Kung saan mayroong isang subordinating o coordinating na koneksyon, malaki ang pagkakaiba nila sa mga katulad na parirala at simpleng pangungusap. Karagdagang sa artikulo ay isasaalang-alang natin ang mga pangunahing pagkakaiba sa pagitan ng mga nabanggit na istruktura.

Pangkalahatang Impormasyon

Kung pinag-uusapan natin ang mga parirala at simpleng pangungusap, makatarungang sabihin na ang subordinating na relasyon ay maaaring lumitaw lamang sa unang variant, habang ang uri ng pagbubuo ay mas madalas na ginagamit sa pangalawa. Sa huling kaso, ang gawain ng pag-convert sa isang karaniwang konstruksyon ay ginaganap, na lumilikha ng isang serye ng mga homogenous na miyembro. Sa mga kumplikadong istruktura, ang coordinating at subordinating na koneksyon ay walang ganoong matalim na pagkakaiba. Ito ay dahil sa ang katunayan na ang parehong pahayag ay maaaring buuin gamit ang mga conjunction ng parehong uri.

Unang pagkakaiba

Ang paggamit ng komposisyon at subordination ay nakakatulong upang matukoy ang mga semantikong relasyon na umiiral sa simple at kumplikadong mga pormulasyon. Kasabay nito, may pagkakaiba sa mismong istruktura ng pagbigkas. Kaya, ang compositional na koneksyon ay hindi lumilikha ng ganoong malinaw na mga hangganan. Kapag ginagamit ang pangalawang uri ng koneksyon, ang mga bahagi ng pahayag ay naka-highlight na nagpapahiwatig ng pangangailangan na magbayad ng higit na pansin sa isang partikular na fragment ng mensahe.

Kaya, maaari nating sabihin na ang mga unyon na ginamit sa iba't ibang variant ay naiiba sa kung paano nila ipapakita ang mga relasyon sa mga expression. Sa kaso ng isang subordinating na relasyon, ang mga uri ng relasyon tulad ng concessive, conditional-effect at causal, ay may hindi malabo na anyo. Kasabay nito, ang mga ito ay ipinahayag ng mga unyon "bagaman", "dahil", "kung". Ang isang coordinative na koneksyon sa isang pangungusap ay nagpapahintulot sa iyo na gamitin ang parehong unyon. Ito ay ang nag-uugnay na elemento "at". Ngunit may mga sitwasyon kung saan ang mga coordinative conjunctions na "a" at "but", na karaniwang itinuturing na contrastive, ay maaaring magbigay sa pahayag ng isang lilim ng konsesyon, kundisyon, kahihinatnan, paghahambing at paghahambing. Sa mga imperative na expression, ang mga conjunctions ay maaaring lumikha ng isang kondisyon sa mensahe, na sa subordinating clause ay ipinahayag ng mga elemento "kung (sa halip, ang particle "hindi" ay pinapayagan) ... pagkatapos". Ang ilang pakikipag-ugnayan ay matatagpuan sa pagitan ng komposisyon at pagsusumite dahil sa katotohanan na hindi sila maaaring ituring na ganap na magkasalungat na mga konsepto.

Pangalawang pagkakaiba

Sa mga kumplikadong konstruksyon, ang coordinative na koneksyon ay isang mahalagang independiyenteng elemento. Ngunit sa mga simpleng istruktura, ang gawain nito ay upang matukoy ang ugnayan sa pagitan ng mga miyembro ng isang homogenous na pagkakasunud-sunod. Bilang karagdagan, ang isang coordinative na koneksyon ay kasama sa isang simpleng konstruksiyon upang pagyamanin ang pahayag na may karagdagang mga miyembro. Ito ay kung paano ito binago sa isang karaniwan. Sa mga istrukturang binubuo ng ilang bahagi, mas mahalaga ang coordinative na koneksyon.

Pangatlong pagkakaiba

Kung ihahambing natin ang pagsusumite at komposisyon sa hindi pagkakaisa, kung gayon ang huling dalawang uri ng komunikasyon ay magkapareho. Ito ay ipinaliwanag ng relasyong semantiko sa loob ng istruktura. Kaya, ang coordinative na koneksyon ay nagpapakita ng mga ito sa pagpapahayag sa isang mas mababang lawak. Gayunpaman, ihambing natin ang mga ito nang mas detalyado. Ang koneksyon sa pagsulat ay hindi lamang isang syntactic, kundi isang leksikal na paraan ng pakikipag-ugnayan. Kaya, ang mga relasyon na lumitaw sa pagitan ng mga parirala ay walang tiyak na kahulugan, ngunit tumatanggap lamang ng isang tiyak na katangian. Ang mga pang-ugnay na pang-ugnay ay maaari ding pagsamahin sa subordinating at iba't ibang leksikal na elemento. Lumilikha ito ng iba't ibang mga syntactic constructions. Bilang mga halimbawa ng magkakatulad na koneksyon, ang iba't ibang kumbinasyon ng mga bahagi ng serbisyo ng pagsasalita "at", "dito", "a", "mabuti", "samakatuwid", "dahil", "paraan" ay maaaring ibigay. Ang mga subordinating conjunction ay hindi nangangailangan ng mga karagdagan, dahil sila mismo ay maaaring lumikha ng malinaw na mga hangganan para sa mga semantic na segment.

