Paliwanag na tala sa gawaing pang-administratibong kontrol sa Ingles
para sa grade 7
Ang pagsusulit na ito ay para sa mga mag-aaral sa ika-7 baitang. Kasama sa mga pagsubok na gawain ang isang teksto para sa pagbabasa at mga gawain para dito, lexical at grammatical na materyal na pinag-aralan ng mga mag-aaral sa unang kalahati ng taong akademiko 2014-2015, pati na rin ang materyal mula sa mga nakaraang taon ng pag-aaral. Oras ng pagpapatakbo - 45 minuto.
pakay Ang control work ay isang pagtatasa ng estado ng edukasyon ng mga mag-aaral sa grade 7 sa English alinsunod sa mga kinakailangan ng State Educational Standard.
Mga gawain:
itatag ang antas ng pagbuo ng mga kasanayan sa pagtatrabaho sa teksto (pagbabasa ng paghahanap);
itatag ang antas ng pagbuo ng mga kasanayan sa leksikal at gramatika ng mga mag-aaral;
itatag ang antas ng kasanayan sa pagsulat ng liham sa isang dayuhang kaibigan;
itatag ang antas ng kaalaman ng impormasyon sa rehiyon;
matukoy ang antas ng kasanayan ng mga mag-aaral sa mga makatwirang pamamaraan ng pagtatrabaho sa iba't ibang uri ng mga gawain.
Kasama sa gawain ang mga sumusunod na gawain:
Pagbasa: isang gawain sa paghahanap ng ibinigay na impormasyon sa teksto.
Grammar at bokabularyo: maramihang pagpipiliang gawain.
Pagsasanay sa wika: pagpapalit ng mga angkop na salita sa teksto.
Liham: pagpuno sa mga puwang sa teksto ng postcard at ang disenyo ng address.
Mga pag-aaral sa rehiyon.
PAMANTAYAN SA PAGHUHUKOM
Ang gawain ng mga mag-aaral ay sinusuri sa mga puntos, na may kasunod na paglipat sa isang limang-puntong sistema.
1 gawain. Ang bilang ng mga puntos ay depende sa bilang ng mga tamang sagot. Ang maximum na bilang ng mga puntos ay 7.
2 gawain. Ang bilang ng mga puntos ay depende sa bilang ng mga tamang sagot. Ang maximum na bilang ng mga puntos ay 10.
3 gawain. Ang bilang ng mga puntos ay depende sa bilang ng mga tama na naipasok na salita sa mga puwang. Ang maximum na bilang ng mga puntos ay 10.
4 gawain. Ang bilang ng mga puntos ay depende sa bilang ng mga lohikal na tamang piniling salita at ang disenyo ng address. 1 puntos para sa bawat tamang napiling salita sa teksto ng liham + 5 puntos para sa tamang disenyo ng address. Ang maximum na bilang ng mga puntos ay 12.
5 gawain. Ang bilang ng mga puntos ay depende sa bilang ng mga tamang sagot. Ang maximum na bilang ng mga puntos ay 5.
Ang kabuuang bilang ng mga puntos ay 44.
Ang mga gawain ay sinusuri ng guro, ang bilang ng mga puntos para sa bawat gawain at ang panghuling grado para sa gawain ay itinakda.
42-44 puntos - puntos "5"
33 - 41 puntos - puntos "4"
24 - 32 puntos - grade "3"
Mas mababa sa 24 puntos - puntos "2"
Administrative control work sa English
para sa grade 7
Nagbabasa.
Basahin mo ang text .
mahirap na trabaho at walang pera
Taun-taon libu-libong kabataan sa Britain ang nakatapos ng pag-aaral at pagkatapos ay nagpahinga ng isang taon bago sila magsimulang magtrabaho o pumunta sa Unibersidad. Ang ilang kabataan ay pumunta sa ibang bansa at nagtatrabaho bilang mga boluntaryo ( mga boluntaryo ) . Ibinibigay ng mga boluntaryo ang kanilang oras upang tulungan ang mga tao – halimbawa, nagtatrabaho sila sa mga paaralan o ospital, o tumutulong sila sa konserbasyon.
Si Pauline Jones, 18, ay nakatira sa Cardiff, Wales. Sa susunod na taon gusto niyang pumunta sa Unibersidad upang mag-aral ng Espanyol, ngunit ngayon siya ay nakatira sa Belize. Sabi ni Pauline, “Nakikipagtulungan ako sa ibang tao dito para protektahan ang mga coral reef( coral mga bahura ) sa dagat malapit sa Belize. Maganda ang mga bahura dito, ngunit kung labis na marumi ang tubig dagat, namamatay ang korales. Tumutulong ako sa pagsasaliksik sa mga coral at mga isda na nakatira sa paligid ng mga bahura. Sa buong mundo, ang mga coral reef ay namamatay. Kailangan nating gumawa ng isang bagay tungkol sa problema bago ito maging huli.
