Sa panitikang pangwika ang tanong ng lehitimong alokasyon ng artistikong istilo ay nananatiling pinagtatalunan. Ang ilang mga siyentipiko ay hindi nag-iisa ng mga artistikong istilo sa mga functional na istilo, na nangangatwiran na ang wika ng fiction ay nagsasama ng iba pang mga functional na istilo, walang mga tiyak na linguistic sign, at gumaganap ng isang espesyal na aesthetic function.

Kasama sa iba pang mga functional na istilo at artistikong istilo. Ang kanilang mga argumento ay ang masining na pananalita, na sumasakop sa isang espesyal na posisyon sa sistema ng mga estilo, ay lumalabas na isa sa kanila. Ang masining na pananalita ay gumagamit lamang ng mga indibidwal na tampok at elemento ng iba pang mga istilo na ginagamit para sa mga layuning aesthetic. Ang nangingibabaw na artistikong istilo ay ang imahe at aesthetic na kahalagahan ng bawat elemento.

Mga Katangiang Leksikal Ang artistikong istilo ay walang alam na limitasyon: neologism, mga indibidwal na larawan, katutubong wika, jargon, dialectism, mga iregularidad sa pagsasalita (upang makilala ang karakter). Ang bokabularyo ay halos tiyak, ang maliliit na detalye ay mahalaga, mga detalye sa paglalarawan.

paano tampok na morphological mapapansin ng isang tao ang aktibidad ng mga anyo ng pandiwa, na nag-aambag sa pag-activate ng imahinasyon ng mambabasa, na biswal at matalinghagang nagpapakita ng isang larawan ng mga kaganapan.

Ang iba't ibang paraan ng linggwistika ay malawakang ginagamit; ang wika ng fiction ay hindi sarado sa istilo.

Kolokyal na pananalita- isang tiyak na uri ng wikang pampanitikan na ginagamit sa mga kondisyon ng madaling komunikasyon at sumasalungat sa loob ng mga limitasyon ng wikang pampanitikan ng codified book speech (E. "Wikang Ruso", p. 249).

dapat makilala kolokyal na istilo at kolokyal na pananalita. Ang istilo ng pakikipag-usap ay isang espesyal na functional system na may mas mababang antas ng normalisasyon (hindi kasama ang magaspang na katutubong wika).

Extralinguistic na mga kadahilanan:

Spontanity, hindi kahandaan,

hindi opisyal,

pagkatao,

sitwasyon,

Emosyonal na nagpapahayag ng kulay,

Naisasagawa ang pasalitang wika nakararami sa oral form, nagsasangkot ng direktang pakikipag-ugnayan sa pagitan ng mga komunikasyon. Ang addresser at ang addressee ay madalas na nagbabago ng mga tungkulin, ang relasyon sa pagitan nila ay itinatag sa mismong pagkilos ng pagsasalita, ang pagsasalita ay hindi maaaring paunang isaalang-alang.

Ang komunikasyon ay isinasagawa sa isang tiyak na sitwasyon, kaya ang mga nagsasalita ay may isang tiyak na pangkalahatang stock ng kaalaman, na tinatawag na background. Pinapayagan ka nitong bumuo ng mga pinaikling (pinaikling) na mga pahayag na hindi maintindihan sa labas ng kaalaman sa background.

Ang kolokyal na pananalita ay tinutukoy bilang isang istilo, na sa iba't ibang manwal ay tinatawag na kolokyal, kolokyal-araw-araw, kolokyal-araw-araw.

Nangibabaw na function ng wika- pagpapalitan ng mga opinyon, ang pangunahing anyo ng pananalita ay pasalita, isang tipikal na uri ng pananalita ay diyalogo, polylogue, ang paraan ng komunikasyon ay personal, pakikipag-ugnay, ang tono ng pananalita ay nakakondisyon sa sitwasyon.

Ang estilo ng kolokyal ay nagsisilbi sa globo ng pang-araw-araw na komunikasyon sa araw-araw, na nailalarawan sa kawalan ng opisyal na relasyon sa pagitan ng mga nagsasalita.

Ang pasalitang wika ay may sariling mga tuntunin. Ang pamantayan ay ang palaging ginagamit sa pagsasalita at "hindi nakakasakit sa tainga." Ang mga ito ay itinatag sa pamamagitan ng custom (custom) at hindi sinasadyang sinusuportahan ng sinuman.

Mga pamantayan ng phonetic. Ang kolokyal na pagbigkas ay nauunawaan bilang isa na nailalarawan sa pamamagitan ng hindi gaanong pag-igting ng mga organo ng pananalita, hindi gaanong kalinawan ng pagbigkas, na humahantong sa pagbabago sa kalidad ng mga tunog hanggang sa pagkawala ng mga ito. Halimbawa, isang eroplano, isang unibersidad, mga degree, sa pangkalahatan, isang paglalakbay, isang mag-aaral, ngayon.

Sa pang-araw-araw na kolokyal na pagsasalita, ang intonasyon ay gumaganap ng isang pambihirang papel. Ang pagsasalita ay sinamahan ng isang matalim na pagtaas at pagbaba sa tono, "kahabaan" ng mga patinig, pagpapahaba ng mga katinig, pag-awit (malinaw na pagbigkas) ng mga pantig, paghinto, pagbabago sa tempo ng pagsasalita, ritmo.

Mga Katangiang Leksikal. Ang isang tampok na katangian ay ang lexical heterogeneity nito; may mga karaniwang bokabularyo ng libro, mga termino, mga salitang banyaga, mga salita na may mataas na pang-istilong pangkulay, bernakular, mga diyalekto, mga jargon.

Lexical norm - ang paggamit ng neutral na bokabularyo. Gayunpaman, ang paggamit nito ay nagpapakita ng pagtitiyak ng kolokyal na pananalita.

Ang partikular na bokabularyo ay malawakang ginagamit (tao, trabaho, tahanan, oo). Sambahayan (schi, patatas, tren, maging sakim), bokabularyo ng mga relasyon sa pamilya (ina, ama, anak na lalaki, anak na babae), mga wastong pangalan, palayaw ng mga hayop.

Posibleng gumamit ng mga salita na may pangkulay na kolokyal (hayop, parasito, mainit-init).

Ang pag-unlad ng kalabuan at kasingkahulugan, kasama situational (alisin - tanggalin sa opisina, bayaran - suweldo, sipon - sipon).

Ito ay mayaman sa emosyonal na nagpapahayag na pangkulay (walang ingat, mapusok, masipag, manggagawa, katamtaman, basura). Ang pagiging tugma ng mga salita ay mas malawak kaysa sa normatibong pangkalahatang wika.

Limitado ang paggamit ng abstract. mayaman mga yunit ng parirala(hawakan ang iyong ulo, hawakan ang iyong mata, talunin ang mga balde). Ang mga ito ay madalas na pinag-isipang muli, nagbabago ng anyo, maaaring magamit bilang isang independiyenteng, pinapanatili ang kahulugan ng buong yunit ng parirala (huwag sundutin ang iyong ulo, huwag dumikit, sundutin ang iyong ilong ay hindi mo negosyo).

pagbuo ng salita.

Napansin ng mga mananaliksik ang dalawang uri ng mga modelo ng pagbuo ng salita:

1) kung ano ang patuloy na ginagamit sa kolokyal na pananalita at neutral dito (dyaryo, condensed milk),

2) kung ano ang nakikilala sa kolokyal na pananalita bilang nabawasan o nagpapahayag (canteen, boredom). Ang mga posibilidad sa pagbuo ng salita ay nauugnay sa pagpapahayag at pagiging evaluative nito.

Mga produktibong panlapi na may kahulugan ng petting, diminutiveness, magnification, hindi pag-apruba (apo, bahay, mabigat, payat). Suf active. -ak (yak), -un, -an (yan), -ysh, -sh (a), -l (a), -ag (a), -uh (a), -ul (ya), -ovk (a), -kanilang (a), -n (I), -ozh (hedgehog), -nichat, -nut: wimp, bata, cashier, bastos, bigwig, goner, slut, fashion, shake. Ang pagsasalita ng kolokyal ay nailalarawan sa pamamagitan ng: pangungusap (prefix-suf.), kadiliman-kadiliman (ulitin ng parehong ugat), pagdadaglat ng mga pangalan at pagpapalit ng isang salita: diploma, aklat ng talaan, mambabasa, offset; manggagawang masa, core, seasonal worker, correspondence student; bitawan (tungkol sa mga paninda sa tindahan), dumating, markahan, makipagkita (sa oras).

Mga tampok na morpolohiya. Ang morphological norm ay binubuo sa ratio ng mga bahagi ng pagsasalita na tiyak dito.

Ang mga pandiwa ay nangingibabaw sa mga pangngalan, aktibidad ng mga personal na anyo ng pandiwa. Bihirang ginagamit na pang-abay, pang-abay. sa kanilang mga direktang tungkulin, bilang adj lamang. at pang-abay (nanginginig na boses, nagsalita nang walang pag-aalinlangan).

Ang mga maikling adjectives ay bihira, sila ay aktibo lamang sa pagpapalakas ng mga konstruksyon (well, matalino, ang mga bagay ay masama).

Ang kanilang pamamayani ay tipikal. pad. (mayroong ilaw ng trapiko, isang bahay, isang parmasya ...), ang pagkakaroon ng isang espesyal na vocative form (Tan, Kol!). Bihirang - genus. pagkahulog, walang creative pad.

Sa maramihan sila. pad form sa -a, sa halip na -s: instructor, bakasyon; sa genus at bago. pad. Ginoo. on-y: sa tindahan, nagbabakasyon; sa genus pad. maramihan sa lugar ng -ov - zero inflection: isang daang gramo, limang kilo.

Dalawang gatas, tatlong borscht - mga sangkap. pangngalan sa anyo ng pagbibilang.

Ang mga panghalip ay malawakang ginagamit: kung paano ito, tulad ng kagandahan.

Mayroong aktibong ugali patungo sa pagkahilig ng unang bahagi ng mga pangalan ng tambalan (kay Mary Petrovna) at mga numero ng tambalan. (limang daan at animnapung rubles).

Mga kamag-anak- mga salitang ginamit bilang tugon sa sitwasyon o pahayag ng kausap: Well, well!, Syempre ... pa rin.

Mga tampok na syntactic. Ang pagiging madali at hindi kahandaan ay tumutukoy sa syntactic originality.

Ang mga hindi kumpletong pangungusap ay katangian: nakakatakot umalis. Ngunit kailangan mong. hindi alam…

Sila - sa istasyon (hindi kapalit ng pandiwa-predicate); araw-araw - English, music (para mag-aral), kami na - at sa guro (nag-apply), maikli natin, kung hindi, pareho lang (speech), may pagsusulit tayo bukas.

Mga maikling simpleng pangungusap: kahit papaano ay dumating sila sa paaralan / nagyelo lang ito / nag-aral sila sa ikalawang baitang / mabuti, pisikal na edukasyon / skiing / kinansela ...

Gayunpaman sa bahagi ng interlocutor ay maaaring may mga paulit-ulit na tanong, kung minsan ang addresser mismo ay gumagawa ng karagdagan sa talumpati (kailangan mong isipin ang tungkol sa bakasyon nang maaga / ito ay isinulat pagkatapos ng lahat / ang anunsyo ay nag-hang. Posibleng gumamit ng plug- sa mga konstruksyon, mga pambungad na salita.

Ang katangian ay ang muling pagsasaayos ng parirala habang naglalakbay (sa kanya ang telepono), isang sirang istraktura na may mga pagkagambala sa intonasyon.

Naobserbahan aktibidad ng mga pariralang interjection (oh, ito ba?), mga pariralang panaguri (iyan ang sinabi niya!), ang pagkakaroon ng mga salita sa pangungusap (Oo. Hindi. Bakit?).

Ang pagkakasunud-sunod ng salita ay libre. Mas madalas, nauuna ang pangngalan. sa kanila. pad., ang prepositive na posisyon ay maaaring tumagal ng adj. (Mayroon ka bang sariwang Kyiv cake?).

Ang paggamit ng mga konstruksiyon na may kamag-anak na panghalip o pang-abay sa tungkulin ng pangngalan. (bumili ng lalabhan, ilagay kung saan ang aparador).

Ang mga word-actualizers (pronouns, negative or affirmative particles) ay katangian: Isinulat ba nila iyon? Oo?

Ang mga aktwal na bahagi ay maaaring ulitin (Nakuha ang naturang layunin. Isang magandang layunin).

Sa NGN, ang pahayag ng unyon bago ang subordinate clause at sa dulo: Humingi ako ng tawad, mali ako dahil.

Ginagamit ang mga maiikling pangungusap na hindi unyon: kung pupunta ka - tumawag, kung nakita mo ang sa amin - kumusta.

