Mga bugtong tungkol sa school board at chalk. Mga bugtong tungkol sa paaralan at mga gamit sa paaralan

Sa edad na 5-6 na taon, kinakailangan upang simulan ang paghahanda ng bata para sa paaralan. Dapat turuan ang bata na magbasa, magbilang at magsulat, dahil ang lahat ng ito sa hinaharap ay makakatulong sa kanya na matagumpay na makabisado ang kurikulum ng paaralan at makakuha ng napakahusay na mga marka. Maraming mga psychologist at guro ang nagpapayo din simula sa edad na 5-6, dahil sa edad na ito na ang mga bata ay pinaka-receptive sa dayuhang pananalita. Bilang karagdagan, ang sanggol ay kailangang maging handa sa sikolohikal na paraan para sa bagong panahon ng kanyang buhay, upang ang pag-aaral sa paaralan ay hindi maging labis na stress para sa kanya.

Anumang bagong kaalaman at kasanayan ang bata ay dapat ibigay sa mapaglarong paraan. Sa partikular, ang lahat ng mga batang preschool ay mahilig sa mga bugtong, sa proseso ng paghula kung saan maaari mong ipakilala ang sanggol sa mga bagong konsepto para sa kanya. Kaya, ang limang taong gulang at anim na taong gulang na mga lalaki at babae ay maaaring dahan-dahang magsimulang magpakilala ng mga gamit sa paaralan. Makakatulong ito sa mga bata na pumasok sa paaralan sa ibang pagkakataon, nang hindi nakakaranas ng matinding takot sa hindi alam.

Ang paghula ng mga bugtong ay hindi lamang masaya, ngunit napaka-kapaki-pakinabang na libangan para sa mga bata. Ang isang bata na gustong mahanap ang tamang sagot sa lalong madaling panahon ay sumusubok na ihambing ang iba't ibang mga imahe at konsepto sa isa't isa, naghahanap ng mga pagkakatulad at pagkakaiba sa pagitan ng mga bagay, at, sa wakas, tinutukoy kung ano ang naisip. Ang lahat ng ito ay bubuo ng spatial-figurative na pag-iisip, lohika at imahinasyon, at nagtuturo din sa bata na mag-isip at magmuni-muni.

Bilang karagdagan, ang mga bugtong ay perpekto para sa pag-aaliw sa ilang mga bata nang sabay-sabay, halimbawa, sa isang grupo ng kindergarten o sa isang holiday sa iyong lugar kung saan inimbitahan mo ang mga kaibigan ng iyong anak na lalaki o anak na babae. Sa pamamagitan ng pag-aalok sa mga bata ng iba't ibang mga bugtong, maaari mong pukawin ang isang mapagkumpitensyang motibo sa kanila. Kaya, ang bawat bata ay hindi lamang magsisikap na lutasin ang bugtong, ngunit gagawin din ito nang mas mabilis kaysa sa iba upang madama ang kanilang higit na kahusayan sa kanilang mga kapantay.

Sa artikulong ito, magbibigay kami ng ilang opsyon para sa mga puzzle tungkol sa mga gamit sa paaralan para sa mga preschooler at grade 1 na mag-aaral na tutulong sa mga bata na makilala ang paaralan mula sa loob at magsaya.

Mga bugtong tungkol sa mga gamit sa paaralan para sa mga batang 5-6 taong gulang

Para sa gayong mga bata, kinakailangan na gumawa ng mga bugtong, ang sagot na pamilyar sa kanila. Sa partikular, ang mga batang preschool ay napakahilig sa pagguhit at alam nila ang mga bagay tulad ng panulat o lapis. Dapat mong subukang ipaliwanag sa iyong anak na lalaki o anak na babae nang eksakto kung paano ginagamit ang mga panustos na ito sa panahon ng pag-aaral at kung paano sila dapat tratuhin. Bilang karagdagan, kahanay sa paghula, maaari mong turuan ang sanggol na maayos na hawakan ang mga instrumento sa pagsulat sa kanyang kamay, kung hindi pa rin niya alam kung paano. Para sa masaya at nakakatawang pag-aaral, ang mga sumusunod na school supplies na bugtong na may mga sagot ay babagay sa iyo:

Sa isang mala-niyebe na bukid sa daan

Ang aking isang paa na kabayo ay nagmamadali

At sa maraming, maraming taon

Nag-iiwan ng itim na marka. (Pulat)

Ang aking kasintahan ay nabubuhay nang ganito:

Sa umaga umiinom siya ng tinta,

Pagkatapos ay binigay ko sa kanya ang isang notebook,

Namamasyal siya. (Pulat)

Hulaan kung anong uri ng bagay -

Matalas na tuka, hindi ibon

Gamit ang tuka niya

Naghahasik-naghahasik ng mga buto

Hindi sa bukid, hindi sa hardin -

Sa mga sheet ng iyong kuwaderno. (Pulat)

magic wand

mayroon akong mga kaibigan

Gamit ang wand na ito

kaya kong magtayo

Tore, bahay at eroplano

At isang malaking bangka! (Lapis)

Ipinagtapat niya sa kutsilyo:

- Ako ay walang trabaho.

Stroke mo ako, kaibigan ko

Para makapagtrabaho ako. (Lapis)

Nakasiksik sa isang makipot na bahay

Maraming kulay na mga bata.