Nakatira ako sa isang pamilya dito at tumutulong ako sa pagluluto at paglilinis. Wala akong pera, pero okay lang. Gustung-gusto ko ang aking trabaho dito, at marami akong natututunan tungkol sa mga tao ng Belize - at sa aking sarili! Kapag natapos ko ang aking trabaho, gusto kong manatili dito para sa isa pang tatlong buwan. Gusto kong maglakbay sa Belize at Central America."
b ) Suriin tapat ( T - totoo ) o hindi tapat mga pahayag ( F - mali ).
1) Si Pauline ay nagmula sa Belize.
2) Gusto ni Pauline na iligtas ang mga coral reef.
Ang mga kabataan sa Britain ay pumapasok sa Unibersidad pagkatapos nilang makatapos ng pag-aaral.
Pinag-aaralan ni Pauline ang mga isda sa dagat malapit sa Belize.
Malungkot si Pauline dahil wala siyang nakuhang pera.
Gustong umuwi ni Pauline kapag natapos na niya ang kanyang trabaho.
Iniisip ni Pauline na kailangan ng mga tao na tulungan ang mga coral reef.
Bokabularyo at gramatika.
Kumpletuhin ang mga pangungusap.
Nasa school ka ba last week?
Ay b) Ay c) Ay
Ito .... isang maliit na kotse, ngunit ito ... apat na pinto.
ay, ay b) mayroon, ay c) ay, mayroon
Ibigay ang libro kay ....
kanya b) siya c) kanya
Ang paglipad ay ..... kaysa sa pagmamaneho.
mas mabilis b) mas mabilis c) pinakamabilis
May pagsusulit ka sa susunod na linggo, .....?
hindi ba? b) ikaw ba? c) hindi ba?
Ang ..... ng kapaligiran ay responsibilidad ng lahat.
protect b) proteksyon c) proteksyon
Siya ay nakatira sa…. Rome kasama ang kanyang pamilya.
B) ang c) a
Kanyang buhok…. kaibig-ibig!
ay b) ay c) ito ay
Sila ay … tennis bawat linggo.
a) paglalaro b) paglalaro c) paglalaro
10) Sino.....makikibahagi sa ating konsiyerto?
a) gusto b) gusto c) gusto d) gusto
III . gamitin ng Ingles .
Punan ang mga puwang gamit ang mga salita mula sa kahon. Isa salita - kalabisan .
Sa isang paaralan ng wika.
tubig kapana-panabik na paksa apat na problema sa pag-ibigginagawang boring ng guro ang summer learning
Ang labing-apat na taong gulang na si Andy, na mula sa Korea, ay nakatira sa France. Siya ay(1) _________ French at nag-aaral din ng English. Ano ang para sa kanya? “Ako(2) __________ na naninirahan dito,” sabi ni Andy, “at nagsisimula akong maramdaman na nanirahan ako dito sa buong buhay ko at hindi lamang para sa(3) _______ taon. Karaniwang hindi ako magaling sa(4) ________ mga kaibigan, ngunit lahat ng tao dito ay napakabait kaya wala ako(5) _________. Kung hindi ko maintindihan ang isang ehersisyo sa paaralan, tinatanong ko ang(6) _________ o isa sa aking mga kaibigan upang tulungan ako dito, at lagi nilang ginagawa. Nasisiyahan ako sa karamihan ng(7) _________ ginagawa namin sa paaralan, ngunit hindi ako masyadong mahilig sa kasaysayan. Medyo lang(8) _______! Isa pang gusto ko sa paninirahan dito ay marami akong nagagawa(9) _________ sports, tulad ng swimming at water-skiing. Inaasahan ko talaga ang aking(10) _______ holiday ngayong taon dahil gusto kong matuto ng windsurfing!”
pagsusulat.
Ikaw ay nasa Edinburgh, Scotland. Sumulat ng isang postcard sa iyong kaibigan.
Mahal na ______________,
Ako ay nasa __________________ at gustong-gusto ko ito.
Ito ay isang _________________ lungsod. Maraming _____________ sa paligid natin dahil tag-araw na.
Masarap ang pagkain at maraming ________________ at mga cafe. Ang mga tao ay ______________ at marami akong bagong kaibigan, hindi lamang mula sa England.