Para sa kolokyal at pang-araw-araw na pananalita, tipikal ang isang impormal, nakakarelaks, nakakarelaks na kapaligiran. Ang mga partikular na tampok ng kolokyal-araw-araw na istilo ay kadalasang pinakamalinaw na ipinapakita pagdating sa mga bagay, sitwasyon, at paksa na may kaugnayan sa pang-araw-araw na buhay. Sa kolokyal na komunikasyon, isang espesyal, pang-araw-araw na uri ng pag-iisip ang nangingibabaw. Ang kolokyal na pagsasalita ay sumasakop sa isang pambihirang posisyon sa sistema ng modernong wikang Ruso. Ito ang orihinal, orihinal na istilo ng wikang pambansa, habang ang lahat ng iba pa ay mga phenomena ng mas huling sekondaryang edukasyon. Ang kolokyal na pananalita ay kadalasang nailalarawan bilang katutubong wika, na itinuturing na labas sa balangkas ng wikang pampanitikan. Sa katunayan, ito ay isang uri ng wikang pampanitikan.

Ang istilo ng pakikipag-usap ay taliwas sa mga istilo ng libro. Ito ay bumubuo ng isang sistema na may mga tampok sa lahat ng antas ng istruktura ng wika: sa phonetics, bokabularyo, parirala, pagbuo ng salita, morpolohiya at syntax.

Nakikita ng istilo ng pakikipag-usap ang pagpapahayag nito sa pagsulat at pasalita.

"Ang kolokyal na pang-araw-araw na pagsasalita ay nailalarawan sa pamamagitan ng mga espesyal na kondisyon ng paggana, na kinabibilangan ng: ang kakulangan ng paunang pagsasaalang-alang ng pahayag at ang kakulangan ng paunang pagpili ng materyal ng wika na nauugnay dito, ang kamadalian ng komunikasyon sa pagsasalita sa pagitan ng mga kalahok nito, ang kadalian ng pagsasalita. kilos na nauugnay sa kakulangan ng pormalidad sa mga relasyon sa pagitan nila at sa likas na katangian ng pagbigkas. Ang isang mahalagang papel ay ginampanan ng sitwasyon (ang kapaligiran ng pandiwang komunikasyon) at ang paggamit ng mga extralinguistic na paraan (mga ekspresyon ng mukha, kilos, reaksyon ng kausap). Ang mga purong linguistic na katangian ng kolokyal na pang-araw-araw na pagsasalita ay kinabibilangan ng paggamit ng mga hindi leksikal na paraan tulad ng phrasal intonation, emosyonal at nagpapahayag na diin, mga paghinto, tempo ng pagsasalita, ritmo, atbp. Sa kolokyal na pang-araw-araw na pagsasalita, mayroong malawak na paggamit ng pang-araw-araw na bokabularyo at parirala, emosyonal na nagpapahayag na bokabularyo (kabilang ang mga particle, interjections), iba't ibang kategorya ng mga pambungad na salita, orihinalidad ng syntax (elliptical at hindi kumpletong mga pangungusap ng iba't ibang uri, mga salita-address, salita- mga pangungusap, pag-uulit ng mga salita, pagsira ng mga pangungusap na may mga plug-in na konstruksyon, pagpapahina at paglabag sa mga anyo ng syntactic na koneksyon sa pagitan ng mga bahagi ng pahayag, pagkonekta ng mga konstruksyon, atbp.).

Bilang karagdagan sa direktang pag-andar nito - isang paraan ng komunikasyon, ang kolokyal na pagsasalita ay gumaganap din ng iba pang mga function sa fiction, halimbawa, ginagamit ito upang lumikha ng isang verbal portrait, upang makatotohanang ilarawan ang buhay ng isang partikular na kapaligiran, sa salaysay ng may-akda ito ay nagsisilbing isang paraan ng stylization, kapag nahaharap sa mga elemento ng pagsasalita sa libro, maaari itong lumikha ng isang comic effect.

§ 2. Mga tampok ng wika ng istilo ng pakikipag-usap

Pagbigkas. Kadalasan, ang mga salita at anyo sa isang kolokyal na pang-araw-araw na istilo ay may tuldik na hindi tumutugma sa tuldik sa mas mahigpit na istilo ng pananalita: dtungkol sa diyalekto(cf.: normatibo dakilang danestungkol sa R).

Talasalitaan. Ang kolokyal na bokabularyo, bilang bahagi ng bokabularyo ng oral speech, ay ginagamit sa kaswal na pag-uusap at nailalarawan sa pamamagitan ng iba't ibang kulay ng nagpapahayag na pangkulay.

Kabilang dito ang:

at katawagan: kalokohan, kalokohan, kalokohan, kalokohan at iba pa.;

at m e n a p r i l a g a t e l e : maselan, sopistikado, masipag, maluwag at iba pa.;

Pandiwa: maging masama, maging sakim, malihim, may sakit, magdaldal, manggulo at iba pa.;

pang-abay: basta, quietly, somersault, instantly, little by little, slowly, well at iba pa.

Mayroon ding mga kolokyal na lugar (medyo), s o u z s (minsan - sa kahulugan kung), h a s t at c s (siguro, palabas sa kahulugan dito, halos hindi kung), m e f d o m e t i i (well, eh).

Ang Phraseology ay sumasakop sa isang makabuluhang lugar sa kolokyal na pang-araw-araw na pananalita. Ito ay dahil sa pangingibabaw ng isang tiyak na paraan ng pag-iisip sa globo ng pang-araw-araw na komunikasyon. Ang konkretong pag-iisip ay hindi umiiwas sa abstraction. Ang isang tao ay nagsa-generalize ng kanyang mga partikular na obserbasyon, na nagha-highlight ng isang bagay na makabuluhan at lumihis mula sa ilang mga detalye. Halimbawa: Hindi usok na walang apoy. Huwag itago ang awl sa bag. Binago ng leopardo ang kanyang mga spot. Para sa akin, ang matematika ay isang madilim na kagubatan. Mas tahimik kaysa tubig, mas mababa kaysa damo. Sa halip na sabihin Mabuhay na hindi palakaibigan, away - sabi nila: Kumakagat sila na parang aso.

Ang kolokyal na parirala ay ang dakilang tagapag-alaga ng tradisyonal na anyo. Naglalaman ito ng maraming mga yunit ng parirala na lumitaw noong sinaunang panahon.

Pagbuo ng salita. Sa kategorya ng mga pangngalan, ang mga sumusunod na suffix ay ginagamit na may mas malaki o mas mababang antas ng pagiging produktibo, na nagbibigay sa mga salita ng isang kolokyal na pang-araw-araw na karakter:

- ak (-yak) - mabait, malusog, simple;

- isang (-yang) - bastos, matandang lalaki;

- ah- may balbas na lalaki;

"- abo - huckster;

- ak-a (-yak-a) para sa mga salita ng isang karaniwang kasarian - isang nagsasaya, isang maton, mga manonood;

- szhk-a- pagbabahagi, cramming, pagpapakain;

Si Yen ay isang minion;

- l-a- tycoon, thug, crammer;

- n-i - gulo, awayan;

- rel-ako - tumatakbo sa paligid, nagkakagulo;

- Thai - tamad, slobbery;

- un - nagsasalita, nagsasalita, sumisigaw;

- wow-a- marumi, matabang babae;

- ysh - hangal, hubad, malakas na lalaki, sanggol;

- yag-a - mahirap na kapwa, masipag, masipag.

Kasama rin sa kolokyal na bokabularyo ang mga salitang may panlapi - sh-a, tumutukoy sa mga babaeng tao sa pamamagitan ng kanilang propesyon, posisyon, trabahong ginanap, trabaho, atbp.: direktor, sekretarya, librarian, cashier.

Sa karamihan ng mga kaso, ang mga suffix ng subjective na pagsusuri ay nagbibigay sa mga salita ng isang pang-araw-araw na pangkulay: magnanakaw, hamak, maliit na bahay; dumi, balbas; malaki, galit na galit; sa gabi, sa pabulong atbp.

Para sa mga kolokyal na pang-uri, mapapansin ang paggamit ng panlapi -ast-: malaki ang mata, ngipin, dila at iba pa.; pati na rin ang mga prefix pre-: mabait, mabait, masungit at iba pa.

Kasama sa kolokyal na bokabularyo ang maraming pandiwa sa -nicat: gumala, gumala, manloko.

Morpolohiyang katangian ng kolokyal na pananalita ay nailalarawan sa pamamagitan ng mga sumusunod:

Ang anyo ng pang-ukol na kaso ng mga pangngalan: Aalis ako, sa tindahan (cf.: sa bakasyon, sa tindahan);

Ang nominative form ng plural: mga kontrata, mga sektor (cf.: mga kontrata, mga sektor);

Genitive plural form: orange, kamatis (cf.: dalandan, kamatis);

Kolokyal na bersyon ng infinitive: makita, marinig (cf.: makita, marinig).

Mga tampok na syntactic ng kolokyal na pananalita ay may mahusay na pagka-orihinal. Ito ay:

Pangunahing paggamit ng anyo ng diyalogo;

Pangingibabaw ng mga simpleng pangungusap; ng kumplikado, tambalan at walang pagkakaisa ay mas madalas na ginagamit;

Malawakang paggamit ng mga pangungusap na patanong at padamdam;

Ang paggamit ng mga salita sa pangungusap (nagpapatibay, negatibo, insentibo, atbp.);

Malawakang paggamit ng mga hindi kumpletong pangungusap;

Mga pagkasira sa pagsasalita na dulot ng iba't ibang dahilan (katuwaan ng tagapagsalita, isang hindi inaasahang paglipat mula sa isang pag-iisip patungo sa isa pa, atbp.);

Ang paggamit ng mga pambungad na salita at parirala na may iba't ibang kahulugan;

Ang paggamit ng mga insert structure na pumuputol sa pangunahing pangungusap at nagpapakilala ng karagdagang impormasyon, komento, paglilinaw, pagpapaliwanag, pagbabago, atbp. dito;

Malawakang paggamit ng emosyonal at imperative na interjections;

Mga leksikal na pag-uulit: - Oo Oo Oo.

- iba't ibang uri ng pagbabaligtad upang bigyang-diin ang semantikong papel ng salitang naka-highlight sa mensahe: Mas gusto ko ang mga puting sapatos na iyon;

- mga espesyal na anyo ng panaguri.

Sa kolokyal na pagsasalita, may mga kumplikadong pangungusap, ang mga bahagi nito ay konektado sa pamamagitan ng lexical at syntactic na paraan: sa unang bahagi ay may mga evaluative na salita - matalino, matalino, tanga atbp., at ang pangalawang bahagi ay nagsisilbing katwiran para sa pagtatasa na ito: Magaling sa pagtayo.

Kontrolin ang mga tanong at gawain

Ehersisyo 1.

Tukuyin kung aling mga istilo nabibilang ang mga tekstong ito.

Ang thunderstorm ay isang atmospheric phenomenon na binubuo ng mga electrical discharges sa pagitan ng mga ulap (kidlat at kulog), na sinasamahan ng ulan, granizo at mabagyong bugso ng hangin.

- Well, isang bagyo! Nakakatakot pumunta sa bintana.

Oo, matagal nang walang bagyo.

Isipin, sa gayong bagyo, upang mahanap ang iyong sarili sa isang larangan ...

3. Isang malakas na hangin ang biglang umalingawngaw sa langit, ang mga puno ay nagngangalit, malalaking patak ng ulan ang biglang sumalo, tumalsik sa mga dahon, kumidlat, at kumulog. (I. Turgenev).

Gawain2.

Tukuyin ang istilo ng pananalita. Ipahiwatig ang mga tampok ng wika ng istilo ng pakikipag-usap.

Hoy mabuting tao! sigaw ng kutsero sa kanya. - Sabihin mo sa akin, alam mo ba kung saan ang daan?

Narito ang kalsada; Nasa solid line ako. - sagot ng roadman, - ngunit ano ang punto?

Makinig, maliit na tao, - sinabi ko sa kanya, - alam mo ba ang panig na ito? Dadalhin mo ba ako sa kama para sa gabi? (A. Pushkin).

Gawain 3.

Ano ang ibig sabihin ng linggwistika upang maging emosyonal ang teksto?

Ito ay tungkol sa puno. Ang ina ay humingi ng palakol sa bantay, ngunit hindi niya ito sinagot, ngunit sumakay sa kanyang ski at pumunta sa kagubatan. Makalipas ang kalahating oras ay bumalik siya.

Sige! Kahit na ang mga laruan ay hindi masyadong mainit at eleganteng, kahit na ang mga hares na natahi mula sa basahan ay mukhang pusa, kahit na ang lahat ng mga manika ay may parehong mukha - tuwid ang ilong at pop-eyed - at sa wakas, hayaan ang mga fir cone na nakabalot sa pilak. papel, ngunit tulad ng isang Christmas tree sa Moscow, siyempre, walang sinuman. Ito ay isang tunay na kagandahan ng taiga - matangkad, makapal, tuwid, na may mga sanga na naghihiwalay sa mga dulo na parang mga bituin.

(A. Gaidar).

