hitsura, siya ay may magandang asal. (T.)

109. Sumulat gamit ang mga bantas. Ipaliwanag ang pagbabaybay hindi at hindi rin.

1) Ang trabaho ng mangangaso na si Noskov ay hindi maaaring malaman ng sinuman maliban sa iyo at sa akin. (M. G.) 2) Bilang karagdagan sa kapaki-pakinabang, nagmamalasakit din si Safron sa kaaya-aya. (T.) 3) Sa halip na ang kanyang dating paniwala, pagkalito ang lumitaw sa kanya. (T.) 4) Tumayo ang lahat at pumunta sa terrace maliban kay Gedeonovsky. (T.) 5) Ang lahat, hindi kasama ang kutsero mismo, ay natauhan lamang nang ang isang karwahe na may anim na kabayo ay tumalon sa kanila. (G.) 6) Sa tingin ko maliban sa Russia sa buwan ng Setyembre ay walang ganoong mga araw kahit saan. 7) Dumating siya sa pagpupulong sa halip na si Osip at nagsimulang magbulyaw. (Ch.) 8) Sa kabila ng lahat ng aking pagsisikap, hindi ako makatulog. (T.) 9) Sa kawalan ng silid para sa mga manlalakbay sa istasyon, binigyan kami ng magdamag na pamamalagi sa isang mausok na kubo. (L.) 10) Nagustuhan ni Pyotr Vasilyevich na makita ang mga bisita sa kanyang lugar at tratuhin sila sa kabila ng kakulangan ng kanyang mga pondo. (T.) 11) Tinatanaw ng maliit na silid-tulugan ni Verochka ang hardin, at bukod sa kanyang malinis na kama at isang labahan na may salamin at isang upuan, walang kasangkapan sa loob nito. (T.)

Paghihiwalay ng paglilinaw ng mga miyembro ng panukala.

Ang naglilinaw na miyembro ay isang miyembro ng isang pangungusap na sumasagot sa kaparehong tanong ng ibang miyembro kung saan ito nakatayo, ngunit hindi magkakatulad dito, ngunit nagsisilbing linaw. Maaaring karaniwan ang mga miyembro ng qualifier. Ang paglilinaw ng mga miyembro ng pangungusap ay, kumbaga, hindi kumpletong mga pangungusap na ipinakilala sa pangunahing isa.

Sa isang pangungusap dito, sa larangan ng Borodino, tinakpan ng hukbong Ruso ang sarili ng walang kupas na kaluwalhatian kwalipikadong kalagayan ng lugar sa larangan ng Borodino sumasagot sa parehong tanong (saan?) bilang kalagayan ng lugar dito, pagkatapos nito ay nakatayo; nagsisilbi itong linawin ang nilalaman: dito(ibig sabihin), sa larangan ng Borodino.

Ang paglilinaw ng mga miyembro ay maaaring sumali sa mga salita na kanilang pinipino sa pamamagitan ng mga paliwanag na unyon iyon ay, o(ibig sabihin ibig sabihin), ibig sabihin at iba pa, halimbawa: Sila dati , ibig sabihin, bago makarating sa nayon namuhay sa malaking pagkakaisa. (T.) Kapag walang mga paliwanag na pang-ugnay, maaari silang ipahiwatig, halimbawa:

Si Alexey ay sikat na nakikipaglaban, ito ay kanya(ibig sabihin), lungsod, matalo. (M.G.)

Ang kwalipikadong miyembro ay maaaring kabilang sa parehong bahagi ng pananalita gaya ng salitang tinukoy, ngunit maaari ding ipahayag sa ibang bahagi ng pananalita: 1) minsan, bihira, Nagbibiro si Peter (M. G.) - pang-abay minsan tinukoy ng mga pang-abay bihira. 2) Nagsalita siya sa mahabang panahon, sampung minuto(M. G.) - pang-abay sa mahabang panahon ay tinukoy sa pamamagitan ng pagsasama ng isang numeral sa isang pangngalan: sampung minuto.

Ang paglilinaw ng mga miyembro ay maaaring sumangguni sa parehong pangunahin at menor de edad na mga miyembro ng pangungusap.

MGA HALIMBAWA. 1) Paglilinaw ng miyembro sa panaguri: Siya ginawa Ako ay pinarangalan binisita ako (P.); 2) paglilinaw ng miyembro sa paksa: Si Onegin, ang aking mabuting kaibigan, ipinanganak sa pampang ng Neva (P.); 3) paglilinaw ng miyembro sa karagdagan: Palagi siyang nagnanais nang buong lakas ng kanyang kaluluwa ang isa ay dapat maging magaling(L. T.);

4) kwalipikadong miyembro sa kahulugan: Kung gusto mo, ako akin magdala ng baso espesyal(L. T.); 5) paglilinaw ng miyembro sa pangyayari: naramdaman niya na para siyang nakatira sa mga bahaging ito isang mahabang panahon ang nakalipas, isang daang taon.(Ch.)

Kapag pinagsama ang mga kwalipikadong miyembro gamit ang mga paliwanag na unyon, pinaghihiwalay ang mga kuwit at: Hanggang alas sais ng gabi ibig sabihin, tatlong oras na magkasunod, Sevastopol, sa kaguluhan ng pakikibaka, ay hindi nahuli sa likod ng kaaway sa mga tuntunin ng firepower. (S.-C.) Kung sila ay sumali nang walang mga unyon, kung gayon sila ay nakikilala sa pamamagitan ng mga kuwit at, mga gitling o mga bracket: 1) I ngayon ay kalmado kong pinag-uusapan ang aking sarili, walang apdo.(T.) 2) Siya mismo ay nagsalita sa mga mag-aaral at sinubukang magmukhang ganap na kanya, simple - bukas na bukas ang kaluluwa.(S.-Ts.) 3) Mga mayamang deposito ng selenite (mga uri ng dyipsum) mayroon kami sa Urals.

Ang mga pangyayari ay maaaring ihiwalay o hindi, depende sa kung nais o hindi ng tagapagsalita na bigyang-diin ang kanilang nagpapaliwanag na kahulugan; ihambing: 1) Bago ang apoy, sa isang tumaob na bangka, nakaupo ang asawa ni miller. (T.) 2) Nagpasya kaming magpahinga sa gilid ng isang birch.

Ang paglilinaw ng mga kahulugan ay maaaring hindi i-highlight sa magkabilang panig, ngunit paghiwalayin lamang ng kuwit mula sa mga kahulugan na pinipino nila: Mga makapal na tatak na natigil, mga labi ng dating, nasunog paliguan. (M. G.)

Pagsasanay 110. Sumulat sa pamamagitan ng pagbubukas ng mga bracket at paglalagay ng mga nawawalang titik. Salungguhitan ang mga bahaging kwalipikado ng pangungusap.