Hanggang sa muli.
pag-ibig,
_____________
mula sa________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
kay_________________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
kultural na kamalayan.
Piliin ang tamang sagot.
1. ...ay ang gitnang plaza sa London.
a) Trafalgar Square b) Hyde Park c) Queen's Gallery
2. Matatagpuan ang London sa ilog …
a) Clyde b) Thames c) Severn
3. Nakatira ang Royal family sa…
a) Tore ng London
b) 10 Downing Street
c) Buckingham Palace
4. Si Bill Gates ay isang tagapagtatag ng …
a) Microsoft Corporation
b) ang pinakamalaking korporasyon ng sasakyan
c) ang Metropolitan Museum
5. Ang Stadford-on-Avon ay ang lugar ng kapanganakan ng Great English na makata at manunulat…
a) R. Burns
c) Ch.Dickens
mga susi
ako.1-F
2-T
3-F
4-T
5-F
6-F
7-T (7 b.)
II. 1-b
2-c
3-a
4b
5-c
6b
7-a
8b
9b
10-d (10b.)
1- pag-aaral
2- pag-ibig
3-apat
4-paggawa
5 problema
6 guro
7 paksa
8- nakakainip
9-tubig
10 tag-araw(10 b.)
1 puntos para sa bawat tamang napiling salita sa teksto ng liham + 5 puntos para sa tamang disenyo ng address. (12 b.)
Variant 1
№1. Ilagay ang mga pandiwa sa Past Continuous.
1. Nakapaligid sa akin ang mga tao (upang makipag-usap) Ruso, Italyano at Ingles.
2. Arnold (para kausapin) ang ilan pang bisita sa terrace nang dumating si Hardy.
3. Ikaw (na maglaro) ng chess sa alas-sais?
4. Magdamag ang mga bituin (na kumikinang).
№2 Ilagay ang mga pandiwa sa Past Simple
1. Kahapon siya (para maghugas) ng kanyang mukha sa alas-siyete y media.
2. Ako (to work) sa school 3 years ago
3. Kami (para mag-aral) sa unibersidad noong 1998.
4. Ang aking ina (hindi gusto) ng gatas sa kanyang pagkabata.
№3. Punan ng angkop na mga salita: panahon, maulap, bagyo, malamig.
Tumingin ako sa bintana at nakita kong kulay abo na … umaga.
Nagkaroon ng isang kakila-kilabot ... kahapon. Malakas ang ulan at umihip ang malakas na hangin.
Sinasabi ng taya ng panahon na magkakaroon ng … panahon.
Nangongolekta ng impormasyon ang mga weathermen tungkol sa ...
№
1.Ako (na maglaro) ng mga laro sa kompyuter kahapon.
2.Ako (na maglaro) ng mga laro sa kompyuter sa alas singko kahapon.
3. Siya (na maglaro) ng mga laro sa kompyuter mula dalawa hanggang tatlo kahapon.
№5. Ilagay ang mga salita sa tamang pagkakasunod-sunod at isalin ang mga pangungusap:
musika, ako, isang mahaba, para, hindi pa, oras, nakinig, sa.
Galileo, teleskopyo, ang una, ginawa, ito, at, tiningnan.
№
Halimbawa: DISASTER
nakapipinsala bagyo noong 1992.
1. PAGBABAGO
Pasalamat na lang at hindi ganito ang panahon....
2. ARAW
Pagdating namin sa Spain, sobrang init at….
3. MAG-EXPLORE
Si Neil Armstrong ang unang … sa Buwan.
4. AGHAM
Napag-usapan na natin ang pinakamahalagang … mga problema sa ating planeta.
№7.
1. I ... siya bago kami nagkita sa concert.
a) hindi nakita b) hindi nakita c) hindi nakita
2. Pag-uwi ni nanay, ang mga anak … ang sabaw.
a) kumain b) kumakain c) kumain
3. Ang telegrama … ilang minuto pagkatapos niyang umalis.
№8 Pagbasa
Habang siya ay isang tinedyer, nagpakasal siya sa isang babae na mas matanda sa kanya ng ilang taon. Nagkaroon siya ng tatlong anak: ang panganay ay anak na babae at pagkatapos ay kambal - isang lalaki at isa pang babae. Noong 1587, nagtrabaho si William sa London na iniiwan ang kanyang pamilya sa bahay. May mga nagsasabi na ang dahilan ay ang kanyang pagmamahal sa tula at teatro.