Gawain 4.

Tukuyin ang istilo at semantikong pagka-orihinal ng mga naka-highlight na salita.

1. Siya ay ganap naabot. 2. Anong ginagawa mo dito bazaar nakaayos? 3. Bibisitahin kita sa gabi Titingnan ko. 4. Hindi ako mauuna sa sinuman yumuko! lima. Kailangan din ng bata iniksyon mayroon. 6. At siya nga pala, isa siyang pigura sa trabaho.

Mag-ehersisyo 5.

Palawakin ang kahulugan ng mga kolokyal na metapora.

1. Bakit ka nakaupo napalaki? Ano ang hindi nasisiyahan?

2. Ito ay kinakailangan na ang kapatas ay ngipin isang lalaki para makausap niya ang mga awtoridad at ang mga supplier, at magmungkahi sa sarili niyang mga kasama.

3. Ang pamilya ay halos hindi magkaroon ng lahat makinis. Dito ay nasaktan si Nadia sa kanyang Peter, ngunit siya mismo ay may karakter din - hindi asukal.

4. Kung hindi mo binuo ang iyong kalooban mula sa pagkabata, pagkatapos ay lumaki ka hindi bilang isang lalaki, ngunit bilang isang basahan.

5. Siya ngayon ay nasasangkot sa problemang ito na ito ay ganap na walang silbi na pilitin siyang gumawa ng ibang bagay.

Gawain 6.

Itugma ang mga kahulugan ng mga salitang may salungguhit. Tukuyin kung alin ang neutral sa istilo at alin ang kolokyal.

1. Si Nikolai sa pagkabata ay malakas nauutal. Tungkol sa pangingisda sabihin mo sa akin wag kang mautal.

2. Sa ilalim may balot ang kumot ay magiging mainit sa pagtulog. Ano ka ngayon bulak ilang.

3. Siya ay umibig sa akin, kahit na nanligaw. ligawan mo ako master sa aming workshop.

Gawain 7. Tukuyin kung alin sa dalawang kasingkahulugan ang neutral at alin ang kolokyal.

1. Ang controller, mga mahal ko, ay mayroon ding mahirap na trabaho: una, palaboy para mahanap ang pasahero, at pangalawa, para bayaran siya ng multa. Hindi ko naisuot ang aking jacket ngayon, ngunit ang pera ay nandoon. Well, kailangan kong pumasok sa trabaho. liyebre upang pumunta - walang oras upang bumalik.

2. - Paano mo ginugol ang iyong bakasyon? - Pumunta ako sa Oka, nanirahan sa nayon. buong araw nagpunta sa pamamagitan ng kagubatan. Ah, anong sarap! Ngayon ay kalahating araw nakalawit namimili ng mga regalo. Sa mga tao bago ang isang holiday - huwag sana!

3. - Well, sabihin sa akin nang matapat: ikaw ay natakot tapos? Sabihin mo sa akin ng tapat. Well, medyo natakot ako, siyempre. At ikaw ang nasa lugar ko hindi kumibo?

4. Pamamahagi ng mga aklat nagtatapon ng Valentina Vasilievna, dapat mong kontakin siya. - Sino ang may kontrol sa trabaho mo dito sa utos?

Gawain 8. Tukuyin ang mga kahulugan ng mga naka-highlight na salita.

Paggising ko sa umaga, may tao bale bale sa salamin. 2. May mga cake sa refrigerator. At mga cake paalam. 3. Well, sa tingin ko, ngayon ay uupo ako at mag-aaral. At dito - ding. - Darating ang lobo. 4. - Nasa bahay ba si Irina? - Ano ka! Dumating, kumain, nagpalit ng damit at fyut! - At lumangoy si Zhenya - oh-oh-oh! At least ilagay siya sa rescue team.

Gawain 9 . Ipaliwanag ang kahulugan ng mga naka-highlight na expression.

Kasama mo, Artem, walang stake, walang bakuran. Sa malapit na malaking istasyon, mga manggagawa sinigang na sinigang. Ang mga smuggler na ito na si Grishutka naging lampas sa lalamunan. Nawala na parang lumubog sa tubig. Hinanap ko hanggang sa ikapitong pawis. "Nahulog siya na parang niyebe sa kanyang ulo" - natatawang sabi ni Rita. Sa gabi siya ganap na naubos. Kaso hindi nagkakahalaga ng isang sumpain. Ako ay nasa mga bagay na ito binaril na ibon. Sabihin mo sa akin, Tsvetaev, bakit ka nakasakay may ngipin ka ba

Gawain 10 . Ipaliwanag ang kahulugan ng mga sumusunod na yunit ng parirala. Sa kaso ng kahirapan, sumangguni sa pariralang diksyunaryo.

Upang maging sa ikapitong langit; huwag paniwalaan ang iyong sariling mga mata; lumakad sa hulihan binti; buksan ang iyong bibig; mag-freeze sa lugar; pareho sa atin at sa iyo; tumahimik na parang isda; maglakad-lakad sa paligid; mula sa maliit hanggang sa malaki; maglaro ng pusa at daga; lumabas na tuyo mula sa tubig; humantong sa isang pusa at aso buhay; nakasulat sa itim at puti; ang bahay ay isang buong mangkok; ang mga manok ay hindi tumutusok ng pera; hindi sapat ang gatas ng ibon lamang.

Gawain 11 . Sumulat ng mga yunit ng parirala na may salitang mata. Kunin ang mga katulad na yunit ng parirala mula sa iyong katutubong wika.

Huwag alisin ang iyong mga mata; kumain gamit ang mga mata; ipikit ang iyong mga mata; huwag ipikit ang iyong mga mata; hilahin ang lana sa mga mata ng isang tao; malapit (sa ano), bukas ang mga mata (kanino, ano); magsalita sa mata; magsalita para sa mga mata; makipag-usap nang harapan; kailangan ng mata sa mata; gawin sa pamamagitan ng mata; malabo sa mata; iikot sa harap ng mga mata; bumagsak ang mga spark mula sa mga mata; itago ang iyong mga mata; pumunta saanman tumingin ang iyong mga mata; huwag maniwala sa iyong mga mata; Malaki ang mata ng takot.

Gawain 12 . Palitan ang mga naka-highlight na kumbinasyon ng mga phraseological unit na may salitang mata.

Ang gayong mga mansanas ay ipinadala sa akin mula sa Georgia kahapon - pambihirang kagandahan! 2. Gumagawa kami ng aking kaibigan na gawa sa kahoy na inlay. Ngunit sa ibang paraan. Kakalkulahin niya ang lahat, kopyahin ang pagguhit, pagkatapos ay piliin ang puno na parang. At ako - nang walang anumang tumpak na kalkulasyon. Bilang resulta: inggit ako sa kanya, inggit siya sa akin. 3. Ngayon dapat lumapit sa akin si Sergey. Hindi ka masasaktan kung dumiretso tayo sa kwarto ko? Kailangan talaga nating mag-usap mag-isa. 4. Something Ivan sa amin matagal nang hindi dumarating. Baka may pinuntahan siya? 5. Ang aparador na iyon sa buong silid mga samsam - kahit papaano ay nakakaawa: sanay na sila, parang miyembro ng pamilya. 6. Sa tingin ko: ano ang sinusubukang gawin ni Frolov hindi makipagkita sa ako. At matugunan - hindi sinusubukan tingnan mo sa akin. Well, pagkatapos ay siya mismo ang dumating at matapat na sinabi ang lahat.

Gawain 13.

Pangalanan ang mga kolokyal na phraseological unit na alam mo gamit ang mga salita ulo, kamay, dila atbp. Kunin ang mga katulad na yunit ng parirala mula sa iyong katutubong wika.

Gawain 14.

Sa tulong ng mga panlapi -UN / UN-I, -UH-a, -USH-a, -UShK-a, -L-a (-LK-a), -K-a, -G-a, -IK ay bumubuo ng mga pangngalang kolokyal na may kahulugan "ang pangalan ng isang tao ayon sa isang sobrang hayag na katangian."

Magyabang, magbulung-bulungan, maglakad, magtrabaho, humikab, humagulgol, humagulgol, makipag-chat.

Gawain 15.

Gamit ang mga panlapi (-i) G-a, -UL-i, (-i) K (-yak), -YSH, - CHAK, -AH, OH-i, -IK, -IC-a, anyong mula sa mga sumusunod na pang-uri mga pangngalang kolokyal na may pangkalahatang kahulugan na "ang pangalan ng isang tao ayon sa isang malakas na ipinakitang katangian."

Mahinhin, marumi, mataba, malusog, malakas, mabait, masayahin, matalino, hubad, tahimik, malinis, pipi, matalino.

Gawain 16.

Ipaliwanag kung saang mga salita nabuo ang mga kolokyal na pandiwa na ito.

Ang pagiging idle, ang pagiging prangka, ang pagiging maingat, ang pagiging liberal, ang pagiging sunod sa moda, ang pagiging mahinhin, ang pagiging pabagu-bago, ang pagiging maselan, ang pagiging tamad.

Gawain 17.

Tukuyin mula sa konteksto kung ano ang semantic-stylistic shades sa bawat napiling pangngalan.

1. Alexander! Nasa hustong gulang ka na at balak kitang kausapin parang tao sa tao. 2. Sasha, nakikinig ka sa sinasabi sa iyo ng iyong ama, nag-aalala siya sa iyo, at mas alam niya ang buhay kaysa sa iyo. 3. Sasha! Hindi mo ako niloloko - wala kang anumang agarang negosyo sa ngayon. Kaya sumama ka sa amin. 4. Ah, Sasha! Halika na kuya pasok ka na, pinag-usapan ka lang nila. Sa oras lang para sa tsaa. lima. Sasha, makapagpahinga ka ng kaunti. Sige anak, mamasyal sa sariwang hangin.

Gawain 18.

Subukang ibalik ang buong anyo ng mga sumusunod na kolokyal na parirala. Pattern: Hindi nakita na may kasamang baby stroller? - Hindi nakita isang babaeng may anak andador?

1. May ubo ka ba?

2. May mga berdeng balkonahe - sa iyo ba ito?

3. Ako ay dalawa sa tatlumpu't isang bagel?

4. Sa likod ko naka salamin at babaeng may anak.

5. Hindi ka ba dumaan dito na naka-grey coat?

6. Naka-blue na roba, lagi siyang nililigawan.

Gawain 19.

Isulat ang mga kumbinasyong ito sa dalawang hanay: sa kaliwa - neutral sa istilo, sa kanan - may markang istilo (iyon ay, kolokyal)

Matarik na pagbaba, matarik na init ng ulo; sambahayan, tahanan anak; kumaway ng panyo, kumaway sa labas ng bayan; bumaba sa dalisdis, bumaba sa deuce; kaluwalhatian ng militar, batang babae ng labanan; kumapit sa, lungsod, kumapit sa isang upuan; umakyat sa puno, umakyat sa isang hangal na kwento.

Gawain 20.

Palitan ang mga phraseological unit ng magkasingkahulugan na mga salita o libreng kumbinasyon.

They live soul to soul with their mother-in-law, swerte lang siya sa kanyang biyenan. 2. Wala akong boom-boom sa mga table na ito. 3. Huwag mag-alala! Pararangalan natin sila ng marangal. 4. Hindi ba nila alam na pupunta sila dito para sa trabaho at hindi para mag-picnic? Ngunit hindi nila nais na gumana nang maayos - good riddance! 5. You don’t explain to me, it’s been like two times two - four for me for long time. 6. - Nababato ba si Kostya doon? - Ano ka! Siya at si Petka - hindi ka maaaring magbuhos ng tubig, wala siyang oras upang isipin ang tungkol sa amin.

Ang konsepto ng "stylistics"

Ang estilistika ay isang agham na nag-aaral ng wika sa iba't ibang antas nito at ang ibig sabihin ng pagpapahayag na mayroon ang wika.

Praktikal ang istilo. Ang estilo ay functional

Ang praktikal na estilista ay isang sangay ng linggwistika na nag-aaral sa paggana ng mga yunit at kategorya ng lahat ng antas ng wika sa wikang pampanitikan sa mga tipikal na sitwasyon ng pagsasalita, sa mga konteksto ng iba't ibang semantiko, nagpapahayag na nilalaman, na isinasaalang-alang ang kasalukuyang mga pamantayan ng wika (phonetic stylistics, morphological estilista).

Ang functional na estilista ay isang sangay ng linggwistika na nag-aaral sa pagkakaiba-iba ng wikang pampanitikan ayon sa makasaysayang itinatag na mga barayti nito (functional at stylistic unities). Binubuo nito ang mga pangkalahatang prinsipyo ng tipolohiya, pag-uuri at pagpili ng mga pangunahing functional na varieties (functional na mga istilo) ng wikang pampanitikan.

3. Pangunahing mga konsepto: kasingkahulugan at pagkakaiba, pamantayan at paggamit, norm codification

Ang kasingkahulugan ay ang pagkakalapit ng kahulugan ng iba't ibang unit ng wika at pagsasalita.

