Isang halimbawa ng kawalan ng taktika mula sa panitikan. Komposisyon sa paksa: Kawalan ng taktika

Ang kalikasan na nakapaligid sa atin ay ginagawang hinahangaan natin ito anumang oras ng taon. Hayaan itong tag-araw, taglamig, taglagas o tagsibol. Sa tag-araw, ito ay sorpresa sa maliwanag at magagandang kulay, amoy at mainit na araw. Sa taglamig, ang kalikasan ay nagsusuot ng puting fur coat, malamig at nagpapasaya sa mga bata. Araw-araw ay nagdudulot siya ng ngiti sa kanyang mukha at nagpapainit sa kaluluwa. Ang bawat tao ay makakasulat ng isang sanaysay sa temang "Ang kagandahan ng kalikasan."

Ang mundo sa pamamagitan ng mata ng mga artista

Hinahangaan ng mga pintor ang mga kagandahan ng mundo sa kanilang paligid na gusto nilang ilarawan sila sa kanilang mga likha. Marami sa kanila ang tumpak na naghahatid ng lahat ng maliliit na bagay na nagpapahintulot sa mga ordinaryong tao na makita ang lahat ng kagandahan na hindi nila napapansin sa pang-araw-araw na buhay. Isa sa mga artistang ito ay si Aleksandrovich. Sa kanyang mga pagpipinta, inihahatid niya ang lahat ng kaningningan ng nakapaligid na kalikasan. Ang kanyang gawa ay medyo makatotohanan at makulay. Pinipili ng artist na ito ang mga kulay nang napakahusay na ang bawat maliit na detalye sa kanyang mga kuwadro ay perpektong umakma sa anumang imahe at lumilikha ng pagkakaisa.

Ang lahat ng mga pagpipinta ng artist na ito ay katulad ng mga tunay na landscape, na ginagawang tanyag sa kanila sa mga tunay na connoisseurs ng kagandahan ng kalikasan.

Ang isang sanaysay sa paksang "Ang Kagandahan ng Kalikasan" ay makakatulong sa bawat mambabasa na makita ang tunay na kagandahan ng kung ano ang nakapaligid sa kanya. At tingnan ang napakagandang mundo sa paligid natin!

Komposisyon "Ang kagandahan ng kalikasan sa tagsibol"

Pagkatapos ng mahabang malamig na araw ng taglamig, ang mundo ay nabighani sa mga kulay nito. Napansin ng lahat na sa simula ng tagsibol, ang kaluluwa ay nagsisimulang magalak at magalak. Naiintindihan ng isang tao na ang mga blizzard ay nasa likod, at tanging mainit at maaraw na araw lamang ang naghihintay sa kanya. nagdudulot ng bago at hindi pangkaraniwan. Ang tagsibol ay panahon ng pag-ibig at paghanga sa kagandahang nakapalibot sa mga tao.

Walang alinlangan, ang lahat ay gustong panoorin kapag ang mga unang bulaklak at mga dahon ng damo ay umusbong mula sa lupa, na nagbibigay ng pag-asa para sa isang bagong buhay. Sa tagsibol, ang lahat ng mga mahilig sa panlabas na paglalakad ay nagsisimulang magpainit.

Sa tagsibol, ang lahat ng mga hayop at insekto na naghihintay para sa simula ng mainit na araw ay gumising. Ang mga ibon ay lumilipad sa kanilang sariling mga lupain at nagsimulang pasayahin ang mga tao sa kanilang kahanga-hangang pag-awit. Tila sinasabi ng kalikasan na siya ay nagsisimulang mabuhay muli.

