Walang hindi malabo sa mundo. Kung ikaw ay ginagabayan ng tumpak na kaalaman, maaari kang makaligtaan ng marami. Ang mundo ay hindi nabubuhay nang eksakto ayon sa mga tagubilin na isinulat ng tao. Marami pa ang hindi pa natutuklasan.

Kapag ang isang tao ay hindi alam ang isang bagay, binubuksan niya ang abstract na pag-iisip, na tumutulong sa kanya na gumawa ng mga hula, gumawa ng mga paghatol, at pangangatwiran. Upang maunawaan kung ano ito, kailangan mong maging pamilyar sa mga halimbawa, anyo at pamamaraan ng pag-unlad nito.

Ano ang Abstract Thinking?

Ano ito at bakit ang psychotherapeutic help site ay nakakaapekto sa paksa ng abstract na pag-iisip? Ito ay ang kakayahang mag-isip sa pangkalahatan na tumutulong sa paghahanap ng solusyon sa isang hindi pagkakasundo, sa paglitaw ng ibang pananaw sa mundo.

Mayroong tiyak at pangkalahatan na pag-iisip. Ang tumpak na pag-iisip ay isinaaktibo kapag ang isang tao ay may kaalaman, impormasyon at isang malinaw na pag-unawa sa kung ano ang nangyayari. Ang pangkalahatang pag-iisip ay lumiliko kapag ang isang tao ay hindi alam ang eksaktong data, walang tiyak na impormasyon. Maaari niyang hulaan, ipagpalagay, gumuhit ng mga pangkalahatang konklusyon. Ang pangkalahatang pag-iisip ay abstract na pag-iisip sa mga simpleng salita.

Ang pang-agham na wika ng abstract na pag-iisip ay isang uri ng aktibidad na nagbibigay-malay kapag ang isang tao ay lumayo sa mga partikular na detalye at nagsimulang mangatuwiran sa pangkalahatan. Ang larawan ay isinasaalang-alang bilang isang buo, nang hindi naaapektuhan ang mga detalye, mga detalye, katumpakan. Nag-aambag ito sa pag-alis sa mga alituntunin at dogma at pagsasaalang-alang sa sitwasyon mula sa iba't ibang anggulo. Kapag ang isang kaganapan ay isinasaalang-alang sa pangkalahatan, mayroong iba't ibang mga paraan upang malutas ito.

Karaniwan ang isang tao ay nagpapatuloy mula sa tiyak na kaalaman. Halimbawa, ang isang lalaki ay nakahiga sa sopa at nanonood ng TV. Ang pag-iisip ay lumitaw: "Siya ay isang tamad." Sa sitwasyong ito, ang manonood ay nagpapatuloy mula sa kanyang sariling mga ideya tungkol sa kung ano ang nangyayari. Ano ba talaga ang maaaring mangyari? Humiga ang lalaki ng 5 minuto para magpahinga. Nagawa na niya ang lahat sa paligid ng bahay, kaya hinayaan niyang manood ng TV. Nagkasakit siya, kaya nahiga siya sa sopa. Maaaring mayroong maraming mga pagkakaiba-iba ng kung ano ang nangyayari dito. Kung balewalain mo ang mga detalye at titingnan ang sitwasyon mula sa iba't ibang mga anggulo, maaari mong malaman ang maraming bago at kawili-wiling mga bagay.

Sa abstract na pag-iisip, ang isang tao ay nag-iisip ng humigit-kumulang. Walang mga detalye o detalye dito. Ginagamit ang mga pangkalahatang salita: "buhay", "mundo", "sa pangkalahatan", "sa pangkalahatan".

Ang abstract na pag-iisip ay kapaki-pakinabang sa mga sitwasyon kung saan ang isang tao ay hindi makahanap ng isang paraan out (intellectual impasse). Dahil sa kakulangan ng impormasyon o kaalaman, napipilitan siyang mangatwiran, manghula. Kung abstract tayo mula sa sitwasyon kasama ang mga tiyak na detalye nito, maaari nating isaalang-alang dito kung ano ang hindi napansin noon.

Abstract na lohikal na pag-iisip

Sa abstract-logical na pag-iisip, ang mga abstraction ay ginagamit - mga yunit ng ilang mga pattern na nahiwalay mula sa "abstract", "haka-haka" na mga katangian ng isang bagay, phenomenon. Sa madaling salita, ang isang tao ay nagpapatakbo ng mga phenomena na hindi niya "hawakan ng kanyang mga kamay", "nakikita ng kanyang mga mata", "amoy".

Ang isang napaka-kapansin-pansin na halimbawa ng gayong pag-iisip ay ang matematika, na nagpapaliwanag ng mga phenomena na hindi umiiral sa pisikal na kalikasan. Halimbawa, walang bilang na "2". Naiintindihan ng tao na pinag-uusapan natin ang tungkol sa dalawang magkatulad na yunit. Gayunpaman, ang figure na ito ay naimbento ng mga tao upang gawing simple ang ilang mga phenomena.

Ang pag-unlad at pag-unlad ng sangkatauhan ay nagpilit sa mga tao na gumamit ng mga konsepto na sa katunayan ay wala. Ang isa pang kapansin-pansing halimbawa ay ang wikang ginagamit ng isang tao. Walang mga titik, salita, pangungusap sa kalikasan. Ang tao ay nag-imbento ng alpabeto, mga salita at mga ekspresyon upang pasimplehin ang pagpapahayag ng kanyang mga iniisip, na nais niyang iparating sa ibang tao. Pinapayagan nito ang mga tao na makahanap ng isang karaniwang wika, dahil naiintindihan ng lahat ang kahulugan ng parehong salita, nakikilala ang mga titik, bumubuo ng mga pangungusap.

Ang abstract-logical na pag-iisip ay nagiging kailangan sa isang sitwasyon kung saan mayroong ilang katiyakan, na hindi pa naiintindihan at nalalaman ng tao, at ang paglitaw ng isang intelektwal na hindi pagkakasundo. Kailangang tukuyin kung ano ang totoo, upang makahanap ng kahulugan para dito.

Ang abstraction ay nahahati sa mga uri at layunin. Mga uri ng abstraction:

• Primitive-sensual - pag-highlight ng ilang mga katangian ng isang bagay, hindi pinapansin ang iba pang mga katangian nito. Halimbawa, isinasaalang-alang ang istraktura, ngunit hindi pinapansin ang anyo ng paksa.
• Generalizing - pag-highlight ng isang karaniwang katangian sa isang kababalaghan, hindi pinapansin ang pagkakaroon ng mga indibidwal na katangian.
• Idealizing - pinapalitan ang mga tunay na ari-arian ng isang perpektong pamamaraan na nag-aalis ng mga kasalukuyang pagkukulang.
• Isolating - itinatampok ang bahagi kung saan nakatuon ang atensyon.
• Aktwal na infinity – ang mga infinite set ay tinukoy bilang may hangganan.
• Constructivization - "coarseness", nagbibigay anyo sa mga phenomena na may malabong hangganan.

Ayon sa mga layunin ng abstraction mayroong:

1. Pormal (teoretikal na pag-iisip), kapag isinasaalang-alang ng isang tao ang mga bagay ayon sa kanilang mga panlabas na pagpapakita. Ang mga katangiang ito mismo ay hindi umiiral sa kanilang sarili kung wala ang mga bagay at phenomena na ito.
2. Ang nilalaman, kapag ang isang tao ay maaaring mag-isa ng isang pag-aari mula sa isang bagay o kababalaghan na maaaring umiral nang mag-isa, ay nagsasarili.

Ang pag-unlad ng abstract-logical na pag-iisip ay mahalaga, dahil ito ang naging posible na ihiwalay mula sa nakapaligid na mundo ang hindi makikilala ng natural na mga pandama. Dito, nabuo ang mga konsepto (mga ekspresyong pangwika) na naghahatid ng pangkalahatang pattern ng isang partikular na kababalaghan. Ngayon ang bawat tao ay hindi kailangang tukuyin ito o ang konseptong iyon, dahil natututo siya tungkol dito sa proseso ng pag-aaral sa paaralan, unibersidad, sa bahay, atbp. Dinadala tayo nito sa susunod na paksa tungkol sa mga anyo ng abstract na pag-iisip.