Ang pamantayan ay isang halimbawa ng tama at obligado para sa lahat ng mga variant ng pagbigkas ng pagbuo ng form, ang pagbuo ng mga pangungusap.

Ang pagkakaiba-iba ng pamantayan ay ang obligatoriness at admissibility sa loob ng mga limitasyon ng pamantayan.

Ang Usus ay ang karaniwang tinatanggap na paggamit ng mga yunit ng linggwistika (mga salita, mga nakapirming ekspresyon, anyo, mga konstruksyon) ng mga katutubong nagsasalita ng isang partikular na wika.

Codification bilang isang binuo na hanay ng mga panuntunan na nagdadala ng mga normalized na opsyon sa system, na lumilikha ng isang integral set (code). Paraan ng codification - mga diksyunaryo, mga gabay sa wika, mga aklat-aralin para sa mataas na paaralan, siyentipikong pananaliksik sa lingguwistika, pagtatakda ng pamantayan. Ang isang codifier ay isang taong matatas sa Russian. Pinapanatili ang dignidad ng wikang pampanitikan. Ito ay isang lingguwista, manunulat, mamamahayag, pampublikong pigura, tagapagbalita sa radyo at telebisyon, artista, guro, guro sa unibersidad, editor, proofreader, atbp.

Ang konsepto ng modernong wikang pampanitikan ng Russia

Ang wikang pampanitikan ay isang prosesong bahagi ng wikang pambansa, na may, sa mas malaki o maliit na lawak, nakasulat na mga pamantayan; ang wika ng lahat ng mga pagpapakita ng kultura, na ipinahayag sa pandiwang anyo.

Ang wikang Ruso ay kabilang sa silangang pangkat ng mga wikang Slavic na kabilang sa Indo-European na pamilya ng mga wika.

Ang modernong wikang pampanitikan ng Russia ay isang normal na wika na nagsisilbi sa mga pangkulturang pangangailangan ng mga mamamayang Ruso; ito ang wika ng mga gawa ng estado, agham, pindutin, radyo, teatro, at kathang-isip.

Ang sistema ng mga istilo ng wikang pampanitikan ng Russia. Ang konsepto ng "estilo"

Estilo - bilang isang makasaysayang binuo at may kamalayan sa lipunan na iba't ibang wikang pampanitikan, na gumagana sa isang tiyak na lugar ng aktibidad at komunikasyon ng tao, na nilikha ng mga kakaibang paggamit ng mga paraan ng wika sa lugar na ito at sa kanilang partikular na organisasyon.

1 estilo - pang-agham.

2 estilo - negosyo, opisyal.

3 estilo - peryodista.

4 na istilo - kolokyal.

Ang unang 3 estilo ay bookish.

Ang mga pangunahing tampok ng istilo ng pakikipag-usap

Ang istilo ng pakikipag-usap ay isang istilo na tumutugon sa larangan ng oral na komunikasyon o verbal na komunikasyon.

Ang istilo ng pag-uusap (kolokyal na pananalita) ay ginagamit sa isang malawak na hanay ng personal, ibig sabihin, impormal, mga relasyon sa labas ng tungkulin. Ang istilong ito ay madalas na tinatawag na kolokyal-araw-araw, ngunit mas tumpak na tawagan itong kolokyal-araw-araw, dahil hindi ito limitado lamang sa pang-araw-araw na bahagi, ngunit ginagamit bilang isang paraan ng komunikasyon sa halos lahat ng mga lugar ng buhay - pamilya, pang-industriya, sosyo-politikal, pang-edukasyon, pang-agham, pangkultura, palakasan.

Ang tungkulin ng istilo ng pakikipag-usap ay ang tungkulin ng komunikasyon sa "orihinal" na anyo nito. Ang pagsasalita ay nabuo sa pamamagitan ng mga pangangailangan ng direktang komunikasyon sa pagitan ng dalawa o higit pang mga interlocutors at gumaganap bilang isang paraan ng naturang komunikasyon; ito ay nilikha sa proseso ng pagsasalita at nakasalalay sa tugon ng kausap - pagsasalita, ekspresyon ng mukha, atbp.

Ang isang malaking papel sa tunog ng pagsasalita ay nilalaro ng intonasyon, lohikal na diin, tempo, mga paghinto. Sa mga kondisyon ng madaling komunikasyon, ang isang tao, sa isang mas malawak na lawak kaysa sa pagkakaroon ng mga opisyal na relasyon, ay may pagkakataon na ipakita ang kanyang mga personal na katangian - pag-uugali, emosyonalidad, pakikiramay, na puspos ng kanyang pananalita na may emosyonal at istilong kulay (karamihan ay binawasan ng istilo. ) mga salita, ekspresyon, morphological form at syntactic constructions.

Sa kolokyal na pananalita, ang tungkulin ng komunikasyon ay maaaring dagdagan ng tungkulin ng mensahe o ang tungkulin ng impluwensya. Gayunpaman, ang parehong mensahe at ang epekto ay ipinahayag sa direktang komunikasyon, at samakatuwid ay sumasakop sa isang subordinate na posisyon.

Ang pinakakaraniwang salik sa istilong kolokyal ay ang personal, impormal na katangian ng relasyon sa pagitan ng mga kalahok sa komunikasyon; ang kanilang direktang pakikilahok sa komunikasyon; pagpapatuloy ng pagsasalita sa proseso ng komunikasyon nang walang paunang paghahanda.

Bagaman ang mga salik na ito ay malapit na nauugnay sa isa't isa, ang kanilang papel sa pagbuo ng mga tampok na lingguwistika ng istilo ng pakikipag-usap ay malayo sa homogenous: ang huling dalawang salik - direktang pakikilahok sa komunikasyon at hindi kahandaan ng komunikasyon - ay malapit na nauugnay sa oral na anyo ng pagsasalita at nabuo sa pamamagitan nito, habang ang unang kadahilanan ay ang personal, impormal na katangian ng relasyon ay nalalapat din sa nakasulat na komunikasyon, halimbawa, sa personal na sulat. Sa kabaligtaran, sa oral na komunikasyon, ang relasyon sa pagitan ng mga kalahok nito ay maaaring opisyal, serbisyo, "impersonal".

Ang ibig sabihin ng wika na ginagamit sa panahon ng personal, araw-araw, impormal na relasyon sa pagitan ng mga nagsasalita ay nailalarawan sa pamamagitan ng mga karagdagang shade - kadalian, isang mas matalas na sandali ng pagsusuri, mas emosyonal kumpara sa neutral o katumbas ng libro, i.e. ang mga ibig sabihin ng wikang ito ay kolokyal.

Ang ganitong mga linguistic na paraan ay malawak ding ginagamit sa labas ng kolokyal na pananalita - sa masining at pamamahayag, gayundin sa mga tekstong siyentipiko.

Ang mga pamantayan ng kolokyal-araw-araw na istilo sa oral na anyo ay makabuluhang naiiba mula sa mga pamantayan ng iba pang mga istilo ng pagganap, kung saan ang nakasulat na anyo ay tumutukoy (bagaman hindi ang isa lamang). Ang mga pamantayan ng kolokyal at pang-araw-araw na istilo ay hindi itinatag at hindi opisyal na kinokontrol, iyon ay, hindi sila napapailalim sa codification, na nagbibigay ng ilusyon, na karaniwan sa mga hindi espesyalista, na ang kolokyal na pagsasalita ay walang pamantayan. sa lahat: kahit anong sabihin mo, ayos lang. Gayunpaman, ang mismong katotohanan ng awtomatikong pagpaparami sa pagsasalita ng mga yari na istruktura. Phraseological turns, iba't ibang uri ng mga selyo, i.e. ang ibig sabihin ng standardized na wika ay tumutugma sa ilang karaniwang sitwasyon sa pagsasalita, ay nagpapahiwatig ng isang haka-haka o, sa anumang kaso, limitadong "kalayaan" ng nagsasalita. Ang pagsasalita sa pag-uusap ay napapailalim sa mahigpit na mga batas, ay may sariling mga patakaran at pamantayan, bilang ebidensya ng katotohanan na ang mga kadahilanan ng libro at nakasulat na pagsasalita sa pangkalahatan ay nakikita sa kolokyal na pananalita bilang dayuhan. Ang mahigpit (kahit na hindi sinasadya na sumusunod sa mga nakahanda nang pamantayan) ay ang pamantayan ng hindi handa na pagsasalita sa bibig.

Sa kabilang banda, ang hindi kahandaan ng speech act, ang attachment nito sa sitwasyon, kasama ang kakulangan ng malinaw na ideya ng pamantayan, ay tumutukoy ng napakalawak na kalayaan sa pagpili ng mga opsyon. Ang mga hangganan ng pamantayan ay nagiging hindi matatag, malabo, ang normativity mismo ay humihina nang husto. Ang kaswal, pang-araw-araw, diyalogong pananalita na binubuo ng mga maiikling replika ay nagbibigay-daan sa mga makabuluhang paglihis mula sa karaniwang tinatanggap na mga pamantayan dahil sa likas nitong likas na pabigla-bigla.

Pagsasalita sa pag-uusap, mga tampok nito

Upang mga katangiang pangkomunikasyon ang kolokyal na pananalita ay kinabibilangan ng:

kadalian ng komunikasyon;

Impormal na kapaligiran ng komunikasyon;

Hindi nakahandang talumpati.

Mga tampok ng istilo ang kolokyal na pananalita ay:

Pagkahilig tungo sa malayang produksyon ng mga yunit ng wika at pagkahilig sa automatismo ng pagsasalita;

Malawakang paggamit ng mga stereotype sa pagsasalita;

Consituency (pagtitiwala sa sitwasyon bilang isang mahalagang bahagi ng communicative act);

Mga tampok na phonetic kolokyal na pananalita:

Malaking pagkakaiba-iba sa pagbigkas;

Teritoryal na variant ng pagbigkas;

Pagbawas ng pagbigkas, pagkawala ng mga tunog (hindi kumpletong istilo).

Mga Katangiang Leksikal kolokyal na pananalita:

Ang istilong neutral na bokabularyo ay malawak na kinakatawan, ang mga salita mula sa karaniwang wika (karaniwang bokabularyo) ay ginagamit;

Libreng pagbuo ng mga bagong salita (paminsan-minsan - "mga salita sa okasyon");

Ang paggamit ng mga salita na may iba't ibang pang-istilong pangkulay (interlacing ng libro, kolokyal, kolokyal na mga salita);

Pagpapalawak ng kahulugan ng mga salita ng wikang pambansa.

Sa dami mga tampok na morphological Ang wika para sa kolokyal na pagsasalita ay nailalarawan sa pamamagitan ng:

Kakulangan ng pagbabawas sa mga kumplikado at tambalang numero;

Ang kawalan ng isang simpleng superlatibong anyo ng mga adjectives (tulad ng pinakakawili-wili) at isang kumplikadong comparative degree (tulad ng isang mas kawili-wiling isa), maliit na paggamit ng maikling anyo ng adjectives (tulad ng interesante, makabuluhan);

Laganap na paggamit ng mga pandiwa sa anyo ng past tense at present narrative kapag pinag-uusapan ang mga nakaraang pangyayari (tulad ng: Naglalakad ako kahapon at biglang nakita ko ...);

Malawakang paggamit ng mga particle, interjections.

Mga tampok na syntactic kolokyal na pananalita:

Ellipticity (pagtanggal ng mga miyembro ng pangungusap na madaling mabawi mula sa sitwasyon);

Pag-uulit ng mga salita (upang ipahayag ang pagtaas ng pagkilos, isang tanda: gawin-do; go-go; malayo, malayo);

Mga hindi natapos na alok;

Malawak na paggamit ng insert structures, panimulang salita at pangungusap, paglilinaw, pagpapaliwanag;

Espesyal na kolokyal na mga konstruksyon: apela, evaluative na mga konstruksyon tulad ng: Still!, Still how!, Well, well!; mga asosasyon ng mga uri ng pandiwa kinuha at dumating.

Ang bernakular bilang isang anyo ng oral speech, ang mga tampok nito

Mga katangian ng komunikasyon ang katutubong wika ay kinakatawan ng mga sumusunod na katangian:

Ang pagsasalita na "hindi nakikilala" ng mga communicative sphere ng opisyal at walang limitasyong komunikasyon;

Ang kawalan ng mga tiyak na anyo ng kagandahang-asal (magalang at mariin na magalang na pagtrato) o ang kanilang pinaghalong;

Paghahalo ng mga functional at stylistic na anyo ng pag-uugali sa pagsasalita;

Libreng pagsasama ng mga yunit ng iba pang mga anyo (kolokyal na pananalita, codified na wika, mga propesyonal na jargons) depende sa paksa at sitwasyon (ang pagnanais para sa intuitive-thematic na pagkakaiba-iba ng wika ay nangangahulugan);

Ang pagkakaroon ng "opisyal" at nakakarelaks na mga anyo;

Pagsasama-sama ng isang espesyal na nakasulat na form (mga anunsyo, pahayag, liham);

Isang makabuluhang antas ng indibidwal na pagkakaiba-iba sa pagsasalita ng mga nagsasalita;

Higit na kalubhaan ng mga usong karaniwan sa kolokyal na pagsasalita na may kolokyal na pananalita (mga tendensya sa pagtitipid ng mga gastos sa pagsasalita at pagpapasimple);

Communicative inconsistency ng pahayag sa saklaw ng addressee at may kapansanan na feedback mula sa mga interlocutors;

Malaking pag-asa sa personal na karanasan sa pagsasalita ng tagapagsalita.