1) (AT) nagbigay, mas malapit sa groves ..., muffled humahampas ... pagkatapos. 2) Ito ang kwarto, at doon, sa likod nito, ay pang-babae pa rin. 3) Siya (wala rin) kapag siya ... tumawa, ngunit kung minsan, napakabihirang, tumawa siya ng hysterically. 4) Medyo matagal kaming naglakad, hanggang gabi. 5) Tuwid (noon) ako, sa sulok, makasagisag ... ng bangin at ilog na iyon ... sa lambak, malapit sa ilog, na nakatayo sa lugar na ito (hindi) isang mobile, madilim na salamin, sa ilalim ng napakatarik na burol, isang pulang apoy ... kumikinang ito ... dalawang ilaw ang nasusunog at umuusok sa tabi ng isa't isa. 6) Mga limang taon na ang nakalilipas, sa taglagas, sa kalsada ... mula sa Moscow hanggang Tula, kailangan kong gumugol ng buong araw ... sa post office ..., (sa likod) kakulangan ng mga kabayo.

(Mula sa mga gawa ni I. S. Turgenev a.)

Ulitin ang ehersisyo 111. Basahin. Sumulat gamit ang mga bantas. Ipasok ang mga nawawalang titik.

Sa ibaba, sa ilalim ng bakal na network ng "daan sa hangin" sa alikabok at putik ng mga simento, tahimik na gumagalaw ... mga bata, tahimik, kahit na sila ay tumatawa ... at sumisigaw, tulad ng mga bata sa buong mundo, ngunit ang kanilang mga boses ay nalunod sa dagundong ... sa ibabaw nila, tulad ng mga patak ng ulan sa dagat.... Para silang mga bulaklak na itinapon ng magaspang na kamay mula sa mga bintana ng mga bahay patungo sa dumi ng kalye. Pinapakain ang kanilang mga katawan ng matabang usok ng lungsod, sila ay maputla at dilaw, ang kanilang dugo ay nalason, ang kanilang mga ugat ay inis sa nagbabantang hiyawan ng kalawang na metal, ang mapanglaw na alulong ng alipin..th kidlat.

Ang malusog, matapang, mapagmataas na tao ba ay lumaki sa mga batang ito? - tanong mo sa sarili mo. Bilang tugon, isang galit na tili ang humahalakhak sa lahat ng dako.

Nagmamadali ang mga sasakyan... lampas sa East Side ng mahirap na quarter ng compost pit ng lungsod... Lahat ng mga taong ito ay dumadaloy doon... at doon sila kumukulo ng ginto mula sa kanila. Ang mga kanal ng mga lansangan ay puno ng mga bata.

Marami akong nakitang kahirapan, kilalang-kilala ko ang kanyang berde, maputi, payat na mukha. Ang kanyang mga mata ay mapurol sa gutom at nag-aapoy sa kasakiman ... tuso at mapaghiganti o alipin na sunud-sunuran at laging n ... tao na nakita ko kahit saan ngunit ang lagim ng kahirapan ng East Side ay mas madilim kaysa sa anumang alam ko.

Sa mga kalyeng ito na puno ng mga tao tulad ng mga sako ng mga cereal, ang mga bata ay sabik na naghahanap ng mga bulok na gulay sa mga kahon na may mga basurang nakatayo sa mga panel at nilalamon ang mga ito, kasama ng amag, doon mismo sa maasim na alikabok at barado.

Kapag nakakita sila ng isang tinapay ng bulok na tinapay, ito ay pumukaw ... matinding poot sa gitna nila; dinakip ng pagnanais na lunukin ito, lumalaban sila na parang maliliit na aso. Tinatakpan nila ang mga simento sa mga kawan, tulad ng matatakaw na kalapati; ala-una ng madaling araw sa alas dos at mamaya ay naghahalungkat pa rin sila sa putikan, mga miserableng mikrobyo ng kahirapan, mga buhay na paninisi sa kasakiman ng mga mayamang alipin ng Dilaw na Diyablo.

(M. Gorky, Lungsod ng Yellow Devil.)

Paghihiwalay ng mga salitang nag-uugnay.

Ang pag-attach ng mga salita at kumbinasyon ay pinaghihiwalay, na mga karagdagang komento at paliwanag. Ang mga ito ay medyo nakapagpapaalaala ng mga pambungad na salita, ngunit naiiba sa mga ito sa kahulugan: ang mga pambungad na salita ay nagpapahayag ng saloobin ng tagapagsalita sa kaisipang ipinahayag, at mga salitang pang-ugnay, bilang karagdagang mga pangungusap, maaaring linawin ang sinumang miyembro ng pangungusap, o i-highlight ito; pareho silang kasapi ng pangungusap sa mga kasapi ng pangungusap na kanilang iniisa-isa o ipinapaliwanag. Ang pag-attach ng mga salita at kumbinasyon ay kadalasang ikinakabit gamit ang mga sumusunod na salita at particle: halimbawa, sa partikular, kasama, sa pangkalahatan, at sa pangkalahatan, kahit, lalo na, partikular, par excellence, pangunahin, pangunahin, una sa lahat atbp. Ang paglalagay ng mga salita at kumbinasyon ay pinaghihiwalay ng kuwit.

MGA HALIMBAWA. isa) Ang kanyang mga mata ay nakasubsob sa kanyang tuyong mukha, tulad ng mga ulo ng mga pako ng makina sa malambot na kahoy. halimbawa sa kalamansi.(M. G.) 2) hindi kailanman, kahit suntukan, hindi niya binilisan ang kilos niya. (Kor.) 3) Silang tatlo lalo na ang matandang Cossack, ay mas pula kaysa karaniwan. (L. T.) 4) Iba pang mga mahinang karakter, kung iingatan nila ang kanilang mga tala, gawin ito nang akma at simula, sa hindi mabasang sulat-kamay, nang hindi nagdaragdag ng mga salita, sa pangkalahatan ay pabaya.(S.-C.)

Isang ehersisyo 112. Basahin at isulat ang mga isolated connecting words. Sumulat sa pamamagitan ng pagpasok ng mga nawawalang titik.

1) Kinabukasan, mula sa madaling araw, ang view ng boulevard, sa pangkalahatan ang hitsura ng Paris, n ... inookupahan ng mga insurgents, ay nagbago, na parang sa pamamagitan ng magic. (T.) 2) Bumangon ang mga Ba...ikad...kali sa lahat ng dako, lalo na...sa kabilang bahagi ng Seine. (T.) 3) Sa hilagang bahagi na pinakamalapit sa kaitaasan ng Inkerman, lahat, kahit ang pinakamaliit, mga kubo ay mahaba at mahigpit na inookupahan ng mga opisyal mula sa punong-tanggapan. (S.-C.) 4) May sakit at nasugatan ... ay ginamot ng sarili nilang Cossack ... mga doktor, karamihan sa mga k ... shevars. (S.-C.)