Mga anyo ng abstract na pag-iisip

Dahil ang isang tao ay hindi maaaring "lumikha ng isang gulong" sa bawat oras, dapat niyang i-systematize ang kaalaman na nakuha. Maraming mga phenomena ang hindi nakikita ng mata ng tao, ang isang bagay ay hindi umiiral, ngunit ang lahat ng ito ay nasa buhay ng tao, samakatuwid ito ay dapat magkaroon ng isang anyo o iba pa. Sa abstract na pag-iisip, mayroong 3 anyo:

1. Konsepto.

Ito ay isang pag-iisip na naghahatid ng isang karaniwang pag-aari na maaaring masubaybayan sa iba't ibang mga paksa. Maaaring magkaiba sila. Gayunpaman, ang kanilang homogeneity at pagkakatulad ay nagpapahintulot sa isang tao na pagsamahin sila sa isang grupo. Kaya, halimbawa, isang upuan. Ito ay maaaring may mga bilog na hawakan o parisukat na upuan. Ang iba't ibang mga upuan ay may iba't ibang kulay, hugis, komposisyon. Gayunpaman, ang kanilang karaniwang tampok ay mayroon silang 4 na binti at kaugalian na umupo sa kanila. Ang parehong layunin ng mga bagay at ang kanilang disenyo ay nagpapahintulot sa isang tao na pagsamahin sa isang grupo.

Itinuturo ng mga tao ang mga konseptong ito sa mga bata mula pagkabata. Sa pagsasalita ng "aso", ang ibig naming sabihin ay isang hayop na tumatakbo sa 4 na paa, barks, barks, atbp. Ang mga aso mismo ay may iba't ibang lahi. Gayunpaman, lahat sila ay may parehong mga katangian, ayon sa kung saan sila ay pinagsama sa isang karaniwang konsepto - "aso".

1. Paghuhukom.

Ginagamit ng mga tao ang form na ito ng abstraction kapag gusto nilang kumpirmahin o pabulaanan ang isang bagay. Bukod dito, ang pandiwang anyo na ito ay hindi malabo. Ito ay may dalawang anyo: simple at kumplikado. Simple - halimbawa, ngiyaw ng pusa. Ito ay maikli at malinaw. Ang pangalawa - "ang basura ay itinapon, ang balde ay walang laman." Ito ay madalas na ipinahahayag sa buong pangungusap na may anyong pagsasalaysay.

Ang paghatol ay maaaring totoo o mali. Ang isang tunay na paghatol ay sumasalamin sa tunay na estado ng mga gawain at kadalasan ay batay sa katotohanan na ang isang tao ay hindi nagpapakita ng anumang kaugnayan sa kanya, iyon ay, siya ay humatol nang may layunin. Ang isang paghatol ay nagiging mali kapag ang isang tao ay interesado dito at batay sa kanyang sariling mga konklusyon, at hindi sa tunay na larawan ng kung ano ang nangyayari.

1. Hinuha.

Ito ay isang pag-iisip na nabuo batay sa dalawa o higit pang mga paghatol, kung saan nabuo ang isang bagong paghatol. Sa bawat konklusyon mayroong 3 bahagi: premise (premise), konklusyon at konklusyon. Ang premise (premise) ay ang mga paunang paghatol. Ang hinuha ay ang proseso ng lohikal na pag-iisip na humahantong sa isang konklusyon - isang bagong paghatol.

Mga Halimbawa ng Abstract na Pag-iisip

Ang pagkakaroon ng pagsasaalang-alang sa teoretikal na bahagi ng abstract na pag-iisip, dapat mong pamilyar ang iyong sarili sa iba't ibang mga halimbawa. Ang pinakakapansin-pansing halimbawa ng kung ano ang abstract na paghatol ay ang eksaktong mga agham. Ang matematika, pisika, astronomiya at iba pang agham ay kadalasang nakabatay sa abstract na pag-iisip. Hindi namin nakikita ang mga numero, ngunit maaari naming bilangin. Kinokolekta namin ang mga bagay sa isang grupo at tinatawagan ang kanilang numero.

Ang lalaki ay nagsasalita tungkol sa buhay. Ngunit ano ito? Ito ang pagkakaroon ng isang katawan kung saan ang isang tao ay gumagalaw, humihinga, gumagana. Imposibleng magbigay ng malinaw na kahulugan kung ano ang buhay. Gayunpaman, ang isang tao ay maaaring malinaw na matukoy kung kailan ang isang tao ay nabubuhay at kung kailan sila namatay.

Ang malinaw na abstract na pag-iisip ay nagpapakita ng sarili kapag ang isang tao ay nag-iisip tungkol sa hinaharap. Hindi alam kung ano ang mangyayari doon, ngunit ang lahat ay may mga layunin, hangarin, plano. Kung walang kakayahang mangarap at mag-isip, ang isang tao ay hindi makakapagplano para sa hinaharap. Ngayon ay hinahangad niyang maisakatuparan ang mga layuning ito. Ang kanyang paggalaw sa buhay ay nagiging mas may layunin. Lumilitaw ang mga estratehiya at taktika na dapat humantong sa ninanais na hinaharap. Ang katotohanang ito ay hindi pa umiiral, ngunit ang isang tao ay nagsisikap na mabuo ito sa paraang nais niyang makita ito.

Ang isa pang karaniwang anyo ng abstraction ay idealization. Gusto ng mga tao na gawing ideyal ang iba at ang mundo sa pangkalahatan. Ang mga kababaihan ay nangangarap ng mga prinsipe mula sa mga engkanto, hindi napapansin kung ano ang mga lalaki sa totoong mundo. Ang mga lalaki ay nangangarap ng masunuring asawa, hindi pinapansin ang katotohanan na ang isang hindi nag-iisip na nilalang ay maaaring maging subordinate sa iba.

Maraming tao ang gumagamit ng panghuhusga. Kadalasan sila ay hindi totoo. Kaya, ang isang babae ay maaaring maghinuha na "lahat ng lalaki ay masama" pagkatapos na ipagkanulo ng isang kapareha. Dahil ibinubukod niya ang isang lalaki bilang isang solong klase, na kung saan ay nailalarawan sa parehong kalidad, ibinibigay niya sa lahat ang kalidad na ipinakita mismo sa isang tao.

Kadalasan, ang mga maling konklusyon ay ginawa batay sa maling paghatol. Halimbawa, "ang mga kapitbahay ay hindi palakaibigan", "hindi ibinibigay ang pag-init", "kailangang baguhin ang mga kable" ay nangangahulugang "ang apartment ay hindi gumagana". Batay sa emosyonal na kakulangan sa ginhawa na nangyayari sa ilalim ng mga pangyayari, ang mga hindi malabo na paghuhusga at konklusyon ay ginawa na pumipihit sa katotohanan.

Pag-unlad ng abstract na pag-iisip

Ang pinakamainam na edad para sa pagbuo ng abstract na pag-iisip ay ang panahon ng preschool. Sa sandaling magsimulang tuklasin ng bata ang mundo, matutulungan siya sa pag-unlad ng lahat ng uri ng pag-iisip.

Ang mga laruan ay ang pinaka-epektibong paraan ng pag-unlad. Sa pamamagitan ng mga hugis, volume, kulay, atbp., ang bata ay unang nagsimulang makilala ang mga detalye, at pagkatapos ay pagsamahin ang mga ito sa mga grupo. Maaari mong bigyan ang bata ng ilang mga laruan ng isang parisukat o bilog na hugis, upang hatiin niya ang mga ito sa dalawang tumpok ayon sa parehong mga katangian.

Sa sandaling matutunan ng isang bata na gumuhit, mag-sculpt, gumawa ng kanyang sariling mga kamay, dapat siyang pahintulutan na makisali sa gayong mga libangan. Ito ay bubuo hindi lamang ng mga magagandang kasanayan sa motor, ngunit nag-aambag din sa pagpapakita ng pagkamalikhain. Masasabi nating ang abstract na pag-iisip ay pagkamalikhain na hindi nalilimitahan ng mga frame, hugis, kulay.