Palayain mo lang -

Nasaan ang walang laman

Tingnan mo, may kagandahan! (Mga lapis na may kulay)

Mga bugtong tungkol sa mga gamit sa paaralan para sa grade 1

Ang mga mag-aaral sa elementarya ay kailangan nang ipakilala sa mga bagong bagay para sa kanila, tulad ng isang pencil case, isang diary, isang school desk, isang pisara, at iba pa. Papayagan nito ang mga unang baitang na mabilis na maunawaan kung paano gumagana ang proseso ng pag-aaral sa paaralan, at gawing mas madali ito. Siyempre, kasama ang masayang paghula, kailangan ding ipaliwanag sa bata kung paano magagamit ang bawat item at kung para saan ito. Sa partikular, maaari mong gamitin ang mga sumusunod na opsyon para sa mga bugtong para sa mga mag-aaral sa unang baitang:

May dala akong bagong bahay sa aking kamay,

Naka-lock ang pinto ng bahay.

Narito ang mga nangungupahan ay papel,

Lahat ay napakahalaga. (Lalagyan)

May isang magandang bench,

Ikaw at ako ay nakaupo dito.

Nangunguna sa aming dalawa ang bench

Taon taon, klase pagkatapos ng klase. (Desk)

Sa pamamagitan ng itim na puti

Nagsusulat sila paminsan-minsan.

Nagpapahid ng basahan -

I-clear ang pahina. (School board)

Sa makitid na kahon na ito

Makakahanap ka ng mga lapis

Mga panulat, panulat, mga clip ng papel, mga pindutan,

Kahit ano para sa kaluluwa. (Pencil case)

Dalawang paa ang nagsabwatan

Gumawa ng mga arko at bilog. (Compass)

Nakatayo sa isang paa

Iniikot ang kanyang ulo.

Nagpapakita sa amin ng mga bansa

Mga ilog, bundok, karagatan. (Ang globo)

Sinabihan ang mga estudyante na maupo.

Pagkatapos ay bumangon at umalis.

Sa paaralan, marami siyang sinasabi

Ito ay tumatawag, tumatawag, tumatawag. (tawag)

Isang notebook sa isang school bag

At anong uri ng notebook ang isang misteryo.

Ang mag-aaral ay makakatanggap ng pagtatasa dito,

At sa gabi ay ipapakita niya sa kanyang ina ... (Diary)

Sa pamamagitan ng pagkonekta ng kaunting pantasya at imahinasyon, maaari kang mag-isa na makabuo ng mga bugtong tungkol sa maraming gamit sa paaralan. Subukang panatilihin ang mga ito sa isang mala-tula na anyo - upang ang mga bata ay mas madaling makakita ng bagong impormasyon para sa kanilang sarili.

Sa seksyong ito, sinubukan naming mangolekta para sa iyo ng isang seleksyon ng mga palaisipan ng mga bata na nakatuon sa paaralan, pagbabasa, pagsusulat at alpabeto. Para sa mga bata ito ay magiging napaka-kaalaman at kawili-wiling makahanap ng mga sagot. Ang lahat ng mga bugtong ay binubuo sa isang patula na anyo, na umaakit sa mga bata at tumutulong na kabisaduhin ang mga ito tulad ng mga tula.
Sa tulong ng mga bugtong tungkol sa paaralan, madaling maihanda ng mga magulang ang sanggol para sa paaralan sa isang masaya at mapaglarong paraan. Magiging masaya ka sa paglutas ng mga bugtong kasama ang iyong anak.

tatlumpu't tatlong kapatid na babae
Maliit na paglaki.
Kung alam mo ang sikreto nila
Pagkatapos ay makikita mo ang sagot sa lahat.
Sagot: ( Mga liham)
***
Mga letter-badge, tulad ng mga mandirigma sa isang parada,
Sa mahigpit na pagkakasunud-sunod na binuo sa isang hilera.
Ang lahat ay nakatayo sa isang nakatalagang lugar.
At ito ay tinatawag na sistema...
sagot :( Alpabeto)
***
Sa pamamagitan ng itim at puti
Nagsusulat sila paminsan-minsan.
Nagpapahid ng basahan -
I-clear ang pahina.
Sagot: ( Lupon ng paaralan)
***
Sa black field
Hop-jump -
Isang puting kuneho ang naglalakad.
Sagot: ( Chalk)
***

Natunaw ang puting bato
Naiwan ang mga bakas ng paa sa pisara.
Sagot: ( Chalk)
***

Nakakatamad, mga kapatid,
Nakasakay sa likod ng iba!
Sino ang magbibigay sa akin ng isang pares ng mga paa,
Para makatakbo ako.
Sagot: ( knapsack)
***

Sa taglamig siya ay tumatakbo sa paaralan,
At sa tag-araw ay namamalagi ito sa silid.
Sa sandaling dumating ang taglagas
Hinawakan niya ako sa kamay.
Sagot: (Portfolio)
***

May dala akong bagong bahay sa aking kamay,
Naka-lock ang mga pinto ng bahay.
Narito ang mga nangungupahan ay papel,
Lahat ay napakahalaga.
Sagot: ( Briefcase, libro, notebook)
***

Isa akong mahalagang asignatura para sa paaralan.
Para gumawa ng paper cube
Eroplano, karton na bahay,
application ng album,
Huwag mo akong kaawaan.
Malagkit ako, malagkit...
Sagot: ( pandikit)
***

Hindi ako nagsawa sa trabaho.
Pumutol ako ng mga bulaklak
makulay na mga snowflake,
Mga ibon, bituin, larawan.
Halos artista na ako.
Tinulungan ako...
Sagot: ( Gunting)
***

Isang bagay na marka ng lola
Ang hirap dalhin.
Mas mabuting kunin ko ang mga lalaki
Bago sa paaralan...
Sagot: ( Calculator)
***

Ngayon nasa hawla ako, tapos nakapila.
Huwag mag-atubiling sumulat sa kanila!
Sagot: ( Kuwaderno)
***