Mga espesyal na kaso

Kung ang isang koordinasyon o hindi unyon na koneksyon ay hindi nagpapahintulot sa iyo na ganap na tuklasin ang mga ugnayang umiiral sa mga pangungusap na ito, kailangan mong bumaling sa mga karagdagang salik. Maaari silang maging pangkalahatang istraktura ng pahayag, pati na rin ang mga pambungad na salita, mga particle, iba't ibang mga panghalip, na naroroon sa loob nito. Bilang karagdagan, ang mga hilig at anyo ng oras ay maaaring i-highlight ang mga indibidwal na bahagi at ipahiwatig ang kanilang mga tampok. Sa magkakatulad na mga konstruksyon, ang kahulugan ng kundisyon at ang kahihinatnan ay mas kapansin-pansin kapag ang imperative mood sa unang pangungusap ay nakikipag-ugnayan (sa kaso ng isang kumplikadong pagbabalangkas, ang pangunahing bahagi nito ay sinadya) at iba pang mga mood o iba pang anyo ng oras na matatagpuan sa pangalawang elemento (sa subordinate na bahagi).

Pang-apat na pagkakaiba

Sa kumplikadong mga pangungusap, ang subordinate na relasyon ay hindi gaanong multifaceted kaysa sa mga parirala at simpleng parirala. May mga kaso kapag ang bahagi ng kahulugan ng isang kumplikadong istraktura na nabuo mula sa isang hanay ng mga simple ay hindi natanto. Ito ay maaaring dahil sa ang katunayan na ang isang kontradiksyon ay malamang na lumitaw sa kahulugan ng subordinating unyon, pati na rin ang kumpletong pagbabago nito. Ang isang halimbawa ay ang "kailan" na konektor. Ginagamit ito sa mga pang-uukol na pangungusap. Ang pangunahing halaga nito ay isang tagapagpahiwatig ng oras. Gayunpaman, kung ang pangunahing bahagi ng pangungusap ay naglalarawan ng anumang mga damdamin, emosyon, o kalagayan ng isang tao, kung gayon ang pagsasamang ito ay maaaring maging isang mausisa mula sa pansamantala. Kapag nasa subordinate clause ang isang bagay ay sinusuri, sinusubukang matukoy ang kahalagahan o kahalagahan, pagkatapos ay ang elementong "kapag" ay tumatagal sa target na halaga. Bilang karagdagan, ang unyon na ito ay maaaring may katumbas na kahulugan at may indikasyon ng hindi pagkakapare-pareho.

Mga kumplikadong pangungusap na may iba't ibang uri ng koneksyon- Ito kumplikadong mga pangungusap , na binubuo ng hindi bababa sa ng tatlong simpleng pangungusap , interconnected sa pamamagitan ng isang coordinating, subordinating at non-union connection.

Upang maunawaan ang kahulugan ng mga kumplikadong istruktura, mahalagang maunawaan kung paano pinagsama-sama ang mga simpleng pangungusap na kasama sa mga ito.

Madalas kumplikadong mga pangungusap na may iba't ibang uri ng koneksyon ay nahahati sa dalawa o higit pang mga bahagi (mga bloke), na konektado sa tulong ng pag-uugnay ng mga unyon o walang unyon; at ang bawat bahagi sa istruktura ay alinman sa isang kumplikadong pangungusap o isang payak.

Halimbawa:

1) [Nakakalungkot ako]: [Walang kaibigan sa akin], (kung kanino ako maghuhugas ng mahabang paghihiwalay), (na maaari kong makipagkamay mula sa puso at batiin ang maraming maligayang taon)(A. Pushkin).

Ito ay isang kumplikadong pangungusap na may iba't ibang uri ng koneksyon: non-union at subordinating, ay binubuo ng dalawang bahagi (blocks) konektado asylum-free; ang ikalawang bahagi ay nagpapakita ng dahilan para sa kung ano ang sinabi sa una; Ang unang bahagi ng istraktura ay isang simpleng pangungusap; Ang Bahagi II ay isang kumplikadong pangungusap na may dalawang subordinate na sugnay, na may homogenous subordination.

2) [lane lahat ay nasa mga hardin], at [ang mga bakod ay lumago mga linden ibinabato ngayon, sa tabi ng buwan, isang malawak na anino], (kaya't mga bakod at mga tarangkahan sa isang tabi ay lubusang nalunod sa dilim)(A. Chekhov).

Ito ay isang kumplikadong pangungusap na may iba't ibang uri ng komunikasyon: coordinating at subordinating, ay binubuo ng dalawang bahagi na konektado ng isang coordinating connecting union at, ang mga relasyon sa pagitan ng mga bahagi ay enumerative; Ang unang bahagi ng istraktura ay isang simpleng pangungusap; Bahagi II - isang kumplikadong pangungusap na may pantulong na sugnay; ang subordinate clause ay nakasalalay sa lahat ng pangunahin, pinagsama ito sa isang unyon kaya.

Sa isang kumplikadong pangungusap, maaaring mayroong mga pangungusap na may iba't ibang uri ng magkakaugnay at magkakaugnay na koneksyon.

Kabilang dito ang:

1) komposisyon at pagsusumite.

Halimbawa: Ang araw ay lumubog, at ang gabi ay sumunod sa araw na walang pagitan, gaya ng karaniwang nangyayari sa timog.(Lermontov).

(At - isang coordinating union, bilang - isang subordinating union.)

Schematic ng alok na ito:

2) komposisyon at di-unyon na koneksyon.

Halimbawa: Matagal nang lumubog ang araw, ngunit ang kagubatan ay wala pang oras na humupa: ang mga kalapati ay bumulung-bulong sa malapit, ang cuckoo ay kumukulong sa malayo.(Bunin).