Sa tagsibol, ang kagandahan ng kalikasan ay nabighani sa katotohanan na ang buhay ay nagsisimula sa panahong ito. Nagsisimulang uminit ang araw, lumalaki ang mga halaman at dahon sa mga puno, nagising ang mga hayop at insekto, at nagsasaya ang mga tao. Ang kalikasan sa tagsibol ay hindi pangkaraniwang maganda at buhay.

mga tanawin ng tag-init

Paano magsulat ng isang sanaysay na "Ang kagandahan ng kalikasan sa tag-araw"? Ito ay sapat na upang tumingin sa paligid at mapansin na sa panahong ito ang kalikasan ay lalong maganda. Sa tag-araw, masisiyahan ka sa mainit na araw, na nagpapainit sa bawat selula ng katawan, mga sorpresa at nakakatuwang mga halaman. Sa tag-araw, ang mga magagandang bulaklak ay namumulaklak, na nabighani sa lahat sa kanilang kagandahan at hina. Lahat sila ay nasisiyahan sa mainit na araw at natutuwa sa mga mata ng mga tunay na mahilig sa kalikasan.

Gustung-gusto ng lahat ang tag-araw, dahil sa oras na ito ng taon maaari kang magbakasyon sa iba't ibang magagandang lugar: ang mga dagat, lawa, bundok, kagubatan, ilog, atbp. Sa tag-araw na ang kalikasan ay lumilitaw sa harap natin sa lahat ng kaluwalhatian nito. . Ipinakikita niya ang lahat ng bagay na maibibigay niya.

Sa tag-araw, ang kaluluwa ng mga tunay na mahilig at connoisseurs ng kalikasan ay tunay na nagagalak, dahil, sa pagtingin sa paligid, makikita mo kung anong kagandahan ang pumapalibot sa isang tao.

Ang kagandahan ng kalikasan ng Russia

Ang bawat tao ay nabighani sa kagandahan.Ang isang sanaysay tungkol sa paksang ito ay maaaring isulat ng bawat manliligaw sa mga kagandahang ito, na kayang sabihin sa lahat kung gaano kahusay ang nakapaligid sa kanya sa kanyang sariling lupain.

Ang lupain ng Russia ay nagbigay inspirasyon sa maraming makata at artista na sumasalamin sa kanilang mga damdamin at paghanga sa kanilang trabaho. Ang Tula, Oryol, Pskov ay maaaring magbigay ng inspirasyon sa lahat na naglakbay sa kanilang mga nakalaan na lugar, muling buhayin ang mga dalisay na pag-iisip sa kanya, kalmado ang kanyang kaluluwa at turuan lamang siyang humanga sa mga kagandahan ng lupain ng Russia.

Maraming kilalang makata at artista ang ipinanganak sa mga lupain ng Russia. Ang mga magagandang tanawin ay magkakaugnay dito, na hindi mag-iiwan ng sinuman na walang malasakit. Hindi lamang ang pagsulat ng mga tula at pagpipinta ay hango sa kagandahan ng kalikasan. Ang isang essay-reasoning ay maaari ding isulat ng bawat bata na nag-aaral sa paaralan, gayundin ng bawat may sapat na gulang na nabuhay sa kanyang buong buhay sa lupang Ruso, na nakakaakit sa kayamanan at kagandahan ng nakapaligid na mundo.

Proteksyon sa kapaligiran

Wala ni isang sanaysay na "Ang Kagandahan ng Kalikasan", na isinulat ng isang tunay na manliligaw sa kanya, ang magagawa nang walang paglalarawan ng kanyang kamahalan at isang insentibo na protektahan siya.

Walang dapat kalimutan na ang kalikasan ay lumilikha ng pinakamahusay na mga kondisyon para sa atin upang mabuhay. Nagbibigay-daan ito sa atin na hangaan ito, makalanghap ng malinis na hangin at magpainit sa mainit na sinag ng araw. Samakatuwid, dapat malaman ng bawat tao na ang kalikasan ay kailangang protektahan at protektahan.