Nakatayo sa isang paa
Iniikot ang kanyang ulo.
Nagpapakita sa amin ng mga bansa
Mga ilog, bundok, karagatan.
Sagot: ( ang globo)
***

Dalawang paa ang nagsabwatan
Gumawa ng mga arko at bilog.
Sagot: ( Kumpas)
***

Nagsusulat kami ng mga takdang-aralin dito -
Magkatabi silang nagmamarka sa amin
Kung maganda ang mga marka
Tinatanong namin: "Nay, lagdaan!"
Sagot: ( Diary)
***

Nakahilera ang maliliit na ibon
At binigkas ang mga salita.
Sagot: ( Mga liham)
***

Nakatira sa isang napakagandang bahay
nakakatawang kaibigan,
Lahat sila ay tinatawag sa pangalan
Mula A hanggang Z.
At ikaw, kung hindi ka pamilyar sa kanila,
Mabilis na kumatok sa isang magiliw na bahay!
Sagot: ( Primer)
***

Sino ang tahimik na nagsasalita?
Sagot: ( Aklat)
***

Hindi isang bush, ngunit may mga dahon, hindi isang kamiseta, ngunit natahi,
Hindi tao, ngunit nagsasabi.
Sagot: ( Aklat)
***

May sheet, may gulugod.
Hindi isang bush, hindi isang bulaklak.
Walang mga paa, walang mga kamay.
At pumupunta siya sa bahay bilang isang kaibigan.
Humiga sa mga tuhod ng iyong ina
Sasabihin sa iyo ang tungkol sa lahat.
Sagot: ( Aklat)
***

ayon sa alpabeto
Sa mahigpit na pagkakasunud-sunod
Apatnapung pangalan
Sa isang makapal na notebook.
Sa kanan nila
may linyang mga selula,
Para hindi tumakas
Iyong mga marka.
Sagot: ( Cool na magazine)
***

Ipapakita ko ang lahat sa mapa -
Pole, tundra at Alaska.
Kaibigan ko ang guro.
nahulaan? ako -...
Sagot: ( Pointer)
***

Tumingin sa labas -
Ang tahanan ay parang tahanan
Ngunit walang ordinaryong residente dito.
Mayroon itong mga kawili-wiling libro
Nakatayo sila sa masikip na hanay.
Sa mahabang istante
Sa kahabaan ng dingding
Kasama ang mga fairy tale noong unang panahon,
At Chernomor,
At si Tsar Guidon,
At ang mabuting lolo na si Mazai ...
Ano ang pangalan ng bahay na ito?
Hulaan mo!
Sagot: ( Aklatan)
***

Ako ay isang koleksyon ng mga card; mula sa stress
Ang dalawa sa aking mga halaga ay nakasalalay.
Kung gusto mo - ako ay magiging isang pangalan
Makintab, malasutla na tela i.
Sagot: ( Atlas - atlas)
***

Para sa akin, ang gum, mga kapatid, ay isang matinding kalaban!
Hindi ko siya kayang harapin.
Gumawa ako ng isang pusa at isang pusa - kagandahan!
At lumakad siya ng kaunti - walang pusa!
Hindi ka makakagawa ng magandang larawan kasama siya!
Kaya't pinagalitan niya ang goma ...
sagot :( Lapis)
***

Parang hindi tao
Pero may puso siya
At magtrabaho sa buong taon
Ibinibigay niya ang kanyang puso.
Siya ay gumuhit at gumuhit.
At ngayong gabi
Kinulayan niya ako ng album.
Sagot: ( Lapis)
***

Magic wand may mga kaibigan ako.
Gamit ang stick na ito ay maaari akong bumuo
Tore, bahay at eroplano,
At isang malaking bangka!
Sagot: ( Lapis)
***

Sa isang puting bukid sa tabi ng kalsada
Ang aking isang paa na kabayo ay nagmamadali
At sa maraming, maraming taon
Nag-iiwan siya ng marka.
Sagot: ( Panulat-lapis)
***

Kahit na hindi ako isang tagapaghugas ng pinggan, mga kaibigan,
Masipag akong naghuhugas.
Sagot: ( Nababanat)

Kung bibigyan mo siya ng trabaho -
Ang lapis ay gumana nang walang kabuluhan.
Sagot: ( Nababanat)
***

Malapit sa ilog
Sa parang
Kumuha sila ng rainbow-arc.
hindi nakayuko,
itinuwid
At inilagay nila ito sa isang kahon.
Sagot: ( Mga lapis ng kulay)
***

Ano ang hayop na ito
Naglalakad pataas at pababa?
pininturahan ang ilong,
Kahoy na mahabang buntot.
Sagot: ( palawit)
***

Magpi-picture siya
At kulay Pinocchio.
Magsusulat siya ng patalastas
At isang greeting card.
Gumuhit ng mga poster master -
Maliwanag, banayad...
Sagot: ( panulat na nadama-tip)
***

May mga dagat - hindi ka maaaring lumangoy,
May mga kalsada - hindi ka maaaring pumunta,
May lupa - hindi ka maaaring mag-araro,
Ano ito?
Sagot: ( Heyograpikong mapa)
***

May kulay na likido para sa pagsusulat.
Maaari bang sabihin sa akin ng sinuman ang pangalan nito?
Nang isulat ng makata ang taludtod,
Isinawsaw ko ang aking panulat dito.
Sagot: ( tinta)
***

Kilalanin natin: Ako ay pintura,
Nakaupo ako sa isang bilog na garapon.
Kukulayan kita ng coloring book,
Higit pang mga larawan para sa kuwento
Magguguhit ako ng baby.
Ako ay mas maliwanag kaysa sa isang lapis
Sobrang juicy...
Sagot: ( gouache)
***