[, . Dekreto. trabaho., p. 208-209].

Mga tampok ng istilo ang mga katutubong wika ay:

Apela sa "iyo" sa mga estranghero;

Paghahalo ng "ikaw" at "ikaw" sa loob ng komunikasyon sa isang tagapagbalita;

Di-pagkilala sa pagitan ng maliwanag na kulay at mariin (reinforced) na mga anyo, ang kanilang pagsasama sa pagsasalita kasama ng mga neutral;

Isang malawak na hanay ng mga anyo ng address, komunikasyong aktibidad ng vocative form upang lumikha ng tono ng mga relasyon sa pagkilos ng komunikasyon;

Isang kasaganaan ng maliliit na anyo;

Nababagabag na paggamit sa pananalita ng mga modelong may markang istilo ng naka-code na wikang pampanitikan (karaniwan ay mga yunit ng opisyal na istilo ng negosyo);

Isang makabuluhang antas ng pagbawas at pag-compress ng mga tunog, mas malaki kaysa sa RR; kahit na mas kaunting kalinawan ng pagbigkas ng mga tunog, madalas na lampas sa threshold ng kanilang pagkakaiba;

Mga pagtanggal, pagtanggal, pagkasira sa istruktura at semantiko ng pahayag, hindi pagkakapare-pareho ng magkaparehong replika ng diyalogo.

Mga paksa para sa mga abstract

1. Teorya ng pinagmulan ng wika.

2. Mga yugto at anyo ng pagbuo ng pagsulat.

4. Mga di-pampanitikan na anyo ng pagkakaroon ng wikang Ruso (isang detalyadong paglalarawan ng isa sa mga anyo).

5. Ang mga pangunahing uso sa pag-unlad ng wikang Ruso sa simula ng ika-21 siglo.

PAKSA 3. MGA ESTILO NG MAKABAGONG WIKANG PAMPANITIKAN NG RUSSIAN

Lektura 3

Plano

1. Kolokyal na pagsasalita sa sistema ng mga functional na uri ng wikang pampanitikan ng Russia.

2. Mga kondisyon para sa paggana ng kolokyal na pagsasalita, ang papel na ginagampanan ng extralinguistic na mga kadahilanan.

3. Estilo ng pakikipag-usap, mga pangunahing tampok, saklaw ng paggamit.

4. Mga tampok ng wika ng istilo ng pakikipag-usap.

2. Kultura ng pagsasalita ng Ruso: Textbook para sa mga unibersidad / Ed. ang prof. -dina at prof. . - M., 2001.

3., Chechet stylistics at kultura ng pananalita: Proc. allowance ed. ang prof. . – Minsk, 1999.

4. Stylistic encyclopedic dictionary ng Russian language / Ed. . - M., 2003.

1. Kolokyal na pagsasalita sa sistema ng mga functional na uri ng wikang pampanitikan ng Russia.

Ipinapatupad din ng wika ang pangunahing pag-andar nito sa istilo ng pakikipag-usap - ang pag-andar ng komunikasyon, at ang layunin ng istilo ng pakikipag-usap ay ang direktang paghahatid ng impormasyon, pangunahin nang pasalita (ang mga pagbubukod ay mga pribadong titik, tala, mga entry sa talaarawan).

2. Mga kondisyon para sa paggana ng kolokyal na pagsasalita, ang papel na ginagampanan ng extralinguistic na mga kadahilanan.

Ang mga tampok na lingguwistika ng istilo ng pakikipag-usap ay tumutukoy sa mga espesyal na kondisyon para sa paggana nito: impormal, kadalian ng komunikasyon sa pagsasalita, kakulangan ng paunang pagpili ng mga paraan ng wika, automatismo ng pagsasalita, pang-araw-araw na nilalaman at anyo ng diyalogo. Bilang karagdagan, ang sitwasyon ay may malaking impluwensya sa istilo ng pakikipag-usap - ang tunay, layunin na sitwasyon. Ang pang-araw-araw na sitwasyon ay madalas na nagbibigay-daan sa iyo na bawasan ang mga pahayag sa limitasyon, na, gayunpaman, ay hindi pumipigil sa iyo na maunawaan nang tama ang mga kolokyal na parirala, halimbawa: Mangyaring, kasama ang poppy, dalawa atbp Ito ay dahil sa katotohanan na sa isang ordinaryong sitwasyon ang isang tao ay naghahangad na iligtas ang paraan ng pagsasalita.

3. Estilo ng pakikipag-usap, mga pangunahing tampok, saklaw ng paggamit.

Ang istilo ng pakikipag-usap ay isang espesyal na uri ng wika na ginagamit ng isang tao sa pang-araw-araw, pang-araw-araw na komunikasyon. Ang pangunahing pagkakaiba sa pagitan ng istilong kolokyal at mga istilo ng aklat ng wikang Ruso ay nasa iba't ibang paraan ng paglalahad ng impormasyon. Kaya, sa mga istilo ng libro, ang paraang ito ay napapailalim sa mga tuntunin ng wikang naitala sa mga diksyunaryo. Ang istilo ng pag-uusap ay sumusunod sa sarili nitong mga pamantayan, at kung ano ang hindi makatwiran sa pagsasalita sa libro ay medyo angkop sa natural na komunikasyon.

Norm sa istilo ng pakikipag-usap. Ang spontaneity ng istilo ng pakikipag-usap ay nagbibigay ng epekto ng ilang kaguluhan sa pagsasalita, dahil dito, marami ang itinuturing na kawalang-ingat sa pagsasalita o simpleng pagkakamali. Ang impression na ito ay nilikha dahil ang kolokyal na pagsasalita ay sinusuri mula sa pananaw ng mga naka-code na reseta. Sa katunayan, ang istilo ng pakikipag-usap ay may sariling mga canon, na hindi maaaring at hindi dapat masuri bilang hindi normatibo. Ang mga tampok sa pag-uusap ay regular, patuloy na nagpapakita ng kanilang mga sarili sa pagsasalita ng lahat ng katutubong nagsasalita, kabilang ang mga matatas sa mga naka-code na pamantayan at lahat ng naka-code na functional na mga uri ng wika. Samakatuwid, ang istilong kolokyal ay isa sa mga ganap na pampanitikan na barayti ng wika, at hindi isang uri ng pagbuo ng wika na nakatayo sa gilid ng wikang pampanitikan o higit pa dito.

Ang pamantayan sa pagsasalita ng kolokyal ay ang patuloy na ginagamit sa pagsasalita ng mga katutubong nagsasalita ng wikang pampanitikan at hindi itinuturing na isang pagkakamali - "hindi nakakasakit sa tainga". Halimbawa, sa kolokyal na pananalita, ang mga pagbigkas tulad ng stock(sa halip na codified ang dami) at ayos lang; o mayroon kaming isang malaking pakete ng asukal(sa halip na ang codified na bersyon Mayroon kaming isang malaking pakete ng asukal).

4. Mga tampok ng wika ng istilo ng pakikipag-usap.

mga tampok ng intonasyon. Sa istilo ng pakikipag-usap, kung saan ang oral form ay ang orihinal, ang sound side ay gumaganap ng pinakamahalagang papel. Sa pamamagitan ng tunog, madaling makilala ng isang tao ang buong (akademikong) estilo ng pagbigkas na likas sa isang lektor, tagapagsalita, propesyonal na tagapagbalita (lahat ng mga ito ay malayo sa estilo ng kolokyal, ang kanilang mga teksto ay iba pang mga istilo ng libro sa oral speech), mula sa hindi kumpleto, katangian ng kolokyal na pananalita. Itinatala nito ang isang hindi gaanong natatanging pagbigkas ng mga tunog, ang kanilang pagbabawas (pagbawas). sa halip na Alexander Alexandrovich - San Sanych atbp. Ang mas kaunting pag-igting ng mga organo ng pagsasalita ay humahantong sa mga pagbabago sa kalidad ng mga tunog at kahit minsan sa ganap na pagkawala ng mga ito ("Kamusta" sa halip na Kamusta).

Mga tampok na leksikal. Ang estilong kolokyal ay nailalarawan sa pamamagitan ng leksikal na heterogeneity. Mayroong pinakamaraming magkakaibang grupo ng mga salita sa mga terminong pampakay at pangkakanyahan: mga karaniwang ginagamit na salita (araw,taon, trabaho) mga kolokyal na salita (basahan, perch), katutubong wika (wobble, sa halip) jargon (wheelbarrow, normal) at dialektismo (takip). Iyon ay, ang paggamit ng iba't ibang mga extra-literary na elemento na nagpapababa ng estilo ay medyo normal para sa kolokyal na pananalita. Ang aktibidad ng nagpapahayag-emosyonal na bokabularyo (pamilyar, mapagmahal, hindi pagsang-ayon, ironic) ay nagpapahiwatig, halimbawa, nagsasalita, bastos,lapusya.

Ayon sa batas ng ekonomiya ng pagsasalita ay nangangahulugan, sa isang kolokyal na istilo, sa halip na mga pangalan na binubuo ng dalawa o higit pang mga salita, ang isa ay ginagamit: utility room - utility room. Ang hanay ng mga salita sa libro, abstract na bokabularyo, mga termino at hindi kilalang mga paghiram ay napakakitid.

Mga tampok sa pagbuo ng salita ang istilo ay nagpapakilala sa mga bahagi ng mga salita kung saan nabubuo ang mga salitang may pangkulay na kolokyal. Kaya, halimbawa, para sa mga pangngalan na may pangkulay na kolokyal, ang mga suffix ay produktibo: -sa-(locker room), - ik - (mobile phone), - un - (fighter), - yatin- (yummy). Maaari mo ring ipahiwatig ang mga pinaka-aktibong kaso ng pagbuo ng salita ng mga adjectives ng evaluative na kahulugan gpaz-asty, payat, nakakagat, malusog atbp., pati na rin ang mga pandiwa - prefix-suffix: shal-ivat, on-games-vat; mga panlapi: der-anut, speculative-nut; prefixed: ay-mawalan ng timbang, may-ku-inumin at iba pa.

Sa larangan ng morpolohiya ang istilong kolokyal ay kapansin-pansin sa katotohanang ang mga pandiwa ay nangingibabaw sa mga pangngalan sa loob nito. Ang madalas na paggamit ng personal at demonstrative pronouns ( ako, siya, ito) mga anyo ng pagmamay-ari (Serezhin, Tanin), pinutol na mga pandiwa (kumuha, tumalon) vocative forms ng address (nanay, tatay).

Kolokyal na syntax napaka kakaiba, dahil sa oral form nito at matingkad na pagpapahayag. Ang mga simpleng pangungusap ay nangingibabaw dito, kadalasang hindi kumpleto, sa pinaka magkakaibang istraktura. Ang sitwasyon ay pumupuno sa mga puwang sa pagsasalita, at ang mga parirala ay medyo malinaw sa mga nagsasalita: ako mula sa puso(sa isang parmasya), atbp.

Mga paksa para sa mga abstract

1. Ang impluwensya ng sitwasyon sa mga katangiang pangwika ng istilo ng pakikipag-usap.

2. Ang problema ng pamantayan sa isang kolokyal na istilo.

3. Aklat at kolokyal na bokabularyo: karanasan sa paghahambing na pagsusuri.

Lektura 4. Siyentipikong istilo ng pananalita

Plano

1. Siyentipikong istilo. pangunahing tungkulin.

2. Ang mga detalye ng paggamit ng mga elemento ng iba't ibang antas ng wika sa pagsasalitang siyentipiko.

3. Mga anyo ng pagpapatupad ng istilong siyentipiko.

1., abstract, ulat, pagtatapos ni Vinogradov
gawaing kuwalipikado. - M., 2000.

2. Demidov sa Russian: Scientific style. Nakasulat na tekstong siyentipiko. Pagbubuo ng gawaing pang-agham. - M., 1991.

3. Kultura ng pasalita at nakasulat na pananalita ng isang negosyante: isang Handbook. Workshop. - M., 2001.

1. Siyentipikong istilo. pangunahing tungkulin.

Ngayon, ang agham ay ang pinakamahalagang salik sa buhay ng tao: sa isang paraan o sa iba pa, ang bawat tao ay araw-araw na nakatagpo ng mga resulta ng kanyang pananaliksik, ginagamit kung ano ang ibinibigay ng agham. Mga produkto ng aktibidad na pang-agham, ang pananaliksik nito ay napapailalim sa isang espesyal na anyo ng pagtatanghal, na tinatawag na istilong pang-agham.