113. Sumulat sa pamamagitan ng paglalagay ng bantas at paglalagay ng mga nawawalang titik.

1) Sa sandaling manginig ang tubig ... iyon ay, nagsisimula itong humina, ang isda ay tumalikod at may parehong takot ... gumulong pababa ... kung saan ito ay hanggang ngayon ay umakyat. (PERO.) 2) Maaga pa noon bandang tanghali. (M. G.) 3) Masaya siyang kumain at pagkatapos ng hapunan ay wala siyang sinulat sa ... walang mga papeles. (G.) 4) Agad niyang sinabi ang tungkol dito sa mga unang minuto. (M. G.) 5) Mayroon akong palaging at saanman isang espesyal ... ngunit sa Caucasus napansin ko ang isang espesyal na ... taktika sa aming sundalo. (L. T.) 6) Ang aking pagkahilig sa mga intelektwal na kasiyahan, halimbawa, sa teatro at pagbabasa, ay nabuo sa akin sa isang simbuyo ng damdamin. (Ch.) 7) Gumawa kami ng iba't ibang gawaing panlabas, pangunahin ang pagpipinta ng mga bubong. (Ch.) 8) Nais niyang magtrabaho at mamuhay nang nakapag-iisa sa kanyang sariling account (Ch.) 9) Ang kaginhawahan ng buhay ay maaaring isama sa anumang bagay, kahit na sa pinakamahirap at maruming trabaho. (Ch.)

Pag-navigate

« »

Ano ang mga nakahiwalay na miyembro ng isang pangungusap? Ano sila? Kailan naghihiwalay ang mga miyembro ng isang pangungusap, at kailan hindi? Sa artikulong ito, tatalakayin natin kung ano ang magkakahiwalay na miyembro ng isang pangungusap, kung anong mga kategorya ang nahahati sa kanila, at kung ano ang mga panuntunan para sa paghihiwalay.

Ang konsepto ng mga nakahiwalay na miyembro ng panukala

Kaya, magsimula tayo, gaya ng nakaugalian sa mga ganitong kaso, na may isang kahulugan. Ang mga hiwalay na miyembro ng isang pangungusap ay mga pangalawang miyembro na nakikilala sa pamamagitan ng intonasyon at kahulugan. Ang pagbibigay-diin ay ginawa upang sila ay makakuha ng "pagsasarili" sa loob ng balangkas ng buong parirala.

Paano nakikilala ang mga hiwalay na miyembro ng isang pangungusap?

Ang paghihiwalay sa oral na pag-uusap ay nangyayari sa tulong ng intonasyon. Kung pag-uusapan ang pagsusulat, medyo iba ang sitwasyon doon. Ang mga kuwit ay ginagamit upang paghiwalayin ang magkakahiwalay na miyembro ng isang pangungusap sa teksto.

Paghahambing ng mga Detached na Miyembro sa Mga Hindi Nahiwalay na Miyembro

Ito ay nagkakahalaga ng pagpuna sa isang simpleng katotohanan: ang syntactic na bigat ng mga nakahiwalay na miyembro ay mas malaki kaysa sa kanilang mga kabaligtaran. Dahil dito, tumataas din ang stylistic expressiveness. Imposibleng hindi sabihin ang tungkol sa lohikal na pagpili.

Ano ang maaaring ihiwalay sa Russian?

Sa lahat ng miyembro ng panukala, ang mga sekundarya lamang ang maaaring ihiwalay. Ang mga pangunahing termino sa panukala ay hindi kailanman pinaghihiwalay, at hindi ito inaasahan sa malapit na hinaharap.

Bakit kailangan ang paghihiwalay?

Ito ay nagpapahintulot sa iyo na gumuhit ng pansin sa isang partikular na piraso ng impormasyon. Bilang karagdagan, ang fragment ay maaaring iharap nang mas detalyado sa pamamagitan ng paggamit sa paghihiwalay. Gaya ng nabanggit kanina, ang mga nakahiwalay na pangalawang miyembro ng panukala ay may higit na timbang at higit na kalayaan. Agad naming napapansin na ang paghihiwalay ay maaaring ibang-iba. Ito ay mga karagdagan, at mga pangyayari, at mga kahulugan. Susunod, susubukan naming harapin ang bawat isa sa mga kategoryang ito, magbigay ng mga tiyak na halimbawa para sa bawat pangkat.

Paghihiwalay ng mga paglilinaw

Una sa lahat, tingnan natin kung ano ang magkakahiwalay na mga miyembro ng paglilinaw ng isang pangungusap at kung bakit kailangan ang mga ito. Gaya ng ipinahihiwatig ng pangalan, ang mga pangalawang miyembro ng pangungusap ay nagsisilbing tukuyin, linawin. Ang mga ito ay inextricably na nauugnay sa pamamagitan ng isang syntactic function sa isa o ibang miyembro ng pangungusap, ang kahulugan kung saan sila, sa katunayan, ay nagpapaliwanag.

Kailan pinaghihiwalay ang mga kwalipikadong miyembro ng isang pangungusap?

1. Ang hiwalay na mga miyembro ng paglilinaw ng isang pangungusap ay maaaring ipahayag sa pamamagitan ng isang kahulugan. Halimbawa: "Madilim ang paligid, napakadilim, sasabihin ko. Kaya't tila may isang tao sa mundong ito na pinatay ang lahat ng mga ilaw." Sa kasong ito, ang pariralang "kahit napakadilim" ay may malinaw na kahulugan at pinaghihiwalay ng mga kuwit sa magkabilang panig.

Ito ay nagkakahalaga ng pagpuna na ang mga kahulugan na may isang paglilinaw na kahulugan ay maaaring i-highlight ng isang gitling kapag nagsusulat. Halimbawa: "Maraming bagay sa bahay - ang mga personal niya at ang malinaw na hindi sa kanya."

2. Naiisa-isa ang mga pangyayari na may kaugnayan. Maaari silang ipahayag bilang mga pangngalan na may mga pang-ukol, pati na rin ang mga pang-abay. Halimbawa:

• "Isang segundo lang ang lumipas - at sa isang lugar sa malapit ay kumulog, sa likuran niya."
• "Noong unang panahon dito, sa isang tahimik, hindi kilalang nayon, dumaloy ang buhay." Ang ikatlong halimbawa: "Nangyari ito kamakailan lamang, ilang araw lang ang nakalipas."

Paliwanag: sa una at ikalawang halimbawa, ang paglilinaw ay nasa kalikasan ng isang lugar. Sa pangatlo - ang kalikasan ng oras. Kadalasan ang paghihiwalay ng mga paglilinaw ay nakasalalay sa may-akda ng lugar.

3. Ang mga paglilinaw ay nakahiwalay, nakakabit sa tulong ng mga salitang "o", "iyon ay", "tumpak". Halimbawa:

• “Kung ano man ang pangalan niya. May mga alingawngaw na siya ay maaaring isang salamangkero, o isang salamangkero, o isang superhuman.
• "Ito ay isang balanseng, indibidwal, iyon ay, hindi ipinataw sa kanya ng sinuman, desisyon."
• "Maraming sinabi tungkol sa kakila-kilabot na labanan na naganap dito, lalo na: mga helmet at mga fragment ng uniporme, mga crater mula sa mga artillery shell, mga shell."

