Institusyong pang-edukasyon ng estado ng rehiyon ng estado
"Boarding school para sa mga estudyante
may mga kapansanan No. 26 "
Mga guro ng MO ng ikot ng humanities
Pagsusulit sa panitikan
"Mga Kuwento ni A.P. Chekhov"
para sa grade 7
Guro ng panitikan
Tulupova Larisa Sergeevna
Ulyanovsk, 2017
anotasyon
Ang gawaing pamamaraan na ito ay mga materyales para sa pagsasagawa ng isang pagsubok batay sa mga kwento ni A.P. Chekhov "Chameleon", "Intruder", "Longing", "Scum" at maaaring magamit upang suriin ang antas ng asimilasyon ng nilalaman ng mga kwentong ito.
Pagtuturo
Ang pagsusulit ay ibinigay 20-25 min. Ang tinukoy na oras at ang pagkakaiba-iba nito ay dahil sa katotohanan na ang pagsubok na ito ay isinasagawa sa isang paaralan para sa mga mag-aaral na may malubhang sakit sa pagsasalita, na nagpapataas ng oras na kinakailangan para sa mga mag-aaral na basahin at maunawaan ang nabuong tanong. Sa isang paaralang pangkalahatang edukasyon, ang oras upang tapusin ang pagsusulit na ito ay maaaring bawasan hanggang 15 min.
Dapat piliin ng mga mag-aaral ang tamang sagot mula sa mga ibinigay na opsyon para sa bawat tanong. Ang sagot ay dapat ipasok sa form na "Mga Sagot" na nakalakip sa pagsusulit, na pupunan ng mga mag-aaral sa pamamagitan ng pagpasok ng kanilang buong pangalan, klase at mga sagot. Walang mga tala na ginawa sa test form!
Para sa bawat tamang sagot, ang mag-aaral ay tumatanggap ng 1 puntos. Ang mga puntos ay summed up at isinasaalang-alang kapag nagbibigay ng marka alinsunod sa pamantayan sa pagsusuri ng pagsusulit(nakalakip).
Sa pagtatapos ng pagsusulit, ito ay sinusuri ng mga komento sa mga tamang sagot.
Bago ang pagsusulit, ang mga mag-aaral ay binibigyan ng mga paliwanag sa pamamaraan ng pagpapatupad nito, pati na rin ang ilan payo:
Huwag manatiling masyadong mahaba sa isang gawain. Kung nagdududa ka tungkol sa sagot, dapat kang pumunta sa susunod na tanong, at sa pagtatapos ng trabaho, bumalik sa mga hindi nasagot na gawain.
Para sa bawat tanong ay nagbibigay ka lamang ng isang sagot.
Ang pagtatalaga ng titik ng tama, sa iyong palagay, ang sagot ay dapat ipasok sa form na "Mga Sagot". Dapat kumpletuhin ang form na ito: ipahiwatig ang buong pangalan. (sa genus case) at klase.
Mayroon kang 20-25 minuto upang tapusin ang gawain. Matagumpay na trabaho!
Susi para mapatunayan ang pagsusulit (mga sagot):
Pamantayan sa pagsusuri ng pagsusulit:
"5" - 14 - 15 puntos,
"4" - 10 - 13 puntos
"3" - 6 - 9 na puntos
"2" - 1 - 5 puntos
"isa"- 0 puntos
Blankong may pagsubok
1. Saang lungsod ipinanganak si A.P. Chekhov?
a) sa Taganrog; b) sa Tambov; c) Thule.
2. Saang faculty ng unibersidad siya nag-aral?
a) legal; b) pilosopiko; c) medikal.
3. Ang pangunahing karakter ng "Chameleon":
a) Ochumelov; b) Ovsov; c) Denis Grigoriev.
4. Ang saloobin ni Ochumelov kay Khryukin ay nagbabago dahil sa katotohanan na siya ay:
a) naisip kung ano ang nangyari; b) naawa sa panday ng ginto; c) nalaman kung kaninong aso ito.