Sa Russia, ang istilong pang-agham ay nagsimulang magkaroon ng hugis sa mga unang dekada ng ika-18 siglo, nang magsimulang malikha ang terminolohiyang pang-agham; pinabilis ng mga siyentipikong gawa ng kuwago at ng kanyang mga estudyante ang pagbuo ng istilong siyentipiko, at sa wakas ay nabuo ito sa ikalawang kalahati ng ika-19 na siglo. - sa panahon ng aktibidad na pang-agham ng mga pinakamalaking siyentipiko noong panahong iyon.

Ang istilong pang-agham ay may isang bilang ng mga karaniwang tampok na nagpapakita ng kanilang mga sarili anuman ang likas na katangian ng mga agham mismo (matematika, pisika, philology), na nagpapahintulot sa amin na pag-usapan ang mga detalye ng estilo sa kabuuan. Ang pangunahing layunin ng lahat ng mga gawaing pang-agham ay ang pagtatanghal ng data na nakuha sa pamamagitan ng pananaliksik, ang kakilala ng mambabasa sa impormasyong pang-agham. Samakatuwid ang pagpapakita ng mga pangunahing tampok ng istilong pang-agham: ang monologic na katangian ng pagsasalita, lohikal, abstraction, generalization ng presentasyon, pagnanais ng may-akda para sa katumpakan, conciseness ng pagpapahayag habang pinapanatili ang kayamanan ng nilalaman (samakatuwid, ang pang-agham na istilo ay madalas tinatawag na "tuyo", hindi emosyonal).

Ang abstractness at generalization ng pagsasalita ay ipinapakita lalo na sa bokabularyo: halos bawat salita sa isang siyentipikong teksto ay nagpapahiwatig ng hindi isang tiyak, ngunit isang pangkalahatang konsepto o isang abstract na kababalaghan. Halimbawa: Ang Oak ay lumalaki sa iba't ibang urikondisyon ng lupa. Ang Oak ay may mataas na thermal capacity. Tulad ng makikita mo, sa isang sipi mula sa isang pang-agham na teksto, hindi namin pinag-uusapan ang tungkol sa isang tiyak na puno, ngunit tungkol sa oak sa pangkalahatan, tungkol sa oak bilang isang species ng puno.

2. Ang mga detalye ng paggamit ng mga elemento ng iba't ibang antas ng wika sa siyentipikong pananalita.

Mga tampok na leksikal. Ang bokabularyo ng istilong pang-agham ay binubuo ng tatlong pangunahing layer: karaniwang mga salita (kaalaman, trabaho, pag-aaral, atbp.), pangkalahatang siyentipiko (elemento, salik, pagsusuri, remote, eksperimentomental) at mga tuntunin (syntax, molekula atbp.). Ang mga termino ay nagsisilbing pagtatalaga ng mga lohikal na nabuong konsepto, kadalasang bumubuo ng isang sistemang terminolohikal ng isang partikular na agham. Halimbawa, mga terminong pangwika kasingkahulugan, kasalungat, kasingkahulugan, paronym pinagsasama ang salitang greek "Oputa" nagsasaad pangalan, denominasyon, at mga terminong medikal ay pinagsama dahil sa parehong mga suffix, halimbawa, ang suffix - ito likas sa mga termino na nagsasaad ng mga nagpapaalab na proseso (bronchitis, isangpendicitis, sinusitis, atbp.). Dapat tandaan na ang karamihan sa mga termino ay mga internasyunalismo, ibig sabihin, mga salita na nangyayari sa isang bilang ng mga wika at may phonetic, grammatical at semantic na pagkakatulad sa isang degree o iba pa. (disenyo -pagtatayo, analogue -analog, sistema -sistema).

Mga tampok na morpolohiya. Sa mga siyentipikong teksto, ang mga pangngalan ay nangingibabaw sa mga pandiwa. Ito ay ipinaliwanag sa pamamagitan ng nominative na oryentasyon ng istilong pang-agham, kung saan ang pangunahing bagay ay upang italaga, ilarawan ang kababalaghan. Ang pinakakaraniwang mga pangngalan ng gitnang kasarian, na nagsasaad ng mga abstract na konsepto: oras, paggalaw, kondisyon, ari-arian, impluwensya, damistvo atbp.

Sa pang-agham na pananalita, aktibong ginagamit ang mga pang-ukol na denominatibo (sa daloy,kaugnay ng, kaugnay ng) verbal nouns (pagbabarena, acceleration, visual fatigue).

Ang paggamit ng mga pandiwa at personal na panghalip ay may sariling mga katangian: ang bilog ng mga personal na anyo ng pandiwa ay makitid - ang mga anyo ng ika-2 panauhan at mga panghalip ay hindi ginagamit sa lahat. ikaw ikaw; ang porsyento ng mga anyo ng 1st person na isahan ay bale-wala. Sa napakaraming kaso, ang pinaka-abstract na anyo ng ika-3 tao at mga panghalip ay ginagamit. niya ito. Kadalasan sa pang-agham na pananalita, ang mga pandiwa ay ginagamit sa isang walang katapusang personal na kahulugan, malapit sa isang pangkalahatan na personal. Sa kasong ito, sinuman, sinuman, lahat ay maaaring ituring na isang gumagawa, o ang gumagawa ay ganap na hindi tiyak at hindi kilala, at hindi maaaring ipagpalagay na: Para sa mga naturang aktibong sentro tinanggap mga atomo. Bromine tumanggap parang chlorine.

mga tampok na syntactic. Ang pang-agham na istilo ay pinangungunahan ng lohikal na bookish syntax. Ang isang siyentipikong parirala ay nailalarawan sa pamamagitan ng pagkakumpleto ng istruktura, isang binibigkas na magkakatulad na koneksyon, isang iba't ibang mga subordinating na koneksyon, at isang mataas na saturation ng impormasyon. Ang pang-agham na pananalita ay nailalarawan sa pamamayani ng mga kumplikadong pangungusap kung saan ang mga pang-ugnay ay malinaw na nagpapakita ng mga ugnayang sanhi (kung... kung gayon, kaya, dahil saang katotohanan na atbp.).

Ang impersonal na katangian ng pagtatanghal ay nagpapagana sa paggamit ng hindi malinaw na personal na mga pangungusap (Ang pulbos ay inilagay sa isang test tube...).

Ang mga simpleng pangungusap ay madalas na lumilitaw sa isang kumplikadong anyo, halimbawa: Ang impormasyong nakuha ng karagdagang karanasan ay nangangailangan ng kumpirmasyon(ang pangungusap ay kumplikado sa pamamagitan ng participial turnover), atbp.

Para sa pang-agham na istilo, ang tama, malinaw na pagpili ng mga talata, na tumutulong upang bigyang-diin ang lohikal na bahagi ng pananalita, ay partikular na kahalagahan. Ang pagkakasunod-sunod sa pagbuo ng pag-iisip ay sumasalamin sa mga panimulang salita at parirala (una, pangalawa, sa wakas, kaya, kaya). Kasabay nito, ang mga ipinasok na mga pangungusap, ang pagkonekta ng mga konstruksyon na nag-aalis sa pahayag ng integridad ay dayuhan sa syntax ng siyentipikong pananalita.

3. Mga anyo ng pagpapatupad ng istilong pang-agham.

Genre- isang anyo ng organisasyon ng materyal sa pagsasalita sa loob ng isang partikular na istilo ng pananalita. Sa mga tuntunin ng genre, ang pang-agham na pagsasalita ay isa sa pinakamayamang uri ng pagsasalita ng Ruso. Ang pagkakaiba-iba ng genre ng istilong pang-agham ay pangunahin dahil sa pagkakaroon ng maraming uri ng mga teksto dito. Ang mga siyentipiko-filologo, mga dalubhasa sa kultura ng pananalita ay nakikilala ang ibang bilang ng mga sub-estilo sa loob ng pang-agham na istilo at binibigyan sila ng mga hindi tugmang kahulugan-mga pangalan. Halimbawa, nagtalo siya na ang istilong pang-agham ay may sariling mga uri (sub-estilo) (Rosenthal stylistics ng wikang Ruso. - M .: Higher school, 1987. P. 33):

Popular Science,

Pang-agham at negosyo,

Siyentipiko at teknikal (pang-industriya at teknikal),

Siyentipiko at pamamahayag,

Pang-edukasyon at pang-agham.

Sa aklat-aralin para sa mga unibersidad na "Kultura ng Pagsasalita ng Ruso" (M.: NORMA, 2001, p. 195), ang functional at stylistic na pag-uuri ng pang-agham na istilo ng pagsasalita ay kinakatawan ng mga uri tulad ng:

siyentipiko talaga,

Siyentipiko at nagbibigay-kaalaman,

Sanggunian sa agham,

Pang-edukasyon at siyentipiko,

Sikat na agham.

Batay sa pag-uuri na ito, nag-aalok kami ng isang paglalarawan ng mga siyentipikong teksto ng iba't ibang mga genre na naaayon sa mga napiling uri ng istilong pang-agham.

Siyentipikong istilo ng pananalita

	Pag-uuri ng functional-style	Pag-uuri ng genre
	Wastong pang-agham na istilo	Monograph, artikulo, ulat, term paper, thesis, disertasyon
	Siyentipiko at nagbibigay-kaalaman	Abstract, annotation, synopsis, theses, paglalarawan ng patent
	Pang-edukasyon at pang-agham	Teksbuk, diksyunaryo, tulong sa pagtuturo, panayam, buod, abstract, pasalitang sagot, paliwanag
	Sanggunian sa agham	Diksyunaryo, sangguniang aklat, katalogo
	Sikat na agham	Sanaysay, aklat, panayam, artikulo

Siyentipiko at nagbibigay-kaalaman na substyle ng pananalita

Ang mga pangunahing genre ng pang-agham at nagbibigay-kaalaman na istilo ng pagsasalita ay:

abstract,

Anotasyon,

abstract,

Ang mga genre na ito ng mga tekstong pang-agham ay pinag-isa ng mga karaniwang katangian: ang mga ito ay mga pangalawang genre ng pananalita (sila ay pinagsama-sama batay sa umiiral na mga pangunahing pagsubok, kadalasang orihinal, mga pangunahin, bagaman ang mga tesis ay maaari ding maging orihinal na gawaing siyentipiko) at sa isang ang ilang paraan ay nauugnay sa pang-edukasyon at siyentipikong pagkakaiba-iba ng siyentipikong istilo ng pananalita.

abstract

Pagtukoy- isang proseso ng malikhaing intelektwal, kabilang ang pag-unawa sa teksto, ang pagbabago ng impormasyon sa isang analytic-synthetic na paraan at ang paglikha ng isang bagong (pangalawang) teksto. Ang abstract ay isang sapat na presentasyon ng nilalaman ng pangunahing teksto. Ang abstract ay sumasalamin sa pangunahing impormasyon na nakapaloob sa orihinal na pinagmulan, bagong impormasyon, mahahalagang data. Ang paghahanda ng mga abstract ay isa sa mga pinakamahirap na uri ng independiyenteng gawain, ang abstracting ay nagtuturo sa isang tao na magtrabaho nang maingat sa panitikan, mag-navigate dito, pagpili ng kinakailangang impormasyon. Ang abstract ay dapat na nagbibigay-kaalaman, naiiba sa pagkakumpleto ng presentasyon, layunin na ihatid ang nilalaman ng pangunahing teksto, wastong suriin ang materyal na nilalaman sa pangunahing mapagkukunan. Ang abstract ay maaaring reproductive, reproducing ang nilalaman ng pangunahing teksto, at produktibo, na naglalaman ng kritikal o malikhaing pag-unawa sa refereed source.

Dapat ipakita ng abstract ang mga kasanayan ng isang lohikal na magkakaugnay na pagtatanghal ng mga problemang pang-agham, kaalaman sa mga mapagkukunan, ang kakayahang gumana sa mga termino at konsepto mula sa larangan ng agham kung saan napili ang paksa.

Sa proseso ng trabaho, dapat ipakita ng may-akda ang kanyang mga indibidwal na kakayahan para sa pagkamalikhain, ipakita ang kakayahang maunawaan ang mga isyu na itinaas, i-systematize ang teoretikal na materyal sa napiling paksa, gumuhit ng mga independiyenteng konklusyon.

Ang abstract na hanggang 10-15 na pahina ng nai-type na teksto (bersyon ng computer sa isa't kalahating pagitan) ay dapat may talaan ng mga nilalaman, panimula, presentasyon ng paksa, konklusyon, at listahan ng mga sanggunian. Ang teksto ng gawain ay nakaayos ayon sa plano.

Ang panimula ay nagpapatunay sa mga motibo sa pagpili ng paksang ito, binabalangkas ang kaugnayan at kahulugan nito. Ang tinatayang dami ng panimula ay 2-3 pahina.