4. Ang mga naglilinaw na miyembro ng pangungusap ay pinaghihiwalay, na pinagsama sa tulong ng mga salitang gaya ng "kahit", "lalo na", "kabilang", "partikular". Halimbawa:

• "Naaalala ng lahat na walang makakatalo sa isang salamangkero, kahit na ang mga sinubukang gawin ito sa isang pulutong."
• "Ang tagumpay ay isang kagalakan para sa lahat, lalo na para sa mga taong nagsakripisyo ng maraming para dito."
• "Isa pang segundo - ang detatsment ay nagtagumpay, kasama siya."
• "Maraming bansa ang malugod na tinatanggap ang mga turistang Ruso, lalo na ang Turkey ay ginagawa ito ngayon."

Paghihiwalay ng mga add-on

Kasama sa mga uri ng hiwalay na miyembro ng panukala ang isang grupo ng mga karagdagan. Ito ay walang iba kundi mga anyo ng kaso na inilapat sa mga pangngalan. Ginagamit ang mga ito sa mga kumbinasyon tulad ng "maliban", "sa halip na", "maliban", "kasama ng", "hindi kasama", "bukod." Kaya, makikita na ang mga parirala sa naturang paggamit ay may mga kahulugang naaayon sa pagpapalit at pagsasama, pagbubukod.

Ang paghihiwalay ay nangyayari depende sa kung ano ang semantic load, kung ang may-akda ay may pagnanais na i-highlight ang fragment na ito:

• "Medyo stable na ang pakiramdam niya, maliban na lang na medyo masakit pa ang binti niya."
• "Bukod pa sa ulan na ipinangako noong nakaraang araw, lumiwanag ang kalangitan ng mga sanga ng lilang kidlat, na nag-iwan ng kanilang maliwanag na marka sa retina nang ilang sandali."
• "Kasama ang mga tanong na naghihintay na malutas sa trabaho, may kailangang gawin sa mga gawaing bahay."
• "Bilang karagdagan sa lahat ng ito, mayroong isa pang makabuluhang depekto sa produkto, na tiyak na humadlang sa pagbili."
• "At lahat ay maayos, maliban, siyempre, ilang mga punto."

Tandaan na kung ang pang-ukol na "sa halip na" ay ginamit sa kahulugan ng "sa halip na", kung gayon hindi ito nakahiwalay. Halimbawa: "Bilang kapalit ng lahat ng perang ipinangako, tulad ng naisip niya, ng kanyang mga kaibigan, nakatanggap lamang siya ng mga pangako, salita at wala nang iba pa."

Paghihiwalay ng pangyayari

Ang mga hiwalay na miyembro ng pangungusap ay tinatawag, tulad ng nalaman natin kanina, pangalawang miyembro, natatanging intonasyon at sa tulong ng mga bantas. Kailan naghihiwalay ang mga pangyayari? Ito ang tatalakayin pa.

1. Ang pangyayari ay pinaghihiwalay ng mga kuwit sa magkabilang panig, anuman ang lokasyon nito sa teksto, kung ito ay ipinahayag ng isang participial na parirala. Halimbawa: "Silang dalawa, nagpipigil ng hininga at nagpipigil ng hininga, naghintay sa anino na dumausdos pa, lampasan sila." Paliwanag: dito "may bated breath" ay magkakatulad at nakahiwalay na mga miyembro ng pangungusap, na ipinahayag sa pamamagitan ng pang-abay na turnover. Mayroong pagbubukod sa panuntunang ito. Ang pang-abay na turnover ay hindi nakahiwalay kung ito ay isang pariralang yunit.
2. Ang pangyayari ay pinaghihiwalay ng mga kuwit sa magkabilang panig, anuman ang lokasyon nito sa teksto, kung ito ay ipinahayag ng isang participle. Halimbawa: "Umalis siya nang hindi lumilingon, bagama't naiintindihan niya ang kanyang ginawa." Paliwanag: dito "nang hindi lumiliko" ay gumaganap bilang isang solong gerund. Mayroon ding exception dito. Ang isang solong gerund ay hindi nakahiwalay kung ito ay sumasanib sa isang pang-abay sa kahulugan nito. Halimbawa: "Habang may nagsasabi sa akin, nakatayo akong nag-iisip."
3. Karaniwang dalawang gerund na konektado ng unyon na "at" (pati na rin ang dalawang solong gerund) ay pinaghihiwalay bilang isang pagliko. Halimbawa: "Ako, sa kabila ng mga pagkakamali ng iba at hindi nakikinig sa sentido komun, ay patuloy na patuloy na tinatapakan ang sarili kong landas." Paliwanag: dito "sa kabila ng mga pagkakamali ng iba" at "hindi nakikinig sa sentido komun" ay mga homogenous na pariralang pang-abay. Gayunpaman, tinutukoy nila ang parehong salita, kaya sila ay pantay. Samakatuwid, walang kuwit sa pagitan nila.
4. Ang isang pangyayari ay ihiwalay kung ito ay ipinakita bilang isang paghahambing na turnover. Karaniwan sa paghahambing na mga termino, ang mga salitang tulad ng "eksaktong", "parang", "tulad" ay ginagamit. Mayroong ilang mga pagbubukod sa paghihiwalay ng mga paghahambing na pagliko, hindi sila pinaghihiwalay sa lahat ng mga kaso. Sa pangkalahatan, ang paghihiwalay ng mga paghahambing at paghahambing na mga parirala ay tumutukoy sa paghihiwalay ng mga pangalawang miyembro ng mga pangungusap kung minsan lamang, kaya't hindi natin ito masyadong pag-uusapan sa artikulong ito. Halimbawa: "Masakit ang ulo ko, na parang may dinaanan na napakalaking bagay."

Mayroong tulad ng isang konsepto sa Russian syntax - opsyonal. Nangangahulugan ito na "sa pagpapasya ng may-akda". Kaya, ang mga pangyayari ay opsyonal na ihiwalay sa dalawang kaso:

1. Kung ang pangyayari ay ipinakita bilang isang pangngalan. Sa kasong ito, ang dahilan ay maaaring naroroon o maaaring wala. Ngunit higit sa lahat, kapag ang mga pangyayari ay nakahiwalay, na ipinapahayag ng kumbinasyon ng mga pangngalan na may ilang mga pang-ukol. Ito ay: "salamat sa", "sa kabila", "salungat", "ayon sa", "depende sa", "upang maiwasan", "sa view ng". Mga halimbawa:

   - "Salamat sa pagkakaroon ng libreng oras, nalutas niya ang halos lahat ng kanyang mga problema."
   "Sa kabila ng ulan, nagpasya pa rin silang mag-picnic."
   - "Sa kabila ng mga pagbabanta, hindi niya binago ang kanyang patakaran kahit kaunti."
   - "Ayon sa plano, lahat ng mga gawain ay natapos sa oras."
   - "Depende sa kung anong desisyon ang gagawin, ibang kapalaran ang naghihintay sa kanya."
   - "Upang maiwasan ang away, pinaghiwalay sila ng mga taong malapit sa magkaibang sulok."
   "Dahil sa mga hindi inaasahang pangyayari, kinakailangan na magpasya ng isang bagay nang mabilis, ngunit maingat."