5. Sino sa kwento ni A.P. Chekhov ang matatawag na "cha-meleon"?
a) Ochumelov; b) Khryukin; c) Eldyrin; d) nagluluto; d) isang pulutong ng mga manonood.
6. Ang kahulugan ng pangalan ng kuwentong "Chameleon" ay dahil sa:
a) Si Ochumelov ay maaaring magtanggal o magsuot ng kanyang kapote;
b) binabago ng warden ang kanyang mga hilig at paniniwala, tulad ng isang chameleon na nagbabago ng kulay nito.
7. Larawan ng bayani mula sa The Intruder: “... Isang maliit, napakapayat na maliit na lalaki na may batik-batik na kamiseta at may tagpi-tagping mga daungan. Ang kanyang mabalahibong mukha at mata na kinakain ng rowan<...>magkaroon ng isang pagpapahayag ng masungit na kalubhaan. Sa kanyang ulo ay may isang buong sumbrero ng mahabang gusot, gusot na buhok ... "- nagpapatotoo sa kanya:
a) kahirapan b) katamaran; c) kahusayan.
8. Anong krimen ang inakusahan ni Denis Grigoriev?
a) sadyang nagdulot ng pinsala sa riles;
b) pagnanakaw sa riles;
c) personal na insulto.
9. Para Saan Ginamit ng mga Magsasaka ang Nuts?
a) palakasin ang mga kasangkapan; b) ginagamit sa agrikultura; c) gumawa ng mga timbang.
10. Kanino ibinebenta ni Mitrofan Petrov ang seine?
a) mga ginoo; b) magsasaka; c) asno.
11. Ano ang propesyon ng pangunahing karakter ng kwento ni Chekhov na "Tosca" ni Iona Potapov:
a) manggagawa; b) isang driver; c) isang mag-aalahas
12. Anong kalungkutan na sinusubukang sabihin ni Iona Potapov ang nangyari sa kanyang pamilya:
a) namatay ang kanyang asawa b) nasunog ang bahay; c) namatay ang anak.
13. Sino sa dulo ng kwentong "Tosca" ang nakikinig sa kwento ni Iona Potapov:
a) militar; b) mga kabataan; c) janitor; d) isang kabayo.
14. Ano ang propesyon ng pangunahing tauhang babae ng kuwento ni Chekhov na "Scum" na si Yulia Vasilievna:
a) pamamahala; b) isang tagapagluto; c) kasambahay.
a) patuloy na nagrereklamo ng hindi magandang pakiramdam;
b) masama at walang lasa na pagluluto;
c) hindi mapangalagaan ang kanyang sarili.
Sagutang papel
Pagsubok batay sa mga kwento ni A.P. Chekhov "Chameleon", "Intruder", "Longing", "Scum"
mga mag-aaral ____ ika-7 baitang ________________________________________________
Mga sagot:
1.__ 2.__ 3.__ 4.__ 5.__ 6.__ 7.__ 8.__ 9.__ 10.___ 11.__ 12.__ 13.__ 14.__ 15.__
Kanino natin aawitin ang aking kalungkutan?
Takip-silim ng gabi. Ang malalaking basang niyebe ay umiikot nang tamad sa paligid ng mga bagong ilaw na parol at nakahiga sa isang manipis, malambot na layer sa mga bubong, likod ng mga kabayo, balikat, sumbrero.
Ang driver na si Ion Potapov ay puro puti na parang multo. Siya ay nakayuko hangga't maaari para sa isang buhay na katawan na yumuko, nakaupo sa mga kambing at hindi gumagalaw. Kung ang isang buong snowdrift ay nahulog sa kanya, kung gayon kahit na, tila, hindi niya makikita na kinakailangan upang iwaksi ang niyebe mula sa kanyang sarili ... Ang kanyang kabayo ay puti din at hindi gumagalaw. Sa kawalang-kilos nito, angularity ng mga anyo at parang stick na straightness ng mga binti, kahit malapitan, ito ay parang isang penny gingerbread horse.