Ang pangunahing bahagi ng abstract ay dapat na isang pahayag ng problema na nakasaad sa pamagat, pagsusuri at paglalahat ng panitikan na pinamamahalaang pag-aralan ng may-akda, paglalahad ng mga punto ng pananaw sa problema ng iba't ibang mga mananaliksik at ang posisyon ng may-akda mismo.

Ang listahan ng mga sanggunian ay ibinibigay sa dulo ng gawain. Dapat ito ay nasa alphabetical order at may kasamang kahit man lang tatlong source. Kasama lang sa listahan ang mga mapagkukunang ginamit noong isinusulat ang akda; dapat ipahiwatig ang taon at lugar ng publikasyon; kung ang isang artikulo ay ginagamit, ito ay kinakailangan upang italaga ang mga pahina ng simula at katapusan nito.

anotasyon- isang maigsi, maikling paglalarawan ng aklat (artikulo o koleksyon), ang nilalaman at layunin nito. Ang anotasyon ay naglilista ng mga pangunahing isyu, mga problema ng pangunahing teksto, kung minsan ay nagpapakilala sa istraktura, komposisyon nito. Bilang isang tuntunin, ang anotasyon ay binubuo ng mga simpleng pangungusap. Ang abstract ay may dalawang ipinag-uutos na bahagi:

Ang patutunguhan ng naka-annotate na teksto.

Bilang karagdagan sa mga pinangalanang bahagi, ang mga opsyonal na bahagi ay maaaring naroroon:

Komposisyon, istraktura ng pangunahing teksto.

Ilustratibong materyal na ibinigay sa orihinal na pinagmulan.

pagkuha ng tala–proseso pagpoproseso ng kaisipan at nakasulat na pag-aayos ng mga pangunahing probisyon ng tekstong binabasa o nakikita ng tainga. Kapag kumukuha ng mga tala, ang pangunahing teksto ay na-collapse at na-compress. Ang resulta ng pagkuha ng tala ay isang tala sa anyo ng abstract.

Abstract- isang espesyal na uri ng pangalawang teksto, na batay sa analytical at sintetikong pagproseso ng impormasyon na nilalaman sa orihinal na teksto. Ang buod ay nagpapakita, nag-systematize at nagbubuod ng pinakamahalagang impormasyon, pinapayagan ka nitong ibalik, palawakin ang orihinal na impormasyon. Kapag kumukuha ng mga tala, kinakailangang pumili ng bago at mahalagang materyal, ikonekta ito sa luma, kilala na, at buuin ang materyal alinsunod sa lohika ng pagtatanghal; ang abstract ay dapat magkaroon ng makabuluhan, semantiko at istruktural na integridad. Sa mga tuntunin ng lakas ng tunog (degree ng compression), ang isang balangkas ay maaaring maikli, detalyado, o halo-halong; ayon sa antas ng pagsusulatan sa orihinal na pinagmulan - integral o pumipili. Sa bilang ng mga pinagmumulan na naproseso, ang abstract ay maaaring monograpiko o buod (review), mula sa punto ng view ng paglalahad ng impormasyon, ang abstract ay pinagsama-sama sa batayan ng pagbabasa o pakikinig. Depende sa anyo ng presentasyon ng impormasyon sa abstract at sa antas ng curtailment sa Sa abstract ng pangunahing teksto, ang mga sumusunod na uri ng abstract ay nakikilala:

- balangkas na plano,

- outline diagram,

- buod ng teksto.

Thesis- isa sa mga uri ng pagkuha ng pangunahing impormasyon ng pinagmulang teksto kasama ang kasunod na pagsasalin nito sa isang tiyak na anyo ng wika. Ang pagbawas sa thesis ay ginawa na isinasaalang-alang ang mga problema ng mga teksto, iyon ay, ang pagtatasa ng may-akda ng impormasyon at nagbibigay ng isang presentasyon na nahahati sa magkahiwalay na mga probisyon-thesis.

Mga abstract- maikling binalangkas ang mga pangunahing probisyon ng ulat, artikulong pang-agham. Ayon sa materyal at nilalamang ipinakita sa kanila, ang mga tesis ay maaaring parehong pangunahin, orihinal na gawaing siyentipiko, at pangalawang teksto, tulad ng anotasyon, abstract, buod. Ang orihinal na mga tesis ay isang maigsi na pagmuni-muni ng sariling ulat ng may-akda, artikulo. Ang mga pangalawang abstract ay nilikha batay sa mga pangunahing teksto na pagmamay-ari ng ibang may-akda. Inilalahad ng abstract ang paksa sa isang lohikal at maigsi na paraan. Ang bawat thesis, na karaniwang bumubuo ng isang hiwalay na talata, ay sumasaklaw sa isang hiwalay na micro-topic. Kung pinangalanan lamang ng plano ang mga isyung isinasaalang-alang, dapat ibunyag ng abstract ang solusyon sa mga isyung ito.

Mga abstract ay may mahigpit na normatibong istraktura ng nilalaman-komposisyon, kung saan ang mga sumusunod ay nakikilala:

Preamble.

Pangunahing thesis statement.

Pangwakas na thesis.

Magbigay tayo ng halimbawa ng thesis.

Ang anumang teksto ay isang linguistic na pagpapahayag ng intensyon ng may-akda.

Tinutukoy ng algorithm ng pagbabasa ang pagkakasunud-sunod ng aktibidad ng kaisipan sa pang-unawa ng mga pangunahing fragment ng teksto.

Ang isang sikolohikal na saloobin ay ang kahandaan ng isang tao para sa isang tiyak na aktibidad, para sa pakikilahok sa isang tiyak na proseso, para sa isang reaksyon sa isang pamilyar na pampasigla o isang kilalang sitwasyon.

Kapag ginagamit ang integral na algorithm sa pagbabasa, nabuo ang isang kasanayan sa pagbabasa na nagbibigay para sa isang tiyak na pagkakasunud-sunod ng mga makatuwirang aksyon alinsunod sa mga bloke ng algorithm.

Tinatawag ng mga sikologo ang pag-unawa sa pagtatatag ng isang lohikal na koneksyon sa pagitan ng mga bagay sa pamamagitan ng paggamit ng umiiral na kaalaman.

Mga paksa para sa mga abstract

1. Ang kasaysayan ng istilong siyentipiko.

2. Mga prinsipyo sa komposisyon ng mga tekstong siyentipiko.

3. Mga pamamaraan ng lohikal na organisasyon ng siyentipikong impormasyon.

Lektura 5

Plano

1. Ang mga pangunahing tampok ng istilo ng pagsasalita ng pahayagan-journalistic.

2. Ang pagpili ng wika ay nangangahulugang sa isang istilo ng pagsasalita ng pamamahayag.

3. Genre differentiation ng journalistic style.

1., Pavlovian retorika: Proc. allowance para sa mga unibersidad. - Rostov n / a, 2001.

2., wika ng Kashaeva at kultura ng pananalita: Proc. allowance para sa mga unibersidad. - Rostov n / a, 2001.

3. Kultura ng pagsasalita ng Ruso. Teksbuk para sa mga unibersidad. / Ed. ang prof. OK. Graudina at prof. . - M., 1999.

4., wikang Nicolina para sa mga mag-aaral na hindi philologist: Proc. allowance. - M., 2000.

1. Ang mga pangunahing tampok ng istilo ng pagsasalita ng pahayagan-journalistic.

Ang saklaw ng paggamit ng istilo ng pagsasalita ng pamamahayag ay panlipunan, pang-ekonomiya, pampulitika, mga relasyon sa kultura. Genre ng journalism - isang artikulo sa isang pahayagan, magasin, sanaysay, ulat, panayam, feuilleton, oratorical speech, hudisyal na talumpati, talumpati sa radyo, telebisyon, sa isang pulong, ulat. Ang lahat ng mga tekstong ito ay gumaganap ng dalawang tungkulin: komunikatibo at kusang-loob. Ang pangunahing pag-aari ng mga modernong teksto ng pamamahayag ay ang pagsamahin ang kabaligtaran, tila hindi magkatugma: pamantayan at figurativeness, lohika at emosyonalidad, evaluativeness at ebidensya, intelligibility at conciseness, informative richness at ekonomiya ng mga paraan ng wika.

2. Ang pagpili ng wika ay nangangahulugang sa isang istilo ng pagsasalita ng pamamahayag.

Ang ari-arian na ito ay pinaka-binibigkas sa bokabularyo istilong pamamahayag. Laban sa background ng mga neutral na salita at expression, ang kumbinasyon ng mga cliché at metapora, paghahambing, epithets, katangian ng mga tekstong pamamahayag, ay kapansin-pansin; mataas na aklat at kolokyal na bokabularyo. Ang isang natatanging tampok ng istilo ng pamamahayag ay ang paggamit ng mga pahayagan (ang bokabularyo ng mga pahayagan at magasin), ang hitsura ng isang malaking bilang ng mga banyagang salita, ang mga neologism ay lalong kapansin-pansin. Ang bokabularyo ng propesyonal na journalistic ay malawak na kinakatawan.

Ang kumbinasyon ng "mataas" at "mababa" ay ipinapakita din sa derivational antas. Sa isang banda, sa mga teksto ng istilo ng pamamahayag mayroong maraming mga salita na may mga suffix - awn, - stv-, estv-, - ni-, - izm - (pagkatao, kooperasyon, ekstremismo), sa kabilang banda, nabubuo ang mga salita sa tulong ng mga panlapi - to-, -shin-, - nich - (disassembly, hazing, bullying). Karaniwan sa istilo ng pamamahayag ang mga salitang may unlaping hindi-, in-, inter-, over-, suffix - mu-, - him-, - at-, -ski - (matatag, hindi nababaluktot na tao, sa paraang parang negosyo, sa bagong paraan), pati na rin ang mga anyo ng passive past participles (pinag-aralan, ginunita, organisado) at mga salitang nabuo sa pamamagitan ng pagdaragdag (liberal-demokratiko, sosyo-pulitikal).

Ang mga tekstong journalistic ay may morpolohiya mga kakaiba. Hindi tulad ng pang-agham at opisyal na mga estilo, na kung saan ay nailalarawan sa pamamagitan ng isang tiyak na detatsment ng may-akda, palaging naglalaman ang mga ito ng "I" ng may-akda, dahil ang pagsasalita ay madalas sa unang tao, at ang mga pandiwa ay ginagamit sa unang tao. Ang kasalukuyang panahunan ng pandiwa ay ginagamit sa isang espesyal na paraan: ito ay ginagamit upang ilarawan ang mga pangyayari na nangyari sa nakaraan. Ang pagiging emosyonal at pagpapahayag ng mga teksto sa istilo ng pamamahayag ay pinatunayan ng madalas na paggamit ng mga superlatibong pang-uri.

Syntax Ang mga teksto sa istilo ng pamamahayag ay may sariling katangian: ang nangingibabaw na paggamit ng mga simpleng pangungusap; ang paggamit ng hindi kumpleto at nominative na mga pangungusap, lalo na sa mga heading; Ang mga gradasyon ay katangian - magkakatulad na mga miyembro ng pangungusap, na nakaayos sa pataas o pababang pagkakasunud-sunod (salita - gawa - resulta), mga retorika na tanong, apela, interogatibo, mga pangungusap na padamdam, mga panimulang konstruksyon; may antithesis, inversion, anaphora, parallelism sa istruktura ng mga pangungusap (Ang batas ay dapat igalang- pagbabaligtad); nagaganap ang parceling - ang paghahati ng isang pangungusap, kung saan ang nilalaman ay natanto sa ilang mga segment, na pinaghihiwalay sa bawat isa sa pamamagitan ng mga bantas at mga paghinto (Inimbitahang sumama. Bukas. O sa makalawa).

Sa tekstwal antas, heterogeneity, hindi pagkakapare-pareho ng estilo ng pamamahayag ay ipinahayag din. Ang pangangatwiran, pagsasalaysay, paglalarawan ay matatagpuan hindi lamang sa loob ng balangkas ng istilo sa pangkalahatan, ngunit madalas sa loob ng parehong teksto. Ang tekstong pamamahayag, bilang panuntunan, ay may libreng komposisyon (sanaysay, artikulo); sa ilang genre (tala, mensaheng nagbibigay-impormasyon) nangingibabaw ang mga teksto ng isang stereotypical na istraktura. Ang mga teksto ng istilo ng pamamahayag ay nailalarawan sa pamamagitan ng makatotohanang impormasyon, pampakay at syntactic na paraan ng komunikasyon. Ang mga paraan ng pag-impluwensya sa addressee sa pamamahayag ay higit sa lahat emosyonal at, sa isang mas mababang lawak, lohikal. Ang uri ng reaksyon sa addressee sa tekstong pamamahayag ay perception at ebalwasyon. Ang mga teksto ng istilo ng pamamahayag ay pormal na monologo, ngunit, sa katunayan, ito ay palaging isang diyalogo sa mambabasa, manonood, nakikinig. Malaki ang pagkakaiba ng sukat ng teksto (cf.: mga tala at mga alaala); graphic at sound paraan ng disenyo nito ay posible.