Ang mga paaralan ay hindi simpleng mga gusali
Ang mga paaralan ay tumatanggap ng...
Sagot: ( Kaalaman)
***

Sinabi sa amin ng sportsman
Ang lahat ay pumunta sa sports ...
Sagot: ( Hall)
***

sa pagitan ng dalawang tawag
Ang tawag dito...
Sagot: ( Aral)
***

Lungsod sa mga busog, mga bouquet.
Paalam, narinig mo, tag-araw!
Sa araw na ito, isang masayang pulutong
Sabay kaming naglalakad papuntang school.
Sagot: ( Ang Setyembre 1 ay ang araw ng kaalaman)
***

Ang unang baitang ay pitong taong gulang.
Sa likod ng mga balikat ng isang satchel
At sa mga kamay ng isang malaking palumpon,
Namumula sa pisngi.
Ano ang petsa ng bakasyon?
Sagutin niyo na guys!
Sagot: ( Ang Setyembre 1 ay ang araw ng kaalaman)
***

Iskedyul para sa araw na ito
Isinulat para sa akin.
Hindi ako mahuhuli
Pagkatapos ng lahat, sinusunod ko ito.
Sagot: ( Araw-araw na rehimen)
***

Hindi ako nakarating sa oras
Nagsimula na ang lesson.
Ang guro ay agad na naging mahigpit -
Bakit niya ako pinarusahan?
Sagot: ( pagiging huli)
***

Ang bahay ay nagkakahalaga
Sino ang papasok nito
Magkakaroon siya ng kaalaman.
Sagot: ( Paaralan)
***

May isang masaya at maliwanag na bahay.
Mayroong maraming maliksi na lalaki sa loob nito.
Sumulat sila at nagbibilang
Gumuhit at magbasa.
Sagot: ( Paaralan)
***

Tumatawag siya, tumatawag, tumatawag
Sa marami ay sinasabi niya:
Kaya umupo ka at mag-aral
Kaya bumangon ka, lumabas ka.
Sagot: ( tawag)
***

Binuksan ng paaralan ang mga pintuan nito
Papasukin ang mga bagong dating.
Sinong mga lalaki ang nakakaalam
Ano ang mga tawag sa kanila?
Sagot: ( unang baitang)
***

Nabubuhay sa isang mahirap na libro
Mga tusong kapatid.
Sampu sila, pero itong magkapatid
Binibilang nila ang lahat ng bagay sa mundo.
Sagot: ( Numero)
***

Mayroong, mga kaibigan, tulad ng isang ibon:
Kung ito ay nakaupo sa pahina
Tuwang-tuwa ako
At kasama ko ang buong pamilya ko.
Sagot: ( lima)
***

Mayroong isang ganap na kakaibang ibon.
Kung ito ay nakaupo sa pahina
Na nakayuko
pauwi ako.
Sagot: ( deuce)
***

Sa bawat libro
At isang notebook
Maaaring matagpuan
Ang mga kama na ito.
Sagot: ( Mga tahi)
***

Ako ay isang maliit na figurine
Malaki ang tuldok sa ibaba ko.
Kung tatanungin mo kung ano ang pupuntahan mo
Hindi ka magkakasundo kung wala ako.
Sagot: ( Tandang pananong)

Ang pagsasama-sama ng isang portfolio gamit ay magiging lubhang kapana-panabik para sa iyo at sa iyong mga unang baitang sa hinaharap. Sa pagbuo ng mga klase bilang paghahanda para sa paaralan, magugustuhan ng mga bata ang mga bugtong sa paaralan.

Sa isang mala-niyebe na bukid sa daan
Ang aking isang paa na kabayo ay nagmamadali
At sa maraming, maraming taon
Nag-iiwan ng itim na marka.
(Pulat)

Kung patalasin mo ito
Gumuhit ng kahit anong gusto mo!
Araw, dagat, bundok, dalampasigan.
Ano ito?..
(Lapis)

Itim na Ivashka -
kahoy na kamiseta,
Kung saan hahantong ang ilong
Naglalagay ng note doon.
(Lapis)

May isang magandang bench,
Ikaw at ako ay nakaupo dito.
Nangunguna sa aming dalawa ang bench
Taon taon,
Mula sa klase hanggang sa klase.
(Desk)

Nakaupo ang mga estudyante sa likod niya.
May mga textbook dito.
Mga notebook, panulat, mapa-
Hindi lang isang mesa, kundi (desk)

Mas madalas mo siyang kausapin
Maging apat na beses na mas matalino
(Aklat)

Kahit na hindi isang sumbrero, ngunit may mga patlang,
Hindi bulaklak, ngunit may ugat,
Kinakausap kami
wika ng pasyente.
(Aklat)

Sa pamamagitan ng itim na puti
Nagsusulat sila paminsan-minsan.
Nagpapahid ng basahan -
I-clear ang pahina.
(School board)

Sino ako kung tapat
Ang aking pangunahing tampok?
(Namumuno)

magic wand
mayroon akong mga kaibigan
Gamit ang wand na ito
kaya kong magtayo
Tore, bahay at eroplano
At isang malaking bangka!
(Lapis)

Ipinagtapat niya sa kutsilyo:
- Ako ay walang trabaho.
Stroke mo ako, kaibigan ko
Para makapagtrabaho ako.
(Lapis)

Ngayon nasa hawla ako, tapos nakapila.
Huwag mag-atubiling sumulat sa kanila!
(Kuwaderno)