Kapag ang isang bata ay natutong magbasa, magbilang, magsulat at madama ang mga salita sa pamamagitan ng tunog, maaari kang makipagtulungan sa kanya upang bumuo ng abstract-logical na pag-iisip. Ang mga bugtong na dapat lutasin ay angkop dito, mga palaisipan kung saan kinakailangan upang malutas ang isang tanong, mga pagsasanay para sa katalinuhan, kung saan kinakailangang mapansin ang isang pagkakamali, isang kamalian.

Dahil ang abstract na pag-iisip ay hindi ipinanganak kasama ng isang tao, ngunit umuunlad habang siya ay lumalaki, ang iba't ibang mga rebus, crossword, at palaisipan ay makakatulong dito. Maraming panitikan kung paano bumuo ng iba't ibang uri ng pag-iisip. Dapat itong maunawaan na ang ilang mga palaisipan ay hindi maaaring bumuo lamang ng isang uri ng pag-iisip. Ang lahat ng mga ito ay bahagyang o ganap na kasangkot sa pagbuo ng iba't ibang uri ng aktibidad na nagbibigay-malay.

Partikular na epektibo ang iba't ibang mga sitwasyon sa buhay kung saan ang bata ay dapat makahanap ng isang paraan sa labas ng sitwasyon. Ang simpleng gawain sa pagtatapon ng basura ay mapipilitan ang bata na mag-isip muna kung paano magbibihis at kung ano ang isusuot upang makalabas ng bahay at dalhin ang garbage bag sa basurahan. Kung ang basurahan ay malayo sa bahay, mapipilitan itong hulaan ang ruta nito nang maaga. Ang pagtataya sa hinaharap ay isa pang paraan upang bumuo ng abstract na pag-iisip. Ang mga bata ay may magandang imahinasyon, na hindi dapat apihin.

kinalabasan

Ang resulta ng abstract na pag-iisip ay ang isang tao ay nakakahanap ng mga solusyon sa anumang sitwasyon. Siya ay nag-iisip nang malikhain, may kakayahang umangkop, sa labas ng kahon. Hindi palaging ang tumpak na kaalaman ay layunin at makakatulong sa anumang sitwasyon. Magkaiba ang mga pangyayari, na nagpapaisip, nangangatuwiran, nahuhula ang isang tao.

Pansinin ng mga psychologist ang mga negatibong kahihinatnan kung ang mga magulang ay hindi nakikibahagi sa pagbuo ng pag-iisip na ito sa kanilang anak. Una, hindi matututunan ng sanggol na makilala ang pangkalahatan mula sa mga detalye at, sa kabaligtaran, lumipat mula sa pangkalahatan hanggang sa mga detalye. Pangalawa, hindi niya maipapakita ang flexibility ng pag-iisip sa mga sitwasyon kung saan hindi niya alam ang paraan. Pangatlo, mawawalan siya ng kakayahang hulaan ang hinaharap ng kanyang mga aksyon.

Ang abstract na pag-iisip ay naiiba sa linear na pag-iisip na ang isang tao ay hindi nag-iisip sa mga tuntunin ng sanhi at epekto. Siya abstracts mula sa mga detalye at nagsimulang mangatwiran sa pangkalahatan. Ang pinaka-kahanga-hangang bagay dito ay na pagkatapos lamang ng isang pangkalahatang pananaw ng mga gawain ay maaaring lumipat ang isang tao sa mga detalye na mahalaga sa isang sitwasyon. At kapag ang mga detalye ay hindi nakakatulong sa paglutas ng problema, pagkatapos ay mayroong pangangailangan na abstract, upang lumampas sa kung ano ang nangyayari.

Binibigyang-daan ka ng abstract na pag-iisip na makahanap ng bago, lilikha, lilikha. Kung ang isang tao ay pinagkaitan ng gayong pag-iisip, kung gayon hindi siya makakagawa ng isang gulong, isang kotse, isang eroplano at iba pang mga teknolohiya na ginagamit ng maraming tao ngayon. Walang pag-unlad na unang magmumula sa kakayahan ng isang tao na mag-isip, mangarap, lumampas sa tinatanggap at makatwiran. Ang mga kasanayang ito ay kapaki-pakinabang din sa pang-araw-araw na buhay, kapag ang isang tao ay nahaharap sa iba't ibang mga karakter at pag-uugali ng mga taong hindi pa niya nakikilala. Ang kakayahang mabilis na muling buuin at umangkop sa hindi nagbabagong mga pangyayari ay dahil sa abstract na pag-iisip.

Ang abstract na pag-iisip ay isa na nagpapahintulot sa iyo na abstract mula sa maliliit na detalye at tingnan ang sitwasyon sa kabuuan. Ang ganitong uri ng pag-iisip ay nagpapahintulot sa iyo na lumampas sa mga hangganan ng mga pamantayan at panuntunan at gumawa ng mga bagong pagtuklas. Ang pag-unlad ng abstract na pag-iisip sa isang tao mula sa pagkabata ay dapat maghawak ng isang mahalagang lugar, dahil ang diskarte na ito ay ginagawang mas madali upang makahanap ng mga hindi inaasahang solusyon at mga bagong paraan sa labas ng sitwasyon.

Mga pangunahing anyo ng abstract na pag-iisip

Ang isang tampok ng abstract na pag-iisip ay mayroon itong tatlong magkakaibang anyo - mga konsepto, paghuhusga at konklusyon. Nang walang pag-unawa sa kanilang mga detalye, mahirap lumubog sa konsepto ng "abstract na pag-iisip".

1. Konsepto

Ang konsepto ay isang anyo ng pag-iisip kung saan ang isang bagay o grupo ng mga bagay ay ipinapakita bilang isa o higit pang mga tampok. Ang bawat isa sa mga palatandaang ito ay dapat na makabuluhan! Ang konsepto ay maaaring ipahayag kapwa sa isang salita at sa isang parirala - halimbawa, ang mga konsepto ng "pusa", "mga dahon", "mag-aaral ng isang humanitarian university", "batang berdeng mata".

2. Paghuhukom

Ang paghatol ay isang paraan ng pag-iisip kung saan ang anumang pariralang naglalarawan sa mundo sa paligid, mga bagay, relasyon at pattern ay tinatanggihan o inaprubahan. Sa turn, ang mga paghatol ay nahahati sa dalawang uri - kumplikado at simple. Ang isang simpleng panukala ay maaaring parang, halimbawa, "ang pusa ay kumakain ng kulay-gatas." Ang isang kumplikadong panukala ay nagpapahayag ng kahulugan sa isang bahagyang naiibang anyo: "Nagsimulang gumalaw ang bus, walang laman ang hintuan." Ang isang kumplikadong proposisyon ay karaniwang nasa anyo ng isang deklaratibong pangungusap.

3. Hinuha

Ang hinuha ay isang anyo ng pag-iisip kung saan, mula sa isa o isang grupo ng magkakaugnay na mga proposisyon, ang isang konklusyon ay nakuha, na isang bagong proposisyon. Ito ang batayan ng abstract-logical na pag-iisip. Ang mga paghatol na nauuna sa pagbuo ng huling bersyon ay tinatawag na mga kinakailangan, at ang huling paghatol ay tinatawag na "konklusyon". Halimbawa: “Lahat ng ibon ay lumilipad. Lumilipad ang maya. Ang maya ay isang ibon.

Ang abstract na uri ng pag-iisip ay nagsasangkot ng malayang operasyon ng mga konsepto, paghuhusga at konklusyon - tulad ng mga kategoryang walang saysay nang hindi nauugnay sa ating pang-araw-araw na buhay.

Paano bumuo ng abstract na pag-iisip?

Hindi na kailangang sabihin, ang kakayahan para sa abstract na pag-iisip ay iba para sa lahat? Ang ilang mga tao ay binibigyang gumuhit ng maganda, ang iba ay magsulat ng tula, at ang iba ay mag-isip nang abstract. Gayunpaman, posible ang pagbuo ng abstract na pag-iisip, at para dito kinakailangan na bigyan ang utak ng isang dahilan para sa pagmuni-muni mula sa maagang pagkabata.