(Ngunit - isang coordinating conjunction.)

Schematic ng alok na ito:

3) subordination at non-union na komunikasyon.

Halimbawa: Nang magising siya, sumisikat na ang araw; tinakpan siya ng barrow(Chekhov).

(Kapag - subordinating unyon.)

Schematic ng alok na ito:

4) komposisyon, subordination at koneksyon na hindi unyon.

Halimbawa: Ang hardin ay maluwang at tumubo lamang ng mga oak; Kamakailan lamang ay nagsimula silang mamulaklak, kaya ngayon sa pamamagitan ng mga batang dahon ay makikita ang buong hardin kasama ang entablado, mga mesa at mga swing nito.

(At ito ay isang coordinating conjunction, kaya isang subordinating conjunction.)

Schematic ng alok na ito:

Sa mga kumplikadong pangungusap na may koneksyong nag-uugnay at nagpapasakop, maaaring nasa malapit ang mga koordinasyon at nagpapasakop na mga unyon.

Halimbawa: Maayos ang panahon sa buong araw, ngunit nang tumulak kami patungong Odessa, umulan nang malakas.

(Ngunit - isang coordinating union, kapag - isang subordinating union.)

Schematic ng alok na ito:

Mga bantas sa mga pangungusap na may iba't ibang uri ng koneksyon

Upang wastong mapunctuate ang mga kumplikadong pangungusap na may iba't ibang uri ng koneksyon, kinakailangan na iisa ang mga simpleng pangungusap, tukuyin ang uri ng koneksyon sa pagitan ng mga ito at piliin ang naaangkop na bantas.

Bilang isang tuntunin, ang isang kuwit ay inilalagay sa pagitan ng mga simpleng pangungusap bilang bahagi ng isang kumplikadong may iba't ibang uri ng koneksyon.

Halimbawa: [Sa umaga, sa araw, ang mga puno ay natatakpan ng marangyang hamog na nagyelo] , at [ito ay nagpatuloy ng dalawang oras] , [pagkatapos ay nawala ang hamog na nagyelo] , [sarado ang araw] , at [ang araw ay lumipas nang tahimik, nag-iisip , na may patak sa kalagitnaan ng araw at maanomalyang lunar twilight sa gabi].

Minsan dalawa, tatlo o higit pang simple mga mungkahi pinaka malapit na nauugnay sa isa't isa sa kahulugan at maaaring paghiwalayin mula sa iba pang bahagi ng kumplikadong pangungusap tuldok-kuwit . Kadalasan, ang isang semicolon ay nangyayari bilang kapalit ng isang magkakatulad na koneksyon.

Halimbawa: (Nang magising siya) [sumikat na ang araw] ; [pinatakpan siya ng barrow].(Ang panukala ay masalimuot, na may iba't ibang uri ng koneksyon: may magkakatulad at magkakatulad na koneksyon.)

Sa lugar ng isang kaalyadong bono sa pagitan ng mga simpleng pangungusap sa kumplikado maaari din kuwit , gitling at colon , na inilalagay ayon sa mga panuntunan para sa bantas sa isang hindi-unyon na kumplikadong pangungusap.

Halimbawa: [Matagal nang lumubog ang araw] , ngunit[hindi pa namamatay ang kagubatan] : [bulungan ng mga kalapati malapit] , [Tumawag si Cuckoo sa di kalayuan]. (Ang panukala ay masalimuot, na may iba't ibang uri ng koneksyon: may magkakatulad at magkakatulad na koneksyon.)

[Nakakita si Leo Tolstoy ng sirang burdock] – at [kidlat] : [Nagkaroon ng ideya para sa isang kamangha-manghang kuwento tungkol kay Hadji Murad](Paust.). (Ang pangungusap ay kumplikado, na may iba't ibang uri ng koneksyon: coordinative at non-union.)

Sa mga kumplikadong syntactic na konstruksyon na nahahati sa malalaking bloke ng lohikal-syntactic, na kung saan mismo ay kumplikadong mga pangungusap o kung saan ang isa sa mga bloke ay lumalabas na isang kumplikadong pangungusap, ang mga bantas ay inilalagay sa junction ng mga bloke na nagpapahiwatig ng kaugnayan ng mga bloke. , habang pinapanatili ang mga panloob na palatandaan na inilagay sa kanilang sarili. sariling syntactic na batayan.

Halimbawa: [Ang mga palumpong, mga puno, kahit mga tuod ay pamilyar sa akin dito], (ang ligaw na paghawan na iyon ay naging parang hardin sa akin) : [bawat bush, bawat pino, fir-tree hinahaplos], at [lahat sila ay naging akin], at [parang itinanim ko sila], [ito ang aking sariling hardin](Prishv.) - sa junction ng mga bloke ay may colon; [Idinikit kahapon ng isang woodcock ang ilong nito sa mga dahong ito] (para makalabas ng uod sa ilalim nito) ; [sa oras na ito ay lumapit kami], at [siya ay napilitang mag-alis nang hindi itinatapon ang pagod na patong ng mga lumang dahon ng aspen mula sa kanyang tuka](Shv.) - sa junction ng mga bloke mayroong isang semicolon.

Lalo na mahirap ay bantas sa junction ng pagsulat at mga subordinating unyon (o isang coordinating union at isang allied word). Ang kanilang mga bantas ay napapailalim sa mga batas ng disenyo ng mga pangungusap na may koordinasyon, subordinating at hindi unyon na koneksyon. Gayunpaman, sa parehong oras, ang mga panukala kung saan ang ilang mga unyon ay malapit na namumukod-tangi at nangangailangan ng espesyal na atensyon.