2. Kung may specification ng lugar, oras. Halimbawa: "Gayunpaman, imposibleng hindi mapansin na dito, sa lugar na ito na nakalimutan ng sibilisasyon, ang ilang kumpanya ay minsang nagtrabaho at umunlad."

Paano mo mahahanap ang ilang mga pangyayari sa teksto? Upang gawin ito, kailangan mo munang makahanap ng isang ordinaryong pangyayari. At pagkatapos ay tingnan kung ito ay talagang pinaghihiwalay ng mga punctuation mark. Pagkatapos nito, maaari mong simulan ang pag-aralan ang tanong kung paano ipinahayag ang nakahiwalay na pangyayari. Pinakamadaling simulan ang paghahanap gamit ang mga gerund, gayundin ang mga solong gerund. Ang mga paghahambing na parirala ay hindi mas malala na nakikita, na, tulad ng naaalala mo, ay magkakahiwalay din na mga pangyayari kasama ang mga paglilinaw ng lugar at oras, ang paraan ng pagkilos ng isang tao. Mayroong isang palatanungan na tinatawag na "Separate Members of a Sentence Test". Karaniwan itong nagbibigay ng mga gawain upang maghanap ng mga paghihiwalay. Mayroong isang gawain ayon sa kung saan kinakailangan upang makahanap ng isang hiwalay na pangyayari sa teksto, na ipinahayag ng isang participial na parirala. Ito ay lohikal na hindi magkakaroon ng isang gerund, ngunit isang tiyak na hanay ng mga umaasa na salita. Ang paglilinaw ng mga pangyayari ay madaling mahanap. Upang gawin ito, maghanap lamang ng mga salita na ipinahayag ng mga pangngalan sa mga pahilig na kaso. Sa tabi nila ay dapat mayroong mga pang-abay, pang-ukol. Ang mga ito, sa karamihan ng mga kaso, ay mga hiwalay na pangyayari na ipinahayag ng mga paglilinaw ng lugar at oras.

Mga palatandaan ng paghihiwalay

Ayon sa mga patakaran ng wikang Ruso, ang mga palatandaan ng mga nakahiwalay na miyembro ng pangungusap ay maaaring nahahati sa apat na grupo. Ang unang pangkat ay mga tampok na semantiko. Ang pangalawa ay grammar. Ang pangatlo ay intonasyon (iyon ay, paghinto at pag-highlight ng intonasyon). At ang panghuli, ikaapat na pangkat ay mga punctuation mark. Gaya ng nabanggit kanina, ang mga bantas tulad ng mga kuwit ay kadalasang ginagamit bilang mga bantas. Ngunit posible na ang paghihiwalay ay isasagawa sa tulong ng isang gitling. Ang bantas ng copyright ay medyo kumplikadong bagay.

Ang papel ng paghihiwalay sa Russian

Ang paghihiwalay ay madalas na nagbibigay-daan sa iyo na bigyan ito o ang fragment na iyon ng isang teksto o parirala na may ilang espesyal na kahulugan, upang bigyan ito ng bigat ng impormasyon na naiiba sa iba pang bahagi ng pangungusap. Iyon ay, dahil sa paghihiwalay, ang isang kakaibang diin ay inilalagay sa ilang mga katotohanan. Sa isang pag-uusap, madalas nating pinag-uusapan ang isang bagay, nang hindi napapansin ang ating sarili, i-highlight ang ilang mga salita at kahit na mga parirala na may intonasyon. Alinsunod dito, sinusubukan naming makamit ang pansin sa mga fragment na ito, gumaganap sila ng ilang espesyal na papel sa ito o sa sitwasyong iyon. Maaari rin itong gumawa ng ilang mga paglilinaw. Kaya, sa pagbubuod, maaari nating sabihin na ang papel ng mga nakahiwalay na miyembro ng panukala ay nakasalalay sa pagtaas ng load ng impormasyon.

Subukan ang "Mga nakahiwalay na miyembro ng isang pangungusap"

Bago lumipat sa huling bahagi ng artikulo, kung saan ibubuod natin ang mga resulta nito, nais kong magsulat ng aking sariling natatanging pagsubok na may mga mungkahi upang matulungan ang mambabasa na pagsamahin ang kaalaman na nakuha tungkol sa paghihiwalay ng mga pangalawang miyembro. Marahil ang pagsusulit ay maaaring mukhang madali sa ilan, ngunit sa katunayan, ito ay tiyak na ganitong uri ng mga gawain na ginagamit upang makilala ang kaalaman sa mga mag-aaral ng pangalawang institusyong pang-edukasyon. Susunod, magkakaroon ng isang gawain kung saan kailangan mong bigyan ng sagot, pagkatapos ay ang mga pagpipilian sa sagot, at pagkatapos nito ay isang paliwanag para sa mga hindi sumagot ng gawain nang mali at ang tamang sagot.

1. Anong mga numero ang wastong kumakatawan sa LAHAT ng mga kuwit na dapat nasa teksto? "Pumunta siya sa lawa (1) na kumikinang sa sikat ng araw (2) at pumunta sa isang lugar pa."

Mga Pagpipilian: a) 1 lamang; b) 2 lamang; c) 1 at 2.

Paliwanag: "na kumikinang sa sikat ng araw at napunta sa isang lugar" - isang konstruksyon na binubuo ng dalawang participial revolutions. Ang participle turnover ay isang halimbawa ng isang hiwalay na kahulugan. Ang "kinakinang sa sikat ng araw" at "napunta sa ibang lugar" ay dalawang magkaparehong participial na parirala na tumutukoy sa parehong salita. Kaya walang comma sa pagitan nila.

Tamang sagot: a.

2. Sa lahat ng mga sumusunod na kaso, ang isang pangungusap ay isusulat kaagad kung saan ang mga kuwit ay dapat na wastong ilagay. "Mabuti ang lahat (1) maliban sa (2) na ang isang grupo ng mga ulap (4) na nagtipon sa isang kabuuan ay nagbabadya na sa abot-tanaw (3) na hinuhulaan ang isang bagyong may pagkulog at pagkidlat (5) at malakas na ulan."

Mga Pagpipilian: a) 1, 2, 5; b) 1, 3, 4; c) 2, 5; d) 1, 2, 4.

Paliwanag: "maliban" ay isang halimbawa ng isang stand-alone na bagay. Hindi ito nakatayo sa simula ng pangungusap at hindi sa dulo, samakatuwid ito ay nakahiwalay sa dalawang panig nang sabay-sabay. Ang "isang pangkat ng mga ulap na pinagsama-sama" ay isang karaniwang kahulugan, na ipinahayag sa pamamagitan ng participial turnover. Hindi magkakaroon ng isolation sa checkpoint (3). Ngunit sa pagitan ng "ulap" at ng "paghuhula" na kinakailangang kuwit. Ang "pagkulog at pag-ulan" ay dalawang magkaparehong pandagdag na tumutukoy sa iisang salita. Samakatuwid, hindi na kailangan ng kuwit sa pagitan nila.

Tamang sagot: Mr.