Sa kasalukuyan, maraming nakalimbag na publikasyon na nagbibigay ng pagkain para sa pag-iisip - lahat ng uri ng mga koleksyon, palaisipan at iba pa. Kung nais mong makisali sa pagbuo ng abstract na pag-iisip sa iyong sarili o sa iyong anak, sapat na upang makahanap lamang ng 30-60 minuto dalawang beses sa isang linggo upang isawsaw ang iyong sarili sa paglutas ng mga naturang gawain. Ang epekto ay hindi maghihintay sa iyo. Napapansin na sa murang edad ay mas madaling magdesisyon ang utak ganitong uri ng problema, ngunit mas maraming pagsasanay ang nakukuha niya, mas mahusay ang mga resulta.

Ang kumpletong kawalan ng abstract na pag-iisip ay maaaring magbunga hindi lamang sa maraming problema sa malikhaing aktibidad, kundi pati na rin sa pag-aaral ng mga disiplinang iyon kung saan ang karamihan sa mga pangunahing konsepto ay abstract. Iyon ang dahilan kung bakit mahalagang bigyang-pansin ang paksang ito.

Ang wastong nabuong abstract na pag-iisip ay nagpapahintulot sa iyo na malaman kung ano ang hindi pa nalalaman ng sinuman bago, upang matuklasan ang iba't ibang mga lihim ng kalikasan, upang makilala ang katotohanan mula sa mga kasinungalingan. Bilang karagdagan, ang pamamaraang ito ng pag-unawa ay naiiba sa iba dahil hindi ito nangangailangan ng direktang pakikipag-ugnay sa bagay na pinag-aaralan at pinapayagan kang malayuan na gumuhit ng mahahalagang konklusyon at konklusyon.

Ang abstract na pag-iisip ay isang uri ng pag-iisip kung saan posible, mula sa maliliit na detalye, upang tingnan ang sitwasyon sa kabuuan. Ang ari-arian na ito ay nagpapahintulot sa iyo na tumawid sa hangganan ng mga patakaran at pamantayan sa ilang lawak at gumawa ng mga bagong pagtuklas. Sa pagkabata, ang pag-unlad ng kakayahang ito ay dapat bigyan ng sapat na oras, dahil ang ganitong diskarte sa hinaharap ay makakatulong upang mabilis na makahanap ng mga hindi pamantayang solusyon at ang pinakamainam na paraan sa labas ng kasalukuyang sitwasyon. Kadalasan, kapag nag-hire, sinusubukan ng mga employer ang abstract na pag-iisip sa mga potensyal na empleyado. Nakakatulong ang pagsusulit na masuri ang pagharap sa mga problema, paghahanap ng mga solusyon, at pagproseso ng hindi pamilyar na impormasyon.

Mga porma

Ang mga tampok ng abstract na pag-iisip ay ang iba't ibang anyo nito: konsepto, paghatol, konklusyon. Para sa tamang pang-unawa sa terminong isinasaalang-alang, napakahalagang maunawaan ang mga detalye ng bawat isa sa mga kahulugang ito.

konsepto

Ito ay isa kung saan ang isa o higit pang mga item ay itinuturing bilang isa o higit pang mga tampok, ang bawat isa ay dapat na makabuluhan. Parehong maaaring tukuyin ng isang salita at parirala ang isang konsepto, halimbawa, "upuan", "damo", "guro sa matematika", "matangkad na lalaki".

Paghuhukom

Ito ay isang anyo kung saan mayroong pagtanggi o pagpapatibay ng isang parirala na naglalarawan ng mga bagay, mundo sa paligid natin, mga pattern at mga relasyon. Ang paghatol, sa turn, ay may dalawang uri: simple at kumplikado. Ang isang simpleng panukala, halimbawa, ay maaaring ganito ang tunog: "isang batang lalaki ang gumuguhit ng bahay." Ang isang kumplikadong panukala ay ipinahayag sa ibang anyo, halimbawa, "nagsimulang gumalaw ang tren, walang laman ang plataporma."

hinuha

Ito ay isang paraan ng pag-iisip kung saan ang isang konklusyon ay nakuha mula sa isang paghatol (o ilan), na isang bagong paghatol. Ang mga mapagkukunan na makakatulong sa pagbuo ng panghuling bersyon ay ang mga kinakailangan, at ang resulta ay ang konklusyon. Halimbawa: “Lahat ng ibon ay maaaring lumipad. Lumilipad ang tite. Ang tite ay isang ibon."

Ang abstract na pag-iisip ay isang proseso kung saan ang isang tao ay maaaring malayang gumana sa isang konsepto, paghuhusga, konklusyon, iyon ay, mga kategorya, ang kahulugan nito ay mauunawaan lamang na may kaugnayan sa pang-araw-araw na buhay.

Pag-unlad ng abstract na pag-iisip

Naturally, ang kakayahang ito ay binuo nang iba para sa lahat. Ang ilang mga tao ay gumuhit nang maganda, ang iba ay nagsusulat ng mga tula, ang iba ay maaaring mag-isip nang abstract. Gayunpaman, posible itong mabuo, para sa layuning ito, nasa maagang pagkabata, ang utak ay dapat bigyan ng mga dahilan para sa pagmuni-muni.

Ngayon, mayroong isang malaking bilang ng iba't ibang mga espesyal na naka-print na publikasyon na nagsasanay sa isip: mga puzzle, mga koleksyon ng mga gawain para sa lohika, at iba pa. Upang bumuo ng abstract na pag-iisip sa iyong anak o sa iyong sarili, kailangan mong maglaan lamang ng 30-50 minuto sa mga naturang aktibidad dalawang beses sa isang linggo. Ang epekto ng gayong mga pagsasanay ay hindi magtatagal. Napatunayan na sa murang edad ay mas madaling makayanan ng utak ang mga ganitong gawain. Kung mas maraming pagsasanay ang mayroon, mas mabilis na lalabas ang resulta.

Sa kumpletong kawalan ng mga kasanayan sa pag-iisip sa pangkalahatan, mahirap para sa isang tao na hindi lamang mapagtanto ang kanyang sarili sa mga malikhain.Gayundin, ang mga problema ay maaaring lumitaw sa pag-aaral ng mga disiplina kung saan mayroong maraming abstract key concepts. Ang wastong nabuong abstract na pag-iisip ay isang pagkakataon upang matuklasan ang hindi nalutas na mga misteryo ng kalikasan, upang malaman kung ano ang hindi pa nalalaman ng sinuman, upang makilala ang kasinungalingan mula sa katotohanan. Bilang karagdagan, ang isang natatanging tampok nito ay hindi ito nangangailangan ng direktang pakikipag-ugnay sa bagay na pinag-aaralan, at ang mahahalagang konklusyon at konklusyon ay maaaring gawin nang malayuan.

Sikolohiya: pag-iisip, mga uri ng pag-iisip

Sa proseso ng pag-iisip, maaaring iba ang ratio ng salita, larawan, aksyon. Depende sa ito, ang ilang mga uri ay nakikilala.

Pag-iisip sa proseso ng pag-unlad ng kasaysayan

Sa una, ang pagbuo ng talino ng tao ay direktang naiimpluwensyahan ng mga praktikal na aktibidad. Kaya, sa empirically, natutunan ng mga tao ang pagsukat ng lupa. Sa batayan na ito, ang pagbuo ng isang espesyal na teoretikal na agham - geometry.

Ang pinakamaagang uri ng aktibidad sa pag-iisip, mula sa isang genetic na pananaw, ay praktikal-epektibong pag-iisip, ang pangunahing papel dito ay nilalaro ng mga aksyon na may mga bagay (sa mga hayop, ang kakayahang ito ay sinusunod sa kanyang pagkabata). Ito ay nagiging malinaw na ang ganitong uri ng katalusan ng sarili at ang mundo sa paligid ay ang batayan ng visual-figurative na proseso. Ang tampok na katangian nito ay ang operasyon ng mga visual na imahe sa isip.