A. Kumpletuhin ang mga pangungusap ayon sa teksto
a) noong Abril 22 b) noong Abril 23 c) noong Agosto 23
a) isang guwantes - tagagawa b) isang orasan - gumagawa c) isang tagagawa ng sapatos
3. Sa paaralan natutunan ni William na magmahal...
a) pagsasayaw b) pagbabasa c) pag-awit
a) New York b) Cardiff c) London
MGA SUSI:
1. nag-uusap, nag-uusap, naglalaro, kumikinang
2. naglaba, nagtrabaho, nag-aral, hindi nagustuhan
3 maulap, bagyo, malamig, panahon
4. nilalaro, naglalaro, naglalaro
5. Matagal na akong hindi nakikinig ng musika.
Ginawa ni Galileo ang unang teleskopyo at tiningnan ito.
6. Nababago, maaraw, eksplorasyon, siyentipiko.
7.1.c, 2.b, 3a.
8. 1. b, 2. a, 3. b, 4. c.
Variant 2.
№1. Ilagay ang mga pandiwa sa Past Simple
1. Ang aming mga anak (na maglaro) ng football noong nakaraang taon
2. Ikaw ba ay (nagtatrabaho) sa ospital noong nakaraang linggo?
3. Kami (hindi magpahinga) kahapon
4. Kaibigan ko (to live) sa America 2 years ago.
№2. Ilagay ang mga pandiwa sa Past Continuous.
1. Uminom siya ng kaunting alak at kumain ng ilang tipak ng tinapay habang siya (na naghihintay) para sa kanyang hapunan na dumating.
2. Ang pamilya (para maghanda) para sa party.
3. Makalipas ang ilang minuto si Edward (para magmadali) sa mga lansangan patungo sa hintuan ng bus.
4. Siya (hindi tumulong) ina tungkol sa bahay mula dalawa hanggang pito.
№3. Punan ng angkop na mga salita: klima, banayad, pabagu-bago
1. Ang panahon sa Abril ay palaging … : maaaring maulan sa umaga at mainit at maaraw sa hapon.
2. Ano ang alam mo tungkol sa … ng Moscow at iba pang bahagi ng Russia?
3. Sa iyong palagay, bakit mas gusto ng karamihan sa mga tao na manirahan sa mga lugar na may … klima?
№ 4. Ilagay ang mga pandiwa na Past Simple o Past Continuous
1. Kami (na maglaro) ng mga laro sa kompyuter buong gabi kahapon.
2.Anong (gawin) ni Nick kapag napunta ka sa kanyang lugar?
3. Kami (pumunta) sa London dalawang taon na ang nakakaraan.
№5. Ilagay ang mga salita sa tamang pagkakasunod-sunod.
1.were, something, They, interesting, looking at, more.
2.maingat, dapat, Spacemen, na may, napaka, kanilang, spacesuit.
№6. Ang salita sa mga malalaking titik sa itaas ng bawat isa sa mga sumusunod na pangungusap ay maaaring gamitin upang makabuo ng isang salita na angkop sa blangkong espasyo. Punan ang bawat blangko sa ganitong paraan.
Halimbawa: DISASTER
Mahigit 200 katao ang napatay sa panahon ngnakapipinsala bagyo noong 1992.
1. URI
Ang napakalakas na hangin ay … ng buhawi.
2. PAG-IBIG
Ito ay isang... araw, hindi ba?
KALIKASAN
…ang mga sakuna, tulad ng mga buhawi at bagyo, ay maaaring makapinsala sa mga bahay at makapinsala sa mga tao.
3. PANANALIKSIK
Ang batang … ay nakatanggap ng maliit na grant para ipagpatuloy ang kanyang paggalugad.
№7. Piliin ang tamang anyo ng pandiwa.
1. Ang telegrama … ilang minuto pagkatapos niyang umalis.
a) dumating b) darating c) dumating
2. Habang kami … sa kalsada ay nakita ko si Victor.
a) tumawid b) tumatawid c) tumawid
3. Kailan ... ang iyong kapatid na babae ... sa London?
a) ay ... pumunta b) ay ... pumunta c) ay umalis
№8 . Nagbabasa
A Malungkot Kwento
Tatlong lalaki ang dumating sa New York para sa kanilang bakasyon. Ang kanilang mga pangalan ay Tom, Pete at Andy. Dumating sila sa isang hotel at humingi ng kwarto. Ang magkakaibigan ay nakakuha ng silid sa apatnapu't limang palapag.
Nag-sightseeing sila, bumisita sa picture gallery at tumingin sa ilang tindahan. Kinagabihan ay bumalik sila sa hotel mula sa sinehan.