Sa ganitong mga kaso, ang isang kuwit ay inilalagay sa pagitan ng mga unyon kung ang ikalawang bahagi ng dobleng unyon ay hindi sumusunod. tapos oo, pero(sa kasong ito, ang subordinate clause ay maaaring tanggalin). Sa ibang mga kaso, hindi inilalagay ang kuwit sa pagitan ng dalawang unyon.

Halimbawa: Dumating na ang taglamig at , nang tumama ang mga unang hamog na nagyelo, naging mahirap ang manirahan sa kagubatan. - Papalapit na ang taglamig, at nang tumama ang mga unang hamog na nagyelo, naging mahirap na manirahan sa kagubatan.

Pwede mo akong tawagan pero , Kung hindi ka tumawag ngayon, aalis tayo bukas. Maaari mo akong tawagan, ngunit kung hindi ka tumawag ngayon, aalis tayo bukas.

sa tingin ko , kung magsisikap ka, magtatagumpay ka. “Sa tingin ko, kung magsisikap ka, magtatagumpay ka.

Syntactic analysis ng isang kumplikadong pangungusap na may iba't ibang uri ng koneksyon

Scheme para sa pag-parse ng kumplikadong pangungusap na may iba't ibang uri ng koneksyon

1. Tukuyin ang uri ng pangungusap ayon sa layunin ng pahayag (narrative, interrogative, incentive).

2. Ipahiwatig ang uri ng pangungusap sa pamamagitan ng emosyonal na pangkulay (nagbubulalas o di-nagbubulalas).

3. Tukuyin (sa pamamagitan ng mga pundasyon ng gramatika) ang bilang ng mga simpleng pangungusap, hanapin ang kanilang mga hangganan.

4. Tukuyin ang mga semantikong bahagi (mga bloke) at ang uri ng koneksyon sa pagitan ng mga ito (walang unyon o coordinative).

5. Magbigay ng paglalarawan ng bawat bahagi (block) ayon sa istruktura (simple o kumplikadong pangungusap).

6. Gumuhit ng isang panukalang pamamaraan.

ISANG HALIMBAWA NG PAGSUSURI NG ISANG KOMPLEX NA Alok NA MAY IBA'T IBANG URI NG KONEKSIYON

[Biglang makapal ulap], [parang pinaghihiwalay ng pader siya ba ako mula sa ibang bahagi ng mundo], at, (upang hindi mawala), [ ako Nakapag desisyon na ako

Mga pang-ugnay na pangungusap na may ugnayang pang-ugnay- ito ay mga di-unyon na pangungusap na magkapareho sa istruktura at semantikong ugnayan sa pagitan ng mga bahagi nito sa tambalang pangungusap. Ang dalawang uri ng mga pangungusap na ito ay naiiba sa isa't isa lamang sa pagkakaroon o kawalan ng isang nag-uugnay na unyon (maaari mong palitan ang isang nag-uugnay na unyon sa mga pangungusap na walang unyon, at, sa kabaligtaran, alisin ito mula sa isang tambalang pangungusap).

Sa istruktura, ang mga nasabing pangungusap na walang unyon ay maaaring may potensyal na binubuo ng walang limitasyong bilang ng mga bahaging panghuhula, kaya naman tinawag ang mga ito na bukas na unyon-free compound na mga pangungusap (o open structure na unyon-free na mga pangungusap).

Ang isang bukas na panukalang hindi unyon, na binubuo ng ilang magkakapantay na bahagi, mga pangalan, ay naglilista ng ilang magkakasunod o sabay-sabay na mga kaganapan o kababalaghan:

Ang buwan ay nakatayo sa ibabaw ng isang malinaw na bundok, Ang kapitbahayan ay binaha ng maling liwanag, Isang hanay ng mga sipres na nakahanay sa pagbuo, Ang kanilang mga anino ay tumakas sa hindi alam. (V. Ya. Bryusov)

Ang ganitong mga di-unyon na kumplikadong mga pangungusap ay ginawa sa isang monotonous enumerative intonation, ibig sabihin, lahat ng bahagi ng pangungusap ay itinitinig sa parehong paraan. Bilang karagdagan, ang lahat ng bahagi ng panukalang walang unyon ay pinagsama ng isang nangungunang tema. Ang pagkakasunud-sunod ng mga bahagi ng isang kaalyadong panukala ay libre, iyon ay, madali kang magpalit ng mga bahagi.

Mga pang-uugnay na pangungusap na may ugnayang nagpapasakop- ito ay mga di-unyon na mga pangungusap, na, sa istruktura at sa semantikong mga ugnayan sa pagitan ng mga bahagi, ay magkapareho sa mga kumplikadong pangungusap. Ang ganitong mga pangungusap na hindi unyon ay binubuo lamang ng dalawang bahagi at tinatawag na saradong di-unyon na kumplikadong mga pangungusap (o mga di-unyon na pangungusap ng isang saradong istruktura).

Ang nakapirming (hindi libre) na pag-aayos ng dalawang bahagi ng saradong pangungusap na hindi unyon ay nakakatulong na magtatag ng mga semantikong ugnayan sa pagitan ng mga bahaging ito, iyon ay, kapag ang mga bahagi ng di-unyon na pangungusap ay muling inayos, ang semantikong ugnayan sa pagitan ng mga ito ay nagbabago o ang pangungusap sa kabuuan ay nawasak. Halimbawa, sa pangungusap na huli ako: ang kotse ay nasira, ang ikalawang bahagi ng kumplikadong pangungusap ay nag-uulat ng dahilan, at sa pangungusap Ang kotse ay nasira - ako ay huli, ang pangalawang bahagi ay bunga ng kung ano ang iniulat sa ang unang bahagi.