Malamang naliligaw siya sa pag-iisip. Kung sino man ang napunit mula sa araro, mula sa karaniwang kulay-abo na mga larawan at itinapon dito sa pool na ito na puno ng napakapangit na apoy, hindi mapakali na kaluskos at tumatakbong mga tao, hindi maiwasang isipin ...
Matagal nang hindi gumagalaw si Jonas at ang kanyang kabayo. Umalis sila sa bakuran bago kumain, ngunit wala pa ring inisyatiba. Ngunit pagkatapos ay ang ambon sa gabi ay bumaba sa lungsod. Ang pamumutla ng mga street lamp ay nagbibigay daan sa makulay na kulay, at ang pagmamadalian ng mga lansangan ay lalong nagiging maingay.
- Tagapagdala, sa Vyborgskaya! Narinig ni Jonah. - Tagapagdala!
Nanginginig si Jona at sa kanyang mga pilikmata na natatakpan ng niyebe ay nakita niya ang isang sundalong naka-hood na naka-hood.
- Sa Vyborgskaya! - inuulit ang militar. - Oo, matulog ka, o ano? Para kay Vyborg!
Bilang tanda ng pagsang-ayon, hinila ni Jonas ang mga bato, na nagiging sanhi ng pagbagsak ng mga patong ng niyebe mula sa likod ng kabayo at mula sa kanyang mga balikat ... Ang lalaking militar ay pumasok sa paragos. Ang driver ay sinampal ang kanyang mga labi, iniunat ang kanyang leeg tulad ng isang sisne, bumangon at, higit sa ugali kaysa sa pangangailangan, iwinawagayway ang kanyang latigo.
Iniunat din ng kabayo ang kanyang leeg, pinipihit ang mala-patpat na mga binti at walang pag-aalinlangan na gumagalaw mula sa kanyang kinalalagyan ...
- Saan ka pupunta, duwende! - sa pinakaunang una, nakarinig si Jonas ng mga tandang mula sa isang madilim, pabalik-balik na misa. - Nasaan na sila? Panatilihin itong tama!
- Hindi ka marunong magmaneho! Panatilihin ang iyong mga karapatan! - galit na militar.
Ang kutsero ay napagalitan mula sa karwahe, galit na tumingin at pinagpag ang niyebe mula sa kanyang manggas ng isang dumaraan na tumatawid sa kalsada at nauntog ang kanyang balikat sa nguso ng isang kabayo. Si Jonas ay nalilikot sa mga kambing, na parang nasa mga tusok at karayom, ang kanyang mga siko sa mga gilid at itinutulak ang kanyang mga mata na parang baliw, na parang hindi niya maintindihan kung nasaan siya at kung bakit siya naririto.
- Ano ang lahat ng mga scoundles! - biro ng militar. - Kaya't nagsusumikap silang makabangga o sumailalim sa kabayo. Ito ang pinag-usapan nila.
Bumalik ang tingin ni Jona sa nakasakay at ginalaw ang kanyang mga labi... Parang may gusto siyang sabihin, ngunit walang lumalabas sa kanyang lalamunan maliban sa isang sutsot.
- Ano? - tanong ng militar.
Napangiti si Jonas sa kanyang bibig, pinipigilan ang kanyang lalamunan at sumisigaw:
- At mayroon akong, ginoo, tovo ... namatay ang aking anak ngayong linggo.
- Hm!.. Bakit siya namatay?
Ibinaling ni Jonas ang kanyang buong katawan sa nakasakay at sinabi:
- Sino ang nakakaalam! Maaaring ito ay mula sa isang lagnat ... Siya ay nakahiga sa ospital sa loob ng tatlong araw at namatay ... kalooban ng Diyos.
- Lumiko, diyablo! - umaalingawngaw sa dilim. - Lumabas, o ano, matandang aso?
Tumingin gamit ang iyong mga mata!
- Go, go ... - sabi ng rider. - Hindi tayo makakarating doon hanggang bukas.
Dalhin ito sa!