Ang kanyang mga kumot ay puti-puti,
Hindi sila nahuhulog mula sa mga sanga.
Nagkakamali ako sa kanila.
Kabilang sa mga guhitan at mga selula.
(Kuwaderno)

Para sa akin, ang gum, mga kapatid, ay isang matinding kalaban!
Hindi ko siya kayang harapin.
Gumawa ako ng isang pusa at isang pusa - kagandahan!
At lumakad siya ng kaunti - walang pusa!
Hindi ka makakagawa ng magandang larawan kasama siya!
Kaya't pinagalitan niya ang goma ...
(Lapis)

Nakasiksik sa isang makipot na bahay
Maraming kulay na mga bata.
Palayain mo lang -
Nasaan ang walang laman
Tingnan mo, may kagandahan!
(Mga lapis ng kulay)

Kung bibigyan mo siya ng trabaho
Ang lapis ay gumana nang walang kabuluhan.
(Nababanat)

Sa makitid na kahon na ito
Makakahanap ka ng mga lapis
Mga panulat, panulat, mga clip ng papel, mga pindutan,
Kahit ano para sa kaluluwa.
(Pencil case)

Sampu sa anim
Sat smart circles
At magbilang ng malakas
Ang narinig lang: kumatok oo kumatok!
(Mga score)

Ang iyong pigtail nang walang takot
Nilubog niya ang sarili sa pintura.
Pagkatapos ay isang tinina na pigtail
Sa album leads sa page.
(Tassel)

makulay na kapatid na babae
Naiinip na walang tubig.
Tiyo, mahaba at payat,
Nagdadala ng tubig na may balbas.
At mga kapatid na babae kasama niya
Gumuhit ng bahay at manigarilyo.
(Brush at pintura)

Marumi, malikot
Biglang umupo sa page.
Dahil sa bastos na ito
Nakatanggap ako ng unit.
(Blot)

Sa isang itim na patlang, isang puting liyebre
Tumalon, tumakbo, gumawa ng mga loop.
Puti rin ang trail sa likod niya.
Sino itong kuneho?
(Tisa)

Natunaw ang puting bato
Naiwan ang mga bakas ng paa sa pisara.
(Tisa)

Sumulat sa kanila ang mga mag-aaral
Pagsagot sa pisara.
(Tisa)

Dalawang paa ang nagsabwatan
Gumawa ng mga arko at bilog.
(Compass)

May dala akong bagong bahay sa aking kamay,
Naka-lock ang pinto ng bahay.
Narito ang mga nangungupahan ay papel,
Lahat ay napakahalaga.
(Lalagyan)

***
ikaw ay may kulay na lapis
Kulayan ang lahat ng mga guhit.
Para itama sila mamaya
Napaka kapaki-pakinabang…
(Pambura)

Handa akong bulagin ang buong mundo -
Bahay, kotse, dalawang pusa.
Ako ang namumuno ngayon -
Mayroon akong ... (clay)

Malaki na ako, estudyante na ako!
Sa bag ko meron akong...
(Diary)

Handa na ako para sa pagsisimula ng pagsasanay
Malapit na akong maupo...
(partu)

Gumuhit ako ng mga sulok at parisukat
Nasa klase ako...
(Mathematicians)

At naiintindihan ng bawat estudyante
Ang kailangan ko talaga...
(Square)

Tuwid na linya, halika
Maaari mong iguhit ang iyong sarili!
Ang hirap ng science!
Kapaki-pakinabang dito…
(Namumuno)

Mukha akong box
Ipinatong mo ang iyong mga kamay sa akin.
Estudyante, kilala mo ba ako?
Well, syempre ako...
(Pencil case)

Idikit ang barko, sundalo,
Locomotive, kotse, espada.
Tulungan nyo guys
Maraming kulay…
(Papel)

Nakakatamad, mga kapatid,
Nakasakay sa likod ng iba!
Sino ang magbibigay sa akin ng isang pares ng mga paa,
Para makatakbo ako. (Knapsack)

ayon sa alpabeto
Sa mahigpit na pagkakasunud-sunod
Apatnapung pangalan
Sa isang makapal na notebook.
Sa kanan nila
may linyang mga selula,
Para hindi tumakas
Iyong mga marka. (Cool na magazine)

Ang mga bugtong sa paksang "paaralan" ay mag-apela sa mga bata at magpapasaya sa kanila. Pagkatapos ng lahat, gumugugol sila ng maraming oras sa kanilang mga mesa sa isang institusyong pang-edukasyon. Samakatuwid, sila ay nalulugod kung ang mga magulang o guro ay magbibigay pansin sa gayong makabuluhang sandali sa kanilang maliit na buhay.

Mahalaga ba ang mga bugtong para sa mga bata?

Ang mga bugtong sa paksang "paaralan" ay hindi lamang isang laro. Kung binibigyan ng mga magulang ng libangan ang mga nakababatang henerasyon tulad ng paghahanap ng mga sagot sa mga tanong tungkol sa proseso ng edukasyon, ipapakita nila kung gaano kahalaga para sa kanila ang yugtong ito ng buhay. Bilang karagdagan, ang mga bugtong tungkol sa mga gamit sa paaralan at mga aralin ay makakatulong sa bata na bumuo ng mga sumusunod na katangian:


Ito ay ilan lamang sa mga kapaki-pakinabang na katangian na maaaring mabuo ng isang bata sa kanyang sarili sa pamamagitan ng paghahanap sa kanyang isipan ng mga sagot sa mga bugtong tungkol sa mga gamit sa paaralan at tungkol sa institusyong pang-edukasyon sa pangkalahatan.