Sinabi sa kanila ng katulong sa hotel: “Paumanhin, mga ginoo, hindi gumagana ang elevator. Kung ayaw mong umakyat sa kwarto mo, dito ka matulog, sa hall. Dadalhin kita ng bed linen. ”
“ Hindi, hindi," sabi ng mga lalaki, "hindi tayo matutulog sa bulwagan. Aakyat na kami sa kwarto namin. "Pagkatapos ay sinabi ni Tom sa kanyang mga kaibigan:" Hindi madaling umakyat sa apatnapu't limang palapag. Alam ko na ang gagawin natin. Sasabihin ko sa iyo ang maraming biro. Kakantahin kami ni Andy ng mga kanta at sasabihin sa amin ni Pete ang isang kawili-wiling kuwento.
Umakyat ang tatlong magkakaibigan sa kanilang kwarto. Nakinig sila sa mga biro ni Tom, pagkatapos ay kumanta si Andy ng mga kanta. Pagdating nila sa tatlumpu't limang palapag, sinabi ni Tom kay Pete: "Ngayon ay pakikinggan natin ang iyong mahaba at kawili-wiling kuwento. ”
“ Oo", sagot ni Pete, "ngunit ang aking kwento ay maikli at napakalungkot. Wala akong dalang susi. Ito ay nasa mesa sa bulwagan. ”
Isulat kung tama o mali ang mga pangungusap sa teksto
1. Tatlong lalaki ang dumating sa isang restaurant.
2. Tatlong lalaki ang bumisita sa isang picture gallery.
3. Bandang hapon na sila nakabalik galing sa sinehan.
4. Kakanta si Pete ng mga kanta.
MGA SUSI:
1. naglaro, nagtrabaho ka ba, hindi nagpahinga, nabuhay.
2. naghihintay, naghahanda, nagmamadali, hindi tumulong.
3. nababago, klima, banayad
4. naglalaro, nagpunta.
5. Sila ay tumitingin sa isang bagay na mas kawili-wili.
Dapat maging maingat ang mga spaceman sa kanilang spacesuit.
6. Karaniwan, kaibig-ibig, natural, mananaliksik.
7. 1-a, 2-b, 3-a.
8. 1-f, 2-t, 3-f, 4-f.
Municipal Autonomous General Educational Institution
"Secondary school No. 10"
pinangalanang Bayani ng Russian Federation na si Dmitry Leonidovich Rychkov
Rezhevsky urban na distrito
Administrative control work sa English
para sa grade 8
Pinagsama ni: Vetoshkin Nikolai Vladimirovich,
guro sa Ingles
Paliwanag na tala
Ang administratibong pagsusulit para sa ika-8 baitang ay pinagsama-sama upang matukoy ang kalidad ng pangunahing kaalaman ng mga mag-aaral sa larangan ng gramatika at ang kakayahang magtrabaho kasama ang impormasyon sa Ingles: madama ang impormasyon, kabilang ang tainga, i-highlight ang mga pangunahing katotohanan dito at ilapat sa kanila upang malutas ang isang gawaing pangkomunikasyon, at pati na rin ang kahandaan na makita ang mas kumplikadong materyal na pang-edukasyon.
Upang makamit ang layuning ito, ang mga sumusunod na gawain ay itinakda:
upang subukan ang kaalaman sa pagbuo at paggamit ng panahunan na anyo ng pandiwa Present Perfect Continuous, ang kakayahang gumamit ng mga modal verb na may kahulugan ng obligasyon, pagkakataon at pahintulot.
kontrolin ang kakayahang makita ang impormasyon sa pamamagitan ng tainga at malutas ang isang gawaing pangkomunikasyon,
subukan ang mga kasanayan sa pagbasa at pagsasalin.
Ang administratibong pagsusulit na ito ay pinagsama-sama sa materyal ng unang kalahati ng ika-8 baitang, na kinabibilangan ng mga sumusunod na paksa: ang panahunan ng pandiwa Present Perfect Continuous, modal verbs can, must, should, may at modal constructions to have to inf., para makapag inf. sa kasalukuyan, nakaraan at hinaharap na mga panahunan, ang paggamit ng mga prefix na may negatibong kahulugan, kamag-anak na mga sugnay na katangian, mga sugnay ng layunin, pagsasalin ng mga pangungusap sa mga paksang "Ang sistemang pampulitika ng Great Britain", "Paraan ng komunikasyon".
Upang pag-iba-ibahin ang mga pagsusulit ayon sa mga antas ng kasanayan sa wikang banyaga, na nagbibigay-daan upang matukoy ang potensyal at kahandaan ng mga mag-aaral na matuto ng wikang banyaga sa isang advanced na antas, kasama ng mga antas 1 na gawain, ang mga gawain sa antas 2 ay kasama. Mga gawain ng parehong antas sa loob nito ang pagsusuri ay hindi lalampas sa mga kinakailangan ng antas A1 + scale), na nakakatugon sa mga kinakailangan ng FC GOS para sa pangunahing pangkalahatang edukasyon sa isang wikang banyaga.