3. Genre differentiation ng journalistic style.

Ang mga genre ay nauunawaan bilang mga matatag na uri ng mga publikasyon, na pinagsama ng mga katulad na tampok na pormal na nilalaman.

Mayroong tatlong pangkat ng mga genre:

Phonetic. Ang aktibong pagsasama ng iba't ibang mga extralinguistic na sangkap (kumpas, ekspresyon ng mukha, mga elemento ng sitwasyon) sa proseso ng komunikasyon ay lumilikha ng posibilidad ng pag-save ng mga pandiwang paraan ng pagpapahayag (pagpapahina ng mga koneksyon sa gramatika, truncation, kontaminadong parirala, hindi unyon, atbp.). Kasabay nito, ang papel ng mga paraan ng phonetic na antas ng wika ay tumataas sa pagbuo ng kahulugan ng pagbigkas, kung saan ang intonasyon at ang mga tagapagpahiwatig nito tulad ng pause, tempo, timbre, modulasyon ng tono ay nagiging lalong mahalaga.

Depende sa mga layunin ng komunikasyon ng pagbigkas, tinutukoy din ang antas ng diin ng salita sa replika. Nakukuha ang diin sa pamamagitan ng mga salitang naglalaman ng pinakamahalagang impormasyon. Ang mga salitang hindi gaanong nagbibigay-kaalaman ay nagiging mahina ang diin o hindi binibigyang diin. Kaya, ang dinamikong ritmo ng mga kolokyal na teksto ay nagpapakita ng sarili bilang isang paraan ng aktwal na paghahati ng isang pangungusap: paghahati sa isang paksa (ibinigay) at isang rheme (bago).

Ang mga binibigkas na teksto ay nailalarawan sa pamamagitan ng pagbilis ng pagsasalita. Sa kasong ito, ang posibilidad ng isang phonetic ellipsis ay lumitaw kapag binibigkas ang isang bilang ng mga tunog. Ang isang mas mabilis na bilis ay humahantong sa isang husay at dami ng pagbabago sa mga tunog - pagbawas. Ang mas malaking pagkakaiba-iba sa pagbigkas, kumpara sa opisyal, na-codified na pampublikong pagsasalita, ay kinikilala bilang pamantayan sa istilong kolokyal.

Leksikal. Ang leksikal na batayan ng istilo ng pakikipag-usap ay neutral na bokabularyo at parirala. Ito ang mga salita at parirala na patuloy at malawak na ginagamit sa pang-araw-araw na buhay: tao, pumunta, makipag-usap, bahay, trabaho, kontrolin ang iyong sarili atbp. Ginagamit din ang mga yunit ng pagpapahayag (kolokyal at bernakular): nakaka-excite, nakakalungkot, nagsabit ng pansit sa tenga, blond atbp.

Limitado ang komposisyon ng abstract na bokabularyo, mga salita sa aklat, terminolohiya, hindi karaniwang mga salita ng dayuhang pinagmulan. Handa na mga anyo ng pagsasalita ( record book, sick leave, savings book atbp.) ay ginagamit sa isang pinutol na bersyon ( record book, sick leave, savings book).

Ang istilo ng pakikipag-usap ay nailalarawan sa pamamagitan ng paggamit ng salita sa sitwasyon, na humahantong sa pagbabago sa mga semantika nito. Ito ay dahil sa dalawang uso na katangian ng istilong kolokyal: ang pagpapalawak ng mga posibilidad ng pagkakatugma ng salita at ang paglitaw ng mga kasingkahulugan ng sitwasyon.

Ang pag-asa sa sitwasyon ay nagpapahintulot sa iyo na lumikha ng iyong sariling mga nominasyon - mga paminsan-minsan: nabuberdila, Khrushchev, andropovka atbp.

Ang mga kolokyal at balbal na salita ay malayang kasama sa pang-araw-araw na pananalita. (party, cool, bum), slang, propesyonalismo mula sa phraseological fund ng wikang Ruso (i-twist ang manibela, kunin ang kanyon, lagyan ng paa).

Ang isang natatanging tampok ng kolokyal na bokabularyo at parirala ay ang pagkakaroon ng mahabang magkasingkahulugan na mga hilera, ang mga bahagi nito ay nagpapakita ng functional na pagkakakilanlan. Halimbawa, ang salita pagsaway may mga kolokyal na kasingkahulugan abutin, pagkaladkad, pagbibihis, nahlobuchka, paghuhugas ng ulo, paliguan.

Ang leksikon at parirala ng istilong kolokyal ay bukas sa "pagtanggap" ng mga paraan ng iba pang mga istilong gumagana.

Morpolohiya. Ang pandiwa ay mas aktibo sa istilong kolokyal. Ang makabuluhang pagtaas ng sensitivity ay ibinibigay ng mga personal na panghalip at mga particle. Ang mga participle at participles ay bihira. Halos walang mga anyo ng maikling adjectives.

Karaniwan ay ang pamamayani ng nominative na kaso at ang pagpapahina ng papel ng mga hindi direktang kaso. Ang pagkakaroon ng isang espesyal na vocative form ay nabanggit: Nanay! Tatay! Marin! Maraming mga salita na nagsasaad ng isang sangkap ay maaaring gamitin sa kahulugan ng "bahagi ng sangkap na ito." Kasabay nito, posible na ipatupad ang mga form ng pagbibilang: dalawang kefir, dalawang ryazhenka.

Ang mga tampok ng pagbaba ng mga nominal na bahagi ng pagsasalita ay nauugnay sa pagpapakita ng isang pagkahilig sa hindi pagbabawas ng unang bahagi ng mga pangalan ng tambalan: kay Anton Petrovich. Ang ilang mga pagdadaglat ay madalas na tinatanggihan: Siya ngayon ay naglilingkod sa OMON. Kadalasan mayroong isang truncation ng paglago –tl kapag tinatanggihan ang uri ng "oras" at inihanay ang mga ito ayon sa uri ng "patlang": anong oras na?(na may pamantayan "ilan oras").

Ang mga anyo ng pang-ukol na kaso ay itinuturing na kolokyal sa bakasyon, sa pagawaan; nominative plural mga sektor, mga pasaway.

Ang pahambing na anyo ng mga pang-uri ay may panlapi -siya at kadalasang pinagsama sa unlapi sa- : sa lalong madaling panahon, sa lalong madaling panahon.

Mayroong isang makabuluhang pagpapasimple ng mga anyo ng hindi direktang mga kaso ng mga compound numeral: na may limang daan at animnapu't tatlong rubles sa halip na na may limang daan at animnapu't tatlong rubles.

Ang mga tampok ng paggamit ng mga pandiwa ay ipinakita sa paglitaw ng iba't ibang makasagisag na kahulugan ng oras at kalooban. Kaya, ang nakalipas na panahunan ay kadalasang ginagamit sa kahulugan ng hinaharap sa mga pariralang tulad ng pumunta ka, pumunta ako.

Ang isang napakalaking grupo sa istilong kolokyal ay mga pandiwang interjections. pumalakpak, putok, putok, nauugnay sa mga pandiwa mabuti- (pumalakpak, putok, putok). Ang mga ito ay kailangang-kailangan sa mga kuwento (retellings), kapag ang tagapagsalita ay nagsusumikap para sa kalinawan ng imahe.

Dapat pansinin ang malawak na paggamit ng mga panghalip, pang-abay, interjections tulad ng kaya-kaya, napaka, hindi ah, sa lahat, oh-oh-oh; mga particle well, oo, parang, direkta, simple, marahil, talaga; mga unyon kung, oo, kung, dahil. Bukod dito, ang ilang mga particle at unyon ay ginagamit sa isang pinutol na bersyon: at least, talaga, well, kaya ganun.

Kaya, ang kolokyal na morpolohiya ay nailalarawan sa pamamagitan ng kamag-anak na kalayaan sa pagbuo at pagpapatupad ng mga morphological na kahulugan, na malapit na nauugnay sa kadalian at spontaneity ng daloy ng pagsasalita, ang pagsasama ng kilos, ekspresyon ng mukha, intonasyon, mga bahagi ng sitwasyon, pati na rin. bilang pag-activate ng pandiwa sa pagbigkas.

Syntax. Ang hindi kahandaan ng pagsasalita, ang spontaneity nito ay humantong sa paglitaw ng mga parirala na mas malaya kaysa sa pagsasalita sa libro. Ang mga kumbinasyon ng case ay pinapalitan ng mga pang-ukol. Kaya, ang paggamit ng pang-ukol sa sa halip na iba pang mga mungkahi: Muli kahapon sa buong gabi ng halalan.

Ang modernong pagsasalita ay nailalarawan din sa pamamagitan ng paggamit ng mga anyo ng kaso pagkatapos ng mga pandiwa na may pang-ukol tungkol sa: Natatakot ako na pagkatapos ng bakasyon ay hindi na ako makaalis. parirala tungkol sa + unyon nagiging unibersal na paraan ng pagpapakilala ng subordinate clause: Marami tayong mga halimbawa na nawawala ang mga polyp.

Ang ellipticity ng mga constructions ay isa sa mga pangunahing prinsipyo ng syntactic construction ng isang parirala sa colloquial speech. Ang ellipticity ay hindi lumalabag sa tagumpay ng komunikasyon, dahil ang nawawalang elemento ay madaling "mabawi" mula sa sitwasyon ng komunikasyon.

Sa istilong kolokyal, mayroong aktibidad ng mga istruktura na nailalarawan sa kalabisan ng pagsasalita. Ang paglitaw ng naturang mga konstruksyon ay nauugnay sa kakulangan ng isang paunang programa ng pahayag, na may kawalan ng kakayahang mag-pre-process, i-edit ang pangungusap: medyo mahinahon, kinaumagahan.

Sa codified na wikang pampanitikan, ang posisyon ng dulo ng pahayag ay ang pinakamalakas, at sa kolokyal na pagsasalita, ang mga makabuluhang elemento ng pahayag ay inililipat sa simula ng parirala, kung saan nagsisimula ang tagapagsalita na bumuo ng kanyang cue (inversion) : Gumawa ng mga komento sa iyong mga anak; Binasa ko ito nang may labis na interes.

Karagdagang impormasyon na hindi kasama sa pangunahing mensahe at lumitaw pagkatapos bigkasin ng tagapagsalita ang replika ay ginawa bilang pag-uugnay na mga konstruksiyon, kadalasan sa tulong ng mga salita at, at narito, marahil, bukod dito, sa pamamagitan ng paraan.

Ang likas na katangian ng komunikasyon ay nangangailangan ng pangangailangan na gumamit ng iba't ibang mga yunit ng emosyonal na pagpapahayag kapag nagpapadala ng impormasyon. Mayroong aktibidad ng mga pariralang interjection ( Oh ito ba? Narito kung paano? Eto para sayo!)

Ang isang karaniwang tampok ng lahat ng syntactic constructions ng istilong ito ay ang paggamit ng mga maikling pangungusap, na nauugnay sa bilis ng mga reaksyon sa pagsasalita sa proseso ng pagpapalitan ng mga pahiwatig.

laro ng wika. Isa ito sa mga anyo ng malikhaing pagsasakatuparan sa sarili ng personalidad ng nagsasalita. Ang laro ng wika ay pangunahing gumaganap ng isang aesthetic function: ang mga kalahok sa dialogue ay nasisiyahan sa mismong anyo ng pagsasalita. Mayroong dalawang elemento ng larong pangwika: biro at pagpapatawa. Ang layunin ng mga biro ay upang mapahusay ang kadalian ng komunikasyon, upang aliwin ang iyong sarili at ang kausap, hindi maging mainip, at para dito ay hindi karaniwan na ipahayag ang iyong sarili. Mga joke trick - phonetic at morphological deformation ng mga salita, rhyming, speech mask (walang kabuluhan , mirmilad; mga espiritu ng Khvrantsuz). Ang katalinuhan ay tumutukoy sa nilalaman na mas naipapahayag nang matalinghaga. Wit techniques - stylistic contrast, parodic na paggamit ng iba't ibang phonetic subsystems, pagbuo ng mga hindi pangkaraniwang salita at parirala, ironic nominations, quotation, puns ( Mayroon kaming isang kumpletong moral at politikal na pagkakaisa; Malaking barko - hanggang tuhod ang dagat). (Tingnan nang detalyado ang Kozhin A.N., Krylova O.A., Odintsov V.V. Mga functional na uri ng pagsasalita ng Ruso. - M., 1982. - P. 117 - 130; Vvedenskaya L.A., Pavlova L.G. , Kashaeva E.Yu. Wikang Ruso at kultura ng pagsasalita: Textbook para sa mga unibersidad Rostov n / D: "Phoenix", 2001. - P. 56 - 69).