Ang pinakamataas na antas ay abstract na pag-iisip. Gayunpaman, dito rin, ang aktibidad ng utak ay hindi mapaghihiwalay sa pagsasanay.

Depende sa nilalaman, ang aktibidad sa pag-iisip ay maaaring praktikal, masining at siyentipiko. Ang aksyon ay isang istrukturang yunit ng isang praktikal na epektibong paraan ng pag-unawa, ang isang imahe ay isang masining, ang isang konsepto ay isang pang-agham.

Ang lahat ng tatlong uri ay malapit na nauugnay. Maraming tao ang may pantay na kakayahan na kumilos, at abstract perception. Gayunpaman, depende sa likas na katangian ng mga gawain na malulutas, ang isang uri ay nauuna, pagkatapos ito ay papalitan ng isa pa, pagkatapos - ang pangatlo. Halimbawa, kailangan ang praktikal at epektibong pag-iisip upang malutas ang mga pang-araw-araw na isyu, at kailangan ang abstract na pag-iisip para sa isang siyentipikong ulat.

Mga uri ng katalusan ayon sa likas na katangian ng mga gawaing itinakda

Ang mga gawain na itinalaga sa isang tao ay maaaring maging pamantayan at hindi pamantayan, depende dito, pati na rin sa mga pamamaraan ng pagpapatakbo, ang mga sumusunod na uri ng pag-iisip ay nakikilala.

Algorithmic. Batay sa mga paunang itinatag na panuntunan, isang pangkalahatang tinatanggap na pagkakasunud-sunod ng mga aksyon na kinakailangan upang malutas ang mga karaniwang problema.

heuristic. Produktibo, naglalayong lutasin ang mga hindi karaniwang gawain.

Discursive. Batay sa isang hanay ng magkakaugnay na hinuha.

Malikhain. Tinutulungan nito ang isang tao na gumawa ng mga pagtuklas, upang makamit ang panimula ng mga bagong resulta.

Produktibo. Humantong sa mga bagong resulta ng cognitive.

Reproductive. Sa tulong ng ganitong uri, ang isang tao ay nagpaparami ng mga resulta na nakuha nang mas maaga. Sa kasong ito, ang pag-iisip at memorya ay hindi mapaghihiwalay.

Ang abstract na pag-iisip ay ang pinakamahalagang kasangkapan sa mga kamay ng tao, na ginagawang posible upang maunawaan ang pinakamalalim na layer ng katotohanan, upang malaman ang hindi alam, upang makagawa ng isang mahusay na pagtuklas, upang lumikha ng isang gawa ng sining.

Ang iba't ibang impormasyon tungkol sa labas ng mundo ay pumapasok sa ating utak sa pamamagitan ng mga pandama sa anyo ng mga tunog, amoy, pandamdam na sensasyon, visual na imahe, nuances ng panlasa. Ngunit ito ay hilaw na impormasyon na kailangan pang iproseso. Nangangailangan ito ng mental na aktibidad at ang pinakamataas na anyo nito - abstract na pag-iisip. Ito ay nagbibigay-daan hindi lamang upang gumawa ng isang detalyadong pagsusuri ng mga signal na pumapasok sa utak, kundi pati na rin upang gawing pangkalahatan, sistematiko, ikategorya ang mga ito at bumuo ng isang pinakamainam na diskarte sa pag-uugali.

- ang resulta ng mahabang ebolusyon, sa pag-unlad nito ay dumaan ito sa ilang yugto. Ang abstract na pag-iisip ngayon ay itinuturing na pinakamataas na anyo nito. Marahil hindi ito ang huling hakbang sa pag-unlad ng mga proseso ng pag-iisip ng tao, ngunit sa ngayon ang iba, mas advanced na mga anyo ng aktibidad sa pag-iisip ay hindi alam.

Tatlong yugto sa pag-unlad ng pag-iisip

Ang pagbuo ng abstract na pag-iisip ay isang proseso ng pag-unlad at komplikasyon ng aktibidad ng nagbibigay-malay. Ang mga pangunahing regularidad nito ay katangian ng parehong anthropogenesis (ang pag-unlad ng sangkatauhan) at ontogenesis (ang pag-unlad ng isang bata). Sa parehong mga kaso, ang pag-iisip ay dumaan sa tatlong yugto, na lalong tumataas ang antas ng abstractness o abstraction.

1. Ang anyo ng mga prosesong nagbibigay-malay ay nagsisimula sa landas nito sa visual-effective na pag-iisip. Ito ay konkreto sa kalikasan at nauugnay sa layunin na aktibidad. Sa katunayan, ito ay isinasagawa lamang sa proseso ng pagmamanipula ng mga bagay, at ang mga abstract na pagmuni-muni ay imposible para sa kanya.
2. Ang ikalawang yugto ng pag-unlad ay makasagisag na pag-iisip, na kung saan ay nailalarawan sa pamamagitan ng mga operasyon na may mga pandama na imahe. Maaari na itong maging abstract at ang batayan ng proseso ng paglikha ng mga bagong imahe, iyon ay, imahinasyon. Sa yugtong ito, parehong lilitaw ang generalization at systematization, ngunit ang makasagisag na pag-iisip ay limitado sa direkta, kongkretong karanasan.
3. Ang posibilidad na malampasan ang balangkas ng pagiging konkreto ay lilitaw lamang sa yugto ng abstract na pag-iisip. Ito ang ganitong uri ng aktibidad sa pag-iisip na ginagawang posible upang makamit ang isang mataas na antas ng generalization at gumana hindi sa mga imahe, ngunit may mga abstract na palatandaan - mga konsepto. Samakatuwid, ang abstract na pag-iisip ay tinatawag ding konseptwal.

Ang makasagisag na pag-iisip ay nagsusuot, iyon ay, ito ay kahawig ng mga bilog na nag-iiba sa iba't ibang direksyon mula sa isang bato na itinapon sa lawa - ang gitnang imahe. Ito ay medyo magulo, ang mga imahe ay magkakaugnay, nakikipag-ugnayan, pumukaw. Sa kaibahan, ang abstract na pag-iisip ay linear, ang mga kaisipan sa loob nito ay nakahanay sa isang tiyak na pagkakasunud-sunod, napapailalim sa mahigpit na mga batas. Ang mga batas ng abstract na pag-iisip ay natuklasan sa panahon ng Antiquity at pinagsama sa isang espesyal na larangan ng kaalaman na tinatawag na lohika. Samakatuwid, ang abstract na pag-iisip ay tinatawag ding lohikal.

Mga Abstract na Kasangkapan sa Pag-iisip

Kung ang makasagisag na pag-iisip ay gumagana sa mga imahe, kung gayon ang abstract na pag-iisip ay gumagana sa mga konsepto. Ang mga salita ang kanyang pangunahing kasangkapan, at ang ganitong uri ng pag-iisip ay umiiral sa anyo ng pagsasalita. Ito ay ang mga pormulasyon ng pagsasalita ng mga kaisipan na nagpapahintulot sa iyo na bumuo ng mga ito nang lohikal at sunud-sunod.

Ang mga salita ay nag-aayos at nagpapadali sa pag-iisip. Kung may hindi malinaw sa iyo, subukang pag-usapan ang problemang ito, o mas mabuti pa, ipaliwanag ito sa isang tao. At maniwala ka sa akin, sa proseso ng pagpapaliwanag na ito, mauunawaan mo mismo kahit na isang napakahirap na isyu. At kung walang mga taong handang makinig sa iyong pangangatwiran, pagkatapos ay ipaliwanag sa iyong repleksyon sa salamin. Ito ay mas mahusay at mas mahusay, dahil ang pagmuni-muni ay hindi nakakaabala, at maaari mo ring malayang ipahayag ang iyong sarili sa mga expression.