Ang kalikasan ay dapat tratuhin tulad ng iyong ina at pangalagaan sa paraan ng pag-aalaga niya sa atin. Maraming tao ang nagpapabaya dito at sinisira ito para sa kanilang sariling layunin. Huwag kalimutan na gagantihan ka niya sa kabaitan! Ang pagsira sa mga kagubatan, pagpapatuyo ng mga ilog at lawa, pinagkaitan ng mga tao ang kanilang sarili ng malinis na hangin at kanais-nais na mga kondisyon para sa buhay. Ingatan at mahalin ang planeta, dahil ibinibigay nito ang lahat sa sangkatauhan.

Ang komposisyon na "Ang Kagandahan ng Kalikasan" ay dapat pukawin ang pag-ibig ng mga tao para dito, dahil nagbibigay ito ng bagong lakas, lumilikha ng isang magandang kalooban at nagbibigay lamang ng buhay sa isang tao.

  • V. Tendryakov - ang kwentong "Gabi pagkatapos ng paglabas." Sa kuwentong ito, itinaas ng manunulat ang problema ng espirituwal na kawalang-interes, kawalang-interes, kawalan ng taktika sa mga relasyon ng tao. Ang mga kasinungalingan at pagkukunwari ay naroroon sa mga relasyon ng mga mag-aaral na itinuturing na mga kaibigan. At sa gabi lang pagkatapos ng graduation ball, sa unang pagkakataon, tapat silang nagsusuri sa isa't isa. At lumalabas na sa mga relasyon na ito ay walang init, pagtugon, pag-unawa, pakikiramay. Ang pagkamakasarili, pagkamakasarili, kawalang-galang, pagnanais na magpakita ng kabuluhan - nakikita lamang nila ang mga katangiang ito sa bawat isa. Sa dulo pa lamang ng kwento ay nauunawaan ng mga tauhan na ang bawat tao ay may mabuti at masama. Ang paaralan, na binigyan ng kaalaman sa mga bata, ay hindi nagturo sa kanila ng maharlika, ang kakayahang magpatawad, makipagkaibigan, magmahal ...
  • A. Aleksin - ang kwentong "Mad Evdokia". Sa kuwentong ito, ang manunulat ay lumilikha ng imahe ng isang mahuhusay, hindi pangkaraniwang batang babae na naniniwala sa kanyang sariling pagiging eksklusibo, na gustong maging una sa anumang halaga. Ang presyo ng championship na ito ay ang kalusugan ng kanyang ina. Dahil sa paglalakad kasama ang kanyang klase, bigla siyang nawala upang maging unang sumunod sa ruta ni Mitya Kalyagin, ang bayaning naghatid ng mga gamot at mga instrumentong medikal sa kanyang tiyuhin, ang doktor, noong Great Patriotic War. Sinimulan nilang hanapin si Olya, ipinaalam sa kanyang mga magulang ang tungkol sa pagkawala ng batang babae. At ang ina ni Olya, isang babaeng may sakit sa puso, ay hindi makatiis: nawalan siya ng malay. Ang batang babae, na lasing sa kanyang tagumpay, sa lalong madaling panahon ay lumitaw sa bahay at masayang ibinalita na siya ang unang sumunod sa ruta ng Mitya Kalyagin at nakatanggap ng isang premyo. Mapait na nagsasalita si Evdokia Savelyevna tungkol sa kakulangan ng sangkatauhan sa kaluluwa ng batang babae na ito, ang kanyang kawalang-interes sa iba, ang kanyang pagnanais na maging una sa anumang halaga. Hindi napapansin ni Olya ang pagmamahal ng kaklase na si Borya, tinatawanan siya, madalas siyang nagpapakita ng kawalan ng taktika sa kanyang tapat na kaibigan na si Lucy. Ang guro ay kumbinsido na ang pinakamahalagang bagay ay hindi upang bumuo ng talento sa mga bata, ngunit upang linangin ang kabaitan at pagiging sensitibo sa kanila. At ang "baliw na Evdokia" ay lumalabas na tama - ang buhay mismo ang nagpapatunay sa kanyang katuwiran.