3. “Ang langit (1) unti-unting (2) dumidilim (3) paminsan-minsan ay nagliliwanag sa pamamagitan ng mga tinidor ng kidlat (4) at sa isang lugar sa malayo (5) kulog ay narinig (6) na nagbabadya ng masamang panahon.”

Mga sagot: a) 1, 2, 5; b) 2, 3, 4, 5; c) 3, 4, 6; d) 1, 5, 6.

Paglilinaw: ang mga pagtanggal 1 at 2 ay hindi maglalaman ng kuwit, dahil walang paglilinaw doon. "Minsan nag-iilaw na may ramifications ng kidlat" ay isang karaniwang nakahiwalay na pangyayari, na ipinahayag sa pamamagitan ng adverbial turnover. Maghihiwalay ito sa dalawang panig. Ang "paghuhula ng masamang panahon" ay isang participial na parirala sa dulo ng isang pangungusap. Naghihiwalay ito sa isang tabi.

Tamang sagot: c.

Konklusyon

Kaya, ano ang nalaman natin sa kurso ng artikulong ito?

• Una, ang paggamit ng mga nakahiwalay na miyembro ng pangungusap ay ginagawa upang mapagkalooban ang nakahiwalay na fragment ng kalayaan at tumaas na pagkarga ng impormasyon.
• Pangalawa, ang mga kuwit at gitling ay ginagamit upang ihiwalay ang mga bantas, at ang intonasyon ay ginagamit sa pag-uusap.
• Pangatlo, ang mga nakahiwalay na miyembro ng isang pangungusap ay maaari lamang maging pangalawa.

Ang mga hiwalay na miyembro ng panukala, ang talahanayan kung saan ipapakita sa ibaba, ay maaaring may layunin na linawin ang oras at paraan ng pagkilos, lugar. Kadalasan ang mga ito ay ipinahayag din ng mga gerund, participles at turnovers. Ang mga paghahambing ay hindi ibinukod sa lahat.

Ang isa sa mga seksyon ng syntax ay tiyak ang mga nakahiwalay na miyembro ng pangungusap. Ipinapalagay ng wikang Ruso ang pagkakaroon ng mga menor de edad na nakahiwalay na miyembro bilang: mga karagdagan, pangyayari, mga kahulugan, paglilinaw at paghahambing.

Kung hindi pinalamutian ng mga tao ang kanilang pananalita ng mga karagdagang kahulugan o mga pangyayaring nagpapaliwanag, ito ay magiging hindi kawili-wili at mapurol. Ang buong populasyon ng planeta ay magsasalita sa isang negosyo o opisyal na istilo, walang mga art book, at hindi inaasahan ng mga bayani sa engkanto ang mga bata bago matulog.

Ang nagpapakulay sa pagsasalita ay tiyak ang hiwalay na kahulugan na nakapaloob dito. Ang mga halimbawa ay matatagpuan kapwa sa simpleng kolokyal na pananalita at sa fiction.

Konsepto ng kahulugan

Ang kahulugan ay bahagi ng pangungusap at inilalarawan ang katangian ng paksa. Sinasagot nito ang mga tanong na "ano-ika, -ika, -ika?", Pagtukoy sa bagay o "kanino, ika, ika?", na nagpapahiwatig ng pag-aari nito sa isang tao.

Kadalasan, ang pag-andar ng kahulugan ay ginagawa ng mga adjectives, halimbawa:

• mabuti (ano?) puso;
• ginto (ano?) nugget;
• maliwanag (ano?) Hitsura;
• matandang (ano?) kaibigan.

Bilang karagdagan sa mga adjectives, ang mga kahulugan sa isang pangungusap ay maaaring mga panghalip na nagsasaad na ang isang bagay ay pag-aari ng isang tao:

• kinuha ng bata (kanino?) ang kanyang portpolyo;
• namamalantsa (kanino?) ang kanyang blusa;
• pinauwi ng kapatid ko (kanino?) ang mga kaibigan ko;
• dinilig ni ama (kanino?) ang aking puno.

Sa isang pangungusap, ang isang kahulugan ay sinalungguhitan ng isang kulot na linya at palaging tumutukoy sa paksang ipinahahayag ng pangngalan o iba pang bahagi ng pananalita. Ang bahaging ito ng pangungusap ay maaaring binubuo ng isang salita o pagsamahin sa iba pang mga salita na nakasalalay dito. Sa kasong ito, ito ay mga pangungusap na may hiwalay na mga kahulugan. Mga halimbawa:

• "Natutuwa, iniulat niya ang balita." Sa pangungusap na ito, ang isang solong pang-uri ay nakahiwalay.
• "Ang hardin, na tinutubuan ng mga damo, ay nasa isang kaawa-awang kalagayan." Ang isang hiwalay na kahulugan ay participial turnover.

• "Nasiyahan sa tagumpay ng kanyang anak, lihim na pinahid ng ina ang kanyang mga luha sa tuwa." Dito, ang pang-uri na may mga salitang umaasa ay isang hiwalay na kahulugan.

Ang mga halimbawa sa pangungusap ay nagpapakita na ang iba't ibang bahagi ng pananalita ay maaaring maging kahulugan ng kalidad ng isang bagay o pag-aari nito.

Paghiwalayin ang mga kahulugan

Ang mga depinisyon na nagbibigay ng karagdagang impormasyon tungkol sa paksa o nililinaw ang pagmamay-ari nito sa sinumang tao ay itinuturing na nakahiwalay. Hindi magbabago ang kahulugan ng pangungusap kung aalisin ang isang hiwalay na kahulugan sa teksto. Mga halimbawa:

• "Dinala ni Inay ang bata, na nakatulog sa sahig, sa kanyang kuna" - "Binala ni Inay ang bata sa kanyang kuna."

• "Excited by the first performance, the girl closed her eyes before going on stage" - "The girl closed her eyes before going on stage."

Tulad ng nakikita mo, ang mga pangungusap na may mga nakahiwalay na kahulugan, ang mga halimbawa nito ay ibinigay sa itaas, ay mas kawili-wili, dahil ang karagdagang paliwanag ay nagbibigay ng estado ng bagay.

Maaaring pare-pareho at hindi pare-pareho ang magkakahiwalay na kahulugan.

Mga napagkasunduang kahulugan

Ang mga kahulugan na sumasang-ayon sa salita, ang kalidad ng kung saan ay tinutukoy sa kaso, kasarian at numero, ay tinatawag na sumang-ayon. Sa alok maaari silang iharap:

• adjective - isang dilaw na dahon (ano?) nahulog mula sa isang puno;
• panghalip - ang aking aso (kanino?) ay natanggal sa tali;
• numeral - bigyan siya (ano?) ng pangalawang pagkakataon;
• komunyon - sa harap na hardin (ano?) ang berdeng damo ay nakikita.