Ang kalinawan at kalinawan ng pagsasalita ay direktang nakakaapekto sa aktibidad ng pag-iisip at kabaliktaran - ang isang mahusay na nabuong pahayag ay nangangailangan ng pag-unawa at panloob na pag-aaral. Samakatuwid, ang abstract na pag-iisip ay kung minsan ay tinatawag na panloob na pananalita, na, kahit na gumagamit din ito ng mga salita, ay iba pa rin sa karaniwan, tunog:

• ito ay binubuo hindi lamang ng mga salita, ngunit kasama rin ang mga imahe at damdamin;
• ang panloob na pagsasalita ay mas magulo at sira, lalo na kung ang isang tao ay hindi sinusubukan na espesyal na ayusin ang kanyang pag-iisip;
• ito ay may malikot na karakter, kapag ang ilan sa mga salita ay nilaktawan at ang atensyon ay nakatuon sa susi, makabuluhang mga konsepto.

Ang panloob na pananalita ay kahawig ng mga pahayag ng isang maliit na bata 2-3 taong gulang. Ang mga bata sa edad na ito ay nagtalaga lamang ng mga pangunahing konsepto, lahat ng iba pa sa kanilang ulo ay inookupahan ng mga imahe na hindi pa nila natutunang tumawag sa mga salita. Halimbawa, tanging ang isang sanggol na kakagising lamang ay bumubulalas ng masayang: "Bye-bye - isang babae!" Isinalin sa "pang-adulto" na wika, ang ibig sabihin nito ay: "Napakabuti na habang natutulog ako, dumating sa amin ang aking lola."

Ang fragmentation at conciseness ng panloob na pagsasalita ay isa sa mga hadlang sa kalinawan ng abstract-logical na pag-iisip. Samakatuwid, kinakailangan upang sanayin hindi lamang ang panlabas, kundi pati na rin ang panloob na pagsasalita, na makamit ang pinakatumpak na mga pormulasyon ng kaisipan sa proseso ng paglutas ng mga kumplikadong problema. Ang ganitong ayos na panloob na pananalita ay tinatawag ding panloob na pagbigkas.

Ang paggamit ng mga salita sa pag-iisip ay isang pagpapakita ng pag-andar ng tanda ng kamalayan - kung ano ang nakikilala nito mula sa primitive na pag-iisip ng mga hayop. Ang bawat salita ay isang tanda, iyon ay, isang abstraction na nauugnay sa isang tunay na bagay o kababalaghan sa pamamagitan ng kahulugan. Si Marshak ay may tula na "Cat's House", at mayroong ganitong parirala: "Ito ay isang upuan - nakaupo sila dito, ito ay isang mesa - kumakain sila dito." Ito ay isang napakahusay na paglalarawan ng mga kahulugan - ang koneksyon ng isang salita sa isang bagay. Ang koneksyon na ito ay umiiral lamang sa ulo ng isang tao; sa katotohanan, ang kumbinasyon ng mga tunog na "talahanayan" ay walang kinalaman sa isang tunay na bagay. Sa ibang wika, ang isang ganap na magkakaibang kumbinasyon ng mga tunog ay pinagkalooban ng gayong kahulugan.

Ang pagtatatag ng gayong mga koneksyon, at higit pa kaya ang operasyon sa isip hindi sa mga tiyak na larawan, ngunit may mga abstract na palatandaan, salita, numero, formula, ay isang napaka-komplikadong proseso ng pag-iisip. Samakatuwid, ang mga tao ay unti-unting nakakabisa hanggang sa pagbibinata, at kahit na hindi lahat at hindi ganap.

Ang lohika ay ang agham ng konseptong pag-iisip

Ang lohika, bilang agham ng pag-iisip, ay ipinanganak higit sa 2 libong taon na ang nakalilipas sa Sinaunang Greece. Kasabay nito, ang mga pangunahing uri ng lohikal na pag-iisip ay inilarawan at ang mga batas ng lohika ay nabuo, na nananatiling hindi natitinag hanggang sa araw na ito.

Dalawang uri ng pag-iisip: deduction at induction

Ang elementarya na yunit ng abstract-logical na pag-iisip ay isang konsepto. Ang ilang mga konsepto na pinagsama sa isang magkakaugnay na kaisipan ay isang paghatol. Ang mga ito ay apirmatibo at negatibo. Halimbawa:

• "Sa taglagas, ang mga dahon ay nahuhulog mula sa mga puno" - sang-ayon.
• "Sa taglamig, walang mga dahon sa mga puno" - negatibo.

Ang mga paghatol ay tama o mali. Kaya, ang panukalang "Sa taglamig, ang mga batang dahon ay tumutubo sa mga puno" ay mali.

Mula sa dalawa o higit pang mga paghatol, ang isa ay maaaring gumawa ng isang konklusyon o konklusyon, at ang buong konstruksiyon ay tinatawag na isang syllogism. Halimbawa:

• 1st premise (paghuhukom): "Sa taglagas, ang mga dahon ay nahuhulog mula sa mga puno."
• 2nd premise (judgment): "Ngayon ang mga dahon ay nagsimulang lumipad sa paligid ng mga puno."
• Konklusyon (syllogism): "Dumating na ang taglagas."

Depende sa pamamaraan kung saan ginawa ang konklusyon, mayroong dalawang uri ng pag-iisip: deductive at inductive.

Paraan ng induction. Mula sa ilang partikular na paghatol, ang isang pangkalahatang konklusyon ay iginuhit. Halimbawa: "ang mag-aaral na si Vasya ay hindi nag-aaral sa tag-araw", "ang mag-aaral na si Petya ay hindi nag-aaral sa tag-araw", "ang mga mag-aaral na sina Masha at Olya ay hindi rin nag-aaral sa tag-araw". Dahil dito, "ang mga mag-aaral ay hindi nag-aaral sa tag-araw." Ang induction ay hindi isang napaka-maaasahang paraan, dahil ang isang ganap na tamang konklusyon ay maaaring iguguhit lamang kung ang lahat ng mga espesyal na kaso ay isinasaalang-alang, at ito ay mahirap, at kung minsan ay imposible.

paraan ng pagbabawas. Sa kasong ito, ang pangangatwiran ay binuo batay sa pangkalahatang lugar at impormasyong ibinigay sa mga paghatol. Iyon ay, ang perpektong opsyon: isang pangkalahatang paghatol, isang partikular na paghatol, at ang konklusyon ay isang partikular na paghatol din. Halimbawa:

• "Lahat ng mga mag-aaral ay may mga pista opisyal sa tag-araw."
• "Si Vasya ay isang schoolboy."
• "Si Vasya ay may bakasyon sa tag-araw."

Ganito ang hitsura ng pinakapangunahing konklusyon sa lohikal na pag-iisip. Totoo, para makagawa ng tamang konklusyon, dapat sundin ang ilang kundisyon o batas.

Mga batas ng lohika

Mayroong apat na pangunahing batas, at tatlo sa kanila ay binuo ni Aristotle:

• Ang batas ng pagkakakilanlan. Ayon sa kanya, ang anumang kaisipang ipinahayag sa loob ng balangkas ng lohikal na pangangatwiran ay dapat na magkapareho sa sarili nito, ibig sabihin, manatiling hindi nagbabago sa buong pangangatwiran o pagtatalo.
• Ang batas ng kontradiksyon. Kung ang dalawang pahayag (mga paghatol) ay sumasalungat sa isa't isa, kung gayon ang isa sa mga ito ay tiyak na mali.
• Batas ng ibinukod na gitna. Anumang pahayag ay maaaring mali o totoo, iba ang imposible.

Noong ika-17 siglo, dinagdagan ng pilosopo na si Leibniz ang tatlong ito ng ikaapat na batas ng "sapat na dahilan." Ang patunay ng katotohanan ng anumang ideya o paghatol ay posible lamang sa batayan ng paggamit ng mga mapagkakatiwalaang argumento.

Ito ay pinaniniwalaan na sapat na ang pagsunod sa mga batas na ito, upang makagawa ng wastong paghuhusga at makagawa ng mga konklusyon, at anumang pinakamahirap na gawain ay maaaring malutas. Ngunit ngayon ay napatunayan na na ang lohikal na pag-iisip ay limitado at kadalasang naliligaw, lalo na kapag may isang seryosong problema na lumitaw na walang isang solong tamang solusyon. Ang abstract-logical na pag-iisip ay masyadong prangka at hindi nababaluktot.