Lumalabas kung gaano kahirap sagutin ang gayong simpleng tanong! Ang mga paliwanag na diksyunaryo ng Ushakov, Ozhegov at Shvedov ay binibigyang kahulugan ang kawalan ng taktika bilang isang pag-aari na walang sensitivity, isang pakiramdam ng pagiging disente. Sinasabi ng sinaunang iskolar ng Griyego na si Theophrastus na "Ang kawalan ng kakayahang pumili ng tamang sandali, na nagdudulot ng kaguluhan sa mga taong kausap mo ...". Lahat ng nabubuhay kahit minsan ay nahaharap sa isang katulad na kababalaghan.
Maaari nating, nang hindi nag-iisip, saktan ang isang tao, saktan siya, saktan siya nang walang kabuluhan.

Nagbibigay kami ng walang kwentang payo nang hindi nagtatanong kung kailangan namin ito. At ginagawa namin ang lahat ng ito nang may mabuting hangarin, ngunit, gayunpaman, ito ay kawalan ng taktika sa kaugnayan sa iba.
Ang taktika, delicacy, maharlika ay dapat na patuloy na linangin sa sarili. Halimbawa, binasa ng isa sa iyong mga kaklase ang tala ng iba. Sa unang sulyap - isang maliit na bagay? Sa halip - kawalan ng taktika. Nakaugalian na ng iba ang kalampag ng pinto, ng malakas hanggang sa tumunog ang salamin, kaya nagulat ang iba. Sa iminungkahing sipi sa mga pangungusap 25-30, mas matingkad na mga halimbawa ang ibinigay. Masungit na kinukutya ng mga kaklase ng lalaki ang kanilang kaibigan na nagbigay ng bulaklak sa babae. Walang humpay na nakikialam sa usapan at mga estudyante sa high school na dumadaan. Ang pangungutya at pangungutya sa mabubuting hangarin ay naghahatid sa bayani sa katotohanan na siya mismo ay nakagawa ng katulad na kilos (pangungusap 34-37) at sa gayo'y nasaktan ang kanyang ina. Sa kasong ito, ang anumang kahulugan ay angkop - kakulangan ng edukasyon, kawalan ng taktika, kabastusan. Siyempre, imposibleng aprubahan o makipagkasundo sa kawalan ng taktika, gaano man ito magpakita mismo.

Naniniwala ako na ang kakayahang kumilos, malaman kung paano kumilos sa ilang mga pangyayari, ay dapat na likas sa bawat tao. At ito ay dapat na itanim sa pamilya, paaralan. Tandaan, sinabi ni A.P. Chekhov: "... Ang isang mahusay na pagpapalaki ay hindi na hindi mo natapon ang sarsa sa tablecloth, ngunit hindi mo napapansin kung may ibang tao na gumawa nito."

Pinagmulan ng teksto para sa pagsulat ng sanaysay:

(1) Sa umaga, sa isang kristal na plorera sa mesa, nakita ni Vitya ang isang malaking palumpon ng mimosa. (2) Ang mga bulaklak ay napakadilaw at sariwa, tulad ng unang mainit na araw!
“(3) Ibinigay ito sa akin ni Itay,” sabi ni nanay. - (4) Kung tutuusin, ikawalo ng Marso ngayon.
(5) Sa katunayan, ngayon ay ikawalo ng Marso, at lubusan niyang nakalimutan ang tungkol dito. (6) Agad siyang tumakbo sa kanyang silid, kinuha ang isang portpolyo, inilabas ang isang postkard kung saan nakasulat: "Mahal na Nanay, binabati kita sa Ikawalo ng Marso at ipinapangako kong palagi kitang susundin," at taimtim na ibinigay ito sa Ang aking ina.
(7) At nang siya ay aalis na para sa paaralan, ang kanyang ina ay biglang iminungkahi:
- (8) Kumuha ng ilang sanga ng mimosa at ibigay kay Lena Popova.
(9) Si Lena Popova ang kanyang desk mate.
- (10) Bakit? malungkot na tanong niya.
- (11) At pagkatapos, na ngayon ay ang Ikawalo ng Marso, at sigurado ako na ang lahat ng iyong mga lalaki ay magbibigay ng isang bagay sa mga batang babae.
(12) Kumuha siya ng tatlong sanga ng mimosa at pumasok sa paaralan.
(13) Habang nasa daan, tila sa kanya ay nakatingin ang lahat sa kanya. (14) Ngunit sa paaralan mismo siya ay masuwerte: nakilala niya si Lena Popova. (15) Patakbong lumapit sa kanya, iniabot niya ang isang mimosa.
- (16) Ito ay para sa iyo.
- (17) Ako? (18) Oh, kay ganda! (19) Maraming salamat, Vitya!
(20) Mukhang handa siyang magpasalamat sa kanya sa loob ng isa pang oras, ngunit tumalikod siya at tumakbo palayo.
(21) At sa unang pahinga ay lumabas na walang sinuman sa mga lalaki sa kanilang klase ang nagbigay sa mga babae ng kahit ano. (22) Wala. (23) Sa harap lamang ni Lena Popova ay may malambot na mga sanga ng mimosa.
- (24) Saan ka kumukuha ng mga bulaklak? tanong ng guro.
- (25) Binigyan ako ni Vitya, - mahinahong sabi ni Lena. (26) Agad na nagbulungan ang lahat, nakatingin kay Vitya, at ibinaba ni Vitya ang kanyang ulo.
(27) At sa break, nang lumapit si Vitya sa mga lalaki na parang walang nangyari, kahit na nakaramdam na siya ng hindi kabaitan, nagsimulang ngumisi si Valery, nakatingin sa kanya.
- (28) At ngayon dumating na ang lalaking ikakasal! (29) Kumusta, batang lalaking ikakasal!
(30) Nagtawanan ang mga lalaki. (31) At pagkatapos ay dumaan ang mga estudyante sa high school, at lahat ay tumingin sa kanya at nagtanong kung kaninong kasintahan siya.
(32) Bahagya pa siyang naupo sa pagtatapos ng mga aralin, nang tumunog ang kampana, buong lakas siyang nagmadaling umuwi, upang doon, sa bahay, ay mailabas niya ang kanyang inis at sama ng loob.
(33) Nang pagbuksan siya ni nanay ng pinto, sumigaw siya:
- (34) Ikaw, ikaw ang may kasalanan, ang lahat ng ito ay dahil sa iyo! (35) Tumakbo siya papasok sa silid, hinawakan ang mga sanga ng mimosa at inihagis sa sahig. - (36) Ayaw ko sa mga bulaklak na ito, ayaw ko sa kanila!
(37) Sinimulan niyang tapakan ang mga sanga ng mimosa gamit ang kanyang mga paa, at ang mga maselang dilaw na bulaklak ay pumutok at namatay sa ilalim ng magaspang na talampakan ng kanyang bota.
(38) At dinala ni Lena Popova ang tatlong malambot na sanga ng mimosa sa isang basang tela upang hindi ito matuyo. (39) Dinala niya ang mga ito sa kanyang harapan, at tila sa kanya na ang araw ay naaninag sa kanila, na sila ay napakaganda, napakaespesyal ...
(Ayon kay V. Zheleznikov)*
* Si Vladimir Karpovich Zheleznikov (ipinanganak noong 1925) ay isang kontemporaryong Ruso na manunulat ng mga bata at tagasulat ng senaryo. Ang kanyang mga gawa na nakatuon sa mga problema sa paglaki ay naging mga klasiko ng panitikan ng mga bata sa Russia at isinalin sa maraming wika sa mundo.