Ang mga bahagi ng naturang kumplikadong pangungusap ay nabuo na may paliwanag na intonasyon (ang isang bahagi ay nagpapaliwanag sa isa pa) o magkasalungat na intonasyon (ang unang bahagi ng pangungusap ay nailalarawan sa pamamagitan ng napakataas na tono, ang pangalawa - sa pamamagitan ng pagpapababa ng tono). Ang intonasyon ay nakasalalay sa mga semantikong relasyon sa pagitan ng mga bahagi ng isang kumplikadong pangungusap sa pasalitang pagsasalita, at sa pagsulat - ang pagpili ng isang bantas (colon o gitling).

Ang iba't ibang uri ng mga relasyon sa semantiko ay itinatag sa pagitan ng mga bahagi ng saradong unyon-free complex na mga pangungusap, iyon ay, ang semantikong papel ng subordinate na bahagi na may kaugnayan sa pangunahing isa ay tinutukoy. Ang mga sumusunod na varieties ay maaaring makilala: materyal mula sa site

1. Ang paliwanag na di-unyon na pangungusap ay isang di-unyon na kumplikadong pangungusap kung saan ang unang bahagi ay naglalaman ng mga pansuportang salita - mga pandiwa na nangangailangan ng karagdagan, pagpapaliwanag, pamamahagi, na siyang nilalaman ng ikalawang bahagi: Alam ko: ang suntok ng kapalaran ay hindi makakalampas ako (M. Yu. Lermontov).
2. Ang paliwanag na di-unyon na pangungusap ay isang hindi-unyon na kumplikadong pangungusap kung saan ang ikalawang bahagi ay nagpapakita, nagkonkreto, nagpapaliwanag ng nilalaman ng unang bahagi (kadalasan ay isang salita o parirala ng unang bahagi): .V. Gogol).
3. Ang magkakatulad na pangungusap ng katwiran at mga dahilan ay isang magkakatulad na tambalang pangungusap, ang ikalawang bahagi nito ay naglalaman ng katwiran o dahilan sa sinabi sa unang bahagi: Hindi ako makatulog, yaya: napakakulong dito! (A.S. Pushkin). Nalulungkot ako: walang kaibigan sa akin (A.S. Pushkin).
4. Ang isang pangungusap na hindi unyon na may predicative na pagbuo ng isang kahihinatnan ay isang pangungusap na hindi unyon, ang pangalawang bahagi nito ay bunga ng aksyon na pinangalanan sa unang bahagi ng pangungusap. Ang ilang di-unyon na pangungusap na may causal predicative construction ay maaaring gawing pangungusap na may investigative predicative construction. Upang gawin ito, sapat na upang palitan ang mga predicative constructions: Binuksan ko ang bintana: ito ay puno (dahilan). Ito ay puno - binuksan ko ang bintana (kinahinatnan).
5. Ang isang salungat na pangungusap na hindi unyon ay isang pangungusap sa ikalawang bahagi kung saan ang isang matalim na kaibahan ay ipinahayag sa kung ano ang sinabi sa unang bahagi: Alam ko ang tungkol sa tula mula pa sa simula - wala akong alam tungkol sa prosa (A. A. Akhmatova).

Ang pagsalungat sa isang asyndetic na tambalang pangungusap ay kadalasang nauugnay sa negasyon:

Hindi para sa mga kanta ng tagsibol sa ibabaw ng kapatagan Ang daan patungo sa akin ay isang berdeng kalawakan - Nahulog ako sa isang mapanglaw na kreyn Sa isang mataas na bundok isang monasteryo (S. A. Yesenin)

Maraming mga pangungusap na hindi unyon ang nailalarawan sa kalabuan ng mga semantikong ugnayan sa pagitan ng mga bahagi ng isang komplikadong pangungusap; ang mga ugnayang ito ay kadalasang hindi pumapayag sa hindi malabo na interpretasyon: ang mga hangganan sa pagitan ng iba't ibang kahulugan ay malabo at hindi sapat na malinaw.

Hindi mo nakita ang iyong hinahanap? Gamitin ang paghahanap

Sa pahinang ito, materyal sa mga paksa:

• ano ang subordinating at non-union relationship
• kumplikadong may isang subordinating na koneksyon mula sa mga gawa ng Marina Tsvetaeva
• mga panukala para sa 5. non-union subordination. koordinasyon
• mga halimbawa ng mga pangungusap na may ugnayan at subordinating at hindi unyon
• ano ang subordinating at non-union relations