Ang antas ng kahirapan ng mga gawain ay tinutukoy ng pagiging kumplikado ng materyal ng wika at mga kasanayang sinusuri, pati na rin ang uri ng gawain.
Upang makumpleto ang gawaing ito, kailangan ng 40 minuto, kung saan 15 minuto para sa pagsasalin ng mga pangungusap, 12 minuto para sa pagkumpleto ng gawain sa gramatika, 6 minuto para sa gawain 1, 6 minuto para sa lexical at grammar test, 1 minuto para sa pamilyar sa mga gawain.
Ang gawaing administratibo ay batay sa mga materyales ng Happy English.ru na materyales sa pagtuturo para sa ika-8 baitang.
Pang-administratibong pagsusulit baitang 8
1. Ilagay ang mga pandiwa sa mga bracket sa oraskasalukuyanPerpektotuloy-tuloy.
Ang aking ama ay __________ (nagtatrabaho) sa paaralan sa loob ng 3 taon.
Si Sasha ay nakakuha ng masamang marka at __________ (umiyak) nang mahabang panahon.
Gaano katagal __________ ka __________ (matuto) ng Ingles?
Sa loob ng isang oras __________ (nabasa) ko ang aklat na ito at wala akong maintindihan.
Siya ay __________ (maghintay) upang makita ang doktor mula noong alas nuwebe.
2. Kumpletuhin ang mga pangungusap ng mga sumusunod na pandiwa ayon sa kahulugan nito sa tamang anyo.
May, magagawang, maaari, maaari, dapat, dapat, dapat
1. Ang ama ay ________ tapusin ang gawaing ito ngayon. 2. ________ mo makikita ang mga dokumentong ito sa susunod na linggo. 3. Ang iyong kapatid na lalaki ________ ay dumating sa aralin sa oras. 4. Bukas ________ tayo tumulong sa ating mga lolo't lola. 5. ________ Pedro lumangoy noong nakaraang taon? 6. ________ ko ang magasing ito hanggang Lunes. 7. Ilang oras _______ natutulog ang mga bata sa isang araw?
3. Piliin ang tamang sagot.
| 1) Ang iyong sagot ay ________________. |
|
| 2) Kahapon ay nakakita ako ng isang batang babae ____________________ |
|
| a. sino ang bago sa klase namin. b. na bago sa klase namin. | c. sinong bago sa klase namin. d. kaninong bago sa klase namin. |
| 3) Ang tekstong ito ay ___________________ | |
| 4) Ang aking kapatid na si ___________________ ay isang mabuting tao. |
|
| a. Anong pangalan ang Alex b. Sino pangalan Alex | c. Kaninong Alex ang pangalan d. Sinong pangalan ay Alex |
| 5) Natututo ako ng Ingles ___________________ |
|
| a. na nagsasalita sa mga tao sa England b. habang nakikipag-usap sa mga tao sa England | c. dahil makipag-usap sa mga tao sa England d. upang makipag-usap sa mga tao sa England |
4. Isalin ang mga pangungusap sa Ingles
Ang UK Parliament ay binubuo ng House of Lords at House of Commons.
English - Latin para sa ika-21 siglo.
Sa UK, ang punong ministro ang pinuno ng pamahalaan.
Ang Internet, TV, radyo at telepono ay paraan ng komunikasyon.
Ang aking katutubong wika ay russian.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Pamantayan at pamantayan sa pagsusuri
Para sa bawat tamang sagot sa mga gawain, ang mag-aaral ay tumatanggap ng 1 puntos. Sa gawain 4, ang bawat tamang sagot ay nagkakahalaga ng 2 puntos. Kung ang isang pagkakamali sa spelling ay ginawa sa isang maikling sagot, ang sagot ay itinuturing na mali. Para sa maling sagot o walang sagot, 0 puntos ang ibinibigay.
Para sa gawain 1, ang isang mag-aaral ay maaaring makatanggap mula 0 hanggang 5 puntos, para sa gawain 2 - mula 0 hanggang 7 puntos, para sa gawain 3 - mula 0 hanggang 5 puntos, para sa gawain 4 - mula 0 hanggang 10 puntos.
Ang maximum na bilang ng mga puntos ay 27.