Ang mga limitasyon ng lohika ay napatunayan na sa panahon ng Antiquity sa tulong ng mga tinatawag na paradoxes - mga lohikal na problema na walang solusyon. At ang pinakasimple sa mga ito ay ang "kabalintunaan ng sinungaling", na pinabulaanan ang hindi masusunod na ikatlong batas ng lohika. Noong ika-4 na siglo BC. e. ginulat ng sinaunang pilosopong Griyego na si Eubulides ang mga tagasuporta ng lohika sa isang parirala: "Nagsisinungaling ako." Ito ba ay totoo o maling panukala? Hindi ito maaaring totoo, dahil ang may-akda mismo ay nagsasabi na siya ay nagsisinungaling. Ngunit kung mali ang pariralang "Nagsisinungaling ako", sa ganitong paraan nagiging totoo ang panukala. At hindi kayang madaig ng lohika ang mabisyo na bilog na ito.

Ngunit ang abstract-logical na pag-iisip, sa kabila ng mga limitasyon at inflexibility nito, ay pinakamahusay na kinokontrol at ang sarili nito ay napakahusay na "nag-aayos ng utak", ginagawa tayong sumunod sa mahigpit na mga patakaran sa proseso ng pag-iisip. Bilang karagdagan, ang abstract na anyo ng pag-iisip ay patuloy na pinakamataas na anyo ng aktibidad na nagbibigay-malay. Samakatuwid, ang pag-unlad ng abstract na pag-iisip ay may kaugnayan hindi lamang sa pagkabata, kundi pati na rin sa mga matatanda.

Mga pagsasanay para sa pagbuo ng abstract na pag-iisip

Isipin kung anong mga hugis ang maaaring gawin mula sa mga detalyeng ito.

Ang pag-unlad ng ganitong uri ng pag-iisip ay malapit na nauugnay sa aktibidad ng pagsasalita, kabilang ang kayamanan ng bokabularyo, ang tamang pagbuo ng mga pangungusap at ang kakayahang pag-aralan ang impormasyon.

Magsanay "Patunayan ang kabaligtaran"

Ang pagsasanay na ito ay pinakamahusay na ginawa sa pagsulat. Bilang karagdagan sa kaginhawahan, ang nakasulat na pagsasalita ay may isa pang mahalagang kalamangan kaysa sa bibig na pagsasalita - ito ay mas mahigpit na organisado, streamlined at linear. Narito ang gawain mismo.

Pumili ng isa sa medyo simple, at pinakamahalaga, pare-parehong mga pahayag. Halimbawa: "Napakakaakit-akit ng bakasyon sa tabing-dagat."

Ngayon maghanap ng mga argumento na nagpapatunay sa kabaligtaran - mas maraming mga rebuttal, mas mabuti. Isulat ang mga ito sa isang column, humanga at humanap ng rebuttal sa bawat isa sa mga argumentong ito. Ibig sabihin, muling patunayan ang katotohanan ng unang paghatol.

Pagsasanay sa mga pagdadaglat

Ang ehersisyo na ito ay magandang gawin sa isang kumpanya, ito ay hindi lamang kapaki-pakinabang para sa pag-iisip, ngunit maaari rin itong aliwin ka, halimbawa, sa mahabang paglalakbay, o magpasaya sa paghihintay.

Kailangan mong kumuha ng ilang di-makatwirang kumbinasyon ng 3-4 na titik. Halimbawa: UPC, UOSK, NALI, atbp.

Susunod, isipin na ang mga ito ay hindi lamang mga kumbinasyon ng mga titik, ngunit mga pagdadaglat, at subukang maunawaan ang mga ito. Marahil ang isang bagay na nakakatawa ay lalabas - hindi ito mas masahol pa. nakakatulong sa pag-unlad ng pag-iisip. Maaari akong mag-alok ng mga sumusunod na opsyon: SKP - "Council of Creative Writers" o "Union of Krivorukov Producers". UOSK - "Pamamahala ng mga indibidwal na salungatan sa lipunan", atbp.

Kung ginagawa mo ang gawain sa isang pangkat, makipagkumpitensya kung sino ang may pinaka orihinal na pangalan at kung ano ang magagawa ng naturang organisasyon.

Pagsasanay "Paggawa gamit ang mga konsepto"

Ang mga pagsasanay na may mga konsepto, mas tiyak na may mga abstract na kategorya, na walang mga analogue sa materyal na mundo, bumuo ng abstract na pag-iisip at magtatag ng koneksyon sa pagitan ng mga proseso ng pag-iisip ng iba't ibang antas. Bilang isang patakaran, ang mga naturang kategorya ay sumasalamin sa mga katangian, katangian ng mga bagay, ang kanilang pagkakaugnay o mga kontradiksyon. Mayroong maraming mga ganoong kategorya, ngunit para sa ehersisyo maaari kang kumuha ng kahit na ang pinakasimpleng mga, tulad ng "kagandahan", "kasikatan", "kapootan".

1. Sa pagpili ng isa sa mga konsepto, subukang ipaliwanag nang simple hangga't maaari (sa iyong sariling mga salita) kung ano ito. Iwasan mo lang magpaliwanag sa pamamagitan ng mga halimbawa (“ito ay kapag ...), pinapagalitan ka pa nila dahil dito sa paaralan.
2. Kunin ang mga kasingkahulugan para sa konseptong ito at subukang tukuyin kung mayroong anumang mga pagkakaiba, nuances sa pagitan ng pangunahing salita at kasingkahulugan.
3. Gumawa ng isang simbolo ng konseptong ito, maaari itong maging abstract at kongkreto, na ipinahayag sa mga salita o sa isang graphic na imahe.

Pagkatapos mong gumawa ng mga simpleng konsepto, maaari kang magpatuloy sa mga kumplikado. Halimbawa, tulad ng: "congruence", "victimity", "resistance", atbp. Kung hindi mo alam kung ano ito, pagkatapos ay pinahihintulutan na tingnan ang mga kahulugan ng mga salitang ito, ngunit ipapaliwanag mo pa rin ang mga ito sa iyong sarili mga salita.

Ang benepisyo ng pagbuo ng abstract na pag-iisip ay hindi lamang sa pag-aaral upang malutas ang mga lohikal na problema. Kung wala ito, imposible ang tagumpay sa eksaktong mga agham, mahirap maunawaan ang maraming mga batas sa ekonomiya at panlipunan. Bilang karagdagan, at hindi bababa sa, ang pag-iisip na ito ay gagawing mas tama at malinaw ang pagsasalita, magtuturo sa iyo na patunayan ang iyong pananaw sa batayan ng mahigpit na mga batas ng lohika, at hindi dahil "Sa tingin ko oo".

) - mental distraction, paghihiwalay mula sa ilang mga aspeto, katangian o relasyon ng mga bagay o phenomena upang i-highlight ang mga mahahalagang katangian.

Ang salitang "Abstraction" ay ginagamit sa dalawang kahulugan:

• Abstraction proseso, katulad ng abstraction»
• Abstraction - « abstract na konsepto», « abstract”, ang resulta ng abstraction.

Ang abstract na konsepto ay isang mental construction na isang konsepto o isang ideya na maaaring magpakilala sa ilang mga bagay o phenomena ng totoong mundo, ngunit sa parehong oras ay nakuha mula sa kanilang mga tiyak na pagkakatawang-tao. Ang mga abstract na konstruksyon ay maaaring walang direktang mga analogue sa pisikal na mundo, na karaniwan, halimbawa, para sa matematika (sa pangkalahatan, marahil ang pinaka-abstract na agham).

Ang pangangailangan para sa abstraction ay tinutukoy ng sitwasyon kapag ang mga pagkakaiba sa pagitan ng likas na katangian ng intelektwal na problema at ang pagiging bagay sa pagiging konkreto nito ay naging maliwanag. Sa ganoong sitwasyon, ginagamit ng isang tao, halimbawa, ang posibilidad na madama at ilarawan ang isang bundok bilang isang geometric na hugis, at isang gumagalaw na tao bilang isang tiyak na hanay ng mga mekanikal na lever.