Ang parehong mga katangian na may kaugnayan sa tinukoy na salita ay may hiwalay na kahulugan. Mga halimbawa:

• "Sa madaling sabi (ano?), ang kanyang talumpati ay nagbigay ng impresyon sa lahat." Ang participle na "sinabi" ay nasa pambabae, isahan, nominative na kaso, tulad ng salitang "speech", na tinukoy nito.
• "Pumunta kami sa labas (ano?), basa pa ng ulan." Ang pang-uri na "basa" ay nasa parehong bilang, kasarian at kaso ng salitang "kalye" na tinukoy nito.
• "Ang mga tao (ano?), Joyful mula sa nalalapit na pagpupulong sa mga artista, pumunta sa teatro." Dahil ang salitang binibigyang-kahulugan ay nasa maramihan at ang nominative na kaso, ang kahulugan ay sumasang-ayon dito.

Ipinakita na ito ay nakahiwalay) ay maaaring tumayo bago ang salitang binibigyang kahulugan, at pagkatapos nito, o sa gitna ng isang pangungusap.

Pabagu-bagong kahulugan

Kapag ang isang kahulugan ay hindi nagbabago sa kasarian at bilang ayon sa pangunahing salita, ito ay hindi magkatugma. Iniuugnay ang mga ito sa salitang binibigyang kahulugan sa 2 paraan:

1. Ang adjacency ay isang kumbinasyon ng mga matatag na anyo ng salita o isang hindi nagbabagong bahagi ng pananalita. Halimbawa: "Gusto niya ang mga itlog (ano?) Soft-boiled."
2. Ang kontrol ay ang setting ng isang kahulugan sa isang kaso, na kinakailangan ng salitang binibigyang kahulugan. Kadalasan ay nagpapahiwatig sila ng isang tanda sa pamamagitan ng materyal, layunin o lokasyon ng isang bagay. Halimbawa: "nakaupo ang batang babae sa isang upuan (ano?) na gawa sa kahoy."

Maraming bahagi ng pananalita ang maaaring magpahayag ng hindi tugmang hiwalay na kahulugan. Mga halimbawa:

• Isang pangngalan sa instrumental o pang-ukol na kaso na may mga pang-ukol na "kasama" o "sa". Ang mga pangngalan ay maaaring maging solong o may umaasa na mga salita - Nakilala ni Asya si Olya pagkatapos ng pagsusulit (alin?), Sa tisa, ngunit nasiyahan sa kanyang grado. (Ang "sa mele" ay isang hindi tugmang kahulugan na ipinahayag ng isang pangngalan sa pang-ukol na kaso).
• Isang pandiwa sa isang hindi tiyak na anyo na sumasagot sa tanong na "ano?", "ano ang gagawin?", "ano ang gagawin?". Sa buhay ni Natasha mayroong isang malaking kagalakan (ano?) - upang manganak ng isang bata.
• may mga salitang umaasa. Mula sa malayo ay nakita namin ang isang kaibigan na nakasuot ng damit (ano?) na mas maliwanag kaysa sa karaniwan niyang isinusuot.

Ang bawat nakahiwalay na kahulugan, ang mga halimbawa ay nagpapatunay nito, ay maaaring mag-iba sa istraktura nito.

Istraktura ng mga kahulugan

Sa mga tuntunin ng kanilang istraktura, ang mga kahulugan ay maaaring binubuo ng:

• mula sa isang hiwalay na salita, halimbawa, isang nalulugod na lolo;
• adjective o participle na may mga salitang umaasa - lolo, natutuwa sa balita;
• mula sa ilang magkakahiwalay na kahulugan - lolo, natutuwa sa balitang sinabi.

Ang paghihiwalay ng mga kahulugan ay depende sa kung aling salita ang kanilang tinutukoy at kung saan eksaktong matatagpuan ang mga ito. Kadalasan sila ay nakikilala sa pamamagitan ng intonasyon at mga kuwit, mas madalas sa pamamagitan ng isang gitling (halimbawa, ang pinakamalaking swerte (ano?) ay ang makatama ng jackpot sa lottery).

Paghihiwalay ng sakramento

Ang pinakasikat na nakahiwalay na kahulugan, ang mga halimbawa nito ay pinakakaraniwan, ay isang solong participle na may ganitong uri ng kahulugan, kung ito ay kasunod ng salitang tumutukoy.

• Ang batang babae (ano?), natakot, tahimik na lumakad pasulong. Sa halimbawang ito, tinutukoy ng participle ang estado ng bagay at kasunod nito, kaya pinaghihiwalay ito sa magkabilang panig ng mga kuwit.
• Ang pagpipinta (ano?), na ipininta sa Italya, ay naging paborito niyang likha. Dito, ang participle na may dependent na salita ay nagha-highlight sa bagay at nakatayo pagkatapos ng salitang binibigyang kahulugan, samakatuwid ito ay pinaghihiwalay din ng mga kuwit.

Kung ang participle o participial turnover ay nauuna sa salitang binibigyang kahulugan, kung gayon ang mga punctuation mark ay hindi ilalagay:

• Tahimik na naglakad ang takot na babae.
• Ipininta sa Italya, ang larawan ay naging paborito niyang likha.

Dapat mong malaman ang pagbuo ng mga participle upang magamit ang gayong hiwalay na kahulugan. Mga halimbawa, suffix sa pagbuo ng mga participle:

• kapag lumilikha ng wastong sakramento sa kasalukuyan. panahunan mula sa pandiwa 1 conjugation, ang suffix -usch -yushch ay nakasulat (nag-iisip - nag-iisip, sumulat - sumulat);
• kapag lumilikha sa kasalukuyan. real participle time 2 sp., gamitin -asch-box (usok - fuming, sting - stinging);
• sa nakalipas na panahunan, ang mga tunay na participle ay nabuo gamit ang suffix -vsh (nagsulat - sumulat, nagsalita - nagsalita);
• Ang mga passive na participle ay nilikha na may pagdaragdag ng mga suffix -nn-enn sa past tense (imbento - imbento, nasaktan - nasaktan) at -em, -om-im at -t sa kasalukuyan (leads - driven, love - beloved) .

Bilang karagdagan sa participle, ang pang-uri ay karaniwan din.

Paghihiwalay ng pang-uri

Ang mga solong o umaasa na pang-uri ay pinaghihiwalay sa parehong paraan tulad ng mga participle. Kung ang isang hiwalay na kahulugan (mga halimbawa at ang panuntunan ay katulad ng isang participle) ay pagkatapos ng kahulugan ng salita, pagkatapos ay isang kuwit ay inilalagay, at kung bago, pagkatapos ay hindi.

• Ang umaga, kulay abo at mahamog, ay hindi kaaya-aya sa paglalakad. (Ang kulay abo at maulap na umaga ay hindi pumabor sa paglalakad.)

• Si Nanay, galit, maaaring tumahimik ng ilang oras. (Ang isang galit na ina ay maaaring tahimik ng ilang oras).

Paghihiwalay na may tinukoy na personal na panghalip

Kapag ang isang participle o adjective ay tumutukoy sa isang panghalip, sila ay pinaghihiwalay ng isang kuwit, saan man sila matatagpuan:

• Frustrated, pumasok siya sa bakuran.
• Pagod sila at dumiretso sa kama.
• Siya, na pula sa kahihiyan, hinalikan ang kamay niya.