Bilang karagdagan, ang nakakaaliw na mga paligsahan sa bugtong ay makakatulong sa mga bata na madama ang atensyon ng kanilang mga magulang at ang kahalagahan ng proseso ng pag-aaral. At gayundin, ang mga naturang katanungan ay makakatulong upang maunawaan na ang pag-aaral ay hindi lamang kapaki-pakinabang, ngunit kawili-wili din.

Bakit kailangan ng mga bata ang mga bugtong sa paksang "paaralan"?

Ang mga tanong na lohika para sa mga bata na may kaugnayan sa institusyong pang-edukasyon at buhay sa paaralan ay hindi lamang bumuo ng pag-iisip at pang-unawa. ang mga sagot ay makakatulong upang maitanim sa mga bata ang pagmamahal sa pag-aaral at pagnanais na makamit ang mga layunin. Kaya naman napakahalaga na pana-panahong ayusin ang mga larong pang-edukasyon na may mga lohikal na tanong para sa iyong anak.

Mga bugtong tungkol sa paaralan para sa mga maliliit

Ang mga bata na kamakailan lamang ay tumawid sa threshold ng isang institusyong pang-edukasyon ay dapat talagang maunawaan ang papel na ginagampanan ng edukasyon sa kanilang buhay. Ang mga kagiliw-giliw na bugtong sa paksang "paaralan" ay makakatulong upang makayanan ang gawaing ito. Sa katunayan, sa napakabata na edad, mas mainam na ipakita ang impormasyon sa isang mapaglarong paraan, upang hindi mapahina ang loob ng mga bata sa pag-aaral. Para sa layuning ito, maaari mong isaalang-alang ang mga sumusunod na tumutula na bugtong sa paksang "paaralan":

At tungkol sa tao at kalikasan

Ipapakita ang cartoon.

Narito ang guro ay ang iyong magulang,

Tumutulong sa lahat sa agham.

Sabihin mo sa akin kung paano, aking kaibigan

Ano ang pangalan ng establisyimento na ito?

Doon ka umupo sa mesa,

Marami kang natutunan na mga bagong bagay.

Matuto ng grammar at math

Ang mga marka para sa kaalaman ay mag-uuwi.

Sa umaga pumunta ka doon

May dala kang backpack sa iyong likod.

Maraming mga kawili-wiling libro

At bagong kaalaman.

Matuto kang maging tao

Nag-aral tulad ng nanay at tatay.

Doon tumunog ang kampana sa umaga:

"Halika na mga bata."

Mahuli ang kaalaman, kunin ito

Itaas ang iyong kamay sa klase.

May sinasabi ang guro sa bawat oras

Ano bang pinagsasasabi ko, may sumasagot sa akin?

Gumawa sila ng mga kanta tungkol sa kanya,

Alam na alam ng bawat bata ang tungkol dito.

Ang pagnganga ng granite ng agham ay pumasok dito,

Maraming kawili-wili at bagong mga bagay na matututunan dito.

Ang ganitong mga bugtong sa paksang "paaralan" ay tiyak na malulutas ang mga bata na pumunta sa unang baitang. Ang pinakamahalagang bagay ay upang maakit ang bata sa isang kapana-panabik na laro at ayusin ang isang maayang kapaligiran para sa pagbuo ng mga aktibidad.

kampana ng middle school

Ang mga lalaki at babae na mas matanda sa ikalimang baitang ay madaling makahanap ng mga sagot sa mas kumplikadong mga gawain. Maaari nilang hulaan ang mga sumusunod na bugtong tungkol sa paaralan at mga paksa sa paaralan:

Sa paksang ito, itinuturo nila sa iyo ang pagbasa,

Natututo silang magsulat ng tama, upang maiwasan ang mga pagkakamali sa mga teksto.

At sa paksang ito ng sanaysay, sumulat kayo, mga anak.

Anong klaseng asignatura sa paaralan, sino ang sasagot?

(Wikang Ruso)

Nakaupo sa mga mesa, kumukuha ng notebook,

Plus at minus, multiply, hatiin,

Ang ugat ng numero ay ituturo upang malutas.

Ano ang asignaturang paaralan?

Sino ang sasagot? Sabihin ang pangalan nito, mga anak.

(Matematika)

Maraming sasabihin sa iyo ang araling ito.

Ipapakita ang istraktura ng katawan ng tao.

Sasabihin din nila sa iyo ang tungkol sa mga dahon, mga bulaklak.

Tungkol sa kung paano tumutubo ang mga puno.

Tungkol sa iba't ibang hayop, tungkol sa amoy at tungkol sa pandinig.

Sabihin mo sa akin, ano ang bagay, mahal kong kaibigan?

(Biology)

Taas kamay, ibaba ang kamay

Nakababa ang ulo.

At naglalaro sila ng football dito

Ang mga karera ng relay ay iniimbitahan sa simula.

Sa araling ito, sasabihin din ng mga bata:

"Salamat sa pagsingil, maayos ang kalusugan."

(Edukasyong Pisikal)

Alam ng mga matatanda at bata

Kung wala ito, huwag gumapang palabas ng lampin.

Dito lang nila tayo tuturuan magbasa at magsulat,

Ang ganda ng pagsusulat at pakikinig sa mga guro.

Ano bang pinagsasabi ko guys?

At ako mismo ay nakapunta na sa lugar na ito minsan.

Ang ganitong mga bugtong tungkol sa paaralan at mga asignatura sa paaralan ay makakaakit sa mga bata. Pinakamahalaga, ang mga tanong ay dapat na kawili-wili at iba-iba.