Ilang uri ng abstraction, ayon sa mga uri ng hindi mahalaga:

• pangkalahatang abstraction- nagbibigay ng isang pangkalahatang larawan ng kababalaghan, na nakuha mula sa mga partikular na paglihis. Bilang resulta ng naturang abstraction, ang isang karaniwang pag-aari ng mga bagay o phenomena na pinag-aaralan ay napili. Ang ganitong uri ng abstraction ay itinuturing na pangunahing isa sa matematika at lohika ng matematika.
• idealisasyon- pagpapalit ng isang tunay na empirikal na kababalaghan sa isang ideyal na pamamaraan, na nakuha mula sa mga tunay na pagkukulang. Bilang resulta, ang mga konsepto ng idealized (ideal) na mga bagay ay nabuo ("ideal na gas", "ganap na itim na katawan", "tuwid", "spherical horse in a vacuum" (mula sa isang biro tungkol sa idealization), atbp.)
• isolating abstraction- paghihiwalay ng hindi pangkaraniwang bagay na pinag-aaralan mula sa isang tiyak na integridad, pagkagambala mula sa mga opsyon na hindi interesado.
• abstraction ng aktwal na infinity- isang pagkagambala mula sa pangunahing imposibilidad na ayusin ang bawat elemento ng isang walang katapusan na hanay, iyon ay, ang mga walang katapusan na hanay ay itinuturing na may hangganan.
• konstruktibisasyon- pagkagambala mula sa kawalan ng katiyakan ng mga hangganan ng mga tunay na bagay, ang kanilang "paggapang".

Ayon sa mga layunin:

• pormal na abstraction- paghihiwalay ng mga katangian na mahalaga para sa teoretikal na pagsusuri;
• makabuluhang abstraction- paghihiwalay ng mga katangian ng praktikal na kahalagahan.

Ang konsepto ng "abstract" ay salungat sa kongkreto (concrete thinking - abstract thinking).

Tingnan ang epistemological law na "Ascent from the abstract to the concrete".

Ang abstract na pag-iisip ay nagpapahiwatig ng pagpapatakbo sa mga abstraction ("tao sa pangkalahatan", "bilang tatlo", "puno", atbp.), na maaaring ituring na isang mas maunlad na antas ng aktibidad ng pag-iisip kumpara sa kongkretong pag-iisip, na laging tumatalakay sa mga partikular na bagay at proseso. ( "kapatid na Vasya", "tatlong saging", "oak sa bakuran", atbp.). Ang kakayahan para sa abstract na pag-iisip ay isa sa mga natatanging tampok ng isang tao, na, tila, ay nabuo nang sabay-sabay sa mga kasanayan sa wika at higit sa lahat dahil sa wika (halimbawa, ang isang tao ay hindi maaaring gumana sa pag-iisip na may bilang na "tatlo sa pangkalahatan" nang walang pagkakaroon isang tiyak na senyales ng wika para dito - "tatlo", dahil sa mundo sa paligid natin tulad ng abstract, hindi nakakabit na konsepto ay hindi umiiral: ito ay palaging "tatlong tao", "tatlong puno", "tatlong saging", atbp.).

• Sa software engineering, ang abstraction ay tumutukoy sa isang algorithm at paraan ng pagpapasimple at paghihiwalay ng mga detalye upang tumuon sa ilang mga konsepto sa parehong oras.

Tingnan din

• Abstraction layer (abstraction level) sa programming

Tingnan kung ano ang "Abstract na Pag-iisip" sa iba pang mga diksyunaryo:

abstract na pag-iisip- 3.2 abstract na pag-iisip: Pag-iisip, na kung saan ay ang kakayahan ng operator na bumuo ng mga pangkalahatang konsepto, breaking ang layo mula sa katotohanan sa perceptions, upang sumalamin (na maging sa isang estado ng pagmuni-muni). Pinagmulan… Dictionary-reference na aklat ng mga tuntunin ng normatibo at teknikal na dokumentasyon

Abstract na pag-iisip Dictionary-reference na aklat sa sikolohiyang pang-edukasyon

Abstract na pag-iisip- pag-iisip, gumagana sa mga kumplikadong abstract na mga konsepto at konklusyon, na ginagawang posible na ihiwalay ang isip at gawing isang independiyenteng bagay na isinasaalang-alang ang mga indibidwal na aspeto, katangian o estado ng isang bagay. Isang kakaiba at ...... Diksyunaryo ng Sikolohiyang Pang-edukasyon

Abstract na pag-iisip- kapareho ng konseptong pag-iisip, i.e. ang kakayahan ng isang tao na bumuo ng abstract, hindi direkta, hindi visual, puro mental na ideya tungkol sa mga bagay, kung saan ang mga pangunahing katangian ng mga partikular na bagay ay pangkalahatan ... Mga simula ng modernong natural na agham

ABSTRAK NA PAG-IISIP- Tingnan ang abstraction; iniisip... Explanatory Dictionary of Psychology

abstract na pag-iisip- Umaasa sa wika, ang pinakamataas, aktwal na uri ng pag-iisip ng tao, na isinasagawa sa anyo ng mga konsepto, paghuhusga, konklusyon ... Diksyunaryo ng mga terminong pangwika T.V. foal

Operator ng abstract na pag-iisip- Abstract na pag-iisip: pag-iisip, na kung saan ay ang kakayahan ng operator na bumuo ng mga pangkalahatang konsepto, paghiwalay mula sa katotohanan sa mga perception, upang sumalamin (na maging sa isang estado ng pagmuni-muni) ... Source: GOST R 43.0.3 2009. Pambansang pamantayan ... ... Opisyal na terminolohiya

Direktang proseso ng pagproseso ng impormasyon sa sistema ng pag-iisip ng mga nabubuhay na nilalang. M. ay natanto sa mga kilos ng pagmamanipula (operating) na may panloob na mga representasyon ng kaisipan na sumusunod sa isang tiyak na diskarte at humahantong sa paglitaw ng ... ... Philosophical Encyclopedia

Abstraction, o abstract, (mula sa Latin abstractio "distraction", na ipinakilala ni Boethius bilang pagsasalin ng salitang Griyego na ginamit ni Aristotle) ​​distraction sa pag-iisip, paghihiwalay mula sa ilang aspeto, katangian o koneksyon ng mga bagay o phenomena para sa ... .. Wikipedia

iniisip- Akala ko/nee \u003d kami/nag-iisip; tingnan ang isipin 1) Ang kakayahan ng isang tao na mag-isip, mangatwiran, gumawa ng mga konklusyon; isang espesyal na hakbang sa proseso ng pagmuni-muni sa pamamagitan ng kamalayan ng layunin na katotohanan. Siyentipikong pag-iisip. Ang utak ay ang organ ng pag-iisip. Paunlarin ang pag-iisip... Diksyunaryo ng maraming expression

Mga libro

• Paano nakakaapekto ang mga emosyon sa abstract na pag-iisip at kung bakit ang matematika ay hindi kapani-paniwalang tumpak. Paano nakaayos ang cerebral cortex, bakit limitado ang mga kakayahan nito at kung paano pinahihintulutan ng mga emosyon, na umaayon sa gawain ng cortex, ang isang tao na gumawa ng mga siyentipikong pagtuklas, A. G. Sverdlik. Ang matematika, hindi katulad ng ibang mga disiplina, ay pangkalahatan at lubos na tumpak. Lumilikha ito ng lohikal na istruktura ng lahat ng natural na agham. "Ang hindi maintindihan na kahusayan ng matematika", tulad ng sa panahon nito...
• Paano naaapektuhan ng mga emosyon ang abstract na pag-iisip at kung bakit hindi kapani-paniwalang tumpak ang matematika Paano nakaayos ang cerebral cortex, bakit limitado ang mga kakayahan nito, at kung paano pinapayagan ng mga emosyon, na umaakma sa gawain ng cortex, ang isang tao na gumawa ng mga siyentipikong pagtuklas, Sverdlik A.. Mathematics, hindi katulad ng iba pang mga disiplina, ay pangkalahatan at lubos na tumpak. Lumilikha ito ng lohikal na istruktura ng lahat ng natural na agham. "Ang hindi maintindihan na kahusayan ng matematika", tulad ng sa panahon nito...