Ang driver ay muling kinapa ang kanyang leeg, bumangon at, sa mabigat na biyaya, ay ini-swing ang kanyang latigo.
Ilang beses pagkatapos ay lumingon siya sa nakasakay, ngunit nakapikit ang huli at tila wala sa mood makinig. Ang pagbaba sa kanya sa Vyborgskaya, huminto siya sa isang tavern, yumuko sa mga kambing at muli ay hindi gumagalaw ... Ang basang niyebe ay muling nagpinta sa kanya at sa kabayong puti. Lumipas ang isang oras, pagkatapos ay isa pang...
Maikling sagot sa mga tanong
1 opsyon
1. Ano ang tawag sa kasabihan na nauuna sa akda at nagpapahayag ng pangunahing ideya nito?
2. Ano ang tawag sa paglalarawan ng kalikasan sa isang akdang pampanitikan?
Takip-silim ng gabi. Ang malalaking basang niyebe ay umiikot nang tamad sa paligid ng mga bagong ilaw na parol at nakahiga sa isang manipis na malambot na layer sa mga bubong, likod ng mga kabayo, balikat, sumbrero ...
3. Ipahiwatig ang pangalan ng visual na medium: Ang driver na si Ion Potapov ay lahat puti bilang isang multo.
Ang basang niyebe ay muling nagpinta sa kanya at sa kabayong puti.
5. Ano ang pangalan ng visual medium?
Kung sino man ang napunit mula sa araro, mula sa karaniwang kulay-abo na mga larawan at itinapon dito sa pool na ito na puno ng napakapangit na apoy, hindi mapakali na kaluskos at tumatakbong mga tao, hindi maiwasang isipin ...
Opsyon 2
1. Pangalanan ang uri ng panitikan kung saan nabibilang ang akda.
2. Ano ang tawag sa paglalarawan ng hitsura ng bayani ng isang akdang pampanitikan?
Ang driver na si Ion Potapov ay puro puti na parang multo. Siya ay nakayuko hangga't maaari para sa isang buhay na katawan na yumuko, nakaupo sa mga kambing at hindi gumagalaw.
3. Tukuyin ang pangalan ng visual na medium: Ang malalaking basang niyebe ay umiikot nang tamad sa paligid ng mga bagong ilaw na parol at nakahiga sa isang manipis, malambot na layer sa mga bubong, likod ng mga kabayo, balikat, sumbrero.
4. Ano ang pangalan ng ibig sabihin ng alegorikal na pagpapahayag?
Siya (kabayo), sa lahat ng posibilidad, ay nahuhulog sa pag-iisip. Kung sino man ang napunit mula sa araro, mula sa karaniwang kulay-abo na mga larawan at itinapon dito sa pool na ito na puno ng napakapangit na apoy, hindi mapakali na kaluskos at tumatakbong mga tao, hindi maiwasang isipin ...
5. Tukuyin ang pangalan ng visual na medium:
Si Jonas ay nalilikot sa mga kambing, na parang nasa mga tusok at karayom, ang kanyang mga siko sa mga gilid at itinutulak ang kanyang mga mata na parang baliw, na parang hindi niya maintindihan kung nasaan siya at kung bakit siya naririto.
MGA SAGOT
1 opsyon
1. epigraph
2. tanawin
3. paghahambing
4. metapora // personipikasyon
5. epithet
Opsyon 2
1. epiko
2. portrait
3. epithet
4. pagpapanggap
5. paghahambing
Bespalova Irina Vladimirovna
Lugar ng trabaho, posisyon:
Rehiyon ng Krasnodar, Labinsk, pangalawang paaralan №2, guro ng wikang Ruso at panitikan
Rehiyon ng Krasnodar
Mga katangian ng aralin (mga klase)
Antas ng edukasyon:
Lahat ng antas ng edukasyon
Ang target na madla:
Guro (guro)
(mga) klase:
(mga) item:
Panitikan
Layunin ng aralin:
Gawain: paghahanda para sa Pinag-isang Mga Layunin sa Pagsusuri ng Estado: - upang ipagpatuloy ang pagbuo ng kakayahang pag-aralan ang isang tekstong pampanitikan - ang pagbuo ng mga ideya tungkol sa mga tampok ng genre ng kuwento - ang pag-uulit ng mga teoretikal na konsepto: komposisyon, kwento, nagpapahayag na paraan ng wika , landscape - "upang alisin ang lahat ng espirituwal na basura mula sa sarili"
Uri ng aralin:
Aralin ng pag-aaral at pangunahing pagsasama-sama ng bagong kaalaman
Mga mag-aaral sa klase (audience):
Mga gamit na gamit:
Kagamitan: ICT, text, card, pagsusulit
Maikling Paglalarawan:
Sa panahon ng mga klase.