Ang mga marka ay ibinibigay alinsunod sa mga sumusunod na kondisyon:
Ang gradong "5" ay ibinibigay kung ang mag-aaral ay nakakumpleto ng 89 hanggang 100 porsiyento ng mga takdang-aralin at nakakuha ng mula 24 hanggang 27 puntos.
Ang gradong "4" ay ibinibigay kung ang mag-aaral ay nakakumpleto ng 59 hanggang 88 porsiyento ng mga takdang-aralin at nakakuha ng mula 16 hanggang 23 puntos.
Ang gradong "3" ay ibinibigay kung ang mag-aaral ay nakakumpleto ng 44 hanggang 58 porsiyento ng mga takdang-aralin at nakakuha ng mula 12 hanggang 15 puntos.
Ang gradong "2" ay ibinibigay kung ang mag-aaral ay nakakumpleto ng mas mababa sa 44 porsiyento ng mga takdang-aralin at nakakuha ng mas mababa sa 12 puntos, ayon sa pagkakabanggit.
Mga sagot sa mga gawain
Ehersisyo 1.
| ay nagtatrabaho ay nag-aaral ay nagbabasa | ay naghihintay |
Gawain 2.
| ay magagawa / magagawa ay kailangang / kailangan |
Gawain 3.
Gawain 4.
Ang Parliament ng UK ay binubuo ng House of Lords at House of Commons.
Ang Ingles ay ang Latin ng ika-21 siglo.
Sa UK ang pinuno ng pamahalaan ay ang Punong Ministro.
Internet, TV, radyo at telepono ang mga paraan ng komunikasyon.
Ang aking katutubong wika ay Russian.
Mga karaniwang pagkakamali
Mga pagkakamali sa pagbuo ng Present Perfect Continuous verb form, ang pagbuo ng modal verb forms at ang paggamit nito, ang pagbuo ng relative attributive clauses at subordinate clause, ang paggamit ng prefix na may negatibong kahulugan, kamangmangan sa bokabularyo sa mga paksang "The political system of Great Britain", "Means of communication", maling pagsasalin ng mga pangungusap.
Target: kontrol sa naipasa na grammatical at lexical na materyal.
Mga gawain:
1. Tukuyin ang mga puntos na hindi sapat na pinag-aralan ng mga mag-aaral;
2. Ibuod ang kaalamang natamo.
Ang petsa ________
Oras 45 min.
Mga gawain:
1. Punan ang mga nawawalang salita at parirala. Gamitin ang mga ito mula sa listahang ibinigay sa ibaba:
1. Ang aking matalik na kaibigan ay … nangongolekta ng mga selyo.
2. Ako ay ... boring na mga aralin.
3. Ako at ang aking mga kaibigan ay gustong … nagbibisikleta sa tag-araw.
4. Ang asawa ng aking kapatid na babae ay tatlong taon ... kaysa sa kanya.
5. Gusto mo bang … ang Zoological Society of London?
6. Ang aking … kapatid ay napakahusay sa aming mga magulang.
7. Ang “Harry Potter” ay … pagbabasa.
8. Ang aking ama ... ang basura.
| kinuha, pagod ng, mas matanda, mas matanda, mahilig sa, nagkakahalaga, sumali, pumunta sa pamamagitan ng |
2. Punan ang mga puwang.
...-isang sportsman
… - arkitekto
3. Punan ang artikulo (a/an, ang) kung saan ito kinakailangan.
2. … Ang mga Smith ay may … aso at … pusa.
3. “Ito ba ang iyong ... kaibigan?” - "Hindi, ito ay hindi ko ... kaibigan, ito ay aking kapatid na babae."
4. Ito ay ... puno. ... ang puno ay berde.
5. Nakikita ko ang tatlong ... anak. ... naglalaro ang mga bata sa … bakuran.
6. Ano ang ... ang pinakamataas na bundok sa mundo?
7. Nakatira siya sa … Paris.
8. Siya ay … isang ekonomista.
9. … Umiikot ang mundo... Araw.
10. Ano ... kakaibang babae!
11. Maaari mo bang isara ... ang pinto, mangyaring?
12. Ipinagdiriwang natin ang Bagong Taon sa … ika-31 ng … Disyembre.
13. Ito ay hinuhugasan ng tubig ng … Karagatang Atlantiko.
14. Nag-aaral ka ba ng mga banyagang wika sa paaralan, tulad ng ... French?
15. … Ang Moscow ay nasa … Moskva River.
4. Piliin ang Present Perfect o Past Simple.
1. ..... bagong sasakyan. Gusto mo bang makita ito?