Mga komento ng guro sa pinag-aralan na materyal

Mga posibleng paghihirap	mabuting payo
Maaaring mahirap makilala ang pagitan ng isang simpleng pangungusap na kumplikado ng magkakatulad na panaguri at isang kumplikadong pangungusap, lalo na kung ang isa sa mga bahagi ng kumplikadong pangungusap ay isang hindi kumpletong pangungusap. Halimbawa: Nahuli ako dahil nakalimutan ko ang aking relo sa bahay.	Dapat alalahanin na ang mga homogenous na miyembro ng isang pangungusap ay maaari lamang iugnay sa pamamagitan ng pag-uugnay ng mga unyon. Huwag lituhin ang isang coordinating union, nag-uugnay ng mga bahagi ng isang kumplikadong pangungusap, at isang coordinating union, na nag-uugnay sa magkakatulad na mga miyembro ng isang pangungusap: Ako ay pagod at humiga upang magpahinga - ang unyon ay nag-uugnay sa mga homogenous na panaguri; Ako ay pagod, at gusto kong magpahinga. - ang unyon ay nag-uugnay ng mga bahagi ng isang tambalang pangungusap. Kung mayroong isang subordinating conjunction sa isang kahina-hinalang pangungusap, kung gayon mayroon kang isang kumplikadong pangungusap, ang pangalawang bahagi nito ay isang hindi kumpletong pangungusap: Late ako dahil naiwan ko ang relo ko sa bahay. Nagmamadali ako, pero late pa rin ako.
Ang isang bahagi ng isang kumplikadong pangungusap ay maaaring malito sa isang hiwalay na miyembro ng isang pangungusap, isang nagpapaliwanag na miyembro ng isang pangungusap, isang panimulang pagbuo, isang paghahambing na turnover. Halimbawa: Ang pagkakaroon ng bilugan na mataas na kapa, ang bapor ay pumasok sa look. Maraming mga gas, tulad ng hydrogen, ay mas magaan kaysa sa hangin. I think Ivan ang pangalan niya.	Tiyaking mayroon kang bahagi ng isang kumplikadong pangungusap na may independiyenteng batayan ng gramatika, at hindi alinman sa mga konstruksyon sa itaas. Dapat pansinin lalo na na ang target na turnover sa unyon ay ang subordinate na bahagi ng isang kumplikadong pangungusap, ang gramatikal na batayan kung saan ay binubuo ng isang panaguri na ipinahayag ng isang infinitive: Upang maisaulo ang tula, binasa niya ito nang malakas nang anim na beses.
Kung ang subordinate na sugnay ay nasa loob ng pangunahing isa, maaari kang magkamali sa pagbibilang ng bilang ng mga bahagi ng isang kumplikadong pangungusap (sa mga pagpipilian sa sagot para sa isang gawain ng ganitong uri, ang bilang ng mga bahagi ng isang kumplikadong pangungusap ay minsan ipinapahiwatig).	Hanapin ang mga pundasyon ng gramatika ng mga pangungusap na bumubuo sa kumplikado. Mayroong eksaktong bilang ng maraming bahagi sa isang pangungusap na may mga batayan ng gramatika. Halimbawa: Mabilis niyang natutunan kung ano ang kilala noon sa larangan ng matematika, at kahit na kinuha ang kanyang sariling pananaliksik. Ang batayan ng unang bahagi: siya ay nag-aral at nakikibahagi. Ang batayan ng ikalawang bahagi: kung ano ang nalalaman. Samakatuwid, mayroong dalawang bahagi sa isang komplikadong pangungusap.
Maaaring mahirap matukoy ang mga uri ng koneksyon sa pagitan ng mga bahagi ng isang kumplikadong pangungusap na may iba't ibang uri ng koneksyon. Halimbawa: Imposibleng huminto: sa sandaling huminto ako sa paggalaw, sinipsip ang aking mga binti, at ang mga bakas ay napuno ng tubig.	Ang uri ng koneksyon ay tinutukoy ng unyon. Maghanap ng mga pang-ugnay na kung saan ang mga bahagi ng isang kumplikadong pangungusap ay konektado. Kung walang unyon sa pagitan ng ilang bahagi, kung gayon ang koneksyon sa pagitan ng mga ito ay walang unyon, kung ang unyon ay coordinating o subordinating, kung gayon ang koneksyon ay ayon sa pagkakabanggit ay coordinating o subordinating. Sa halimbawa sa itaas, ang pangungusap ay binubuo ng apat na bahagi. Ang una (imposibleng huminto) at ang pangatlo (ang mga binti ay sinipsip) ay konektado sa pamamagitan ng isang unyon-free na koneksyon, ang pangalawa (sa sandaling tumigil ako sa paggalaw) at ang pangatlo (ang mga binti ay sinipsip sa) ay konektado. sa pamamagitan ng isang subordinating na relasyon sa tulong ng isang subordinating unyon sa sandaling ang ikatlo at ikaapat (ang mga bakas ay napuno ng tubig) - sa pamamagitan ng isang coordinating na koneksyon sa tulong ng isang coordinating unyon a.

Mahirap na pangungusap. Mga uri ng tambalang pangungusap

Bilang karagdagan sa mga simpleng pangungusap, ang mga kumplikadong pangungusap ay kadalasang ginagamit sa pagsasalita, sa tulong kung saan ipinapahayag namin ang mga kaisipan nang mas detalyado, na nag-uugnay sa mga ito.

Ang tambalang pangungusap ay mga pangungusap na binubuo ng dalawa o higit pang payak na pangungusap. Ang mga payak na pangungusap bilang bahagi ng isang kumplikado ay walang pagkakumpleto ng intonasyon, walang sariling layunin ng pagpapahayag at pinagsama ang kahulugan at pagbigkas sa isang kabuuan.

Ang bagyo ay humina, ang hangin ay humina.

Habang dumarating, ganoon din ang tutugon nito.

Ang hamog na nagyelo ay kakila-kilabot, ngunit ang mga puno ng mansanas ay nakaligtas.