1. Pag-aayos ng sandali.
Pagganyak ng aktibidad na nagbibigay-malay.
Ang tanyag na manunulat na Ruso na si Korney Chukovsky ay nagsabi: "Si Chekhov ay hindi bababa sa lahat ay nag-angkin ng papel ng isang mangangaral, isang pinuno ng ideolohiya. kabataan samantala, nagawa naming protektahan ang aming sarili mula sa maraming madilim at hindi karapat-dapat na mga gawa dahil lamang siya, na parang sa isang click, nakaukit sa amin ng anumang espirituwal na basura ».
Masasabi ba natin ang mga salitang ito tungkol sa atin ngayon?Subukan nating sagutin ang tanong na ito ngayon sa aralin.
Kumakatok sa bintana ang malamig na ulan. Ang makipot na kalye ay desyerto. Paminsan-minsan lang ang mga gumugulong na gulong ay tumapik sa cobblestone. Sa huling bahagi ng taglagas, ang Yalta ay nagdadala ng mapanglaw. Sa labas ng bintana ng isang maliit na bahay, ang silhouette ng isang lalaking naka-pince-nez. Dito, sa Yalta, ginugol ni Chekhov ang kanyang huling, pinakamahirap, taon, buwan, araw. Dito siya ay pinutol mula sa Moscow, mula sa kanyang minamahal na Moscow Art Theatre, mga kaibigan, asawa. Narito siya ay nag-iisa sa isang nakamamatay na karamdaman at lalo na malinaw na naramdaman kung gaano hindi maiiwasan at hindi maiiwasang papalapit ang denouement. Ano ang mararamdaman ng isang taong nasa ganoong posisyon, ano ang iniisip niya? At si Chekhov ay nagtatanim ng mga bulaklak, nagpapanatili ng mga sulat, tumutulong sa mga taong kilala niya sa paglutas ng mga problema sa buhay... Ikaw ay hindi sinasadyang namangha espirituwal na kapangyarihan itong mukhang marupok taong may malubhang sakit.
Saan siya nanggaling? Ano ang nagpapakain sa kanya? Syempre trabaho niya.
Ngayon ay makikilala natin ang kwento ni A.P. Chekhov "Tosca", na isinulat noong 1886.
2. Tema, mga layunin.
Ano ang ibig sabihin ng pagiging malungkot?
Maaari bang maging malungkot ang isang tao sa mga tao?
Nalulungkot ka ba?
3. Aktwalisasyon ng kaalaman sa mga kasanayan. D/Z check
Nabasa mo na ang kwento sa bahay. Ngunit ang pagbabasa lamang ng kuwento ni Chekhov ay hindi sapat. Upang maunawaan ang tunay na kahulugan ng kanyang mga gawa, dapat bigyang-pansin ang bawat detalye.
Pagsusulit ayon sa teksto.
1. Anong oras ng araw ginaganap ang aksyon? (gabi)
2. pangalan at apelyido ng driver? (Iona Potapov)
3. sino ang nakinig kay Jonah? (wala)
4. sino ang asawa ni Jonas? (hilaw na lupa)
5. ano ang bantas sa dulo ng kwento? (ellipsis)
Kaya ang kuwento ay tinatawag na "Tosca"
AT.Ano ang leksikal na kahulugan ng salitang ito? Ano sa tingin mo ang "kalungkutan"?
pananabik mabuti.
pananabik mabuti
AT. Bago ituloy ang pagsusuri sa gawaing ito, tandaan natin kung ano ang isang kuwento.