2. Ako ...... natulog nang napakagabi kagabi.
3. ...... ang football match sa TV noong isang linggo?
b) Nakita mo na ba
4. Aking kaibigan … sa India noong 1995.
5. Kami … ang aming takdang-aralin! Pwede na tayong pumunta sa sinehan!
7. Ito ang pinakamagandang lugar na ... kailanman ....
8. Siya... na... isang kumpetisyon.
c) hindi sumulat
5. Punan ang Reflexive Pronouns.
1. Tumingin siya sa … sa salamin
2. Ang aking munting pamangkin ay nahulog at nasaktan ... .
3. Kinuha namin ang mga larawang ito … .
4. Nakipagkamay sila at nagpakilala ... .
5. Tinatawag mong … isang ginoo.
6. Gng. Sinabi ni Dalloway na bibili siya ng mga bulaklak … .
7. Maganda ang party. Nag-enjoy kami… sobra.
6.Itama ang mga pagkakamali.
1. Ang aking kapatid ay hindi kailanman naglalakbay sa pamamagitan ng tren.
2. Nakarating ka na ba sa United Kingdom?
3. Nilinis ko na ang kwarto ko. Pwede na tayong mamasyal.
4. May tatlong lobo sa Wild Animal's Park.
5. Bakit umiiyak ngayon ang mga babaeng ito?
6. May bagong mesa sa kwarto, di ba?
7. Ang mga kapatid ni Mr.Smith ay pulis.
8. Gusto ng kapatid kong maging librarian.
Administrative test sa Ingles sa paksa
"SA BANSA NG ENGLISH GRAMMAR"
Mga sagotsamga takdang-aralin
1. Punan ang mga nawawalang salita at parirala. Gamitin ang mga ito mula sa listahang ibinigay sa ibaba:
1. Ang aking matalik na kaibigan ay mahilig mangolekta ng mga selyo.
2. Pagod na ako sa boring na mga aralin.
3. Gusto ko at ng aking mga kaibigan na magbisikleta sa tag-araw.
4. Ang asawa ng aking kapatid na babae ay mas matanda sa kanya ng tatlong taon.
5. Gusto mo bang sumali sa Zoological Society of London?
6. Napakahusay ng aking kuya sa aming mga magulang.
7. Ang "Harry Potter" ay sulit na basahin.
8. Ang aking ama ay nagtatapon ng basura.
2. Punan ang mga puwang.
sumayaw ng mananayaw
pulitiko-politiko
sa pintura-pintor
sport-isang sportsman
maglangoy- manlalangoy
arkitektura - isang arkitekto
3. Punan ang artikulo (a/an, ang) kung saan ito kinakailangan.
2. May aso at pusa ang mga Smith.
3. Kaibigan mo ba ito? - "Hindi, hindi ko ito kaibigan, ito ay aking kapatid na babae."
4. Ito ay isang puno. Ang puno ay berde.
5. Tatlong bata ang nakikita ko. Naglalaro ang mga bata sa bakuran.
6. Ano ang pinakamataas na bundok sa mundo?
7. Siya ay nakatira sa Paris.
8. Siya ay isang ekonomista.
9. Ang Earth ay umiikot sa Araw.
10. Kakaibang babae!
11. Maaari mo bang isara ang pinto, mangyaring?
12. Ipinagdiriwang natin ang Bagong Taon sa ika-31 ng Disyembre.
13. Ito ay hinuhugasan ng tubig ng Karagatang Atlantiko.
14. Nag-aaral ka ba ng mga banyagang wika sa paaralan, tulad ng Pranses?
15. Ang Moscow ay nasa Moskva River.
4. Piliin ang Present Perfect o Past Simple.
5. Punan ang Reflexive Pronouns.
1. Tiningnan niya ang sarili sa salamin
2. Nahulog ang maliit kong pamangkin at nasaktan ang sarili.
3. Kami mismo ang kumuha ng mga larawang ito.
4. Nakipagkamay sila at nagpakilala.
5. Tinatawag mong gentleman ang iyong sarili.
6. Gng. Sinabi ni Dalloway na siya mismo ang bibili ng mga bulaklak.
7. Maganda ang party. Sobrang nag-enjoy kami.
6.Itama ang mga pagkakamali.
1. Ang aking kapatid ay hindi naglalakbay sa pamamagitan ng tren.
2. Nakarating ka na ba sa United Kingdom?
3. Nalinis ko na ang aking silid. Pwede na tayong mamasyal.
4. May tatlong lobo sa Wild Animal's Park.
5. Bakit umiiyak ang mga babaeng ito ngayon?
6. May bagong table sa kwarto, di ba?
7. Ang mga kapatid ni Mr.Smith ay mga pulis.
8. Gusto ng kapatid kong maging librarian.