Mga bugtong tungkol sa mga gamit sa paaralan para sa mga maliliit

Walang mag-aaral ang makakagawa nang walang stationery. Samakatuwid, hindi magiging labis na magtanong tungkol sa kanila. Ang mga bugtong tungkol sa mga gamit sa paaralan ay maaaring tumunog sa mahabang panahon, dahil marami ang kailangan para sa isang ganap na edukasyon. Halimbawa, maaari mong itanong sa mga bata ang mga sumusunod na lohikal na tanong na kailangang sagutin:

Ang bawat isa ay may isa sa paaralan at sa bahay.

Ang buong mundo ay makikita rito.

Ito ay iikot na parang globo ng lupa,

Sa isang paglalakbay na walang flight ay magpapadala sa iyo at sa akin.

Ipapakita niya sa iyo ang mga karagatan

At mga dagat, ilog, bundok, bansa.

Tulungan ang buong mundo na tuklasin

Sasabihin sa iyo kung saan magbabakasyon kasama ang iyong mga magulang.

Payat, kulay abo at simple,

Makakatulong upang gumuhit ng larawan ng sinuman.

Sa likod niya ay mag-iiwan siya ng isang madilim na guhit,

At tinutulungan ka niyang gumawa ng pagguhit.

(Simpleng lapis)

Kung tatalasin mo ito,

Maaari kang gumuhit ng kahit anong gusto mo.

Dagat, bundok, magandang tanawin,

Siyempre, ito ay tungkol sa ... (lapis)

Buksan mo ang album

Ang mga walang laman na dahon ay puti sa loob nito.

Ilabas mo ang kahon

May magic wand siya.

Kung saan ikaw ay gumuhit ng parehong kagubatan at ang maliit na sirena.

(Mga lapis ng kulay)

Para makipagkaibigan sa kanya

At saka sobrang saya niya

Masasabi sa lahat.

May mga kulay na larawan sa loob nito,

Tinuturuan siya nina mama at papa na magmahal.

Kung wala ito, hindi makukuha ang pantay na strip,

Dalhin mo ito sa iyong mga kamay, gumuhit ng isang linya sa isang kuwaderno.

(Namumuno)

Ang ganitong mga bugtong tungkol sa mga gamit sa paaralan ay walang alinlangan na mag-apela sa mga bata, at madali silang makakahanap ng mga sagot sa mga tanong. Ito ay nagkakahalaga ng pagkuha sa mga ito sa account.

Mga bugtong tungkol sa mga gamit sa paaralan para sa high school

Ang mga mag-aaral na mas matanda sa ikalimang baitang ay dapat ding magtanong tungkol sa mga gamit sa paaralan. Maaaring itanong ng mga estudyante sa middle school ang mga sumusunod na lohikal na tanong:

Alam niya ang tungkol sa buong mundo

Ipakita kung saan ang mga bundok, ang dagat.

Tinutulungan ka nitong pag-aralan ang mga bansa,

Ano ba yan, sagot mga kaibigan?

Wallet, malaki lang,

Anumang gusto mo ay maaaring nasa loob nito.

Lapis, pantasa, panulat,

Gamit ito ay mas maginhawa upang tipunin ang lahat ng mga accessories nang sama-sama.

Tahanan para sa mga panulat, pambura, mga sharpener at ruler,

Ang mga lapis, felt-tip pen ay kasya din doon.

Ano ba itong mga batang ito, sige, sagutin mo ako.

Naglalaman ito ng mga notebook at isang talaarawan,

Pati mga folder at isang pencil case.

Nagsusuri si Nanay sa umaga

Nakuha mo na ba ang lahat?

Para sa kaginhawahan ng mag-aaral, naisip nila ito.

Naglalaman ito ng lahat ng kailangan mong pag-aralan.

Mga panulat at kuwaderno, isang talaarawan at isang pencil case,

Ano bang pinagsasabi ko, sinong nakahula?

Ang mga ganitong bugtong tungkol sa mga asignatura sa paaralan na may mga sagot ay iba-iba at hindi nakakabagot. Samakatuwid, ang bawat bata ay pahalagahan ang gayong kamangha-manghang mga palaisipan. Ang pinakamahalagang bagay ay ang mga magulang o guro ay interesado din sa laro.

Paano isali ang mga bata sa larong may mga bugtong?

Ang mga bugtong sa tema ng "paaralan" at walang iba't ibang mga trick ay makakatulong na maakit ang bata sa laro. Gayunpaman, dapat ka munang magpasya kung paano motivate ang lalaki o babae upang ang proseso ng paghula ay mas masaya. Mga bugtong tungkol sa mga aralin sa paaralan, paghahanap ng sagot kung saan makakatanggap ang bata ng isang regalo - ito ang pangunahing pagganyak. Ang pinakamahalagang bagay ay upang malaman kung paano interesado ang bata. Pagkatapos ang proseso ng pag-aaral ay magiging isang kapana-panabik at masaya na laro.

Ang pagsasama-sama ng isang portfolio gamit ay magiging lubhang kapana-panabik para sa iyo at sa iyong mga unang baitang sa hinaharap. Sa pagbuo ng mga klase bilang paghahanda para sa paaralan, magugustuhan ng mga bata ang mga bugtong sa paaralan.