Kwento- isang akdang prosa ng maliit na dami na may pabago-bagong pag-unlad ng balangkas; naglalarawan ng isang yugto, isang kaganapan mula sa buhay ng bayani o ilang mga kaganapan; kakaunti ang mga aktor, limitado sa oras ang inilarawang aksyon. Malaking kahalagahan ang nakalakip sa pagtatapos (ito ay dapat na "shock")
Indibidwal na gawain sa mga kard.
Pagtuturo.
Oras ng pagtatrabaho - 5 minuto. 1 minuto para sa pagtatanghal.
Suportahan ang iyong mga saloobin sa pamamagitan ng teksto. Ang komento ay dapat na katwiran.
Sa panahon ng paghahatid ng pagsusulit, mahalagang matupad ang kundisyon: kumpletuhin ang trabaho sa loob ng 4 na oras. Kaya't ang kakayahang makumpleto ang gawain sa inilaang oras ay .... (ang susi sa tagumpay sa pagsusulit)
Numero ng card 1.
1. Ilang beses sinubukang ikuwento ni Jonas ang tungkol sa pagkamatay ng kaniyang anak? (3)
2. Isulat ang reaksyon ng mga kausap. (namatay ang anak - mula saan? ... go; namatay ang anak - mamamatay tayong lahat, magmaneho; namatay ang anak - ... .. (walang sagot)
3. Ano ang pangalan ng pagpapahayag na ito? (ulitin)
4. Magkomento.
Card #2
1. Anong oras ng araw naganap ang mga pangyayari sa kuwento? (sa gabi)
2. Isulat ang pagbabago sa ilaw sa gabi (takip-silim sa gabi - manipis na ulap sa gabi - dilim).
3. Ano ang pangalan ng pagpapahayag na ito? (gradasyon)
4. Ilang beses nangyayari ang pagbabagong ito? (3)
5. Magkomento.
Card #3
1. Sumulat mula sa teksto ng mga pandiwa na nagpapakita ng mga aksyon ng isang masikip na lungsod (madilim na masa ay gumagalaw- maraming tao tumakbo- maraming tao scurry tungkol sa )
2. Ilang beses pinag-uusapan ito ni Chekhov sa kuwento? (3)
3. Magkomento.
Numero ng card 4 .
1. Isulat mula sa teksto kung paano nagbago ang apela ni Jon sa kabayo.
2. Paano nagbago ang emosyonal na pangkulay ng salita (mula sa isang mapanlait na maliit na kabayo, sa isang neutral - isang kabayo - sa isang maliit na kabayo - filly)
3. Ano ang pangalan ng naturang bokabularyo (1 at 3 salita)? (nagpapahayag)
Magkomento.
Sama-samang hanapin: ang motibo ng kalungkutan.
Ang pakiramdam ng kalungkutan - malungkot - mapanglaw - mapanglaw ay napakalaki - ibinibigay sa mapanglaw - mapanglaw - ito ay hindi matiis.
AT. Anong masining na pamamaraan ang ginamit ni Chekhov upang maihatid ang pananabik ni Jonas? (gradation, amplification sa pamamagitan ng pag-uulit, emosyonal na pangkulay ng mga salita, pandiwa)
AT. Guys, ano pang paulit-ulit na detalye ang nakilala natin sa kwentong ito? (numero 3)
AT. Sa anong genre ang figure na ito ay patuloy na matatagpuan? (kwento)
AT. Marahil ay may nakapansin sa isa pang turn of speech, na agad na nagpapaalala sa isang katutubong awit? (hilaw na lupa)
AT. Ano sa palagay mo ang gustong sabihin sa amin ng manunulat sa pamamagitan nito, dahil sa Chekhov bawat artistikong detalye ay mahalaga? Baka makatulong ito para maintindihan natin epigraph? Ang simula ng espirituwal na taludtod na "Panahoy ni Jose at totoong kuwento"
Kanino natin aawitin ang aking kalungkutan?