Kapag ang salitang binibigyang kahulugan ay pinaghihiwalay ng ibang mga salita, ang nakahiwalay na kahulugan (mga halimbawa mula sa fiction ay nagpapakita nito) ay pinaghihiwalay din ng mga kuwit. Halimbawa, "Biglang yumanig ang buong steppe at, nilamon ng isang nakasisilaw na asul na liwanag, lumawak (M. Gorky).

Iba pang mga kahulugan ng paghihiwalay

Ang isang hiwalay na kahulugan (mga halimbawa, mga panuntunan sa ibaba) ay maaaring maghatid ng isang kahulugan sa pamamagitan ng pagkakamag-anak o propesyon, pagkatapos ay pinaghihiwalay din sila ng mga kuwit. Halimbawa:

• Napatingin ang professor, isang guwapong binata, sa mga bagong pasok niya.

• Si Nanay, sa kanyang nakagawiang dressing gown at apron, ay hindi pa rin nagbabago ngayong taon.

Sa ganitong mga konstruksyon, dinadala ang mga karagdagang mensahe tungkol sa bagay.

Ang mga patakaran ay tila kumplikado sa unang sulyap, ngunit kung naiintindihan mo ang kanilang lohika at kasanayan, kung gayon ang materyal ay mahusay na hinihigop.

Paghihiwalay ng mga menor de edad na miyembro

Bantas sa isang pangungusap na may mga nakahiwalay na miyembro

Isolation- ito ang pagpili ng dalawang character (mga kuwit o gitling) ng anumang mga construction. Ito ay may dalawang palatandaan - ang paghihiwalay na ito ay naiiba sa paghihiwalay, halimbawa, ng mga homogenous na miyembro, kung saan ang tanda ay hindi doble.

Ang mga pangalawang miyembro ay naiiba sa mga "pangunahing" (paksa at panaguri) dahil hindi sila kasama sa batayan ng gramatika. Ibig sabihin, kung wala sila, maaaring umiral ang pangungusap bilang isang yunit ng mensahe. Karaniwan, ang pagkakaiba sa pagitan ng pangunahin at pangalawang miyembro ng pangungusap ay hindi nagdudulot ng mga kahirapan. Gayunpaman, may mga kaso kapag ang isang tila "medyo menor" na miyembro ay lumalabas na aktwal na bahagi ng panaguri o paksa, dahil kung wala ito ang pangungusap ay hindi nagbibigay-kaalaman, walang kahulugan.

Handa nang lumipad ang mga eroplano.

Ang telepathy ay isang hindi nalutas at kaakit-akit na kababalaghan.

Mga pangunahing kaalaman sa uri Nakatayo ang mga eroplano o Ang telepathy ay isang phenomenon huwag mong hayaang unawain ang gustong sabihin ng nagsasalita, kaya kailangang palawakin ang komposisyon ng panaguri. Sa kasong ito, walang pangalawang miyembro sa panukala, at wala lang na ilalapat ang mga patakaran para sa kanilang paghihiwalay.

Kaya, kung nagawa nating paghiwalayin ang batayan ng pangungusap mula sa mga pangalawang miyembro, kung gayon ang susunod na gawain ay upang matukoy kung alin sa mga pangalawang miyembro ang nasa harap natin: kahulugan(o ang pagkakaiba-iba nito - aplikasyon), karagdagan o pangyayari. May mga karaniwang paraan ng pagpapahayag ng mga menor de edad na miyembro: kahulugan ay karaniwang isang pang-uri o participle, karagdagan- pangngalan, pangyayari - pang-abay. Gayunpaman, hindi palaging lumilitaw ang isang bahagi ng pananalita sa isang solong syntactic na tungkulin.

Halimbawa, ang isang pangngalan ay maaari ding isang kahulugan ( plaid dress, bahay sa kanto), at karagdagan (liham sa kapatid na babae), at pangyayari ( sumulat sa nayon).

Ang mga miyembro ng panukala ay mapagkakatiwalaang tinutukoy lamang sa pamamagitan ng mga tanong:

kahulugan: ano? kanino?

app: alin? (ipinahayag ng pangngalan)

karagdagan: sino? Ano? at iba pang katanungan ng mga hindi direktang kaso

pangyayari: saan? saan? kailan? bakit? para saan? sa kabila ng ano? bilang? paano? sa anong degree? sa iba

Bakit may reliability? Pagkatapos, upang tumpak na piliin ang kinakailangang panuntunan: para sa pangyayari - ang panuntunan ng paghihiwalay ng mga tiyak na pangyayari (at hindi mga karagdagan, halimbawa).

Dahil ang paghihiwalay ng mga karagdagan ay kadalasang opsyonal, pag-isipan natin ang mga patakaran para sa paghihiwalay ng mga natitirang pangalawang miyembro.

Ang mga kahulugan ay maaaring sumang-ayon (pulang damit, lumilipad na mga ibon) at hindi pare-pareho (anong damit? - polka dots, lalaki - ano? - sa Hat). Ang mga hindi tugmang kahulugan ay opsyonal na nakahiwalay, ang kawalan ng isang palatandaan, bilang panuntunan, ay hindi kwalipikado bilang isang error. Para sa mga napagkasunduang kahulugan, mas mahigpit ang panuntunan. Mahirap isipin ang isang teksto, halimbawa, isang sanaysay, kung saan walang magkakahiwalay na mga kahulugan. Samakatuwid, ang kaalaman sa panuntunang ito ay ganap na kinakailangan.

1. Para magpasya kung ibubukod o hindi, dalawang salik (o kundisyon) ang pinakanauugnay:

1) ang posisyon ng kahulugan na may kaugnayan sa salitang binibigyang kahulugan;

2) kung paano ipinapahayag ang kahulugan at ang salitang binibigyang kahulugan.

Pagkatapos ng tinukoy na salita, ang mga sumusunod ay pinaghihiwalay:

a) karaniwang mga kahulugan;

b) iisang magkakatulad na kahulugan.

Ihambing: Ang bukang-liwayway, na sumiklab sa silangan, ay nababalot ng mga ulap. Ang bukang-liwayway na sumiklab sa silangan ay nababalot ng mga ulap. Pinalibutan tayo ng mundong maaraw at mabango. Isang maaraw at mabangong mundo ang nakapalibot sa amin.

Pansinin kung paano nagbabago ang bantas depende sa posisyon ng kahulugan kaugnay ng salitang binibigyang kahulugan.

2. Laging (i.e., anuman ang posisyon) na magkahiwalay:

a) mga kahulugang nauugnay sa personal na panghalip;

b) mga kahulugan na "napunit" mula sa salitang binibigyang kahulugan (may iba pang mga miyembro ng pangungusap sa pagitan nila);

c) mga kahulugan na may karagdagang kahulugan, halimbawa, mga dahilan (maaari mo silang tanungin mula sa verb-predicate bakit?)

Natutuwa sa mga karanasan noong araw Hindi ako nakatulog ng matagal. Sila, naubos ayoko man lang magsalita. Makitid at transparent napipisa sa langit sa loob ng isang buwan. Binubulag ng dilim Matagal na nakatayong hindi kumikibo ang matanda. (bakit?)