Ang mga simpleng pangungusap ay pinagsama sa kumplikado sa dalawang pangunahing paraan. Sa magkakatulad na kumplikadong mga pangungusap, ang mga bahagi ay pinagsama sa tulong ng intonasyon at mga pang-ugnay (o magkakatulad na salita - mga kamag-anak na panghalip at pang-abay). Sa mga di-unyon na kumplikadong mga pangungusap, ang mga bahagi ay pinagsama lamang sa tulong ng intonasyon (nang walang mga unyon at magkakatulad na salita).

Ang araw ay sumisikat sa lawa, at ang mga mata ay nagbubulag-bulagan mula sa liwanag na nakasisilaw(unyon).

Ang mga pangungusap na may mga unyon at magkakatulad na salita ay nahahati sa dalawang pangkat: tambalang pangungusap, tambalang pangungusap.

Ang mga tambalang pangungusap ay mga pangungusap kung saan ang mga payak na pangungusap ay maaaring magkapantay ang kahulugan at pinag-uugnay sa pamamagitan ng mga pang-ugnay na pang-ugnay.

Ang Hunyo ay naging mainit, at ang mga bintana sa mga bahay sa gabi ay bukas nang malawak.

Nabasag ng gamu-gamo ang fur coat, ngunit ang mga guwantes ay parang bago.

Ang mga kumplikadong pangungusap ay mga pangungusap kung saan ang isa sa mga pangungusap ay nasa ilalim ng kahulugan ng isa at iniuugnay dito ng isang subordinating unyon o allied na salita. Ang isang independiyenteng pangungusap bilang bahagi ng isang kumplikadong subordinate ay tinatawag na pangunahing isa, at ang isang umaasa, na nasa ilalim ng pangunahing isa sa kahulugan at gramatikal, ay tinatawag na isang subordinate na sugnay.

Kung ikaw ay nasa Myshkino(pang-uri), pumunta sa Efimkin(ang pangunahing bagay).

Gusto kong maghanap ng bato(ang pangunahing bagay), na wala ka(pang-uri).

Mga tambalang pangungusap na may iba't ibang uri ng magkakaugnay at magkakaugnay na koneksyon

Kung ang isang kumplikadong pangungusap ay binubuo ng tatlo o higit pang mga bahagi, kung gayon ang ilan sa mga ito ay maaaring konektado sa tulong ng pag-uugnay ng mga unyon, ang iba - sa tulong ng mga subordinating unyon, at iba pa - nang walang mga unyon. Ang ganitong pangungusap ay tinatawag na kumplikadong pangungusap na may iba't ibang uri ng magkakaugnay at magkakaugnay na koneksyon.

Wala akong masyadong malakas na bisyo na lalabas nang mas malinaw kaysa sa lahat ng iba kong bisyo, walang larawang birtud sa akin na maaaring magbigay sa akin ng ilang uri ng larawang hitsura, ngunit sa halip na iyon, isang koleksyon ng lahat ng posibleng masasamang bagay. , kaunti sa bawat isa, at, bukod dito, sa napakaraming tao, kung saan hindi ko pa nakikilala sa isang solong tao. (N.V. Gogol).

(Ito ay isang kumplikadong pangungusap, na binubuo ng anim na simple, ang mga bahagi nito ay konektado ng isang subordinating, coordinating at non-associative na koneksyon.)

wikang Ruso grade 5

Paksa: Mga kumplikadong pangungusap na may magkakaugnay at magkakaugnay na koneksyon.Target: upang ulitin ang impormasyon tungkol sa isang simpleng pangungusap, upang ipaalam sa mga mag-aaral ang mga uri ng kumplikadong mga pangungusap na may magkakatulad at hindi unyon na komunikasyon; bumuo ng mga kasanayan sa pagtatakda ng kuwit sa isang kumplikadong pangungusap; bumuo ng pagbabantay sa pagbabaybay; upang linangin ang pagmamahal sa ina, isang mabait at maingat na saloobin sa kanya, pagpaparaya sa isa't isa.

Metasubject UUD:

Personal: magkaroon ng positibong saloobin sa pag-aaral, aktibidad ng nagbibigay-malay, pagnanais na makakuha ng bagong kaalaman, master ang mga bagong kasanayan, pagbutihin ang mga umiiral na.

Regulatoryo: tanggapin at i-save ang gawain sa pag-aaral, planuhin (sa pakikipagtulungan sa guro o nang nakapag-iisa) ng mga kinakailangang aksyon, kumilos ayon sa plano.

Nakapagbibigay kaalaman e: upang magkaroon ng kamalayan sa gawain, magbasa at makinig, upang kunin ang kinakailangang impormasyon, independiyenteng hanapin ito sa mga materyales ng aklat-aralin, mga workbook.

Komunikatibo: magtanong, makinig at sagutin ang mga tanong ng iba, bumalangkas ng kanilang sariling kaisipan, ipahayag at bigyang-katwiran ang kanilang pananaw.

Kagamitan: aklat-aralin, handout, mga ilustrasyon.

Sa panahon ng mga klase

ako . Oras ng pag-aayos Hello guys! Magandang hapon sa nasa kaliwa, Magandang hapon sa nasa kanan, Ngiti sa kaliwa, Ngiti sa kanan, Sama-sama tayong isang pamilya! Guro: Masaya ako para sa inyo! Umupo. Maaari na nating simulan ang aralin.

Ipakita kung gaano ka kahanda para sa aralin. Itaas ang aklat-aralin, kuwaderno, talaarawan, ibaba ito. Itaas ang panulat, lapis, ruler, ibaba ito. Isulat ang bilang at uri ng trabaho.(Ang bilang at uri ng trabaho ay nakasulat sa pisara nang maaga).