Sa isang mala-niyebe na bukid sa daan
Ang aking isang paa na kabayo ay nagmamadali
At sa maraming, maraming taon
Nag-iiwan ng itim na marka.
(Pulat)

Kung patalasin mo ito
Gumuhit ng kahit anong gusto mo!
Araw, dagat, bundok, dalampasigan.
Ano ito?..
(Lapis)

Itim na Ivashka -
kahoy na kamiseta,
Kung saan hahantong ang ilong
Naglalagay ng note doon.
(Lapis)

May isang magandang bench,
Ikaw at ako ay nakaupo dito.
Nangunguna sa aming dalawa ang bench
Taon taon,
Mula sa klase hanggang sa klase.
(Desk)

Nakaupo ang mga estudyante sa likod niya.
May mga textbook dito.
Mga notebook, panulat, mapa-
Hindi lang isang mesa, kundi (desk)

Mas madalas mo siyang kausapin
Maging apat na beses na mas matalino
(Aklat)

Kahit na hindi isang sumbrero, ngunit may mga patlang,
Hindi bulaklak, ngunit may ugat,
Kinakausap kami
wika ng pasyente.
(Aklat)

Sa pamamagitan ng itim na puti
Nagsusulat sila paminsan-minsan.
Nagpapahid ng basahan -
I-clear ang pahina.
(School board)

Sino ako kung tapat
Ang aking pangunahing tampok?
(Namumuno)

magic wand
mayroon akong mga kaibigan
Gamit ang wand na ito
kaya kong magtayo
Tore, bahay at eroplano
At isang malaking bangka!
(Lapis)

Ipinagtapat niya sa kutsilyo:
- Ako ay walang trabaho.
Stroke mo ako, kaibigan ko
Para makapagtrabaho ako.
(Lapis)

Ngayon nasa hawla ako, tapos nakapila.
Huwag mag-atubiling sumulat sa kanila!
(Kuwaderno)

Ang kanyang mga kumot ay puti-puti,
Hindi sila nahuhulog mula sa mga sanga.
Nagkakamali ako sa kanila.
Kabilang sa mga guhitan at mga selula.
(Kuwaderno)

Para sa akin, ang gum, mga kapatid, ay isang matinding kalaban!
Hindi ko siya kayang harapin.
Gumawa ako ng isang pusa at isang pusa - kagandahan!
At lumakad siya ng kaunti - walang pusa!
Hindi ka makakagawa ng magandang larawan kasama siya!
Kaya't pinagalitan niya ang goma ...
(Lapis)

Nakasiksik sa isang makipot na bahay
Maraming kulay na mga bata.
Palayain mo lang -
Nasaan ang walang laman
Tingnan mo, may kagandahan!
(Mga lapis ng kulay)

Kung bibigyan mo siya ng trabaho
Ang lapis ay gumana nang walang kabuluhan.
(Nababanat)

Sa makitid na kahon na ito
Makakahanap ka ng mga lapis
Mga panulat, panulat, mga clip ng papel, mga pindutan,
Kahit ano para sa kaluluwa.
(Pencil case)

Sampu sa anim
Sat smart circles
At magbilang ng malakas
Ang narinig lang: kumatok oo kumatok!
(Mga score)

Ang iyong pigtail nang walang takot
Nilubog niya ang sarili sa pintura.
Pagkatapos ay isang tinina na pigtail
Sa album leads sa page.
(Tassel)

makulay na kapatid na babae
Naiinip na walang tubig.
Tiyo, mahaba at payat,
Nagdadala ng tubig na may balbas.
At mga kapatid na babae kasama niya
Gumuhit ng bahay at manigarilyo.
(Brush at pintura)

Marumi, malikot
Biglang umupo sa page.
Dahil sa bastos na ito
Nakatanggap ako ng unit.
(Blot)

Sa isang itim na patlang, isang puting liyebre
Tumalon, tumakbo, gumawa ng mga loop.
Puti rin ang trail sa likod niya.
Sino itong kuneho?
(Tisa)

Natunaw ang puting bato
Naiwan ang mga bakas ng paa sa pisara.
(Tisa)

Sumulat sa kanila ang mga mag-aaral
Pagsagot sa pisara.
(Tisa)

Dalawang paa ang nagsabwatan
Gumawa ng mga arko at bilog.
(Compass)

May dala akong bagong bahay sa aking kamay,
Naka-lock ang pinto ng bahay.
Narito ang mga nangungupahan ay papel,
Lahat ay napakahalaga.
(Lalagyan)

***
ikaw ay may kulay na lapis
Kulayan ang lahat ng mga guhit.
Para itama sila mamaya
Napaka kapaki-pakinabang…
(Pambura)

Handa akong bulagin ang buong mundo -
Bahay, kotse, dalawang pusa.
Ako ang namumuno ngayon -
Mayroon akong ... (clay)

Malaki na ako, estudyante na ako!
Sa bag ko meron akong...
(Diary)

Handa na ako para sa pagsisimula ng pagsasanay
Malapit na akong maupo...
(partu)

Gumuhit ako ng mga sulok at parisukat
Nasa klase ako...
(Mathematicians)

At naiintindihan ng bawat estudyante
Ang kailangan ko talaga...
(Square)

Tuwid na linya, halika
Maaari mong iguhit ang iyong sarili!
Ang hirap ng science!
Kapaki-pakinabang dito…
(Namumuno)

Mukha akong box
Ipinatong mo ang iyong mga kamay sa akin.
Estudyante, kilala mo ba ako?
Well, syempre ako...
(Pencil case)

Idikit ang barko, sundalo,
Locomotive, kotse, espada.
Tulungan nyo guys
Maraming kulay…
(Papel)

Nakakatamad, mga kapatid,
Nakasakay sa likod ng iba!
Sino ang magbibigay sa akin ng isang pares ng mga paa,
Para makatakbo ako. (Knapsack)

ayon sa alpabeto
Sa mahigpit na pagkakasunud-sunod
Apatnapung pangalan
Sa isang makapal na notebook.
Sa kanan nila
may linyang mga selula,
Para hindi tumakas
Iyong mga marka. (Cool na magazine)