Sino ang tatawagin ko sa pag-iyak?
Ikaw lamang, aking Panginoon,
Alam ang aking kalungkutan.
Konklusyon: Namatay ang anak ng taksi na si Jonas. Nais ni Jonas na sabihin sa isang tao ang tungkol dito, na makipag-usap, upang ibuhos ang kanyang kaluluwa at sa gayon ay maibsan ng kaunti ang kanyang dalamhati. Pero wala namang masasabi! Walang gustong makinig kay Jonas, at sa huli ay sinabi niya ang lahat... sa kanyang kabayo.
AT.Basahin nang mariin ang huling pangungusap.Paano mo ipapaliwanag ang ellipsis?
Ang kawalang-interes ay ang katamaran ng kaluluwa. Pagkatapos ng lahat, ang isang tao ay nangangailangan ng kaunti mula sa mga tao - kailangan nilang makinig sa kanya, magsabi ng isang mabait na salita, ngumiti. Ngunit kahit na ang kaliitan na ito ay hindi isang bagay na nakakaawa, ito ay lamang tamad na dumamay, umintindi...
Pansariling gawain.
Salungguhitan sa card ang leksikal na kahulugan ng salita pananabik, na pinaka-angkop para sa kuwento ni Chekhov.
Numero ng card 5
pananabik mabuti. pagpilit ng espiritu, panghihina ng kaluluwa, matinding kalungkutan, pagkabalisa sa isip, pagkabalisa, takot, inip, dalamhati, kalungkutan, kalungkutan, dalamhati.
V. Dal "Explanatory Dictionary of the Living Great Russian Language"
pananabik mabuti
1. Ang pagkabalisa sa isip na sinamahan ng kalungkutan, kawalan ng pag-asa //
2. buksan Pagkabagot, kawalan ng pag-asa na dulot ng monotony ng sitwasyon, kawalan ng interes, atbp.
T.F. Efremova "Bagong Diksyunaryo ng Wikang Ruso"
Balikan natin ang itinanong ko sa simula ng aralin: espirituwal na basura ».
Masasabi ba natin ang mga salitang ito tungkol sa atin ngayon?
Nasaan ang buhay? Kahit kaluskos ng isang dahon
Magsasalita sana siya.
Ngunit sa likod ay kawalan ng laman
Ngunit sa likod ay katahimikan.
At natatakot akong humakbang pasulong
Hakbang sa isang butas, sa isang itim na kagubatan,
Kung saan ang memorya ay tumatagal ng kamay
At walang langit.
Varlam Shalamov 1938
AT.Ano sa palagay mo, mayroon bang anumang pagkakatulad sa pagitan ng kwento ni A.P. Chekhov na "Tosca", na isinulat noong 1886, isang tula ng isang makata at manunulat na, tulad ni A. Solzhenitsyn, ay dumaan sa GULAG Varlam Shalamov, na isinulat noong 1938 at isang larawan ng modernong artist na si R. Vedeneev, na isinulat noong 2007.
(ang tema ng kalungkutan, nagtuturo pakikiramay, pag-unawa).
Kaya, si Chekhov ay naging para sa Russia at sa buong mundo ang pamantayan ng katalinuhan, naging isang tao na, sa kabila ng nakagawiang, kabastusan, kawalan ng pag-asa sa buhay, ay hindi pinapayagan ang kanyang sarili na lumihis mula sa mga pamantayang moral, na lumalapit sa kanyang sarili na may pinakamataas na pangangailangan sa moral at sa ang parehong oras ay hindi pangkaraniwang malambot, maselan na may kaugnayan sa iba. mga tao. Ang gayong tao ay batay sa walang pagod na espirituwal na aktibidad, na nagliligtas sa kanya mula sa moral na kaagnasan at espirituwal na kahirapan.
Mga resulta
D/Zstr.27, Q.7