II . Pag-update ng pangunahing kaalaman - Upang makapagsimula ng bagong paksa, kailangan mong ulitin ang mga detalye ng isang simpleng pangungusap.

Blitz Poll:

Ano ang isang alok?

Ano ang mga pangungusap para sa layunin ng pahayag?

Ano ang mga pangungusap para sa intonasyon, pangkulay ng damdamin?

Ano ang batayan ng gramatika?

pagtatakda ng layunin Mag-eksperimento tayo: pagsamahin ang huling tatlong pangungusap sa isa at basahin ang mga ito. Ang guro ay nagpupunas ng mga tuldok, naglalagay ng mga kuwit, nagwawasto ng malalaking titik sa maliliit. Guro: - Mayroon kaming tatlong simpleng panukala, ngunit gumawa kami ng isa. alin? Mga Mag-aaral: - Kumplikadong Guro: - At paano natin pinaghiwalay ang mga simpleng pangungusap sa isa't isa? Mga Mag-aaral: - Gamit ang mga kuwit Guro: - Tamang tama "Isang kumplikadong pangungusap na may magkakaugnay at hindi pagkakaugnay na koneksyon" ang paksa ng ating aralin, at ang layunin ay ulitin ang impormasyon tungkol sa isang simpleng pangungusap, kilalanin ang kumplikado, na may ang mga uri ng koneksyon sa pagitan ng mga simpleng pangungusap sa kumplikado.

Makipagtulungan sa aklat-aralin. Teoretikal na materyal . (magtrabaho nang magkapares)

Praktikal na trabaho Sumulat ang mga mag-aaral ng mga pangungusap sa pisara sa ilalim ng pagdidikta, gumawa ng syntactic analysis, matukoy ang uri ng koneksyon sa pagitan ng mga simpleng pangungusap. Minsan hindi tayo nakikinig sa ating mga ina, at tinuturuan tayo ng mga ina ng mabubuting gawa. (Gaano karaming mga base ng gramatika, sa pamamagitan ng kung anong koneksyon ang konektado).Disenyo ng panukala. - Tapusin ang pangungusap sa simula nito upang ito ay kumplikado, gumawa ng syntactic analysis: Mahal na mahal ko ang aking ina at alam ko na ... ..

Kailangang protektahan si Nanay, dahil ...

malikhaing gawain (sa mga pangkat)

Gumawa ng mga kumplikadong pangungusap mula sa mga ilustrasyon.

Pagbubuod ng aralin. Mga pagsubok.

1. Hanapin ang maling pahayag:

A) Ang isang simpleng pangungusap ay may isang batayan ng gramatika.

B) Ang isang komplikadong pangungusap ay may dalawa o higit pang gramatikal na batayan.

C) Sa isang kumplikadong pangungusap, ang mga sumusunod na unyon ay ginagamit: at, ngunit, ngunit.

D) Sa isang kumplikadong pangungusap na hindi unyon, ang mga simpleng pangungusap ay magkakaugnay sa pamamagitan ng intonasyon.

2. Aling pangungusap ang kumplikado:

A) Naglakad kami sa kagubatan at namitas ng mga kabute.

B ) Nawala ang hamog, at ang bituin ng abo ng bundok ay nasunog nang mahabang panahon sa maaliwalas na kalangitan.

C) Ang hangin ay lumalakad sa dagat at ang bangka ay nagmamaneho.

D) Ang mga nalaglag na aspen ay durog sa parehong damo at maliliit na palumpong.

3. Humanap ng kumplikadong pangungusap.

A) Nakilala ng mga tao ang kampana ni Pugachev at sinugod siya ng mga tao.

B) Nang umalis siya, isang matinding kalungkutan ang sumikip sa aking puso.

C) May babaeng nagdala ng kabayo para inumin, ngunit hindi uminom ang kabayo.

D) Mga latian at latian, mga bughaw na tabla ng langit.

4. Sa aling pangungusap mayroong apela. (Walang mga bantas)

A) Naririnig ng mga willow ang pagsipol ng hangin ...

B) Ang seresa ng ibon ay nagbubuhos ng mga gulay sa pamumulaklak at hamog na may niyebe.

C) Rash you bird cherry snow kumanta ka ng mga ibon sa kagubatan.

D) Ang mga lihim na mensahe ay kumikinang tulad ng isang bahaghari sa aking kaluluwa.

5. Saang pangungusap kailangan mong lagyan ng gitling.

A) Tahimik sa kasukalan ng juniper sa tabi ng bangin.

B) Trinity morning, morning canon, sa isang grove sa tabi ng mga puno ng birch, isang puting chime.

C) Ang isang convoy ay umaabot sa parang na may langitngit.

D) Ang Mountain Shield ay isang medyo malaking nayon.

Mutual verification. Pagmamarka

- Ibuod natin ang aralin. Sino ang pinag-uusapan natin? Anong paksa ang pinag-aralan? Anong mga pangungusap ang tinatawag na kumplikado? Sa anong mga pangkat sila nahahati? Paano mo pakikitunguhan ang iyong mga ina?

Pagninilay

Sa klase, naisip ko...

natuklasan ko…

Nakatulong sa akin ang aralin...

Ang aking damdamin tungkol sa aralin ay maaaring ipahayag sa mga salita ...

Takdang aralin: Alamin ang panuntunan paragraph 9 (p. 68); gawin ang ehersisyo 111 (hanapin ang mga kumplikadong pangungusap at isulat sa isang kuwaderno).